人生中有许多琐事需要梳理和总结，它们对我们的成长和发展起着重要的作用。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。下面是一些总结的优秀例句，供大家参考和学习。
教育干部管理培训心得篇一
作为一名基层干部，理论知识、实践知识、业务知识往往不够系统、丰富。通过市政府领导、市局领导与党校教授深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大，通过学习一定要加强党性建设及修养，怎样按党的要求与新时代的标准，严格要求自己，认认真真的读书，堂堂正正地走路，老老实实地做人，踏踏实实地干事，要有一颗宽厚的心，要找准自己的位置，当好基层领导的角色，要认真学习十七届五中全会精神和科学发展观，让我充实理论基础。通过学习，让我强化了大局意识，通过对领导干部作风建设与工作中出现的问题进行探讨与交流，让我加深了对党性修养重要性的理解。总的来说，领导和老师以朴实无华的语言，为我授深解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识和具体工作相结合的锻炼机会。
二、综合的学习，提升了能力
这次培训安排，学习较为全面，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，无论是道路运输专业化管理，行政执法分析应用，运政稽查问题研究等运政业务学习，还是干部选拔任用监督制度，廉洁从政，市政府领导、市局领导、党校教授的授课，让我们站在更高的层次看待工作，领导能力也能得到全面提升。
三、提高认识，廉洁为民，做好勤政务实表率
1、作为一名新上任的领导干部，通过这次学习，仍要一如继往树立全心全意为人民服务的思想，坚持以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为纲领，当好人民的公仆，为了实现这个愿望，应忠于职守，做好以下四项工作：一是要顾全大局，围绕以局长为核心的领导班子，齐心协力、团结共进;二是要认真学习，努力提高自己的综合素质;三是要摆正位置，不要以为自己当了领导，就忘乎所以，到处谈官调，摆官架，而要永远记得自己是人民的服务员;四是要以为人民服务为已任，当好人民的公仆......
教育干部管理培训心得篇二
机关干部是国家和社会发展的重要支柱，他们具有重要的管理职责和使命，在工作中必须具备一定的素质和能力。因此，机关干部需要经过一定的管理培训，提高自身素质，提升管理能力。本文对笔者参加机关干部管理培训的一些心得体会进行了总结，希望对广大机关干部有所启示和帮助。
第二段：学习管理知识
在培训中，我们学习了大量的管理知识，其中最重要的是学习如何做好管理工作。这包括了如何建立健全的管理制度与流程、如何定位和处理管理关系、如何有效地管理人力、物力和财力，还包括危机管理、变革管理等。这些知识为我们深入理解管理工作提供了重要的帮助，并且提高了我们的认知水平和思考能力。
第三段：提高自身素质
在培训中，我们还学习了如何提高自己的素质，使自己更好地适应管理工作和管理环境。从个人角度看，提高自身素质可以包括学习新知识、提升文化水平、增强个人意识、修身养性等方面。这些方面的提高不仅能够为管理工作提供有力支撑，还能增强自己的影响力和吸引力。
第四段：实践能力的提升
在培训中，我们不仅学习理论，更重要的是如何把理论应用于实践，发挥自身的实践能力。在实践中，我们不仅要面对复杂的现实问题，还需快速反应和解决问题。这就需要我们能够熟练掌握相关知识，并结合实际才能够做出更加准确有效的决策和处理方法。
第五段：跨界融合
管理工作的复杂性和全面性需要我们具备跨界融合的能力，这意味着我们需要以跨学科和跨部门的视角看待问题，及时了解相关领域的最新信息和变化，并与其他部门进行更多的沟通和协作，以创造出更有价值和有影响力的管理成果。在这方面，我们不仅要具备领导力和战略思维，还要具备沟通协调、团队合作等方面的能力，以实现更多的跨界融合和合作。
第六段：结论
机关干部是国家和社会发展的重要力量，他们必须通过管理培训来提高自身素质，提升管理能力。本文总结了笔者参加机关干部管理培训的心得体会，共分为五个方面：学习管理知识、提高自身素质、实践能力的提升、跨界融合等。这些经验和体会可以为广大机关干部提供重要的指导和帮助，使他们更好地在管理工作中发挥自己的优势和作用。
教育干部管理培训心得篇三
作为一名干部要知道自己的职责是什么才能更好的管理好下属。下面是本站带来的干部管理
培训心得体会
，欢迎大家阅读。学习是人这一生永远离不开的主题，然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者，本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。这个目标主要是指学习目标，我们从校园步入社会，都不可避免的要经历一个转折期，完成自我各方面的转变，包括角色意识、心理认知的转变等等，在完成这些转变的过程中，学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定，不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上，要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求，才能更快的融入现实的工作和生活环境，自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。目标一旦确定，能不能取得想要的结果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上，脱离了校园单纯的学习环境后，常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱，于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动，学习不能持久，不注重学习效果，很多东西只是看过、听过，至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识，是否是雁过留痕，不好说，因此只有养成良好的学习习惯，才能不断的充实自我和完善自我，才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化，才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
此外，从基层党组织建设的角度来看，基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上，归根结底是做人的工作，尤其是基层党员的工作，也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性，如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献，这乍一看似乎很宏观，无从下手，其实宏观的工作也会有自己的切入点，如何找准这个切入点，踏实做好每一项基础性的工作，认真开展富有开创性的工作，需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点，不断总结在工作中成功或失败的经验，进而推进基层党组织建设工作。
为了提高我院中层干部的管理水平，医院于今年7月22日举办了为期十天的管理干部培训班。授课老师从打造一流医院团队执行力、沟通科学、如何当好科主任、医院战略管理与学科建设、医院危机处理与媒体应对等问题分5个阶段对中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程，受益非浅，深切的感受到培训课程是为我们量身定做的，切合我院实际，弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要，使我认识到执行决定成败，责任高于一切。
良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化，执行文化的导向会形成一种氛围，经过长时间的沉淀和积累，形成医院文化，也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人，即合适的岗位用对的人，用人用在刀忍上;做正确的事，即把握明确的工作目标，目标的制定要有延续性，不能朝令夕改;正确的做事，即如何提高执行力。如何提高团队的执行力，是我们每个中层干部都应该认真思考的。我认为，首先，是保证政令畅通，畅通的沟通渠道，是落实执行力的重要环节，可达到事半功倍的效果。其次，布置工作应及时督查跟进，督查是落实执行力的有效环节，能提高各层人员的落实能力。反之，开会+不落实=零，布置工作+不检查=零，执行力大打折扣。再有，合理灵活运用绩效管理和激励机制，责、权、利，奖罚分明，也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训，把人力作为资源和资本来看待，进行开发和培训，培养员工对医院忠诚度，培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质，把个人、团队与医院利益紧密结合，使每个员工的潜能得到最大程度的开发。
“没有任何借口”是美国西点军校建校220xx年来奉行最重要的行为准则。没有任何借口，就是无条件的服从，是执行力的完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样，我们的政令就会畅通无阻，每项工作都能得到落实，那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上，如果没有任何借口，能作为我院的口碑语传承下去，那我们必能练就出一支有令必行，有禁必止，无往而不胜的团队。
我有幸参加了组织举办的“清华大学—江西省教育系统领导干部公共管理高级研修班”。可以说,这期研修班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理,既关注了当今公共管理和理论前沿,又关注了教育管理的工作实际,既有前瞻的视野,又有丰富的案例分析。虽然本期研修班只有短短的17天时间,但我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:
这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。
一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的“传统文化与现代管理”、中国人民大学周石教授的“高绩效团队建设”、中国人事科学研究院李克实教授的“公共部门人力资源开发与管理”、国际关系学院郭惠民教授的“突发事件处置与危机管理”等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是科学,一半是艺术”, “管理的一半是科学”指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。“管理的一半是艺术”指的是学校的管理要讲究技巧。即要“善管巧理”。 它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。
二是学习了很多新颖的思维方法。如“中国基础教育办学现状、热点和发展趋势”、“中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择”、“公共财政学”等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。
三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。
四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的“科学发展观与干部素质提升”、清华大学李燕教授“中国传统文化艺术漫谈”、清华大学朱汉城教授的“走进音乐世界——音乐赏析”等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。
在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。
一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。
二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。
总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。
教育干部管理培训心得篇四
医院是整个社会系统中一个重要的组成部分，市场经济条件下医院的竞争不仅仅是医疗技术和设备的竞争，更重要的是医院综合实力和整体形象的竞争，是医院品牌的竞争。而医院综合实力、整体形象及医院品牌的竞争必须借助于医院文化。我有幸参加了复旦大学网络学院的培训活动，学习了医院文化建设与形象管理、突发事件与媒体应对策略、新时期的创新思维、我国卫生法律制度、领导沟通技巧与职业理念等新的知识，听专家们讲了不少全新的理念。以下是此次培训学习的体会与思考总结。
一、加强医院文化建设、提高医院综合实力
医院文化从企业文化衍化而来。从宏观上讲，医院文化是医院在建设和发展过程中逐步形成的物质文明和精神文明的总和;从微观上讲，医院文化是指医院职工在长期的医院管理和医疗服务过程中，自觉优化形成的一种理想信念、价值观念和行为规范。医院文化是医院的灵魂，是医院生存的基础和精神支柱。对于一个医院来说，医院文化水平的高低是衡量医院综合实力的一个重要标志，决定着医院的兴衰。医院要生存、发展、进步，在医疗行业竞争中立于不败之地，就必须要有相应的医院文化。我们医院要想加强医院整体形象的提高，应在以下几个方面做出努力：如职工的形象、技术形象、环境形象、服务形象等，它是一个具体而且形象的事物，是公众对医院的总体评价和认识。在医疗保障制度改革全面推开的今天，患者有权利对医院进行选择，更有权利抛弃不合格、不满意的医院。俗话说“适者生存”，那些在公众中信誉高、形象好的医院，就能使患者慕名而至;反之，那些信誉低、技术差的医院，只能使患者望而却步，从而丧失竞争力，遭市场淘汰。
二、稳步推进，解决突发事件与媒体应对
医院突发事件发生后的重建工作：首先要积极处理遗留问题与滞后影响。找准医院突发事件中的危险与机遇，化危机为转机;另外，医院突发事件的传播管理：积极与媒体沟通，了解医院突发事件传播的特点、医院突发事件传播的类型、医院突发事件传播的基本方法，制定医院突发事件传播管理的若干策略，积极控制谣言散播。
医院突发事件中的心理现象与应对：了解清楚公众面对突发事件的一般心理，对突发事件的心理及行为反应，对突发事件的心理感受，制约公众对突发事件心理反应的主要因素，采取积极策略。制定突发公共卫生事件应急预案机制，临床护理应急预案与作业指导。
三、用创新思维构筑人才建设新格局
_多次指出：“创新是一个民族进步的灵魂。”大胆运用创新思维构筑人才建设新格局，在日趋激烈的医疗市场竞争中异军突起，不仅很好地坚持了医院创新这个原则，还依靠人才建设方面的优势，使医院跨越式向前发展。
曾几何时，我院因人才匮乏，几度陷入风雨飘摇的危机中，医院先后经过几次大的调整精简，专业技术人员所剩无几，如今，医院工作人员居住几十年的低矮平房被一座座崭新的楼房所代替，病房楼、门诊楼、影像楼等一幢幢现代化的大楼拔地而起;核磁共振、直线加速器等世界一流设备相继来院落户;近年来医院的跨跃式发展，与我们在人才建设方面不拘一格、大胆创新密不可分。实践证明，观念一新遍地金，观念一改效益来，勇于创新，是我们在人才建设上打翻身仗的根本原因。
建立公平竞争机制，给每个人设置新的起跑线，成为迫切需要解决的新课题，在政策允许的范围内，运用创新思维，大刀阔斧地对人事制度进行了改革。实行了职务晋升公开制，技术干部晋升职务，一律公开条件、公开名额、公开程序、公开结果，实行竞争上岗、任期考核和不称职淘汰制。科主任、护士长等中层干部的选拔，实行院内院外、军内军外竞争上岗、择优录用;对技术干部，每年按照优秀、称职、基本称职、不称职四个类别，进行任期考核。“谁有能力谁领衔，谁搞创新谁带头，谁出成果谁获奖”的公平竞争格局，逐步在我院形成。
四、建设公共卫生建设制度，维护人民切身利益
公共卫生法律制度建设，关系到最广大人民群众的切身利益，也关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。我院在卫生法律制度建设中，要特别注重提高全民的公共卫生意识，调动全社会的力量，广泛开展卫生科普知识宣传，深入开展爱国卫生运动，移风易俗，革除陈规陋习，倡导良好的卫生习惯，共同做好疾病的预防控制工作。在今后的卫生法律制度建设中要把加强农村卫生法律制度建设放在更加突出的位置，切实体现党中央、国务院确定的把卫生工作的重点放到农村的方针。加强农村医疗机构建设......
教育干部管理培训心得篇五
在为期七天的培训中，学者老师们从不同的角度，如：对体育产业发展、压力应对与青训管理、青少年体育管理工作、现场教育、现代体育场馆及体育科技、教育体育改革与青少年体育绩效认识等多个维度，对我国体育事业的过去、现在和未来进行了精辟的讲解，内容丰富，讲课精彩，是一次难得的宝贵机会，通过学习个人无论从理论素养方面，还是从专业素养方面，都得到了较大幅度的提升，同时，对自己今后的教育教学实践管理等具有重要的指导作用和价值。从内心深处而言，真希望能够多参加几次这样的教育教学培训活动。
通过培训，具体收获主要体现在两个方面：
1、理论知识收获颇丰
此次培训班的举办最大的亮点之一就是权威性大、学术性高，培训班所邀请的专家学者来自国家级、省级的体育行业教育教学从业者，他们拥有先进的体育教育理念，更拥有丰富的实战经验，代表着目前体育教育最高的权威性，他们所阐述的一些关于体育教育的思想值得我们认真的去思考、消化和实践，如：12月15日，北京师范大学教授、美国教育检测中心、匹兹堡大学、大学考试中心访问学者郑日昌的《压力应对与情绪管理》，定量和定性的分析了体育教育中如何应对压力，如何管控情绪，研究十分前沿，也十分尖端，通过培训后，让我收获颇丰；12月18日，体育总局经济司刘扶民《认真学习贯彻国务院文件，促进体育产业发展》，主要从国家宏观层面对体育产业发展的方向进行了论述，实用性、指导性和政策性都很强，对于我们从事体育教育教学具有重要的帮助和作用；中共中央党校李建华《科学思想与创新能力》论述了科学的思维和创新能力的培养，对于提升我们的科学思维和创新能力具有十分重要的作用和价值；12月19日，北京体育大学池建《中国体育的历史贡献、现实困境与未来出路》从体育专业的角度，对我国体育的历史的贡献、目前体育事业存在的困境、未来发展的方向等，进行了论述，对于我们客观理性的认识体育事业的过去、现在和未来，更好的从事体育事业，增加了信心和事业心。12月17日，浙江体育职业技术学院鲁健《青少年运动员训练常规管理认知》对青少年运动员在训练过程中的各种常规管理问题进行了生动的讲解；此外，其他学者授课教师还从不同的角度对体育产业等进行了论述，通过培训，让我们对体育产业和体育教育有了更加全面系统的认知，拓宽了视野。
2.实践指导上的收获
此次培训，本人的另一大收获就是通过培训深深的感受到以往在体育教育教学管理过程中，存在着很多不对之处，由于思想理论认知上存在的问题，因此，在体育教育教学上，还有一些管理上的不足，如：体育教育教学只片面的注重成绩，体育管理的内涵性不够，科学思维和创造能力不够，这些都极大的影响了我们体校的健康可持续发展，因此，在未来的教育教学管理和实践过程中，更要注重创新能力和科学思维的培养，要从学生、学校教师等多个维度出发，寻找符合我区体校发展的途径和方式，加大创新思维培养的力度，充分调动广大职工的主观能动性和积极性，多想，多思考，发挥发散性思维的作用，更好地服务我校发展；同时，要强化全校教职工关于体育政策和文件的学习，将国家关于体育产业的各项文件精神学习透，吃透，这样才能更好的促进我校体育工作的发展，更好的培育出更多的体育人才。
此次培训，本人不仅收获多，同时，感悟强烈，深深的感觉到我们的工作存在着很大的差距，这些差距，需要我们不断的加强学习，不断的提升学习的力度，通过学习提升自我，通过学习他山之玉，更好的促进我们工作的发展，为我国体育事业的发展做出贡献。
教育干部管理培训心得篇六
根据组织的安排，近日，我参加了女干部培训班学习。我对于自己能成为这一期女干部培训班学员感到非常荣幸，十分感谢上级领导给我一次难得的学习培训机会，能够切实提高自己的政治思想觉悟与工作能力，从而增强了学习的自觉性、积极性与责任感。本次女干部培训班，我同其他女干部们一起共同学习了“正确认识当前反腐败形势，提高拒腐防变能力”、“中国共产党在指导思想上的理论创新”、“县经济发展形势及展望”、“传统文化与人生修炼”“创新思维训练”、“语言与女性气质的建构”、“调结构、促转变——十二五规划展望”、“面对挑战，做成功女性”、“职业女性与婚姻——让家庭更和谐”和“女性领导的魅力与方法”等课程，还参观考察了一些地方。短暂的女干部培训班学习，对我开拓人生视野、提升思想思维、优化工作理念、充实工作经历、提高工作能力帮助很大，深感受益匪浅。我决心做到“认真学习，提高素质，做好工作”，为地方经济建设和妇女事业发展做出贡献。
一、认真学习，提高政治思想觉悟
当前是知识的社会，没有知识就是一无用处的人，作为一名女干部比起一般妇女更需要知识，这就要求我必须认真学习，提高素质。学习是增强党性、增长才干的重要途径，我要在学习中改造自己、完善自己、提高自己，要把学习作为一种政治责任、精神追求和立身之本。我要认真学习党的理论知识，认真学习现代科学文化知识，为自己提高管理水平和出事妇女工作能力打下坚实的基础。我只有学习好了，用知识武装自己的头脑，在工作中才会有思路，才会有方法，也才会胜任组织赋予我的重要工作职责，完成组织需要我做的一切工作任务。我要提高自己的政治思想觉悟，遵守国家法律法规，遵守制度规定与工作纪律，树立全心全意为妇女服务的思想，做到无私奉献。在工作上我要养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，服从上级领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务，做到“精益求精，一丝不苟”，坚持把工作做完做好，保证工作质量，为妇女事业的发展作出自己的努力，努力体现一名女干部的崇高形象。
二、认真学习，提高工作业务能力
作为一名女干部，要做好自己的工作，带领广大妇女奋发进取，积极参与社会主义经济、政治和文化建设，必须具有较强的工作业务能力。因为女干部是妇女工作最基层的管理者，是妇女姐妹的信赖者，妇女工作水平的高低，与女干部的工作业务能力直接有关。所以，我要认真学习，努力锻炼，不仅要深入学习妇女工作知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中，要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习......
教育干部管理培训心得篇七
5月12日至23日，本人有幸参加了20xx年遵义地区基层管理干部专题培训班（上海）学习。为期12天的学习中，真正体会到了此次培训决策者的匠心独运，组织者的精心运筹，授课者的严谨认真，管理者的规范平和，挂帮单位普陀区对帮扶单位的良苦用心，他们精心安排了学习内容，从社会主义理论体系、干部执政能力建设、党性修养与廉洁从政三个大板块着手，让我们在短时间内起到了“洗脑、充电、换血”；同时在生活上，课余时间的安排上，都作了较为系统的思考，为我们营造了宽松的学习环境，让我们学有所乐、学有所获。十多天的学习，给我最深的体会有以下几点：
一、学无止境。只有用与时俱进的理论武装头脑，才能在工作中立于主动的地位。
这期培训班安排了上海的专家教授讲解《突发事件的防范与处置》、《当前国际形势与对外战略》、《走进你的心里—领导者演讲沟通技巧》、《坚持为民务实清廉，做好新时期党的群众工作》、《提高执行力》、《建设上海西部新兴科技商贸区，推进普陀转型发展》、《社会管理创新》、《管理干部的沟通艺术》、《压力管理与心理调适》、《加强社会主义核心价值体系建设》、《苏州河现场教学》、《新闻发布会》等课程。这些课程内容精广相济，极具理论性和系统性，同时具有很强的适用性与指作用。
通过理论学习，使我更深刻的明白了理论知识是科学地分析问题和解决问题的基础，没有充实的理论功底，认识问题往往会很肤浅，或者有偏差，还会作出错误的决策，这是一个基层领导干部最致命的，错误的决策不仅会影响工作的推进，同时会影响党群、干群关系。今后必须自觉地加强学习，用科学理论武装头脑，使自己成为理论功底坚实，工作能力较强的干部。
二、学有所思、学有所悟、学有所得。只有用正确的思想指导我们的行动，才能赢得群众的支持和组织的肯定。
（一）学有所思。此次培训内容，以前在其它的培训班也大多培训过，但不同的老师有不同的观点和看法，在不同的环境和不同的时间有不同的解读，虽然课题相同，但内容迥异，专家教授的解答让人耳目一新。关于贵州贫困的说法，大家比较认同的观点是“思想上的落后”，这次我就专门带着这个问题考察（观察）了上海的方方面面，从大学教授到一般市井人员，从高级工程师到一般食堂工人，你总可以在不经意的对比中感觉到这种“思想上落后”所带来的差距。
（二）学有所悟。上海市委党校教授赵勇讲授的《提高执行力》一课，让我深受启发，基层工作整天都在繁忙、繁杂、繁琐中度过，要提高执行力，首先要决策科学能执行，其次要监督有力敢执行，再次要激励员工善执行；上海国资委党校教授顾美华《管理人员的沟通艺术》一课，让我体会到了作为一名基层管理人员的职责与责任。管理者该做什么，怎么做，做的过程中有问题怎么沟通？特别是他沟通七法即：感同身受法、扬汤止沸法、转移话题法、平衡心态法、动之以情法、心病心医法、具体肯定法让我很受用；普陀区委党校副教授张卫红的《培育和践行社会主义核心价值观》，让我深刻的认识了意识形态的工作是何等的重要，特别是在当今市场经济条件下，多元价值观差异共存，先进文化、落后文化、腐朽文化同时并存，主流意识和非主流意识相互碰撞、相互交织，这种条件下，作为衡量一个国家软实力的核心价值观如何带领其国民走向强国之列，确实是摆在我们执政党面前的一个非常紧迫的问题。如何构筑我们中华民族共同的精神家园，构建我们共同的理想体系，使之成为民族复兴的精神动力？那就是如何推动社会主义核心价值观体系建设的新课题。一要注重宣传、维护的推广核心价值体系，要通过倡导来积极培育核心价值观，要通过内化价值观念，外化行为自觉，让整个中华民族进入核心价值观的路径设置，产生路径依赖，树立牢固的核心价值观。二是特别注重教育的引导作用，既要有传统的“理论教育”模式，更要有针对自媒体和全媒体时代的现代“自我教育”模式，让核心价值观入心入脑。三是国家要建立完备的制度体系，从方方面面强化价值取向，不断强化核心价值观这一路径的既定方向。四是注重教育与实践活动日常化、具体化，把物质文明和精神文明相结合，渗透到日常生活的重大事件和平常小事中。总之，就是让人人都深切感受到“你所站立的地方，正是你的中国”。
（三）学有所得。上海市委学校副教授柳恒超《压力与心理调适》一课，让我学会了如何在纷繁复杂的基层工作中，在得与失、进与退的人生旅程中调适自己的心理，始终以积极健康的心态和心情投入工作，以平静的心态对待得失与进退，积极为自己寻找活着的意义，停止欲望让自己真正感觉到幸福。
上海之行虽然很短暂，但在上海学习期间还是有很多点滴的收获，我想，把所思、所学、所悟提炼总结，用来指导具体的工作，就没有辜负组织的这次良苦用心。
教育干部管理培训心得篇八
这次培训，我认真聆听了区消防大队王继艳所做的《消防安全知识》讲座；观看了平阴教师进修学校王立杰老师的《校园安全管理与应急处理》的讲座；学习了济南市营东小学王秀云校长的《学校安全管理》的报告；学习区实验小学韩庆顺的《创建平安实验构建和谐校园》的工作汇报，并参观了区实验小学的档案；与人保法屹博经里一起研读了《校园方责任险》的流程、要点及所需资料，使我受益匪浅。小学生是祖国的花朵，他们是初升的太阳，在他们身心相对没有成熟的时候，往往很多悲剧就发生在他们的身上，作为一位小学安全管理干部，深知责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万无一失。
安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现。
教育干部管理培训心得篇九
作为一名新晋副职干部，我很荣幸能够参加公司举办的管理培训课程。这些课程为我们提供了宝贵的知识和培训，帮助我们更好地适应和应对工作中的挑战。在此文中，我将分享我的心得体会，以期对其他副职干部有所帮助。
二、自我管理
在课程的第一部分，我们学习了自我管理的重要性。我们被教导了如何在工作中保持专注，如何规划和设置目标以及如何应对时间管理。在我的工作中，这些技能尤其重要，因为我的职责范围非常广泛。通过这些学习，我现在可以更好地掌控我的工作进程，并把注意力集中在最优先处理的事务上。
三、团队管理
管理培训中的连续主题是团队管理。我们学习了如何激发团队精神、如何建立团队文化以及如何处理个人差异。作为一名副职干部，这些技能对我尤为重要。我需要领导和管理不同背景、不同技能的员工团队。在学习中，我意识到建立和发展团队精神是推进我们的工作所必须的，因此我正在努力实践这种技能来带动我的团队。
四、领导和沟通
领导和沟通也是课程内容的部分。我们学习了如何在自己的工作中展示领导力，如何讲清业务意图以及如何处理不同背景和经验的人。我发现，在我的角色中，沟通和领导技能对我有很大的帮助。通过提高我的语言表达能力和倾听技巧，我现在可以更好地与我的同时面对面交流和建立有效的人际关系。
五、性格与影响力
最后一部分是性格与影响力。我们被教导如何发挥我们的个人特质来影响和推动事情。在我的工作中，这些能力尤为重要，因为作为一名副职干部，我需要应对不同背景和不同观点的人。我学习了如何利用我的个人特质增强我对人的影响力，并鼓励其他人一起努力实现共同目标。
结论
管理培训课程为我提供了非常宝贵的知识和技能，这些知识和技能对我在工作中尤为重要。通过学习自我管理、团队管理、领导力和沟通技巧，我可以更好地管理和领导我的团队，达到我们的共同目标。我确信这些学习和心得将帮助我更好地适应我的工作并取得更大的成功！
教育干部管理培训心得篇十
第一段：引言（150字）
副职干部扮演着组织中重要的角色，他们帮助组织达成目标，协调各方面的工作。如何培养和管理副职干部是每个组织都面临的问题。最近，我参加了一次副职干部管理培训，我从中学到了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，包括培训中的收获和对个人工作和组织管理的启示。
第二段：培训中的体会（250字）
培训中，我们接受了来自不同领域的讲师的教育。他们通过案例分析、交互式讨论、小组学习等形式，给我们提供了足够的知识和经验。通过这些课程，我们了解了如何担任一名有效的副职干部，包括如何与上级领导沟通、如何与员工协作，以及如何管理冲突和促进团队合作。我们还学习了基本的管理技能，例如时间管理、决策制定、领导力和合作技巧。总体上，这些内容为我们提供了宝贵的信息和技巧，使我们更好地了解如何成为一名合格的副职干部。
第三段：具体收获（250字）
通过培训，我收获了很多。首先，我意识到领导者必须具备一定的人际技能，以建立良好的关系，并将团队凝聚为一体。其次，我认识到人格素质和精神风范对领导具有重要意义。一个领导者必须要有才干与能力，但同样需要健康的人格、正直诚实的个性以及巨大的责任心。最后，我也看到培训的价值所在，它不仅只是受到一些知识技巧的塑造，同时通过实际的操作和模拟，我们将这些理论更好的应用和实现。
第四段：对组织管理的启示（300字）
参加这个培训，让我看到了如何通过管理副职干部来改善组织管理。首先，领导者应该创造一个合适的工作环境，营造积极的氛围。这样帮助员工更好的适应新环境、更好的表现自己。另外，应具备灵活的领导方式，这种方式能够适应不同员工的不同个性，为员工所需要，达成团队目标。同时，也应该在组织内部形成良好的沟通氛围，让工作中的各部门都能够及时沟通，协调工作，以便达成组织的目标。总之，管理副职干部要尽责甄选能力较高的团队，为团队提供足够的支持和帮助，这样才能让团队发挥最优效果，为组织做出更大贡献。
第五段：总结（250字）
本次培训对于我来说价值非凡。我从中吸取了经验、提高了自己的管理能力，并且将它们应用于工作和组织管理中。在这个过程中，我意识到怎样成为一名值得信任和信赖的领导者，通过这个阶段的学习，我不断成长，并且能够更好地解决组织中的问题。最后，我想说，坚持不断学习和成长是每位领导者的必经之路，这样才能够更好地为组织做出更多的贡献。
教育干部管理培训心得篇十一
随着社会的发展和改革开放的深入，我国机关干部的任务和责任越来越重大和复杂，管理培训也呈现出丰富多彩的形式和方法。我曾参加过一次机关干部管理培训班，对于学习过程中的体验和感悟，我有以下几点体会。
第一段：反思意识提升
在管理培训课堂上，许多专业知识和经验被毫不保留地传授给我们，这让我认识到许多自己原先不曾意识到的问题，并开始反思自己的行为、思想和极其。这样的反思过程至关重要，它能指引我们更加清晰的发现问题、思考问题和解决问题的方法，培养出自我发现、自我纠正和自我完善的能力。
第二段：团队协作能力提高
通过课余时间和课堂小组讨论、互动交流的机会，我发现同事们往往有着不一样的见解和想法，他们的学术背景和工作经历也各有不同，而我也在与他们的互动中学到了领导更好的技巧和方法。这一过程让我认识到，合作互助是团队的组成成分，团队成功离不开组员的共同努力，更多的对于集结团队对于共同进步的促进和推动。
第三段：审视职场问题的角度
在管理培训课程学习中，老师的授课和案例分析往往从一个跨学科的视角入手，以多元化的视角审视职场问题。而对于我而言，在机关部门工作的经历中，我往往是从自身的工作岗位和门类出发来审视问题，并且解决问题。通过管理培训课程的学习，我找到了自己追求理性和多元因素考虑的热情，也拓展了自己审视问题的更广阔的展望视角。
第四段：激励人才的内在动力和推动力
在管理培训课程中，许多领导和老师都强调了激励人才的重要性。对于一名领导者而言，他们需要了解部门员工的特长和个性，然后运用多种方案和方法来激发员工对于工作的推动力，通过在知识和技能上的不断提升，他们会在团队里面成为满足职场期待的人才。同时，管理培训课程也提醒我，作为员工，需要从自身的价值和意义出发，时刻提醒自己，同时推动自己的生产力和学习力不断提升。
第五段：规划自我发展的方向
通过管理培训的课程，我明白了自我发展更应该立足于自身的实际情况，同时，也需要考虑到组织的要求和期望。持续学习是保持职业发展的一个重要手段，同时，更应该以实际经验为基础，推导出一个合适的职业发展计划，针对自身的标签和特色，找到自己的职业优势所在，将自己的职业发展规划出来，经营自己的人生之路，从而推动自己的职业生涯不断向上发展。
综上所述，这次机关干部管理培训课程，对于我的学习与感悟都很深刻。通过思考，了解和自我提高，我清楚了自己关于工作、生活和人文方面的多个问题，也让我对于未来更有了清晰的职业规划。
教育干部管理培训心得篇十二
近年来，中国扶贫工作取得了显著的成就，驻村干部成为乡村振兴和精准扶贫的中坚力量。为了提升驻村干部的工作能力和管理水平，各级政府和扶贫机构纷纷组织了一系列的驻村干部管理培训。我有幸参加了其中的一期培训，获得了很大的收获，并对驻村干部的工作有了更深刻的认识。
首先，培训让我深入了解了驻村干部的工作职责和使命。在培训中，我们了解到驻村干部是联系党委与乡亲百姓的桥梁，是扶贫工作的具体执行者。他们不仅要了解贫困的真实情况，还要深入了解当地的政策和资源情况，帮助贫困户脱贫致富。这让我对驻村干部的责任感有了更深的认识，也让我认识到驻村干部的工作是非常具有挑战性和艰巨的。
其次，培训提高了我们的扶贫工作能力。在培训中，我们学习了驻村干部的工作方法、技巧和实操经验。通过实地走访、调研和模拟训练，我们更加清楚地了解到如何开展贫困户的识别、帮扶措施的选择和项目的规划。同时，培训也深入探讨了扶贫政策的理论和实践，使我们对扶贫工作的思路和方法有了更深入的认识。这使我相信，只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地开展扶贫工作，为贫困户带来实实在在的改变。
第三，在培训中，我们还了解到了驻村干部的管理要求。作为驻村干部，不仅需要具备扎实的工作能力，还需要具备一定的管理能力。驻村干部要协调各方资源，整合社会力量，提高项目的执行效率。为此，培训特别强调了驻村干部团队建设和组织管理。我们学习了如何制定合理的工作计划，如何激励和管理下属，如何建立有效的沟通和协作机制。这些管理技巧和知识对于我们驻村干部管理团队的建设和工作的顺利进行非常重要。
第四，在培训中，我们还看到了驻村干部取得的一些成功案例。通过这些案例，我们看到了驻村干部通过有效的工作方法和坚定的信念，帮助贫困户实现了脱贫致富。这些成功案例鼓舞了我们的信心，让我们相信只要我们坚守初心，保持奋斗，一定能够取得更好的成绩。同时，这些案例也告诉我们，驻村干部的工作还需要更加注重调研和创新，以找到更适合当地的扶贫模式和路径。
最后，在培训中，我们还学习到了乡村振兴战略的重要性。乡村振兴是当前农村发展的主题，也是我们驻村干部工作的重点。我们学习了乡村振兴政策的精神和要求，深入了解了乡村振兴的内容和路径。培训鼓励我们要在做好精准扶贫的同时，注重乡村的综合发展，促进农村经济的转型升级。这对我来说是一次启发性的学习，让我更加深入地思考如何在驻村干部的工作中更好地贯彻落实乡村振兴战略。
通过这次驻村干部管理培训，我不仅学到了很多理论知识和实操技巧，更重要的是树立了正确的工作思路和态度。我相信只要我们始终保持学习和自我提升的态度，我们就能够不断提高自己的工作能力，为实现乡村振兴和精准扶贫的目标作出更大的贡献。让我们携手共进，为打赢脱贫攻坚战做出更大的努力！
教育干部管理培训心得篇十三
随着社会的不断发展和进步，安全工作在各行各业中的重要性也得到了越来越多的重视。作为一名安全管理干部，我们必须时刻保持警觉，努力提高自身的素质和能力，提高安全保障事业水平。最近，我参加了一次安全干部管理培训，从中受益匪浅，下面我将分享我的培训体会和心得。
一、培训内容的架构和重点
本次安全干部管理培训共分为五大板块。第一板块是安全管理的基本理念和原则，重点强调了安全的全员参与、预防为主和综合治理。第二板块是安全制度和流程的建立与完善，重点讲解了安全制度的设立和执行，以及安全风险评估和应急预案的制定。第三板块是安全监督和管理的方法，涉及到安全检查和评估、隐患排查和整改以及安全培训等方面的内容。第四板块是安全意识和文化的培育，着重强调了安全文化的落地和普及，以及员工安全意识的培养和提高。最后一板块则是基于现代科技的安全管理手段，主要介绍了应用人工智能、大数据、云计算等技术改善安全管理的情况。
二、增强安全意识、提高实战能力
通过本次安全干部管理培训，我深刻感受到了在安全管理中，理论和实践缺一不可，只有理论和实践相结合，才能更好地推动安全管理。在培训中，我们不仅学到了外部环境下的安全管理以及危机处理，还进行了大量的实践演练，提高了自己的实践能力和危机处理能力，使我们能够更好地适应现实工作中的安全挑战。
三、全员共建共享
本次培训不仅是干部的事情，全体员工都参与到这次培训中来。在培训过程中，我们通过小组讨论、安全分享会等方式，使安全工作能够得到整体的提高和进步。这种全员共建共享的方式，不仅可以为企业管理层积累更多安全数据和信息，还可以把安全工作从单纯的管理角度向员工培训的企业文化营造方向发展，从而形成企业内部的“安全文化”。
四、注重实践创新
在培训中，“实践”是不可或缺的一环。通过实践，我们可以将理论知识与实际工作相结合，形成“实践创新”的思维方式。在我所在的企业，我们注重安全风险评估，以中心为主，线上线下相结合，将实践活动落实到了整个企业的管理层面，使安全管理工作更加具有深度和广度。
五、认真总结和检查
总结和检查是保证安全管理工作不断深化和提高的重要手段。进行总结和检查可以让我们发现并解决工作中存在的问题，进一步整改完善安全管理工作流程。只有不断总结和检查，才能随时发现问题，解决问题，提高管理水平。
总之，本次安全干部管理培训让我深刻认识到了安全工作的重要性和必要性。同时，也让我清楚地认识到只有拥有实践能力、内化安全理念、推动文化变革等能力，才可以在未来实现更好的安全工作。我相信，通过培训的学习和感受，我们干部们在今后的安全工作中前进，会有更多收获。
教育干部管理培训心得篇十四
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍，自__年__月__日__书记的一场《认清形势，明确优势，开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后，我们积极主动地参与学习，听过主题报告，做过专题交流，素质能力拓展，这些着实让我们听了很多，看了很多，也想了很多，今天很荣幸有机会与大家交流一些体会，或许还很肤浅。
我是一名普通的中层干部，我想中层首先应该是忠诚的，一个优秀的干部，首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置，肩负着深化校领导工作正常有序运转的.重任，只有我们作风切实，讲实话，求实效，落实到每一项工作上，乐于奉献，爱岗敬业，才能体现一个高品质团队的风貌，才能发挥中层干部的非权力影响力。
其次，通过学习，我觉得干部还要有些精神。我们都会记得陈正祥给我们回顾的他的经历和反思，从中我们汲取了一名干部应该有的敬业精神、钻研精神、创新精神。谋学校事业发展我们乐意敬业，谋自身素质提高，谋教育改革深化，谋学校发展合力，善谋就是敬业精神的具体体现;本学期陈书记的“对建国后五代人的分析”让我们受益匪浅，好学习才能有发展，才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善，跟单培养模式的不断推进，校本课程与教材的继续深化，我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。特别是聆听了韩小玲记者的报告，作为一名学校教学职能部门的干部，还要学习和要做很多新闻宣传。
最后，我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号，把优质教育作为第一追求，把师生满意作为第一目标，这或许还不够最佳，我又想拥有科学的教育理念，真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧，或许也不够最佳，但这些都是我要追求的，只有不断完善，才能达到最佳。其实，学校组织的每一次学习，都是在引领我们进入最佳状态。
最后，我还想说，我们既是领导的副手，但也是舵手，只有提升主体主动性，才能提高水平，所以，我会居位而不虚位，努力实践，不断进步，也请校领导继续关注我们的成长。
教育干部管理培训心得篇十五
安全干部管理培训是一项非常重要的工作，对于企业的稳定和持续发展具有非常重要的意义。近期，我有幸参加了一次关于安全干部管理的培训课程，从中收获良多，让我对于安全管理的意识又有了全新的理解和认识。
第二段：开头点明安全意识的重要性
在课程中，我深刻地认识到：安全是企业发展不可或缺的重要组成部分，它关系到企业的生死存亡。因此，每一个员工都应该对于企业的安全负起责任。而安全干部作为企业中安全工作的主要负责人，发挥着至关重要的作用。一个具备高度安全意识的安全干部，能够帮助企业发现隐患，避免事故的发生。因此，提高安全意识是我们这次培训的重点。
第三段：培训中安全管理的知识介绍
在培训中，我们不仅学习了安全管理的理论知识，如安全法规、安全操作规程等等，还深入了解了一些常见的安全隐患以及如何进行预防控制。其中，尤为重要的是：企业要建立完善的安全管理体系，对安全人员进行专业培训，同时要提高员工安全意识，从源头上防范安全事故。
第四段：体会个人的安全管理责任
通过这次培训，我深刻认识到自己作为一名安全部门的主管，应该有和更高的安全意识，不断提高自身专业素养，有效预防事故的发生。除了自身的专业知识，还要注重团队建设，让下属更好地掌握安全管理的规范和流程，从而达到单位安全管理的要求。
第五段：总结
最后，通过这次培训，我认真总结了自身的不足点，虚心向同行学习，相信通过不断的实践和探索，我一定能够成为一名优秀的安全干部，帮助企业真正达到安全治理的效果，从而实现企业的快速、稳健发展。
教育干部管理培训心得篇十六
201x年4月，我有幸加进了泗水县小学中层干部培训，在7天时间里、我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课，七天的时间最然短暂、可教育局领导、各位专家的讲授让我获益很多，全新的理论观点让我开阔了事业，为今后的工作奠定了基础，现总结一下本人的心得体会：
一、进一步加强了对学习首要性和迫读书切性的熟悉，21世纪是常识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其常识更新、常识折旧日益加快，一个国家、一个名族、一个人，要适应和跟上现代社会的成长，唯一的体例就是与时俱进、不断学习、不断进步，培训班上、县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义，只有通过不断学习、才能了解和把握先进的教育理论和体例，取他人之长补本身之短、只有如许、才能不负党和人民的重托，更好地做好本职工作。
二、进一步加强了对学校中层干部的熟悉，学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和首要气力，中层干部的中字、说明他在中间、既是领导、又是教师、兼有领导者和下属的双重身份，中层干部除具有治理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的感化、假如不能阐扬其应有感化，则会对学校的治理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍，中层干部是学校治理团队中的首要条理，是领导教师、学生学习，照学校的规划和部署。创作发现性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学治理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。
三、充分熟悉到了要不断加强素质、能力的培养和熬炼，一是要不断强化年夜局意识和责任一是，要树立教育第一位的一是，局部服从整体、个人服从团体、不越位、不拆台、及时补位，始终保持健康向上、高昂有为的精神状况，加强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责、勇挑重担、群众路线，锲而不舍地突击学校教育延续健康成长，二是要加强沟通、勇于协调，要学会沟通与协调、要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部分进行沟通，要学会尊敬别人、放下架子、不利于团结的话不说、不利于团结的事不做、要当好校长的得力助手、积极主动地开展工作、要经常反思工作、学习和生活，把反思看成一种文化、通过反思、及时发现本身存在的题目，三要敢于吃亏、吃苦、吃气，三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气、为人处世要心胸开阔、宽以待人、要多体谅他人、遇事多为他人拍照、即使别人犯了毛病、或者。
教育干部管理培训心得篇十七
根据局党委安排，本人参加了为期3天的党员干部培训与学习，听取了国家人事部中国科学研究院副院长吴德贵讲解的《现代领导艺术》;北京经济学院刘捷讲解的《领导如何激励员工》;中国人力资源开发研究会理事《做的中层领导》等问题的专题讲座，从学习中开阔了眼界，更进一步明晰了努力方向，深受启发。其中吴德贵讲解的《现代领导艺术》对我触动很大，感悟很深，我更加清楚的懂得领导不仅仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断的顺势而变，需要不断的创新。下面结合自身的工作谈几点体会。
一、领导的决策艺术
决策是要做的主要工作，决策一旦失误，对单位就意味着损失。对自己就意味着失职。这就要求要强化决策意识，尽快提高决策水平，尽量减少各种决策性浪费。决策前注重调查。在决策前必须要多做些调查研究，搞清各种状况，尤其是要把大家的情绪和呼声作为自己决策的第一信号，不能无准备就进入决策状态。
决策中注意民主。在决策中要充分发扬民主，优选决策方案，尤其碰到一些十分规性决策。应懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原则，适时进行决策，不能未谋乱断，不能错失决策良机。决策后狠抓落实决策一旦定下来，就要认真抓好实施，做到言必信、信必果。决不能朝令夕改。一个在工作中花样太多，是一种不成熟的表现。作为领导不能把个人的爱好放在团队中，应以事实为依据，做出正确的决定，决断，决策。
二、领导的自身修养
作为基层干部，路还很长，想做事情，就要谦虚好学，努力上进。从书本上学习，从实践中学习;从自己的经历中反思，从他人的经验中感悟。学以致用是学习的目标。干一件工作，要有计划，有安排，有督导检查评比，有整改总结。要把职责和创新结合起来，要把群众利益和领导需要结合起来，要把实际和理论结合起来，要把局部和全局结合起来。工作要讲方法方式，要善于工作，做人当直，做事当曲。要提高境界，要胸怀广阔，多修身养性。要有全局观念，而不是本位主义;要有长远眼光，不要只注意眼前利益;要通盘思考，不要计较个人得失;要以德服人，不要睚眦必报。只要工作能开展起来，自己甘做幕后英雄;宠辱不惊，只求事业有成。提高自身修养，先做人，后做事。百尺竿头，更进一步。
三、领导的亲和艺术
水总是向低处流，领导干部也应如此。接触下级，与下级融为一体，从群众中来、到群众中去，坚持走群众路线，不高高在上、不脱离群众、不走上层路线;在工作中主动调查了解状况，时刻贴切群众，树立向“下”看的“民为本”的思想，而摒弃那种向“上”看的“官本位”思想。这样才能做一个一心为民办实事、办好事的好领导。
作为一个，就应常常站在被人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思考。老子说过“认识别人是有智慧，认识自己才使真正的聪明。”换位思考是认识他人、认清自己的最有效方法。经常换位思考，就不会出现总是抱怨别人的状况。己所不欲，勿施于人，以此心态对待别人也更为理性。要以严谨的态度对待自己，经常检查、反省自己的不足，持续性的改善和完善自我;要以宽容的心态对待别人，能够不断发现别人的长处并给予肯定，这样就便于相互间的理解，建立信任关系，便于工作的有效开展。
教育干部管理培训心得篇十八
(二)公开、平等、竞争、择优原则;
(三)注重实绩、奖罚分明、激励与约束相结合原则;
(四)民主集中制原则;
(五)合规办事原则;
(六)注重教育培训、提升综合素质原则。
第三条本《规定》由公司办公室负责实施.
第二章干部管理权限与任免程序
第四条公司管理的干部范围.
公司管理层任命的各级管理干部
第五条领导干部的任免程序.
第七条实行试用期制度.新提任干部实行一年期限的试用期,在试用期间由干部主管部门进行跟踪考核,期满考核称职(合格)的干部,其任职时间从试用期开始计算;试用期满考核不称职(不合格)的,即免去职务,回原岗位工作,也可按原职级另行安排工作.
第八条实行平时考核和年度考核相结合的考核制度.平时考核主要是通过检查工作,个别谈话,专项调查,发放征求意见表等多种形式和渠道,了解干部的有关情况.年度考核一般在年底前后进行.年度考核一般有拟定方案,述职报告,民主测评,面谈,业绩评价等程序.
根据业绩评价,民主测评结果和各方面评价意见,给予相应的评价,分为优秀,称职(合格),基本称职(基本合格),不称职(不合格)四个等次,形成考核评价报告及考核评价等次建议,经公司管理层审定,考核评价结果作为干部选拔任用和薪酬分配的重要依据.考核工作由公司干部主管部门负责组织实施.
第十二条实行组织考察制度.公司党委根据基层领导班子建设和干部队伍建设的需要,有针对性地进行组织考察.属于下列情况之一的,公司党委安排组织考察:
(一)对基层领导班子或领导成员有较大反映的;
(二)拟对基层领导班子成员进行任职调整的;
(三)拟提拔使用的干部人选;
(四)其它需要了解情况的.
第十三条干部考察的基本程序.
(一)组建考察组,确定考察方案;
(二)发布考察预告;
(四)综合分析考察情况,同被考察单位主要领导交换意见;
(五)考察组向干部主管部门汇报考察情况,研究提出意见建议,向公司领导报告;
(六)干部主管部门全面综合考察情况,采取适当方式反馈.
第十四条考察领导干部必须形成书面考察材料,考察材料归入本人档案.考察材料必须写实,全面,准确,清楚地反映考察对象的情况.考察材料主要包括下列内容:
(一)德,能,勤,绩,廉,学方面的主要表现和主要特长;
(二)主要缺点和不足;
(三)民主推荐,民主测评情况.
第十五条实行考察预告制度,差额考察制度,考察责任制度,绩效评估制度.考察预告制度:考察组提前2-3天通知被考察对象所在单位党委,并在其单位公告考察对象,考察程序,考察方法等.差额考察制度:拟提拔使用的干部人选,由干部主管部门按照干部管理权限,进行严格考察.考察对象人选数一般应当多于拟任职务人数.
考察责任制度:考察组由2名以上成员组成,考察组成员对考察材料负责.绩效评估制度:落实科学发展观,不断完善考核方法和指标体系,突出业绩考核,主要评价指标尽可能量化,系统化和科学化.
第五章干部选拔任用
第十七条完善和推广公推公选.坚持把公推公选作为选拔任用领导干部的重要方式之一.根据领导班子和干部队伍建设需要,有计划地进行,逐步做到经常化,制度化.
第十八条坚持不断优化领导班子结构.大力选拔政治素质好,知识层次高,领导能力强,有发展潜力的优秀年轻干部进班子.重视培养选拔年轻优秀的女干部,并使其在领导干部队伍中占有一定比例.提任公司中层领导职务的人员必须具有大专以上学历.
第十九条
以40岁左右为主体,中层副职后备干部在40周岁左右,以35岁左右为主体,要有一批30岁左右的青年干部作为中长期培养对象.加强对后备干部的培养和锻炼.通过参加脱产培训,学历教育,工作轮岗,到基层挂职,外出考察等多种形式,有计划,有组织地提高后备干部的党性修养,理论水平,专业知识,实践能力和领导经验,培养其长远眼光和战略思维.组织选拔领导干部,一般应从中层后备干部中产生.
第六章干部日常管理
第二十一条实行目标责任管理.建立健全以岗位职责为主的目标责任管理体系,严格考核,奖惩兑现.坚持和完善经营者年度经济责任审计,任期审计和离任审计制度.
第二十二条领导干部应勤勉履职.主动接受组织管理与监督,认真执行干部管理制度:
(二)重大事项及时报告制度，
(三)第二十三条加强干部教育培训的规范管理.实行以下制度:
(一)干部轮训制度,公司中层干部每三年至少参加一次脱产培训;
(二)岗前培训制度,新提拔的干部,原则上要参加培训才能上岗;
(三)审批制度,公司中层干部参加组织推荐的学历教育,各种研修班,需经公司批准;
(四)培训考核制度,干部培训都应通过考核,考核结果列为选拔任用的重要依据.
第七章干部激励与监督
第二十四条建立健全以考核评价为基础,岗位职责和工作业绩挂钩,短期激励与中长期激励,精神奖励与物质奖励相结合的干部激励机制.
第二十五条第二十六条第二十七条实行诫勉谈话制度.属于下列情况之一的,应予以诫勉谈话:
(一)公司决定,决议落实不力和不到位的;
(二)不认真履行职责,工作不作为或出现明显失误的;
(三)在民主测评中,优秀和称职(合格)率低于60%的;
(四)其他违规违纪行为
第二十八条实行降,免职制度.属于下列情形之一的,经组织核实,应降职或免职:
(一)主要工作指标连续两年完不成的或任期主要经营目标未完成的,应予以免职;
(二)弄虚作假,虚报业绩骗取奖励或荣誉,且影响较严重的;
(三)拒不执行上级指示决议的;
(五)因工作能力较弱无法履行职责的;
(六)拒不服从组织调动或者交流决定的;
(七)其他违规违纪行为情节严重的.
免职,降职使用的干部,其待遇按照新任职务的标准执行.
第二十九条实行辞职制度.辞职包括自愿辞职和责令辞职.自愿辞职,是指干部因个人原因或其他原因,自行提出辞去现职.自愿辞职,需提交书面申请,组织批准.
责令辞职,是指组织根据干部任职表现,认定其不再适合担任现职,通过一定程序责令其辞去现任职务.对拒不辞职的,应当免去现职.
辞职干部应严格遵守保密和同业竞争法律规定,如有违反,须赔偿损失.未经批准,自行离职的,还应赔偿企业不低于其离职前年收入三倍的经济损失.
第三十条实行干部处分制度.公司管理的干部,违反本规定,滥用职权,玩忽职守,徇私舞弊,构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,给予处分.
第八章附则
第三十一条本《规定》自6月*日起实施,本《规定》如与上级有关规定不一致时,按上级规定执行.原《银宝公司干部管理暂行规定》同时废止.
第三十二条本规定由公司干部主管部门负责解释.必须具备德、能、勤、绩、廉等特别突出的综合素质。
第三条：干部管理，必须符合把干部队伍建设成为坚持公司的经营理念和企业文化，具有创新意识、发展意识、大局意识、服务意识、责任意识和较强的工作组织能力，结构合理、团结坚强的干部队伍。
第二章干部聘任
第六条：干部岗位设置和人员编制，应坚持科学、精干、高效的原则。
第七条：干部应当具备下列基本条件：
1、具有较高的思......
(二)严格干部任免审批程序局系统各单位必须以公文的形式向局党委提出任免请示。凡基层党支部(总支)换届选举、委员的改选和增补，须提前一个月上报局党委审批。凡下属副处级单位任免副科级以上干部、科级单位任免股级以上干部，须将干部任免请示连同《干部任免审批表》、考察材料(包括民主测评、民主推荐情况)送局人事监察科审核后，报请局党委审批。各基层单位班子成员的任免，由局党委负责派出考察组进行考察;由局党委任免的下属单位中层干部，局派出考察组与否视情况而定;其他基层干部的任免，须及时报送局人事监察科备案。
(三)建立干部任免谈话制度
干部职务的任免、调整和退休，按干部管理审批权限讨论决定，并按有关规定办理职务任免后，组织上要找干部本人谈话。对提拔、调整、交流、轮岗、降职的干部，在肯定成绩的基础上，着重指出其存在问题和努力方向，做好思想政治工作。其中：系统各基层单位党政一把手由局党委书记或委托主管人事工作的副局长负责谈话;各单位班子成员、副职领导和由局党委任命的中层干部，由主管人事工作的副局长或分管副局长负责谈话;其它干部由各基层单位主要负责同志负责谈话。
二、干部考核管理规定
(一)基层班子成员考核规定
根据《党风廉政建设责任制规定》和粤纪发[]24号文《关于把党风廉政建设责任制执行情况的考核与年度考核同步结合进行的通知》，局党委分管领导每年找班子成员进行一次谈话，同时依据上级部门要求，对各级领导班子成员进行一次全面、综合考核，考核内容包括：
1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示精神态度;在重大政治事件中的表现;以及履行岗位职责的工作实绩。
2、是否遵守廉政准则和廉政建设有关规定;是否坚持原则、秉公办事，坚持正义、敢干抵制各种不正之风;是否全心全意为人民服务，热心为群众排忧解难。
3、是否具备分析问题、解决问题以及处理突发事件的能力;是否有组织协调、领导工作和驾驭复杂局面的能力。
4、在工作中是否具有积极性、主动性、创造性;在业务上是否勤于钻研、开拓进取、勇于创新;工作作风是否扎实，讲求实效。
5、是否遵纪守法，社交圈、生活圈、娱乐圈情况如何;八小时以外主要从事何种活动。考核办法采取年终总结方式进行。领导班子成员按责任考核“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次的评定条件进行个人述职自报等次、民主评议。通过民主评议或民主测评了解考察对象在干部、群众中的威信与形象。对考核中发现的问题，各级领导干部要认真对待，及时加以改正和解决，单位主要领导还要将情况向局党委及时汇报。
(二)中层干部考核规定
每年结合年度考核一起进行岗位任职情况考核，一是考德，主要是考核思想品质;二是考能，主要是考业务能力和管理水平;三是考勤，主要是考出勤情况和工作态度;四是考绩，主要是考工作成绩和工作效率;五是考学习成绩，主要是考核管理、技术和业务学习的情况。单位(科室)分管领导要找每位中层干部进行一次谈话，重点了解干部思想、工作、学习、作风、生活等方面的情况。
考核实行自我考评、民主评议、组织考评相结合，平时考核与定期考核相结合的方法。基层单位中层领导干部由各单位人事部门组织单位职工进行民主评议;局机关科级以上干部由机关干部和下属单位领导进行民主评议。中层干部考核结果要对其本人通报;对不称职的干部要对其进行诫勉谈话，提出整改意见。考核结果要与使用、升降、赏罚联系起来。
三、干部纪律管理规定
严明的纪律是贯彻落实组织决议的保证，是维护团结统一的保证，是全系统步调一致地前进的保证。对组织决定的事情，允许保留个人意见，但必须无条件地贯彻执行，并在行动上积极支持与配合。不允许存在自由涣散、无组织、无纪律现象。
(一)重大事项请示制度
局系统各基层单位凡涉及单位人事变更、人员变动、经营方略、公用场地改变使用性质、重大事项的请求汇报等重大问题，应先向局工委汇报，经批准后实施。不允许擅自超级上送请示报告，否则追究单位主管领导责任。
(二)严格干部请假制度
基层单位一把手请假、出差、休假、出省、出国，应事先报局一把手批准;班子其他成员请(休)假、外出，报局分管领导批准;机关中层干部及基层业务骨干请(休)假、外出报分管领导批准。违反制度，未经批准擅自外出者，追究其单位一把手责任;造成影响工作后果的，视情节轻重给予相应的处分。
(三)严格会议考勤制度
严格会议纪律。凡局通知开会，不允许迟到、早退。因工作关系不能参加会议，应提前报经局党委书记批准。开会期间，没重大事情，不允许中途离开。开会期间关闭所有通讯工具。保证会场严肃性。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4528343.html】
