精选初一研学心得体会总结（模板19篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。以下是一些值得一读的心得体会范文，希望能对大家的写作有所帮助。

初一研学心得体会总结篇一

近年来，研学旅行逐渐成为中小学教育领域的新兴潮流。研学旅行，似乎成为了探索知识和拓展视野的重要途径。而在我初一时的研学之旅，也让我有了更多的收获与感悟。

第一段：提前了解，增加预期

在自己去参与研学时，我们一定要提前了解相关的内容和地点。对于一些陌生的知识点或者自然环境，我们可以预习一些相关内容，增长自己的知识储备。在提前做好这些准备后，我们会更期待这个研学之旅了。我的一个同学，由于对研学不了解，没有提前预习导致完全没有把握和兴致去参与研学。那次研学之旅，他一直无精打采的，体验差极了。

第二段：团队合作，实现协同作战

在研学过程中，重要的一点就是团队合作了。毕竟研学往往是需要集体行动，而不是孤军奋斗。团队合作的重要性是毋庸置疑的。与团队一起工作，不仅可以分享知识和经验，还可以学习如何有效地组织、分配任务和控制时间。我的一个同学，在研学时没有和其他人协同作战，结果什么都干不好，研究项目也没有完成。

第三段：积极互动，互相鼓励

在研学中，积极互动是非常重要的。当你拥有一个良好互动团队时，你能够互相帮助、分享成功、共同讨论。在分享成功的过程中，你还可以以此激励、鼓励其他同学。与此同时，你也会受到别人的支持和鼓励。我曾经在研学中遇到过一个很难的标本鉴定，我感到非常无助，但同学的鼓励让我继续尝试，最终我们一起完成了任务，我感到非常兴奋和满足。

第四段：生活管理，培养独立能力

当你去旅行学习时，你需要注意自己的饮食、睡眠和安全。这需要我们培养生活管理的能力。这个能力的提升，也是研学重要的收获之一。我们需要学会自己打点生活，不要依赖他人。这样做会有利于我们提高独立能力。我曾经在研学中感冒了，无论是去买药还是看病，都是自己去办的。虽然过程中有困难，但通过这样的经历，我也学会了独立处理问题。

第五段：思考总结，深化体验

最后，我们还需要对这次研学之旅作出总结，思考我们学到了什么，还有哪些需要改进。总结可以帮助我们更好的理解知识和经验。这可以进一步深化我们的研学体验。我曾经在研学结束后，反思自己在研学中不足的地方，发现自己在互动方面还有很多需要改进的地方。通过这次总结，我更加理解到了团队合作的重要性，也更加看重和珍惜生活中的每一个机会。

总的来说，通过这次研学之旅，我不仅获得了新的知识，还接触到了新的人和事。这次研学之旅也让我更了解自己，知道了自己的优势和不足。通过这次研学之旅，我成长了很多，期待下一次的研学之旅！

初一研学心得体会总结篇二

近年来，研学旅行风靡全国，越来越多的学校和机构开始注重学生的综合素质培养，积极参与研学活动。研学基地作为研学旅行的重要组成部分，在教学、实践、体验等方面发挥了重要的作用。我也曾有幸参加了一次研学基地活动，从中获益良多，对于研学基地的意义和价值也有了更加深刻的认识和了解。

第二段：研学基地的价值

在研学基地的活动中，我们可以接触到更多的知识和文化，从而拓宽我们的视野，丰富我们的经验。在实践中，我们能够更加深刻地理解和掌握所学知识，并且进行多种能力的训练与提升。通过团队合作和交流，我们可以发现自己的优点和不足，并从中吸取经验和教训。研学基地的意义在于，让我们在实践与体验中得到更加全面、深入的教育，以培养更加优秀的人才。

第三段：研学基地的体验

在研学基地的体验中，我最为深刻的是对于环境保护和生态文明的认识和了解。随着工业化和城市化的发展，人类对于自然资源的破坏越来越严重，环境问题也日益突出。在研学基地的活动中，我发现了人类与自然和谐相处的重要性，领悟到了保护环境的紧迫性和必要性。同时，我也学到了如何进行垃圾分类、资源回收及节能减排等实际的环保操作，感受到身体力行中的快乐和成就感。这些经验和体验将长期影响和激励我，让我更加珍惜身边的事物，更加注重生态文明的建设。

第四段：研学基地的教育功能

研学基地不仅是实践教育的场所，同时也是教育功能体现的重要载体。在研学基地的活动中，我们不仅体验到了自然、历史、文化的独特魅力，更加深入地了解了所学知识的内涵和外延。同时，针对不同学科和领域，研学基地为我们提供了多样化的教育服务，提高了学科交叉和综合素质的培养，为我们的未来发展和成长奠定了坚实的基础。

第五段：总结

研学基地活动充分展现了研学活动的实用性和重要性，通过多方位、多角度的教育方式，能够达到更好的教育效果和人才培养目标。通过研学基地的参观和实践，我更加深刻了解了自然、历史、文化等领域的知识，也更加认识到环保、人文等领域的重要性和紧迫性。同时，研学基地的活动也提高了我们的综合素质和能力，拓展了我们的视野和思维。在未来的学习和生活中，我愿意学以致用，在实践中更进一步，与时俱进，发挥自己的潜力和实现自己的梦想。

初一研学心得体会总结篇三

近年来，随着教育体制的改革和学生综合素质的提升要求，研学基地作为一种新型的教育模式受到越来越多人的关注和推崇。作为一名高中生，我有幸参与了学校组织的研学基地活动，从中受益匪浅，心中感悟良多。今天，我想把自己的研学基地心得体会总结分享给大家。

第二段：意识开阔

研学基地活动为我们提供了与平时的学习环境不同的机会，让我们在现场观察、实践中收获知识。在参观和学习过程中，我看到了很多只在课本中出现过的事物，观察了天文、流动和机械等方面的现象，也了解了我们身边环境的一些原理和变化规律，使我对自然和科技有了更深刻的认知。同时，与当地人交流，还了解到不同地区的文化和传统习俗，拓宽了自己的视野，开阔了自己的认知范围。

第三段：自主学习

在研学基地活动中，由于时间紧张，我们往往需要自主学习，根据老师提供的指南和线索进行探究，这让我体会到了自主学习的重要性。在自主学习的过程中，我往往会提出很多问题，并通过各种途径进行寻找答案，这种自主学习不仅让我在课堂中的学习效果更好，而且也对我未来进行科学探究和研究有很大的启发作用。

第四段：团队合作

研学基地活动过程中，同学们需要相互配合，共同完成各种任务。我和同学们在合作实践的过程中，很快就形成了密切的工作团队。有时我们会遇到困难和挑战，但是只要相互配合，就能够有效地解决问题。这种团队协作能力的培养不仅增强了我们的凝聚力和合作意识，还为我们未来做好团队工作打下了基础。

第五段：个人收获

通过这次研学基地活动，我不仅学到了专业知识，还深刻领会了很多生活中与科学有关的道理，并结识了很多同学。同时，这次研学基地活动也让我感受到了学习的乐趣，让我更加关注个人的成长和未来的发展。我相信，这次研学基地活动对我未来的发展会有着十分积极的推动作用。

第六段：结语

总之，研学基地活动为我们提供了一个广泛的学习平台，让我们在独立思考、实践操作、合作共享等方面获得了很多收益，让我们更好地认识自己，发现自己的不足，定位自己的未来发展方向。我相信，在今后的学习中，我会更加努力，以实现自己更大的梦想。

初一研学心得体会总结篇四

研学基地是指为了让学生更好地了解和体验自然、人文、科技等领域的知识而建设的专门场所。研学基地不仅能拓展学生的视野，也能增强学生的实践能力和团队协作意识。下面，我将结合自己的亲身体验，分享我的研学基地心得体会。

一、加深对知识的理解和掌握

研学基地是一个让学生在实践中学习知识、加深理解掌握的好场所。比如在一次访问企业的活动中，我们不仅了解了企业的生产过程，还通过亲身实践，学到了制造工业如何避免或处理环境污染，如何保障产品质量等基本常识。体验式学习让我们加深了对知识的理解和掌握。

二、增强实践能力和团队协作意识

研学基地提供的亲身体验和实践活动，不仅能让学生在实践中学习知识，也能增强学生的实践技能。在一次户外考察活动中，我和我的团队需要在大自然中完成定向挑战，过河爬山等任务，这些都需要我们发挥团队协作意识和实际行动能力。在这样的活动中，我们共同面对挑战，共同解决问题，增强了我们的团队协作意识。

三、拓展视野和知识面

研学基地是一个能够让学生拓展视野和知识面的好场所。在我们参观博物馆、科技馆等活动中，我们不仅了解了新的知识，也拓展了我们的文化视野。在实践活动中，我们也能够通过切身体验增加对某些领域的了解，比如参观农场、动物园等活动中，我们了解了农场耕种的基本知识、动物的习性等等。

四、提升创造力和创新意识

学生在研学基地的实践活动中，可以主动参与、主动创新，在实践中提升创造力和创新意识。在一次团队协作活动中，我们需要设计一个能够在雨天避雨的小型建筑，这一活动让我们发挥自己的创造力和创新意识，实现对团队合作的有效贡献。

五、培养积极向上的心态

在参加研学基地活动的过程中，我们不仅能够学到知识，也能培养积极向上的心态。在一次攀岩的活动中，我们会面对身体的挑战和心理的考验，但最终我们都克服了难关，取得了胜利。这样的经历让我们深深体会到，成功需要勇气和决心，并培养了我们积极向上的心态。

总之，研学基地是一个拓展学生视野，增强实践能力和团队协作意识的好场所。同时也是一个增强学生创造力和创新意识，培养积极向上心态的重要途径。希望未来，研学基地能够不断完善，为学生带来更好更深入的体验。

初一研学心得体会总结篇五

研学之旅是一种通过直接参与实践、体验和观察来学习的方式，可以开阔学生的眼界，培养学生的创新能力和合作精神。前不久，我们初中的同学们也进行了一次研学活动。这次研学活动，让我收获颇丰，不仅学到了很多知识，也使我体验到了大自然的魅力，更重要的是，培养了我的独立思考和解决问题的能力。

研学的第一站是参观了一家汽车工厂。在工厂里，我们亲眼看到了先进的生产线和先进的车辆制造技术，了解了车辆的制造流程和相关知识。在参观的过程中，我惊讶于科技的进步和人们的智慧。以前我只是坐在车上，感受汽车带给我的便利，而今天我却站在汽车的诞生地，亲眼见证着一辆辆车从原材料到成品的全过程。通过亲眼目睹车辆制造的繁琐流程，我对车辆的制造有了更深的了解。同时，我也认识到科技的影响力和不断进步的必要性。

研学的第二站是去参观一家博物馆。博物馆是一个蕴藏着人类智慧和历史沧桑的地方，在这里，我深深感受到了人类文明的底蕴和过去的荣耀。博物馆里展示的古代文物和艺术品让我感叹古人的聪明才智和辛勤努力。在导游的带领下，我们参观了不同时期的文物展览，了解了每一个展品背后的故事和历史背景。我也惊叹于人类文明的发展速度和博物馆的保护工作，使得我们这一代能够亲眼目睹历史的痕迹。

研学的第三站是户外拓展活动。在一个草木繁盛、湖光山色的地方，我们进行了一系列拓展训练项目。这些项目包括攀岩、穿越林区和团队合作。在攀岩项目中，我克服了高度带来的心理压力和恐惧感，坚持完成了攀岩任务。在穿越林区的项目中，我学会了如何寻找正确的道路并与队友互相帮助，以最快的速度到达目的地。在团队合作的项目中，我和队友们合作解决了各种问题，学会了团结合作的重要性。通过这些活动，我培养了勇于面对挑战的勇气，学会了与他人合作并解决问题。

研学的第四站是参观一家科技公司。这家科技公司是一家专注于人工智能和机器学习的公司。在参观的过程中，我们和工程师们一起探讨了人工智能和机器学习的未来发展方向以及应用场景。通过这次参观，我对人工智能和机器学习有了更深入的认识，也了解到了它们对我们生活的影响。我相信在不久的将来，人工智能和机器学习会改变我们的生活方式，为我们带来更多的便利和机会。

研学的最后一站是参观了一所知名大学。在参观的过程中，我们听到了大学老师对大学生活的讲解，并参观了大学的教学楼、图书馆和实验室。在大学里，我感受到了浓厚的学习氛围和充满活力的校园文化。我也认识到了大学教育的重要性和学习的乐趣。通过这次参观，我对大学生活充满了向往和憧憬，也决心在中学时期努力学习，为将来进入大学打下坚实的基础。

通过这次研学之旅，我在科技、文化和团队合作等方面受益匪浅。我不仅学到了很多知识，也培养了独立思考和解决问题的能力。在未来的学习和生活中，我将不断努力，积极发展自己的能力，为实现个人价值和为社会作出贡献而努力。

初一研学心得体会总结篇六

人民的军队是党的领导下形成和发展起来的，党的历史是党的灵魂和血脉。为了更好地学习和传承党史，我们参加了一系列的党史研学活动，深入了解了党的艰辛历程和伟大成就。在这个过程中，我体会到了党史的重要性，认识到了党的初心使命的庄严，也明白了个人应该如何投身于党史研究与传承。以下是我的总结与体会。

第一段：党史研学关乎国民思维观念的塑造

党史研学是一场跨越时空的思想饕餮盛宴。通过学习党史，我们可以深入了解中国共产党的发展历程，了解党的初心和使命，进一步上升为国家意识和民族观。党史中蕴含的思想精髓，对我们个人的价值观念、世界观和人生观都会有着深刻影响。尤其是在当今世界风云变幻之际，我们更应该以党史为镜，放眼国际，坚守中国特色社会主义道路，增强民族自信和文化自觉。

第二段：党史研学提供了宝贵的精神财富

中国共产党的光辉历史是一部精神财富的宝库。党史中涌现出一批批崇高的党员模范、英雄烈士、先进工作者，他们真实地体现了共产党人奋发向前、无私无畏的精神面貌。这些先贤们的事迹和精神，对我们个人有着巨大的激励作用。在党史研学中，我深深感受到了一种家国情怀、责任担当的力量，感悟到了为人民服务的忠诚和奉献精神。

第三段：党史研学对于党的建设具有重要意义

党的建设始终是党的领导的重中之重。通过学习党史，我们可以更好地了解党的发展脉络和党的性质宗旨，增强党的认同感和归属感，引导党员干部做到党的“两个维护”，坚决做到党中央决策的维护者、执行者和捍卫者。党史教育也是一块检验党员党性修养的试金石。通过深入学习和思考党史，党员干部可以不断提高自身素质，保持党性纯洁，更好地履行自己的职责，推动党的事业不断向前发展。

第四段：深入党史研学有助于解决当今社会问题

通过深入党史研学，我们可以找到解决当前社会问题的思想武器。党的历史告诉我们，只有坚持党的领导，以人民为中心，才能够实现民族复兴的中国梦。在当前社会治理中，一些人信仰缺失、社会价值观混乱、道德风险凸显等问题亟待解决。而我们在党史研学中得到的精神滋养，可以让我们在解决这些问题时更加坚定自己的信念，有力地维护社会稳定和和谐。

第五段：个人应如何投身于党史研究与传承

作为党史研学的一员，每个个人都肩负着沉甸甸的责任。首先，我们要保持对党史研学的持久热情，不断学习党史新知，注重理论与实践的结合。同时，我们也要将党史的知识传承下去，通过宣讲、讲座等形式，让更多的人了解和感受到党史教育的重要性。最重要的是，我们要不忘初心、牢记使命，在平凡的岗位上履行好自己的职责，用实际行动为党的事业贡献力量。

党史研学是一项长期而艰巨的任务，但也是一份光荣而使命重大的事业。只有通过深入学习和实践党史，我们才能更好地铸牢信仰之魂、增强精神之力、凝聚力量之源，推动中国特色社会主义事业始终沿着正确的方向前进。相信在党史的引领下，我们的事业必将取得更加辉煌的成就。

初一研学心得体会总结篇七

研学是我们学校一项非常重要的教育活动，旨在培养我们的实践能力和团队合作精神。今年，作为初中一年级的学生，我们也有幸参加了一次研学活动，对此我有了很多收获和体会。

首先，通过此次研学活动，我深刻体会到了团队合作的力量。在活动中，我们被分成了小组，每个小组都有自己的任务和目标。大家要相互合作，共同完成任务。在合作的过程中，我发现一个人的力量是有限的，但是当大家放下个人的自我，紧密合作时，所能创造的力量是巨大的。我们互相支持，互相帮助，鼓励和激励着彼此，最终成功地完成了任务。通过这次合作，我明白了一个团队的重要性，也养成了与人合作的习惯。

其次，这次研学让我更加深入地了解了自然与科学之间的关系。我们参观了许多科技企业和科学实验室，亲眼目睹了他们研发新产品的全过程。我看到了许多神奇的科学实验和技术创新，对科学产生了更深的兴趣。之前我只是从书本上了解一些理论知识，但通过亲身体验，我更加理解了科学的应用和意义。科学无处不在，科技改变了我们的生活，通过这次研学活动，我有更深刻的感受。

此外，我还感到了自己的成长和进步。这次研学活动是我第一次独立离开家人，面对陌生的环境和人群，我感到了一丝不安，但同时也感到了兴奋和挑战。在活动中，我不得不学会独立自主，解决问题和处理各种情况。我要记住自己的任务和责任，主动和老师沟通，积极参与讨论和分享。通过这次经历，我意识到自己已经在成长和进步，我变得更加自信和独立了。

此次研学活动还让我更加珍惜生活的机会和资源。我们参观了一些贫困地区，看到了孩子们贫困的生活环境和艰难的求学之路。他们没有我们的机会和资源，但他们却依然积极向上，热爱学习。通过这次见闻，我明白了我所拥有的一切并不是理所当然的，我要感恩并善用所给予的机会。我要更加努力学习，做到优秀，为自己争取更好的未来，也为社会贡献自己的力量。

最后，通过这次研学活动，我也收获了许多美好的回忆和友谊。在这个过程中，我结交了许多新朋友，我们一起学习，一起成长，一起经历了许多困难，但也共同享受了成功的喜悦。我们在一起学习，一起游玩，一起面对困难，一起努力奋斗。在这个过程中，我们互相支持，互相鼓励，建立了深厚的友谊。我希望我们的友谊能够持久，伴随着我们继续成长。

通过这次初一研学活动，我不仅学到了知识，培养了实践能力，也领悟到了团队合作的重要性，深入了解了科学与自然，感受到了自己的成长和进步，珍惜了生活的机会和资源，结交了许多新朋友。这次研学活动对我来说是一次难忘的经历，我将会铭记于心，并且会把这些收获和体会应用到以后的学习和生活中，为自己创造更美好的未来。

初一研学心得体会总结篇八

在初一这一年，我们所参加的各种研学活动丰富了我们的学习生活，拓宽了我们的视野。通过参加研学活动，我们不仅了解到了许多新知识，还培养了自己的观察力、分析能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享我所参加的研学活动中的心得体会。

第二段：学习感悟

我们班曾去过一趟公司参观，了解了制造业的生产流程。在参观过程中，我发现一台机器在生产过程中的一个小毛病一直未被处理，经过询问，我得知这些零部件往往由外部生产商制造，而公司并不对其进行检验。这件事让我意识到公司应该对外部零部件进行检验，以确保产品的质量。我相信这一点在很多行业中都是通用的，如快递物流、食品加工等。只有保证外部零部件的质量，才能最大限度地确保产品的质量。

第三段：社会实践体验

我们还去过一家非营利组织，致力于帮助失学儿童。我们带着学习用品和书籍去了解孩子们的生活和学习，让他们感受到我们的关爱和支持。在这次活动中，我认识到很多孩子在我们看来很平凡的事情对他们而言都是奢侈品，如文具、课本、通讯工具等。因此，我认识到我们应该珍惜和感恩身边拥有的一切，同时也应该关注身边的贫困人群，尽自己所能去帮助他们。

第四段：文化参访体验

我们还曾到过一些名胜古迹进行文化参访，如故宫博物馆和颐和园。通过这些文化参访，我们认识到了许多历史文化，了解了中国古代的建筑和生活方式。这些经历让我们更好地了解了中华文化，并且激发了我们对历史文化的兴趣。同时，我们也意识到了旅游地的人流和环境保护的重要性，我们应该尽力保护这些珍贵的文化遗产。

第五段：结论

研学活动是学校和社会教育的一个重要方式。通过参加各种研学活动，我们不仅了解到了更多的知识，更重要的是锻炼了自己的思考能力和问题解决能力。通过这些体验，我们不仅学到了知识，更加懂得了如何关注身边的人和事，关心自己所处的社会环境。希望今后我们能继续参与各种研学活动，收获更多的经验和体验。

初一研学心得体会总结篇九

近日，本校初一年级组开展了一次研学活动，为期五天的考察让我受益匪浅。这次研学使我看到了不同的世界，也让我更加明白了学习的重要性。以下是我对这次研学活动的体会和心得。

第一段：研学的目的和准备工作

这次研学活动的目的是拓宽同学们的眼界，增长见识，提高自主学习的能力。活动前，老师组织了一次集体讨论，让我们了解到我们即将前往的地方，了解当地的文化和风土人情。我们还参观了图书馆，大量阅读相关书籍和资料，为研学活动做了充分的准备，提前了解目的地的历史背景，名胜古迹和民俗风情。

第二段：参观过程的收获与感悟

我们参观了一座历史古城和一些重要的文化景点。在这过程中，我看到了很多我从未见过的事物和地方。在古城，我看到了古老的建筑，感叹着古人的智慧和技艺。在文化景点，我领略到了中国传统文化的魅力，更加懂得了它的历史价值和人们对美好生活的追求。通过亲身参观和触摸这些古迹，我不仅仅是获得了知识，更重要的是激发了我的学习兴趣。

第三段：学习方法的改进与提高

在研学活动中，我意识到了学习方法的重要性。我们之前严重依赖老师的讲解和课外补习班，但在研学活动中，老师只是给予了我们一些基本的知识，然后让我们自己去探索和发现。通过这种方式，我们更加主动地学习和思考，学会了使用图书馆和互联网资源进行自主学习。这种学习方法的改变让我们不仅仅是被动地接受知识，更能够主动地去发现和思考，提高了我们的学习效果。

第四段：团队合作的重要性

这次研学活动中，我们不仅仅只是学习知识，还需要和同学们进行合作。在参观过程中，我们分成小组进行探索和调研，需要共同协作完成任务。这种团队合作的方式让我更加明白了团队合作的重要性。只有团队合作，才能够充分发挥每个人的优势，解决问题，取得更好的成果。在团队合作的过程中，我学会了尊重他人的意见，互相协作，共同努力取得成绩。

第五段：对未来学习和生活的展望

通过这次研学活动，我对未来充满了信心。我意识到学习是一个不断探索和发现的过程，只要能够持之以恒，并不断改进学习方法，就能够取得更好的成绩。同时，我也明白了未来生活中的团队合作是取得成功的关键。在今后的学习和生活中，我将更加注重自主学习和团队合作，争取在各个方面取得更大的进步。

通过这次研学活动，我深刻体会到了学习的重要性和自主学习的方法。同时也收获了团队合作的经验和理解。这次研学活动让我感受到了不同的世界，也给我带来了坚定的信心和愿望。我相信，只要我保持对学习的热情，并持之以恒地努力，就能够在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

初一研学心得体会总结篇十

初一是升入高中的重要节点期，学生们开始接触更严谨深入的学习内容，为了更好地加强学生们对知识的理解和实践，学校经常会组织研学活动。在学校的安排下，我参加了几次研学，积累了不少宝贵的经验和感受。

第一段：对于一次出行，详细的细节安排尤为重要

去年的八月，学校组织了一次名叫“寻找红音”的活动。整个活动过程涉及到好几个城市，包括北海道、东京、京都、大阪等等。经过这次活动，我深刻认识到一个研学活动的细节安排对于这种活动过程和效果的至关重要。我们先后住在不同的宾馆和酒店，只有在细节上做足准备，才能保证早上吃饭、入住手续等细节上的事情能得到妥善解决。

第二段：认真的课堂学习可以为研学活动提供良好铺垫

研学活动虽然是一种实践活动，但是必须离不开课堂学习的铺垫。正是在课堂学习中，我们才能了解到重要知识点，从而更好地了解目的地。在最近一次的中国文化研学活动中，我们需要自己进行一个关于北京文化的调研。我在课堂上仔细学习了大量的相关知识，因此在活动中也更加轻松、自信，更好的完成研学内容。

第三段：研学活动需要团队协作才能顺利完成任务

研学活动不仅需要自我管理，还需要团队协作。严格按照规定要求完成开题报告、项目研究等任务，这就要求整个团队必须同心合力，齐心协力。在去年的松林研学活动中，我和我的小组成员需要分成两个小组分头行动，同时申请设备、查询资料等等部分必须完成的任务，只有大家齐心协力，才能舍我其谁，顺利完成任务。

第四段：研学活动中的观察与感触可以丰富知识和体验

在研学中除了完成学校布置的任务外，我们还可以在现场观察和体验中汲取丰富知识和体验。我们可以通过图片、拍摄照片等手段将这些感受记录下来，对之后的学习和生活也有所启迪。在北京语言大学的文化学习中，我可以感受到学习一门语言是一件多么有意义的事情，更加珍惜学习的机会。

第五段：研学活动既是一种实践活动，也是一种成长过程

通过这些研学活动，我可以更加深入了解到各种的生活和文化，同时也可以在实践中掌握新的技能和知识。这些研学活动，对于我的成长和未来的学习生活都有积极、重大的意义。

总结：以上是我在初一参加过的研学活动中得到的一些体验和认识。细节安排、课堂学习、团队协作、现场观察与感触以及一种成长过程是我心中研学的体验和信念，希望可以为其他也享受过研学活动的同学们提供一些参考和借鉴。

初一研学心得体会总结篇十一

富士康研学之行是我人生中一次难忘的经历。通过这次研学活动，我深刻领悟到了富士康的企业文化和发展模式，也感受到了团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享我对富士康研学的心得体会，并总结出的几点关键思考。

首先，富士康的企业文化令人印象深刻。在参观富士康的工厂和办公区域时，我被它那严谨而高效的管理方式所震撼。每个员工都被赋予了明确的职责和工作目标，并且精确掌握着自己在整个生产流程中的位置。这种高度组织化的工作方式让我明白了，只有建立起这种严密的管理体系，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，富士康注重员工的培训和发展，不仅提供了专业的技术培训，还鼓励员工不断学习和创新。这进一步加强了我对富士康企业文化的认同。

其次，富士康研学之行给我最深刻的体会之一就是团队合作的重要性。在参观的过程中，我们看到了富士康员工之间紧密协作的场景。每个工人都扮演着不同的角色，互相配合，共同追求共同的目标。我清楚地记得在一个车间中，一个工人的小错误导致了整个生产线的停滞。当时我们看到，整个团队立即行动起来，各自扮演好自己的角色，一起解决问题，最终迅速恢复了生产。这个场景给我留下了深刻的印象，让我意识到在现实生活中，我们对于团队合作的重要性远远超过了个人英雄主义。

第三，富士康研学之行让我意识到技术创新在现代工业中扮演的关键角色。在参观工厂的过程中，我们看到富士康在生产线上广泛运用机器人和自动化设备来提高生产效率。这种技术创新不仅减少了工人的劳动强度，还提高了产品的质量和精度。同时，我们也看到富士康对于新技术的不断追求和应用。例如，他们正在积极探索5G技术在制造业的应用，并在自动驾驶和智能家居领域进行了大胆尝试。这让我意识到，只有不断追求技术创新，企业才能保持竞争力并赢得未来。

最后，富士康研学之行让我对自己的未来发展产生了深刻的思考。通过参观富士康的工厂和与一线工人的交流，我明白了自己在未来工作中需要具备的实际技能和知识。而且，我也意识到，在现代社会中，单一的知识和技能是远远不够的，我们还需要具备团队合作、沟通和创新能力。富士康的研学活动让我明确了自己未来的发展方向和目标，也给了我足够的动力和信心去追求。

总结起来，富士康研学之行给了我一次宝贵的经历和体验。通过参观富士康的工厂和与员工的交流，我深刻体会到了企业文化与发展模式的重要性，也认识到了团队合作和技术创新在现代工业中的关键地位。这次研学活动让我对自己的未来发展和目标产生了新的认识，也为我在职场上取得成功奠定了基础。我将会牢记这次研学之行带给我的经验和启示，努力追求自己的梦想。

初一研学心得体会总结篇十二

怎样提高自己的写作能力一直是大家所烦恼的一个问题，只有不断练习才会有进步。精品学习网为大家整理了2014初一600字军训作文，希望大家阅读愉快。

这几天我也是一名小军人，我就感到很骄傲了。教官把我们领到了那属于我们训练的地方，上午教官对我们很和蔼，只是练了一会儿稍息、立正和跨立，很明显，休息的时间占了很多，愉快的上午就这样结束了。但是到了下午，虽然只练了向左转，向右转，但很明显，下午教官比上午教官严厉多了，直接判若两人，休息的时间也减少了许多，教官很严格，转不好重来，我也因为站的姿势不对，被教官点了两次名，结束后，大家都觉得苦不堪言，我也是两条腿很痛啊!里面的衣服全湿了，但我还是对以后的几天充满了信心，因为我要向教官们学习，他们一站就一个上午，有时一整天，这一点点苦对于我们又算得了什么呢!

第一天，我学到了很多，有跨立、稍息、立正……，同时我也学会了男子汉该表现的一面，男子汉该有的风度，男子汉该有的魄气……。

初一研学心得体会总结篇十三

一、基本内容及历年大纲要求。

本章内容包括行列式的定义、性质及展开定理。从整体上来看，历年大纲要求了解行列式的概念，掌握行列式的性质，会应用行列式的性质及展开定理计算行列式。不过要想达到大纲中的要求还需要考生理解排列、逆序、余子式、代数余子式的概念，以及性质中的相关推论是如何得到的。

二、行列式在线性代数中的地位。

行列式是线性代数中最基本的运算之一,也是考生复习考研线性代数必须掌握的基本技能之一(另一项基本技能是求解线性方程组)，另外，行列式还是解决后续章节问题的一个重要工具，不论是后续章节中出现的重要概念还是重要定理、解题方法等都与行列式有着密切的联系。

三、行列式的计算。

由于行列式的计算贯穿整个学科，这就导致了它不仅计算方法灵活，而且出题方式也比较多变，这也是广大考生在复习线性代数时面临的第一道关卡。虽然行列式的计算考查形式多变，但是从本质上来讲可以分为两类：一是数值型行列式的计算;二是抽象型行列式的计算。

1.数值型行列式的计算

主要方法有：

(2)利用公式，主要适用二阶、三阶行列式的计算;

(3)利用展开定理，主要适用出现零元较多的行列式计算;

(4)利用范德蒙行列式，主要适用于与它具有类似结构或形式的行列式计算;

(5)利用三角化的思想，主要适用于高阶行列式的计算，其主要思想是找1，化0，展开。

2.抽象型行列式的计算

主要计算方法有：

(1)利用行列式的性质，主要适用于矩阵或者行列式是以列向量的形式给出的;

(2)利用矩阵的运算，主要适用于能分解成两个矩阵相乘的行列式的计算;

(3)利用矩阵的特征值，主要适用于已知或可以间接求出矩阵特征值的行列式的计算;

(5)利用单位阵进行变形，主要适用于既不能不能利用行列式的性质又不能进行合并两个矩阵加和的行列式计算。

初一研学心得体会总结篇十四

迈入中学的校门，迎接我们的第一课便是军训。军训，对于一个普通学生有着强烈震撼的名词，锻炼的是我们生命中最重要的品格——吃苦耐劳、坚持不懈、严于律己。

作为一名中学新生，在这几天的训练中，我时刻磨练自己，丝毫不懈怠，向心目中军人的样子看齐。军训有苦有累，早上六点集合，一天训练八个小时，没有人胳膊不疼，腿不酸，脚不痛的。在过去的我看来，完成如今的训练是不可能的，军训让感受到人的确需要在压力下才能成长。我想起《钢的琴》中所说的那样——有条件我们要上，没有条件我们创造条件也要上。

军训时，我印象最深的站军姿，随着教官的军姿令下，同学们都纹丝不动地站着，犹如一株株挺拔的白杨。不管是风吹、虫咬，我们都坚持着军姿，在最后的几分钟里，腿已经麻木了，但同学们整齐挺拔的身影，仍屹立在阳光下。我想这就是军人们的作风，令行禁止。军人们无畏困难和挫折，凭借坚强的意志，横扫一切艰难困苦。

排练时的教官严格要求，不苟言笑，但细心的他总是帮同学们整理好衣服的丝丝凌乱；休息时，他的微笑让人感到兄长一般的亲切和蔼，如朋友一般轻松自在。

军训让我们认识到团结的力量，来自五湖四海的我们，在常大相遇相知就是缘分。我们在同一片蓝天下，沐浴着同一个太阳，喊着同一个口号，怀揣着同一个目标——绽放我们的青春。“千人齐心，则得千人之力；万人异心，则无一人之功”。只有我们每一个人都努力地做好自己，整个团体才能协调统一。

军训，是人生路途上的一个站台，有苦有乐，苦中作乐，方才会真正快乐。挥洒的是我们拼搏的汗水，洋溢着的是不变的激情。

初一研学心得体会总结篇十五

所有事情都有结束的时候，为期三天的军训在一个大雨天里结束了。

原本定在最后一天的汇报演出因为一场大雨的不期而至而取消了，但是我们对军训的热情却没有因为这场雨而降低。没有再到操场上集合，而是在此来到了报告厅，这个军训开始的地方，这也算是从哪里开始就在哪里结束了吧。

我们的队列汇报表演取消了，但是教官们却准备了很多节目。教官们脱下了帅气的军装，换上了早就准备好的迷彩服，不变的是教官们的帅气，已久的是教官们整齐划一。

一个个极其标准而又不可思议的动作讲台下的同学们震的目瞪口呆，下面的掌声、叫好声此起彼伏、震耳欲聋。

教官们被分成了两组，分别进行军体拳的表演。分解动作看的是力度和标准程度，总教头在一旁喊号，依旧不变的是他那洪亮的出奇的声音。教官们在每个口号后都像机器人一样做着统一的动作，一顿一停，没有丝毫多余的动作。连贯动作看的是速度和整齐度，另一组的教官们同样是十分标准，几个人排成一排，就像是一个人在做着动作。虽然由于场地的问题出了一点小的瑕疵，不过也不影响教官们的表演。

下一个环节就是精彩的双人对打了，顾名思义就是两个教官一组，进行实战对攻。精彩程度就可以想象了。不过夜真为教官们捏一把汗，生怕他们出什么状况，因为那些动作都是十分的危险，不是练过很久是不可能做的出来的。对战环节的最后，是以总教头的以及惊世骇俗的一记掌劈结束的，看起来没什么，不过也算得上是最危险的一招了。

最后到了演出的高潮，每个班在教官的带领之下同意演唱一首歌曲。我们当然还是那首“过得硬的连队过得硬的兵”，其他班也是不落下风，纷纷拿出本班最好的水平，近乎疯狂的拉着歌。

这三天的军训在窗外的雨声中结束了，三天的军训在我们的汗水中结束了，三天的军训在我们的笑声汇总结束了，三天的军训我们的歌声中结束了。

三天的军训就这样结束了。

初一研学心得体会总结篇十六

军训是短暂的，但军人严格的训练，铁的纪律是永恒的，在孩子们心中永不逝去。这让他们懂得：对于生活中的磨难和坎坷，不但不要惧怕，不要逃避，还要张开双臂以拥抱的姿势去迎接，以沐浴的姿态去感受。因为磨练实在是成就不凡人生的甘霖。能够用心去感受磨练，他们才能在激烈的竞争中游刃有余。

军训使个个脆弱的孩子慢慢变得坚强，严肃的训练场使每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，是坚强。严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，辛苦的训练，让“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为每一个孩子内心一个最具有震撼力的座右铭。

军训的日子里，最辛苦的是孩子们，最操心的却是可敬的班主任老师们。班主任老师们在军训期间是全程陪同、守护他们的孩子们。班主任和孩子们一起接受灼心的烈日，和教官们一起组织队形维持纪律。

当孩子们遇到困难退缩时，有老师们深深的鼓励;当有同学累倒时，总有班主任亲切关心的话语;队形不齐时，也不免有批评的话语以及对他们更高的要求。同时，在孩子们疲惫不堪时，班主任总会想方设法地调动他们的积极性。种种的一切都昭示着班主任的核心作用，他们的奉献精神以及他们的工作作风都在潜移默化地影响着孩子们。

初一1班班主任张秀玲，始终和学生们一起接受阳光的考验，一刻也不在阴凉下休息;5班班主任路丽娟，和孩子们一起训练，几天下来，原本白皙的皮肤晒得黝黑;8班班主任张会芳，抛下了家里所有的事情，扔下了家里嗷嗷待哺的孩子，每天最早到操场;14班班主任王磊老师家人突然发病入院了，她却腾不出时间照顾，整个白天都与她的孩子们在一起，晚上军训结束再匆匆赶往医院;19班班主任杨青梅，在教官走后，自己还在操场上指导孩子们军姿正步;20班一个学生的腿扭伤了，班主任王雪老师像对待自己的孩子一样把他的腿抱在自己的怀里揉按着，并一再鼓励他坚强;28班班主任刘潇老师心爱的汽车变成了为孩子们运送饮用水的工具，并用她的'手机忠实的记录着孩子们军训的影像，及时发到家长群里，让家长们及时看到孩子们的成长，她还为孩子们布置了军训日记，每天审阅并选出优秀的进行表扬，更激发了学生们努力军训的热情。

对于这些初一的孩子们来说，班主任老师那一张张陌生的脸，却又让他们觉得那么的熟悉。他们是孩子们新的路标，是学生们心中又一盏明灯。三天的军训，三天的感动，换来的是孩子们受用一生的吃苦耐劳的精神和追忆一生的温暖幸福的回忆。在这份回忆背后，是全体班主任老师的辛勤付出，才使一切变得那么精彩和完美。它换来的是学生们的安全和健康，换来的是学生们的荣誉和嘉奖，换来的是孩子们的感悟和收获，换来的是他们的收获和成长。班主任老师们给了孩子们军训成功的坚实保证，也正是这个群体，让孩子们懂得了什么是无私奉献，什么是高尚人生。

最后的军训会操表演上，这帮初一的小雏鹰们，排着整齐的队列，踏着铿锵的脚步走过主席台时，孩子们已然发黑的皮肤就是他们的勋章，一张张稚嫩的脸上透出的是坚毅与果敢，小小的身躯迸发出钢铁般的力量，赢得了学校领导和所有教官们的阵阵掌声。

金华园，这是他们起飞的地方，不远的将来，他们必将振翅高飞，创造一个又一个的奇迹。

大爱无疆，当那些优秀的军训教官给了孩子最后一个军礼，然后迅速转身集合，甚至还没有来得及接受孩子们给他们的最后告别和祝福语，就踏着整齐划一的步伐离去，只为孩子们心中留下了那一身雪白的记忆，此时全场潸然泪下。老师和家长们都说：经此一训，孩子们就长大了。

时光荏苒，如泰戈尔所说：“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。”初一的军训必将成为这些孩子们成长历程中一段最刻骨铭心的感动和享受。

初一研学心得体会总结篇十七

在这里我们需要明确下面几条：行列式对应的是一个数值，是一个实数，明确这一点可以帮助我们检查一些疏漏的低级错误；行列式的计算方法中常用的是定义法，比较重要的是加边法，数学归纳法，降阶法，利用行列式的性质对行列式进行恒等变形，化简之后再按行或列展开。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分为低阶的数字型矩阵和高阶抽象行列式的计算、含参数的行列式的计算等。

二、矩阵部分，重视矩阵运算，掌握矩阵秩的应用

通过历年真题分类统计与考点分布，矩阵部分的重点考点集中在逆矩阵、伴随矩阵及矩阵方程，其内容包括伴随矩阵的定义、性质、行列式、逆矩阵、秩，在课堂辅导的时候会重点强调。此外，伴随矩阵的矩阵方程以及矩阵与行列式的结合也是需要同学们熟练掌握的细节。涉及秩的应用，包含矩阵的秩与向量组的秩之间的关系，矩阵等价与向量组等价，对矩阵的秩与方程组的解之间关系的分析，备考需要在理解概念的基础上，系统地进行归纳总结，并做习题加以巩固。

三、向量部分，理解相关无关概念，灵活进行判定

向量组的线性相关问题是向量部分的重中之重，也是考研线性代数每年必出的考点。如何掌握这部分内容呢首先在于对定义概念的理解，然后就是分析判定的重点，即：看是否存在一组全为零的或者有非零解的实数对。基础线性相关问题也会涉及类似的题型：判定向量组的线性相关性、向量组线性相关性的证明、判定一个向量能否由一向量组线性表出、向量组的秩和极大无关组的求法、有关秩的证明、有关矩阵与向量组等价的命题、与向量空间有关的命题。

四、线性方程组部分，判断解的个数，明确通解的求解思路

线性方程组解的情况，主要涵盖了齐次线性方程组有非零解、非齐次线性方程组解的判定及解的结构、齐次线性方程组基础解系的求解与证明以及带参数的线性方程组的解的情况。通解的求法有两种，若为齐次线性方程组，首先求解方程组的矩阵对应的行列式的值，在特征值为零和不为零的情况下分别进行讨论，为零说明有解，带入增广矩阵化简整理；不为零则有唯一解直接求出即可。若为非齐次方程组，则按照对增广矩阵的讨论进行求解。

五、矩阵的特征值与特征向量部分，理解概念方法，掌握矩阵对角化的求解

矩阵的特征值、特征向量部分可划分为三给我板块：特征值和特征向量的.概念及计算、方阵的相似对角化、实对称矩阵的正交相似对角化。相关题型有：数值矩阵的特征值和特征向量的求法、抽象矩阵特征值和特征向量的求法、判定矩阵的相似对角化、有关实对称矩阵的问题。

六、二次型部分，熟悉正定矩阵的判别，了解规范性和惯性定理

二次型矩阵是二次型问题的一个基础，且大部分都可以转化为它的实对称矩阵的问题来处理。另外二次型及其矩阵表示，二次型的秩和标准形等概念、二次型的规范形和惯性定理也是填空选择题中的不可或缺的部分，二次型的标准化与矩阵对角化紧密相连，要会用配方法、正交变换化二次型为标准形；掌握二次型正定性的判别方法等等。

初一研学心得体会总结篇十八

一分耕耘一分收获我们付出多少就一定会收获多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艰辛、在困难的军训我都熬过了，还有什么过不了的军训的生活让我们体会到做军人的辛苦，也体会到他们的不如意。

军训里的五天虽然是非常的让人回忆，非常的热我们把一个个动作都做标准了，也得到了应有的回报军训虽苦、虽累、这些苦、这些累变成了一首首优美的歌曲，这一些场景变成了一幅幅精美的图画，这些歌曲、这些图画永远保留我们心里，纹丝不动的军姿、刚硬的军步、五颜六色的军服让我想起军训中的我们，再见了军训、再见了那曾经湿了又干干了又湿的军服、再见了严格的教官、再见了五天的生活，当结营仪式的广播声响遍了整个体育场，那个时候的我们为了最后一次的比赛、为了送给老师第一份教师节礼物加以练习我们的军姿、军步，结束了比赛、也结束了这一次军训的旅程当大巴在路上行驶的时候回头看看那五天的生活、回头想想这一次难忘的军训，告别了教官、告别了五天的生活、告别了这一次军训。

初一研学心得体会总结篇十九

军训

心得体会

2月25日我去一个古老而又威严的地方，一个平坦的操场，两排整齐的寝室，两根长而直的旗杆，庄重的站立在寖室的正对面，一排大而红的24个字映入我的眼帘;钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。多么庄重的字啊!到了军校就意味着我们要摆脱娇气，要学会吃苦，要离开散慢。到了军校就意味着我们不再是学园里的书生了，而是纪律严明的小军人了。到了军校就意味着新的历程等着我们，新的磨难开始了。

在这古老的屋檐下住着一群有纪律的小军人，他们有严格的内务，紧张的训练，艰辛的体能在等待着他们。

一声嘹亮声响起，意味着我们要用最快的速度打好背包，站到教官面前。打背包的要求是又快又紧。听到乱哨的响起，我便开始冒汗，我用我最大的力气，拉紧背包带，因为太用力，我的手上原本的伤又开始出血了，血不停的向外流，我的心开始乱了，又想擦血又想打背包，就在这时“钢一样的意志”显现在我的脑中，我的手便又开始打背包，一个坚定的志在我心中出现，我想：哨声就是命令，军人就要听从命令。于是我背上背包，冲向了操场。啊!我是第二个，顿时我忘记了疼痛，血一点点的从手上流了下去，休息时我才发现我的裤子上沾到了许多血。我看着我的手又看了看操场上的字，我笑了。

军训让我学到了许多在学校里学不到了，军训也让我成长了许多，让我学会了自立，坚强。

学校为了继承和发扬人民军队的光荣传统，强健体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质，对我们初一的学生进行了为期四天的军旅生活的锻炼。

军训在学校领导的重视、老师们的周密安排及教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。四天的军训是短暂的，但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。

通过军训，增强了我们的体魄、锻炼了我们的意志品质、磨练了我们的毅力。同时，也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质，那种一不怕苦、二不怕累的精神、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志，是我们终身学习的榜样。这次军训，是与困难挑战，是与炎热的酷暑作斗争，是不断战胜自我完善自我，是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利的一次完美体验。

短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的锤炼。其中，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。

还记得教官在闭幕仪式上说过：“在这四天里，有合理的命令也有不合理的。合理的命令是训练，而不合理的命令是磨练。钢铁般军人的意志绝对是磨练出来的而不是训练。”是啊，正如教官所说，我们这些娇生惯养的“小皇帝”必须要靠不断的磨练才能真正长大!

八月二十日，我们伴随着夏日的阳光以及徐徐的暖风，开启了我们的军训生活。在军营的大院中我们没有好吃的饭菜，没有每天睡到自然醒的权利，没有随时随地玩手机电脑的自由。有的只是严厉的教官以及永远也不会完的训练。

军训的第一天，我只有一个感觉——累。酸疼的腿无言中道出了一切。训练的内容比较简单，就是训练的时间比较长。晚上，我们学习了格斗，我比较喜欢格斗，学起来也觉得很有趣。前几天的训练内容都差不多，晚上会有一些活动，例如说拉歌，我们一起玩的很开心。后几天，我进入了队列示范班，虽然远离了同班同学，但我也结交了更多的朋友。训练的难度也不像一开始那么难了，我们很享受在军队的生活。

训练时也有一些小插曲，例如说某位同学带病坚持训练导致最终晕倒。很佩服她，但我不欣赏她的这种做法，因为身体是自己的，无论在训练时还是在休息时，一切都应该以自己的身体为重。身体不好还怎样训练。

军训时，我们班中也出现了很多的好人好事。当某位同学受伤时，其他同学纷纷拿出自己的药，贡献给受伤的同学。在最后一晚的表演中杨璐同学当起了联络员，整个表演我们在坐着欣赏的过程中，杨璐一直站在幕后，当一个默默的奉献者。有的同学主动组织表演活动，为我们班增添光彩。

我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。

这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

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