最优军事创新心得体会（案例15篇）

心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的总结和反思，它有助于我们发现自身的不足和提升空间，进而更好地成长和进步。在这个竞争激烈的社会，心得体会的重要性不言而喻，它是我们成长的阶梯，是我们不断提高自己的动力和推动力。每一次总结都是我们的一个阶段性节点，通过总结我们可以看到自己的成长和进步，也可以反思自己的不足，为下一步的成长规划提供思路和方向。总之，心得体会是我们不断前行的助推器，是我们追求卓越的必备工具。写心得体会时要注意用词准确，力求用简练的语言表达自己的观点和感受，使读者能够快速理解。以下是小编为大家精选的一些优秀心得体会范文，供大家参考借鉴。希望这些范文能够激发你们写作的灵感，帮助你们更好地总结和概括自己的心得体会。

军事创新心得体会篇一

创新是企业和个人发展的重要驱动力，创新是不断推动社会进步的重要力量。在日新月异的市场竞争中，创新是具有决定作用的因素之一。本文将分享笔者对创新的心得体会，旨在鼓励更多的人积极参与到创新中去。

段落一：认识创新，开启新篇章

创新不仅仅是改善已有产品或服务的程度，而更是从市场需求、社会变化、科技进步、人类思想和生活方式中创造出全新的解决方案。只有不断创新和超越过去，企业和个人才能在市场竞争中立于不败之地。因此，不断与社会、客户、市场、技术、企业、团队交流，共同发掘需求痛点，获取创新灵感，实现突破和创造。

段落二：创新需要勇气与智慧

想要创新，需要勇气与智慧。勇气是指勇于突破老的观念、技术，敢于采取尝试和冒险的精神。智慧是指拥有洞察力和领悟力的能力，找准创新机遇，快速调整策略和方案，为市场和用户创造有价值的产品或服务。同时，也要有随时学习、更新思想和知识的心态。在创新的过程中，需要一步一个脚印，敢于去尝试，勇于去突破自己的极限。

段落三：创新脚踏实地，不断迭代和优化结构

创新不是一蹴而就的，而是一个不断迭代和优化的过程。在创新实践中，我们需要时刻关注用户的需求和反馈，及时调整和优化产品或服务。在细节上不断下功夫，做到用户体验的极致，紧扣市场需求的热点，使产品或服务更加适应时代和市场的需求。同时，也需要不断调整和优化团队的结构和人才，使其更具有竞争力和创新力。

段落四：创新不断挑战自己，实现质的飞跃

创新需要不断挑战自己，才能实现质的飞跃。只有不断挑战自己的创新极限才能找到真正的突破口。在不断挑战自己的过程中，需要持久的耐心和信念，更需要精益求精的态度和健康的心态。同时，也要充分发挥团队创新和创造的力量，用智慧和创新为企业和个人带来更高的价值和更大的发展空间。

段落五：创新关乎未来，也必将成为企业和个人的核心竞争力

创新是一种生活态度，也是一种竞争力。在革命化的影响下，未来的发展必将充满着机遇和挑战。在这个时代的背景下，创新将成为企业和个人的核心竞争力，它将成为持续发展的动力源泉。因此，在新时代的发展中，我们需要不断深化创新理念，开阔创新视野，实现创新成果，做一个创新的实践者和推动者。

总结

创新是未来的发展方向，是企业和个人发展的重要驱动力。创新需要勇气与智慧，需要切实脚踏实地，不断迭代和优化结构，同时也需要挑战自我，实现质的飞跃。在未来的发展中，创新将成为企业和个人的核心竞争力，它将成为推动社会进步和持续发展的动力源泉。作为广大人民的一员，我们需要正确认识并积极参与到创新中去，为这个美好的社会和未来的发展贡献自己的力量。

军事创新心得体会篇二

近年来，随着世界局势的不断变化和我国军队现代化的不断推进，军事创新的重要性被越来越多的人所认同。在这一进程中，我有一些心得体会，愿与大家分享。

一、把握时代趋势，紧跟发展步伐

随着科技的不断进步和战争环境的不断变化，军事创新必须时刻关注时代趋势。在创新的过程中，要围绕主要矛盾和主要威胁，紧跟时代的发展步伐，不断追求技术创新和应用创新，满足军队现代化建设和战争需求。

二、以人民军队为本，坚持质量优先

军事创新的出发点必须是为人民军队的现代化建设服务。在创新过程中，要坚持质量第一原则，对于技术创新和成果应用，必须进行严格的质量把关，确保技术的安全性、可靠性、稳定性和实用性。

三、发挥智力和创新资源优势，提升创新能力

军事创新需要发挥智力和创新资源优势，积极开展科研攻关和技术创新，建立以创新为核心的技术体系，提高技术攻关、试验验证和成果产出的能力。同时，要加强与民间科技企业和高校的合作，共同促进军事科技成果的转化和应用。

四、协同创新，共建创新生态圈

军事创新需要形成一个科技生态圈。要加强创新交流和合作，共同建设创新平台和创新联盟，激发创新活力，打破研制壁垒，破除部门利益，促进齐心协力、协同创新。

五、坚持创新驱动发展，实现跨越发展

军事创新应该始终坚持创新驱动发展的理念，推动科技进步和军队现代化建设的协同发展。要不断创新理论和实践，开拓创新领域，打通军民融合发展通道，以创新为引领，实现跨越发展。

总之，军事创新是实现军队现代化建设的重要手段和保障。在创新的过程中，我们必须紧紧把握时代趋势，以人民军队为本，充分发挥智力和创新资源优势，坚持协同创新、跨越式发展的理念，共同推进军事科技的创新发展。

军事创新心得体会篇三

第一段：引言（200字）

军事科研创新是军队现代化建设的重要组成部分，也是军事实力提升的关键途径。多年来，我在军事科研创新工作中积累了一些心得体会。首先，科研人员应树立正确的初心，明确自己的使命和责任，对国家安全和军队现代化建设始终保持高度的责任感和紧迫感。其次，科研创新必须坚持问题导向，关注现实需求，针对实际问题进行研究，力求取得实效。最后，科研创新需要加强合作与交流，促进各方资源的共享和优势互补。

第二段：积极践行初心使命（250字）

军事科研创新是为了服务国家，为了军队现代化建设。作为科研人员，我们应牢记初心使命，将国家安全和军事实力提升置于心头。我们要时刻保持高度的责任感和紧迫感，时刻感受到国家安全形势的严峻性和中国军队现代化建设的迫切性。只有坚定初心，才能始终保持科研创新的热情和动力，为国家和军队的现代化建设贡献自己的智慧和力量。

第三段：坚持问题导向，务求实效（300字）

在军事科研创新中，问题导向是非常重要的原则。我们要把目光放在现实需求上，关注军事领域面临的挑战和问题，针对性地进行科学研究。通过深入调研和分析，找准问题的症结所在，并提出切实可行的解决方案。科研创新不是空洞的理论研究，而是要实际解决问题，取得实效。只有把科研成果落实到实际项目中，为军队现代化建设服务，才能取得显著成果。

第四段：加强合作交流，实现资源共享（300字）

军事科研创新需要充分发挥合作与交流的作用。在科研工作中，我们要积极主动地与其他科研机构、高校、企业等建立合作关系，互相借鉴和学习经验，共同攻克难题。同时，科研创新要注重资源共享和优势互补，将不同领域、不同方向的资源整合起来，形成合力。通过合作交流，我们可以拓宽思路，充分利用各方的专业知识和技术力量，提升科研创新的质量和效益。

第五段：总结（250字）

军事科研创新是一项复杂而艰巨的任务，但只要我们树立正确的初心使命，坚持问题导向，加强合作交流，就能够取得积极的成果。作为科研人员，我们要时刻牢记国家安全和军队现代化建设的重要性，不断提高自身的综合素质和专业水平，努力为军事科研创新贡献力量。相信在我们的共同努力下，中国军队现代化建设一定能够不断取得新的成就，为维护国家安全和实现民族复兴作出更大贡献。

军事创新心得体会篇四

作为一名军事学院的一名教师，我有幸参与了军事创新课程的授课，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对军事创新授课的心得体会。首先，我将介绍军事创新的重要性，并分析新时代背景下与创新相关的挑战。然后，我将讨论军事创新课程的设计原则和教学方法。最后，我将总结军事创新授课的经验，并展望未来的发展方向。

第一段：军事创新的重要性和挑战

军事创新在现代军事领域中起着至关重要的作用。在新时代的军事革命和军事斗争形态中，军队需要具备创新能力来应对各种复杂的挑战和威胁。军事创新可以提高军队的作战能力和战斗力，使军队更加适应快速变化的战争环境。然而，面临着各种战争形态、领域、领域重大变局的新时代，创新也面临着前所未有的挑战。因此，培养创新意识和能力成为了当今军事教育的重要任务。

第二段：军事创新课程的设计原则

针对军事创新的重要性和挑战，设计合理的课程是至关重要的。首先，军事创新课程应该注重培养学生的创新意识。通过引导学生了解军事创新的相关理论和实践，激发他们对军事创新的兴趣和热情，进一步培养其创新思维和能力。其次，军事创新课程应该注重实践与应用。除了理论知识的传授之外，培养学生参与创新实践和解决实际问题的能力也是非常重要的。最后，军事创新课程应该注重团队合作和交流。创新往往需要不同领域的专家和人才的协作，并且创新的成果也需要通过有效的交流来推广和应用。

第三段：军事创新课程的教学方法

针对军事创新课程的设计原则，合适的教学方法可以更好地实现课程目标。在教学过程中，我们可以采用案例教学的方式来引导学生学习和思考。通过引入具体的军事创新案例，学生能够更加深入地了解创新的过程和策略，并且从中获取启示和经验。此外，我们还可以开展学生团队项目，让学生在团队中合作解决具体的问题，并给予实际操作的机会。通过实践和项目的方式，学生能够巩固所学知识，并培养实践能力和团队合作精神。

第四段：军事创新授课的经验总结

通过一段时间的授课实践，我积累了一些关于军事创新授课的经验。首先，我意识到激发学生的兴趣是非常重要的。通过针对性的课堂讨论和实践活动，我能够更好地引导学生参与到课程中来，并且提高他们的学习积极性。其次，我发现培养学生的实践能力和团队合作精神是非常有效的。通过学生团队项目和实践活动，学生能够更好地理解和应用所学知识，并且团队合作能力也得到了提升。最后，我认识到创新需要环境的支持。为了更好地培养学生的创新能力，学校应该提供创新实验室和资源，并鼓励学生参与创新项目和竞赛。

第五段：展望未来的发展方向

在未来，军事创新授课可以进一步发展和完善。首先，我们可以加强与企业和军队的合作，提供更多的实践机会和项目支持。通过与实际应用紧密结合，学生能够更好地理解创新的实际意义并提高应对复杂问题的能力。其次，我们可以通过引入虚拟现实和人工智能等新技术，为学生提供更加丰富和多样化的学习体验。最后，我们可以加强军事创新思维的培养，引导学生主动思考和解决问题的能力，培养创新精神和创新意识。

综上所述，军事创新授课是一项重要而富有挑战性的任务。通过合理的课程设计和教学方法，我们可以更好地培养学生的创新意识和能力。在未来，我们将继续探索新的教学方法和实践机会，为军事创新教育做出更大贡献。

军事创新心得体会篇五

军事创新一直是各国军队的重要议题，随着科技的日新月异，就更需要军队进行创新。从第一次世界大战到二战，再到如今的网络战争，无时无刻不需要军队拥有先进的技术和系统。在这样的背景下，每一个军队都需要不断地进行创新，以应对各种挑战。我曾经参与过一次军事创新，从中得到了许多启示和感悟，想在此分享一下。

第二段：了解需求

一次成功的军事创新必须依赖于了解需求。军队的设备和工作一定是与军队的任务紧密相连的，因此从军队的任务需求出发，是进行军事创新的基础。只有从根本上清楚了解需求，才可能进行有意义的创新。我所参与的那次军事创新，我们首先进行了深入的市场调研，了解了各个方面的需求和进展情况，才得以找到我们要创新的方向。

第三段：跨学科合作

军事中需要的技术实际上是广泛的，涉及到电子技术、机械制造、计算机技术、物理学、化学等不同的学科。为了在短时间内实现创新，需要各个学科的专家们之间充分调动起来，进行跨学科的紧密合作。我所参与的军事创新，不同学科的专家们之间的沟通联系至关重要。分工明确，彼此配合默契也是不可缺少的。跨学科合作的确能够为军事创新提供坚实的平台和各个方面的支持。

第四段：注重实践

军事创新要落地立足，需要进行系统的实践操作。实践探索是更好地验证创新成果的有效方式，获得充分认可。实测实用，实施前的充分试验验证至关重要，能确保创新后的成果可以真正地应用于军队需要的各个领域。我所参与的军事创新，我们进行了多次实地测试，以确保新技术的可行性和实用性，以最大化地满足军队的需求。

第五段：总结

军事创新是目前军队对抗特异挑战的有效途径之一。要进行军事创新，有很多要点需要关注。首先，需要深入了解需求。其次，要进行跨学科合作。最后，注重实践操作。尽管创新过程中会面临许多难题和困难，但是只要紧密团结、强调合作、注重实践，每一个军队都能够成功地进行军事创新，为军队的未来发展创造更加坚实的基础和支持。

军事创新心得体会篇六

创新是当今社会发展的推动力，而在我的职业生涯中，我也深刻地感受到了创新带来的巨大价值。在此，我将分享自己的体会和经验，希望能够对更多的人有所启发。

一、挑战传统，勇于尝试

创新永远是在挑战传统的基础上产生的。中医药领域的创新，要么是对传统医术的继承与发展，要么是来自于其他学科的交融。在我的临床工作中，我们常常会遇到一些棘手的疾病，传统疗法无法解决，此时我们需要勇于尝试新的治疗方式，如针灸、推拿、微创手术等等。只有敢于挑战传统，不断地尝试新的方法，才能够取得更好的治疗效果。

二、注重研究，追求卓越

创新不是凭空想象，而是建立在扎实的学术研究基础之上。在中医药领域，要想做出卓越的成果，必须要有深厚的学术功底和严谨的科学态度。在我的职业生涯中，我们会经常参与各种研究和临床试验，每次都要认真准备、严谨操作、精心记录，直到取得可靠的结果。只有这样，才能让我们的研究更具说服力，让创新变得更加可靠和有信心。

三、敢于创新，保持创造性

创新需要发散思维和创造性思维。我们经常面对各种疑难杂症，但是总有一些新的思路和方法，才能处理这些复杂的问题。在我个人的实践中，我曾经运用中药调理、针刺和按摩等方法，治疗一些患者，取得了意想不到的效果，这就是来源于我们丰富的经验和创造性思维。

四、开放心态，融合创新

创新需要开放的心态和合作精神。在中医药领域，我们常常需要与其他学科交流合作，了解新理论、新技术、新疗法等。我们也会秉持“走出去，引进来”的理念，学习国外的先进技术和理念，借鉴发达国家的治疗方法，追求更高效的治疗。只有开放的心态，才能够促进不同学科之间的融合和创新。

五、把握机遇，不断获得领先优势

创新需要抓住机遇和趋势，积极主动地推进创新。在当前科技进步和创新发展迅速，各种新型技术和理念不断涌现的时代，我们要时刻关注国内外中医药领域相关的政策和趋势，掌握最新的创新方向，不断探索和突破，才能够永远保持在制药、医疗、保健等领域内的领先优势。

总的来说，创新是一种精神，一种态度，也是一种能力。在中医药领域，我们要不断强化创新意识和能力，不断提高专业素养和创新精神，为推进中医药事业的发展做出更大的贡献。

军事创新心得体会篇七

军事创新是现代战争的重要组成部分，对于提高我国军队的战斗力和军事技术的发展具有重要意义。为了更好地培养军事人才，我校开设了军事创新授课。在这门课程中，我深入了解了军事创新的内涵和方法，并收获了许多启发和收获。下面我将结合自己在课堂上的学习与实践体验，谈一谈我的心得体会。

第一段：对军事创新的理解

在课堂上，我了解到军事创新是指在军事领域中，运用新思想、新技术、新装备等，对军事理论、军事战略、军事组织和军事行动等方面进行创新，以适应新形势下的战争需求。军事创新的重要性不言而喻，它能够帮助我军把握信息化条件下的战略制高点，增强部队的作战能力和快速反应能力。军事创新也是推动军事科技和军事工程的发展，提高国防科技实力的重要途径之一。通过掌握军事创新的要素和方法，我可以更好地适应军队建设的现代化要求，提升自身的综合素质。

第二段：军事创新授课的重要性

军事创新授课是一门高度专业化和前沿性的课程，它涉及到军事科学、军事技术、军事工程和军事战略等多个领域的知识。通过探索军事创新的理论与实践，可以帮助我理解和认识到军事创新的重要性和现实意义，为我今后从事军事工作打下坚实的基础。此外，军事创新授课还可以培养学生的创新思维和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。在新时代背景下，我国军事事业正面临前所未有的挑战和机遇，只有不断创新，才能适应时代的要求，迎接未来的发展。

第三段：军事创新的方法和要素

军事创新的方法有很多，但最核心的就是科学研究与实践相结合。只有通过科学研究，加强理论建设，才能推动军事创新的进程。此外，军事创新还需要广泛调动各方面的力量和资源，包括政府、军队、科研机构以及各种社会力量。在具体操作上，军事创新要注重破解难题和突破瓶颈，推动新技术、新理念的应用，以实现对军事装备和作战方法的更新和升级。同时，军事创新还要注重集成应用和产业化推进，以实现更大的战斗效能和经济效益。

第四段：军事创新授课的教学模式

军事创新授课采用的是问题导向的教学模式。这种教学方式不仅可以激发学生的学习兴趣和积极性，还可以锻炼学生的思考能力和创新能力。在课堂上，老师会给出一系列的问题，要求学生通过自主学习和小组讨论，找出问题的解决办法，并进行实践验证。通过这样的教学方式，学生不仅可以提高解决实际问题的能力，还可以增强合作意识和团队精神。此外，老师还会邀请行业专家和相关企业的代表来给学生讲授实践经验，帮助学生更好地了解和掌握军事创新的实质和方法。

第五段：军事创新授课心得体会

通过参加军事创新授课，我深刻认识到军事创新在现代战争中的重要作用和实践意义。授课过程中，老师们激发了我对军事创新的热情和学习兴趣，帮助我掌握了一些关于军事创新的理论知识和方法技巧。通过小组讨论和实践验证，我也锻炼了自己的团队合作能力和问题解决能力。在今后的学习和工作中，我将继续深入研究军事创新的问题，不断探索和总结军事创新的经验和规律，为我国军事事业的发展贡献自己的力量。

总之，军事创新授课不仅是提高我国军队战斗力和推动军事科技发展的重要途径，也是培养军事人才和推进我国军事现代化建设的重要保障。通过参与军事创新授课，我们理解了军事创新的内涵和要素，掌握了军事创新的方法和技巧。这将有助于我们更好地适应新形势下的军事建设，提升自身的综合素质和竞争力。

军事创新心得体会篇八

近年来，随着世界军事技术的快速进步和科技创新的不断发展，军事领域的竞争日益激烈。因此，在这个领域中不断进行创新就变得至关重要。本文将从多个方面探讨军事创新心得，以期为人们提供更多的启示和帮助。

第一，技术创新是军事创新的核心。军事技术是影响战争胜负的重要因素。由于当前科技的高速发展，军事技术也在不断更新和完善。因此，在军事创新中重点探讨技术创新，尤其是跨界技术融合，是至关重要的。例如，军事设备的升级和更新、仿生学、人工智能以及机器人等方面的技术创新都十分有前途，这些技术可以在军事领域带来巨大的变化。

第二，一流的创新人才是军事创新的基础。根据所需的军事创新领域和技能，不同类型的人才可以为军事创新贡献力量。军事领域需要多种人才，如工程师、科学家、战术专家、设计师、制造商、技术研究员、系统安全专家等。只有通过培养和吸引优秀的人才，才能实现军事创新的快速发展。

第三，军事创新需要政府的支持和投资。在科技方面，军队需要政府为其提供高科技的支持。只有这样，才能提供资金、设备和支持来促进研究和创新。此外，也需要政府加强对军事创新政策的制定并及时跟随国际创新模式。

第四，要充分发挥市场的作用。市场需求对军事创新也有很大的影响。政策制定者和军方需了解到市场的需求和趋势，并妥善处理市场和军事的互动关系。同时，还要运用市场的方法来提升军事创新的效率和速度。

第五，开放创新是军事创新的趋势。军事创新涉及到多个领域、多种技术，遵循创新思想，采用开放的态度，引入其他领域的技术创新，可以增强军事创新的活力和创造力，同时也提高了西方军事实践的应用性和可信度。

综上所述，技术创新、人才支持、政府投资、市场发挥和开放创新这五个方面是影响军事创新的主要因素。只有在充分考虑这些因素的基础上，才能为军事战略提供更多的支持，进而确保战争的胜利。

军事创新心得体会篇九

军事科研创新是现代军事发展的关键。在这个快速变革的时代，军事科研创新能够提高军队的战斗能力和装备水平，从而保障国家安全。我在参与军事科研项目的过程中，深深感受到了科研创新的重要性和它带来的巨大军事潜力。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨军事科研创新的优势、方法和应用。

首先，军事科研创新能够提供战略优势。作为一个军事实力的重要组成部分，科研创新能够为国家和军队创造独特的技术和战略优势。拥有先进的武器装备和高效的战斗方式，能够使国家在战争中占据上风。例如，近年来军事科研创新取得的成果使得我国在新一代作战系统、无人作战器、网络空间安全等方面走在世界前列，提高了国家的军事影响力。

其次，军事科研创新能够提高军队的战斗能力。通过对军事装备的研发和创新，可以提高军队在战争中的作战效能。例如，现代化的战斗机、巡航导弹等先进武器，不仅能够提升军队的空中优势，还能够在战场上对敌方目标进行精确打击。此外，军事科研创新也能够提高军队的作战指挥能力，提升军队的战场整体效能。

军事科研创新的方法多种多样。在取得科研创新的突破时，我发现了一些行之有效的方法。首先，要善于整合资源。科研创新需要集聚各类资源，包括人才、技术和物质等，因此善于整合资源非常重要。其次，要注重团队合作。科研创新需要团队的创造与合作，各成员之间的相互合作与交流能够激发创新思维，从而提高科研创新的效率与水平。最后，要保持持续的学习与思考。科研创新是一个不断解决问题、不断思考，并不断试错的过程，只有不断学习与思考，才能够不断提高科研创新的能力。

军事科研创新的应用范围广泛。军事科研创新不仅仅涉及到军事领域，其应用范围更广泛。例如，军事技术的发展常常带动着民用技术的发展。航空、航天、通信、信息技术等领域的创新，都是源于军事科研创新的成果。此外，军事科研创新的应用还包括了国家安全、社会稳定等诸多领域。军事科研创新不仅能够提升军事实力，还能够为国家的经济发展和社会进步带来积极的影响。

总之，军事科研创新是国家与军队发展的关键，其能够提供战略优势、提高军队战斗能力，并拓展了国家安全与社会稳定等方面的应用。我在参与军事科研项目的过程中，深深感受到了科研创新的重要性和它带来的巨大军事潜力。通过整合资源、团队合作和不断学习，我成功地在军事科研创新中取得了一定成果。我相信，只要我们继续努力，不断创新，军事科研创新一定能够推动国家军队的发展，为维护国家安全和促进社会进步做出更大贡献。

军事创新心得体会篇十

大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。

也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出，大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位正在学习的学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在如今市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。

没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔・盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯x经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我x位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

军事创新心得体会篇十一

前段时间和几个公司的老板在一起聊天,谈到员工的主观能动性,谈到员工的积极性.他们都感到很迷茫,按理说,公司发展的规模大了,员工的福利也比原来好多了,但好象员工的工作态度不是很让人满意.我开玩笑说,是不是想员工都有老板心态,想老板一样的为公司工作.

参加过几次培训,听得最多的是,要培养员工的老板心态,如果每个员工都具有老板心态,这个企业将是无往而不胜的.我为几个企业打过工,有基层的,也有管理层的,接触过不少的员工,个人认为对员工的工作态度有点个人的体会.

每个员工进入公司参加工作,一般有几个愿望:合理的薪水,自我价值的体现,个人的发展.

现在老板对员工的薪水是最在乎的,我记得有几个老板说过,我员工的工资在同行业虽然不是最高的,但绝对不低,但他员工结果到一个工资更低的公司去做事,而且带走了一批同事走了.我了解这个老板,也了解这个公司,对员工的待遇也确实如他说的一样,但他可能没有想到,这个公司的中层干部都是他认为的忠臣,和他打天下的,已经在相应的岗位工作了很长的时间,养成了固定的思想模式,几个岗位的干部都是老熟人了,一点小问题大家都会让着点,一些大问题大家都相互不认.有功劳大家有份,有过错都是员工的责任.也像模像样的搞过绩效考核,但都无始而终.员工处于什么位置呢?还有更重要的是,很多重要的岗位都是那些忠臣的亲戚.一些优秀的员工做得越多,承担的责任越大,时间久了,人心涣散,不要说个人发展了,就是自我价值的体现也是没有希望的.在这样的公司里,不做事的人大有人在,把一些想做事的人也同化了.

这样的员工离开了,是公司很大的损失,问题已经出来了,怎么办?

如何才能让员工自我价值得到体现,如何规划员工的个人发展呢?

这就给老板提出难题了,有很多的高管人员能力突出,工作时间也很久了,用他吧,好象积极性已经没有原来大了,思想也定型了,不用吧,又回到老问题了,其他人员没有发展平台了.有些公司还发生优秀员工被挤走的事件.明眼人都知道,因为某些领导干部感到自己位置的压力.

这就要求老板自己的公司有发展,要不开个新公司,好的员工给点股份,开创新的天地,要不,在一个位置呆久了高管人员鼓励走出去,到新的地方发展,这样才能保持企业人员的更新,这样有新的活力.

解决了这个问题,才能谈员工的创新问题.

首先,建立公正,公平的文化环境,让大家都能体现劳有得,错必罚.在管理上建立可行的绩效考核体系.

第二:明确每个岗位责任,在职责范围内让他们自己把握,能力够的可以提升,不够的进行培训,培训还不合格的只能调岗或者辞退.

还有,老板有时候不要管的太多,对员工多点信任,其实信任是对员工最大的奖赏.老板管多了,员工就会很多事情看老板的眼色行事,凡事都喜欢汇报,最后把员工创新的小火苗扑没了.

创新是要付出一些代价了,一方面加强管理,一方面多关注发展.只要员工是站在公司的角度做事,危害总是在合适的范围控制的.

军事创新心得体会篇十二

创新以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求，引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能，在此分享

心得体会

1月3日，我有幸参加了由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富，系统介绍了课程体系改革的要求，先进的教学理念，并列举了国内最早进行课程改革的学校，作为一名一线教师受到很大教育，感受很深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件，我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度，办出自己的特色，以促进课程改革的全面进行，确保职业教育的可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。

一、 我对工作过程导向课程体系的认识

通过这次培训，使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提，加强专业建设;以岗位目标为目标，找准人才培养定位;以岗位能力要求为依据，确定教学内容;以工作项目和任务为载体，开发“理实一体化”的新课程;以技能为核心，整合对应知识;并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

二、 我校在课程改革上存在的不足

通过这次培训，使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位，因为职业教育离社会最近，离经济最近，是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育，目前的教育理念必须改变，要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律，采取循序渐进的方式，将理论和实践有机结合，采取教学做一体化的教学模式。但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远，这主要有以下原因：

第一，教职工思想观念上还未改变，还需要广泛深入的学习和宣传教育，许多人消极观望或不愿意改变已经熟练的教学方式。

第二，目前实训基地设备不足，设备状况完全与现有的施工技术脱节。

第三，师资队伍素质较差，很多年轻教师没有工程实践经历，实验室缺乏先进的 科研设备，科研能力不足，缺少一些与工程实践紧密结合的工程项目，教职工的实践能力得不到锻炼，更加影响教学，影响毕业生质量和产学研合作。

第四，产学合作困难重重，要想实现合作，必须具有双赢的运行机制。因为没有先进的科研设备和过硬的科研队伍，社会影响力 和认可度不足，对企业没有引力，很难实现真正的产学研合作。

三、 作为一线教师应该如何授课

通过学习使我认识到，中职教育的教学，不是教课本，而是教做事，以及怎样把事做好，是有明确岗位能力目标，围绕项目整合对应知识，以任务为载体，在职业情景中提高职业能力，有知识的突出应用指向的教育。在实际授课中要做到以下几点：

(1) 创新教学方法。

基于工作过程的课程改革必须以工作任务为载体，进行真实的任务驱动，从而使学生在完成任务中学习知识和技能、应用知识和技能，达到形成能力的目的。这就需要我们寻求新的教学方法，真正让学生在课堂上经历一次完整、接近实战的工作过程。这就要求我们要分析每个学生的职业成长规律，找出符合人的职业成长历程，职业成长是“从完成简单工作任务到完成复杂工作任务”的能力发展过程。采用什么方法和载体，才能把学生从较低发展阶段有序、有效地带入到更高的发展阶段?如何设计符合发展逻辑规律的系列学习任务?在教学组织安排上，要尽量安排大幅度的时间集中上某一门课，动态实施，完全按照教学项目重组教师团队，采用行动导向教学法、教师应尽量创造真实的工作环境，让学生独立地去完成于典型工作任务较为一致的学习任务，同时要注意在学生学习的过程中监控并评估。以尽早发现问题并及时进行调整，这样学生既能学到知识又能培养和锻炼他们的社会能力，以实现职业学生全面可持续发展的能力，更好的适应企业的需求。

(2) 转变授课方式。

基于工作过程的导向课程和教学改革，要把教师转化为生产教练，把教材转化为训练手册把教法转化为训练方法、把课堂转化为 工作现场。在基于工作过程导向的课程和教学改革中，必须以工作过程为纽带，以任务完成为目的，发挥教师的生产教练作用和教材的训练手册作用，通过合适的训练方法，在工作现场完成工作任务，从而掌握知识、习得技能、培养品得、形成素养。

(3) 转变考试形式

即结果考试转向过程考评，从传统考场转向工作现场(模拟)。要在工作现场进行过程考试，边学边考边评，不断反馈，不断纠正，实现教学做的一体化。

总之，通过这次学习培训，使我真正看到了自己的差距和不足，同时也开阔了视野，确定了专业建设的目标和方向。使我明白课程体系的改革，需要企业和学校的合作、需要学校各部门、各专业之间的相互沟通，需要我们大家的同心协力、克服重重困难，使我们的学校的专业建设跨上一个新的台阶，培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能人才 ，努力完成历史赋予我们的历史使命。

“解放思想改革创新在行动”学习心得 开展“解放思想改革创新在行动”活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的迫切需要，是高新区实施二次创业加快 “四区”建设进程的迫切需要，是加强机关建设和党的建设的迫切需要。面对新形势、新任务、新要求，特别是面对高新区实施二次创业加快科学发展的新举措，作为高新区的机关干部必须进一步解放思想，加大改革创新力度，为实施二次创业提供强大的思想动力和创新支撑。

作为高新区一名机关干部要进一步提高认识，切实从政治和大局的高度充分认识开展这次活动的重要性和必要性;按照高新区党工委管委会确定的指导思想、目标要求和方法步骤，高标准、严要求，扎扎实实开展好活动;要努力破解在思想观念、工作思路、工作方式、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，创造性地开展工作，提高工作效率和服务水平;要正确处理好活动与各项业务工作的关系，以活动的开展促进本职工作，求实效、求效果。

作为高新区一名机关干部要在活动中进一步解放思想，增强责任感。要立足实际，以勇于担当、敢于负责的态度，积极投入到活动中去。紧紧围绕“五个一”、 “五结合”做好文章。为高新区建设“五型”机关做贡献。着力解决自身思想观念、学习态度等方面存在的问题，建设学习型机关;着力解决体制机制、思路措施等方面存在的问题，建设创新型机关;着力解决优化环境、工作效率等方面存在的问题，建设效能型机关;着力解决机关作风、公仆意识等方面存在的问题，建设服务型机关;着力解决艰苦奋斗、廉洁自律等方面存在的问题，建设廉洁型机关。

作为高新区一名机关干部积极投身二次创业、加快推进科学发展，积极探索改进各项工作的新内容、新方法，着力在提高服务水平上下功夫。为实现“大、高、新”的好项目引进和建设，早日建成“经济高速增长区、高新技术聚集区、集约高效样板区、科学发展示范区”贡献力量。

为了巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，引导市直机关党员干部解放思想、改革创新，干事创业、争先进位，泰安市从4月份开始，集中3个月时间，在市直机关党组织和党员干部中开展“解放思想改革创新在行动”活动，开展解放思想改革创新在行动活动心得体会。

活动以推动科学发展观深入落实、促进经济社会又好又快发展为目标，以创建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”机关为载体，以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求，引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能。

一是创建学习型机关。出台关于推进学习型党组织建设的意见，举办市委中心组专题报告会，开设领导干部大讲堂。以解放思想改革创新为主题，搞好专题培训， 完善学习制度和考核机制，有针对性地组织学习调研。

二是创建创新型机关。结合完善科学发展综合考核评价体系，组织市直部门单位研究制定各自改革创新、争先进位的目标和措施，并通过适当方式向社会公布。建立完善工作督查、考核评价和激励奖惩机制，推动创新目标和措施的落实。

三是创建效能型机关。着眼提升工作效能，全面梳理和完善机关工作制度。制定机关岗位绩效考核办法，健全工作目标责任制。完善机关效能投诉和暗访机制，对群众反映强烈的部门单位及有关责任人进行通报、诫勉。四是创建服务型机关。围绕“服务发展、服务基层、服务群众”，进一步改进工作方式、简化办事程序、规范行政行为。广泛征求社会各界和服务对象的意见建议，修订完善机关服务承诺。开展“机关与基层(企业、社区、村)结对服务”活动，积极为基层提供政策、科技、信息等服务。五是创建廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进机关”和多种形式的警示教育活动，推进党务政务公开。

为确保活动扎实开展、取得实效，明确了活动的方法步骤和保障措施。整个活动按4个步骤组织实施：一是制定标准、动员部署。制定市直机关创建“五型机关”具体标准和考评细则，召开动员大会进行动员部署。二是对照标准、学习整改。在学习调研基础上，对照创建标准，查摆问题不足，抓好整改落实。三是推树典型、交流提高。认真总结创建工作先进经验，推树一批先进典型，召开现场经验交流会。四是总结考评、表彰先进。结合科学发展综合考核和文明机关考评，对市直部门单位进行考核评价，表彰一批先进单位和先进个人。集中活动结束后，将创建“五型机关”作为机关建设的常规性工作，不断调整完善创建内容和考核标准，形成解放思想、改革创新的长效机制。

军事创新心得体会篇十三

时光匆匆，转眼间远程研修的脚步已过大半，几天的研修可以说是精彩无限，感受无尽。7月26日上午九点，小学数学课程专家团队工作晨会在山东教育大厦第三会议室准时召开，会议由专家组副组长郑庆全老师主持。

郑庆全老师在会议上传达了张志勇副厅长对于全体专家老师勤业、乐业、执着、严谨的工作精神。郑老师指出：作为专家，面对研修工作，我们要真正把一线教师装在心中，需要“勤”字当先，要勤浏览、勤评价、勤交流、勤思考、勤解疑、勤指导，要“严”字为重，要严谨以待、严于律己、少说空话、精准指导，这样才能真正发挥专家引领的作用。

郑教授特别强调了学习的重要性，学习就是为了“思变”，变则通、通则活。研修工作不仅是一个研究的过程，也是一个学习的过程。专家组全体成员以“学习思变促成长”为宗旨，认真学习了张志勇副厅长的“磨课”与教师专业发展，吴正宪老师在每一期简报前的专家引领文章，这些都是我们求变的营养大餐。

小学数学专家团队的所有成员一致表示，要认真落实张厅长的要求，千方百计地了解一线老师的需求，通过真实的途径了解真实的声音。课程专家们要发挥典型引领作用，点燃每位教师的专业素养提升意识，包括他们的学习意识、研究意识、问题意识、反思意识等。吴正宪老师在总结几天研修工作的基础上，针对下一步如何创新远程研修形式，使研修更贴近一线老师的心声提出自己的建设性意见。

我们坚信：路是走出来的，事业是干出来的。只要我们常怀学习之心，善谋发展之策，恪守为师之责，勤为育人之事，我们的事业一定能实现新突破、新跨越。

军事创新心得体会篇十四

科学发展观是时代的呼唤、教训的觉醒、现实的要求，是马克思主义中国化的新里程碑，是指导中国特色社会主义事业健康发展的世界观和方法论。在山东省第一批深入学习实践科学发展观活动试点工作中，禹城市认真贯彻落实省委书记、省人大常委会主任姜异康同志到禹城调研指导时的重要讲话精神，积极转变职能，健全完善机制，强化服务帮促，支持和鼓励企业自主研发、创新科技，进一步增强市场竞争能力和抵御风险能力，促进了全市工业经济健康平稳运行。

政府当后盾――大力优化自主创新环境

市委、市政府及政府职能部门充分发挥企业创新“助推器”的作用，自觉成为企业自主创新强有力的支持者、策划者和推动者，为企业提高自主创新能力创造良好的政策环境、发展环境和生长环境。

一是强力支持。市里成立专门领导小组，加强政府宏观指导，坚持要政策给政策、要环境给环境，领导精力向高新技术倾斜，资源要素向特色产业集中，发展重点向自主创新转移，形成重视、支持、促进自主创新的强大合力。

二是超前规划。研究制定《提高自主创新能力加快工业结构调整的实施意见》，修订完善《功能糖、羊绒精纺、机械装备、人造板、食品五个优势产业“十一五”后三年发展规划》和《20强企业“十一五”后三年发展规划》，明确自主创新的指导思想、基本原则、工作重点和具体措施。

三是持续投入。市里每年从市财政中拿出1.8%作为企业科研经费，补助科研项目，奖励科技成果。20xx年拿出300万元专项扶持资金，引导企业加大投入。全市重点高新技术企业用于科技研发方面的资金投入，均不低于企业年销售收入的6%。

去年四季度，为抢抓国家拉动内需、扩大投资的机遇，禹城市成立“金融办”、“项目办”，一方面，精心谋划、筛选和申报优势项目，共储备项目345个，获批省以上41个，争取无偿资金1.2亿元，拉动银行贷款32.5亿元。另一方面，选择优势项目，全力予以扶持，通裕集团5000吨冷轧辊、20xx支mw级风力发电机主轴、民用核电辅机，保龄宝3万吨膳食纤维、gmp益生元制备平台，贺友集团30万立方米薄板，城市煤气一体化等一大批重点项目相继开工。全市重大项目呈现出“储备一批、开工一批、建设一批、投产一批”的推进梯次。

企业为主体――着力构建自主创新平台

市委、市政府充分发挥龙头企业的基础性载体地位和“火车头”带动作用，积极构建以企业为主体、市场为导向、品牌为目标、产学研结合的科技创新体系。

一是建设企业技术中心。组织企业参加国家和省级产学研联合项目洽谈会，协调企业挂靠了50余家科研院所，支持40多家企业组建了研发组织，与中科院生物局就10多项重大生物课题达成合作意向;建成国家糖工程技术研究中心、中国低聚糖检测中心、禹光(北京)生物科学研究中心等省级以上研发中心10家，其中国家级5家。

二是研发行业技术标准。积极研究制定省级以上技术创新计划，力争在关键技术、共性技术、前瞻性技术上实现新突破。全市23家省级以上高新技术企业，共承担国家“863”计划、国家科技攻关计划14项。20xx年，计划完成技术开发项目15项，其中国际先进3项，国内先进12项。鲁银、龙力、保龄宝公司，先后负责起草了半精纺毛针织、机织纱线、功能糖等国家级行业标准，实现了由禹城制造到禹城创造的转变。

三是构建科技创新平台。对禹城市高新技术开发区，实行功能分区和循环设计，成立高新技术创业服务中心、生产力促进中心，建立“生物、电子、合资、济南”等4个“园中园”和6个特色产业“孵化器”，区内30多家重点企业相互“补链”，企业间废物、能量互相交换、循环利用，企业“下脚料”年发电2.3亿度，产汽324万吨，成为科技创新基地、成果转化平台和特色产业聚集区。

面对金融危机，禹城市重点扶持的机械制造业龙头――通裕集团，主动转变经营策略，坚持出口内销并重，先后与西班牙、韩国及上海电机、东方汽轮、大连华润等高端客户建立合作关系。同时加大创新力度，短期内开发出风电增速箱、船用全纤维曲轴、直驱型主轴、核电站汽轮机、发电机转子等高科技产品，并投资3600万元新上一条风电主轴恒温生产线，为企业平稳较快发展打下了坚实基础。

人才作支撑――全力打造自主创新队伍

市委、市政府进一步强化“人才也是第一生产力”的观念，大力实施“人才战略”，积极引进开发人才资源,建设高素质人才队伍,为经济社会又好又快发展提供智力保证。

一是引得来。实行市级领导联系企业，及时了解重点企业人才需求情况。保龄宝公司和禹王公司被国家人力资源和社会保障部批复为博士后工作站。将《人才招聘信息网》与全国大中专院校网站联接，在20家重点企业建立分站。岁末年初，全市先后举办20多场人才招聘会，为企业引进100多名高层次人才;春节后，举办两次人力资源招聘活动，新增就业岗位1.4万个，一大批技术工人进入高新技术企业。目前，全市拥有享受国务院特殊津贴专业技术人才7名，省级中青年专家3人，省级拔尖人才4人。20xx年，计划再引进本科学历以上人才80人，其中硕士、博士15人。

二是留得住。研究出台多项优惠政策，在重点企业推行科技人员岗位工资制、项目工资制、课题工资制，鼓励科技人员以技术、专利参股入股。每年选派拔尖人才出国访问、进修培训，对做出突出贡献的.给予重奖，并在购买住房、职务提拔、家属安置等方面给予照顾。每年进行“十佳科技创新人物”评选活动，让科技人员政治上有地位、经济上得实惠、事业上有成就，确保各类人才引得来、留得住、用得上。目前，全市已有230多名外籍大学生和科研人员在禹城安家落户，成为地地道道的禹城人。

三是用得好。制定实施《专业技术人员五年培训规划》，将培训时间、地点、内容、方式、经费落到实处。以职称评定为总抓手，通过多种渠道和手段，采取自学和考试、考核相结合的方式，督促各企业对科研技术人员进行大规模的专业培训，进一步提高科研技术人员队伍的整体素质。

去年，全市共有近8000名专业技术人员接受了“知识创新、职业修养、发展与创造”主题培训，增强了整体素质，提高了科研能力，加快了科研成果的转化。全国新型肥料(多肽尿素)生产基地――润田化工公司实施的《“三废”余热汽轮机背压发电项目》和《18万吨合成氨系统节能改造项目》，年可发电3460万千瓦时，节省能源支出过千万元。“功能糖”龙头企业之一――福田药业公司的《工业废水深度处理及综合利用项目》是20xx年度山东省11个重点节能项目之一，主要利用工业废水产生的沼气代煤燃烧发电，项目实施后年可节约标准煤2.12万吨，目前已通过国家发改委专家审查，并获得424万元的节能改造奖励资金。

军事创新心得体会篇十五

教育是门艺术，我认为掌握这门艺术并不是一朝一夕的事情，作为刚刚参加工作不久的青年教师，面对这艺术我只是个叩门者，在短短的从师路上，我尝到了许多滋味，从中也领悟了一点为师之道。

办公室里同事们聚在一起常感叹：现在的学生不好教。的却如此。以前带班主任时我班就有一位性情孤傲、同学关系紧张，不把老师放在眼里的男生，他经常逃学。我想，以诚心待人便没有攻不破的'堡垒，更何况以之待一个未成年的孩子呢，相信自己会用真诚赢得她的信赖，于是时不时就找她谈心。但没料到他在班里向同学扬言：“哼，她没什么可怕的，根本不用怕！”还有一个学习习惯不好的男生，迟到、早退、上课说话更是屡教不改，一次我请来家长交流情况，最后我让他当着家长的面对今后的行为表个态，他说：“以后好好做。”我又追问了一句，他却说：“我敢不好好做吗，我怕你报复我。”

自己的诚心付出得到的却是学生冷漠的拒绝，着实很痛心。

爱是老师人格力量的核心。但爱是不容易的，有时老师一个粗暴的动作，一个责备的眼神能在师生间隔起一道心灵的屏障，有时一句善意的谎言，一道信任的目光，却能融化师生间一堵厚厚的冰墙，成绩落后，不等于能力落后，没有创造力，捣蛋调皮并非道德败坏，当班主任不难，可当一个好的班主任却不容易，一个合格的班主任应集社会责任感与人间美好感情于一身，有独到的教育管理理念和不竭的创新意识，也就是说不仅要用情，还要至深，才能无坚不摧。

有一次我讲课时，提问一名学生，其实这道题已经给了时间思考过了，但这名学生却答非所问，班里的其他学生都笑了，当时我真想打一巴掌，但我沉默了片刻，制止了我的行为。我想，对待这样棘手的学生只能用那份诚心和耐心去疏导。

当我们“无视”自己的尊严，而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情，并随时注意维护、尊重学生的尊严时，学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。这样，我们便把自己尊严的丰碑建在了学生的心中！前面我提到的那个学生陶云，虽然她在班里的扬言传到了我耳朵里，但我一直装不知道，从未改变对她的关心爱护，我的真诚终于收获了感动：不久前她亲自交给我一封信，信上说：“一年来，您教给我的不仅是知识，更多的是做人的本分————真诚，请相信我不会让你失望的。”真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。没有教不好的学生，要的只是时间和耐心。

庄子有言曰：“真者精诚所至，不精不诚不能动人。故强哭者虽悲不哀，强怒者虽严不威，强亲者虽笑不和。”要创造让自己感动的人，首先老师自身就不该是一个冷漠的人，对待每一位学生都该拿出的诚心。我们老师应善于捕捉住学生细微的情感表现，孩子的成长更多的是须要感性的呵护，而不是理性的说教。

去年带班时，班上有一名女生脾气很倔，稍微的几句批评都受不了，总是用抵触的情绪和我作对，我简直无法容忍，甚至有一段时间我根本没有关注她，但即便这样他仍然没有主动和我沟通。后来我和她谈心，才了解他的母亲去世了。经过我的多次谈心她终于好起来了。并且主动向我问题，在中考时考了九十分。今年春节，她打电话向我问好，我很受感动，并为此欣慰。

在此我还想对所有同学说，不要怀疑我对你的爱，就象你认为我是你最敬爱的老师一样，你也是我最喜欢的学生之一，你们都是我的好学生。

苏霍姆林斯基有一句话说：“对孩子的热爱与关怀，是一股巨大的力量，能在人身上树立起一切美好的东西。”学生得到教师的爱，才会把这种爱“反射”给老师、同学，以至上升对生活、对学习、对祖国的爱上去。

教育也如品餐，酸甜苦辣咸皆可入席，不管什么味只要你用心去品，就能尝出不同的人生之理。做一名老师就要守住心灵的宁静，就有了一个精神乐园，就能在尽责的同时更深切地体会教育的爱，也就体现了师德的灵魂。

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