2023年小学我学会了评语（汇总16篇）

文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段，可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。如果对总结写作有困惑的话，不妨参考以下范文，或许会有所帮助。

小学我学会了评语篇一

每当我吃到香喷喷的米饭时，我总会想起学煮饭的愉快经历。

一天傍晚，我正在看劳动书。突然，书上有一个题目让我产生学煮饭的念头。就是“教你做饭”。我继续往下看，看完之后我就做饭了。我边拿书边煮饭。煮饭的第一步：把米放入锅内，用手拣出谷粒、沙砾等杂质。第二步：在锅内加入水，将米轻轻翻搅、搓洗两三次，待米粒下沉后，将掏米水倒出，再次洗一次就行了。（掏米时不要用热水，搓米不要太用力，冲洗次数也不宜过多。因为米的表层含有大量的维生素，搓擦太用力、冲洗次数越多，维生素就损失越多。）第三步：按100克米加150克左右的水混合放入锅里，并把电饭锅内锅锅底及外壁的水擦干净，将内锅放入外锅里时底步紧密接触，接通电源。好了，大功告成！嘻嘻，晚上等着吃我的香喷喷的米饭把！

晚上，爸爸妈妈都夸我做的饭好吃我的心里乐滋滋的。

小学我学会了评语篇二

有人喜欢游泳，有人喜欢画画，而我却喜欢骑车，想起第一次骑车，那还很有趣呢！小时候我爸爸经常骑着自行车载我去上学，我看到路上有许多小朋友都骑着自行车去上学，我非常羡慕他们，所以我也想学。

那是一个阳光灿烂的早晨，爸爸要带我去玉河明珠学骑车，刚刚开始学的时候，我手握龙头，脚踏板，爸爸在后面扶，我骑着觉行很容易，可是爸爸一放手，我就摔倒了，低头一看，裸露的膝盖破皮出血了，我很吃力地站起来说：“看来我是肯定学不会了，我不学了”爸爸看见我这个样子就说：“孩子，不要泄气，只要你肯勤学苦练就一定能练好！”于是我决定再试一次，于是，我鼓起勇气，跨上车，手握龙头，保持身体平衡，眼睛直视前方，用力蹬脚踏板，一开始有些摇晃，骑了一会儿以后，我居然学会了！

从骑车中，我明白了：一个人只要肯勤学苦练，就能练就一身的好本领。

小学我学会了评语篇三

俗话说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”做任何事情都是要付出代价的，十岁的我就有了这样的感想。

那是一个星期五的傍晚，星星在天空眨着眼睛，“叮铃铃—”一阵悦耳的声音传来，我一看是爸爸骑自行车来接我了，我欢喜不得了，迫不及待地接过自行车，一下就骑到了车子上，可爸爸说：“今天可不能像往常一样坐死车了。”我一听疑惑地说：“不要坐死车？那怎么上车啊？”“溜上去。”爸爸说。啊！不可能吧？我可从小到大可没溜过一次车呀！

我们来到了广场上，我要爸爸演示了一遍给我看，我一看说：“嘿！这么容易！爸爸让我自己溜吧”“好吧”

我一蹬上踏板，车子动了起来，等我刚要坐上车座的时候，车头一歪，重重地摔在了地上，痛得哭天喊地。

爸爸连忙跑过来说：“你看嘛！不懂装懂，摔倒了吧，我再教你一次吧！”说着爸爸已经做好了准备动作。他一蹬就上去了，我又做了几遍，可还是倒了，又跌了一个狗啃泥，我垂头丧气正要走，爸爸对我说：“怎么？灰心了？不能半途而废呀！”我一听马上振作起来“对呀，我怎么能灰心呢？”我按照爸爸说的试了一次，这次我可小心了，每一个动作我都非常细心。工夫不负有心人，我果真上去了，而且车子一点也没摇动。我高兴得一蹦三尺高。

溜车虽是一件小事，可要学会它还真不容易，从这件事，我明白了：做任何事都要有耐心，才能把事情做得最好。

小学我学会了评语篇四

寒假里，爸爸妈妈带我去了美丽的冰城哈尔滨旅游。一下飞机，满眼望去尽是白茫茫的雪景，大地把雪当成了被子，可把我高兴坏了。七天的假期我去了很多很多的景点，爸爸妈妈给我拍了很多的照片，留下这纪念的一刻。拍着拍着我突然想到了是否也能帮爸爸妈妈拍张合影也纪念纪念呢，我对爸爸说：“老爸，让我试试吧，我来给你们俩拍张照吧。”爸爸马上就拒绝了我说：“这可是单反相机，还要调镜头，你不会拍的。”“这有什么难的，让我试试嘛。”在我的再三请求下，老爸终于答应了我的请求，把相机交给了我。“哇，好重啊。”我嚷嚷道，然后我迫不及待地举起相机“喀嚓喀嚓”地连拍了好几张，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原来并不是我想象的那么简单。爸爸看出了我的沮丧，这个时候走过来对我说：“首先你的臂膀要有力量，举着相机手不能抖动，然后把你要拍的目标定在框里，如果远了或近了可以调节前面的镜头，调到合适的位置后，先把按钮按下一半，使目标聚焦到最清晰的时候然后把按钮按到底，你按照老爸的指导再试试。”我听了后，改变了毛毛躁躁的性格，按照老爸说的一步一步做下去，老爸老妈也配合着我摆了很长时间的pose，在听到“喀嚓”一声后，我赶紧叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我终于学会了摄影，帮爸爸妈妈留下了这纪念的一刻。

小学我学会了评语篇五

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

今天妈妈给我买了一双新皮鞋，我得意洋洋地穿着“它”去上学。结果一到教室，那洁白的皮鞋上被我同桌踩了一个黑黑的大脚印，他连忙说：“对不起，我不是故意的。”

回到家里，我气呼呼地跟妈妈说了今天发生的事情。妈妈生气的说：“你不应该再踩他一脚。你应该学会宽容。要向他承认错误，请求他的原谅。”

听完妈妈的话，下午上学后，我对同桌说：“对不起，我不该踩你的鞋，请你原谅我。”

他笑了笑说：“没关系的。”

自从那天起，我学会了宽容。有一天，我去书买书，要经过马路时，一辆自行车猛地冲过来，差一点就撞上人了，骑车的人连忙下来说：“没事吧”

“没事的，没事的。”我并没和他争吵，因我学会了宽容。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净!

我非常胆小，妈妈经常说我：“什么时候才能长大一点，坚强一点呀!”

那天，我们都在爬山，一不小心，我被一块石头绊了一脚，跪到了作文网地上，还把膝盖磕破了，我哭了起来，但是没过一会儿伤口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的时候我又因那块石头绊倒了，这次我没有哭，而是站了起来，心里想：你自己走路不看路怪谁呀哭哭有什么用呀，哭了你还是会疼。

那天，学校举办了“运动会”，我们那队输了，虽然没拿到奖杯，但是我也尽了我最大的力。我并不感到失望，因为我们队一直表现非常棒，只不过在“袋鼠跳”的时候，袁磊一直想比他们快，所以总是早跳出去，又被迫回来重新跳，所以我们才输的，我们并不比他们差。

自从那两次以后，我变的.坚强起来了，不会因为滑倒就哭鼻子了。我终于学会了坚强。

因为我看好多人都在广场上玩滑板，看了我眼红，所以就缠着老妈帮我买滑板，一场“口舌之战”就拉开了序幕。

终于，我以超人的口才打倒了老妈，老妈决定给我买滑板。得到了滑板之后，老妈嘱咐道：“可别再把滑板打入‘冷宫’了!”从此，我的滑板生涯就开始了。

我不会滑滑板，所以老妈就把“什么都会的大量”——爷爷给请来了。爷爷让我先站在滑板上，然后爷爷扶着我，让我做摆动训练，起先，我只是摆动几下就不行了。渐渐地，我摆动的时间越来越长，最后，爷爷决定让我直接学会上板，行驶、控制方向和下板。刚开始，我一上板就批评了个四脚朝天，心想：还是不学了吧!不学也没什么大碍。我便对爷爷说：“我不想学了!”爷爷生气地说：“还说你要学，如果你不想学，这滑板不就报废了!”听了爷爷的话，我就坚持了下来。

终于我学会了滑滑板，再也不会眼红那些会滑板的人了。

从这次学滑板的经历中，我学到了：做什么都不能半途而废，一定要坚持下去。

不知从什么时候起，我就很羡慕会滑滑板的人，他们可以感受到飞一样的感觉，真爽!于是，我下定了决心，一定要把滑滑板学会!我请求爸爸，爸爸就爽快地答应了我。

爸爸给我买了一个滑板，来到了广场，开始滑滑板了，爸爸温和地对我说：“滑滑板，先要掌握平稳技巧哟!”我听了点点头，笨拙地用脚踩了上去，试了几次，身子慢慢地平稳了。我得意地说：“爸爸，我学会了，滑滑板也不过如此嘛!”爸爸看了看我，和颜悦色地说：“既然你学会了，那我就教你滑了。首先，你踩上去之后，右脚要前后挪，这样才可以前进!”我拉着爸爸的手，右脚前后挪，滑板慢慢地向前滑了，可正当我得意忘形时，爸爸松开了手，滑板就不听使唤了，我“扑通”一声，四脚朝天，摔倒了。我咬着牙齿，抚着被摔疼的腿。爸爸走过来，安慰我说：“疼吗休息一下，再练吧!”我摇摇头，说：“不行，我一定要学会。”我站了起来，又开始滑了。这次我吸取了上一次的教训，滑板也开始听我话了，没练多久，我就有点学会了。虽然还不是很熟练，但我已经滑得很不错了呀!耶!

这次学滑滑板，让我懂得了，不能骄傲，不怕困难，认真练，才能获得成功。

小学我学会了评语篇六

时，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点，然后扳下来，这样连续几次，就扳好了。再用刀切成小块。切完以后，我自己都觉得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加点味精、盐，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在锅里倒一点油，把胡豆也不停地翻炒，过了几分钟，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在锅里倒一点油，把豌豆放在锅里不停地翻炒，过了一会儿，“炒豌豆”就做好了。

怎么样？我还可以吧？

小学我学会了评语篇七

五岁时，妈妈开始教我骑自行车。

那天晚上，我拿着自行车到操场练习骑自行车这是我第一次骑自行车，所以我刚上车就开始东倒西歪，没到三米就摔了个四脚朝天。哎哟！屁股可真疼！这时妈妈走到我跟前，和颜悦色地说：“骑自行车是有技巧的，首先，你要骑快点，这样才能保持自行车的稳定；其次上自行车时你先推一下，这样就不容易摔倒了；最后，你觉得要摔倒时，把脚放在地上，这样自行车不再行驶，就不会摔倒了。我把妈妈的话牢记在心。我又开始练习了，我试着运用这些技巧，没想到几次都摔倒了，不过，也摔出了很大收获，我已经能把这些技巧掌握得了如指掌了。我又开始练习了，我感觉掌握技巧的那一刻起，骑自行车就轻松多了，而且稳如泰山。妈妈见会我骑自行车了，就高兴的说：“嗯还不错吗，一个晚上就学会了。”

看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。

练习开始了，爸爸给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的`吩咐去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车，一边指挥我。我认真的听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。时间不知不觉的过去了。突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。

就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。

小学我学会了评语篇八

每次看到妈妈做菜，我的手中是痒痒的。，记得有一次，机会来了！

星期六，妈妈正要炒菜时，突然电话响了，妈妈接过电话后，一边换鞋一边对我说“：我有急事，要出去一趟，”说完就走了，我在家里看书看了10分钟。20分钟。30分钟，突然我的肚子开始计时了，我想了一下，为什么不自己动手呢？我说干就干，然后我把煤气炉打开，放一些油下去，就拿出2个鸡蛋和3个西红柿，先把鸡蛋敲开，过了几秒钟我把它反了一下，又把西红柿切开，放在了窝里，有过了几分钟后，我把它炒了几下，有过了几秒后我把盐放下去，再炒几下，就盛在了盘子里，不知不觉的妈妈在后面了，我开始炒玉米加肉，经过妈妈的教导，我学会了做菜！

我真高兴，因为我学会了做饭！

小学我学会了评语篇九

前几天，妈妈教我如何洗碗。

首先，妈妈找来一个小盆子和两块抹布，把小盆子用水装满，再放一点儿“洗洁精”进去。然后，妈妈把碗放进了盆子里，用抹布擦了擦，许多泡泡出来了，像一个个晶莹透亮的水晶球。最后她把碗放在水龙头底下，打开水龙头，再用另一块抹布擦了擦碗，碗里的泡泡顿时就没有了，但是小碗却被洗得干干净净，没有一点儿脏东西。

我学着妈妈的样子，把碗放进盆子里，再用擦了擦，碗里又出现了小泡泡。然后，再用水和抹布把碗冲干净，肮脏的碗变成了干净、整洁的碗。妈妈夸我洗的'碗非常干净，让我每天都帮她洗碗。

从此以后，我每天都帮妈妈洗碗，我也感受到了做家务劳动的乐趣。

小学我学会了评语篇十

自从我吃过爸爸做的饭后，我一直想做一次饭，也让爸爸妈妈见识一下我的本领。

周六晚上，我下决心说：“今天晚上，我要做饭！”于是，我跑到厨房，拿起洋葱，开始做饭。我先把洋葱皮剥掉，然后把“头”和“尾”切掉。在水里泡了十分钟，妈妈说这样可以减少洋葱的辣味。在这十分钟里，我切了葱、姜、蒜和西红柿。妈妈走过来说；“可以把刀也泡一下。如果洋葱还有点辣，刀上的水会消灭掉辣气的。”我心想：洋葱都泡过了，还泡刀干什么呀？所以我就没有泡刀。开始切洋葱了，我正切着，忽然感觉眼有点疼，就知道是洋葱搞的鬼。我很后悔，不该不接受妈妈的`劝告。现在后悔也来不及了，我只好忍了过去。

开始炒菜了。我先把煤气打开，然后往锅里倒进去了点油。等了一会儿，我看见油上冒出了一个一个的小泡泡。妈妈说：“这是油热了。”我迅速把葱、姜、蒜倒入锅里，炸出香味以后，我又把洋葱和西红柿一起倒入锅里，翻炒了数次。最后，我把盐、鸡精和醋倒进锅里，用力翻炒了几下。一尝，太淡了。于是，我又放了点盐。又一尝，哎，太咸了，放了些味精才强些。

妈妈尝了尝后说：“不错。”我心里很高兴，想：我终于会做饭了！同时，我也感到了妈妈做饭的辛苦。所以，以后我要多帮妈妈做饭，让她不再因为做饭而劳累。

小学我学会了评语篇十一

我们每天都在学习，生命其实也是个不断学习的过程，我们每天都要反思我们学到了什么，学会了什么。下面是本站小编整理的一些关于我学会了什么作文

评语

1. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

2. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

3. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

4. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

5. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

6. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

7. 结构严谨重点突出

8. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

9. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

10. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

11. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

12. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

13. 文章简洁明了语言平淡朴实

14. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

15. 借景抒情托物咏志很特色

17. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

18. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

20. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

6. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

7. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

8. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

10. 人性中有好多弱点，

励志

11. 韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

12. 这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。

13. 这是一篇关于“励志成功，始于信念”的

演讲稿

14. 作者旁征博引，文学功底了得。论证过程逐层推进，从人人需读书开始，到读书要学会选书，再到读好书将受益无穷，最后升华到了做人，将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。

15. 本篇议论文，观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物，艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式，驳“青年励志”说，“表现中国古代文化”说，最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓，在质量上没下够工夫。

16. 这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量无边的艰险不足为奇。”这句话开篇，表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”“周恩来”“马飞”的例子，更向我们论证了“信念”带来的巨大成功，呼吁人们树立坚定信念，坚定报国之心。

17. 本文立意益巧妙，推陈出新。文章由点到面，立意深广。表达了对父母，老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记，要时刻怀揣感恩之心。

18. 这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题，运用对比论证举例论证等方法，摆事实讲道理，结合生活实际阐发自己的观点，论证层次清晰，结构明朗，富有哲理。

19. 励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章开篇设置情景，自然引出下文，运用了外貌描写动作描写，人物描写生动，人物形象突出，刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。

1. 本篇演讲稿富有时代气息，围绕清正廉洁进行了阐述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的语言富有感染力，气势如虹，义正词严，感染着在场的所有听众。

8. 小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……

小学我学会了评语篇十二

去青海玩的时候，我看见了婶婶，婶婶带了一个小弟弟。小弟弟的名字叫土豆，他很喜欢吃糖。

看，这就是我可爱的弟弟

他特别可爱，脸圆圆的，肉嘟嘟的，超可爱！

可是，他好能吃啊！婶婶带这个小弟弟出去玩，真的很累！

去爬鸣沙山的时候，他每分钟都在吃糖，如果不带糖，土豆会不会吵死了呢？

还有一天，他已经在酒店吃了很多零食了，还要吃，婶婶生气了，我跟婶婶说：“我带土豆出去玩吧！”

我带土豆去了七彩丹霞广场。我们看见了喷泉、大鼓等等，听说还有篝火晚会，可惜没有人在那里吃东西，他们就不表演了，我们也就没看成了。

咦，土豆好像忘记了吃零食了，成功了！

弟弟还有一个特点，就是很会跑，不注意安全。在二郎剑景区的时候，婶婶一个人拍照去了，弟弟就在水边玩，很危险，我马上去跟弟弟说：“我们去玩沙子，好吗？”弟弟点了点头，就跟我一起去玩了，再也不会乱跑了。

小学我学会了评语篇十三

在生活中处处有艺术，每一个人都会有一技之长，而美术就是我比较得意的一门，而画画也是我最擅长的也是最喜欢的。

我是从小喜欢画画，小时候见到大哥哥大姐姐画的画栩栩如生，十分的好看，那时候我就在心里面下定决心一点要画画，要画得比大哥哥大姐姐画的还好看。所以我就开始学画画了，后来连墙上，冰箱上都有我的“杰作“。

第二天早上醒来的时候我已经躺在了温暖的被窝里，原来是因为做完以后太晚了就睡着了，是妈妈把我抱进来的。我把手抄报带到了学校，大家都称赞不已，老师把他贴在了墙上，我，更爱画画。

批改评语：这篇讲述“我学画画”的文章，字字用心，句句含情，描写生动，如“有条条用铅笔勾出来的线条躺在这张洁白的纸上”。情感真挚，情中含理，耐人寻味，引人深思。

小学我学会了评语篇十四

退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。这就是我们常说的宽容的力量。也许有人会问：“为什么我要让？为什么他不先让呢？并且有的时候明明错的是他啊”。我以往也曾这样认为的。可是慢慢的身边的人的宽容慢慢的在感化我。

那个炎热的夏天，我正和我表弟在一个道路上追赶、玩耍，我边跑边回头看，还对着表弟喊着：“来哦，来抓我啊，他也很卖力的在后面追我，于是我边回头边跑时撞到了一个阿姨，他手上的菜顿时散落一地，立刻阿姨把眉头皱了一皱，把手给抬了一下。我潜意识的把双手挡在脸上还害怕的喊道：“对……对不起，我不是故意的。”还吓的蹲在了地上。阿姨见了笑了笑，把我手给推了下去，然后对我说：“小朋友，别害怕嘛。没事的，阿姨不会怪你的。”然后弯下身子去捡地下的菜，我很是尴尬的看着阿姨，也蹲下身子帮阿姨捡菜。只见菜上已经沾了很多灰和泥巴，我还不停地说着：“对不起喔！”阿姨捡起菜后说：“呵呵，都说没事了嘛。可是下次别再这么冒失了噢！要细心点才是！”。我连忙憨憨地点着头说：“嗯嗯！”。然后看着阿姨远去。我明白这应当也就是宽容了吧！可是我还不明白该怎样去宽容呢！

在那件事后，我真正的学会了宽容！一次我坐公交车，车上的人很多，十分拥挤。由于人很多我在里面挤来挤去的，一位小弟弟在车子上乱吐痰正好吐到我鞋子上了，他很胆怯地说了声：“对不起”。我笑着对他说：“没事啦！下次别乱吐痰喔！”他点了头笑了一下。

回家后我把事给妈妈说了一遍，她说：“这就是宽容咯”。我笑了一下恍然大悟：原先，“宽容”就在我的身边，在每一个甜甜的微笑里！能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过，能够让自我成为世上精彩之人。

小学我学会了评语篇十五

三八妇女节到了，我跟着妈妈来到了华联超市。

在妈妈买大米的时候，我决定一个人去买一些食品。食品的口味很多，有起士味的、巧克力味的、奶油味的......我把每种口味的都拿了一些，就去付钱了。阿姨说：“一样价钱的食品才能放在一起称重，然后才能付钱。”我拿了一些口袋，将自己喜欢的食品按价格分装起来，又去找阿姨称重了。

吃到自己买来的东西，我感到很快乐!

【评语】这是一篇叙事写人的散文，记叙了“我学会买东西”的经历，流露出“我”快乐的心情。人物形象突出，活灵活现，叙事条理，娓娓道来。只是文章内容太少，缺乏深意。

小学我学会了评语篇十六

我们从出生开始，这一生都一直是在不断学习的，今天你又学会了什么了呢？你是如何学会的？下面是本站小编为您整理的关于我学会了什么的

作文

评语

今天，我看见妈妈在擀饺子皮，准备包饺子，我想：我还不会包饺子，乘此机会，跟妈妈学学。

妈妈擀的皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏。只觉得粘粘糊糊，仔细一看，“哎呀”，我不禁喊出来，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又拿起了一块饺子皮堵住破的地方，可馅又从另一边冒了出来。我急忙再用一块饺子皮堵住破洞。这时，妈妈已经包了五六个，我包的饺子排在妈妈包的饺子中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。

妈妈看我难为情的样子，笑着说：“来，我教你包。”她拿起一个饺子皮放在左手心上，又用勺子舀了一点馅说：“放饺子馅时，不要放得太多，要不然饺子皮会裂开。”妈妈接着说：“包的时候，先把饺子皮对折后用力把中间捏紧，然后从右到左把饺子皮捏上，捏的时候还要打些褶。”我按照妈妈教我的方法去做，果然包得比刚才好多了。

看来学包饺子并不难，再练习几遍，我会比妈妈包得好呢!

这篇叙事的文章用华丽优美的语言，生动形象地写出了“我学包饺子”的情景。描写用了比喻和拟人的手法，生动形象，准确新颖。对妈妈神态的描写更是入木三分，人物形象跃然纸上。

每次看见同学们滑滑板，我就非常羡慕，刚好我今年过生日时，叔叔就送给我了一个大滑板，从此以后，我的滑板生活就开始了。

刚开始学的时候，我踏在滑板上，就像狂风中幼小的弱苗一样，东摇西晃的。妈妈就对我说：“你不要害怕，摔几个跟头就学会了。”我抱着试试看的态度，便上了滑板，可是脚还没有站稳，就被摔了下来，而且还是“四脚朝天”，疼的我，眼泪在眼眶里直打转。唉!这也太难了吧，我便打了退堂鼓，不想学了。妈妈却对我说：“像你这样，那还能学会滑滑板，冰冻三尺非一日之寒。”我不服气的怒了怒嘴，又去专心的学了。

就这样，我在摸爬滚打中学了很长一段时间，不知不觉中我学会了滑滑板。在学习中，我记不清摔了多少个跟头，摔破了几条裤子，哭了几鼻子泪……哈!现在我站在滑板上，脚和滑板就像粘了胶似的，不能分开，而且还能滑出很多花样。有一次，爸爸让我去买东西，我便滑着滑板去了。在路上，我遇到了一个路障，我一想，它可以成为我练习中的障碍物，我左脚轻轻一提，右脚随滑板快速一抬，嗖的一下便身轻如燕的飞了过去。哈!我成功了，一路上我连续过了六个这样的路障，顺利的帮爸爸买回了东西，爸爸很吃惊的说：“怎么这么快就回来了。”我自豪的笑着指了指手中的滑板。

通过学滑板，我懂得了“世上无难事，只怕有心人和坚持就是胜利”的道理。以后，我要把学习知识，就像学滑板一样，坚持不懈的学下去。我想信，

我的理想

本文“我学会了滑滑板”语言虽然不华丽，但极为准确生动，读来津津有味，“四脚朝天”“冰冻三尺”等词极为传神地描写了“我学滑滑板”的经过，描写也是细致入微。

妈妈把全部的爱都无私地奉献给了我，奉献给了我们这个家。回想往事，妈妈对我的关怀数不胜数，历历在目。

记得那是发生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空阴沉沉的，不一会就下起了大雨，我也受了天气的影响，发起了高烧，妈妈知道后心急如焚，马上背起我就往医院跑。妈妈让我撑着伞，而她大半个身子却被雨淋着。来到医院，妈妈挂了号，医生给我输了液，我便很快地熟睡了。

妈妈就这样默默无闻地播撒着她的爱，这种爱如春风化雨般滋润着我的心田，让我怀揣着感恩的心去热爱我的妈妈，热爱我身边每一个人，更热爱这美好的生活。

这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言，描述了“去年夏天的一件事情”。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4483108.html】