热门小学生研学总结心得（通用19篇）

总结可以帮助我们发现不足之处，进而有针对性地改进和提升。在总结过程中，要记得突出重点，重点突出才能更好地传达我们的思考和观点。在下面，小编为大家整理了几篇优秀的总结，希望能给大家提供一些思路和参考。

小学生研学总结心得篇一

小学生美术研学是让孩子们通过学习美术知识和实践经验，提高自己的创造力、艺术观察力和对美的认识。近年来，我参加了多次小学生美术研学活动，从中深刻认识到艺术对人生的积极影响，也让我体验到了美丽的艺术世界，下面是我对小学生美术研学的一些心得与感悟。

第二段：产生兴趣

小学生美术研学活动首先让我对艺术产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师会引导我们观察真实的物品，比如花草、水果等，让我们感受它们的色彩、形状、颜色饱和度等属性，然后才开始进行画画。这种实际操作的方式很有趣，让我有兴趣去了解更多的美术技巧和背后的艺术原理。我开始在我的零散时间里思考如何把丑陋的线条拼接成一幅美丽的图画，从而开始探索艺术的无限魅力。

第三段：提高专注力

参加小学生美术研学活动不仅能让我获得艺术知识和技巧，还能让我提高专注力。在画画的过程中，我可以完全的沉浸在作品中，忘掉一切外在的压力和干扰，这种专注力的细胞剪彩可以延伸到其他方面，比如学习、运动、生活等。因此，进行艺术创作不仅能让我拥有更丰富的生活，还能为我的人生奠定坚实的基础。

第四段：培养创造力

小学生美术研学活动培养了我的创造力。通过参加这些活动，我发现艺术创作是一个充满想象力和创造力的过程。我们无需受到任何限制，可以自由的创造一个真实、虚幻的世界。即使我们的想象力不强，也不要紧，这些课程可以帮助我慢慢进入这个艺术世界，并从中发掘自己一些新的特点和个性，这也让我更认识了自己的内心和自己的世界观。

第五段：结尾

总的来说，小学生美术研学是一种非常有意义的活动，它不仅能让我获得课本上没有的知识和技巧，还能让我培养专注力、创造力和独立思考能力，从而让我更全面、更健康的成长。因此，我会继续坚持参加这些有益的活动，让自己更鲜活、更好的成为一个艺术、创造力和想象力丰富的人。

小学生研学总结心得篇二

对于小学生来说，每一次考试都要学会总结，这样才能不断进步。下文是本站小编精心为大家整理的小学生考试心得总结，希望对大家有帮助。

小学期中考试总结 期中考试总结 小学期中考试 期中考试总结

作文

考试成绩下来，令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我，在试卷发下来之后，第一反应是呆若木鸡!我的总分581分，全班第15名，年级53名!

我认真看试卷，英语，数学倒不错，可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好，看了一下试卷，都是书本上的知识，我没有用心去记，没记牢!

人生道路不会一帆风顺的，人们难免不会遇到困难与挫折，不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折，大致有三种人：第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定的人，他们在困难面前拼搏一阵之后，取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩，或者是在突发的困难面前屈服，不能克服新的困难，放弃目标，放任自流。第三种人意志坚强，有坚定的信念，他们勇敢面对挫折困难，不达目的誓不罢休，他们会将绊脚石变成垫脚石，从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试，我愿做第三种人，遇到困难毫不退缩，知难而上，对取得的成绩不骄傲，再接再厉，勇于攀登，直达我心中的梦想!总之，在今后的学习过程中我要课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，要集中精力，全神贯注，全心全意来学习!

光阴似箭、日月如梭。时间如流水般，一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学习生涯后，在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。

这一次我期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文考了95分、数学99分，英语98分。对于考试的成绩和错误原因我做了一些分析。

语文我的作文扣了两分，其它三分都扣在几个小错误上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上，这都是我的粗心导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣，我想应该是妈妈给我买了一本阅读书，专门来练习阅读理解的，我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用，我以后可得多练练。

以前妈妈就经常说我粗心，可我却不以为然，心想又没有什么关系，这下可知道粗心带来的后果。本来这次数学考试我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道计算题的“答”给漏答一个，因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫，妈妈说：“以前说你粗心你总是不听，这下好了，总算知道粗心的坏处了吧，看你，下次还会不会粗心。”我今后一定要改正粗心这个坏毛病，让一百分重新回到我的手中。

英语是我考得最好的一门课。也许你会问我，为什么这学期的几次考试都考了班上第一名?我会告诉你，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我当然也一样。告诉你一个秘诀：学好英语要多听、多读、多背。比如我每天学完英语课后就抄写当天学的单词和句子，然后写一课英语题目，最后的一项是最艰巨的：每天坚持听半小时磁带，把当天学的课文听到会背、会默为止。再预习下节课要学的内容，有不会的单词查

字典

虽然我这次期中考试考得不错，但是也不能骄傲，要再接再厉，再续辉煌，争取在期末考试取得更好的成绩。同时，争取早日改掉粗心的坏毛病。

考试成绩下来，令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我，在试卷发下来之后，第一反应是呆若木鸡!我的总分581分，全班第15名，年级53名!

我认真看试卷，英语，数学倒不错，可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好，看了一下试卷，都是书本上的知识，我没有用心去记，没记牢!

人生道路不会一帆风顺的，人们难免不会遇到困难与挫折，不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折，大致有三种人：第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定的人，他们在困难面前拼搏一阵之后，取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩，或者是在突发的困难面前屈服，不能克服新的困难，放弃目标，放任自流。第三种人意志坚强，有坚定的信念，他们勇敢面对挫折困难，不达目的誓不罢休，他们会将绊脚石变成垫脚石，从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试，我愿做第三种人，遇到困难毫不退缩，知难而上，对取得的成绩不骄傲，再接再厉，勇于攀登，直达我心中的梦想!总之，在今后的学习过程中我要课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，要集中精力，全神贯注，全心全意来学习!

小学生研学总结心得篇三

美术研学是小学美术教育中一项非常重要的内容，它可以激发孩子的艺术兴趣和创造力，培养孩子的审美能力和美感。在学校的美术教育中，小学生有机会参与研学活动，通过参观实践等方式，深度了解艺术知识，提高了学习成果。在这篇文章中，我将分享我在小学生美术研学中所获得的体验和收获。

第二段：了解名家画作

在美术研学过程中，我们学习了许多名家画作，从草草游丝、朵拉、宋鲁郑等传统意义的大师，到现代艺术中的波洛克、波提切利等，理解和感悟他们的作品，认识其创作理念和表现手法。通过对名家作品的学习和分析，我进一步认识到了艺术的博大精深，以及不同文化背景与时代背景对艺术发展的影响，也更加激发了我对绘画的热情和追求。

第三段：参观艺术馆

参观艺术馆是美术研学的重要内容之一。我曾经和同学们一起去参观了中华世纪坛美术馆，欣赏了大量的优秀作品，如大型油画《他的国》、纸本《百鸟朝凤》等。这些作品带给了我深刻的情感体验和思考内容，同时也更加熟悉了美术作品的展示、配色及布局方式，让我对于美术如何进行传达有了更深的认知。

第四段：制作作品

在美术研学中，我们还有机会动手创作自己的作品。通过绘画、制作面具、彩绘等形式，我发现自己有了更大的想象空间和创造力，从主题的构思到作品的展示中，都要自己动手实践体验，让我对于艺术的了解更加深入和亲身。

第五段：总结感悟

在小学生美术研学过程中，我收获了许多，更加认识了艺术之美，了解了绘画的基础和技巧，学会欣赏和思考艺术作品，同时也增强了实践动手的能力，获得更多的创造和发现的机会。在以后的学习生活中，我一定会继续学习和探索艺术之美，把这些美好的体验转化为自己的收获和成长。

小学生研学总结心得篇四

近日，我有幸参加了一次小学生美术研学活动，这次研学让我受益匪浅，收获颇丰，让我更深刻的认识了美术这门学科。在这次研学活动中，我感悟了很多，我们可以把研学心得总结为五点。

一、激发美感的感受

在美术课上，我总是学习着怎样作画，而这次研学活动中，我才真正体会到了美感的力量。我们在研学中，不仅了解了中国画的技法和美学理念，还亲身感受了它所带给我们的感受。当我们漫步在美术馆里，眼前展现的精美绝伦的画作，不由自主地引发了我们的美感，让我们沉醉其中。这种美感可能是从不同的角度去感受，如从物品的颜色、形状、质感和光线等方面去吸收，让我们重新审视周围的环境和事物，让我们的眼睛和大脑通过艺术得到了锻炼。

二、创造美丽的一天

美术研学的活动让我们不仅了解到了美术的知识，还能与同学们互相协作创造美丽的一天。通过研学活动，我们加强了团队合作，让大家一道欣赏美术，创造了一份美丽，让美术成为我们生命中的一部分。是美术研学活动让我们感受到了协作的快乐，把我们凝聚在一起，共同创造了一份美丽。

三、学习历史文化的追溯

美术无疑是历史文化的文艺表现，是一个国家的历史和文化的缩影。一个高超的画家，故事中的小人物、工人、农民或皇帝都可以通过画面得到呈现。在研学活动中，不仅让我们了解到中国历史文化的延续，还让我们通过大量的绘画欣赏理解了中国历史文化背景，让我们追溯历史文化，体会历史带给我们的感受。它不仅是一种艺术形式，还承载着人类生命和民族文化的重要记载。

四、推广和充电的机会

美术研学活动是推广和充电的好机会，这是我们进行长期投资的好时机。我们在研学活动中不仅拓宽了自己的视野，同时也增长了自己的知识和技能，通过充电，不断地学习和探索，进一步提高了自己，做到职业无界，知识无限。

五、传递美的东西

美术是人类的天性，是人类最深层思想的表达。美术研学要想发挥更大的作用，就要传递美的东西。我们在研学中不仅要学习技法，更要学习用心去欣赏美术作品背后的深意，去分享美术的知识和思维，让更多的人感受到美术的魅力，让以美术为核心的文化得到传承。

小学生美术研学活动，是我们对美好生活的追求，是我们对心灵的滋养，是我们对未来的投资。我们要坚持学习，不断寻求美的升华和创造更多的美好，真正做到爱美，是我们不断探索和追求美的源动力。这次研学，让我看到美术的价值和它带给我们的能量，也让我更深刻地认识到美术这门学科的重要性。最后，我希望更多的人能够参与到研学中来，与我们共同挖掘美术的魅力，共同感受这门神圣的艺术。

小学生研学总结心得篇五

春天是万物复苏的季节，身处于这样一个美好的时节里，我们开展了一次有趣而丰富的研学活动。在这次活动中，我们不仅学到了很多有关自然环境、科学知识、人文历史的知识，也锻炼了自己的动手实践能力和合作精神。下面，我将分享自己的一些心得体会，希望对大家有所启发。

二、 感受自然环境的美妙

本次春季研学活动中，我们前往郊外的草原进行了一次野外探险。在草原上，我们见到了许多许多的野花，它们五颜六色，而且芳香扑鼻。我们还看到了几只野兔子，它们灵敏机智地躲避着我们的追赶。在河边，我们观察到许多生物，像螃蟹、小鱼、水蛭等。这些生物们在水里游来游去，让我们感觉到了水的魅力和生命的力量。通过这样一段时间的与自然亲近，我们更加爱护我们的天地，努力在我们的生活中节约能源，减少污染。

三、 探究有趣的科学知识

在我们的课程中还有一些关于科学的知识。我们在文化课课堂上探索了很多关于物理、化学、生物的奥秘。在科学实验室中，我们进行了许多实验，有火的、有水的、有气的。例如。我们做了个有冷却剂的实验，发现它可以让夏天的饮料变成冰凉的，非常好玩。我们还用眼影粉和洗发液等材料做了各种不同的泡沫，让我们对干湿比、化学原理有了新的认识。在理科课堂上，我们还学习了许多关于环保、健康的知识，如何保护眼睛、如何饮食营养平衡等等。

四、 感悟人文历史的深度

在研学中，我们不仅学到了自然科学，还学到了人文历史方面的知识。在博物馆里，我们看到了许多有关文物史迹的展品。这些展品让我们感受到了不同时代不同文明的精神，让我们了解到了古代人的生活方式和文化传承。例如，印章是中国古代文化中的重要 symbol，我们在博物馆中瞻仰了许多印章，同时也了解到了中国古时候的称谓、封号和族谱的传承方式。相信这样的学习对我们日后的成长和生活都很有帮助。

五、 培养合作精神和动手实践能力

参加研学活动不仅让我们学到了丰富的知识和技能，还让我们学会了和别人合作。在实验室中，我们分成小组进行实验，大家互相搭配，互相支持，一起完成了许多实验项目。在草原上，我们帐篷搭建、烧烤等活动都要靠大家有序分工，合作完成。这样的体验让我们意识到合作的重要性，懂得了互相协助相互帮助的价值。同时我们在动手过程中，也加强了自己探究解决问题的能力，提升了实践体验带来的学习效果。如此具有乐趣性和实用价值的教学方式为我们的成长带来了许多的正面影响。

总结

春天的研学活动如此有趣丰富，带给我们许多有价值的知识、技能、思维能力和启示。我们感受到自然的魅力、科学的趣味、人文的底蕴、人际合作的重要。研学活动不仅仅是课程内容的输送，更是思维方法的培养、实践技能的学习和价值观的形成。相信通过这样有趣且充实的学习方式，我们的成长之路会更加多姿多彩。

小学生研学总结心得篇六

我校于近期开展了一次消防研学活动，让我们小学生深入了解消防知识，提高了自我保护意识。在这次活动中，我收获颇多，更加明白了火灾的危害性和正确逃生的方法，下面我将从活动内容、学习经验和心得体会等方面，与大家分享我的消防研学心得。

二、活动内容

这次消防研学活动分为两个环节：课堂学习和实地参观。在课堂学习中，我们通过观看教学视频和听老师讲解，了解了火灾的常见原因、火灾的扩散途径、如何正确使用灭火器等知识。接着，我们来到实验室进行实地参观，亲手操作灭火器，模拟逃生，了解消防器材的使用方法，并观看了模拟火灾的实验。通过这些活动，我们感受到了火灾的威胁，也掌握了一些简单的防火技能。

三、学习经验

我从这次活动中学到了不少知识和技能。首先，火是一种非常可怕的东西，它能瞬间将一切都变成灰烬。所以，我们要时刻保持警惕，避免使用易燃物品和进行危险行为，避免火灾的发生。其次，学会正确使用灭火器非常重要，因为在火灾发生时，我们不能慌乱，要迅速判断火势的大小，并选择合适的灭火器进行扑灭。最后，逃生是生命的大事，我们要提前做好预防和演练工作，了解楼道、消防通道等逃生设施的位置和使用方法，以便在火灾发生时能够迅速撤离。

四、心得体会

通过这次消防研学活动，我深切体会到了消防知识的重要性。在火灾中，没有人能依靠他人的帮助完全保护自己，只有靠自己才能更好地保护自己的生命安全。所以，我们小学生要主动学习消防知识，提高消防安全意识。平时要注意防火安全，不乱扔烟蒂，不私自燃放烟花爆竹等。同时，我们也要不定期地进行火灾逃生演练，掌握正确的逃生方法和路径，以便万一火灾发生时，能够迅速、有序地逃生。

五、对未来的期望

通过这次消防研学活动，我深刻认识到了火灾的危险性，也学会了一些避免火灾和正确逃生的方法。我希望将来学校能继续组织这类活动，让更多的同学能够了解消防知识，增强自我保护能力。同时，家长也应该重视孩子在家中的消防安全，教育他们如何正确处理火源，如何做到应急处理，以及日常生活中的消防安全常识，共同为家庭的安全努力。

总之，这次消防研学活动让我受益匪浅，不仅增强了我的消防安全意识，还提高了我对火灾和逃生的应对能力。我将时刻牢记消防知识的重要性，把它实际运用到日常生活中，用行动守护自己的安全。相信通过这次活动，我和其他同学一样，都能成为家庭和社会的小守护者，用我们的实际行动来预防火灾的发生，营造一个安全、和谐的生活环境。

小学生研学总结心得篇七

今天，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！

在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。

其中，让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心，分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时，感觉在教官手下特别听话的'被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”，明明要铺平，他偏到处是疙瘩，想把他叠成长条，偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟，被子还是软踏踏的“一坨”，最后还是教官实在看不下去了，手把手又教了好几分钟……历经波折，我们小组终于有“豆腐块”啦！上完这节课，我们深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。

充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！

小学生研学总结心得篇八

考研是一个艰苦的过程，如果不能一心一意投入到复习中去的话，是很难成功的，来看看小编为大家带来的考研学习心得体会总结：

我由于数学、英语基础较好，因此8月份才开始正式复习，9月份才决定报考上海交通大学，但由于我信息不便，专业课花了我大量时间但考的仍很不理想(希望各位应以为戒，应尽量利用现实、网络搜索信息!)，所幸基础课考的很高，复试也还不错，因此仍然顺利考上。

首先谈一谈我对考研科目的看法。

众所周知，考研实质是考数学和英语，如果你这两门很好，你可以考任何学校任何专业(这也是我成功的主要原因)。

这有两方面的原因：

1.数学和英语很好使你在这两门已和别人拉开了一定的差距。

2.数学和英语很好使你可以放手进攻政治和专业课，那么着两门你也不会很低。

那么这种制度是否合理呢?我觉得，总体上还是合理的。

培养研究生的目标是使其具备一定的科研能力(大家考研究生不是为了将来做苦力吧)，而目前仍然是美国等国家掌握着高科技的主动权，英语又是国际语言，因此如果英语太差，我觉得肯定不能掌握最新高科技。

数学则是科研潜力的主要标志。

我从未看到有人思维能力很差数学能考特别高分的。

而如果科研能力很强，则学数学也是小菜一蝶。

试想，即使华罗庚、苏步青、爱因斯坦等人没学过数一，给他们一个月时间，估计他们考个130也不成问题。

此话也许让那些数学较差但专业课好且有丰富实践经验的人不满，但现在水平高不等于科研潜力大，更不等于将来水平高。

这就宛如《倚天屠龙记》里周芷若道：“弟子的武功怎及得上众位师姊?”灭绝师太微微一笑，道：“她们成就有限，到了现下的境界，已难再有多大进展，那是天资所关，非人力所能强求。

你此刻虽然不及众位师姊，日后却是不可限量。

嗯，可限量，不可限量，便是这四个字。”

而如果有人思维能力很强而不够努力导致最终没考上，那也没什么好遗憾的，因为勤奋也是成功的必备要素之一。

有的人觉得考研是一件十分辛苦的事情，从而导致心态不稳。

其实，大家大可以放开心。

想想，你(已决定考研的)现在有什么重要的事清吗(特别是大三大四的)，没有。

何不考完研再找工作呢?而且只要勤奋得法，则考研究生十分简单，可理解为进入研究生所必要的一种手续而已。

而如果心怀宇宙，则更是没什么可以顾虑的。

宇宙是由物质组成的，你只是物质的特殊表现形式，你来到世界上的唯一目的`是表现宇宙的规律，因此你的辛苦其实是无足轻重的。

再说，即使你吃的苦再大，对明天的你还不是一场梦，对你有什么实质的影响吗(专指你吃的苦，而不是考研结果)?我觉得现在很多人考研态度不对，有的人考研只是想考上，而不想学点东西。

大家何不趁考研的机会，多学点东西、提升一下思维水平呢?况且哲学对人有巨大的启发意义，英语和专业课对将来无论工作还是深造都有用，数学可以锻炼人的思维。

有了良好的学习态度，学习方法自然出来了，这样还愁考不上研吗?结果只想考上研(不想学知识)的人考不上，想趁机学点东西的人反而能考上。

这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”

因此，我觉得良好的学习方法如下：前4个月全面打基础，提高水平、素质，后3个月再搞应试训练，全面提高应试技巧，两个环节相辅相成，不可偏废。

可以说前四个月决定了你考分的上限，后三个月决定了你能否逼近这个上限，(基础好的当然不用打基础啦。)

具体方法如下(仅做参考)

(1)：英语：前四个月，找一本经典课本(如新概念4)，放磁带默写，一个音节一个音节过关，实在默写不出来了，再看课本，再听再默写，如此反复，直到全部默写正确为止。

在这期间，你还需要进行广泛的泛读。

现在进入后三个月了，这时找来一本复习指导书()狂作2-3遍并同时背单词(两个月)，然后再做20-30套模拟题(一个月)，模拟题一定要全做，并计时，要和真的考试一样。

做完之后，把听力听不清楚的一定要反复听，直到听清楚为止。

作文方面呢?我比较推荐20篇优秀范文背诵精选，模拟题方面的作文可以结合后面答案、自己以前背过的课文(里面有很多经典句子)修改，然后背诵之(作文不可套模板，听说改卷老师看到这种文章就想吐，得分可想而知)。

这样，英语就能得到75分以上。

(2)数学：前四个月，全面培养思维能力。

思维能力从哪儿来，从思考中来、从独立思考课本中来、从独立思考习题中来。

这时只需看课本(本科时自己上的那本)，并做一做课后的习题(数学一定要防止眼高手低)，争取弄懂课本上的每一句话、每一定理的证明，并仔细思考证明的来历，思考证明方法怎么想出来的，各知识点的联系，并在脑海中画出高数、线代、概率论的知识结构图以及三者之间的联系，建议做习题时不会证的定理不要用以强迫自己思考(其实这种思考应贯穿数学复习的始终)。

然后进入第二阶段，买一本辅导书我做的是考研数学成功指导，先做它一遍，买谁的其实并不重要，因为经过前期的复习，辅导书在你的眼中已经十分简单了。

再做做历年考题，分析数学大纲，把握出题重点。

然后再做一遍辅导书，辅导书一定要做到“进得去，出得来”，即既要掌握辅导书的内容，也要做的5-20套模拟题，这样，数学考个130分以上无忧矣。

(3)政治：前期找一本辅导书(找谁的其实无关紧要，因为都差不多)，重点理解哲学、政经部分，看熟毛概、邓论、世经(一个月)，并做少量习题。

中期狂做题推荐北京考研班政治选择题押题30套(一个月)，选择题弄懂，大题边做边总结解体思路。

后期边背形势与政策边做模拟题(一个月)，形势与政策一定要背细，如只是认个脸熟，很可能仍不会做。

本人形势与政策10分仅得4分，血的教训，望各位吸取!下来还是把选择题弄懂，大题边做边总结解体思路。

如此一来，政治75分得定了。

(4)专业课：前期先看指定教材并完全弄懂，建立起该学科的体系结构(两个月)，中期结合所得信息(如重点)再把握重点的看一遍并狂做题(一个半月)，后期做一下历年试卷(一个月)，则至少能得110分。

总之，一句话，要相信“大智若愚，大巧若拙”，肯独立思考、肯下苦功夫。

当然，我并不否定互相交流的作用，但我们必须承认他人的指点无法直接升华你的思维。

下面再谈一谈时间安排，有人主张每天学习15小时，但我认为这样做对身体不好、效率也不高、坚持下去也不容易、复习效果也不一定好，并且也无这个必要。

我主张每天复习9- 10小时即可，即上午3小时、下午2小时，晚上5小时，具体时间段可以适当变动。

但一定要留出时间锻炼身体，这样复习效率高、人的心情也愉快、也能很好的坚持到最后。

另外一定要保证心态平稳，千万不可着急，并且每天都要复习，切不可一天猛玩，另一天学习15 小时，要保持涓涓流水的轻柔，而不可效仿暴风骤雨的阳刚。

一句话，要相信“以柔克刚，以阴克阳，以不足胜有余。

“ 不知考研究生是否真是如此简单，欢迎大家多和我交流讨论。

最后希望我的建议能对大家有所帮助，衷心希望大家都能考上研究生。

我参加过两次考研，第一次在xx年，考北航计算机研究生：第二次，考西工大，xx年研究生。

两次考研，第一次312，第二次356.我将自己的感受写出来，希望能帮助大家。

xx年的计算机，总分356，数学121，专业96，英语56，政治83.我自己是xx年毕业的，工作一年后参加考研。

其实这个分数自己还是比较满意的，专业课比自己预想的低了些。

先说一下数学吧，121分，不高也不低，相信如果考计算机，考中国任何一所大学都不会拉分。

现在全国联考计算机，可以说得数学者得天下，那么数学的复习就显得很重要了。

考研的时候，总会有人问“李永乐或者陈文灯的书，你做第几遍了”，

我可以回答，我一遍都没做过。

考研是一个很基础的东西，所以，要抓住最基础的问题，那就是课本，也许很多人户屑于课本，觉得太简单，那就大错特错了。

首先，你应仔细的看课本，每一个概念，每一个例题，每一道习题，这是你以后成功的保证。

对于概念，定理，要有自己的理解，可以用自己的语言来描述，可以知道他们彼此之间的关系，能做到合起书，将一个个定理在草稿纸上推导出来，知道书中各个章节的顺序，并且知道他们之间的联系。

说得夸张一点，你可以默写出书中各个章节的标题，包括小标题。

如果你能做到以上的，你的概念和理论就没有一点问题了。

再说例题，课本上的例题很简单，

但是很典型，最简单的例子最容易说明最重要的问题，你就不会被繁琐的解题步骤弄的不知道例题到底想说明什么。

举个例子，在一阶导数的例题里，仔细看看，你就会发现，例题中包括所有的求导方法。

也许，你自己却从未意识到，还在看考研参考书里的分类，永远记住，课本是最好的参考书。

最后说习题，书上的习题，相信没有多少考研的人每一道题都认真做过。

但是，习题，就如同例题，简单，但是最能要你明白你所需要学习的知识点。

所以，对于课后习题，你用过仔细认真的去做每一道题。

会做并能做对每一道题是最基本的要求，你还要明白你所做的每一道题是考察你什么知识点，用的是什么方法，可以尝试在习题旁边写上出题人的意图。

能做到以上3点，可以说你就拥有一个很好的基础了。

高数，线代，概率，这三门课是一样的。

那么我想如果你不会做的题，那90%的人肯定不会做。

概率，看起来公式太多，很难记住，同样，推导每一个公式，平时练习的时候做到不看书查公式，查定理，忘记了或者记不住了，就推导。

慢慢你就会发现，你都可以记住了，即使考试一紧张忘记了，也能用很短的时间推导出公式了。

曾经在考研论坛上看到过，刚开始复习的时候觉得高数简单，线代和概率太难。

随着复习的深入，就会发现线代和概率是那么的简单，高数有点难，这就对了。

我觉得课本至少看两遍，一直看到，闭着眼，能回想起书中的每一个知识点。

当然，根据自己的基础，如果你还觉得哪些知识点薄弱，那就多做习题，不要把盲点留到最好。

在复习课本的时候就可以做真题了，我选的是黄先开的那本历届数学真题解析，将近20年的数学真题分章节讲解，练习题也是真题，不过不是数一的。

认真的做每一道题，然后思考出题者的意图，这一点很重要。

小学生研学总结心得篇九

首先，人们常说历史是一面镜子，可以让人们从中看到自己的缺点和优点。近日，我校小学生研学党史活动圆满结束，我深刻的体会到通过学习和了解党史，大大增强了自己的爱国情感和民族自豪感。

其次，学习党史，深刻认识到党在艰苦的斗争中创立，隶属于全国各族人民的利益。在学习榜样故事和烈士事迹时，感受到了共产党人的初心与信仰，他们以身作则，用生命证明了自己的信念。比如，总书记习近平父辈、吴桂贤、文化大革命期间为革命而献身的张思德等，他们的形象深深地印在我的脑海里。他们的故事让我从感性认识到理性认识，让我认识到作为一个中国人，是应该踏踏实实做事、努力奋斗，为了祖国和人民不断奋斗的。

第三，学习党史，进一步了解到中国共产党历经困难和挫折带领全国各族人民走向强盛的历程。从金三角到抗日战争，从解放战争到新中国的成立，每一段历程都关系到普通百姓的生死存亡。而共产党从未松懈，让我深感到自己应该为中华民族伟大复兴做出自己的贡献，刻苦学习，践行爱国之心，传承和弘扬民族文化。

第四，通过研学党史，我深刻体会到党的正确领导和全国各族人民的齐心协力为祖国的进步和发展做出的巨大贡献。学习了党的理论，知道了我们要干什么，怎么干，使我对人民生活的苦难有了更为深刻的认识，也知道大家要奉献的方向。同时，本次活动也让我深刻认识到了持续前进才是人类社会发展的唯一道路。

最后，小学生研学党史活动让我深刻认识到，历史是砥砺人们前行的一面旗帜，是未来发展路上的坚实支点。我们将从研究历史中汲取力量和智慧，牢记历史教训，正确看待历史是为更加热爱祖国，学习时劳心，工作时用心，衷心坚定，爱国爱集体，不断努力成为有理想、有信念、有道德、有文化、有纪律、有担当的中国好公民！

小学生研学总结心得篇十

四年级是小学生活中很重要的一个阶段，是孩子们开始进行研学活动的时候。在过去的一年里，我们进行了许多有趣的研学活动，收获了很多知识和经验。通过这些活动，我学到了很多东西，也培养了自己的学习能力和团队合作精神。

第二段：学习能力的培养

在研学活动中，我逐渐培养了自己的学习能力。以前，我可能只是机械地记住老师所讲的知识，但通过参加研学活动，我不仅能够更加深入地了解知识，还能够通过实践和讨论来加深对知识的理解。例如，在参观科学博物馆时，老师让我们亲自动手进行一些实验，我才真正明白了科学知识的实践意义。这样的学习方式让我更加积极主动，更加喜欢学习。

第三段：团队合作精神的培养

在研学活动中，我也培养了自己的团队合作精神。在过去的一年里，我和我的同学一起进行了很多团队项目，例如研究一座古建筑、策划一个社区活动等。在这些活动中，我们需要相互合作，共同克服困难，才能最终完成任务。通过这些活动，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，也学会了合理分配任务和合作解决问题。这样的经历让我意识到，一个人的力量是有限的，只有团队协作才能取得更好的成果。

第四段：知识和经验的收获

通过参加研学活动，我不仅学到了很多新知识，还积累了许多宝贵的经验。比如，在参观动物园时，我不仅学到了各种动物的特点和习性，还学会了如何保护动物的生存环境。这使我对动物的保护意识更加强烈，也培养了我爱护动物的习惯。另外，在参加社区活动时，我还学会了策划和组织活动的能力，这对我以后的学习和实践都有很大帮助。

第五段：研学活动的意义

研学活动对我们四年级小学生来说是非常有意义的。通过研学活动，我们不仅可以学到知识，培养学习能力和团队合作精神，还可以开拓眼界，增长见识。我们可以亲自触摸和体验，让知识变得生动有趣。同时，研学活动也能够激发我们的好奇心和探索精神，培养我们对事物的独立思考能力和创新能力。总之，通过四年级的研学活动，我收获了很多，不仅获得了知识，还收获了成长和快乐。

结尾：

回顾过去的一年，我深深体会到了研学活动的重要性和意义。通过这些活动，我不仅学到了很多知识和技能，还培养了自己的学习能力和团队合作精神。我相信，在未来的学习和成长中，研学活动将继续给我带来更多的收获和成就。我将继续努力学习，积极参与各种研学活动，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

小学生研学总结心得篇十一

作为一名小学生，我们在春季的时候参加了一次研学活动。这项活动让我们有机会亲手体验各种不同的科学知识，学习到很多实用的技能。在整个过程中，我们学到了很多东西，也积累了自己的感受和体会。下面，我将简要地谈一下我对这次春季研学活动的心得和体会。

第一段：准备阶段

在参加研学活动之前，老师们对我们进行了准备，告诉我们了研学的目的和注意事项。我们还要带齐自己的物品，以备不时之需。这让我们感到很重要，因为准备好了，就能头脑清晰地去完成任务。我们要对活动进行了解，然后积极参与，把心态放平稳，这些都会对整个活动产生积极的影响。在这个阶段，我们体会到了——准备工作越做越好，心态越平稳，就越能胜任更多的任务和挑战。

第二段：活动现场

在活动现场，我们有机会接触到各种科技设备，学习到各种自然现象的原理和科学知识。在参与过程中，我能感觉到自己的兴趣被引导了出来，以此主动了解周围的一切。一些新奇的物品和激动人心的野外探险，这些都让我体验了很多不同的情感和乐趣。在这个阶段，我们体会到了——吸取新鲜的知识，让我们能够更快地了解和认识周围的环境，更好地适应周围的生活。

第三段：创新思维

在研学活动中，我们进行一些小型的团队合作项目。我们通过集思广益的方法，不断互相交流和总结经验。这让我们在团队合作和创造性思维方面得到了极大的锻炼。我在这个过程中，学会了理解团队成员的思维模式，也让自己的思维更为开放和广阔。在这个阶段，我们体会到了——通过与他人合作和创造，我们能够更好地提升自己的创造力和团队合作能力。

第四段：培育协作精神

在活动过程中，我们经常要与不同的人交互和合作。有时候，这需要我们相互谦让、体谅和理解。我们通过对这些交往和合作的积累，学会了与他人分享、帮助和支持。这些经验和感受，让我们更有信心和勇气去面对困难和挫折。在这个阶段，我们体会到了——学习如何与人合作，就是学会了相互支持、帮助和分享，也学会了成长中不断培育协作精神和团队合作的力量。

第五段：收获和感想

通过参加这次研学活动，我们不仅了解到了环境、科技和创新思维的重要性，也更好地体会了协作和团队合作的经验。我们在活动中学到了很多科学知识，还学到了许多重要的技能，这对我们以后的成长和学习都很有好处。对于我而言，这是一次难忘的活动，我通过这个机会了解到了很多有意义的东西，并从使用科技、建立良好关系、盛行团队合作以及探索自然的四个方面找到了新的聚焦点。我欣慰地发现，自己在研学活动中获得了很多收获，它们会在以后的生活中给我带来更多的帮助和支持。

总之，这次春季小学生研学活动，让我们增长了很多见识，感受到了很多快乐和乐趣。我们通过对自然和环境的探索，财会了很多实用的知识和技能，提升了自己的思维和协作能力。这次活动，也让我们进一步明确了未来的方向和目标，成为了自己成长历程中的重要一部分。加入研学，就是探究带给我们的一切，成为了自己生命中的新章。

小学生研学总结心得篇十二

近年来，研学旅行成为小学生学习的重要方式之一。通过参与研学活动，学生们不仅可以亲身感受到知识的魅力，还可以提高动手能力和团队合作意识。下面，我将从研学中的自然科学、人文科学和社会实践等方面，分享我对小学生研学的心得体会。

自然科学是小学生研学中最重要的一部分。在参观科学馆时，我兴奋地看到了各式各样的实验和科技展品。比如，对于五年级的我来说，参观了一次有关水与空气的展览。通过观察这些实验，我更加深刻地理解到了水和空气在生活中的重要性，学会了如何合理使用水和节约空气等环保知识。

在研学中，人文科学也是一种重要的学习内容。例如，在参观历史博物馆时，我对古代文化有了更多的了解。通过观看展品，我看到了许多古代文物，比如青铜器、书法作品等。这些文物仿佛是和我们诉说着一个个古老而美丽的故事，让我更加热爱中国的历史文化。

研学不仅仅是对知识的学习，也是对社会实践的体验。参观社区公园是我非常喜欢的一次社会实践活动。在公园里，我见到了县长和他的工作团队，他们在解决公园建设中遇到的问题。通过观察和听讲，我明白了社区工作者无私奉献的精神和对公众利益的责任。这次活动让我懂得了珍惜身边的环境，并为社区做出自己的贡献。

参与研学活动，不仅可以学到知识，也能提高动手能力和团队合作意识。我记得有一次，我们去参观了一家工厂。在参观过程中，我们亲身参与到了产品的制作中。在导游和工人的指导下，我们学会了利用机器进行车削和冲压等工序。通过这次实践，我们不仅学到了关于机械制造方面的知识，还提高了动手能力和团队协作精神。

最后，研学还让我认识到学习无处不在。无论是在课堂上，还是在研学旅行中，我都能感受到知识的魅力。研学让我明白到，知识是无穷无尽的，每一个脑洞都值得探索。无论是自然科学、人文科学，还是社会实践，都是我们学习的宝藏。只有不断地学习，我们才能更好地了解这个世界，才能成为有用的人才。

通过研学活动，我深刻地感受到了学习的乐趣和重要性。无论是自然科学还是人文科学，都有着让人欢喜的知识。参加社会实践，更能让我们意识到自己的责任和奉献精神。通过亲身参与和实践，我们不仅可以学到知识，还能提高动手能力和团队合作意识。研学旅行带给我一次次宝贵的经历，让我更加热爱学习和探索未知的世界。让我们一起珍惜每次研学机会，努力成为有知识有智慧的小学生。

小学生研学总结心得篇十三

今天早上，我早早的起了床，做好准备去学校。

同学们排好队，进了质检所。我们坐电梯上了五楼，哇!这里真大呀啊!走过一条走道，看到两边是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，里面有许多的仪器，这些仪器都是检测各种家用电器是否安全的，在五楼的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用来检测电饭锅、高压锅等日常用品会不会漏水、漏电、会不会起火等其它不正常的状况，如果是不合格产品，是绝对不能生产的。我听着工作人员的详细介绍，想到这工作室里的每一次的检测都是让老百姓用上放心的电器啊!

我们继续上了六、七楼参观，六楼主要讲的是测量食品是否安全，有没有过期?有没有发霉?七楼主要是‘微生物培养室’，还有‘食品微生物室’等等。

参观完后，我们走出了质检所，我在心底默默惊叹如果没有质量计量监督检测所，没有质检所里的这些工作人员的无数次认真的检测，那我们生活中的吃穿用的东西就没有保障，那该多危险啊!听说有个别学校的饭堂，就是因为食品质量不过关，许多学生、老师吃了经常拉肚子。如果食品能经过检测所的定期检查和检测，那就不会发生这样可怕的中毒事件了。

我们离开检测所上了车前往瑞云湖公园游玩。同学们开心地跑着，笑着，每一个人都那么开心，玩一会儿，导游就叫我们开始吃饭了，吃完饭休息了一会儿，我们就返程了。

这次与众不同的研学活动真让人难忘啊!

小学生研学总结心得篇十四

在这里我们需要明确下面几条：行列式对应的是一个数值，是一个实数，明确这一点可以帮助我们检查一些疏漏的低级错误；行列式的计算方法中常用的是定义法，比较重要的是加边法，数学归纳法，降阶法，利用行列式的性质对行列式进行恒等变形，化简之后再按行或列展开。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分为低阶的数字型矩阵和高阶抽象行列式的计算、含参数的行列式的计算等。

二、矩阵部分，重视矩阵运算，掌握矩阵秩的应用

通过历年真题分类统计与考点分布，矩阵部分的重点考点集中在逆矩阵、伴随矩阵及矩阵方程，其内容包括伴随矩阵的定义、性质、行列式、逆矩阵、秩，在课堂辅导的时候会重点强调。此外，伴随矩阵的矩阵方程以及矩阵与行列式的结合也是需要同学们熟练掌握的细节。涉及秩的应用，包含矩阵的秩与向量组的秩之间的关系，矩阵等价与向量组等价，对矩阵的秩与方程组的解之间关系的分析，备考需要在理解概念的基础上，系统地进行归纳总结，并做习题加以巩固。

三、向量部分，理解相关无关概念，灵活进行判定

向量组的线性相关问题是向量部分的重中之重，也是考研线性代数每年必出的考点。如何掌握这部分内容呢首先在于对定义概念的理解，然后就是分析判定的重点，即：看是否存在一组全为零的或者有非零解的实数对。基础线性相关问题也会涉及类似的题型：判定向量组的线性相关性、向量组线性相关性的证明、判定一个向量能否由一向量组线性表出、向量组的秩和极大无关组的求法、有关秩的证明、有关矩阵与向量组等价的命题、与向量空间有关的命题。

四、线性方程组部分，判断解的个数，明确通解的求解思路

线性方程组解的情况，主要涵盖了齐次线性方程组有非零解、非齐次线性方程组解的判定及解的结构、齐次线性方程组基础解系的求解与证明以及带参数的线性方程组的解的情况。通解的求法有两种，若为齐次线性方程组，首先求解方程组的矩阵对应的行列式的值，在特征值为零和不为零的情况下分别进行讨论，为零说明有解，带入增广矩阵化简整理；不为零则有唯一解直接求出即可。若为非齐次方程组，则按照对增广矩阵的讨论进行求解。

五、矩阵的特征值与特征向量部分，理解概念方法，掌握矩阵对角化的求解

矩阵的特征值、特征向量部分可划分为三给我板块：特征值和特征向量的.概念及计算、方阵的相似对角化、实对称矩阵的正交相似对角化。相关题型有：数值矩阵的特征值和特征向量的求法、抽象矩阵特征值和特征向量的求法、判定矩阵的相似对角化、有关实对称矩阵的问题。

六、二次型部分，熟悉正定矩阵的判别，了解规范性和惯性定理

二次型矩阵是二次型问题的一个基础，且大部分都可以转化为它的实对称矩阵的问题来处理。另外二次型及其矩阵表示，二次型的秩和标准形等概念、二次型的规范形和惯性定理也是填空选择题中的不可或缺的部分，二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连，要会用配方法、正交变换化二次型为标准形；掌握二次型正定性的判别方法等等。

小学生研学总结心得篇十五

小学生作为国家的未来和希望，是建设社会主义现代化国家的重要力量。近年来，学校也越来越注重学生的全面素质的培养，倡导实践教育，开展了一系列的研学活动。其中，“小学生研学党史”活动尤为重要，它让我们深入了解党的历史，增强了我们对党和祖国的认同感，可以说这是一个心灵的磨刀石。

第二段：认识党的历史

研学党史让我对党的历史而有了更深刻的认识。我了解到了中国共产党虽成立时间不长，但在它的短暂历史中，发生了许多惊天动地的历史事件，如土地革命、农村包围城市、抗日战争等，它们有一定的历史影响，为今天的国家奠定了坚实的基础。

第三段：增强党性修养

通过研学党史，我们不仅了解了历史，也增强了我们的党性修养。从中我们知道了毛泽东、周恩来等同志无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的品质。我们也学习到了爱国主义、集体主义、诚信互助等道德观念，这些道德观念以及精神力量，对我们今天的成长和发展起着重要的推动作用。

第四段：担负责任

通过研学党史，我们不仅学到了历史和道德观念，也感受到了社会责任。我发现，许多党员、干部的背后都有一个默默耕耘的群体，他们也许没有办公室的高桌椅，也许只是一点一滴的小事儿，但是他们都在努力着，为他们的事业和祖国默默贡献着力量。这让我深切地感受到了担负社会责任的重大意义。

第五段：总结

“小学生研学党史”活动让我们了解了党的历史，增强了我们的党性修养，感受到了社会责任，通过这个活动，我们更加坚信自己要成为有用之才，长大后要为祖国努力奋斗，为社会贡献自己的一份力量！

小学生研学总结心得篇十六

研学基地是指为了让学生更好地了解和体验自然、人文、科技等领域的知识而建设的专门场所。研学基地不仅能拓展学生的视野，也能增强学生的实践能力和团队协作意识。下面，我将结合自己的亲身体验，分享我的研学基地心得体会。

一、加深对知识的理解和掌握

研学基地是一个让学生在实践中学习知识、加深理解掌握的好场所。比如在一次访问企业的活动中，我们不仅了解了企业的生产过程，还通过亲身实践，学到了制造工业如何避免或处理环境污染，如何保障产品质量等基本常识。体验式学习让我们加深了对知识的理解和掌握。

二、增强实践能力和团队协作意识

研学基地提供的亲身体验和实践活动，不仅能让学生在实践中学习知识，也能增强学生的实践技能。在一次户外考察活动中，我和我的团队需要在大自然中完成定向挑战，过河爬山等任务，这些都需要我们发挥团队协作意识和实际行动能力。在这样的活动中，我们共同面对挑战，共同解决问题，增强了我们的团队协作意识。

三、拓展视野和知识面

研学基地是一个能够让学生拓展视野和知识面的好场所。在我们参观博物馆、科技馆等活动中，我们不仅了解了新的知识，也拓展了我们的文化视野。在实践活动中，我们也能够通过切身体验增加对某些领域的了解，比如参观农场、动物园等活动中，我们了解了农场耕种的基本知识、动物的习性等等。

四、提升创造力和创新意识

学生在研学基地的实践活动中，可以主动参与、主动创新，在实践中提升创造力和创新意识。在一次团队协作活动中，我们需要设计一个能够在雨天避雨的小型建筑，这一活动让我们发挥自己的创造力和创新意识，实现对团队合作的有效贡献。

五、培养积极向上的心态

在参加研学基地活动的过程中，我们不仅能够学到知识，也能培养积极向上的心态。在一次攀岩的活动中，我们会面对身体的挑战和心理的考验，但最终我们都克服了难关，取得了胜利。这样的经历让我们深深体会到，成功需要勇气和决心，并培养了我们积极向上的心态。

总之，研学基地是一个拓展学生视野，增强实践能力和团队协作意识的好场所。同时也是一个增强学生创造力和创新意识，培养积极向上心态的重要途径。希望未来，研学基地能够不断完善，为学生带来更好更深入的体验。

小学生研学总结心得篇十七

随着现代教育的不断发展，研学已成为许多小学生的一种学习方式。小学生们通过参与各种实地考察和探究活动，来加深对知识的理解和应用能力的培养。这不仅为他们提供了一种全新的学习方式，更拓宽了他们的视野。下面就让我们一起来看看，小学生们研学回来所写下的心得体会。

第一段：准备阶段的期待和好奇

孩子们一早就背上了背包，准备前往研学的地方。他们满怀期待和好奇心，迫不及待想要探索更多未知的世界。在准备阶段，他们聚焦于了解研学的目的和主题，并主动查阅相关资料做好准备。每个人都怀着对于新奇事物的渴望，期待在这次研学活动中能够学到更多的东西。

第二段：实地考察的收获和感悟

小学生们的研学活动往往是以实地考察为主要方式。他们走出教室，来到自然或人文景观的现场，进行观察、实地操作和调查。在这个过程中，他们不仅通过亲身体验加深了对知识的理解，还懂得了如何观察和思考问题。无论是参观科技博物馆、登上张家界的玻璃桥，还是访问当地的农田和工厂，他们都在亲身实践中收获了许多知识和感悟。

第三段：对自然和社会的认识与思考

实地考察使小学生们有机会亲身接触自然和社会，从而引发对这些事物的思考。他们开始思考，为什么花儿的颜色各不相同？为什么当地的人们会从事这样的职业？这些思考促使他们提出问题，并通过实地考察来寻找答案。在这个过程中，小学生们逐渐开始明白，自然和社会是一个个巨大而复杂的系统，他们作为小学生，也有责任去保护和改善环境。

第四段：团队合作和互助的培养

研学活动不仅让小学生们个体得到了锻炼，还培养了他们的团队合作和互助意识。在实地考察中，他们需要分组合作，共同完成任务。无论是制作专题展板，还是进行实地勘察，团队间的紧密合作发挥了重要的作用。小学生们通过团队合作，学会了倾听他人的意见和合理分配任务，这也为他们将来的人际交往打下了良好的基础。

第五段：对研学体会的总结和反思

研学回来，小学生们纷纷写下了自己的心得体会。他们总结了自己在这次研学活动中学到的知识和经验，也反思了自己在团队合作中的不足和需要改进的地方。小学生们的心得体会不仅反映了他们在研学活动中的收获和成长，也证明了他们具备了将知识应用到实际生活中的能力。

小学生们通过研学活动的参与，不仅开阔了眼界，还培养了他们的实践能力和社交能力。研学活动为小学生们提供了一种全新的学习方式，让他们通过实地探索和体验，感受到真实的世界和知识的乐趣。希望未来能推广更多的研学活动，为小学生们提供更多发展的机会。

小学生研学总结心得篇十八

考研顾名思义就是参加研究生的考试，是一个持久战，大家对于考研幼有什么心得体会吗?来看看下面小编为大家提供的考研学习心得体会总结:

虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。

还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。

这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必须得坚持。

我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中，一直到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。

除了坚持天天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短期的目标。

长远的目标，是指在未来一个月或者更长的时间内，将哪本专业课课本全部看完，或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。

有了清晰的目标和计划之后，你会发现自己仿佛一下子找到了方向，复习起来也有了强大的动力。

我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。

我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。

首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步：

(1)从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。

在这一个月的时间里，要以一门专业课为主，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读，培养自己的语感，同时积累自己的词汇量。

(2)从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。

政治的复习推荐使用任汝芬的序列一，每天上午要认真熟记里面的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读，继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记。

到十一月一号的时候，第二门专业课教材要全部看完。

(3)从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。

政治按照上月的复习方法继续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。

所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。

政治的第一遍复习是很重要的，所以花的时间也最长，在复习的时候一定要认真，这样会为自己打下很好的基础。

在这段时间里，英语就要开始单项训练了。

要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。

这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班，在月末时候要完成第三本专业课的教材。

(4)从十二月一号到一月一号：每天三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。

不过这段时间主要是进行第二轮复习。

政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，碰到好的句子和词汇一定要记住，要为我所用;专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发现命题的特点，再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的'遗漏点。

(5)从一月一号到一月七号：这段时间调整心态很重要，一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。

适当的时候可以看看书和以前做过的题目。

我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的，步步为营，最终也如愿考上了硕士研究生，希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

考研英语学习心得体会。

这个分数不算很高，但是相对于我在英语学习上花费的时间精力，我已经对此很满意了，所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。

英语作为一门外语学科，最基础的当然是单词。

作为一名理工科的学生，背单词一直是我最头疼的问题，每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。

但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法，那就是只背真题词汇，

没错，就是在历年真题中找出生词，然后抄写下来反复背诵。

考研的整个过程中我都没有看过单词书，就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习，而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。

考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力，所以阅读和作文就显得尤为重要。

首先是阅读，考研英语阅读题目量不多，但是分值很重。

所以一定要保证正确率，不用盲目追求速度。

阅读首先还是要有词汇量，就是历年真题中的单词要尽量多掌握。

然后就是句子分析，这方面新东方的培训讲得很透彻，只要用心听都没问题，而且还顺便把翻译拿下了。

最后就是一些做题的小技巧，新东方的老师都会总结的很细致，记好笔记有空多看两眼就行。

作文也是考研时很重要的项目，不求文采飞扬，也要中规中矩。

考研历年来题型就几种，每一种练习几篇就行了。

最重要的是背模版，尤其是一些长难句和闪光句子，老师会给你很多，挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住，然后不论什么题目，都想办法把句子套进去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基础，填一填就没有太大问题。

有了单词和句子分析的基础，翻译和阅读也不会太离谱。

只要考试的时候放松心态，把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。

最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!

小学生研学总结心得篇十九

小学生参加研学活动是一种全新的学习方式，以实地探索和体验为核心，让学生从亲身经历中获得知识和体验。最近，我们班级参加了一次有关自然生态的研学活动。在这次研学活动中，我们前往了一个有山有水的地方，通过参观、观察和互动，我们了解了自然界的奥秘，更加深入地认识了自然环境对我们的影响。

第二段：对研学活动的体验和感受

在这次研学活动中，我们亲自到自然环境中进行学习，不仅学到了许多知识，还锻炼了我们的观察和思考能力。当我们走进森林时，青翠的树木和鸟语花香让我感受到了大自然的美妙。在河边，我们观察到了各种各样的动植物，了解了它们的生活习性和生存环境。我记得有一次，在山坡上，我们看到了许多小动物忙碌地寻找食物，它们的生活方式让我深感敬佩。通过这次活动，我意识到人类与自然界是相互依存的，我们应该珍惜自然资源，保护环境。

第三段：指出学到的知识和收获

这次研学活动不仅让我们感受到了大自然的美丽，更重要的是，我们学到了许多有关自然生态的知识。在导游的带领下，我们了解了植物的生长过程和生态系统的平衡机制。我们发现自然界中每个物种都有其独特的作用和属性，它们相互依存、相互作用，形成了一个复杂而精密的生态系统。这次活动还让我们了解了水资源的重要性，明白了我们应该如何合理利用水，保护水资源。通过参与这些活动，我们更加深入地认识到自然界的奥秘和重要性。

第四段：对研学活动的价值和意义

这次的研学活动不仅仅是为了增长知识，更重要的是让我们能够亲身体验自然环境，提高我们的实践能力和创新思维。通过参与各种观察、体验和互动活动，我们培养了对自然的敬畏之情，激发了我们的好奇心和求知欲。同时，这次活动也锻炼了我们的团队合作能力和自主学习能力。在活动中，我们分组进行探索和调查，通过合作解决问题，培养了我们的合作精神和领导能力。

第五段：总结全文，谈对未来的影响和展望

通过这次研学活动，我们不仅开拓了眼界，拓宽了知识面，还提高了自己的实践能力和创新思维。我们对自然的敬畏之情更加深入，对环境保护的意识也更加强烈。在未来，我们将努力保护自然环境，节约使用资源，为创造美丽的地球而努力。同时，我们还希望可以继续参加更多类似的研学活动，不断拓宽自己的眼界，丰富自己的知识，努力成为有志于保护环境和探索未知的人。通过这次研学活动，我们将迎接更广阔的天地和更美好的未来。

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