心得体会可以帮助我们更好地认识自己、发展自己的优点和克服自己的缺点。写心得体会时,我们可以借鉴他人的经验和观点,从不同的角度来思考和分析问题。如果你正在写心得体会,那么这些范文将为你提供一些宝贵的写作参考。
学生学习工作心得体会篇一
在学生会的日子里,相信每个人的能力都能得到了很大的锻炼。下文是本站小编精心为大家整理的学生会学习部工作
心得体会
,欢迎赏读。学生会学习部工作心得体会篇一
政法学院第五xx届学生会学习部自本学期开学伊始自学期期末多次举办各种有关于学院学风建设、增加学生学习兴趣以及为学生提供学习方法的一系列活动。开学初学习部于政法学院二楼多功能厅举办学习经验交流会,邀请了来自政法学院各个专业的成绩优异的同学和大家一同交流学习经验,同时也为初入大学校门的大一新生提供了学习方法和学习目标。针对台下提出的各种有关学习的问题,台上五位“学霸”妙语连珠,不吝赐教。
10月为全面提高政法学院的书写水平并倡导师范专业同学培养教师技能,学习部于10月15日晚18:00在政法学院粉笔字教室和政法学院第六教室举办了教师技能大赛之粉笔字、钢笔字初赛。最终通过评委评审后选拔出粉笔字选手:何美华、孟祥雪,钢笔字选手:陈星宇、李琼四位选手参加大学生钢笔字、粉笔字大赛的最终决赛。并通过这一活动调动了学院上下的练字风气,为同学们的学习生活增添色彩。
11月为提高政法学院学生文化素质和国学素养,政法学院学生会学习部在通过紧锣密鼓的筹备后举办了“国学春秋”国学知识竞赛。在比赛前期,学习部大一大二的同学们认真准备竞赛中笔试的题目,旨在使参赛同学在比赛的同时同样能够拓宽自己的知识面并提高水平和能力。在经过笔试和面试之后,最终选拔出成绩最高的同学代表政法学院参加东北师范大学“国学春秋”国学知识大赛。在后期备战期间,学习部全员参加为参赛选手供备战资料和国学题库。
临近期末在大一新生普遍对于期末考试较为迷茫并且对于期末复习无从下手之际,政法学院学生会学习部于12月15日晚17:30在政法学院二楼多功能厅特举报期末考试经验交流会。在本次交流会中邀请到了来自法学、行政管理学、国际政治学以及思想政治教育专业的大二同学为大一新生排忧解难。交流会欢快而不失严谨,具有学术性又不失风趣幽默。台上的大二各同学针对在考试中容易出现的问题和各专业答题技巧、出题类型一一作答,并针对即将到来的英语四级考试的相关问题进行了解答。在自由提问环节中,针对大一新生的各种问题,台上大二的同学均不吝赐教,相信这次交流会一定会使大一新生在考试中如虎添翼。
除此之外,学习部在本学期也多次积极配合其他部门完成工作,如:法政治学论坛、宪法日活动、迎新晚会等,认真完成学生会和学校所下发的各项任务。作为政法学院学术氛围最为浓厚的学生会部门,相信在今后学习部也一定会为学院同学继续解决学习上的各类问题,成为政法学院和政法学子们成功前进的风帆。
学生会学习部工作心得体会篇二
时光如同白驹过隙般,回首间,自己已立于学期之末。回故这学期的工作,感觉生活很充实,在为学院老师和同学服务的同时自己也收获了很多。只有总结了过去,才能更好的提高自身能力,有利于开展以后的工作。下面是我这学年的
个人工作总结
:说到自己的工作,当然就是学习部的工作了。新生辩论赛,学院晚自习考勤以及课堂考勤,四级模拟考试,校辩论赛,以及全学生会成员参与的元旦晚会、校运动会、三院运动运、承接两次招聘会,每一项活动都是大家齐心协力才能办好的。下面就我参与的活动中,我担任的工作和自己认为的教训经验进行总结如下:
活动前要有明确分工。记忆最深刻的是第一次举办的活动-------院辩论赛。由于分工不明确,第一场辩论赛期间出现混乱,大家都以为其他人已经做了某事,结果是谁也没做。
活动总结
后,我们详细明确了每个人的分工,接下来的两场辩论赛进行的很顺利。有了这次的教训和经验,在后来的晚自习和课堂考勤,三次四级模拟考试,校辩论赛中,每次活动都有详细的书面策划,开部门例会,大家共同讨论活动的各个细节,列出突发事件并附上处理办法,把注意事项列成文,明确每个人的分工。应积极的做一些计划,规划。学院辩论赛和四级模考试的
策划书
制定过程中,我和部里同学开例会讨论具体事项,想想那些对大家是最有用,而非一味的是进行“官方的管理”。产生一种积极良好的想法就是:我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理——硬性的管理。因为这样只会让大家产生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。所以这两次活动我们充分考虑同学利益,比如四级模拟考试是免费的,前期准备工作的花销都是自费,监考人员以及试卷批改人院都是靠私人关系处理的 ,有的就直接将多余试卷作为工本费送给监考和四卷批改人员,此外我们还不断征求参加考试的同学意见,尽我们的使活动收到最佳效果。宣传工作很重要。本学期的四级模拟考试,本是为提高学院的四级通过率和加强学风建设,是一项为学院四级考试同学服务的事情。从策划书的制作到审批,以及前期准备工作,比如考场的申请和试卷的印制程序都是需要一次次的和老师协调,可是要参加考试的同学却有一部分不理解和支持甚至持有抵触情绪,考试期间的考场纪律很不好。之后我和部里其他同学总结了一下:我们模拟考试的宣传工作做的很不到位,只是通知同学考试时间和地点,没有做考前动员工作。如果能在考试前一周开一次四级模拟考试动员大会,做一些宣传板,写一下
通讯稿
到校广播站„„多做一些宣传工作,本次模拟考试将会收到更大的效果。每次活动结束后要有总结。不管活动是顺利进行还是期间出现了挫折,活动后都需要大家坐在一起好好总结。这一点是我在学生会工作最大的收获。无论是两次与土木系共同承接的招聘会,三院运动会,校运动会,校辩论赛这些以学院名义参加的活动,还是学院内部的各项活动,正是对这些活动的总结才是我在每次活动后都有很大的收获,一次比一次的成熟,一次比一次的更好的完成每次活动任务。
说句实在话,在起初开始展开工作的时候,我根本没有想到,这学期竟然有这么多的事情,组织这么多的活动。还记得上学期有一段时间因为工作太多就产生了惧怕工作心理,不过现在回想,真是不磨练不出人 。累是事实,开心不后悔也是事实。无论是工作还是生活中,一个人带着情绪工作,不会做好一件事只会坏了一件事,只会让大家觉得你没长大,是一个稚嫩的家伙,当然也不能装出自己是一个很老练的家伙因为事实上你真的存在很多的问题,但不能一味的埋怨而不进行合理积极的补救。对个人而言,最大的收获就是性格成熟了很多,情绪化处理事情的情况有很大的改善。
我们学习部在一学年的工作中出色完成了各项任务,院领导、学生会内部、全体同学都给与了我们很大的肯定,身为其中的一员,我有很大的成就感,当然也留下了不少遗憾与自责。总结过去,寄望未来,我很期待有很多的机会和更广阔的天地,在学院学生会留下更多的汗水和辛勤,为学院进自己的一份力。
学生会学习部工作心得体会篇三
时间过得很快,转眼间,我已经在一系学生会学习部工作学习了一个多学期了,虽然我只是个小小的干事,工作的时间并不是很长,但我从中学到了很多,这使我在思想上、能力上都有了很大的提升,并且也让我看到自己工作的不足。下面就谈谈这些日子我在系学生会中的心得和体会。
首先,就思想上来说,我转变了很多,刚开始我怀着和所有大一差不多的想法——锻炼自己的能力,但是加入学生会后,随着一个个活动的举办,一次次例会的召开,我开始认识到学生会并不是我刚开始想的那样,它是一个团体,是一个整体,每个人都是里面的重要一份子,你做的一切都会多多少少影响这个团队的好坏。就如我们学习部举办的“法庭对抗赛”,整个过程需要我们整个学生会各个部门的密切配合,宣传部的前期宣传,我们部人员的细心组织准备,女生部的礼仪工作,主席团的纽带作用,这些中只要一个环节出了错,都会影响整个活动的进行。所以我们应该努力的做好自己的本职工作,因为学生会这个大家庭需要我们共同去维系。
其次,学生会的工作宗旨是为了学生服务,学生会维系着学校和学生,充当着桥梁的作用,但是学生会不同于其他社团和利益团体,它是自主管理学生的团体。它扎根于学生,为学生服务。比如篮球比赛,和我们部举办的四级交流会、新老生交流会,学生会举办这些活动都极大的丰富了学生的大学生活,使大家锻炼了身体,增长了知识,开阔了视野。
在学生会的这些日子里,我的能力得到了很大的锻炼,记得当初面试的时候,我害怕得不敢抬头,但是现在这种情况是再也不会在发生了。其次是办事交际能力,通过举办一些活动,我和外系的许多人认识了,有的还成了朋友。在学生会的这些日子里,我看得到自己身上发生的变化,但是我也发现了自己的不足之处,我的语言交际能力还要继续提高,这便是我以后工作中锻炼的重点。
学生学习工作心得体会篇二
作为大学生,在学习和工作的过程中,每个人都会有自己的心得体会。以下是我对大学生学习工作的一些经验总结和思考。
第一段:规划好时间,合理安排学习计划
在大学期间,时间管理尤为重要。我发现,合理规划时间可以帮助我更好地安排学习计划,提高学习效率。首先,我会制定一个周计划,明确每天要完成的任务。同时,我还会设定学习目标,并制定相应的计划。这样,我就能够更好地分配时间,合理安排每天的学习任务。通过这种方式,我能够提高认识,根据自身情况,科学安排学习时间,提高学习效果。
第二段:寻找适合自己的学习方法
每个人都有不同的学习方法。在大学学习过程中,我不断探索适合自己的学习方式。我发现,积极主动的学习方法对于提高学习效果和深化理解非常有帮助。例如,我喜欢主动提问,思考问题的本质,并积极参与课堂讨论。此外,我还会用思维导图整理知识,将复杂的知识结构化,提高学习记忆效果。通过不断尝试和调整学习方法,我发现了适合自己的方式,使我的学习效率和质量大大提高。
第三段:培养良好的工作习惯
在大学中,培养良好的工作习惯对于学习和工作都至关重要。一方面,良好的工作习惯可以培养自律和责任感。例如,每天早起,坚持按时完成任务,可以提高效率和执行力。另一方面,良好的工作习惯可以帮助我更好地管理时间和精力。例如,我会分解任务,将大的目标拆分成小的任务,每天逐步完成,从而避免拖延和疲劳。通过培养良好的工作习惯,我能更好地应对学习和工作中的挑战,提高自己的综合素质。
第四段:注重培养专业技能
随着社会的发展,大学生找工作的竞争越来越激烈。我意识到,培养专业技能对于提高自身竞争力非常重要。在大学期间,我会积极参与专业实践活动,如实习、科研和社团活动等,提升自己的实践能力和团队协作能力。此外,我也会利用课余时间自学相关技能,如计算机编程、外语等。通过不断学习和实践,我将自己的专业技能打磨得更加出色,为今后的工作打下坚实的基础。
第五段:保持积极心态,不断提升自己
作为大学生,学习和工作的过程中不可避免地会遇到挫折和困难。然而,我意识到保持积极心态和持续进步是克服困难的关键。首先,我会调整心态,以积极乐观的态度面对挑战,相信自己的能力,相信困难最终会变得渺小。同时,我也会不断完善自己,提升自己的能力。我会利用业余时间进行自我提升,例如阅读相关书籍、参加各类培训和讲座等。通过不断提升自己,我相信自己能够应对更多的挑战,取得更好的成长。
综上所述,大学生在学习工作的过程中,需要规划好时间、寻找适合自己的学习方法、培养良好的工作习惯、注重培养专业技能以及保持积极心态和不断提升自己。这些经验总结和思考将帮助大学生更好地投入学习和工作,提高自己的综合素质和竞争力,实现自己的目标和理想。
学生学习工作心得体会篇三
第一段:引言(字数:200字)
大学生活是一个全新的阶段,对于很多人来说,这是他们第一次离开家,面对更为复杂的学习和工作环境。在这个过程中,大学生们在学习和工作中得到了很多经验和体会。这篇文章将探讨大学生学习工作的心得体会,希望可以为其他的大学生提供一些有益的参考。
第二段:学习篇(字数:250字)
在大学学习中,一个重要的心得体会是时刻保持学习的积极性。通过参与课堂讨论、积极参加学术活动以及自主学习,可以提高学习效果。此外,合理安排时间也是学习的关键。制定一个详细的学习计划,灵活运用时间表,可以更好地完成学业任务。心理调适也非常重要,学习期间时刻保持积极的心态,处理好学习压力,有利于更好地发挥自己的潜力。
第三段:工作篇(字数:250字)
在大学期间,很多同学会选择兼职工作。工作经验对于大学生们的将来是非常重要的一部分。一个重要的心得体会是,无论是全职还是兼职,工作态度都至关重要。这包括对工作的认真负责、态度积极以及与同事的良好沟通合作。此外,学会倾听他人的建议和意见也是工作中的关键。通过不断学习和成长,可以提升自己的工作能力和竞争力。
第四段:平衡篇(字数:250字)
在学习和工作之外,大学生还需要平衡生活的各个方面。一个重要的心得体会是,制定一个合理的生活计划。合理安排时间,将学习、工作和娱乐活动逐一安排在日程表上。保持定期的锻炼和良好的生活习惯,有助于提高个人的身心健康水平。同时,建立良好的人际关系网络,积极参与社团活动,可以拓宽自己的交友圈子,增加社会经验。
第五段:总结篇(字数:250字)
大学生活是一个学习和成长的过程,其中学习和工作是重要的组成部分。通过学习,大学生可以提升自己的专业水平;通过工作,他们可以积累实践经验。然而,在这个过程中,平衡是非常重要的。大学生们需要学会制定合理的学习计划、工作计划和生活计划,使各个方面得到充分发展。通过不断总结经验和提高自己,大学生们可以更好地适应社会的挑战,实现人生的追求。
总结(字数:150字)
大学生学习工作心得体会是一个涉及到多个方面的话题,需要注意平衡学习和工作的关系,制定合理的生活计划来有效地提高自身的能力和竞争力。大学生需要不断总结经验,学会管理时间和压力,培养积极的态度,拥有良好的人际关系。在大学生活中,每一个经历都是宝贵的,都会让人成长和进步。希望这些心得体会能够对其他的大学生们提供帮助和启发。
学生学习工作心得体会篇四
作为学生会的一员,加入学习部后我深刻地领悟到了学生会在学生中的重要作用。学习部作为其中一个部门,在学术上发挥着举足轻重的作用。通过学校和老师的支持,我们成功地开展了一系列有意义的活动,这个过程中我们也不断地总结和改进,下面我就和大家谈谈我在学习部的心得体会。
第二段:初加入时的感受
初加入学习部的时候,我感到有些不适应。接到了第一份任务,我被派去调查同学对于校园自习室的需求,这对我来说是一个新的挑战。我认为要完成这项工作,首先需要我充分地了解同学们的情况,同时还需要有足够的资源去收集各种信息。在这个过程中,我不断地向前辈请教,也不忘向班级同学征求意见。最终,我们成功地为学校提供了完善的校内自习环境。
第三段:工作中面临的挑战
在学习部工作的过程中,我们也遇到了许多困难。比如,为了筹备一次讲座,我们花费了许多时间,但到最后却因为时间上的问题无法实现。紧急情况下,我们也需要在快速处理的同时,避免出现不必要的麻烦。在这些困难面前,我们不得不秉持着一个“什么都能搞定”的心态,并尝试不断地寻求解决方法。
第四段:思考与反思
在学习部工作的过程中,我们也不断地思考和反思。在与老师、同学沟通的过程中,我发现它们是两者之间的一个桥梁。同时,在工作的过程中,也不可避免地会有意见相左的情况,而我们需要在协作中学习如何更好地平衡和调和不同的声音。
第五段:总结
总的来说,学生会学习部的工作是有很艰辛的,但这些困难也让我们在工作中有了更深的思考,更多的积累。通过这一次经历,我不仅从工作中学习到了新的知识技能,还感受到了组织中所散发出的无穷动力和魅力。我也相信,这种务实、创新、团结、共进的工作方式,能够给我在未来的人生道路上提供极大的支持和助力。
学生学习工作心得体会篇五
参加了上周学院举行的干部培训大会后,自己学到了很多东西,自己的灵魂是被彻底的洗涤了一番,自己有很多很多的感悟。这次连续三天的.培训大会,不仅仅为我今后的学生干部工作做了一个详尽的引导,而且更多是对我自己的人格人品的形成中了做了重要的点睛之笔。我很感激学院精心安排的这次培训大会,很感谢刘书记、钱处长、谭老师、方老师和一些学生干部给我们分享的宝贵经验,从这次会议中我深刻的悟出以下几点:
古人讲:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。要想当好一名学生干部,要大家信任你、服从你,首先一条要做得端、行得正。其实这是一个做人的品质问题。我们既要把自己当成学生干部又要把自己不当成学生干部,这句看似矛盾的话实质上并不矛盾,它暗含着我们要以干部的标准来严格要求自己,时刻给同学们做好表率,带头作用,同时,我们不能在同学面前有干部的架子,学生干部也是学生,学生干部并不意味着是权力者,我们只有自身先做好自己,才能让同学们信服,他们才会从内心真正的把你当成榜样,这样才能增强我们集体的凝聚力。
要想做好一名学生干部最起码应该具备“两情三心”的素质,两情则是指“干工作的激情”和“为同学服务的热情”,三心即指“自身的上进心、对工作的责任心、以及做每件事的良心。我们一定要树立为同学服务的信心和责任心,要迎难而上,不要因为受到一点小小的委屈就消极的对待工作,在我看来受委屈是学生干部的必修课,保持一股工作的激情和热情才是最重要的。刘书记当晚就说到:“我们要积极主动的工作,不能推一步,走半步,我们要学会推一步,走两步。”与此同时, 在做事情时,我们不能忘了自己的良心,因为人人都渴望公平公正。学生干部敢工作时一旦失去公平公正,就容易走上歧途,就容易失去人心。即使你有天大的本事,再美好的愿望,到头来只能是事与愿违。所以,公平公正是当好学生干部至关重要的一条。诚然,但也不排除个别时候、个别情况下相应的灵活处理一些人和事,但原则上的错误绝对不能变的,一定是必须把握好那个度,把那把标尺拿稳,不能太偏也不能太过,恰到好处即可。因此,当领导一定要具备公平公正这个品质。如果你没有这个品质,再好的制度,再好的规定,也执行不好。
我认为要提高工作的效率的方法最重要的在于计划和总结。做事情首先要有个详尽的计划,要确保步步可行的通,然后再具体的安排落实,而且还要做到每步落实到人头上,每个细节问题都不能放过。最后亲自检查每个一环节是否全部衔接好。当然,在干工作时我们首先得身先士卒,决不能摆出自己就是个指挥官的姿态,全部安排其他同学去做,自己却两手空闲,这样是绝对不能令人信服的。大会上刘书记还强调了总结的重要性。他要求我们要学会把总结当成一种习惯,因为只有善于总结的人才能取得更大的进步。以前我会觉得写总结不必要,根本就是浪费时间,可是现在我明白了其实写总结是在为我们节约更多的时间,我们总结出这次失败的原因后,下次在遇到同样的事情,我们就会牢牢记住上次的不足,从而寻找更好的方法来改进,提高。所谓的“吃一堑,长一智”,正是我们善于总结的结果。
学校举行的所有活动都是为我们的学习而服务的,我们是学生,我们最大的任务还是在于学习。钱处长再三强调我们一定要尽量做到学习和工作两不误,时间是挤出来了,时间对于每个人也是公平的,就看我们怎样来合理安排了,作为学生干部,我们的目标不是在于没有补考,我们追求的是优秀。这就需要我们利用自己的课余休息时间,把平时工作耽误的时间补起来,提高工作效率和学习效率,用自己的一套方法来找到学习与工作的最佳平衡点。
俗话说:“人无完人,金无赤足”,我们做的任何一件事都不可能得到所有人的认同,我们也没有资格要求自己做的每一件事都要得到他人的认可。所以,我们要学会承受,学会忍受,学会听流言蜚语,有些事情我们能解释的就解释,不能解释的我们就一笑置之,只要自己问心无愧就罢了。也许有很多时候,我们会在工作中受到很多委屈,老师和同学都不了解你,然而面对这种情况时,我们一定要勇敢面对,决不能用消极的态度对待工作,既然选择了学生干部这条路,就要做好心理准备,夸张一些,受委屈就是我们当学生干部的必修课之一,我始终记得初中老师讲过的一句话“在风雨中我们会成长的更快”。因此我悟出拥有良好的心理素质是当好一名学生干部相至关重要的一种因素。
谭老师当天在会上讲的一句“宣传工作仅仅不是宣传部一个部门的事情,而是我们在座每一位的职责”。从这句话中我理解到我们每一个人从踏入锦江学院的那天起,在我们这一生中都有一个改变不了的事实——锦江学院就是我的母校,虽然我们的学校很年轻,还有很多方面不完善,但是只要她在一步步努力,我们就没有任何理由抱怨自己母亲一个字。有那么一句话说得好“子不嫌母丑”。我们都是锦江子女,我们有责任也有义务维护自己母亲的尊严,不仅是维护,还要为我们的母亲增光添彩。让我们的母亲为我们而感到骄傲。
中国本身就是个礼仪之邦,无论什么事情都是很讲究礼仪的,作为学生干部最基本、最起码的礼貌,礼节是我们必须了解和做到的,虽然可能这是很小的细节问题,但是却是非常关键重要的,某种时刻我们细节会决定着整件事情的成败。礼仪固然重要,同时,我们的形象也要大方得体,我们都知道很多时候人的第一印象非常重要,出席怎样的场合,我们的着装应该适当的改变,一定要和整个场面的气氛和主题。这些都是星期三晚上专门的礼仪和舞蹈培养中,方老师和张华同学传授给我们的。总之,我们就是锦江学院的一张名片,我们时刻的一言一行符合当代大学生一个素质,我们随时的穿着都要符合一个当代大学生的气质。
说了这么自己的心得体会,我想最关键的不在于你说的多么灿烂,而是在于自己的实际行动。光说不实践,永远都是纸上谈兵,我们学生干部要的就是求真务实的精神,最重要是要把学到的这些东西运用到实际工作中,我想这才是此次干部培训大会的真正意义所在,为了这一目标的实现我会尽力去完善自己的。
学生学习工作心得体会篇六
不知不觉,已在学生会工作有近一年半的时间了,停下脚步,回过头来看看自己走过的路,才发现这点点滴滴走过的日子中,既有苦涩也有欢欣的记忆。从一名普通的学生到勤工助学部部长再到学习部部长,从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到整个团队协作,有太多的感触,太多的留恋。
当承载着老师的信任与期待,我走进了一个新的部门——学习部。而对一项全然没有接触的新工作,压力是不可避免的。首先,我要以最短的时间融进这个部门;其次,要学习这个部门的一些职能,熟悉其日常的事务,还要想办法把部门部员带好。往常都是部长带着我们做事,而今我们却要带着部门的成员做事,肩膀上的那份责任、那份但当,让我们不得不主动多思考、多动脑,谨慎去做事。这项工作对于我来说,既是一种挑战,同样也是一种收获与成长。
学习部的各项工作都是比较琐碎的,无论是早晚自习的考勤,还是其他的各项活动,都需要无比的细心、耐心与恒心。你的稍稍大意,将带给整个团队不堪设想的后果,所有的努力都可能因之而付之东流。在经历了学院各项活动成功举办后,我才深刻体会到,我们学生会的那种战斗力,那种精益求精的可贵精神,也正是那些老师陪同我们并肩作战,曾让我内心感受到“折磨”的日子,教会了我这种精神,我想,这种精神我会受用终身。
当然,学习部的每一项活动,也都凝聚了我们每一个人的心思与付出。从活动的策划到举行到结束,每一个环节都需要我们认认真真、勤勤恳恳地去完成。每一个细节,我们都认真思量,以求完满完成。这种对于工作的热情,这种团队的合作精神,这种成员间的信任感,都是这个团队所给予我的,有时我们的做事态度,往往决定了我们所在的高度!
在学生会工作的一年半中,我身边有许多优秀的人,他们创新的工作思路,他们谨慎的工作态度,他们融会贯通的工作方法,让我感受到这个精英的团队有太多值得我学习的地方,正是这种宝贵的经历让我结识了这群可爱的朋友,并学习他们,来完善自己。
感谢这段时间的学生会生活,带给我的成长印记,还有那份美好的、永恒的记忆!
学生学习工作心得体会篇七
不知不觉,咱们进入学习部也快一年了,也已经完全适应了学习部的生活,学习部的生活是繁忙却又多姿多彩的,咱们与大家相处得也非常融洽愉快,咱们在工作方面也得到了很多老师和同学的支持与肯定。
在学生会这个大家里面,咱们就像沙漠里微不足道的两颗沙粒,但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的,咱们的力量是微弱的,但学校的中坚力量——学生会分团委,就是由许多这样的微弱力量组成的,咱们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”这句话可不是随便说说的。
认真对待身边的每一件事,细心观察周围细微的变化,努力做好份内的事,并力所能及地协助他人,既快乐了自己又方便了他人。
当然工作的开展不可能是一帆风顺的。当遇到困难咱们单独无法解决时,就应该主动去寻求帮助。俗话说:“人无完人”失误总是难免的,最重要的是不要对自己失去信心,当然,失败也是不可缺少的一个过程,因为成功之门往往是为失败之后还继续努力的人敞开的。失败的经历就是咱们成长路上的最好的老师,咱们应该珍惜它,而不是一味地埋怨,自暴自弃,学生会就是一个能让咱们发挥自己特长表现自己能力的地方,咱们应该珍惜在学生会里每一份每一毫锻炼自己的机会,抓住每一分每一秒去好好利用它。咱们在锻炼自己服务同学的同时,为学校的精神文明建设献出自己的一份力量吧!咱们也一直保持着这种纯真的心愿在学生会工作,希望咱们以后在回忆起高中生活的时候,还能想到自己的人生中会有这么一段美好又有意义的快乐时光,也相信这一段经历在咱们踏入社会以后会有很大的帮助吧!至少咱们经历了,也享受到了这个过程带给咱们的快乐。在进入学习部之前,就抱着这样一个信念:只要咱们还在学习部一天,咱们就不会让自己的航程留下任何的遗憾,我一定会尽自己所能做好身边的每一件事,我想咱们会一直保持这种心态,无论做任何事!
总结起来学习部的工作有点烦杂,你要锻炼起自己的统筹能力,同时要有适当的分工,只有这样工作起来会比较有效率。以上是我的一点工作心得吧,希望更多的朋友一起交流。
学生学习工作心得体会篇八
在没到环院报到之前,我就有一个小愿望,就是加入学生会的一个部门。因为我知道在大学不仅要学好专业知识,还要提高自己的综合素质。
学生会是一个能锻炼自己的一个很好的平台。这个平台就好比一片天空,而自己就好比一只小鸟飞翔在这片天空一样,慢慢成长,慢慢成熟,学会做事、学会做人。
我的愿望成功了,我加入了院学生会体育部。在听完学生会干事培训的一课之后,让我更了解学生会,并且给了自己一个呆在学生会的目标。
自从我加入学生会,参加了许多活动,有学生会内部篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛,还有校运会等等。这些活动我都非常积极的参与其中,让我接触更多的陌生人和事,也让我学会如何与别人交流,使我受益匪浅。从不认识到认识,从不熟悉到熟悉,从独自一人到团体合作。
最让我留下深刻印象的是部门干事门热情的积极性,从开始的什么都不会到现在的略有体会,从独自一人到团体合作,每位干事都去身心投入到部门当中。在这里我感觉到了一个温暖的家,我爱着这个家,更爱体育部的每一个人。
不知不觉,在院学生会工作已经两年的时间了。回首逝去日日夜夜,不免对自己这两年来的改变感到惊喜,我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神,学会了团结合作的力量,在一次次的探索实践中,从羞于启齿,胆小怕事的小学生成长为大胆成熟,善于交流的青年,从不计较后果行事到懂得责任与义务,这些成长的足迹让我们历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分,这大概就是成长吧!
在这短短的时间里,我学会了很多东西。有几点我认为十分重要。我用它来做为我以后做事的前提。第一:在做每一件事一定要认真负责,态度决定一切;第二:纪律和时间观念要重视;第三:做事要多想几步,发散思维; 第四:与别人交流礼貌在先,尊重别人;第五:调配好时间;第六:要学会如何与别人沟通。我希望自己能够在以后的工作中再加强。
这两年的工作有苦,但更多的是甜。起初进入学生会的目的就是想多学点东西,锻炼锻炼自己,充实自己的大学生生活。那个时候总是觉得很好奇,到底学生会是个什么样子的组织。后来进入了院学生会体育部当了一名干事,感觉到了自己有一份责任。
学生学习工作心得体会篇九
珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书,校长、老师精心的呵护,为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学,无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些,我时时珍惜着,并激励着我学好知识。
要想学好各种知识,“认真”二字是关键,“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一节课。上课认真听讲,作业高质量完成,不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程,就一定能取得好成绩。
及时地总结就可以学好知识。我们经常会遇到各门功课的考试,而考试正是检验你对学习过的知识掌握得是否牢固的途径。只要试卷一发下来,看到有错误的地方,就要立刻分析“病因”,及时对考试成功或失败的原因进行总结,并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上,就可防止旧错重犯。
此外,还要保持一种不甘落后的上进心。要敢于和同学竞争,比比学习的成绩与学习态度,扬长避短,汲取优等生的优点,改正自身的缺点,定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。
我想,学习是要自己投入的事。只要自己爱读,认真对待,是能够读好的。让我们一起努力吧!
学生学习工作心得体会篇十
学习很重要,领会方法更重要。下面是整理的学生学习心得,欢迎阅读!
中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。
明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。
知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。
一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。
有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。
他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!
知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。
相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。
古人说:"授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。
毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。
所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。
"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。
"第一景说的是要有信心,"独上高楼",非信心不可;第二景说的是要有决心,"终不悔"实在是最大之决心了。
第三景说的是要有恒心,"众里寻他千百度",没有恒心,如何达得到?
古人说:"凡事预则立,不遇则废。
"智力相同的两个学生有无学习计划,直接影响到学习效果。
科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习,这是科学学习方法的一条重要原则。
所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。
要提高学习效率,变被动学习为主动学习,做学习的主人,应把握几个步骤:
第一步就是抓好课前预习。
在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。
看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。
同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:"知己知彼,百战不殆。
"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。
预习就是"知己知彼"的准备工作,就好像赛跑的枪声。
虽然赛跑规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。
做好预习学习,就是要抢在时间的前面,使学习由被动变为主动。
简言之,预习就是上课前的'自学,也就是在老师讲课前,自己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和掌握的过程。
预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。
第二步是掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。
学生必须上好课、听好课,首先做好课前准备,包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题,重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。
上课是学生在学校学习的基本形式,学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。
根据教学大纲的规定,一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。
把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成绩的优劣,固然取决于多种因素,但如何对待每一堂课则是关键。
要取得较好的成绩,首先就必须利用课堂上的四十五分钟,提高听课效率。
听课时应做到以下四点
1、带着问题听课;
2、把握住老师讲课的思路、条理;
3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;
4、踊跃回答老师提问。
这样基本上掌握了听课的要求。
第三步是课后复习应及时。
针对不同学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书,抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆,独立地把教师上课内容回想一便,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;课后还要看参考书,,使知识的掌握向深度和广度 发展,形成学习上的良性循环。
使知识融会贯通,举一反三,并且通过归纳、整理达到系统化,使知识真正消化吸收,成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
在复习过程中,既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解的基础上得到巩固记忆。
从某种意义上讲,知识掌握如何,由复习效果而定。
两学一做学习心得体会近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
解放思想,实事求是这是我们党一贯以来坚持和发扬的优良传统,是我们不断取得经济社会发展新成效的重要法宝,更是这个急剧发展变化时代需要广大党员干部必具的“定力”。
如何更好地坚持解放思想,实事求是,笔者认为,当前要把中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动落到实处,坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石,不断夯实党员干部的思想基础和行动指南。
学习党纪条规,处理好解放思想与严守底线的关系。
党员干部既要有解放思想的创业干事热情,也要有严守底线的政治意识。
这两者并不矛盾,而是相互有机融合,相互促进,并成为一个党员能否合格,能否“优秀”的重要检验大学生两学一做学习心得体会大学生两学一做学习心得体会。
一方面,党员干部必须具备大胆干事,创新开展工作,创造性取得成效的工作魄力,另一方面,廉洁奉公是党员干部的生命线,是必须恪守的底线,逾越了这一红线和突破这一底线,必会走向“破纪”与违法的深渊,得不到人民群众的信任,更谈不上做到解放思想创业干事。
因此,处理好解放思想与严守底线的关系,需要我们深入学习党纪条规,把认识提上来,把思想夯实下去,把定力进一步增强,为解放思想谋事创业储备强劲根基。
学习党纪条规,拓宽解放思想谋划工作的空间。
党员干部要把学习作为提升素质能力的必需以及作为终身努力的追求,这既是学习型党员干部的体现,也是党员干部与时俱进适应新形势发展的需要。
在“扩容”中紧紧把握中央及各级党委政策精神,紧紧把握解放思想的尺与度,紧紧把握谋划全局工作开展的合法、依规循纪之路,从而拓宽解放思想谋划工作的空间,使解放思想的这一匹骏马跑得更健稳大学生两学一做学习心得体会文章大学生两学一做学习心得体会。
无规矩,不成方圆;人不学,无以明理;党员干部不明党纪条规,难以守好防线,难以做到己身率众,难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。
基础不牢,大厦将倾,底线不守,前程尽毁。
这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气,努力激发热情和干劲,充分发挥先锋模范作用,从而做到勇于担当作为,勇于创造奇迹,勇于摘取解放思想的丰硕成果。
记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。
回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。
以下是我这三年的心得体会:
一、个人的心得
有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。
我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。
带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。
经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。
虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。
我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。
在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。
在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!
大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。
大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。
可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。
大三,完成了课程,开始了实习的生涯。
毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。
说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。
二、感恩
这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。
我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备党员,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
记得秦平老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。
”这些话给了我很大的启示。
所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。
作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。
抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。
就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。
学生学习工作心得体会篇十一
总是怨恨时间,有时来的慌张,有时去的匆忙,转眼之间,又一年的大学生活就这样结束了。回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,无奈而又带着期望。
在学习上:我深知学习的重要性.学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我,提高分析和处理工作的本事,注重总结经验,完善自我。
思想上:认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,进取改造自我的世界观,人生观,价值观.我会更加努力的严格要求自我,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加进取的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际本事还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。经过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自我的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。
在工作上:作为班委的一员,好好的配合好班长的工作,履行好自我的职责,为班级创造出进取向上,简便愉快的学习氛围。同时配合好校、院的各项工作以及活动。争取做到学习工作两不误。
在生活上,我基本上都能够和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大团体,几个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感激大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。
以上是我对这一学年一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮忙。
学生学习工作心得体会篇十二
回首学习的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
小编整理学生学习心得供您参考!
期末总结
小学学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗转星移。
转眼将成为初一学生了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
一转眼,半个学期过去了。
回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的'。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
1,取一个总结性题目
2,开始一段做个简单学习经历介绍,要简练。
3,具体写你的学习进步历程,遇到过什么困难,怎样克服的,学到了什么,感悟到了什么。
注意,要强调一下老师的作用和同学间合作的精神。
4,打算今后该怎么做,简单做一个新的构想,几笔带过就行。
文笔要做到详略得当,行云流水却不失主次,给人感觉会大不一样。
我来找一篇范文给楼主参考: 2002年下半年,我进入了三年级的学习。
每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。
虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。
期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
首先,我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。
第一,进入三年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其次,我懂得了三年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。
期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。
所以,我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。
平时,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。
在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。
他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。
汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。
我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。
果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。
我心里非常高兴。
我还有一个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。
我当时没有认真听。
回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。
第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。
老师的严格要求,对我促进很大。
我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力。
学生学习工作心得体会篇十三
近段时间,根据__区__年暑期师德教育专题培训活动推荐的读书目录,我抽空阅读了《赏识你的学生》一书。读完后最大的感受就是:
当个老师好累,当个老师好辛苦,当个老师不容易。
——因为,老师的太大太重。
什么都可以回炉,什么都可以重来,惟独人的生命不可以重来,人的青春不可以重来。
——所以,老师根本就没有回头之箭!
《赏识你的学生》中有一篇文章,题目是《我交给你们一个孩子》,意思很明显:“我,一个母亲,向你交出一个可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?”
我们。老师。传道、授业、解惑的老师!没有退路,没有商量的余地!
于是,我们就有了责任,不得不承担的责任。
实际上,无论老师做的怎么样,无论老师的成就如何,谁都不会否认,作为一名教师,从走向讲台的那一刹那开始,我们就自觉不自觉的把教书育人的责任扛在了肩上,压在了心上。因为,做老师的都有一颗赤诚的良心,这颗良心就是不要误人子弟。哪怕我吃苦,哪怕我委屈,哪怕我受到伤害,我也不会因为我而影响学生,耽误学生。所以,老师才配称得上“人类灵魂的工程师”,因为老师的灵魂是高尚的,所以他有资格塑造学生的灵魂!也只有老师有这个资格!
话又说回来,我们做老师的真的要对得起“灵魂工程师”这一称号,这是千金难买的呀!人挣钱不是难事,人当官不是难事,人出名也不是难事,最难的是能够塑造人的灵魂,特别是塑造未成年人的灵魂。而这种难事,我们的老师能做,特别是我们从事基础教育的老师能做。但是,要想名副其实,要想承担的起这份责任,我们就必须修身养性,就必须提升自身的素质,就必须具备承担责任的能力!
没有最好,只有更好。尽管我们不是完人,尽管我们都有各自的缺陷,但是,只要我们认清了责任,只要我们对得住我们良心,只要我们把所有的学生都看成是我们的孩子,我想,教育就到家了,就到位了,就完美了!
老师们,为了我们重于山的责任,努力吧!
学生学习工作心得体会篇十四
学习大学生礼仪的心得体会 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
本学期选择学习大学生礼仪这门选修课,我对此感到无比的荣幸。因为,这样一门课程对我们的生活至关重要,它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养,而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。 大学生礼仪,这是一个很广的话题,它包括了大学生适应社会生活的诸多方面,从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
在开始的课程中,老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后,我们要踏进社会,需要在社会中立足,我们要求值,要面试,要进行人际交往。我们应该拥有怎样高尚的行为规范。于是,老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止,要礼貌对人,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;要学会尊重他人。用于要恰当。
接着,老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表,服装,头饰,脸面等方面的问题,还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。比如说:乘车礼仪,旅游观光礼仪,饭店用餐礼仪等众多方面。
最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪,告诉我们接受别人的宴请时应该怎样,怎样用餐,怎样就坐。也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置,如何准备菜单,如何邀请客人。怎样安排坐次,怎样接待客人等礼节。
通过这样丰富多彩礼仪课的学习,感觉到受益菲浅,觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会,能够以文明的言谈举止待人接物。
学生学习工作心得体会篇十五
在这烈日当空、暑气逼人的假期里,我们度过了10天的研修学习,仔细想一想,平日里还真的没有这么长时间坐下来认真学习研究如何教学的问题,通过网上研修使我感觉近距离的接触了许多专家,认真听了专家们的的确分析,还仔细、反复听了许多省级优质课,的确收获了许多。
首先我认真学习新的课程标准,说实话我还是第一次这样研究新课程标准,这是我今后教学的依据,课标里对课程内容的深度、广度都做了具体要求。新课程的重要理念是“学习有用的地理”,突出学生实践活动的比重。真正让学生参与到学习的过程中,使学生成为学习的真正主人,是自己的教学成为有效的教学,有效的课堂。真正完成地理课标的目标要求,进而完成教学任务。
另外,在这期间我觉得使我受益匪浅的是我认真听的许多优质课和专家们对课的评价,如武老师的高新技术产业一节、北京十一学校的老师讲的几课、济南实验中学燕静老师的课、威海市实验中学王晔老师的课、青岛的张老师等等,这些课都是省级优质课,再加上专家们的点评,真的使自己有许多的启发。
通过这次研修培训,是自己在各方面有了很大的提高,今后我在实际教学中会不断运用所学内容,争取提高自己的教学能力,使自己的教学水平更上一层楼。
转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。
在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的'方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,我英语基础不是太好,但现在考研必须重新学习,英语是大学中的必修课程,大一、大二两年一定要把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。
现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学习至关重要,英语的学习在平时,主要是知识的积累过程。计算机学习,由于我一直对计算机很感兴趣,所以对于学习计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学习的语言主要是vf,学校要求计算机必须过级,我在大一下学期学完vf课程后,大二上学期就过了计算机二级,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必须学好,还有学精,平时上课要注意听讲,课后要勤上机练习,熟悉所学语言,相信只要工夫下到了,没有不成功的。
关于大学上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一个性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来锻炼自己,比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长关于大学上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一个性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来锻炼自己,比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲,并做到切合题意,详略得当,重点突出,这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。
考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复习,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽力吸收,抽空多读一些课外书。
在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学习成果。
还有一个我觉得很重要的就是学习计划,不管做什么事都应该有一个计划,大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”,用心做好每一次小事,日积月累,也许就将收获富足,即时的消化学习内容,有规律有计划地安排预习和复习,平常多积累,学得轻松而愉快。
大学里要充分利用各种资源,比如说图书馆、学术论坛、网络资源等,这里我着重谈一下利用网络资源,网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习,教师的教学提供了许多便利条件。
总之,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,成功将属于你!
虽然我学习网络课程的时间不长,但课程内容已经深深吸引了我。通过网络学院平台,结合个人工作情况及需要,有针对性地学习了一些课程,全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。
一、课程新颖,生动有趣
网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们,让我们轻松掌握知识点,同时,网络学院课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。
二、课程安排重点突出
在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络学院拓宽了我的知识面,让我更全面地了解银行各个业务环节。
三、课程内容全面人性化
课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。
四、课程吸引力大
课程的全面及新颖始终吸引着我们,让我们对网络学院的课程充满了期待。祝愿我行的网络学院平台越办越好,我会好好利用这个学__台,掌握更多的知识,充实自己,以更加饱满的精神状态面对工作!
网络学习还是个新生事物,如同罩着一层神秘的面纱,使不少人望而却步,不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及,网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富,学习时间灵活,其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿,而已演变成为大众的学习媒介。
本人于__年春季参加网院的英语学习,迄今已一年有余,并荣获了网院__优秀学员称号,对网络学习有了一定的了解。北外网院为学生提供了非常全面的学__台,每一位学员都可以根据自身要求,有选择的利用其中的部分资源,便可以顺利完成学业。
本人在网院学习期间能够按照网院的要求进行网络学习,积极参加面授辅导课,认真听讲,作笔记,在课堂上与同学进行充分交流。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务,做到有备而来。每天登录平台学习网络课件,做到听读互换。每学完一个单元,便及时填写学习记录卡,对一个单元的学习进行即时的检验。认真完成作业并按时提交,这也是回顾已学知识点的很好的途径。经常上网浏览网院通知,掌握网院动态。登录学习论坛,浏览与所学课程有关的帖子,汲取所需。
此外,本人每学期初都会按照成功指南提供的学习策略做一个大概的学习计划,所有的学习活动尽量按计划进行。偶有调整,但是并不影响整个学习情况。本人认为网络学习与课堂学习的区别在于自我约束和自我管理,网院已经为网络学员提供了充分的学习策略和学习资源,只要按照网院要求,根据自己所需善加利用,必能收到良好的学习效果。
不知不觉,为期一个月的网络学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。
整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。
首先,提高了教育技术水平。通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。
其次,加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块,向我们提供了学习与交流的平台,平时我们工作都非常的紧张,同事之间没有多少时间进行交流,这次学习无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在这个版块,你可以自由发表自己的观点,供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短。另外,你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的交流,增强了我合作学习的能力。
第三,网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。
第四,网络学习更新了我的教学理念,提高了我的教育教学质量。这次网络学习,比较注重过程性评价和表现性评价,不仅对学员的学习成绩进行评价,另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价,这对我在教学评价方面提供了帮助,我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念,加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价,它打破了传统考试和测验的“唯分数论”,对学生的知识和技能,创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机,端正了学生的学习态度,使学生的学习氛围较为浓厚,提高了学生的学习效率和学习质量。
虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。首先,对知识的理解不够透彻。由于平时的工作比较繁忙,所以只能抽出空暇时间来进行学习,而且时间安排比较紧,四天一个模块,所以就没有很多时间来深入学习理论知识,另外感觉有些知识理论性较强,理解起来较为困难,因此有些知识理解不够透彻。其次,由于学习时间有限,只阅读了本组学员的帖子,没有更多时间来阅读其他组的帖子,失去了与他们学习交流的机会。
这次学习给我留下了深刻的印象,学习的过程中,在强调理论和实践并重的同时,学习活动始终贯穿着一些真实的任务,以任务驱动的形式组织学习,学员对该任务的完成情况是学习是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问,在此我学到很多东西。就我个人认为,以真实任务来组织学习过程,能够贴近教师的真实教学背景,从而极大地激发我们的学习动力,提高我们的参与意识。在学习过程中,经过一个月的学习,我感到了学习的快乐。同时也希望今后能多举办一些这样的学习,因为教育信息技术更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好!
学生学习工作心得体会篇十六
清楚为什么学习以及如何学习是每个中学生必须认识和学习的问题。知识浩瀚如海,浩瀚如海。一个人无论多么有才华,多么精力充沛,多么顽强,多么优越的学习条件,都不可能学完所有的知识。有些学生总是想学习一切,玫瑰和雪。他们希望花朵会在一簇簇成熟的葡萄旁绽放,但知识海洋的守护者告诉我们:这是不可能的。
知识经常需要更新。随着时间的推移,知识可能会被遗忘,但获取知识的方法不会丢失。据说有一个人碰巧遇到了一个仙女。仙女把石头变成金子并把它给了他,但他不想要金子,而是让仙女把石头变成金子。为什么这个人需要一根手指?因为他知道,无论他给自己多少金子,金子总是有限的,但如果他有一个手指把石头变成金子,他可以做任何他想做的事。古人说:“教人钓鱼,只需一顿饭,教人钓鱼,一生受益无穷。”。__同志说:“学习就是学习,学习也是学习,更重要的是学习”
要提高学习效率,变被动学习为主动学习,成为学习的主人,我们应该掌握几个步骤:
第一步是在预习过程中做好课前准备
第二步是掌握正确的听力方法。处理好听与记的关系,注重课堂讨论,不断提高课堂学习效果。
学生学习工作心得体会篇十七
学习,对于学生来说,这是当前最重要的任务,学习能使人充实,能理清自己的思维方式。下面是本站小编为大家收集整理的学生学习
心得体会
,欢迎大家阅读。英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科,同时还是一门集人生哲理与成长经验于一体的文学学科。学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面,把握时代脉搏,提升自身文化素养。
由于英语学习是记忆与实践的紧密结合体,学生自主学习在整个英语学习过程中便占到高达60%70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%40%的份额。
对于小学生来说,有很多学习外语的优势,比如说,他们很少为语法去冥思苦想,他们的记忆力和模仿力都很强,他们容易受到外界的鼓励等等。如果引导正确,小孩的英语进步会非常快。
小学生可以通过以下方法学习英语:
(一)趣味学习法
1.听听、说说、做做。
在学完1-10的数字后,可拿出篮球,边拍球边用英语数数,这样既玩了球,又复习了数字,一举两得。又如,在学习body时,可做touch(触摸)游戏,即让老师发指令,同学边做动作,边重复身体部位名称。如,老师说:“touchyourmouth.”同学边指自己的嘴巴,边说:“mouth,mouth,thisismymouth.”这样既锻炼了同学的听力,又加深了同学的记忆。
2.演演、说说、唱唱。
表演是学习语言的有效途径,小学生更有爱表现的欲望。在学animal时,可抓住每种小动物的特征,边读单词边做动作,边做动作边找相应的单词卡片。
在学习时,还可以适时地学唱一些英语歌曲,既可以调动学习英语的积极性,又可以增强记忆,活跃气氛。在学完一星期七天的英语表达方式后,可以学唱“thedaysoftheweek.”,这样能很快地记住sunday、monday等单词,取得事半功倍的效果。
3.听听、说说、画画。
这种方法可以发挥同学的想象力,训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联系起来,从而增强分辨、记忆单词的能力。
在学myclothes时,同学可根据老师的指令画出衬衫、毛衣、裤子、连衣裙等衣物,与此同时,还可根据指令给这些衣服涂上不同的颜色,并把这些衣物画在桌子上、椅子上或挂在绳子上。通过这一系列活动,既巩固了新学的单词(衣服名称),同时又复习了已学过的知识(颜色、方位)。
(二)幼儿单词记忆法
幼儿记忆力好,如果方法得当,从小记熟一定量的单词,那对他日后的学习当然是大有益处的。上海市青浦区实验小学顾敏茹老师经过多年苦心钻研,摸索出一套行之有效的幼儿单词记忆法。具体地讲,有以下三种途径:
1.编一段话。
就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得。如有位孩子学了11个单词,于是就“中西”结合,编了以下一段话:
今天是星期天,早晨起来,我刷好牙、洗好脸,吃了一块cake,背上我的bag,戴上我的hat,骑上我的bike,来到了汽车站,拿出一面flag,拦了一辆car,到郊外放我的kite,玩了一会儿,我口渴了,于是拿出一只glass,喝了一杯milk;一看天色不早了,马上乘上jeep回到了家里,我的dog正在门口欢迎我呢。
2.画一幅画。
心理学告诉我们:孩子抽象思维薄弱,理性认识能力较差,而形象思维比较发达,易受感性形象的影响。孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象。因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画、添画等形式,最后在一张色彩艳丽、形象逼真的图上表现出来。如学了bee,sheep,flag,fish,girl六个单词后,可画一幅把这几个单词融入其中的色彩明丽的图画来,这样可加深记忆。
3.唱一支歌。
4.做一个游戏。
有一位教育家说:“游戏可以给孩子们快乐、经验、学识、思想、健康。”游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练。久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯。例如:把几个孩子分成两组,选几位轮流做裁判,两组孩子用句型thisisa…,ithink来猜礼盒里面的动物,猜对了,得一分。若猜对,裁判就说:yes,itis.猜不对则说:no,itisn’t.每个礼盒直至猜对为止,比赛就结束,两组比分数定胜负。在这个游戏中,孩子的好胜心被激起,积极地投入到学习中来。这样的guessinggame,充分发挥了孩子的想象力,让孩子在玩乐中掌握了单词和句型,也培养了英语交际能力。
我是一个很爱读书的人。平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。
至于如何读书怎样才能把书读好,我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提,如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中,我想你是不会为“怎样读书”这个问题发愁的。因为一旦你将你的精神世界和书本中结合,那么你就能够读到书中主人公的情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。
每当你读完一本书,你可以泡上一杯茶,坐在阳光下静静地思考,我到底从这本书里学会了什么,我和书中的人物有什么共通的地方,有什么是我该学会避免的,有什么是我该知道今后注意的,有什么又是我现在应该珍惜并为之自豪的。
我想通过这样学以致用,这样亲身体会,一定会从每一本书中得到不少的财富!希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。关注小学生学习过程的反思,可以促进小学生自主学习能力的提高。学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、
自我评价
、以及对自己学习进度、学习心理的自我监控。自我反思是学生主体意识发展的充分体现。学习过程中,反思是不可缺少的环节。一个人对解决问题的体验是有时效的,如果不及时进行,这种经验就会消退,从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会,这是教学上的一种最大浪费。对活动的全过程进行调节与控制,这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题,学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调节,是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率,必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思,对自己是怎样发现问题和解决问题的,应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧,走过哪些弯路,从中获得哪些经验教训,进行认真的剖析,逐渐培养随时监控自己的数学思维活动的习惯。
学生解决问题时,习惯性为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低下。解题是学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率,教师应该帮助学生整理思维过程,确定解题关键,引导学生回顾和整理解题思路,概括解题思想,使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中,小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法,这种方法是受具体情景制约的,如果不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。因此应在学习后让学生反思学习过程,结合数学基本方法,引导学生在思维策略上回顾总结,分析具体方法中包含的数学基本思想方法,对具体方法进行再加工,从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的,在反思问题设计时,就应该考虑让学生对具体方法进行再加工,提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到,通过引导学生反思、总结、归纳,既使他们看到了自己思想的不全面,找到了差距,培养了他们思维的逻辑性,又使他们学习揭示概念的本质的一般思想方法,使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用,这就超出了题目本身的意义。
同样,教师在教学过程中,及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评价就是训练学生整理思维过程和思维策略,通过自我评价、自我赞赏,提高学习信心,逐步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析,在将思维由个别推向一般的过程中使问题逐渐深化,使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质,可以使学生比较容易地抓住问题的实质,在解决一个或几个问题之后,启发学生反思,从中寻找到它们之间的内在联系,探索一般规律,可使问题逐渐深化,还可使学生的思维对抽象程度提高。例如在教学完“圆的认识”的知识之后,可以让学生回忆交通工具的车轮,反思与“圆的认识”的知识有什么联系。经过反思学生发现,所有的车轮都是圆的,都在利用“圆的认识”的知识,在同一个圆或等圆中,所有的半径都相等,才使车子滚动向前。使学生明白数学来源与生活,又可以来解决生活中的问题,知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。”
学生在解题时往往满足于做出题目,而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价,作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足,这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现,也是学生的思维创造性水平不高的表现。因此,教师必须引导学生分析解题方法的优劣,优化解题过程,努力寻找解决问题的最佳。通过这一评价过程,开阔学生的视野,使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展,在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力,以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
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