通过报告，我们还可以分享经验和教训，以帮助他人避免类似的错误。报告的写作需要明确目标和受众，并在此基础上确定写作的重点和内容。经过多次实验和分析，我们总结了一份关于XX技术的报告，希望对行业发展有所助益。
面试报告总结篇一
经过2 天时间, 各个社团的招新工作落下了帷幕, 社团一共招收新会员2000 多名. 在这些新会员中, 不乏大一中的优秀者, 她们为社团注入了新鲜的血液, 将作为社团的后备力量, 为社团工作更好的发展奠定了坚实的基础. 总结整个招新工作, 大致归纳为以下几点:
一. 招新前期的宣传及时到位, 使同学们在第一时间获得了社团的招新信息. 各个社团通过张贴新颖海报,积极走访宿舍, 发放大量的传单和举行社团见面会等多种形式进行宣传, 为社团招新做了充足的准备.
二. 在招新活动中, 各大社团干部共同努力, 为社团招新工作贡献力量. 在-十-月十三、十四日招新的两天中,各社团在三栋教学楼前设立各个摊点, 举行了声势浩大的招新工作. 当日, 各个社团在本摊点前进行了自己社团的特色展示, 并对询问同学进行了口头解说.
三. 招新过程中, 社团联干事收集了29 个社团的宣传单. 在对社团进行了解的同时, 对招新工作进行了监督. 虽然当天天气恶劣, 但每个社团秉持着对新成员认真、负责的态度，对每个入会的同学开取了发票并做了详细的个人登记。当日招新活动一直持续到傍晚。
总结整个招新流程，虽然取得了圆满的成功，但同时也存在着一些不足之处。比如说：有些社团宣传单制作得过于简略模糊；有些小型社团前期宣传并没有张贴海报导致招新工作不太成功。
在桂林旅专29 个社团招新过程中，在社团联的辅助下，各个社团积极努力工作，使招新取得了圆满成功。
人力资源部--赵倩云
为了保证长风文学社有新鲜的血液注入及有足够高素质的后备力量，进而能有效的开展文学社工作培养和壮大文学社干部队伍，保证文学工作的连续性。社团于2011年9月初在院团委的大力支持下开展一系列的招新活动，具体工作如下：
在社团正式面试招新的前一周，宣传部成员写宣传海报并张贴在新生宿舍楼下，做好社团招新前的准备工作。
此后，社团成员分别深入男生宿舍和女生宿舍分发社团简介并对大一新生进行讲解，介绍了长风文学社主要开展的一系列活动，并简略说明了长风内部机构的设置、人员分工及各部门的工作安排等相关事宜。虽然很辛苦，但每个长风工作人员都充满信心和热情，本着对长风，对新社员负责的原则，坚持宣传到晚上十点多，耐心地解答了同学们提出的相关疑问。而大部分新生也对长风文学社抱有极大的兴趣和热情，纷纷表达了想尽快加入文学社的意愿。整个宣传工作进行得有条不紊，异常顺利，为招新工作奠定了良好的基础。
几天的宣传暂时告一段落，便为正式的招新面试做准备工作。九月十八日中午，社长王二超分别安排了各部门成员的招新工作，随后各部成员积极地筹备起来。下午，在3208教室为晚上的面试做最后一项工作：布置会场。别出新意地出了板报，令人耳目一新，会场的音乐，舒缓了参加面试的同学的紧张情绪。
晚上还没到六点半，就已经有不少同学到了现场，想必此刻他们也应是怀揣着紧张与激动。七点半，面试正式开始。主持人简单的开场介绍后，由社长王二超致辞。幽默的话语博得阵阵地欢声笑语，面试的紧张似乎已经烟消云散了。面试现场特别邀请了前任社长张文清作评委。评委中肯而有深度的点评，无疑又给我们上了一堂难忘的人生一课。一首《桃花扇》，在面试紧张的时刻里竟然带来了些许古诗词意境里的唯美；而《热爱生命》，在那铿锵的词句里却也获得了缕缕人生感悟，关于生命，关于人生。这就是文学的魅力。随着面试的.进行，高-潮迭起，在这个小小的讲台，却也见到了不同个性的同学，亦是留下了深刻的印象。
晚上九点半，面试圆满结束。王二超社长对此次招新进行了肯定，同时对大家的文学功底很是欣赏，大家对招新结果也非常地满意。长风文学社对所有人不仅仅是一个社团，它更是一个温暖的大家庭，无论是谁，能够成为它的一份子，都是值得骄傲和满足的。新一届社员加入后，长风会更加强大，更加有力量，也因为有这么多热爱文学的同学强大地支持，长风才能一直这样蓬勃地走下去，而且越走越远，越走越好。
招新已经全部结束了，虽然过程也许有些辛苦，但在招新的过程中却也体会到了以往体会不到的乐趣，即使忙也是值得的。
回头看此次的工作历程，也有许多优点值得我们以后继续发扬。首先是我们的准备工作做得比较充分，“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现；社团干部间的密切配合以及兄弟社团间的互相照顾宣传，使得招新工作顺利进行；其次，此次招新工作的分工具体，安排合理，才能使其紧张而有序的按计划进行。
有优点即有缺点。在招新宣传上只能算是比较到位，并没有做到十足，致使本院很多同学未能加入到文学社来；会场的秩序并没有维持好。
在全面剖析优缺点之后，以后的长风在院团委及新任社团负责人的正确指导下，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，继续发扬优点，努力提高社团成员的集体素质和集体意识，提高社团内部的文学素养，在现有的基础上，向着更高的目标飞翔。在全体社团成员的共同努力下共同走向辉煌。
面试报告总结篇二
企业选人，涉及到三类人：
1、老总：要求你符合岗位职责，符合个人能力的要求；
2、业务人员：考验面试有相对的业务水平；
3、人力资源：考验面试者的综合素质，包括文化、教育等等
作为面试者，要考虑和阐述清楚，自己有什么能力和素质支撑所要求的岗位职责。
面试报告总结篇三
我所学到的：
准备一个面试最基本要准备什么：
在准备的过程中，我作了思想上的准备，我深刻的思考了我想通过这个机会来锻炼自己的什么能力，我有哪些优点和能力是符合这个工作，我又有什么不足是需要改进的。另外，我还了解了我要面试的这个公司、这个部门、这个职位，这对于我在面试中的回答也是相当的有用。另外，面试一定要整理好服装等，要带好个人简历等注意细节。以前我没有到企业中去面试过，可是经过了这次我觉得我增长了很多知识。
面试时一定要自信：
其中一个面试官提到他之所以很欣赏那个人的原因是她表现出一种自信。的确，自信的态度，坚定的信念对一个面试来说是十分重要的，也是看出一个人是否有能力的很重要的体现。一个真正有能力的人，她同时就会自然而然的体现出一种自信出来。而我反思一下，自己正是缺乏这种自信，也缺乏一种主动的冲劲。
面试官看重的是你做事的方式，思维的方式：
有人说，面试时很重要的一点是要看出你的诚意和认真的态度。可是其实这种东西每个人在面试时候都可以表现出来，你说得多了，每个人都这么说了，面试官听了也觉得很厌烦，效果反而是不大，甚至会反感。就算你是真心这样说的，或许也会被面试官认为你只是在吹。其实，面试官更看重的是做事的方式和思维的方式，与其说太多的诚心诚意的话，不如说具体的一件事让他了解你到底是怎样做事的。或许收获会更大。
面试时的语言表达很重要：
回答问题时一定要紧紧围绕面试官的问题来开展，不要扯得太远，时刻留意面试官的表情和反应，根据他的表情和反应调整自己的答案，努力让他获得共识。不要打断面试官的讲话。用简洁清晰的语言表达你的观点，不要说得很繁杂，那样会让人觉得你的思路不清晰，语言表达概述能力不强。
这是我在面试的准备和面试的过程中，针对自己犯下的一些错误还有面试官的一些评价中吸取的一些经验和教训。或许这次的面试真的不是很成功，真的有很多需要改进的`地方。可是我还是觉得十分的值得，也十分的庆幸自己有幸参加了这样一个面试。我从中收获了很多。
另外，今天除了去面试与师兄交流之外。我还和更为聊了一下。其实一直觉得更为是一个很了不起的人，他总是能用很好的语言去表述自己的观点，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很积极很上进！！所以他是我一个很崇敬很欣赏的一个人。
面试结束的时候，他看出我的心情有点不好。他问我为什么好像有点失落。我就说：我在面试的时候就觉得，自己的证据真的很空洞，就是觉得自己这一年只是一直都在学习，没有很好的通过社团锻炼自己的能力。然后他就告诉我：“一个人怎样看待一件事情有时候是取决于一个人把自己定在一个怎样的高度。你在平地上看好像一切东西都高高在上，可是当你站到一定高度的时候，才发现其实都没什么。所以可能我要做的不是仅仅去懊恼以前没有去做什么事情，更应该做的是思考以后该怎么做。”
我觉得他说得很对，一个人不能总生活在懊恼后悔中，未来才是最重要的，每个人总会遇到这样那样的挫折，问题在于自己的心态怎样，自己要怎样看待这个失败。是把它当成一个包袱，还是把它作为一次难得的经验。这次的面试是失败了，我懊恼过一秒中，可是很快我就平伏了，也接受这个结果。毕竟我真的是能力不如他人，我真的还有很多地方需要去提升去改进，而且我现在大一，还是有时间让我去不断的锻炼。我一定会吸取教训，卷土重来的。
另外一个就是，我告诉他:我最大的缺点就是不够主动，我很少会主动的找人交流。而他告诉我：有个师兄告诉我，在大学很重要的是三样东西，一个提升自己能力，二个学好专业知识，三是人脉关系。我也觉得，在现在这个人与人的社会中，很多咨询，很多机会其实都是通过人脉关系来换取回来的。没有人脉，等于失去很多的机会。而我既然知道了自己的缺点，就一定要争取去克服自己的这个弱点，努力的逼自己多与人交流，不要太胆小。的确，优秀有时是一种习惯。而这次的面试，对我来说本来就是一次的挑战，以前，我从来不会会主动追求一样东西，特别是对于一件自己完全没有接触过的新事物。不过这次我鼓起勇气去接受这个挑战，而且很积极的为它做准备，我觉得这种感觉真的是很好。其实很多东西，都要去开始，去感受你才会有收获的。
还有很多很多的道理，我今天通过面试的经验，通过与师兄的交流，通过与更为的谈话，学到了很多。真的觉得今天是特别有意义的一天。面试已经结束了，结果已经知道了，收获的东西已经装进心里，失去的已经过去。希望以后会比这次做得更好！
面试报告总结篇四
面试的时候，自我介绍是很关键的一步，也是很多人不太会把握的逆转机会，面试时紧张是难免的，学会调节好自己的心态很重要，其次就是说话的技巧。一句好话能造就良好的形象，一句不好的话能丢失面前的机会。下面分享面试求职技巧，让你一分钟打动面试官。在你面试的时候，报自己姓名和身份前，先微笑的和面试官打招呼。这点是很多人都不会做的，觉得这样很刻意很谄媚，其实这是树立良好形象的第一步。在介绍的自己的时候尽可能的简练，因为面试材料中有关于你的详细情况。其次就是讲自己的个人优势突显出来，直白的'让别人了解你的价值，构思要清晰，切忌混乱。在回答问题的时候要掌握好语速，不要让紧张的心情毁掉自己的临场发挥。
(1)一分钟自我介绍通用模板一：
我是一名普通的本科应届毕业生，来自xxx，我一直追求着自己的成就。我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号，有比较好的组织协调能力，在暑假期间多次勤工俭学，可以吃苦耐劳，参加xx省电子设计大赛获省二等奖，有很强的动手能力和学习能力，我可以能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
(2)一分钟自我介绍通用模板二：
很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫xxx，今年xxx岁，我学的是xxx专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作，并且有着浓厚的兴趣，xxx的基本工作已经熟练，如果能给我个机会，我一定会在工作中好好地表现的，一定不会让你们失望。我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题，谢谢!
(3)广告设计专业一分钟自我介绍模板：
我是xx大学广告设计专业的应届毕业生xxx.大学期间曾经在暑假期间在xx广告公司实习，能够很好得配合其他员工的工作，认真踏实，对工作是绝对的认真负责;对于不懂不熟之事肯付出努力不断学习与练习，不怕吃苦;期间还独立完成一次项目，受到公司同事和领导的好评。对于自己有较清醒的认识，不会夸大其词，自吹自擂，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要!请领导给予一次机会，我会用实力来证明自己!谢谢!
(4)教师一分钟自我介绍模板：
我是一名本科毕业生，毕业刚半年，学的是英语专业，大学毕业后一直从事翻译员一职，
一直以来都很想从事教育工作，但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证，这段时间才开始准备考取此证书。不过，我认为，一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时，暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会，让我能够在教育行业中干出一番事业!
(5)市场营销一分钟自我介绍模板：
我叫xxx，来自xxx，年龄xx岁。于今年6月份毕业于桂林电子科技大学新闻出版学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和货代销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，六级也有400分，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。请考官考虑给我提供一个试岗的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。
(6)机械专业一分钟自我介绍模板：
各位考官大家早上好。我叫xxx，来自xx大学。本人是机械专业本科学历，具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。三年的大学生活为我的人生添加了非常多的色彩，也让我了解很多在社会上了解不到的知识。我很热爱自己的专业，也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己，挖掘自身的潜能，所以我积极参加各项课外活动，阅读一些有用的书籍，提高自我修养，注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。
面试报告总结篇五
简历的准备是关键的第一步，一般来说，hr手里的应聘材料很多，如果你的简历过于花哨自然不会引起他们的注意。所以，除了上面说的没特别要求，不宜直接用英文写简历外，还要注意的就是语言一定要利落，实;可简单说明自己的状态，但慎用形容词，避免长篇大论，拒绝太多感触之言;有重要的文件可复印之后附在简历后面。
真相：书面宣言不能代替面试，能耐心看你书面演说的人一定很少。
2.关于单独面试之语言沟通关键词：语言互动
面试通常有单独和集体之分，hr会根据不同的岗位要求判断应聘者所适应的角色。比如招业务员，表达能力的体现很重要;管理人员的亲和力很重要。通常，在对话的态度上，应聘者最好不要太木讷，要敢于发表观点，体现自信，当然也不能太过于热闹。回答问题和发表观点的时候，不够现实是可以被理解的，hr看重的是你的参与意识以及思考能力，但一定不要夸大、自负。比如有些人会说“如果我来做某某职位，一定会如何如何……”这是很犯忌的，空在其一，还会刺伤招聘者。
真相：hr喜欢应聘者反问，最直接的原因是感受到你研究了他们的企业，应聘目的是认真明确的。
3.关于集体面试之效率考核关键词：行动力
集体面试可能会有10个人左右一起参与，会有提问，也会通过具体的事例进行考核。提问，现场可能会出现争先恐后回答的状况，hr留意的是应聘者表达的细节和姿态礼仪。而一些不经意的细节考核则属于醉翁之意不在酒。
比如，赛格马克西姆餐厅招聘的时候，有一个程序是让应聘者给顾客送上听装的可乐。正常的要求是：服务员手触吸管的位置要适中。这个常识对于没有受过训练的人来说，容易被忽略，但这并不重要，也不是hr的真正意图。hr的真正意图是下一步――示范给应聘者正确的方法。这个时候，应聘者会有多种表现，有的点头表示明白;有的则马上动手试。显然，应聘者看重的一定是具有行动力的人，而不只是表情的承诺。
真相：集体面试考验的是你与众不同的悟性，行动力才是最有利的优势体现。
面试报告总结篇六
本人于2012年6月从母校西南大学毕业，于2012年7月正式踏上工作岗位，时至今日，一学期已悄然而过。学期开始就被委以一个班的班主任管理工作和五个教学班的教学工作，同时还担任生物奥赛指导老师，阳光特色体育俱乐部指导老师，对于毫无经验的我而言，急需学习班级管理知识和专业发展知识。为了把班级带领好，把学生的学习效果提高，一直以来，认真向优秀班主任学习管理经验，向教学能手学习教学方法，认真听课备课批改作业，认真总结反思。时间流逝，感受到了逐步的成长。
半年以来，多次参加学校的优质课比赛并取得较好成绩，参加全国优秀班主任培训，聆听众多优秀班主任有关班级管理的介绍并最终形成了自己的一套班级管理体系；与此同时，作为班主任，我班的学习成绩、德育考评一直位于年级前列，所带的生物教学班生物成绩也位于年级前列。
回想过去，付出了很多，收获了很多，也渴望重新回到母校，继续深造，从而创造更漂亮的成绩。为此，在此做一个任教工作总结和研究计划报告。
一、任教工作总结
在学校，我主要的工作就是班主任管理工作和生物学科教学工作，下面就从这两个方面来对我的任教工作做一个总结。
1.班主任管理工作
班主任是一个班集体的组织核心，战斗在学校管理工作的最基层，在学校实施教育、教学工作计划中有着极其重要的作用。作为一个班主任，要想管理带领好一个班级，必须要有合理高效的管理体系，我主要从班级发展的指导思想、班级管理系统的健全、班风建设、人性化关怀四个方面入手加强班级的具体化管理，通过实践发现，这种管理体系比较科学有效，确实能够为班级的发展做出一定积极地影响。
时代在进步，班主任的管理方法也得与时俱进，以前班主任“统领一切”的专制管理在今日已经很难适应社会的发展需求了，而现在倡导的就是实现学生的自主管理，自我式服务，以便培养学生自主生活和学习的能力。学生成长的同时，教师也从疲于奔波中得到解脱，这种双赢模式实现了学生和教师的共同成长。作为一名工作经验缺乏的新老师，必须要有饥渴的学习欲望和认真的学习态度，尽早的成长起来，为学生更好的服务，早日实现自己的教育理想。为此，近半年来，不断地学习班主任班级管理经验，认真研读了李镇西、魏书生、陈宇、付全新、吴非等众多优秀班主任的班级管理书籍以及俞敏洪、李开复等优秀教育大家的教育理论，参加了“2012全国班主任秋季研修班”的学习，多次聆听学校优秀班主任介绍的班级管理方法，收获颇多。本着“学以致用”的原则，也将多种班级管理方法运用到实践中，结合班级实际情况，不断改进，形成了自己的一套班级管理体系。
1.1 班级发展的指导思想。班级的稳步良好发展必须要有一个良好的指导思想。只有在内部的思想上，整个班级的学生达成共识，在行动上学生们才能目标一致，共同前进。“内圣才能外王”正是此理，所以说一个班级指导思想的重要性在此无需赘言。不同的老师可以根据班级的实际情况制定不同的指导思想。我是带高一新生，学生才进校，主要需要培养的是他们良好的生活学习习惯，适应高中快节奏的生活和学习，为此，我指定的指导思想就是：目标坚定，态度端正，行动到位。然后，将这一指导思想打印出来，粘贴在班级外墙的进门处，让每个学生进门的时候都能看见，同时班会的时候也经常给学生强调、讲解，这样常看常讲，从而将这一指导思想深入人心。班会课上，反复强调理想和目标要坚定。我们有缘相聚在一起，目的是为了并肩战斗，共同进步，经过三年的磨练进入自己理想的大学。班上每个同学都必须认识到我到学校来的目的是追求知识和真理，追寻人生理想，实现人生价值，在价值观上我们必须达成一致。物以类聚，人以群分，只有价值观一致的时候，我们才能团结一致，齐力并进。高考这根指挥棒左右着我们，所以价值观必须要围绕它建立，除此之外，价值观还应以学生的全面发展、长期发展为导向。比如倡导“t字型”人才的培养，对于要参加高考的学生们而言，一“横”表示所有的高考科目都要均衡的发展、学好，一“竖”就表示每个学生都要有专长，这个专长可以是某门学科，比如说特别擅长英语、数学或者是物理，也可以是其它某项专长，比如篮球打得特别好、或者唱歌唱得特别好、或者手工制作做的特别好等等。以特长来长自信、长能力，然后再用收获的自信和能力来补足自己的弱项，最终实现全面发展和特长发展。其次，态度要端正，一句话说得好：“你的态度将决定你人生的高度”，所以说一个人对待生活、对待学习的态度是非常重要的。首先，就是要明确我读书主要是为了自我的长远发展，不是为了别的其它目的。认真学习是自己为自己负责的表现，只有这样你学习的动机是正确的，你才会从内心深处主动地去端正学习态度，主动去学习；其次就是在待人上，对待老师要尊敬，虽然说老师要公平的对待每个学生，但是老师也总是倾向于多关心尊敬老师，听从老师安排的学生。对待同学、朋友要真诚，要有同理心，学会换位思考，不要不顾他人的感受，否则会伤害其他同学脆弱的心灵。处理事情，学习上，一定要认真务实，埋头苦干，循序渐进，切忌好高骛远，走马观花，企图一步登天。最后，需要多给学生提醒的是要持续不断的付出大量的行动。学生在学校学习，每天的学习时间确实很长，时间久了，肯定会有所松懈，这个时候就要经常给学生提供精神食粮，让他们用行动说话，用行动来信守自己的诺言，用行动来不断地接近自己的理想并最终实现自己的理想。每天第一节班务自习的时候，学生都必须从自己的价值观，态度，行动三个方面对自己一天的生活、学习进行总结，做得较好的继续发扬，做得不好的尽快改进。
1.2 班级管理系统的健全。班级的管理系统主要涉及班干部队伍建设、学生考评系统的建设、项目承包制度建设、值日班长制度建设、班级管理监督建设等。
1.2.1 班干部队伍建设
班干部队伍建设上，由学生投票选举产生班级干部，再根据特长和自愿意向赋予一定的职权。其中，班长总领全局，行使班主任的职责；副班长协助班长开展工作；下设纪律委员、清洁委员、学习委员、体育委员等职位，所有工作都围绕纪律、清洁、学习、体育四大方面开展，纪律委员狠抓班级纪律，清洁委员狠抓班上清洁，学习委员就为班级的学习做好服务和指导，体育委员就好好带好班级队伍，组织好相应的活动出席。学生在进行自我检讨的时候，思想上从价值观、态度和行动三大方面进行反思，具体项目上就从纪律、清洁和学习上进行反思。
1.2.2 学生考评系统建设
学生考评系统建设上，我将班上学生按照一定的进班成绩、性别比例、性格特点、城乡户口等因素分为八个小组，每个小组设立一个总指挥，负责管理小组各项事务。其它成员分别担任小组的学科委员，本着兴趣等导向将工作均匀分配，使每个人都有事做。然后再建立学生的考评评分系统，制定相应的奖赏和惩罚措施，立功加分，违纪扣分，每天对学生的表现进行考评记载，月末对小组成员的考评进行汇总，选出最优秀个人以及最优秀小组，并给与一定的物质奖励。
1.2.3 项目承包制度建设
项目承包制度建设上，为了促使每个学生都参与班级管理，感受到自我的存在感，特建立项目承包制，让学生主动承包事务，主动为班级付出。同时，尽量不让一个同学负责多个项目，使得项目分配均匀，人人有事做，事事有人做。月末根据项目承包的质量，对项目承包人进行一定得加分鼓励，计入个人及小组考评。用这种方法就很显著的提升了学生们管理班级的积极性，能使学生们主动地发现班级管理的纰漏，主动地要求承包项目。比如黄举同学、李妮娜同学主动承包负责早上喊男生、女生寝室的所有同学起床的任务；刘文照同学主动承包早上早自习前十分钟的考勤任务；陈慧敏同学主动承包中午督促同学守时下课的任务；董宪豪同学主动承包中午一点督促同学睡午觉并关灯的任务；李进同学主动承包中午午睡醒后喊醒同学的任务；廖振威同学主动承包晚自习督促学生尽快离开教室的.任务；伍洋、刘文照同学主动承包擦讲桌的任务；杨奇同学主动承包督促同学们做操时服装统一的任务……同学们的眼睛是最有洞察力的，自己发现纰漏并随时补充到位，这样班级管理就人人都参与，事事有人干了，也大量减轻了班委及班主任的工作压力。
1.2.4 值日班长制度的建设
值日班长的建设上，根据一定的顺序（比如学号顺序）安排学生进行值日，行使班长的职权。作为当天的值日班长，须负责好班上各项事务的管理和记载，课间经常到办公室找班主任，传达学校及年级组相关的信息和通知，于此同时，班主任还可以利用这个机会好好地和当天的值日班长进行交流沟通，及时了解学生的思想动态，解除心灵和思想上的一些困惑。这样两个月下来，基本上就可以和每个学生有一次比较深层次的谈话。每天晚上第一节班务自习的时候，值日班长需要在讲台前面当着全班同学的面做工作总结，对于表现优异者提出表扬，给与加分，对于表现不甚理想者提出批评，给与提醒。每天的值日记载都必须给班主任审阅签字，避免个别同学徇私舞弊。任何部门行使职权都需要有一个机构来专门做好监督工作，为了加强监督的力度，班主任可以在班上挑选正义感比较强的学生来组建纪检委，对班级工作的公正、公平做一个很好的监督和评价作用。每周需要上报工作小结，对徇私舞弊，暗箱操作等不公平现象提出严厉的批评，并对相关负责人进行双倍处罚，扣双倍的评分。
1.3 班风建设一个班级的良好发展必须有好的指导思想，好的管理制度，也必须要有好的班风。而我在班风建设上，主要围绕“静”和“实”来开展工作，将“静”和“实”两个字打印出来粘贴在教室内墙壁的左右中柱上，时刻提醒学生做到安静，务实。静中孕育着伟大，安静是自古以来古代圣贤对弟-子的教诲：非宁静无以致远，非淡泊无以明智。佛教也告诉我们静能生慧。安静的环境可以让学生内心平静，沉淀，避免浮躁；实即务实，做工作要实实在在，不懂就问，不懂就学，步步稳扎稳打，循序渐进;不要眼高手低，好高骛远。我们需要认真做好每一件小事，将最简单的事情做到极致，我们便收获了成功。1.4 人性化关怀部分学生在学校生活学习不可避免的要违反某些纪律，这个时候我们作为班主任除了做好赏罚分明外，我们还要给与学生一定的人性关怀，特别是那些很反感学校纪律而自制力又不是很强的学生，当他们犯错后，值日生进行了记载或者是受到了学校老师的批评，这个时候他们也许就会有委屈或者怨言，甚至有抵触情绪等，那么这个时候班主任老师就要及时发现，抽时间对学生进行心理按摩和开导。首先简短的说明一下错误的严重性，要求今后不要再犯同样的错误，然后更多的是在学习和生活上对学生进行一定的关心，让他觉得规矩的存在是必要的，无规矩不成方圆，规矩无情，但人性关怀充满着爱意。从而促使学生将消极负面的情绪转化为积极正面的情绪，更好的配合老师开展工作，更好的自主学习和生活。这样，有一个良好的指导思想来指挥班级的前进，有一个良好的管理体系来规范学生的言行，有一个良好的班风来影响并督促学生良好地生活学习，再加上有一个好的人性化关怀措施让学生感觉如沐春风，生活有趣，班级有爱，那么班级便会稳步发展，取得进步。如此这般，学生在思想道德形成方面、日常的行为规范方面，学习成绩进步方面以及和老师的感情交流方面等都会有很大收获，老师也会在教育教学成绩方面、班级有效管理方面，以及和学生的情感交流方面有很大的收获，从而实现双赢，达到共同进步的目的。
班级管理是一门很深的艺术，作为一名青年教师，我更是应该要勤观察、勤学习、勤思考、勤总结，不断地丰富自己的管理经验，将自己的管理经验系统化，纯熟化，最终能够成为执教的立身之本，更有效地为学生服务，为班级服务。
2.教学工作总结
作为一名才踏上工作岗位的新老师，我担任高一年级的生物教学工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。
半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的教师不难，但要做一名优秀的教师就难于上青天了。我认为：一名好的教师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。
2.1 为了上好课，我积极在课前备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。同时，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2.2 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。高一的学生爱动、好玩，自律性不强，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。
2.3 积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总而言之，在自己的不断努力之下，教学水平有了显著提高，也取得了一定的成绩，增强了自己的信心，我想只要坚定自己的目标，坚持不懈的努力，一定会把班级带的更好，一定会取得更好地成绩。
二、研究计划
在职攻读教育硕士是对自身综合素质的一个提高，为了在有限的比较短的时间内能够学到更多的专业知识，提高自身素养，必须要有一个好的规划。在职读研的最大特点就是工作的同时攻读硕士学位，这一点决定了我研究计划的基本模式。
寒暑假回到母校参加集中授课时，主要做好两方面的工作：一是，认真上课，进一步增加专业知识的深度和宽度，认真研读有关要点，在教育管理，教育心理学，生物专业发展等方面好好深造，为在高中从事班主任管理工作和生物教学工作做好理论基础。二是，利用很多大学同学回归母校读研这一机会，好好和他们探讨在教育教学工作中遇到的问题和解决的办法，互相传授经验，为从事班主任管理工作提供一定的依据。
平时在职期间，做好本职工作的同时，将所学习的理论知识投入实践中来，用理论指导实践，用实践检验理论，达到理论和实践的有机结合，不断地摸索和改进中，形成自己的一套高效的管理体系和教学体系。
此外，不管是寒暑假在读期间还是在中学在职工作期间，都要抓住身边的一切机会好好学习，比如聆听大师的演讲，和德高望重的老师、优秀的同事交流，看积极进步，有思想深度的书籍等等，通过这些方式增强自身的文化沉淀，促使自己早日成为一名学问渊博，师德高尚的老师。
为了成为一名对祖国有用的人，为了成为众多孩子成长的指引者，为了追寻自己的人生理想，实现自己的人身价值，我的奋斗，一直在路上！
任教工作总结及研究计划报告总结
转眼间，我已走出象牙塔为人师半年的时间了，这半年的历程，是忙碌的半年，是充满 艰辛的半年，这也是收获喜悦的半年。还记得刚站上讲台时的紧张与羞涩，如今，在学校的 培养下、在老教师的指导下、在和学生的交往中，我渐渐地武装着自己，变得从容不迫。不 积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了使自己尽快的成长，每一天我都在调整 和适应，每一天我都在总结和反思，每一天我都要求自己有所进步。
一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，更是我的目标。自踏上那神圣的讲台 到现在已经半年了，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规自 己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭要求自己，完成了从学生到 老师的思想角色的转变。所以，在思想认识方面，我从来不敢有丝毫的懈怠，不仅是因为刚 刚参加工作， 有很多的东西要去学习， 更多的是这份工作赋予我的责任感和使命感要求我去 这么做。
二、德育方面 中学生处在心理从幼稚走向成熟的时期，充满着不稳定的因素，他们既渴望交流，期待 找到倾诉情感的对象，又崇尚独立，表现出强烈的自我为中心的“封闭“心理。所以他们在 待人处事中一般总怀着戒惧的心理，对老师更是如此。如果教师高高在上，成天扳着脸，以 权威自居，说话总是带着教训的口吻，那么学生只能消极地敬而远之。其实“人爱和-谐，渴 求和-谐” ，在青少年身上都有一种追求进步、发展自我、实现自我的内在需求。要让学生畅 所欲言，说出真心话，学会分析和判断，必须要营造出平等、和-谐、民-主的班级氛围。
1 身教重于言教， 实现民-主和-谐的班级化， 必须从教师自身做起， 教师应该从权威的 “讲 台”上走下来，主动地亲近学生，做一个“平民”班主任。就拿对待错误的态度来说吧，老 师也是人，难免会犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是掩盖错误，如果能做到有错就及时纠 正，学生不但不会轻视你，相反能拉近学生和老师的距离。
2 倾听八方声音，倾听是一种非常有效的教育手段。教育者要善听，即对教育对象的任 何想法要听得进去，表示理解，在倾听中因势利导，让教育对象自己得出正确结论。班级学 生的题来源于各方面，如上课分心；过于贪玩；性格内向，不善交流；还有学生与老师存在 心与心之间的距离??面对这种种题，如何正确处理好学习与兴趣爱好的关系， “ 加强学生、 教师与长的沟通和理解？”我们进行了“我的成长和烦恼“”学会感恩，收获幸福” ，以谈 话为主要形式，展开对中学生人生观、价值观的探论” ，在讨论和分析中明辨是非。 3 宽容爱护学生，让每一个人都具有健康的心理。苏霍姆林斯基曾说： “如果我一生的 教育经验是什么，一句话，就是尊重学生！ ”我们可以对一个优秀学生的错误采取谅解的态 度，但我们往往不能对一个题学生采取宽容的方式。其实，那些题学生的心理更脆弱，他们 是班级的 “弱势” 群体， 关心爱护他们， 把他们真正视为集体中的有机组成部分， 共同进步， 才能真正实现整个班级平等、和-谐、民-主的氛围的形成，也才能使他们在未来的人生路程中 不会过于偏激，而能理智的面对复杂的社会现象。
（1）基本情况
1、备课 备课分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。这半年以来，我坚持深入细 致的备好每一节课，不让自己由于备课原因而留下上课不好的遗憾。在备课中，我先是熟读 教材，把教材上课后的练习题全部做一遍，然后阅读各类教案和参考书，明确每节课的知识 结构和重难点， 然后根据学生的实际情况开始写教案， 每次的教案我都是以详案的形式写出 来的，包括上课要说的每一句话我都会写下来，过渡的地方我会用红色的笔标出来。详案写 完以后我会先给指导老师蔡老师看一遍，指出我的不足之处，然后去听蔡老师的课，进行修 改和二次备课。上课前的十五分钟我都会再把教案熟悉一遍，理清自己的思路。上完课后， 我会把自己在课堂上出现的题及时记下来， 进行教学反思， 同时也要请教师傅和老教师我在 课堂上碰到的困难和疑惑，逐步完善自己。除了备教学内容以外，备学生学情也是很有必要 的。尽量关注学生的接受能力和学习兴趣，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。
2、上课 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的 实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困 生的学习兴趣，有难度的题找优等生；一般题找中等生；简单些的总是找学困生回答。 ，积 极引导学生观察、分析、动手，加强归纳与总结，课后及时整理。 刚上讲台时，我最大的毛病就是喜重复说过的话，主要是怕学生无法理解，但是后来发 现这样效果并不好，只会显得啰嗦。后来我时刻提醒自己上课的语言组织，课前自习琢磨， 课后认真反思，努力地改正自己身上的缺点，并揣摩其他老师的风格特点，加以吸收内化， 逐步建立自己的风格。
（2）成功的经验：
1、教学中能从学生的生活实际出发，让学生感悟到数学学习的意义与价值。 由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理， 而忽视与生活实际的 联系，以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象，从而丧失学习的兴趣和 动力。 而我是一名课改教师通过学习和实践， 基本上能摒弃过去 “斩头去尾烧中段” 的做法， 课堂教学中努力做到从生活中导入，在生活中学习，到生活中运用。如：我在上等比数列一 课时， 不再像传统教学那样采取直接从概念导入， 而是提前让学生进行课前预习有关细胞分 裂若干次以后的细胞总数题，独立探索，由此知道细胞在整个分-裂过程中不断增加个数，而 这一题可以由等比数列来处理， 再让学生验证自己估计的是否准确。 让学生在活动中捂出等比数列数学模型与实际的细胞分-裂题的关系， 建立了数学中等比数列的概念。 在学习的过程 中学生就明白了等比数列的重要性，产生了学习的内在动力。
（3）存在题： 一是组织学习活动还不够到位。 由于学生人数过多， 学生在学习活动中参与面不是很广， 往往让少数学生参与，而大部分学生成为“旁观者” ；二是关注弱势群体不够，课堂上经常 会看到这样的情况：有部分学生能积极举手发言，能与同伴进行合作与交流、能热情地投入 到自主探索之中，是课堂舞台的主角，能给课堂教学带来生机与活力，但细细观察会看到， 在这热闹的背后又隐藏着许多被遗忘的角落， 总有一部分学生在成为观众和听众， 可想而知， 久而久之形成“差生”是必然的。 (4)努力方向：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然， 也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点， 克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该 享有同其它学生同样的平等和民-主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，其次做到“接受” ，即能感 受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误 的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼 睛看事物。
四、研究计划报告
一、总体计划： 全面学习现代教育技术教育硕士的所有专业课程基本知识， 深入解析研究领域的前沿学 科， 努力使自己成为掌握现代教育理论、 具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中 小学教师。 阶段计划：在整个的硕士学习过程中，我会安排课程学习，论写作以及课外实践活动这 三大板块。
1、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
2、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩以及 对教育教学的思考记录下来。
3、在平时的学习阶段中，就要求自己搞好课外阅读，积累更多的知识，以便提高自身 素养，同时有达到写好论的要求。每学期认真阅读两本教育教学理论专著，平时广泛阅读教 育教学类杂志论并认真做好读书笔记。
二、研究方向探究 《国中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020 年)》指出，确保到 2020 年我国基本 实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 教育现代化涉及方面很多， 在学科教学当中如何引入信息技术手段， 是中小学教师乃至 大学教师普遍关注和关心的题。 不同学校的不同教师， 根据各自的教学需要以及各自的条件 进行了多种形式的探索与应用，但仍然存在着很多困惑。 信息技术在学科教学中的性质和作用， 在学科教学过程中何时需要引入信息技术， 在哪 些方面引入信息技术， 如何引入信息技术等题都非常具有研究意义。 在研究生学习阶段我暂 定的的研究题：信息技术与课程整合的方法研究。
面试报告总结篇七
最后的面试结果还是失败了。这是一个可以预料到不过也挺令人失望的结果。毕竟，我为了这个面试付出了很多的努力，毕竟，我曾经对这个面试十分有信心。
不过，虽然最后没有被录取，我始终不觉得，这段时间的努力是白费。同时，我也觉得这次的面试让我学到了很多。印证了我的一直以来的宗旨：只要付出就一定会有收获。哪怕那收获并不是你最初想要达到的那个，你总能收获到其他的一些什么。
从这次的面试，到面试完成的整个过程。我真的感受到很多。
在准备的过程中，我作了思想上的准备，我深刻的思考了我想通过这个机会来锻炼自己的什么能力，我有哪些优点和能力是符合这个工作，我又有什么不足是需要改进的。另外，我还了解了我要面试的这个公司、这个部门、这个职位，这对于我在面试中的回答也是相当的有用。另外，面试一定要整理好服装等，要带好个人简历等注意细节。以前我没有到企业中去面试过，可是经过了这次我觉得我增长了很多知识。
其中一个面试官提到他之所以很欣赏那个人的原因是她表现出一种自信。的确，自信的态度，坚定的信念对一个面试来说是十分重要的，也是看出一个人是否有能力的很重要的体现。一个真正有能力的人，她同时就会自然而然的体现出一种自信出来。而我反思一下，自己正是缺乏这种自信，也缺乏一种主动的冲劲。
有人说，面试时很重要的一点是要看出你的诚意和认真的态度。可是其实这种东西每个人在面试时候都可以表现出来，你说得多了，每个人都这么说了，面试官听了也觉得很厌烦，效果反而是不大，甚至会反感。就算你是真心这样说的，或许也会被面试官认为你只是在吹。其实，面试官更看重的是做事的方式和思维的方式，与其说太多的诚心诚意的话，不如说具体的一件事让他了解你到底是怎样做事的。或许收获会更大。
回答问题时一定要紧紧围绕面试官的问题来开展，不要扯得太远，时刻留意面试官的表情和反应，根据他的表情和反应调整自己的答案，努力让他获得共识。不要打断面试官的讲话。用简洁清晰的语言表达你的观点，不要说得很繁杂，那样会让人觉得你的思路不清晰，语言表达概述能力不强。
这是我在面试的准备和面试的过程中，针对自己犯下的一些错误还有面试官的一些评价中吸取的一些经验和教训。或许这次的面试真的不是很成功，真的有很多需要改进的地方。可是我还是觉得十分的值得，也十分的庆幸自己有幸参加了这样一个面试。我从中收获了很多。
另外，今天除了去面试与师兄交流之外。我还和更为聊了一下。其实一直觉得更为是一个很了不起的人，他总是能用很好的语言去表述自己的观点，而且他一直很致力于提升自己各方面的能力，很积极很上进!!所以他是我一个很崇敬很欣赏的.一个人。
面试结束的时候，他看出我的心情有点不好。他问我为什么好像有点失落。我就说：我在面试的时候就觉得，自己的证据真的很空洞，就是觉得自己这一年只是一直都在学习，没有很好的通过社团锻炼自己的能力。然后他就告诉我：“一个人怎样看待一件事情有时候是取决于一个人把自己定在一个怎样的高度。你在平地上看好像一切东西都高高在上，可是当你站到一定高度的时候，才发现其实都没什么。所以可能我要做的不是仅仅去懊恼以前没有去做什么事情，更应该做的是思考以后该怎么做。”
我觉得他说得很对，一个人不能总生活在懊恼后悔中，未来才是最重要的，每个人总会遇到这样那样的挫折，问题在于自己的心态怎样，自己要怎样看待这个失败。是把它当成一个包袱，还是把它作为一次难得的经验。这次的面试是失败了，我懊恼过一秒中，可是很快我就平伏了，也接受这个结果。毕竟我真的是能力不如他人，我真的还有很多地方需要去提升去改进，而且我现在大一，还是有时间让我去不断的锻炼。我一定会吸取教训，卷土重来的。
另外一个就是，我告诉他:我最大的缺点就是不够主动，我很少会主动的找人交流。而他告诉我：有个师兄告诉我，在大学很重要的是三样东西，一个提升自己能力，二个学好专业知识，三是人脉关系。我也觉得，在现在这个人与人的社会中，很多咨询，很多机会其实都是通过人脉关系来换取回来的。没有人脉，等于失去很多的机会。而我既然知道了自己的缺点，就一定要争取去克服自己的这个弱点，努力的逼自己多与人交流，不要太胆小。的确，优秀有时是一种习惯。而这次的面试，对我来说本来就是一次的挑战，以前，我从来不会会主动追求一样东西，特别是对于一件自己完全没有接触过的新事物。不过这次我鼓起勇气去接受这个挑战，而且很积极的为它做准备，我觉得这种感觉真的是很好。其实很多东西，都要去开始，去感受你才会有收获的。
还有很多很多的道理，我今天通过面试的经验，通过与师兄的交流，通过与更为的谈话，学到了很多。真的觉得今天是特别有意义的一天。面试已经结束了，结果已经知道了，收获的东西已经装进心里，失去的已经过去。希望以后会比这次做得更好!
面试报告总结篇八
2023年春运即将收官。在疫情防控政策优化调整后的首个春运，民航积极应对客货运输高峰，严把安全运行和疫情防控关口，提升保障能力和服务水平，确保了运输安全顺畅。面对节后返程高峰，民航各单位、各部门应再接再厉，牢牢守住安全底线，持续提升服务品质，让广大旅客高高兴兴出门、平平安安返程。
今年春运是3年来较为特殊的一次春运。随着疫情防控政策进一步优化调整，人员流动性集中释放，探亲返乡、旅游出行等需求叠加，客流总量大幅增加，对交通运输行业的保障能力提出了挑战。对民航而言，春运恰逢雨雪天气频发的冬季，保障飞行安全、航班正点面临不小的压力。为加强2023年春运保障工作，民航加强春运组织领导，坚持安全底线思维，科学合理安排运力，春节假期7天运输旅客900万人次，以高效、顺畅、安全的民航服务满足了广大旅客返乡、返岗、返校出行需求，确保了春节假期航空运输安全顺畅。
按照往年惯例，节后返程高峰将接踵而至。民航须做好节后返程保障工作，加强协调联动配合，打好春运收官战。首先是要确保安全。安全工作必须万无失一，从而为春运圆满收官筑牢根基。一方面要延续春节期间对安全的高标准、严要求，以“时时放心不下”的责任感扎实做好安全工作;另一方面，在经历春节期间连续高峰保障后，要警惕倦怠心理和思想放松，合理安排值班轮岗，做到思想不松、力量不减，保持清醒头脑，确保安全工作的持续性、有效性。要加强对冬季雨雪、大风、冰冻、寒潮、低能见度等极端天气的预判和应对，做好准备应对各类突发情况，确保春运后半段运行平稳有序。
要科学合理安排运力，及时满足旅客出行需求。航空公司要继续严格按照民航局安全有序恢复航空运输市场的要求，落实好“安全第一、市场主导、保障先行”的总体要求和“循序渐进、稳中求进”的总体原则，动态完善运输组织方案，统筹做好运力组织调配，不断优化航班计划编排，最大限度保证航班量与保障能力的有效匹配。
要持续为广大旅客提供优质高效的服务。今年春运期间，许多机场、航空公司都有针对性地创新服务举措，为旅客提供高效便捷、温暖真情的服务。例如，国航与国铁集团联合推出空铁联运产品，实现无缝衔接的地空出行，并在部分地区推出“春节团圆卡”，以满足旅客各类返乡需求;东航针对无成人陪伴儿童建立电子系统，让家长实时了解孩子的乘机情况;北京首都机场改装候机区座椅，实现充电插口100%覆盖，打造“又快又好又中国”服务品牌;上海两场推出乘机全流程自助服务，让旅客出行更便捷等。这些创新、务实的服务举措，不仅为旅客提供了暖心、便捷的出行体验，也帮助民航业擦亮了高质量服务的品牌。在春运即将收官的返程阶段，要继续保持旅客对优质服务的体验和获得感，并不断总结经验，将有效的服务举措延续下去，为民航进一步恢复发展打下坚实基础。
春运是关系人民群众切身利益、关系经济发展和社会稳定的一件大事。打好春运收官战，把握好行业恢复发展的节奏，将为民航昂首走进高质量发展的新一年开个好头。
面试报告总结篇九
2月15日，为期40天的2023年春运落下帷幕。截至2月15日，深圳累计发送旅客1122.56万人次，同比增长68.01%。高速公路累计车流量约1202.73万辆，同比增长63.14%。各高铁站、火车站、机场和口岸客流密集，与往年相比，春节前后离深和返深客流均有大幅度增长。
2023年春运是调整优化疫情防控措施后的首个春运，全市各高铁站、火车站、机场和口岸离深和抵深客流明显增加，涌动的人潮既给深圳带来了生机和活力，也带来了更大的交通运输压力。返深总客流1月28日至31日连续四日突破50万人次，深圳北站1月30日单日抵达客流达29.97万人次，创建站以来最高纪录，深圳机场1月28日-2月1日连续5日抵达人数突破8万人次。
深圳市春运办将深入总结推广春运经验，分析解决存在问题，提早研判新形势、新情况、新要求，为2023年重大节假日交通保平安、保畅通、优服务工作做好充分准备。
面试报告总结篇十
昨晚进行了格力的笔试，
后面的专业部分做得十分差。其实题目不难，都是些专业基础，怪不得大学考试的题目都是些基础题了。而且觉得出题者有点随意，光出机械设计那本书的`知识，材料热处理方面只出了一两题。还来个画法几何，画几都不是很熟悉，杯具了。只是觉得综合题部分做得还可以。
心想自己一定不会过了，所以昨晚也没有等结果出来，就睡觉了，
早上醒来，打开手机，见没有短信，继续睡觉。到九点时同学才告知通过笔试……真有点莫名其妙。难道我的rp暴发。
今天早早去了面试，害我等了好久。了解后发现，有的同学专业题空白都居然过了。看来格力只是看性格测试和综合部分题。
面试都是问你基本情况，只有某些面试官才会问专业问题。
自我介绍，问你家庭情况，有没有女友，进本公司的优势，有否亲人在格力，近来何时体验等等基本问题。闷极了，还用面试不，背简历就行了。
期待明天的结果。
面试报告总结篇十一
因为明天估计还有同学去面试华为，再加上我也觉得自己今天表现不是很好，所以，这里总结一下我个人的华为三场面试的经验，和大家分享，也是总结自己。
一面——群面
流程大概是，先让你自己做个名牌（用纸折成一个立体三角形的样子，写上自己的名字，反正照别人做吧，我刚开始也不懂），然后进行自我介绍，然后面试官会就你介绍的优缺点问你一些问题，大抵就是为什么这个是你的缺点、优点，表现在哪些方面，举个例子这样。接着是给一个题目，小组进行讨论，25分钟（我们是这样），然后一个人发言，最后问问题，也会让某一位把大家贡献排序，具体的题目大家就问度娘吧，我们是一群人被困雪山里，从帐篷、压缩饼干，取暖器，指南针，高频对讲机，绳子，5斤白酒，地图，打火器，急救箱，望远镜这11样东西里面，按顺序排列重要性。这个面试的经验是，一定要积极讨论发言，最好刚开始座位围在一起讨论，围着里面试官近点，否则不是最后发言，中间又没什么表现的就很危险了。
二面——专业面试
面试官会问你各种问题，包括专业问题，但有些专业不对口的，又回答不出来的，好像表现不错也会被调剂到销售岗。我被问到的有，三大报表的勾稽关系，对华为怎么看，你每天的时间怎么安排，哪些企业比较容易融资，哪样一个融资比例比较合适等（想不起来了）。这个的面试经验是，他问什么说什么，言多必失（这是对我这种很爱胡扯的，比较内敛的同志就自己调节了），我专业问题应该都答出来了，但好像就是因为扯太多，hr觉得我不适合销售融资，想把我转到资金还是基金岗（估计扯太多金融衍生品方面的东西了），然后又发现这次不招这个岗位，差点没给我三面，但估计我华为之旅今天也结束了。
三面——综合面试
这个面试好似蛮犀利的，我是因为实践的问题让面试官抓住问了很久，我一个朋友好像也是因为说想成为未来的leader，被抓着问了很久。总之，回答需谨慎，要能自愿其说，接着就是老总问你能不能在深圳工作，能不能接受外派，外派5年能接受吗，兄弟们，你们知道怎么回答的。
三面完就被告知3天通知，好像也有人说5天，反正如果三面都过了，还有个英语测试。最后，各位加油，希望能在这个工作季，大家互相帮助，互相分享经验，一同进步，一同谋求光面的未来。白洞，白色的明天在等着我们。
面试报告总结篇十二
2、你想加入组织部，如果要开展一个活动，你该如何筹备与实施呢？
3、你想加入宣传部，你觉得自己在被录取前有哪些方面的优势？
5、你的学习成绩是否反映出你的能力？
9、如果你当选为主席（副主席）怎样组织好学生会干部开展工作？
11、如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系？
14、你对学生会的理解和认识？
15、以前在学生会工作上成功与失败的地方在哪里？
16、如果担任这个职务后，你会做什么来帮助各部门能够更好的发展？
17、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？
18、在进行任何一种友谊赛,你该怎样组织?在比赛中发生冲突,你又怎样处理？
19、在过去与人共事的经历中，最有启发性的是什么？
23、你认为院学生会和各系的学生会存在着什么区别呢？
24、在活动中遇到了什么困难，你又是如何解决的？
25、如何处理学习和工作的时间冲突？
26、怎么协调各个部门的关系？
27、如果学长学姐让其他人做事而总不叫你，你有什么想法，怎么做？
28、有时候会让你做苦力类的工作，你有什么想法？
29、在学生会有不喜欢的人怎么办？
30、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？
31、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？
32、为什么要参加竞选学生会干部？谈谈你的优势。
33、长期在学生会忙碌一些琐碎的事，你谈谈如何不会让自己丧失工作的进取心？
面试报告总结篇十三
面试技巧:
1、提前熟知企业资料
作为一名合格的人事专员，对公司底蕴了如指掌是非常重要的，只有了解了公司的文化特点，才能更好的了解公司需要什么样的人才。而且，在面试的过程中，必然会涉及到一些问题有关公司文化的，如果在这个时候，你能运用巧妙的把你提前了解的资料融入答案，脱口而出，那么，你一定会脱颖而出，让准考官刮目相看，印象分大增的。
2、面试自我介绍流畅清晰
自我介绍要顺溜一点，不要像是背稿子似得，尽量突出自己的优势，从而让自己脱颖而出。但是在面试自我介绍的时候，人事专员对求职者的自信度是非常看重的，自信是成功的前提，如果两个应聘者能力水平相通，自信的人一定会是最后的赢家。由此而言，良好的心态在面试中至关重要，从容自信的去面对人事专员的面试，也必将从容自信的去走向未来的征程。
3、面试题回答富有逻辑性
求职面试是种检测性的被动交谈，主考官可能会提出各种各样刁钻的、难以回答的问题来了解你的思维平、品德修养和协调能力，这就需要冷静的态度、理智的语言，给予富有逻辑性的回答，避免乱打一气，而让人事专员对你的能力产生怀疑。
4、慎重谈薪水
加入一家公司后，就要以公司的大利益为重，这是员工必须具备的基本素质和准则，而薪水这个问题，很容易让人事专员觉得求职者过于个人利益化，使印象分大减。因此，各位人事专员们在面试的时候，一定要慎谈薪水。
以上面试技巧的总结，是人事专员在面试时，比较在意的'问题，因此求职者面试也比较一期作为参考方向，来让自己的面试更加完美，减少或避免错误的出现。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
面试报告总结篇十四
测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容，所占比重超过60％。在公务员录用面试中，通用测评要素和部门自设要素比例分配上，有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试；有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。然而相对来说通用要素考的比较多，所以万学金路公务员周建老师特别总结公务员面试中各种要素的定义以及回答此类题的方法和注意事项，希望广大考生能够勤加联系，熟练掌握。
通用测评要素主要包括综合分析能力、语言表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力。面试测评要素由录用主管机关确定。确定面试测评要素的基本原则是：
3. 根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度，确定其分数权重。
一、综合分析能力
二、言语表达能力
三、应变能力
四、计划、组织、协调能力
五、人际交往的意识与技巧
六、自我情绪控制
七、求职动机与拟任职位的匹配性
八、举止仪表
（一）综合分析能力。通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。
（二）言语表达能力。清楚、流畅、准确地表达自己的思想和观点的能力。
（三）组织协调能力。围绕工作任务，对人财物等资源进行合理配置，协调各方面关系，保证工作顺利完成的能力。
（四）人际沟通能力。通过情感，态度、思想、观点的交流，建立良好的协作关系的能力。
（五）决策能力。面临问题和机遇，及时准确地进行分析、判断，并做出科学决断的能力。
（六）创新能力。发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。
（七）应变能力。面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决的能力。
（八）激励能力。依据人的行为活动规律，采取有效的方法，充分调动和发挥人的工作积极性的能力。
（九）选拔职位需要的特殊能力。该测评要素根据选拔职位的特殊要求，经职位分析确定。
（十）个性特征。应试者表现出来的气质、风度、情绪稳定性、责任心、成就动机、自信心、自我认知能力等特征。
面试报告总结篇十五
今天上午八点半面试，我五点半就起床了，因为地点偏远所以要尽量早点，已经经历了几次面试了，但都是不太正式的哪种，简单聊聊就完了，今天我格外重视，因为在中银大厦面试，一看楼的高度我就对自己说，这次要认真了。说实话这是第一次很正规的面试，所以昨天晚上把面试考官可能问的面试问题都考虑了一遍，自我介绍也梳理了一遍，另外还看了公司的官方主页，把发展历程，主要业务，规模荣誉等等都统统看了一遍，顺便了解公司。
还好老师都是很和蔼的.那种。然后是第二个问题第三个问题，回答的内容我也记不清了，
感觉思维很混乱啊，等到结束，前面说的什么也就忘得差不多了，呵呵，不过回答问题的时候老师还是微笑的点着头，心里挺高兴的，不过自己感觉回答的挺不好的，就是紧张，说话没有逻辑了。面试完了后，晕头转向的，手机也忘了跟老师要过来，等下了楼才想起来，真晕呀。等待着，虽然很希望能考上，但也不敢给予太大的期望，顺其自然吧。
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