最优快乐的节日国旗下讲话范文（15篇）

通过总结，我们可以发现问题的根源，提出改进的建议和方案。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。以下总结范文内容丰富，形式多样，适合不同领域和层次的总结参考。

快乐的节日国旗下讲话篇一

大家早上好，今天我讲话的题目是《欢天喜地过大年》

吉羊奔腾辞旧岁，金猴献瑞迎新春新的一年已经开始了，在这开学的第一天，我祝敬爱的老师们身体健康，心想事成，祝亲爱的同学们学习进步，快乐成长。

人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。在这一天，所有的都成为过去，所有的不开心，不如意，都被轻描淡写，有的是对未来的美好憧憬，有的是新的一年的美好希望与祝福。笑意写在每个人的脸上，每一张笑脸都是那么纯真，那么感人。所到之处，都是一片祥和，繁花喜庆的节日气氛。

晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了!等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀!我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”希望同学们在的新春，向着新的目标前进，开创我的美好未来!

快乐的节日国旗下讲话篇二

尊敬的老师们、同学们：

大家好，我是来自高二4班的李xx，今天我国旗下讲话的题目是——感念恩师。

金秋九月，既是收获的季节，也是感恩的季节。在这个特殊的时节里，我们迎来了教师节。在此，请允许我代表东升高中的每一位学子向全体教师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康，合家幸福！

1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，确定1985年9月10日为中国第一个教师节。

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。这份职业是崇高而又伟大的，他们不惧严寒、不怕酷暑，不畏牺牲，甘于奉献，在工作岗位上默默付出，用无穷的知识去培养一代又一代的国家栋梁。他们教书育人，用笔尖耕耘桃李地，用墨水浇灌智慧花，造就一批又一批的社会主义接班人。

有人说老师是辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们，有人说老师是慈爱的母亲，用温暖的臂膀呵护着我们，更有人说老师是人生道路上的指向标，为我们的成长指明方向。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师就像片片落花，自己化作养料，静待我们开花结果。

尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师如红烛，燃烧自己照亮我们。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力；历史课上，您让我们学会以史为鉴，开创未来。您教会的不仅仅是知识，更是人生的信条与高尚的品质。

恩师难忘，难忘恩师，所以感谢您——老师，谢谢您教会我们自信。走向成功的道路上，自信是最重要的一步。是您让我们明白，一个人只有对自己有足够的信心才可以超越自己，迸发出无穷的潜力。

谢谢您教会我们坚持。在实现理想的道路上不是只有鲜花，也充满了诱惑与荆棘，是您让我们咬咬牙，坚持再坚持。是啊，就是凭借着这股持之以恒、坚持不懈的精神，最终才会铸就我们的成功。

谢谢您教会我们奋斗。在通往成功的列车上，奋斗必不可少。是您带领我们一路前行，飞向更广阔的天空，飞向更美好的未来。

谢谢您教会我们责任。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀。是您向我们证明学习是一种快乐和责任，是我们通向未知世界的钥匙。

谢谢您教给我们的点点滴滴，谢谢您陪伴在身边的每时每刻。我想未来的日子里，我们一定会谨记您的教诲，以梦为马，以书为翼，努力前行，不负青春韶华。

最后，在此祝所有老师，教师节快乐！

我的讲话完毕，谢谢大家！

快乐的节日国旗下讲话篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

很小的时候，妈妈每天给我讲故事，美丽的童话故事陪伴我幸福成长。上小学后，我学会了自己阅读，每天遨游在知识的海洋、书的世界里。到目前为止，我看过的课外书大约有600多本，看过的同名电影100多部。我现在正在看的书是《福尔摩斯探案全集》和《读者》杂志。相信不少同学都看过《福尔摩斯探案全集》吧，它是侦探小说的经典之作。夏洛克·福尔摩斯这个家喻户晓的侦探形象，影响了一代又一代人，也深深地打动了我的心。几遍读下来，我感觉自己的逻辑推理能力提高了不少呢。《读者》，荟萃了古今中外、名家大家之作，细细品读，就像是品尝各种美味佳肴。阅读，不仅增长了我的知识，开阔了我的视野，也教会了我思考，带给我快乐。

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友。同学们，如果你有烦恼，就去阅读吧，阅读会让你平静;如果你感到无聊，就去阅读吧，阅读会让你充实;如果你不开心，就去阅读吧，阅读会带给你快乐!同学们，正值我们学校第九届读书节正式启动之际，让我们一起来阅读，过一个充实快乐的童年!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

快乐的节日国旗下讲话篇四

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

每当想起我们的老师，我就会想起一首歌《感恩的.心》“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是你们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

我演讲完了，谢谢大家！

快乐的节日国旗下讲话篇五

各位老师、各位同学：

今天国旗下讲话的主题是“红十字 博爱周”。

渡过了愉快的国际劳动节，我们迎来了第63个世界红十字日，5月8日至5月15日这一周是红十字博爱周。

老师们、同学们，我们作为学校的一员，我们要参与掀起的宣扬红十字活动，传播红十字学问的热潮。

一、我们先来了解一下世界红十字日的来源。

第一次世界大战后，捷克斯洛伐克红十字会建议每年举行为期三天的“红十字停战日”活动。1920xx年在日内瓦召开的第10届国际红十字大会上经过一项决议，向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克红十字会“红十字停战日”的做法。第14届国际红十字大会实地考查捷克斯洛伐克“红十字停战日”的组织任务和理论经历，充分肯定了这项活动的意义和成效。1948年召开的协会施行委员会会议正式建议： 5月8日作为世界红十字日，红十字的精神是“人道、博爱、奉献”。

二、让我们一起积极参与到红十字博爱周中来。

自开学来，我们先后开展了“播撒甘霖爱润西南”为西南旱灾地区募捐活动; “伸出援手、共为玉树献爱心”募捐活动;“小生命 大行动”认捐花白鲢活动。

我们点点滴滴的爱心能汇成爱的海洋，善源结善果，“点滴投入，涌泉报答”，我们的爱心和善举，是讲文明最具体的表现。

同学们，20xx年上海世博会已经于5月1日开幕，将至10月31日闭幕，历时6个月(共184天)，上海世博是探讨人类城市生活的盛会;也是全世界人民的一场盛会，在感受这份骄傲和自豪的同时，我们也该深深感到自己肩上的责任，我们可以从小事做起，从身边做起，做个讲文明，讲礼仪的人。我们可以通过电视、网络、报刊，利用假期走进世博园区，让我们一起来携手了解世博，关心世博，拥抱世博。

同学们，我们留念红十字日，就是让我们一起拥有无私奉献的精神，学会关心，做一个充溢爱心、乐于奉献的人。

快乐的节日国旗下讲话篇六

老师们，同学们：

早上好！

今天我国旗下演讲的题目是：《老师，节日快乐》

今天是教师节，请允许我在这里代表知新中学全体学生，诚挚地，向我们可亲可敬的老师们道一声：“老师，您辛苦了，祝你们节日快乐！”

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么呢？是在思考明天的那堂课，怎样才能讲的清楚明白；还是在盘算班级的计划如何制定才能周到有效？又或许，你们什么也没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。古往今来，多少文人墨客写下诗篇来称赞您，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”没有老师的无私付出，就没有我们学生的点滴进步。有人说您是梯子，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登、攀登；有人说您是石子，以执着的信念铺平我们前进的道路一点点进步、进步。而我说，您是我们的亲人，用无私的爱呵护着我们的成长。

进校一年多了，知中老师们辛勤耕耘的点点滴滴此时在我的脑海中分外鲜明。清晨，当天边染上第一丝霞彩，我们老师的'身影，早已出现在校园的长廊；深夜，当我们早已进入甜甜的梦乡，我们老师的身影，却还伴随着淡淡的灯光。当我们有进步了，哪怕是一点点，老师们都会喜形于色；当我们成绩有波动了，即使是一点点，老师们也会为我们担忧很久。课间，不论我们去请教怎样的问题，简单的亦或复杂的，老师们总心平气和地给我们缓缓道来，并且用淡淡的微笑鼓励着我们。那微笑，就象春天里的一缕和风，让人觉得神情气爽、心旷神怡。诗哲泰戈尔说过：“不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石如此光彩亮丽。”我们的老师就象那“水”，而我们就是那，在“水的载歌载舞”中，变的越来越光彩亮丽的“鹅卵石”。

新学期开始了，好的开头等于成功了一半。我们要紧紧抓住这个开始，认真学习，勤奋刻苦。同学们，送给老师最好的礼物，不只是一句问候，一张卡片，一束鲜花，……更应是，勤奋、进步、成功！或许我们今天还不是最饱满的花蕾，但在知中的摇篮里，在知中老师们的辛勤培育、精心呵护下，我们定会绽放成最美的花朵。

谢谢大家。

快乐的节日国旗下讲话篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天是本学期最后一次升旗仪式。从金色的九月走向白色的隆冬，不知不觉，我们已经在校园度过了忙碌而充实的二十二个星期，时光真是太匆匆!在这匆匆走过的一百五十多个日子里，老师们辛勤地工作着,同学们刻苦地学习着。有付出总会有回报，这一学期，是收获的一学期——学校组织了中国长三角千校网络结对小组活动，举行了一年级广播操比赛，开展了“阳光体育2+1”大课间活动，学校校本教材正式启用，学校被确定为“安徽省基于微课的翻转课堂项目实验校”，参加了“全国小学教育新文化联盟”，学校三个省市级课题研究顺利结题，被命名为滁州市“廉政文化建设示范点”，老师们也在各种评比中捷报频传。收获着，是幸福的!

同学们，这一学期的努力，你收获了什么?你思考过吗?再过两天，我们即将迎来期末考试，这是对我们一学期所学知识的总结。你想给自己画上一个完美的句号吗?请大声告诉我。要想给自己画上一个完美的句号，关于期末考试，我想提醒大家首先要“自信”，相信自己我能行;其次是要“认真”：一是认真读题，审好题，一字一句地读，弄清题目要求;二是认真仔细答题，注意卷面整洁，一笔一画写工整，不要自己的名字都写得让老师认不得，睁大眼睛，不要试卷上的数字、文字照着抄也能抄错。秋天是农民伯伯收获的季节，期末是我们收获的季节，为了给自己、给父母、给老师交上一份满意的答卷，要记住，一要“自信”，二要“认真”。好，预祝同学们取得满意的成绩!

接下来的寒假，我们要度过一个温暖的春节。在这儿我也向同学们提出几点建议：一是合理安排寒假时间——做时间的主人。二是孝顺父母长辈——做一个有孝心的孩子。三是注意文明礼仪——做一个有教养的文明人。希望同学们都要无论走到哪里，记住自己是一名工小的学生，每个动作，每一句语言都代表着工小的形象。四是多读有益的课外书——做一个高贵的人。“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”让寒假成为我们阅读的黄金期。最后，最重要的是，要注意安全——做一个爱护生命的人。同学们要学会自我保护，大家一定要注意安全用电、用气、用火，在规定的区域内燃放烟花爆竹，尽量避免到人多而杂的公共场所。外出时，一定要遵守交通规则。记住“生命只有一次，安全重于泰山。”

预祝大家快快乐乐过寒假，平平安安回校园。春节快乐，阖家幸福!

快乐的节日国旗下讲话篇八

同学们，大家好！

时间过得真快，我们已经投入紧张的学习生活一个星期了。今天我要告诉大家的是：学习是快乐的！

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中。可以说，没有学习，就没有我们今天的'幸福生活。

面对这一切，面对他们，再看看我们现在，有这么优美的、祥和的学习环境，有这么为你们健康成长而沤心沥血的老师们，还有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？不是吗？语文课上你可以体会到祖国的深远文化，数学课中你可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，品德与社会课上我们可以尽览世界风情民俗……在不断的学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高。

当然，我们也只有通过认真地学习，用心的学习，才能让自己在学习中不断地成长，这样你就会体会到学习是快乐的。

要想真正体会到它的快乐。我们还要注意掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。首先，我们在上课的时候应该专心致志地听课，老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住，要学会做课堂笔记。第二，要积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题，大胆发言。第三，不仅要听好课，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，要有好收获，就必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视，应尽快做完作业，还要学会复习和预习。要把在课堂上学的复习几遍，把把新知识牢记在脑里；还要在复习后预习好第二天要学的功课，这样学习时就会轻轻松松。当然还应该抽空多看一些课外书，周末可以看一些时事、科学教育性的节目，增长见识，丰富阅历。

同学们，知识是日积月累、一点一滴积攒下来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学，在新学期里，都能在学习中体会真正的快乐、获得成功，成为最棒的自己！

我的讲话完了，谢谢大家！

快乐的节日国旗下讲话篇九

各位老师、敬爱的同学们：

今天，我在国旗下讲话的内容是——《做个快乐少年》。

做个快乐少年，首先要有积极向上的乐观心态。心态成就命运，你不能左右天气，但你可以改变心情，你不能改变容貌，但你可以展现笑容，你不能操纵命运，但你可以改变心态。

有这样一位盲人，生下来就看不见世界。可就是他，种下了一院子泼泼辣辣的花儿，红的、黄的、紫的……灿烂了整个大院。

有人问他：既然看不见，干嘛还种?

他微微一笑：“我是看不见这花，可我闻见了花香，听见了蜂儿嗡嗡的声音，我的心里就装了一个春天。”

是啊，虽然命运对他不公平，但他的开朗乐观，让他拥有了一生的春天!

在学习生活中，我们不也应像拥有这种乐观心态来拥抱我们生命中的快乐吗?

做个快乐少年，其次要把握快乐的钥匙。专栏作家哈里斯和朋友在报摊下买报纸，朋友礼貌地对报贩说了声谢谢，但报贩去冷言冷语，没发一言。而当哈里斯问起朋友为何要忍受报贩的冷言冷语时，朋友只是回答说：“为什么我要让他决定我的行为?”是呀，每个人心中都有把“快乐的钥匙，”，而我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

在平时的学习生活中，我们总埋怨作业太多，总是苦于试卷太难，其实我们早已把快乐的钥匙丢失在了一堆考卷和作业纸中，觉得自己是受害者，于是抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们将不断怪罪他人，这样的人使别人不喜欢，让人望而生畏。

而要想快乐，我们应把握自己快乐的钥匙，不去期待别人给自己带来快乐，而是把快乐带给周围的人。我们身处的地方，无论是环境、人、事、物都容易影响我们的情绪，可是千万别忘了，决定快乐的钥匙只在你手中。

做个快乐少年，还要学会认苦为乐。人们常说：“学生时期是一生中最苦的阶段。”确实在理，清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读的是学生;晚上，更深夜静，挑灯苦读的也是学生。

在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停地转，眼看、耳听、手写、心记、全神贯注，不敢松懈。为了一道题目急得抓手挠腮，甚至有时连饭也吃不下，觉也睡不着。

学习中的苦难以尽言，然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思维，推理解出一道题时，你会喜形于色;当你在学习中取得优异成绩时，会感到由衰的喜悦……凡是爱学习、刻苦攻读的人，都会乐在其中。

苦与乐本是一体，只有在苦中寻乐，认苦为乐，才能在知识的海洋里搏击，才能享受无限的幸福与快乐。

最后，送大家一句话：“快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中渡过每一天，为何不天天快乐呢?”

我的演讲到此结束，谢谢大家!

快乐的节日国旗下讲话篇十

快乐，是一个人美好生活方式的展示。

生活的本质是微笑着面对生活。使自己幸福，使别人幸福，使全人类幸福快乐地生活，是我们共产党人的最高理想。

一个快乐的人，首先要有一颗美好的心。

在过去的战争中，我们的革命先烈不顾环境的威胁，面临多么严重的困难，他们珍视革命的乐观主义顽强的战斗精神，因为他们相信，在“国际”这句话中，红日将遍天下，抗战将会实现。

这是一个和平建设的时代，我们不需要上前线、而是要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴也让我们热血沸腾。

一个快乐的人，同时也是一个心胸开阔的人。严格要求自己，原谅别人。放下自己的名利，想想每个人的利益，把自己的事业和公众的利益放在一起，这样，我们才会豁达。

太阳是如此温暖，空气是如此清新，世界是如此美丽，人们是如此可爱。

一个快乐的人，也是一种战胜困难和挫折的方法。人生总有一些挫折和失败。

当我遇到挫折，感到压力，产生痛苦、无助的情绪时，我的解脱方法很简单，也很有用，那就是背诵普希金的短诗:“如果生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!当事情不顺心的时候，试着控制自己，相信快乐的日子会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬既逝，而那逝去的将变为可爱。”

吟咏几遍后，烦恼消逝了，就振作起来，反省自己，总结经验，改进工作，继续微笑着面对工作和生活。

快乐的节日国旗下讲话篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，

快乐是什么—快乐既非一份礼物，也不是一项权利，我们得主动寻觅、用心去追求，才能得到。当你尝试新的事物，接受新的挑战时，你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求，就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌，都能使人产生无比的快乐。

快乐是什么—我们要学会跟自己比，不跟别人比，承认自己的弱点，虚心接受别人的建议、帮助和忠告，抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

快乐是什么—“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶。”如果只为自己活着，生活就会变得狭隘，处处受到局限。“人类需要爱”，要想获得别人的尊重，首先要先尊重别人，当你对周围的任何事充满爱的话，世界将变成美好的人间。

快乐是一种心灵状态，快乐不是来自于物体，它也不是一件东西。快乐也不是一种穷追不舍—你不需要紧紧抓住它，因为它就在你心中，你已经得到它了。但这并不表示你就不需要贡献一些精力给它。快乐就像一场宴会，你坐下来享受其中的乐趣—但只有你要它、你已准备好迎接它时才翩然到来，准备让自己快乐吧!让快乐发生吧!

假如你感到不快乐，那么所能找到快乐的方法，就是振奋精神，使行动和言词好像已经感觉到快乐的样子。使你的脸上露出一个快乐的笑脸来，抬头挺胸，好好地深吸一口气，然后唱一小段歌;假如你五音不全，就吹口哨;若是你不会吹口哨，就哼一段小曲。你就很快会发现，你根本就不会再忧虑和颓废下去了。

假如我们想培养宁静和快乐的心境，请记住下面的话：“有了快乐的思想和行动，你就能得到快乐。”

快乐的活着专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，朋友礼貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。

“这家伙态度很差，是不是?”他们继续前行时，哈里斯问道。“他每天晚上都这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。朋友答：“为什么我要让他决定我的行为?”

每个人心中都有把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说：“我的孩子不听话，让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。

男人可能说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。

婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦!”

这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制自己的心情。

当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，于是，抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责!”

这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。

一个成熟的人能把握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。

我们身处的地方，无论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪，可是千万别忘了，决定快乐钥匙，只在你自己手中!

快乐的节日国旗下讲话篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!我是408班的李歌，今天我在国旗下讲话的题目是《当家的快乐》。

从我刚出生的那天起，一直是爸爸妈妈为我操劳，今天可不同了，你问为什么?哈哈，告诉你吧，今天我当家。

一大早，我便爬了起来，干嘛啊?买早饭去，今天我当家嘛。一会儿，豆浆油条便买回来了，我一看，啊?爸爸妈妈还没起床呢，于是我便下令：统统起床!这还真管用，不一会儿，一家人便坐到了饭桌旁，吃着自己买回来的早饭，我感到特别的香。

吃完早饭，给爸爸心爱的花草浇了浇水，刚想看会儿电视，突然听到爸爸说妈妈好像病了。这等事情当家的可得出马啦。我心里一着急，二话没说，撒腿就往医院跑去，干什么去?给妈妈取药啊!

当我来到医院，却闹了个笑话。医生问我取什么药?我却傻了眼，原来我只顾去医院，却忘了问妈妈生的什么病了。唉，看我这个当家的，怎么这么迷糊。回家一问，原来妈妈没生病，白忙活了一阵。

一转眼工夫，到了晚上，由于早饭和午饭用去了不少的钱，晚饭只好凑合了。不过也别担心，家里有新鲜西红柿和鸡蛋，今晚看我的手艺，来个西红柿炒鸡蛋。吃着我做的饭，爸爸和妈妈都赞叹不已。

一天的当家经历就这么结束了。晚上，我躺在床上，数落着一天来的点点滴滴，心想：“不当家不知柴米贵”，当家可真不容易啊，我真正体会到了爸爸、妈妈做家务劳动的辛苦。以后，我一定要听爸爸和妈妈的话，不让他们生气，还要多帮助他们做一些力所能及的家务活。

当家虽然很累，但是增强了我的劳动观念，培养了我的动手能力，最主要的是，它让我理解了父母的辛劳，懂得父母给我的无私的爱，也让我树立了家庭的责任感，懂得了应该怎样去关心父母。“谁言寸草心，报得三春晖”，但是哪怕是一点点小小的付出，也让我感到了父母的激动、欣慰与快乐。看到我的劳动能够给父母带来快乐，我的内心也享受着一种从未有过的快乐。同学们，你们也想体验一下这种快乐吗?那就快快告诉你的爸爸妈妈：“今天我当家。”

我的讲话完了，谢谢大家!

快乐的节日国旗下讲话篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

非常高兴，我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

今天我在国旗下讲话的题目是“我爱学习，走向成功”。

我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。

同学们，请珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书，干好每一件事，在考试中就能考出优异的成绩，就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望，我们明天的生活就会更好!

同学们，让我们携起手来，为着这一目标而一起努力吧!

最后预祝同学们在期末考试中取得好成绩!

我的发言完毕!

快乐的节日国旗下讲话篇十四

安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予长久。今天小编为大家带来的是关于快乐的成长国旗下讲话的范文，希望对大家有所帮助!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

春回大地，草长莺飞，美丽的大自然已张开双臂，等着我们去拥抱。每年的春天，我们学校都会安排全校同学去参加校外实践活动——踏青游春。为了使同学们在校外实践活动中能更好地体验生活，学有所得，受到教育，本周星期四学校组织大家春季校外实践活动,在此，蒋老师有几点要求：

一、亲近自然，但不损坏景区的一草一木，倡导环保，注重绿色。

二、遵守公共秩序，上、下车不拥挤，发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外，不大声喧哗;过马路时，严格遵守交通规则。

三、参观和活动时，要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追跑、不打闹。时刻牢记“安全第一”的准则。

四、要保持良好的卫生习惯，不乱丢纸屑、剩余食品，自己准备小垃圾袋，装好废弃的物品。发扬传统美德，勤俭节约，做文明学生。

五、班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假。

六、参观结束后，一定要将自己所见所闻、所想、所感跟家长交流。

同学们，时间在一分一秒的过去，周四的春游即将到来，你们准备好了吗?最后，就让我们一起来做个文明学生，礼仪使者，平平安安出游去，快快乐乐返校来吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五年一班的王子鋆。今天，我很荣幸能够站在国旗下讲话，我演讲的主题是：有品位的学生——从微笑做起。

微笑是一种神奇的力量，它虽然很平常，但是却能使人愉快。不但自己愉快，别人也会心情舒畅。大家有没有听过这样一则故事，本世纪30年代，一位犹太传教士每天早晨，总是按时到一条乡间土路上散步。无论见到任何人，总是热情地打一声招呼：“早安。”

其中，有一个叫米勒的年轻农民，对传教士这声问候，起初反映冷漠。在当时，当地的居民对传教士和犹太人的态度是很不友好的。然而，年轻人的冷漠，未曾改变传教士的热情，每天早上，他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。终于有一天，这个年轻人脱下帽子，也向传教士道一声：“早安。”

好几年过去了，纳粹党上台执政。

这一天，传教士与村中所有的人，被纳粹党集中起来，送往集中营。在下火车、列队前行的时候，有一个手拿指挥棒的指挥官，在前面挥动着棒子，叫道：“左，右。”被指向左边的是死路一条，被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了，他浑身颤抖，走上前去。当他无望地抬起头来，眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯的脱口而出：“早安，米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多地表情变化，但仍禁不住还了一句问候：“早安。”声音低得只有他们两人才能听到。最后的结果是：传教士被指向了右边——意思是生还者。

上面一则故事说明了：人是很容易被感动的，而感动一个人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵中洒下一片阳光。真正的笑容是发自内心的，我们应该常常怀着感恩的心。微笑是快乐的源泉，微笑是快乐的、是幸福的。在人们心灵深处，微笑代表着快乐、信心、力量、动力。一个微笑，会给自己和别人带来一份温馨，一份快乐。微笑，更是鼓励，信任。在生活中，在学习中，一个微笑，更是一种喜悦，一次鼓励。我们要想做一个有品位的学生，微笑，是必不可少的素质，我们可以用笑感染别人，可以用笑化解矛盾，可以用笑享受生活，可以用笑忘掉烦恼。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。笑，不单单可以使自己心情愉悦，别人看见我们笑，也会觉得心旷神怡。

因此，我希望大家能怀着一颗感恩的心看待生活，把微笑常挂脸上，让快乐永驻心灵!做一个真正的有品位的实小人!

同学们，微笑吧!

我的讲话结束了，谢谢大家!

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起时，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我的讲话主题是：做有修养的孩子，争当有品位的实小学生。

去年冬天来这里挂职，这半年来我看到三明市实验小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。这半年学校围绕“做有品位的实小人”这一校训又增加了品陶园、品游园。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的言行举止关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

1、见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。

2、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木。

3、上学放学路上遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路，乘公交时，排队候车，依次上、下车。

4、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。

5、课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。

6、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。

同学们，学习在三明市实小你们要感到骄傲;生活在三明这全国文明城，你们应感到自豪。同学们努力吧。从今天起一起行动起来，争当有品位的实小学生，争做有修养的文明城孩子。

我的发言完毕，谢谢。

尊敬的老师们、可爱的同学们：早上好!

今天我国旗下讲话的主题是：学会自理，真正独立

同学们，我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗脸了吗?第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗?第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗?同学们，你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽。我还想问大家：你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母来帮你洗脸、穿衣服呢?你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦!在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的房间等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。

著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”

在德国的法律条文中有一个有趣的规定。内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。14~16岁要洗汽车，整理花园。16~18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行。

日本教育孩子有句

名言

如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应该马上起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应该提早起床，早一点出家门，绝不能迟到!这一切，你不能依赖爸爸妈妈，把责任推给他们，因为你应该知道“我是学生，上学是我的责任”!

如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干!”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任!”

在家里你们是爸爸妈妈的宝贝，为了使你们有更多的时间学习，不少家长凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让你们去做，父母全部承包，天长日久，就会让孩子们缺乏起码的生活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理能力不强，就很难适应社会的要求。所以，同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做。只有学会自理，才能真正独立。

教室是学校的一个重要组成部分。它不仅是我们日常学习的场所，更是一个集体交流、互助、发展和团结奋进的阵地。优雅洁净富有内涵的班级环境能在育人路上起到“润物细无声”的功效，潜移默化的陶冶我们情操，沟通师生的心灵，好的教室环境布置更对班级班风班貌起着重要的作用。

缔造润泽的教室，所谓“润泽”，应如那春雨后盎然的草地，滴着露珠的玫瑰，婴孩滋润丰盈的手背，一定是给人美好的情景和心情的。润泽的教室，那一定是丰富的，不是令人乏味的，没有焦躁和茫然;也一定是和谐的，自然而有生机的。我们二年级组的每位班主任老师为了给同学们营造一个好的学习生活环境，在班级文化建设方面可下了不少功夫。我们有自己可爱俏皮的班名，小黄鹂班、小云雀班、雏鹰班、小燕子班、小百灵班……并且利用我们的班名制作出了属于我们自己的班级名片，将其作为班级板报的标题，在最醒目的位置鼓舞着班级的每一位同学。

我们二年级的班级文化布置，倾注了每一位老师的心血，所以现在展现在大家面前的都是美观、整洁、新颖、特色的板报。每位班主任、副班主任老师都很重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。为提高同学们的阅读兴趣，丰富课余生活，扩大知识范围，我们的老师精心设计了图书角。作品栏则有着同学们认真完成的精美作品，既让做的好的同学得到了表扬，也让其他同学得到了观摩学习。公示栏让同学们及时了解了班级的课程、责任岗等情况。表彰栏则给了同学们无限进取的动力。每一个模块都凝聚着老师和同学的良苦用心。

为了缔造出“润泽的教室”，我们每个班都根据自己班级的特点，老师和我们的同学共同出主意，齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级的亮点，使班级布置处处体现出智慧的火花、团队的力量。缔造润泽的教室，不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养了我们同学的创新思维和动手能力，别看我们二年级的小朋友年纪小，但是他们的动手能力和责任心可是不容小觑的。同学们总是积极地帮老师出谋划策，帮助老师剪接每一个小小的细节，那股认真劲儿、积极劲儿，正是他们责任心的体现。另外，为了使我们的教室更加优雅，更加润泽，我们每个班还设置了小小绿化角，同学们将自己亲手种植的一盆盆绿色植物带入学校，精心呵护，使教室内也拥有了大自然的生机。

同学们，班级是我们每个人在校生活的“家”，它是我们学习成长的园地，只要我们认真去布置，用心去做好，就一定能营造出一个优雅的学习环境，让每间教室都能耕出春天的村庄。

快乐的节日国旗下讲话篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔;有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖;还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐;有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时?他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢?我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要像小树苗一样，从欢乐的土壤中，汲取足够的养分，长成一棵参天大树，站在云端，笑看童年。

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