通过总结,我们可以找到自己的不足,从而更好地提高自己。总结写作要注重提炼和归纳,做到简练明了,突出主题和要点。在这里列举了一些值得借鉴的总结示例,希望对大家的写作有所启发。
五月国旗下讲话稿中学篇一
大家早上好!我是来自高二(13)班的陈--。我演讲的题目是《劳动最光荣》。
五月,是山花烂漫的季节;五月,是辛勤耕耘的季节;五月,是全世界劳动人民的节日。
一提起“劳动”,我们的印象往往是面朝黄土背朝天,“足蒸暑土气,背灼炎天光”。不错,那是劳动,是最直观的田间地头的劳作。几千来来我们祖辈们就是用这样的劳动创造了华夏民族。这样的.劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
劳动,是人类创造物质财富、精神财富的过程。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,浩瀚的荒原变成天下粮仓;是劳动,身边的万丈高楼拔地而起;是劳动,一条条宽阔的道路四通八达;是劳动,现代化的信息高速公路让偌大的世界变成地球村!神奇的劳动编织了这个五彩斑斓的世界。劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
在当今中国社会主义现代化建设中,劳动愈发散发着迷人的魅力,焕发出夺目的光彩。
在这一路的披荆斩棘、风雨兼程中,劳动者获得了世人高度的赞扬。我们不能忘记,在举世瞩目的“中国天眼”背后执着坚守22年的首席科学家南仁乐;我们也无法忘记,林鸣及其团队一路克难攻坚,建成港珠澳大桥,创造性地完成“当今世界上最具挑战性的工程”。他们把不可能变成可能,用劳动缔造了“中国的骄傲”。这样的劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
有人会说,这样伟大而崇高的“劳动”实在是遥不可及,对我们中学生来说就是“白日做梦”。那么,回归现实,从几个最简单的劳动概念说起。每天的寝教室卫生、餐桌卫生、包干区卫生做好了吗?你随手破坏别人值日的劳动成果了吗?课堂上,你是积极主动,保证每一节课的精神专注了吗?你自觉尊重老师的劳动了吗?餐桌上,你明白一粥一饭当思来之不易的道理,尊重农民伯伯的劳动了吗?身边每天的点点滴滴都是劳动,认真从点滴做起,学会热爱劳动。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”每天积累小的事情,养成爱劳动的习惯,视劳动为光荣:爱劳动的人心灵是美的。有一位心理学家曾经讲过:“习惯成自然,自然成性格,性格影响一个人一生的命运。”毫无疑问,劳动就是培养我们良好性格、促进健康成长的有效途径。
劳动是光荣的,我赞美劳动。希望我们都能养成热爱劳动的好习惯!
五月国旗下讲话稿中学篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
当咿呀学语的我们第一次面对陌生的世界,当懵懂无知的少年第一次接触朋友,当未涉世事的青年第一次融入社会,当志存高远的壮年第一次面对人生的无奈,当历尽磨励的中年第一次感慨人生坎坷,当垂暮之年的老人第一次伤逝时光荏苒我们的一生都在探求,没有求知的生命根本不会存在。“学不可以已”----这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理,是一段探索生命与求知历程的索引。
而今,许多同学一提到学习,胜似谈虎色变,倍感淡然无趣,瞬间冷冻自己的热量和兴趣,紧闭知识的大门;不少同志一谈及学习,时常以事务繁杂而推脱,经常以工学矛盾突出为借口,以此作为忽视学习、放松学习的“挡箭牌。但当今社会,知识正在以前所未有的速度更新,让我们在体验着科技快感的同时,也不得不让我们去正视这种速度所带来的压力。如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应这个急速变化的时代。当年杨澜在完成了《正大综艺》20期制作之后,跨越太平洋去了美国,攻读哥伦比亚大学国际传媒硕士学位,当时很多人都不理解,因为杨澜已经是名利丰收,完全可以在她的地位上享受她已经获得的荣誉。当杨澜学有所成再一次出现在媒体上时,她的形象发生了很大变化,她在自己的人生道路上又上了一个台阶。
“吾生有涯,而知无涯。”在读《一生中必须抓紧的七件大事》时,书中把学习摆在一生中七件大事的首位。可想而知学习对于一个人的一生是起着何等重要的作用。大事是用学习来成就的。而成大事,最根本的是要有渊博的知识,只有通过不断的学习和积累才能够成就自己不凡的命运。近代名人曾国藩九岁时已经开始读五经,十五岁时,受教读《周礼》、《礼义》。同时为了得到一部心爱的《二十三史》,曾国藩竟然把身上所有值钱的物品全部送进了当铺,此后便形成了每天读史书十页的习惯,一生从未间断。曾国藩之所以能成就一番大事业,从根本上说他的成就源于他不倦的学习态度。当你身处优越家庭期,当你感知物质条件充裕时,当你置身稳定的工作环境时,当你分享事业稍有成就的果实时,就容易耽于安逸,安于现状,固步自封,不想再求新向上,长此以往,不进反退,最终要被时代潮流所遗弃。
成功没有止境,学习也是没有止境。因为这个社会的发展永不停息。作为新一代年轻人,我们应该树立崭新的学习观念,自觉变“要我学”为“我要学”,在不懈学习中改造自己,提升自己,重塑自己。把学习成为我们整个人生的第一需要。
求知是一个过程,是一个不知道从何时开始,也不知道止于何时的过程,它伴随着一个人的思想,像一阵无云而至的雨露,蔓延着,浸润着每一个拥有灵魂的个体。
我们的生命,为求知而存在,更为存在而求知。所以,不论你在哪里,不论你的境遇如何,只要你的灵魂存在,请记住生命永恒的主题——“学不可以已”!
我们每个学生,都希望自己将来成为一个知识渊博、才华出众的有用人才。我们的每位家长,也希望孩子长大后能够有出息,能够成就更大的事业。而这一切的基础就是从小树立远大的理想,发奋学习,认真读书。
纵观古今中外,凡是在事业上有所成就的人,大都是认真读书的典范。因为自古以来,书本就是人类的好朋友。两千多年前的孔子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华;现代的张海迪,面对高位截肢,在残酷的命运面前发愤努力,创作文学,成果累累;俄-国大作家高尔基,只上过三年学,靠自学成才,成为闻名世界的大文豪,他的那句名言可称尽人皆知“爱书吧,书是人类进步的阶梯”……名人爱读书的例子,可以说是数不胜数。
记得世纪老人冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,使人有爱心和文明行为,礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,自私残暴。今天,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件。读书带给我们无穷的乐趣,恒久的动力。书,是我们最忠诚的伙伴。
现在,我们有的同学却变得不那么喜爱课外阅读了。很大程度上是现在的科学技术进步了,获取知识的渠道增多了。可以看电视,可以电脑上网,不但内容广泛,而且有精彩的动画、美妙的音乐陪伴,似乎比读书有趣得多。但是,哪怕科学技术再发达,阅读的功能是永远无法替代的。因为阅读课外书,不仅可以获取丰富的知识,而且可以让我们增添语言文字的积累,写作技巧的掌握,语文素养的提高。因此,我们不但不能放弃课外阅读,而且要更加重视课外阅读。
我们倡导,“与经典同行,与名著为伴,塑造美好心灵。”努力打造书香校园,书香班级。内容上,提倡丰富多样,从文学类到科学类,从中国名著到外国名著,从古诗词诵读到经典诵读……不同年龄,不同层次的同学,可以在老师的引导下阅读适合自己的书籍。在方法上,提倡“不动笔墨不看书”,读读,记记,将精彩的片段,将好词佳句摘录下来,做有心人。丰富的知识,就是在日积月累中形成的。
在书海中尽情遨游,为的是什么呢?为的是明白做人的道理,为的是提高语文素养和写作能力。所以,读书必须和写作紧密联系。要把阅读、摘抄中积累的好词佳句、写作技能,在平时的作文中加以运用,倾吐自己的真情。如12月6日,第九届“姑苏晚报叶圣陶校园文学杯中小学生当场作文大赛”就将举行。我们学校很多学生——1300多名同学,踊跃报名参赛。这是一次锻炼的机会,也是一次作文的检阅。如果我们留意一下以往获大奖的同学,就会发现:大多是平时喜爱读书、喜爱写作的学生。这是不奇怪的,因为有了更多的积累才会有更好的倾吐,作文就是我们多彩的生活、真实的情感、丰富的语言积累的倾吐。
同学们,让我们静下心来,沉下劲来,抽出时间来,在书籍的海洋里欢乐地遨游,在习作的园地里真情倾吐吧。只要肯下功夫,你一定为成为一个知识渊博的人,一定为成为一个作文能手。祝全体同学不断进步,祝参赛同学获得优秀成绩!
老师们、同学们:大家早上好!
首先我来谈一谈爱护公物的意义:
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的.关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。
同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的中学生!
我的讲话完了, 谢谢大家!
五月披着节日的盛装就要来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。
五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了,红五月的歌声,母亲节的期待,等候我们献上少年儿童对未来,对亲人的礼物。 1919年5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游-行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。
今年5月10日,是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
2015年5月12日,又是一个刻骨铭心的日子,四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。地震无情,人间有爱。世界人民手牵手,肩并肩,坚强地挽起手臂筑起爱的长城,演绎了生死不离的人间真爱。
英勇坚强的华夏儿女抛头颅洒热血,染红了五月。聆听着雄壮激昂的国歌,我心潮澎湃,这是长江黄河奔流不息的旋律,这是炎黄子孙奋进自强的呐喊,每个音符都包含着力量,每—个节拍都孕育着激-情。时代已经翻开了新的一页,同样也赋予我们更为伟大的使命,完成这种使命,希望就寄托在同学们身上。
同学们,我们肩负着建设祖国的重任,应自觉地把自己的理想追求同祖国和民族的命运前途联系起来,勤奋学习, 勇于创造,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的实践者,做良好社会风尚的倡导者。
金色的阳光洒满大地,红色的五月给我们的将是最积极、最活跃的力量。让我们锻炼身体,心态良好,做健康的我;让我们尊重他人,遵守公德,做文明的我;让我们积极向上,主动发展,做进取的我;让我们传承文化,爱国自强,做自豪的我;让我们心有祖国,眼望世界,做国际的我;让我们共同努力,做最好的我! 红色的五月,国旗飘飘,同学们,练就搏击风浪的翅膀,明天的中国,将由我们去创造!
五月国旗下讲话稿中学篇三
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。
你们知道五一国际劳动节的来历吗?五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。18~~7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会,会议通过决议,把5月1日这一天定为国际劳动节。我国政府于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。
同学们,为什么说劳动最光荣?因为是劳动,让我们过上美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的一切。放眼四周,一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水凝聚而成的;公园里盛开的鲜花,是园林工人精心培育的;商店里琳琅满目的商品,是工人叔叔夜以继日生产的……学校里,美丽的环境、整洁的操场、干净的走廊,是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活,因此,劳动最光荣!
那么我们到底应该从小养成哪些爱劳动的好习惯呢?老师希望同学们自己能做的事情自己做,自己不会做的事情学着做,使自己成为劳动的小能手。在家里,同学们不要当“小皇帝”、“小公主”,要学会铺床、叠被、洗碗、洗菜、扫地等;在学校,同学们要当好值日生,积极参加学校、班里组织的公益劳动,学会擦黑板、擦玻璃、扫地、开关教室门窗,爱护校园墙壁卫生,主动捡起地面上的垃圾等;在社会,同学们要学雷锋,争做好人好事,经常参加一些劳动实践服务以及尊老爱幼、扶持贫困、环境保护等健康有益的活动。
我们不仅要爱劳动,还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
我们更要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
同学们让我们以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,牢记《劳动最光荣》。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬,向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!也让我们从今天开始,从现在开始用双手去劳动、去酿造更甜美、更高尚生活吧!
五月国旗下讲话稿中学篇四
同学们,老师们:
早上好!
开学几天来,我们的校园里呈现出很多新气象:教室门前的小黑板上写满了充满热情的话语;早晨,很多班级里书声琅琅,教室和包干区干干净净;上课时,同学们认真听讲、积极发言;中午和放学时,同学们都能排好队;还有许多同学见到老师能主动问好等等。
可是,在我们的校园里总可以看到不知哪个同学丢下的'食品包装袋、废纸等,这种景象与周围优美整洁的环境是多么的不和谐。课间和午间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊里快速奔跑,大声喧哗,既影响了师生们正常的教学秩序,又带来了很多安全隐患。还有少数同学喜欢到校门口的小摊贩上买东西等等。虽然这些看上去都是小事,但也正是这些细节体现出你的个人素养。
细节决定成败,细节决定命运。俄罗斯宇航员加加林为什么能在众多参训的预选宇航员中被选中,成为人类首位登上月球的人?就是因为一个小小的细节:训练官发现,每次进入试验舱训练,只有他不厌其烦地脱下鞋进舱。我们平时常听到有人称呼:小懒虫、小马虎……其实,他们这些不良习惯的养成,最初都是因为忽略了一个个细节。
著名的教育家叶圣陶爷爷说过:“教育就是养成良好的习惯”。而行为习惯培养的关键期主要在小学。因此,作为一名叶小的学生,我们更要注意这些小事和细节,养成良好的行为习惯。
那么,同学们平时应该注意哪些细节,养成哪些好习惯呢?
1.勤于动手的习惯——早晨上学时,要佩戴好红领巾和胸卡,带齐学习用品。我们要记住自己的事情尽量能自己做,以提高自理能力。
2.珍惜时间的习惯——到校后同学们要自觉进行早读,听从领读同学的指挥。每天的作业要及时完成,不能拖拉,做到今日事今日毕。
3.举止文明的习惯——校园里不大声喊叫、追逐打闹,不玩危险的游戏,不到小池塘边玩水。图书阅览室里布置的交通安全宣传画请同学们在观看时要注意爱护,二楼走廊里老师写的小黑板很漂亮,这学期希望不要再看到有留下的手印。
4. 讲究卫生的习惯——吃完饭后要整理好自己的餐具, 不把东西带出食堂边走边吃。送饭到校的同学要拿到教室里去吃,不要在校园门口用餐。请大家不要到校门口的小摊贩上去买东西。食品包装袋、用过的废纸等要放入垃圾箱。
5.遵守规范的习惯——上下楼梯要轻声漫步,靠右行走。上学、放学路上要遵守交通规则,不在公路上玩耍;不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
6.勤俭节约的习惯——每次洗手后,要随手拧紧水龙头;离开教室时,随手关掉教室的灯;草稿纸要装订成本子而不要用一张扔一张,避免浪费。
同学们,我们学校的校风就是“养成良好的习惯”。多一个好习惯,就会多一次成功的机会。好习惯的养成是日积月累的,不是一天两天就能做到的。坚持一个行动,才能养成一个习惯,相信只要能够每天坚持,好习惯就会伴随你。 今天是五月的第二周,五月份的主题是“文明礼貌伴我行”。让我们在日常生活、学习和活动中,注重每个细节,从每一件小事做起,养成良好的习惯!
祝同学们在新学期的每一天都过得快乐充实,每一天都有新的进步!
五月国旗下讲话稿中学篇五
五月在我国的历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。五月是数以万计的中华儿女用鲜血染红的。
5月1日是国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。因为劳动最光荣,劳动法让人们过上了幸福的生活。
5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自已的血肉之躯放在了战斗的第—线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。
5月8日,是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
六年前的5月12日,又是一个刻骨铭心的日子,注定将永远铭记在中国人民的心中。四川汶川的地震震惊了中国,震惊了世界。地震无情,人间有爱。*世界人民手牵手,肩并肩,坚强地挽起手臂筑起爱的长城。演绎了生死不离的人间真爱。
英勇坚强的华夏儿女抛头颅洒热血,染红了五月。听,这雄壮激昂的国歌,是长江黄河奔流不息的旋律,这是炎黄子孙奋进自强的呐喊,每个音符都包含着力量,每—个节拍都孕育着激情。时代已经翻开了新的一页,同样也赋予你们更为伟大的使命,完成这种使命,希望就寄托在同学们身上。
同学们,你们肩负着祖国建设的重任。应自觉地把自己的生命迫求同祖国和民族的命运前途联系起来,勤奋学习, 勇于创造,树立正确的世界观、*人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的实践者,做良好社会风尚的倡导者。
金色的阳光洒满大地,红色的五月枪给我们的是最积极、最活跃的力量。对于六年级的莘莘学子们,五月是你们进行最后拼搏的日子。你们要努力攻克每一道难题,完成好每一份试卷,力争毕业考试能够取得满意的成绩。坚信“奋斗在五月,灿烂在六月” 。而对于我们更广大的其它年级同学来讲,期末考试也已临近,你们同样不能马虎,更应勤奋学习,以最好的姿态迎接一次次挑战。
国旗飘飘,同学们,练就搏击风浪的翅膀,明天的中国,将由你们去创造!
谢谢大家!
五月国旗下讲话稿中学篇六
老师们、同学们:
大家上午好,今天我讲话的题目是《积极成长每一天》。
曾经读过这样一个故事:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说:“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要想发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥,只在报告上批了一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文,恍然大悟,总理的意思再明白不过,是利用自己的优势——阳光大做文章。后来,新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草,在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。是的,上帝给我们每个人的东西都是一样多的,我们都有自己独特的魅力,我们要善于发现自己的优势,善于利用自己的优势,积极成长,做最好的自己。为此,我提三点希望和要求,与同学们分享:
一、注重修炼内心世界。内心的坚定、自信、不怕困难和吃苦忍耐是我们干好一切事情的力量源泉。首先,同学们要有坚定的信念,对未来充满信心。自信是成功第一要诀!在成长的道路上,我们会遇到许多失意、挫折甚至失败和打击,但这些都是造物主有意安排对我们进行心灵力量的修炼。一个人的成功不是看他地位有多高,而是看他克服的困难有多少!请相信,命运的罗盘始终指向光明的未来!信念给我们带来希望,目标为我们指明方向,奋斗给我们带来力量,坚持给我们带来成功!其次,同学们要持重,要坚决克服急功近利、蜻蜓点水的浮躁心态。要有不以物喜,不以己悲的宏伟气度。做事、思考要有深度,力戒好大喜功,急于求成。长此以往,你的人格、修养就会达到一个新的高度。第三,要做一只吃苦耐劳,奋斗不息的蜗牛。我希望你们都成为一只雄鹰,但当今世界雄鹰少之又少,所以更希望你们成为一只象俞敏洪一样的蜗牛,朝着自己心中的目标全力以赴去攀登。吃得了苦,耐得住寂寞,坚持到底,奋斗一生!
二、注重提高学习效率。有的人天天在忙,但忙不出令人满意的效果;有的人看似不忙,但是他玩出了令人羡慕的结果。什么原因?效率使然!有了效率的意识,就有了学习的能力,就有了做事的风格,而这种风格不但决定你学习是否进步,还决定着你未来事业是否成功。首先,目标要真实具体,真正优化我们课前、课中、课后三个阶段的学习。预习15分钟,一定要有预习的计划,读一遍书,看一遍导学案,再读一遍书,做完预习学案,并清理预习效果,准备课堂讨论。高效课堂45分钟,热闹好玩不是目的,每一个时间段都要牢记自己的使命和目标,要针对目标紧张地动脑思考,深入地分析研究,积极地参与讨论。该记住的必须记住,该掌握的必须掌握,不达目的誓不罢休!课后按时做好训练学案,对一天所学清好底子,清盘入账。长此以往,你的学习就会形成一个好的习惯,这个习惯就是一种力量,一旦拥有了这种力量想不进步都不可能。其次,要训练自己的思维能力。丰校长在第一周国旗下讲话中要求同学们学会举一反三,知其然,更要知其所以然。不仅知道“是什么”,更要学会问“为什么”和“为什么不”,为什么一定是这样,为什么不可以那样。这样才能学得深,学得透,学得有智慧,学得精彩,学得有洞察力。一听就会,一放就忘,一做就错,这种低效的学习方式暴露出我们思维的浅薄,浪费了我们许多宝贵的时间和精力。所以,平日学习要逼迫自己多问几个为什么,多与现实生活联系,展开想象的翅膀,擦亮发现的眼睛,练就质疑的能力。思维是学习的主旋律,思维的品质就是学习的品质,思维的质量就是学习的质量,强化思维能力训练是提高学习成绩的必由之路。最后是清好底子,清底子是保证学习效果的最佳方法。每天清底子,每周清底子,每个知识点和题目都要清出底子。学习的目的不是当时明白而是要永远彻底掌握并灵活运用。当清底子成为学习的习惯,你手中就掌握了高效学习的金钥匙。
三、注重打造人脉。“人”的一撇是你,一捺是他人。只有你自己这一撇,没有别人一捺的支撑,你就不是一个完整意义上的“社会人”。当今社会任何一个人要成功、幸福,就必须时时、处处、事事为别人着想,打造精彩人生必需的人脉。打造人脉,首先要替他人着想,这应该成为我们农大附中学子共有的特色。学会换位思考,学会替父母着想,替老师着想,替同学着想;学会感恩,更要学会宽容,宽容和感恩会让你天天享受明媚的阳光。其次,集体利益高于一切。班级是我们共同生活成长的家园,小组是我们学习的团队,为集体荣誉而战是我们义不容辞的责任。只有集体的成功才能有个人的进步,只有团队的力量才能帮助个人实现最大的发展。社会不可能为你而存在,但是班级、小组一定要因你的存在而精彩!最后,要乐于助人。施爱者受爱,助人者自助。帮助别人就是提高自己,关心别人就是发展自己,帮助别人会为自己打造一个安宁的内心世界,让我们求同存异,互帮共进,共创美好明天!
最后,祝同学们健康快乐,天天进步!
谢谢大家!
五月国旗下讲话稿中学篇七
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天国旗下
讲话
的主题是:每天问一问自己。我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话
出自
陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
五月国旗下讲话稿中学篇八
尊敬的老师,各位同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《自律自强》。
自律顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。林则徐自律的事例让人十分佩服。他初到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道暴怒无济于事,还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。
自强就是要有坚强的意志,顽强的精神。奥斯特洛夫斯基在战争中受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。
他开始写小说,躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,口述让人记录。然后又自己抄;夜深了,他仍在写。早上,他的妻子起床一看,写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹。显然是为了抵御病痛,忍痛写作咬的。终于在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!”像这种例子不计其数,但是它们反映了一个共同点:自律自强是成功的前题。
我的讲话完了,谢谢大家!
五月国旗下讲话稿中学篇九
老师们、同学们:
大家好!今天我国旗下
讲话
的题目是《青春在红色五月中燃烧》。当九十年前,一群年轻的学子开始了
中国
现代史上的第一声呐喊,五月就作为一个历史的记忆永远留在了人们的心中。从此,五月就成为激情、理想与探索的象征,它有着春天勃发的生机,也有着夏日火热的追求,它是一个季节的结束,也是一个季节的开始。五月是属于青年的,历史上有许多可歌可泣的英勇事迹都在五月发生。1919年的“五.四”运动,举世闻名,也是
中国
近现代史上极其光辉灿烂的一页。1925年,全国许多城市相继进行反抗日、英资本家的罢工斗争。“五.四”运动,显示了中国
工人阶级和中国
人民的巨大力量和革命热情,显示了党
的统一战线策略的巨大威力,标志着中国
革命新高潮的到来。我国近现代史上的这几次反帝、反封建的运动,尽管年代不同,都发生在五月,革命先烈留下了鲜血,染红了五月,永远值得我们炎黄子孙缅怀纪念。是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成
精神
的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀!时代已经翻开了新的一页,但时代同样也赋予我们更为伟大的使命,完成这种使命,希望就寄托在我们青年人身上。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。李大钊说:青年是人生之春,是人生之晨;毛泽东也把青年人比喻成早晨八九点钟的太阳。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英豪。我们不但在五月里感受这份美好,更重要的是要把握好人生这一段最为关键的时期,奋发努力,争取收获累累的硕果。
作为祖国未来的建设者,我觉得我们应该从这几方面做起,第一、我们要有目标和信念。在有了目标和信念后,我们要为之努力,为之奋斗,把目标转化成动力,向成功迈进。第二、我们必须拥有知识和技能。在当代社会竞争中,我们除了要丰富自己的知识,还要掌握必要的技能,只有知识和技能兼备,才能立于不败之地。第三、我们还要有不断超越的
精神
。不能只满足于一个目标的实现,要对自己又不断的超越,有更高的目标追求,才能使自己各方面都有所提高,更好的做祖国未来的建设者。鲁迅先生曾说:“不满是向上的灵魂。”时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展,无论什么时候,我们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。我们只有不断的学习和提高,才能跟得上这个精彩的时代,也才能有更加辉煌的未来。五月国旗下讲话稿中学篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好!
有一个人,她永远占据我们心中最柔软的地方,我们愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让我们尽情享用,却不求任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
当我们遭遇压力时,她为我们顶起一片天空,抵挡风雨;当我们茫然失措时,她开导我们要“树立目标,执着追求”。母爱,真挚无私。
当我们面临危险,她会不顾一切地救助,即使失去生命也毫无怨言;当我们感到绝望,她痛心悲伤,却依然坚强地劝慰我们;当我们欢心愉悦,她会一起分享我们心中的喜悦。母爱,不求回报。
同学们,5月10号是母亲节,它特别提醒我们,时刻记住感恩我们的母亲。是母亲给予我们生命的体验,让我们茁壮成长;是母亲给予我们教育,让我们获取知识和力量;是母亲给予我们关怀和帮助,让我们克服困难不惧挫折。
同学们,没有一位母亲是不爱自己的子女的!在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的.家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
同学们,我们的成长,是母亲再生的希望;我们的失败,是母亲酸楚的泪水;我们的成功,是母亲幸福的微笑。为了母亲的微笑,为了明天的收获,让我们感恩母亲,勇敢前行!
五月国旗下讲话稿中学篇十一
各位同学:
大家好,五一刚过去,大家知道五·一是哪些人节日吗?对,是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见,劳动者在全世界都受到尊重,因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。所以,劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的,不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。
同学们,我们应该做个什么样的人呢?对,做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话,要求我们每个人切切实实地去做。在学校,看到地上有废纸,顺手捡起来扔进垃圾筒里,这不仅是爱护校园环境的行为,也是热爱劳动的行为。在家里,给爸爸递一双拖鞋;给妈妈倒一杯水等,这些不仅是孝敬父母的表现,也是热爱劳动的表现。有的同学会问:做这样的一些小事也算热爱劳动吗?当然算!我们现在就是要从身边做起,从小事做起,养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富,可热爱劳动的习惯会让你受益终身的。
我们除了要做一个热爱劳动的人,还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净,你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃;爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜,你却挑三拣四,嫌肥嫌瘦。这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗?有就赶快改正吧。
五月国旗下讲话稿中学篇十二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是,第xx周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源; 学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
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