心得体会是在个人经历和感受的基础上对所学所悟进行深入思考的文字表达形式。总结要言之有据,需要用一些具体的事例来支撑自己的观点。以下是一些写心得体会的好例子,可以供你参考和学习。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇一
随着科技的进步,网络成为我们日常生活中不可缺少的一部分。而其中,校园网络也越来越普及。然而,网络也给我们带来了许多负面影响,其中之一便是网络欺凌问题。我的学校积极开展校园网络防欺凌教育,通过自己的亲身经历,我深刻认识到校园网络防欺凌的重要性。下面是我的心得体会。
第一段:树立正确的网络安全意识
网络欺凌的危害不容小视,他会影响到我们的身心健康,长期处于网络欺凌状态的学生容易导致心理问题的发生。因此,树立正确的网络安全意识非常必要。我们应该时刻保持警惕,不轻易相信周围的人,避免泄露个人的隐私信息。如果遭到欺凌,应主动向老师或者学校报告,以便及时解决问题。
第二段:了解网络安全的基本知识
了解网络安全的基本知识是保障自己网络安全的重要前提。大家应该了解网络攻击的种类以及如何防范这些攻击。比如说,社交媒体平台容易引发个人信息泄露问题,我们需要将自己的个人信息设置为私密,避免不必要的麻烦。此外,不要轻信陌生人发送的链接、文件和信息,特别是在公共场合使用网络时注意防范。
第三段:留意身边的网络欺凌现象
互联网上的欺凌问题极其普遍,可能在你身边就发生过。如果你目睹了这样的问题,不要置之不理。我们应该及时关注身边的同学,关心他们是否遭受到了欺凌,并协助他们解决问题。如果我们发现了其中的问题,也应该及时向老师或校园网络管理员报告,以期及时排除安全隐患。
第四段:开展多样化的防欺凌活动
校园网络防欺凌需要从源头上进行防范,学校应该开展多样化的防欺凌活动。比如举办网络安全知识讲座、网上安全知识竞赛等促进同学们了解到网络欺凌的相关知识;同时也可以通过校园网和App发布安全警示信息,以及对校园网络平台进行专业的维护。这些措施有助于提升学生的网络安全意识,推动全校校园网络安全建设。
第五段:积极营造和谐网络环境
最后,我们应该积极营造和谐的网络环境。我们应该学会尊重别人的隐私权和言论自由,避免对他人进行恶意攻击或者敏感话题争吵。我们应该用温暖的心态和善良的行为来打造美好的校园网络环境。
总体来说,校园网络防欺凌是一个庞大的工程,需要我们每个人的参与和付出。而我们需要从自身做起,提升相关的知识技能,主动关注身边的情况,营造和谐的网络环境,形成打击网络欺凌的整体力量。幸运的是,当我们一起努力时,这一问题能够得到有效的控制和解决。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇二
随着互联网的快速发展,网络诈骗和校园欺凌成为了当今社会不容忽视的问题。在现实生活中,我们常常听到和看到被骗和受欺凌的人。我个人也曾遭遇过这些问题,通过这些经历,我意识到了反诈骗和防校园欺凌的重要性。以下是我对这一问题的心得体会。
第一段:认识到骗局的真面目
在遭遇诈骗之后,我深刻意识到诈骗分子的狡猾和无耻。他们利用技巧、手段和心理暗示,将自己包装成善意和信任的代名词。他们常常披着羊皮的狼,似乎非常真实可信。原来诈骗不再仅仅是电话诈骗,其手段和范围已经扩展到了社交媒体、电子邮件和个人隐私信息等多个领域。我通过经历亲身体会到,只有对不法分子的手段保持高度警惕,才能避免沦为他们的受害者。
第二段:加强意识教育的必要性
在学校和家庭中,加强诈骗和欺凌的意识教育是非常必要的。学校可以通过开展专题讲座、组织一些案例分享会等形式,向同学们普及防范诈骗的常识。家庭则可以通过与孩子进行沟通,告诉他们不是所有的人和事情都是可信的,要学会辨别是非。这样的教育可以帮助我们提高防范意识,增强鉴别能力,从而在被骗之前就能够心生戒备。
第三段:正确处理校园欺凌的途径
校园欺凌是影响学生身心健康的重要问题。在遭遇校园欺凌时,我开始注意到了正确处理的重要性。首先,我们不能因为害怕或遭受侵害而沉默不语,需要勇敢站出来并寻求帮助。我们可以向班主任老师或校园安全办公室寻求援助,寻求他们的支持和保护。其次,我们也应该学会倾听他人的意见和建议,以便能够更好地应对挑战。只有勇敢面对校园欺凌,我们才能摆脱欺凌的阴影,保护自己的权益。
第四段:提高自身素质以抵御诱惑
在防范诈骗和校园欺凌过程中,提高自身素质是一项重要的任务。我们可以通过学习相关知识,提高防范意识,了解常见手段和套路,减少受骗的可能性。同时,我们也需要培养自己的判断力和冷静思考能力,不让感情对我们的判断产生较大的干扰。此外,我们还需要加强身体锻炼和心理调节,保持良好的心态和身体状态,增强自身抵抗外界诱惑和压力的能力。
第五段:共同构建安全和谐社会
反诈骗防校园欺凌不仅仅是个体的责任,也是全社会的共同责任。政府、教育机构、社会组织和家庭等多方面都应该加强合作,共同构建一个安全和谐的社会环境。政府可以出台有关法律和政策,加大力度打击诈骗犯罪和校园欺凌行为,维护公民权益。教育机构可以加强师生关系,建设和谐的校园文化,打造一个没有欺凌的学校。家庭应该关注孩子的成长,帮助他们正确处理校园欺凌,同时教育他们正确使用网络,防范网络诈骗。
通过个人的经历,我意识到防范诈骗和校园欺凌的重要性,也明白了解决这些问题需要全社会的共同努力。我相信,只要我们树立正确的价值观,不断提高自身素质,并与整个社会一起努力,就能够消除诈骗和欺凌带来的恶劣影响,建设一个更加安全和谐的社会。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇三
9月8日,继续教育学院2014级会计、人力资源管理和市场营销全体师生在教2—306教室召开“防网络诈骗及校园贷”主题班会,班会由班主任江老师主持,班主任许老师出席班会。
班会由观看校园电信网络诈骗和校园贷真实事件视频、学习近期几例大学生学费被骗案例展开。在沉痛的真实面前,看到一个个天之骄子蒙受着财产损失和巨大的精神压力,甚至付出年轻的生命,同学们感触颇深。班会上,同学们结合案例积极参与讨论,例举自己遇到的诈骗实例。钱三江同学发言道,近几年校园电信网络诈骗和校园贷等恶劣事件猖獗,手段高明,针对学生虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点,实施各种诈骗伎俩。我们作为还未步入社会的大学生,应该加强学习,有效提高自己的安全防护意识和知识,学会自我保护。还要杜绝提前消费和奢侈消费,将精力更多地放在学习上,充分利用大学时光提高自己的各项能力素质。
最后,江老师希望同学们树立正确的价值观和消费观,远离校园诈骗和金融借贷,如果遇上诈骗或陷入借贷陷阱,一定要第一时间告诉家人和班主任,同时报警,学会用法律手段保护自己。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇四
现代社会中,各种诈骗手段的深入学校已经给青少年的成长带来了严重的威胁,而且近年来校园欺凌事件层出不穷,严重影响了青少年的身心健康。针对这两种社会问题,学生们积极参与学校组织的反诈骗和反校园欺凌活动,并从中汲取经验和教训。在我个人的防诈骗和反校园欺凌的经历中,我有了一些心得体会。
首先,我们要提高自我防范意识。诈骗分子往往以各种诱惑手段来引诱学生上当受骗。为了避免成为他们的牺牲品,我们首先要提高自己对于诈骗手段的认识和辨别能力。通过多了解、多学习,我们能够加强对于诈骗手段的警惕,正确判断他人的真实意图。同时,我们要懂得保护自己的个人信息,避免将私人信息泄露给陌生人或在网上发布隐私。只有提高自我保护意识,才能在诈骗面前立于不败之地。
其次,我们要积极参与反诈骗活动。学校的反诈骗教育活动,是校园中一股强有力的力量。学生可以通过参加这些活动,学习防骗的方法和技巧。通过模拟演练、案例分析等形式,我们能更好地认识到诈骗的巧妙手段,并掌握应对策略。同时,学校组织的反诈骗讲座、主题班会等,也能进一步提高学生的防范意识。通过互动和交流,我们可以借鉴他人的被骗经验,避免重蹈覆辙。
然后,我们要加强校园欺凌的防范。在校园欺凌问题上,我们不能视而不见,更不能袖手旁观。每个人都有责任营造一个友好、和谐的校园氛围。作为学生,我们要积极关爱他人,尊重每个人的存在。如果发现同学遭受到欺凌,我们应该勇于站出来为其发声,帮助他们摆脱困境。此外,学校也应该加强对欺凌行为的监管和处罚,建立起一套完善的反欺凌机制。只有充分重视和加强校园欺凌问题的防范,我们才能维护一个安全、和谐的学习环境。
最后,我们还应该保持良好的心理状态。在防诈骗和反校园欺凌的过程中,我们可能会面临各种挫折和压力。我们要学会积极调整心态,保持乐观的态度。我们要相信自己的能力,不被外界的负面影响所动摇。此外,与家人、老师和朋友进行及时的交流和沟通,能够提供我们很大的心理支持和帮助。当我们的内心强大时,我们才能更好地抵制外部诱惑,更好地与校园欺凌进行斗争。
总结起来,防范反诈骗和校园欺凌是一个全社会共同努力的问题。作为学生,我们要提高自我防范意识,积极参与反诈骗活动,加强校园欺凌的防范,并保持良好的心理状态。只有我们共同努力,才能建立起一个安全、和谐的校园环境,为我们的成长提供良好的条件。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇五
当前,在校园网络上出现欺凌行为的现象屡见不鲜,甚至有时会造成严重的后果。各校纷纷出台防欺凌制度,同时也有很多防欺凌项目开展,其中最重要的就是校园网络防欺凌。这主要是因为在如今数字化时代,互联网与校园的结合已经不可避免,为了维护网络环境的安全以及保护自己,防欺凌意识的浸润和加强是十分必要的。
第二段:认识校园网络欺凌的危害性
网络欺凌指的是通过互联网或手机等途径对别人进行言语、言论、图片、视频等任意形式的攻击、侵害或骚扰的行为。网络欺凌危害巨大,首先对受害者身心造成极大的伤害,招致的强烈情绪反应如丧失自信、自尊、身心失调,甚至更严重的会导致产生极端的行为。其次,对教育环境影响也较大,造成恶劣影响。此外,校园网络欺凌行为的发作频率较高,社会事件处理成本也较高,尤其容易对家庭造成伤害。
第三段:加强防欺凌技巧
校园网络防欺凌对于减少这种危害性的影响至关重要。跟随着社交媒体和手机等设备的使用不断增加,校园网络欺凌容易出现的机会就随之增加。但是,我们有办法进行防范,例如:经常更新隐私设置,遵循勿发布个人信息原则,不随意公开自己的年龄、地址、班级等个人信息。此外,千万不要随便发布与别人有关的信息,以保护他们的隐私,避免出现轻信谣言、虚假消息等情况。同样我们也需要学会发现和防范欺凌。如果发现有欺凌行为,及时向老师、家长汇报,尤其是在网络上提供的匿名举报渠道。最后,结交志同道合的小伙伴,大家相互支持抵制网络欺凌行为。
第四段:培养深刻的防欺凌观念
应该通过课程设置、学校教育、校园文化营造和家庭教育培养深刻的防欺凌观念。学校通过进行培训,教育和引导学生如何保持安全,防止遭受欺凌的行为等,校园里的老师也应该提高自己的相关知识水平,更好地帮助学生应对网络欺凌行为。同时,学校可以组织一些相关的社会团体,引导学生通过加入志愿组织等方式来学习防欺凌知识和积极参与抵制校园欺凌行为。所有这些努力都是为了培养学生的道德品质、自我保护能力、正义思维以及意识到与他人相处的重要性。
第五段:结语
总之,防止网络欺凌问题,需要全社会一起协助推进,必要时进行立法,加强防欺凌宣传教育,构建“从学生、老师、家长全员防欺凌的新型智慧校园”。网上如同现实一样,应该保持良好的道德品质,尊重他人,坚持网上道德价值观,从而更好地促进和谐,保护未来良好网络环境。问题防范过程中,建议大家要摆正心态,有耐性,实践中不断地调整和完善防范措施,持之以恒,才能够取得防止校园网络欺凌这场长期战争的胜利。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇六
随着p2p信贷行业的风生水起,网络贷款公司悄悄走进校园,开始抢滩大学校园。一句“花明天的钱,圆今天的梦”令许多大学生心生神往。p2p是英文peer to peer的缩写,即个人对个人,是一种通过互联网,收集小额资金借贷给有需求的人的一种民间小额借贷模式。提供p2p网络贷款的中介机构被称为p2p网络贷款平台。
这其中p2p平台又分为很多种,其中瞄准大学生的p2p网贷平台其实就是我们所讲的校园网贷了。校园网贷目前主要分为三种:一是“p2p+分期购物”的模式,如分期乐、趣分期等;一种则是纯p2p模式,如靠谱鸟、么么贷等;另一种则是电商平台面对学生群体的分期购,如京东、阿里等。无论是哪种模式,我们都可以看到的是,在短短不到一年时间里,这个市场已经人声鼎沸。
花明天的钱,圆今天的梦”表面上是吸引许多大学生开始尝试校园网贷的契机,但其实校园网贷市场快速发展的背后还是现代大学生自身的旺盛消费需求。
2009年银监会发文禁止银行向未满18岁的学生发信用卡,而给已满18岁的学生发卡,则要经由父母等第二还款来源方的书面同意,又因为经各大银行试水后由于对学生还款能力等评估不足导致问题丛生,使得各大银行纷纷叫停了大学生信用卡业务。但其实大学生们对信用卡的需求并未停止。
校园网贷产品的出现可以说填补了这些年的市场空白。大学生群体有着强烈的网购意愿,分期消费平台的出现使得他们的消费更加省时省力,更重要的是,它解决了现代大学生实际消费能力有限与旺盛消费需求之间不相匹配的问题,通过分期付款和网络借贷可以大大缓解大学生们的资金压力。
虽然眼下校园分期市场并不是很成熟,但这仍然是一块值得深耕的市场。根据《企鹅智库》大学生生活费调查结果显示,中国目前有3500多万大学生,大学生平均月生活费为1000元左右,其中若500元用作额外消费,整个大学生消费市场的存量在万亿级别。
而身为大学生的我们该如何做呢?
1、教育学生提高安全防范意识,树立理性消费观念,自觉远离网络借贷行为,规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密,谨防身份信息被不法分子利用,在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况,凡已在网络借贷平台。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇七
有这样一个故事:美国拳王乔`路易在拳坛所向无敌.有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车.不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞.后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔`路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式.乔`路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去.乔`路易的朋友事后不解地问他:“那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?”乔`路易听后认真地说:“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”
我被乔`路易的宽宏大量打动了.其实以他的实力,只需不重的一拳,就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训,而他并没有这样做,只是一个劲的道歉,以忍让的人格力量去感化对方.俗语有云:退一步海阔天空.能够忍让别人的无理举动,实在是一种难能可贵的精神.
忍让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火.可以化冲突为详和,化干戈为玉帛.忍让又是一种高尚的品德.别人冲撞了你,内心也会感到不安.你以忍让待人,自然会得到别人的理解与拥戴.忍让还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静.它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华.忍让实在是一门生活的学问.
当然,忍让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷.忍让,顾全的是大局,着眼的是未来.忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为,以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动,最终以无可争议的成功来警醒世人.例如:蔺相如忍让为国家,韩信忍受胯下之辱,林肯受辱骂而不怒等等,都被世人传为美谈.
让我们记住这样一句话:处世让一步为高,退步是进步的张本.
要勇于拒绝校园暴力.在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告.对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发.
我们要加强法律知识学习.积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己.养成良好的生活习惯.要拒绝与校外不良青年交往.对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告.要增强友爱互助意识.积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力.要积极与家长、老师交流沟通.在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力.要树立进去、向上的人生观.加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨练意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年.
让我们一起创造和谐社会,学会谦让,拒绝校园暴
校园欺凌网络诈骗心得体会篇八
我们都身处在校园环境中,校园欺凌我们或多或少都经历过一些。校园暴力事件一直都存在,只是近几年,随着各种传播渠道的发展,它们渐渐出现在我们的视野,很多关于此事件的报道都抢占了新闻头条,成为社会关注的热点问题。
校园暴力在缄默的环境中愈演愈烈,这和学校、家庭、社会等有着密不可分的关系。家庭教育对于孩子的成长有着潜移默化的影响,而有些家长对孩子的要求仅停留在学习成绩上,望子成龙、望女成凤,而忽视了孩子的思想观念的形成。
学校作为教书育人之地,教书即教授学生知识,育人则指培养学生的思想道德。而现在大多数的学校仅做到了教书而为育人,学校为了迎合家长们的心理,以升学率作为学校的标志,那么好学生便成了老师的宠儿,而差生则成了拖油瓶。久而久之,造成了学生的心理不平衡,从而导致了校园暴力的发生。发生后,学校以一种“大事化小,小事化了”的态度解决问题,这并没有从根本上改变这种现象,甚至因为学校的这种不重视导致了其发生越加平繁。
抛开外界因素,校园暴力之所以发生,还是在于孩子自身。现在的学生法制观念越来越薄弱,甚至根本不懂法。知乎的一位答主曾经也是一名施暴者,他分享了他们的逻辑:不见血等于没事;见血了等于又要请家长了;受重伤等于又要赔一大笔钱了;而死人则等于完蛋,要进局子蹲三年。这样的逻辑不是一个懂法者所能够有的。而通过大量的事实,被施暴者大多对于这种欺凌采取忍气吞声的做法,对于这种欺凌丝毫没有拿起法律武器保护自己的勇气。也正是这种自卑感和恐惧感助长了这种不正之风。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇九
为增强广大同学的安全意识,提高同学们辨别、抵制网络诈骗的能力,政法学院于11月3日19时在学生活动中心面向全院同学举办了防范电信诈骗、校园网贷风险专项教育讲座。下面是小编为大家收集关于防范网络诈骗和校园贷风险
心得体会
,欢迎借鉴参考。近年来,犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发,由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因,致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度,严重危害社会治安和学校管理安全。
为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势,有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力,认真做好防范工作切实维护广大师生利益,保障师生财产安全,在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下,我系于20xx年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生,分批次在明滙楼观看了“昆明市‘预防电信诈骗’宣传片”,以案情再现和警方专业分析的视角,为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课,并要求各班利用此次契机,深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会,做到进一步的宣传与警示,巩固防范意识。结合我系学生管理工作,现将此次宣传教育
活动总结
如下:一、及时组建工作小组
根据学生处下发的“学生【20xx】3号”文件要求,我系领导高度重视,第一时间召开专题会议,并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长,各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组,做到工作有安排、工作有落实,旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生,全面强化防诈骗意识。
二、组织有序,多渠道宣传
由组长牵头,在工作小组的安排布置下,我系师生积极参与此次宣传教育活动,由系学生会负责,自3月4日晚自习起到3月7日晚自习,每天晚自习分为两个时段轮流播放,共播放8场次,覆盖20xx、20xx级25个班级,师生1800余人,并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会,及时总结。
除了观看视频宣传片,我系结合系部学生管理工作特点,多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固,一是各班级在观看视频的基础上,及时组织召开主题班会,总结视频教育,并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册,让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法,提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体,通过班级微信群、qq群、朋友圈的方式,用大家熟知和喜闻乐见的方式,反复进行防电信诈骗的宣传,并通过学生的自媒体群、朋友圈,将宣传教育范围进一步扩大,拓展防范教育的覆盖面。
三、活动开展效果
通过此次宣传教育活动的开展,使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害,提高了对电信诈骗的识别与应对能力,增强了同学们对电信诈骗的防范意识,让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力,减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率,也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力,起到了良好的教育效果。
四、活动照片
“校园网贷”不仅影响大学生正常的学业,也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高利贷”勾当的网络贷款,在利益的驱动下,将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。在一些高校里,网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。
在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈游戏,充满不确定因素和风险。大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏,在利益博弈格局中处于弱势地位,缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”,难免会“一着不慎,满盘皆输”。丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力, 有助于“校园网贷”的破题。
近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘,近日,人民日报也发文指出,要警惕校园网贷风险。
对此,妙资金融提醒,大学生社会阅历较少,因此千万要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要提高警惕。妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。
网贷正入侵校园
“0利率、0担保、无服务费”,借助诱人的公告和“网络+代理”的模式,网贷正在大学生群体中飞速蔓延。而大学生陷入“网贷诈骗”的事件也是层出不穷。
此前有媒体报道,福建师范大学闽南科技学院一名学生,用十多个同学的信息网贷了70多万元,自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知,严重影响学习生活。此外,也有不少大学生在兼职时候掉入网贷陷阱,被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料,最后不仅钱财落空,自己还背上借贷的信用污点。人民日报近日发文表示,要警惕校园网贷风险。
妙资金融理财师也认为,大学生社会阅历较少,且并没有形成经济收入,因此更要保护好自己,遇到可能的借贷陷阱,要多一个心眼保持警惕。
如何识别网贷陷阱
妙资金融理财师认为,校园贷问题频出,一方面与提供贷款的平台审核存在漏洞有关。如有些甚至举着身份证拍个照,读一段话录个视频就可通过审核。而另一方面,与大学生自身也脱离不了关系。
事实上,大学生财商观念方面存在不少误区。最近,清华大学发布了当代青年财商认知与行为
调查报告
。报告显示,有三成90后大学生期望投资年化收益超过10%,但他们对风险的甄别能力却明显不足。成熟的投资者都知道,高收益往往伴随着高风险,但在大学生群体的眼中,市场上必然存在高收益、低风险甚至无风险的理财产品。
对风险认知的不足,反过来也让大学生对网贷的鉴别能力直线下降。妙资金融理财师发现,很多大学生对网贷所产生的利息并没有概念,或只有一个模糊的概念。许多大学生还不知道年利10%与月利10%到底有多少差别。如此也让不少违法平台有了可趁之机。
面对各种违规的网贷平台,如何保护好学生自身的安全?妙资金融理财师认为,可从以下几点出发:
3.购物分期需量力而行,且要综合比较,同时切忌以贷还贷;
4.以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子公司,可上工商局查询;
5.无论在任何场合之下,都要谨慎充当担保人,否则要承担贷款连带责任。
校园网贷风险多发,一些学生网络借贷导致背负“巨额债务”
钱凌是江苏常州大学怀德学院大二学生,去年6月,他认识了在一家科技公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌,他们公司正与多个大学生分期贷款平台合作,招聘学生做兼职,只要帮忙在平台上“刷单跑量”,学生就能轻松获得报酬。唐兴还表示,做兼职的学生事前可以签订一份免责协议,一旦还不起钱,兼职学生不承担责任。
“赚钱快、收入高、无风险”钱凌便一口答应了这个“好差事”,和唐兴签订了免责协议,然后向平台提交了个人姓名、身份证号、学校和入学年份等信息。没到两天,注册就审核通过了。钱凌立刻申请了12个月期贷款,金额1万元,月利率0.99%。
钱凌的遭遇并非个案。据常州警方介绍,除钱凌外,还有常州工学院等高校的10名学生掉入唐兴的陷阱。
曾有媒体报道,福建师范大学闽南科技学院一名学生,用十多个同学的信息网贷了70多万元,自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知,严重影响学习生活。
此外,除了校园网贷诈骗以外,也有一些大学生为了讲排场,不惜在网络平台借贷来实现超前消费和高消费,有的明显超出了承受能力,背负“巨额债务”。
消费观念不理性、个人信用保护意识淡薄、网贷平台无序扩张等是主因
近年来,互联网借贷平台瞄准了大学生群体,以p2p贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园,宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。
“很多校园贷款平台审核存在漏洞。有些甚至举着身份证拍个照,读一段话录个视频就可通过审核。这可能是校园网贷乱象的重要原因之一。”常州警方办案人员告诉记者。
而另一方面,大学生财商观念方面的误区,也是网络贷款案件在大学校园内频繁发生的一个重要原因。中央民族大学法学院教授邓建鹏认为,很多大学生还没有形成正确的理财观念,对个人信息的保护意识也不足,这让不法分子有了可乘之机。
邓建鹏还表示,很多校园贷款平台的无序扩张,也增加了风险产生的可能性,“他们在广告中常常使用‘0利率、0担保、无服务费’等诱人的贷款和消费讯息吸引客户,同时给校园代理人很高的佣金,助长了代理人盲目扩张业务的冲动。这不仅对大学生,对这些贷款平台本身,也意味着很大的风险。”
也有专业人士认为,消费信贷是一种金融工具,并无道德标签。一些理性消费的大学生也不在少数,通过分期贷款消费能减轻一次性消费带来的资金压力,但关键是学生的借贷要在自己可承受范围之内。
应加强风险提示,建立严格的借贷流程和审批机制“大学生享受金融服务本无可厚非,而且现在快速发展的态势也说明确实存在市场需求,但现在的问题是,校园网贷作为新兴业态,与大多数互联网金融平台一样,还游离于监管之外。”“分期乐”公关负责人认为,一些平台野蛮生长,有些平台存在费率不透明、授信额度过高、风控松懈但催收严酷等不负责任的信贷行为。
此外,目前存在的问题也和当前部分大学生信用意识薄弱,消费观念有偏差有关,亟须提高大学生的金融和网络安全知识水平。
“防范校园网贷的风险又同时能满足大学生分期购的需求,最重要的是监管要跟上。”邓建鹏认为,未来的监管政策应在以下方面着力:首先要规定互联网金融平台一定要对大学生做特别的风险提示,倡导适度消费的理念。其次,在评估信用水平和偿还能力时,要适用高于其他人群的审核标准。
近日,教育部和银监会联合发布通知,要求加大不良网络信贷监管力度,向学生发布预警提示信息,同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。
中央财经大学金融法研究所所长黄震表示,校园网贷平台首先要模式合规,才能避免法律风险。如果是以p2p的形式来做,就要按法律法规所规定的,确保其信息中介的定位;如果是以自有资金放贷,就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。
其次,贷款平台应规范借贷流程,对大学生借款人进行适当的测评,综合考虑其风险承受能力、还款能力等。
最后,从行业角度来说,要建立起全行业的风险测评体系和监控体系。
“校园网贷”不仅影响大学生正常的学业,也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高利贷”勾当的网络贷款,在利益的驱动下,将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。在一些高校里,网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。
在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈游戏,充满不确定因素和风险。大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏,在利益博弈格局中处于弱势地位,缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”,难免会“一着不慎,满盘皆输”。丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力, 有助于“校园网贷”的破题。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好。今天和大家一起分享的话题是“阳光
网
络伴我行”。在科技发达的今日,
网
络给人类带来了种种便捷。人们通过网
络叫车即可出行,通过网
上点餐,即刻就会有美食送达,我们学生只需打开网
络,动一动手指就可以查询到学习资料。可与此同时,网
络也存在弊端,尤其是对我们青少年。长期沉迷网
络的青少年,会影响到自己的日常生活和学习,只愿意活在虚拟的世界里,容易形成孤僻的性格甚至患上自闭症。长期沉迷网
络的人,容易造成视力损害,还可能导致身体处于亚健康的状态,从而诱发各种慢性疾病。长期沉迷网
络的人浪费大量的时间和金钱在网
络游戏上面,虚度光阴,影响自己的生活,让身边的.亲人深受其害。信息时代的不断发展是不可阻挡的潮流,而我们只能取其利,去其弊。五二中队向同学们发出如下倡议:
一、树立健康上
网
、文明上网
的理念,抵制网
上低俗信息和不良上网
习惯的侵害。二、要善于
网
上学习,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空。三、要增强自护意识,不随意约会
网
友,要维护网
络安全。四、共同维护文明
网
络环境,不在网
上宣传色情、迷信、暴力的内容,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。我们要信守倡议,深刻认识到
网
络的危害性,科学合理地使用网
络,从现在做起,从自我做起,上阳光网
,阳光上网
,让阳光网
络伴随我们健康成长!校园欺凌网络诈骗心得体会篇十一
校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对与防校园欺凌主题班会你有何心得体会?以下是小编收集的防校园欺凌主题班会心得体会,仅供大家阅读参考!
防校园欺凌主题班会心得体会一:校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“拒绝校园暴力”。这节课后,希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护的手段,提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向的人,让我们拒绝暴力,做个健康阳光的学生。
我们一起大声说“远离校园暴力”。这节课后,同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候,我还能怎样做?完善自我保护的手段,提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴力情节的书刊,不玩有暴力色彩的游戏,不做有暴力倾向的人,让我们熄灭暴力的火焰,做个健康阳光的学生。
校园欺凌网络诈骗心得体会篇十二
陈念和小北所经历的少年时代的阴影,我觉得校园欺凌部分是最能引起共鸣的,不管是在少年时作为被欺凌的对象还是作为欺凌其他人的“刽子手”,我们大部分人是亲眼所见甚至亲身经历过的。“我们生活在阴沟里,但有人依然仰望星空”。十七八岁的我们为了心仪的大学而努力着,当我们在教室抬起头看到大家在背书做题时,心中仿佛有块大石头压得喘不过来气,当这种压力和欺凌、留守儿童这些联系在一起时,我无法想象陈念承受着什么样的压力,她是一个巨人。作为一个普通人,我无论如何也无法理解魏莱在胡小蝶自杀后还能无动于衷的继续欺负下一个对象,我不明白现实中是否真的存在这样的人,如果有,我希望他们可以仰望星空。
“你保护世界,我保护你”这是少年时代最纯情的告白,在小北注视陈念的眼睛里,我仿佛看到了东野圭吾的《白夜行》中亮司对雪穗悲切动容的爱情。引用书中雪穗的那句话“我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西替代了太阳。虽然没有太阳那么明亮,但对我来说已经足够。凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去”。在陈念与小北的交流中,也不缺乏爱的表达,“只有你赢了,我才不算输”“你往前走,我一定在你后面”,也只有少年的他们才能说出这般“狂妄”的言语。
在电影的结尾,有易烊千玺通过旁白介绍我国在法制方面对校园欺凌所做出的的努力,我也相信我们的社会也会越来越关注我们这个时代少年的成长。我希望少年的你往前走,整个社会中的我们一定都在你身后。
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