介于各类分类之外的素材。同时，不可忽视的是通过阅读范文，可以了解到不同领域总结的方式和技巧。
全国中学生创新大赛创新篇一
如果世界没有了空气,人类该怎么办?
难道会是一个个因难以呼吸,而中毒、病倒、死去吗?如果呼吸不到空气,排不出二氧化碳,人们就会像恐龙那样死亡、灭绝.那种情景是多么可怕呀,可他们全然不知,这些情景都是他们一手害成的!现在科技技术发达了,可就意味着全世界就快临近灭亡的边缘,汽车虽然好,它可以让我们的生活更加方便,想去哪儿都可以,但是,大家有没有想过,汽车尾气油比较重,一发动就会排出很浓得油气,很容易就会污染环境.我们使用它,就等于毁灭世界!
如果世界没有了空气,生物该怎么办?
让我们一起呼吁全世界：“我们需要空气,we need air!”让我们一起行动起来,保护我们的空气吧!
全国中学生创新大赛创新篇二
导语： 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。
今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。
刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢!
我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。
这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!
周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的手枪啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢?”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!
活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。
接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。
“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的'。吁``````谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。
“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。
这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。
创新，是不竭的动力
——颂歌献给党
从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕，于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。
科技创新，让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上，这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新，让我们的社会更进步。
也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远，那我们不妨看看你最熟悉的家吧。
从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的改变。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些“脊梁”支撑着，屹立于世界民族之林。
我相信，我们的祖国是不断发展和创新的，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
全国中学生创新大赛创新篇三
舒曼曾经说过：“人才进行工作，而天才进行创造!”
可是，并不是所有人都是天才。在湖南卫视大型民歌竞唱节目中，milk乐队改编了经典音乐作品《鸿雁》，引起强烈的反响，听众中有人表示创新得很好，也有人觉得改编得太离谱了。华晨宇认为大胆创意是好事，但要找谁表达方向;谭维维说我们不能为了创作而创作。
那么创新是否一定可行呢?当然不是，创新是一把剪刀，在修剪枝叶的同时也可能将经典这枝树苗破坏掉，这便得不偿失了。现实中有很多这样的例子，大多为一些改编歌曲吸引眼球。正如华晨宇所说：“改编歌曲要大胆创新，也要找准表达方向。”可见创新不能是随意，不能专门为了吸引眼球。创新是要用心的，要在传统的基础上取其精华、去其糟粕，要将传统从被遗忘的边缘拉回到人们的视线中，让那些已沉寂许久的经典再次发光发热，让传统得到复兴，获得新生，这才是创新!
天才进行创造，这固然不错，但创造的心灵属于每一个人。就像诗一样，诗词是天才的创造，而诗意属于每一个追求真与美的灵魂。
政治上有这么一句话，创新是引领发展的第一动力。没错，纵观人类社会每一次向前大迈步，都是创新在背后推动。文艺复兴如此，工业革命如此，现如今更是如此。中国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，我们更应握好创新之剪刀，栽好传承之树苗，让其茁壮生长。
全国中学生创新大赛创新篇四
“快乐的时间总是短暂的!”小a像哲人一样的说出了这句话。看着他这副模样，我有点想笑，有点心酸，有点同情。笑什么?笑的是我也曾这样感叹过;心酸什么?心酸的是时间消失太快;同情什么?同情的是把时间视为“垃圾”的人。
童年幻想，懵懂无知
少年初始，花样年华
十四岁迎来花季走过雨季，少年的我渐渐在以前的许多叹息中，我体会到了时间的重要性，在不久以前，我曾读过一篇名叫《时间布》的故事。这个故事对于今天的我有太多太多的启发。我曾一度留恋以前在叹息中逝去的时间，可是又能如何寻求回来呢?我不想留下“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”的悔恨，我开始珍惜时间，然而我失去的太多太多了。
秋天来了。每一片面叶子都在为过冬做准备，它们的一生只经过一春、一夏、一秋三个季节，有幸的见证了雪花的出现，可是又有多少幸运儿呢?今年的秋天在我的眼中显得更凄凉与孤寂。在第一场寒霜过后。我为枯草感到可怜：我为百花感到悲伤;我更同情的是那些挥霍时间不懂珍惜的人。
时间啊!请您大度些，多分享一点吧!
青年以后，未来无限
十五年后的我正在朗读，听，“燕子去了，有在来的'时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”这是朱自清在叹息时说的，他叹息时间如此之快，无论什么时刻，时间总在一刻不停地流逝。“盛年不再来，岁月不待人”。时间是公平的，对于不同的人，它又做出了不同的改变。在勤劳面前，它过的飞快;但在懒惰面前，它过得无比的缓慢。你是哪种?请做出你明智的抉择。
转眼间，过去了一学期。在怀念开学的时候，假期也悄然而至。时间啊，你是如此“不公”，在珍惜时您不让我珍惜;在消逝时你又无法让我叹息。快乐的时光到底还有多少啊?请您在我将犯错时，告诫我一声，不要让我追悔莫及。我时常看见过老人在默默流泪。我猜想他们是在回忆童年吧?时间啊!您真是“不公!”
全国中学生创新大赛创新篇五
清晨醒来，推开窗户，一股清新之气扑面而来，凉风习习，鸟语花香。你浸润在舒适之中。你觉得整个世界都浸润在舒适之中，一切并无不妥，可就在你醒来之时，在你的思绪与记忆接轨之时，你心里便有一块区域教你明明白白地记得，万里之外，必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨；越过千山万水，必然有一群人因着战争颠肺流离；在你看不见的地方，必然有人在酝酿着恶的阴谋。它们时时发生，却与你相去甚远，可这并未能阻止你的感知。它们始终留在你的脑海里，只是暂时被掩埋。
它们虽遥远，你却不乏感知它们的途径。或是通过普及式的大众传媒，或是通过隐秘性的口口相传。因为遥远，它们都被罩上了一层模糊不确定的色彩，阻碍着你的细细寻觅。你有众多理由拒绝置身室内，可它们不可否认的存在仍为你带来不安与忧惧，这不安不一定是基督徒似的深深的负罪感与赎罪欲，也不一定是佛教普渡众生的慈悲心怀，或是士大夫一天下为己任的使命感。你只是不安，从你心底善的流域。我不相信任性本善，更不相信人性本恶，只有多少的区别。而这不安便是从最根本的善中折出的光芒，它只是一种本能，一点带着正义色彩的善。
若既不愿成为冲在前面的勇士，抑不愿在无形中泯灭自己的善的灵光，便好好珍惜自己的不安吧。不安事实上无处不在，我们便该珍惜自己感知的能力。在压抑时，将它喷薄而出，纵使不能激起熊熊烈火，抑可激起小小的火烛。用行舍藏，便是智慧。若没有这种智慧，我宁可偏向前者。孔子说：“不得中行而与之，必也狂狷乎！”鲁迅说：“相比于国家的自大者，我更欣赏个人的自大者。”相比于平铺无力的社会，我更希望有一个参差多态的社会，即使过于偏激，即使有时蛮不讲理，至少也有众说纷芸的声音，至少也有站起来的人，至少也有顶起太难的力量，已时时洗刷心灵的蒙尘。与其选择完美的寂静，不如选择小小的拙劣的冲击，以保留心底的不安，以在置身事内的事件中又向善的勇气。纵使疯狂，纵使可能受伤，依然很美。
一位德国说过一段著名的话，大意是：当他们抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人。当他们抓心教徒时，我保持沉默，因为我是天主教徒。当他们抓我时，没有人再能为我说话了。平淡的话中透出一股凄凉。我们或许会对生活中的许多事情都无能为力，但我们不该将其忘却，更不该将那一份不安忘却。若没有当初一次次地争取，如何能换来今日的自由歌唱。而不安，便是我们当初选择争取最初的动力，它是激愤与悲悯的源泉，造就善的故事。
当黑幕笼罩大地，万物无声之时，我们至少该看到自己心底的不安，那便是正义的希望！
全国中学生创新大赛创新篇六
科技创新给我们带来了很多好处，让我们的生活更加美好。
科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具，比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机，有了它，你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了，你可以先在手机上下单，再到饭店现场提取，或直接外卖送到家。有了手机，你可以轻松出门，约车、导航、订酒店都很简单，你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报，等等。手机的功能真是太强大了！因为移动支付不带钱，只需要带个手机就好，而大家又个个手机不离手，小偷都快失业了。当然，这都归功于科技的发达。
随着科技的发展，我们的学习也得到了帮助。现在的学习软件可多了，有得到、语文（英语）100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件，我们可以看到听到学到各种有益的知识，让学习有更快速的提升。
人们的社交也方便多了，以前你只能打电话、发信息，如果出国了还要花好多的钱，可现在，只要有网络，都可以通过qq微信等工具免费聊天。
现在的科技让生活变得这么美好，那未来呢？
我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料，不是汽油汽车，而是用石墨烯、可燃冰、太阳能，这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了，人们通过垃圾处理机，就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类，一类是可以环保再利用的垃圾，通过地下通道送到工厂进行环保优化；一类是没用的垃圾，扔进处理机就会被粉碎掉，变成水排到下水道里。
未来的城市会变得更加安全，处处都有高清摄像头、gps定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事，很快就会被瞄准抓住了。
未来的基因技术可以让我们更加健康长寿，未来的人工智能也会越来越厉害！无人驾驶在街上畅通无阻，很多很厉害的机器人，比如阿尔法狗和阿尔法元、最强大脑上的小度……都在为我们服务。
生活在科技这么发达的年代，未来还会更加美好！我们真幸福！
全国中学生创新大赛创新篇七
第十届全国创新英语大赛于7月17日在全国八大赛区的北京、济南、石家庄、太原、南京、广州、郑州、长沙、沈阳、哈尔滨、长春、西安、成都、重庆十四个赛点落下帷幕。本届大赛在老师、学生和家长的大力支持下，如期举办，并取得了圆满成功。第十届全国创新英语大赛分为两级奖励制度，复赛在评选大赛全国优胜者的同时，评选出各分赛区优胜者；全国优胜者为国家级学科大赛奖励，分赛区优胜者属于省级以上学科大赛奖励。其在高考录取中的作用按参加高考当年相关招生院校自主招生办法执行。按照大赛录取规则，本届大赛录取全国优胜者769名。
本届大赛东北赛区报名参赛考生1719人，通过笔试(作文、听力)和口试的.严格选拔，按照大赛既定规则，决出到场参赛考生(全国优胜者除外)的前30%为本届大赛“东北赛区”优胜者，优胜者共484人，东北赛区优胜者最低分数为76.05分。东北赛区优胜者将获得第十届全国创新英语大赛“东北赛区”相关证书。在此，大赛组委会对获得本届大赛“东北赛区优胜者”称号的考生表示祝贺。
本届大赛的总决赛将以夏令营的形式在北京举行，分赛区优胜者和其余参赛选手均有资格报名参加“圆梦・英语集训营”和“印象・北京游学营”，争取最后的全国、分赛区优胜者补录机会。
东北赛区优胜者名单公布如下(排名不分先后顺序)：
姓名准考证号学校辅导老师东北赛区一等奖吉芮00298抚顺市第二中学高明荣李睿t201104438葫芦岛市高级中学高琼陈婷钰201110658大连市第二十四中学李丽张羽201107983盘锦高级中学刘佳丽王一鸣201109705鞍山市第一中学田娟马继炎201100386鞍山市第一中学田娟贾丰源201110410辽源市第五中学校牛云鹤孟芷伊201107720本溪高级中学刘金津魏新颜201105486大庆第一中学邵秀娟高宇萌201113403哈尔滨市师范大学附属中学陈永亮赵英希201103638东北育才学校贾晓丹王佑星201100252东北师范大学附属中学狄静慧李若竹201106384长春市十一高中刘海霞王可201102437东北师范大学附属中学孙大伟王睿201114596锦州市锦州中学李丽张涵禹201103038大连经济技术开发区一中熊国勤远晓宇201101192鞍山市台安县高级中学孟红任梦妮201112036大连市育明高级中学王刚姚琬婷201111521大连市第二十四中学林永丽曲明航201104392东北育才学校郭莹陆开济201102237东北育才外国语学校徐柏珍都子钰201113311吉化第一高级中学校朱轶男曹维芳201102275鞍山市第一中学赵敬华由威201112234鞍山市第一中学廖祥红苏瞰201100263鞍山市第一中学杨秀凤石湛溪201100382鞍山市第一中学赵敬华杜沁怡201118883大连理工大学附属高级中学李季黄彦淇201106390长春市十一高中刘海霞李秋实201103873东北师范大学附属中学王玉杰赵一冰201102550东北师范大学附属中学郑雪飞魏宇昊201103827东北育才学校贾晓丹杨路201110180大连市第十二中学郑淑玲吕思瑶201104405大连市育明高级中学王刚蔡恒@201116681大庆实验中学吕娟娟李冰濡201100977鞍山市第一中学陈玲周家伊201106630大庆第一中学邵秀娟王天昊201106652长春市第二中学魏光蕊张天枢201102483东北师范大学附属中学李宏泽门昱含201100503大连市第一中学刘艳苓刘云博201112233辽宁实验中学任雪平温海初201112786吉林市江城中学李黎王一淇201108047大连市第八中学杨立彦王德弘201115393哈尔滨市第三中学校张晶王硕201100212鞍山市第一中学廖祥红卢美彤201105501大连市第一中学宋婕姜卉萌201118921大连市第一中学刘艳苓孙佳瑞201109038大连市第二十四中学李季张金彤201102488东北师范大学附属中学李晨王海楠201106042东北师范大学附属中学原悦滕天翔201118932大连市第一中学刘艳苓刘启杭201108133大连市第八中学张洪玲李嘉伦201111939大连市育明高级中学王雁翎刘诗阳201108674沈阳市第二中学韩彦瑾张文帅201116267鞍山市第八中学卢莉莉段廷霖201110516大连市第二十四中学陈莹尚琳昕201115520四平市第一高级中学许月梅彭新竹201106115东北师范大学附属中学刘宇杜卓然201100981哈尔滨市和平中学校左媛李肇星201108799沈阳市第二中学李俊杰王旭201101814抚松县第一中学李淑娟刘烨201110405辽源市第五中学校王为吕紫201107267本溪高级中学戴荣丁怡宣201104972大连市第二十四中学穆影赵弋徵201106110东北师范大学附属中学袁媛佟媛媛201115390哈尔滨市第三中学校孙晶张与兰201116600东北育才外国语学校徐柏珍卢珊201102245东北育才外国语学校徐柏珍尤扬201101900东北育才学校李海妹胡泽华201101912东北育才学校赵丽丽赵艺颖201101943东北育才学校葛丽萍孙婧文201101897东北育才学校李海妹屈天睿201102242东北育才外国语学校徐柏珍高山青201102279鞍山市第一中学赵敬华金美君201100900鞍山市第一中学秦红王思其201112271丹东市第二中学程显智赵恩捷201110627大连市第二十四中学穆滢孟鑫201102932本溪市第一中学曲雯华李婉晴201121415盘锦市高级中学郭衍凯蔺笑晗201101899东北育才学校李海妹戴琪201102565东北师范大学附属中学刘本刚孙玉博201116572东北育才外国语学校刘驻平王玫b201111950大连市育明高级中学刘雅慧房石201113429哈尔滨市师范大学附属中学辛妍侯伯男201107331本溪高级中学李晓娜徐晗朔201104477东北育才科学高中（理科部）董鹏飞滕浩201116832吉林市第一中学校于飞李鹤婷201104267东北育才科学高中（理科部）方朝阳王紫萱201100111长春市十一高中王秀华杨卓雅201106093东北师范大学附属中学王春莹唐嘉阳201103760鞍山市第一中学杨秀凤沈晓涵201107237本溪高级中学张昱忠朱梦茹201118922大连市第一中学刘艳苓陈克尧201111656本溪高级中学唐凤丽韩彤201115847鞍山市第一中学刘羽佳李云鹏201110011东北育才科学高中（理科部）董鹏飞李昊妍201102598东北师范大学附属中学刘本刚马璇201107698本溪高级中学赵丹王天翔201102575东北师范大学附属中学刘本刚朱宣静201101940东北育才学校赵丽丽钟勃扬201100190大连市第八中学孙悦姜硕201116896大庆实验中学范松叶晓旭201112033大连市育明高级中学王刚王鹤201111957大连市育明高级中学刘雅慧赵丹枫201110499大连市第二十四中学林琳张家珍201102494东北师范大学附属中学李晨魏新元201107242本溪高级中学张昱忠郎栩瑶201101851东北育才学校田立欣高溢彤201116591鞍山市第一中学吕欧蒂武晓芸201108020大连市第八中学倪春红葛世玉201106430长春市十一高中崔素月张家诚201110496大连市第二十四中学林琳吴佳桐201121449本溪市第一中学陈红梅王一丹201106073东北师范大学附属中学王春莹周嘉琳201118878大连理工大学附属高级中学刘柏兵单欣201110562大连市第二十四中学韩洋韩家辉201108132大连市第八中学张洪玲纪一[201107725本溪高级中学李超夏川舜201105506大连市第二十四中学李丽王安昕201109130鞍山市第一中学陈雨魏英竹201121428本溪市高级中学唐凤丽彭志远201107628本溪高级中学何敏杨佳音201107688本溪高级中学唐凤丽孙磊201121360松原市实验高中姜义友杨宇婷20111大连市育明高级中学杨淑萍张翘楚201101856东北育才学校田立欣关月201108026大连市第八中学倪春红程雪怡201111934大连市育明高级中学王雁翎王亮201110412辽源市第五中学校牛云鹤孙丹睿201101896东北育才学校李海妹孙一民201104417东北育才科学高中（理科部）郭莹李允祺201107446大连市第二十四中学胡颖董彦辰201108043大连市第八中学杨立彦谭琳201121382本溪市第一中学陈红梅东北赛区二等奖程邦录201102515东北师范大学附属中学张川川马超201114371四平市第一高级中学吴静波高歌吟201113402哈尔滨市师范大学附属中学陈永亮卢香泥201112344哈尔滨市第六十四中学校王海英吴昊201110344大连市第二十三中学张淑凤杨哲宇201119781东北育才科学高中（理科部）董鹏飞全国中学生创新大赛创新篇八
第十届全国创新英语大赛优胜者名单(北京赛区)
第十届全国创新英语大赛于207月17日在全国八大赛区的北京、济南、石家庄、太原、南京、广州、郑州、长沙、沈阳、哈尔滨、长春、西安、成都、重庆十四个赛点落下帷幕。本届大赛在老师、学生和家长的大力支持下，如期举办，并取得了圆满成功。第十届全国创新英语大赛分为两级奖励制度，复赛在评选大赛全国优胜者的同时，评选出各分赛区优胜者；全国优胜者为国家级学科大赛奖励，分赛区优胜者属于省级以上学科大赛奖励。其在高考录取中的作用按参加高考当年相关招生院校自主招生办法执行。按照大赛录取规则，本届大赛录取全国优胜者769名。
本届大赛北京赛区报名参赛考生103人，通过笔试(作文、听力)和口试的'严格选拔，按照大赛既定规则，决出到场参赛考生(全国优胜者除外)的前30%为本届大赛“北京赛区”优胜者，优胜者共26人，北京赛区优胜者最低分数为77.7分。北京赛区优胜者将获得第十届全国创新英语大赛“北京赛区”相关证书。在此，大赛组委会对获得本届大赛“北京赛区优胜者”称号的考生表示祝贺。
本届大赛的总决赛将以夏令营的形式在北京举行，分赛区优胜者和其余参赛选手均有资格报名参加“圆梦・英语集训营”和“印象・北京游学营”，争取最后的全国、分赛区优胜者补录机会。
北京赛区优胜者名单公布如下(排名不分先后顺序)：
姓名准考证号学校辅导老师北京赛区一等奖许莞昕201110346北京市中关村中学郑玉玲李蔚然201105534北京理工大学附属中学张丽汪m201114540北京师范大学附属实验中学李艳王文爽201114573北京师范大学附属实验中学李艳孟师慧201114545北京师范大学附属实验中学丁丽侯依宁201103832北京市十一学校黄晓明刘雪晴201114552北京师范大学附属实验中学丁丽苗逸君201112151北京师范大学附属实验中学何秀杰张熠南201114556北京师范大学附属实验中学陈林林董嘉琦201114546北京师范大学附属实验中学丁丽杜显翰201116679北京市第一六六中学刘宇卿北京赛区二等奖王任之201111499北京师范大学附属实验中学何秀杰徐然201100089北京市八一中学柳一梅李佳怿201103862北京市八一中学李佳张睿201111592北京市第二十中学刘桂章崔煜201112183北京市第二中学张荣北京赛区三等奖京兰苏都201116732中央民族大学附属中学龙伟红王研研201100624北京市育英中学何军林雨青201118779北京市中关村中学冯朝莉赵志昊201114535北京师范大学附属实验中学李艳朱晓峰201111764北京市八一中学李佳王明慧201113091北京市第一六六中学白艳玲赵宏201101583中国人民大学附属中学薛峪霖朱海盟201115753北京市育园中学古华静邬雨婷201110119北京市第二十中学邓勇刘琳201118524北京工业大学附属中学徐蕾(责任编辑：卜范龙)全国中学生创新大赛创新篇九
第十届全国创新英语大赛于7月17日在全国八大赛区的北京、济南、石家庄、太原、南京、广州、郑州、长沙、沈阳、哈尔滨、长春、西安、成都、重庆十四个赛点落下帷幕。本届大赛在老师、学生和家长的大力支持下，如期举办，并取得了圆满成功。本届大赛复赛到场参赛选手共8829人，通过听力、作文和口语的严格选拔，因分数并列情况，最终有769名选手为本届大赛全国优胜者，全国优胜者分数线为82.5分。按照大赛录取比例，全国一等奖233名，全国二等奖232名，全国三等奖304名。在此，大赛组委会全体工作人员对获得本届大赛优胜者称号的选手表示祝贺。(注：全国优胜者成绩排名为复赛成绩排名，本届大赛的`最终排名以总决赛排名为主。)
第十届全国创新英语大赛的总决赛将以夏令营的形式在北京举行，全国优胜者均有资格报名参加“决战・终极梦想(决赛营)”，决赛营里将决出本届大赛的冠亚季军以及全国20强，部分优秀选手可调整复赛名次。
夏令营网上报名地址：/ten/camp/
夏令营现场报名地址：北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦中心座3-3216
全国优胜者名单公布如下(全国一等奖前20名可免费参加总决赛夏令营―决赛营，届时将决出本届大赛的冠亚季军以及全国20强)：
复赛名次考号姓名学校老师全国一等奖102461刘伊恬东北师范大学附属中学李宏泽1201101392刘东奇东营市第一中学季建芳3201106689崔书昱山西大学附属中学校王彩萍4201110631吴骁原大连市第二十四中学李晓丹5201102236李之凡江苏苏州中学徐菲6201112137彭悦四川外语学院附属外语学校陶伟6201103134龙怡广州市执信中学张玉萍8201120372王沛棋四川省成都七中杨惠9201109603冉程文重庆市第十八中学程翔10201100342王心懿永州市第一中学陈雪梅11201117251于皓月阜新市实验中学刘艳华11201108500谭隐洲重庆市第一中学校王志蓉13201101575李清扬东北育才学校李海妹14201114433甘海昕重庆市巴蜀中学校李潇珂15201102480孙炼东北师范大学附属中学李宏泽16201117685朱歆艺长沙市第一中学张懿睿17201112880何思佳四川外语学院附属外语学校张永利18201103855王佳琦山东省青岛第五十八中学蓝先芳19201105653李宏洁重庆第二外国语学校曹静20201116622陆韬羽南京外国语学校郝珏20201105907白佳希保定外国语学校魏雪梅22201106527贾如竞北京市第八中学邹老师23201119296龚奕韬长沙市第一中学吴峥嵘24201119661邸馨逸东北育才学校董鹏飞25201106204吴朔同东北师范大学附属中学李文化26201102446李极东北师范大学附属中学李曦26201102430林京霏东北师范大学附属中学赵春辉28201102462英璐薇东北师范大学附属中学李宏泽29201107972余梦露嘉兴第一中学杨跃典29201115820曹廷山东省实验中学张秀娥31201112245姜楠四川省乐山第一中学校张晓春32201112537叶至灵富阳市富阳中学余勤33201103743王斯辽宁实验中学高丹33201103305张希太原市外国语学校王晓慧33201120373陈佳琪四川省成都七中杨惠33201101904吉珂漫东北育才学校李海妹33201116451何佳玲重庆市涪陵实验中学校明彩琼38201100987叶绿叶浙江省温州中学傅咏梅38201119639陈希四川省成都七中朱文英40201102436王迪茜东北师范大学附属中学孙大伟41201111262诸亚婕南京外国语学校吴伯兰41201116113黄经晶安徽省马鞍山市第二中学赵震谣41201103856卢梦婷四川外语学院附属外语学校王怡萍44201102221李俊楠东北育才外国语学校徐柏珍44201103133段青广州市执信中学张玉萍46201113037周学鸥重庆市求精中学校陈秀46201109032魏梦迪北京市第三十五中学夏丹48201121431井乃民沈阳市东北育才学校祁继48201121335邓嫣然华中师范大学第一附属中学黄瑾50201111670刘冲保定市第三中学付艳萍50201108198龙珂帆长沙市长郡中学徐光明52201111981傅玉大连市育明高级中学于美红53201115849段靖铭吉林市第一中学校周艳芳53201114580袁婧北京师范大学附属实验中学陈耀53201109974徐乃b石家庄第一中学武红56201108818张新苑太原师范学院附属中学校薛艳红56201120370付瑶四川省成都七中杨惠58201116208王琛郑州外国语学校于松芹59201114860高士洪成都七中嘉祥外国语学校何泉亮59201120631王澜静四川省成都七中刘钰61201106195庞博东北师范大学附属中学李文化62201108019庄语大连市第八中学倪春红63201116762刘天琪通化钢铁集团第一中学陈杰63201121292李晓丹山东省潍坊市第一中学林炳学63201120352仝川四川省成都七中曾宗英63201107015刘晨h青岛经济技术开发区一中祝礼秀67201112216张家碧郑州外国语学校刘倩倩67201100176梁菁石家庄第一中学武红67201114849胡一舟成都七中嘉祥外国语学校齐薇67201120842晏煜雯江西师大附中王敏67201119700李嘉琪长沙市雅礼中学郑少武67201109047张佳茗北京市私立汇佳学校estella67201121391刘玲希大连育明高级中学王刚74201115048周昊河北衡水中学姚文君74201103738罗时颖南京外国语学校李彦74201100340熊书梦鞍山市第一中学杨秀凤74201109976萧晟韬石家庄第一中学武红78201109326高浩铖廊坊管道局中学高仪芳78201102602汤佳南京外国语学校魏新78201105624庄力大连市第二十四中学李晓丹78201115293陈小鸥晋江市第一中学许瑞莲78201121316李文锦山东省潍坊市第一中学谢福娟78201104318梁京海淀区教师进修附属学校王舍翠84201108505高晨曦重庆市第一中学校王志蓉85201100035王轩大连第八中学赵立坤85201104582程非淄博市实验中学季海山85201107661关睿本溪高级中学张扬88201119772刘家惠成都外国语学校孙中美88201105985韩敏呼和浩特市第二中学王迪90201101880毛思遥东北育才学校田立欣91201106861冯雨雷石家庄外国语学校马兰92201112865陈翔宇辽宁省实验中学合作学校姚学实92201101585党培大连市第二十四中学李晓丹92201103113谭玮广州市执信中学梁婷婷92201116916蔡泽洲南京外国语学校周文96201121259黄颖秋广东广雅中学王慧96201112917赵杨四川省南充十中冯辉98201105301戴雪妍山东省青岛第二中学黄江萍99201111982张译允大连市育明高级中学于美红100201112342马懿元黄山市屯溪第一中学徐芳100201114566赵怡宁北京师范大学附属实验中学陈林林100201119482刘雨长沙麓山国际实验学校肖伟103201113222严宁馨四川外语学院附属外语学校陶伟104201111892彭玮婕长沙雅礼寄宿制中学邓曙光104201109971张家榕石家庄第一中学武红106201103276王文倩太原市外国语学校李莹106201110310宿杰山东省潍坊第一中学王春成106201116411孙榆成都市树德中学徐倩蓉106201105984赵烨呼和浩特市第二中学王迪110201116611朱晨江苏省苏州实验中学张广激111201100092李承超长春市十一高中崔素月111201116121赵雪莹郑州外国语学校闫卫娟111201110652吴梦淼大连市第二十四中学姜秋莲111201119102励媛媛浙江省慈溪中学徐红霞115201111599高芸大同市一中赵霞115201112253吴承静四川省乐山第一中学校代蕾115201108139程显琨大连市第八中学张洪玲115201116313杨仪江苏省常州高级中学曹小丽115201116140陈广东省深圳中学陈晓渝120201110918罗丹蕊华南师范大学附属中学胡晓君120201120825肖宇成都外国语学校徐洋羊120201102341亢哲太原市第五中学校郭海涛120201111299陈姿之湖北省黄石二中张艳124201100533周晓台廊坊管道局中学刘国娟124201108349韩伊长沙市长郡中学陈晓126201100225刘洋东营市第一中学彭领126201111980王汉辞大连市育明高级中学于美红126201116222宋心荷郑州外国语学校何娟129201112246黄文信四川外语学院附属外语学全国中学生创新大赛创新篇十
还记得第一天报到，天空并不晴朗，但看到美丽的营地的那一刻心情莫名开朗起来，同时也带着一丝丝紧张和期待。美女辅导员热情的领着我去认寝室，亲切的话语让我瞬间融入了营地的氛围。后来的六天五夜里他们细心的照顾和默默的付出更加令人感动，他们是真正的幕后英雄。在他们身上，我读懂了责任。
很高兴在这里认识了你们，我亲爱的伙伴们。同寝室的女神张超逸，我们一块走进10强，谢谢你给了我许多鼓励与信心。还有中途离开的大神，谢谢你的礼物。隔壁寝室的小朱煜，我们一拍即合的默契真的特别特别难得。故事接龙时认识的小女生们和大男生，还有模拟联合国时我亲爱的队友，还记得我们一起讨论备战的时光么？还有最后走进一起总决赛的十个人，特别是木兰君，谢谢你在去现场的车上借我的肩膀，还有一起准备情景演绎，互相鼓励加油，一起吃盒饭，还有我穿着高跟鞋时你怕我崴着脚一直扶着我，很感动很感动。这些温暖的`友谊将是我最珍贵的收获。
这次夏令营有许多活动，有激烈的竞争，但也有紧密的合作。从故事接龙，模拟联合国，到主题演讲和最后的总决赛晚会，我想我学会了勇敢的说出自己的想法，镇定的站在舞台上展现自己，还有和我的团队一起努力。感觉现在的自己充满了自信和勇气，我想这是我最大的收获。
全国中学生创新大赛创新篇十一
第一天：
今天清晨，天刚蒙蒙亮，我就醒了。也许是因为太过兴奋了吧，因为我很荣幸地去参加全国创新大赛。
七点左右，我来到了学校。遇到了去夏令营的同学，这些同学，无一个例外，个个都很兴奋。
我来到劳技教室。呀！空无一人，我又走到校门口等待同学们的来到。到了八点左右，所有人都报到了，我们的车子驶出校门，向江苏省苏州市青少年活动中心进发。
第二天：
“叮铃铃”“叮铃铃”闹铃响了。我看了一下手机，才五点五十啊，被闹铃吵醒的我已毫无睡意，我一下跳起，准备起身追寻自己的梦想。我拿上早餐券到早餐厅吃饭。
7：45左右，我们坐上大巴，准备去参加今天的活动（看开幕式、作品展示）。
到了那里，我们排着整齐的队伍有秩序的走进举办开幕式的地点。开幕式好了之后，我们又三步并两步的赶去作品展示。看啊，这些小发明、小制作是多么有创意啊！我耐心的介绍着我的作品。评委来了，经过我的介绍，他们对我的作品是一致的好评，给予了实用、简单的评语。也许是太过于紧张，我有一些细节问题没有讲出来，但是讲的还是挺流利的！
午饭时分，我来到餐厅。我被眼前的这一幕给吓呆了，怎么这么多人啊？看过去就像乌云密布时的天空一般！我选择了到休息区去等，等到人少的时候再去拿饭。没想到，等老师、同学都吃好饭之后我才刚拿到饭（此时已经是12：50分，离接下来的作品展示开始还有10分钟）。就这，还是同学帮我排了好长时间队“抢”来的呢！
下午3点，作品展示结束了。我们等车等了三个多小时。终于，看到来了一辆车，可是因为人太多，好多人没坐上。我也不由得抱怨了：“组委会怎么这样啊？这么多的人应该多派几辆车啊，就算就这么几辆那也多增加点班次啊！哎……什么和什么嘛！”
一大群人在马路上等着车子的来到。没想到老天爷也被组委会的不尽职给“气坏”了，下起了倾盆大雨，一分钟不到就差不多把人给淋湿了，（就像从河里捞起来似的）我们跑都来不及。哎，实在是太悲哀、太狼狈了！
直至7点，我们才到达饭店。车外还是一片“狼藉”（依然是倾盆大雨）。我们拿上作品又在雨中冲刺。到了饭店里面，几个男同学以百米冲刺的速度冲到了饭桌，以最快的速度“抢菜”，我才刚坐下，好几盘菜都已经被一抢而光。这时候的他们就好像饥民遇到久违的粮食一样。（狼吞虎咽，差一点就要用手抓了）。
第三天：
今天我们是小车定位的比赛。上午制作，下午比赛。这次比赛中，我发挥失常（把车子放的太矮），只开了60几分，哎，要是我把车子放高点就好了。事后，我是非常的懊悔啊！（老师也觉得很可惜，因为只要我放高点，我也许就能成为全国仅三十个名额的创新青少年了。）可是我也从这件事中学到了很多，不经历风雨哪能见彩虹？如果不经历失败又哪能显出成功的可贵？一记当头棒喝换来对失败真正含义的理解，也值！
后来，我又得知了一个喜讯。我的作品得了金奖，为我们学校和我个人都争了光！
第四天：
今天上午是颁奖仪式，当领导为我挂上金牌时我感觉沉甸甸的。这，不止是因为重量，更多的是因为这背后的辛苦和付出的努力。我的努力终于得到了回报，那一刻，我的心里就好像有千万匹马在里面驰骋！下午，我们踏上了回去的路程。我没有让自己失望，我没有让老师、同学失望，我没有让爸妈失望！！
亲身感悟
这几天，我认识了许多的朋友。有助人为乐的蔡海洋，有乐观的金冶良，有可爱、搞笑的周瑜杰，有“贪吃鬼”夏慎思，忠厚老实的朱建华、黄翔、徐鑫磊……（其他人我就不列举了，不是说你们不好哦！）
从其他的11个同学的身上我学到了很多，受益匪浅。也希望我们12个人都能够在科技创新这条路上一直地勇往直前！加油，go，go，go！
?一、
?主题内容（30分）???
?二、
?体裁结构（20分）??
?三、
?语言表达（20分）??
?四、
?创新和亮点（30分）
全国中学生创新大赛创新篇十二
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来，构想自己的未来。
有时在闲下来的时候，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，在很久以后，这段经历仍会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此，过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变，自己不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种责任心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的意义等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中，我感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种各样问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的`知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
现在看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然面对，因为只有如此才感到不枉一生。
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全国中学生创新大赛创新篇十三
中国谜语大赛：央视《中国谜语大会》节目简介为弘扬中国传统文化、丰富群众文化生活，中央电视台科教频道继成功推出《中国汉字听写大会》后，精心打造大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，该节目将在2014年元宵节当晚向全国观众直播。
《中国谜语大会》节目将于2013年12月1日率先启动《中国谜语大会谜语有奖征集活动》，面向全国观众征集原创谜语。
应征作品要以弘扬中华传统文化，实现“中国梦”为主题，充分挖掘和运用中国历史、社会、人文、自然方面的文化元素，主题思想鲜明，立意新颖，格调高雅，内容健康，积极向上，合乎创作规范。
全国谜友可在12月1日至12月31日期间，登陆央视网征谜专区()应征，《中国谜语大会》节目组将从应征谜语中评选出一、二、三等奖，获奖谜语将于2014年元宵节《中国谜语大会》直播节目现场揭晓并由现场选手猜射。
《中国谜语大会》节目组将对应征获奖者颁发证书和奖金。
《中国谜语大会》直播节目中，来自全国不同省、自治区的猜谜高手将通过多轮比拼，竞猜获奖谜语，并产生金、银、铜奖。
中央电视台科教频道全力打造的《中国谜语大会》亮点众多。
《中国谜语大会》节目将是一次电视与新媒体全面合作，实时互动的崭新尝试。
在《中国谜语大会》直播过程中，电视观众、场上选手将实现同步竞猜，实时直播。
场上选手猜射谜语的同时，电视观众可以通过手机扫描二维码的方式实时参与竞猜，发送竞猜答案。
《中国谜语大会》直播的.同时，将根据现场统计的成绩，产生优秀观众奖，现场公布结果。
元宵节期间，中国人素有观灯猜谜的传统，以弘扬中国传统文化、娱乐益智为宗旨的《中国谜语大会》节目将精选中国传统经典谜语供选手和广大观众猜射。
节目直播过程中将有知名学者、文化名人、谜语专家为观众点评谜语中的丰富内涵，分享谜语文化。
《中国谜语大会》节目中，经过选拔产生的来自全国不同省、自治区的猜谜高手将亮相屏幕，展示出他们的敏锐与机智，为元宵佳节增加喜庆祥和，欢乐向上的节日气氛。
1. 七仙女董永哭梁祝(打一四字成语) —— 谜底: 同病相怜
2.没琴弦的琵琶(打一四字成语) —— 谜底: 一丝不挂
3.皇阿玛开金口(打一四字成语) —— 谜底: 一言九鼎
4.黄继光堵枪眼(打一四字成语) —— 谜底: 视死如归
5.误把煤球当汤圆(打一四字成语) —— 谜底: 混淆黑白
6.空姐(打一成语) —— 谜底: 有机可乘
7.搓麻将说麻将(打一四字成语) —— 谜底: 就事论事
8.冬日里的梅花(打一四字成语) —— 谜底: 傲雪欺霜
9.蒙在被子里闻屁声(打一四字成语) —— 谜底: 自作自受
10.蜘蛛精织网(打一四字成语) —— 谜底: 自私自利
11.拎着鸡蛋走在薄冰上(打一四字成语) —— 谜底: 小心翼翼
12.牦牛身上的毫毛(打一四字成语) —— 谜底: 数不胜数
13.半夜三更拔刀(打一四字成语) —— 谜底: 暗藏杀机
14.照镜子(打一四字成语) —— 谜底: 原原本本
15.猫窝里的老鼠(打一四字成语) —— 谜底: 战战兢兢
16.婴儿出生(打一成语) —— 谜底: 呱呱坠地
17.狐狸精怕张天师(打一成语) —— 谜底: 一物降一物
18.戈壁滩上的一粒沙(打一四字成语) —— 谜底: 微不足道、不足挂齿。
19.渔网里的虾米(打一四字成语) —— 谜底: 在劫难逃
20.苏乞儿吃豆腐(打一四字成语) —— 谜底: 一穷二白
21.书生看斗殴(打一四字成语) —— 谜底: 袖手旁观
22.屁股下面尽是针(打一四字成语) —— 谜底: 坐立不安
23.情侣间的小情话(打一成语) —— 谜底: 私情密语
24.一人做不了万人菜(打一四字成语) —— 谜底: 众口难调
25.两拳头揍人(打一四字成语) —— 谜底: 左右开弓
26.鸡蛋穿墙(打一四字成语) —— 谜底: 自取灭亡
27.唐太宗开金口(打一四字成语) —— 谜底: 一言九鼎
28.泥娃娃流眼泪(打一四字成语) —— 谜底: 假仁假义
29.相扑(打一四字成语) —— 谜底: 赤膊上阵
30.教乔丹打球(打一四字成语) —— 谜底: 枉费心机
31.小两口推磨(打一四字成语) —— 谜底: 齐心协力
32.懒羊羊给猫头鹰打电话(打一四字成语) —— 谜底: 阳奉阴违
33.包公怒铡陈世美(打一四字成语) —— 谜底: 一刀两断
34.斗败的蛐蛐(打一四字成语) —— 谜底: 有气无力、精疲力尽。
35.声(打一四字成语) —— 谜底: 喜上眉梢
36.百雀羚抹嘴巴(打一四字成语) —— 谜底: 油腔滑调
37.矮子当模特(打一四字成语) —— 谜底: 自不量力
38.如来的钵盂(打一四字成语) —— 谜底: 原形毕露
39.猪戴帽子狗裹袍(打一四字成语) —— 谜底: 衣冠禽兽
40.108个好汉捉小偷(打一四字成语) —— 谜底: 兴师动众
41.老奶奶啃甘蔗(打一四字成语) —— 谜底: 咬牙切齿
42.稻草人救火(打一四字成语) —— 谜底: 自身难保
43.躲在水中把船推(打一四字成语) —— 谜底: 暗里使劲
44.鹅毛枕头(打一四字成语) —— 谜底: 置之脑后
45.色盲病人进医院(打一成语) —— 谜底: 不分青红皂白
46.双拳对准太阳穴暴打(打一四字成语) —— 谜底: 晕头转向
47.手握着谜语却无法猜出(打一四字成语) —— 谜底: 执迷不悟
48.阿炳看小说(打一四字成语) —— 谜底: 装模作样
49.够(打一四字成语) —— 谜底: 千言万语
50.和尚诵经(打一四字成语) —— 谜底: 异口同声
51.乡巴佬小便(打一四字成语) —— 谜底: 因地制宜
52.盲人戴墨镜(打一四字成语) —— 谜底: 掩人耳目
53.哑巴聚会(打一四字成语) —— 谜底: 指手划脚
54.大肚婆踩高跷(打一四字成语) —— 谜底: 铤而走险
55.活埋土地公(打一四字成语) —— 谜底: 死得其所
56.老乞丐终日吃豆腐(打一四字成语) —— 谜底: 一穷二白
57.一个人练台词(打一四字成语) —— 谜底: 自言自语
58.狐狸精败给关二爷(打一四字成语) —— 谜底: 邪不胜正
59.屌丝成了大富豪(打一四字成语) —— 谜底: 一步登天、平步青云。
60.最细的针(打一成语) —— 谜底: 无孔不入
61.搬起石头砸自己的脚(打一四字成语) —— 谜底: 自讨苦吃
62.鲁智深讨债(打一四字成语) —— 谜底: 气势汹汹
63.七仙女下凡(打一四字成语) —— 谜底: 神不守舍
64.水盆里边按葫芦(打一四字成语) —— 谜底: 此起彼落
65.活蹦乱跳的跳蚤(打一四字成语) —— 谜底: 不知去向
66.蜜蜂钉在挂历上(打一成语) —— 谜底: 风(蜂)和日丽(日历)
67.绸缎被子黑心棉(打一四字成语) —— 谜底: 表里不一、虚有其表。
68.抱着百万大钞跳楼(打一四字成语) —— 谜底: 爱财舍命、爱财如命。
69.茅房里边挂口钟(打一四字成语) —— 谜底: 有始有终
70.瞎子女婿拜见胖子岳父(打一成语) —— 谜底: 有眼不识泰山
71.城管打讨饭的(打一四字成语) —— 谜底: 仗势欺人
72.鼻孔看人(打一四字成语) —— 谜底: 有眼无珠
73.清水洗玻璃(打一四字成语) —— 谜底: 一尘不染
74.花心大萝卜(打一四字成语) —— 谜底: 摇摆不定
75.坟场上的酒鬼(打一四字成语) —— 谜底: 醉生梦死
76.天上掉下个凤姐(打一四字成语) —— 谜底: 无妄之灾
77.模仿别人的样子(打一成语) —— 谜底: 东施效颦
78.电影里的小夫妻(打一四字成语) —— 谜底: 有名无实
79.日食月食(打一成语) —— 谜底: 日月合璧
80.吸血鬼晒太阳(打一四字成语) —— 谜底: 无影无踪
81.脖子前的大刀(打一四字成语) —— 谜底: 危在旦夕
82.显摆(打一成语) —— 谜底: 招摇过市
83.大太阳天打爆雷(打一成语) —— 谜底: 晴天霹雳
84.一人上战场(打一四字成语) —— 谜底: 孤军奋战
85.同等尺寸的杯子(打一成语) —— 谜底: 统一口径
86.冬天里的蚊子(打一四字成语) —— 谜底: 销声匿迹
87.瘸老头与瞎太婆(打一四字成语) —— 谜底: 相依为命
88.菜市场买卖(打一成语) —— 谜底: 斤斤计较
89.头顶太阳(打一成语) —— 谜底: 夏日炎炎
90.带水袖做动作(打一成语) —— 谜底: 长袖善舞
91.深山中的瀑布(打一四字成语) —— 谜底: 放任自流
92.史上最难的灯谜(打一四字成语) —— 谜底: 百思不解
93.富豪扔掉女儿(打一成语) —— 谜底: 一掷千金
94.弯弯柳叶眉，来把秋波送(打一成语) —— 谜底: 眉来眼去
95.走在雨天的乡间路上(打一四字成语) —— 谜底: 拖泥带水
96.蒙古大夫看病抓药(打一成语) —— 谜底: 庸医杀人
97.大把图钉扎腿上(打一四字成语) —— 谜底: 心惊肉跳
98.寡妇怀孕了(打一四字成语) —— 谜底: 来路不明
99.飞毛腿当状师(打一四字成语) —— 谜底: 快人快语
100.顶级剩女作媒(打一四字成语) —— 谜底: 自顾不暇
全国中学生创新大赛创新篇十四
十二月，久违了一年的雪花慵懒地踱着碎步到来了，把大地装饰成一个银装素裹的世界;十二月，阔别了许久的淡梅大方地穿着锦裙吐露了，让空气氤氲着一种香甜清爽的味道……十二月，想象为科技插上了翅膀，创新流淌在我校举办的第一届科技节活动中，校园中洋溢智慧碰撞的火花!
在鸡蛋撞地球比赛中，鸡蛋与地球来了一次友好的亲密接触，创意让鸡蛋与大地深情相拥。在设计装置的过程中，同学们奇招百出，认真对待，克服了困难，虽然双手沾满了胶水，但创作的欣喜无可替代;虽然过程中伴随着争执，但思维的碰撞熠熠生辉;虽然没有进入决赛，但参与的乐趣成为记忆中不可抹杀的一笔财富!
鸡蛋撞地球，让鸡蛋如繁花般蹁跹而舞，让思想伴随着下落的轨迹灵动!
绘制学校地图，让画笔在绢纸上流淌，酣畅自如!
制作金属树，让物质化合出绚烂的色彩，喷薄而出!
科技是不断发展的，科学的脚步如时光一样永不停歇，需要我们不断探索。
“笑揽风云动，睥睨大国轻”，这是对于国家最高科学技术获奖者叶笃正先生的写照，一位长者，在科学生涯中，不断探索，誓要“让外国人来同我们接轨”，他“风华正茂已是奠基人，古稀之年仍是开拓者。”如今风华正茂的我们，也应该有这样的一种开拓精神，站在巨人的肩膀上，我们应不畏探索，勇敢前进!
曾经听过一向让我十分感动的话，是一位大学生在演讲辞中说的：“今天我们努力学英语，是为了将来全世界都努力学习汉语。”如今于我们而言，科技又何尝不是!我想说：今天我们努力在科学的世界中探索，是为了让我们的梦想飞翔，是为了让生活更加美好!
“智者乐，仁者寿，探索者开疆拓土，曾经的年少轻狂，如今的风华正茂，留得岁岁勤启思，梦想科技齐飞扬，心有高远之志，梦有无限可能，青青子袊，用智慧开启人生，用科技装点世界!”
在科技节中，我们学会了善思，学会了创新，学会了合作，在科学的海洋中，一切皆有可能，让我们用行动诠释内涵，总有一天，会看到水滴石穿的力量!
全国中学生创新大赛创新篇十五
1、1-5条请企业根据实际情况收集材料并填写
2、第6条产品形成规模销售时的利润率
参考行业内企业的平均利润率水平/上市公司或知名大型企业利润率情况/企业理想产能达产时的利润率情况(尽量参考可靠数据，不能过于夸大)
3、第7条 研究成果及其先进性
可以结合申请专利情况，主要通过第三方的认证和所获荣誉来体现，第三方认证主要包括：政府机关的认证(例如高新技术企业)、行业内权威机构的成果评价(如行业协会)、科研机构的鉴定;荣誉颁发机构包括政府、行业组织等(成果评价单位请参考国家奖励办认定评价机构名单)
4、第8条研发团队情况
5、第9条，是否参与制定标准，企业如参与可详细填写，若没有可不写。
6、第10条，描述为保持技术先进性，企业未来的开发重点与方向
可结合企业的目标市场设定、企业面向的用户需求情况和行业未来的技术变动趋势并结合企业的人才、资金、技术储备来阐述未来开发重点与方向。
此板块请大家重点突出企业技术方面的先进性，主要通过第三方的认证、产品科技含量的市场体现以及企业保持技术先进性的能力三个方面来体现，所以大家参考分三个方面来说明技术、产品及服务相关内容。
1、第三方认证主要体现在企业已经拥有、申请或准备申请的专利、软件著作权、商标注册情况(是否是驰名商标)、第三方对于企业的成果评价、所获荣誉以及参与制定行业标准情况。
2、产品科技含量的市场体现包括产品的用户有哪些以及利润率情况
3、企业保持技术性的能力方面重点阐述研发团队情况以及技术以产品开发方向和重点。
注：科技部已于20xx年7月全面废止科技成果鉴定，目前各机构所出具的科技成果鉴定证书均不被各项目评审体系承认，成果技术水平资质改由国家奖励办认定成果评价证书，详见国奖办字{20xx}356号文。
1、第1条，市场规模、市场结构与划分
市场规模数据来源最好是权威机构发布的并注明来源出处。
市场结构分为四种，分别是自由竞争市场、垄断竞争市场、寡头竞争市场和垄断市场，划分的标准为行业内生产企业的数量及规模、产品差别度(性能、质量、构造、品牌及商标等，产品之间难以完全替代)以及市场进入障碍情况。
2、第2条，目标市场的设定
一般来说中小企业通常选择集中性目标市场策略来确定目标市场，该策略是选择一个或几个细分化的专门市场为目标市场，集中企业的优势力量(营销、技术或价格方面)，采取一定的策略，对某细分市场开拓和抢占，以取得市场上的优势地位。
3、第3条，消费群体、消费方式、消费习惯
消费群体：通常区分消费群体的因素有：年龄、性别、职业(农民、学生、白领、公务员、企业家等)、收入、文化背景、宗教信仰、地理位置等，不同的消费群体有不同的消费方式和消费习惯。消费群体的形成能够为企业可提供明确目标市场。
消费方式：在一定经济社会条件下，消费者与消费资料相结合的方式即消费方式，包括消费者以什么身份、采用什么形式、运用什么方法来消费，以满足其需求。不同的消费群体有不同的消费习惯，比如现在的年轻人更热衷于网络消费、电视购物，而四十岁以上的人群主要去实体店消费为主。
消费习惯：是指消费主体在长期消费实践中形成的对一定消费事物具有稳定性偏好的心理表现，体现为对某种商品、某个品牌或某种消费方式的偏好，比如某些年轻人对“苹果”品牌的热衷，使得他们在消费电子产品时首选“苹果”产品。
4、第4条，市场状况，市场发展阶段、产品排名及品牌状况
(1)市场状况，包括的内容主要有总体规模、行业发展增速、技术变动趋势、市场结构行业特定等方面的内容，与其他板块的内容有重复，这里不再具体作解释。
(2)市场发展阶段，包括空白、新开发、高成长与成熟阶段，每个阶段都有自己的特点 。
空白及新开发阶段：起源于人们消费习惯或方式的转变、经济发展结构的变动、国家政策的推动、环境气候的变化、资源逐渐稀缺等因素引起。其特点主要有：
a、参与竞争的企业数量不多。
b、财务上可能没有盈利或者盈亏平衡。
c、行业利润率较低，市场增长率较高。
d、技术变动较大。
e、国家给予相应的补贴。
高速增长阶段：随着行业生产技术的提高、生产成本的降低和市场需求的扩大，新行业便逐步由高风险低收益的初创期转向高风险高收益的高速成长期。其特点主要有：
a、产品已被市场所接受，市场需求迅速上升。
b、生产企业数量增多，为了获取竞争优势各生产企业都致力于扩张产能，提高生产技术和降低成本，提高新产品和新技术的开发速度。
c、政府补贴逐步降低。
成熟阶段：随着参与竞争的企业的数量增加，市场需求量增速放缓，产品技术趋于稳定，市场进入成熟阶段，其特点主要有：
b、行业的利润由于一定程度的垄断达到了很高的水平，而风险却因市场结构比较稳定而较低。
c、技术上已经成熟，行业特点、行业竞争状况及用户特点非常清楚和稳定
d、新企业难以打入成熟期市场
5、第5条，市场趋势预测与市场机会引起市场趋势变动的因素很多(技术、政策、消费习惯、环境等等)，但是最终的结果是导致出现了新的空白的细分市场或是原有市场规模的扩大。当市场的规模迅速扩大或是出现了新的空白细分市场，同时生产企业数量还不多时，市场会出现大量的发展机遇，多数企业的市场销量会随着市场规模的迅速扩大而扩大。
6、第6、第7条，市场进入壁垒分析一般来说经济进入壁垒包括四种：
a、绝对成本优势：指在一定产量水平上，行业内原有企比潜在的或新进入的企业通常具有的低成本生产能力。
形成的原因可以分为三类：第一现有企业通过专利申请，而垄断工艺技术或产业标准。第二，原有企业拥有高级的技术人员，管理人员而具有的人力资本优势。第三，原有企业通过与供应商订立长期原材料等要素供应而具有的优势。
b、规模经济优势:新进入市场的企业在没有达到与原有企业一样的规模产量或市场销售份额时，其平均总成本(由平均生产成本与平均交易成本确定)一定高于原企业，从而处于竞争劣势。
c、产品差异化优势在产品差异化程度较高的行业市场中，原有企业实施差异化往往是构成进入壁垒的一个更为重要因素。
d、行业管制政策，如特许经营权、贸易政策、生产批文等。
从投资人的角度来看本板块，主要关注的是市场空间是否足够大，未来市场是否保持一定的增长速度，企业面临的竞争难度情况怎样，企业是否能够随着行业快速发展而实现自我的快速成长。结合模版给出的内容，建议大家可以从三个方面来编写此版块的内容：
1、市场概况：市场规模、目前市场处于何种发展阶段、未来市场发展速度如何、行业中生产企业的数量、排名前几名的企业的品牌及市场份额占比、竞争对手的产品之间差异如何、技术变动趋势是什么、市场结构情况、行业进入壁垒情况。
3、市场趋势预测与市场机会：由于技术变新、政策推动、消费群体特点的变化以及环境、气候、资源等因素的变动引起的市场规模的扩大或是新的细分市场的出现，从而为企业带来哪些市场机会。
1.第1条，有无行业垄断行业垄断的表现形式某一家或几家企业占据市场大部分的份额，其形成的原因有技术上垄断、国家政策垄断、独特的商业模式等。初步分析下你的企业所处行业是否有上述特点，没有的话基本可以认为无行业垄断。
3、第3条，主要竞争对手情况：公司实力、产品情况(种类、价位、特点、包装、营销)
在明确行业主要竞争对手的情况下，可通过这些企业的网站或行业协会等媒体，初步查询到竞争对手的注册资本、销售规模、产品情况等一般情况。也可利用平时对行业的了解和分析，自行总结竞争对手的情况，最好能列举具体数据，这样比较直观。
4、第4条，潜在竞争对手情况和市场变化分析。
在写本条内容时可以例举形式列出几家或几类潜在竞争对手，简要介绍一下即可。
5.第5条和第6条
这两条主要是说明企业产品的优势，相信大家作为企业经营者都比较自己企业产品的优劣势在哪里，按照条款描述的事项分析企业产品是否存在优势即可。
6.第7条，未来可能出现的替代产品、技术、服务的描述。
该点需要企业经营者对行业目前及未来发展有非常深刻而准确的认知，建议企业在描述该方面内容时以简单举例为主。
投资人希望通过该板块的内容初步了解企业与竞争对手相比的优、劣势。可从以下两个方面对该板块内容描述：
1、重点突出企业在产品性能、品牌、销售渠道、成本控制、技术先进性等方面的优势
2、竞争对手或潜在竞争对手的基本情况(市场份额、产品情况、技术特点、销售策略等)
商业模式是指一个完整的产品、服务和信息流体系，包括每一个参与者和其在其中起到的作用，以及每一个参与者的潜在利益和相应的收益来源和方式。在分析商业模式过程中，主要关注企业在市场中与用户、供应商、其他合作办的关系，尤其是彼此间的物流、信息流和资金流。简言之就是企业的获利模式，即公司怎么赚钱，例如饮料生产企业依靠销售饮料获利，快递公司通过送快递挣钱，网络公司通过点击率盈利，超市通过平台和仓储挣钱等等但是每种商业模式。
每一家成功的企业的商业模式都具有不可复制性，例如大家都知道戴尔电脑的直销模式，人人都知道其如何运作，也都知道戴尔公司是直销的标杆，但很难复制戴尔的模式，原因在于“直销”的背后，是一整套完整的、极难复制的资源和生产流程。完整的商业模式包含的基本内容：
1、企业处什么样的产业链中
2、企业与供应商、用户之间的合作方式
3、在与上下游的合作中，企业如何通过人员管理、制度设计、成本控制、质量控制、销售策略等手段合理地配置资源，并取得定价、成本、销量等方面的优势。
4、企业向客户提供什么样的产品和品牌并取得利润。
营销计划包括区域、方式、渠道、预估目标、份额五方面的内容，在编写这部分内容是建议大家尽量写的详细一点，例如，20xx年将采取何种销售方式(服务营销，体验营销，知识营销，情感营销，教育营销，差异化营销，直销，网络营销)对a、b两个区域通过何种渠道进行销售，预计能够实现多少收入和利润，市场份额增加多少。
销售网络的建设、业务关系状况、与中间商有关的市场策略可以通过销售渠道策略的确定而确定。
一般来说，销售渠道策略分为直接式销售策略和间接式销售策略。按照商品在交易过程中是否经过中间环节来分类，可以分为直接式和间接式销售渠道两种类型。直接式销售渠道是企业采用产销合一的经营方式，即商品从生产领域转移到消费领域时不经过任何中间环节，间接式销售渠道是指商品从生产领域转移到用户手中要经过若干中间商的销售渠道。
适合采取直接式的销售策略的情况
1、市场集中，销售范围小;
3、企业自身应该有市场营销技术，管理能力较强，经验丰富，财力雄厚，或者需要高度控制商品的营销情况。
适合采取间接式的销售策略的情况
a、市场分散，销售范围广，例如大部分消费品。
b、非技术性或者制造成本和售价差异小的商品，以及不易变质及非易碎商品，日用品、标准品等。
c、企业自身缺乏市场营销的技术和经验，管理能力较差，财力薄弱，对其商品和市场营销的控制要求不高。销售渠道的选择与企业的市场特点、技术门槛、资金实力、销售实力密切相关，大家可根据上述标准结合企业情况选择合适的销售渠道。
请大家详细描述销售团队数量、经验、过往业绩、公司对其的培训等。
风险一般可分为系统性风险与非系统性风险：
系统性风险是指由于公司外部、不为公司所预计和控制的因素造成的风险，又称外部风险。通常表现为经济周期波动、宏观经济调控法律法规、行业变动趋势等。
非系统性风险是由公司自身某种原因微观因素。如管理不当、成本失控、技术更新不及时等。
建议大家在谈风险时以外部风险为主，企业内容风险为辅。
模板中列举的风险中可做如下分类，供大家参考：
外部风险(即行业内普遍面临的风险)：
资源(原材料/供应商)风险、市场不确定性风险、竞争风险、政策风险
内部风险：
研发风险、生产不确定性风险、成本控制风险、财务风险、管理风险
1、对于管理层、关键技术人员、员工有相应的激励机制可能会给企业融资加分 。
2、企业管理团队介绍最好3名以上。
3、财务预测最好能与前面的市场分析与销售计划保持一致。
4、本次大赛的目的在于帮助那些主体明确、具有高成长性的企业进行股权融资。
全国中学生创新大赛创新篇十六
“全国创新英语大赛”自2003年起开始举办，由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北大、清华、北师大等多所名牌高校联合举办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”。
从2009年第八届开始，大赛由中国第一教育搜索门户网站―“搜学网”承办，并正式更名为“全国创新英语大赛”。“全国创新英语大赛”自创办以来，始终秉承“推进素质教育，培养创新人才，逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨，得到了高校和考生的广泛认同。
大赛特色：
自主招生
大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的`自主招生考试，上千名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、南开等理想的名校。
口语能力
从“搜学网”承办的第八届大赛开始，增设口语比赛的考试内容，该项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力，加强了考生与人交流的能力，让考生学以致用，摘掉“哑巴英语”的帽子。
创新能力
全国创新英语大赛的宗旨是：推进素质教育，培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式，探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的演讲活动锻炼了学生的创新和随机反应能力，让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。
组委会主任：朱彤(《高校招生》杂志社社长)
组委会副主任：温兆晔(搜学网总裁)
专家委员会主任：封宗信(清华大学外文系教授、博士生导师)
专家委员会副主任：赵秀凤(中国石油大学外语系副主任)
陈香兰(对外经济贸易大学理论语言学研究所所长)
专家委员会顾问：部分联办高校外语方面科研专家组成
主办单位
高校招生
承办单位
搜学网
联合承办
环球时报
学术支持：
雅思官方网站
大赛官方网站：
创新英语
全国中学生创新大赛创新篇十七
各位领导、同志们、同学们：
很高兴参加20xx年区青少年科技创新大赛展评会，与大家共同分享我区青少年在科技创新方面所取得的成果。在此，我代表区委、区政府对本次活动的召开表示热烈的祝贺，对辛勤耕耘的广大科技工作者、科技辅导员和勇于创新的同学们，表示亲切的问候和衷心的感谢!
加强科学技术教育，提高全民族，尤其是青少年的科学素养，是保障持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础工程。因此，培养青少年对科学技术的兴趣和爱好，引导青少年树立科学思想、科学态度，增强青少年创新意识和实践能力，是我们科技工作者和教育部门的光荣职责。目前，我区正处在建设三产大区、工业强区、城郊型特色农业区、生态宜居新城区的关键时期，对人才的需求、对科技的需求、对教育的需求比任何时候都更加迫切，我们广大科技工作者、教育工作者肩上的担子将更重，任务更艰巨。在这里，我想借用一下钱老的世纪之问：为什么我们总是培养不出创新人才?这个问题很大、也很沉重，确实值得我们认真思考。加强素质教育，培育新型人才，是一项长期的艰巨的任务。这就要求我们必须提高认识，进一步拓展青少年科技活动的新领域，探索在广大青少年中弘扬科学精神、倡导科学思想、科学方法的新途径，开辟“探究式”科普活动的新思路和新方法，提高青少年科技教育活动的组织能力和水平，培养青少年的思维能力、动手能力、创造能力;在全区形成“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围。
青少年科技创新大赛是一项全国性活动，具有较强示范性、导向性和群众性，是提高青少年科技创新能力的有效载体。大赛的目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验，从而使他们领会科学、感受科学、走近科学，进一步增强动脑、动手的实践能力，提高综合素质。这几年，在这方面我区取得了突出成绩。仅去年，我们就荣获省、市优秀组织奖5个，个人奖项169个。对此，区委、政府是满意的。希望大家今后再接再厉，再创佳绩。
今年我区的青少年科技创新大赛，区委、政府高度重视，主办单位组织得力，广大师生积极参与。今天在这里参加展评的作品都凝结着我们的老师、学生及家长的心血和汗水。这些作品，代表了我区青少年科技创新水平，也可以说，代表着我区科技发展的未来。希望各部门、教育战线工作者团结一致，齐心协力，把今后的青少年科技活动组织好、开展好;也希望市科协、市科技馆、新闻媒体及协办单位一如既往地支持我们的青少年科技活动，让广大青少年在活动中炼出真本领，赛出新水平，让我们的成果、让我们的青少年，走出卧龙、走出南阳、走向全国、走向世界。
最后，预祝这次展评活动进展顺利，评选的作品在市、省竞赛中取得优异成绩!
谢谢大家!
全国中学生创新大赛创新篇十八
二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变，可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。我们来做个对比吧!
现在生活比以前好多了，但我相信将来的生活要比现在好一百倍!我们梦想未来汽车能在天上飞;房子都是几百层的高楼大厦，而且可以移动，可以避免龙卷风和地震。回到家又有机器人帮你干活，做饭等等。学校上课再也不用背书包去上学，学校都是电子书，教师也不会再用黑板了，而是超大的显示屏，回答问题再也不用举手，只要按下桌上的按钮就可以了!
大家都可能认为这是遥不可及的事，但是我相信，只要我们肯努力，敢于探索科学奥秘，一定会梦想成真的!让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧!
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