在写总结时，要全面客观地记录和分析自己的表现，找出问题的根源和改进的方向。总结要突出重点，可以通过强调关键词、加粗字体等方式使得读者更容易理解和记忆。接下来，我们一起来看看这些总结范文，找找灵感吧。
学校月考总结与反思篇一
老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些
同学
进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。
通过这次月考我不但感到了自己
学习
的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯；上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他
同学，随着他们一起升入风华中学。学校月考总结与反思篇二
月考是十一长假之间一个插曲，让我们不至于在十一玩的收不住心，另外他也是测验我们前一个月的学习情况。在月考之后，由于忙着整理和分析，反思就放在了最后面，经过了整理与分析，反思是一件理所当然的事情。
这次考试总体还不错，唯独语文是一塌糊涂，经过对语文卷子全面的分析，发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少，说明古诗默写，加点字词等已经对我来说不是问题。文言文阅读真正做到了一分不丢，主要的就是在阅读上。
阅读真正做错的题也并不多。其实，拐弯抹角这么多后，最主要的问题其实是我的书写速度，综合整张卷子，我有十多分的题还没有写，就收卷子了，考完之后自己曾理出一个大概思路，当老师讲卷子的时候，与我自己的思路进行对比，发现这十多分的题我至少能拿上六分。除此之外，我的书写还扣了一分，也就是说，这张卷子我还有至少七分的提升余地。
说完最主要的问题，再来看看其他的阅读，第一道题是环境描写，考试时有了大致的思路，写法加内容，点出环境描写的一分拿到了，作用答出了衬托与渲染气氛，丢了一点铺垫，内容也点出了渲染了什么气氛，衬托了什么，但是一分没得，三分的题丢了两分，也就是说，现在最主要的问题不是答题的思路，而是对文章整体的理解。
第二题让结合原文，从三方面分析物体特点，三方面题上已给出，不采分，结合原文做到了，用引号从每个方面引用了原文，特点写了出来，但丢了一分，同样是对文章理解程度不够。
第三题让评价是否恰当，亮明观点写了出来，但是对于恰当的原因又丢了两分，仍然是对文章理解不够。
第四题让写出中心，同样是对文章理解不够，丢了两分。
最后一题简析表现手法，由于书写速度不够没有写，但是结合老师所讲，应该是一分不丢。
分析完卷子，我发现其实我很幸运，虽然成绩不高，但是缺陷都统统指向相同的地方，这使得我改进变得很容易，只要修补了这一漏洞，语文提分十分以上应该没有问题。以下是我的改进方法：
针对书写速度要利用好特殊的语文五百字作业，将书写速度提高上去。对于阅读理解文章则要多多阅读，多做题。
学校月考总结与反思篇三
在这个硕果累累的十月，我们迎来了七年级的第一次月考。说实话，我很紧张，但是总觉得复习完也不是很难，就怀着忐忑的心情结束了月考。
但是，当数学成绩下来的时候，我惊呆了，我面对的是一个又一个耀眼的红色十字。74分，这个惊人的数字就站在那里，简直是晴天霹雳。我又拿起试卷，简单的容易题都错了，要么是结果错了，要么是题错了，要么是容易题粗心，被当成了难题。所有这些原因都是由粗心的错误造成的。总之，这个数学终究是失败的。
我理所当然的认为自己理科不好，文科应该好，但终究没有如愿以偿。
语文本来应该是我的强项，但是这次因为某种原因，连我最喜欢的语言都和我对着干，我考了82分。我重新分析了几次试卷，主要错误在阅读和作文上，让我心灰意冷，作文一直是“收费”，没想到作文扣了10分，破了记录。读书其实挺简单的，就是因为我太自大，总觉得自己每科都能做的很好。结果这两扇门都被打出水来。看来只能靠英语了。应该说我的英语成绩一直是班里前五，这次排名十几名，90。不该错的`就是错的，不该错的还是错的，本来是可以的。没办法。我考试没考好。
从小父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后。这些话不就是说我吗?骄傲，没有虚荣心。我把试卷给父母看了。我永远不会忘记他们失望的表情。虽然他们没有口头上说，但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我为他们感到非常难过。我暗暗下定决心要提高成绩。当然，我口头说的没有任何意思，所以我决定采取相应的措施。上课认真听讲，课后复习老师教的知识。俗话说得好，学古为今用是绝对正确的;遇到不懂的问题可以大胆问老师，不用担心什么;你可以每天做一些课外练习，看一些课外书籍，这样可以丰富你的课外生活。
我打算期末考试时加到班上前十名。我想要的是成绩的提高不是退步;我要的是满满的喜悦，不是悲伤;我想要的是同学之间真正的友谊和信任，而不是对我的某种奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。
学校月考总结与反思篇四
考试最终有所回升，但数学成绩却大幅下降。
数学上的大幅下降是因为对细枝末节的忽视，用袁教师的话来说，是做题太粗糙了一些。这次数学觉也没来得及完成，说明我的课堂效率依然不够，前面的简单题目掌握不够熟练，后面的几何题也无法将教师讲过的基本图形融会贯通。这提醒着我上课要认真听讲，对于自我的错题也要常常翻阅，不能只将完成作业视为完成所有任务。
物理这次的提高其实是态度的转变，上次月考就是因为态度而考砸，这个月我开始学会去理解以前错题的整理，不想以前那样好高骛远。
小四门上的拉分也是很关键的一点，上次“与先生应对面”中有一句话让我印象深刻：“如果你已经下定决心去做作业了，还在想着别的问题，那你真的很成问题。”我觉得这对我考前几天效率的提高起到很大的作用，背诵的熟练度提高了很多，这次小四门取得了183分的成绩，但这次小四门花的时间太多，侧面说明我平时在小四门课上的听课效率还有待提高。
这次英语有了很大的提升，到达了全班第四名，前面做单项选择题时状态很好，几乎没有错误，这或许也是因为上学期末复习把几个重点知识点强记下来的缘故。但后面的阅读题暴露了我词汇量上的短板，做题时一头雾水，只能连蒙带猜，这也导致了后面的时间紧迫，作文虽打了草稿，但誊写的太仓促，还是有一处涂改，我以后要注重平时词汇量的积累。
语文这次也有所提高，这是因为我基础题得分率有所提高，但语文素养还是很差，这需要我多关注平时短文分析中的错题。
化学上记得有一次教师检查我的笔记后又给我展示了许博睿的笔记，这个月我的笔记差不多是上个月的三倍，但还是偏少。这次考试物理画的时间太多，导致化学上时间捉襟见肘，虽然有所提高，但还是远远不及我预期的水平。
我需要减掉精神上的“肥胖”，勇于改变自我！
学校月考总结与反思篇五
这个学期我们班的班主任换了，也许是应为不适应，每一天一进班看到的不是赵老师而是张老师，心里总觉得有些怪怪的。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法改变的分数，应对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时，心底里感到无限地自责！
这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名，然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前，我的英语成绩说好不好，说差不差，至少也能考110几分，可我这次竟然考了88分，天啊，直线下降了近25分。然而，我也分析了几个原因：
1、我的默写正确率低；
2、有一些概念没有分清楚；
3、阅读理解太差；
4、考前没有做充分复习。
根据这个状况，我以后每一天的默写都会跟家长先默一次，课余时间多做阅读理解来提高我的阅读潜力。
英语只是突然杀出得拦路虎，而数学却是我一向的绊脚石，我以前思考过为什么我的数学会这么差，难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是，我只是不擅长数学而不是学不好数学，初一时我也考过130几，因为老师盯得紧，让我们做好多练习，所以练的多，考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷，可一个月了，我也没做好一张试卷，大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧！
月考毕竟不是期中考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师和家长失望。更不要让我失望。
对于各科的老师，我期望你们不要对我失去信心，虽然我这次考得很糟，但是我相信我的实力。期中考试，我必须会为我交一份满意的答卷的。
学校月考总结与反思篇六
仿佛是一眨眼，期中考试就已经结束了。以往我立下了无数誓言，期望我能够取得好成绩，可最终还是被现实打败。
那些惨痛的分数，无一不在对我说：“你这个失败者，你就是不行了！”。
我之所以会这么差，我认为一共有以下几个原因。
首先就是下课不懂得利用时间，哪怕没有事干，和同学扯几句闲话也好，不懂得抓紧闲散时间。从而导致拓展时间不足，有时连作业都来不及。
其次是上课投入度不够，进取性不高。没有把教师说的每一句话记在心里。容易走神，睡觉。基本从来不举手，哪怕明白答案。很容易被影响，有时，同学中有人起哄，故意与教师作对，便会随着“大流”大笑，完全没有上课的样貌和纪律。
然后是我过于松散，粗心大意，作业中也体现了出来。很多错误都是连我也看不下去的低级错误。并且把这种不好的品质带到了考试当中，又因为过于紧张，错误大幅度增加。
还有考试前复习不到位。别人的小四门甚至能比我高好几十分。我总想着“临时抱佛脚”，每次都到临死关头才动手。每次都背得十分辛苦，可一点作用也没有。
我必须不会再辜负教师的期待和家长的关心了，绝对会“洗心革面、重新做人”！
学校月考总结与反思篇七
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了月考，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不太牢固。语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固，比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀？数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子，等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。妈妈说：人的大脑就像一部机器，越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考，作文质量不高。我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养，没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心，所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”，总是用一些华丽的语言来堆砌文章，老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实，只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅，条理清晰，如果能融入自己的真实情感，体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。
最后，我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了，害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢？现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为xx那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期中考试了，我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”，要努力学习，争取取得满意的成绩。
同学们，让我们共同努力吧，到时再一起分享成功的喜悦！
学校月考总结与反思篇八
时间真的过的很快，可是也是公平的，我要利用好时间，不放过每一秒，每一分，为立刻到来的分流考试做好充足的准备。加油！
1、精神压力。
2、正确评价自己，明确考试动机。
考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估计自己。即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了，是否还有任何疏漏的地方。这样才能既看到自己的优势，又能及时发现自己的'弱点。即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势，发现自身的闪光点，相信自己能超水平发挥。过强和过弱的考试动机都不利于产生良好的效果。所以既不能把考试目标定得过高，也不要过于自卑，低估了自己的真实水平。目标的实现也就是自己真实能力的体现。
3、考后有正确的期望心理。
同学们在考试完后不要过多的纠结过高或过低的分数，这时一定要对试卷和自己的成绩进行及时认真地分析。查漏补缺找到自己知识的漏洞，找到自己的不足之处，为以后的学习做好针对性的准备。
学校月考总结与反思篇九
不知不觉间，开学已经一个多月了，初三的紧迫感也正渐渐加重。这次月考成绩很不理想，出乎我的意料，但一切结果都是有原因的，所以，我的学习方法、学习习惯和思维理解方面还是有很大的问题，我应该好好反思一下。
首先，在语文方面，我一直以为我还是很又有把握的，但丢分点还是很多。在课外文言文方面，与课内课文联系是关键，并且要学会全方位思考原因、结果和影响，在此基础上去理解它的中心。在阅读方面，我的一大问题就是太急躁，不能静下心来认认真真的细细理解，其实当我全面透彻地读懂文章后，那些题完全可以做对。在作文上还是要注意语言的简洁和精炼。
在数学方面，我有一个xxx病，就是粗心，不能把题目读得清清楚楚在下手，导致简单题也丢了分。还有就是在平时的作业中，对计算等基本功不扎实熟练，做题速度比较慢，导致最后时间紧张。
在物理方面，还是对老师讲过的'题型理解不到位，记忆不清楚，在表述的完整上扣了分。在表述原因时，还是要注意语言的准确和简洁，不能偏离了问题。
政治是我丢分最多的一科，而且在这几次的考试中都不理想。我想，原因一在于理解，我的理解总是有些偏差，所以要在以后的不断做题中训练自己的思维；原因之二在于表述，回答问题还是要抓住要点，学会准确地表述，简洁的回答。同时，我也不能把问题想得太复杂。尽管这几次都在失利，但我一定会树立“我一定能学好”的自信心，反复巩固练习，必定会取得满意的成绩！
总之，我还是没有养成仔细认真的习惯，对基础掌握不是很扎实，同时在语言上没有学会精炼和准确，这就是我目前学习中发现的问题。
“只为成功找办法”，我一定会改正这些缺点，认真巩固基础，再逐步往更高更难提升，脚踏实地，我一定会成功的，我一定会向着我的目标不懈努力，绝不放弃！
考试已经结束了，成绩也出来了，相比上一次有所提高，可是在年级里的名次基本没变，这就说明前阶段的努力还做的不够。
看了一下成绩，发现主要是语文和数学这两门大科目的成绩十分的不梦想，几乎都快倒数第一了。这也许是本事的问题，也应当是态度的问题。在10月份和11月份的学习中，我有点轻视语文的重要性，该背的没有背，该做的作业也没有认真做，也许是由于合唱的影响，每一天晚上的语文作业总是来不及，而我也是无所谓。合唱是外在因素，主要还是因为我内心的这种惰性在发挥着副作用。进入了初中学习，绝对不能用在小学时的学习态度去应对，我应当全身心的去投入到学习中，心无杂念，更别说什么懒惰了，这个缺点必须要改正，因为这是很严重的一个问题。
还有数学的问题也十分严重，一开始我还不敢相信我这么差，可是看了一下批阅情景，有一道题是因为数字抄错了，整到大题的分数全都没了，这道题本来是全校都没有人错的，我估计仅有我一个人错了，这是十分不应当的。以及其他的小题目，总是因为一个个小的细节，从而失分。这就是作业上的问题，平时作业上的租糙，才导致了我今日这样的结果。我一向记得阿宋说的一句话”作业不动脑，考试更不行！”我想，这次考试正是这句话的体现。发现了问题是一件好事，我此刻要做的就是把上头的问题一个个改正，变成一个更高效的学生。
学校月考总结与反思篇十
进入三年级的第一个月里，个人感觉无论是从学习态度和学习状态来说都比二年级要高出一个层次。尤其在语文与英语上无论从任何一方面来说都有着不俗的表现。
而也就是在这种环境下，我迎来了三年级的第一次月考。当然在考前，我延续我本人的优良传统进行了严密的复习，不过由于太过悠哉的缘故，在考前两天的中秋节我才开始正式的复习工作，时间上显得有些仓促，但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考，希望能够实现“开门红”。
然而令我始料未及的是，考试成绩下来后，我的强势科目数学竟然给了我一个下马威，语文由于作文超出固定范围的缘故才取得了85分的成绩，虽说不错，但在这个强手云集的班里也是堪堪上游。英语80，由于此次英语整体难度较大，取得如此成绩虽不能说可喜可贺，也是一个细微的进步。而数学的分数在班上而言也属上游。
除了数学惨不忍睹，语文出现荒谬的失误外，其他科目的情况也还“过得去”，但取得更好的分数也非我力所不能及的，而数学此次作为我强势的杀手锏何以滑铁卢得如此惨重，确实是值得我痛定思痛的`一个问题。
此次数学试卷由我班的数学老师出题，而我所处在的班级作为全年级四个实验班之一，老师出卷的难度自然较之平时要高一个层次。我自信自己千锤百炼，谅他不管多难的题也休想把我拉下金字塔的顶端，然而此次老师出的一个几何中的运动问题由于题型陌生也着实让我咋舌了一番，但实事求是地说，也并未脱离我能力的范围，因此我十分果断地解出了第一道小题，可此时由于在一道题目上所费周折颇多，时间已所剩无几，而我偏又不合时宜地发生了内急，因此不得已中断了思考。然而还未来得及细想，便打响了收卷铃，因此出现了唯一一个可以说是技术上的硬性错误。
然而这也不过导致我4分的丢失，而其中最令人追悔莫及的莫过于一道选择题的失误和一道作图题的丢分。选择题是一道最为基础的关于三角形边长的问题，而我因为没有仔细地通过计算来验证“三角形任意两边和大于第三边”这个定理而导致我白白丢失了三分。作图题是我最为拿手的最短路径问题，而我也第一眼看穿了其作图原理，但由于刚开始没能细致地分析题目，而导致出现了第一次作图错误，尽管我在最后的关头发现了这个致命的错误，并及时予以了改正，可由于作图仓促而铅笔又太过粗钝的缘故，因为作图痕迹模糊潦草，最终五分的题目完全丢失。
而其中也出现了另外两处由于过程太过繁密潦草、字迹不端的物体零零散散地丢失了3分。
经总结，原因无非为以下几点：
(1)分析题目不够谨慎细致，对自己水平的过分自信与一味追求速度的浮躁导致“阴沟里翻船”。
(2)做题目时没有保持一种沉稳平静的状态，下笔做题时字迹潦草凌乱，位置安排显得条理不清。
(3)没有做到“工欲善其事必先利其器”，考试工具没能准备得足够齐全以保万无一失。
(4)考试时没能保持最佳的状态，因为内急等内外部因素的困扰而导致思考中断。
(5)没能很好地把握时间，在思考一道题目时优柔寡断，耗时太长。
老师见我们都看过了卷子后说：“我们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华中学。
学校月考总结与反思篇十一
这次英语月考是对开学一个月来所学知识点的检测。通过这次检测，暴露了我英语学习中的很多问题。我的语法掌握的还不够好，单词记的还不太牢。我会在今后的学习中加强这两方面的学习，上课做好笔记，认真听讲，争取下次考出更满意的成绩。
学校月考总结与反思篇十二
就在昨天，我们又一次进行了月考。现在，我要郑重宣布：考试已经结束了。
成绩还没有出来。但可以想象，我那试卷上的红叉叉该有多少个，并且那些叉叉们正在猥琐地窃喜。怎么说呢?从初一时的认真到初二时的鬼混，我很难相信这是同一个人，而且这个人竟是我!
回想从前，我是一个文静、优雅、默默无闻的小女生。成绩虽然不算很好，但也算用功了。可是现在，尽管性格没什么变化，学习态度却大不如以往了。
我也曾想过，到底是我变坏了，还是他们都变好了?
其实我也明白，像我这种人，没有老师的镇压(比如“不好好学，想回家啊”)、父母的恐吓(比如“考不上重点，别想回家”)，是不会主动学习的。没有那些推土机，也许此时的我正在某处破罐子破摔、自生自灭呢。
我真的很敬佩爸爸，连我自己都不知道此时的我为何这副模样，他却一清二楚。他对我说，我之所以如此，是因为骄傲自满，得到表扬，就飞上了天。之后，我冷静想想，才觉得确实如此。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话果然有哲理。难怪，这是我第一次对考试产生恐惧感。
就说这次月考吧，一进考场，脑子里空空的，好一会儿都愣在位置上。想要记起什么，却什么也记不起来，竟是平生第一次没底儿。
真的，不骗你。以前有什么重要考试，都是信心十足，觉得自己就是那“一览众山小”的豪门女将。这次，却感觉自己像那蚂蚁，在这大千世界小得不能再小了。
愿老天保佑，观世音菩萨显灵，玉皇大帝降恩，如来佛慈悲，让那些改卷的老师得斗鸡眼吧!让试卷不翼而飞吧!如果真的梦想成真，我发誓，在以后的日子里绝对会加倍努力的!
阿门……
学校月考总结与反思篇十三
仿佛是一眨眼，期中考试就已经结束了。以往我立下了无数誓言，期望我能够取得好成绩，可最终还是被现实打败。
那些惨痛的分数，无一不在对我说：“你这个失败者，你就是不行了！”。
我之所以会这么差，我认为一共有以下几个原因。
首先就是下课不懂得利用时间，哪怕没有事干，和同学扯几句闲话也好，不懂得抓紧闲散时间。从而导致拓展时间不足，有时连作业都来不及。
其次是上课投入度不够，积极性不高。没有把教师说的每一句话记在心里。容易走神，睡觉。基本从来不举手，哪怕明白答案。很容易被影响，有时，同学中有人起哄，故意与教师作对，便会随着“大流”大笑，完全没有上课的样貌和纪律。
然后是我过于松散，粗心大意，作业中也体现了出来。很多错误都是连我也看不下去的低级错误。并且把这种不好的品质带到了考试当中，又因为过于紧张，错误大幅度增加。
还有考试前复习不到位。别人的小四门甚至能比我高好几十分。我总想着“临时抱佛脚”，每次都到临死关头才动手。每次都背得十分辛苦，可一点作用也没有。
我必须不会再辜负教师的`期待和家长的关心了，绝对会“洗心革面、重新做人”！
学校月考总结与反思篇十四
这次英语月考是对开学一个月来所学知识点的检测。通过这次检测，暴露了我英语学习中的.很多问题。我的语法掌握的还不够好，单词记的还不太牢。我会在今后的学习中加强这两方面的学习，上课做好笔记，认真听讲，争取下次考出更满意的成绩。
学校月考总结与反思篇十五
如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是：
要认真思考，挖掘根本的原因;
明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古诗文没背过，代价惨重
2、学会过的文言文没好好复习，还有老师讲过的题没去记，导致损分严重
3、做题时没好好思考，做题没经过大脑反复思考
其实，我呀，就是平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
从今以后我要课内重视听讲，课后及时复习;养成良好的解题习惯;调整心态，正确对待考试;多看书增加阅读量，提高作文水平;勤快点。
我应把主要精力放在学习上，不能老胡思乱想。
所以，我决定平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
我应该再接再厉，继续努力，有一句话说的好，失败是成功的母亲!
学校月考总结与反思篇十六
在惶恐的心情中，月考的分数出来了。当老师报到：“xxx，第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨极了，不过我想了想自己前段时间的所作所为，这引起都是自作自受。
首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清楚。为什么会有这个因素呢?我想是因为我上课不认真，课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃，我只有现在改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”
导致我失败的另一因素是粗心大意，每次我考完考试都不认真检查，每次都错了不应该错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b，b看a，这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非，下定决心改掉这个坏毛病，让成绩如雨后春笋般连连上升;如风筝般直入云霄;如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的`成绩就真的会像雨后春笋的!
考试结束，退步了，五门主课中语文和数学都有提高，英语还是老样貌，物理一般，化学却不行，综合一下，对于我来说有些不尽人意。小四门这次拉分很厉害，说明我在学习时间的把握和调控存在问题，正如家长所说，按一头，冒一头。
语文这次还不错，有些出乎意料。这一次语文好，主要是平时花的时间多了，印证了姜教师的话“前面基础部分做得好，分数就不会差”，后面的阅读理理解做得也不错，或许有一点运气的成分，可是和平时语文作业认真完成也是有直接联系的。
除了平时作业认真完成以外，考试方法也是有必须关系的，一道题目思考三分钟后还是不会，直接跳过，会做的全部做完后，再回头看那些剩下的题目中自认为相对简单些的。这样时间自然宽裕许多，并且心中踏实，自然心态稳定，对攻克难题大有裨益。
英语还是老大难，平时考试简单的还好，离平均分不算太远，可是如果难度增加，阅读量增大，便立马暴露出很多问题。文章和题目都来不及仔细看和推敲，首字母填空，明明单词都明白，就是做不出来，单词的掌握和运用都不好，基础薄弱。写完只剩三分钟，及其紧张。
物理化学平时刷的题还是有点不够。特别是化学，有些题型从来没见过，考试后，稍经提点便能明白，感觉原先就差这么一点点，可是体此刻考试中时就是不可逾越的鸿沟。物理有些不该错，有些见过的题型却遗忘了，并且解题不熟练，导致费时较长，以至于化学的时间变少。这些说明，平时做题不仅仅要注意理解还要有效记忆并且提高熟练度。
小四门是硬伤，四门总分比很多同学少了五十分左右，相当于少考了一门，很可怕。尤其是历史，虽然平时也和大家一起背，可是显然效果远不如其他同学，存在很大问题。首先，专注度不够，容易受外界干扰，事倍功半；其次，有口无心，嘴上在念，可是记住的却少；最终，背书的方法，不能理解的去背，完全靠死记硬背是行不通的。
期中考试结束了，有些心得体会，好的尽量继续坚持，不好的努力完善，争取在下个月的考试中有所提高。
当月考结束，我们面前又翻开了崭新的一页，我们将要迎接期中考试的挑战了，这是初中以来的第一次期中考试。对于上一次月考成绩，我理所当然地自认为不满意了。这次的期中考试，对于我来说，更是一次严峻的考验。
那么，我应该如何去做好准备呢？
首先，我要从本次月考的失误中吸取教训。最重要的是粗心大意这个毛病。虽然说这个毛病几乎在每个人身上都不同程度地存在着，但我们还是不能够轻视。粗心如我，竟然将简单的题目都写错的，不能不说是一种差距。焦躁、置之不理对于改进自己来说都是无济于事的，为了改掉这个毛病，争取在期中考试中取得更加满意的成绩，我大致作了如下计划：
一、课前多预习，课后多复习。上课认真听老师讲课，最重要的就是要听清主要内容与重点部分。只要弄清、弄懂，复习起来就特别容易了。
二、不懂千万不可以装懂，弄懂的也要会用，尤其是数学科，听懂了并不代表掌握了，懂了并且会运用了，才是真的掌握了。
三、考试之前要学会调整心态，既不要产生轻敌的盲目高兴，也不要产生畏敌的盲目失望。
四、考试中要注意审清题目，既要看懂题目，也要看清答题要求。试卷做完后，要从大分值题目开始做检查，数学科还要做书面验算，做到合理利用时间。
我想念只要我按照计划认真去做，就一定能在成绩上取得突破，进入前一百名。
加油！
学校月考总结与反思篇十七
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的`那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
学校月考总结与反思篇十八
又是一场大考落下帷幕，此次的期中考试增加了小四门，而其中的历史学科又成为了我考试的一大落差点，远远地落在了其他几门学科的后面。历史这个东西说难不难，说简单也不简单，它既考察你强悍的记忆本事，又看你是不是有一些历史上的常识。而我主要的问题就是考前并没有认真地背诵讲义，虽然也有所复习，可是大多数的知识点都是一笔带过，没有详细背诵，下次应不放过任何一个知识点。地理的`主要原因是并没有把中国地图详细地在脑海中梳理一遍，导致做题目的时候脑中一片空白。
语文退步太大，主要问题就出在了最终一篇阅读理解上，这一篇阅读理解在看的时候就不禁眉头紧锁，仿佛是一片扯不开的烟雾，总是在它的外围来回摸索盘旋，始终触摸不到最核心的地方。所以我对整篇文章的理解程度就大大降低了。学习语文的时候必须要对其有一颗敬畏之心，而不是每一次作业都草草了事。还好在作文上头拉回了一点分数。数学上，我的主要问题就出在了选择题以及填空题上。有几道题目我心知肚明是原先做过的类似的题目，可是在考场上我就与它们大眼瞪小眼，谁也不认识谁一样，解题的思路完全抛到了九霄云外。还有一道大题目，明明已经听教师讲述过了类似的解题的思路与方法，可是却不会活学活用。看来以后要把教师所讲的好好消化才行。小题目确保不失分，大题多拿分。
英语的情景十分明显也十分容易总结，那就是词汇量的欠缺，虽然相较上次有了一点提高，可是还是让我充分领悟到了英语的“魅力”。尚未开始做笔试的时候，悠哉悠哉地听着听力。可是一当听力结束，开始翻开笔试的时候，我就直接愣住了，第一道选择题就犹如一座大山一般镇在了我的面前，让我无从下手。越往后看，我的眉头皱得越来越紧，完形填空以及阅读理解，生词一个之后一个，靠着日复一日的几个单词背诵的堆积，我还是勉强承受了下来，看来今后还得加倍努力。物理略微有点上浮，可是在班级里还是劣势，正如化学教师说的那样“数理化就是要靠刷题刷出来的。”这句话一点不假，这次的化学稍微增加了一点难度，我们就叫苦连天，有点吃不消，可化学真正困难的地方还没有来到，我们应当加紧拓展，调整状态，准备迎接更难的挑战。
从今往后，我应合理分配各科的时间，做到每一门都不落下。相信会战胜自己。
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