实用学习常香玉心得体会大全(20篇)

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实用学习常香玉心得体会大全(20篇)
时间:2023-10-29 00:18:03     小编:曼珠

写心得体会是对自我成长过程的一种总结和回顾,能够帮助我们掌握经验的重要点。写心得体会时,要注意语言的准确性和用词的恰当性,不要出现模糊和含糊不清的描述。希望以上的语句能够满足您的需求,如果有任何其他问题,请随时告诉我!

学习常香玉心得体会篇一

常香玉是中国近现代女性教育家和政治家,她在中国近代教育事业的发展中起到了非常重要的作用。她深知教育的重要性,并立志为改善中国妇女地位而努力。常香玉勤奋学习,勇于追求梦想,并坚持自己的信念。通过她的努力,她成功地帮助中国的妇女们争取到了平等的教育机会,改变了中国社会的面貌。常香玉的经历和心得体会,值得我们广泛学习和思考。

首先,常香玉深知教育的重要性。她从小就十分热爱学习,并积极参加各种教育活动。她曾经说过:“学有所成,方能有所为。”这句话真实地揭示了她对教育的热情和对知识的渴求。常香玉相信,只有通过教育,她才能够提升自己的人生境界,并为社会做出贡献。正是这种对教育重要性的认识,推动了她不断努力和追求。

其次,常香玉勇于追求梦想。她从小就立下了“当一个有知识的妇女”的梦想,并为之努力奋斗。她一直在自学,不断提高自己的能力和知识水平。常香玉还积极参加各种教育活动和社会工作,通过实践来不断完善自己。她从不将梦想停留在口头上,而是通过实际行动去追求,这种勇于追求梦想的精神,令人敬佩。

再次,常香玉坚持自己的信念。她深知中国妇女地位低下的现实,但她并没有被这个社会现象所吓倒。相反,她坚信自己可以通过教育改变妇女地位,使她们能够获得平等的机会。她的信念是如此坚定,以至于她不仅在教育事业中投入了大量精力,还积极参与了女权运动。她努力推动了中国妇女教育的发展,为中国妇女争取到了平等的教育权益。

此外,常香玉的经历让人们认识到,只要肯付出努力,就一定能够实现自己的人生目标。常香玉在一个传统家庭中长大,面临着很多困难和障碍。但她并没有因此而气馁。相反,她用坚持和努力来克服一切困难,最终实现了她的梦想。她的经历向我们表明,只要我们愿意努力,就没有什么是不能够战胜的。

最后,常香玉的心得体会是:教育是改变社会的重要力量。她相信,只有通过教育,才能够培养出更多的人才,解决社会问题。她的教育理念和实践经验为我们指明了一个正确的方向,激励着我们要相信教育的力量,积极参与到教育事业中,为社会的发展贡献力量。

总之,常香玉是中国近现代教育事业中的一位杰出代表,她的经历和心得体会为我们树立了榜样。她深知教育的重要性,勇于追求梦想,并坚持自己的信念。通过她的努力,中国的妇女们成功地争取到了平等的教育机会,改变了中国社会的面貌。常香玉的经历和心得体会,是我们学习和思考的重要资料,也是我们在教育事业中应该借鉴的宝贵经验。

学习常香玉心得体会篇二

学习过程是每个人成长和进步的关键。在这个过程中,我们常常需要从他人身上寻找灵感和启示。常香玉是一个值得我们学习的榜样。她的勇气、坚持和智慧值得我们借鉴。通过学习常香玉的经历和心得,我们可以获得自己的成长和进步。在这篇文章中,我将谈谈我对学习常香玉心得的体会,以及它对我的影响。

第一段:常香玉的勇气与坚持

常香玉是中国歌唱家,她的一生经历了很多挫折和磨难。在她年轻的时候,她被诊断出患有乳腺癌。然而,她没有放弃对音乐的热爱与追求。她经历了艰苦的治疗过程,并在疾病恢复后重新开始了音乐事业。常香玉的勇气和坚持感动了我。面对疾病和困难,她没有选择逃避,而是选择了勇敢地面对它们。这让我意识到,不管遇到多大的困难,我们都应该保持坚持和勇往直前的心态。

第二段:常香玉的人生智慧

常香玉不仅仅是一个勇敢的人,她还表现出了深思熟虑的智慧。她明白生活中没有捷径,只有努力和付出。她练习唱歌的时间很长,每天反复琢磨音乐细节。她说:“对待艺术,应该虚心地挥洒汗水。”我深受这种态度的启发。只有通过艰苦的努力和持续的学习,我们才能取得长足的进步。常香玉的智慧告诉我们,成功并不是偶然的,而是通过不断的努力和学习来实现的。

第三段:学习常香玉心得的启示

学习常香玉心得给了我很多启示。首先,我们应该勇敢面对生活中的困难和挫折。不管遇到什么困难,我们都应该坚持不懈地探索并找到解决问题的方法。其次,我们应该持续学习和努力。只有通过不断的学习和反思,我们才能够突破自己的局限,获得新的成长。最后,我们应该怀着虚心和谦卑的态度去面对学习。即使我们已经取得了一些成绩,我们也应该时刻保持一颗学习的心,在新的领域中持续前进。

第四段:学习常香玉心得对我的影响

学习常香玉心得对我的影响是深远的。首先,它给了我勇往直前的信心。在面临困难和挫折时,我可以像她一样勇敢地面对它们,并且不会轻易放弃。其次,它让我深刻理解到努力和付出的重要性。我明白通过不断的学习和努力,我可以不断突破自己的局限,并取得更好的成绩。最后,它教会我怀着虚心和谦逊的态度去面对学习。我应该时刻学习并保持对知识的渴望,不管遇到什么困难都要始终保持一颗学习的心。

第五段:总结

通过学习常香玉心得,我意识到勇气、坚持、智慧是成长和进步的关键。我要学习她的勇气和坚持,面对生活中的困难和挫折,并且不要轻易放弃。我要以她的智慧为指导,不断学习和努力,为自己的进步付出汗水和努力。同时,我要怀着虚心和谦卑的态度去面对学习,保持一颗学习的心,不断扩大自己的知识面和技能。通过学习常香玉心得,我相信我可以取得更好的成绩,并成为一个更好的人。

以上就是我对学习常香玉心得体会的阐述。通过学习常香玉的经历和心得,我们可以从中汲取智慧和力量,用于自己的成长和进步。每个人都可以成为自己人生的主角,只要我们勇敢面对困难和挫折,并持续努力学习和进步。

学习常香玉心得体会篇三

常香玉,1906年生于中国湖南省长沙市一个贫苦农民家庭。她是一位著名的女作家、教育家和政治家。作为当时中国少数能够接受良好教育的女性之一,常香玉经历了动荡的历史时期,她的经历和思考对于后来的女性解放运动和教育改革产生了重要影响。在她长达93年的人生中,她积累了丰富的人生智慧,让我们一起来看看常香玉心得体会的精华。

首先,常香玉强调教育的重要性。在她生活的年代,女性的教育机会有限,大多数女孩只能在家里学习一些基本的家务技能。然而,常香玉深知,只有受到良好教育的女性才能真正改变自己的命运和社会的结构。因此,她积极争取自己的学习权利,并勇敢地投身于教育工作。她成立了许多学校和机构,为贫困的孩子提供免费的教育。常香玉的经验告诉我们,只有通过教育,我们才能够真正改变自己和社会。

其次,常香玉强调女性的独立和自立。在传统社会中,女性通常被视为男性的附属品,事事依赖男性。然而,常香玉打破了这种束缚,鼓励女性追求自己的事业、独立的人格和自由。她自己就是一个榜样,在不平等的社会条件下,她坚持自己的理想,并在各种领域取得了骄人的成就。常香玉的经历告诉我们,女性应该追求自己的梦想,不受限于传统的束缚,勇敢地走向独立和自立。

然后,常香玉强调平等和公正。作为一个女性,她深知性别不平等给女性带来的困境和苦难。因此,她积极参与各种社会运动,为妇女争取平等的权益。她提出了“男女平等”的口号,呼吁男女应该在经济、政治和社会生活各个方面享有平等的权益。常香玉的主张使她成为了中国最早的女权主义者之一,她的思想对于后来的女性解放运动有着深远的影响。

此外,常香玉强调人类社会的发展离不开文化和艺术的推动。她自己是一位优秀的文学家和艺术家,她通过自己的作品探索人性的真谛,表达自己对社会现象的批判和思考。同时,她也提倡人们应该注重文化和艺术的培养,因为只有人们在艺术中感受到人类共同的情感和思考,才能推动文化的进步和社会的发展。常香玉的体会告诉我们,文化和艺术是人类社会进步的重要动力之一,我们应该重视和推动艺术的发展。

最后,常香玉的一生展现了勇气和毅力的精神。她在一个男权社会中努力追求自己的梦想,坚守自己的原则,从不妥协。即使在政治和社会的压力下,她也始终坚定不移地为正义和公正而战。她的一生是对勇气和毅力的最好诠释,她的经历告诉我们,只要我们具有坚定的信念和不屈的勇气,就能够克服一切困难和挑战。

总之,常香玉的心得体会充满了智慧和深思。她强调教育的重要性、女性的独立和自立、平等和公正,以及文化和艺术的推动力。她的勇气和毅力是值得我们学习的,她的一生为中国的妇女解放和教育改革做出了巨大贡献。常香玉的经历和思考对于我们今天的社会仍然具有重要的启示和挑战。我们应该从她的智慧中学习,坚持自己的理想,追求自己的梦想,为社会的进步贡献自己的力量。

学习常香玉心得体会篇四

12月1日-12月18日,我参加了博白县第xx期校长培训班学习并有幸参加了在博白县一小和江宁镇中心校的为期两个星期的跟班学习。首先非常感谢县培训中心给我们提供这样一次好的学习机会,县教育局和县师训中心的领导在百忙之中抽出时间来给我授课,给我们传授了宝贵的经验,这是我们在日常工作中所急需的知识,在十多天的学习时间里,让我们感到充实。在跟班学习的时间中,两所学校的领导和老师的热情接待让我们觉得无比的温暖。这次的学习,让我受益匪浅,综合起来我有以下体会:

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:学校的品牌意识非常强,博白县一小结合传统文化,以“书香一小”为学校的立校思想,充分体现校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用,成功打造学校教育教学特色。

在这次的观摩博白县一小及江宁镇中心校跟班学习中,我参加了学校的研究课活动,学校常规管理学习等活动,收益不少。从组织活动的各个中层领导身上,也从他们校长的口中,深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用。特别是江宁镇中心校更是能把每项工作细化到个人,小到某个领导负责哪个楼梯口,甚至站哪个位置都安排得清清楚楚的。我们学校在学校管理方面以往只是从大方面来安排工作,有些工作职责不明确,造成在实施过程中出现某些混乱的情况,从他们的学校管理中我深刻的感受到工作必须细化的必要性。

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,唱歌、读书、书法、美术等特色班,从博白县一小的校园里就可以看到学生的学习成果,且成绩斐然。博白县一小还利用少先队团队活动进行道德方面的教育,这条经验很值得我们学习。我们学校总结得学校的德育活动比较单调,师生的学习积极性不够高,气氛不够浓厚,但他们却开展得有声有色,他们在团队活动中充分发挥各类学生的特长,张扬了学生个性。而江宁镇中心校的高效课堂更是给我留下深刻的印象,他们采用先进的课堂教学理念并辅以多媒体等现代教学手段进行教学,已经取得了良好的效果。在12月16日这天,他们学校的黄春梅老师和二(1)班的同学们向我们展示了一节高效和示范课《贺年卡》,课堂上采用了自学—展示—反馈的教学模式,充分地激励、唤醒发动学生自主学习,让他们班的学生在活跃的课堂上不知不觉地学会了13生字,并且会用这些字来组词,甚至还能用这些词语来说一段话,难道这不是我们所要达到的课堂效果吗?通过这节课,我完全可以打消新课改的疑虑,坚定不移地进行新课程改革,不断学习改进教学方法,打造高效课堂。

当然在课堂教育中也有一些欠缺,这几天的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,发现学生常常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说?课堂气氛怎会沉闷?这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。我认为动手操作、自主探索与合作交流应是学生学习的重要方式。

在江宁镇中心校的校园里,无论是在学习中还是在生活中,我们遇到的每一个老师都是那样的彬彬有礼,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初,我们惊奇、不解、疑惑,在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中,他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深入,我找到了答案:他们因学习而进步,因学习而充实,因进步充实而幸福;学校的领导更是把学校当成自己的家,把他们的青春和热情都奉献在这里,为学校的发展和进步而感到骄傲,为学生的健康成长而感到自豪。在我们学校,不少老师还缺乏主人翁精神,还不能积极的融入学校的发展上来,只是把教育工作当成一份职业,我觉得我们应该充分调动全体师生的积极性,积极参与到学校和各项建设和发展上来,用心工作,荣辱与共,共同分享成功的喜悦,坚定信念把教育当成终身的事业来干。

“细节决定成败”只要我们把每个环节的工作做好做实,通过我们的虚心学习,我相信我们一定能把我们学校办成让六田人民满意的学校。

学习常香玉心得体会篇五

常香玉是中国近现代女性运动的先驱,她以其坚贞不屈的精神和卓越的才华,在短暂的一生中创造了不朽的传奇。通过研究常香玉的事迹,深化了我对她的理解,并从她的经历中汲取了许多宝贵的心得体会。常香玉的事迹给予我启迪,激励我不断奋斗,追求自己的理想。

首先,常香玉的坚韧不拔精神深深感动了我。在中国男尊女卑的封建社会里,女性的地位异常低下。但常香玉并未因此屈服,在追求知识的道路上矢志不渝。她不顾父母的反对,坚持读书,努力学习。在艰难的学习环境中,她始终坚持不懈地钻研自己的专业,最终成为一名优秀的教育家。她的坚持与勇气使我深受启发,敢于面对挑战,坚持自己的梦想。

其次,常香玉的女权主义精神给了我很大的触动。她以自己的亲身经历,深切地感受到了女性在封建社会中的苦楚。她用自己的笔触和言语,为妇女争取平等的权益。她坚信女性具有与男性相等的能力和权利,主张废除针对女性的封建礼教,倡导女性独立自主。她的女权主义精神使我意识到,作为当代女性,我们应该自强不息,争取平等的机会和权利,不被固有的性别观念所束缚。

第三,常香玉的独立自主精神使我受益匪浅。封建社会对女性的束缚主要体现在经济上,常常因为缺乏独立经济来源而丧失了自主权。常香玉深知独立经济的重要性,努力学习以为自己谋生就业。她凭借自己的才华,在当时男性主导的社会中脱颖而出,成为名副其实的自食其力的女性。她独立自主的精神给了我很大的启示,强调女性应该有自己的事业,独立自主地面对生活的困难。

第四,常香玉的奉献精神令我敬佩不已。常香玉始终将自己的人生奉献给了教育事业,为中国教育做出了巨大的贡献。她不辞辛劳,扎根农村,尽最大努力帮助贫困的农村儿童接受优质教育。她的奉献精神启示我,不要只关注自身的利益,更应该积极参与社会公益事业,为他人的幸福和进步做出贡献。

最后,常香玉的事迹给予了我追求梦想的信心。常香玉拥有出色的才华和坚定的信念,她在封建社会中摆脱束缚,实现了自己的人生价值。她的事迹鼓舞着我,让我深信只要坚持努力,无论环境如何,总会有一条属于自己的道路。常香玉的故事唤醒了我内心流淌的热血,激发我不断追求梦想的动力。

总而言之,常香玉的事迹深深感动了我,使我从中受益匪浅。她的坚韧不拔、女权主义精神、独立自主、奉献精神和梦想追求的例子,都对我产生了深远的影响。在今后的生活中,我将时刻铭记常香玉的事迹,坚守自己的信念,不断努力,为实现自己的梦想而奋斗。

学习常香玉心得体会篇六

随着社会的发展,学习已经成为每个人生活中不可或缺的一部分。而在学习的过程中,我们可以从各种各样的渠道获取知识和信息。其中,经典文学作品对于我们的学习和成长起到了至关重要的作用。常香玉先生的作品,不仅让我们受益匪浅,更让我们深刻地体会到了学习的重要性。下面,我将分享我的一些心得体会。

首先,从常香玉先生的作品中,我深刻地认识到学习的力量。我们无法想象,一个人在没有受过教育和学习的情况下,将会变得多么地贫瘠和可怜。而通过学习,我们能够打开心灵的窗户,不断地吸收新的知识,拓宽自己的眼界。在学习的道路上,我们能够培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。一个学习者,注定是一个充实而有思想的人。

其次,在常香玉的作品中,我们可以看到他对于学习的坚持和热爱。无论是他的随笔、书信还是文章,都透露出他对于知识的渴望和追求。他不断地充实自己,努力掌握各种各样的技能,提升自己的素养。这种对于学习的热爱和坚持,对于我们今天的学习也有着很大的启示。只有当我们对待学习抱有热爱和追求时,我们才能够真正地获取知识,发挥我们的潜力。

第三,常香玉所提出的“学而不厌,诲人不倦”的学习理念也给了我很大的启示。学习是一个永无止境的过程,我们需要不断地提升自己。而常香玉以自己的实践告诉我们,要想学有所成,就必须不厌其烦,持之以恒。只有我们拥有了这种坚持和毅力,我们才能够战胜困难,不断地提升自己。

其次,在常香玉的作品中,我们可以看到他对于学习方法的重视。他注重通过实践和思考来获取知识,强调学以致用。他的作品中,我们可以看到他对于理论知识的深入理解和应用,同时也能够看到他的实践经验和见解。这种注重实践和思考的学习方法,给了我很大的启示。我们不能只满足于书本上的知识,更要将知识应用到实践中,将学习真正变为我们生活的一部分。

最后,通过学习常香玉,我们还能够看到他对于生活的热爱和态度。他在作品中写道:“世事如缘,很多事情并非我们能够控制的,但是我们却可以选择自己的态度。”这种对于生活的积极态度,对于我们的学习和生活都有着重要的意义。无论是在学习中还是在生活中,只有我们保持积极的心态,才能够充分利用我们的潜力,取得更好的成绩。

总之,通过学习常香玉的作品,我们可以得到许多关于学习的启示。学习是我们一生中不可或缺的一部分,它不仅可以让我们获取新的知识,也可以让我们改变自己的思维方式和生活态度。学习是一项持续的努力,需要我们付出艰辛的努力和不懈的追求。同时,我们也要注重学习的方法和应用,将学习真正地应用到实践中。只有通过不断地学习,我们才能够真正地拥有属于自己的知识和能力,以及对于生活的积极态度。

学习常香玉心得体会篇七

学习是每个人成长的必经之路,也是人类不断进步的关键。而在学习的过程中,我们常常可以从他人的经验中汲取养分,吸取智慧。常香玉是一位知名的学霸,他以自己出色的成绩和努力的精神,成为了很多学生学习的榜样。在接近常香玉的人的眼中,他的学习心得体会可以为我们带来极大的启发和指导。下面我将分享一些学习常香玉心得体会,希望能给大家带来一些新的思考和方法。

段二:积极心态

常香玉在学习的过程中非常注重培养积极的心态。他认为,积极的心态是成功学习的关键。在面对困难和挫折时,常香玉很少沮丧或放弃,而是以乐观的态度面对。他相信只要付出努力就一定能够成功,这种信念使得他在学习上能够克服各种困难和挑战。我们可以从他身上学到,要保持积极的心态,无论遇到什么困难,都要坚信自己一定能够克服,取得成功。

段三:合理安排时间

常香玉的学习成绩优异,与他良好的时间管理有着密切的关系。他懂得合理安排时间,充分利用每一分每一秒。他会制定学习计划,将每天的学习时间合理安排在不同的科目上。同时,他还会合理安排休息时间,保证自己的身心健康。他的时间管理能力让他能够高效学习,保证每个科目都有足够的时间投入。我们应该学习他的时间管理策略,合理安排时间,高效学习,不虚度光阴。

段四:重视学习方法

学习方法很大程度上决定了学习效果。常香玉非常重视学习方法的选择和运用。他会根据不同科目的特点和自己的学习情况选择合适的学习方法。比如,在学习数学时,他善于总结归纳,注重逻辑思维的训练;在学习语文时,他注重阅读理解和写作训练,善于运用积累的词汇和语法知识。他的学习方法恰到好处,给自己的学习带来了极大的提升。我们可以从中受益,学会找到适合自己的学习方法,并不断改善和完善。

段五:善于总结反思

常香玉在学习中非常善于总结反思。他会定期回顾自己的学习成果和不足,找出问题并加以改进。他认为学习是一个不断进步的过程,只有不断总结反思,才能不断提高。我们也应该像他一样,善于总结反思,找出问题并及时改正,才能在学习中不断进步。

总结:

学习是我们每个人都要面对的挑战,常香玉以自身的学习经验和体会为我们提供了很多宝贵的启示。在学习的道路上,我们应该保持积极的心态,合理安排时间,运用好学习方法,并且善于总结反思。相信只要我们发掘和运用好这些学习常香玉心得体会,我们也能在学习中取得优异的成绩,实现自己的梦想。

学习常香玉心得体会篇八

为了进一步提高我车间的班组建设和安全文化水平,我有幸参加了此次去炼钢学习参观的机会,并从中感受到公司各级领导对车间班组建设和安全文化建设的高度重视,学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验,使我受益匪浅,体会颇深。此次学习,内容主要包括基础管理和现场卫生两大块。

基础管理部分:详细的讲解了非常规作业的分类,各科室在检修过程中的责任划分,抢修过程中的应急办法,并针对各种作业制定各类工作任务单、派工单,明确员工在检修过程中各自的职责和任务,有效的解决了员工在检修过程中任务不明、职责不清等问题,杜绝了不安全事故的发生。

动态作业管理主要针对常规作业如:架子车拉运油桶、2-4人搬运物品、多人清扫马路等制定了详细的作业程序,使员工操作程序化、标准化,很好的提高了作业效率,确保了作业安全。

安全监护人管理培训办法,明晰了安全监护人的任职条件、培训选拔、免职条件、监护内容等,并实行竞争上岗,有效的提升了安全监护人的作业水平、先后协调能力、安全责任心,把不安全事故消除在萌芽状态,形成了良好的安全氛围。

每月学习两句安全格言警句活动和班前会安全宣誓活动,营造了班中的安全气氛,形成了良好的安全生产格局。

现场参观部分:走进操作室映入我眼帘的是一种和谐有序的感觉,一张张标语牌清晰的记载了各工段员工的工作业绩,叙述了员工的愿景、目标等。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况,班组光荣榜以及三化曝光台形成了鲜明的对比,有奖有罚,大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。查看班组台帐可以说是麻雀虽小但五脏俱全,有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、班组培训资料、各类工作任务单、派工单等,相当详细。整个车间让人感受最大的干净整洁,各类物品堆放有序,安全走廊、扶手几乎是一尘不染,安全走廊醒目处镶有炼钢厂的各种文化理念,突显出了安全、生产共赢的局面。

通过这次参观学习,结合我公司目前现状我对班组建设的感悟有以下几点:

第一,要统一思想、提高认识。班组建设的目标是将班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的班组,为职工搭建不断提升技能水平,充分展示自己能力的平台。

第二,要以人为本、构建和谐型班组。一个班组就是一个大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题,相互关心,相互理解,处处充满温馨和谐。此次参观中、以及白国周班组管理学习中都证明了这样一个道理:一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定,提高班组人员工作热情,更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成,为全面推进班组建设的开展提供保障。

第三,要把握关键,抓住重点。班组长是班组建设的关键所在,一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用,班组长应将50%的时间用在班组的管理上。班组建设要落到实处,就必须重视班组的生产工作,班组长必须要以身作则狠抓生产管理。要做到查隐患疏而不漏,纠违章铁面无私,抓防范举一反三。只要敢抓敢管,就能起到以点带面的作用,从而实现带动一批人,真正做好生产现场的班组建设工作。

第四,要强化培训,创建学习型班组。只有平时多培训,多学习、多积累,关键时候才能用的上。所以班组建设必须要认真开展好培训工作,培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。

通过此次参观学习,不但学到了其他兄弟单位在班组建设上的先进经验,感受到了公司对班组建设的高度重视,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么,重点抓什么,怎么来抓。我们共同努力,使我厂的班组建设工作迈上一个新的台阶。

学习常香玉心得体会篇九

常香玉是中国现代文学史上著名的女作家,以其真实感人的作品而闻名。她生于一个农村家庭,在贫困和艰辛中度过了童年。因家庭的困境,她没有受到良好的教育,但她通过自学和努力提高了自己的文学素养。常香玉是一个坚强而乐观的女性,她的经历使她对人生有着独特的见解和感悟。

第二段:困境中的心灵成长

常香玉从小就处于困境之中,但她没有沉溺于自己的痛苦中,而是用写作来宣泄和表达内心的情感。她通过文字将自己的心声传递给读者,分享自己的快乐和悲伤。通过写作,常香玉不仅找到了自己的价值和存在感,还渐渐发现了人生的真谛。她的作品充满着乐观和希望,告诉读者无论面对怎样的困境,只要坚持和努力,就能战胜困难,获得成功。

第三段:对生活的独特见解

常香玉深受中国传统文化的熏陶,注重内心的修养和对自然的感悟。她的作品中经常可以看到对自然的描写和赞美,通过描述花草树木、河流和山川的变幻之美,她告诉读者人与自然的和谐共生是一种美好的境界。常香玉对生活的独特见解使她关注人与人之间的情感和亲情的力量。她相信亲情的力量可以使人们勇敢面对困难和逆境,她以自己的亲身经历感悟到亲情的珍贵和无私帮助的重要性,并用文字表达出来。

第四段:对社会问题的思考

常香玉的作品中不仅表达了她个人的情感和体验,更对社会问题进行深入思考和探讨。她多次关注和揭示了中国农村和社会底层人民的生存状态和困境,对社会不公、贫困和失落的人们给予了特别的关注。她通过自己的写作和公开发声,希望引起社会对这些问题的关注和改善,为弱势群体发出正义的呼声。

第五段:常香玉的精神遗产

常香玉虽然早已离世,但她的作品和思想仍然深深地影响着人们。她的忍耐和坚韧的精神,使她成为了许多读者心中的楷模。由于她的作品具有普遍的价值和深远的影响,常香玉被公认为中国文学史上最伟大的女作家之一。她的作品无论是在情感表达还是对社会问题的关注上都具有独特的贡献,她的精神遗产将继续激励更多的人奋发向前,奋斗求索。

学习常香玉心得体会篇十

第一段:引言(200字)

常香玉,这个名字是多少人心中的英雄。不论是身世还是境遇,她都有着与众不同的经历,并以她的勇气和善良感动了世人。常香玉的事迹无疑是一段关于坚持和奉献的故事,给我们每个人带来了无穷的教益。盘点常香玉的事迹,让我们深刻体会到了坚韧不拔的力量、坚持追求真理的勇气和奉献社会的奉献精神,我们受到了启发和教育。

第二段:坚韧不拔的力量(200字)

常香玉在她的短暂一生中面临了种种考验,然而她始终保持了内心的坚定和平静。从小生活在贫穷的环境中,她不仅没有因为贫困而放弃梦想,反而通过勤奋和努力考上了大学。然而,命运的坎坷并没有结束。面对重病和时常的身体痛苦,她依旧坚持学业,并义无反顾地选择了研究心血管疾病,为医学事业做出了巨大贡献。常香玉的坚韧不拔的力量感动和鼓舞了无数人,她的事迹告诉我们,在面对困难和挫折时,我们要勇敢、坚强地去面对。

第三段:坚持追求真理的勇气(200字)

常香玉热爱学术研究,对于心血管疾病有着强烈的探索欲望。然而,由于常香玉的身体状况恶化,她很明白自己的日子不会太长,但她毅然决然地选择了研究疾病。她告诉自己:“人生短暂,但世界无穷无尽。”为了将对疾病的研究成果留给后人,她每天辛勤工作、不辞辛苦。尽管她自己可能无法见证自己的成果,但她深信自己的努力对社会和世界是有意义的。常香玉的勇气值得我们敬佩和学习,她的事迹告诉我们,要有勇气追求自己的梦想,即使道路艰辛,也要坚定不移地走下去。

第四段:奉献社会的奉献精神(200字)

常香玉是一位医学工作者,她的事迹中弥漫着对人类福祉的巨大贡献。她用自己的努力为社会带来了福音,使得更多的人能够免受心血管疾病的困扰。她的研究成果被广泛应用于医疗领域,使得治疗更加科学和有效。除此之外,她还积极参与公益事业,关心弱势群体,为他们提供帮助。常香玉的奉献精神让我们看到,一个人如果能够把自己的力量用于社会的奉献,那将会给更多的人带来希望和康复。

第五段:结语(200字)

常香玉的事迹让我们深受感动和教育。她的坚韧不拔的力量、坚持追求真理的勇气和奉献社会的奉献精神,给我们树立了榜样。面对生活的困境,我们要像常香玉一样坚持,坚韧地面对困难;面对人生的选择,我们要像常香玉一样勇敢,追求真理;面对社会的需要,我们要像常香玉一样奉献,为社会作贡献。常香玉的事迹激励着我们,成为积极向上和有价值的人。让我们怀着对每一天的感恩之心,脚踏实地,用好我们的人生,做一个积极奋进的人。

学习常香玉心得体会篇十一

艺术,其实就是一种具有审美价值的形式或结构,或者说,是一种有意义的、高级的形式和结构。无论是绘画、雕塑,还是戏剧、建筑,甚至音乐、舞蹈,都是以一种相对整一的、富有内涵的形式和结构呈示出来的,除了建筑和工艺这些特殊的形式之外,艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的功利性。

艺术的欣赏就是对美的发现和感情,那么美在哪里呢?美就在你的心中。审美既是一种可以通过判断来定性的认识活动,也是一种可以通过形象来体认,通过快感来表述的体验活动。画家诗人创造的美,就是他们心灵创造的意象,独辟的灵魂,那么什么是意境呢?因人于世界接触关系层次的不同而有不同的表现。或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界;或是因人群公共互爱的关系而有伦理的境界;或是因人群组合互制的关系而有政治的境界;或是因研究物理追求智慧而有的学术境界;或是因欲近本人归真,冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利,伦理境界主于爱,政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。化实景而为虚境,创形象而为象征,使人类最高的心灵具体化,肉身化。

对艺术的投入,就有美感的诞生;对艺术的展示就有美丽的缩放!或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵,我想就应该是一个情与景的结晶,深入了才可得镜中花,水中月。散步于美学中,亘古不变的——芳香泗溢!然而,美是有相对性的。美的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面,它与美的绝对性之间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含义,其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别,这种表现程度的差异性是以对象自身属性为基础的;其二是指不同审美主体对同一审美对象会产生不同的审美感受,即使同一审美主体在不同条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反,这是美感的相对性;其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审美活动的逐步深化,主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的状况,因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情况在美学史上的均被注意到,古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人相比也是丑的”就意识到美本身的相对性,中国古代关于人体美的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。

美是人们对生活的一种向往,也是对追求的一种期望,女人的美是一种修饰,男人的美是一种气质,孩子的美是天真,老人的美是岁月的烙印;美是一种文化,是一种无法用语言来表达的情感体现,这也正是几千年来人类所追求的一种精神。

艺术美学离不开艺术的哺育,但也缺不了哲学的引领。艺术美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它只有充分汲取各门艺术的精华、不断充实自己才能“成其大者”,进而赢得其他艺术学科的由衷臣服,确立自己的王者地位。

如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系,就会在空洞化中走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科,必须坚持自己的哲学追求。可当今的艺术美学不是缺乏艺术,就是缺乏哲学,抑或两者都缺乏。

中国有个著名的美学家叫朱光潜,朱老教授有句话说的非常的好,他说“不懂艺,莫谈美。不懂艺,莫谈美”。我为什么谈艺术美学呢?因为你要研究美学,不懂艺术,你不要去谈美学,因为你研究美学,要有艺术创作,要有艺术家的体验,没有这个体验的话,你很难理解美,所以真正好的艺术作品,做到极至,那就是一种大美东西。什么是美?美是人们在认识对象世界中,获得自由的一种感性显现,美就是那种感性显现的自由,没有自由不可能有人们的审美,不可能有美。美是人的自由表达!所以离开人的自由,不可能有对美的理解。艺术让我们的人生美丽,而人生本身就是一种艺术。热爱艺术,热爱真正的艺术。因为艺术给你源源不断的创作之源,给你源源不断的创作的灵感性。热爱美学。因为美是人的一种自由状态。而审的过程,是我们最高的一种存在状态,所以大家只要看看现代西方,就会明白为什么会有当今这个物欲横流,商品大潮,市场经济,人性堕落,人心不古的社会。大家一定要坚守自己和寻找自己真正的精神家园。而这个精神家园真正的、最后的守望者,就是那些纯艺术和纯美的守望者。也许只有这样我们才能做到像里尔克在诗中所说的那样“纵使你远远的离开,到世上最寂寞的所在,往后的岁月,它依然会在你的心底徘徊。”

在美学史上艺术哲学有艺术按照从感性过渡到精神、精神性逐步超越物质性的方向形成一个依次的类别系统的原则。并把艺术分为实在的与理想的两大系列:实在系列包括音乐、建筑、绘画和雕刻,而理想的系列则包括文学的各种形式:抒情诗、史诗和戏剧。在每个系列中最后都将趋于统一。

学习常香玉心得体会篇十二

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度,但是通过一段时间的工作,基本上 都能够熟悉前台的工作,例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法,判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时,就会有一种油然而生的成就感,自豪感。即使是在这段过程当中,会有文件涉及范围广,也由于是新手,心里总觉得任务多,而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间,终于让自己的工作井然有序地进行。

在行政人事部部门里,由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作,有点囫囵吞枣,像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错,这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训,所以只有不求甚解,才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问:“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样,才能够更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。

俗话说“滴水不成海,独木不成林”,所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐,泰山移”的团队小组。在行政人事部门里,有许许多多琐碎的杂事,例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少,但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理,在主管的指示下,我们两个下属分工合作,只为了把工作做得更加全面和到位,力争到注意整个公司各个同事的需求,为各个部门提供方便快捷的服务,准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成,会努力地向公司优秀的同事学习,向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记:“三人行,必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中,不可能是孤立的个体,而是要融入到一个公司的文化当中,只有团结一致,才能更好地完成任务。

又是一年春柳绿。走过了7月,迎来了7月。总结三月,计划8月,让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时,自己也会不断地要求自己达到更好的层次,找出工作中得不足,不满足于现状,不断完善自己,勤于和善于学习,努力提高分析和思考问题的能力,加强自己各方面的能力,工作时会更加主动付出,凡是都会出于真心,以大局为重,共事多沟通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,时刻牢记团队的力量。

学习常香玉心得体会篇十三

其实学好数学是十分简单的,只要你细心、认真,并掌握好数学四要素,那考上110分时没问题的。

首先是第一个要素:就是上课认真听讲,不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题,所以,上课一旦分神,就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去,听不进去就会变成一样类型的题不会,而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点,就是要保住精力,不能分神。

第二个要素:家庭作业认真做,这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业,就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业,才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时,就是相当于是在复习课上内容,同时也是在检测你上课的听讲效率。

第三个要素:就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生,因为老师从初一就开始让我们建错题本,可是有些同学却偷懒不去做,其实错题本有两个好处,其一,省时间。打开本子,一目了然,用不了十分钟就复习完了。第二,复习效果也是极佳,所以,要想又省时又要复习的好,那么错题本就是必须要选择的了。

第四个要素也是我们最为熟悉的,那就是复习和预习了。所谓复习,就要看完错题本之后,再看一些例题就可以了。而预习,则要偏重于书上,而理解完书上后,大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做,这样就可以使你明天更加的得心应手。

相信只要大家学会学习,并掌握学习方法,注意这四个要点,数学成绩一定会上去。

学习常香玉心得体会篇十四

认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受,就不能写出感人的文章。

读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有:“读”的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容,结合实际,要和“读”的内容紧密联系,写具体做到“读”、“感”相联,有略有详、有感而发。

有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。

学习常香玉心得体会篇十五

常香玉是我非常敬佩的人,她是我从小就对的榜样。常香玉是一位伟大的女性,她的一生磨炼了她的心智和品格,让她成为一个坚强、勇敢的人。在每一次挫折和困难面前,常香玉都能够坚定地站起来,勇敢地面对。她的经历给我留下了深刻的印象,也给了我许多启示和体会。

第一段:常香玉的青春岁月

常香玉从小是一个聪明、勤奋的女孩。在读书方面,她一直很努力,成绩优秀。虽然生活并不富裕,但她从小就很懂得珍惜每一分钱。她凭着自己的努力考上了大学,但是家庭的压力让她不得不放弃学业,为了支持家里的生活。这段经历让我深刻地认识到生活有时是残酷而现实的,但面对困难,我们不能退缩,而是要积极寻找改变和突破的机会。

第二段:常香玉的坚持追梦

虽然常香玉错过了大学的机会,但她从来没有放弃过追求知识的心。她每天都在阅读各种书籍,丰富自己的知识和见识。她还利用业余时间学习英语,提升自己的语言能力。经过几年的坚持,常香玉终于有了机会进入一家外贸公司工作。在公司里,她勤奋肯干,也受到了公司领导的肯定。这段经历告诉我,只要我们有足够的毅力和决心,我们可以用自己的努力改变命运。即使错过了一些机会,我们也可以通过其他途径实现我们的梦想。

第三段:常香玉的勇敢坚持

常香玉在事业上取得了很好的成绩,但她的人生并非一帆风顺。在她的婚姻中,她经历了很多的困难和挫折。她的丈夫患有严重的疾病,她不得不放弃自己的事业,照顾丈夫。面对生活的重压,常香玉没有选择逃避,而是一直坚强地陪伴丈夫。她勇敢地面对困境,尽自己最大的能力去帮助丈夫度过难关。这段经历给了我很大的启示,告诉我在人生的道路上,我们会遇到很多的挫折和困难,但我们不能放弃,要勇敢地面对,并且努力去解决问题。

第四段:常香玉的爱心奉献

除了关心家庭,常香玉还积极地参与公益事业。她经常去探望孤寡老人,并且帮助他们解决生活中的问题。她利用自己的业余时间当志愿者,为社区的人们提供帮助和服务。常香玉的这种无私奉献让我深受感动。她以这种方式回馈社会,也让我明白了爱心和奉献的重要性。我们每个人都有能力去帮助别人,在帮助他人的同时也能获得内心的满足和成长。

第五段:对常香玉的敬佩和感悟

常香玉的一生给我留下了深刻的印象,她的坚强、勇敢和奉献精神让我深深地敬佩。她的经历告诉我,人生充满着各种不确定性和挑战,但只要我们拥有坚强的心志和积极的态度,我们就能够战胜困难,取得成功。常香玉的一生也告诉我,爱心和奉献是人生的一种追求,只有关心他人,才能真正获得快乐和满足。我将把常香玉的精神作为我的榜样,为我自己的人生努力,同时也希望能够帮助更多的人,为社会做出一份贡献。

学习常香玉心得体会篇十六

常香玉,这个名字注定会让人想起中国近现代史上女性的勇敢和坚定。她是一位胸怀大志的革命者,也是一位为人民奉献了毕生力量的伟大女性。常香玉的一生经历了磨难与坎坷,但她从中悟出了许多深刻的道理,为我们树立了崇高的榜样。下面,我将从不屈不挠、努力学习、爱国情怀、无私奉献和敢于担当五个方面阐述常香玉的心得体会。

不屈不挠是常香玉精神的核心,也是她生命中最为闪光的特质之一。在这个风云变幻的时代,常香玉从未被命运的洪流击垮过。无论是在与不平等的社会制度作斗争时,还是在家族的艰难处境中,她始终保持着积极乐观,毫不气馁的态度。常香玉曾说:“对我而言,生命的意义在于不断的奋斗和超越自我。”她的话充满了对生命的热爱和对自我能力的自信。正是这种坚韧不拔的精神,使她在逆境中迎难而上,终实现了她的梦想。

努力学习是常香玉在追求梦想道路上始终遵循的原则。常香玉生活在一个不见书籍、学问贫乏的家庭中,但她从未向困境低头。她曾说过:“只有不断学习,不断提高自己,才能在自己的人生道路上越走越远。”常香玉非常重视自我教育和知识的积累,尤其是在学习马克思主义、革命理论和农业生产方面投入了大量的时间和精力。正是这种锲而不舍的学习精神,使她成为了一位博学多才的优秀女性。

爱国情怀是常香玉内心深处的一股强大力量。爱国是常香玉最高的理想和追求。她深知中国的未来需要革命和建设,也意识到每个人都应该献出自己的一份力量。她毫不犹豫地加入中国共产党,投身于反帝反封建的斗争。常香玉在许多艰难的环境下坚守着自己的信念,永远将人民的利益放在第一位。她的崇高爱国情怀让她成为了人民的楷模和榜样。

无私奉献是常香玉价值观的核心内涵。常香玉有着一颗赤子之心,无论是在家庭中还是在革命队伍中,她总是毫不吝啬地为他人付出。在曾不幸遭遇家庭的破裂,她依然放下个人的痛苦,坚守在祖国和人民的战斗中。在革命斗争时期,常香玉无私奉献,用自己的行动和努力为党和人民发挥着应有的作用。她的忠诚和无私奉献的精神令人钦佩,也给我们树立了崇高的道德标杆。

敢于担当是常香玉所展现出的品质之一。作为一名共产党员,担当是不可或缺的品质之一。常香玉始终将人民的利益放在首位,始终保持着对伟大事业的高度责任感和使命感。无论是在革命队伍中担任的各种职务,还是在家庭中承担的角色,常香玉都以身作则,勇于担当。她的担当精神激励着更多的人们投身于为民族独立和人民解放的斗争中。

总结来说,常香玉是一位值得我们学习的伟大女性。她的不屈不挠、努力学习、爱国情怀、无私奉献和敢于担当的精神,既是她一生的心得体会,也为我们树立了榜样。让我们在常香玉的引领下,勇敢面对人生的困难和挑战,努力成为对社会有用的人,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

学习常香玉心得体会篇十七

这次初中教师继续教育远程培训学习,我积极学习,认真听讲座、学习教学相关策略,自己写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。

通过培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到,一位老师,不单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。

我懂得了指导学生自主学习,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简,化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。

在培训中研讨了很多问题,听了很多专家的讲座,我感受很深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,能让自己的工作更加得心应手。结合培训,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。

总之,在学习中,我学到了很多,随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变,要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我们必须努力学习,终身学习。

学习常香玉心得体会篇十八

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

学习常香玉心得体会篇十九

常香玉,一个在中国电影史上卓越地位的女演员。她以其深情的演出,温婉的形象,妩媚的个性和凝重的表演,在电影界享有极高的声誉。她的故乡是浙江嘉兴,在嘉兴市南湖区府河镇境内有一个常香玉故居,这是一座花园式四合院建筑,也是昔日常香玉家庭生活的见证。我前不久到访了这个故居,深刻领略到了常香玉故里所展现出来的历史文化魅力,感受到了这个地方带给我的故事和体验。在此,我想分享一下自己的心得体会。

第一段:常香玉故居的意义

对于爱好中国电影的人来说,常香玉故居是一座不可错过的地方。常香玉以其优秀的演技和迷人的台风,成为了中国电影史上最耀眼的女演员之一。故居地处府河古镇,座落在一个面积不小的花园内,周围有大量的竹林、流水和花草,环境安谧优雅。故居内部仿佛还保留着许多常香玉在这里的足迹,穿过四合院走到后院,可以看到她小时候熟悉的巷子,她父母的墓地和她年幼时代唱歌跑跳的痕迹,这让游客更为亲近地感受到常香玉的生活。

第二段:探寻常香玉的生平

常香玉的生平是极具传奇色彩的,她在30年代进入电影圈,并且在随后的演艺生涯中取得了极大的成功。目前遗留到的她的作品有30多部,其中包括《醒狮》、《智多星》、《悔恨》等脍炙人口的作品。然而,她的成功并没有持续太久。在1950年代初期,她因为婚嫁影响演艺事业,后来再度复出却未获得成功,渐渐淡出演艺界。尽管演艺事业蒙受波折,但她对亲情和故土的情感始终未变。

第三段:领略府河古镇的魅力

府河古镇位于江南水乡的深处,是一座具有鲜明的江南风味的古镇。在这里,可以乘坐古老的渔船,在缓缓的河水上,欣赏美景,感受渔民的风情;也可以体验水上田园风光,欣赏到江南水乡的特有美景;另外,古镇内还有许多广场和园林陈设,寻找亲自动手鱼虾,品味传统小吃、游玩历史古迹等等。古镇所展现出的文化和景观,与故居的建筑风格相得益彰,可以更好的诠释江南文化的历史和特色。

第四段:体验传统文化

从故居内部到古镇中的许多文物古迹,常香玉故里向人们传递了一份传统文化的味道。在游客参观常香玉故居时,通过重建的屋顶、木结构和家具摆设,可以了解到传统建筑和家居文化的特点;同样,在古镇内还有许多文化遗产和习俗,如布谷鸟、柿子等传统民俗,以及府河民歌和川珂戏,都是展示当地文化的重要符号。所有这些令人们更深刻地感知江南传统文化的美妙之处,这也能够更好地吸引人参观这个地方,进一步推广和传承这些传统文化。

第五段:总结

总的来说,常香玉故里让我深刻地感受到了一个地方的历史文化和魅力,通过这次旅行,我对常香玉和江南传统文化都有了更深层次的了解。故居和古镇的许多文化遗产和景点都使我不断地陶醉其中。我相信故居以及府河古镇未来将能够吸引更多的游客,带来更多的旅游收入和文化传承,用其独特的美景,让世界了解更多的江南文化之美。

学习常香玉心得体会篇二十

通过这次学习,深有体会。初中物理课程新课改的困难是:

第一,教师的观念要改变;

第二,现有的教学资源要改变;

第三,教学制度要改变。

培养学生的能力和创造性,首先应培养学生的学习能力和创新精神。随着创新教育研究的深入,其研究重心已经由宏观的理论建构、机制探索转向微观的课堂教学、学生学习。而我们的大部分学生,却没有这种思想。例如:牛顿第一定律的应用,测定机械效律,教师应打破以往的教学方法,采用新课改的三维教学目标,激发学生自主学习物理的兴趣和激情,探究物理实验的原理。改变以往呆板的教学方式,为学生的个性发展提供空间。尊重学生的需求发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。

课程标准提出“初中教育仍属于基础教育,应注重全体学生的共同基础,同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求”。其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。

我们现在初中物理知识的学习,已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了,更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验,才能再这一过程中学到知识,更能应用知识。强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习渴望;体现时代性强调学科渗透。

通过以上的心得体会,我觉得在课堂探究性教学设计中,应以学生的推知规律,学生主动参与为前提。

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