总结心得体会有助于我们明确自己的目标和方向，更好地规划未来。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法，如比喻、对比等，来增强表达力和吸引力。以下是一些别人总结的心得体会，或许对你有所启发。
用钱心得体会报告篇一
4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。
尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
用钱心得体会报告篇二
钱对于我们来说非常重要，在我们的日常生活中，钱可以给我们带来很多的便利和享受，但也有可能会给我们带来很多的麻烦和烦恼。因此，学会如何使用钱是非常重要的，这不仅能够让我们过上更舒适的生活，还能让我们避免很多不必要的麻烦和烦恼。
第二段：了解自己的收入和支出情况
首先，我们需要了解自己的收入和支出情况。了解自己的收入情况可以帮助我们更好地规划自己的生活和支出，避免财务困难。在此之上，我们可以制定一份详细的预算计划，这样可以帮助我们更好地把握自己的收支情况，也能让我们更明智地使用每一笔财务。
第三段：注意控制支出
其次，我们需要注意控制自己的支出。在购物时，我们需要根据自己的实际需要和收入情况来确定支出的金额。不要盲目跟风，也不要过度消费，否则会给我们带来很多不必要的麻烦和压力。并且，我们一定要学会如何识别那些虚假的广告和承诺，不要跟风购买一些并不实用的东西。
第四段：理智地处理债务问题
债务是很多人都面临的问题。当我们面临贷款、信用卡等债务时，我们需要采取非常理智的措施来处理这些问题。首先，我们需要尽力避免过多的负债，这可以通过正确的借贷和租赁方式实现。其次，我们需要制定一份详细的还款计划，这样可以帮助我们更好地还清自己的债务，避免拖欠和逾期，从而影响自己的信用和生活质量。
第五段：结论
在处理好自己的财务问题时，我们需要学会如何理智地使用自己的钱。我们需要了解自己的收入和支出情况，实现合理的预算和规划。我们需要控制自己的支出，尽力避免过度消费和过多的负债。最重要的是，我们需要始终保持理智和清醒的头脑，根据自己的实际情况来制定合适的财务管理计划，让我们的人生更加轻松和优质。
用钱心得体会报告篇三
随着社会的发展，金钱已经成为我们生活中不可或缺的一部分。对于大多数人来说，如何正确地使用和管理自己的金钱是一个重要而又棘手的问题。在这个以金钱为主导的社会中，合理地使用金钱已经成为人们关注的焦点。在我的日常生活中，我总结了一些关于用钱的心得体会，希望能够与大家分享并从中得到启示。
首先，我认为合理规划支出是使用金钱的关键。明确了消费目标之后，我们应该根据自己的实际情况进行理性消费。这意味着根据收入的大小，制定一个明确的预算计划。合理规划支出不仅可以确保我们的基本生活需求得到满足，还可以帮助我们更好地控制消费欲望。有时候，我们会受到一些无谓的消费诱惑，例如打折促销、限时特价等，但我们要学会克制自己，制定一个合理的消费计划，避免过度消费。
此外，我发现了节约并非减少消费的唯一方法。正确的使用金钱更多地意味着找到物有所值的消费方式。这就要求我们在购买物品时能够进行价值评估，明确我们所需要的是真正优质且符合自己需求的东西。对于那些并非必需品的物品，我们可以通过比较不同商家的价格，选择性价比更高的产品。当我们能够找到物有所值的产品时，我们就可以享受到更好的消费体验，同时也不会浪费金钱。
此外，稳健投资也是一个可以考虑的方式。现代社会的金融业务如火如荼，我们也可以通过投资来增加我们的财富。但是，在进行投资前，我们需要明确自己的风险承受能力以及相关知识水平。股票、基金、债券等不同的投资方式都有其特点和风险，我们需要根据自己的实际情况谨慎选择。同时，我们也要注意投资的分散化，避免集中在某个领域，以减少风险。
同时，我认为保留一部分应急资金至关重要。在生活中，我们时常会遇到一些突发的状况，例如意外医疗费用、家庭突发事件等。如果我们没有留下足够的应急资金，意外发生时我们将会陷入困境。因此，我们应该根据自己的收入情况制定一个合适的储蓄计划，并坚持每月定期储蓄一部分资金。这样不仅能够帮助我们应对突发事件，也为未来的发展打下坚实的基础。
最后，我认为我们在使用金钱时要文明自觉，树立正确的价值观。金钱本身并不是万能的，我们要正确理解金钱的作用和价值。在进行消费时，我们要尊重他人的劳动成果，不乱砍价、不偷梁换柱。此外，金钱在我们生活中的作用应该是为了提高生活质量和幸福感，而不是用来彰显自身地位和地位。正确的价值观能够帮助我们正确地使用金钱，避免财富的不正当来源和不平等现象。
总结起来，在现代社会中，金钱已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过合理规划支出、寻找物有所值的消费方式、稳健投资、保留应急资金以及树立正确的价值观，我们可以更好地使用金钱，提高生活质量，实现个人的幸福和社会的进步。在面对金钱诱惑时，我们要始终坚守底线，不贪图一时的享受而忽略了自身的长远利益。只有通过明智地使用金钱，我们才能够在这个纷繁复杂的社会中，享有一种自由而无拘束的生活。
用钱心得体会报告篇四
随着现代社会的发展，钱作为一种重要的经济工具，不仅能够满足人们的日常生活需求，还能够实现更多的个人追求与目标。然而，正确使用与管理钱财对于每个人来说都是一项挑战。在过去的经历中，我结合自己的亲身经历和心得体会，归纳出了几个重要的用钱心得。本文将从“理性消费”、“计划预算”、“积极投资”、“分担风险”和“慈善捐助”五个方面论述个人对于用钱的体会。
首先，理性消费是理财成功的关键。现代社会充斥着各种诱人的消费产品和服务，很容易让人陷入浪费钱财的陷阱。因此，我们要保持对消费的理性态度，不盲目追求物质享受。在购买商品时，我们要注重商品的性价比，避免盲目追求品牌和奢侈品。同时，我们还要学会克制自己的欲望，避免因为一时冲动而做出不明智的消费决策。
其次，计划预算是保持财务健康的基本要求。没有一个合理的财务规划，我们很难掌握自己的收入与支出。为了避免在生活中出现经济压力和困境，我们需要制定一个详细的预算，并严格遵守。在预算中，我们要合理规划每个月的固定开销，如房租、水电费等，以及灵活开销，如购物和娱乐。同时，我们还要设定专门的储蓄计划，定期储备一部分收入以备不时之需。
此外，积极投资是财富增值的有效途径。仅仅依靠工资收入是很难实现财务自由的。因此，我们需要学会将闲置的资金进行理财投资。对于初学者来说，可以选择风险较低的理财产品，如定期存款和债券基金。对于有一定经验的投资者来说，可以逐渐涉足股票、基金和房地产等市场。然而，不论选择何种投资方式，我们都要保持谨慎的态度，了解市场的动态，避免盲目跟随炒作和投机。
另外，分担风险也是用钱的重要心得之一。人生充满了各种风险和不确定性，如意外损失、疾病和失业等。为了应对这些风险，我们需要购买保险来转嫁风险。具体来说，我们应该购买医疗保险，以减少医疗费用的负担；购买车险和财产险，以防止财产损失；购买人寿保险，以保障家庭成员的经济安全。购买保险不仅能够保障个人和家庭的安全，还能够给我们带来一种内心的安定感。
最后，慈善捐助是用钱的高级形态。当我们拥有一定的财富时，我们应该学会关注社会的弱势群体，为他人做一些善事。慈善捐助不仅能够帮助到那些需要帮助的人们，还能够给我们自己带来一种心灵的满足感。可以选择定期捐款给慈善机构，也可以自己参与志愿者活动，为社区和社会做出贡献。这样不仅能够改善社会环境，也能够培养自己的爱心和责任感。
总之，用钱心得是每个人都需要掌握的重要技能。通过理性消费、计划预算、积极投资、分担风险和慈善捐助，我们可以更好地管理和利用我们的财富，实现财务自由和个人价值的最大化。无论是对于个人还是对于社会来说，用钱的智慧都是一种宝贵的财富。
用钱心得体会报告篇五
我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴，又贴近我们的教学实际，对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。
听郑教授的报告是一种享受，会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。 郑教授谈了关于教学研究的一些思考。
提出，要加强题目意识，题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是：有效教学。应当坚持独立思考，不要盲目追随潮流，不要迷信专家。关于有效教学，郑教授指出了三个应当思考的题目：“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做? 郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。
例如公然课的设计中(1)情景设计，究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出：数学，对学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究，是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有：在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习，是否是小组学习?应当关注的一个题目是：要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是：互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践，应以思维含量的高低来区别是否有效。 郑教授特别指出：不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。
郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出：语文是情知教学，是以情促知。而数学则是以知贻情。
终极要达到：往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来，不缺人文精神，缺失的是理性精神!
在郑教授娓娓道来的话语中，我们记住了几个关键词：题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。
经常和专家近间隔的接触，会使我们的眼界更高，视野更开阔，也会使我们长大得更快。
用钱心得体会报告篇六
钱对于现代人来说，已经不再仅仅是满足生活基本需求的工具，它更是一种掌控未来、实现梦想的资源。但是，我们有时候会因为不懂得合理使用钱而产生一系列的问题，比如买买买的消费习惯、借债过多的财务压力等等。在我经历了这些问题之后，我逐渐学会了如何更加理性地使用钱，并从中得到了一些心得体会。
第二段：建立预算意识
我最开始学会的就是建立预算意识。在我还没有建立预算意识的时候，我会在不知不觉中买下那些我并不需要的东西，最终做出浪费财力和精力的决定。建立预算意识之后，我学会了先了解自己的经济状况，规划出每月可以进行的消费活动，并将其写在一个表格上，以便在每月末进行调整和计算。
第三段：了解消费需求
建立预算意识是我实现如何合理用钱的第一步，接着，我学会了如何更好地了解自己的消费需求。对于“我需要”和“我想要”的物品，我会根据自己的实际情况进行分析，识别出它们是否是必需品，是不是可以等待，还是可以和家人朋友等人合买或拼单。我也发现，一些物品先暂时不买，也可以让我学会更好地珍惜拥有的东西。
第四段：培养理财习惯
理财是我认为比较重要的一步，在我看来，理财不仅仅关乎投资和储蓄，更是对自己身体、环境和未来的保障。我学会了如何选择合适的银行或理财平台，管理自己的金融账户、记录自己的收支情况等等。对于金融投资机会，我需要先了解它们的可行性，决定将资金投向哪种行业，以及哪种投资方式最为适合自己。
第五段：总结
这些年我学到了很多关于如何理性使用钱的方法和技巧。但在我看来，更为重要的是，我学到了如何控制自己的欲望，并且更好地关注自己的人生价值和追求。每个人的情况都不同，每个人都应该选择适合自己的理财方法，而不是盲目追随。最终，这些努力都是为了让自己可以更好地管理自己的财富与生活，过一种更为自主和有意义的生活方式。
用钱心得体会报告篇七
1、访问家长、班内调查——零用钱的花费情况、金额
2、上网查找资料——合理花费的方法
3、学校附近小店调查——最为畅销的食品
信息的渠道
涉及的方面
具体内容
1、店老板口中物品卖出的多少零食最为畅销，其次是玩具，文具不受欢迎。
2、零食中最畅销的是叫做“卫龙”的食品，其次是雪糕，玩具中最讨人喜欢的是游戏王。这些物品大多都超过3元。
3、电脑上如何使用零用钱花费一部分零用钱用在购买学习用具上。剩下的积攒下来，用来捐款或者是在有必要的时候使用。
4、调查报告中零用钱的积攒同学的零用钱几乎都30元以上，使用的只有10到30元。有100分之95的同学都有积攒零用钱的好习惯。
5、调查报告中零用钱的来源。同学们的零用钱大部分是父母定期给的，而且都超过30元，这三十元有100分之60都被同学用来买零食了。
1、同学都花去许多的零用钱来买雪糕、游戏王，以及一种叫做“卫龙”的麻辣食品，这些零食都超过了三元，可见同学们花去的零用钱数目之大。可是学习用具几乎无人问津。
2、要合理使用零用钱，只花费一小部分零用钱用在购买学习用具上。而且尽量少买零食玩具，将买这些东西的钱控制在100之10以内。而剩下的钱可以用来献爱心，最好参与到资助贫困山区的活动中去，也可以积攒下来以后使用。
3、我从调查报告中同学的零用钱几乎都30元以上，使用的大都只有10到30元，还留下了或多或少的钱，有100分之95的同学都有积攒零用钱的好习惯。
4、调查报告中的资料还显示，同学们的零用钱大部分是父母定期给的，而且都超过30元，得到的金额数目太大了，我建议家长可以让孩子做家务，还能给他学习用功的奖赏。
5、我得知同学们的零花钱中，有100分之60都用来买零食、玩具了，而且经常在学校禁止的小店中购买。一放学就买零食是不好的习惯；买玩具使得同学们玩物丧志……这些都是不好的习惯希望同学们合理使用这些钱。
用钱心得体会报告篇八
现代社会，随着生活水平的提高，人们对于财务管理的要求也越来越高。计划用钱便成为了现代生活不可或缺的一项技能。而如何制定一个合理的计划用钱是我们必须面对的问题。接下来，我将从以下五个方面分享我自己在计划用钱方面的心得体会。
一、制定计划前为需求分类
计划用钱之前，我们要将家庭支出中的需求分类，即分辨出家庭必需消费和非必需消费。必须要满足的支出，如食品、住房、交通、教育、医疗、保险等是必须扣除的，这是我们不能进行任何妥协的部分。剩下的部分可以进行适当的拓展。因此，在计划用钱时，需要进行正确的需求分类，合理制定计划。
二、明确消费目标和时间
我们应该考虑制定一个合理的消费目标。这个消费目标可能是长远的，比如说买房或者是养老计划；也可能是短期的，例如旅行计划或者是购买物品。不管是长期还是短期，我们都需要明确时间，这样才能详细安排计划并付之行动。
三、根据实际收入确定预算
我们需要根据自己的实际收入来确定预算。预算制定一定要与实际收入相符合，否则便会出现不必要的支出。确定预算后，可以将预算分配比例，每项花费的比例应该将实际需要与个人偏好兼顾。
四、评估和调整计划
制定计划后，我们需要时刻评估计划的执行效果，并根据实际情况进行调整。未能按照计划执行要求时，我们就需要重新检视计划，寻找短板、进行调整，罕求预算与计划整体匹配。这是实现计划执行效果的前提条件。
五、创造一种积极的计划用钱风格
我们应该创造一种积极的计划用钱风格，随着这种风格的形成，我们会慢慢养成计划用钱的良好习惯。计划用钱的风格是一个长期过程，需要我们不断提升自身认识和素质。
综上所述，计划用钱之前需要考虑实际需求，明确消费目标和时间。在预算上需要进行适当的分配并与实际收入相符。在计划执行时需要不断评估，发现问题及时调整。最后，我们应该创造积极的计划用钱风格，长期形成良好的财务管理习惯。
用钱心得体会报告篇九
第一段：引言（100字）
在现代都市生活中，金钱对于人们来说显得越来越重要。高房价、高学费、高医疗费用，让我们不得不思考如何节约开支，合理利用每一笔钱财。在长期的实践中，我总结了一些节约用钱的心得与体会。
第二段：理财的重要性（250字）
理财是节约用钱的关键。我们应该充分了解自己的收入来源和支出情况，并制定一个合理的个人财务计划。首先，我们可以设立一个预算目标，来控制自己的开支。其次，财务记录是帮助我们了解金钱流向的强大工具。通过记录每笔开支，我们可以清楚地看到自己的消费习惯和不必要的浪费，从而合理安排支出。此外，我们还可以通过投资来增加财务收入。理财不仅仅是解决当下的问题，也是为了更好地规划未来的生活。
第三段：节约消费的方法（300字）
为了在生活中节约用钱，我们可以采取一些有效的措施。首先，我们应该遵循“精打细算”的原则，购买生活中的必需品时要注重性价比。例如，我们可以在打折季购买服装、家居用品等，避免在非必要的时候进行无谓的购买。其次，我们应该制定一个明确的购物清单，避免在超市中随意购买不必要的东西，以减少浪费。此外，我们还可以在网络上进行比价，找到更便宜的商品。最后，我们还可以尝试降低生活成本，例如合租房屋、与他人共享工具等。
第四段：节约能源的意义（300字）
随着能源消耗的不断增加，节约能源也成为了我们的共同责任。除了环保的意义外，减少能源的使用也能够在一定程度上节省开支。我们可以从细节着手，例如关灯、关空调、减少用水等，以减少不必要的能源浪费。此外，我们还可以鼓励使用环保型产品和设备，并适量利用自然资源，如太阳能光伏板等。通过节约能源，我们不仅可以减轻环境负担，还可以为自己降低生活成本。
第五段：总结（250字）
节约用钱并不意味着过度节俭，而是要合理利用每一笔钱财。理财、节约消费和节约能源是实现节约用钱的有效途径。而理财的重要性更是刻不容缓，我们应该认真制定个人财务计划，明确目标，合理安排收支，实现财务自由。在节约用钱的过程中，我们除了关注自身利益外，也应关注环境的整体利益。只有通过普遍的节约用钱意识，我们才能在个人和社会层面实现共同发展。
用钱心得体会报告篇十
我们希望通过本次调查，了解学生是如何处理自己的压岁钱的，从而培养学生从小具有经济意识，会合理地分配使用，并对学生进行勤俭节约的思想教育。新年到了，大人长辈们都给我们这些可爱的小孩子封上红包，即所谓的压岁钱。而我们积攒着这一笔财富该如何使用呢？每天放学时，我总是看到学校门口以及周围附近的杂货店、小吃摊热闹非凡，店门摊前围满了各年级的学生，难道他们把压岁钱都买来吃喝了？这个问题引起了我们的关注，为此,我们向同学们做了相关的调查。
我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后，发现他们的回答大致分为四类。第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%；第二类是全部存入银行，作小储蓄之用，占30%；第三类是作为去一次旅游的经费，占10%；第四类是全部在新年时花玩，作吃喝玩乐之用，占10%。为什么会出现这四种截然不同的情况呢？同学们心中的念头又是怎样的呢？下面是我们的采访的部分实录：
第一类的一位同学。
记:请问,你的压岁钱怎样用？
甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。
记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗？
甲:当然喜欢，我可以买一些文具用品，有时还可以买那诱人的玩具。
记:要是你的钱不够花怎么办？
甲:只得问父母拿，要是买学习用品，他们肯定支持的！
思考1：我们发现，这类同学很知足，认识到自己还不知道如何花压岁钱，希望把钱交给父母，合理地支配他们的压岁钱。
下面是第二类的一位同学。
记:你的压岁钱怎么用？
乙:我会把压岁钱全部存进银行。
记:你不留下一些来买点玩具之类的吗？
乙:不，存入银行里的钱就是我积攒的财富,将来会大有用途。
记:谢谢！
思考2：第二类同学是很有远见的。他们知道了如何好好地处理好自己的压岁钱，把钱存入银行，将来可以用来念大学，甚至安居置业。同时，参加储蓄活动，也是有益于自己，有益于社会的活动。
第三类会怎样呢？
记:你打算把压岁钱怎样花？
丙:我打算把它作为旅游的经费，去一次愉快的远足。
记:你觉得这样值得吗？
丙:干嘛不值得？在旅游当中，一方面可以饱览祖国的风光，也可以开阔自己的视野。
记:说得对，祝你有一个愉快的旅途！
思考3:第三类是喜欢远足的一类，他们善于为自己的远足筹集经费，把钱用在开阔视野的方面，像我们10几岁的孩子会有这种想法，已经是不简单！
最后的第四类会是什么样的呢？
记:你喜欢把压岁钱都用完吗？
丙:这还用说吗！可“爽”了！吃喝玩乐都行！
记:不感到太浪费了吗？
丙:的确有一点，但我觉得过得开心就好！
思考4:第三类虽然开心，可过后总有种后悔的感觉，到他们真正需要的时候，他们才会发现压岁钱的重要性！希望他们有所领悟。
结论:
我们认为前三种用法都有好处，如果用在买书方面，自己就可以增长知识，而且他们和他们的父母会用钱，懂支配，往往给孩子一个用钱的空间；如果用在玩的方面，饱览一下祖国的山河，也可以开阔视野；如果当小储蓄之用，不仅可以为自己积累财富，也可以为社会的建设尽一份力。希望父母们也要引导孩子学习如何正确地使用压岁钱，把钱用得恰到好处。
除了我们的采访外,为了搞好这次的'活动我们经过讨论还确定了研究方法：
(1) 问卷调查法：对学生广泛的问卷调查，深入了解学生压岁钱的使用情况。
(2) 观察法：利用中午，下午放学后的时间，观察同学零花钱的使用情况。
(3) 文献资料法:搜集名人的理财之道，专家的有关建议，从而树立正确的金钱观与理财观。
从这次调查中，我们发现,大多数学生都收到了不少的压岁钱，他们都把压岁钱交给父母保管或开学来交学费，也有部分学生的压岁钱是自己保管的，用来买些学习用品和课外书等等，而全部用来吃喝玩乐的只在少数同学。虽然大部分同学都能很好的使用压岁钱，但也有同学有乱花钱的习惯，还需合理安排。很多同学们都有一颗关爱他人的心，愿意把自己的零花钱去做更有意义的事情，希望通过这次调查，大家写一份《倡议书》，让我们全校的同学都来积极响应，合理安排好自己的压岁钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
通过这次活动，我们学习了怎样合理使用压岁钱这一内容，它使我们懂得即使我们现在的生活水平提高了，仍然要崇尚节俭，不随心所欲，学会理财，不乱花钱财的道理。
不乱花压岁钱的招数：
招数一，交学费。(可以减轻家长的经济负担，培养自立精神和家庭责任感)
招数二，献爱心。(拿出一部分来帮助其他贫困孩子，又能助人为乐)
招数三，表孝心。(给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德)
招数四，搞投资。(在银行立个帐户，搞教育储蓄)
招数五，买书报。(可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读，增进情谊)
招数六，去旅游。(增长知识，陶冶情操)
招数七，买保险。(为自己解除健康升学等后顾之忧)
1 控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要，明确零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。
2 使用之前可以先制定开销计划：今天你需要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎。
3 让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。
4 鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味，加强理财意识。
5 我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。
6. 我们已经通过调查了解到，我们的零花钱来之不易，应该合理使用，不能铺张浪费。同时我们也应该知道，还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活，需要我们的帮助，我们应该节约零花钱，寄给贫困地区的小朋友，帮助他们。
用钱心得体会报告篇十一
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的.工资不是1000元，就是20xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。结论经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
用钱心得体会报告篇十二
我发现现在的小学生特别爱买东西，特别是在学校门前的小摊，学生放学以后都喜欢去那消费，为此我做了以下调查。
调查时间：______年___月___日中午10点20分至10点40分
调查地点：文化艺术培训中心下面的小卖部
我趁下课的时间，来到金京文化艺术培训中心下面的小卖部，我想在这20分钟内调查有多少学生来消费。计时完毕后，结果如下：
学生来消费的人数：53人
矿泉水的销量：9瓶
饮料的销量：38瓶
薯片的销量：51包
冰棍的销量：43支
在这短短下课的20分钟内，其中薯片的销量最多，售出了51包（其中有好多同学一下就买了好几包），而矿泉水的销量最少，只有9瓶。
我建议，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使我们认识到，钱来之不易，要懂得要勤俭。
父母不应给孩子太多的零用钱，应教育我们不要乱花钱。应有目的理性的消费，把钱用到最需要的地方，花钱要有所节制。用于做什么要分轻重缓急，能够节省的就要节省。
最后，我想说：让我们把不需要的钱捐给灾区的小朋友们吧！也许，你买的一包薯片、一瓶饮料，就是他们一星期的生活费用，让我们每个人都争做爱心小卫士！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
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