优秀反思自己的检讨书(案例16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-28 21:50:08
优秀反思自己的检讨书(案例16篇)
时间:2023-10-28 21:50:08     小编:灵魂曲

总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。

反思自己的检讨书篇一

人在什么样的情况下能反思自己?

无耐、一无所有、孤寂、大起大落、遭遇……其实人每时每刻都在反思、只不过在一定的情况下没那么深刻罢了。现在心净的如水,静的象一潭死水。

不能说是感受爱情更不能说是操纵爱情,撕下那张无味的面具,可怜的自尊心,给自己一点真实感觉。

反思自己的检讨书篇二

尊敬的老师:

你好!

语文月考下来,内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成良好的学习习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

反思自己的检讨书篇三

尊敬的老师:

我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔向您写下这份检讨书,我为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向领导做出深刻检讨:

通过这次教训,我感到对自己要求太松,造成未能按时完成领导交代的任务。自己身为一名公司职员,应该严以律已,对自己严格要求!但由于自己对领导交代的任务没有认真对待,思想上太涣散,没有足够的用心,因此,这次20xx年工作总结未能在规定的时间内完成并上交,这是对公司及对自己的不负责任,使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是使我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

在这件事中,我深刻反省自身不足,我要不断提高我的思想认识,按时完成领导交代的任务。同时,要诚心的谢谢领导,给我机会补救,如果不是领导及时制止,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。

在此,我在向领导做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

反思自己的检讨书篇四

尊敬的老师:

关于此次数学考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

回顾错误经过,我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度数学课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格,得到了全班最低分。

面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

特此,我向您保证:

1,我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2,我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结,我愿意接受大家的监督!

检讨人:

反思自己的检讨书篇五

尊敬的老师: 您好!

在这里,我对我本次的数学考试表示深刻的检讨与反思。我认真的分析了一下试卷,发现导致我这次数学考试不及格的主要原因是我的填空题与应用题。

填空题作为小题,往往会被我忽视,因为它分值小,题目简短,导致我对它们的重视不足,最终导致在考试的时候,因为赶时间而马虎大意,看题不仔细,题目没有看完就开始拿笔计算,出现了相当多的错误。

我认为这是很不应该的,考试时应做到的'认真仔细没有做到,结果该拿的分没有拿到,下次考试,我一定加强对此的重视程度,争取做到能拿不丢! 针对应用题,我认为,应用题考查的是一个人的综合分析问题的能力,对我们的要求比较高,难度也比较大,要提高应用题的得分,我觉得还是应该从平时做起,上课认真听讲,多做一些习题,提高自身分析和解决问题的能力,只有这样,才能提高应用题的得分率,当然,认真仔细的态度是考任何考试,做任何题目都必不可少的,关于这一点,我以后也会加强锻炼,改掉自身粗心大意的坏习惯。 以上就是我对这次数学考试不及格的检讨,希望老师给我一个改正的机会,我下次一定做的更好!

检讨人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

反思自己的检讨书篇六

人生中有一种东西,没人在乎,但在乎了今后,自己便被它从丢失、失利的深渊里救了回来,这种东西,叫做反思。

很少有人会反思自己的差错,然后一错再错,不知悔改,他们不占社会上的少量。或许你看到这个标题,或许就会不看下去,那么,证明你是那些大都人群,也证明,当你落入失利的深渊时,自己无法逃脱,使而破产、漂泊街头。反思,是一个能让你高兴的药,也是一个能让你从失利到成功的引航,更重要的是,这个东西,是你自己一点一点的发明开来的。所谓“好了伤痕忘了疼”便是指不会反思的人常有的体现,相当于你失利了一次,但是你还没有从失利的场景走出,就要持续用失利的办法做,最终的成果,必定不是成功。反思是咱们的定神药,能让你时时刻刻都保持着应该有的`心境,列如你骂了他人一下,他人打你一下,到最终你还生他人的气,归于不会反思的人,如果会反思,他不光不会见怪于他人,并且还会见怪自己为什么要骂他人?你看到这儿或许会觉得,反思,是一种窝囊的体现,也是弱者的体现,不,恰恰相反,反思,是强者应有的体现,它能使强者变得愈加强壮,也能让强者具有开阔的心境,而那些为了守住体面而跟他人拼个有你没我的才是弱者的体现,弱者是不会知道自己的过错,只会见怪于他人头上,这不能怪他人,要怪就怪你自己,为什么要骂他人,弱者则不会领悟到这些,非得跟他人打个有你没我才满足。这样,证明你是一个真实的弱者,底子不会反思,但是心里想的却是自己是个强者,再次证明你是一个弱者,由于弱者不光不反思并且还吹嘘说自己很厉害,底子不明白之间的精华,哪怕便是一场架之间也能体会到的一件值得去做的工作,说自己的强者,“强中自有强中手”这句都不明白;会反思的人,则是谦善的,这种归于真实的强者。反思,能够改动你的性情,也能够使你成功,也能够使你心境开阔,也能够使你变成强者。

已然反思这么重要,社会上的大都人仍是不明白得反思其间的道理,这种人归于弱者,让咱们多一次的反思吧,这样,咱们就多一些成功的几率,也减少了互相的恩怨,也使你心境开阔。

反思自己的检讨书篇七

尊敬的数学老师:

您好,非常抱歉我在这次期末考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期末考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨人:

时间:

反思自己的检讨书篇八

感悟精选(1):

自己反思

人的一生分为三个部分,过去、此刻与未来,古人曾说过,我们要驻足这天,铭记昨日,展望明天。过去,我曾无数地幻想未来,如今,我要为未来而奋斗,将来,我必将站在人生的高峰。

回顾过去,自己曾以一个贪玩享乐的形象使自己成绩下降;回顾过去,自己曾以一个成绩而骄傲自满的心态使自己不努力学习;回顾过去,自己曾以好胜而使自己萎靡不振,后又奋起直追;回顾过去,自己曾以粗心大意把自己有把握的题做错;回顾过去,这些种种的坏习惯都在此刻凝聚,等待着被击败,因为此刻的我不再是过去的我,如此无法控制自己。

此刻,我回顾了过去,明白了坏习惯们的弊病,那么我不会再犯。此刻,能够实现过去的目标,也能够计划将来的目标,当然,只有实现了过去的目标,你才有资格规划你的将来。而无论过去此刻或将来,感恩生活,感恩上天给我们的一切是最重要的,一个想成功的人就先要学会感恩。将来的我,必以一个全新的我迎接更严峻的学习上的困难,打败它们。此刻,我要锻炼好身体,使将来有一个健康的保障。

不要在此刻叹息过去,过去做错了不可惜,因为我此刻明白了错在哪,过去的我不代表此刻的我,此刻的我也不能代表将来的我,所以我不能以此刻叹息过去,以将来叹息此刻。我不就应糟蹋此刻,那就是对过去的不负责和对将来的无视。糟蹋此刻,就等于抛弃过去和拒绝将来。所以此刻我要努力,我不能让过去白白过去,让将来毫无好处,这样人生才会充实而快乐。

将来远吗?不远!我们这些炎黄子孙,祖国的下一代期望,将来须要我们的创造,周恩来总理的一句话:“为中华之崛起而读书!”我们应当铭记,中华崛起,靠我们。将来,中国必站在世界的高峰,而我们,也会站在人生的高峰!世界是属于我们的,我们也属于世界!

收藏过去,把握此刻,赢得未来。

感悟精选(2):

人就应学会反省自己

反省,是对心灵镜鉴的拂拭,是提升精神的洗浣,是占领高地的前瞻。

荀子曰:“君子博学而日三省乎已,则知明儿行无过矣”。他强调透过广泛的学习并岁时审视自己的言行,到达一个智慧洞明,言行无咎的完善境界和晴朗的思想意识天空。

反省,是人站在更高的层次上,对整个人生乃至人类所走过的全部历程的洞察和解剖,是对人自身品行的检阅。

反省,是理性的表现,是智者的心态,是构想的梳理。

反省者的心境应清澈如泉水,皎洁如明月,淡雅如清风。一片澄明。才能清醒认识自己的方向,正确评估自己的言行,把握好追逐的全过程。任何狂妄自大,自命清高的心态,都与反省的定位格格不入,都与反省的目标背道而驰。

反省是剪刀,时时修剪事业之树,有了反省的剪枝,愿望才能参天;反省是标尺,时时校正追求的方向,人生才能少走弯路。

追求中常常反省自己,行走的道路才不会误入歧途;进取中常常反省自己,向往的天空才能深展广阔;为民中常常反省自己,公仆的风范才能站立起来;恋爱中常常反省自己,美丽的感情才能争妍斗艳;婚姻中常常反省自己,幸福的结合才能固若金汤;友爱中常常反省自己,相遇的情缘才能地久天长。

反省不是瞻前顾后,是过滤反思后沉淀经验青春飞扬;反省不是左顾右盼,是胜券在握后决胜千里的展望;反省不是谨小慎微,大智若愚后高歌猛进;反省不是老成持重,是深思熟虑后远渡重洋。

反省自己不要一味地为自己不思进取找无端的借口;反省自己不要固执地为自己的傲慢狂妄找无理的搪塞;反省自己不要虚伪地为自己的无知找无聊的宣泄;反省自己不要麻木地为自己死亡的恋曲找无味的自赏;反省自己不要卑微地为自己残喘的`生存找无奈的逗留,反省自己不要悲观地为自己跌入的低谷找无能的哀怜;反省自己不要孤傲地为自己点滴收获找无尚的表演。

反省自己就是把自己置入旁观者的一旁,让时间和距离去验证自己拔节的高度。

反省自己就是把自己投入晾晒场的一偶,让阳光和明月去拍照自己绽放的风景。

反省自己就是把自己放入暗夜里的一角,让流年和记忆去翻阅自己经典的诗行。

苏格拉底以前说过:“未经省察的生活,没有价值”。对于我们这些人生之路的行者来说,感悟这其中内涵,时常地反省自己的言行,生活就会多一些快慰,少一些追悔,我们才能走向成功,走向彼岸,步入理想的最高境界。

感悟精选(3):

反思自己的检讨书篇九

现在还在担心自己的大学过的太糊涂了是不是有点多余,既然已经知道了自己的问题所在,那么只要快马加鞭的改掉那些毛病就可以了。有时候觉得大学活得很痛苦,但具体为什么痛苦却又说不出来,每天早上十几点起床,晚上一两点睡觉已成为了习惯,每天只上会点名老师的课,其他的.不分轻重都翘了。有时一天可以看八个小时以上的电影,有时一天可以玩十几个小时的游戏。想睡就睡想玩就玩。轻轻松松,可谓神仙日子。不参加任何活动,也不去听一场报告会。这就是我一年多的大学生活,我看完了五部以上两百万字以上的玄幻小说,看了一千多集日本动漫,看了两部电视剧。还有各种小游戏也都玩得炉火纯青。虽然没有像舍友那样每日每夜的撸啊撸,也没有逃掉90%以上的课,但我自己又干了些什么正紧事呢,作业靠抄人家的,考前总要忙的焦头烂额。哈哈,仔细回顾自己这一年多的大学生活,竟是如此的没有营养。我知道,不知不觉浑浑噩噩的过得这一年多的时间里,如果细数每一天的生活,我是无比轻松的。就是所谓的猪一般的生活,可是等日子过完了再回想一下。就知道自己以前白白的浪费了自己的青春,没有得到真正意义上的成长。

反思自己的检讨书篇十

通过对《全省政法系统违纪违法案例选编》及《职务犯罪服刑人员现身说法发言材料汇编》的学习,使我从中受到了深刻的教育和警示。思考这些典型案件,他们的犯罪对社会的影响是恶劣的,后果是严重的,留给我们的教训也是深刻的。

这些政法干警腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了,失去了正确的个人行为准则,导致私欲膨胀,必然抵御不了种种利欲的诱-惑,最后导致家破人亡、妻离子散。只有坚定理想信念,才能抵御一切诱-惑,因此我决心做到以下几点:

一是必须时刻提高警惕。要以这些反面典型为镜鉴,像古人说的那样“以人为镜,可以明得失”,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱-惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨,要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须要加强学习。通过不断的学习,提高拒腐防变的能力,认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,加强法律法规学习,知纪知法、守纪守法,防范于前,防微杜渐。只要我们严格执行国家公务人员的行为准则,勤政廉洁,自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下,时时自省,事事自警,牢记宗旨,做一个对党和人民、对社会有用的人。

三是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己,其目的就是让人不重蹈覆辙。这些政法干警堕落为人民的罪人,最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念,放松了学习,忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个政法干部来说,放松思想改造,丧失理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。因此,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,筑牢思想上的防线,用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒,才能以奉献之心对待事业,以勤勉之心对待工作,以友善之心对待群众。

总之,在今后的工作中,我将时刻告诫自己:在任何时候、任何情况下都不能放松世界观的改造,都不能背离党的宗旨,做到自尊、自重、自警、自励,以自己的实际行动维护-法律的权威与尊严,树立检察干警的良好形象。

作为普通员工,看到《中原油田职工违纪违法案例选编》中一例例触目惊心的典型案例,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱-惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。

开展反腐倡廉警示教育活动,尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐-败斗争,都具有重要的意义。

一、加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线《案例》列举的贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏了,把经济搞垮了。通过这次警示教育活动,通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

二是坚定信念。始终坚定共-产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。贪污贿赂类、挪用公-款类、盗窃诈骗类等腐-败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱-惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“千里做官为求财”等现象,他们贪污并非生活所困,而是有着多多益善的贪财心理。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱-惑,立于不败之地。

三是加强自身政治理论学习的同时,深刻反思自己,要防腐拒变,这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,经常检查自己的一言一行,做到自重、自盛自警、自励。

加强党风建设和反腐倡廉工作,推进惩治和预防腐-败体系建设,教育是基础,制度是保证,监督是关键。近年来,局纪委、监察处认真贯彻“标本兼治、惩防并举,注重预防”的方针,坚持“教育、制度、监督、惩处”并举、教育先行,充分利用违纪发案例进行警示教育,取得了良好的效果。通过案例教育,我深刻认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育制度,监督并重和预防腐-败体系的紧迫性。以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人,我们在学习案例的同时,更加廉洁从业,我们要坚持“十不准”原则,耐得住艰苦、管得住小节,挡得住诱-惑;要与时俱进,解放思想,开拓创新,勤政高效,为物资供应做好本职工作。

反思自己的检讨书篇十一

看了《学生听报告违纪的检讨书》后,从字里行间,我能体会到该学生的歉意,也能感受到他愿意改正错误的决心。但是我还体会到了一种学生的思想,那就是:任何报告与我无关。

经过调查,这并不是“我的集体意识与自制力太弱了”的个别原因。这是很多学生共同的想法。同样,这也是报告会上很多学生说话打闹不守纪律的真正原因。

想想每次接手新的班级,我都会按照自己的规划,循序渐进的对学生进行各方面的教育,将所有的活动都作为教育的契机,不错过任何一个教育的机会。

我们不能只满足于自己做了什么,应该好好把握我们所做的.学生能接受的有多少。作为班主任,我们更应该思考怎样的方式更能引起学生的转变。

大家都应该有一个信念:学生的转变并不是一朝一夕能完成的。我们应该有打持久战的思想和准备,在不断地循序渐进的教育中,让学生一点点转变,也许我们想要的效果真的就会到来。

反思自己的检讨书篇十二

这段时间我一直在反思自己,从头到尾的将自己梳理一遍,才发现一直以来自己总是以自我为中心,从未顾及过你的感受。

本来生活在这个社会,每个人的压力都很大——工作的压力,家庭的压力,人际关系的压力等等这些难以扑捉的压力已经足以让人窒息,尤其是作为一个男人,面对升职、加薪等等这些问题都已经筋疲力尽,在这样的艰难的环境里生存,已经很不容易了,应该也必须给自己一个属于自己的空间,让你释放和松弛一下,而我却不曾体会你的苦衷,一味的将自己的理论强加于你,让你平添一份劳累一份苦恼。你一直都对我说要快乐,要快乐,直到今天我才体会到你所说的快乐之本,请相信在以后的日子里我会给你自由的空间,给你充分的快乐!

反思自己的检讨书篇十三

前几天我在教研组内上了一节转转课,所上的16课《诗两首》是一篇半独立阅读课文,由古诗《观书有感》和现代诗《神奇的书》组成。《观书有感》这首古诗的作者是南宋著名理学家朱熹。诗中不仅写了池塘的美丽景色,还通过看到源源不断的活水流进池塘,池塘中的水才会如此清澈这一现象,联想到了“人的心智,也是由不断读书,不断汲取新的知识,才能更加开豁,更加敏锐”这一深刻的道理。诗中运用了比喻的形式,用鲜明形象的事物将抽象的道理变得具体化。而现代诗《神奇的书》的作者是美国著名女诗人狄金森。作者以四个小节、相同的句式结构来展现书的价值,抒发作者热爱与赞美书籍的思想感情。诗风清新明丽,词句间蕴涵深意。

把同是写书的古诗和现代诗放在一起,可以让学生在不同的表现形式中感受诗歌的魅力。本课教学的重点是有感情地朗读两首诗,了解大意,感受诗歌的韵律美。在教学中,我主要采用以下的教学方法进行教学:

一、教给学习古诗的方法,引导学生学会运用方法。在导入新课进入第一首古诗学习时,我先让学生回忆并出示以前学习古诗的方法,(方法:1、读:读通、读熟诗句;2、解题:理解诗题目的意思;3、明诗意:借助书上的注释及读想结合,理解诗句意思;4、悟情明理:感悟诗中表达的情感,明白诗中蕴含的.道理。5、再读:有感情地朗读。)然后让学生自己按照这样的方法去尝试学习古诗《观书有感》。这样,就让学生有了一个自我运用方法的过程,使学生的学习能力在这一过程中得到有效训练。

引导学生把自己的理解、预习的成果讲出来,做到以学生为学习的主体,教师只对其中学生不能解答的问题作引导和点拨。作为“平等中的首席”,教师只是学生学习的帮助者。

三、设疑突破难点。《观书有感》一诗的教学难点是引导学生领悟诗中蕴含的读书道理。针对这一教学难点,我在引导学生理解了诗句大意后,让学生把诗的内容与诗的题目联系起来,引导质疑:诗中明明写的是自然风光,为什么诗的题目却是“观书有感”?然后让学生带着疑问再次读诗,思考诗中景物与读书有什么联系。虽然这一问题有些难,但通过交流和引导,多数学生还是能领悟出诗中所蕴含的读书道理。

走下讲台,与听课的老师们交流,再自我反思后,才发现这节课还有很多值得探究、改进的地方。

一、对于知识性的问题,老师首先要准确把握。如在第二首诗《神奇的书》中,对于诗句“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”“也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。”所采用的修辞手法,究竟是比较还是对比,或者是比喻,在讨论时老师们有自己不同的见解。但我查找有关资料后发现,都是赞成这两个诗句用的是对比的修辞手法,这样说来我没有讲错。

二、对于诗歌内容的理解,老师应引导学生理解得更广阔、更深层次一些。如在理解古诗《观书有感》所蕴含的道理时,其实不仅仅是知识需要不断补充、更新,还包含我们的思想也应随着社会的发展而不断更新,跟上时代的步伐。而在课堂上,我只是让学生领悟到第一个方面的意思,却没有更进一步引导学生去进行更广、更深层次的领悟,阻碍了学生思维的广度与深度。

三、朗读的时间不够,朗读的层次体现不够明显。虽然课堂上有朗读,但由于担心本节课学习两首诗时间上不够,就缩减了练习有感情地朗读的时间,朗读的层次性也体现不出来,使有感情地朗读这一教学目标没有得到很好落实。

我衷心地感谢听课老师们毫不保留地真诚交流,它让我深深感到,作为一名教师,如果不时刻往自己的这半亩方塘中注入知识的清泉,是不能够满足孩子们的那一杯水的。

反思自己的检讨书篇十四

我想努力一点,上进一点;让疼爱我的人,多一份笑容,少一些愁容。

对待学习,对待梦想,我从始至终都不是一个认真的孩子,我记得那些鄙夷、嫌弃的眼神。也记得那些充满期待,而又失落的眼神。也许真的是曾经太不懂事了,从没有因为身边人的眼光,而想要改变什么;叛逆着、沉沦着、随波逐流着。。。

多次兼职、两次暑假工和一次特别经历的爱情,让我感受到了那种世态炎凉、你若是不知进取,便有很多人想把你踩在脚底下的残酷现实。尽管很多人都比我小,却也可以欺负我。因为我爸爸不是李刚,因为我自己不够强壮,因为我没有能力担任领导级别的位置。我只是一个出身农村,家庭寒酸,不知进取的灰姑娘。

虽说也有很多善良的、真心的对我笑的、默默帮助我的人的存在,但是人总不能一直指望着别人的帮助,起码要学会感恩,在对你好的人、帮助过你的人需要帮助的时候,也有能力拉他们一把。我想具备这种感恩的心,同时也具备这种能力可以帮助善待我的人。

如今,我22周岁了,成年好多年了;怎么可以,继续忽略年纪、忽略那些期待我成长的心,背弃良心做不计后果、不负责任的事。疼爱我的'人把我当孩子一样照顾着,同时也希望我可以快点成长。让他们失落了那么久、也该给他们一点点希望作为回报的。看似微不足道,但是有了变化,他们的表情也会随之有变化的。我想他们多一些笑容,少一些愁容,我想自己懂事一点,上进一点。

听说,养成一个习惯至少要21天,我想努力改变自己的坏习惯,慢慢的努力、上进、朝未来前进。然而,人总有一种叫做三分钟热血的东西,我是多么惧怕这种东西啊,我怕我没有坚持习惯的养成就坚持不住了。

我怕、别让我沉沦,我不可以那么不懂事,不可以辜负疼爱我的人为我的付出;别让我沉沦,刺眼的年纪、寒酸的家境不该沉沦;别让我沉沦,让我有感恩的心,同时有感恩的能力;别让我沉沦......如果你看到了,请你提醒我...

反思自己的检讨书篇十五

子曰:温故而知新,可以为师矣。在你努力前进的路途,也一定要会反省自己以前的过往,从中得到新的心得体会和感悟。

月考和期中考试结束了,我的成绩非常不理想,这有些出乎我的意料。

因为我在学校的排名直线下降,同学和老师开始对我入班成绩提出质疑:“你入校考试前,是不是参加了辅导班还是考前突击营?”我一脸茫然地回答:“没有呀!只是在家简单的做了一些题。”他们用怀疑的目光看着我,我也搞不明白为什么会出现这样的情况。

我开始转变态度,按妈妈的要求来做。虽然离考试的时间没几天了,可我还是把心思都用在学上,遇到不会的就和妈妈讨论、查资料。学习效率明显提高了,考试成绩也基本令人满意。

可是进了初中换了一个新环境,自认为自己入班成绩还可以,我就有些洋洋得意了,总觉得很多人还不如自己呢。开始把妈妈的话忘到了脑门后,依然像小学上课那样不专心,稍有一点动静就会分心看半天;课后总想着啥饭、怎么玩……根本没把心思真正放在学习上,导致成绩一落千丈。

现在回头看看,我忘记自己来永威学校的初衷,我对自己的所作所为真的是很后悔。下一步,我要经常反思,不断地提升自己,潜下心来,踏踏实实的学习,争取在期末考试中取得显著地进步。

【实用的反思自己作文八篇】

反思自己的检讨书篇十六

孔子云:学而不思则罔,思而不学则殆。学习与思考需要紧密的结合在一起,而一个人的进步和自我反思也是紧密结合在一起了,经常能反思,看到自己的优缺点,好的继续发扬,不好的加以改正。

在生活当中,有很多人一味的在努力奋斗,拼搏,可不管他多么的努力去拼搏,都无法取得很大的成功,往往会觉得压力特别的大,身心俱惫,事倍未必功半。这就是他们不愿意花时间,稍微停下来,看看自己的现状,好好的反思。通过反思可以促进自我能力的提高,从而修炼自己。

反思应该就事论事,不可为了任务而任务,时时刻刻把持反思意识。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4487005.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档