优秀绿山墙的安妮读后感初中（通用21篇）

读后感是读者与作者之间的一种心灵的对话和碰撞。读后感的写作需要注意语言的准确性和表达的精炼性。通过阅读他人的读后感，我们可以拓宽自己的视野，加深对书籍内容的理解。

绿山墙的安妮读后感初中篇一

主人公安妮是个孤儿，但幸运地遇到了马瑞拉和马修兄妹俩。他们一直想要一个男孩儿来分担农活，可是却阴阳差错收养了一个女孩儿，她就是安妮。

安妮的性格乐观正直，心灵纯洁无瑕。她总是开开心心，因为她热爱大自然，有着丰富的想象力，甚至给许多平常的风景取了动听且富有诗意的名字。然而这想象力也给她惹来了不小的麻烦，马瑞拉交给她的任务她也常常漏做，给人留下了比较粗心的印象。

安妮的童年生活颠沛流离，命运坎坷。我读着她的故事，很难想象一个年仅11岁的女孩儿能承受那么多，却仍然那么地乐观向上。如果换作是我，纵使想象力再丰富，恐怕也活不到她那么的快乐和自在吧。她乐观的心态感染着身边的每一个人，让绿山墙从原先的枯燥乏味变得乐趣盎然。

经历着风雨，就越要在风雨之中坚韧不拔;被狂肆的海浪冲卷着，就越要在深海之中逆流而上。不然就不会见到彩虹，也不会到达海的彼岸。

绿山墙的安妮读后感初中篇二

《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力，吸引力中蕴藏着真理的书。

它讲述了一个小姑娘被一对老兄妹领养前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一个沉浸在幻想国度的开心果;她是一个讨厌自己名字的小奇葩;她是一个渴望自由的小鸟，同样她也会在做着蠢事中琢磨出道理。

看完这本书，我明白了不少道理，我没有热情是因为我没有梦想，不知道自己的追求是什么;我生活怠倦，不知道珍惜身边所拥有的情亲，以为是自己应得的，从来是对别人严格要求，对自己却松懈;我没有毅力是因为一个小小的打击就会让我失去自信，对自己处于半放弃状态;对重复的生活心生厌倦，是因为自己没有感受及珍惜自己所拥有的，对生活不乐观，不积极，而安妮却不是，她能在一次次的失望中对明天充满着期待对生活不放弃，对每一次的变化都发自内心的快乐及感恩，因为她的内心就是一个花园，那儿勃勃生机，那儿光芒万丈。我想;我也应该在自己的内心播下乐观的种子，洒上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活带给我的一切，亲情，友情，以及磨难。

这本书是一个精灵，引导我将我的内心悉心经营成一个芬芳灿烂的花园。

绿山墙的安妮读后感初中篇三

红的像团火的头发，一双灰色但炯炯有神的眼睛，脸上布满雀斑，瘦得骨头上一丝多余的肉都没有，其貌不扬的她却有丰富的想象力、坚韧不拔的好品质，安妮·雪莉的形象把我带进了《绿山墙的安妮》这本书。《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥马利的著作，我深深地被书中那整天充满幻想、纯真可爱的女孩所吸引。

想象力是取得成功的腾飞之翼。安妮是一个活泼的女孩，虽然有些任性，但她有惊人的想象力。这个女孩给沉寂的绿山墙农庄带来了蓬勃的生机，在她的眼里整个世界都是如此的美好。她把一棵开着雪白花的野李树想成一位新娘，把五月花想象成上个夏天死去花的灵魂。在人们眼中普通的事物，在她的眼里，大到一座高山，小到一株小草，都是如此的美妙！

纵观近几十年，祖国的变化日新月异。从“神舟”飞船上天，到完成太空行走；从“复兴号”列车，到“蛟龙号”载人潜水器；从“绿水青山”，到“一带一路”，只有我们插上想象力的翅膀，才能飞向成功的彼岸！

奋进是取得成功的斩棘之剑。他们本来想领养一个男孩，帮马修干农活的，但阴差阳错把安妮领了回来。艰辛的生活环境，不仅没有摧垮安妮，反而让安妮养成了面对困难不轻易放弃的良好品质。

在今年的新冠疫情中，无数医生、护士面对肆虐危险的病毒，并没有退缩，而是一往无前地同病毒抗争，最后取得了这场“战疫”的胜利。在通往成功的道路上，一定也会遇到重重困难与阻碍，我们只有积极进取，迎难而上才能到达成功的终点。

现实中，好多人希望不劳而获。我有时惰性发作，不幸也成为其中之一。发呆、发傻，不想背，不想写，可脑子里又无数次幻想自己成为班级第一。唉，只是白日梦罢了。没有努力的梦想真的只能是空想和幻想。在完成取得成功的过程中，唯有付出百倍、千倍、万倍的努力，才能实现我们梦想！

成功是一种态度！我们少年儿童要培养丰富的想象力，养成克服困难、努力拼搏的优良品质，才能为建设伟大祖国做出自己的贡献。

绿山墙的安妮读后感初中篇四

“呜呜……”汽笛长鸣，火车在铁轨上飞快地驶过，留下一位大约十来岁的女孩。红头发，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，苍白瘦小，脸上长满雀斑，充满朝气与活力，她便是文中的主人公——安妮。

坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”;蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧!

她的可爱，她的乐观，她无暇的想象，都让我深深的着迷。每一次她的激动、欣喜和孩子气都让我与她贴的更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮?雪莉!

“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗?他们总是在欢笑。即使在严冬，我都能听到它们在冰层下面的笑声。”

泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。

合上书，我仿佛看见安妮在情人的小径独自起舞，扬起了高傲的脖颈，目光中闪烁着对生活的希望，哦!安妮·雪莉!

暑假，老师推荐一本书——《绿山墙的安妮》翻开栩栩如生的封面，我就津津有味的看起来。

《绿山墙的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥玛利。这个故事讲了：绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个爱幻想。喋喋不休的红发女孩，一个精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。

安妮闯祸连连，并且结识好友黛安娜，随着成绩疯长，安妮又经历生离死别。这本书大部分讲的是安妮用语言用内心的幻想滔滔不绝地述说出来。安妮那惊人的想象力令我为之震撼。“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“白雪皇后”、“红色的海滨”、“森林女神的小泡”、“闹鬼的森林”、“情人的小径”……这些千奇百怪的名字是多么富含浪漫色彩，勿庸置疑，他们理所当然是安妮创造的。能拥有这样奇妙的幻想，就是拥有了一个美丽的只属于自己的世界。现在这样的人非常少，现有的世界是毫无光彩的，人人都那么现实。

假如大家都是像安妮一样，互相分享自己的小世界，那是多么美满。当我读到后面的生离死别，也不禁失声痛哭，成了个泪人儿。后来的安妮不再向五年前那样天真可爱，而是成熟了——我联想到自己，怀念童年那份天真幼稚，不禁感叹时间的飞逝，童年的逝去!

绿山墙的安妮读后感初中篇五

这几天，我读《绿山墙的安妮》这本书写的很好。作者是加拿大著名女作家蒙哥马利。

《绿山墙的安妮》一书主要写的是小女主人公安妮，自幼失去双亲，十一岁时被人领养，她个姓鲜明，富于想象，而且自尊自强。她受不了别人取笑她又瘦又小，满脸雀斑，一头红发。她直率，乐观，她天真，活泼，聪明，顽皮，善良而又倔强，面对周围的世界，对大自然的一草一木，都充满了爱心，她对新人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗纯洁热枕的心。

尽管有时因为她那丰富的想象力闹出了天真的笑话可她却一如既往的坚持着。她对知识和学习都有一种狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。

她凭借着自已的刻苦勤奋她得到了领养人的喜爱。安妮如阳光般灿烂美好的性格，天真善良的心感动着我。看看这本书吧！看着安妮天真而充满美好的话语与想象，我会感觉到我自己进入了一个奇妙而甜蜜的童话世界，感受到前所未有的神奇与快乐！

绿山墙的安妮读后感初中篇六

我曾在江西庐山的铁佛寺里看到过这样的一首诗：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志！感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧！感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志！感激遗弃你的人，因为他教导了你的独立！感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿！感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点！这首诗让我懂得了感恩，让我一生受用不尽。

今天，我读了《绿山墙的安妮》这本书，觉得安妮就是一位懂得感恩的女孩。一头红发、满脸雀斑、喋喋不休、整天眈于幻想的这样一位女孩，恐怕你是不会喜欢的，如果正是这样，那你就太小瞧安妮了。她是一位十分在意感情的女孩，只要你真的需要她的帮助，安妮就会毫不犹豫全心全意地帮助你。不管你对她是好还是坏，即使你只是一棵老鹤草，她也会亲热地称呼你“白雪皇后”、“邦妮”，那是多么亲切的称呼啊！仿佛在那一瞬间内，植物也成了她欢蹦乱跳的好伙伴了。

这正是因为安妮有着丰富的想象力，有一颗快乐的心，对生活充满了希望和幻想。安妮还是位懂得感恩的女孩，为了感恩她可以放弃自己的梦想，去报答以前那么讨厌她但却改变了她一生的玛莉拉。在玛莉拉眼瞎的时候，她放弃了上大学的机会，来到绿山墙，来到玛莉拉身边精心照料她……在我的心中，安妮永远是最美丽、最可爱、留着一头黑发飘飘的快乐天使！她是怀着对生命的感激之情去善待一切帮助她，乃至伤害过她的人，也善待大自然中的一草一木，我被安妮的善良深深地感动，也为自己狭小的心胸及以前的行为感到羞惭。

我以前对伤害过我的人总是想着怎么去报复他，为自己报仇，搞得自己也整天都不开心。在生活中我也要像安妮一样，要有一颗善良的心，学会宽容，当伤害过我的人需要帮助的时候，我也要不计前嫌出手相助。我要让我每一天的生活都充满快乐，让欢声笑语回荡在整个校园。

绿山墙的安妮读后感初中篇七

《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。

看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“闪光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。

想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。

总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败！

【点评】语言平淡

绿山墙的安妮读后感初中篇八

我看了一本叫《绿山墙的安妮》的书，是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥玛利写的。《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，已经在全世界风靡了近一百年了，它征服了五千万个天真、善良的心灵。然而今天，它也深深征服了我的心灵。

马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩。不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个喋喋不休的十一岁红发女孩——安妮。

安妮是个孤儿，但她并没有对生活失去信心，而是乐观地对待。女孩可以不漂亮，但得有一颗纯洁、善良的心，安妮就是这样一个女孩。不错，她并不美，但她善良有爱心，这正是她赢得友谊的原因。安妮为了收养她的马修和玛丽拉，也为了她自己开始奋力地读书，即使她再讨厌的几何也要去学。但是，她为了照顾失去哥哥马修的玛丽拉，而选择放弃了自己的梦想。

安妮纯洁正直，感情充沛，喜欢说话，善于想象。在她所有鲜明的个性中，最感染我的还是她对于大自然美的敏锐的感受力，而这正造就了她丰富的幻想。她把身边的一切，重新染上色彩，想象成自己希望拥有的东西或是已经拥有的东西。她的生活因此变得多姿多彩，充满趣味。幻想对于人类来说是一种必要的美德。有了幻想，就有了目标，才有了动力，有了追求，才会奋斗。可以说所有人类的成功与进步，都源于最初的幻想与追求。从另一个角度来说，幻想有时候是人类最大的安慰。幻想，不是空想，不是没有依凭。再美好的幻想，也要有现实作为支持。以前总是以为，脑子里奇怪的幻想都是幼稚的表现，而绿山墙的安妮告诉了我什么是真正的幻想。她教会了我，如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然，热爱生活。安妮的身影带领我又一次的体会人间的真、善、美。

感谢安妮，她就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵!

绿山墙的安妮读后感初中篇九

阅毕《绿山墙的安妮》读后全文，我感到十分惊讶。一开始，我只是抱着尝试的心情来读这本在加拿大几乎是家喻户晓的书，可是我却一口气将这本书从头读到尾读完。在读的过程中，总有一个扎着长辫子，脸上长有雀斑的红发女孩牵动着我的情绪，令我有时忍俊不禁，有时着急，有时晕头转向。她，就是本书的主人公——安妮·雪莉。

这本书主要讲了安妮是一个开朗乐观，而又充满着幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三个月大时便父母双亡，在孤儿院中生活，直到有一次，来自绿山墙农舍的一对善良朴素的兄妹马修和玛丽拉将她阴差阳错地领回了家。兄妹俩本想领养一个男孩来帮马修干农活，所以差一点便将安妮退了回去。而这位小姑娘却凭借着自己连珠炮般大段大段而又充满着幽默丰富的想象力的话语以及乐观向上的精神彻底片服了兄妹俩和包括林德太太在内的邻居们。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教师。

马克·吐温先生曾经这样评价过安妮，雪莉·安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动而喜爱的儿童。”不过，如果让我来评价她，我会用上“乐观”和“想象”二词。在绿山墙农舍周围许多令人陶醉的美景(在安妮眼中)，而我认为之所以安妮这么觉得，有大部分因素是因为她运用了自己奇特的想象力。诸如“白色的欢乐之路”、“闪光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫罗兰溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它们既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有时候，我曾想道：“一个有着丰富想象力的人一定非常快乐!”更多的时候，我也尝试着运用发挥自己的想象力，而生次都会给我带来惊喜：“原来世界如此美妙!”这样一想，再怎么枯燥乏味的事物也能变得生动起来，取而代之的，自己也会变得乐观起来。

乐观与想象可以是一对形影不离的好朋友，也可以是一对姊妹。如果你也想感受由想象而带来的乐观，那也不妨像我一样试试吧!

绿山墙的安妮读后感初中篇十

《绿山墙的安妮》是一本名著，里面的主人公是安妮，她很小的时候就父母双亡，来到了孤儿院。被一个名叫玛瑞拉的夫人把她带到了绿山墙里，并收留了她。在她身上发现的事情有很多，其中有一件事情最令我记忆犹新。

有一次艾伦夫妇被他们邀请到了绿山墙做客。因为安妮那天生病了，所以错把药水当成材料，放进蛋糕里了。她非常伤心，艾伦夫妇并没有错怪她。这种粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。

有一次，妈妈和姐姐在小区里散步。我做完作业后也急急忙忙地下楼去了，可是因为我想尽快出去忘记带钥匙了。我们并没有发现什么意外。出去畅快地玩了一番回家的时候才发现大家都忘记带钥匙了。怎么办呢？我焦急地想来想去，我们互相把责任推到对方。吵得越来越凶的时候，我一声大喊，打破了吵闹说道：吵什么？吵又没有什么用，还是尽快想办法吧。最后我们只好驾了一个梯子，从阳台上蹿回家。

粗心大意的事情让我们感悟到认真是做每一样事情的根本。每一样事情都只需要用心来对待，仔细的去想这样就可以完美。

初一作文《绿山墙的安妮》

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

绿山墙的安妮读后感初中篇十一

《绿山墙安妮》是世界上无数读者喜爱的儿童文学名称。

这本书的主角是一个大约11岁的小女孩。她的名字叫安妮。她是一个热爱生活的孩子。她对周围的世界、大自然的花草树木充满了梦幻般的爱。她以善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学和老师，尽管这经常让她开出天真的笑话。

读完这本书后，我最深刻的感受是，安妮对学习和生活充满了热情。积极奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠自己的`努力，她的梦想变成了现实。例如，有一个故事讲述了安妮和戴安娜想成立一个故事俱乐部，他们通过自己顽强的努力实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动了我，红发安妮也成了我心中的偶像。

我非常喜欢小安妮。我想向她学习，学习她积极拼搏的精神。

绿山墙的安妮读后感初中篇十二

最近，我读了《绿山墙的安妮》这本书，我特别喜欢书中的马修。

安妮是一个孤儿，玛丽拉和马修是一对兄妹，他们都没有结婚、没有孩子，他们收养了安妮，用不同的方式养育了她。

每当安妮犯错，玛丽拉会指责她，而马修总是宽容地对待她。他不会直接指出安妮的错误，而是用暗示的方式，让她知道自己犯的错并改正。马修的做法就像我妈妈。我犯错时，妈妈不会打骂我，只是温柔地指出。妈妈这样做，让我更爱她，也避免犯同样的错误。

马修对安妮很细心，他总能发现安妮的需求并满足她。玛丽拉总是给安妮穿普通的衣服，马修看出安妮喜欢泡泡袖，在圣诞节的时候，他找人给安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特别高兴。我的妈妈也和马修一样，知道我心里想要什么，她会主动满足我，带给我惊喜，让我感受到爱。我也会主动做家务，向妈妈表达我对她的爱。

安妮在马修满满的爱中快乐成长。我建议家长都看看这本书，学习一下怎么和孩子更好地相处。

绿山墙的安妮读后感初中篇十三

安妮，一个拥有丰富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都会妙趣横生，她纯洁、倔强、善良并天真浪漫。1岁时，安妮失去了父母，11之前在孤儿院的她没有任何朋友，于是她渴望亲情和友情。她的相貌并不美丽，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，她为此很伤心，甚至冒犯了琳达夫人。但是这些泯灭不了安妮那颗充满了童真的心：她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习有着一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，凭借着自身的努力，她心中的一个个梦想都成为了现实。安妮阳光灿烂般美好的性格也影响了她身边的人：马丽拉卡思伯特和哥哥马修卡思伯特;刻板的玛丽拉在骨子里透出了爱心，当年不顾别人反对领养安妮的马修在看安妮得奖学金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死对头吉尔伯特布莱思、林德太太……哪怕是只露过一面的人的身上都有闪光点。后来，安妮为了收养她的马修和玛利亚，也为了她自己开始奋力地读书，即使她再讨厌的几何也要奋力去学。最后考上了王后学院，争取到了上雷多蒙大学的机会，这是她梦寐以求的希望啊!

可是……就在人生的另一扇大门向安妮打开时，安妮却放弃了，只为了能在绿山墙农庄照顾失去了哥哥的玛利亚，而选择放弃自己的梦想，教书来陪伴寂寞而眼瞎的玛利亚。因为感恩，安妮选择放弃理想中的大学，去报答改变她一生的人……我想：每一个女孩都应该向安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那颗洁白无暇的心灵;都应该像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进;像安妮那样，珍惜所有的友情、亲情和一切美好的东西，也许人世间就会少了很多邪恶的事情;像安妮那样，学着去拥有一颗大自然的心，和大自然交朋友。

绿山墙的安妮读后感初中篇十四

读了《绿山墙的安妮》这本书，我有很多的感想。

在一开始，我读这本书时，首先是感到主人公安妮话太多，动不动就废话一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各种怪异的行为，又让她成了人们的“焦点”。

安妮是个孤儿，父母双亡，有好长一段时间是在孤儿院度过的，直到绿山墙农庄的马修将她领养回家。虽然马修本来想领养一个男孩，但他还是对安妮产生了好感。同住的玛丽拉，本来不想领养她，不过还是让她住了下来。

看着看着，我便发现，安妮其实是个非同寻常的人。她有着丰富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都会变得温和而美好。交友方面，她也十分擅长。只要是善良的、友好的人，都会成为她的朋友。学习方面，她也不甘落后。她的成绩很可观，可惜我读的书里没写全，有一些关于学习的优秀故事，没有写出。

她是一个知恩必报的人。自从马修去世后，玛丽拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顾生病的玛丽拉。这就是我对《绿山墙的'安妮》的读后感。有一些事情，我看的书里并没有写，这很可惜。不过，安妮的聪明、善良和知恩图报，是我们每个人应当学习的。

绿山墙的安妮读后感初中篇十五

读了《绿山墙的安妮》我明白了：美丽并不完候全指的是外表漂亮，而更重要的是心灵美。

这本书对我的`影响很大。它主要讲了主人公安妮——一个充满幻想的小女孩的一段生活经历。以前我一直是以内向的、不善表达的女孩，读了这部书后，安妮的活泼深深地感染了我。我开始对生活和周围的一切充满想象，这真是一种美妙的感觉。我和同学这件也有了更多的交流，原来交流并不是一件那么困难的事情。

我觉得，其实我们就是一个个安妮，我们像安妮那样成长，我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过，我们像安妮一样犯过一些可笑的错误。我想我们会在生活和学习中渐渐走向成熟。

绿山墙的安妮读后感初中篇十六

今年暑假，我看了这本《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》讲了一个叫安妮的小女孩阴差阳错地来到了绿山墙。这里有一对善良的兄妹，分别是马修和玛瑞拉。他们本想收养一个男孩子，却在火车站接到了一个长着红头发、满脸都是雀斑的瘦小的女孩。不过，后来马修和玛瑞拉还是决定收养安妮。

我印象最深刻的人就是主人公安妮。谢丽。她非常大方，从不吝啬，以致于安妮刚来三个礼拜，玛瑞拉就喜欢上她了。而且安妮还是一个很重情义的人。当马修去世了，他们存了所有钱的银行也倒闭了的时候，安妮放弃了好不容易考上的奎因学院，留在了绿山墙。

其中我印象最深的一个小故事就是“音乐会后的.小风波”。它讲述了安妮终于去了音乐会，却又惹上了大麻烦，还牵连了她最好的朋友——戴安娜，最后又如何自告奋勇去向巴里太太道歉的事情。

《绿山墙的安妮》真是一本好书！

绿山墙的安妮读后感初中篇十七

　人最美好的品质是乐观向上，同时也要靠幻想美好的未来使自己更加坚强。就是着种美好的品质才有了我要介绍的主人公安妮。

后来，安妮通过自己的努力拿到了爱普林奖学金，还考上了大学。但是为了照顾生病的马瑞拉她放弃了上大学的机会，随后吉尔伯特让出了老师的位置，两人和好如初。

这是一个孤儿长大成人的故事，是加拿大蒙格玛丽写的一本书，仅仅几张纸却感动了无数人。

感动大家的是什么，是安妮好强，乐观，还是书中的无限爱意，使人感到温暖。

书中告诉我们要做真实的自己，无论发生什么事都要保持乐观向上的心，每一步都要比上一步更好刚坚强，只要做好这些，生活才会更加美好，更加充满乐趣！

绿山墙的安妮读后感初中篇十八

我读了《绿山墙的安妮》这本书后，在心中也有同世界上无数读者一样，喜爱这部优秀的'作品，正如美国著名作家马克。吐温读了这部小说后致信作者蒙格玛丽，称赞这本书是“最甜蜜的描述儿童生活的小说”。

这部作品主要描写安妮是个勇敢，坚强、活泼、团结友爱、热爱生活、学习努力的人。安妮也是个梦想家，但是，她付出了许多努力，最后竟成了现实！

可以说，她是我们后一代儿童学习的好榜样。

绿山墙的安妮读后感初中篇十九

前段时间，我看了《绿山墙安妮》，这本书里面的主人公安妮给我留下了深刻的印象。

其中安妮一个爱扎着两个辫子的红头发女孩。他热爱大自然，想象力非常丰富，总是叽叽喳喳说个不停，常因陷入自己的幻想中做错事。但她的活泼开朗给农场带来了无穷的欢乐。马修，绿山墙的主人，性格内向，不敢与马里拉和林德太太之外的女人说话，但他是个很善良的人，非常宠爱安妮。马里拉是马修的妹妹，绿山墙农场的女主人。他脾气与马修截然不同，是个古板、严肃的人。

这本书大致讲了安妮本来是不会与马修和马里拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的'他么不想领养一个男孩。可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮。安妮为这个绿山墙农场吹进了一股清新的风，她凭着自己坚持不懈的努力，以优异的成绩考上了“女王学院”，在马修去世后，她为了照顾马里拉，毅然放弃了自己的大学梦。

读了这本书，我从安妮的身上看到了许多值得我们学习的地方：有自尊心，有责任感，坚持不懈地勤奋学习等等。我会努力向她学习，争取成为和她一样优秀的好孩子。

绿山墙的安妮读后感初中篇二十

一个美丽的假日午后，我坐在沙发上，静静的，温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子，暖暖的，带着一份好心情，我翻开了这本书――《绿山墙的安妮》，书的墨香丝丝缕缕，是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了，只因喜欢。

书中的一字一句都触动着我的心，总感觉每次看完一遍，都有无限的新意。

主人公安妮是一个一头红发，满脸雀斑，整天都在做白日梦，还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄惨，年幼丧母，不久后，父亲也离开人世。从那时起，她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她，被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹，马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好，安妮还与邻居林德夫人吵了一架，但是不久后他们互相有了了解，开始真心地喜欢上对方。

安妮开始了她的新生活，也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的，悲伤的，可笑的，尴尬的……她在学校认识了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校，可是最后因为要照顾生病的马修，所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩，安妮放弃了理想，她的责任和爱心让我钦佩不已。

相比安妮的童年生活，我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生活。安妮对养父亦是如此，我更应该好好学习，用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈，让他们以我为傲。

安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度，让我懂得人经历挫折和困难，并不完全是一件坏事，结局也往往很美好，主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难，就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折，才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人，就能发现生活中的每一处风景，让自己的生活丰富多彩。

同样，在学习的道路上，只要坚定决心，树立目标，并不断为之努力，就会有自己意想不到的成果。

美丽不一定是一个人的外貌，美丽不一定是一处好风景，灵魂之美才是真正的美丽。这一段话，恰好，应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮，但她的心灵却很美，对大自然的一树一木，一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心，感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。

一本好书如此珍贵！我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理，因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。

绿山墙的安妮读后感初中篇二十一

安妮是一个长着红头发，满脸雀斑的女孩。她在小时候失去了父母，被送进了孤儿院。11岁，她被马修和马瑞拉领养。在她的成长过程中，遇到了很多困难，但每次都是乐观地去面对，解决问题，有错就及时改正，让自己受到了长辈和同龄人的赞美与喜爱。在第三章，安妮被马瑞拉嫌弃，甚至想把安妮送回孤儿院。安妮并没有哭闹，而是在想象自己美好的未来，对自己充满了信心。

再看看我，跟安妮比就像柔弱的花朵，受不了一点风吹雨打。我学跆拳道时一遇到难动作就想放弃，也不耐心学，每次都找一些理由去逃避。就因为这样，我的级别总比别人低。

这本书让我知道了困难并不可怕，可怕的是对待困难悲观的态度。只要胸怀梦想，不懈努力，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿。让我们向着梦想勇敢前进吧！

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4570873.html】