最新发热的护理心得与感想范文（15篇）

总结有助于我们发掘自身的优势和不足。写总结时要注重逻辑性和连贯性，避免内容杂乱无章，使读者能够更好地理解和接受。以下是一些总结的实例，希望能够为大家的总结写作提供一些思路。

发热的护理心得与感想篇一

近年来，随着健康意识的提高，护理行业成为了炙手可热的职业之一。作为一名护士，我有幸能够近距离接触和关爱病患，这段经历让我深刻体会到护理工作的伟大和意义。下面我将分享一些我在工作中的心得和体会。

首先，作为一名护士要具备关爱他人的情怀。病患们来到医院是因为生病或受伤，处于非常脆弱的状态。而护士就是他们最亲近的人之一，我们的关心和呵护可以给他们带来安慰和温暖。在我看来，每个病患都像是我的家人，我会尽自己最大的努力去帮助和照顾他们。在我开始工作的早期，有一位年迈的病患特别让我印象深刻。他身体非常虚弱，无法动弹，但他时刻流露出一种坚定积极的精神。通过与他的交流，我了解到他曾是一名优秀的教师，为了告别生命带给他的痛苦，他选择了安宁离世。尽管如此，他依然保持着积极的心态，鼓励我要珍惜生命和健康。在他离世之后，我才明白到，我们所做的一切对病患的康复和治愈可能是微小的，但我们的关心和呵护对他们来说却是无价的。

其次，护理工作需要我们具备专业的知识和技能。在医院，护士是医疗团队中不可或缺的一部分。我们需要掌握基础的医学知识，了解各种疾病的病因、症状和治疗方法。同时，我们也需要具备一定的技能，例如静脉输液、换药等。我记得刚开始工作时，我对很多操作都不熟悉，经常需要同事帮忙。为了提升自己的技能水平，我每天都会抽出时间学习和实践。通过参加培训和不断的工作经验积累，我渐渐地掌握了各种操作的技巧。一次，一个病患需要进行临时中心静脉插管，其他同事都很忙，我主动请缨去操作。经过紧张而慎重的操作，插管成功了，病患的症状也得到了缓解。这次经历让我深刻地感受到，只有不断地学习和努力，才能在工作中做到更好地服务病患。

另外，护理工作需要我们具备耐心和细心。护理过程中，我们可能需要处理一些琐碎的工作，例如测量体温、清洁患者等。这些工作看似不起眼，但却至关重要。一次，有位老年病患要进行手术前的清洁，但他由于年纪大，不能自行完成，于是我在细心地帮助他清洁过程中仔细检查他的身体。突然，我发现了一个异常，立刻通知医生并做了相应的处理。事后，医生告诉我，如果没有及时发现并处理这个问题，病患的手术将会遇到很大的风险。这次经历让我深刻意识到，只有在细节上做到极致，才能确保病患的安全和康复。

最后，作为一名护士，我们不能忽略自身的身心健康。护士的工作紧张而繁重，经常需要加班和处理突发情况。在工作中，我们不仅需要照顾好病患，也要关注自己的身心健康。我个人每天都会设置一段时间自我放松，例如读书、听音乐等。同时，我也会与同事们交流和分享工作中的困惑和压力，以此减轻心理负担。当然，我也会抽出时间去做运动和锻炼，以增强身体的抵抗力和应对能力。只有保持好身心健康，我们才能更好地为病患提供护理服务。

总结起来，护理工作是一份非常辛苦却充满意义的职业。从我的工作体会中可以看出，一名优秀的护士需要具备关爱他人的情怀、专业的知识和技能、耐心和细心、以及关注自身的身心健康。相信只要我们不断努力学习和提高，我们一定能够在护理事业中做出更大的贡献。

发热的护理心得与感想篇二

护理这个职业是一项伟大而又充满挑战性的工作，需要护士们在工作中不断地去积累经验，提高专业素养。在实践中，我们不仅要具备专业知识和技能，更需要一颗充满爱心和耐心的心去关注每一位病人。在我长期的护理工作中，我意识到护理不仅仅只是技术的应用，更是一种对病人人性关怀的体现。下面，我将分享我的护理心得、体会和感想。

第二段：积极处理病人感觉和需求

每个病人都是不同的，他们的情况、病史、心理状态和需求等都不同，而我们要做的就是尽可能多地了解他们的病情和心理需求，以便在实践中为他们提供最合适的护理。在我的工作中，我积极接受病人和家属提出的问题和意见，尽力解答他们的疑虑，并给他们提供正确的信息和咨询。

第三段：认真倾听和交流

在与病人交流时，我们也需要认真倾听病人的感受和需求。病人在医院中往往会有许多焦虑、害怕和不安的情绪，如果能够倾听病人的抱怨和反馈，还可以更好地了解病人的真实情况，这样我们才能做出更合适的护理方案。同时，在与病人家属和医务人员交流时，我们也要保持良好的沟通技巧和态度，以便为大家提供更加专业、高效的服务。

第四段：注重细节和人性关怀

在护理工作中，除了技术的应用，我们还需要注重细节和人性关怀。在我的实践中，我一直强调着护理的个性化，尽量在细节方面给病人提供更加周到的服务，例如为病人涮口、擦背、梳头等。我认为，这样的小型护理不仅能让病人感受到我们的关爱和耐心，还能愉悦他们的心情，使他们更加积极面对疾病。

第五段：结语

作为一名护士，护理的责任和义务始终是我们的重要任务。在工作中，我们需要不断地反思和提升自己的能力和心态，不断地学习和探索，以便为病人提供更好的护理服务和体验。我相信，只有用心去关注病人，发挥自己的专业技能和人性关怀，我们才能让每一位病人在医院中得到最好的治疗和关爱。

发热的护理心得与感想篇三

作为一名医护人员，我深深地理解护理工作的重要性。在日常的工作中，我时常需要照顾病人，关注他们的健康和幸福。随着时间的推移，我的护理心得不断积累，我也从中汲取到了无尽的力量和启示。今天，我将分享我的护理心得，倡导更加体贴入微和关怀温暖的医护服务，希望能够给大家一些启迪和帮助。

一、护理工作中的细节

护理是一项极其复杂且诸多细节的工作。我们要对病人的身体状况、营养状况、精神状况等多方面进行全面检查和关注。其中，我们需要特别注意的是病人的语言和手势，这些信息能够直接反映出病人的内心状态。当我们进行护理时，一定要仔细聆听病人的需求和想法，因为这能够帮助建立信任，提高病人的治疗效果。

二、体贴真正体现了护理的功效

在护理过程中，体贴是非常重要的。病人面临着身体疾病和精神压力，因此，他们需要一些温暖和理解。一些小小的体贴和关心，能够赢得和病人的信任，帮助他们更好地接受治疗。我们可以开导病人，让他们掌握一些自我护理的方法，这些方法能够帮助他们更好地控制自己的病情和情绪，从而达到更好的治疗效果。

三、专业知识是护理人员必须要具备的素养

在护理工作中，专业知识是必不可少的素养。护理工作者必须要具备相关的护理知识和技能，对病人的体征进行系统化的评估。同时，护理人员也需要随时更新知识，掌握前沿的医疗技术，以确保自己的工作能够发挥出最大的效力。因此，我们要经常参加培训和学习，增强自身的专业能力，从而更好地服务于病人。

四、团队协作是医护工作者必不可少的素养

医院的护理工作是一个涉及多个部门和专家的复杂系统。因此，护理人员需要不断加强团队协作，与其他医护工作者紧密地配合，共同迎接工作和病人的挑战。医护人员之间不能存在任何的隔阂和矛盾，而应该协助彼此，互相帮助，共同应对病人的治疗和关怀。

五、坚持护理使命

作为一名护理人员，我们必须牢记自己的使命。护理是一个充满挑战的职业，有时候我们会遇到各种困难和压力。但是，我们一定不能忘记自己的责任和奋斗目标，要坚定自信心，为病人尽自己的全力。我们要把病人的健康和幸福作为自己的最终目标，不断提高自己的护理质量，实现护理使命。

以上就是我在护理工作中所体会到的心得和感想。相信这些经验和建议对于从事护理工作的医护人员有所帮助。希望大家在护理工作中能够结合自身的经验，不断提高自己的素质和能力，为病人提供更加全面和温暖的医疗服务。

发热的护理心得与感想篇四

在本年度的工作当中，在护士长和科主任的正确领导下，认真学习党的精神，工作中立足本职岗位，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，认真做好各项医疗护理工作，较好的完成了各项工作任务。现将本年度个人工作情况总结汇报如下：

一、思想政治方面。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作，按时完成工作任务。

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教科室老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在即将过去的一年，众议院再次感谢护士长的领导，并确定以教育，指导，批评和帮助，感谢他们的关心和支持同事教学的教师。回想起来，有一些进步和提高，同时，还有一些不足之处，展望未来，它应该发展自己的优势和长处，克服其弱点。

以上就是本年度个人工作情况总结报告，不当之处还请上级领导批评指正。

发热的护理心得与感想篇五

南丁格尔有这样一段名言：护理工作是平凡的工作，然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士，人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字—白衣天使!

世界上最宝贵的是什么?毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命，用浓浓的爱去温暖病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系：当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士，当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士，当一个人走完人生历程，带着沉重告别的时候，送他归去的还是护士。人们把护士比作生命的使者，健康的卫士，爱的化身。

我是一名综合科护士。人们常说产科护士的手托起的是明天的希望。而我们的工作却是搀扶我们的长者，让他们在金色的晚年里，同样能享受到健康与爱带来的快乐!在实际工作中，我深深体会到责任的重大。一天，我值夜班，一位老年痴呆的病人将大小便解在床上，浑身污垢不堪。我拿出病人的脸盆，毛巾，一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套。虽然，我累得满头大汗，但我的心情却很轻松，这一定是对病人的爱让我获得了力量!老人用自己特有的方式不厌其烦的重复着谢谢，一股幸福的暖流涌上我的心头!

这样的故事太多太多了!我的一位老师，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，连车带人重重地摔在雪地上，为了工作她硬是咬着牙，含着泪水来到自己的岗位上。她说：病人需要我!那天还是正月初三，是合家欢乐的日子，可她却忍受着疼痛，默默地工作着。我的这些老师们，也许她们不是合格的妻子，不是称职的母亲，但她们一定都是优秀的护理工作者!她们用自己的爱安抚着患者的心!

一位即将出院的老人曾经对我说：你们的病房就像一道亮丽的风景，一切都安排得井井有条，感觉舒服极了!来到这里就像回到家里一样!更另我们振奋的'是，一位老人的家属，一个有知识的小伙子，在接受我们的服务之后，说了这样一句话：来到你们这里，我才真正感觉到白衣天使的存在!是啊!病人的满意就是我们的追求，使病人放心，使病人满意，是我们义不容辞的责任!

我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽!我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟!作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为，平凡就是幸福，奉献让我更美丽!

护理工作心得与感想（篇2）

发热的护理心得与感想篇六

作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性化、人性化的师生沟通，在此分享护理带教老师心得感想。下面是本站小编为大家收集整理的护理带教老师心得感想，欢迎大家阅读。

临床实习是护理实践的主要形式，是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特殊的工作，要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的未来，我们的接班人，所以更应注重言传身教，采取适当的教学模式，以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后，医院护理很快会成为她们的天地，如何带教好90后，让她们成为这个行业的主宰力量，是我们必须要思考的问题。我从事临床带教工作将近二十年，对90后护生的带教有一些心得，现在跟大家交流一下。

一、有计划地教学

按照护理部教学委员会拟定的

学习计划

二、入科教育，培养良好的职业道德

护生入科后要详细向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点，治疗室、抢救药品、物品、设备的位置，科室医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，消除陌生感，增加信心，为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女，不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象，带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件，在临床实习中，体会患者的痛苦，了解患者的心理感受，培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。

三、一对一的带教方式

带教老师要率先垂范、以身作则，并能以认真负责的精神，关系体贴的态度爱护学生，向护生传授知识和技能，随时为护生讲解护理原则和方法，在放手不放眼的情况下，有步骤、分阶段地让护生熟悉各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下，多问、多看、多练，多向老师请教，从而自觉获得知识，熟悉各班次的工作流程。

四、培养自信心，实行个性化教学

护生都希望自己的工作得到别人的认可，带教老师面对她们的工作给予一定的肯定，并指出其不足之处，表扬她们在工作上的进步，这样可以增强她们的自信心，从而愉快的工作。

在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划，不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生，她们在护校时虽然学习了很多的书本知识，但社会实践能力差，视野不够开阔，虽充满自信但较为脆弱，渴望关注和帮助。因此，在带教过程中应尽量关注护生的心理变化，多与其沟通交流，耐心地帮助她们答疑解惑。

五、培养护生自主学习的能力

护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习，及各项护理技能及急救知识演练时，要求每位护生也参与其中，并督促她们业余时间不断巩固学到的知识和技术，让她们自己从实践中去发现问题、解决问题。

六、护生写周记，发现问题及时解决

要求护生准备笔记本，随时记录老师工作中教学的内容，并记录周记周一时上交以及时了解护生的思想动态，发现问题及时解决。

带教是一门艺术，对护生的一生有着深远的影响，带教老师只有不断完善自己，提高自身综合素质，才能在临床带教工作中培养出合格护生，使每位护生发挥自己最大的潜能，学习到更多的知识。

临床实习是培养护生的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，是今后走向工作岗位的预备练习，我们都曾经历过。我在1994年7月成为我院的一名实习护生，经过十数位老师的悉心教导，顺利、愉快地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则一直伴随、影响着我，在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。

护理工作与患者的生命关系十分密切，实习学生的培养关系着护理队伍的未来，因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。

我首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标，让学生在5周内可以完成学习任务，获得预期的效果;其次是严格执行实习生管理制度，培养护生讲纪律、常自律的习惯;最重要是坚持严谨的带教态度，有一句

谚语

在带教的过程中我时刻提醒自己：“今天她是我的学生，明天她就是病人的护士”，要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。

为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性，到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”：“做护士要知道“害怕”，“害怕”自己加药没消毒而导致病人输液反应，“害怕”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危险;“害怕”自己没巡视而不能及时发现病人的病情变化延误了抢救时机.…..;让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避免差错事故的发生。

学生从学校走向临床，一切都是陌生而没信心的，需要我们手把手耐心教导。在带教过程中，我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些实用的操作技术，详细介绍专科的知识点，多讲解为什么这样做，要使护生不但知其然而且知其所以然;并通过采用示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，及时指出学生的错误并帮助修正，要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培养护生自信心，应避免在众人面前批评指责学生，要维护他们的自尊心，多鼓励并给予充分的信任，增强学生的学习热情!

我们经常听：“子女好与坏，在乎沟通与关怀”，对学生就也一样，我们除了关注学生的学习外，还应主动留心她们的心理变化，关心她们的生活。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心观察学生，全面详细了解学生的情况,做到因人施教，同时也注意她们的心理变化，及时引导，消除她们的心理障碍，曾有一位学生，她是班长，对自己的要求很高，我带了2天后发现她工作时很紧张、有点急躁，我跟她说：“你不是来工作的，是来学习如何工作的，慢慢来。”减轻她的紧张心理，在出科评教

评语

肾内科是一个小科，到我科实习的护生没其他科室多，正因如此，老师和学生之间更容易熟悉了解，学生到科第一天，由我或护士长进行详细的入科介绍，在护士晨会上介绍她们并表示欢迎，消除她们陌生和不安感，让学生安心，尽快融入科室集体;我们还鼓励学生向患者介绍自己，会邀请护生参与每月的“患者健康讲座”，与患者一起听课、帮助患者抢答问题，加强她们的护患沟通能力。在肾内科，师生相处融洽，就像一个大家庭，教师节老师收到了学生的手工折纸，中秋节学生不能回家过节，老师送学生月饼，学生要离开顺德回家，我都要求她们向我报平安，我手机上还保留着每个学生安全到家的讯息……。我们相信只有在温暖环境才能给别人传递温暖。

曾经我的带教老师以美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通影响着我，在学习上悉心教导、生活上关怀备至，让我在温暖的环境下完成实习过程，我希望能把它们传承与发扬，潜而默化影响、温暖着我的学生，培养出优秀的护理接班人。

为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。

1建立健全护理带教管理体系

1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。

1.2护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。

2加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力

2.1岗前教育

2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。

2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院辅助科室的位置、各种

规章制度

2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。

2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生;同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让护生熟悉各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。

2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1～2人，从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉病人的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护生在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。

2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇

心得体会

2.6强化临床护理教学管理，定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生，对她们的缺点和不足给予耐心教育，对护生提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动护生的积极性和主动性，促进护理临床教学水平的进一步提高。

3体会

通过对护生实习的带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习积极性，提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

发热的护理心得与感想篇七

第一段：引入护理的重要性和对护理的初步认识（200字）

护理是人类社会发展至今不可或缺的重要事业，它是关注人类健康、促进患者康复的重要环节。从小我就对护理产生了浓厚的兴趣，觉得它不仅仅是提供医疗服务，更是传递人间温暖和关爱的一种方式。进入护理专业后，我更深入地了解到了护理的本质和职责。护理既是科学的学问，也是一门艺术。它需要护士具备丰富的专业知识和技能，更需要拥有细致的心灵和敏锐的观察力。

第二段：护理中的专业知识和技能的重要性（250字）

在实习中，我深切感受到了专业知识和技能对于护理工作的重要性。只有掌握了丰富的医学知识，才能做到对病情的准确判断和正确的护理操作。例如，在对糖尿病患者进行血糖监测时，必须了解血糖仪的使用方法和血糖指标的正常范围，以便及时发现异常并采取相应的护理措施。此外，掌握良好的沟通技巧也至关重要。面对不同年龄、性别、文化背景的患者，护士需要灵活运用不同的交流方式，让患者感受到关心和尊重。

第三段：护理中的人文关怀和心理支持（350字）

除了专业知识和技能，人文关怀和心理支持也是护理工作中不可或缺的重要环节。作为护士，不仅需要关注患者的生理需求，更要关心他们的心理状态和情感需求。我记得有一次，一个受伤的小女孩因为疼痛和害怕而情绪非常低落。我没有急于给她治疗，而是先耐心地和她聊天，用轻柔的声音安慰她。在她情绪稳定后，我再进行护理操作。这个过程虽然耗费了更多的时间，但患者明显感受到了我的关怀和温暖，她的情绪也逐渐得到了缓解。这件事让我深刻地认识到，护理工作不仅要治疗病痛，更要给予患者心灵上的支持和安慰。

第四段：护理工作中的困难和挑战（250字）

护理工作虽然有着光明的一面，但也不同程度地存在着困难和挑战。最大的困难莫过于工作压力和心理负荷。护士的工作强度大，工作时间不固定，需要经常面对生死患者和病情危重的场景。这对于心理素质要求较高的护士而言，承受得是巨大的。然而，正是这些困难和挑战，让我更坚定了在护理事业中发光发亮的决心。我相信，只有经历过困难和挑战，才能成为一名真正优秀的护士。

第五段：对未来护理事业的展望和心得总结（250字）

回顾这段时间的学习和实践，我深深意识到护理是一项崇高而辛苦的事业。未来，在护理事业的道路上，我要不断提高专业知识和技能，努力做到精益求精，用专业去赢得患者和家属的认可和尊重。同时，我也要在工作中坚持人文关怀、心理支持的理念，给予患者温暖和安慰。在困难和挑战面前，我会勇往直前，迎难而上，坚守初心，不辜负这个伟大的职业。

通过这篇关于护理的感想心得体会，我更加坚定了自己对护理事业的热爱和追求。我相信，在不断的学习和实践中，我会成为一名真正出色的护士，为患者带去健康和关怀。

发热的护理心得与感想篇八

发热是身体的一种正常反应，但在一些特殊情况下，发热可能会给人体带来一定的危害。作为护理人员，我们要积极采取措施，进行发热护理，确保患者的安全与舒适。通过多年的临床经验，我深刻体会到了发热护理的重要性以及一些有效的措施。本文将通过控制体温、及时观察、合理护理、安全用药及关注患者心理几个方面，探讨我在发热护理中的体会。

第一段：控制体温

在发热护理中，控制患者的体温是非常关键的一环。首先，我们需要使用体温计持续监测患者的体温，观察发热的程度和趋势，及时发现异常情况。其次，我们要使用物理降温方法，如给患者擦浴、使用冰袋等。同时，也可以考虑采用药物降温的方法，但要根据患者的具体情况来决定是否使用药物以及使用何种药物。总之，通过控制体温，我们能够有效缓解患者的不适感，提高其生活质量。

第二段：及时观察

在发热护理中，及时观察患者的病情变化是非常重要的。首先，我们要密切关注患者的体温、心率、呼吸等生命体征的变化，及时反馈给医生，并根据医生的指示进行相关处理。其次，我们要仔细观察患者的精神状态变化，如是否出现意识模糊、烦躁不安等症状，及时采取相应的护理措施。同时，我们还要观察患者的皮肤情况，如是否出现红肿、疼痛等，并进行相应的伤口护理。通过及时观察，我们可以更好地了解患者的病情，及时进行干预，提高护理效果。

第三段：合理护理

在发热护理过程中，合理护理是非常必要的。首先，我们要保持患者的环境整洁、安静，确保其休息。同时，我们要给患者提供足够的饮食和水分，保证其营养与水电解质平衡。在患者进食过程中，我们还要注意检查患者的吞咽功能，并协助患者进食，防止窒息的发生。另外，我们要帮助患者进行床位转换，保证其体位的舒适，预防压疮的发生。通过合理的护理，我们可以提高患者的康复能力，缩短其住院时间。

第四段：安全用药

在发热护理中，合理使用药物是非常重要的。首先，我们要根据医嘱进行药物的给予，并按照规定时间和剂量给药。同时，我们要密切观察患者的用药反应，及时进行记录和报告。对于可能出现的药物不良反应，我们要及时采取措施，减少其对患者的不良影响。另外，我们在给患者用药时要注意药物的相互作用，防止不必要的药物合并应用，造成不利后果。通过安全用药，我们可以最大程度地发挥药物的疗效，减少患者不适感。

第五段：关注患者心理

在发热护理过程中，我们要关注患者的心理状态，给予其心理支持和鼓励。首先，我们要与患者建立良好的沟通关系，帮助其排解内心的焦虑和恐惧。在护理过程中，我们要尽量提高护理的温度，关心患者的需求，并给予合理的安慰和安抚。同时，我们还要鼓励患者积极配合治疗，保持乐观积极的心态，增强其抵抗力。通过关注患者心理，我们可以在护理中增添人性化的关怀，提高护理的效果和质量。

总结：

在发热护理中，控制体温、及时观察、合理护理、安全用药及关注患者心理是非常重要的方面。通过多年的实践经验，我深刻体会到了这些方面对发热患者的重要性。在以后的护理工作中，我将更加注重这些方面的护理，并不断总结经验，提高自己的护理水平。

发热的护理心得与感想篇九

老年护理学是一门关注和照顾老年人的学科，我对此深感兴趣，并从中获得了很多感悟。

首先，我认识到老年护理不仅仅是医疗照顾，更是一种生活方式的调整和照顾。老年人的身体和心理状态都可能发生变化，因此需要我们关注他们的生活环境、社交活动以及精神健康等方面。这需要我们具备全面的护理知识和技能，同时也需要我们用心去关爱每一个老人。

其次，老年护理学也让我更深刻地理解了生命的价值。老年人经历了人生的大部分事情，他们积累了丰富的生活经验，这些经验对于年轻人来说是非常有价值的。我们可以从他们的经验中学习，更好地理解人生，更好地面对生活中的挑战。

最后，通过老年护理学的学习，我也更加明白了护理工作的重要性。老年人是社会的一个重要群体，他们需要我们的关心和照顾。作为一名护理人员，我将尽我所能，为他们提供最好的护理服务，让他们感受到社会的温暖和关爱。

总之，老年护理学是一门充满挑战和机遇的学科。我将继续努力学习，提高自己的护理技能，为老年人提供更好的照顾和服务。

发热的护理心得与感想篇十

第一段：引言（100字）

作为一名护士，我曾经在临床工作中频繁遇到需要进行发热护理的情况。护理发热患者是一项十分重要而具有挑战性的工作，我通过亲身经历和学习，总结出了一些关于发热护理的心得体会，在我的护理工作中发挥了积极的作用。本文将分享我对于发热护理的心得体会与大家。

第二段：了解发热的原因（200字）

首先，作为护士，我们需要了解发热的原因。发热可能是因为感染、炎症、药物不良反应、肿瘤等多种原因引起的。对于不同的原因，我们需要分别采取不同的护理方法。例如，对于发热患者可能存在感染的情况，我们需要严密观察其体温变化、监测白细胞计数，以及注意病人的呼吸、心率变化等指标，及时向医生汇报，以便早期发现感染并采取相应护理措施。对于药物引起的发热，我们应该了解该药物的作用、剂量及不良反应，及时停药并向医生报告。

第三段：综合运用各种护理手段（200字）

其次，在发热护理中，我们需要综合运用各种护理手段，帮助患者降温和舒缓不适。常见的护理手段包括物理降温、药物治疗、补液等。物理降温可以通过退热贴、冷敷、冷水擦浴等方式实施，但需要根据患者的具体情况选择合适的方法。对于一些严重发热的患者，我们可以考虑使用药物降温，但需要注意药物选择、剂量和给药途径，以及可能出现的不良反应。在护理过程中，我们还应及时补充液体，维持患者体内的水-电解质平衡。

第四段：关注患者的心理支持（300字）

除了物理护理的执行，我们还要关注患者的心理健康，给予他们全面的支持和关怀。发热往往伴随着不适感，患者的情绪容易波动，可能会感到焦虑、恐惧等负面情绪。因此，我们需要与患者进行沟通，倾听他们的需求和疑虑，并及时给予解答和安慰。在护理过程中，我们可以鼓励患者适当进行休息和放松，提供舒适的环境和温暖的态度，以减轻患者的痛苦和焦虑。此外，与患者及其家属建立良好的沟通和信任关系也是非常重要的，可以帮助我们更好地了解患者的需求，并提供个性化的护理。

第五段：学习与更新（300字）

最后，作为一名护士，我们应该不断学习和更新自己的知识和技能，以提供更好的发热护理。随着医学科学的不断发展，发热护理的方法和技术也在不断更新。因此，我们应该积极参加相关的培训和研讨会，了解最新的护理指南和研究成果。同时，我们还应该与同事进行经验交流，分享自己的实践经验和学习心得，以提高自身的专业水平。在护理发热患者的过程中，我们还应该不断总结经验，查找不足之处，进一步完善自己的护理技巧。

结尾（100字）

总之，发热护理是一项十分重要而具有挑战性的工作。通过了解发热原因、综合运用各种护理手段，关注患者的心理支持，持续学习和更新，我们可以提供更为细致入微的发热护理。我相信，只要我们持之以恒，不断努力，我们一定能够为发热患者带来更好的疗效和护理体验。

发热的护理心得与感想篇十一

第一段：引言

发热是常见的症状，不同的病因引起的发热患者需要不同的护理方法。在与发热患者一起工作的过程中，我深刻体会到了发热患者护理的重要性。下面我将分享一些我在护理发热患者过程中得到的心得与体会。

第二段：了解发热患者的病因

在护理发热患者之前，我们首先要了解患者的病因。是感染性疾病引起的发热，还是其他非感染性原因？这个问题的答案将直接影响到我们的护理方案。在与发热患者沟通的过程中，我会询问病史、诊断情况以及相关检查结果，以便更好地了解病因。在这个基础上，我会采取相应的护理措施。

第三段：正确测量体温

准确地测量体温对于确定发热患者的疾病病情以及评估治疗效果十分重要。为了得到准确的体温，我会选择适当的方法，如口温、腋下和直肠温等。在测量过程中，我会遵守严格的操作规范，确保温度计与皮肤接触良好，并保持测量时间的稳定。同时，我还会密切观察患者的体温变化，及时向医生汇报。

第四段：合理的饮食及营养补充

发热患者需要额外的能量和水分以对抗身体的热量损失。为了满足其需求，我会根据患者的情况制定合理的饮食和营养补充方案。一方面，我会鼓励患者多饮水，补充体液损失；另一方面，我会根据患者的病情和偏好提供易消化、丰富营养的食物，如流质、半流质饮食。在此过程中，我还会密切关注患者的营养摄入情况，并及时调整饮食方案。

第五段：舒适的环境及心理疏导

发热患者通常处于身体不适和焦虑的状态，所以提供一个舒适的护理环境和积极的心理疏导十分重要。在为患者提供护理的过程中，我会确保病房内的温度适宜、通风良好，并保持安静的环境。同时，我会与患者进行有效的沟通，倾听他们的问题和困扰，并提供相应的支持和安慰。通过这种方式，我可以帮助患者缓解焦虑、促进康复。

结论：

通过与发热患者一起工作，我深刻体会到了发热患者护理的重要性。为了提供优质的护理，我们需要了解患者的病因、准确测量体温、制定合理的饮食及营养补充方案，同时提供良好的护理环境和心理疏导。通过这些努力，我们可以帮助患者渡过发热期，加快恢复，提高生活质量。

发热的护理心得与感想篇十二

9月9日上午8时许，我打开手机后，发现有一个未接电话，是我表弟的号码，我立即回转去。他告诉我父亲自体不好，多日没有吃饭了。10点的时候，我带着月饼、水果、菜搭上了返家的车。12点30分我回到家，母亲在家做事，父亲睡在床上。询问了父亲的病情后，我决定立即找他信任的医生治疗。输液，加上中药的调理，几天后，父亲的病有了好转，能吃东西了，也能下床行走。15日上午我返回了县城，开始迟到的上班。21日17时许，表弟来电话说父亲病重需送医院治疗，我立即找车回家，将父亲送到九龙医院，30日又转到县医院，10月12日病情好转出院后，一直在我家里吃中药调理。

有一天晚上，我亲戚一起吃饭，在喝酒的过程中，我发表了一通感慨。

生老病死是一种自然现象，有生就有死，小时生病大人照顾，老了生病子女照顾。人生病的时候也是最脆弱的时候，最需要的是亲情支撑。多看看，多陪陪就是孝。护理工作可以找人代替，而亲情是不能代替的。亲情的疗效是任何药物所不及的。因此孝要及时，不要等待。每次都可能是最后一次尽孝的机会。父亲在九龙医院住院时，医院的蹇院长请我吃饭，在喝酒时，他眼泪汪汪地对我说，他现在经济条件好，能够让他父母亲过上幸福的晚年了，可是他的双亲都不在了。子欲孝亲不在真是人生的一件憾事。

老年人生病，痛苦的不只是病人自己，对护理的子女也是一种精神和肉体的折磨。一个人生病时，对很多人是一种检验。首先是对病人自身的检验，检验平时为人处事的情况。平时友爱乡邻、乐于做人、人缘好，自然就会有很多人看望。其次是对病人子女为人处事的检验。若子女平时为人清高、孤僻、冷漠，那么，别人对你亲人的生病也不会关心和关注。

随着社会的发展，独生子女越来越多。独生子女们面对四个以上老人，照顾老人的责任更重、压力老更大。如何对人照顾好老人的晚年，既是社会问题，也是独生子女们要思考的新课题。独生子女自身的力量有限，就必须借助“他人”的力量。(他人是指亲戚和朋友)在关键时候，“他人”要帮助你，平时就不要忘记了帮助“他人”。功夫在平时的修为，切不要临时抱佛脚。

人活着应当有责任感，社会责任、家庭责任。育小养老是基本的家庭责任，只有尽到应尽责任，才拥有一个完整的人格。封建社会用举孝廉方式的选官用官，说明忠孝相联，一个孝道的人也是一个有社会责任感的人。现代人已经弱化了对父母的孝敬，优秀的传统文化在流失，我们应当将孝道传承下去。

老年护理学心得和感想2

发热的护理心得与感想篇十三

第一段：引言

作为一名护士，我经常接触到各种疾病患者，其中最常见的就是发热患者。对于护士来说，如何正确地护理发热患者是一项非常重要的工作。通过多年的经验积累，我总结出了一些发热患者护理的心得体会，希望能与大家分享。

第二段：对发热患者的观察和评估

在护理发热患者时，第一步就是对患者进行全面的观察和评估。这包括观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的变化情况，以及患者的意识状态、表情、是否有恶心、呕吐等不适症状。通过观察和评估，我们可以判断患者的病情严重程度，并采取相应的护理干预措施。

第三段：热量排出和体温监测

对于发热患者，热量排出是非常重要的。我们需要保证患者在室内的环境温度适宜，给予患者适量的衣物和被子，给予患者水分补充，避免患者过度出汗。同时，我们需要定期监测和记录患者的体温变化，了解患者体温的走势，并及时报告医生，以便调整治疗方案。

第四段：药物治疗和护理措施

对于一些严重发热的患者，可能需要给予药物治疗。在给患者服用退热药物时，我们需要注意给药的时间和剂量，以及观察患者对药物的反应。此外，我们还可以采取物理降温的措施，如应用冷敷、换凉衣等，来帮助患者降温。此外，我们还需要给予患者充足的营养和饮水，以促进患者的康复。

第五段：与患者沟通和心理护理

在护理发热患者过程中，与患者的沟通是非常重要的。我们需要与患者建立良好的沟通和信任关系，倾听患者的疼痛和不适症状，并积极给予安慰和支持。我们还需要给予患者良好的心理护理，帮助患者缓解紧张情绪，保持积极乐观的态度，促进患者身心健康的恢复。

结尾段：总结和展望

通过对发热患者护理的实践和总结，我对发热患者的护理有了更深入的理解。在未来的护理实践中，我将继续努力提高自己的护理水平，积极学习和应用新的护理技术，为发热患者提供更优质的护理服务。我相信，通过我们的共同努力，我们能够更好地帮助和护理发热患者，使他们尽快康复。

发热的护理心得与感想篇十四

自从我开始接触老年护理学以来，我的生活和专业领域都发生了深刻的变化。作为一个在临床和实验室环境中工作多年的专业护士，我对老年护理学有了更深入的理解和体验。下面，我想分享一些我在学习老年护理学过程中的心得和感想。

首先，老年护理学不仅仅是一门学科，更是一种生活态度。当我深入理解老年人的需求和挑战时，我深深地感受到生命的脆弱和珍贵。照顾老年人不仅需要专业的护理技能，更需要关心、理解和尊重。这使我更加珍视生活中的每一刻，更加深刻地理解到护理工作的重要性和价值。

其次，老年护理学也让我更深入地理解了团队合作的重要性。老年护理工作并非单靠护士来完成，它需要医生、药师、营养师、心理咨询师等多个专业领域的专家共同协作。这种跨学科的团队合作使我更深刻地认识到团队协作的力量，也让我更加欣赏多元的团队合作模式。

最后，我在老年护理学中也发现了人性的复杂性。老年人的健康状况往往受多种因素影响，如生理机能下降、心理压力、社会支持等。这使我更加理解到护理工作的复杂性和多元性。我认识到，作为专业护士，我们需要持续学习，不断提升自己，才能更好地为我们的病人服务。

总的来说，老年护理学是一门深奥的学科，它让我对护理工作有了更深的理解和认同。我期待着在未来的学习和工作中，能够更好地应用我所学的知识，为老年人的健康和幸福做出更大的贡献。

发热的护理心得与感想篇十五

在医院工作多年，我一直以来都想成为一名好的护理人员，为患者提供最好的服务和关心。在日常护理工作中，我遇到过许多发热病人，他们需要我们更为专业、细致、细心的护理。因此，我想通过本文谈谈我的护理发热病人的心得体会。

二、护理前的准备

在我护理发热病人之前，我必须要做好充分的准备。首先，我需要了解病人的病情及其发病原因；其次，我要准备好一些防护设备，例如口罩、手套和护目镜等，以防止交叉感染的发生；最后，我需要清洗双手，确保自己的手部清洁并消毒。

三、护理的过程

在护理发热病人的过程中，我一定要保持专注和细心。首先，我会观察病人的病情，了解其发热的程度和身体不适的症状，并记录相关信息。接着，我会及时给病人测量体温，并根据体温来决定使用降温措施。除此之外，我还需帮助病人口服药物或打点滴，拍背、吸氧等常规护理。同时，我也会经常询问病人的感受和需求，及时给予关爱和安慰。

四、可行的解决方案

在护理发热病人过程中，有时会遇到一些困难和问题。例如，病人不愿意吃药、体温不下降，这时我们需要想办法解决。有时可以尝试改变药物的味道或形式，或者调整降温措施，例如擦热水澡或给病人喝清凉的饮料，帮助疼痛缓解等。

五、感受与思考

护理发热病人需要我们细心专注和认真负责，同时也是一次对我们自身的考验。在与病人的沟通中，我更加理解了病人和家属的焦虑和不安，也深刻体会到了自己提供关爱和温暖的重要性。在以后的工作中，我会更加熟练和专业地照顾好每位患者，用我的行动越来越让他们感到踏实和安心。

总之，护理发热病人需要我们具备一定的专业知识和操作技能，同时也需要我们的心中有一份关爱和耐心。只有这样才能让病人感到最为温暖和贴心。希望未来能有更多的护理人员加入到这份注重细节和专业的工作中来，一起为患者造福。

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