实用学习常香玉心得体会(通用16篇)

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实用学习常香玉心得体会(通用16篇)
时间:2023-10-28 21:58:04     小编:翰墨

心得体会是我们在学习和工作生活中获得的经验和感悟的总结,它能够激发我们对自身成长和改进的思考。每个人都应该有自己的心得体会,这是提升自己的一个重要方面。我们应该定期总结自己的心得体会,以便更好地规划自己的未来发展。写心得体会时,要突出重点,避免泛泛而谈或一刀切地总结。看看以下小编为大家整理的一些心得体会范文,或许能够激发大家对写作的兴趣和热情。

学习常香玉心得体会篇一

学习是每个人成长的必经之路,也是人类不断进步的关键。而在学习的过程中,我们常常可以从他人的经验中汲取养分,吸取智慧。常香玉是一位知名的学霸,他以自己出色的成绩和努力的精神,成为了很多学生学习的榜样。在接近常香玉的人的眼中,他的学习心得体会可以为我们带来极大的启发和指导。下面我将分享一些学习常香玉心得体会,希望能给大家带来一些新的思考和方法。

段二:积极心态

常香玉在学习的过程中非常注重培养积极的心态。他认为,积极的心态是成功学习的关键。在面对困难和挫折时,常香玉很少沮丧或放弃,而是以乐观的态度面对。他相信只要付出努力就一定能够成功,这种信念使得他在学习上能够克服各种困难和挑战。我们可以从他身上学到,要保持积极的心态,无论遇到什么困难,都要坚信自己一定能够克服,取得成功。

段三:合理安排时间

常香玉的学习成绩优异,与他良好的时间管理有着密切的关系。他懂得合理安排时间,充分利用每一分每一秒。他会制定学习计划,将每天的学习时间合理安排在不同的科目上。同时,他还会合理安排休息时间,保证自己的身心健康。他的时间管理能力让他能够高效学习,保证每个科目都有足够的时间投入。我们应该学习他的时间管理策略,合理安排时间,高效学习,不虚度光阴。

段四:重视学习方法

学习方法很大程度上决定了学习效果。常香玉非常重视学习方法的选择和运用。他会根据不同科目的特点和自己的学习情况选择合适的学习方法。比如,在学习数学时,他善于总结归纳,注重逻辑思维的训练;在学习语文时,他注重阅读理解和写作训练,善于运用积累的词汇和语法知识。他的学习方法恰到好处,给自己的学习带来了极大的提升。我们可以从中受益,学会找到适合自己的学习方法,并不断改善和完善。

段五:善于总结反思

常香玉在学习中非常善于总结反思。他会定期回顾自己的学习成果和不足,找出问题并加以改进。他认为学习是一个不断进步的过程,只有不断总结反思,才能不断提高。我们也应该像他一样,善于总结反思,找出问题并及时改正,才能在学习中不断进步。

总结:

学习是我们每个人都要面对的挑战,常香玉以自身的学习经验和体会为我们提供了很多宝贵的启示。在学习的道路上,我们应该保持积极的心态,合理安排时间,运用好学习方法,并且善于总结反思。相信只要我们发掘和运用好这些学习常香玉心得体会,我们也能在学习中取得优异的成绩,实现自己的梦想。

学习常香玉心得体会篇二

常香玉是中国近现代女性运动的先驱,她以其坚贞不屈的精神和卓越的才华,在短暂的一生中创造了不朽的传奇。通过研究常香玉的事迹,深化了我对她的理解,并从她的经历中汲取了许多宝贵的心得体会。常香玉的事迹给予我启迪,激励我不断奋斗,追求自己的理想。

首先,常香玉的坚韧不拔精神深深感动了我。在中国男尊女卑的封建社会里,女性的地位异常低下。但常香玉并未因此屈服,在追求知识的道路上矢志不渝。她不顾父母的反对,坚持读书,努力学习。在艰难的学习环境中,她始终坚持不懈地钻研自己的专业,最终成为一名优秀的教育家。她的坚持与勇气使我深受启发,敢于面对挑战,坚持自己的梦想。

其次,常香玉的女权主义精神给了我很大的触动。她以自己的亲身经历,深切地感受到了女性在封建社会中的苦楚。她用自己的笔触和言语,为妇女争取平等的权益。她坚信女性具有与男性相等的能力和权利,主张废除针对女性的封建礼教,倡导女性独立自主。她的女权主义精神使我意识到,作为当代女性,我们应该自强不息,争取平等的机会和权利,不被固有的性别观念所束缚。

第三,常香玉的独立自主精神使我受益匪浅。封建社会对女性的束缚主要体现在经济上,常常因为缺乏独立经济来源而丧失了自主权。常香玉深知独立经济的重要性,努力学习以为自己谋生就业。她凭借自己的才华,在当时男性主导的社会中脱颖而出,成为名副其实的自食其力的女性。她独立自主的精神给了我很大的启示,强调女性应该有自己的事业,独立自主地面对生活的困难。

第四,常香玉的奉献精神令我敬佩不已。常香玉始终将自己的人生奉献给了教育事业,为中国教育做出了巨大的贡献。她不辞辛劳,扎根农村,尽最大努力帮助贫困的农村儿童接受优质教育。她的奉献精神启示我,不要只关注自身的利益,更应该积极参与社会公益事业,为他人的幸福和进步做出贡献。

最后,常香玉的事迹给予了我追求梦想的信心。常香玉拥有出色的才华和坚定的信念,她在封建社会中摆脱束缚,实现了自己的人生价值。她的事迹鼓舞着我,让我深信只要坚持努力,无论环境如何,总会有一条属于自己的道路。常香玉的故事唤醒了我内心流淌的热血,激发我不断追求梦想的动力。

总而言之,常香玉的事迹深深感动了我,使我从中受益匪浅。她的坚韧不拔、女权主义精神、独立自主、奉献精神和梦想追求的例子,都对我产生了深远的影响。在今后的生活中,我将时刻铭记常香玉的事迹,坚守自己的信念,不断努力,为实现自己的梦想而奋斗。

学习常香玉心得体会篇三

常香玉是一位中国农民的女儿,也是一位战斗在一线的医护工作者。她的事迹让人敬佩,给予人们许多启示和反思。在我看来,常香玉的故事不仅是她个人成长的历程,更是代表着普通人勇敢面对困境、勇往直前的力量。她的事迹也激励着我,让我意识到每个人都能在自己的岗位上为社会做出贡献,为他人带来温暖和希望。

首先,常香玉的事迹向我们展示了一个普通人怀揣梦想,并不畏艰难险阻,为实现梦想不懈努力的精神。她出生在一个农村家庭,生活的环境和条件并不容易。然而,她天生就对医学有着浓厚的兴趣和热爱,因此决心要成为一名医生。尽管她面临着诸多困难,比如家庭经济拮据和劣质的教育资源,但她依然努力学习,考入了一所医学院。这段经历告诉我们,只要有梦想并为之奋斗,就一定能克服困难,实现自己的价值。

其次,常香玉的事迹揭示了一种无私奉献的精神与责任感。在一个偏远的山区小医院里,她一直默默地为患者服务,不辞辛劳。无论是日以继夜的值班还是风雨无阻的奔赴,她始终以患者的需求为重,尽力帮助每一个需要帮助的人。她为患者们带来了健康和希望,以自己微薄的力量温暖了人们的心。这种奉献和责任感让我深受触动,让我认识到每一个人都可以在自己所在的位置上贡献自己的力量,为社会的进步做出贡献。

再次,常香玉的事迹教会了我们应对困难时要勇往直前,永不放弃。在一次突发的疫情中,她毫不犹豫地投身到抗击疫情的战斗中去。她放下个人的安全与幸福,毅然奔赴疫情最严重的地方,同其他医护人员一起,与病毒作斗争。她用实际行动证明了她对患者的责任和对人民的担当。这个故事告诉我们,面对困难和危险时,不能退缩,要勇敢地迎难而上,只有这样才能迈向成功的彼岸。

最后,常香玉的事迹给我们上了一堂生命的教育课。在她短暂的人生中,她不断超越自己,用朴实真挚的心和辛勤的汗水诠释着生命的真谛。她教会了我们要珍惜每一个时刻,给予生活最真挚的热爱和奉献。同时,她也告诉我们,生命是脆弱而宝贵的,我们应该更加珍惜和爱护自己的身体,保持健康的生活方式,为自己和他人创造更多的快乐。

总之,常香玉的事迹给予了我们许多启示和思考。她是一位普通的农村女孩,却用自己的实际行动向我们展示了一种勇往直前、无私奉献、责任感和对生命的珍惜。我们应该从她身上汲取力量和智慧,使其成为我们坚持梦想、关爱他人以及积极面对生活的榜样。只有这样,我们才能成为更好的自己,并为社会的进步和人类的幸福贡献自己的一份力量。

学习常香玉心得体会篇四

12月1日-12月18日,我参加了博白县第xx期校长培训班学习并有幸参加了在博白县一小和江宁镇中心校的为期两个星期的跟班学习。首先非常感谢县培训中心给我们提供这样一次好的学习机会,县教育局和县师训中心的领导在百忙之中抽出时间来给我授课,给我们传授了宝贵的经验,这是我们在日常工作中所急需的知识,在十多天的学习时间里,让我们感到充实。在跟班学习的时间中,两所学校的领导和老师的热情接待让我们觉得无比的温暖。这次的学习,让我受益匪浅,综合起来我有以下体会:

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:学校的品牌意识非常强,博白县一小结合传统文化,以“书香一小”为学校的立校思想,充分体现校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用,成功打造学校教育教学特色。

在这次的观摩博白县一小及江宁镇中心校跟班学习中,我参加了学校的研究课活动,学校常规管理学习等活动,收益不少。从组织活动的各个中层领导身上,也从他们校长的口中,深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用。特别是江宁镇中心校更是能把每项工作细化到个人,小到某个领导负责哪个楼梯口,甚至站哪个位置都安排得清清楚楚的。我们学校在学校管理方面以往只是从大方面来安排工作,有些工作职责不明确,造成在实施过程中出现某些混乱的情况,从他们的学校管理中我深刻的感受到工作必须细化的必要性。

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,唱歌、读书、书法、美术等特色班,从博白县一小的校园里就可以看到学生的学习成果,且成绩斐然。博白县一小还利用少先队团队活动进行道德方面的教育,这条经验很值得我们学习。我们学校总结得学校的德育活动比较单调,师生的学习积极性不够高,气氛不够浓厚,但他们却开展得有声有色,他们在团队活动中充分发挥各类学生的特长,张扬了学生个性。而江宁镇中心校的高效课堂更是给我留下深刻的印象,他们采用先进的课堂教学理念并辅以多媒体等现代教学手段进行教学,已经取得了良好的效果。在12月16日这天,他们学校的黄春梅老师和二(1)班的同学们向我们展示了一节高效和示范课《贺年卡》,课堂上采用了自学—展示—反馈的教学模式,充分地激励、唤醒发动学生自主学习,让他们班的学生在活跃的课堂上不知不觉地学会了13生字,并且会用这些字来组词,甚至还能用这些词语来说一段话,难道这不是我们所要达到的课堂效果吗?通过这节课,我完全可以打消新课改的疑虑,坚定不移地进行新课程改革,不断学习改进教学方法,打造高效课堂。

当然在课堂教育中也有一些欠缺,这几天的学习,我一边观课,一边静静地观察学生的上课表现,发现学生常常出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着老师的讲授,接受着知识。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,很多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态,学生怎会没话说?课堂气氛怎会沉闷?这又让我想起《新课标》所倡导的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行再加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。我认为动手操作、自主探索与合作交流应是学生学习的重要方式。

在江宁镇中心校的校园里,无论是在学习中还是在生活中,我们遇到的每一个老师都是那样的彬彬有礼,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初,我们惊奇、不解、疑惑,在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中,他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深入,我找到了答案:他们因学习而进步,因学习而充实,因进步充实而幸福;学校的领导更是把学校当成自己的家,把他们的青春和热情都奉献在这里,为学校的发展和进步而感到骄傲,为学生的健康成长而感到自豪。在我们学校,不少老师还缺乏主人翁精神,还不能积极的融入学校的发展上来,只是把教育工作当成一份职业,我觉得我们应该充分调动全体师生的积极性,积极参与到学校和各项建设和发展上来,用心工作,荣辱与共,共同分享成功的喜悦,坚定信念把教育当成终身的事业来干。

“细节决定成败”只要我们把每个环节的工作做好做实,通过我们的虚心学习,我相信我们一定能把我们学校办成让六田人民满意的学校。

学习常香玉心得体会篇五

常香玉,1906年生于中国湖南省长沙市一个贫苦农民家庭。她是一位著名的女作家、教育家和政治家。作为当时中国少数能够接受良好教育的女性之一,常香玉经历了动荡的历史时期,她的经历和思考对于后来的女性解放运动和教育改革产生了重要影响。在她长达93年的人生中,她积累了丰富的人生智慧,让我们一起来看看常香玉心得体会的精华。

首先,常香玉强调教育的重要性。在她生活的年代,女性的教育机会有限,大多数女孩只能在家里学习一些基本的家务技能。然而,常香玉深知,只有受到良好教育的女性才能真正改变自己的命运和社会的结构。因此,她积极争取自己的学习权利,并勇敢地投身于教育工作。她成立了许多学校和机构,为贫困的孩子提供免费的教育。常香玉的经验告诉我们,只有通过教育,我们才能够真正改变自己和社会。

其次,常香玉强调女性的独立和自立。在传统社会中,女性通常被视为男性的附属品,事事依赖男性。然而,常香玉打破了这种束缚,鼓励女性追求自己的事业、独立的人格和自由。她自己就是一个榜样,在不平等的社会条件下,她坚持自己的理想,并在各种领域取得了骄人的成就。常香玉的经历告诉我们,女性应该追求自己的梦想,不受限于传统的束缚,勇敢地走向独立和自立。

然后,常香玉强调平等和公正。作为一个女性,她深知性别不平等给女性带来的困境和苦难。因此,她积极参与各种社会运动,为妇女争取平等的权益。她提出了“男女平等”的口号,呼吁男女应该在经济、政治和社会生活各个方面享有平等的权益。常香玉的主张使她成为了中国最早的女权主义者之一,她的思想对于后来的女性解放运动有着深远的影响。

此外,常香玉强调人类社会的发展离不开文化和艺术的推动。她自己是一位优秀的文学家和艺术家,她通过自己的作品探索人性的真谛,表达自己对社会现象的批判和思考。同时,她也提倡人们应该注重文化和艺术的培养,因为只有人们在艺术中感受到人类共同的情感和思考,才能推动文化的进步和社会的发展。常香玉的体会告诉我们,文化和艺术是人类社会进步的重要动力之一,我们应该重视和推动艺术的发展。

最后,常香玉的一生展现了勇气和毅力的精神。她在一个男权社会中努力追求自己的梦想,坚守自己的原则,从不妥协。即使在政治和社会的压力下,她也始终坚定不移地为正义和公正而战。她的一生是对勇气和毅力的最好诠释,她的经历告诉我们,只要我们具有坚定的信念和不屈的勇气,就能够克服一切困难和挑战。

总之,常香玉的心得体会充满了智慧和深思。她强调教育的重要性、女性的独立和自立、平等和公正,以及文化和艺术的推动力。她的勇气和毅力是值得我们学习的,她的一生为中国的妇女解放和教育改革做出了巨大贡献。常香玉的经历和思考对于我们今天的社会仍然具有重要的启示和挑战。我们应该从她的智慧中学习,坚持自己的理想,追求自己的梦想,为社会的进步贡献自己的力量。

学习常香玉心得体会篇六

随着社会的发展,学习已经成为每个人生活中不可或缺的一部分。而在学习的过程中,我们可以从各种各样的渠道获取知识和信息。其中,经典文学作品对于我们的学习和成长起到了至关重要的作用。常香玉先生的作品,不仅让我们受益匪浅,更让我们深刻地体会到了学习的重要性。下面,我将分享我的一些心得体会。

首先,从常香玉先生的作品中,我深刻地认识到学习的力量。我们无法想象,一个人在没有受过教育和学习的情况下,将会变得多么地贫瘠和可怜。而通过学习,我们能够打开心灵的窗户,不断地吸收新的知识,拓宽自己的眼界。在学习的道路上,我们能够培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。一个学习者,注定是一个充实而有思想的人。

其次,在常香玉的作品中,我们可以看到他对于学习的坚持和热爱。无论是他的随笔、书信还是文章,都透露出他对于知识的渴望和追求。他不断地充实自己,努力掌握各种各样的技能,提升自己的素养。这种对于学习的热爱和坚持,对于我们今天的学习也有着很大的启示。只有当我们对待学习抱有热爱和追求时,我们才能够真正地获取知识,发挥我们的潜力。

第三,常香玉所提出的“学而不厌,诲人不倦”的学习理念也给了我很大的启示。学习是一个永无止境的过程,我们需要不断地提升自己。而常香玉以自己的实践告诉我们,要想学有所成,就必须不厌其烦,持之以恒。只有我们拥有了这种坚持和毅力,我们才能够战胜困难,不断地提升自己。

其次,在常香玉的作品中,我们可以看到他对于学习方法的重视。他注重通过实践和思考来获取知识,强调学以致用。他的作品中,我们可以看到他对于理论知识的深入理解和应用,同时也能够看到他的实践经验和见解。这种注重实践和思考的学习方法,给了我很大的启示。我们不能只满足于书本上的知识,更要将知识应用到实践中,将学习真正变为我们生活的一部分。

最后,通过学习常香玉,我们还能够看到他对于生活的热爱和态度。他在作品中写道:“世事如缘,很多事情并非我们能够控制的,但是我们却可以选择自己的态度。”这种对于生活的积极态度,对于我们的学习和生活都有着重要的意义。无论是在学习中还是在生活中,只有我们保持积极的心态,才能够充分利用我们的潜力,取得更好的成绩。

总之,通过学习常香玉的作品,我们可以得到许多关于学习的启示。学习是我们一生中不可或缺的一部分,它不仅可以让我们获取新的知识,也可以让我们改变自己的思维方式和生活态度。学习是一项持续的努力,需要我们付出艰辛的努力和不懈的追求。同时,我们也要注重学习的方法和应用,将学习真正地应用到实践中。只有通过不断地学习,我们才能够真正地拥有属于自己的知识和能力,以及对于生活的积极态度。

学习常香玉心得体会篇七

为了进一步提高我车间的班组建设和安全文化水平,我有幸参加了此次去炼钢学习参观的机会,并从中感受到公司各级领导对车间班组建设和安全文化建设的高度重视,学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验,使我受益匪浅,体会颇深。此次学习,内容主要包括基础管理和现场卫生两大块。

基础管理部分:详细的讲解了非常规作业的分类,各科室在检修过程中的责任划分,抢修过程中的应急办法,并针对各种作业制定各类工作任务单、派工单,明确员工在检修过程中各自的职责和任务,有效的解决了员工在检修过程中任务不明、职责不清等问题,杜绝了不安全事故的发生。

动态作业管理主要针对常规作业如:架子车拉运油桶、2-4人搬运物品、多人清扫马路等制定了详细的作业程序,使员工操作程序化、标准化,很好的提高了作业效率,确保了作业安全。

安全监护人管理培训办法,明晰了安全监护人的任职条件、培训选拔、免职条件、监护内容等,并实行竞争上岗,有效的提升了安全监护人的作业水平、先后协调能力、安全责任心,把不安全事故消除在萌芽状态,形成了良好的安全氛围。

每月学习两句安全格言警句活动和班前会安全宣誓活动,营造了班中的安全气氛,形成了良好的安全生产格局。

现场参观部分:走进操作室映入我眼帘的是一种和谐有序的感觉,一张张标语牌清晰的记载了各工段员工的工作业绩,叙述了员工的愿景、目标等。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况,班组光荣榜以及三化曝光台形成了鲜明的对比,有奖有罚,大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。查看班组台帐可以说是麻雀虽小但五脏俱全,有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、班组培训资料、各类工作任务单、派工单等,相当详细。整个车间让人感受最大的干净整洁,各类物品堆放有序,安全走廊、扶手几乎是一尘不染,安全走廊醒目处镶有炼钢厂的各种文化理念,突显出了安全、生产共赢的局面。

通过这次参观学习,结合我公司目前现状我对班组建设的感悟有以下几点:

第一,要统一思想、提高认识。班组建设的目标是将班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的班组,为职工搭建不断提升技能水平,充分展示自己能力的平台。

第二,要以人为本、构建和谐型班组。一个班组就是一个大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题,相互关心,相互理解,处处充满温馨和谐。此次参观中、以及白国周班组管理学习中都证明了这样一个道理:一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定,提高班组人员工作热情,更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成,为全面推进班组建设的开展提供保障。

第三,要把握关键,抓住重点。班组长是班组建设的关键所在,一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用,班组长应将50%的时间用在班组的管理上。班组建设要落到实处,就必须重视班组的生产工作,班组长必须要以身作则狠抓生产管理。要做到查隐患疏而不漏,纠违章铁面无私,抓防范举一反三。只要敢抓敢管,就能起到以点带面的作用,从而实现带动一批人,真正做好生产现场的班组建设工作。

第四,要强化培训,创建学习型班组。只有平时多培训,多学习、多积累,关键时候才能用的上。所以班组建设必须要认真开展好培训工作,培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯,为每位员工营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。

通过此次参观学习,不但学到了其他兄弟单位在班组建设上的先进经验,感受到了公司对班组建设的高度重视,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么,重点抓什么,怎么来抓。我们共同努力,使我厂的班组建设工作迈上一个新的台阶。

学习常香玉心得体会篇八

“ ”学习教育要求广大党员做“ ”的合格党员:“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”,。这是全面从严治党的新举措。作为一名乡镇计生工作者,应该努力做到立足本职、严明奖罚、真心付出、甘于奉献,将党和国家各项计生大政方针落到实处,争做“ ”计生好干部,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。

一要讲政治、有信念,立足本职为基层计生开好局。人口计生工作,功在当代,利在千秋。作为乡镇计生工作者,要讲政治顾大局,坚定工作信念,把宣传计生各项政策和落实各项计生惠民工程作为己任,立足本职工作,服务好广大育龄群众。

二要讲规矩、有纪律,严于律己促计生业务强根基。作为乡镇计生工作者,平时工作中,需要全面督促村级计生工作业务,也要积极迎接上级主管部门的各项指导和检查。这就要求在工作中,严格要求自己,遵守党纪国法,主动承担起对村级计生业务的指导和帮扶工作。同时,确保奖罚机制有章可循,对待业务联系村一视同仁,对待自身不足也不回避,以此来不断夯实业务根基。

三要讲道德、有品行,真心付出为育龄群众办实事。作为一名乡镇计生干部,要时刻谨记自己既是计生基本国策的最基层的执行者,同时也要做最坚定的支持者,因此务必要树立正确的价值观,注重培养认真严谨的工作作风。只有这样,才能做到真心付出,热心帮助育龄群众解难题、办好事、谋实惠。

四要讲奉献、有作为,甘于奉献为所在单位提效能。作为一名乡镇计生干部,在工作中,要少一点抱怨,多一分实干,主动向计生工作经验丰富的老同志请教,不断丰富积累自身的业务知识和技能,同时也要发挥创新性思维,提高工作效率,努力做到政策通、业务精。只有不断提高自身业务水平,打下坚实计生业务基础,才能扎实搞好各项计生

管理

服务工作。

党的十八大以来, 总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。

一、加强学习,着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉。

二、要以学习增长“做”的才干。 总书记曾指出:全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。“两学”,就是最好的学习。“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。

三、聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。

四、立足本职岗位,积极争当“做”的模范。要敢于担当,要守土有责、守土尽责。要严格按照“ ”标准去做,去作为。只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“ ”,党的工作就一定会发光出彩。

五、要发挥模范作用。“ ”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用,就要把“ ”标准具体化、实践化。要始终走在前列,发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

正在全党开展的“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育,是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。组工干部作为管干部的干部、管党员的党员,更要以身作则,率先垂范,带头践行“ ”,对标“ ”,坚持“五讲五做”,努力做忠诚、干净、担当的

优秀

组工干部。

讲学习,做勤学善思、业务精通的组工干部。组织工作政策性强、原则性强、专业性强,每一项业务都是党员干部关注的焦点、群众关注的热点,要求每一位组工干部都要熟知政策、通晓业务。因此,组工干部必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种

生活

方式,树立终身学习的理念,不断提高自身政策水平和业务能力。要善于学习。组工干部要干一行、爱一行、钻一行,从工作需要和个人实际出发,有目的、有针对性地精心选择学习内容,发扬“安专迷”精神,坚持向书本学、向实践学、向同事学。从事干部工作的同志,要熟悉干部工作的方针政策,精通《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关政策法规;从事基层党建工作的同志,要熟悉党的方针政策和基层党建工作情况,并能灵活运用,努力使自己成为本职工作的行家里手,成为组织工作的“政策通”、“活字典”。要善于思考。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有边学边思,联系实际,才能真正消化吸收、避免学用脱节。要把学与思有机结合起来,多思考、多探索、多积累,在学习思考中掌握规律,理清思路,达到学以致用的效果。要学之以恒。 总书记指出:“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”组工干部要有持之以恒的学习态度,不断拓展自己的知识面,补齐知识“短板”,以更好地适应组织工作发展面临的新形势、新任务、新要求,时刻站在时代发展的前列,争做组织工作的“排头兵”。

讲政治,做信念坚定、对党忠诚的组工干部。组织部门是党的政治机关。政治坚定、对党忠诚是对组工干部的第一要求。要加强理论学习。理论上清醒,政治上才能坚定。要把“学党章党规、学系列讲话”同学习党史、国史、改革开放史结合起来,把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到真学真懂真信真用。要加强党性锤炼。理想信念是共产党人的灵魂和特质,也是组工干部讲党性的精髓和灵魂。组工干部要把党性锻炼作为一辈子的任务,一刻也不能松懈,

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)。要常照正反两面镜子,从革命先辈身上汲取精神力量,经常对照自己,反省自己,看看自己还有什么差距、存在哪些不足,更好地改造自身;用好反面典型这个镜鉴,吸取教训,正心修身,彻底解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题。要坚定政治立场。立场就是态度,立场就是方向。组工干部必须坚定政治方向、政治立场和政治观点,增强政治定力和责任感,在大是大非面前站稳立场、经受住考验,用高度的政治敏锐性、洞察力观察分析事物,思考处理问题。在选人用人上,坚持把政治标准放在首位,把工作实绩放在突出位置,切实把好选人用人的政治关、作风关、能力关、廉洁关,树立正确的用人导向。必须增强看齐意识,自觉在思想上、政治上、行动上同以 同志为核心的党中央看齐,始终保持高度一致,做到思想上高度清醒不含糊、政治上坚定自信不动摇、行动上落实决策不走样、纪律上严格遵守不越轨,始终忠诚于党、忠诚于组织,做政治上的明白人。

讲规矩,做纪律严明、廉洁干净的组工干部。 总书记在十八届中央纪委五次全会上指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,更要坚持原则,照章办事,努力作讲规矩的表率。要增强规矩意识。组工干部要认识到政治纪律和组织纪律不是空洞的口号,而是具体硬性规定。要真正把纪律和规矩挺在前面,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。要深入学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》,真正明白什么事能做、什么事不能做,哪些事该怎样做、哪些事不该怎样做,哪些事要遵循什么规矩,哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办,哪些事该发扬民主、哪些事该请示

报告

,真正将纪律和规矩内化于心、外化于行。要增强自律意识。严格的组织纪律性,是对组工干部最基本的要求。如果没有自律意识,不注意防微杜渐,就极易被腐蚀、被利用,陷入犯罪深渊。要常思律己之益,常思放纵之害,时刻勒紧心中的“金箍”,把自己置身于党组织和人民群众的监督之下,把自律当成一种习惯,时刻以“ ”标准对照检查自己,深挖思想上的积弊,不断强化自律意识,从源头上防控风险,做到自重、自省、自警、自励。要增强行动自觉。组工干部要坚持讲政治、讲正气、讲原则,懂规矩、讲规矩、守规矩,讲党性、重品行、作表率,带头遵守党的政治纪律和政治规矩,严格执行《准则》、《条例》以及省委、市委出台的各项规定,坚持原则,按照程序规则办事,该履行的职责必须履行,该报告的事项必须报告,该把的关必须把住,该批评的'必须批评。要全面贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,把好民主推荐、初始提名、考察、酝酿、讨论决定等选人用人重要关口,从源头预防“违规用人”“带病提拔”。要自觉纯洁社交圈、管住生活圈、规范工作圈,严守生活规矩,保持

健康

的生活情趣,抵制各种诱惑,做规矩人、说规矩话、办规矩事,成为“生活圈”中恪守规矩的典范。

讲道德,做品行端正、公道正派的组工干部。国无德不兴,人无德不立。组工干部讲道德,就是要做到品行端正、公道正派。要强化宗旨意识。要始终牢记并践行党的全心全意为人民服务这一根本宗旨,把党和人民的利益摆在高于一切的位置,牢固树立社会主义荣辱观,树立正确的世界观、人生观和价值观,常修为政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,做到慎独、慎微、慎行,坚决反对和抵制个人主义、自由主义、拜金主义、享乐主义,经得起各种诱惑的考验。要坚持公道正派。公道正派是组织工作最本质的要求,是组工干部最鲜明的职业特点和必须始终恪守的职业道德。要公道待人,坚持五湖四海、唯贤是举,不分远近亲疏,不讲门第背景,做到一视同仁、不偏不倚。要公平识人,坚持实事求是,全面、历史、辩证地看干部,多渠道、多层次、多侧面地了解干部,不戴有色眼镜、不搞先入为主,真正了解实际情况、考察出每个干部的特点。要公正用人,对好干部用当其时、用其所长,不搞论资排辈、平衡照顾,做到人岗相适、才尽其用。要准确把握新时期好干部的标准,坚持“德才兼备、以德为先、以廉为基”的用人导向,努力提高知人善任的能力和水平,切实把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求贯彻到选人用人工作中去,不断提高选人用人的公信力和满意度。要追求高尚情操。在工作上,敢于负责任,勇于挑担子,按照客观规律办事。在生活上,选择正确的个人爱好,远离低级趣味,慎重对待朋友交往,自觉抵制歪风邪气。要建立良好的“三圈”,促进思想道德情操的提升和生活品位的提高,做到明是非、慎己行、讲操守、重品行,做品行端正、公道正派的组工干部。

讲奉献,做敢于担当、真抓实干的组工干部。组工干部讲奉献,就是要立足本职岗位,爱岗敬业、乐于奉献,敢于担当、真抓实干。要爱岗敬业,乐于奉献。奉献是组工干部的一种品质,是组工干部的一种情怀。做一名合格的组工干部,一定要把为党委政府举贤荐能、为科学发展育才用才作为根本价值追求,自觉做到淡泊名利、甘为人梯。要爱岗敬业,把组织工作当作锻炼自己、提高自己的机会,不和别人比待遇、比升迁,而要和别人比学识、比才干。要始终以一颗平常心,以一种淡泊的胸怀,以一个健康的心态,正确对待个人的升降去留,多奉献、少索取,不唯名、不唯利,抵得住诱惑,耐得住寂寞,在奉献中实现自己的人生价值。要敢于担当,真抓实干。事业兴衰,关键在干。组工干部要做事有激情、干事高标准、遇事敢负责。要立足本职岗位,精学业务、严谨求实,始终把干好工作放在首位,制定高标准,追求高质量,实现高效率,用一流的业绩展现组工干部的新形象。要在选干部配班子上敢于担当,真抓实干。要深入学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持“20字”好干部标准,把“三严三实”作为干部考核评价的重要内容和选拔任用的重要标准,树起干部选拔任用的“方向标”。注重和加强干部选任的事前监督和过程监督,突出抓好干部的日常监督,疏通干部下的渠道,在从严治吏、刷新吏治上见成效。要在建队伍聚人才上敢于担当,真抓实干。要统筹推进人才工作体制机制创新,做到谋划人才工作实,出台人才政策实,服务人才措施实,全面做好人才的引、选、育、留、用,助推人才强县。要在抓基层打基础上敢于担当,真抓实干。要全面实施“一带三创”,压实党建责任,夯实基层基础,突出基层党组织规范化建设,扎实做好党员队伍教育管理,后备干部培育发展、

大学

生村官和“第一书记”管理使用、农村党组织优化设置、软弱涣散基层党组织整顿、基层党建“三级联创”、村级集体

经济

“破零”、基层基础保障等工作,全面提升基层党组织建设水平。要在服务中心工作上敢于担当,真抓实干。要通过“ ”学习教育,进一步增强组工干部的大局意识和服务意识,增强工作的主动性、预见性和科学性,把“融合创新、协调、绿色、开放、共享‘五大发展’理念、实现小康县、文明县、宜居县‘三县共建’目标”同组织工作的实际结合起来,在实施“两大攻坚、打造三大基地、扶持六大产业”的进程中践行“ ”,发挥组工干部的模范带头作用。

学习常香玉心得体会篇九

这次初中教师继续教育远程培训学习,我积极学习,认真听讲座、学习教学相关策略,自己写日志、做笔记,看各位学员老师的评论,我学到了许多新知识,使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。

通过培训,我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到,一位老师,不单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。

我懂得了指导学生自主学习,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简,化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。

在培训中研讨了很多问题,听了很多专家的讲座,我感受很深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。我一边学习一边实践,把所学和所悟运用到教学实践中,能让自己的工作更加得心应手。结合培训,我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时,也运用教学实践检验所学理论的科学性性,从而加深对课程内容的理解,提高自己的认识水平和课堂教学艺术,全面提高学生的综合实践素养。

总之,在学习中,我学到了很多,随着现代教育体制的不断改革,教师的角色已经在不断的发生改变,要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师,我们必须努力学习,终身学习。

学习常香玉心得体会篇十

认真阅读原文,多读几遍,从字词句到文章的布局谋篇,直至文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。如果没有读懂原文,没有了解中心,那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受,就不能写出感人的文章。

读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:一般文中既要有:“读”的内容,这部分是文章的开头,应概括介绍“读”的内容或对自己有深刻启示的语句应略写,从而引发自己“感”的内容。又要有“感”的内容,结合实际,要和“读”的内容紧密联系,写具体做到“读”、“感”相联,有略有详、有感而发。

有的学生读文章后会有很多感受,写读后感是不能面面俱到,这样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点,结合自己的身平经历,深入写下去,升化中心,这样就做到了中心明确、观点鲜明,使人读起来亲切舒服。

学习常香玉心得体会篇十一

艺术,其实就是一种具有审美价值的形式或结构,或者说,是一种有意义的、高级的形式和结构。无论是绘画、雕塑,还是戏剧、建筑,甚至音乐、舞蹈,都是以一种相对整一的、富有内涵的形式和结构呈示出来的,除了建筑和工艺这些特殊的形式之外,艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的功利性。

艺术的欣赏就是对美的发现和感情,那么美在哪里呢?美就在你的心中。审美既是一种可以通过判断来定性的认识活动,也是一种可以通过形象来体认,通过快感来表述的体验活动。画家诗人创造的美,就是他们心灵创造的意象,独辟的灵魂,那么什么是意境呢?因人于世界接触关系层次的不同而有不同的表现。或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界;或是因人群公共互爱的关系而有伦理的境界;或是因人群组合互制的关系而有政治的境界;或是因研究物理追求智慧而有的学术境界;或是因欲近本人归真,冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利,伦理境界主于爱,政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。化实景而为虚境,创形象而为象征,使人类最高的心灵具体化,肉身化。

对艺术的投入,就有美感的诞生;对艺术的展示就有美丽的缩放!或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵,我想就应该是一个情与景的结晶,深入了才可得镜中花,水中月。散步于美学中,亘古不变的——芳香泗溢!然而,美是有相对性的。美的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面,它与美的绝对性之间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含义,其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别,这种表现程度的差异性是以对象自身属性为基础的;其二是指不同审美主体对同一审美对象会产生不同的审美感受,即使同一审美主体在不同条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反,这是美感的相对性;其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审美活动的逐步深化,主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的状况,因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情况在美学史上的均被注意到,古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人相比也是丑的”就意识到美本身的相对性,中国古代关于人体美的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。

美是人们对生活的一种向往,也是对追求的一种期望,女人的美是一种修饰,男人的美是一种气质,孩子的美是天真,老人的美是岁月的烙印;美是一种文化,是一种无法用语言来表达的情感体现,这也正是几千年来人类所追求的一种精神。

艺术美学离不开艺术的哺育,但也缺不了哲学的引领。艺术美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它只有充分汲取各门艺术的精华、不断充实自己才能“成其大者”,进而赢得其他艺术学科的由衷臣服,确立自己的王者地位。

如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系,就会在空洞化中走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科,必须坚持自己的哲学追求。可当今的艺术美学不是缺乏艺术,就是缺乏哲学,抑或两者都缺乏。

中国有个著名的美学家叫朱光潜,朱老教授有句话说的非常的好,他说“不懂艺,莫谈美。不懂艺,莫谈美”。我为什么谈艺术美学呢?因为你要研究美学,不懂艺术,你不要去谈美学,因为你研究美学,要有艺术创作,要有艺术家的体验,没有这个体验的话,你很难理解美,所以真正好的艺术作品,做到极至,那就是一种大美东西。什么是美?美是人们在认识对象世界中,获得自由的一种感性显现,美就是那种感性显现的自由,没有自由不可能有人们的审美,不可能有美。美是人的自由表达!所以离开人的自由,不可能有对美的理解。艺术让我们的人生美丽,而人生本身就是一种艺术。热爱艺术,热爱真正的艺术。因为艺术给你源源不断的创作之源,给你源源不断的创作的灵感性。热爱美学。因为美是人的一种自由状态。而审的过程,是我们最高的一种存在状态,所以大家只要看看现代西方,就会明白为什么会有当今这个物欲横流,商品大潮,市场经济,人性堕落,人心不古的社会。大家一定要坚守自己和寻找自己真正的精神家园。而这个精神家园真正的、最后的守望者,就是那些纯艺术和纯美的守望者。也许只有这样我们才能做到像里尔克在诗中所说的那样“纵使你远远的离开,到世上最寂寞的所在,往后的岁月,它依然会在你的心底徘徊。”

在美学史上艺术哲学有艺术按照从感性过渡到精神、精神性逐步超越物质性的方向形成一个依次的类别系统的原则。并把艺术分为实在的与理想的两大系列:实在系列包括音乐、建筑、绘画和雕刻,而理想的系列则包括文学的各种形式:抒情诗、史诗和戏剧。在每个系列中最后都将趋于统一。

学习常香玉心得体会篇十二

通过这次学习,深有体会。初中物理课程新课改的困难是:

第一,教师的观念要改变;

第二,现有的教学资源要改变;

第三,教学制度要改变。

培养学生的能力和创造性,首先应培养学生的学习能力和创新精神。随着创新教育研究的深入,其研究重心已经由宏观的理论建构、机制探索转向微观的课堂教学、学生学习。而我们的大部分学生,却没有这种思想。例如:牛顿第一定律的应用,测定机械效律,教师应打破以往的教学方法,采用新课改的三维教学目标,激发学生自主学习物理的兴趣和激情,探究物理实验的原理。改变以往呆板的教学方式,为学生的个性发展提供空间。尊重学生的需求发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。

课程标准提出“初中教育仍属于基础教育,应注重全体学生的共同基础,同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求”。其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。

我们现在初中物理知识的学习,已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了,更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验,才能再这一过程中学到知识,更能应用知识。强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探索兴趣,学习渴望;体现时代性强调学科渗透。

通过以上的心得体会,我觉得在课堂探究性教学设计中,应以学生的推知规律,学生主动参与为前提。

学习常香玉心得体会篇十三

在学校领导的安排下,我有幸和学校x位老师一起到太原参加了为期x天的全国教育名家xx片区小学语文精品课堂展示研讨会。作为一名年轻教师,这样一次学习机会来之不易,非常感谢学校领导对我们年轻教师的培养。

在xx现代双语学校的报告厅里,我们观摩了xx的《将相和》,xx的《临死前的严监生》,xx和xx的作文课,xx的《望月》及讲座《阅读教学,指向文本秘妙》,和xx的作文《学写对话》及讲座《语文老师要有目标意识、过关意识》。

真可谓大师!我欣赏xx的润物细无声;欣赏xx的以学定教;欣赏xx的幽默风趣;欣赏xx的抓特点加联想;更欣赏xx的诗意语文;于老的简简单单、扎扎实实,还欣赏??他们亲切的微笑、精准的语言、巧妙的引导、淋漓尽致的表演,精湛的教学艺术,让我受益匪浅,回味无穷。近距离地感受大师的人格魅力以及高超的教学艺术,使我更加深爱小学语文课堂教学。

最让我记忆犹新的是xx老师《学写对话》的教学,他气定神闲,生动活泼、不厌其烦地表演。特别是在练习写“小猴子和猴妈妈”对话这个环节,他先让学生分角色读对话体会人物心理,然后再和学生表演了这个对话。年逾古稀的x老师在和学生表演时,把小猴子表演的惟妙惟肖,诙谐有趣。学生们在哈哈大笑之余,看到情境的真实再现,调动了自己的写作兴趣,很顺利的完成、丰富了这个对话的写作。让学生在快乐的氛围中受到教育,更让听课的教师们连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?这样的作文课学生还会抓耳挠腮吗?我想这就是作文课的最高境界吧!在这次学习中,我想孩子们不仅仅学会了怎样写对话,还掌握了一点表演的技巧。这堂课给我最深的感受就是于老的简单有效、目标不高、要求不高、训练扎实。

在后来的讲座中,x老师的《语文老师要有目标意识、过关意识》对我以后的教学方向是一种很好的引导。首先,我们要有简单语文的教学理念,把握好目标---写好字、读好书、作好文。x老提倡少做题,多读书、好读书、读好书,读整本书。(看老师出身的教育家著作的书)其次,就是在实际教学过程中做到简单、扎实。具体就是教学目标简约、教学内容简要、教学过程简洁、教学方式简炼、语文作业简化。还具体地告诉教师把好关,学生的阅读教学要“过五关”,作文教学“过四关”。在课堂中,扮演好“组织者”和“引导者”的角色,要创造性的使用好教材,创造性的设计好教学活动,让孩子们参与整个活动过程,探索知识进而掌握所学知识。最后于老希望教师做到;明确目标、落实目标,为学生负责,手把手的教、实打实地教。

总之,从这次活动中,我确实学到了许多新的教学方法和新的教学理念,同时也明白了于老的“简单语文”并不“简单”。在今后的工作中,我会努力加强自身学习,真正做到简单有效,训练扎实。在实践中不断探索总结,学习他人长处,弥补自身不足,不断进步、提高、磨炼,丰富自己的教学经验,形成自己的教学风格。

学习常香玉心得体会篇十四

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

学习常香玉心得体会篇十五

常香玉,这个名字注定会让人想起中国近现代史上女性的勇敢和坚定。她是一位胸怀大志的革命者,也是一位为人民奉献了毕生力量的伟大女性。常香玉的一生经历了磨难与坎坷,但她从中悟出了许多深刻的道理,为我们树立了崇高的榜样。下面,我将从不屈不挠、努力学习、爱国情怀、无私奉献和敢于担当五个方面阐述常香玉的心得体会。

不屈不挠是常香玉精神的核心,也是她生命中最为闪光的特质之一。在这个风云变幻的时代,常香玉从未被命运的洪流击垮过。无论是在与不平等的社会制度作斗争时,还是在家族的艰难处境中,她始终保持着积极乐观,毫不气馁的态度。常香玉曾说:“对我而言,生命的意义在于不断的奋斗和超越自我。”她的话充满了对生命的热爱和对自我能力的自信。正是这种坚韧不拔的精神,使她在逆境中迎难而上,终实现了她的梦想。

努力学习是常香玉在追求梦想道路上始终遵循的原则。常香玉生活在一个不见书籍、学问贫乏的家庭中,但她从未向困境低头。她曾说过:“只有不断学习,不断提高自己,才能在自己的人生道路上越走越远。”常香玉非常重视自我教育和知识的积累,尤其是在学习马克思主义、革命理论和农业生产方面投入了大量的时间和精力。正是这种锲而不舍的学习精神,使她成为了一位博学多才的优秀女性。

爱国情怀是常香玉内心深处的一股强大力量。爱国是常香玉最高的理想和追求。她深知中国的未来需要革命和建设,也意识到每个人都应该献出自己的一份力量。她毫不犹豫地加入中国共产党,投身于反帝反封建的斗争。常香玉在许多艰难的环境下坚守着自己的信念,永远将人民的利益放在第一位。她的崇高爱国情怀让她成为了人民的楷模和榜样。

无私奉献是常香玉价值观的核心内涵。常香玉有着一颗赤子之心,无论是在家庭中还是在革命队伍中,她总是毫不吝啬地为他人付出。在曾不幸遭遇家庭的破裂,她依然放下个人的痛苦,坚守在祖国和人民的战斗中。在革命斗争时期,常香玉无私奉献,用自己的行动和努力为党和人民发挥着应有的作用。她的忠诚和无私奉献的精神令人钦佩,也给我们树立了崇高的道德标杆。

敢于担当是常香玉所展现出的品质之一。作为一名共产党员,担当是不可或缺的品质之一。常香玉始终将人民的利益放在首位,始终保持着对伟大事业的高度责任感和使命感。无论是在革命队伍中担任的各种职务,还是在家庭中承担的角色,常香玉都以身作则,勇于担当。她的担当精神激励着更多的人们投身于为民族独立和人民解放的斗争中。

总结来说,常香玉是一位值得我们学习的伟大女性。她的不屈不挠、努力学习、爱国情怀、无私奉献和敢于担当的精神,既是她一生的心得体会,也为我们树立了榜样。让我们在常香玉的引领下,勇敢面对人生的困难和挑战,努力成为对社会有用的人,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

学习常香玉心得体会篇十六

常香玉是我非常敬佩的人,她是我从小就对的榜样。常香玉是一位伟大的女性,她的一生磨炼了她的心智和品格,让她成为一个坚强、勇敢的人。在每一次挫折和困难面前,常香玉都能够坚定地站起来,勇敢地面对。她的经历给我留下了深刻的印象,也给了我许多启示和体会。

第一段:常香玉的青春岁月

常香玉从小是一个聪明、勤奋的女孩。在读书方面,她一直很努力,成绩优秀。虽然生活并不富裕,但她从小就很懂得珍惜每一分钱。她凭着自己的努力考上了大学,但是家庭的压力让她不得不放弃学业,为了支持家里的生活。这段经历让我深刻地认识到生活有时是残酷而现实的,但面对困难,我们不能退缩,而是要积极寻找改变和突破的机会。

第二段:常香玉的坚持追梦

虽然常香玉错过了大学的机会,但她从来没有放弃过追求知识的心。她每天都在阅读各种书籍,丰富自己的知识和见识。她还利用业余时间学习英语,提升自己的语言能力。经过几年的坚持,常香玉终于有了机会进入一家外贸公司工作。在公司里,她勤奋肯干,也受到了公司领导的肯定。这段经历告诉我,只要我们有足够的毅力和决心,我们可以用自己的努力改变命运。即使错过了一些机会,我们也可以通过其他途径实现我们的梦想。

第三段:常香玉的勇敢坚持

常香玉在事业上取得了很好的成绩,但她的人生并非一帆风顺。在她的婚姻中,她经历了很多的困难和挫折。她的丈夫患有严重的疾病,她不得不放弃自己的事业,照顾丈夫。面对生活的重压,常香玉没有选择逃避,而是一直坚强地陪伴丈夫。她勇敢地面对困境,尽自己最大的能力去帮助丈夫度过难关。这段经历给了我很大的启示,告诉我在人生的道路上,我们会遇到很多的挫折和困难,但我们不能放弃,要勇敢地面对,并且努力去解决问题。

第四段:常香玉的爱心奉献

除了关心家庭,常香玉还积极地参与公益事业。她经常去探望孤寡老人,并且帮助他们解决生活中的问题。她利用自己的业余时间当志愿者,为社区的人们提供帮助和服务。常香玉的这种无私奉献让我深受感动。她以这种方式回馈社会,也让我明白了爱心和奉献的重要性。我们每个人都有能力去帮助别人,在帮助他人的同时也能获得内心的满足和成长。

第五段:对常香玉的敬佩和感悟

常香玉的一生给我留下了深刻的印象,她的坚强、勇敢和奉献精神让我深深地敬佩。她的经历告诉我,人生充满着各种不确定性和挑战,但只要我们拥有坚强的心志和积极的态度,我们就能够战胜困难,取得成功。常香玉的一生也告诉我,爱心和奉献是人生的一种追求,只有关心他人,才能真正获得快乐和满足。我将把常香玉的精神作为我的榜样,为我自己的人生努力,同时也希望能够帮助更多的人,为社会做出一份贡献。

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