通过阅读，我对这个故事中的人物和情节有了更加深入的认识。写读后感时，要避免简单复述书中内容，而是要发表自己的观点和感受，做到主观与客观的结合。以下是小编为大家收集的几篇读后感范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发。读后感是一个个人性质很强的作品，每个人的写作方式和内容都会有所不同，希望大家可以根据自己的理解和思考，写出与众不同的读后感。读书不仅可以开拓我们的视野，还可以培养我们的思维能力和表达能力。无论是对于学生还是对于职场人士来说，读后感都是一种很好的学习和成长方式。让我们一起来看看这些读后感，感受其中的智慧和感悟吧。
小学生读后感篇一
今天我们读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的惋惜和愤怒。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有玲珑剔透的亭台楼阁，有仿造世界各地的名胜建造的景观......
可是就是这样一座举世闻名的皇家园林，在1860年10月48日和19日被英法联军洗劫一空。他们还丧心病狂的在院内放火焚烧，大火连烧三天三夜，，乌云布满了整个北京城。使我国的这一园林艺术的瑰宝、建筑的艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
圆明园中有很多辉煌的建筑，例如：有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。院内的许多景物都是仿照世界各地的名胜建造的。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。有上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我痛恨，恨当时清政府的腐败无能恨皇帝的昏庸无能；恨当时侵略者的贪婪、野蛮......
圆明园的毁灭是我们的耻辱，更是一次惨痛的教训，它使我们牢记：“贫穷就会受人欺侮，落后就会挨打。”
少年智则国之；少年强，则国强；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！同学们，为了让我们的祖国的明天会更加辉煌而努力学习吧！祖国你永远是我们的骄傲！祖国，祝愿你更加强盛！
小学生读后感篇二
春天的理想是抽出一株株嫩芽；夏天的理想是洒下一束束阳光；秋天的理想是飘下一片片落叶；冬天的理想是吹起一朵朵雪花；我的理想是用一页页纸，一支支笔写进我的一篇篇作品里。
翻开手中那充满书香气息的书本，肆意品尝着这一行行淡淡忧伤的文字，心绪随着它颠簸起伏，我仿佛到了一个神秘的未知领域。感受着一行行让人忍不住伤感的文字，思绪随着它荡漾漂泊，我好似到了一种忘我的境界，不禁沉醉在其中。
一缕缕，一丝丝，悄无声息侵入我的灵魂。我不断的写，写出了这个世界的残酷与纷争；写出了穷苦人民的心声；写出了自己心中最真实的呐喊。却有一种叫做伤感的情绪埋藏在某个地方的最深处，如苦咖啡般，苦不堪言。
我听不下笔，我不知道这是为什么，也许是那些优美的字词吸引了我吧。使幼年的我，心里便撒下了一颗种子，一颗不为人知的种子。随着时间的飞逝，那颗种子渐渐萌芽，在我心中愈演愈强烈。当我再一次拿起好像拥有灵魂的笔时，我认可了这个理想，因为我觉得我有这个实力———做一名如冰心前辈一样的大文豪。
艳丽的野玫瑰总生长在荆棘丛生的地方；珍贵的雪莲总绽放在悬崖绝壁之上；纯洁的荷花总傲挺在淤泥的故乡。我需要柔美的藤条缠绕在身上，打破一个个城墙堡垒；冲破一道道防锁线；突破阻隔自己的瓶颈；超越自己的最高水平。创造出属于自己的天地；捏造出属于自己的人物，在自己的笔下，才会出他们虚拟的人生；让读者畅游在自己的幻想之海中，会有一种自豪感油然而生。
我屹立在悬崖上，眺望着万丈深渊，如今只需要马不停蹄的积累和努力，变化成翅膀，带我跨越山之巅、海之湄，到达智慧的彼岸！如今，我正在实现！
小学生读后感篇三
虽然贝贝的妈妈离家出走，但是贝贝的奶奶没有一丝抱怨过贝贝的妈妈。贝贝五六岁的时候才会说爸爸妈妈。爸爸妈妈的结婚照依然挂在墙上，所以只要一见到年轻的男士就喊爸爸；反之见到年轻的女士都叫妈妈。当别人训斥贝贝和奶奶时，奶奶都毫不生气，一一低头道歉。
这个故事饱含了对童心的由衷赞美，对人性的剖析与宽谅，一定会给我们带来温暖。
如果世界上每一个人都像贝贝的奶奶这样宽容仁慈的话,世界将会变成美好明天!
小学生读后感篇四
今天我向同学借了本《哈利波特》的书看，这本书主要讲了哈利波特在1岁的时候父母被一个叫伏地魔的神秘人给杀了，钥匙保管员海格奉魔法学校的校长阿不思邓布利多之命把哈利波特送到了费农德思礼夫妇家门口，也就是他的姨夫姨母的家。
哈利波特在姨夫家饱受欺凌，在碗柜里生活了十年，姨夫和姨母凶恶到极点，他们有个混世魔王儿子费农达力-----一个娇惯，喜欢欺负人的大胖子。费农达力只要一看见哈利波特就要对他拳打脚踢的，那时哈利波特不知道自己有魔法，所以任凭他们的欺负。但是在第11年后的一天，这一切的一切都发生了改变。那天邮递员送来了三封信，有两封是给姨夫的，一封是给碗柜里的哈利波特的。那封信很奇怪，即没有邮票也没有写发信任的名字。姨夫把信抢到自己手里，在灯光下清楚地看到两行小字：邀请哈利波特去一个让人觉得难忘不可思议的地方------霍格沃茨魔法学校。
，还会飞到北京天安门，看看它到底有多么的雄伟壮丽。我要学习哈利波特勇敢地面对生活的精神。
小学生读后感篇五
我曾经看过这样一篇有趣的童话故事：一位学兽语的学生去森林中实习，却被三只老虎抓去当了人质，关在森林动物园里，像那些关在人类动物园里的动物一样，被展示，被喂食。他每天呼吸着透明的空气，饮用着纯净的泉水，虽然关在笼子里，但他并没有像那些关在人类动物园里的动物一样遭到嘲弄和讥笑，而是被平等地对待着。动物们想用这位学生和人类去交换那些被关在人类动物园里的家人，岂料这个要求被人类市长拒绝了，理由是一个学生怎么能换回这么多的珍稀动物。动物们没办法，连夜把市长抓来，再把总统抓来。最后人类终于同意释放动物园里的动物。当这位学生恋恋不舍地离开这片淳朴，憨厚的森林，他神情地对着森林用虎语长啸三声，其中的情感难以言语......
人是拥有智慧的高级动物，这份智慧为人类创造了许多财富，带来了许多美好而现代化的生活，但人的贪婪和欲望却使他们很多时候无视地球的呻吟，动物的哀鸣...... 在疯狂扩张财富，权利的同时，人类似乎也在失去很多重要的东西。
你瞧，制药厂旁的河流早已难觅往日的清澈和欢腾，取而代之的是哪臭气熏天的污水和翻着肚皮的死鱼；森林在成片成片地缩小，只留下一截截砍伐后光秃秃的树桩和鸟儿失去家园的悲鸣；人类的随意砍伐和过度开采，破坏了地球的天然保护屏障，和其他各种原因结合在一起，导致了全球气温急剧上升，南北极的冰川大量融化，成百上千的北极熊挣扎在饥饿的边缘，他们的家园正在融化消失......
动物和人类是相依相存的，几个世纪以来共同生活在这个地球上。聪明的人类醒醒吧，请褪去内心的浮躁，贪婪，还给地球和动物一个最真实，最质朴，最纯洁的笑容吧！
小学生读后感篇六
在我度过的十一个春秋里，先后接触了不少种类的书有散文类，童话类，科学类……各有各的奥秘。今年，一本《我们爱探索》进入了我的世界，吸引了我的注意力，让我爱不释手。
我们爱探索这本书是《小学生之友》的增刊，它是江西教育期刊社出版。这本书分成四个版块，分别是探索，探险，探究，探寻这四个版块。
探索版块讲到了世博会中的未来生活，房子中有着许多太阳能的物品，也有植物墙让室内更加凉快，还有新的太阳能飞机和负排放的“叶子”车。在这一版块中我还学到了细菌的独特用处，有能制糖的细菌能治病的细菌真是受益无穷呀！
探险版块中讲到了古代的“冰箱”它其实只是保存冰块的器皿，而冰块它只是来自大自然。这一版块中还讲到了外星人存在的机率到底有多少，也许真的有外星人呀！
探究版块中讲到了许多有趣又科学的发明，对我们人类真是受益无穷，有“一杯水”就能洗衣服还有“竹子”做的笔记本真让人目瞪口呆。
探寻版块中讲到了许多小鸟；“有物理学家”乌鸦，“建筑师”园丁鸟，“数学家”美洲黑鸦，“医学家”千鸟，这一版块让我认识。
《我们爱探索》真是让我受益无穷啊，有未来生活，聪明鸟儿和有趣发明等等，这许多东西都值得我们去了解和学习。
小学生读后感篇七
《读者》和《意林》是在当今中学生中比较流行的两种期刊杂志。杂志内容形形色色的，大多都是以母爱、父爱、团结互助和形成良好习惯为主要思想撰写而成的。
从这两本书里，我体会到了父母的伟大辛勤;明白了“团结就是力量”这首歌的真正含义;认识到了良好习惯对生活的重要意义。
书里有名人事迹，比如：刘翔、韩庚······没想到名人的背后是巨大的付出。像我，生活条件这么好，更应当珍惜宝贵的光阴，好好学习，长大后为国家做出贡献。
书里英雄们的光荣事迹更让我感到祖国的伟大和民族的坚强，也许我不能像他们那样为祖国轰轰烈烈地献身，但我却可以为建设国家做出自己的努力。拜读全书我被书中英雄们的民族精神深深感染：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更坚强，豪迈地自立于世界民族之林。
现在的大学生高分低能的现象十分普遍，杂志中有许多锻炼和实践的故事，使我知道了自立的重要性。电视里正在热播不能只靠高分上大学，应该注重实践和动手能力，我认为当代中学生应该“说得到，更能做得到”，以实力征服社会!
小学生读后感篇八
世界上有许多熟悉和陌生的人与我们相遇了，又分开，一些被我们忘却，还有一些却在我们的脑海中留下了永远的记忆。人世间的情缘是一种难以说得清的牵连。多年以后当我们回忆起这些人和事时，心里总会浮起一种特别的温暖。
在《给你整个世界》里最让我感动的故事是第一章里的《一碗清汤荞麦面》。大年夜，北海亭面馆准备打烊的时候，一个女人领着她的两个孩子来到面馆，兄弟俩的父亲因车祸而不幸去世，母子三人相依为命。
母亲向店主要了一碗荞麦面，善良的店主热情地款待了他们，并让他们坐到了最靠近暖气的二号桌。店主一下子领悟到他们并不富裕，热心的店主装了一碗，又加了半堆，热腾腾香喷喷的荞麦面，充满了温暖，充满了店主的仁慈。面吃完了，母亲付了钱。“谢谢，祝你们过个好年!”店主真挚的问候也使他们的心里暖融融的。
一年又一年，一碗荞麦面和面馆老板夫妇那份无声的善良陪伴母子三人度过了生活中最艰难的那段时光，店主的仁慈善良，像一缕阳光照进他们的心房，暖着他们的心。生活的色彩是爱，爱是情感的升华，只要人世间充满爱，一切都会变得美好。
在他人遇到困难时，伸出援助之手，给予他人一点爱，将会使人一生受益。人生中到处都是坎坷和困难，但温暖的爱却可以拂去，人因有爱而相互依存，倘若世界失去了爱，就等于失去了光明。爱能使人感到温暖，能使人感到幸福，不畏惧困难，重新抬起头，继续走完他那灿烂的一生。
赠人玫瑰，手有余香。爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己，捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。让我们洋溢在爱的长河里吧!
莫莉的假期是一个快乐的假期，和好朋友一起谈天说地，一起进行一次华丽的冒险，一起去偶像的书店打工可是，这个暑假与以前又有点不同，感觉大家一下子都长大了，有了这样那样的烦恼和秘密。的确，像我们今年的春游同往年的春游也大不一样了!
我觉得这本书好像就在描述我的故事、你的故事，好真实。和书中的主人公一样上厕所要和好朋友结伴而行，像连体婴儿一样的事我也常做。当书中的俞庭向莫莉承诺她们的友情永不变时，我想起在上四年级上学期时我也曾和她定下长大后的约定：一直在一起，争取考上同一所初中、高中、大学，然后一起旅行、逛街、买美美的衣服穿，住在一起把共同的家装潢成简单又不失漂亮的风格。现在想来时间会冲淡一切，我们真的能遵守约定吗?人生中都会有约定但也会有失约。
看来，没有烦恼的成长，那是到不了的彼岸的确如此，成长阶段的我们，慢慢地由一个个懵懵懂懂的小孩，长成一个个青涩纯真的少年。成长中的.我们，会经历许多，会彷徨，会无助，但更多的是，我们正逐渐明白和认识这个世界，正因为如此，我们才会成长!“不经历风雨怎么见彩虹。”成长难免会有挫折，我们总能在挫折后明白和总结教训，这是我们成长的优势。
成长中的我们要接受成长历程中的许多烦恼，努力吸取更多的知识，明白父母的期望以及社会的竞争之大。同时，不要舍弃自己的那份纯真和青涩，让成长阶段的我们快乐健康地成长吧!
最近阅读了《波丽安娜》这本书，它告诉我们要做一个勇敢乐观的人!
波丽安娜是一个失去双亲的小女孩。她寄居在姨妈家里，虽然她陷入痛苦之中，但是她却坚持保持她乐观的态度，努力去想快乐的事，无论姨妈如何说她，波丽安娜认为这些都无所谓，更令我想不到的是，她居然看见姨妈就拥抱她，抱得是那么的亲热。竟把寒酸的饭菜当成游戏，再不爱说话的男子都会因为她的主动而主动，刁钻挑剔的史诺太太也会被她感动，波丽安娜会用自己的乐观把一切变得更好。
我非常佩服波丽安娜，尤其是她那乐观的态度。我们每个人都应该像波丽安娜一样，再苦也要笑一笑，那样既快乐了别人，同样也快乐了自己，否则，整个世界都是阴沉沉的，没有一点阳光，也没有一点快乐。我们就是因为快乐来到这个世界上，如果不开心，也就失去了留在世界上的意义。
我们每一个人都要快乐、乐观、开心，这样才有存在的意义。让我们快乐起来吧!
是这两个为什么带着有好奇心而且很容易被文章吸引住的我走进了课文。
这篇文章反映了一九四五年抗战乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民政府反动派正在抓地下党员，小姑娘的父亲就是位地下党员，因为党组织受到破坏，而离开了家。母亲也因受到别人的殴打而吐了血，可是，这位小姑娘不像一般孩子那样惊惶失措，哭鼻子，而是能够替大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说，该是多么的不容易啊!
在读到“我”问她吃过东西的吗?锅里是什么?她笑着回答说：“红薯稀饭——我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚。年夜，这是多么诱人的时刻呀!我已经度过了8个年夜。每当这时，我不仅能得到爸爸妈妈的疼爱，全家人一起吃着香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火。我的心里别提有多美了!可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走而不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍然充满着乐观精神。这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊!
文章结尾细致地描写了小姑娘给“我”做了盏小桔灯。这盏小桔灯发出朦胧的桔红的光，不算明亮，但是却象征着可以燎原的星星之火。
我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定、勇敢、乐观的精神为祖国的建设做出贡献。
以前我不喜欢看科学类的书，总觉得很枯燥，甚至怕看不懂。可是前两天妈妈非让我看法布尔的《昆虫记》不可。没想到看了后我就再也放不下这本书了。想不到昆虫世界那么有趣，有那么多奥秘。
书中丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子好像都跳出了书本。以前，我并不喜欢昆虫，认为所有的的昆虫的是坏东西，但自从我读了《昆虫记》之后，我不再讨厌昆虫，甚至喜欢上了昆虫。有时我还会仔细地端详昆虫，由于掌握了较多关于昆虫的知识，现在大部分昆虫的名字我都差不多叫得上了。
我多么渴望像法布尔那样到知识的海洋中遨游，到科学的世界里探索，去揭开自然界中
的一个个奥秘，为人类造福呀!然而同法布尔相比，我感到有些羞愧。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，而我却连做题都不认真，一遍做不出来就不想动脑筋，有时还发脾气。
法布尔爱学习、善于观察，是我学习的好榜样。
小学生读后感篇九
《水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后，在仙女的不断引导下，历尽各种困难，最后终于长大成人的故事。
汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂，同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的坏毛病。一天，格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱，在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的`房间，结果被保姆发现了，汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园，在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子，他在水中跟倾听，青蛙，水猴子交了朋友，有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海，在那里他找到了一只滑稽，骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友，终于找到了一个水孩子，他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友，到了仙女岛，汤姆经常捉弄水中的小动物，还经常偷吃仙女的糖果，仙女只好为他找来了一位女教师，而这位女教师竟然是爱丽小姐，在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。
仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境，汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。
读完这本书我明白了一些道理：每个人都有自己的缺点，我们应该改正缺点并取长补短，无论别人交给你的事情有多么困难，只要是正确的，你都应该勇敢，坚强的去完成。
我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子，有错误及时改正，不逃避，去哦会用自己的行动来证明这点，并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学习氛围。
小学生读后感篇十
花脸，顾名思义，它是脸谱中的一份子，它也是我国国剧——京剧的重要道具。
《花脸》一文就是围绕作者冯骥才小时候过年买花脸。回到家，大人们夸他买了个很威风的花脸和帅气的大刀。作者听了心里美滋滋的，并认真学下京剧中的自我介绍。他对宝贝爱不释手，睡觉也舍不得放下。每到有客人来，便会出来表演。但在一次表演是打破了祖传的花瓶，爸爸并没动手打“我”，但在我于妹妹抢瓜子后，两账一起算，并销毁了“凶器”，使“我”从中受到了深刻的教训和启发。
的确，我也有过这样的经历。过年时，我疯狂的玩耍，惹出了很多麻烦，爸妈都忍气吞声，一言不发。但年刚过，便被他们好几件事连起来臭骂了一顿。可见我们人做事都要有一个度，只有控制好这个度，年才会过得开开心心、快快乐乐。事后也会少点麻烦，但如果太过火的话，得及时调整过来，否则是不会有好果子吃的。
人都是在困难中成长起来的，从中寻找快乐，得到启发，才能更进一步。说到这里，我想到了一个生活事例。从六年级开始，我每天都绕着体育场跑步。刚开始，还有点兴趣，渐渐的，就觉得好累好累，并觉得是一种折磨。可这种运动是增强体制的呀。于是，我决定用各种方法进行跑步，看那种省力就用那种。最后我决定用数学书上小知识的教法，闭着眼睛跑。果然轻松了许多，并且能跑好几圈。如果刚看完一本书，可以边跑边回忆书的内容，这也算是一种另类的享受吧！但跑一段路要睁开眼看一下路，虽然不会碰到墙壁，但也会撞上人呀！
小学生读后感篇十一
今天，我读了“拔苗助长”“八仙过海，各显神通”“聚精会神”“望梅止渴”这四个成语故事。
拔苗助长故事里的宋国人是个急性子，他种下禾苗一天三番五次的去看，而且还把禾苗拔高，帮助禾苗长高，但是禾苗都枯死了。这个宋国人非常急于求成，违反了禾苗的生长规律。
八仙过海各显神通讲了汗钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、曹国舅、蓝采和、何仙姑八位仙人去参加王母娘娘的蟠桃会，路过东海时吕洞宾说，乘云过海看不出仙家本事，每个人凭自己的本事过海，于是他们就各自用自己的仙物过了海。我们也应该有多大的本事就使多大的本事。
聚精会神讲了古时候有个人读书很认真，看起书来专心致志。我们应该学习他聚精会神学习的精神，把他当成我们学习的榜样。
望梅止渴说的是曹操很聪明，让士兵们听到梅子就忘了口渴了。我们要学习曹操的聪明机智，遇到问题要善于思考，懂得变通。
小学生读后感篇十二
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
的确，对于一般人来说，时间过得很快，过的没有一丝味道。每天只有上班、下班，上学、放学的，似乎是没有一点儿意思，可只要一想起往事，又悔恨我自己没有珍惜时间，珍惜愉快的时光。一些渺小的事情就是随着时间的流逝而流失，最终就被遗忘掉了。
上幼儿园的时候，我不知多少次幼稚的问过我的妈妈：“时间是什么东西呢？时间不能停么？我能穿越古代做格格吗？”听到这些个问题，我的妈妈总是笑我幼稚。
时间过得快如飞，但又有什么办法能让它慢下来呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的人生只有一次，所以我们一定要珍惜。
时间长了，才发现，原来我的每一刻都过得不充足，走在路上时，时间不慌不忙的飞过；看电视的时候，时间从电视机前越过；玩耍的时候，时间从笑容面前飘过。
所以我们要抓住溜走的时间，让我们生活中的每一刻都过的很充实、有意义。
小学生读后感篇十三
放寒假前，数学老师曾告诉我们，一定要去看看《安徒生童话》，无论看过没有，都要再看一次。寒假里，我拿起了在书柜里放了已久的这本书，再次看了起来。
这本书里，有趣的故事有很多，比如：《笨汉汉斯》、《白雪公主》、《皇帝的新装》等等，其中我最喜欢的故事是《丑小鸭》。
丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤。成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。它忍受不了痛苦离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。我都认为它会就这样孤独的死在外面。
可丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅，再也没有人嘲笑它了。
我不禁感叹，要是每个人都像丑小鸭一样，该多好啊！这次寒假，我从原来的地方来到了这个新的奥数班。这个班里，题目都比较难。我总是被那些奥数题所打倒。心里也十分难受，经过几次小小的打击，我就准备放弃，想要就这么下去了。但是，在我读了这个故事之后，我就改变了想法。我一定要向丑小鸭学习，我一定要努力、坚持，绝不能气馁，要把奥数学好。果然，没几天，老师就夸我有了进步。
读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。我们要向文章中的丑小鸭学习，不管别人说什么，你都要坚强，不要轻言放弃，我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。
我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧！
小学生读后感篇十四
今天我和爸爸妈妈去了南海购书中心，买了两本书：《身边的数理化》和《太空气象》。
3月20日
今天是星期天，我们翻开了《身边的数理化》，一起研究。我们翻开第一页，这一页是说：“数”。认认真真地读。读完数的来历：我觉得，古代的人们很厉害，我也很佩服他们，他们想出了很多办法，经过几十次的演变，终于演变成今天我们写的阿拉伯数字!
3月27日
今天是星期六,我爸爸妈妈不用上班，就陪我读书。我们读了《身边的数理化》的第二章：“认识物理”。认识物理中有很多小结：身边的物理、机器人、神奇的流体、波、声、乐音与噪声、光……我们读完了，我问妈妈有没有不明白，妈妈说：“没有，不过，有些知识我小学的时候学过，现在也不记得了，读了这本书，就好像帮我复习了一片。真是多亏了这本书啊！”
4月4日
今天是星期日，爸爸妈妈也不用上班。下午，我和爸爸妈妈在书房看书。我们继续看《身边的数理化》，第三章：“认识化学”，我们认认真真地读。读完后，爸爸说：“这里面有些知识我也不懂，要是琪琪问我，有些还回答不上来呢！”今天我们看完了《身边的数理化》！
4月11日
今天也是星期天，所以爸爸妈妈也不用上班，照旧陪我读书。《身边的数理化》读完了，我们就读第二本书——《太空气象》。我们翻开第一页，这一页是讲天文的。这一页讲了很多关于天文的知识，有很多我以前不明白的东西，都全弄明白了！
4月18日
今天是星期天爸爸和妈妈都不用上班。今天我们看的是《太空气象》的第二章气象，我们了解了：云、雾、雨……读了这一章，使我又了解到许多知识。我们真是太感谢这些书了。
这两本书终于读完了，我们也终于把这两本书的知识给吸收完了。这两本书给我们带来的知识可真不少，我可真要好好感谢这两本书了！
小学生读后感篇十五
我读过许多书，每本书都非常精彩、有趣，而且本本都让我受到了很大的启发。但我最喜欢的就是“童话外婆”林格伦所写的童话作品《长袜子皮皮》了。这本书故事情节特别生动，体现了皮皮、杜米和阿妮卡深厚的友情。
皮皮是个天真可爱的女孩子。她的头发火红火红的，整天梳得硬梆梆、直挺挺的，她脸上长满了雀斑。她的袜子很长，一只是棕色的，而另一只却是黑色的。她的皮鞋正好比她的`脚大一倍，竟然是为了以后不用再买鞋了。
皮皮也是个可怜的小女孩。她一生下来妈妈就去世了，她的爸爸也被大浪卷走了。但她一直保持着一种乐观开朗的生活态度，她一直在想：“我的妈妈是一个天使，我的爸爸一定是一个黑人国王，我有一个天使妈妈和一个国王爸爸，这是一个多么好的事啊！”
皮皮不仅乐观，而且非常自立。她搬到一幢房子里，自己做饭、干家务。就在这里，她结识了两个好朋友：杜米和阿妮卡。就这样，这三个好朋友总是在一起经历各种奇怪好玩的事。
皮皮很善良、大方。她们去糖果店里买了十八公斤的糖果，最后全部分给了二十三个小朋友，还在商店里给每个小朋友都买了一样礼物，给他们每人都发了一个口笛。大家在大街上开心地吹着口笛，竟把警察都引来了。
他们还在孤岛求生，智斗海盗……书中的每个故事都非常有趣、搞笑。
皮皮是个不平常的小女孩，她告诉我在生活中要学会自理，要勇敢地面对困难和挑战，做什么都要乐观，让自己永远都幸福、快乐的海洋中舞蹈。
小学生读后感篇十六
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的小学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.这本书记录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述，而是记录了她对教育教学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。
刚拿到这本书，就对书名感到好奇，读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名，是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说：“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的`人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情，我不禁为她的满腔激情而动容。
为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵，她一路拼搏，一路汗水。一个吉林师范的中师生，先从吉林一实验小学，再到北京，而且当上了北京清华大学附小副校长，其间受到过国家政治局常委的接见，参加过国家教育报告团，出版了不少教育专著，这些成就肯定包含着她的心血和汗水，也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述，虽有被“逼”之感，但更多的是自己在坚持自己的教育理想后，所做的许多工作是很令人佩服的。
读到“要追求文章朗朗上口，要能够在大庭广众中大声朗读，能让读者不仅听见声音，而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!她说：“无论如何也要“挤”时间也阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作，记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言，真切而热情，文如其人。
“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。随时撒种，随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者，字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好，并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是：她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”
品味这朵这芬芳的玫瑰，她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出了做好的榜样。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4524113.html】
