父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用,应该注重培养孩子的综合素质。教育总结应该包括哪些内容?如何提高总结的质量和深度?"以下是一些总结的参考文献,可以为你的写作提供一些建议和指导。"
感恩的心活动心得篇一
为大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,对于培养大学生良好的公民道德素养和社会责任感,进一步帮助学生将感恩之情转化为回报老师、回报父母、回报他人、回报社会的自觉行动,引导大学生真正体会“感恩于心·回报于行”的深刻内涵,弘扬和践行社会主义价值观具有特殊而重要的意义。
尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,号召各院系开展庆祝活动。
为了弘扬尊师重教的传统美德,表达莘莘学子对老师的浓浓情谊,培养学生学会感恩,增进师生之间的情感,营造和谐的校园氛围。为了配合宝鸡文理学院“感恩于心·回报于行”教师节系列活动,在我系营造尊师重教的浓厚气氛,让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,特开展系列活动彰显师德、聊谢师恩。
我系开展了言寄师恩、“我心目中的最美老师”主题班会、微颂师德,聊达感恩、系报诉心声等活动,让老师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:
1、计划周密,准备充分:其间各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。
2、主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感恩于心·回报于行”的主题,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福。师生之情溢于言表,更显亲切。
3、参与面广,认可度高:这次活动老师和学生都参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容。同学们在感恩板上的每一句话,都充满着对老师的敬意与祝福。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个教师节充满了温馨的气息。
特别是此次开展的“我心目中的最美老师”主题班会,唤醒了同学们往日的温馨回忆,每个人的故事中,都充满着幸福的回忆与感恩的心情。教师节的氛围在每个班会现场变得浓厚、纯美。师与生的情感,在其间交融升华。
本次活动中,我系团总支学生会各部、各班委会积极配合,作了良好的宣传,并动员同学们积极参与到这次的活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
感恩的心活动心得篇二
第一段:引言(200字)
活动感恩活动是一种珍贵的心灵体验。在活动中,我们可以体验到帮助他人和帮助自己是多么的重要。我很荣幸能参加这样的活动并分享我的心得体会。在过去的几年中,我参加了很多不同的活动,其中一些对我的生活和人生有着深远的影响。这篇文章将向您介绍我对活动感恩活动的看法。
第二段:感恩心态的重要性(300字)
在我看来,参加活动感恩活动的最重要的方面是深入理解感恩的意义,感恩是人类高尚的品质。对于我来说,学会感激其他人,学会对周围的一切保持一种正面的态度,都是生活中的重要事情。这样做可以使我感到更加快乐和幸福。在活动感恩活动中,我看到了人们为他人所做的好事,这激发了我对于其他人和社会的感激之情。每次参加活动,我都能从中看到别人的善意,我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的帮助和爱所构成的。
第三段:用心参与活动的乐趣(300字)
参加活动不仅仅是因为我们能从中获得别人的帮助。尽管有时我们可能不能直接感受到活动所带来的好处,但是我们还是会因为参加活动而感到非常愉快。我参加活动不仅是因为我想帮助别人,而且是因为我很享受活动所带来的愉悦。每次参加活动,我都会认真的努力,用心的去完成每一个任务,并且在参加活动的同时体会到其中的乐趣。通过参加活动,我学会了享受从中获得的快乐和愉悦。
第四段:活动对于个人成长的影响(300字)
参加活动不仅仅是为了大家的公益,更是能够对我们自身有所裨益。在参加活动的过程中,我们学会了更好的与人沟通,主动寻求帮助和理解他人,进而发现自身不足之处;我们在为别人服务时,也在贯彻爱的精神。这些活动都是一次机会,让我们尝试着去做一些新的事情、体验新的挑战,提升自身的能力和素质。并且学会在他人的反馈和评价中,审视自己,发现自身的闪光点和不足,从而为自己的成长和进步提供更多的机会。
第五段:总结(200字)
活动感恩活动的重要性并不在于我们能否为他人带来多少的好处,而是在于我们能否通过活动感受到爱和友谊的力量。我们需要学会理解感恩的真谛,将其融入我们的日常生活中,并通过主动参与活动来获得成长和体验其中的快乐。在未来的岁月中,我将继续保持一颗感恩的心,参加更多的活动,为更多的人服务,践行爱和友谊的精神。
感恩的心活动心得篇三
感恩之心大型募捐献爱心活动是经济贸易法学院学管委在本学期开展的第一次大型活动,整个活动持续了三天(11月24日-11月26日)。活动主题是以感恩节为契机发动的面向全校的大型募捐献爱心活动,内容包括为余艳琼同学募捐和向孤儿院的孩子们募捐,活动受到了院党总支,分团委的高度重视和大力关怀,院学管委倾力打造的属于自己的品牌活动,改善了学管委在同学们心中的消极印象,增进了院学管委与同学们之间的交流,展现了我们院学管委富有人心和爱心的一面,针对工作中的优点与不足,特总结几点如下:
一,活动的动机和主题鲜明,感恩之心主题的建立,恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机,借助大家对感恩节的兴趣,引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面,显著的增强了活动开展的效果。
二,本次活动动员了院学管委全体成员的参与,大家齐心协力,将活动的前后工作开展得秩序谨然,把活动的气氛推向最高潮,活动的圆满成功与每个成员的辛勤付出都密不可分,通过这次活动,院学管委充分的整合了内部成员的思想动态,促进了成员之间关系的进一步融洽,使得学管委内部更加团结一致,为将来举办大型活动打下坚实的基础。
三,学管委在经费缺乏的情况下做成这次大型活动,充分的显示了学管委成员的聪明才智和大胆方略,体现了院学管委在筹划大型活动上的能力。
四,由于余艳琼同学是行政法学院学生,我们院学管委以外院身份开展帮助她的募捐活动,从一个侧面上反映了经济贸易法学院和行政法学院的传统友谊,进一步加深了两院的来往和合作,为全校树立了一个学院间互助合作成功的典范,也体现了我们经贸法学院的作为全校最大的.学院所具有的和谐友好的姿态。
五,本次活动中,院学管委在人员安排上做得非常合理,使每个干事都充分的参与了活动而又不至于影响学习,给每个干事锻炼能力的机会,为他们将来学习工作和进一步发展提供了很好的基础。
六,活动虽然取得了成功,但仍然有很多地方值得我们注意,现场的音响设备效果不好,很多时候播放的是与献爱心无关的音乐,在这一点上没有突出活动的主题,在宣传效果上打了折扣。
八,活动的宣传力度不够,海报的主题虽然新颖,但在制作方面确实不敢恭维,绘图和写字上功底欠佳,也反映了宣传部工作的不力与人才的匮乏,原来策划的利用广播站和校网站对该活动进行宣传也未能实现,原因是工作程序的冗繁复杂,在今后工作中应尽量精简过程提高效率,尤其在临时活动的进行中,更应有相应的紧急应急措施以保持活动的顺利进行。
九,募捐所得财物应当当众清点后封存,帐目必须公开,资金的来源与去向也须公示办公室在这一点上做得不足,没能及时公开帐目,可能导致其他同学对院学管委的怀疑与不满。今后的工作中一定要注意这些细节,才能使学管委的工作更加顺利,才能更好的树立学管委在同学们心中良好的形象。
综上九点,院学管委在此次活动中的表现既有成功也有不足,但总的来说,本次募捐活动的开展在很大程度上帮助了院学管委的成长和发展,为将来开展更大型的活动提供了丰富的经验。希望在以后的工作中,学管委能发扬在此次活动中所体现出的团结一致,友好互助的精神,在同学们树立我们院学管委友好亲切的一面,展示我们院学管委良好的风貌与昂扬向上的斗志。
感恩的心活动心得篇四
感恩是白云对轻风的微笑,感恩是绿叶对大树的圆舞,感恩是鱼儿对溪水的缠绵,感恩是小羊对青草的眷恋。
曾经,妈妈倾其所有为我付出,今天是三八女神节(现在人们称妇女节为女神节),我想要送妈妈一份大礼,但是摸摸自己的口袋,扁扁的,一摸就知道我没有多少钱。便宜的吧,又觉得对不起妈妈的辛苦付出,所以我只好拿出省吃俭用的零花钱,加起来总共有七十元,兴冲冲地出门了。
我走进一家饰品店,里面银光闪闪,各式各样的饰品令人眼花缭乱,真不知该选“神马”。这时,我看到了玫瑰花发簪,红彤彤的花瓣层层叠叠,惟妙惟肖,好似真的玫瑰,可以引来蝴蝶驻足。我立刻询问道:“老板,多少钱?”“今天女神节,90,这可是优惠价哦!”一听到这个数字,我的心立马凉了半截,摸摸自己的口袋,哎,没办法,换一个吧。
我转来转去,在一个不起眼的角落找到了一个水仙花发簪,虽然小一些,颜色雅致,也符合妈妈的气质。又一番询问,老板狠狠咬住75,就是不肯降价。“老板,看在今天是女神节的份上碰个整吧!”我恳求道。“好吧,我这也是赔钱了!”老板拿出包装纸,我对老板说:“老板,可一定要用粉红色,妈妈虽然是大人,仍有一颗粉红色的少女心呢。”老板对我一笑,“好!好!”包装好后,老板又奖励我一朵水仙花,“你懂得感恩父母,这支花送给你了!”我把这朵花编在了蝴蝶结,心满意足地回家。
我一进家门,招呼也不打,就匆匆跑回了卧室。在妈妈看来,平常的我一回来总要大叫一声,恨不得让整条街的人都知道。“儿子太匆忙,肯定有古怪。”这句话就从妈妈的嘴里喊出来。听见妈妈如此动静,我慌忙地藏着礼物。妈妈跟着我来到卧室门口,她偷偷瞄着,没有异常发现,便冲了进来,“到底在干什么?”我连忙将礼物捧出来,对老妈说:“您消消气,我这不是想给你一个惊喜嘛!”说完,我便将手中的礼物递给了妈妈。妈妈打开礼物,取出发簪,戴了又戴,爱不释手。
妈妈一把将我搂入怀中,轻轻地抹去了眼角的泪水,说:“你长大了,懂事了!”这时,我好像看见了那丝带在轻轻地舞动。仅仅做了这么一件小事,妈妈都会感动,我以前还和妈妈吵架,现在想想,真是惭愧。这一刻,我懂得了感恩,从今以后,我要帮妈妈做一些力所能及的事。
细细想来,其实在生活中,有很多值得我们感恩的人,热心帮助我的同学,耐心教导我的老师,为我让座的陌生人,他们都值得收下我这颗感恩之心。人人都懂得感恩,那么我们的世界将会更美好。
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”知恩图报,学会感恩,感恩与家人相伴的日子,感恩与朋友相聚的日子,感恩生命中的每一次礼遇。
感恩的心活动心得篇五
学习,干好自己的本职工作,完成领导交付的各项任务,始终保持奋发进取的心态,在自己平凡的工作岗位上干出不平凡的成绩。二是要自我加压,做创先争优的表率,要以坚定的信念,饱满的热情,十足的干劲,争当单位业务能手。
三是要真诚团结,作和谐共事的表率,要真诚、真实、热忱待人,公心、公正、公平处事,为营造心齐气顺,风正劲足的良好校风校貌尽自己微薄的力量。四要严于律己,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动,杜绝黄、赌、毒,自觉加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观和价值观,做一名合格的共产党员和人民教师。五要奉献爱心,投身力所能及的公益活动,做文明的热心人,在自己力所能及的情况下,尽量给予困难弱势群体以帮助。这次通过参与“扪心三问”活动,我在问的过程中发现了自己的缺点、不足,我在问的过程中明白了自己今后的行动方向。我将在以后的工作中脚踏实地、矜矜业业,不计较、不抱怨,争取为家乡的教育事业贡献自己最大的力量!
感恩的心活动心得篇六
20xx年是北方集团公司"十二五"规划实施的开局之年,至此,集团公司号召女职工以饱满的热情投入到公司发展建设中,基层各单位结合实际开展了异彩纷呈的节日庆祝活动,现将我公司"感恩节"期间开展活动总结如下:
北方集团党委以重视关爱女职工为前提,今年为集团公司437名在岗女职工发放了健康津贴,共计87400元。
北方建设集团工会于11月x日上午组织在岗女职工在一楼会议室举行了"关爱女职工自强自立"为主题的庆"感恩节"茶话会。工会副主席徐凤芝向广大女职工表示了节日的祝贺,并充分肯定了女职工在为企业的发展中做出的贡献和努力,并表示在今后的生活中,各方面都要给予女同志更多的温暖和关心,在工作上,要给予女同志更多的.支持和帮助,希望大家再接再励,为企业的后续发展和人生的幸福再创新功!
感恩的心活动心得篇七
在这个温暖的.冬天里,为了迎来更为热烈的感恩节,学生会携手,以践行社会主义核心价值观,营造文明和谐,知恩图报,互助友善的校园文化氛围为目标,在11月25日至29日进行了以“与爱同行,心怀感恩“为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天#,目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心,不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台show出自己的感恩宣言,同时点名传递,让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动,大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜,将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉,让朋友圈和微博溢满温情!
在感恩节线下活动之#感恩之声#中,学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢,大家准备充分,为老师展示自己的“感恩的心”,献上了鲜花,贺卡,等礼物,还有班级的同学别出心裁,蹲点守候,全班同学迎接老师上班,各种温馨的场景,不仅仅被记录在镜头里,更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰,脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动,营造了文明和谐,知恩图报,尊敬师长的校园文化氛围,同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。
感恩节活动在温馨欢快的氛围中圆满结束,此次活动也加强了学生会的交流与合作。感恩节虽然已经过去,但正如活动中所说的“感恩不止两三天”,感恩不只是说说而已,也不仅仅是一天的行动就可以表达,它应该存在于生活中的每个部分,发自我们内心。此次学生会合作,通过线上线下的感恩活动,唤醒了多数人心中的感恩之情,号召更多的人参与其中,营造一个文明和谐,知恩图报的校园文化氛围。
鸟有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩,让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行,让爱滋润我们的生命!与爱同行,心怀感恩,有你有我。
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感恩的心活动心得篇八
“感恩有你,心中充满喜悦。”近日,本人参加了一场感恩活动,这场活动让我明白到了感恩的意义和重要性。感恩不仅仅是对别人的感谢,更是一种心境,让我们在生活中心存感恩之心,以此来面对困难,更加坚强地生活。今天,我想把我在活动中的所见、所闻、所感,以及对感恩的认识和思考与大家分享。
段落二:感恩不只是说出来,更需要行动
我们每个人都应该时刻谨记:不要只口头感谢,更要实际行动。在感恩活动中,我看到许多同学们积极行动起来,通过为邻里社区捐献物品、到福利院探望孤寡老人、为灾区捐款捐物等形式来表达自己的感恩之心。这些行为让我深受感动,也引起了我对于感恩的思考。感恩不是单纯的表达感情,更重要的是通过实际行动来落实这种感情。
段落三:感恩是一种情感,更是一种能量
在活动中,我看到了人们巨大的能量,我也看到了因为感恩而诞生的快乐和幸福。感恩是一种流动的情感,它可以传递给他人,并且被他人回馈,这种情感的回馈也会激起更多人的感恩之心。感恩不仅可以让人们感受到温暖,更可以带来改变人生的力量。如果我们心存感恩之心,就会发现,生活中的困难和挫折,变得不可怕,而是更值得去面对和克服。
段落四:感恩是一种让生命更充实的方式
感恩不仅让我们的生活变得更加幸福,更让我们的生命变得更加充实。通过感恩,我们可以发现自己的人生价值,感受到对生命的热爱和执着。正因为有了感恩之心,我们才会更加努力地把握人生中的每段经历,更加珍惜身边的每个人,更加热爱自己。
段落五:结语反思
回顾这次感恩活动,我思考了很多:感恩的意义和重要性;感恩不只是说出来,更需要行动;感恩是一种情感,更是一种能量;感恩是一种让生命更充实的方式。感恩,既是心灵的疗愈,也是人生之路的指南。只有我们心存感恩之心,才能够把握人生、尽享幸福。在今后的生活中,我会倍加珍惜身边的每个人,把握生命中的每个时刻,让感恩之心永存心中。
感恩的心活动心得篇九
我爷爷个子不高,身体瘦瘦的,稀疏的头发全白了,岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他平时话不多,也很严肃。但他对我却非常的慈和,经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爷爷小时候家里穷,才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙,奶奶身体不好,自从我上学以来,爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭,再叫我起床,起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭,晚饭后有时陪我散散步,教我一些做人的道理或者问问我班上的情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说:“孩子呀,爷爷小时候没有读到书,现在和你一起读书,咱们来个比赛,看谁学得好。”我暗暗的和爷爷较着劲,每当我比赢的得时候,爷爷便摸摸他那稀疏的白发说:“爷爷老了。不过比赛还在进行当中,我还有赢的机会哟”
记得有一次我流鼻血了,不能去上学。爷爷心急如焚说:“怎样才能不让你落下功课呢?对,有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业,然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。
有时,我有的题目做不出来去问他,他便故作嘲笑的对我说:“哎哟,你这个聪明鬼也有不做的题目呀!”我当时哭笑不得,没办法只好自己看书,不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中,让我突然有了灵感,一下子把问题解决了,爷爷目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。
不幸的是,我爷爷得了肺气肿,我很伤心,心里暗暗的道:爷爷,您放心,我决不辜负您的期望,希望您能快快的好起来。
我要感谢爷爷,是他,在我幼小的心田里播下了知识的种子;是他,让我蹒跚学步的路上坚定步伐;是他,让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌:“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运……”
感恩的心活动心得篇十
一、:
感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,普遍患有“情感冷漠症”,对父母的爱熟视无睹,对师长、社会、朋友不懂得感恩。
二、:
引导学生静下心来体会父母对他们的关爱,让他们懂得感恩父母,从父母之情进行延伸,让学生体验师生情、友情、社会情,让学生学会感激,进而内化为自己的一种习惯。
三、:
时间:20xx.10.30
地点:多媒体综合室
四、:
(一)整队、各小队报告人数。
(二)出旗、奏乐、行队礼。
(三)唱队歌。
(四)主题活动内容:
a、感恩父母
1、诗歌朗诵——《父爱》、《母爱》;
2、分享父母的爱;
3、各小队讨论回报方案,小队长汇报。
b、感恩老师
1、表演唱《每当我走过老师窗前》;
c、感恩朋友
1、对朋友说出心底话。
d、感恩社会
1、分小队朗诵《我感谢……》
e、感恩生活
1、表演唱《感恩的心》
(五)辅导员讲话
(六)呼号
(七)退旗,奏乐,行队礼!
五、。
感恩的心活动心得篇十一
在播放视频期间,很多学生都忍不住流下眼泪,每个学生都在认真的看,我想他们也在认真的反思,反思视频中所说的一个个不理解父母,与父母吵架、甚至对父母说出伤感情的叛逆话语的人物中是否有他们的影子,这泪水也许是懊悔的泪水,也许是突然间对父母的理解和体谅的泪水。
学生的观后感写得真切感人,对于他们这个年龄的孩子来说他们需要引导和教育才能洗去自己心灵上的污秽,而这次活动就如他们心灵的一次洗礼,对于父母亲情的珍视、对于自己过去行为的反思,他们清醒的认识到了,并且知道了以后该如何去做。
学生观后感片段:
志艳:作为青少年的我,常常和父母吵架,总是想:父母怎么这样唠叨?直到今天下午看了“感恩父母”这个演讲,我对自己以前的所作所为而懊悔,我多想父母此时此刻就坐在我的身边,我一定会拥抱他们,大声的说出:爸爸妈妈,对不起!……我一定会好好珍惜现在所拥有的生活,珍惜父母对我的爱,谨记父母对我的希望,奋发向前!
程程:“慈母手中线,游子身上衣。”一句诗包含了多少母爱啊!从姗姗学步到走入初中的殿堂,我们有谁向自己的母亲说过一句:“妈妈,我爱您!”?我想很多人都没有说过,我也是其中之一。
反思过去,我曾因父母有时顾不上自己而生父母的气,曾因为父母责怪自己不理想的成绩而气愤,我一直都以为父母对我们的关怀和操劳都是理所当然的,是他们的义务。但我却从没想过父母的感受,没想过自己都是初中生了为什么还有这样依赖父母,更没有想过当我对自己的父母大吼大叫时,他们会是怎样的感受?而那些我自己认为的父母的种.种不是,其实都是父母对我的爱。
现在,我只能用成绩来回报父母,用爱来体谅父母,用自己的努力来满足他们的愿望,让自己做一个让父母省心的女儿。
感恩的心活动心得篇十二
11月19日,xx县职教中心开展《感恩的心》手语操竞赛活动。
“感谢父母,赐予我生命,温馨的家园承载着我甜蜜的梦!感谢老师和朋友,启迪我智慧,知识的天地充盈着我成长的.快乐!感谢苍天和大地,赋予我阳光雨露,缤纷的世界簇拥着我生命的灵魂!”当日,随着悠扬的歌声,xx县职教中心千名学生表演《感恩的心》手语操。各代表队以无声的手语表演渗透着有声的感恩与关爱,使整场比赛异彩纷呈。赛场上选手们倾情表演展示,赛场下在场观众用心倾听感悟,同样的心愿,手语舞的形式,使在场观众在音乐与心灵的交融中受到震撼。让学生们在聆听音乐、做手语操的同时,细细品味歌词的内涵,教育他们学会知恩、感恩,常用感恩的心对待他人、回报社会。
感恩的心活动心得篇十三
感恩节这一天,我们__学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功,这次的活动是成功的,有创意的,有意义的。具体说来有以下几个方面:
一、领导重视。
为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。
二、活动异彩纷呈。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。
2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。
这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
感恩的心活动心得篇十四
很久很久以前,一对夫妻生了一个可爱的小孩,取名为含香。就在孩子出生的那一天,母亲死了。妻子死后,丈夫想:孩子总该有一个母亲吧。于是不久后丈夫又娶了一个妻子。但在含香八岁时,父亲死了。
母亲非常善良,自己用的钱都省着给含香用。她靠打工的钱来支撑这家。含香心底善良。帮妈妈干事。这样直到含香十七岁。上帝被感动了。命她们上天为仙。
所以,你要相信:好心有必有好报。
2善良的后母的幼儿故事点评
与人为善,于己为善;与人有路,于己有退。他人有过不究,于人有恩莫念,爱人先爱己,责人先问心。地至秽者多生物,水至清者常无鱼。对待伴侣需要包容,对待朋友需要宽容。君子有容人之雅量,不会为小事而一争高下。一个人的宽容来自一颗善待他人的心;一个人的涵养来自一颗尊重他人的心;一个人的修为来自一颗和善的心。
感恩的心活动心得篇十五
“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1.通过此次“爱心传递”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。
学校大操场3到6年级前操场1到2年级
全校师生
1.12月14日大队部发出活动倡议。
2.12月14日-12月30日各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
3.活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。
4.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
5.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等,正副班轮流协助。
6.横幅、桌子(每班3张到指定班级借)和椅子(自备)。
7.照相、摄影:宣传委员
8.音乐:音乐组
1.设计展台
要求:a每班设计一个展台,届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
c每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如头饰、帽子等)
e每班的展台都要设一个爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。
2.义卖物品
要求:a可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
b义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
d每位学生准备3~5件义卖物品,义卖物品需家长同意。
e每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。
1.周三中午午餐后,由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台,其余学生12:50集中操场按照早操队伍,全校统一时间开始活动,当音乐开始时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。
1.义卖活动结束后,请各中队统计好义卖款,放入信封写上金额,然后交学校大队部,大队部将义卖款放入学校“爱心基金会”。
2、学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、 “最佳合作奖、” “最佳人气奖”,六个年级组根据活动情况,也将评出一个组的“最佳组织奖”。
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。
2.各中队还可以邀请学生家长来校参与活动。
3.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。
感恩的心活动心得篇十六
通过感恩父母,感恩同学,感恩老师,奉献社会等几个环节,让学生感受周围的各种爱,学会关心父母和老师,关心同学和朋友,更要爱集体和祖国。学会让爱使这个世界变得更美好!
1、整队汇报人数
2、出旗、奏乐
3、唱队歌
主持a:感恩的心
主持b:感激的情
合:主题中队现在开始!
主持a:爱是阳光,爱是雨露。
主持b:爱让我们幸福,爱让我们感到快乐
(主持人指定几个人说)
用一颗感恩的心对待周围的人,让友谊之花伸出你的双手。,请欣赏小品《同学之间》
主持a:同学们!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心
存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
主持b:下面把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。
(歌伴舞爱的奉献)
主持a:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!下面我校全体师生将对我校需要帮助的贫困学生献出自己的一片爱心(师生献爱心活动)
主持b:从幽默风趣的言语中我们同样能体会到老师带领我们走向知识的海洋,教会我们怎样做人,我们更应该感激我们的老师。
静静的深夜群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
下面就让我们用歌声来表达对老师的感激之情请欣赏〈每当走过老师的窗前〉
主持a:下面我们全体女生要送给老师最珍贵的礼物,有请女生代表
女生代表:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们疲惫
的面容就知道他们每天有多辛苦,所以我们全体把自己对老师的一片感激之情都
变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的
老师。(队员代表赠送幸运星,播放感恩的心背景音乐)
ab合:在此代表全体学生说声:老师!您辛苦了!谢谢您!我们爱您!
一起出场:主持a::感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!
主持b:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我成长的一切!
合:感谢天地,感谢一切一切,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心
存感激,生活会更美好!
中队长宣布:“感恩的心!感激的情!”中队主题会到此结束!
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