在这段时间里，我遇到了一些困难，但也学到了很多东西。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法和修辞语言，以增加文章的文学性和表现力。下面是一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。
华电校史心得体会篇一
校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精！
可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的'脑子里蹦出了一大堆问题：“为什么没选我们班的同学当介绍员呢？我们班同学比不上别的班的同学吗？我们班同学难道不会介绍吗……”
差距是从什么时候变的？在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里……
华电校史心得体会篇二
在亲眼目睹校史长河中的点点滴滴，我深刻地体会到了学校的发展历程。通过参观校史馆和聆听老师的讲解，我对学校的发展历史有了更加全面的了解。从这次参观中，我深感学校历来的努力和发展之路，并从中汲取了许多启示与感悟。
首先，学校历来以“育人为本”为核心理念。校史馆里陈列的图片和文字资料表明，学校在每一个时期都以培养学生健全个人素质为己任。从创建初期的注重品德修养，到后来的注重学科基础和实践能力培养，学校时刻关注着学生的全面发展。我深感学校不仅仅注重学生的知识学习，更注重培养学生的道德品质和社会责任感。这使我明确了自己在校园中的角色与责任，我将更加努力学习，培养自己全面发展的能力。
其次，学校在校史的长河中持续发展壮大。我在参观中看到了学校从小规模学校到大型综合性学校的变迁。在学校的成长之路上，尤为令人难忘的是学校不断吸纳了先进的教育理念和先进的教育科技设备。这使我明确了学校就是一个不断进步的集体，我要时刻跟上时代步伐，不断学习新知识，适应新环境。只有这样，我才能在未来的发展中更好地适应社会需求。
第三，学校高度重视教职员工的能力培养与素质提高。校史馆中的照片和文献资料展示了学校教职员工团结奋进、勇于创新的精神风貌。学校为教职员工提供了广阔的发展平台和培训机会，使每一位教职员工都能不断进步，提高自身专业素养。我被学校高度重视人才培养的做法所感召，决心要自身能力的提高，在各方面都勇于承担责任。
第四，学校不仅关注教学发展，也注重社会责任的履行。从校园文化建设到社区服务活动，学校一直秉持着回馈社会、服务社会的理念。校史馆中的照片资料记录了学校举办各类公益活动的场景，我为学校在社会责任履行方面取得的显著成绩而自豪和骄傲。我决心要积极参与社会服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
最后，通过参观校史馆，我也深感作为学生的自身责任与使命。学校的辉煌成就是几代学子辛勤努力的结果，我们有责任将学校的传统发扬光大。我要时刻保持谦卑与奋发的心态，在每一个环节中都全身心地投入，努力学习，积极参与各种活动，为学校争光，为自己铸就美好未来。
综上所述，通过参观校史馆，我对学校的发展历程有了更加深入的了解，也从中汲取了许多宝贵的经验和感悟。学校的发展历程给予了我们启示与动力，让我们明确了自己在学习和成长中的责任与使命。我相信，在学校的指导下，我们将在未来的道路上，努力学习，全面发展，并为社会做出自己的贡献。
华电校史心得体会篇三
校史管，它是记录学校发展历程以及保存学校文化遗产的重要载体。在参与校史文化保护和 heritage资源开发的过程中，我体会颇多。下面，我将围绕着这一主题，以五段式的结构，简要呈现我在校史管理中的心得体会。
第一段：校史管的重要性
校史管作为学校文化的重要组成部分，具有不可替代的作用。首先，它可以让学生更好地了解学校的发展历程，从而培养他们对学校的认同感和归属感。其次，校史管也可以帮助学校保护学校文化遗产，将学校的历史、优秀传统传承下去。最重要的是，校史管为学校的规划、决策提供了重要的依据，可以使学校发展更加有方向性。
第二段：校史管的挑战与问题
然而，在校史管的实践中，我们也面临着一些挑战和问题。首先是资源的匮乏。由于校史管的重要性没有得到足够的重视，学校在这方面的投入相对较少，很多相关的资料和文物丧失或者被疏忽。其次是人才的不足。专业的校史管人才稀缺，学校的校史工作只能由一些兼职人员进行，难以保证工作的质量和效率。同时，校史管工作的开展也需要大量的宣传和教育工作，但是学校对此方面的认识不足，导致宣传力度不够，影响了校史管的发展。
第三段：加强校史管的方法与措施
为了加强校史管工作，我们可以采取以下一些方法与措施。首先是加强人才培养。学校可以设立相应的专业课程或者专业方向，吸引更多的人才参与到校史管工作中来。同时，学校可以加强与相关机构的合作，引入专业的人才和技术，提高校史管的水平和效果。其次是增加资金投入。学校应该将校史管工作列入到学校发展规划中，增加对校史管工作的经费投入，用于搜集、保护和展示学校的历史文化遗产。最后是加强宣传与教育工作。学校可以通过举办校史文化周、召开校史研讨会等形式，加强师生对校史管工作的认识和了解，形成全校上下共同关注、共同参与的氛围。
第四段：校史管工作的实际效果
在加强校史管工作的过程中，我们不仅取得了一些实质性的成果，而且也取得了一些非物质性的效果。首先，学校的校史文化得到了有效的保护和传承，在一些重要的历史节点上举办了相关的展览和活动，吸引了许多师生和社会公众的关注和参与。其次，学校的校史资源得到了充分的利用，与其他学校以及相关机构开展了多种形式的合作，提高了学校的影响力和竞争力。最后，学生的历史意识和文化素养明显提升，他们更加关注学校的发展历程，更加自觉地融入到学校的历史和文化中去。
第五段：对校史管的展望与建议
展望未来，我们需要进一步加强校史管工作，提高工作水平和效果。首先，学校应该树立起校史工作的长远意识，将其纳入到学校的发展规划中，为校史管工作提供充足的资源保障。其次，学校可以加强与校友和相关机构的合作，建立健全校史文化保护与开发的机制，形成校史工作的长效运行机制。最后，学校应该加强对校史文化的宣传和教育工作，提高师生的校史意识和文化素养，形成全校上下共同关注、共同参与的氛围。
总之，校史管是一项重要且受限的工作，它具有很高的意义和价值。只有充分重视校史管工作，并采取相应的措施，才能更好地发扬学校的优秀传统和文化，为学校的发展注入新的活力和动力。
华电校史心得体会篇四
第一段：介绍华电电厂（简要介绍华电电厂，包括电厂所在地、规模、产能等，为后文作铺垫）
华电电厂是中国最大的发电企业之一，位于湖南省湘潭市，占地面积达千亩，拥有先进的设备和技术。电厂年发电能力超过100亿千瓦时，为当地的电力供应做出了重要贡献。
第二段：参观电厂的收获（分享参观华电电厂的收获和体会）
参观华电电厂是我难得的机会，让我对电力行业有了更深入的了解。首先，参观中了解到，华电电厂采用的是先进的燃煤发电技术，通过高效的锅炉和汽轮发电机组，将煤炭转化为电能。这让我领略到了现代工业技术的强大和不可替代性。
其次，参观电厂还了解到，华电电厂在环保方面做出了很大努力。电厂配置了废气处理设备，将废气进行处理净化后排放，减少对环境的污染。此外，电厂还进行了节能改造，通过高效的发电方式，减少了煤炭的消耗，降低了能源浪费。
最后，参观华电电厂还让我了解到了电厂的运行和管理。电厂拥有完善的运行和安全管理体系，每一个生产环节都有专门的人员负责监控和管理，确保生产的安全和稳定。这让我深刻体会到了电力行业的严谨和安全性。
第三段：华电电厂的发展和贡献（介绍华电电厂对当地经济社会的贡献）
华电电厂作为当地的重点工业企业，不仅提供了大量的就业机会，还为当地经济发展做出了巨大的贡献。电厂的建设和运营，带动了周边产业的发展，促进了当地经济的繁荣。
此外，华电电厂还积极履行社会责任，投入资金进行公益事业和慈善捐赠。电厂组织开展各种社会公益活动，关爱员工和环境保护，受到了社会各界的广泛赞誉和认可。
第四段：对华电电厂的建议和展望（提出对电厂的建议，并展望其未来发展）
尽管华电电厂在技术、环保、管理等方面都取得了显著的成绩，但仍有改进的空间。首先，电厂可以进一步提高热能利用效率，减少能源的消耗，降低对环境的影响。其次，可以加强与当地科研机构的合作，引入更先进的技术和设备，提高发电效率。
此外，电厂还可以加强与周边社区的沟通和理解，倾听居民的意见和建议，共同解决因电厂运营带来的问题，建立良好的企业形象。
展望未来，随着能源需求的不断增长，华电电厂有着广阔的发展前景。可持续发展将成为电厂未来的重点，电厂可以进一步利用可再生能源和清洁能源，加大对新能源的开发和利用，推动电厂向绿色低碳方向转型发展，为社会经济发展做出更大的贡献。
第五段：总结（总结对华电电厂的参观体会以及对其未来发展的期待）
通过参观华电电厂，我深刻体会到电力行业的重要性和华电电厂在行业中的地位。电厂先进的技术和管理水平让我印象深刻。我对华电电厂未来的发展充满期待，希望电厂能够继续创新，提高发电效率，推动可持续发展。相信在华电电厂的努力下，中国的电力行业一定会更加强大，为社会经济发展做出更大的贡献。
华电校史心得体会篇五
校史写是一项很重要的任务，通过对学校历史的研究，不仅可以了解学校的发展历程，还能够感受到学校的优秀传统和精神文化。在写校史的过程中，我深刻体会到了文化传承的重要性，也更加明确了自己作为一名学生的责任和使命。
第二段：历史的价值
学校的历史是我们前辈们为了繁荣校园文化、培养优秀人才而付出的努力和智慧的结晶，它包含着无尽的宝藏，值得我们去挖掘和继承。学校的历史是我们前进的底气和动力所在，它告诉我们我们不仅是个人的追求者，更是集体荣辱共担的一份子。只有了解学校的过去，我们才能更好地走向未来，不断进取，不断创新。
第三段：文化的衔接
学校的文化是学校历史的重要组成部分，无论是校训、校风、校徽还是校歌，都承载着学校精神的内涵，是学校文化传承的重要载体。在撰写校史时，我深深感受到了学校的文化所带来的力量。学校的校风严谨、求实、创新，影响着每一位学生的学习态度和行为习惯；学校的校训要求学生做到自律、自强、自主，成为自己的主人；学校的校歌激励着学生们积极向上，追求卓越。学校的文化是一面镜子，反映着学校的特色与风采，也是我们每个人发自内心的自傲和自豪。
第四段：追本溯源的意义
追本溯源是撰写校史的重要环节，通过查阅资料、走访老师和前辈的交流，我更加深刻地认识到了学校发展的历史背景和内涵。学校的发展源远流长，知古可以鉴今，知校史可以在现实生活中折射出更为深远的意义。通过对学校校史的研究，我了解到学校曾经面临的困难与挑战，他们依然勇敢前行，坚持传承。正是因为有了这些忍辱负重、坚韧不拔的精神，我们的学校才能在教育领域中名扬四海，为社会培养出无数人才。
第五段：我个人的成长与体验
参与撰写校史，是一次宝贵的学习机会和人生历程。在这个过程中，我不仅了解到了学校的历史，更加增进了对学校的了解与热爱。我琢磨着历史中有意境，文字中有生命，因此我用心去揣摩每一个学长学姐为学校付出与奉献的点滴，将这些感悟融入到校史的书写中。通过与前辈的交流，我不仅从他们身上汲取了宝贵的经验和智慧，更加深刻地认识到了学校对于我们的重要性以及我们对学校的责任。
总结：
通过参与校史写，我感受到了学校历史的珍贵和文化的传承，更加懂得了作为学生身上肩负的责任和使命。在我心中，学校的历史是一面充满智慧和力量的旗帜，它激励着我们追求卓越，胸怀梦想。展望未来，我将更加珍惜学校提供给我的一切机会，努力成长，为学校发展贡献力量。同时，我也将传承和发扬学校的优秀传统和文化，将学校精神发扬光大，为学校增添新的辉煌篇章。
华电校史心得体会篇六
华电，作为我大学四年的母校，见证了我成长的点滴，留下了许多珍贵的回忆和宝贵的经验。回首这段时光，让我深感华电在我心中的地位和意义，也让我对自己的成长有了新的认识与体验。
第一段：感恩华电给予的成长空间
华电给了我一个广阔的成长空间，在这里，我收获了知识，结交了朋友，锻炼了各方面的能力。作为一所顶尖的高等学府，华电凭借其丰富的教学资源和优秀的师资队伍，为我提供了高质量的教育和培养。每一位老师都兢兢业业，传授知识，引导我们在学术上不断探索和创新。而这些知识和能力培养将在我今后的求职道路上起到重要的助力作用。
同时，华电也为我提供了宝贵的科研机会。在大学期间，我参与了多项科研项目，锻炼了科研思维和实践能力。在华电的科研平台上，我学会了如何提出科学问题、制定研究方案、撰写科研论文，并参加了多次学术交流。这些科研经历，让我更加深入地了解了自己所学专业的前沿知识和研究方向，也为我今后的学术发展打下了坚实的基础。
第二段：感叹华电丰富多彩的校园生活
华电丰富多彩的校园生活让我度过了一段充实而难以忘怀的时光。在校期间，我参加了许多社团活动和课外讲座，丰富了自己的课余生活。华电的社团活动丰富多样，从艺术团队到体育俱乐部，不仅让我锻炼了自己的专业技艺，还培养了我的团队合作精神和领导才能。而在学术方面，参加各类课外讲座和演讲比赛，不仅增加了我的学术素养，也为我今后的职业发展提供了更多的机会。
此外，华电丰富多样的校园文化活动也是我难以忘怀的一部分。每年的校庆活动、文化节、运动会等，都给我留下了深刻的印象。这些活动丰富了校园生活的内容，增强了同学们的凝聚力和荣誉感。在这些活动中，我能够感受到华电大家庭的温暖和凝聚力，也更加了解了华电的文化底蕴和品格精神。
第三段：体会华电对人格修养的培养
华电注重学生的综合素质培养，通过各类教育活动促进学生的人格修养。在大学期间，我参加了许多由华电组织的素质教育活动，如公益活动、志愿者服务等，提高了我的社会责任感和公民素质。而且，华电注重培养学生的领导才能和组织能力，给予学生丰富的管理经验和锻炼机会。这些经历培养了我在团队中合作和管理的能力，并提高了我的组织协调能力。
此外，华电还注重人文精神的培养。在大学四年中，我参加了一些人文社科类的选修课程，如中国文化、哲学等，拓宽了我的人文视野。华电还举办了一些关于思想、文化等方面的讲座和展览，让学生更好地了解和感受人文精神的光辉。
第四段：感悟华电的校风校纪
华电的校风校纪严肃庄重，他在每一位华电学子的心中树立了崇高的榜样。作为一名学生，我深刻体会到了华电对学生的要求和期望。从入学第一天起，我就明白了作为一名华电学生，应该严守学术诚信、晚自习自觉以及校园纪律等规定。这种严格的制度和约束力，让我养成了良好的学习和生活习惯，并时刻提醒自己要时刻保持对自己的要求。
此外，华电也注重学生的思想教育和品德培养。从入学起，我们就接受了一系列的思想政治理论课程，接受了党的教育和师长的引导。这些课程让我更好地了解了国家和社会的发展，提高了我的思考能力和分析问题的能力。华电严谨的校风校纪让我明白了学生应该具备的品质和修养，为我今后的人生道路指明了方向。
第五段：华电是永不褪色的记忆
华电，是我心中永不褪色的记忆。从刚刚踏入校园的懵懂少年到即将毕业的自信青年，我在这里经历了无数的感动和成长。华电不仅给予我优质的教育，培养了我的学术能力，更给了我朋友、回忆和希望。每一次回忆起在华电的时光，我都感到无比的自豪和骄傲。华电，是我大学生活中最重要的一页，也是我继续前行的动力。
华电，谢谢你！
华电校史心得体会篇七
学校的历史是一座丰碑，它见证了学校的兴衰、变迁与发展。而对于我们每一个学生而言，了解和学习学校的历史，对于树立正确的学校观、校园文化的传承以及个人成长都具有重要作用。参加学校的“知校史”活动，我们深入了解了学校的创办历史、发展过程和重大事件，这给我们留下了深刻的印象和许多宝贵的体会。
第二段：了解学校的历史
作为学生，我们应该了解学校的创办历史和发展过程。通过“知校史”活动，我们了解到学校的前身是一所起初只有几个教室的学校，经过几十年的发展，如今已经成为一所现代化、规模庞大的学府。同时，我们还了解到学校在历史上经历过许多重大事件，它们对学校的发展产生了深远的影响。了解这些历史，让我们深刻地意识到学校的发展是需要代代相传的，我们作为当代学生，有责任将这一传统发扬光大。
第三段：树立正确的学校观
通过学习学校的历史，我们能够树立正确的学校观。学校的历史是由无数一代又一代的学子用辛勤努力铸造而成的，而我们作为学校的学生，应该珍惜这个机会，并为之感到自豪和自觉。我们应该树立尊重老师、团结同学、珍惜资源、追求卓越的正确的学校观。只有这样，我们才能够与这所伟大学府的历史相呼应，共同成就美好的校园文化。
第四段：传承校园文化
了解学校的历史，对于传承校园文化具有重要意义。学校的历史中，有着许多文化传统和精神价值，它们是一所学校的灵魂。通过了解学校的历史，我们能够深入领会这些文化，将其发扬光大并传承下去。在“知校史”活动中，我们不仅了解了学校的历史，还参观了学校的各个标志性建筑和历史遗迹，这进一步加深了我们对学校文化的认知。我们应该珍惜学校文化，让其在我们的努力下历久弥新，为学校增添更多的荣光。
第五段：个人成长
知校史不仅对学校整体发展和校园文化传承起到重要作用，对于我们个人成长也具有积极意义。通过了解学校的历史，我们能够更加明白自己对学校的责任和担当。同时，了解学校的历史也会激发我们对学习的热情，鼓励我们在学术、文化、艺术等各个领域追求卓越。学校的历史向我们展示了很多在各个领域有成就的学子的典范，他们为我们树立了榜样，也激励着我们勇敢追求梦想，不断超越自我。我们相信，通过了解学校的历史，我们会更好地为自己的未来铺路。
总结：
通过参加学校的“知校史”活动，我们深入了解了学校的历史，了解了学校的创办历史和发展过程，树立了正确的学校观，同时也深化了对校园文化的传承的认识，并对个人成长有着积极的影响。通过知校史，我们对学校有了更深刻的了解，对自己的未来也更有信心。在未来的学习和生活中，我们将秉持知校史所传递的精神，努力学习，成长为对学校、社会有用的人。
华电校史心得体会篇八
作为本校的优秀学子，我有幸参加了一次关于建校史的讲座，听到了关于学校创立以来的发展历程和辉煌成就。通过这次讲座，我深感自豪和骄傲，对自己的学习和生活也有了新的认识和启发。在我看来，了解学校的建校史是我们每一位学子应该了解的一部分，它不仅能激励我们积极向上，还能让我们充满信心迎接未来的挑战。
首先，了解学校的建校史能激励我们积极向上。在讲座中，我了解到学校的创办初衷是为了培养德智体全面发展的人才，并坚持以育人为中心的办学理念。学校的创建者为了这个目标付出了巨大的努力和艰辛，这种精神所承载的深厚内涵对我们来说是一种巨大的鼓舞和鞭策。我们不能辜负了先辈们的期望，我们应该时刻保持积极向上的心态，追求卓越的品质和全面发展的素质。
其次，了解学校的建校史可以让我们对自己的学习和生活有新的认识和启发。在建校史中，我们了解到学校早期的条件非常艰苦，但是教师们却以无私的奉献精神默默培育着一代代学子。他们以他们的智慧和汗水创造了美好的学校环境和丰硕的学术成果。这种精神告诉我们，无论在何种环境下，只要我们努力学习，用心感悟，就一定能获得成功的！此外，学校的建校史也告诉我们珍惜时光。历史的车轮滚滚向前，我们要珍惜每一天，学会用心体会和感悟生活的点滴，做一个有责任感和发展潜力的人。
再次，了解学校的建校史可以让我们更有信心迎接未来的挑战。学校的建校史告诉我们，每一代学子都能在不同的历史时期创造属于自己的辉煌。无论是在传统的学科领域还是在新兴的科技领域，只要我们保持开拓创新的精神，不断超越自我，就一定能在未来的世界里取得更大的成就。作为新一代的学子，我们要有自己的使命和责任，勇于迎难而上，敢于创新和探索，为社会的进步贡献自己的力量。
最后，了解学校的建校史也能让我们感受到学校大家庭的凝聚力和荣誉感。通过讲座，我了解到学校的创办者和历届师生在学校发展中做出了巨大的贡献，并以各种荣誉证明了学校的实力和名声。在接下来的日子里，我们作为学校的一员要继承和发扬这种优秀传统，为学校争取更多的荣誉，为学校建设贡献自己的力量。学校的建校史让我们深感学校的大家庭是一个人才的摇篮和文化的熔炉，我们应该为此倍感骄傲和自豪。
总的来说，了解学校的建校史是我们作为学子的基本素养和责任。它能激励我们积极向上，让我们对自己的学习和生活有新的认识和启发，增强我们对未来的信心和勇气。同时，了解学校的建校史也可以让我们感受到学校大家庭的凝聚力和荣誉感，使我们为学校的发展贡献自己的智慧和力量。所以，我们应该时刻保持好奇心和求知欲，了解学校的建校史，从而为我们的未来奠定坚实的基础。
华电校史心得体会篇九
作为一名学生，我们每天都在学习各种知识课程，但是有时候我们会忽略学校的历史。了解学校的历史重要吗？我觉得是非常重要的。近日，我在学校的图书馆研究了学校的历史，并且参观了学校内的相关纪念馆和展览，这对我来说是一次非常有意义的经历。通过学习学校的历史，我获得了许多心得体会。
首先，了解学校的历史可以增强对学校的归属感。学校是我们成长的地方，我们在这里度过了许多美好的时光。然而，了解学校的背后故事，了解学校经历了怎样的困难和变革，可以让我们更深入地感受到学校的独特魅力。当我们知道学校是如何从一个小型的教育机构发展成为今天的规模庞大的学府时，我们会对学校的成就感到自豪，并且更加珍惜和爱惜我们的学校。
其次，了解学校的历史可以提供学习的机会和借鉴的经验。学习从过去的经验中汲取教训，是我们进步的源泉。通过了解学校的历史，可以了解学校以往的发展历程，了解学校面临的问题和困难，并且学习学校是如何应对和解决这些问题的。这些经验可以为我们提供宝贵的参考，帮助我们在面临类似问题时能够更好地处理和解决。
进一步，了解学校的历史可以培养对于教育事业的热爱和责任感。作为学生，我们接受了学校的培养和教育，承担着推动社会进步的重任。当我们了解学校的历史，了解学校的初衷和办学理念时，我们会更加认识到教育的重要性，并且对于我们自己在教育事业中的角色和责任有更加深刻的理解。这种责任感会激发我们更加努力学习，为将来的教育事业做出自己的贡献。
此外，了解学校的历史可以增强对于校园文化的认同和传承。学校拥有独特的校园文化，这种文化是学校多年来学生和教职工共同努力的结果。学校的历史是校园文化的基石，了解学校的历史可以让我们更加深入地理解校园文化的由来和内涵。同时，了解学校的历史还可以帮助我们更好地传承校园文化，将其发扬光大。
最后，了解学校的历史可以增进师生之间的联系和理解。学校的历史是师生共同的记忆，了解学校的历史可以让我们与老师和校友之间建立更密切的联系。通过与老师和校友交流学校的历史，我们可以增进相互的理解，让师生之间的关系更加融洽。同时，老师和校友们也可以通过与学生交流，传授经验和知识，对我们的学习和成长产生积极的影响。
总而言之，通过读校史，我们可以获得许多启发和收获。了解学校的历史可以增强我们对学校的归属感，提供学习的机会和借鉴的经验，培养对于教育事业的热爱和责任感，增强对于校园文化的认同和传承，增进师生之间的联系和理解。因此，我认为了解学校的历史是非常重要且有益的。希望我能够将这次了解学校历史的经历融入到我的学习和生活中，继续为学校的发展和进步贡献自己的力量。
华电校史心得体会篇十
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于_理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的`校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“xx理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往_的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
华电校史心得体会篇十一
第一段：引言（100字）
《芳华》是由冯小刚导演，根据严歌苓的同名小说改编而成的一部电影。这部电影以对年轻人在军营中成长与磨炼的生活经历为主线，以情感为纽带，描绘了一幕幕发生在军营中的青春故事。观影后，我深深被电影中的情节、人物和主题所触动，我相信无论是军人还是普通观众，都能从《芳华》中汲取生活的力量。
第二段：展开叙述（250字）
《芳华》以“芳华”为主题，通过对两位年轻女兵们的成长故事展示了当年代末年初的军队生活。电影中的明清化、徐新建和胡大伟等角色都是故事中重要的元素，他们是让故事更加立体的关键。明清化爱上了军官，从一个文学爱好者变成了一个主动、坚强的女人。而徐新建则是一个很普通的军人，电影中他通过爱情和友情的抉择成长为一个更加成熟和有担当的男人。胡大伟是个与外表不符的敢于站出来为女兵争取权益的人。通过这些人物的扮演，故事更加富有感染力和触动力。
第三段：分析电影主题（300字）
电影主题主要有两个，一个是青春成长，一个是爱情和友情的坚守。这两个主题在电影中交织在一起，使故事更加丰满。青春成长是年轻人共同的经历，他们正处在一个人生的黄金期，经历的一切都会对他们的成长产生深远的影响。在军队这个特殊的环境下，他们经历了磨练和挑战，从而变得更加坚强和成熟。爱情和友情则是让他们在军营中找到了温暖和力量的来源。同时，电影还通过展现年轻人在军营生活中的喜怒哀乐，让观众对军营生活有了更加全面的了解。
第四段：思考与感悟（300字）
通过观看《芳华》，我深深地理解到了青春的可贵和生活的意义所在。在年轻人的成长道路上，他们会遇到许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战塑造了他们的性格和人生观。同时，电影中的爱情和友情也让我反思了自己与他人的关系，我们是否能像电影中的年轻人一样坚持爱情和友情，即使面对困境也能相互支持和守护。最后，电影中的一些对话和场景也让我明白了青春不能等待和浪费，我们应该积极面对生活，珍惜每一天。
第五段：总结（250字）
《芳华》是一部触动人心的电影，通过对年轻人在军营中成长和爱情友情的描绘，让观众对青春和生活有了更深入的思考。电影中的人物形象鲜明，情节跌宕起伏，给观众留下了深刻的印象。通过观看这部电影，我不仅对军人的生活有了更深入的了解，也对自己的青春和生活有了更多的思考和悟悦。《芳华》通过真实的情感和生活细节，给观众带来了一场青春时光的感动盛宴，让观众共鸣于电影中的情感世界。让我们一同珍惜青春，享受生活的点滴，让芳华绽放出最绚烂的色彩。
华电校史心得体会篇十二
《芳华》是一部由中国导演冯小刚执导的电影，改编自严歌苓的同名小说。该电影以中国60年代到80年代的军事院校为背景，讲述了一群年轻人在革命岁月中的成长和奋斗故事。观看完这部电影，我深受感动，收获了许多心得体会。本文将以角色刻画、情感交织、历史背景、成长与挫折、以及对革命年代的思考等五个方面，对《芳华》这部电影进行探讨。
第一段：角色刻画
电影中的主要角色是一群年轻的军校学生，他们都是60年代进入红色革命学府的芳华年代的一部分。通过对每个角色的深入刻画，导演成功地展现了他们的个性特点和成长变化。张杰是故事的主人公，他聪明、勤奋，但也有些犹豫和胆怯。林丁丁则是一个勇敢的女孩，她积极参加革命活动，为心中的公理而奋斗。片中还有其他角色如吕四娘、陈浩民等，每个人物都有自己的故事和成长经历。
第二段：情感交织
《芳华》不仅仅是一部关于革命岁月的影片，更是一部讲述爱情和友谊的故事。在年轻的军校学生们之间，爱情和友谊的纠葛交织在一起，为整个故事注入了更多的情感。从张杰和林丁丁的初恋，到同学们之间的情谊，观众能够深情地感受到他们之间的深厚感情和纯粹的友谊。情感交织使电影更加干净、真实，也更加贴近观众的心灵。
第三段：历史背景
《芳华》的故事背景设定在中国的军事院校，这个特殊的历史背景使得整个故事更加有力量和感人。电影中描绘了革命年代的艰苦生活以及那一代人对于国家和信仰的忠诚和付出。观众们可以感受到每个角色的坚定和无私，也能看到他们努力学习、锻炼和奋斗的过程。
第四段：成长与挫折
《芳华》展现了一群青年人在历史的大背景下的成长与挫折。在军校中，他们面临着许多困难和挑战，但他们逐渐展现出坚韧不拔和顽强的品质。每一次的挫折都让他们更加坚强，成长起来。观众们能够从中领悟到人生的道理，明白困难不会阻碍我们前进的脚步，只有经历过挫折后才能变得更加成熟。
第五段：对革命年代的思考
《芳华》还引发了人们对革命年代的深思。这个时代充满了激情、曲折和牺牲，而这些都是电影中展现出来的。观众们可以思考革命年代的意义和背后的价值观，也可以对与现代社会的对比进行思考。这部电影不仅是一部具有触动心灵的故事，更是一部值得人们深思的历史作品。
综上所述，《芳华》这部电影通过角色刻画、情感交织、历史背景、成长与挫折以及对革命年代的思考，向观众传递出深刻的价值观和人生哲理。这些触动人心的故事不仅仅针对特定的时期和背景，而是能够引起人们对于自己成长和人生意义的思索。《芳华》是一部既有情感共鸣，又有思辨意味的优秀电影，让观众在享受娱乐的同时能够获得思考和积极的启示。
华电校史心得体会篇十三
第一段：引言（120字）
华电班组是我所工作的一支有着多年经验和实力的团队。在和班组的共同奋斗中，我不仅学到了专业技能，更感受到了班组之间的团结和互助精神。在这篇文章中，我将分享一些我从华电班组中获得的心得体会。
第二段：团结合作（240字）
华电班组的团结合作精神给我留下了深刻的印象。在日常工作中，无论遇到何种困难或挑战，班组成员总是能够紧密协作，相互支持。互相帮助不仅仅是口头上的承诺，更是行动上的体现。例如，在一次重要的项目中，我遇到了一个自己无法解决的技术问题。当我向班组成员求助时，立刻有人毫不犹豫地过来帮助我，最终问题被成功解决。这让我深刻体会到班组成员之间的合作精神是如此强大。
第三段：持之以恒（240字）
华电班组的人们向我展示了持之以恒的重要性。他们用坚持不懈的努力来完成自己的任务，无论是面对重重困难还是长时间的工作，他们都能保持高度的专注和投入。华电班组的成员向我证明，只有坚持不懈地追求目标，才能取得真正的成就。这一点在我的工作中产生了积极的影响，我开始更加注重长期目标的规划，并且有信心克服困难。
第四段：学习与成长（240字）
在华电班组中，每天都是一次学习和成长的机会。团队中的每个成员都拥有丰富的经验和知识，他们愿意与我分享自己的经验和技巧。每次与他们交流，我都能从中获得新的见解和知识。另外，华电班组也鼓励成员通过培训和学习来不断提升自己的技能。在这个班组中，我学到了很多，不仅仅是工作上的技术，更是如何与人相处和管理时间的方法。这些宝贵的学习经验将成为我未来发展的重要资产。
第五段：班组文化（360字）
华电班组拥有一种独特的文化，这份文化在班组成员的言行举止中得到体现。班组成员之间的互相尊重和信任为班组的发展打下了坚实的基础。在班组之外，我们也经常组织一些团队活动，以加强成员之间的联系和凝聚力。这种班组文化让我们感到更加融洽和愉快，也让我们更有归属感。在华电班组，成员之间的紧密联系不仅仅是工作上的关系，更是一种战胜困难和追求共同目标的精神纽带。
总结（120字）
加入华电班组是我职业生涯中的重要转折点。从这个团队中，我学到了团结合作、持之以恒、学习与成长以及班组文化等方面的宝贵经验。这些心得体会不仅让我在工作中取得了成功，更让我在人际关系和个人成长中受益匪浅。我相信，华电班组的精神将继续影响和激励着我未来的职业生涯。
华电校史心得体会篇十四
开学伊始，学校组织我们大一新生参观“曲阜师范大学校史展览馆”尽管只有短暂的半个小时，我已收获颇丰。亲身感受到了我即将与之生活、学习四年之久的曲师大的独特风采。
踏在复古的木质地板之上，游走于各有千秋的两个展览馆之间，我领略到曲阜师范大学是一所真正意义上的古典主义与现代化工艺相完美融合的典范高等学府，二者在的沃土之上更是相得益彰。
五十多年的历史滋养了曲师坚韧的根系，曲阜是我国古代伟大的哲学家、思想家、教育家、孔子的故里，是儒学思想和私学教育的发祥地，具有浓厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统，这也正是她古典魅力所在。
请同学们抓紧时间，参观下一场馆··”许是学姐们早已司空见惯了新生对曲师大浓厚历史文化的崇拜与惊奇，善意的提醒我们抓紧时间参观。最后瞻仰了一眼那发光的奖杯与发烫的证书，恋恋不舍的穿过走廊进入另一个场馆，却发现里面同样是别有洞天。
一进东展馆，最受瞩目的莫过于那两个1:300的曲阜师范大学“曲阜校区”和“日照校区”的微缩模型了，两校模紧挨着，一个是历史的积淀，一个是现代的创新，风格迥异的两组楼盘并没有格格不入的差距，反而是古今的完美融合。根植于曲阜沃土之上的曲阜校区散发的是古典主义的魅力，展现吃以人为本的理念;兴建于日照海滨之中的日照校区洋溢着创新发展的热情，体现出海纳百川的胸怀。让人不禁感叹：曲阜师范大学何其雄载!
短暂而又充实的参观时间已过，萦于心中的激动与自豪感却久久难以逝去。作为曲师大新一届的大学生，我坚信我们20xx级会为曲师大再创佳绩，为校史馆更添浓墨重彩的一笔!
华电校史心得体会篇十五
第一段：引言（100字）
近日，在学校举办的一次校史讲座上，我有幸聆听了学校的发展历程和发展成就。通过这次讲座，我对学校的辉煌过去和未来充满信心。在听校史的过程中，我收获了许多宝贵的体会和心得，这对于我个人的成长和发展有着深远的影响。以下几段将详细分享我的体会。
第二段：了解学校历史背景及发展过程（250字）
听校史之前，我对学校的历史背景和发展过程几乎一无所知。通过讲座，我了解到我们的学校创建于上世纪五十年代，起初只是一个小规模的学府，近年来逐渐发展成为一座名副其实的综合性大学。学校不仅拥有优秀的学科专业，还在科研和社会服务方面做出了杰出贡献。具体来说，学校在材料科学、环境工程和计算机科学等领域处于国内领先水平，取得了一系列重要研究成果。听到这些让人骄傲的事实，我为自己是这样一所卓越学府的一员而感到自豪和荣幸。
第三段：深入践行学校价值观（300字）
这次听校史让我深刻感受到学校重视价值观的教育和培养。学校始终以“求实创新、德行为先”为核心价值观，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。学校注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动。听完校史，我决心要将学校的价值观内化于心、外化于行，积极参与学校组织的各类实践活动，为社会发展和进步贡献自己的力量。
第四段：感悟学校团结合作的精神（300字）
学校的成就离不开全体师生的共同努力和团结合作。校史讲座中，讲者常提到学校师生们一心一意、团结奋斗的精神，并讲述了一些学校在困难时期的感人故事。这些故事让我深受感动，也使我明白了团结合作的力量的重要性。作为一名学生，我要学会与同学们和睦相处，互帮互助，共同进步。我相信只有我们齐心协力，才能为学校创造更多的荣耀。
第五段：为未来发展充满信心（250字）
通过听校史，我深刻理解到学校的发展离不开每一个成员的努力和付出。作为一名普通的学生，我也要为学校的未来发展贡献自己的力量。我想要努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，将学校所赋予的知识和能力融入自己的成长道路中。我也要积极参与学校的各项活动，培养自己的领导能力和组织能力。唯有逐步提升自身水平，我才能更好地回馈学校和社会，实现自己的人生价值。在未来的岁月里，我对学校的发展充满信心，相信我们的学校能够继续在实现自身追求的道路上勇往直前。
结尾（100字）
通过听校史，我对学校的辉煌过去和未来充满信心。学校的历史及发展过程让我深入了解了学校的文化传统、核心价值观和团结合作精神。我将始终把学校的价值观内化于心、外化于行，为学校的未来发展贡献自己的力量。相信在全体师生的共同努力下，我们的学校一定会取得更加辉煌的成就。
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