最优中学生讲座心得体会(汇总15篇)

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最优中学生讲座心得体会(汇总15篇)
时间:2023-10-29 00:54:06     小编:琉璃

我在这段时间里遇到了各种各样的问题和挑战。有哪些技巧可以使心得体会更具可读性和说服力?小编为大家整理了一些关于心得体会的精选范文,希望对大家的写作有所帮助。

中学生讲座心得体会篇一

星期四,我们六年级全体同学在学校的多媒体教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。

首先,朱庭长用一个案子教育我们,让我们认识什么是犯罪,不要轻视犯罪。她告诉我们,有几个学生,因为心中烦闷,经常半夜三更在大街上转悠,有一天见来了个人,就把那个人打了一顿,还抢了些东西,自以为很威风,实际不知道已经犯了罪。这件事,让我们明白了,任何违法的事不管作后多威风、好处多,都不要做。

当我们都认识到犯罪就在我们身边时,朱庭长又教育我们要认真学习。

这个案子的主犯跟上次不同,他十六岁以前已经作恶多端,因为父母在外打工,自己又辍了学,所以没人管,经常偷自行车、电瓶车。被捕是因为打架,把一个以前的同学打伤了,如果他认真学习,不辍学,说不定成绩优异。

听了上面的案列,我顿时明白了很多,以前,我以为犯罪离我们很远,现在我才知道犯罪离我们近在咫尺,就拿最遥远的吸毒来说,平时可能满不在乎地说:“那是意志最不坚强的人干的,我是绝对干不了的!”但是听了朱庭长讲的案例后,我不敢不把它当一会事儿了,平时,我在电视上看的都是国际大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,现在知道了,甚至是故意把一个人打青,就可以判刑。

朱庭长讲的一个又一个真实的案子,让我们明白了太多东西,受益非浅。

人生会面临许多选择,当我们正处于十字路口不知道该何去何从时,我们将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年.由于这方面的原因,我校请来了派出所的两位所长给我们全校师生上了一节关于青少年犯罪的教育课。

两位所长给我们讲了青少年犯罪的四个重要要件:

1、犯罪客体。

2、犯罪的客观方面。

3、犯罪的主体。

4、犯罪的主观方面。

其中,犯罪客体有9个方面,这9个方面分别是:

1、危害国家安全罪。

2、危害公共安全罪。

3、迫害社会主义经济罪。

4、侵犯公民的民主权利。

5、侵犯财产罪。

6、妨碍社会管理运输罪。

7、危害国防利益罪。

8、贪污、贿赂罪。

9、渎职犯罪。还讲述了许多关于青少年典型犯罪案例,这些青少年都是由纯真无知而走上了犯罪道路。

听了讲座后,我觉得我们应学一些法律知识,它会像太阳光一样,指引我们走向光明大道,让我们从黑暗中脱出身来。我们更应该学会礼让,容忍、宽容、对事要冷静,理性地去处理矛盾和问题,妥善来化解事情,不要冲动,要学会自我调节,自我控制的能力,否则会因为一时的冲动而导致我们走上犯罪道路。

遵纪守法,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

今天李警官给我们班上了一堂生动的法制教育课,使我懂得了知法懂法的重要性,李警官的这堂课犹如及时雨,给我们敲响了警钟,让我知道了这堂课是非常有必要的。

在我们身边,一些同学总是犯错,那是因为他们法律意识淡薄,屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了,犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯,没有养成良好的法律意识,就会做出打人,骂人甚至偷窃等坏事,这不仅仅是给你的个人的形象抹黑,还会渐渐腐蚀你的心灵。

提到“法”,我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是,你真的了解法律吗?提到法律,立刻给人严肃的感觉。有了法律,社会和谐;有了法律,才能 控制犯罪。

这次讲座让我明白了法律的重要性,让我明白了如何防止罪案的发生。让我学会如何保护自己,不去做坏事,不犯罪。我明白了什么是对,什么是错的;什么该做,什么不该做。不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。

这次讲座让我明白了许多法律知识,让我受益匪浅,一生受用。控制犯罪。

中学生讲座心得体会篇二

心理健康问题越来越受到社会的关注,越来越多的中学生由于心理不健康而发生的各种让人瞠目结舌的事件,让我们充分认识到及时解决中学生的心理问题已将迫在眉睫。作为当代中学生,我认为心理健康就是对生活和学习有乐观的心态,有正确的自我主观意识,能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好地融入集体,能很好地适应环境。

经过一学期的心理课学习,我学到一些与人交往的方法。无论是与亲人还是朋友交往,我们都要把握好交往的方法,要学会换位思考,要用一个宽容的心去待人,这样我们才能处理好与亲人朋友的关系,使我们的身边少许多争吵,多许多的爱与温暖。心理课老师上课很用心,教育方式也不同,教我们怎么站在不同的位置看一些事,怎样处理自己与父母、老师、同学和朋友的关系。上这样的心理课,不仅增长知识,还得到新的感受,尤其是老师讲过自己或是从媒体上见过的案例,让我感同深受。

上心理课,我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会,要换位思考,要宽容待人,要理解他人,也要把自己的一些事情坦白地说出来。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”不论与多少人同处,总要存心公正、一视同仁,不可与一两个人特别亲近,却与其他的人疏远,尤其不可袒护自己所爱的人,一有这种情形,势必引起别人的嫉妒,许多纠纷就是因此发生的。父母对子女、师长对学生、上司对属员、兄弟姊妹,同学同事,彼此之间都必须谨防这种情形。通过上心理课,我觉得人与人之间要及时沟通,与父母之间要敞开心扉,不要制造矛盾。平时父母管我,我心里感觉很厌烦,现在我什么事都为父母朋友和家人着想。通过上课,我变了很多,希望有机会上更多这样的课。

中学生讲座心得体会篇三

作为学生,我很庆幸有机会参加了一场关于法治教育的讲座。这次讲座不仅增加了我的法律知识,也让我对法治有了更深刻的认识。下面我将从法治的意义、法治教育的重要性、法治的基本原则、与法治相关的知识和我的心得体会来谈谈我对这次讲座的感受。

首先,我想强调法治的意义。在讲座中,我们了解到法治是指在国家和社会生活中,通过法律来维护公共秩序和社会安定的一种方式。法治的核心是依法治国,也就是国家的一切行为都必须依照法律规定来进行。法治的实施可以保护公民的权益,维护社会的公平正义,促进社会的稳定和发展。这个意义深刻而广泛,体现了法治在我们社会中的重要地位。

其次,我认为法治教育对中学生来说具有重要性。因为中学生正处于学习和成长的关键时期,他们需要在认识和接受法治的同时,树立起正确的法律意识和法治观念。法治教育有助于提高中学生的法律意识,使他们知道什么是合法的,什么是违法的,避免走上违法的道路。同时,法治教育也能够培养中学生的法治精神,使他们具备依法办事、遵纪守法的良好品质。

第三,讲座中我们了解到了法治的基本原则。法治有五个基本原则,即平等原则、公正原则、公平原则、人权原则和责任原则。这些原则构成了法治的核心价值,是法治社会的重要支撑。平等原则要求法律对待所有人应该平等,不分阶级、种族、性别等差异。公正原则要求法律对每个人都公正无私,不偏袒任何一方。公平原则要求法律对每个人的利益都给予公平的保护和协调。人权原则要求法律保障每个人的基本人权,包括生命权、自由权、财产权等。责任原则要求法律规定了每个人应尽的义务和责任,任何违法行为都应当引起相应的法律责任。

讲座中还介绍了一些与法治相关的知识。我们了解到法律的来源有宪法法律、行政法规、地方性法规等;了解到法律的制定存在着合法程序,由立法机关制定、修订和废止;了解到法律的执行由司法机关负责,并依法进行判决和刑罚。这些知识的掌握,能让我们对法治有更全面和深入的理解,使我们更加合法地行使我们的权利和履行我们的义务。

在这次讲座中,我深刻体会到了法治的重要性,它关系到我们每个人的利益和权益,关系到社会的稳定和发展。我明白了法治教育对我们中学生的意义,它能提高我们的法律意识和法治观念,培养我们的法治精神。同时,我也了解到了法治的基本原则和与法治相关的知识,这让我更加深入地了解了法治。我相信,只有我们每个人都遵守法律、遵循法律原则,才能实现社会的和谐与进步。

总之,在这次讲座中,我收获了很多关于法治的知识和理念。我认识到法治对于社会的重要性,也明白了法治教育对中学生的重要性。我将铭记这次讲座,坚守法律的底线,做一名遵纪守法的好公民,为社会的法治进程做出自己的贡献。

中学生讲座心得体会篇四

很有幸在上周四下午凝听到恒久律师事务所周律师的一次法制报告会,虽然只有短短的一小时,但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都受益匪浅。

我们的生命是脆弱的。我们难以去预见到灾害什么时候来临,什么时候产生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄,取而代之的是违法犯法事件逐年增加。十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄,或许就是由于淡薄了法律意识,藐视了法律的威严,从而容易走上违法之路。

人最宝贵的是生命,每个人只有一次。而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深潭,不能自拔。青少年犯法,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,由于他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。所以,加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。产生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子,其中死了两个。当专案组人员解救出那名获生的小孩时,问他为何能这么平静的等到公安叔叔来救他时,令人惊喜的是那位小男孩的'话:”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出去的,我不怕!”是呀,正是由于那个小男孩的无畏和相信法律才挽救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此,更何况我们是接受了这么多年教育的人呢!法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律,增强法律意识,是保护生命的重要方法。

一切违抗人的自然感情的法律的命运,就同一座直接横断河流的堤坝一样,或者被立刻冲垮和埋住,或者被自己造成的漩涡所腐蚀,并逐渐地溃灭。一个有前科的人,就算是在微小的偷窃行动也令人感到羞耻。在人生中,为何不做一个知法、懂法、遵法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公平的人。

中学生讲座心得体会篇五

近日,我所在的学校举办了一场关于安全知识的讲座,大约一个小时的时间,但给我留下了深刻的印象。从这次讲座中,我学到了许多有关生活中各方面的安全知识,对于我们初中学生来说非常重要。以下是我在这次讲座中的一些心得体会。

首先,讲座中提到了交通安全的重要性。我们每天都要面对各种各样的交通工具,但不可否认,很多初中生对于交通规则了解甚少。讲座中,老师通过模拟示范和图文并茂的讲解,向我们普及了一些基本交通规则。我了解到,街头的红绿灯不仅仅是装饰品,而是为了维持交通的有序进行。我也知道了在路口等候的时候,应该给老弱病残孩子让路。这些看似微小的细节,却对于交通安全非常重要。

其次,讲座中还提到了日常生活中的家庭安全。我们平时在家中,可能会面临着漏电、火灾等危险。通过这次讲座,我了解到了如何预防这些危险。比如,我们家中的插座不能插太多的插头,以免发生漏电。在使用煤气炉等厨房设备的时候,要小心防止火灾的发生。这些简单的措施能够帮助我们保护自己和家人的安全。

此外,讲座还针对网络安全进行了详细的讲解。随着互联网的迅猛发展,网络安全问题也变得越来越突出。讲座中提到了一些典型的网络安全事故,引起了我们的重视。我们应该警惕网络诈骗,不随意泄露个人信息。同时,我们要加强对于密码的保护,不要使用过于简单的密码,以免被他人猜测和侵入。网络黑客是一个很大的威胁,我们要学会识别和防范各类网络攻击。

最后,讲座还提到了防火的重要性。火灾是一个非常可怕和危险的事情,可以造成生命和财产的巨大损失。我们要时刻保持警惕,不要让火源处于无人看管的状态。同时,我们应该学会正确使用灭火器和逃生工具,以便在发生火灾时能够迅速做出反应。这些防火知识的学习能够让我们在面对火灾时保持冷静,采取正确的应对措施。

通过这次安全讲座,我对于安全知识有了更深入的了解和认识。在以后的生活中,我会将这些知识应用到实际中,保护好自己的安全和他人的安全。希望将来能有更多这样的讲座,让我们初中生能够学到更多实用的知识,更好地保护自己。安全对于每个人来说都是关键,只有做到心中有安全,才能让生活更加幸福美好。

中学生讲座心得体会篇六

近年来,随着社会发展的步伐不断加快,知识更新换代的速度也越来越快。作为高中学生,我们应当时刻保持对新知识的渴望,不断拓展自己的视野。因此,组织一些有针对性的知识讲座对我们来说具有重要的意义。近期,我所在的学校举办了一场关于就业与创业的知识讲座,从中我收获颇多,深感知识讲座对于高中学生的重要性。

首先,知识讲座能够帮助我们了解社会现状及就业前景。对于将要进入大学或步入职场的高中生而言,一个深入了解社会的机会是十分宝贵的。该讲座中,主讲人利用自己多年的从业经验,深入浅出地介绍了各行各业的就业前景及相关政策,详细解析了社会的现状。我通过听取讲座,了解了目前市场上各个行业的就业情况以及发展趋势,从而能够更有针对性地选择自己的职业方向,提前为自己的未来做好准备。

其次,通过知识讲座我们可以了解创业的机会与方法。如今,越来越多的年轻人选择创业,而且在创业过程中也取得了不少的成功。在讲座中,主讲人分享了一些成功创业者的经验故事,并向我们传授了一些创业中的方法和技巧。通过听取这些宝贵的经验和教训,我对创业有了更加全面的认知,知道了创业并非一帆风顺,同时也找到了一些方法和途径去规避一些风险。这对于我们这些即将踏入社会的高中生来说是十分有益的。

再次,知识讲座还提高了我们的综合素质和职业素养。一个合格的职业人士不仅需要掌握专业知识,还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、领导力等综合素质。而这些素质是我们在高中阶段能够提前培养和锻炼的。在讲座中,主讲人不仅传授了如何面试、如何撰写简历等应聘技巧,还讲解了如何与他人进行有效的沟通和协作。经过一次次的听讲座的机会,我们能够提前了解职场的要求,增加职场经验,为将来的工作做好充分准备。

最后,通过参与知识讲座,我们还能培养自己的阅读和思考能力。在信息爆炸的时代,我们面临着大量的信息,其中正误难辨。而通过知识讲座,我们能够聆听来自专业人士的声音,获得更为准确的信息。同时,在讲座结束后,我们还能结合自身学习和实际情况,对所听到的知识进行思考和总结,进一步加深对知识的理解和掌握。这不仅有利于我们在学业上的提高,也培养了我们独立思考的能力。

总的来说,高中学生知识讲座对我们的成长和发展具有十分重要的意义。通过参与知识讲座,我们能够了解社会现状,了解创业机会与方法,提高综合素质和职业素养,培养阅读和思考能力。在今后的学习和发展过程中,我将继续积极参与各类知识讲座,为自己的未来增添更多潜能。

中学生讲座心得体会篇七

在中学生法治课讲座中,我受益匪浅。通过听讲座,我深刻认识到法治对于一个国家和社会的重要性,也对自身的法治意识有了更加清晰的认识。同时,讲座还强调了学生在日常生活中应该遵守法律法规,树立健康正确的法律意识。通过参加这场讲座,我深刻体验到了法治的神圣和伟大,同时也意识到了自身的责任和义务。

首先,讲座强调了法治对于一个国家和社会的重要性。法治意味着以法律为纲常保安定,实现公平正义的目标。一个国家的法治程度直接反映了它的文明程度和发展水平。只有依法治国,才能治理有序,社会秩序良好,人民才能享受到公平公正的待遇。听完这些内容,我意识到,法治不仅仅是法官和律师的事情,我们每个人都应该为法治社会尽一份力。

其次,讲座强调了学生在日常生活中应该遵守法律法规。法律法规是社会的底线,也是自己的底线。作为中学生,我们要从小就养成遵守法律法规的好习惯,自觉遵守学校和社会的各项规章制度。法律法规既保护了社会的稳定,也保护了我们自身的合法权益,我们不仅应该守法,还应该积极参与到维护法治的行动中,将法治意识融入到我们的日常行为中。

第三,讲座强调了培养和树立健康正确的法律意识。作为中学生,我们要正确对待法律问题,增强自身的法律素养。在日常生活中,我们要学会用法律的观点看待问题,学会通过法律的途径解决纠纷。只有树立正确的法律意识,我们才能避免犯法的行为,争取到应有的合法权益。法律意识既是一种维权意识,也是一种文明素养,我们应该努力成为拥有高尚法治品质的中学生。

第四,通过参加这场讲座,我深刻体验到了法治的神圣和伟大。法治是社会进步的保障,也是人民权益的保障。法治的重要性是无可替代的,它能够让人享受到公平正义,维护社会的公平正义,提高社会的文明程度。我们作为中学生,应该更加珍惜法治,努力学习法律知识,做到心中有法律,脚踏实地为社会发展贡献力量。

最后,通过这场讲座,我意识到了自身的责任和义务。作为中学生,我们应该主动学习法律知识,提高自己的法律素养。只有在自己变得更加成熟和理智时,才能更好地维护自身的权益,为社会的发展做出贡献。我们的未来不仅仅是个人的,更是国家和社会的,我们应该更加努力地为法治事业贡献力量,使法治成为我们国家进步的标志。

总之,通过中学生法治课讲座,我深深体会到了法治的重要性和伟大,增强了法治意识和责任感。作为一名中学生,我将会秉持正确法治观,自觉遵守法律法规,努力提高法律素养,用实际行动为推进法治社会贡献力量。同时,我也呼吁更多的中学生们加入到法治事业中来,共同建设一个更加公平、正义、有序、文明的社会。

中学生讲座心得体会篇八

第一段:介绍艺术讲座的背景和目的(大约200字)

艺术讲座是学生提高审美素养和艺术修养的一种有效途径。近日,我所在的学校邀请了一位知名艺术家来校进行讲座,讲座主题为“当代艺术的多元表达”。这场讲座旨在通过讲解当代艺术的发展和表达方式,引导学生了解并深入思考艺术与现实生活之间的关系,培养学生独立思考的能力和艺术欣赏力。

第二段:展示学生对讲座内容的理解和感悟(大约300字)

在艺术讲座中,艺术家首先向我们介绍了当代艺术的多元表达形式,如绘画、雕塑、摄影、装置等。他详细解释了每种表达形式的特点和意义,让我们对艺术的广度和深度有了更全面的认识。讲座中,艺术家还展示了一些他创作的作品,通过这些作品,我们感受到了艺术的独特魅力和思想的深度内涵。

通过讲座,我们发现当代艺术对于思想和情感的表达更加自由和多样化,不再受传统的束缚,艺术家们通过创新的表达方式传递了更为精准和深入的内涵。这让我们对艺术的定义和价值有了新的认识,也让我们更加尊重艺术家在创作中的努力和思考。

第三段:讲述学生对讲座启发的思考和成长(大约300字)

在艺术讲座的过程中,我不仅了解了当代艺术的发展,也思考了艺术与现实生活之间的关系。艺术并不只是为了艺术而存在,它与社会和人类的命运息息相关。艺术家通过作品表达了对社会问题、人类命运、情感体验等的思考与关注,使我们在表现形式美学的基础上,更加关注艺术作品背后的含义。同时,艺术家的努力和创新也激发了我们对于自己潜在创造力的探索,让我们相信,只要我们勇于尝试和创新,每个人都有可能成为一个优秀的艺术家。

第四段:描述学生在讲座中体验到的感情和情绪(大约200字)

讲座中,我被艺术家的言谈举止和创作作品所打动。艺术家在他的演讲中充满激情和自信,用自己的作品展示了他对艺术的执着和对生活的热爱。这使我感到作为年轻人,我们应该对待生活和艺术充满热情,坚信自己的才能,勇敢地去追求自己的理想。

第五段:总结学生对讲座的收获和体会(大约200字)

通过参加这次艺术讲座,我不仅拓宽了对艺术的理解,也开阔了自己的思维和视野。我意识到,艺术有着无尽的可能性和魔力,它能够激发我们独立思考的能力,唤醒我们的情感共鸣,引领我们追求更高尚的人生境界。我深刻体会到,艺术不仅仅是为我们带来美的享受,更是一种思考和人文关怀的方式,它可以让我们成长、改变和创新。我将继续积极参与各种艺术活动,不断提升自己的艺术修养和审美意识,用艺术的力量传递美好与力量。

中学生讲座心得体会篇九

近日,我参加了一场有关法制教育的讲座。这次讲座特别针对中学生,旨在提高他们对法律的认识和理解,培养他们的法律意识。通过这次讲座,我深深感受到了法制教育的重要性,并在心中留下了深刻的体会。

首先,我了解到了法律对我们生活的重要意义。讲座中,法制教育者讲解了法律的定义和作用。法律是社会生活的一种规范,它约束着社会成员的行为,维护社会秩序和公共利益。没有法律,社会将陷入混乱和无序。正是法律的存在,我们的生活才能被保护,我们的权益才能得到保障。作为一名中学生,我要明白法律对于我们的生活有着不可忽视的重要性,遵守法律是我们作为一个公民的基本责任。

其次,我认识到了法制教育在塑造良好行为习惯方面的重要作用。在我们进入社会的过程中,我们需要遵循一定的规则与法律,时刻保持良好的行为习惯。法制教育通过讲解案例、解析法律,引导中学生树立正确的价值观和道德观。我们要知道,法律是保护我们自己权益和利益的工具,它要求我们做到诚实守信、遵纪守法。通过学习法制知识,我深刻理解到了自己应该如何在日常生活中遵守法律,并培养了弘扬法治精神的决心。

此外,法制教育还加深了我对法治精神的理解。法治精神是法律的精神内核,体现了公正、公平、公开的原则。在讲座中,演讲者通过案例和实例讲述了法治精神的重要性并传递给我们一个深远的警示:只有在法治的基础上,社会才能有序发展,人民才能获得平等和公正的待遇。而要弘扬法治精神,个人就要从自己做起,从细微之处自觉遵守法律并帮助别人维护法律。这次讲座使我认识到了身为中学生的我们应该重视法律,培养法治精神,推动社会秩序的进步与发展。

最后,我得出结论,法制讲座对于中学生是非常有益的。通过这次讲座,我不仅了解到了法律的定义和作用,也认识到了法律对我们生活的重要性。法制教育在培养行为习惯和弘扬法治精神方面发挥着重要作用。我深刻体会到学习法律知识的重要性,并决心要加强自己的法制教育。只有每个人都能自觉遵守法律,才能共同创造一个更加公正、平等和有序的社会。

在今后的学习和生活中,我将持续关注法律事务,不断学习法律知识,提高法律意识。我会时刻铭记法律的重要性,树立正确的行为习惯,弘扬法治精神。我相信,只有通过我们每个人的共同努力,才能创造一个更加美好的社会,让法律的力量引导我们的生活,保护我们的权益。

中学生讲座心得体会篇十

这个学期,我在网上观看了名师讲堂,领略了名师的风采,感受了他们对教育、对

生活

那深情的

;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。

广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的'天地。

学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师",孔子也曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。

2011年11月11日,湖北省特级教师巡回讲学团——黄石中学査婉兰老师和武汉某中学宋承洋教师来到椒园中学为全县数学教师上了两节精彩的示范课,并和听课教师进行深入研讨和交流。

两位特级教师用精辟的语言展现了一堂堂经典难忘的课。让课堂成为孩子快乐游戏的乐园,让孩子成为自主学习的主人,并且在课堂上处处与学生换位思考,在教学中创设了符合学生逻辑思维方式的问题情景,遵循创造学习的规律使学生运用已有的知识经验进行分析、比较、综合。

在一天的课中给我留下了深刻的印象:听他们的课简直就是一种享受。专家们不是自己独霸说话权,把听课者当学生,而是创设了一个别致的研究型课堂,让老师们来当学生,在学习过程中体会学生的心理现象。从而引发出了我们是教师,为

什么

要强调研究学生、了解学生,理由只有一个:新课程体系的价值观——以学生为主。我们研究学生什么?了解学生什么?教给学生什么?学生的心理需求是什么?这都是我们每一位教师要解决的问题。那一切技术方法而言,将心比心,换位思考,对学生形成共同的认识,我们的课堂就会有一定的效果。在交流时她总是建议我们要像学生一样好好想想,心里要理解学生的心理需求,才能发挥学生的学习动力。

育专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。

当然,我们的课堂不管在课前、课上、课后、都应好好思考,紧紧记注“课上十分钟,课下十年功”名师们的课是他们脚踏实地、不断实践和研究的结果,他们的执着和敬业,是永远值得我们学习的。在今后的工作中我将不断反思、不断学习,不断提高,努力完善自己,才能触摸到教学的那份精彩。

专家们送课活动虽然只有短短一天时间,但“听君一席话,胜读十年书”,几多感悟在心头。我感觉自己在最短的时间内完成了由老师到学生的角色转换,虚心、诚恳地接受着专家的教育,如饥似渴地接受着新鲜的理念。通过零距离接受专家指导、启发、对话和交流,使理论与实践的思想再一次发生碰撞,产生新的火花,受益非浅。让我们播种希望,收获成功;继续乘风破浪,扬帆远航吧!

历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座,让我感受颇多,受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书,潜下心来育人》的讲座。

听高金英老师的讲座,我深深地被她那崇高的师德师魂而感动,更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准,从她平凡而伟大的身上,我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业,她一直对自己的学生充满期望,期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到

幸福

”作为毕生追求,把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动,诠释着“教育是奉献”的真谛。

听高老师的讲座,更折服于她的语言艺术,几个多小时的讲座,高老师很少看

演讲稿

,但却旁征博引,侃侃而谈,那诙谐的话语,让人觉得亲切轻松;小故事,笑话,顺口溜,信手拈来,让我不得不佩服她的知识储备。

作为教师,我们也总在教学园地中摸索着:

怎样

超越传统,给学生开拓一片充满快乐的土地,让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考,也给了我深刻的启迪,细细品味。

说实话,从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的,也有对人生的思考上的。

爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,没有爱就没有教育。高老师告诉我们:植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父,在学习上、品德上严格要求,在生活上热心关怀,严爱相济,做学生的知心朋友。在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳,是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们,只要帮助他们去找回自己的自信,只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功,这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生,更包括那些后进生、特殊生,做到既给千里马以阳光,又给丑小鸭以

露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心,就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。”在平时的教学中,不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁,甚至让我们恼怒、无法容忍的事情,可能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生,更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到:作为老师,更要学会宽容。宽容是教育的秘诀,宽容比惩罚更有收获,学生犯错是难免的,因为他们无论是在心理上,还是行为上,都处于不稳定、不成熟时期,教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心,一步步地走在通往学生

心灵

的小径上。

高老师列举当今社会怪“现象”:人们的财富在增加,但满足感在减少;沟通工具在增加,但深入的沟通在减少;认识的人在增加,可以谈话的人在减少;房子越来越大,里面的人越来越少;精美的房子越来越多,完整的家庭越来越少;路越来越宽,心越来越窄;楼房越来越高,视野越来越低作为教师,对社会中出现的怪现象,要能保持一颗平常心。

掌握心理平衡,就掌握了健康的金钥匙,就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像

月亮

,初一十五不一样。”高老师这句话,深深印在我的脑海里,作为老师,更要保持一种健康向上的心态,正确看待自己,正确看待学生,要善待所有的学生,学会激励,学会表扬。要做到心理平衡,高老师告诉我们,就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己,“知人者智,自知者明”,明比智更难。二是正确对待他人,心中常有爱心。三是正确对待社会,常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位,也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确,基本上处事就能够比较得心应手,心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会,又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志,在事业上力争一流,又要有颗淡淡平常心,在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于

专业

知识,又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪,认知和感觉才能有深度和广度,“不以物喜,不以己悲”,常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐,不能气馁。因为世上万物,福祸相依,风水轮流。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的,只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

高老师的讲座,我感觉特别短暂,她用诙谐生动、简洁易懂的语

言,把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考,我会好好体会她的理念和心得,慢慢的融入我的课堂、我的人生。

中学生讲座心得体会篇十一

近日,我参加了一次中学生名家讲座,感受颇深,特记录下我的心得体会。这次讲座是由中学校园文化节组织,邀请到一位著名演讲家作为嘉宾,他为我们带来了一场生动、充满启示性的演讲。

第二段:主题阐述

这次讲座的主题是“未来的梦想和现在的努力”。演讲家首先从自己的成长经历出发,跟我们分享了他年轻时期遇到的困境和如何克服的经历。通过他的亲身经历,我们意识到人生中没有什么路是一帆风顺的,要想实现梦想必须要有不屈不挠的毅力和坚定的信念。他还讲到了如何制定目标,如何进行规划和创新,鼓励我们多看书、多思考,追逐自己的梦想,并用行动去实现它。

第三段:感受体会

在听完这次讲座后,我深受启发。演讲家的亲身经历和感性表达,让我更加明白了实现梦想的艰辛和必要性。人生不可能一帆风顺,但只要我们有坚定的信念和实现目标的强烈愿望,就能克服障碍,一步一步走向成功。同时,演讲家还讲到了如何在学习和生活中积极创新,适应时代的变化。这让我逐渐感受到了创新的魅力和重要性,明确了自己未来的目标,并充满了向前迈进的动力和勇气。

第四段:启示与指导

在这次讲座上,我深刻感受到了中学校园文化节的意义。中学生作为未来的栋梁,需要得到更多和更好的教育和指导,而这其中的一种形式就是名家讲座活动。这不仅可以增强学生的思想道德修养,加强学生个人的成长,更可以增强学校的文化氛围,扩大教育的影响力。

第五段:总结

综上所述,这次中学生名家讲座为我们开启了思维的大门,引导我们建立自己的生涯规划和未来发展方向。让我们真正体会到了“努力无所不成”的真谛。中学生名家讲座不仅是一次课堂教育,更是一次人生经验的分享。相信通过这样的活动,我们能够更加明确自己的方向和目标,不断超越自我,成就未来!

中学生讲座心得体会篇十二

中学生名家讲座是一种展示名家风采,培养学生认知与领导力的平台,由此所得的知识与体验不仅能够提升学习自觉性,更能够改变学生的成长轨迹和人生观。在这样的讲座中,我获得了很多启迪,并在实际生活中运用,这对我产生了深远的影响。接下来,我将分享一些个人的心得与体会。

第二段:认识能力

在参加名家讲座的过程中,我逐渐明确了认识能力对于我们人生的重要性。面对着名家的阐释和讲解,我们其实就是站在一个更高的角度去认识一个问题,去看待一个事物。成功就在于你比别人站得高、看的远。通过学习名家的知识和观点,我们能够不断拓宽自己的认识边界,不断提升我们的视野和思维深度。因此说,认识能力是我们发展自身的核心要素,也是我们基础成长的基石所在。

第三段:领导力

在名家的讲座中,我也深深地认识到了领导力对于社会生活的重要性。对这个社会来说,领导力是最关键的一点。不管是在工作中、学习中还是生活中,一个人的领导力是决定成功与否的最关键因素。所谓领导力,就是集成核心价值观、极致智慧、强烈的行动力,能够以身作则、点亮整个社会的一种能力。因此说,学生应该通过名家讲座,不断学习领导力的要素,发挥自己的领导特质,实现从人际关系到职业发展等方面的全面成长。

第四段:贡献社会

名家讲座也让我认识到了贡献社会对于个人和社会的重要性。在名人的演讲中,他们无论是在讲述自己的人生历程,亦或是分享经历中成功的精华,都深深体现了一个为他人服务、关心他人、尊重他人的价值观念。因此说,一个人只有真正为自己所牵动社会,付出自己的一份力量,才能发挥自己的潜力、实现自身价值。因此,我们需要不断想方设法,通过学习名人的心灵信仰,实现从内心真正贡献社会的能力与努力。

第五段:结论

总之,名家讲座是一种优秀的教育资源,它往往能够深入人心、让人产生共鸣。对于我们中学生来说,参加这样的讲座,不仅能够丰富我们的知识、拓宽我们的视野,更能够提升我们的思维深度,增强我们的价值观念和领导力,为我们未来的发展打开一扇窗。我们要深刻理解和积极践行这些精神内涵,让这些感悟真正转化为我们行动的动力,通过自己的实践,为我们的成长与社会进步贡献出我们的力量和智慧。

中学生讲座心得体会篇十三

讲座结束了,心里的一块大石头也最后放下了,台上一分钟,台下十年功。一节课40分钟,一晃,下课铃就叮呤响了,但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯,有必要做个总结。

效率不够高。我是很认真地对待这场讲座,也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看,一个多月来,自己除了听课就是准备讲座,其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低,这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业,这才是要紧,而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座,如果有第二次,我觉得自己就应吸取这次的经验教训,就算是这次讲座的最大收获了。

1、杨老师提出的“三性”:知识性、趣味性和鉴赏性。

2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西,而不在于知识的灌输,。

3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等,必须要自己落实清楚。

4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定,然后就是理清总体思路、框架,而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录,而后选取最生动的材料,然后开始动笔。稿子不厌百回改,可不说的不说,可少说的少说,最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语,少用书面语;多用一些生动的例子,少说理论;多说一些大家不熟知的新鲜事儿,少一些“陈芝麻烂谷子”;多用启发性的语言,引导大家一齐思考,少一些道学家的说教。

5、关于现场。把稿子背熟,而不是捧着稿子念;如果能够,走到观众当中去;能够适当地安排互动。

6、讲座的表现:讲座的互动环节,对上台学生的点评和鼓励不够;杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候,可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说,效果会如何”;讲座结束后,同学们的掌声挺热烈的,有一个女生经过我身边,微笑着说:“老师,我觉得你这天讲得很好。”

7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐,丽贞帮忙贴海报、照相等,在此谢过!

中学生讲座心得体会篇十四

李老师曾经讲过一句话 “你不理财,财不理你”。对于这句话我深表认同,对于生活在这个社会的人来说,理财是我们生活中必须掌握的,也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座,让我对理财有了更加深刻的认识。

市场经济时代,“财富”观念已经深入人心,“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言,很多人认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财,在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态, 从而提高生活的质量和品位。

对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主,在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说,我们大多数大学生还是很陌生的,我们并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多,所以对于我们来说,基金定投是我们更好的理财选择,所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。

基金定投是定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,可以有效降低投资所带来的风险,不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益,华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念,切实使更多的人掌握一门生存技巧。

对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财?专业理财人士认为,虽然每个月的节余不多,如果选择合适的投资工具和投资方式,不仅培养起自己的理财习惯,而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。

这种基金投资方式,好处多多,首先,年轻人没有时间理财,而“定期定额”买基金类似于“零存整取”,只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。

一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具,多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立,所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则,有条件的去进行理财规划。

中学生讲座心得体会篇十五

今天,是我们学校的女生节,女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座,却让魏老师给讲活了,她声情并茂,手脚并用,让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识,和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况,让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题:“谁已经有月经了?”同学们有些低着头,很羞涩。可听了魏老师的一段话:“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗,昂起了自信的头。 接着,魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉,性寒食品,如螃蟹(建议同学吃虾),辛辣刺激,和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动,还给我们讲了一个真实的案例,如果做了剧烈运动,会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水,不会引起腹痛。4 一天八杯水,不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。

这节课让同学们有了基本的自护知识,开阔了大家的眼界,使同学们增添了自信心,魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样:“让我们拥有自己的花季吧!”

今天,是我们学校的女生节,女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座,却让魏老师给讲活了,她声情并茂,手脚并用,让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识,和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况,让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题:“谁已经有月经了?”同学们有些低着头,很羞涩。可听了魏老师的一段话:“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗,昂起了自信的头。 接着,魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。

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