优质文创设计论文参考文献范文（16篇）

在这个分类中，我们将探讨一些不同角度的学习和工作生活等问题。总结的结构和要点有哪些？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文创设计论文参考文献篇一

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[47]高原,刘付涛.浅谈水利水电施工对于施工导流和围堰技术的运用[j].科技创新与应用,2017,09:225.

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文创设计论文参考文献篇二

1.目的和意义

液压机(又名：油压机)利用帕斯卡定律制成的利用液体压强传动的机械。油压机由主机及控制机构两大部分组成。油压机主机部分包括机身、液压缸及充液装置等。动力机构由油箱、高压泵、低压控制系统、电动机及各种压力阀和方向阀等组成。动力机构在电气装置的控制下，通过泵和油缸及各种液压阀实现能量的转换，调节和输送，完成各种工艺动作的循环。

液压机作为一种通用的无屑成型加工设备，其工作特点一是动力传动为“柔性”传动，不像机械加工设备一样动力传动系统复杂，这种驱动原理避免了机器过载的情况;二是液压机的拉伸过程中只有单一的直线驱动力，没有“成角的”驱动力，这使加工系统有较长的生命期和高的工件成品率。

液压机因具有结构简单、工艺适应性强、环境污染小等其他设备不可替代的性能特点，被广泛应用于汽车制造、航空航天、国防、电力电子、塑料、机械、冶金和轻工等国民经济的各个领域。影响液压机质量的因素很多，其中液压机本体的设计水平起着重要的作用。液压机本体是液压机的重要组成部分，其重量约占整机重量的60%以上。液压机本体的设计水平，对液压机的制造成本、技术性能和使用寿命有着决定性的影响。我国液压机本体的设计水平还比较落后，研究关于液压机本体的.设计方法，对提高我国液压机的整体设计水平、增强相关企业的生存和发展能力具有重要的现实意义。

通过对本课题的设计，可进一步加深对所学基础理论、基本技能的理解与运用，并逐步系统化;可培养独立工作、解决问题的能力，进而达到培养独立获取新知识的能力;通过文献检索等基本技能的训练，掌握撰写技术报告的能力;通过设计过程的训练，培养刻苦钻研的科学态度及团队协作能力，为以后工作时的产品开发、技术改进打下坚实基础，在将来的实际生产中灵活处理质量、生产率和成本之间的关系，能获得良好的经济效益。

2.研究现状

在我国，液压行业已形成了门类齐全，有一定生产能力和技术水平，初具规模的生产科研体系。目前全国约有近300家企业，还有液压研究室(所)，国家级液压元件质量监督检测中心以及国家重点实验室。我国液压工业重视同国外企业进行有效的经济和技术合作，近年来先后从国外引进了很多液压元件和液压系统等制造技术，为提高产品水平和生产能力起了重要作用。目前已和美国、日本、德国共同建立了某些合资企业，这些企业将推动我国液压工业的发展。

在国外，液压工业的发展速度高于机械工业。为了满足用户的需要，主机品种日益增多，产品更新速度加快，相应要求液压元件增加品种，实现多样化，因而液压件属于大批量生产的产品相对减少，大部分属于成批或小批生产。为适应这种动向，国外生产方式也有所变化。

国内、外有些厂家采用可编程控制器控制方式，如天津锻压机械厂有近54%的产品装有pm。通过采用pth控制，使系统的控制性能和可靠性大大提高。丹麦的红血们公司采用siemnes的可编程控制器，实现对压力和位移的控制。而与国外发展情况相比，国内极少有采用工业控制机控制方式的产品，成熟的产品是采用可编程控制器的控制方式。

3.液压机技术的发展趋势

走向二十一世纪的液压技术不可能有惊人的技术突破，应当主要靠现有技术的改进和扩展，不断扩大其应用领域以满足未来的要求。主要的发展趋势将集中在以下几个方面：(1)减少能耗，充分利用能量;(2)泄漏控制;(3)污染控制;(4)主动维护，提高故障诊断水平;(5)机电一体化;(6)液压cad技术。

二、本课题的基本任务、拟解决的主要问题，及其实现途径、方法和手段

1.基本任务

设计是从液压机的性能和动作要求入手，并以国内的质量和技术性能接近设计要求的液压机为基础，研究国外的先进机床，设计一液压机满足设计参数要求，该液压机可用作折边机或成型机，也可用于成型材料的压制翻边，以及粉末制品、塑料、玻璃钢、绝缘材料橡胶等的压制成型。为完成一般的压制工艺，要求液压缸能实现“快速下行—慢速加压—保压—快速回退”的工作循环。

2.要解决的主要问题

3.实现途径、方法和手段

(1)液压机的机械结构设计：收集、查阅典型的液压机机械结构，到实验室进行测绘，根据现有的液压机尺寸进行类比设计。

(2)液压机液压系统设计：首先通过资料收集、查阅熟悉国内外通用液压机的原理及典型结构，然后根据设计参数及要求初步拟定设计方案，确定液压泵的类型及调速方式，选用执行元件，通过对常用的基本回路进行分析比较后利用类比的方法来最后确定液压系统原理图。利用相关手册完成液压系统参数计算，液压元件的选择等设计内容。

文创设计论文参考文献篇三

为满足国家经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需求，我国已经开始大力推进应用型本科高校建设。机械工程类专业作为典型的应用型专业，应该在应用型人才培养方面发挥排头兵和先锋的作用。以湖南城市学院机电工程学院为例，学院以能力培养为本位，坚持并发展为工程机械、汽车制造等行业服务为主的目标，按照“厚基础、宽口径、重实践”的教学指导方针，培养符合企业需要、社会认可的应用型高级专门人才。应用型人才的培养应该着重“厚基础+强素质+个性化”培养，也就是需要在培养学生扎实的基础知识的前提下，注重学生实践动手能力、创新能力、团队协作能力等方面的培养，同时注重因材施教，进行个性化培养。要实现应用型人才培养的目标，归根结底还是要落到课程教学这一实处上来。作为机械工程类本科专业的核心技术基础课，机械设计课程的教学需要在现有基础上大力推进全方位的改革，以满足机械类专业的应用型人才培养目标。

1课程教学现状

机械设计课程主要介绍通用零件的设计理论与方法，具有很强的理论性和实践性。课程内容涵盖零件及机器设计的基本原则与设计计算理论以及连接部分、传动部分、轴系部分等。该课程旨在为学生提供构思能力、工程分析能力以及解决实际工程问题的能力等方面的基本训练[1]。当前，机械设计课程教学过程中存在课程内容繁杂、过于重视理论计算而忽视实践、课程教学内容与工程联系不够紧密、教学内容与学科领域最新发展脱节、教学方法单一、学生学习效果一般等现象和问题，亟待改进。

1.1课程覆盖面广、内容繁多。作为专业技术基础课，机械设计课程涵盖零件及机器设计的基本原则与设计计算理论以及连接部分、传动部分、轴系部分等。课程的具体内容从机械零件的设计方法、机械零件的强度计算、摩擦与磨损理论，到具体的螺纹连接、销连接、键连接、齿轮传动、蜗杆传动、挠性件传动、轴、联轴器、滚动轴承、滑动轴承等具体零部件的设计，内容繁多，且各部分内容自成一体，不具备系统性，给教师授课和学生学习带来较大的难度。

1.2课程教学内容与工程实际联系不够紧密。机械设计课程不仅理论性强，而且很强调其在实际机械零部件设计中的应用，具有很强的实践性。机械设计课程的基本理论大多直接来源于机械设计实践活动中的经验总结，如果在理论教学过程只是照本宣科而不能结合实际阐述其计算原理与来龙去脉，使学生只知其然而不知其所以然，缺乏对知识点的深刻认识，在学习过程中也会觉得枯燥乏味，甚至影响其对知识的理解、掌握[2]。

1.3教学方法单一，缺乏创新性。合理的教学方法对于教学效果的提高至关重要。受限于教学内容理论知识偏多，机械设计课程在教学方法方面往往创新性不足，主要以教师教授为主，学生在课堂上主要是被动接受知识，其积极性和主观能动性得不到充分发挥，这对于提高学生的学习兴趣，培养学生的创新思维都存在不利影响。

2教学内容改革研究

在机械类专业应用型人才培养目标的指导下，明确了本课程的教学目的是要切实提高学生理论联系实际的能力，以及分析和解决实际工程问题的能力。鉴于此，需要在此教学目标的基础上，进一步优化课程内容，确定教学内容的范围、广度与深度，使学生在掌握基本概念和基本理论的基础上，突出应用能力的提升。将一些繁琐复杂、难度较大的公式推导等内容适当删除，为不致知识点脱节，代之以公式背景的介绍和运用的说明。适当压缩纯理论教学学时，特别是对于类似结构与零部件的设计，可以适当安排学生自学，培养学生举一反三、学以致用的能力。此外，还应增加设计实践、实验教学等环节教学内容的创新性，从而提高学生的学习积极性。在引导学生建立机械设计知识体系的基础上，结合应用型人才培养的需要，深入调查研究机械类专业学生毕业后从事的工作对于机械设计课程知识的需求，并立足于实际生产过程，根据机械行业的发展方向有针对性、有侧重点地对学生在实际工作中广泛应用的知识点进行深入讲解。例如，考虑到部分学生今后可能进入汽车生产企业工作，可以在教学内容中适当多以汽车零部件作为实例讲解，培养学生对汽车设计制造的兴趣，也可以使学生将来在工作岗位上尽快进入角色。

3教学方法改革研究

3.1运用启发式、讨论式教学方式。传统的机械设计课程教学往往采用灌输式的教学方式，没有重视学生主动性的引导和发挥。采用启发式教学方法和讨论式教学方法，以问题为基础，组织学生参与课堂讨论，启发学生的思维。例如在讲授齿轮传动时，给出有齿轮元素的高校校徽图案，以论述齿轮传动的重要性，并引导学生思图案中的结构错误，从而加深学生对齿轮结构的理解，使教学效果得到明显改善。

3.2计算机辅助教学课件和实验器材的使用。机械设计课程实践性强，涉及大量复杂零部件、结构的静态、动态过程分析，部分学生在由于工程实际认知匮乏，空间想象能力较差，学习时将存在一定的困难。利用计算机辅助教学课件特别是体线运动特征的动画，结合适当的教学器材进行演示，可将传统方法讲授时不易讲清楚、学生难以理解的内容直观形象地展示出来，从而提高教学效果。

3.3实践教学改革。机械设计课程设计是机械设计课程重要的综合性与实践性教学环节。通过课程设计，将理论与工程实际结合起来，加强学生的技能训练，提高学生的综合应用能力。传统的机械设计课程设计往往都是二级减速器的设计，在设计题目中给出明确的设计数据和设计方案，内容几乎是千篇一律，制约了学生的思维。为培养学生独立分析、解决实际工程问题的应用能力，采用开放式的综合性设计实验，使学生初步掌握从明确设计任务到机构运动方案设计、机构运动参数设计、结构设计等机械产品的一般设计流程，形成良好的设计习惯。同时，以机械创新设计大赛和“慧鱼”模型组合大赛为契机，一方面借鉴大赛参赛项目的成功经验，学习设计思路和方法；另一方面，鼓励和指导学生参加比赛，使学生获得更多机械设计实践的机会。

4结论

本文从机械设计课程教学内容、方法、手段以及实践教学等方面着手进行课程改革研究，转变以知识传授为主的教育理念，更新教学内容，改进教学方法，逐步树立以能力为本的应用型人才培养思想，提高学生理论联系实际，分析和解决实际工程问题的能力。

参考文献:

[1]濮良贵，陈国定.机械设计[m].北京:高等教育出版社，，1-4.

文创设计论文参考文献篇四

摘要：对于环境艺术设计来说，影响设计的因素有很多，最为关键的就是设计师的想像力和创造力。这些因素决定着环境艺术设计是否具有个性化。本文主要从环境艺术设计的风格和空间这两方面分析它的个性化。

关键词：环境艺术设计；个性化

随着科技的不断发展，环境艺术设计也在不断的进步，如果设计师要设计好一个空间，需要对环境艺术的设计理念进行透彻的认识以及它的表现意境。一个最为主要设计理念，则是要让设计更具有个性化，不仅是想法要有个性，在空间设计上也要有个性。

1环境艺术设计的概念和表现意境

1.1环境艺术设计的概念

在西方现代艺术史中，阿伦卡普罗被称为环境艺术的创立者，而《最后的审判》被称为对环境艺术又重要作用的代表性作品。现在人们通常讲到环境艺术的时候一般会想到西方的街道艺术，大部分的人们认为环境艺术是指那些环境绘画和环境雕塑等类型的艺术造型。事实上这种想法太过于浅显，因为人类的生活环境是没有达到所谓的环境艺术的质量的，环境艺术的定义是有很多的层次的意义的。如今环境艺术设计已经成为了一门新兴的学科，而且也是一门系统工程。环境艺术设计主要是从我们人类生活的环境的宏观到微观的设计层次，也是对对我们的生活方式的一种协调性的设计，并且能够对我们的行为进行引导和设计，这种环境艺术设计的理念是为了让我们更好的回归我们生活的环境的各个系统工程。

1.2环境艺术的表现意境

对于环境艺术，一般它所展示出来的层次分为三个不同的层面。首先我们可以分析环境艺术所表达的意境。第一，人类现在所居住的环境有很多的因素构成，们的生活环境更具有生活情趣和空间感也能更具有活力性，这种空间环境主要由人与环境综合构成。第二，人类生活的大环境主要是自然环境，这种自然的环境总是向人类传达着一些自然的信息，这种自然环境主要由阳光，空气，水和大河，山川组成。第三，人类对自然环境和人造环境的审视主要与人们的素质和生活经验和审美观点，以及对环境的判断都有很大的关系。总之，环境艺术的设计如果可以在这三个表现层次上进行统一，那么设计出来的艺术作品就可以在人们的心上留下深刻的印象以及给人们的生理提供感官上的享受。

2注重环境艺术设计中的个性化

最近几年，在环境艺术的设计中总是出现这样的现象，即使设计者缺乏自己的个性设计，总是存在对前人优秀的设计过程的照抄现象，除此之外设计过程也体现给人一种概念化，公式化的硬设计，缺乏自身创造的灵活性。所以在环境艺术设计的过程中要注重设计的个性化，如何才能使环境艺术的设计更具个性化，除了与设计者的设计经验和个人的设计特点和设计风格有关以外，还与设计师对整体设计构思中整体与局部的把握。总之，带有个性色彩的环境艺术设计往往可以让人们从中释放自己的思想和摆脱传统的束缚，并且也能形成对某种文化和艺术的启发。在环境艺术的设计中，我们需要将概念化和公式化的设计进行打破，重新认识个性化设计的真正意义，如何进行个性化的设计，主要可以从两个方面进行入手。一是，在所设计的室内和室外的人造空间内可以将大自然的的构成因素进行引入；二是将以往的那种直线水平的造型设计进行转变，将城市设计和室内设计中的整体环境和局部环境用优美的曲线和其他个性艺术造型来进行环境空间设计的内容丰富。

2.1环境艺术设计的风格制约着个性化的设计

所谓个性化的环境艺术的设计绝不仅仅是浪漫主义的自我表现，个性化的设计主要是与设计师的想象力和创造力有关，这些能力可以帮助设计是到达更高的艺术境界，个性化的设计需要考虑的是如何将空间进行合理的且最大程度的使用，这种设计方案的产生需要设计师进行不断地探索。除此之外，个性化的设计需要展现的是对自然知识的一种进行合理的想象和组合。比如，设计使在对城市和居住空间进行设计的时候，太过注重城市的规划性以及如何改善居住空间等城市的设计理念，而对人类的对环境的心理和生理的因素的考虑不够。城市中的每个居民的在对城市空间的审视时都会有不同的看法，如果设计师可以从这些方面进行考虑，那么他所设计的环境会让人们更愉悦。也能让他的设计更具有个性，能得到更多的展示。一个设计师的风格，就是它的设计个性的展现，总之一个设计师的设计会由于经济，物质，习惯等等的作用而变得有所不同，但是它的整个倾向却不变，这就形成了在共性之下存在个性。

2.2个性化的设计提升空间的使用

环境艺术设计也随着科学技术的发展不断地进步，现代的环境艺术设计的内容很广泛，不仅对艺术上有要求，对技术也有很大的要求，只有从这两方面进行考虑才能提高环境设计的质量，环境设计应该满足不同户主的要求，在空间使用功能上需要根据户主的爱好，工作和习惯等方面进行考虑，对空间进行合理且有创意的规划。比如，对于一个从事多年大学教育的教授，又习惯摆弄花花草草，那么可以可以在他的家里设计几个空间合理的书架以及在他的阳台和房间等地方设计可以容纳许多花草的平台。这些通过对业主的了解对空间进行尽可能的提升。

3结语

总的来说，设计者在进行环境艺术设计时不能缺乏个性化，个性化对一个房子和城市的文化都有很大的展示作用。环境艺术设计体现着人们生活环境的文化，习惯等等。

参考文献：

文创设计论文参考文献篇五

摘要：通过药剂学毕业设计和毕业论文的指导与实践，探索为制药企业输送实用型、高素质药学人才的方法。

关键词：毕业设计；毕业论文；成人高等教育

成人高等教育同学个体差异性较大，学习动机、需求及文化层次、认知能力等多元化，如何调动和激发同学的学习积极性，全面培养合格的实用型人才，是成人高等教育在新形势下面临的重要课题。

毕业设计与毕业论文是教学计划中最重要的实践性教学环节之一，也是高等学历教育教学的最后一个重要环节，它既是对所学知识的全面检验、总结和综合应用，又为今后走向社会的实际工作铸就了一个良好的开端。药剂学是药学专业的重要专业课之一，既具有相当的理论深度，又具有很强的实践性。它与药物的生产实践、新药开发等具体工作联系紧密。同学毕业后（尤其是脱产生）面临企业的选用，社会的认可。因此，采取因材施教的方法，加强成人药剂学毕业设计和毕业论文的指导，对提高药学专业同学学习质量具有一定的指导意义。

一、重点加强基本操作技能的训练，培养实用型人才

培养同学熟练的基本操作技能，实际是使同学形成熟练地从事生产实践的动手能力。同学动手能力的强弱决定了实验的成败，实验操作的正确与否会直接影响实验结果的准确度和仪器的使用寿命。成人同学基础薄弱，实际操作少，动手能力差，毕业后又多从事生产、检验等操作性工作，而且很多用人单位又把基本操作如移液管取液等作为面试的一项内容。因此，同学一进科室后，我们会跟同学更加强调基本操做规范化的重要性和必要性，做规范化操作示教，并为他们详细地介绍本科室的各种制药设备、检测仪器的使用及注意事项。比如电子天平使用前应调平，预先开机预热半小时到1小时，不能超载，称量过程应关好天平门，使用完毕后，应关闭天平和门罩，切断电源，罩上防尘罩等等。虽然基础课老师讲过如何正确使用移液管，而且我们实验课也强调过，但不少同学操作时仍然右手拿吸耳球，左手拿移液管，并且操作很不熟练。为克服以上现象，我们要求同学在实验空暇，以蒸馏水为溶剂，进行移取练习直到熟练为止。在实验中从实验准确性、实验速度及实验习惯等方面严格训练同学的基本操作技能，养成同学正确使用各种仪器的习惯。此外，在监督指导下要求同学独立进行一些仪器的安装比如回流提取、打片机冲头的安装调试、高效液相色谱仪色谱柱的拆卸安装等。为保证实验中其操作的正确性，对同学进行监督，及时纠正同学的不规范操作，并且严明可能带来的后果，培养同学严谨的工作作风。实验中做到“放手不放眼”，使同学获得较全面、较系统、较扎实的实践知识和操作技能，培养真正的实用型人才。

二、加强同学分析问题解决问题能力的培养

毕业论文和毕业设计面对的是千差万别的具体问题，不可能在书本上找到完全合适的、现成的解决方案，只有把所学理论知识创造性地应用到实际问题中去，才能找到切实可行的解决方案，才能解决好实际问题。这也正是毕业设计的重要性和不可替代性之所在。对成人同学，他们和普通大同学一样完全在校内进行脱产学习，不同的是他们入学成绩较低，基础较差，个体差异大。并且好多同学没有实践经验，动手能力差，分析解决问题的能力相对较差。因此为保证同学的质量，指导教师对同学实验进行“全程跟踪”，对各个环节认真把关，对实验中出现的意外和异常现象，多引导和启发同学找出问题的关键，并鼓励同学通过分析研究找到解决问题的'方法，使同学高效率、高质量地完成毕业论文。我们认为对于成人同学，不仅要培养他们解决实验问题，还要培养解决实验仪器故障问题的能力。例如在旋转回收乙醇过程发现，两个旋转蒸发器连接到一个水泵，水泵有一个的压力表的压力上不去，而此之前使用时还正常。遇到这种情况，起初多数同学就会放弃，只用一个旋转蒸发仪继续实验，根本不去想办法解决问题。这时我们就会鼓励同学查看旋转蒸发仪的密封部位、胶皮管是否漏气，压力表有问题，还是水泵里面连接的胶皮管有问题，之后想办法来解决。通过分析最后确定出现问题的原因是水泵里面连接的胶皮管老化。同学尝到解决问题的乐趣，都很兴奋，调动了同学分析解决问题的积极性。

三、培养同学统筹安排实验的能力

合理的时间安排，将会事半功倍，实验亦是如此。在指导同学毕业实习过程中我们发现，很多同学不会合理安排实验。比如让同学进行黄芩苷的提取，有同学竟然等把药材粉碎完了才去找蒸馏水配制60%乙醇和打开水浴锅加热，结果发现没有蒸馏水了。一个很简单的实验，最后他到了将近傍晚才开始做。事实上该实验比较合理的安排应该是先看看有没有蒸馏水，如没有，就应先打开蒸馏水器烧蒸馏水，再打开水浴锅加热，之后开始粉碎药材，等粉碎过筛完毕，差不多就可以开始实验了。为培养同学学会统筹安排时间的能力，我们将同学设计的实验方案分解为若干个小实验，每个小实验又以一天为单位，让他们学着统筹安排一天的实验内容。指导教师严格监督，适时加以指导。通过具体的实验让同学亲身体会时间统筹安排带来的快捷。

四、培养同学事实求是的科学态度和严谨的工作作风

在整个实验开始前，强调同学按照设计的实验条件进行实验，仔细观察实验现象，以事实为依据，必须将实验记录直接记录在实验本上，如有修改，需注明原因及签字，培养同学事实求是的科学态度和严谨的工作作风。实验开始后，及时督促同学做好实验记录，要求同学做完实验后，及时进行系统的分析和总结。作为指导教师，应随时抽查同学的记录，对于记录不规范之处，及时指正，让同学形成良好的记录习惯。

五、培养同学敬业、吃苦耐劳的精神

当前我国成人高等教育的独生子女大同学比例越来越高。在相当一部分大同学身上滋生了“养尊处优”的不良习惯，缺乏敬业、吃苦耐劳、艰苦奋斗和节俭的精神，眼高手低，不愿做具体务实的工作。针对该情况，老师和同学一起工作，同时用实例讲解敬业的好处，让同学在实验中领悟到吃苦耐劳的精神是事业成功的基础，增强认识和改造自然的能力，以适应科学技术高度发展的社会，也是获取社会的谋生手段和自我发展的条件。

六、重视论文的写作

毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节，是培养同学运用所学知识解决实际问题并进行科学创新的主要途径，它还担负着培养同学综合运用知识的能力、文献检索能力、设计并推理及计算能力、计算机应用能力和创新思维能力的任务。由于前几年，各高校没有重视成教同学科学研究的基本方法和技能的训练，更没有开设论文写作课。因此他们绝大数人的写作基本功很差。但目前，我们国家的晋级、评职称的一个很重要的条件就是看其发表论文情况。因此，有必要教同学使用科学术语将所做试验写成论文，在此过程中训练同学的语言表达能力和文字总结能力。

总之，同学综合能力的培养，是一项复杂的系统工程。从查阅文献、设计实验、仪器的准备、试液的配制到完成实验操作以及数据分析、统计处理、毕业论文的书写都由同学独立完成，使得同学的专业基本操作技能、动手能力、综合能力有了较大幅度的提高，同学普遍反映收获很大。这些训练不仅为他们将来走上社会参与竞争打下了坚实的基础，而且有利于同学在今后的工作岗位上独立开展工作，同时也为他们以后从事科研，进一步深造奠定了良好的基础。成人高等教育的同学个体差异较大，如何因此施教，利用每一个环节来培养同学的综合能力尚需进一步探索，我们只有不断努力才能培养出高质量、高素质的药学人才。

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文创设计论文参考文献篇七

艺术设计专业课程体系的改革情况，不仅与该专业学生的未来发展有着直接的关系，而且对于社会发展的速度也起到决定性的作用，所以必须要保质保量地完成艺术设计专业课程体系的改革工作。

河南省艺术设计专业课程体系现状

目前河南省的艺术设计专业课程的安排主要是以实践课为主，以专业基础课程为辅，以教育学生的艺术设计技能为主要的教育目标，开展教育改革计划的。各高校的艺术设计专业的专业基础课程主要有设计素描、设计色彩、透视、环境艺术史等等。但是不少高校所设置的设计专业基础课程都比较传统和单调乏味，令学生对艺术设计专业课程的专业基础课程失去了学习兴趣和积极性。另一方面，河南省不少高校的艺术设计课程的模式采用了“工学结合”教学模式，先让学生在校学习两到三年，最后一个学年是让学生到校外的企业或者公司进行实习，甚至有些学校是安排学生一个学期进行校外实训，另一个学期则进行顶岗实习，这种教学方式能够帮助学生提早对于为自己未来的工作岗位、内容以及环境等有了一定程度的了解，帮助学生未来踏入社会工作做好心理准备，确保学生的专业技能和解决问题的综合能力能够符合社会对该类人才的要求。但是与其他省份某部分学校所采用的“三明治”教学方式，安排学生进行“学习、实践、再学系、再实践”的学习方式相比较，河南省的这种普通的“工学结合”教学方式在一定程度上受到了不少不利因素的制约，例如学校与企业之间的合作制度不完善、实践时间过短等问题，令学生在艺术设计专业课程的实践和体现方面未能够达到最理想的状态。为了能够帮助河南省的艺术设计专业课程体系更好地发展和完善，相关的专业教育人员必须要具有针对性地进行详细的研究和深入的了解，商讨出合适的改革措施进行改革。

河南省艺术设计专业课程体系改革过程中存在的问题

目前，我国的艺术设计专业课程体系存在着一些问题，我省现有的艺术设计专业课程体系改革工作的成果还不太明显，因此，相关的专业教育人员必须要认清这些问题，才能够提出具有针对性的改革措施：

1.艺术设计专业课程设置实践性有待加强

不少高校在进行设计课程的时候对于学生的专业实践重视程度不够，令学生自身的专业技术技能的培养情况未能够达到理想状态，这主要是由于校方在制定教学目标的时候，未能够正确认识的全面教学的重要性，忽略了学校自身的特色性和和艺术设计的专业性，令艺术设计专业课程设置工作的实践性仍具有进步的空间，学生的专业实践能力有提升的可能性。因此，相关的领导必须要提高艺术设计专业课程设置实践性的重视程度，制定相关的改革措施，才能够解决这一问题。

2.艺术设计专业课程教学内容更新速度慢

除了校方的校园建设工作需要与时俱进以外，艺术设计专业课程的教学内容也需要紧跟着时代的步伐，不断进行创新。校方如果想要帮助学生在艺术设计专业的技能水平方面获取得更高的造诣，那么必须时刻把握时代的脉搏和发展的特点，同时也是艺术设计专业的学生所需要掌握与时俱进的设计技能和理念。但是不少河南省的民办院校所用的艺术设计专业教材并不能够及时进行创新，教学教材中的内容过于单调乏味，令学生容易失去对艺术设计专业课程的热情和主观能动性。

3.学生实践条件的缺失及计算机软件更新速度慢

学生实践条件的缺失及计算机软件更新速度较慢，在不同的院校中不同程度上均存在这一问题。学生首先需要进行实践检验自己的知识体系是否完善，其次还需要配合校方为学生所提供的一定的实践机会和条件，通过双方的努力，提高学生的动手实践能力。另一方面，当前科学信息技术发达，计算机软件更新速度快，因此当学生投身到社会中去工作的时候，对于这些艺术设计的先进计算机软件的具体操作过程并不熟练的时候，企业往往需要多投资一笔钱培训学生的专业实际应用技能，这一问题的存在需要学生和校方共同努力，相互配合才能够得以解决。

艺术设计专业课程体系改革原则

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文创设计论文参考文献篇八

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文创设计论文参考文献篇十

摘要：本论文任务的目标和意义是为了论述影视美术创作中的任务义务和创作流程，经由过程先辈们总结出来的实际常识和自己多年的实战任务经历，联合新媒体技巧，举例解释我在影视创作中所提取的外型符号和蔼氛衬着的设计。针对影视美术设计中的空间情况组成、整体外型、场景设计等成绩作了剖析和论证，应用片子思想、视听不雅念和活动的空间与时光的外型思想，目标是使影视喜好者对片子美术的特征、感化和基本常识有一个根本的懂得和熟悉，为下一步周全进修片子美术设计专业打下优越基本。

摘要4-5

abstract5

第一章引言7-8

第二章电影、电视剧美术的基本概念8-10

第一节影视美术的任务、职责和功能8-9

第二节电影、电视美术的异同9-10

第三节生活真实不等于艺术真实13

第七节影视美术应当向建筑领域延伸18

第九节影视作品能够反映美术师的风格19

第四章结论22

文创设计论文参考文献篇十一

摘要： 面对日益激烈的市场竞争，现代企业对自身知名度与美誉度的提升、对经营理念以及企业文化的体现以及对个性化品牌的构建都是企业提升自身市场竞争力的有效途径。而良好的vi设计在传播企业文化、打造与推广企业品牌方面可以发挥出重要的作用。本文在对vi做出概述的基础上，对企业vi设计在品牌构建和推广过程中的战略地位进行研究与探讨。

关键词：企业品牌；vi设计；战略地位

一、vi设计概述

vi即视觉识别系统，是企业形象识别系统中的重要组成部分，作为提高企业知名度、传播企业文化与经营理念的有效渠道，vi设计由标志、标准色、专用字体、应用图形等元素形成的基础系统以及广告物件、展示推广、企业环境、包装系统等元素共同构成。在企业中，vi能够将行为识别系统以及理念识别系统用视觉形象表达出来，从而促使人们能够更加全面的认识企业品牌，并提高企业品牌的感染力与传播力。由此可见，vi设计在推动消费者对企业品牌产生信任感与认同感方面发挥着重要作用。

在企业vi设计工作中，为了确保vi设计发挥出推动企业品牌构建和推广的作用，企业vi设计工作有必要遵循以下原则：一是个性化原则。即vi设计要突出行业的特点、企业品牌的特点，并适应消费者消费行为以及消费心理的特点；二是标准化原则。即vi设计要在体现企业文化的基础上追求形式的统一以及系列化，从而让消费者对企业vi产生固定认知；三是民族化原则。即企业bi的设计要与我国民族文化中的审美意识与社会心理相适应，通过立足民族文化传统来获得社会大众对企业品牌的认可。

二、vi设计在企业品牌中的战略地位

vi设计作为企业品牌建设中的重要内容，对于展现品牌形象、品牌价值以及获得社会认同感具有重要的意义，面临日益激烈的市场竞争，企业不仅需要通过提升产品技术以及质量来提升自身的市场竞争力，同时要通过优化自身的企业形象以及品牌形象来吸引消费者，所以优秀的vi设计能够推动企业品牌市场竞争力、消费者忠诚度以及品牌自身价值和企业发展力的提高。

(一)vi设计有利于推动品牌自身价值的提升。

企业品牌构建中的视觉识别系统在实施之后，企业能够具有明确的形象规划和经营战略，并在此基础上获得准确的市场定位和经营理念，同时也可以为企业文化的构建发挥指导作用，从而促使企业员工的价值观与企业品牌发展目标保持一致，在确保提升企业凝聚力的基础上推动企业管理效率以及经营效益的提高，由此可见，良好的vi设计能够为企业的发展指明方向，并使企业以及企业品牌具有更加强大的市场竞争力。在社会主义市场经济背景下，我国各个行业中的企业都面临着日益激烈的市场竞争，而在这些竞争中，一些行业中的企业所具有的生存空间与发展空间不断受到挤压，甚至会出现资金链断裂而导致破产的现象，但是具备良好品牌形象以及经营战略的企业却可以通过使用多元化的营销方式来确保资金的回收，并在提升自身市场竞争力的基础上对企业的生存空间与发展空间进行拓展。对于一些中小企业而言，vi设计这种品牌构建活动相对于马上能够见到收益的营销活动而言并不具备较大的吸引力，但是从企业长远发展视角来看，做好vi设计显然能够使企业获得更好的形象，并且vi设计所创造的长期效益对企业发展所发挥的重要作用也是短期利益所不能比拟的。因此，在做好vi设计的基础上构建一个优秀的品牌是企业发展的不竭动力，同时也是提升企业品牌自身价值的重要途径。

(二)vi设计有利于推动消费者忠诚度的提升。

在企业发展过程中，消费者对企业品牌的忠诚度对于提升企业的市场竞争力以及抗风险能力发挥着重要的推动作用。换而言之，即便是面临着更加残酷的市场竞争，只要企业品牌能够体现出良好形象并获得消费者认可，那么企业也将会创造良好的营销业绩。优秀的vi设计能够将企业良好的形象展现给消费者，从而让消费者对企业品牌的认知从抽象向具体发展，这对于企业品牌构建中确保企业品牌能够在短时间内获得消费者认知以及提高企业品牌的知名度、促进企业品牌效应的传播具有重要意义。从消费者的消费行为与消费心理来看，消费者在对某一产品进行消费的初期比较关注产品的实际利益，但是随着对这一产品的了解与认可，消费者开始将对产品本身的肯定转移为对产品品牌的肯定，同时也体现出对品牌形象的忠诚。而良好的vi设计则能够推动企业品牌形象的提升，这对于进一步强化消费者对企业品牌的忠诚度、信赖度以及认可度发挥着重要作用。因此，独特、个性且能够突显出企业品牌特点的vi设计有利于巩固企业品牌所具有的市场地位，并使企业品牌逐渐成为消费者心中不可替代的选择。

(三)vi设计有利于推动企业营销成本的降低。

在企业发展中，如果企业在品牌建设方面已经进入具有较高美誉度、知名度以及消费者忠诚度的阶段后，企业的销售成本则会降低。特别是在优秀的vi设计得以实施之后，这种效应会更加明显。首先，优秀的vi设计能够降低企业的广告宣传费用。具有较高品牌价值的产品并不需要使用过多的广告费用来进行宣传，而是主要依靠品牌号召力就可以获得良好的营销效果。但是，如果没有优秀的vi设计甚至没有导入vi的企业将难以实现这样的效果而只能依靠投入较多的广告费用来对产品进行宣传；其次，优秀的vi设计能够降低采购成本，在做好vi设计的基础上，企业以及企业品牌能够具有更好的形象，同时可以凭借自身的品牌优势来获得规模更大且成本更低的采购机会，从而使企业在产品生产以及产品服务方面具有更少的投入以及更大的利润空间，这无论是对于企业的发展还是对于给消费者带来更多利益而言都具有重要意义；再次，优秀的vi设计能够在企业跨区域发展过程中避免产生过大的设计、制作成本。在企业集团已经具有具备系统性且优秀的vi之后，集团下的子公司就不再需要开展vi设计或者在vi设计的开展中具有了更多的依据和成功的经验。由此可见，良好的vi设计在企业品牌的市场拓展中可以避免产生过多的开发成本和宣传成本。

(四)vi设计有利于推动企业品牌发展力的提升。

企业在品牌构建中的vi设计能够积累具有较高忠诚度的消费者资源，而这同时也意味着企业以及企业品牌将会获得更大的市场占有率，这对于推动企业发展以及确保企业资金链而言具有重要意义。在企业以及企业品牌跨区域发展中，由于受到消费者消费心理差异的影响，企业产品的推广与营销会面临许多问题，而如果企业能够做好vi设计，则企业能够凭借自身良好的形象展现出自身良好的发展前景并吸引本地企业以及社会机构的合作，在企业融资渠道得到拓展并且经营风险得到降低的基础上，企业将能够获得更加稳固的发展根基。由此可见，vi设计对于企业以及企业品牌在跨区域发展中争取更多的合作者以及消费者具有重要意义。

(五)vi设计有利于推动企业凝聚力的提升。

在企业发展中，良好的vi设计能够体现企业经营理念以及企业文化，并对企业文化的建设指明发展方向。在此基础上，通过企业文化对企业员工的影响作用，企业员工能够在对企业文化作出感知的基础上产生强烈的归属感、认同感以及荣誉感，并能够在提升企业凝聚力的基础上推动企业品牌建设以及推广工作的发展。

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文创设计论文参考文献篇十二

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[19]汤义勇.招贴设计[m].北京：人民美术出版社，2001.

[21]王红卫.商业海报设计创意解析范例导航(附光盘)[m].北京：清华大学出版社，2007.

[22](美)斯科勒司，(美)伟德尔.创意海报版式设计[m].大连：大连理工大学出版社，.45～48.

[23]周进.世博会视觉传播设计[m].上海：东华大学出版社，2008.22～30.

[24]朱维理.大型活动标志设计实战案释[m].北京：北京理工大学出版社，.

[25]梁明珠.城市旅游开发与品牌建设研究[m].广州：暨南大学出版社，2009.

[26](日本)秋山孝.秋山孝海报作品集[m].上海：上海人民美术出版社，2005.62～67.

[27]朱锷.日本海报设计的形态[m].广西：广西美术出版社，2001.51～60.

[28](英)赫利.什么是品牌设计[m].北京：中国青年出版社，.

[29](美)马特、马图斯.设计趋势之上[m].山东：山东画报出版社，2009.78～86[30]刘金平.视觉青岛[m].北京：中国旅游出版社，2007.

[31]金志国.一杯沧海：我与青岛啤酒[m].北京：中信出版社，2008.

[32]香港设计中心，艺术与设计出版联盟.设计的精神[m].辽宁：辽宁科学技术出版社，2008.

[33](日)原研哉.设计中的设计[m].山东：山东人民出版社，2006.55～57.

[34](日)原研哉，阿部雅世.为什么设计[m].山东：山东人民出版社，.24～32.

[35](日)佐藤可士和.佐藤可士和的超整理术[m].江苏：江苏美术出版社，2009.

[36]季峰.中国城市雕塑:语义,语境及当代内涵[m].南京：东南大学出版社，2009.36～39.

[37]王建国.城市设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2009.59～65.

[38]宋连威.青岛城市老建筑人文青岛丛书[m].青岛：青岛出版社，2005.

[39]胡飞.艺术设计符号基础[m].北京：清华大学出版社，2008.

[40]朱永明.视觉传达设计中的图形、符号与语言[j].南京艺术学院学报(美术与设计版)，,1(2):53～56.

最新艺术设计论文参考文献精选书目(三)

[7]《建筑施工组织》

[8]《建筑施工手册》

[9]《混凝土结构施工图平法表示方法制图规则和构造详图》

[10]《钢筋混凝土结构构造手册》

[12]《土木工程施工》，毛鹤琴主编，第三版，武汉理工大学出版社，2007

文创设计论文参考文献篇十四

戏剧影视美术设计专业设有电视美术、人物造型设计两个方向，学生在第三学期根据个人专长和学习情况分方向培养。戏剧影视美术设计专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。戏剧影视美术设计专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

文创设计论文参考文献篇十五

各单位要求不一致，例如四川大学的文科类各学院对论文(设计)的引、注、参考文献的著录要求，由各学院根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。理工医各专业

毕业论文

一般大学都要求按照中华人民共和国国家标准进行编排。

3.1 专著著录要求、格式

不同院校要求不一致，例如：

3.1.1四川大学要求：

(1)专著著录格式

主要责任者者.书名.其他责任者.版本.出版地：出版者,出版年：页次

例1：刘少奇.论共产党员的修养.修订2版.北京：人民出版社，1962：76

(2)专著中析出的文献著录格式

(3)连续出版物(期刊)著录要求、格式

(4)会议录、论文集、论文汇编著录要求、格式

(5)学术报告著录要求、格式

著者.题(篇)名.报告题名，编号，出版地：出版者，出版年：页次

(6)学位论文著录要求、格式

著者.题(篇)名.学位授予单位，编号或缩微制品序号，年

(7)专利文献著录要求、格式

专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期

(8)其他

私人通讯和未发表著作一般不能作为参考文献引用，如必须要引用时，应标明通讯人或著者的姓名、题(篇)名、地址和年、月、日。

3.1.2鲁东大学要求：

连续出版物：作者. 文题[j].刊名， 年， 卷(期)： 起始页码-终止页码. 专著： 作者. 书名[m]. 出版地： 出版者， 出版年.

译著： 作者. 书名[m]. 译者. 出版地： 出版者， 出版年.

论文集： 作者. 文题[a]. 编者. 文集[c]. 出版地：出版者，出版年.起始页码-终止页码.

学位论文： 作者. 文题[d]. 所在城市：保存单位， 年份.

专利： 申请者. 专利名[p]. 国名及专利号, 发布日期.

技术标准: 技术标准代号. 技术标准名称[s].

技术报告： 作者. 文题[r].报告代码及编号,地名: 责任单位,年份.

报纸文章： 作者. 文题[n]. 报纸名， 出版日期(版次) .

电子公告/在线文献：作者. 文题[eb/ol]. http://…， 日期.

数据库/光盘文献：作者. 文题[db/cd]. 出版地:出版者， 出版日期.

其他文献： 作者. 文题[z].出版地:出版者，出版日期.

3.1.3安徽工业大学要求：

列出的只限于那些作者亲自阅读过的，最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料。论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如。参考文献表上的著作按论文中引用顺序排列，著作按如下格式著录：序号 著者. 书名. 出版地: 出版社，出版年顺序列出(据gb 7714-87《文后参考文献著录规则》);论文按如下格式著录：序号 作者.论文题目.期刊. 发表年份.第几期.页码。

如：〔1〕 江北. 场论. 北京: 科学技术出版社, 2019年2月

文创设计论文参考文献篇十六

[1]戚安邦。项目管理学[m]。北京:科学出版社，2007.

[2]段世霞。项目管理[m]，第2版。南京:南京大学出版社，2012.

[4]刘耕，王学军。国内外项目进度管理的比较及建议[j]。重庆交通学院学报，2003(22):16.

[5]朱保建，陈书利。施工项目进度控制[j]。山西建筑，2007,33(33)。

[7]李京彦。设计管理在核电epc项目中的实施[j]。中国核电，2009,2(3)。

[8]马子琦。多项目进度优化及资源均衡方法研究[d]。北京化工大学，2012:1-2.

[10]蒋怡翎。风电工程接口纳入施工图设计进度计划编制[j]。科技信息，2010,02(23)。

[11]张伟锦。项目管理在设计院、所中的应用与研究[d]。华中科技大学，2005:1.

[14]（美)克利福德。格雷，埃里克。拉森。项目管理教程(第2版）[m]。徐涛，张扬译，北京:电子工业出版社，2005.

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