心得体会是对某一经历、事件或任务的思考和感悟,它可以帮助我们总结经验,发现问题,提升自我。在生活中,我们时常需要进行心得体会,以便更好地成长和进步。4.写心得体会时,我们可以采用提问的方式,帮助自己思考和分析,拓宽思维和发现新的视角。让我们一起来看看一些成功的心得体会范文,启发我们写作的灵感。
转专业学习心得体会篇一
近年来,转专业学习已经不再是一个新鲜的话题。越来越多的学生通过调剂、自主转专业等途径逐渐接触到转专业这一方案,并在转专业的过程中获得了很多的收获与经验,那么,我也不例外。今天我想分享一下我在转专业学习中的一些体会。
一、了解自己的兴趣与能力
转专业到底是一个明智的选择,这个问题的答案并不是那么简单。因此,在做出这个决定之前,我们一定要好好地思考自己的兴趣所在,以及自己具有哪些能力。如果一个人在原专业中已经感到对这个领域的热情逐渐消磨殆尽,或者发现自己并不擅长这个领域,那么,这时候考虑转专业就是一个很好的选择。
二、认真评估自己的转专业目标
选择一个目标明确、且实现起来具有可行性的专业是非常重要的。如果没有目标,转专业学习也就缺乏方向感。我们可以通过了解专业课程的设置、就业前景、行业发展趋势等多种信息来评估我们的专业目标是否符合我们的期望,同时根据我们对该领域的了解和自身的实际情况,考虑是否该选择这个目标。此外,我们还可以通过实习、实践等方式来深入了解这个领域,进而更好地选择学习方向。
三、把握好转专业的机遇
转专业其实就是一个重新开始的过程,这也意味着我们有机会重新挑战自我。总结之前的不足和缺陷,向更高的层次上发展。我们可以在新的专业里寻找不同于过去的发展机遇,多开阔自己的视野,努力拓宽自己的专业技能和知识面,以尽快适应新的学习环境。
四、不断学习,不断提升自我
转专业并不是一直轻松的过程,相较于从头开始学习更陌生的领域,学习难度和压力会更大。因此,我们必须全身心地投入学习中,注重理论知识的学习、实践经验的积累以及丰富自己的专业常识。专业学科的学习总是一条漫长的道路,不可能在短时间内掌握所有的知识,故而要有耐心,坚持不懈,不断提升自我。
五、珍惜机会,勇往直前
选择转专业的学生必须充满勇气与决心,学习新的领域与积累新的经历需要齐心协力、长期推进、持之以恒的披荆斩棘。因此,我们必须珍惜所获得的机遇,流汲汲万无一失,勇往直前,将此作为一个推动更好自我的大机会。无论遇到什么样的困难,我们都要保持平常心态、保持持之以恒的激情,用心学习、超越自我,才能收获最好的结果。
总之,虽然转专业学习在学生中颇受关注,但不是跃跃欲试就可以胡乱进行的,通过自己的深入思考和评估,以及对专业目标的认真选择,我们才能更好的进行转专业学习,提升自我。不忘初心、砥砺前行的路,需要我们不断努力,才能走向成功的大门。
转专业学习心得体会篇二
我所读的专业是建筑环境与能源应用工程,是一个集建筑、环境和能源于一体的学科。在学习期间,我收获了很多知识,也提高了我的思考能力和解决问题的能力。在这篇文章中,我将分享我对建环专业学习的体会和感悟。
第二段:理论知识的学习
在学习期间,我们首先学习了基础的建筑学和结构力学等理论知识。这些知识对我们后面学习的课程非常重要,也为我们以后的工作打下了基础。我最大的体会是,学习建筑环境与能源应用工程不仅需要在书本上学习,还需要将理论知识与实践相结合。我们需要实地考察建筑物,进行建筑材料的实验和施工过程的观察,这样才能更好地理解和掌握这门学科。
第三段:实践经验的积累
在实践环节中,我们有机会参与到工程的方案设计和项目实施。在实践中,我们能够体会到很多理论知识的实际应用。我们学习了如何进行能源评估和优化设计、如何进行建筑节能的设计和施工、如何进行室内环境的舒适性评价等方面的知识。通过实践,我们能够更深刻地认识到建筑环境与能源应用工程的实际应用和实践过程。
第四段:课程教学的改进
在学习过程中,我们也注意到课程教学的改进。老师们将理论知识与实际案例相结合,为我们讲解了很多实用的知识。例如,在讲解建筑节能方面的内容时,老师们会向我们介绍工程案例,分析不同节能措施的优缺点。此外,老师们也鼓励我们参与到实践环节中,提高我们的动手能力和创新能力。
第五段:未来发展
建筑环境与能源应用工程是一个不断发展的学科,在未来的发展中,我们需要不断学习和掌握新的知识和技能。未来,我希望能够参与到更多的工程项目中,为社会做出更大的贡献。同时,我也会不断提高自己的专业能力和实践能力,让自己成为一名优秀的建筑环境与能源应用工程师。
结语:
通过学习建筑环境与能源应用工程,我不仅获得了专业知识,还提高了自己的实践能力和动手能力,让自己更好地适应未来的工作。我相信这门学科会在未来的社会中发挥越来越重要的作用,我们也将在这个领域中做出更大的贡献。
转专业学习心得体会篇三
1、财务是指财务活动和财务关系,是指企业再生产过程中的资金运动,它体现企业和各方面的关系.
财务是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系。因大量发生在企业,故通常主要指企业财务。财务随着商品货币经济产生以后,在各个社会形态下都表现为资金运动。如进行商品生产,首先要筹集一定数量的货币资金,才能购买生产的三要素——劳动力、劳动资料和劳动对象。在生产过程中,工人使用劳动资料对劳动对象进行生产。工人除将已耗费的劳动对象和劳动资料的价值转移到产品中去以外,还创造新的价值。工人新创造的价值,一部分由企业通过工资形式支付给工人,另一部分形成企业的纯收入。
产品生产完成后,通过销售收回产品的全部价值。企业取得产品销售收入的大部分,用以弥补生产耗费,其余部分要在投资者、企业和国家之间进行分配,用以弥补生产耗费的资金,又以货币形态开始继续参加生产周转,重新购买劳动对象,更新劳动资料,支付职工工资,实现产品再生产。这样,在企业的再生产过程中,一方面是物资运动,即物资的供应、生产和销售,另一方面是资金运动,即资金的筹集、使用、耗费、收回和分配。前者是经济活动,后者是财务活动。财务虽表现为资金运动,但它并不是资金,而是体现资金背后的经济关系,即财务关系。
马克思在《资本论》中指出:“资金不是物,而是一定的、社会的、属于一定历史形态的生产关系,综合体现在一个物上,并赋予这个物以特有的社会性质。”马克思这一论述,撇开了资本主义特有的属性,其基本原理也适用于社会主义财务。因此,国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在在的资金运动,是财务的表象,而由资金运动所体现的经济关系,是财务的本质。把两者统一起来,才构成完整的财务概念。
2、税务是指和税收相关的事务。一般税务的范畴包括:
一、税法的概念。它是国家权力机关及基授权的行政机关制定的调整税收关系的法律规范的总称。其核心内容就是税收利益的分配。
二、税收的本质。税收是国家凭借政治权力或公共权力对社会产品进行分配的形式。税收是满足社会公共需要的分配形式;税收具有非直接偿还性(无偿性)、强制义务性(强制性)、法定规范性(固定性)。
三、税收的产生。税收是伴随国家的产生而产生的。物质前提是社会有剩余产品,社会前提是有经常化的公共需要,经济前提是有独立的经济利益主体,上层条件是有强制性的公共权力。中国的税收是公元前594春秋时代鲁宣公实行“初税亩”从而确立土地私有制时才出现的。
四、税收的作用。税收作为经济杠杆之一,具有调节收入分配、促进资源配置、促进经济增长的作用。
五、税收制度构成的七个要素
1、纳税主体,又称纳税人,是指税法规定负有纳税义务关直接向税务机关缴纳税款的自然人、法人或其他组织。
2、征税对象,又称征税客体,是指税法规定对什么征税。
3、税率,这是应纳税额与征税对象之间的比例,是计算应纳税额的尺度,反映了征税的程度。税率有比例税率、累进税率(全额累进与超额累进)和定额税率三种基本形式。
4、纳税环节,是指商品在整个流转过程中按照税法规定应当缴纳税款的阶段。
5、纳税期限,是税法规定的纳税主体向税务机关缴纳税款的具体时间。一般的按次与按期征收两种。
6、纳税地点,是指缴纳税款的地方。一般是为纳税人的住所地,也有规定在营业发生地。
7、税收优惠,是指税法对某些特定的纳税人或征税对象给予免除部分或全部纳税义务的规定。从目的上讲有照顾性与鼓励性两种。
转专业学习心得体会篇四
本学期,我们在张老师的带领下学习了《会计制度设计》这门学课。通过这一学期的学习,我们对企业会计制度设计有了全面的认识,并且有不少体会和收获。在此,我将通过学习《会计制度设计》的体会收获进行如下整理。
每个企业都必有其会计制度,会计制度不是一纸空文,它是企业进行会计工作的规范,它是会计工作应该遵守的工作准绳。只要企业想要使会计工作发挥出其核算与监督的作用,就必须建立科学的会计制度,这才能使会计工作有组织、有秩序的进行。会计制度既然对企业那么重要,那设计企业的会计制度也是一份重要的工作。会计制度设计就是对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进行系统规划的工作,此工作是会计管理的重要组成部分。企业若认真制定并严格执行会计制度,有利于该企业保证会计工作的顺利进行和及时准确的提供会计信息,并贯彻落实了国家的财政政策与法规制度。由此可见,企业会计制度设计工作对于企业来说具有重要的意义。
对于我们这些在校的会计专业的大学生,将来很有可能从事会计工作。所以我们学习《会计制度》这门学课还是很有必要的。我们必须要了解工作单位的会计制度,若有机会从事会计制度设计的工作,我们通过这门课所学的知识对我们来说将是非常有用的。总之,这门课对于现在的我们,是非常具有意义的。
会计制度的具体设计是根据总体设计确定的内容,详细地具体地设计各种凭证、帐表的形式、种类及其使用方法,业务处理的办法等,以组成一套可以实施的会计方法和程序。其设计的主要内容我学到了以下十个方面:
(一)会计工作组织的设计。包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计工作的内部职责分工、工作守则以及岗位责任制的规定。
(二)会计科目(账户)的设计。包括会计科目的制订或修改及其使用说明,以图表方式列示实际使用的会计科目的级次、名称、编号和核算内容。
(三)会计凭证、账簿的设计。包括登记经济业务的原始凭证、记账凭证的格式、种类;各种月记账、总账、明细账和备查簿的格式、种类、数量等。
(四)会计报表的设计。包括对外报送的会计报表和企业内部管理用的报表的格式、种类和编制方法;报表附表和附注的编制说明;会计报表的报送对象、时间的规定。
(五)会计日常核算规程的设计。包括货币资金业务、固定资产业务、存货业务等资产的核算规程;销售业务、负债业务、财务成果以及所有者权益的会计核算方法。
(六)会计记账程序的设计。包括会计凭证的填制方法、传递程序和审核规则;账簿启用、登记、审核规则;对账、结账的工作程序以及记账程序的图示及说明。
(七)费用成本核算方法的设计。包括费用成本的核算流程、分配标准;成本项目的设置以及产品成本的计算方法。
转专业学习心得体会篇五
随着社会的发展,影视作品正逐渐成为人们娱乐生活的重要组成部分。作为一名影视专业学习者,我深深意识到了学习这门学科的重要性。在这段时间的学习中,我不仅提升了自己的品味和审美观,更深入了解了影视行业的工作方式和技巧。下面我将分享我的学习心得体会。
首先,影视专业学习背后的核心是审美能力的提升。在影视课程中,我接触到了各种各样的经典影片,包括不同类型、不同时期的作品。通过观看这些影片,我逐渐培养了自己独立的审美观。我学会了欣赏不同风格的影片,领略到了导演的独特思维和文化内涵。我能够更好地理解和解读影片中所要表达的意义,这对于我未来从事与影视相关的职业有着重要的启示。
此外,学习影视专业也需要不断提高自己的创作能力。在学习过程中,我们有机会亲身体验到影视创作的方方面面。从策划到拍摄再到剪辑,每一个环节都需要我们在专业知识的基础上发挥自己的创意和想象力。我发现,只有不断磨砺自己的创作能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的职业目标。因此,我开始主动参与各种实践课程和项目,不断锻炼和提高自己。
学习影视专业还需要我们具备良好的团队合作能力。影视创作是一个集体的艺术,每个人都有自己的分工和职责,只有团结一致才能做出优秀的作品。在课程中,我们经常组成小组来完成各种任务,这锻炼了我们的团队协作能力。我学会了倾听他人的意见和建议,也懂得了在决策时兼顾整体利益。团队合作不仅仅是在课堂上,同样适用于现实生活中的各种工作场景。这样的经历对我今后从事与影视相关的职业非常重要。
不仅如此,影视专业学习也需要我们关注社会和人类的现实问题。影视作品能够通过借用艺术的手法来呈现和传递社会的矛盾和问题。在学习中,我们经常会讨论和分析一些社会议题的影视作品,如性别平等、环境保护和人权等。通过这样的学习,我认识到了作为影视工作者的责任和使命,即通过自己的作品传递正能量和社会关怀,为社会做出贡献。
最后,学习影视专业不仅仅是学习技能和知识,更是一种价值观培养。在影视课程中,我们经常会探讨和分析影片中的人生哲理和道德准则。通过这样的学习,我开始思考人生的意义和价值观。我明白了专业能力的培养只是事业成功的一部分,更重要的是拥有正确的价值观念和精神追求。
总而言之,影视专业学习让我获得了许多与生活息息相关的知识和技能。通过提升自己的审美能力、创作能力以及团队合作能力,我相信我将能够在未来的职业生涯中取得更好的发展。更重要的是,通过学习影视专业,我逐渐明确了自己人生的追求和价值观念。我愿意用影视作品反映社会的艰难和美好,为社会做出自己的贡献。
转专业学习心得体会篇六
第一段:介绍专业选择的背景和目标(200字)
在自己的学习生涯中,每个人都会面临必须选择一门专业的时刻。我也曾在面临这个重要抉择时感到困惑不已。然而,经过深思熟虑和咨询,我决定选择计算机科学专业。我之所以选择这个方向,一方面是因为对计算机技术的浓厚兴趣,另一方面也是因为我看到了这个行业的无限发展潜力。我的目标是成为一名优秀的软件工程师,为社会的数字化进步贡献自己的力量。
第二段:学习计算机科学专业的过程和收获(350字)
在学习计算机科学专业的过程中,我遇到了很多困难和挑战。首先,计算机科学是一门高度抽象和复杂的学科,涉及的理论和知识点非常多。掌握这些知识需要付出大量的努力和时间。但正是这些挑战让我更加坚定了学习的决心。通过课堂学习、实践项目和实习经历,我逐渐掌握了编程语言和算法的基本原理,提高了解决问题和分析复杂情况的能力。这些技能不仅对于今后的工作非常重要,也培养了我的逻辑思维和自主学习能力。
第三段:参与专业社团的体会(300字)
为了更好地发展自己的专业技能,我积极参加了学校的计算机科学社团。在这个社团中,我与志同道合的同学一起合作完成了许多项目。通过与他们的交流和合作,我不仅丰富了自己的专业知识,还学到了许多团队合作和沟通技巧。在项目中,我经常需要和其他成员一起解决问题,这要求我们相互信任和协作。这样的经历使我对团队合作和领导能力有了更深刻的理解,并在实践中不断提升。
第四段:实习经历的价值和启示(250字)
在大学期间,我有幸参加了一家著名科技公司的实习项目。这个实习经历为我提供了一个难得的机会,让我将学到的理论知识应用到实践中。通过参与公司的项目,我深刻体会到了计算机科学在现实世界中的应用和重要性。我也看到了专业人士是如何解决实际问题和开发经济社会的,这给我带来了很大的启示。实习结束后,我不仅对自己的专业充满了更大的热情,也更加坚信选择计算机科学是正确的决定。
第五段:未来发展和成长的展望(200字)
回顾过去的学习专业的心得体会,我深刻意识到自己在计算机科学领域还有很多需要学习和成长的空间。未来,我将继续深入学习专业知识,关注行业动态和科技发展趋势,不断提升自己的技能水平。我也将积极参与实践项目、竞赛和研究等活动,通过不断锻炼和挑战自己来提高自己的能力。同时,我也希望将来能够为科技进步做出更大的贡献,通过自己的努力和学习成为一名优秀的软件工程师。
通过学习计算机科学专业,我收获了深厚的专业知识和技能,也培养了自主学习、团队合作和解决问题的能力。这些宝贵的体验和心得将成为我未来职业道路上的宝贵财富,使我在科技行业中获得更广阔的发展空间。我相信,只要保持学习的热情和持续努力,一定能够实现自己的理想和目标。
转专业学习心得体会篇七
近年来,公安部门加强了辅警队伍的建设和培训,使得辅警在维护社会治安、依法办案等方面发挥了重要作用。作为一名辅警,我有幸参与了为期三个月的辅警专业学习,这段经历让我受益匪浅。在这里,我将分享一下我个人在学习专业知识和技能方面的心得体会。
第一段:明确自身定位与责任使命
作为一名辅警,我们首先需要明确自己的定位和责任使命。在学习的过程中,我们要牢记辅警的身份,明确自己的职责和义务。这是因为在实际工作中,我们可能会面临各种各样的问题和困难,有时甚至会遭遇危险。但只要我们清楚自己的定位,并对自己的责任使命有着明确的认识,就能够坚定自己的信心,做好工作。
第二段:学习专业知识,提高综合素质
在辅警的学习过程中,我们需要掌握一定的专业知识和技能。这些知识包括法律法规、案件侦破技巧、应急处置等方面,需要我们不断学习和提高。同时,我们还要注重提升自己的综合素质,比如沟通能力、应变能力、专业职业道德素养等。这些都是成为一名合格辅警所必需的。
第三段:加强实践锻炼,勇于担当
学习只是为了更好地应对实际工作。在实践中,我们会面临各种各样的挑战和压力,但只有勇于担当,才能够充分发挥自己的能力。在实际工作中,我们要注重实践锻炼,通过反复实践提高自己的工作能力和应变能力。同时,在实践中我们还要注重团队合作,与同事们共同协作、相互支持,做好自己的本职工作。
第四段:正确处理情绪,保持积极心态
在工作中,我们可能会面临各种各样的复杂情绪,比如对案件的无奈、对困难的焦虑等。但我们要学会正确处理这些情绪,保持积极的心态。良好的心态能够帮助我们更好地应对挑战,也能够提高工作效率。此外,我们还要学会调整自己的心态,在学习和工作中遇到困难时,要乐观面对,坚持不懈。
第五段:持续学习,不断提升
作为一名辅警,学习是一项持久而持续性的工作。我们要时刻保持对新知识的渴望和求知欲望,不断提升自己的专业素质。这不仅需要我们保持学习的习惯,还要通过不断的实践和积累,不断提高自己的技能和能力。只有如此,我们才能够适应日益复杂的社会环境和工作任务,更好地为社会服务。
总结:通过辅警学习专业知识和技能,我认识到一名合格辅警需要具备的定位和责任使命,明确自己的职责和义务,努力提升自己的综合素质和工作能力。我也意识到在学习的过程中,我们不仅要注重理论学习,还要注重实践锻炼,通过实际工作不断提高自己的专业素质。这些心得体会将成为我日后工作的指导和动力,帮助我发挥自己的能力和作用,更好地服务社会。
转专业学习心得体会篇八
学习数控专业是我大学生涯中的一个重要选择,这个领域具有很大的发展潜力,并且在许多行业中都有广泛的应用。在这一年半的学习中,我积累了许多关于数控专业的心得体会,包括学习方法、实践经验以及对行业未来的展望。在这篇文章中,我将分享这些心得体会并希望能够对即将加入数控专业的同学有所帮助。
第二段:学习方法
学习数控专业需要具备一定的技术和理论知识。我发现,坚持多管齐下的学习方法是非常重要的。首先,要加强对数控机床的理解,学习数控机床的结构和工作原理。通过阅读相关的教材和文献,结合实践操作,我逐渐掌握了数控机床的基本知识。另外,要善于利用网络资源,不断了解行业最新发展动态,参与相关的论坛和交流活动,与同行进行互动与思考,从而为自己提供更多的学习资源。最后,要注重实践操作,通过实际操作数控机床来提高技能水平,并将理论知识与实践相结合,达到更好的学习效果。
第三段:实践经验
在数控专业的学习中,我还积累了一些实践经验。首先,要培养良好的工作习惯,包括规划学习时间和任务,合理安排每日学习计划,保持专注和持久的学习力度。此外,要勇于尝试和创新,通过参与项目实践,锻炼自己的解决问题的能力,培养创新思维和实践能力。另外,要积极参加学科竞赛和实习活动,与同学们进行交流和合作,提高自己的团队合作与沟通能力。通过这些实践经验的积累,我不仅提高了数控技能,还增强了综合能力,并且更好地理解了数控专业在实际工作中的应用。
第四段:行业展望
数控专业是一个不断发展的行业,在自动化领域的广泛应用使其受到更多行业的需求。随着科学技术的不断进步,数控技术也在不断更新和完善。因此,未来数控专业的发展潜力巨大。在这个行业中,我们要保持对新技术的敏感性,不断学习和研究新的数控技术,同时也要关注行业的发展动向和趋势。我相信,只有不断地学习和创新,才能适应行业的变化,并在数字化时代中立足。
第五段:总结
通过学习数控专业,我深刻认识到学习的重要性和对自己未来的影响。数控专业的学习不仅仅是为了取得一张毕业证书,更重要的是培养自己的实践能力和综合素质。在学习数控专业的过程中,我明确了自己的发展目标和职业规划,并且锻炼了自己的耐心和坚持不懈的精神。相信通过这样的努力,我能够在未来数控行业中取得更大的成就,为行业的发展做出贡献。
转专业学习心得体会篇九
首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的'应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。它带给我们的不仅仅是经验,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。在以后的学习生涯中我更应该真人学习,将来成为一个出色的专业人才,这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。
近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是近年来,随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。
近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进行了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,学习到了不少数控知识和技术。
还没开始实习的时候,我就在网上搜索相关知识,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。
现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。
在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。
终于进入了__汽车有限公司开始实习了。我对这个企业稍有了解,是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解,感觉基本上符合我的工作需求。
公司的宗旨就是进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身安全,始终记牢“科学谨慎,安全生产”。于是刚去的第一周,我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训,对我来说的确获益匪浅,不仅仅是我一个人,而是车间的所有员工,要求所有员工都做到科学谨慎,安全生产,我深信公司的教导对我以后的工作工作有很大的帮助。
1月12日至1月19日
我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任-_师傅,也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和他初次交谈时,就发现这个人在机械理论和实践经验上很娴熟,技术也应当精湛。
_师傅对我说,即使你很清楚这些汽车生产过程,也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难,从实际中的基础做起是关键,逐渐积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点,所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被_师傅会安排在环境较差的一线去工作,这个我也会欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干,从点滴出发,这也对我以后人生道路有很大的磨砺,我很高兴,这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能,加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作,其中的艰辛疲惫只有他们能感受到,我也做好了充分的心理准备,以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。
1月19日至1月26日
这个周一早上我像往常按时上班,突然接到_师傅的电话,他急促的说尽快去他的办公室,给我安排岗位,这周双休日取消。我一头雾水,什么事这么急,还取消双休日,但还是硬着头皮以最快的步伐赶往_师傅的办公室,想问明白出了什么情况。后来我才知道,原来__最近接到一大批订单,要在规定的时间内完成硕大的任务,势必要增加工人的劳动强度和劳动时间,本周双休日取消,我也不例外的和他们一起工作。刚开始,我有点不情愿,毕竟我的顶岗实习刚刚步入正轨,_师傅就让我去加班,让我很难接受事实。
我可能习惯学校有规律,比较自由的生活。即将毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的社会,所见所想与理想形成强烈的反差,这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严重不足,缺乏工作和生活阅历。我想了很久,还是按_师傅的要求去做吧,双休日就不休了,初到__,必须要有良好的员工素质,服从管理分配,还有就是这对我自己也不是没有好处,趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法,对以后的发展垫下扎实的基础。
1月26日至2月2日
在这里实习接近一个月,我也逐渐习惯了辛苦劳累的工作,我也不知道自己在荒废还是在充实。我每天上班、下班,混在车水马龙的大道上,我自己觉得所做的一切很盲目,虽然我明白从基础做起,从最基本的岗位做起,只要坚持不懈,定能步步走向成功,但是真正做起来很艰难的,付出的努力与艰辛只有自己知道,而别人全然不知,更别说有你的工作会得到认可或者你会得到什么鼓励的话。
这周我完全接触到了组装工艺,我真有点受不了组装工作给我带来的只有身心俱疲。也许自己刚进入组装车间,毕竟第一次学习组装技术,我只能按照着老师傅们指示去做,难免会出现做错的事,只得的接受他们严厉批评,甚至斥责,深怕我这个生手弄坏什么东西,影响组装质量。
毫不掩饰的说,通过这次的实习它给了我一次宝贵的人生经历,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触,思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。只是作为工科的学生也许一周多的实习时间远远不能够对一个企业做深入地了解,只能是肤浅的、粗略的了解一下产品工艺的简单流程,和一些先进的与本专业相关的工业技术。
当前随着科学技术的迅猛发展,各种产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养我们的知识运用能力。经过在十堰一个多星期的实习让我亲眼见到了许多平时在学校里只闻其名不见其形的机床,让我对各种各样的机床有了比较清楚的认识。此次实习我们参观了东风发动机的几个生产车间,见到了许多加工机床。在工厂里实习让我们有了走近机床仔细观察它的机会,通过观察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的认识,我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我还知道同一批机床加工同一个零件随着零件加工的工序安排的不同,机床的摆放也不同,此时加工零件的工序是否安排得好就可以看出来了,工序排得好机床的利用率就高就不会造成资源的浪费,并且还可以提高零件的加工效率。
除了见到许多车床外,还认识了许多种零件的加工方法,有:平时常说的钻、镗、铣、车还有插齿运动,在东风的曲轴生产车间我见到了多种不同的钻床,有些是通用的有些是专用的,加工方法也有许多,有多孔同时进行加工的,有铣平面和钻孔同时进行的,还有双柱和多柱立式钻床通过老师的讲解我明白了多柱可以进行多工步的加工。我还见到了多种多样的钻套有可换的还有固定的,夹具也有许多,老师也为我们介绍了各个夹具的定位和夹紧。在东风的总装厂我们见到了由柳工人自己设计的装配线,在装配厂里两条线同时运行,从前面进去的是零部件顺着加工线走。感觉到非常有意思,真的是大开了眼界。
这次实习不但让我全面地了解了各种机械加工的工艺方法和工序的安排,更重要的是我明白了工艺的安排是非常灵活的,只要按照工艺安排原则,并且在实际生产中符合工人的操作习惯和能够提高生产效率就行。在参观了各种工艺方法和机床后对我的课程设计也有了很大的帮助,让我的思路更加地开阔。在实习中参观的厂中数控技术都担当了重要的角色,由此可见机电一体化已经是现在生产的主流。在东风实习让我看到了我国机械行业发展的远大前景,从而也反映出了我国机械行业一片欣欣向荣的景象,这更加让我坚定了学好本专业知识的决心和信心,今后我一定会更加努力地学习,提高自己各个方面的能力,特别是分析问题和解决问题的能力,为日后的工作打下坚实的基础。最后,我希望以后能再有机会参加类似的实习,同时也衷心的感谢领导和老师们为我们的实习做的工作和努力。
大学两年即将结束,学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数控制造技术的认识,加深数控在工业各领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为以后的工作打下基础,在最后的几个月里开始了我们的实习.为期一个多月的生产实习,我们来到了太原第一机床厂进行了实习。
一、单位介绍
太原第一机床厂始建于1952年,是国家生产金属切削机床的重点企业,是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号,占地面积13.28万平方米。三面临街,地处城市中心区域,地理位置优越,交通便利。企业在册职工1293人,其中各类专业技术人员320人。资产总额2.23亿元,负债总额1.78亿元。企业拥有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光干涉仪等高精尖加工和检测设备468台,具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测手段。
企业主要产品有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床,共三大系列、61个品种、182种规格,其中:数控车床16个品种,43个规格,跟踪国内先进水平,市场潜力巨大;卧式车床14个品种,64个规格,性价比高、用户满意度好;龙门框架类机床31个品种,75个规格,呈旺销态势。特别是新产品数控龙门镗铣床不仅市场前景看好,而且拥有知识产权,具有核心竞争优势。以“太一机”为注册商标的产品畅销全国,并远销世界十多个国家和地区。企业技术力量雄厚,产品开发周期短、见效快,企业技术中心以其强势的科技开发能力和现代的设计手段被评为省级技术中心;企业以诚信经营和快捷周到的服务著称,在全国绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效网络体系,企业注重产品质量,曾于2000年通过iso9001国际质量体系认证。
二、实习目的
毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是机电专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。
三、实习内容
在这短短的几个星期内,大家每天都要学习一项新的技术,并在很短的实习时间里,完成从对各项具体操做的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习车工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽然这几个星期的实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。
来到工厂,首先工人师父给我们上安全课,告诉我们什么可以弄什么不可以弄,一定要服从厂里还有老师的管理,并且要自己注意安全,不要到处乱跑等,还给我们说了一些活生生的事件,加强我们对安全的认识,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方。
接下来几天实习老师带领我们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工,铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解,我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。
转专业学习心得体会篇十
透过国培学习《小学教师专业标准》的讲座,明白了里面的一些基本理念和基本资料。“基本理念”中突出:“学生为本”“师德为先”“潜力为重”和“终身学习”,这是与时俱进的理念。生本、师德、潜力、终身学习是新时期教师必备的素质。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要,务必终身学习,提高教育教学潜力,加强师德修养。
就应时刻对照《专业标准》中的四个基本理念:学生为本、师德为先、潜力为重、终身学习。在这四个基本理念中,把学生为本放在第一位,这就要求我们的工作始终要围绕着学生的发展而开展,我们的教学不能以老师的利益为目标,心中时时刻刻装着学生,让学生健康、快乐的成长。没有把学生放在第一位,就谈不上师德、潜力等等。在师德为先中,也充分体现了以学生为本的理念,关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、职责心、耐心和细心;然后做好自身,为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。在潜力为重、终身学习中,结合本人实际状况,最需要做的事情就是多反思,坚持做好反思,作为对自己的一项任务,这样才能提高自己的潜力,才能不断提高自身的专业水平。
基本资料十分详细、具体,的确是我们小学教师就应去追求和实践的目标。
2、对小学生的态度与行为。对待小学生的态度,我觉得就是一个字“爱”,其他都是剩余的,作为一名小学教师,只有对学生充满“爱”,那才是合格的。当然,对学生的“爱”的方式很多,那是一门艺术,那是一位老师的水平,对“爱”的理解很重要。
3、教育教学的态度与行为。这是一个总的要求,要求很宽泛,我的理解是我们的教学不能太狭隘,要站在一个比较高的层面看待我们的教育教学,说的实在一点就是要全面发展。
4、个人修养与行为。在那里,还是把教师的个人修养和对待学生紧密结合在一齐,为了学生,我们务必要有良好的修养和行为。
5、小学生发展知识。读了这些资料后,我们就清楚的认识到我们不仅仅是教学生书本上的知识,任何其他的知识和技能都是我们教师的任务和职责。
6、学科知识。那里对我们的学科知识提出了更高的要求,不仅仅要掌握这门学科,还要明白这门学科与其他学科、社会的联系。
7、教育教学知识。教育教学理论知识我们不能放松,要用科学的教育教学理论知识武装自己,这是我的理解。
8、教育教学设计。这是一名教师的基本功,我们的课堂需要精心设计,我们每一天都要花很多的时间思考这一点,记住一点,只有更好,没有最好。
9、组织与实施。这也是一名优秀教师和普通教师的区别,作为本人只能说一句话,向优秀的老师学习,从他们身上吸取优秀的东西,来改正自己的不足。
10、激励与评价。在这个方面,本人平时做的还很不够。这个人认为很难,因为对学生的评价不好不贴合实际,又要有艺术。看了这个资料后还是给了我启发,平时就应多和学生接触,多去观察学生,多去发现学生的长处,以激励学生更好的学生。
11、沟通与合作。多倾听听学生的语言,多想想同事的意见,多问问家长的意见,那样会对自己的教育教学带来巨大的帮忙。
12、反思与发展。只有多多反思自己的成功与不足,才能得到正确的长久的发展。
转专业学习心得体会篇十一
随着社会的发展,建筑环境行业逐渐成为了一个颇受瞩目的学科。作为一个学习建环专业的学生,我深深地感受到了这个行业对于现代社会的重要意义。在学习的过程中,我不断地积累知识,提高自己的能力,也收获了更多的收获。在此,我想分享一下对建环专业学习的心得体会。
第一段:了解建环专业
建环专业是一个包含了很多方面的学科,如建筑、结构、机电、热力、光学等等。这个学科与我们的生活息息相关,因为建筑环境直接影响了我们的居住和工作条件。因此,学习建环专业不仅可以提高我们的科技素养,还可以对我们的后续发展产生一定的指导作用。
第二段:系统性的课程设置
建环专业的课程设置是比较系统完整的,从建筑基础到机械与电子控制技术、室内设计到绿色建筑等等,都有比较详细的课程安排。这个学科相对来说是比较实践性比较强的,因此我们在课堂上也会接触到一些实验和实际操作。这让我们的学习更加深入,更加贴近实际。
第三段:需要具备的能力
学习建环专业不仅要掌握理论知识,还需要具备一定的实践能力和团队合作能力。在实验室和工地上,我们需要运用所学知识进行实际操作,这需要我们具备较高的实践水平。同时,在课堂上,老师也会让我们分组进行某些课程设计或者实践项目,这也需要我们具备良好的团队协作能力。
第四段:加强实践能力
在学习建环专业的过程中,我发现最重要的是加强实践能力。通过实践,我们可以更好的理解理论知识,并且有助于我们更深入地学习方法和技术。同时,实践也会提高我们的技能和手势,让我们在将来的职业生涯中更具竞争力。
第五段:总结
总的来说,学习建环专业是一个非常有挑战性和有意义的过程。这个学科与我们紧密联系,也容易让我们产生成就感。如果你对建筑攻略有兴趣,我建议你可以学习这个专业,相信它不会让你失望。当然,学习这个专业也需要付出很多,一定要耐心地学习和不断提高自己的能力。
转专业学习心得体会篇十二
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养
培训老师讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、 幼儿教师对孩子加强情感教育
培训老师提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、 幼儿教师培养职业幸福感
五、 幼儿教师的家园沟通技巧
本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。
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