在工作和生活中，总结可以帮助我们发现问题、改进方法，并取得更好的效果。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径，我想我们需要重视总结的作用。阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行评估和提升，相信你一定会有收获。
感恩的心活动心得篇一
参加工作已经多年了，而在工作中我也学会了许多的东西。在农村信用社这个大家庭里，我感到了前所未有的温暖。我们生活在当下这个和谐稳定、经济繁荣的社会，享受着以往任何时候都不曾有过的富有生活，心中应该是幸福的、愉快的、洒满阳光的。然而有些人他们整天抱怨自己的怀才不遇，抱怨单位领导的处事不公，抱怨上天的不公平，抱怨着家庭的不和谐，抱怨着父母的唠叨。没有一项事物能让他们得到快乐和满足，他们的工作、生活正被无休止的抱怨所充斥着，心思没有用在工作上，这不能不说现在虽然享有了丰富的物质生活，有些人却缺乏了一颗感恩的心。
感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，用百倍的努力去工作去奋斗，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是我们幸福生活、快乐工作的.思想源泉。信合系统应该有一个“讲正气、树新风，懂感恩”的良好氛围，我们每一位信合员工都应做一个懂得感恩的人。学会感恩，我们就会变得宽容，不再抱怨，不再计较；学会感恩，我们便会以一种更积极的心态去工作、去奉献；学会感恩，我们会摒弃那些隐暗自私的欲望，净化我们的心灵。
感恩是一种奉献精神，感恩行动成就精彩的人生。心存感恩，知足惜福，知足长乐。
感恩的心活动心得篇二
感恩之心大型募捐献爱心活动是经济贸易法学院学管委在本学期开展的第一次大型活动，整个活动持续了三天（11月24日-11月26日）。活动主题是以感恩节为契机发动的面向全校的大型募捐献爱心活动，内容包括为余艳琼同学募捐和向孤儿院的孩子们募捐，活动受到了院党总支，分团委的高度重视和大力关怀，院学管委倾力打造的属于自己的品牌活动，改善了学管委在同学们心中的消极印象，增进了院学管委与同学们之间的交流，展现了我们院学管委富有人心和爱心的一面，针对工作中的优点与不足，特总结几点如下：
一，活动的动机和主题鲜明，感恩之心主题的建立，恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机，借助大家对感恩节的兴趣，引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面，显著的增强了活动开展的效果。
二，本次活动动员了院学管委全体成员的参与，大家齐心协力，将活动的前后工作开展得秩序谨然，把活动的气氛推向最高潮，活动的圆满成功与每个成员的辛勤付出都密不可分，通过这次活动，院学管委充分的整合了内部成员的思想动态，促进了成员之间关系的进一步融洽，使得学管委内部更加团结一致，为将来举办大型活动打下坚实的基础。
三，学管委在经费缺乏的情况下做成这次大型活动，充分的显示了学管委成员的聪明才智和大胆方略，体现了院学管委在筹划大型活动上的能力。
四，由于余艳琼同学是行政法学院学生，我们院学管委以外院身份开展帮助她的募捐活动，从一个侧面上反映了经济贸易法学院和行政法学院的传统友谊，进一步加深了两院的来往和合作，为全校树立了一个学院间互助合作成功的典范，也体现了我们经贸法学院的作为全校最大的.学院所具有的和谐友好的姿态。
五，本次活动中，院学管委在人员安排上做得非常合理，使每个干事都充分的参与了活动而又不至于影响学习，给每个干事锻炼能力的机会，为他们将来学习工作和进一步发展提供了很好的基础。
六，活动虽然取得了成功，但仍然有很多地方值得我们注意，现场的音响设备效果不好，很多时候播放的是与献爱心无关的音乐，在这一点上没有突出活动的主题，在宣传效果上打了折扣。
八，活动的宣传力度不够，海报的主题虽然新颖，但在制作方面确实不敢恭维，绘图和写字上功底欠佳，也反映了宣传部工作的不力与人才的匮乏，原来策划的利用广播站和校网站对该活动进行宣传也未能实现，原因是工作程序的冗繁复杂，在今后工作中应尽量精简过程提高效率，尤其在临时活动的进行中，更应有相应的紧急应急措施以保持活动的顺利进行。
九，募捐所得财物应当当众清点后封存，帐目必须公开，资金的来源与去向也须公示办公室在这一点上做得不足，没能及时公开帐目，可能导致其他同学对院学管委的怀疑与不满。今后的工作中一定要注意这些细节，才能使学管委的工作更加顺利，才能更好的树立学管委在同学们心中良好的形象。
综上九点，院学管委在此次活动中的表现既有成功也有不足，但总的来说，本次募捐活动的开展在很大程度上帮助了院学管委的成长和发展，为将来开展更大型的活动提供了丰富的经验。希望在以后的工作中，学管委能发扬在此次活动中所体现出的团结一致，友好互助的精神，在同学们树立我们院学管委友好亲切的一面，展示我们院学管委良好的风貌与昂扬向上的斗志。
感恩的心活动心得篇三
“感恩有你，心中充满喜悦。”近日，本人参加了一场感恩活动，这场活动让我明白到了感恩的意义和重要性。感恩不仅仅是对别人的感谢，更是一种心境，让我们在生活中心存感恩之心，以此来面对困难，更加坚强地生活。今天，我想把我在活动中的所见、所闻、所感，以及对感恩的认识和思考与大家分享。
段落二：感恩不只是说出来，更需要行动
我们每个人都应该时刻谨记：不要只口头感谢，更要实际行动。在感恩活动中，我看到许多同学们积极行动起来，通过为邻里社区捐献物品、到福利院探望孤寡老人、为灾区捐款捐物等形式来表达自己的感恩之心。这些行为让我深受感动，也引起了我对于感恩的思考。感恩不是单纯的表达感情，更重要的是通过实际行动来落实这种感情。
段落三：感恩是一种情感，更是一种能量
在活动中，我看到了人们巨大的能量，我也看到了因为感恩而诞生的快乐和幸福。感恩是一种流动的情感，它可以传递给他人，并且被他人回馈，这种情感的回馈也会激起更多人的感恩之心。感恩不仅可以让人们感受到温暖，更可以带来改变人生的力量。如果我们心存感恩之心，就会发现，生活中的困难和挫折，变得不可怕，而是更值得去面对和克服。
段落四：感恩是一种让生命更充实的方式
感恩不仅让我们的生活变得更加幸福，更让我们的生命变得更加充实。通过感恩，我们可以发现自己的人生价值，感受到对生命的热爱和执着。正因为有了感恩之心，我们才会更加努力地把握人生中的每段经历，更加珍惜身边的每个人，更加热爱自己。
段落五：结语反思
回顾这次感恩活动，我思考了很多：感恩的意义和重要性；感恩不只是说出来，更需要行动；感恩是一种情感，更是一种能量；感恩是一种让生命更充实的方式。感恩，既是心灵的疗愈，也是人生之路的指南。只有我们心存感恩之心，才能够把握人生、尽享幸福。在今后的生活中，我会倍加珍惜身边的每个人，把握生命中的每个时刻，让感恩之心永存心中。
感恩的心活动心得篇四
在这个温暖的.冬天里，为了迎来更为热烈的感恩节，学生会携手，以践行社会主义核心价值观，营造文明和谐，知恩图报，互助友善的校园文化氛围为目标，在11月25日至29日进行了以“与爱同行，心怀感恩“为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天#，目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心，不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台show出自己的感恩宣言，同时点名传递，让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动，大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜，将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉，让朋友圈和微博溢满温情!
在感恩节线下活动之#感恩之声#中，学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢，大家准备充分，为老师展示自己的“感恩的心”，献上了鲜花，贺卡，等礼物，还有班级的同学别出心裁，蹲点守候，全班同学迎接老师上班，各种温馨的场景，不仅仅被记录在镜头里，更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰，脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动，营造了文明和谐，知恩图报，尊敬师长的校园文化氛围，同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。
感恩节活动在温馨欢快的氛围中圆满结束，此次活动也加强了学生会的交流与合作。感恩节虽然已经过去，但正如活动中所说的“感恩不止两三天”，感恩不只是说说而已，也不仅仅是一天的行动就可以表达，它应该存在于生活中的每个部分，发自我们内心。此次学生会合作，通过线上线下的感恩活动，唤醒了多数人心中的感恩之情，号召更多的人参与其中，营造一个文明和谐，知恩图报的校园文化氛围。
鸟有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩，让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行，让爱滋润我们的生命!与爱同行，心怀感恩，有你有我。
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感恩的心活动心得篇五
20xx年是北方集团公司"十二五"规划实施的开局之年，至此，集团公司号召女职工以饱满的热情投入到公司发展建设中，基层各单位结合实际开展了异彩纷呈的节日庆祝活动，现将我公司"感恩节"期间开展活动总结如下：
北方集团党委以重视关爱女职工为前提，今年为集团公司437名在岗女职工发放了健康津贴，共计87400元。
北方建设集团工会于11月x日上午组织在岗女职工在一楼会议室举行了"关爱女职工自强自立"为主题的庆"感恩节"茶话会。工会副主席徐凤芝向广大女职工表示了节日的祝贺，并充分肯定了女职工在为企业的发展中做出的贡献和努力，并表示在今后的生活中，各方面都要给予女同志更多的温暖和关心，在工作上，要给予女同志更多的.支持和帮助，希望大家再接再励，为企业的后续发展和人生的幸福再创新功!
感恩的心活动心得篇六
当我们来到这个世界，第一次睁开小小的眼睛，看见两个面带微笑的人，这俩个人有着令人温暖一生名字，叫做父母。当我们的世界还是一片空白与黑暗的时候，有一个人像一根蜡烛一样为我们点亮前方，指引光明，是他丰富了我们的心田，是他为我们打开知识的大门，这个人叫做老师。
当我们慢慢的长大，看过世间繁华和落寞。有一个依然默默陪着你看细水长流，陪你荣辱与共，这个人叫做爱人。
当我们不开心，遇见困难。身边总是会有这样的一些人给你安慰、给你鼓励，而他们叫做朋友。
【感恩——父母】当他们牵着咱稚嫩的小手，从咿呀学语到蹒跚学步，到教会口吐第一个字……漫步于人生的旅程，其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！是他们给了生命，用宽阔的臂膀和温暖的呵护一直在咱的身边。他们就是咱可亲可爱可敬的爸爸妈妈。
当咱渐渐的长大，离开家乡去工作去求学。最牵挂咱的人是他们，最担心咱的人也是他们。忘不了每每回到家中第一眼看见为咱操心到白发蔓壁的他们；忘不了当咱吃着热气腾腾的饭菜时，看见的那双无法修饰的手；忘不了他们微笑的脸庞多出的一道道岁月的皱纹；忘不了不管多晚回家都会为咱点上那暖暖的灯火的母心。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的咱在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是咱父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！雏鹰面对蓝天不管飞得多高，飞得多远，一定不会忘记可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。
【感恩——老师】还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？
【感恩——朋友】一句话、一辈子、一声情、一杯酒。人最不能缺少的就是朋友，无论是谁。你的身边总会有这样一群叽叽喳喳的人，他们有的陪你笑和你疯，有的给你鼓励给你支持，有的一起闯祸，一起沉默，一起高唱心中的那首歌；那其中，有两小无猜情，同窗情、同事情…，一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，那种情会让你有在一瞬间爆发、一瞬间感动、因为，那其中融入了浓浓的情谊。
人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。
永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。
“感恩的心，感谢有你……”感谢我们至爱的家人，赋予我们生命。那就让我们在平凡的'忙碌里多一声对双亲暖人的问候，那怕生活是平淡的，但心的世界一定是充满欢快的！“感恩的心，感谢有你……”
感谢老师，把我们从一颗微小的种子培育成一片茂盛的森林，感谢老师为今天的我们赋予的精力……“感恩的心，感谢有你……”感谢我们身边那些错过了，或者正幸福的人们。是否多给爱人一个深情的拥抱！即使花开花落我们的心都充满暖阳！“感恩的心，感谢有你……”感谢一路同行的朋友们，不抛弃不放弃，在困难时给我的帮助与问候，是你们让我感受，了人间的另一种温暖，在你们身上我学会到理解与宽容，学会了真心待人终会被人真心对待；“感恩的心，感谢有你……”感谢所有曾经感动我或给过我伤害的人，是你们让我懂得了吾日三省的道理；无论悲喜愉悦这都是我最宝贵的财富。
感恩吧！它不像有些人想的那么遥不可及，它只需要我们在平凡生活中用平凡的行动；它只需要不对辛苦的父母无动于衷；它只需要对老师的付出不再那么淡漠置之；它只需要对爱人的默默付出不再熟视无睹；它只需要对朋友的帮助多一份记挂，多一份回报就够；这一生，我们有太多需要感恩的人或事。例如：陌生人有过的帮助；大自然的恩赐与赋予；祖国民族的哺育等……让我们从身边的小事感恩起吧！相信每一份感恩的心串联，将是一副美好的图案！
感恩的心活动心得篇七
每个人都应当感恩生活中的点滴，昨日的付出是今天拥有的成果，每个时刻都值得珍惜。在过去的日子里，我曾经有许多成功的经历，但是也有许多不成功的尝试。凭着对成功的追求与信念，在一个名为“感恩活动”的活动中，我有了感人的体验。
第二段：活动的设定
这个活动是由公司主持的，旨在提醒我们关注对周围的感恩，让我们发现生活中的小确幸。活动的要求是在一个月的时间里，每天坚持写日志，感受对生活的感恩之情。在完成这个任务的同时，我们需要在公司内发起一场活动，也让更多的人能够感受到这种感恩的温暖。看到这个活动的设定，我既兴奋又担心。我乐于尝试，但又不知道这个任务会不会太过艰巨。
第三段：活动的实施
在日志的写作过程中，我体验到了来自生活中的种种，感触到了生活的苦乐。总结自己的感恩之情，使我发现不仅有很多人值得感谢，而且让我也学会了感恩。这份肯定的力量，让我在活动中更有信心，也更加坚定。我们按照计划，选择了一些合适的好物，制定了一些有趣的游戏，把它们放在保鲜袋里，与同事一起分享他们自己的感恩，一起庆祝生活中的小确幸。
第四段：活动的口碑
这个活动传遍了整个部门，其中，得到了各种各样不同反应。有的同事愿意发表自己的感言，在日志上分享，更多的人惊奇于这个活动的创意和意义。大家开始更多地关注生活中的小细节，视日常琐事为珍宝。他们不再 complain，而是珍惜这份上班的机会；他们不再焦虑，而是享受已经到手的工资；他们不再厌倦，而是热爱自己所处的环境。活动的口碑不断好转，我们的思想和心情也变得更为轻松愉快。
第五段：感受
活动已经结束了，但浓浓的感恩之情仍在我心中时刻陪伴着我。我收获到了许多，绽开了感恩之花。有时头脑一片空白，我会翻看日志，每个字每句话都是我为生活所感而写的。意识到自己的不足，更为今后打算增加自己的成功与成长努力。我的身旁，有着许多值得认真感恩的人和事物，我会更加珍惜拥有的。幸福的感悟，留存在心中深处，助我前行。感谢生活，感谢这份难忘的活动！
总结：活动让我认识了很多让人短暂忽视的小细节，同时，也让我找到了更多可以感恩的年轻成功和自己未来所拥有的。无论过去未来，感恩之心永不更改，珍惜好每一个刻在自己心中纯粹的瞬间。活动所营造出的积极氛围影响了每个人，在每个人的心中留下了感恩之花。我们应当再次感谢这次活动，同时也感恩能够珍惜自己所拥有的点滴，珍惜未来打拼所要付出的努力。
感恩的心活动心得篇八
一、：
感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、社会、朋友不懂得感恩。
二、：
引导学生静下心来体会父母对他们的关爱，让他们懂得感恩父母，从父母之情进行延伸，让学生体验师生情、友情、社会情，让学生学会感激，进而内化为自己的一种习惯。
三、：
时间：20xx.10.30
地点：多媒体综合室
四、：
（一）整队、各小队报告人数。
（二）出旗、奏乐、行队礼。
（三）唱队歌。
（四）主题活动内容：
a、感恩父母
1、诗歌朗诵——《父爱》、《母爱》；
2、分享父母的爱；
3、各小队讨论回报方案，小队长汇报。
b、感恩老师
1、表演唱《每当我走过老师窗前》；
c、感恩朋友
1、对朋友说出心底话。
d、感恩社会
1、分小队朗诵《我感谢……》
e、感恩生活
1、表演唱《感恩的心》
（五）辅导员讲话
（六）呼号
（七）退旗，奏乐，行队礼！
五、。
感恩的心活动心得篇九
教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
主持人：谭春晓宋宝刚
主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人
感恩你所有的所有
二、听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事
柳青涛：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话
李艳娜：与父母沟通的益处
三、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
四、老师总结讲话
在这次“拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“体验感恩”的活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
五、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
感恩的心活动心得篇十
拥有感恩心，就拥有一份快乐。
1、掌握小学中队活动的基本程序和步骤。
2、使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会
从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，引导他们懂得人人做一个善于关心、
爱护他人的好孩子。
小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx
人，报告完毕。报告人……
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：全体立正！
辅导员：接受你的报告，并祝你们活动成功。
中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。
亲爱的伙伴，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助，我们每个人心中都要装有他人，学会感恩，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。六（5）中队《拥有一颗感恩的心》中队主题会现在开始。
欢迎主持人上台！
宜鑫：有了泥土，嫩芽才会长大。
钱诗语：有了阳光，春芽才会开花；
宜鑫：是啊，我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈，那说不完的亲情与关爱另我们真的很不错。
钱诗语：下面有请伙伴们展示自我风采！大家欢迎！
表演者胡开薇李璐滕少伟吴新伟。（边弹古筝、边画画、书法展示）
钱诗语：学会感恩能使人快乐，让我们到集体中去奉献自己的爱心，把快乐融入集体这个大家庭。
宜鑫：我们是共产主义接班人，少先队员是我们骄傲的名称，我们是新时代的`小主人，热爱集体，关爱他人，永远拥有一颗感恩的心！
中队长：请中队辅导员讲话！
辅导员：各位同学，这次“拥有一颗感恩的心”主题中队会开展得非常成功。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师和同学对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：学会感恩。谢谢大家！
中队长：全体起立！请中队辅导员带领我们呼号！
中队长：全体立正，退旗，敬礼！礼毕！
宜鑫：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！
钱诗语：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！
主持合：感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！
六（5）中队“拥有一颗感恩的心”中队主题会到此结束！
感恩的心活动心得篇十一
通过感恩父母，感恩同学，感恩老师，奉献社会等几个环节，让学生感受周围的各种爱，学会关心父母和老师，关心同学和朋友，更要爱集体和祖国。学会让爱使这个世界变得更美好！
1、整队汇报人数
2、出旗、奏乐
3、唱队歌
主持a：感恩的心
主持b：感激的情
合：主题中队现在开始！
主持a：爱是阳光，爱是雨露。
主持b：爱让我们幸福，爱让我们感到快乐
（主持人指定几个人说）
用一颗感恩的心对待周围的人，让友谊之花伸出你的双手。，请欣赏小品《同学之间》
主持a：同学们！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心
存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
主持b：下面把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。
（歌伴舞爱的奉献）
主持a：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！下面我校全体师生将对我校需要帮助的贫困学生献出自己的一片爱心（师生献爱心活动）
主持b：从幽默风趣的言语中我们同样能体会到老师带领我们走向知识的海洋，教会我们怎样做人，我们更应该感激我们的老师。
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
下面就让我们用歌声来表达对老师的感激之情请欣赏〈每当走过老师的窗前〉
主持a：下面我们全体女生要送给老师最珍贵的礼物，有请女生代表
女生代表：老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们疲惫
的面容就知道他们每天有多辛苦，所以我们全体把自己对老师的一片感激之情都
变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的
老师。（队员代表赠送幸运星，播放感恩的心背景音乐）
ab合：在此代表全体学生说声：老师！您辛苦了！谢谢您！我们爱您！
一起出场：主持a：：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！
主持b：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！
合：感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心
存感激，生活会更美好！
中队长宣布：“感恩的心!感激的情!”中队主题会到此结束！
感恩的心活动心得篇十二
11月25日，艺术设计学院组织开展了主题为“感恩有你?感恩在心”的感恩节系列活动，加强学生的感恩意识教育。
在中苑食堂广场，学院的学生组织开展了“爸爸、妈妈、老师，感恩节我想对您说一句话”征集展示活动，将同学们想对家人和老师说的话用一句话的形式记录下来，并张贴在主题展板上进行展示，活动吸引了过往同学的关注和积极参与。“我是来自西部边远山区的困难学生，我能够安静地在校园读书、学习知识，这都是在老师们的帮助下才得以实现了，所以我要感谢我的辅导员老师，”一位大四的学生在便签纸上写上“王老师，谢谢您四年的鼓励与帮助”。一位大一的学生告诉记者，“我是学艺术的，在艺术校考的历程中，我的父母一直陪伴我参加各个学校的校考，很是辛苦，所以我想对他们说，爸爸妈妈：你们辛苦!我会更加努力学习，不辜负你们的期望”。
与此同时，学院各班级的学生在今天上课的时候，在班长带领下，全体起立，向任课教师齐声说：老师，您辛苦了，谢谢您!以此感谢老师们的谆谆教诲。学生们还手拿着“谢谢您，我会更努力的!”手持牌，在校园内与室内、同学、老师、宿管人员、保安、食堂工作人员等合影，感谢他们为我们创造了平安、文明的校园环境。
虽然感恩节是西方社会的一个主要节日，但是在我们日常的学生思想政治教育工作中，感恩教育是不可缺少的一个重要抓手，学院通过这样系列活动的开展，目的是在全体同学中弘扬感恩主流价值，让同学们学会感恩、懂得感恩。
感恩的心活动心得篇十三
“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
学校大操场3到6年级前操场1到2年级
全校师生
1．12月14日大队部发出活动倡议。
2．12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。
4．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
5．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。
6．横幅、桌子(每班3张到指定班级借)和椅子（自备）。
7.照相、摄影：宣传委员
8.音乐：音乐组
1．设计展台
要求：a每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）
e每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。
2．义卖物品
要求：a可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
b义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
d每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。
e每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
1．周三中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，放入信封写上金额，然后交学校大队部，大队部将义卖款放入学校“爱心基金会”。
2、学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、 “最佳合作奖、” “最佳人气奖”,六个年级组根据活动情况,也将评出一个组的“最佳组织奖”。
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。
2．各中队还可以邀请学生家长来校参与活动。
3．各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。
感恩的心活动心得篇十四
很久很久以前，一对夫妻生了一个可爱的小孩，取名为含香。就在孩子出生的那一天，母亲死了。妻子死后，丈夫想：孩子总该有一个母亲吧。于是不久后丈夫又娶了一个妻子。但在含香八岁时，父亲死了。
母亲非常善良，自己用的钱都省着给含香用。她靠打工的钱来支撑这家。含香心底善良。帮妈妈干事。这样直到含香十七岁。上帝被感动了。命她们上天为仙。
所以，你要相信：好心有必有好报。
2善良的后母的幼儿故事点评
与人为善，于己为善；与人有路，于己有退。他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人先问心。地至秽者多生物，水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容，对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量，不会为小事而一争高下。一个人的宽容来自一颗善待他人的心；一个人的涵养来自一颗尊重他人的心；一个人的修为来自一颗和善的心。
感恩的心活动心得篇十五
让同学们学会感恩，学会感激他人。
20xx年xx月xx日
在活动之前，班委会印制了几十份家长邀请函，希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函，邀请任课老师们也来参加我们的活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。xxx等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。
1、主持人开场白引出第一篇章：感恩老师
2、诗朗诵“园丁颂”
3、小提琴独奏
4、中文小品
5、第二篇章：感恩父母
6、亲自对话
7、英文小品“灰姑娘”
8、第三篇章：感恩社会
9、诗朗诵
10、女生独舞
11、辩论赛：感恩父母与感恩老师哪个重要？
家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来。主题班会准时开始。
在主持人的开场白之后第一篇章：感恩老师拉开帷幕。xxx与xxx的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。xxx的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由xxx导演，xxx等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。
接着第二篇章：感恩父母开始了。在xxx对xxx及他的xx的采访中，时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场，这个小品由xxx等表演，幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。
第三篇章：感恩社会。xxx与xxx诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢。xxx的女生独舞使大家大开眼界。然后，由xxx主裁，xxx等为正方，xxx等为反方的辩论赛开赛了。
最后，由班8名合唱队员带领，全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。
同学们觉得这次活动非常有意义，参与的同学也非常多，涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会，同时xxx也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而xxx也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。
总体而言，这次班会达到了我们预期的期望与要求，提供了给我们表达心中对老师、对家长、对xxx的谢意的舞台。
感恩的心活动心得篇十六
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，感恩的音符在我心中荡漾。
从我呱呱坠地到翩翩少年，从幼儿园到小学，父母为我付出了多少?而我不应该感谢父母吗?父母是我们的第一任老师，如果没有父母的辛苦，就没有我们现在的.辉煌。而我，却身在福中不知福。
“拿开!”我急了。这是冬天，妈妈刚刚为我洗完衣服，帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的，对于妈妈用冰凉的手碰我，我很反感。
晚上，爸爸告诉我：早晨妈妈给我洗衣服，生怕我洗脸没有热水，洗衣服用的都是凉水，天是冷的，妈妈的手是凉的，“妈妈，我的这件衣服穿不上了，快帮帮我!”我在家里就是个小公主，呼风唤雨。“来了。”妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服，而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头，我立即把妈妈的手拿开，边拿边说：“手这么凉还给我穿衣服!”“对不起，对不起”耳边传来妈妈的道歉声，我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。
一会儿，见爸爸把妈妈的手拿过来，我惊住了，妈妈的手指上泛这血丝，有三四个裂开的口子，手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的，眼里充满了泪珠。
爸爸妈妈日日夜夜为我付出，他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。
爸爸妈妈常说：“我们不图你长大孝敬我们，只是希望你好好学习，成为国家的人才，为国家付出，比我们有出息。”我的心里常想着这短短的几句话，决定用优异的成绩来回报父母。我会更勤奋，努力的学习，决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心!再过七八个月就要考初中了，我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。
开启感恩的道路，拥有一颗感恩的心。
感恩的心活动心得篇十七
在感恩节来临之际，每个班级根据孩子的年龄特点开展了感恩节教育课程“三个一”活动——一节家长进课堂绘本欣赏、一节美工活动、一首感恩歌曲。该活动不仅让家长了解了幼儿园的感恩教育，也通过家长亲身体验当幼儿教师，更加了解了幼儿教师的日常工作。
感恩节当天，全园师幼进行了感恩节的庆祝活动。教研室苏倩倩主任主持了整场活动。先由大班的小朋友表演了火鸡舞，在苏主任的引导下，孩子们表达了自己对西方感恩节的由来和习俗的理解。
之后，由专业组的老师妈妈和老师爸爸给孩子们表演了中国的感恩故事《漂母一饭之恩》。故事中的人物和情节打动并感染了全场小朋友和老师，台下不时响起热烈的掌声。该故事告诫孩子们要学着感恩身边的人和事，在孩子们内心播撒下了一颗感恩的种子。
艺术团小朋友带来的《感恩的心》手语，让孩子们互动起来。随着活动的升华，孩子们明白了，不仅要感恩爸爸妈妈、爷爷奶奶、班级的老师，还要感恩身边的每个人，孩子们给园长妈妈、伙房伯伯、保洁奶奶、门卫爷爷等送上了自己亲手制作的贺卡。活动在爱的抱抱中落下帷幕。
_幼儿园始终秉承“让爱更多一点”的教育理念，抓住每一个教育契机影响、教育我们的孩子们。本次感恩节孩子、老师、家长形成了教育同盟，为我们的孩子们构建起了相亲相爱相互感恩的爱的成长环境。
感恩的心活动心得篇十八
我爷爷个子不高，身体瘦瘦的，稀疏的头发全白了，岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他平时话不多，也很严肃。但他对我却非常的慈和，经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爷爷小时候家里穷，才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙，奶奶身体不好，自从我上学以来，爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭，再叫我起床，起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭，晚饭后有时陪我散散步，教我一些做人的道理或者问问我班上的情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说：“孩子呀，爷爷小时候没有读到书，现在和你一起读书，咱们来个比赛，看谁学得好。”我暗暗的和爷爷较着劲，每当我比赢的得时候，爷爷便摸摸他那稀疏的白发说：“爷爷老了。不过比赛还在进行当中，我还有赢的机会哟”
记得有一次我流鼻血了，不能去上学。爷爷心急如焚说：“怎样才能不让你落下功课呢?对，有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业，然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。
有时，我有的题目做不出来去问他，他便故作嘲笑的对我说：“哎哟，你这个聪明鬼也有不做的题目呀!”我当时哭笑不得，没办法只好自己看书，不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中，让我突然有了灵感，一下子把问题解决了，爷爷目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，我爷爷得了肺气肿，我很伤心，心里暗暗的道：爷爷，您放心，我决不辜负您的期望，希望您能快快的好起来。
我要感谢爷爷，是他，在我幼小的心田里播下了知识的种子;是他，让我蹒跚学步的路上坚定步伐;是他，让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌：“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运……”
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