总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力,提高思维的清晰度。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜,快来看看吧!
高一小论文篇一
——谨以此文,致那些战争年代遗憾的爱情
窗外的雪静静地飘着,覆盖了整个灰蒙蒙的天空。
她数了数床头用枯黄的柳叶,正好十一片。
一年前,她曾在柳树下用一片柳叶送他离乡,奔赴战场。
送行时,她的泪从眼角滑落,还没来得及滴落到柳叶上,便在脸上冻僵了。他从她冻红的双手中接过柳叶,轻抚她的额头,轻声安慰:哭什么呢,又不是不会回来了。
自离开的那天起,他每个月都会让信鸽送一片柳叶来。有时找不到柳树,便用枯草折成柳叶细细长长的样子,也让信鸽带回来。
她每天一遍又一遍地数着这些叶子,当做宝贝珍藏着。看着它们,就好像是看到了生生的希望,那是他生命的印记,也是岁月的见证。
她曾跟他约定了,一年之后,再次相见。
明天,便是约定的日子。
她一直静静地等待着,而在她平静的外表下,内心早已澜翻絮涌,以致于这天晚上始终没有睡着。于是她又在月光下数柳叶,也不知到底翻来覆去数了多少遍,才安心地进入梦乡。
第二天,赶在这个小村庄睡醒之前,她就已经精心地梳妆好,裹上厚厚的棉衣,跨上那辆老旧的自行车,一直骑到到村口的大柳树下。她等待着他的出现。
她就这样坐着,看着太阳慢慢地从东方升起,听着树林渐渐热闹起来。
她通红的双手不停地揉搓着,嘴里呼出的热气也早已氤氲成冰晶,挂在她的睫毛上。
在她内衣的里兜里,那十二片柳叶还静静地躺着,热乎着。
也不知过了多久,只知道她睫毛上的冰晶越来越厚,双手已经冻僵。
信鸽却依旧像前几个月一样,如约到来。
风儿将它腿间的柳叶儿吹落在不远的雪地上。
一片片的红,从柳叶底下渗出,染红了雪地,刺痛了她的双眼。
不远处,前来回家探亲的部队越来越近,嘎吱嘎吱的脚步声越来越整齐有力,仿佛承载着无限的期望与热切。
可是她所要等待的那个脚步声,已经融进了那片令人心痛的红里。
再也,回不来了。
风又不给她流泪的机会,泪珠只是冻僵在脸上。但风也在呜咽,那呜咽声一直盘旋在她的耳边,模糊了嘈杂的人声,模糊了她自己的呜咽。而他的模样,却在脑海中愈发清晰。他温柔的笑,以及他离开时那坚毅的眼神。
她将那一片殷红的柳叶,与之前的十一片柳叶一起,埋在了深雪中,埋在了他们的柳树下。
可是春天到了,雪终究融化了。
风又将这十二片柳叶吹向远方。谁也不知道它们到底会飞向哪里。但,那一定是光明的方向。
高一小论文篇二
"你说一朵花开的时间到底有多长还是有多短?""我想和我打瞌睡的时间差不多吧。"
可上课时,苏苒就是听不进去,左耳进右耳出,似乎有人在对他说:"睡吧,睡吧……"苏苒忍不住睡着了,她闭上了眼睛,再也没睁开过,医院,天浩急得直跺脚,推了推躺在病床上的'苏苒,医生说,她的脑子里长了个瘤,有可能一辈子都醒不过来了,天浩说:"别睡了,快起来呀,我知道你是在装。"可苏苒没有动弹,只是一直在睡觉。
其实,一朵花开的时间不长也不短,也许真的就跟你打瞌睡的时间差不多。
高一小论文篇三
出于好奇,我打开了《小王子》这本书来看,虽然一开始没觉得有什么特别的,可现在的我,却觉得正如书中所说的:水对心是有益处的。而《小王子》就像水一样让我的心灵清澈透明。尤其是它那含情脉脉,又带有淡淡的哀愁的表现手法,更令人读起来回味无穷。
他,是一个拥有着一颗小小的星球的人,星球上有两座活火山、一座死火山、还有一些讨厌的猴面包树与一些单调的花。他伤心的时候,就爱去看夕阳,他曾经一天中看了次夕阳,因为只要搬着小凳子挪几步,就能每时每刻的看到。而他,就是这么一个孤独的、每天追着夕阳跑的小王子。
不过后来,小王子爱上了了一朵美丽的玫瑰花,他认为这是一朵独一无二的花,她很骄傲,同时也很招人怜悯,她在谎言被揭穿以后会反复咳嗽。可后来,他却因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑,于是便离开了自己的星球,抛下了她,开始了自己的旅行。
一路上,小王子遇到了很多奇怪的人,如没有一个臣民的国王、爱虚荣的人、自相矛盾的酒鬼、只知道数星星商人、地理学家……最后来到了地球。
后来,小王子还驯养了一只狐狸,当小王子看到了一大片与他的玫瑰一模一样的花时难过极了,狐狸安慰他:“被驯养了就是独一无二的,本质用眼睛是看不见的,只有用心才能看清楚。应该用心灵去追求真理。
最后,小王子后悔极了,觉得当初不应该抛弃他的玫瑰,于是,选择了让毒蛇帮他痛苦地摆脱掉他的躯壳,回到了自己的星球去陪他的玫瑰。
《小王子》不仅批评了社会上不同类型的大人的看法,而且还从小王子与玫瑰之间让我懂得了情谊与友爱是需要包容的。
高一小论文篇四
我没有见过波澜壮阔的大海,也没有见过水平如镜的西湖,更没有见过闻名天下的漓江,却熟悉家乡的一条小溪。这条小溪就在我家附近,水位最高时也只有一米多宽,半米来深,水小时,一跳就可以跳到对岸去。小溪两岸长着十多棵袅娜的柳树,再过去就是一些杉树和农田。这一切,和南方农村无数条小溪比起来,没有任何一点值得夸耀,而在我那甜甜的梦中,这条小溪曾出现过多少次,我爱这条小溪,就像爱我那温柔的母亲一样。
我一早就奔向小溪,漫步在溪旁,望着升腾着雾气的小溪,雾气像从清水中扯起的一绺一绺白纱,缥缈中透着神奇,朦胧中含着清秀,轻轻地萦绕在小溪上面。再看溪底,像展开了一幅美丽神奇的画卷,一簇簇“鲜花”盛开在那儿。“鲜花”的颜色可多啦,赤色、橙色、黄色、橘黄色、橘红色、金黄色,还有紫罗兰色。
我兴奋极了,坐在溪边的石头上,把双脚伸进溪水中乱搅,瞧,“鲜花”被我搅碎了。一阵凉风吹来,岸边野花的香味扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐曲。浪花轻轻地拍打着我的脚,像是母亲那温柔的手抚摸着我,我小小的心承受着小溪的爱,我陶醉了。
夏日清晨的小溪,你真美啊!
中午,空气又闷又热,公路上焦干滚烫,似火烧过一样。在这烈日喷烟的时候,大地上的一切植物都像是霜打的茄子,叫人越看越不顺眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、树木,却青翠欲滴,叫人看了感到舒服,仿佛这儿还是春天一样。我敢说,这一切,都是大地母亲的乳汁——溪水哺育出来的。
在这炎热的中午,溪岸是我最好的休息场所。
翠绿的树叶, 挡住了强烈的阳光。不远处的溪水,在阳光下发着银白色的光,像是谁在那儿撒下一大把一大把硬币似的。我有时在柳树旁读书,有时在柳树上荡秋千。一阵风吹来,小溪漾起层层涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。溪里的鱼像快乐的小天使,在清凉的溪里摆着尾巴悠闲地游着。
“来捉鱼,来捉鱼!”随着一声呼叫,几个光着脚丫的小孩,拿着小撮箕和盆子来捞鱼,他们在浸过膝盖的溪水里捞那些比手指还小的鱼,弄得溪水“哗啦啦”地响个不停,偶尔捞到一两条大一点儿的鱼,便高兴地笑啊,跳啊,“哗啦啦”的水声和孩子们的笑声完全融在一起了。
那些汗流浃背、嘴唇干渴的农民从田里走出时,就向这条不知名的小溪走去,站在清凉的溪水里,冲洗着身上的泥巴。一股清凉布满全身,疲劳被溪水洗得一干二净,人也好像精神多了。
黄昏,我又来到溪岸,对着西天静观:夕阳西下,天边燃烧似的晚霞,给连绵不断的山冈,翠绿的竹林,明丽的小溪,溪边的柳树……都蒙上了一层透明的金灿灿的轻纱。
我扶着柳树,望着小溪沉思:小溪,你总是高高兴兴地从高山来到
我的家乡
,又高高兴兴地流向远方,你把自己的一切都贡献给了人们和花草树木,好的作风这就是你的风格。小溪,你多美啊!高一小论文篇五
《小王子》这本书一直是我比较喜欢的一本书,加上英文原著这已经是我第三次读了,但是每次读都会有新的感受,可能这就是所谓的“温故而知新”吧。然而其实这是一部献给大人的童话。
《小王子》讲述了一个关丽又伤感故事,故事以第一人称属开。我因为大人的责怪,放弃了画画,长大后当了一名飞行员。但一直不爱搭理人,孤独地生活着。直到遇到了从外星球来的小王子,才治愈了我的孤独。
当时,我驾驶的飞机出现故障,迫隆在了撒哈拉沙漠。就在这时,纯洁、忧郁的小王子出现了,他让我给他画一只绵羊。我和他之间的纠葛,就此展开。愒地,我了解到,他原来来自一个代号b612在那颗小行星上,小王子本来深爱着一朵玫瑰,但那朵玫瑰既骄傲又任性,整天折磨他,他于是负气出走了。之后,他拜访了六个星球,分别见到了迷恋权力的国王、爱幕虚荣的人、自我折磨的酒鬼、贪恋财富的商人、机械回执的点灯人和思想儒化的地理学家,试图找到参透爱情的方法和人生的意义所在。最后,小王子来到了地球上。在这里,他遇到了一只狐狸,终于从狐狸那里,学会了如何去爱,找到了人生的真谛。他还和狐狸彼此驯养”,成了朋友。但他也越来越思念他的玫瑰,最终还是决定离开地球,返回b612星球上去。于是,小王子原路返回,这才遇见了被困沙漠的我。后来,他说要带我去沙漠深处找一口井,原来是了和我一起拥有这样一段经历。当我意识到他是真的要离开时,我发现他也感动了我,驯养"了我,但是他已经决定回到他的玫瑰那里去,我的挽留无济于事。他最后求助于一条毒蛇,离开地球,重回到了b612小行星。而留给我的,是无限的星空,和星空中会笑的星星。
《小王子》中有很多隐喻,整部作品至少可以从童话、爱情和哲学三个层面去理解。就意象而言具有两面性,既代表智慧,也代表诱惑。
对猴面包树,也不止一种理解。除了代表纳粹,也代表破坏人们生活的各种事物。
玫瑰的第一种解释是爱情,也可以代表我们身边所有重要的人。另一种理解是代表归宿,代表人生的意义所在。
主人公和小王子这两个最重要的角色,其实是一个人。小王子是作者的化身,是他追求理想世界的寄托,也是他对自由和爱的认知的浓缩版。而他的形象,则是哲学和宗教的结合体。
作者吸收了宗教和存在主义的哲学思想,提出了自己对抗荒漠世界的方法。在他看来,只有爱才是最高哲学。小王子的追寻,也是作者的追寻,他是在思考人生的意义,同时也是为了给当时千疮百孔的世界找到一条出路。
高一小论文篇六
童话故事书《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而童话故事书《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”意外结识了来自b612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光,在这短短的一周里,“我”从他身上学到了许多许多,感悟了众多人生的哲理,最终,小王子离“我”而去,回到了自己的星球,那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
这是一个多么令人心碎的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这是爱的责任,虽然她的态度很傲慢,但小王子依然爱着她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀!”这是一种发自内心的爱,虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎,导致小王子离开他的星球,但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因为她对于小王子来说是唯一的、独一无二的,因为他曾经驯服过她,因为他要对她的爱的责任负责!
“只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中,只要我们用心灵去发现,处处都有感人的故事。在下雨天,母亲宁愿自己淋着,也不会让孩子着湿;在烈日下,父亲不论路途多么遥远,也一定要将遮阳伞送到孩子手中;在寒雪里,父亲毅然挡在孩子面前,把自己能保暖的衣物给孩子穿,也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗?不,不是的,假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗?或许这样,结果就截然不同了。
爱的责任,让父母少费一些心思,多一点休息;爱的责任,让朋友之间多一点信任,少一份争吵;爱的责任,让人与人之间多一份舒适,多一些温暖。爱的责任,一个每一个人都应当做到、承担的,这是要靠我们大家一起用心灵之间彼此的感情和友情来承担的。
水对心是有益处的,书对人也是有益处的,就像童话故事书《小王子》这本书对心灵也是有益处的,能够清澈心灵。爱的责任,每一个人都要为自己爱的、爱的责任负责。用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示,其实这也是童话故事书《小王子》留给我们的启示――爱的责任。
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高一小论文篇七
我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
也引发了我对于爱的一些思索。
高一小论文篇八
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌某,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。
爱的教育读书笔记作文2020(四)
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻,书中的每一个故事都让我动情,每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣,洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量,也使我了解到什么样的老师才最让学生感到温暖。
《爱的教育》的精彩之处就在于,每一篇小故事都有一个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现。
现在我们离书中所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者,我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵。爱是博大的、无穷的、伟大的力量,是教育中所不能缺少的。《爱的教育》全书以一个“爱”字贯穿始终,散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大,更使我们懂得了素质教育的重要性,成绩智商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的最佳读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,这样我们才能更健康,更完善地体会素质教育的魅力。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略,其实他的意义已经融入生命。一个人的生命是非常短暂的,每个人都有其闪光点,就算是我们的学生也是如此,而作为教师的我们,不能吝啬我们爱,爱是伟大的力量,我们要把这种爱奉献给我们的学生,让他们能感觉到自身的价值,给他们信心和勇气。
高一小论文篇九
断翅的蝴蝶,飞走了,去寻找,属于自己的梦想。
——题记
夕阳的余晖透露着淡淡的霞红,实在是那种令人承受不住的美。而能够欣赏到这美的,大概只有我自己——断翅后的蝴蝶。
每天喜欢伏在清脆的绿叶上,静静地等待太阳落山的那一刻。晚霞依是那样的美,我想去追,追寻藏在霞光中若隐若现的那丝美,但我却不能够追!而他似乎很眷恋我,迟迟不肯让地平线淹没那羞红了的脸,他一定在等待着我和它说再见,可我却始终说不出口……再见?不会是再也不会相见。我闭上疲倦了的双眼!期待明天的艳阳天。
我想飞,在万里晴空中自由飞翔,伴随我独有的梦想,飞!
香氛的梦一直萦绕在我的心头,伏在绿叶上的我不禁有些伤感,我是否能够再次飞翔,依旧是个未知数。
尝试着努力,可失败却似乎冥冥中早已注定。现实总是如此的残忍,我想飞的梦无数次被现实打碎过,我的心也随之碎了。碎的如此彻底,我厌恶了这个世界,青翠的绿叶上已被我啃食的面无全非,伤心,上帝却丝毫不肯眷顾我,任泪水顺脸颊簌簌落下。
我飞起来了,依是断翅!伴随断后的翅膀,我飞走了,飞向属于我自己的蓝天和彩虹。
如果问我,这是个梦吧?
我始终拥有我独有的梦想,一直没有放弃过。
想飞……
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摘录:有一只蝴蝶,摔断了翅膀,忍着剧痛,仍然寻找迷失困苦的伙伴们,深蓝色的羽翼,宛如蓝水晶一般,闪亮着每个生灵心间,它唤醒重拾家园的渴望。
正文:断翅蝴蝶飞
有一天暴风雨来临,给这个小岛带来了灾难。小岛上的生灵收到了威胁。
森林震颤摇曳,小河泛滥成灾。暴雨裹挟着狂风怒吼着,肆无忌惮地咆哮,雷霆万钧撕咬着似乎要撕裂星空,凶神恶煞地无情草菅踩踏这个家园,它以为自己就是无上的神,就是这座小岛的主宰,骄横睥睨着万物一般,仿佛要封杀整个小岛,小生灵们未曾如此惊慌失措,他们未曾经历这一切。
小兔子,小鹿,小鸟甚至惊慌地忘记逃跑,他们似乎已经被吓住了,这可怕的暴风雨。鱼儿四处乱窜,有的一头碰到石头上,有的一头钻进枯木中,完全无法辨别他们的游动方向,无法贴切形容他们的状态。
断翅蝴蝶飞
惨烈迅猛的暴风雨,它如同脱缰的野马,躁动着无比的嚣张跋扈,无比的凶残。
有一只蝴蝶,摔断了翅膀,忍着剧痛,仍然寻找迷失困苦的伙伴们,深蓝色的羽翼,宛如蓝水晶一般,闪亮着每个生灵心间,它唤醒重拾家园的渴望。
高一小论文篇十一
摘录:我只知道是心中的那股莫名的牵挂促使着我继续去寻找,寻找着那份属于我的温暖。因为我相信,那份温暖从未消失过。
正文:我相信
我独自走在这冰冷而又凄凉的大街上,用一种陌生人的目光看着眼前这满目苍凉,没有生机的世界。
那漫天的乌云带走了人间的最后一丝光明,使得整个世界都是笼罩在了黑暗之中,就好似是失去了上帝眷顾的天堂一样,转眼间就变成了地狱,让人不禁觉得周围的一切都是那么的冰冷、黑暗。
我踏着早已破碎不堪的水泥路穿梭在这座城市中,漫无目的的寻找着,寻找着那道沉在我心底的模糊的身影。
我相信
我站在一栋废弃的高楼上向下眺望着,眺望着这座原本繁华、美丽,但现在却是变得千创百孔的城市。下面的一切都是那么的混乱与不堪,那被炸得支离破碎得房屋,拦腰断掉的桥梁,废弃的轿车。
这眼前的一切都是战争带来的结果,而我,只不过是一个苟活到现在的幸存者罢了。
我深吸口气,感受着那弥漫在空气中的浓浓的血腥味。
而在那不远处还不时的传来几声枪响与人类的惨叫声,但我却是对此仿若未闻,因为我早已失去了自我意识,有的只是那点浑浑噩噩的潜意识,促使我去寻找着那道模糊的身影。
我的视线不断地扫射着下方的废墟,我很仔细,很有耐心得寻找着,哪怕是一点点的风吹草动我都不会放过。
因为我害怕,害怕失去心中的那道虚无缥缈的依赖。
如果我失去了那最后的依赖,那我苟活在这个世界上还有什么意义呢?
虽然最后我还是失望了,但我并没有因此而沮丧。因为我早已经麻木了。我已记不清这样的结果是第几回了,不过我也不会去管那些,只是会默默的继续寻找下去。
倘使结局依旧是那般模样,但我还是会继续寻找下去。因为我还能依稀的感觉到,在我心中的那份温暖从未消失过,这给了我苟活下去的勇气,让我继续驱使着这具早已破烂不堪的身体前行着,寻找着。
我翻过了一座又一座的高山,渡过了一条又一条的长河,穿梭在一座座废弃的城市中,漫无目的寻找着那道身影。但每过一个地方,我的心却是变得更冷了几分。虽然在途中有遇到过一些人,但令人失望的是,那些,都不是我要找的。
高一小论文篇十二
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:”教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
高一小论文篇十三
摘录:有一只蝴蝶,摔断了翅膀,忍着剧痛,仍然寻找迷失困苦的伙伴们,深蓝色的羽翼,宛如蓝水晶一般,闪亮着每个生灵心间,它唤醒重拾家园的渴望。
正文:断翅蝴蝶飞
有一天暴风雨来临,给这个小岛带来了灾难。小岛上的生灵收到了威胁。
森林震颤摇曳,小河泛滥成灾。暴雨裹挟着狂风怒吼着,肆无忌惮地咆哮,雷霆万钧撕咬着似乎要撕裂星空,凶神恶煞地无情草菅踩踏这个家园,它以为自己就是无上的神,就是这座小岛的主宰,骄横睥睨着万物一般,仿佛要封杀整个小岛,小生灵们未曾如此惊慌失措,他们未曾经历这一切。
小兔子,小鹿,小鸟甚至惊慌地忘记逃跑,他们似乎已经被吓住了,这可怕的暴风雨。鱼儿四处乱窜,有的一头碰到石头上,有的一头钻进枯木中,完全无法辨别他们的游动方向,无法贴切形容他们的状态。
断翅蝴蝶飞
惨烈迅猛的暴风雨,它如同脱缰的野马,躁动着无比的嚣张跋扈,无比的凶残。
有一只蝴蝶,摔断了翅膀,忍着剧痛,仍然寻找迷失困苦的伙伴们,深蓝色的羽翼,宛如蓝水晶一般,闪亮着每个生灵心间,它唤醒重拾家园的渴望。
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高一小论文篇十四
这场雨,虽不是什么暴风雨,但也足以将一个不带伞的孩子全身淋透。我在想,是什么原因或是一种什么意志促使这个孩子在雨里狂奔。他在雨中奔跑的神情,是焦急?是快乐?还是伤心?他跑得太快,这些我甚至都没有看清楚。不禁转过身,想看看这个孩子跑到哪。他已经跑出一小段路,步伐坚定沉稳,一股直劲的往前冲。突然,只见他身体往前倾斜,像是被什么绊到,一个跟头摔倒在地上。我正想跑过去扶他一把,没有想到,他迅速从地上起身,又继续接着往前跑。看着他在雨中奔跑,跌到,起身,又接着奔跑,在这连续的动作背后我读到了一种隐忍的坚强。
在雨中奔跑,那是需要很大的勇气,如果跌到,起身再次奔跑,又是需要多大的韧性。下雨天,也偶然会看到一些另类的年轻人,不畏惧雨的大小,不带伞的在雨中或行走、或嬉戏、或奔跑,那似乎表现出一种年轻人的朝气以及洒脱、不羁的个性;也偶然会有恋爱着的年轻男女,牵着彼此的手在雨中漫步,雨水虽然淋湿了全身,洋溢出的却是一脸的幸福。这样的雨天,对于一个孩子来说,在雨中奔跑,似乎有些残酷。大多数的孩子,下雨天都会有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈或其他的亲人在一旁打伞,条件好的家庭,甚至会有车子接送。然,此时在雨中奔跑的孩子,显得特别孤单无助,他的心里是否在流泪。他也许是因为贪玩误了回家的时间,怕父母担心,才会在雨里奔跑;又或许是别的什么原因。不管是什么原因,没有带伞,他只有在雨里奔跑。跌到,起身,再接着跑。
有时候,心情烦闷,也会有种想去雨里奔跑的冲动。似乎,雨水会洗刷掉心里所有的忧伤,会带走所有的委屈,会洗净自己的浮躁,会冲刷掉自己的愚笨。只要愿意,跑到雨里,可以痛快淋漓的发泄,放声大哭一场,雨泪交织,并没有人理会流淌在脸上的是雨还是泪。雨,虽然它是冰冷的代名词,但有时,它能带来些许的安宁,能带来丝丝的慰藉,带来一些希望。在雨里奔跑,在雨里发泄,终究只是一闪而过的念头,并未实施过。或许,是早已习惯一种成人的固定思维模式,心底早已被麻木漠然填满,而那些感性的冲动早已远逝。
高一小论文篇十五
那个在雨里奔跑的孩子,一次次的跌到,一次次的起身再跑,全身被雨水浇透,他的心里一定充满恐惧。对未知的茫然,不安,无助。或许,他可以停下来,找个地方避雨。但是,如果这场雨到天黑都不停,他有可能失去了奔跑的最好时机,那样他只会在未知的等待里消耗掉时间。或许,他选择奔跑,是为自己争取更多的时间,尽快的回到家。跌到,起身,再跑,他没有选择。至少,在他的心里还存有一丝希望,只要努力奔跑,就会到达心里想起的地方,即便跌倒,被雨淋湿又有什么关系。他选择的是一种积极、乐观、向上的心态。
人生在世,有好多事情,充满未知的变数。站在十字路口,茫茫然然,并不知道,该往那个方向走,也无法预测到所选择的方向就一定正确。很多时候,在穷途末路之下,不知所措的选择一个路口,走着走着才发现不是自己该走的路,想要回头太难,无端陷入两难的境地。有一些路,无论多难走,成与败,终是自己的选择,留着泪也要坚持走下去。那个没有带伞的孩子,在雨中奔跑是他的选择,纵然全身被雨淋透、摔伤,他也要在雨中努力奔跑。对他来说,只有努力坚持,希望就会实现。
是晴天,还是雨天,终究无法选择,但心态可以选择。是积极乐观向上,还是悲观失望沉沦,是在雨中奔跑,还是找个避风港停滞不前,决定权全在自己手中。
雨,总是会停;太阳,依旧会从东方升起。没有带伞的孩子,只能在雨中努力奔跑。跌到,起身,再跑。只要心存信念,永远不要放弃,终会到达彼岸。
高一小论文篇十六
闰土背着大包小包的行李,来到车站买票。此时,车站已是人山人海。闰土毫不犹豫地加入了排队的大军,在攒动的人头中,东张西望着。
今天已经是大年初十,可车站里依然洋溢着过节的气息。闰土却一脸不自然的样子,走路时总是微低着头,动作谨慎,甚至不敢看一眼陌生人。
检票口的人越积越多,只进人,却不见出人。再加之自个儿手中行李多,闰土简直是寸步难行。
他挤上火车时,时针已快指向十二点钟。
正午的太阳懒洋洋的,跟没睡醒似的。午后的一切,都是那么平静。
车厢内,隐隐约约可以听到打鼾的声音。
闰土背着大包小包的行李,愣愣地伫立在火车上。腿麻了,便席地而坐。他的眼神里,满是憧憬。
小时候,坐在家乡大海边的礁石上,他就幻想过要到城市去打拼;如今,饱经了近三十年的沧桑,他终于决定——去城里闯一闯。
可城市甚大,却容不下一个小小的农民工。
过了许久,乘务员才发现坐在地上的闰土,赶快将他扶了起来。
“来,我看看你的票。”
闰土费了好大一番功夫,才从他的破麻布包子里翻出这张宝贵的火车票。
“这不是有座位吗?跟我来,我带你去!”
“可……可我,我脏”闰土小声嘀咕。
乘务员没有听见。闰土只好慌忙点了点头,利索地将大包小包一个个系好,扛在肩上,随乘务员去了。
坐在闰土位子上的,是一个花信年华的城市女子,披金戴银,两个银镯般大的耳钉子仿佛能将她的耳朵给坠下来。
“请问……女士,您是坐在这个位置的吗?”
“怎么?”女子连头也不抬,语气怪怪的。
“那,请出示一下你的火车票。”
女人置若罔闻,一脸不屑。
“嘿!那乘务员!”一个知命之年的男子嚷道,“能不能把他弄出去?他身上的气味好熏人!”
“真是,农村的土鳖子!”埋怨声弥漫在整个车厢。
夕阳下的城市,显露出几分悲凉。余晖洒向冰冷的列车,也拂过乘务员滚烫的脸。
中年的闰土,悄无声息地消失在进城的列车中。
高一小论文篇十七
等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的终点,等一个谜底的揭开,等一个故事的谢幕。 这些所有神秘的情节,随着那位来自b612星球的访客的到来而悄悄开启。
小王子住在一颗很小很小的星球上——只要他喜欢,稍稍挪动一下椅子就能看到一次日落——小王子还拥有一朵玫瑰和三座火山。在他开始旅行之前的很长一段时间,小王子每天的工作就是定期清扫那几座火山,拔掉猴面包树危险的幼苗和照顾他的玫瑰——那株爱美、骄傲,独一无二的玫瑰。 某一天清晨,小王子随着迁徙的候鸟离开了他的星球,他的玫瑰,开始了漫长的旅途。小王子一共拜访了七个星球,遇到了形形色色的人和物:专制但善良的国王,虚荣的帽子先生,固执的醉酒人,一直做加法的生意人,执着的掌灯人,写书的地理学家,忠诚的狐狸,娇艳的玫瑰园里千万朵盛放的玫瑰,陪伴了他一年的飞行员……他们是一面面镜子,折射出千姿百态的世界——也许很多人都能从中找到自己的影子。
对小王子来说,地球上有成千上万只狐狸,也有成千上万株玫瑰——但只有一只狐狸是特别的,因为他被小王子驯化,是他的朋友。也只有一株玫瑰是特别的,因为他对她负责,她是他的玫瑰。
仅此而已。狐狸不需要有世界上最聪明的才智,玫瑰不需要有世界上最好看的容貌,就能轻松赢得小王子最诚挚的爱。 所以无论你我。如果你是一只等爱的狐狸,你一定会找到一个愿意驯化你的人。如果你是一株带刺的玫瑰,你一定会找到一个懂得你小把戏下的温柔的人。
如果你是一个孤独的小王子,你一定会找到一个肯花一辈子陪你守护一颗星球的人。所以我们都一样,虽然过程几经曲折,但兜兜转转,原来你还在这里。愿在这个星光灿烂的夜里,有故事的星星能照亮孤独前行的你,帮助你遇见那个命中注定的缘。
圣埃克苏佩里为所有的孩子和曾经是孩子的大人写了一部童话,写美了世间的匆忙,点亮了夜空中很多爱笑的星星,也赐予我们关于b612小行星,关于小王子,关于他的玫瑰的所有想象。 也许我能在沙漠中再遇到小王子,也许他会要求我为他画一只绵羊,我一定不会忘记为他的绵羊画上一个嘴套,然后听一段美好的过往,整理人生,整理回忆。
高一小论文篇十八
我做了一个美好而隐秘的梦。
我穿越到了唐朝,做春天的草,夜晚的月,秋天的风,冬天的雪。
长安街
三月,杏花微雨的季节,韩愈携着一身的清凉,踩着青石板路。一滴滴雨落下迸溅成花,滴滴嗒嗒,如一曲意境高远的缥缈乐音,似是春雨的余韵,泠泠作响。转过一个弯儿,到了僻静的小巷,古老的篱墙在历史更替中,斑驳得不成样子。青苔在墙角奋力生长,随风而晃,笑的招摇。
飒飒,风中见凉,韩愈拢了拢衣服,一滴雨水滑落手心,凉凉的,滑进了心里,濡湿了一片,韩愈束发青衣,看着远方,目光深邃而遥远,嘴唇微抿,忽而仰头望天,只见天空一碧如洗,阳光正好。远方,点点绿意,隐隐约约。韩愈笑了,微弯唇角,吐露出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。
远方的嫩草,随风招摇。
明月邀
夜晚,月朗星稀。
在一僻静花园中,一小亭兀立。周围,树影婆娑,暗香浮动。李白,独坐亭内,自斟自饮,眉目之间已显现醉态,眼神迷离,朦朦胧胧,仿佛映出已逝的山河岁月。犹如一幅旷世大卷在李白面前徐徐展开,或嗔、或痴、或狂、或喜,千姿百态。李白一袭白衣傲立,神色凄然,许是想到自己的过往。抿一口酒,酒香渐浓。月色清辉,像泻了一地的清水,斑驳的映出李白摇晃的身影。月色深沉,李白目光锐利,仿佛看透了前尘过往,又回到现在,回到自己,展颜欢笑,笑声洋溢,笑的放肆,爽朗的笑声在枝丫间缠缠绕绕。李白举杯高叹,“举杯邀明月,对影成三人。”
我想成为那时的月,被李白邀约,我自知月的清辉比不上他的光辉,李白爱酒,三分入了身,七分沾了墨,手一挥,就是半个盛唐。
天涯客
烟波浩渺,随**澜,湖面上,几束茅草轻晃。风如利刃,天色昏黑,鸟雀回巢。杜甫衣裳褴褛,佝偻身子,面容苍老。但眼眸晶亮,如一池幽深的潭水,只为贫苦百姓荡漾。杜甫看着江波,看着远处乌云渐近,山雨欲来,世间萧瑟。
杜甫转身,身后的茅草屋,摇摇晃晃,发出凄惨的呜咽,似是在哀怜。悲从心中来,丝丝缕缕,化成澎拜的气势,提笔落笔间,一首传颂千载的诗,跃然纸上。杜甫启唇“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”身子微弯,仰天长叹,语调高昂,却如杜娟啼血般凄凉。
我是天地间一缕悠悠的风,杜甫在想什么呢?我知、你知。
断桥边
白雪纷纷洋洋,为大地裹上洁白的银装,如素颜的少女,携着一身飘扬的雪花,款款而来,发间的一点红艳,是腊梅,傲骨凌霜。
断桥积了雪,落了白霜,风萧萧,凄凉。腊梅掉了花瓣,一片又一片,一层又一层,铺了一地的红妆,散了芬芳。似是冬姑娘最耀眼的唇妆,可唇角,含蓄着,隐约着无端的凄伤。
只因此处,人迹罕至,无人欣赏。
雪下大了,泼泼洒洒,似漫天白色的花朵,在空中开得灿烂。
有人来了,一条小径,曲折而悠长,覆着厚实的雪花蜿蜒,停留在此处,伫足。
我知道,那是陆游。
许是心情低落,陆游在梅花前久久驻足,天色见晚,晚霞初现,天边出现一抹嫣红,却不及腊梅红艳,雪衬得分外红。梅花的花瓣在掉,一直掉,混于泥土,碾成泥,失了颜色,唯有香气,若初若故。
陆游走了,沿着那条小路走了,身影落寞,渐行渐远,消失于茫茫天地间。
我是一朵雪花,落在梅花瓣上,有幸分得一缕芳香,怱然,一阵银铃般的笑声传来,我看见梅花笑得花枝乱颤。仿佛看见一个娇俏的少女,身着艳裳,流着泪,却始终在笑。
她笑什么呢?后来我才明白。
当一缕明媚的阳光射入窗户,枯黄的落叶在枝头缱绻成一首失去了平仄的诗。我醒了,摸摸袖口,湿湿的。手臂下的《全唐诗》安祥的躺着,我又想起昨晚的梦,他们或欣喜,或豁达,或哀世,或悲凉,皆由心生。
我摸了摸书页,带着清晨的微凉,仿佛摩挲出细碎的芬芳。我低头,于洁白无暇的纸页中幻化出李白的面容,仰天大笑,周身光芒四射,清风朗月入怀,皆成点缀。
我听见他说:“仰天大笑出门去,我辈皆是蓬蒿人”。
我翻到书的扉页,用力写下:
半夜有梦书当枕,醒时已然泪沾裳。
高一满分小说作文
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