总结是学习和工作中非常重要的一项任务，能够帮助我们从中汲取经验教训。写总结时，可以请教他人的意见和建议，多角度思考，提高总结的质量。总结让我明确了自己的职业规划和发展方向，为将来的目标制定了可行的路径和策略。
学校工作总结美篇题目篇一
一年来，我校教导处在教育局、校长的正确领导下，在学校各部门的支持和配合下，全面贯彻党的教育方针、政策。根据学校实际，围绕学年初提出的工作目标，精益求精、求真务实地开展工作。贯彻追求规范、崇尚创新的工作态度和工作精神，充分发挥教导处在教学中的指导、服务功能，为提升教育水平和教育质量作了很大的努力。
一、主要工作回顾
(一)、创建基地校，着力推进教学工作。
今年，xx区与北师大共同创建了“xx区义务教育优质均衡发展促进工程”的项目，我校被列为xx区14所基地校之一，根据基地校建设的要求，我校坚持硬件、软件一起抓，从领导班子、教师队伍、到校风、学风统筹安排，协调发展，为学校教育教学的改革与发展奠定了坚实基础。在创建基地校的过程中，教导处负责协调基地校特色创建的各方面工作。通过与老师们沟通，发现老师们对于特色校的创建有很多独到的见解，也都能在实践中积极参与，大家群策群力，最后决定“办精致教育，为师生服务”。只有目标一致，共同努力，形成良好的氛围，才能最终形成特色、创出品牌。
(二)、认真规范，抓好常规。
严格执行教学法规，开齐课程，开足课时，合理编排七年级新生班级，均衡师资，做到教育公平。本学年教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业检查、教师的上、下课时间等。每学期教导处组织进行了三次教学检查，做到检查有结果，注重实效性。从检查的情况来看，整体上较好，但仍然存在着一些问题，如个别教师教案太简单，教后记和授课时间不能及时填写，听课次数不足，作业批改不细致，缺少激励性和赏识性的评价等现象。
(三)、开展教研教改活动，提高教师业务水平。
首先，为便于开展学科教研活动，在年级组的基础上成立了学科教研组。在教育局人事科和进修学校的领导下，我校顺利完成了计算机初级、中级培训和山西省20xx年初中教师全员远程培训，多数教师以优异成绩完成学习任务。
其次，开展了常规轮教活动，全体教师积极参与，既有经验丰富的老教师的观摩课，又有新教师的公开课。教师们互动交流，畅所欲言，研讨氛围浓厚。每位教师填写自评表，听课教师填写观课议课表和听课记录表。在本次活动中，尤其是本学期我校组建的学科“互助教研小组”的成员，有效发挥了同伴互助的作用，对青年教师的成长进行了“专业引领”。
每一节“互助教研小组”的课堂教学，每一次课后的评课交流，老教师都积极细心地给予指导。教师们普遍认为，以校为本的课堂教学展示与研讨活动既给开课教师提供了一个展示自我的舞台，又为全体教师搭建了一个轻松的、能充分发表自己见解的平台，实现了同伴互助与专业引领，促进了教师的专业发展。同时，我们鼓励教师大胆创新，积极参加各项活动和比赛。我校荣获20xx年区初中学业考试学困生转化先进集体，吴校长在山西省义务教育阶段课程改革教学活动中作示范课，获得荣誉;王红梅老师撰写的《利用课程资源，优化课堂教学》论文获全国一等奖;初二(一)班四名同学在区第十九届“我型我秀”初中语文课本剧表演活动中获团体三等奖;初三(一)班黄妍妍同学在刘欣星老师的辅导下获得区政史学科“我的梦，中国梦”演讲比赛个人三等奖。
最后，加强教师的培训，十月份组织全体教师赴北京学习观摩，每个人写出心得体会。要求教师每学期至少读一本好书，并写出心得体会，同时结合自己的教学实践，撰写教育心得和教学案例。
(四)、加强了考试工作的管理。
在期中和期末考试中，加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对教师的评价实效性。
(五)、强化毕业班工作。
毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入高中。学校领导高度重视，及时召开毕业班教师工作会议，要求教师以教材为主，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头促中间的办法，认真上好每一节课，使毕业班学生成绩有了一定的提高。针对我校班容量小、学生底子差的特点，根据学生的成绩把学生分为若干小组，每组4人左右，每位老师负责一组，责任到人，从学习、生活、行为习惯等方面全方位管理学生，使每一位学生都有所收获、有所提高。同时，召开毕业班家长座谈会，让家长进入校园，进入班级，让家长与班主任、课任老师面对面详细了解学生在校表现和学生学习情况。通过校讯通平台将学生的在校表现、家庭作业、考试成绩、学校通知等以短信方式发给家长，与老师及时沟通，达到家校联合教育、共同培养孩子的目的。
(六)、加强学籍管理，严控初中辍学率。
在上级主管部门规定时间内完成了各年级学生的上报工作。规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。及时完成初一新生学籍数据录入、上报、审核工作。
(七)其他工作。
及时、准确地完成了20xx年度基础教育统计数据录入和上报以及“普九”数据上报工作;在规定时间内完成学生体质健康数据的测量、录入和上报工作。
二、存在的问题及未来工作设想
(一)、继续完善教学检查对教学工作的实际推动效果。
1、尚有少数教师工作敷衍了事，作业批改拖拉、马虎，上课不能尽职尽责。
2、课后突击应付检查的现象还时有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的影响。分析原因，我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应该是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料，从源头抓起，防患于未然，才能保证教学检查的实效性。
3、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。
(二)、校本研修缺乏实质性进展。
我校教师普遍对校本课题积极性不高，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本课题教研几乎是停滞状态。要想改变这一状况，首先必须建立一套考评和激励机制，以激发教师搞教研的内在动力。其次，为教师尽可能地创造条件，创造机会，使他们能更多地、更方便地参与到课题中来。我们希望下学年我们的校本课题能从无到有，从有到多，从多到好。
总之，过去的一年，取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果从制度上加以改革，建立起真正的激励机制，形成良性的竞争环境，工作会做得更好。全体师生有信心和决心在教育局的关怀下，在校长的领导下，不负众望，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。
学校工作总结美篇题目篇二
加美学校创办于1995年，校园面积130 亩，现有 个
教学
班，2000多名学生，教职工420人。现有 名党员。几年以来，我校党支部认真贯彻市区教育局的有关精神，坚持以“三个代表”为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕市教育局工作中心，结合加美的工作实际，全面推进党的思想、组织和作风建设，团结带领全体党员干部抢抓机遇、创先争优、鼓足干劲、努力工作，以打造文明、和谐校园为着力点，不断提高围绕教育教学中心工作开展党务活动的业务能力，不断丰富和拓展党总支工作的形式内容，收到了良好的效果。努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为提高教育教学质量、办人民满意的教育提供了坚强有力的保证。一、加强组织建设，提升党建水平
一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置。把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结；二是在各年级部设置了党小组。做到分工明确，互相协调，确保党建工作的有序开展,充分发挥党小组在学校教育教学中的战斗堡垒作用；三是健全了学校党建工作的协调组织机构。设立了党支部办公室，印制了加美学学校党总支工作网络图，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用；四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求做好组织发展工作。培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系，不断为党组织输送新鲜血液。
二、学校管理工作更加注重贴近师生的实际。
今年以来，加美学校始终把服务师生作为学校工作的出发点和落脚点，加大服务力度，拓展服务领域，创新服务形式，竭诚把服务师生需求的各项工作落到实处。一是针对教师的需求，积极探索引领教师成长的新途径。首先以队伍建设为保障的管理工作持续改善。通过成立执行“五严”规定领导小组，将“五严”规定印发至每一位教师，组织全体教职工认真学习。在此基础上召开了家长会，为家长和社会各界对学校的办学行为提意见和建议开辟了绿色通道。其次以规范管理为重点的教学工作不断优化。学校教学工作是学校的核心工作，教学质量是学校的生命线。在争创教育现代化的过程中，我们对教学过程的方方面面进行了细化，依据教学“五认真”、“四精四必”和新课改精神，研究制定了《加美学校集体备课规定》。对“教学计划”、“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“教学研究”等作了细致的要求，备课上课从以往的对知识罗列转移到围绕“三维”教学目标达成上来，转移到学生创新能力和实践能力的培养上来，大大提高了工作效率。再次以身心发展为目标的文体活动全面开展。学校高度重视体、艺工作，注重对学生综合素质的培养。依据《国家学生体质健康标准》认真组织阳光体育活动，确保学生每天有1小时锻炼。学生体育达标率保持在90%左右。大课间活动分年级建立羽毛球、篮球、棋类、跳绳等兴趣小组，培养学生体育锻炼的兴趣；认真组织电脑、科技小制作等兴趣小组，培养学生的动手能力；通过开展书法、绘画、班联谊、演讲比赛、诗词朗诵等活动，提高学生的审美能力。最后以内涵发展为核心的培训工作成效显著。学校确立了以培养中青年骨干教师和名教师为重点的人才培养目标，采用“铺路子、压担子”、“请进来、走出去”、“拜名师、结对子”等措施，让课改的最新理念与青年教师的成长同行。二是针对学生的需求，努力改变促进学生发展的新活动。首先运用新管理，细化学校管理层面。德育管理只有注重细节，突出创新，才能形成自身的品牌。通过定期不定期组织班主任培训，使班主任培训有方案、有材料。并依据《班主任考核方案》开展“争红旗创先进”活动，评比出周文明班级、形成良性竞争机制；通过制定《加美中学生文明礼仪规范》、《加美学校学生文明礼仪系列活动实施方案》、《住宿生管理条例和评分细则》等规范和制度，开展一系列常规活动，改变学生不良的行为习惯、生活习惯、学习习惯，提升学生的整体文明水平和综合素质；通过定期开展家长会、短信发送、网络论坛等活动，与家长及时沟通、不断联系，把家庭教育方面的金点子，传递给家长。其次开展新活动，提高学生综合能力。生命在于运动，德育在于活动。通过开展“情系灾区、爱在加美”捐款活动、主题班会、“我爱你中国”大型诗歌吟诵比赛、“讲述名人对我成长的影响”演讲等活动，培养学生强烈的爱国主义情怀和民族精神；通过开展教师节、“加美一家亲、有爱更精彩”迎元旦联欢会等感恩教育活动，让学生学会感恩父母、老师、同学、朋友；通过开展法制讲座、典型生报告会等活动，增强学生的使命感和责任感，提高学生的综合素质。再次打造新文化，丰富学生校园生活。文化是学校之魂。在校园，通过横幅标语、橱窗展板等平台宣传积极向上的文化，起到了很好的育人效果；在班级，开展班级文化布置，通过在每个班统一制定“目标栏”、“特色栏”、“班务栏”、“宣传栏”四块班级文化栏目，规范班级文化要求，提升班级文化品位。最后开辟新阵地，促进学生身心发展。通过校园广播站、学生会议等平台，经常性地对学生进行心理减压、思想开导。我校把心理健康教育作为我校特色工作来抓，参与课题研究。三是针对学校建设的要求，努力搭建教学工作的新平台。依托校园网的网络优势，建立、改造了加美校园网版面，及时充实了很多学校各种新闻、通知、工作要求等，为服务教师提供了很好的平台。同时还加强网络硬件、软件的疏通改造，使每个班、每个教师办公室都能上网，架起了与全体教师沟通联系的桥梁。另外，建立校园教师上传的各种材料都可以及时的查找，实现了无纸化资源共享；学校在资金很紧的情况下，投资几万元建立了学校的集备室，配备了电脑、电视、桌椅，为集备提供物质条件；为了配足配齐教学装备，学校购买了一些体育器材、演出服装，并进行了实验室改造，为教学做好了全面服务；为了形成校本习题集，从各种途径购买各学科题库，进行整合改编，为教师提高习题教学质量。
三、
强化队伍建设，发挥模范作用学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。一是开展“党员示范岗”活动（一个月内完成：
1、听两节课；
2、与两位党外教师谈心；
3、家访或与学生谈心两次；
4、写一篇读书心得；
5、做好活动小结）。促使全体党员教师模范践行“三个代表”，贯彻落实科学发展观，自觉运用现代化教育教学理念指导工作，开拓进取，为把加美学校办成一流的品牌民办学校而努力；二是开展党员教师“七个一”工程。即每位党员关爱一名留守孩、帮助一名学困生、蹲点一个学生宿舍、上好一堂示范课、写好一篇高质量的读书心得、一个支部写一篇党建调研文章、开好一次民主生活会；三是开展“三比赛，三培养”主题实践活动（比爱心、比素能、比业绩；培养优秀教师加入党组织、培养党员教师成教学骨干、培养党员骨干教师成名师）。探索建立保持共产党员先进性的长效机制，增强了教师党员的党性，提高了党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为教育教学质量的提高提供了强有的智力支持和组织保障。
四、抓实党建活动，创建工作特色
一是开展解放思想创先争优主题实践活动。我校党支部成员掀起新一轮解放思想、转变观念的热潮，深刻认识“融入书香环境、打造书香校园、建设新加美”发展战略的重大意义，推动我校教育教学工作再上新台阶；二是开展“党建知识进课堂”活动。进一步提高党员的思想政治素质，增强广大青年教师对党的性质、宗旨、指导思想和最终目标等党建知识的认识，教学相长,师生共同提高,逐步树立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念，激发他们入党的愿望，并将那些表现突出，具备党员条件的优秀教师吸收到党组织中来；三是开展“廉政文化进校园”主题活动。以“做有责任的加美人”、“质量提高年”、“师德提高年”等活动为载体，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政、勤政，增强党员开拓进取、努力拚搏、积极干好本职工作的责任感，从而推动教育教学质量的稳步提升；四是开展深入学习实践科学发展观活动。按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以“当一名合格的教师,办人民满意的教育”为目标，以提高教师职业道德水平和教学技能为重点,组织全体教师认真学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把各方面的积极性、创造性引导到建设有创新特色的品牌学校的目标上来，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，努力实现我校教育教学质量继续稳步提升；五是开展学习实践科学发展观活动“学校、教师、学生三结合”特色工作。认真贯彻落实十七届四中全会精神为指导思想,学习实践科学发展观,深化改革,强化措施,以提高教育教学质量为主线开展调研、破解难题，积极探讨在学校开展学习实践科学发展观活动的新思路和新方法,把学习实践活动与学校创先争优工作有机地结合起来,为促进学校发展、教师成长、学生成才服务，从而有效地提高教育教学质量，优化教师队伍，促进学生全面发展，实现我校教育均衡发展，协调发展，可持续发展。四 是扎实开展主题活动。
按照教育工委的部署，我校分三个阶段积极开展了第三批深入学习实践科学发展观活动，在学习调研阶段，我们主要开展集中培训、个人自学、专题辅导、交流研讨等形式活动。同时，还安排4天时间开展了“四个一”活动：即理论学习一天；走访老师、学生、家长、群众一天；专题辅导一天；集中座谈一天。在分析检查阶段，我们重点开展了“五查五看”活动，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了转变、落实；查制度机制，看我校教育工作是否符合科学发展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能够保证教育局确定的各项重点工作得到有效落实。在整改落实阶段，我们开展了查找影响和制约加美教育事业科学发展的突出问题、探索解决问题的有效方式等活动；高质量地召开了党员民主生活会，会上每位党员都认真开展了批评与自我批评，在此基础上每半年书记与其他党员谈心一次。切实抓好党员志愿者服务活动、党员义工活动、党员责任区活动、“联户帮扶，共建小康”活动，规范好志愿者服务队的工作制度，明确相关责任人，确保“凝聚力工程”的深入持久开展。为不断增强教职员工的工作积极性、责任心和进取心，通过召开支委会的形式，制定和实施了三项工作措施，扎实推进了学校作风建设。一是健全了考核奖惩制度。考核以“鼓励先进、鞭策后进”为目的，采取“公开与公平相结合、办公室监督与校长室综合评定相结合”的原则，从“德、能、勤、绩”四方面进行打分量化考核，坚持每月测评一次，并直接与绩效考核相挂钩，同时严格实行上班签到、外出签到、会议签到、值日签到等制度，抓工作纪律。二是加强了理论学习制度。采取“走出去、引进来”和“个人自学、集体常学、实践深学”方式，通过请教育专家、外出学习、邀请兄弟学校来交流等等形式，分别从集体备课、生本教育、课堂教学等多方面对教师进行业务培训指导。同时做到理论学习与实际活动相结合、自学与交流研讨相结合，收看录像与参观考察相结合，教研组学习带动党员学习，确保教研组学习和党员学习的规范化。三是加强党建工作的自身宣传。首先利用好学校广播、板报、宣传栏、网站等做好校内宣传工作；其次，积极向外界媒体比如上级报纸、杂志投稿；再次，关注网络舆论宣传，及时向上级部门网站发送学校动态和党建工作信息，注重正面舆论的宣传，做好网络舆论引导工作。同时，根据联络和聚集的新方式，在加美校园网建立党建平台，将一些理论学习内容、会议通知、学习心得等直接在网上公布，加强对党员的引导、教育和管理。同时在支部会议室安装多媒体设备，加强学习的现代化水平，提高学习效率。
五、加强党风廉政建设。
开展反腐败斗争，加强党风廉政建设，是促进社会主义精神文明建设的一项非常重要的工作。我校党支部对于学校的重大事项的决策实行民主听证会制度，多方听取广大师生、家长及社会人士的建议，广泛征求意见，使决策建立在民主、科学、合理的基础上，真正做到求真务实、各方满意。同时，学校按要求认真做好校务公开工作，把人民群众关心的热点、敏感问题全部公开，增加工作的透明度，密切党群、干群关系。支部遵循党中央制定的反腐败指导思想、工作方针，特别是在收费方面，严格按照收费标准； 同时认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，杜绝向学生、向家长索要礼物，要求教师要廉洁从教，把人民群众的利益放在心头，努力学习并实践“三个代表”重要思想，并把它纳入年度考核内容，通过设立校长信箱，向学生调查等渠道，凡发现教职工违法违纪，采用一票否决办法，该教师定为不称职教师、待聘教师，且不能评先晋级。
多年来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，全体党员同心同德、拼搏进取、求实创新，人人心中激荡着争创学校党建红旗的奋进心潮，处处展示出党员先锋模范的精神风采，党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为“学子成才、教师成功、”提供了强有力的思想灵魂和组织保证。学校连续多年被评为省德育示范校、省科研兴校先进单位、“市文明和谐校园、区先进基层党组织。2010年高考、中考成绩再创辉煌，同学考取 大学，中考总成绩，展示了共产党员的魅力和北岭山下党旗的美丽鲜艳。
今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，创先争优，推动学校的各项工作再上新台阶。
加美学校 2010年10月
学校工作总结美篇题目篇三
在继续倡导“以美育人，和谐发展”学校办学特色的统领下，牢固树立让学生全面发展、张扬个性的思想，充分发挥学校音乐、体育、美术学科的优势、特点，让学生学有所得，学有专长，陶冶情操、培养优秀品质、发展个性，为活跃学校的育人环境、育人氛围、提升学校的校园文化气息，为确保一个充满生机、朝气蓬勃的人文校园起到特有的作用，制定本学期音体美教学工作计划。
一、音体美教学工作目标
以学校教学总体目标为指南，制订让学生掌握音体美基本知识、基本技术、基本技能，激发学生学习音体美学科的兴趣，培养学生学习音体美的意识；以学生发展为中心，培养学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
二、提高音体美教育教学质量的有效策略
1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
3、加强学习教育教学理论的书籍。如：新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等，学习后写读书笔记，读书心得。
4、加强音体美学科教师的技能，技术的练习。如：体育教师的体操前滚翻、篮球的行进间单手低手投篮、音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、美术教师的素描、写生等等。
5、加强教育管理方面的学习。如：如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。
6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题，以此带动教师教科研的能力，解决教学实际当中的问题。
7、继续搞好校本教研活动，注重校本课程的开发利用
三、注重兴趣小组的训练
1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛）来展示这些节目。
2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。
四、具体活动安排
（1）每周四下午课外活动时间，音体美组进行理论学习，每次由一名教师带领大家学习教育教学理论，大家聆听后发言、谈体会感受，记录在学习笔记本上。
（2）每周五下午放学后集体备课。选择同一教材进行研讨、准备材料、共同发言，形成一份大家集体智慧的教学案例。
（3）每周二、三、四上午8：30——9：30为教师业务技术、技能训练提高时间，在学校的操场、美术绘画室、音乐教室对自己的技术、技能进行熟悉，能够很好的应用于教育教学。
（4）听评课活动安排在整个教学过程当中，要求每名教师都参加听课、评课活动，并上一节准备课进行研讨。
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学校工作总结美篇题目篇四
伴随着时代的进步与时光流逝的步伐，转眼间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，认真贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素质教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不论结果如何，都必须坦然面对，欣然接受，现将我校一学期的工作总结如下：
一、学校德育工作方面
学校德育工作是反映一所学校发展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，认真学习《教师职业道德规范》，通过学习，要求教师在实际工作中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的认识的条件下，要求各班老师利用晨会、班队会、少队活动、校园广播、国旗下的讲话等形式对学生进行思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，凝聚学生的学习氛围，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的管理力度。
二、教育教学方面
教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校根据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学研究的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业及时有效，反馈迅速。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的情况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动，给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。
3、抓好单元检测和课外辅导，注重学生个性差异，转化后进生。由于多种原因，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生一直是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
三、安全卫生方面
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是重要的管理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化管理。
我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电（电器、电源和雷电）、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪暴发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进行教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增强了，自我保护的能力提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。
学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样决定一所学校发展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，具体做法：一是积极配合好上级教育部门和卫生系统的检查；二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，采取“预防为主，防治结合”的方针，及时有效地将突发性传染疾病控制到最小范围；三是定期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进行消毒；四是采取“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进行打扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打扫的情况下，都必须做到拣三次，并在各班成立“卫生监督小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大部分学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了基础。
四、纪律考勤方面
在考勤方面我校教师做到严谨认真、严于律己，从不早退、不迟到，严格按照规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，热爱学生，真诚对待每一个学生。
五、财务账务方面
我校涉及到财务方面有两块：一是学生公用经费，二是学生营养餐经费。经过大家老师的推选，决定两名老师管理账务，一人管理学生公用经费，一人管理学生营养餐经费，其他老师共同监管，并根据中心校的相关台账要求，做到学校账务吻合、公开透明，将学校所有经费都用在了学生身上，没有克扣学生的一分一文。
总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，在这一学期中我校的教学成绩虽不怎么突出，今后，我们会加大管理力度，相信只要坚持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一个学期比一个学期有进步。
学校工作总结美篇题目篇五
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。今天本站小编给大家为您整理了小学校长
工作总结
题目，希望对大家有所帮助。一、建设路小学：突出重点抓落实通过全省首批省级规范化学校复验的建设路小学，更加明确了今后工作的重点。为此，年初，我们提出了四项工作重点。即：1、提高德育工作的实效性，促进学生全面发展，使学校更具生命力;2、关注教师发展，打造学习型教师团队，使学校更具竞争力;3、贯彻“严、细、实、恒”的管理方针，走精细强校之路，使学校更具凝聚力;4、深化课堂教学改革，形成独特的办学特色，使学校更具活力。为了促进学校的可持续发展，我们把打造教师团队精神作为各项工作的重中之重，把深化教学改革作为工作的落脚点，把加强学生各项行为习惯的培养作为工作目标，各项工作均取得了较好的成绩。一学期来，重点开展了语文学科的《“早认多识、适时拓展”大量阅读》、《高年级语文限时
作文
》课题研究和数学学科的《课前速算，创设数学氛围》课题研究，英语学科开设“英语角”，创设英语学习氛围都有力地促进了教学工作的开展。特别是开设大艺体，对于促进学校的艺术教育，启迪学生智慧，开发学生智力起到了良好的促进作用。通过全体干部教师的共同努力，为建设路小学的进一步发展奠定了良好的基础。二、*小学：继往开来促发展20xx年8月17日，根据区教育局的安排，我来到了*小学工作。可以这样说：我是带着荣誉与自豪、信任与托付、责任与压力来到*小学的。半年的工作实践，让我感到想说的只有“感谢”——感谢老师们的信任与支持，让我很快融进了这个大家庭;感谢学校拥有一支精干的管理团队及聪明睿智的教师团队，让“民主与科学”得以实践;感谢郭书记为*小学创造了良好的社会环境和用心血打造的学校良好的基础，给学校的再次腾飞插上了翅膀。本学期，主要做了以下工作：(一)创新管理机制，推进学校科学发展。1.实施精细化管理，努力提高学校管理水平。为了更好地促进学校发展，我们对领导班子进行了调整。新的领导班子更加注重树立“民主、科学”的管理思想，倡导“低耗时、高效率、轻负担、重质量”12字的管理理念，采取以制度建设为杠杆，以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解，管理任务层层帮包落实，使全校形成事事有人管，工作有目标，业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕“制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致”的管理思路构建和谐校园。全校工作运行有序，管理效能较高。2.发挥工会职能，实行民主管理。进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。10月28日，学校召开了十一届三次教代会，通过了*小学关于师德考核、业务考核、班级管理等方面的
规章制度
。坚持以人为本，真诚相待，依法维护教师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论，征求意见，再由教代会讨论通过，增强教师主人翁意识。积极实行校务公开制度，有效促进了学校的可持续发展。(二)开展“丝雨”行动打造学校品牌本学期，学校以“丝雨”为主线，卓有成效地抓好德育工作。围绕“丝雨”，开展了一系列丰富多彩的活动，不断提升教师职业道德水平，促进学生良好行为习惯的养成。学期初开展的“丝雨有爱——阳光伴我更幸福”教师职业幸福观教育，让教师们深感教师职业的神圣，大大增强了教师的责任感和服务意识。为了进一步倡导爱心、文明，学校先后开展了“爱我校园，情暖人间”、“我爱社区，我爱我家”、“保护环境，爱我东湖”、“弘扬美德，关爱老人”、“小手拉大手”等一系列主题教育活动及社会实践活动;开展“爱我东湖，‘丝雨’邀您同行”公益广告语征集活动，并将征集到的公益广告语制作成100块匾牌，安家落户在东湖公园，以唤起人们的文明意识、保护环境意识。为了让更多家庭陷入困境的孩子得到救助，学校设立了“丝雨”爱心基金。目前，学校的“丝雨”行动已在社会上引起强烈反响，《枣庄电视台》、《枣庄日报》等多家新闻媒体相继报道，引起了上级领导的高度关注和社会的认可。如今，“丝雨”已经成为市中区乃至全市的一个爱心、文明品牌。(三)实施特色教研，提升办学品位。我带领学校领导班子深入教学一线，参加学校的教育教学活动。通过听课、教研、与教师座谈等形式了解教育教学工作的实际情况，并制定切实可行的措施，有效激发了教师工作的积极性。在加强教师基本功训练、强化教学常规管理、深化教学改革，努力提高教学质量的同时，学校不断创新教研活动模式，做到常规教研、特色教研齐头并进，多项结合，初步形成了具有特色的教学管理模式，使学校的教学质量提高到新的起点。学校不断加强校园网建设，大力推行网络教研，并在全市率先建立了新世纪小学数学网络教研基地，积极开展远程教研，有效利用网络资源，取得了显著效果。同时，以课题研究为抓手，充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。一年来，学校有2项课题分别获省优秀成果一等奖;被全国“新课程有效课堂教学行动策略研究》课题组评为突出贡献单位;申报的教育科学“”规划20xx滚动课题《以体验激活数学教学的有效性策略研究》已被批准立项。学校先后荣获“山东省素质教育先进单位”等十多项荣誉称号，并顺利通过省级规范化学校的复验。(四)加强硬件建设，夯实物质基础。学校投资148万元，加强学校的基础设施、设备更新以及功能室、信息化、网络化建设。增添了音乐、美术、体育等器材;购买了微机、图书;所有教室配备多媒体，实现了“班班通”;全体教师人手一台笔记本电脑，为老师增添了快捷、高效的教育资源，既减轻了教师的工作强度，又增强了教学的直观性，变抽象为具体，对开发学生智力、培养孩子的各种兴趣及爱好起到了良好的促进作用。而且增大了信息量和知识储备，为孩子各种能力的培养打下了坚实的基础，同时，为顺利通过省级规范化学校复验夯实了物质基础。(五)抓住发展机遇，改善办学条件根据学校发展需要，将在今冬明春拆除北教学楼，投资800万元，兴建一座5000平方米综合教学楼一座，扩大校园面积，软化美化操场，完善学校基本教育教学设施。同时，增添部分教学设备，满足教育教学的需要，奠定学校可持续发展的基础。目前，前期勘测和设计工作已经完成，即将进入施工阶段。回顾过去的一年，取得了一定的成绩，但是，我也深刻地认识到，还存在着许多不足之处。如：对管理及业务理论学习不够深入，管理上还不够精细，深入群众的时间少，工作中有时还有畏难情绪等。但是，有区教育局的正确领导，有学校领导班子的团结协作，有全体教师的大力配合，展望20xx年，我信心倍增。我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观统领全局，全面贯彻执行党的教育方针。坚持“以德治校、以人为本”的教育理念，以教育教学为中心，以师生的发展为根本，以“丝雨”行动为主线，以规范学生行为习惯，提高教育教学质量为增长点，走“科学、民主”发展之路。把学校的品牌做精、做细、做硬、做强，努力开创教育教学工作的新局面。
我本人任职以来，分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作，并兼任文多小学校长工作。
一年来，在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，取得了一定的好成绩。现综合汇报如下：
一、加强学习，提高认识。
我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、理论，学习xx大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。
二、工作业绩。
1、我认真履行自己的职责，认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法，熟悉教材，了解教材，积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，注意教育教学方向，推行创新教育和素质教育。深入学校了解情况，参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作，适应当前教育教学工作的需要，提出改革创新教育的教学方法，提高教育教学质量。
2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件，标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料，发现问题及时通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成教师的上报材料，各级教师都很满意。
3、积极协助许主任工作。服从工作安排，抓好生态文明校建设。一年来，深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长，检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见，都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施，搞好文明校建设。
4、按学区工作安排，分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来，我积极带领组员深入各小学，经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识，适应当前新课改的需要。按学区的
工作计划
对教师进行师德、法制教育，开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育，不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等，绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入7x元，解决了教师宿舍和学生教室，为学校办实事办好事。5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标，结合我学区各校的实际。制了五年的工作计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业，扩大营业范围，加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务，为学校后勤服务积极工作，积极发展校园经济，巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园，提高校园经济收入，解善办学条件和教师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校，在原有的基础上，种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中，纯收入2多元，均生收入6。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。
6、积极协助学区其他领导，抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。
7、教研工作。
(1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定，与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分，按照新课改和素质教育的要求，教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理，保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作，提高教学质量。
(2)认真组织和参与教学常规管理的检查，如深入学校随堂听课32节，并进行合理的评价，再是检查教师“三册”完成情况，在检查中，逐校进行反馈，好的进行表扬，差的进行批评和提出整改意见，并讲解填写“三册”的要求，帮助教师做好“三册”填写工作，得到了教师的好评。
8、积极开展安全教育和防“非典”工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识。提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问，要求学校发现问题及时上报，并建议学校采取有效措施，防止事故发生。
9、随着乡镇合并学区合并，积极配合镇委抓好党支部工作。
收缴党费和发展新党员工作，20xx至20xx年度本人被评为镇优秀员。
以上是我的主要工作，虽然取得了一些好成果，但跟党和人民的要求仍有很大的距离，仍需不断的努力。
三、存在问题。
1、我镇的普九教育工作已达标，但巩固和发展工作因经费有限，素质教育尚缺乏经验，故仍需要出大力气才能巩固。
2、生态文明校建设发展不平衡，由于资金缺乏，有些学校危房尚未解决，教师学生就宿难。
3、勤工俭学活动存在资金不足，项目难于发展。
四、今后设想。
1、加大沟通信息力度，特别是新课改的信息和推进素质教育的信息，认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营项目，发展自我，服务于教师和学生。
2、不断改进和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作。
3、坚持努力学习，加强自身的形象建设，以更好的形象取信于群众和支持，继续做好本职工作。
4、进一步协调好各方面的关系，动员更大的社会力量支持教育，组织更多的资金投入教育，不断发展我镇的教育事业，向新的一个台阶迈进。
一、认真落实教学常规，努力实现常规工作规范化。
1、学期初，督促教师认真制定各类工作总结，对计划制定情况进行质量评价，达不到要求的进行整改，直至合乎质量要求为止。
2、针对县局关于开展“三环节”教学设计及课堂教学达标活动的要求，多次召开全体教师的动员会，从思想上让每位教师高度重视。小学部坚持天天练习“两字一话”，每周检查教师的课标学习笔记，对所有教师进行课标考试。集中培训教师的计算机操作，对教师的计算机操作进行了集中测试，测试成绩作为乡级测评的依据。前半学期天天坚持听课，要求教师上课课型要符合三环节教学模式的要求。
3、迎接了县小学三环节教学的专项调研检查。
4、规范了本学期的社团活动，特别是经典诵读和泥塑社团开展的扎实有效。
5、学生成长档案得以进一步充实，暑假期间将下发到学生手中，让家长把孩子的成长过程如实的记录下来。
6、学月教学质量检测及时，阅卷规范，成绩统计准确。
7、每学月的常规检查及时，检查结果基本体现教师的工作态度。
8、小组自主互动学习要求每位教师每周撰写学习笔记，每两周检查一次。
9、通过多次听课，评选出教师特色教学法。
10、进行了语、数、外各科的竞赛，并为优秀学生发奖。单独对六年级进行质量检测，检测形式多样，成绩斐然。
11、每学期督促教师上交考查试题，教导处查验合格后方可进行学科考查。
12、规范了校本课程。
15、推门听了大量中青年教师的创新课。
二、抓好学生一日常规，让好习惯成就好人生。
1、每学期初整治校园环境卫生。
2、尽力做好生物园建设工作及平时的运作。
3、开展“学雷锋活动月”系列活动。
4、在班主任中召开魏书生班级管理经验交流会，交流学习体会。
5、召开家长会。
6、对学生进行安全教育，每周让学生办安全
手抄报
，多次开展安全教育活动。7、庆祝“六一”儿童节 。
8、学生广播操、队列队形比赛。
9、坚持每天进行安全演练，每天对演练情况进行总结、评价，提升演练水平。
三、迎接各级检查，促进工作上台阶。
1、规范档案，迎接市综合督导。
2、迎接市德育现场会。
3、迎接乡村学校少年宫检查。
4、迎接义务教育均衡发展县验收。
四、抓控流，树学校形象，强学校发展。
1、迎接新六年级学生，精心安排他们的学习、住宿、生活情况。
2、召开六年级家长会。
3、多次召开六年级毕业班会议，到部分学生家中家访。
本年度工作中的不足
1、教师特色教学法工作做得不到位，究其原因是多方面的，最主要的还是工作力度不够，参与人员积极性不高，教师特色不鲜明。
2、社团活动开展的不够扎实，检查督促力度不到位。
1、常规工作再加大管理力度，再从持之以恒上下足功夫。
2、按照两个考评方案的具体要求对课任教师和班主任做精细化的考核，注重考核的过程性量化。
3、加大对学生的一日常规管理，规范学生管理。
学校工作总结美篇题目篇六
——xx学校xx年度工作总结 xx年，是我们学校深化管理，推进教学改革，打造特色教育、提升学校品位的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作在xx年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作，在以下几个方面取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果；五是谋特色工作强力推进，并取得阶段性成效。下面，从四个方面总结本校一年来的工作。
一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展。
我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社会发展服务；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。
我们坚持“以质量求生存，以特色求发展”，面向全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到一定的发展，为现代社会培养全方位人才。我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），深化四个加强（加强课程改革的实施力度，加强一支高素质教师队伍的建设，加强学生文明习惯的养成教育，加强特色工作的彰显），做到两个确保（确保教育教学质量稳中有升；确保师生安全零事故）。
二、脚踏实地，用高效的工作作风推进学校的发展。
（一）领导作风民主，注重队伍建设 一年来，我们根据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。
１、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力；三是抓廉政文化建设，要求全体班子成员克己奉公、廉洁自律，我们把“说实话、办实事、出实绩”作为衡量领导成员的标准，把“办人民满意教育”作为追求的最高目标。一年来学校各项工作有条不紊地推进，一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体进一步形成。
2、教师队伍建设。一是重视对教师的政治思想教育，职业道德教育；二是加强对教师继续教育和校本培训的管理，注重对教师业务水平的提升；三是注重对青年教师和骨干教师的培养。
3、继续深入开展了“两个珍惜”（即珍惜党和国家对义务教育阶段教育工作者的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位）、“两个魅力”（即全面提高教师的人格魅力和学识魅力）教育活动，进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的“三乱”行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的行业风气。
4、搭建平台，给每个教师构建展示自己才能的舞台，学校每期均要评选出“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“骨干教师”、“教学常规优胜者”、“期末考试优异者”以及“各项活动优秀组织奖”等，学校就各项评选统一标准，让每个教师争先创优，激发了老师们的潜在能力。一年来，学校光荣榜上，每位教师都留下了可圈可点的一笔。
（二）重视教学常规管理努力提高教学质量
1、重视抓好备课工作。 我们要求教师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习，让生命享受到真诚的关爱、成功的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。
教师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、交流的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培养学习的兴趣，既关注知识与能力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、态度、价值观的形成，实现感情的交流，生命的交流。
2、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。
——思——练”主体化教学模式。此模式的精髓是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参与，参与中学习。“学——思——练”指的是知识、方法、能力、情感一起抓，同步走。教师的备课、讲课、辅导，学生的领会、感悟、理解、记忆，都要把知识的落实，智力的开发，能力的提高，情感的体念当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法，多指点学法，让学生领会其中的窍门，从兴趣上、能力上、素质上、根本上解决问题，提高课堂效率，从而减轻学生课业负担。
3、重视进行分层教学
为了解决“优生吃不饱，差生吃不了”、学生学习的水平差距太大，两极分化极为严重的问题，我们开展了分层教学的教学实验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序，从而写出分层次的教案。按a、b、c三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注重知识的发生过程训练，从而使绝大多数学生都能达到基本目标。
4、重视课堂教学评价
“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。
5、重视教学质量管理
教导处严肃认真地抓好质量抽测和统测工作，是我们坚持不懈的做法。同时，我们还要求教师在考试结束以后经过深刻反思，做好教学质量的分析工作（做到分析到知识点，找出不足点，提出新措施），学校领导始终把学校的教学工作放到中心位置来抓，经常深入课堂，随堂听课。深入教学一线了解教育教学情况，提出教学建议，排解教学疑难，及时做好信息反馈。
6、强化进度管理，杜绝了教学中的无计划现象。每期初，教导处要求教师制定切实可行的进度计划，在实施过程中教导处围绕进度计划进行每学月常规检查，从而有效的加强了对教育教学过程的监控。同时提出强化理科训练、文科抽记。这些工作的落实，提升了我校教育教学的总体水平。
（三）整合德育力量，注重德育实践
发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。
1、在学校方面：一是抓德育主阵地，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等，对学生进行思想教育；二是重视育人环境的建设，利用画廊、宣传栏、黑板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；三是根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育；四是推广成功的班集体建设经验，着眼于日常的行为规范教育，并以“检查、评比”作为保障机制。五是以多种形式进行传统文化教育，并认真开展一系列小手拉大手的活动。
2、在社会和家庭方面，加强与学生家长的联系、交流，通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。
3、校园文化活动多姿多彩，学校每期开展“办手抄报”、“演讲比赛”、“文娱表演”、“体育比赛”等活动，丰富了学生在校的生活，陶冶了学生情操。
4、校园学习生活张弛有度。学校不断完善各项设施，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、快乐的环境中奋发学习，积极争创优秀班风、学风，成效显著：一是加强学生自我管理，学生会坚持对学生常规的每天督查，并日记、周评，让学生在自我管理中自我完善，养成良好习惯；二是坚持正确引导，认真组织升旗仪式、国旗下讲话等活动，坚持“学校无小事、事事有教育”的原则。通过正面典型的激励和引导，让学生学会了自我学习、自我发展。
三、坚持特色优先，认真落实学校创建工作，办学品位不断提升。 一年来，学校班子带领广大教职工一门心思抓质量，全力以赴创特色，不断拓宽育人渠道，努力提升办学品位，让学生在学校掌握丰富的科学文化知识，更震撼学生的心灵，净化师生的灵魂。
1、倡导绿色文化，创建市级绿色示范学校。一是积极开展绿化、美化、净化校园活动；二是认真组织开展绿色教育活动，让学生在创建过程中提升环保意识，培养热爱大自然、保护大自然的良好品质；三是创建绿色文化；四是以学生为源，让绿色文化辐射到家庭和社会。
2、努力办好家长学校，创建家长学校示范校。认真构建家校共育网络，定期不定期开展流动现场会，学校各项工作有家长的坚强后盾，也得到家长的普遍认可。一年来，我们在五村、二村等召开了留守学生现场会，家长参与积极、热情洋溢，效果非常明显。
3、加大资金投入，加强学校管理，进行环境综合治理。学校投资近五千元，改造了两条臭水沟，修建化粪池边围墙，整修了垃圾池，购买了6个垃圾桶，对厕所等卫生死角进行了彻底整治，丰富了校园文化，校园环境得到了有效治理。
4、通过个别家访和分片到村开家长会，很好地巩固了生源，同时求得了家长对学校办学的支持。
5、科技教学活动深入开展。在上届科技成果展中，我校xx同学荣获科技创新大赛省三等奖，xx老师荣获四川省优秀指导教师，学校获省优秀组织奖。
6、注重人文关怀，营造良好、和谐的人际氛围。学校建立了教职工生日慰问制度和离退休人员欢送制度。目前，学校上下齐心，政通人和，各项工作开展顺利。
四、正视问题，确定今后的工作方向
（一）存在的问题。
（二）今后的工作方向
1、进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。
2、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与进修学校等业务部门取得联系，对全员教师进行有目的的培训，强化其对新课改的认识，使其认识到自己的差距，取长补短，共同进步。
3、进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力。 xx学校
xx年x月篇二：学校管理工作存在的问题及整改方案 中江县玉兴镇初级中学校
学校管理工作存在的问题及整改方案
一、基本情况介绍：中江县玉兴镇初级中学校现有20个教学班，教职工73人，在校学生1350余人。近年来，学校狠抓内部管理，不断提高教育质量，努力创办人民满意学校，在2009年、2010年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。
二、管理主要做法
1、狠抓德育工作，认真落实德育常规。
2、精细教学常规管理，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。
4、后勤工作不断创新，努力为广大师生服务。
5、建立健全各项管理制度，特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案，使全体教职工在正确荣誉感、责任感，正确的成绩观的引领下不断前进。
三、存在问题：
1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。
2、师资力量薄弱，学生整体素质有所下降。
3、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。
4、教师的学习自觉性有待进一步提高。
5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。
四、整改措施
1、明确责任，狠抓落实。
为了让学校不断进步和发展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。校长室主抓校务管理、安全管理，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，政教处主抓学生管理、校园管理，教科室主抓科研管理，总务处主抓后勤管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。
2、强化督查，力求实效。
积极开展学校管理工作自查活动。进一步明确考核要求，强化检查。学校行政具体分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。
3、建章立制，长效管理。
成果名称安全总结题目
构建安全长效机制 创建平安和谐校园
抓好三个到位，确保校园平安
全员目标、全程管理，落实责任、防患未然 强化安全意识，提高避险能力
安全第一 预防为主
开创平安校园新局面 为学生的安全撑起一片蓝天
加强安全工作，努力构建“平安和谐校园” 加强安全工作，努力创建“平安和谐校园”
校园安全防范系统的特点和构建
学校安全的“守护神”
创建和谐平安校园
浅谈小学学校安全管理工作
隐患排查人人参与，安全警钟时刻长鸣
尚文中学学生安全管理
学校安全人人有责
撑起平安这把大伞篇四：总结练习题
总结练习题
一、填空
1、总结按功能分,可分为（）、（）。
2、总结的标题可分为两类:即（）和（）。
3、总结由三个部分构成，即（）（）（）。
4、总结和计划有着密切的、不可分割的关系。从总结的角度看，总结是计划的（），做总结既要以计划为（），也要对计划作全面的（）；从计划的角度看，计划是上阶段总结的（），订计划要把上阶段的总结作为（），又是对做好下阶段总结的（）。
5、如果说计划主要是提出“要做什么”和“如何去做”的问题，那么总结则应该说明（）和（）。
二、选择
（2）、《源头防范，标本兼治，我省纠风工作取得阶段性成效》
7、总结的主体部分在安排结构时，将内容分成并列关系的几个方面来写，这种结构方法叫（）
a、横式结构b、纵式结构c、纵横交叉式结构d、自由式
（2）、《源头防范，标本兼治，我省纠风工作取得阶段性成效》
三、判断
1、综合总结是对某一阶段各项工作的全面回顾、分析和评价。
2、《××省煤炭厅2000年度工作总结》是一个专题总结的标题。
3、专题经验总结的内容一般不包括存在的问题或教训。
4、总结的结构方法有横式结构、纵式结构等，但二者在一篇总结中不能同时出现。
四、写作训练
1、仔细阅读下面一篇个人总结,按要求完成练习。 要求:(1)给文章加上题目。(2)按文章层次分别加上小标题,要求能体现观点,概括出规律性的东西。(3)分析文章的内容、段落、造词造句方面还有哪些需要充实、调整、修改的,并尽可能加以修改。
有所长进。功夫不负有心人,经过两年的学习,我的书法有了较大的进步。根据两年来的书法学习实践,我有下面一些粗浅的体会。
不迷不见效。我对书法从感兴趣发展到入迷。有时盯着一个写得好的字出神,有时接连不断地攻练某一个字。见到老师板书时写出来的好字,也总是摹仿着书写或空临几次。下晚自习课后,没那么早睡觉,我总是拿出字帖来练字。一次写寰,老写出不象,上床了还用手指对着蚊帐顶空临,寻找规律。关灯了,我还在思索怎样安排这个字才好看。当时,我一点睡意都没有,又起床来练。直到把字写得差不多才睡觉。第二天,我宿舍一位同学说我怪。我认为,要学有成就就得珍惜兴趣,就得有这种入迷的怪脾气。不迷不见效,古今中外凡成大事业者,无不潜心求知,以致如痴如迷。如没有这种入迷的精神,走马看花,心猿意马,不专心致志,绝不会有成效。总结经验,掌握规律,善于容纳百家之长。起初,我专练麦华三字帖,其特点是秀气而不够苍劲。而我却学到了他的弊的一面一一写字不够气力,于是就改变方法。以前专练麦华三字帖,不论好坏都摹仿一番,以后有选择性地挑选些比较好的字来练, 研究它为什么秀气,为什么无力,从中找出规律性的东西,扬长避短。我还找来王曦之、秦尊生字帖来练,互相取长补短。这样练下去,经过一段时间,我写字不够苍劲有力的缺点有所克服,写出来的字有些秀气,也不像以前那样无力了。所以,学字既要认真摹仿,也要总结规律,有所创新。只会摹仿,不会创新,不懂得其规律性在哪,那还是停留在类人猿的程度。
暂停法,俗话说:他山之石,可以攻玉,我从打篮球活动中借来 一些方法也是很有效的。一场球打到关键时刻,教练员往往叫一声暂停,利用这点滴时间来调整一下战术,稳定一下情绪,常常能打出更好的水平。我在学书法时也借用了这种方法,当成功地写关键性的一笔时,总是叫一声暂停,体会一下当时书写的动作过程,领会其所以写好的原因。字帖是不会说话的老师,我们要从其字里找到规律性的东西,就得有个领悟的过程,不能象看小说那样可以一目十行。而要循序渐进,有时要几次暂停。而这一停比坚持含糊的练效果要好。
我从对书法感兴趣,到入迷,总结经验,找出规律,使我的书法有长进,但在学书法上也存在不少缺点,比如缺乏虚心请教,不耻下问的精神;有时也想一步登天,楷书基础不过关,就急着练草书,这会使事倍而功半。在今后的学书法过程中,更应认真努力,发扬优点尽量把字写得更好一些,提高工作质量,更好地完成工作任务。2．请你将这段时间的学习情况写一篇总结。
三风建设是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容，是促进学生勤奋学习，教师严谨治学，营造良好校风，提高教育质量，加快校园建设，全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。通过几个周的三风建设活动，我校的学风、教风、校风都有了很大的改观，现总结如下：
一、加强活动领导，保障落实。
我校接上级通知精神后，从贯彻落实科学发展观的角度，紧紧围绕科教局工作大局，统一思想，召开了领导班子会议，分工明确，将学校领导分配到各个教研组中，从人员上保证三风活动开展的有效性。成立了整顿校风活动领导组，整顿三风活动板报组、整顿三风活动宣传组，具体负责部署、组织、协调、指导三风活动。校长亲自抓，精心安排布署，按步骤、按阶段开展工作。
二、开辟多种渠道，宣传到位。
在宣传工作方面，我校进行了多角度、全方位的宣传。广播站、学校班报都有所体现。目的是给教师、学生一种意识：三风建设的是自己，自己的进步和提高就是在建设三风。同时系充分利用广播站，对好人好事向全校宣传，每周一的升旗活动，由少先队辅导员表表彰一周内表现突出的同学，号召同学们像榜样学习。这些活动感染了也感动了周围同学。同时我校还开展了三风活动展示，全面展示我校的三风活动成效，在学生中开展了三风活动征文、书画比赛等活动，让同学们在参与活动的过程中认识三风活动的重要性及及时性，使我校的三风建设有了快速进步。
三、狠抓三风落实，注重实效。
我校在整顿三风活动的过程中，既严格按照实施方案确定的方法步骤认真实施，又借助学习教育活动的做法与经验，开展了多种多样行之有效、丰富多样的活动。第一、在第一阶段的活动中，严格按照科教局下发的学习内容，以自学为主，集体学习为辅，要求每位教师做5000字的笔记，学校保证每天两小时的学习时间，定学习内容、定主讲人、定地点，扎扎实实开展学习活动。第二、在第二阶段的活动我校认真制定方案。召开了民主生活会，与教职工们畅谈学校三风建设中存在的问题，开展批评与自我批评，撰写
心得体会
。第三、召开了家长座谈会，发放调查问卷，广泛征求各位家长的意见。并根据教师和家长提出的问题，认真制定整改方案，剖析存在的问题，撰写自查报告。整改方案措施恰当，见人见事、直奔主题，不浮夸、不虚假。第四、坚持政治业务学习，提高教师的业务素质，学习内容以教师业务为主，主要内容包括：课堂教学的导入、板书的应用、多媒体的运用原则、新课标的理解与深入等，通过几周的学习，教师们普遍反映这样的活动能提高自身的素质，教师们对教学的理解以及对新课标的理解提高了一个层次。四、建立长效机制，确保三风活动的有效性。
1、加大监督检查力度。学校制定制度，采取定期通报等方法，加强对个人的督促检查，对整改措施不具体、目标要求不明确、解决问题不彻底、整改效果不明显的个人，明确指出，即查即纠，严格督查，促其整改，确保整改活动取得实效。
2、抓好制度完善落实。通过这次整改，要从制度机制上查找漏洞、强化整改。对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度;要建立健全严明的工作考核和奖惩制度，对违反制度的人和事及时纠正处理，严肃问责追究，做到权责统一，奖惩分明，使制度真正发挥应有的作用。
学校的工作任务比较繁重，我校一定会把整顿三风活动作为提高教育教学质量的强大动力，把整顿三风活动与规范教师行为、学校办学行为结合起来，与学校的各项工作任务结合起来，全面提高教育教学质量，真正做到两手抓、两不误、两促进。
学校工作总结美篇题目篇七
依据学校五年规划科研目标，依据学校《立人教育之实践研究》主实验项目，紧紧围绕学校的主实验项目开展学校的各项科研工作。在完成以“信息化”与教学深度融合的智慧课堂研究后，将下一阶段的研究核心主要围绕“大数据”、“信息化”和“有效教学”展开。
一、课题研究，分层管理
（一）学校课题
1．全国课题
学校课题主要以“信息化”、“个性化”为主要研究切入点，目前正在研究的有全国“十三五”教育技术重点课题子课题《信息技术环境下指向学科标准的课堂个性化学习研究》和区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》。本学期继续结合师训、课程共同开展课题研究，从3月-5月共听了6节新入职教师的实践研究课。
课题深入和顺利的开展离不开教师的钻研和专家的辅导。本学期开始就有总课题组技术人员对新教师进行互动反馈、平板技术的专项培训，为教师顺利开展实践研究奠定基础。外聘专家朱雯老师根据教师上课情况，对马晓倩、虞亦盛两位老师进行说课撰写的培训。与此同时，课题组陈磊老师、黄舒歆老师将于20xx年5月14日向普陀区互动反馈联合校共十一所学校展示阶段性研究成果。
经过一个学期信息技术与教学的深度融合研究，今年7月，科研室虞凌洁老师将带队青年教师赴北京参赛，马晓倩、虞亦盛将参加现场说课比赛，陈磊老师将参加现场课比赛。
2．市级课题
协助政教处申请上海市家庭教育指导研究“十三五”规划课题《激活家长资源，开展职业启蒙》为题的家长参与学校课程建设的探索与实践的课题，目前相关资料正申报上级部门待审批。
3．区级课题20xx年4月底，区级一般课题《基于学科标准的个性化学习研究》向普陀区教育学院科研室提交结题申请。本学期完成结题报告、书稿整理和出版、相关课题研究资料整理，根据普陀区科研室结题评审要求完成结题评审资料，送至普陀区教育学院科研室进行结题评审并顺利结题。20xx年2月底，科研室在与学校校长室进行协定后，向普陀区教育学院科研室提交新一轮研究报告申请，该课题为《基于数据分析背景下的有效教学改进的研究》通过区级相关部门的评审，顺利立项。20xx年3月，在学校校长室的要求下，科研室、课程联合申请新一轮j课堂教学共同体课题申报，该课题为《数据驱动下的有效教学改进实证研究》。目前，该课题已建立研究小组并启动各项课题研究工作。
（二）教研组和个人课题研究
1.校级小课题
鉴于课题组教师提出目前小课题的研究从当年二月到跨年二月结题，这样的时间设置往往会夸学年，对于小课题研究有一定难度。科研室根据教师意见，修改小课题研究申请时间，新一轮小课题研究将从今年六月申报，经过科研室审核后，将从20xx年9月立项至20xx年6月结题，便于教师开展课题研究。
与此同时，根据这次改革，上一轮小课题研究的结题时间为20xx年6月递交结题相关资料，科研室将在本学期末进行相关研究审核，并给予研究评定。新一轮小课题申报将从两个方面着手：一是教研组必选项目，围绕学校新科研方向“大数据”“有效教学”开展新一轮校级小课题申报工作，该课题将以教研组为单位进行研究，从而形成围绕学校主实验项目的课题群。二是学校教师可打破教研组进行自由组合，形成研究共同体，进行课题申报，研究课题任选，这样能够鼓励更多的教师参与到课题研究中，找到自己的研究点，提升课题研究能力。
2．区级课题
林辰杰、张元园领衔的语文教研组课题《指向思维发展与提升初中语文段落教学研究》成功立项普陀区区级一般课题，本学期有条不紊得开展各项课题研究工作。
高昊领衔的课题《趣味衍纸的校本课程开发探索》区级个人课题，已于20xx年4月底完成研究报告和各项研究资料，向普陀区教育学院科研室申报结题申请。20xx年2月底，我校三位教师分别向普陀区科研室提出个人课题申请，分别为虞凌洁老师领衔的课题《基于数据分析下小学数学个性化学习评价的实践研究》、刘芳芳老师领衔的课题《德育视域下小学生幸福教育研究》、张晓燕老师领衔的课题《初三化学实验教学中生成性资源的研究与实践》。根据区级部门审核，只有虞凌洁老师领衔的课题顺利立项。
3.市级课题
（1）上海市教科院普教所基地学校课题：
殷小慧老师领衔的课题《在物理概念教学中培养学生的科学思维能力》、陈晨和孙凯老师领衔的课题《落实单元复述目标的整体优化教学设计研究》本学期正结合教学实践开展研究。每周二会根据课题研究情况向外聘专家朱雯老师进行相关研究课题咨询。
张晓燕老师由于身体原因向上海市教科院普教所申请结题暂缓，目前其课题已经完成各项结题准备工作，正在撰写结题报告，将在20xx年10月顺利上交结题申请。
（2）上海市青年课题：
林辰杰老师领衔的课题《以段落为突破口的初中语文读与写的实践研究》，目前正撰写结题报告，积极准备该课题结题工作。
4.全国课题
柏林老师领衔的全国美育学会“十三五”科研规划重点课题子课题《新课程理念下舞蹈进课堂提高教学实效》正在积极展开各项研究工作，目前该课题研究部分研究成果在各项舞蹈比赛中荣获奖项。
二、联合各部门开展研究工作，开展各项研究专题培训
和师训、课程联合开展课题实践研究，本学期共听课6节，6位老师均为第一年教龄的新教师，在师父的共同磨课下呈现精彩的平板互动研究课题。
为进一步提升教师的科研能力，学校科研室本学期开展三次专题科研培训。开学初二月，北京松博公司刘珊珊老师为三年及以下新教师进行互动反馈技术软件应用培训。四月，朱雯老师每周二都会来校，给各课题研究提供专业问题解答，同时，在听了新教师的实践课后，对马晓倩和虞亦盛两位老师开展了说课专题培训。五月，结合学校本学期开展晋元杯青年教师大奖赛的赛课活动，科研室特邀上海市教科院普教所李金钊老师来校讲解“教学案例”撰写专题报告。
三、搭建各种平台，教师科研硕果累累
（一）参与课题比赛及获奖20xx年1月虞凌洁老师带队参与在青岛举办的全国互动反馈技术教学应用展示交流活动，杨舸老师进行公开课展示、陈诗妤和杨婧老师进行论文展示交流。在交流活动还公布了全国互动反馈技术教学应用阶段研究成果评选活动，我校共获录像课一等奖4节、二等奖5节、三等奖1节、论文一等奖1篇、论文二等奖2篇、论文三等奖2篇、微课一等奖2项、微课二等奖4项、微课三等奖2项，总计获奖23项。
（二）组织教师参加各项征文比赛
本学期共下发四项比赛：“黄浦杯”长三角城市群“关键教育事件征文启事、20xx全国中小学“创新教育实践”优秀案例与学生创新作品征集活动、20xx年上海市中小幼运用调查研究方法优秀成果征集评选活动、第三届上海市教育信息化论文征集遴选活动。目前，根据各项比赛要求，积极组织教师参与各项比赛。
（三）十一所联合校展示活动20xx年5月14日，在杨家桥校区，陈磊、黄舒歆老师将代表课题组向上海互动反馈联合校十一所进行实践课展示。
学校工作总结美篇题目篇八
一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作情况总结如下：
一、师德建设
1、认真组织全组教师学习党的各项方针政策，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯。我组全体教师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。
二、教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他教师介绍学习内容与经验。
三、组织和开展丰富多彩的组内活动 本学期本教研组开展了丰富多彩的组内活动。
1、体育组开展了篮球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳绳等强身健体活动。
2、美术组开展了庆六一全校学生优秀美术作业展。
3、美术组还组织参加里了全国、省、市、县级绘画、篆刻、科幻画、反邪教漫画等竞赛活动。
4、音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广大师生的好评。
5、体育组组织教师实施了学生体质健康测试数据的采集工作。
6、配合学校、少先大队进行了庆六一大型团体舞蹈的排练和庆祝活动。
7、组织各班完成了眼保健操、课间韵律操的互学互助活动。
8、本学期教研组共组织了教学业务研讨活动6次，政治学习活动4次。有效的提高了教师的思想认识和业务水平。
四、主要成绩
由于音体美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩。教师积极参加各种论文评选活动。体育组教师，根据学校的精神，狠抓常规工作，利用课堂时间，对学生进行两操训练。平时虽任务重，但重视学校运动队训练工作。
音乐组教师积极利用课余时间给学生个别辅导，辅导的节目在县级、校级艺术展演活动中取得较好的成绩。
美术组教师积极进取，全面展示专业技能，提升专业素养。积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛，在全国、省、市、县各项比赛中取得了优异成绩。
这些活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生发展特长搭建了一个良好的平台。
五、存在问题
我组教师要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。教师要注重运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项比赛名列前茅。
今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。
音体美教研组
二〇一六年六月二十三日星期四
学校工作总结美篇题目篇九
提到绿色学校，人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花园般的校园。但在一校之长的xx眼里，绿色校园的寓意却要丰富得多。为了更好的落实新区与xx学校有关共建协议，xx年的6、7月份，陈校长就带领着调研组进驻当时的`张江中学，展开了学校更名、提升的一系列准备工作。陈校长注意到包括学校已成为联合国教科文组织可持续发展教育(esd)项目成员学校在内的原有特色，有意要把学校的跨越式发展与绿色学校挂上钩。当然，陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足发展联系在一起：记得调研组召开的第一次校外专家座谈会上，陈校长就提出了自己的绿色学校理念：
第一，要把绿色理解为一种可持续的发展观
第二，要把学校的发展与学校所在的张江地域文化和经济发展紧密的捆绑在一起
第三，学校要以启动绿色学校为契机，大力挖掘绿色的办学资源，为形成学校的校本化特色和校本化课程奠定基础这一观点得到了与会的等专家的一致首肯。
这也为日后学校确定“传承大学文化、弘扬张江精神、实现科学发展”的办学理念形成了有效的铺垫。
同时身为地理特级教师和华东师大、上海师大兼职教授的陈胜庆校长，本身就是一位热心环保事业的好教师，由他主编的上海市中小学环境教育拓展型课程教材《绿色探索者》已经由市教委审定，由上海教育出版社正式出版发行。教材通过“全球关注的地球变暖”、“能源问题与节能减排”、“循环经济与3r原则”、“不容忽略的‘地球之肾’”和“21世纪与生态文明”等五个专题对当今世界共同瞩目的环保话题作了详尽且科学的阐述；教材在编排上不仅有“经典阅读”、“专家观点”、“让数据说话”等章节，更设置了“相关链接”、“案例聚焦”和“畅想与争鸣”等教学环节；在教材之首，还特别提示使用者要“为了我们共同心愿：节约资源、保护环境。请珍惜图书，争取让更多的同学循环使用。”
学校工作总结美篇题目篇十
这一学期在时间紧，任务重的情况，体音美全组老师通力协作，顺利圆满的完成了学校交给的各项任务，在教学和训练的同时摸索教改新路子。
1.在靳战营，李亚明，杨志忠，郑森茂老师的共同努力下，立足现有条件，结合实际对校园场地进行定位，定标。对篮球场地重新规划。使学生在参加校园集体活动中，能够快速自觉地找准位置，使队列队形整齐划一。狠抓阳光大课间，针对不同年级开展丰富多彩的才艺展示活动。让更多的同学去参与，培养艺术体育锻炼的兴趣和每天坚持锻炼的好习惯，促进学生健康养成，展现学生良好的精神风貌。
2.校园运动会。通过竞赛项目设置的变化，组织形式的改变，开展一些科学，有效的常规竞赛项目，激发学生对体育运动乐趣和改变运动环境。运动会的改革实施，让广大的学生主动参与，提升学生的组织协调能力。作为体育运动的最基本特征，竞赛是体育运动最吸引人之处，也是最能充分展示体育文化魅力的一种方式。由于是初次进行校园运动会改革，在开展活动中，大部分项目都是学生第一次接触，从组织方式到人员的参与度，负担比较重。体音美组老师和英语组的老师都能够按照实施计划和预定岗位，认真履行职责，切实负起责任。公平，公正地监督每一次比赛。严格，严肃，认真地做好比赛成绩登记以及排名。实现赛后零申诉，确保了运动会顺利圆满的完成。
3.在开学初制定的家长会方案，从职责分工到组织实施，一至五年级五个才艺展示节目：（韵律操、队形变换操、中华武术、鬼步舞、花式篮球）。体音美组老师都能够积极认真的去接受任务，提前去熟悉节目的动作和环节。特别是星佩老师所带的四年级段学生多，鬼步舞难度比较大，星佩老师能够认真细致的去教学生，利用有限的时间反复教，反复练。使学生都能够掌握动作的基本要领。亚鸣老师精心设计的花式篮球也很新颖独特，给人一种积极向上，充满力量的感觉。能够从动作上调动学生的积极性，使学生全员参与。让学生把篮球运动的文化展现的淋漓尽致。本次家长会，三位美术老师在时间紧的情况下，组织学生完成绘画作品400余副，涉及人物动漫，山水风景，生活物品等，内容比较广，比较丰富多彩。利用废旧物品完成手工作品近200余件，南北苑楼梯楼道，布置展示优秀作品70余幅。极大地丰富了校园的文化生活，同时也拓宽了学生的想象力和创造力。
4.六月成功演出，展示出了三位音乐老师的艺术才华和组织能力，从五月初开始筹备六一演出，短短一个月时间就拿出一台精品节目。在这期间，三位音乐老师常常加班加点，从节目选材，造型设计，动作优化等各方面下大力度狠抓节目质量。三位老师也是付出了很多心血，特别是又要保证正常上课，还要保证辅导班正常开班，都是在抽空排练。嗓子都哑了。有付出就会有收获！精彩的六一演出，获得了家长的一致赞可。
6.本学期不管是任何活动或勤务公差，体音美组的老师都能够愉快的接受任务并能够及时主动的去完成。这学期体音美组共布置各种活动会场累计12余次。在平时的工作中，大家都相互团结，相互帮助，共同进步，使体音美的工作更快更好的完成好。在此感谢全组所有老师的真正付出！
虽然说工作中取得了一些进步，但还存在一定的问题。这学期教师间教学互动交流力度还不够，课堂特色不够突出，形式单一乏味等问题的存在。在今后的工作中，切实加强全组老师的教学能力水平的提升，树立良好的教学教风，严格执行课程政策，认真落实教学计划，抓好课堂常规。总之，全组老师应严格要求自己，不管是工作，生活，学习，只有努力提高改进，才能取得更优异的成绩。以上是体音美组的工作总结，如有不足还请各位老师提出并指正。我们将会虚心接受，取别人长处改自己不足！
学校工作总结美篇题目篇十一
生命化教育理念对学校体育教学改革的启示
非智力因素的培养对游泳教学的作用
羽毛球正手击高远球“支架式教学法”的实验研究
“多球练习法”在篮球传接球教学中的应用
浅析体育游戏在中学体育教学中的应用
关于高校武术教学中礼仪内容的几点思考
普通高等学校体育教育本科专业田径类课程教学方法改革研究
中小学生对武术课程所持态度的调查研究
刍议新时期高校体育专业学生管理模式
浅谈中学体育教学安全问题及建议
浅析中学武术的教学现状与发展对策研究
高校网球选项课正反手抽球技术教学研究
普通高校体育课程“综合性应用型”人才培养模式研究
“3+1”教育模式对实现高校社会体育专业培养目标的作用研究
阳光体育运动下高师体教专业课程体系改革及人才培养模式研究
高师体育专业篮球普修课教学现状的探讨
广西医科大学体育校本课程建设的理论研究
高校体育教学开设瑜伽课程必要性分析
《武术段位制系列教程》进高职院校的可行性分析
篮球文化对篮球教学质量提高的分析
“阳光体育运动”对学生体育理念的影响
陀螺运动项目作为贵州省中小学校本课程资源的现实意义
当前军事院校体育课程内容体系设置的问题及改革建议
公体健美操教学存在的问题及对策研究
高等体育院校与大众商业健身俱乐部联合培养健身人才的创新研究
苏州市中学排球比赛中正垫与侧垫运用情况比较分析
湖南理工学院体育教育专业学生就业现状及对策分析
高校体育教育专业“小学期”制现状及发展对策研究
我国中小学体育教学改革的发展趋势
基于技术健身论的高校体育教学现状及对策
体能发展视角下对高中选项教学的对策研究
高职院校体育课教学质量的影响因子分析与研究
体育院校建立运动技术诊断实验室可行性研究
高职院校体育教育中渗透人文教育理念与依据
关于“阳光体育运动”可持续发展的几点思考
高校体育教育专业学生的管理
“危情生存”教育进入学校体育的必要性研究
职业技术院校“业群式”岗位体育研究
我国体育院校体育教育专业本科人才培养问题的分析
浅析如何发挥健美操在“阳光体育运动”中的作用
提升高职院校篮球选修课教学质量的有效途径研究
乒乓球技术课程结构与定向化教学的实验研究
试论大学体育课堂教学师生交往存在的缺失及优化
大同大学公共形体选项课的现状及对策
河南省高职院校体育教学现状及对策研究
社会体育(运动与休闲)专业课程教学中动手能力操作方式研究
影响湖南省体育术科考试考生成绩因素的调查与分析
河南省盲聋哑学校体育教学现状与对策研究
中部地区农村小学体育教育的现状及改良策略研究
“体教结合”培养我国高水平竞技体育人才
运动技能学习的结构与本质特征探究
体育教育专业教育实习存在的问题及对策研究
swot分析法视角下构建高校阳光体育运动长效机制
高校实行“教体结合”的可行性分析
高校女生选修健美操课程的动机分析
对甘肃省高校羽毛球师资队伍的调查与研究
体育实践课合作学习中教师的角色
中等职业院校体育“分层次”教学的有效性研究
自主学习模式对中学生自我概念的影响
对提高高校体育舞蹈课教学水平的策略研究
郑州市新农村初级中学体育教学的现状研究
高校田径课教学现状分析及对策研究
高校田径课传统教学法与技术和体能训练组合教学法效果比较
普通高校大学体育课学生主体参与的现状与对策研究
全纳教育视野下高职体育教学的新思考
高校公共体育开设体育保健学课程的研究
基于无纸化办公模式下广州大学体育学院专业课程表设计与应用
中学简化二十四式太极拳教学四部曲
对中职院校体育选项课教学模式的探讨
选修体育兴趣班对学生个性发展的探索
体育高考有效备考策略的实证研究
体育教学中如何正确运用体育游戏
就业形势的随机性决定体育表演专业发展的导向性
快速推动定向运动在山东体育学院开展的必要性
影响中学女生体育课兴趣因素浅析
烟台市农村中学学校体育现状及发展对策研究
山东省社会体育本科专业人才培养现状研究
利用课外时间强化体育专业学生职业技能的实践与探索
高职体育教学改革必须思考的几个问题
排球选项课运用“逆向思维”的实验研究
欠发达地区高校雨天体育课的现状及对策研究
河南省普通高校运动训练专业篮球专项教学影响因素及对策研究
两类地区中学学校体育实施状况的'比较研究
体育实验模块化与实践教学构建
吕梁学院体育专业学生就业去向调查分析
关于新课标下中学体育校本课程理论的思考
佛山市中学课余训练现存问题及对策研究
农村中小学体育教师工作满意度现状的调查研究
职业教育隐性体育课程的理论研究
河南省高校排球选项课师资队伍现状分析
中学排球技术教学中强化球感练习的实验研究
高校网球运动反向教学入门探究
高校健美操采用分组互助教学法对大学生主观幸福感影响的实验研究
高校体育教学中渗透心理健康教育的探索与研究
西部地区普通高校体育与健康课程教学模式的改革与创新
普通高校体育课程资源结构层次与利用特征研究
浅谈民办高职体育教学之太极拳
求异思维与首因效应在网球双手反拍教学中的试验与研究
高校健美操教学中体态语的运用
影响高中开展体育选项课的因素分析
与体育相结合的特色高职酒店管理专业探索
加强高校体育教育专业学生人文素质的思考
健康第一：普通高校体育教学改革的方向
脚斗士运动进入普通高职体育课的意义
中职学校体育教学与学生个性发展的研究
浅析受过良好体育教育的中学生应具备的体育素养
试论中职学校体育课教学方法的改革与创新
讲解示范在体育教学中的运用
体育技能迁移在健美操教学中的应用
程序教学法在高职院校体育教学中的应用研究
河南省高校排球选项课教学环境条件的现状研究
体育教师课堂管理的实施策略研究
自习自研、师生互动教学策略在体育教学中的初步研究
体育教育专业学生学习倦怠现状研究
多元智能理论在体育院校篮球专项教学中应用的策略
cdio工程教育模式在工程院校太极拳教学中的应用
贯彻课程改革新理念探究终身体育教学新模式
体态语言在高校羽毛球教学中的运用
探究如何提高中学体育健美操项目的教学质量
谈高校体育教师的“特色”定位
体育教育专业体操普修课考试现状分析与改革思考
对大学生高空拓展项目训练焦虑分析
谈课程改革背景下体育教师的发展
转型期我国高校体育公共服务的理论分析
高职院校瑜伽教学的发展现状与优化策略
目前高职院校体育教学存在问题及改进策略研究
山西省普通高校排球选项课的教学研究
教育创新与体育教学目标的优化研究
健美操合作教学模式对促进大学生社会化进程的影响
论班级体育活动在高校班级建设中的作用
“体教结合”系统工程下云南省高尔夫人才教育实行“校企合作、产学研和”创新模式研究
岳阳市中学排球运动开展现状及对策研究
“本科教学工程”背景下地方高校体育专业精品课程建设与发展研究
对我国高校体育热点问题的思考
对中职学校体育课程中渗透德育教育的新思考
普通高校篮球教学质量综合评价
江苏省高校羽毛球教练员的现状研究
阳光体育下高校体育课内外一体化教学浅析
高校学生运动素养培养初探
教育学视角下提高高职院校体育课教学质量的策略
中小学阳光体育运动开展情况研究综述
吉林省普通高校健美操教学过程现状调查
有氧搏击操课对女大学生心理健康的影响
论高校体育器材的管理
浅析学校体育对改善大学生心理健康的作用
对体育教学课程改革的思考
山东省师范高校体育教育专业健美操专选课教学现状调查与分析
河南省大学生自主锻炼心理机制探析
健美操教学中实施开放式教学对大学生体育学习能力影响的研究
学校体育活动中的安全与难度的关系
甘肃省高校体育舞蹈教学发展现状与对策研究
高等专业学校体育教师职业化完善的探讨
新时期如何培养高校学生的终身体育意识
对我校游泳课教学改革的思考
天津南开区高中生对体育教师角色期望的调查分析
高校篮球教学创新谈
基于高校体育课程资源开发的研究
普通高校开展形体课程现状的调查与研究
简析原地双手头上掷实心球技术与教学
阳光体育视域下高校体育发展的新思考
体育专业与非体育专业学生灵敏素质的对比研究
对篮球本科教材中接球技术的探究
影响高校公体课羽毛球运动中掌握扣球技术的因素分析
聊城大学运动训练专业学生在教学实习中存在的问题及建议
学校工作总结美篇题目篇十二
各位领导，老前辈，全体教工：
大家好！
今天，我们xxxx中心小学在这隆重召开第十六届教工大会，这是我校广大教工民主管理、政治生活中的一件大事。在此，我谨代表学校向对这次大会召开予以指导的及莅临大会的领导、老前辈们表示热烈的欢迎，并向为这次大会的召开而努力工作的同志们表示衷心的谢意！我受校十六届教工大会筹备组委托，向大会作学校工作报告，请各位教工审议,并请特邀代表提出意见。
一、过去一年工作的回顾
过去一年，我xxxx中心小学在县教育局、教育工会、兰田镇党委、政府的领导下，以邓小平理论、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以安全工作为首位，以德育工作为重心，以教学工作为生命，与时俱进，锐意进取，扎实工作，学校在校园文化建设、制度建设等方面取得了进展，教风校风有明显好转，和谐建校效果显著，广大教职工团结奋进，无私奉献，严谨治学的精神基本铸就，树立了良好的南小形象，赢得了社会的肯定和认可，社会声誉进一步提高，为南小持续发展奠定了良好基础。
1、贯彻落实县校长会议精神。
学校严格执行县教育局规定，按时组织教师学习贯彻校长会议精神，内化各项工作、任务及要求，与上级保持步调一致，上级工作的要求在我校得到很好的体现。
2、牢固树立安全是天意识。通过组织师生学习县教育局有关安全工作的文件，认真领会文件精神，采取有效措施，明确责任。开学初学校就与部门、教师、班主任、家长层层签订安全责任书，因为安全工作涉及而广，它体现在各项工作的细节中，严把食堂米、油、菜采购关，做好餐具消毒工作，签订安全采购协议，炊事员持健康证上岗，师生饮用水经县防疫部门检验达卫生标准，安全教育常抓不懈，学校还充分利用板报、班会、晨会等各种途径进行安全知识宣传，按时向县局呈报安全月工作报表，根据不同季节，有重点、针对性地开展春季传染病预防、森林防火、道路交通、用电安全教育活动，适时进行安全隐患排查，学校于2008年12月18日组织人员深入各村小，中心小学教师房间、厨房等场所，开展安全卫生工作检查。正因为县教育局领导有力，学校重视，师生安全意识显著提高，确保了学校无一安全事故的发生，为学校营造出了安全和谐，健康向上的良好氛围，为学校教育教学秩序正常化奠定了坚实的基础。
3、教学质量是学校的生命线。
二、三、五年级语文、数学，三、四年级英语进入县前10名，四、六年级数学，五年级语文成绩有较大幅度提高。11月22日学校还选派姚正纯教师赴县参加第三套广播操培训，尔后并组织中心小学134名学生练做广播操。在今年庆元旦联欢会上，各年级不仅进行了文艺节目演出，还开展了广播操表演赛，三、六年级一等奖，二、五年级二等奖，一、四年级三等奖。同时还组队参加县及兰田镇首届中小学运动会，我中心小学运动员顽强拼搏，取得了较好成绩。中心小学还积极响应教育局号召，并于11月17日启动“亿万学生阳光体育冬季长跑”活动，学校还开展学生体质健康标准测试工作，测试面100%。
4、师德师风建设进一步得到加强。
我校认真贯彻县局有关师德师风建设的文件精神，组织教师学习新修订的中小学教师师德规范。开学初，并组织教师进行师德宣誓，立下誓言，做一名让人民满意的好教师，在教育教学的各项具体活动中践行。推荐表彰了校师德标兵、县优秀教师、优秀班主任10人次。
5、重视校园基础设施建设，打造校园文化。
我校在经费紧张的情况下，把保运转放在首位。但不忘改善学校环境，积极争取资金，扩大基础设施建设。
过去一年投入资金2.3万余元，用于校园绿化、校貌改观、校园基础设施的改善，丰富了校园文化建设的内涵，校园品味得以提升，教师满意、学生满意、社会满意。
6、民主管理工作进一步规范。
民主管理给学校带来了生机，学校进一步完善教工大会制度。广大教工积极参与学校民主管理和民主监督，落实教职工各项权利，提高教师教书育人的自觉性，推进教育学校内部机制改革，学校在第十五届教工大会上，审议通过了《教工年度考核修订方案》、《班级管理评估方法》，我校已尝试到，校务公开工作做得好，可以化解好多矛盾的好处，因此，学校的校务公开工作是一年比一年规范，这也得到了县局领导的认可，在开学初全县中小学校长会议上，我代表学校在大会上作了发言，随后在11月25日县局召开的部分中小学校务公开工作会议上，我又代表学校在大会上进行发言交流。12月29日县校务公开评估组对我校工作给予了肯定，且荣获年度考核二等奖，民主管理确实给学校带来了和谐的变化。
7、工会工作。
我校新一届工会组织认真履行工会职能，工会的桥梁纽带作用较为显著，在学校的支持下，工会开展了教工毛笔字、象棋、投篮比赛，并组队参加兰田镇运动会，男女教工4×100接力赛，在三校比赛中，我校代表队勇于拼搏，摘取第一名桂冠，为学校争得荣誉，还协同学校组织退休教师游黟县西递、宏村，让他们深切感受到世界遗产的丰富底蕴。举办迎新年座谈会，对xxx三位老前辈进行上门春节慰问，还组织教工体检。
过去一年可圈可点的事还有好多，取得的成绩也是举不胜举，xxx两位同学在xxx老师的指导下荣获县中小学奥运知识竞赛三等奖；xxx分别荣获县优秀教师、优秀班主任；xxx5篇论文分别获县一、二、三等奖，xxx老师的论文荣获市二等奖，吴梅英撰写的“xxxx小学英语调查报告”又在黄山教育刊出。xxx三位教师已获取小学高级教师资格。
同志们，在看到成绩的同时也要看到自己的不足，主要表现以下方面：
1、办学条件还很难满足教育教学工作形势发展的需要。
2、学生数不足，公用经费紧张，制约学校工作开展。
3、教师敬业精神和教师自身素养有待更进一步加强和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我们要面临新的挑战，寻找新的工作思路，克服困难，继续努力，争取新进步。
1、认清形势，进一步提高安全是天、质量是命的意识，牢牢把握安全、质量两根主弦律，时刻牢记安全是学校一切工作的基础，抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓质量，规范安全制度，落实安全责任，把学校卫生安全工作做细、做实、做好，实现校园不论在什么时间段都能保持洁净这一卫生目标和校园内不发生一起安全责任事故的安全目标。
2、积极开展教育教研活动，做好教学常规管理，严抓教学过程管理，倡导有效教学，兑现教学终端奖励，鼓励教师参加教研、课题研究活动，撰写教育教学论文，加强已立项的语文课题研究，争取英语课题立项。进一步实施“走出去、请进来”战略，通过校际教研活动，学习他人办学教学经验，取人之长，补己之短，虚心学习，邀请名师、专家来校讲座。加强六年级毕业班管理，力争实现学校预定目标。
3、针对xxxx年全省人事核编工作和绩效工资发放方案的制订实施，学校的稳定工作愈来愈显得迫切和重要，学校务必向广大教师进行宣传、教育，树立以大局为重，以认真工作的态度，坚守岗位，做好信访工作，摸清情况，掌握师生、家长及退养民师动态，发现问题及时解决，把矛盾消灭在萌芽状态，确保无一起上访案件发生。
4、进一步推进学校内部机制改革，以改革促发展，以改革激发教师教书育人的积极性，认真执行《专业技术职务竞聘方案》，阳光操作，力求公开、公正。做好专业技术职务的续聘及新聘工作。
5、积极准备，迎接县教育局学年度教育、教学综合评估，力争排名有所前移。
6、积极组织开展科学发展观学习实践活动，把办人民满意教育作为工作的指南。
同志们，新一年我们面临的工作纷繁复杂，但不论怎样，我们都要以饱满的工作热情，敬业的工作态度来开展好各项工作，较好完成各项任务。
同志们，在看到成绩的同时也要看到自己的不足，主要表现以下方面：
1、办学条件还很难满足教育教学工作形势发展的需要。
2、学生数不足，公用经费紧张，制约学校工作开展。
3、教师敬业精神和教师自身素养有待更进一步加强和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我们要面临新的挑战，寻找新的工作思路，克服困难，继续努力，争取新进步。
1、认清形势，进一步提高安全是天、质量是命的意识，牢牢把握安全、质量两根主弦律，时刻牢记安全是学校一切工作的基础，抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓质量，规范安全制度，落实安全责任，把学校卫生安全工作做细、做实、做好，实现校园不论在什么时间段都能保持洁净这一卫生目标和校园内不发生一起安全责任事故的安全目标。
2、积极开展教育教研活动，做好教学常规管理，严抓教学过程管理，倡导有效教学，兑现教学终端奖励，鼓励教师参加教研、课题研究活动，撰写教育教学论文，加强已立项的语文课题研究，争取英语课题立项。进一步实施“走出去、请进来”战略，通过校际教研活动，学习他人办学教学经验，取人之长，补己之短，虚心学习，邀请名师、专家来校讲座。加强六年级毕业班管理，力争实现学校预定目标。
3、针对xxxx年全省人事核编工作和绩效工资发放方案的制订实施，学校的稳定工作愈来愈显得迫切和重要，学校务必向广大教师进行宣传、教育，树立以大局为重，以认真工作的态度，坚守岗位，做好信访工作，摸清情况，掌握师生、家长及退养民师动态，发现问题及时解决，把矛盾消灭在萌芽状态，确保无一起上访案件发生。
4、进一步推进学校内部机制改革，以改革促发展，以改革激发教师教书育人的积极性，认真执行《专业技术职务竞聘方案》，阳光操作，力求公开、公正。做好专业技术职务的续聘及新聘工作。
5、积极准备，迎接县教育局学年度教育、教学综合评估，力争排名有所前移。
6、积极组织开展科学发展观学习实践活动，把办人民满意教育作为工作的指南。
同志们，新一年我们面临的工作纷繁复杂，但不论怎样，我们都要以饱满的工作热情，敬业的工作态度来开展好各项工作，较好完成各项任务。
学校工作总结美篇题目篇十三
学校管理工作总结【一】
岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。
本年度，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下：
一、工作回顾
本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：
（一）以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。
2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，举行了首届数学教学能手的评选，积极参加了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围；我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考复习研讨会。
一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累，先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。临近年末，再传佳音，虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖，取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。
尤其是在201x年的中考中，我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。根据县教育局正式发布的《宿松县201x年中考成绩统计表》，在全县41所初中里，我校660分以上人数绝对数字居全县第四，农村初中第二，占全体参考学生（含乔木教学点）的百分比居全县第三，农村初中第一；市示范高中达线人数和百分比居全县第六；一般普高的达线人数和百分比居全县第七。
（二）扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全。
1、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重中之重，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。
2、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本年度继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年，学校又抽出经费，从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观。
3、为了加强校园安全管理，学校多方争取资金，新建了门楼、门卫室，检修、增加了大量监控设施，明确了保安和校工的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。
（三）以优质服务为目标，做好营养餐供餐工作。
为了提高营养餐的供餐能力，我们努力提升后勤工作人员的服务质量，专门成立了学生营养餐膳食委员会，让村干、家长、学生和一些社会人士参与管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩办法，确保了营养餐的食品安全和资金安全。
为了改善学生的就餐环境，本年度新建食堂也已顺利竣工，并从有限的办公经费中挤出一部分钱，添置了大量的厨房设备，新食堂、新餐桌、新餐盘，一切都是旧貌换新颜。
（四）群策群力，以集体智慧为学校大事把关
本学年，学校有两大基础建设工程：食堂和门楼。两个项目均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。为此，学校专门成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关，确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。
对于职称评聘，年度考核，大额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事，学校充分听取群众意见，并采纳了其中的合理化建议，使得各项工作能够顺利推进。
（五）加强教职工师德教育工作
振兴学校的希望在教师，而师德又是教师素质的关键。本年度，我校通过多种途径实施师德教育工作。如：组织教师听取县师德报告团的讲座；定期组织教师开展师德集体学习，开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育，积极开展学习党的十八大精神的系列活动，充分发挥了他们的先锋模范作用。
（六）加强法制教育，扎实做好青少年法制教育基地工作
坚持法制教育，是我校禀承的办学特色。这一年，我们按照青少年法制教育基地的工作规划，扎实做好每一项工作，稳步推进“基地”发展，取得了阶段性的成果。暑假期间，省司法厅副厅长张国安，宣教处处长袁建兵，安庆市司法局局长郑颖一行，在宿松县司法局局长张大兴，程岭乡党委，乡政府主要负责人的陪同下，到我校检查指导六五普法工作。对我校该项工作，作出了高度评价。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：
（一）学校的办学条件需要进一步改善
学校工作总结美篇题目篇十四
教导主任
郝学兵
一、所做工作：
1、做好月测和期中质量分析，在我校质量提升的基础之上召开，并指出存在的不足。做好开学主抓学生检查、书写、审题的习惯。
2、主抓平时，学习贵在平时，继续强化抓了学生考试习惯，继续强抓学生家庭作业，方式：语文教师预习的检查，数学教师的每天5道题。
3、继续强化班干部管理，要求对干部（团结合作、互相鼓励、寻求方法）、管理（严格学生的动态，安全，做好干部的作用，配合教师做好学生的思想教育工作，只要坐得住，才能学得下），并且对学生提出了希望，并提供大量的奖品，让学生在鼓励中进步。
4、继续做好“宁夏教育资源公共服务平台”，从学校整个到教师一块和学生一块，扎扎实实来做，好的经验，做法在平台上与全区的优秀教师进行互动交流。
5、继续做好主题教研活动“问题教研”。继续依托学校的问题研究主题“高效课堂有效方法的研究探索”，切合教研组“高效课堂学习方法的研究探索”，各位语数学科教师继续研究自己主题，查找问题，进行研究探索，完成教研手册中研修计划，继续上传到“宁夏资源公共服务平台”文章的资源管理中，教师把好的解决问题的策略与大家共分享。并把我校开展主题教研的活动情况，汇报给全体教师的会上，与大家共享。
6、安排薄弱学科和薄弱年级的结对子工作，校长主抓语文，主任主抓数学。 并结合四月份开学开展“规范教学行为月”做好课前准备，课中实施，课后反思相结合，提升教师的综合能力。
7、开展体育艺术“2+1”活动，阶段性测试工作，并准备相关体育检测资料，做好了迎查工作。
8、开展杨滩小学趣味运动会。
9、进行了期中考试家长会，把我校的各科成绩公布给所有的家长，得到了各位家长认可，并对68名学生进行了表彰奖励（各科前一、二、三名和各科进步的两名），让家长了解学生在校的学习生活情况，并对家长提出了要求（学习方面的、安全方面的、习惯方面的）。
10、狠抓六年级学生的习惯，配合三位教师做好时间上的和课程的协调工作。并检查结束了课程，开展毕业班学生动员会，安排了复习工作团结合作，齐心共抓。
10、完成四月的教学工作考核，有我和教研组长从教师备课，批改作业（练习册），教学叙事撰写，各室使用记录，主题教研活动完成情况、听课记录参加各项教学活动（教研活动）情况。做到公平公开透明。
二、存在的问题：
1、头绪多，教师方法老套，接受新方法过于保守，忽视学生的培优补差工作，持久性不够。
2、耐心缺乏，对待后进生的态度，缺乏耐心，持久度。
三、下一步工作思路（六月份工作思路）
1、抓平时常规管理，由于时间的关系主抓课堂主阵地，平时教师手头管理，以作业质量为学习习惯培养的基础。时时抓、细考核，主抓聘的张梦玲老师的管理，平时工作的习惯（作业和辅导学生）。还有午自习，学校没有大事，绝不占用教师的时间，留足时间让教师上好自习，一切为质量做保驾护航。
2、继续做好主题研究教研活动，做好教研常态化工作，把质量意识与教研紧密地结合起来，利用学生放学的时间，教师在校细钻研第二天的课程，和批改学生的作业或者交流一天的教学经验，并结合信息化建设。
3、抓六年级课堂的质量，合理安排时间音乐，体育不停，劳逸结合，学生死学是解决不了实质问题。六年级毕业班的质量，提前下手，召开六年级家长会和学生的思想教育工作，使得学生坐得住，扎扎实实学习。
4、做好期中考试的前期准备工作，统一进度，扎实质量，我校将进行我校月度的测查工作。
学校工作总结美篇题目篇十五
各位领导、老师，今天在此向大家汇报本人三月工作情况。感谢各位在此能给我批评指正。
（一）工作方面：
一、完成的主要工作及不足：
1、工会工作：
本月的主要工作：
（1）做好了校务公开工作，并把校务公开已做工作进行汇总；（2）如实记录好了《基层工会工作记录本》；（3）做好了民主评议学校领导的前期准备工作；（4）组织了《做一个幸福的老师》教师心理健康教育培训活动（5）对工会工作进行汇总，如实写好了工会工作总结。
在这一期工会工作中，我坚持依法办事，充分发扬民主，既维护了广大教职工的合法权益，为学校的发展献计献策，工会工作年终检查未出现任何失误。在xx年中，我将更好地为广大教师服务，更好地为学校的各项工作服务。
不足：工会工作的创新较少，只是按步就班地开展了一些常规工作，成绩不突出。
2、科研工作：
主要工作：
（1）组织好了《国学经典与教育》考试，并对考试结果进行统计，准备好了学校培训的资料汇总；（2）协调了教师参加语文、数学、科学、体育等年会活动；（3）搞好了公须课考试的前期准备工作。（4）搞好了行政上示范课活动；（5）做好《青苗》报，对我校课改工作的开展进行提炼总结。（6）对科研、课改工作进行总结，如实写好了工作总结，在科研课改检查中，得到了上级领导的好评。
存在不足：我校课改工作的基本理念——学用结合，用改并行，提炼总结，形成模式，这也是我平常对大家说的穿自己的鞋走别人的路到后来穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遗憾是这16个字只做好了前4个字，自己的路还没有铺设。
3、“三风”整顿工作：
如实落实了第四阶段工作，对问题整顿情况进行了评价；做好了“三风”宣传专栏；落实了第五阶段的工作。但“三风”建设的长效机制没有建立。
思想方面：
由于本学期的工作千头万绪，科研工作、课改推进工作、工会工作、三风整顿工作、三年级三班的语文教学工作，还有许多零散而又涉及全体教师利益的不得不做的工作，任何一块的工作都是纷繁复杂的。我只有和时间赛跑，规划好每一天的工作，早上7点左右到校，晚上至少11点离校，星期天还要加班，如果说要进城看孩子，还要挎上一个包在城里做学校的事，所以没有更多的时间和老师们一一交流解释，难免会造成一些误解，回顾本期的工作和学习。就个人而言，真的实现了做中学，学中做的理念，苦在工作中，乐在工作中，我学到了许多别人学不到的东西，个人心得或已近4万字，品味自己的或心得，那是一种享受，自己的生活竟是如此的充实，是青龙中心小学校给了我锻炼的机会，我将自己献给青小也是理所当然的，本期，我无怨无悔！我无悔做一个青小人。可自己工作的能力及学识离上级领导的要求还相差太远，工作中始终感觉力不从心，遇到阻力时可找的支撑点很少，我也想过依靠团队，但团队不出力就算是大吉，不添乱就是靠谱，落井下石已经是正常。在这种情况下，我有时也会产生一些情绪上的波动，在团队中造成不和谐。
学校工作总结美篇题目篇十六
一年来，我校在区委、区政府的正确领导下，在市、区教育局的关心指导下，学校领导班子成员带领全校教职员工以科学发展观为统领，以构建和谐社会为目的，与时俱进，锐意改革，团结一致，创先争优，办学理念不断创新，教育教学质量显著提高，学校管理水平不断提升，硬件设施建设全面展开，保持了良好的发展态势。
回顾一年来的工作，主要有以下几个方面：
一、学校基本情况
睢阳区成人中专是一所公办全日制中等专业学校，是被省教育厅认定的省级重点中等专业学校，也是商丘市为数不多的省级中等职业学校。学校班子成员共5名，其中正科级1名，副科级4名，教职工132人，学校占地130亩，建筑面积27000㎡，目前在校生近xx人，开设专业有汽车驾驶与维修、学前教育、机电一体化、平面设计、华航航空、种植、养殖、市场营销、建筑、医学、美术等10余个。
二、工作完成情况
(一)、认真抓好思想政治工作。
为进一步加强我校作风建设，提升工作效能，优化发展环境，实现富民强市和“两高一低一提升”战略目标，校党总支高度重视全校师生员工思想政治工作，不断强化教职员工的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，结合全市开展的“三治三提”推进作风建设活动，全面提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题，推动各项工作有效开展，以优良的党风促政风带教风，以作风建设的'实际成效促进我校职业教育事业又好又快发展。大力表彰师生中涌现出的先进典型，全面展示工作中形成的新思路、新举措、新经验、新成效，切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，鼓励先进，鞭策后进，形成良好的舆论氛围。学校利用节假日和重大节日开展了一系列有教育意思的活动，如每天早上的经典诵读活动、“清明节”文明扫墓活动、“迎五一、庆五四”拔河比赛和篮球比赛、“精神”宣讲报告会、“歌颂祖国、放飞理想”诗歌朗诵比赛等，既丰富了学生们的业余生活，陶冶了学生的情操，又激发了学生的爱国热情和创新精神，在全校范围内形成了“比学赶帮超”良好氛围。
(二)、加快学校扩建工作进度。
按照商丘市人民政府办公室《关于明确xx年职业教育攻坚工作任务的通知》(商政办〔xx〕38号)要求，睢阳区人民政府高度重视，并于xx年5月将占地110亩的原归德酒精厂划拨给我校作为扩建用地，解决了我校占地面积严重不足的问题。为抢抓职业教育发展机遇，加快学校扩建进度，加强职业学校实训实习基地建设，我校先后投资了120万元建成了学校大门和围墙，投资了300万元新建了两座机械加工实习实训车间共3700平方米，投资了70万元新修排水管道1500米，投资了100万元修缮旧房屋6000余平方米，投资了90万元新建校园主干道道路10000平方米，投资40万元购置了教学仪器设备，投资30万元建成了跆拳道馆、舞蹈练功房等，并于下半年搬入了整修一新的办公楼内办公，提升了我校外部形象，大大改善了办公、教学条件。
(三)、全面提高教育教学质量。
为确保市、区教育主管部门布置的工作任务的完成，全面提升教育教学质量，我校实施了教学积分量化管理和各项工作的精细化管理，主要措施及成效是：
1、狠抓教务管理
(1)教学常规管理。按照教务处制定的工作计划和学校管理制度要求，教学常规检查实行定期检查和不定期抽查相结合的方式。“一月一小查，学期一大查”，各教研组均按学校要求在开学初及每一大周的单周次，对教学计划的制定、教师备课的质量和学生作业的布置批改等进行定期检查，平时进行个别抽查。通过检查发现，绝大部分教师备课认真，教学目标明确，能突出教学重点，对难点突破、知识关键点能提供方法，对以往知识回顾，新课引入以及传授新知识，各有其特点。特别是教学课件的制作，无论是数量上还是质量上都有很大提高。对于学生作业的布置与批改，大多数教师能做到全批全改，且批改次数能达到规定要求，有的超过规定次数，有评语，有要求，这种认真负责的态度值得发扬和提倡。
(2)教学秩序管理。由于我校班级设置多、专业种类多，再加上受到师资和实训场地、器材等因素的限制，在课程安排时碰到很多困难。但教务处还是克服了各种困难，科学合理地安排了功课，使有限的教学资源得到最大限度的利用。学校还利用每周的周五、周八这两个时间对全体教师进行业务培训，学习兄弟学校的先进管理经验、学习优秀教师的授课方法、学习著名学者超前的教学理论等，通过学习培训，教师的业务水平明显提高。
(3)考务考试管理。全市的职业学校命题比较零碎，特别是对口升学专业学生，来自校内或校外的考试次数很多，有专业技能等级考试、升学模拟考试、期中期末统考等，单就期末考试就有五种考试，且持续时间比较长。由于班级多、课程多，致使考试安排难度大，教务处全体人员对每次考试本着认真负责的态度，及早对考试作了合理安排，从而使考试能有序进行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招办又一次把我校确定为职业类对口升学高考考点，我校领导精心组织，认真对待，圆满完成了上级有关部门交给高招考试的任务。
学校工作总结美篇题目篇十七
20**年，我们在省农委的直接领导和省教育厅的督导下，我校党委紧紧围绕党中央指示精神，发挥全校员工的积极性，在冰灾地震的大灾面前凝聚人心，在奥运神七大喜面前鼓舞人心，在圆满完成教学计划的同时，也为社会公益事业贡献了自己的力量。
本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：
一、本学年突出了我校工作的两条主线：
第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成xx0人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的'招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达356人。到目前为止，两个阶段共招生856人。
为进一步扩大我校招生规模，我校分别与广西旅游学校校、大连劳动就业学校等兄弟院校联合办学，20**年联合办学新生人数达332人。“出口畅，入口旺”，就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“入口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如天津城建路桥有限公司、大连造船股份有限公司、广州惠丰电子有限公司、昆山不锈钢有限公司等等。
同时注重加强了毕业生就业教育，教育引导学生树立“先就业，后择业”的就业观，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。
我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、职业技能培训鉴定工作。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的，具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
二、本学年加强了我校工作中的三个重点：
工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们职业学校用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。
工作重点之一：针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。
工作重点之二：顺利完成了国家教育评估督导。并被评为“国家重点数控技术培训基地”，和“阳光工程”、“雨露工程”重点培训基地。我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。
工作重点之三：是数控、焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。
工作重点之四：黑龙江省与四川剑阁县是对口帮扶，我校承担了剑阁县中职教师的数控技术培训任务，有五名青年教师计划在我校完成为期一年的业务培训，我校高度重视，免费食蓿，保证高质量教学，让四川的同行，学有技能，感受亲情，不忘龙江。
三、注重了各职能部门充分发挥作用
总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。
技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共五百余人，中级工鉴定合格率为99%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。
以上是我校20**年工作总结，我们竭尽全力打造名校强校，借建校xx周年校庆之契机再创辉煌，当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。
学校工作总结美篇题目篇十八
本学年是国家“十二五”规划的开局之年。莆美中心小学以科学发展观为指导，全面贯彻落实全省教育工作会议精神和《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，进一步创新学校管理模式，提升学校管理水平、教育
教学
质量和文化环境品位，积极推进学校现代化建设，实现了教育教学质量新跨越。一、加强教师队伍建设，规范学校办学行为
1、规范各项规章制度。依据《福建省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，形成教师间的良性竞争，促进了教师队伍的发展。
2、加强教师队伍建设，规范教师教学行为。学校充分利用绩效工资改革这一契机，进一步完善教师教学常规、出勤、业绩等方面的制度和考核办法。重视教职工的民主参与，保证分配的公开、公平、公正，建立形成有效的分配激励机制，提高管理水平和效益，推进了学校全面发展。
3、加强师德师风建设。以师德教育为重点，以《中小学教师职业道德规范》为主要内容，开展了“我以我心向师德” 师德师风研讨活动。组织全体教师学习教育部印发的《中小学班主任工作规定》。学校与教师分别签好《师德师风责任书》、《安全工作责任书》，做到有章可循，杜绝教师有偿家教、参与赌博等违法违纪活动。为深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神，规范教师行为，弘扬正气，切实提高教师道德素养。莆美中心小学高度重视师德师风建设，以“爱岗敬业、甘于奉献、热爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，大力开展师德师风大讨论活动。组织人员进行了师德师风论文的征集、评选和汇编，扎实深入并富有创新地开展了“立师德、1 正师风、强师能”系列教育活动，取得一定成效，在广大教师中形成了“崇教厚德”的良好氛围。涌现出了一大批爱生乐教、教书育人、廉洁从教、甘于奉献的教师典范。
4、切实做好校务公开。学校进一步增强学校管理透明度，建好校务公开栏、充分发挥教代会、工会职能，对教师最敏感的绩效工资、评职、评优、晋级、经费开支等均一律进行公示，接受教师的监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为，规范教辅材料、配套用书的征订，严禁学校、教师私自征订。
5、继续抓好校安工程。2011年是实施校舍安全工程的关键一年。中心校继续协调做好云陵工业开发区第一小学、马山小学的撤并工作，同时加快了山美小学项目校建设进度。坚持“突出重点、抓住关键、分步实施”的原则，科学规划，严把时间节点，抓好项目的开工建设及实施进度，出色完成全年的工程建设任务。
二、创建德育安全新模式，打造和谐书香校园
1、努力创建德育“三年”提升工程和德育测评（双溪口小学）工作。各校充分利用国旗下讲话、举办讲座等形式做好学生“品德、法制、安全”三项教育，切实加强学生心理健康教育和预防、干预工作，以及未成年人网络思想教育，促进学生健康快乐成长。
2、开展形式多样的德育活动。为充分发挥学生的自主性，各完小结合重大节假日，开展多种形式的活动。6月1日，莆美中心小学在英济学校隆重举办“党在我心中” 小歌手比赛和“做一个有道德的人”书画现场赛。来自各小学的80多位小选手参加了本次角逐，32名学生获奖。组织教师进行才艺大比拼。6月26日，倍受我校广大师生关注的教师才艺大比拼活动在英济学校落下帷幕。国画《马》、书法《滚滚长江东逝水》、演唱《海姑娘》、太极拳《三丰太极二十八式》脱颖而出，将被选送参加县级教师才艺大比拼。
2 读经典”朗诵比赛、少先队员入队仪式、游园活动等等，形式多样的庆祝活动给校园增光，给建党90周年献礼，给“六一”国际儿童节添彩！
3、积极开展校园读书活动。为弘扬中华优秀文化，传承民族文化精神，结合市“读书节”暨全民阅读月的系列活动部署和教育局的有关要求，推动我校古诗文教学和诵读活动的深入开展。莆美中心小学组织人员对辖区内18所小学进行了随机进班古诗文测试活动。测试的内容主要是考查学生对课标要求的《小学生古诗必备70首》的积累与应用。中心校首先要求学生读书做到“三个一”：每天阅读一小时，每周吟诵一篇经典诗文，每学年阅读一部经典著作：其次要求教室内应设有“每周一诗文”专栏，内容为必备古诗和国学经典，学期末要求各校应将古诗文进行学业水平测试，从而营造了一股爱国学，诵经典的良好氛围。由于该项活动的深入有效开展，莆美中心小学在教育局举办的全县小学“诵读经典 沐浴书香”师生朗诵比赛中，取得了一等奖的好成绩。
4、绿化美化校园，提升办学品位
为进一步推进绿色校园建设，打造英济学校“绿色文化”。莆美英济学校认真实施“绿色教育”计划，共投入200多万元建设全塑胶操场和种植名贵树种。学校加强绿色校园建设宣传力度，积极开展绿色校园文化活动，倡导“科学、环保、可持续发展”的绿色校园建设理念，取得较好的成效。4月8日，市学校绿化督查组在教育局副局长陈宁福陪同下，莅临莆美英济学校检查指导绿色校园建设情况。督查组领导对莆美英济学校在创建绿色校园工作中，领导重视、科学规划、措施得当、经费到位、活动落实，处处营造整洁优美的校园环境表示充分肯定。
5、落实安全卫生制度，创建平安校园
安全无小事，中心校始终把安全工作作为学校的重点工作，把安全教育放在首位。学生入学前组织人员对校舍等设施的安全隐患进行排查整改，全面制订各项安全防范措施，加强校园保安和治安巡查制度，落实值班登记制度，做好有关材料的保存以备查；认真组织学习《云霄县学校卫生安全工作要求》，明确目标，落实责任，按工作要求结合本校实际，积极开展工作。
3 突发事件应急预案》，防患于未然；学校还充分利用安全教育周、日等对学生进行交通、防火等安全教育。各完小统一在5.12汶川大地震纪念日之时，举行防震抗震疏散演练，提高师生安全防范意识和自救能力。
三、
强化常规管理，实现教学质量新跨越教学工作是学校工作的核心，教学质量是学校的生命线。为此，提高我中心校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，搞好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务。
1、狠抓教育常规，以管理促质量。学校严格执行省颁《课程计划》,开齐课程开足课时,认真落实省《小学教学常规管理的若干意见(试行)》,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时,根据县教育局的工作要求,建立健全各种教学常规管理制度,积极开展中心校抽查、学校自查和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严,向常规要质量，做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。中心校不定期下校抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进、绩效工资定级的重要依据。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推进课程改革，要以校本教研为抓手,通过讲座、汇报交流、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭课程的能力,用新的理念指导教学工作,把新理念转化为教学行为,并落实在课堂上。本学期特别是加强对毕业班教材教法的学习和研讨,引导毕业班教师尽快熟悉教材,加强教法研究,为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功。
3、毕业班教学质量显著提高。为切实抓好毕业班教师的教学计划管理，充分发挥毕业班教师整体作用。中心校通过学科调研、质量抽查、学生综合素质竞赛、召开质量分析会等形式提高毕业班教学质量，实现了新跨越。本学期，共有98名学生被将军山学校正式录取，13名学生作为候补，位居全县农村小学第一名，受到学生家长和群众的广泛赞誉。
4、组织选拔参加“学生周报”杯全市小学生科普知识竞赛活动，中心校及时做好学生阅读掌握“学生周报”科普知识的指导工作，在县组织的小学生科普知识选拔赛中名列农村小学前茅。
四、党建及幼儿工作
1、进一步加强党支部建设，继续开展“争先创优”活动，本学期，又有4名优秀中青年教师被吸收到党组织中来。
2．加强幼儿园管理，规范办园行为，对未取得办学许可证的民办幼儿园进行督查、整改、验收。充分发挥中心园的引领作用，对各民办园的卫生、保教等工作进行指导和培训。
实现跨越，乘势开局。本学期，莆美中心小学以求真务实的态度，转变观念，扎实工作，各项工作取得优异的成绩，为实现我校“十二五”规划目标任务奠定了坚实的基础。
莆美中心小学 2011年6月25日
学校工作总结美篇题目篇十九
李家庄学校小学部 三月份的工作又接近尾声了，时间虽短，但工作很充实。
（一）主要工作
1、本月我校积极组织各科教师准时参加了区课堂教学展示及观摩研讨活动，并且认真听取了各教研员的讲座，参课教师为各教研组对听评课及讲座进行研讨交流，并制定出了自己下一步课堂教学改革措施。
3、3月14日学校组织召开了小六毕业年级教师专题研讨会，针对学生的学习行为、习惯、成绩进行了沟通、交流，为共同提高学生的学习，达成了共识。之后，各任课教师相互交流，确立了提高对象，制定了培养目标和措施，为提高教学质量的优秀率和合格率达成共识。
4、3月15日组织了数学学科的速算比赛和语文学科的写字（生字）比赛，各科评选出优胜者并进行了表彰奖励。
5、3月23日以教研组为单位，进行了全员参与的教学环节检查，主要对教师的教案和学生的作业进行了互查，相互切磋、交流，取他人之长，补己之短，达到共同提高之目的。
6、3月25日全体教师进行了“白板”教学的二次培训，教师能全员参与，兴趣高涨。
从课堂教学看，继续实施以“八字”为特点的问题式教学法，课堂教学的形式发生了变化，为学生的展示提供了舞台。老师注重课堂生成，精心设计课堂提问，把问题交给学生，把课堂还给学生，为学生的发展提供平台，为学生的成长提供空间。
师生关系融洽，教师成为与学生平等的首席。各位教师备课认真，教材挖掘透彻，多媒体使用率提升，技术也有进步。学生的语言表达能力、思维能力有了明显提高，小组活动的实效性逐步增强，堂测成绩逐步提高，收到了很好的教学效果。
（三）问题
1、部分课堂教学还没有做到以学生为本，主要体现在教师讲的多，学生探究的少。
2、小组合作学习有的仍流于形式，互动中还不能充分展示学生的成果，部分教师担心完不成教学任务；小组合作学习的评价不到位，甚至于没有。没有起到评价对小组合作学习的促进作用，仍停留在起步阶段。
3、部分课堂缺乏对学习内容进度的调控。主要是对课堂气氛的调控，没有把学生的学习积极性充分调动起来。
4、作业检查中发现部分作业的量还欠缺，质量也不高。
5、教案检查中发现学情分析不够系统、完整。
6、教师听课还有欠缺。
（四）改进措施：
1.要求各位教师坚定课堂改革的信念，不断提高教学质量。在平时教学中继续推行导学案教学，坚持不懈的进行课堂教学改革。学习借鉴别人课堂的优点，创新的使用在自己的课堂上。
2、必须加强学习。既要学习学科知识，在课堂上不能出现知识性的错误，还要学习教学设计、教学方法等，更要锤炼自己的教学基本功，如粉笔字，教学过渡语的锤炼，课堂用语的科学性。
3、提升教师个人素质。教师是课堂改革的关键，教师的素质直接影响改革的效果。新的教学方式对教师提出了新的要求，教师只有通过不断的学习，才能提升素质，更新理念，课堂改革才可能成功。
学校工作总结美篇题目篇二十
年终总结对于校长的管理决策、学校的发展以及教师的成长都起着非常重要的作用。本文是小编为大家整理的小学学校年终总结大会的主持词，仅供参考。
各位领导，老师们：
按照中央、省、市、县、乡党委的统一部署，今天召开全校党的群众路线教育实践活动总结大会。会议的主要任务是深入学习贯彻中央、省委、市委、县委和乡党委党的群众路线教育实践活动总结会议精神，全面总结我校群众路线教育实践活动，对巩固拓展教育实践活动成果、全面推进以雅行教育设作部署。
出席今天会议的领导有：乡党委书记陈耀同志，乡党委副书记、纪委书记杨中庆同志。现在让我们用热烈的掌声对出席今天会议的各位领导表示热烈欢迎和衷心感谢!
我校参加会议的有：在校全体党员教师、教师代表及部分家长代表。
今天的大会主要有三项内容：一是学校支部书记、校长、教育实践活动领导小组组长黎海涛同志讲话;二是乡党委副书记、纪委书记杨中庆同志讲话;三是开展活动效果测评。
现在进行第一项议程：请学校支部书记、校长、教育实践活动领导小组组长黎海涛同志讲话。
现在进行第二项议程：请杨中庆同志作重要讲话，大家欢迎!......下面，进行大会第三项议程，开展活动效果测评。
请参会人员本着对党和人民负责的原则，认真填写群众评议表。填好后，由路线办何泽坤同志将表统一收上来。
......同志们，刚才，黎校长、杨书记分别作了重要讲话。黎校长围绕贯彻中央、省、市、县委及乡党委教育实践活动总结会议精神，特别是习近平总书记、省委王东明书记、市委马华书记、县委何海生书记重要讲话精神，总结回顾了我校教育实践活动取得重大成绩，为巩固拓展教育实践活动成果、全面推进我校教育教育和校园文化建设明确了方向。杨书记对我校开展教育实践活动给予了充分肯定，对深入推进作风建设和提升教育教学质量寄予了殷切期望，提出了建议和要求。全校广大党员教师要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我就贯彻会议精神再强调四点意见：
第一，要及时学习会议精神。各位党员要教师立即行动起来，迅速学习本次会议精神，特别是杨书记和黎校长的重要讲话精神。要结合深入学习贯彻习近平总书记、王东明书记、马华书记、何海生书记在中央、省委、市委、县委及乡党委教育实践活动总结大会上重要讲话精神，抓紧组织专题学习，深入开展讨论，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、县委和乡党委精神上来。
第二，要继续抓好整改落实工作。按照乡党委统一部署，路线办要建好整改台账，做好问题清单公示，毫不松懈地推进整改落实、建章立制工作。要认真对照整改承诺，对整改情况再梳理，已经整改的要认真总结，巩固成果;正在整改的要加大力度，快速推进。所有整改落实事项必须按要求在党务公开栏进行公示，落实过程由群众监督，以解决问题的成效取信于民。
第三，要不断巩固拓展活动成果。着力健全长效机制，强化制度刚性约束和严格执行，形成一心一意谋发展、聚精会神抓党建的良好局面。要在11月20日前做好活动资料的收集整理工作，由乡上统一装卷归档。学校将开展教育实践活动纳入了今年的目标考核重要内容，对整改不力、效果不好的;对学校支部安排部署当作耳边风的，将严格逗硬通报，考核时坚决扣分。请各党员教师务必引起高度重视，以活动成效检验班子管理能力和工作绩效。
主持人：今天，我们勤勉踏实的xx人欢聚一堂，共话2016年的奋斗历程，我们勇于进取的xx人一起分享交流，共享成功喜悦!特别高兴的是，今年我们的年度总结会还迎来了我们兄弟学校的校长老师们，她们分别是来自沙河小学的李校长和蒋校长等七人团队，来自长兴小学的王校长等5人团队，来自长湴小学的汪老师等5人团队，来自珠村小学的老师们，让我们以热烈的掌声欢迎他们，他们的到来一定会为我们的学年分享会增色不少!
主持人：今天的分享会分为三个环节，分别是我们学校老师们的成功个案分享，有兄弟学校来我校交流的感言，有引领我们专业成长的陈校和专家的发言，不管是谁的发言，一定是精彩纷呈的!
主持人：首先，我们请出今天第一个发言的李x老师，她在四月份的时候代表学校数学科组远征重庆，参加全国生本数学大赛，并获得全国赛课的"特等奖"，最为可贵的是，她刚到重庆就接到爱人的电话，她的家公因病去世的噩耗，但她坚强地选择了留下来赛课，并夺得桂冠，我想，她的家父在天堂也会感到欣慰的，这么可敬可贺的事迹，我相信我们一定很想知道，我们以热烈的掌声请出李老师!
主持人：感谢黎老师饱含深情的话语，我相信，她的发言深深地触动了我们的心灵，她留给自己的是承重的担子，是辛勤的付出，但留给来自全国800多名来听课的老师的是惊鸿一瞥，是绕梁的余音!让我们再次用热烈的掌声恭喜她获得全国赛课的"特等奖"，祝福她教育之路越走越宽广!
紧接着我们请出第二位发言人，她是远征新疆，凯旋归来的英语科的王雪贞老师，让我们一起来聆听她去新疆指导教学的感受，掌声请出王老师!
主持人：王老师的发言让我想起了《易经》里的一句话，"君子藏器于身，伺机而后动，动而有利"，作为老师，我们的器就是先进的教育理念，高超的教育方法，感谢王老师!下面我们请出在生本领域耕耘多年的老生本人，麦颖秀老师，因为生本，她的教学之树常新!
主持人：麦老师研究的深度和广度，是让我们所以老师都深为佩服的，现在，我们来看看今年深入生本实验的体育钟老师是怎样开展他的体育生本的，他上次执教的体育课让来自全国各地的老师深为叹服!掌声请出钟老师!
钟老师：钟老师的体悟决真深啦，爱是教育的核心，没有爱就没有教育!钟老师做到啦!祝福他!
主持人：下面请出在生本领域辛勤耕耘，引领整个团队向前冲的张眼芳老师，她在管理年级和班级的时候，又有怎样深刻的感悟呢?掌声有请张老师!
主持人：张老师的懒人懒福理论是不是给我们很多震撼呢?在教育中，放手也是一种爱，教育者提供一个氛围，提供必要的养分和土壤，带孩子到水草疯猫的地方，孩子就是自己成长!同时，通过张老师刚才的发言，我们深切感受到，不是张老师一个人在努力，而是一个团队在努力，我们学校发展得这么好，就是因为有很多这样精诚合作的团队，让我们继续加油，朝更高的目标往前冲!谢谢张老师，谢谢这些精诚合作的团队!主持人：如果说以学生为本，在我们学校的教育教学中以蔚然成风，那么，我想说，还不仅是这样，我们学校有的老师在她的努力下，充分发动家长，并形成了很好的合力，有效地推进了教育教学的改革，她就是刚刚接手一年级教学的曹小君老师，现在我们一热烈的掌声请出曹老师!
主持人：谢谢曹老师的精彩发言，如果说教育是一朵云推动另一朵云的话，曹老师的做法是一朵云推动了一片云!曹老师的发言一定给老师们太多的启示，教育我们一定要懂得向家长借力!谢谢曹老师!
主持人：我们校内的老师交流就到这里，我们兄弟学校的老师在走进生本的过程中，也收获了太多太多,现在,有请沙河的李校做发言!
主持人：谢谢李校,李校长谦虚开怀的气度永远让我们记住,我们相信,在李校长的领导下,沙河小学一定会越办越好!祝福你们!
主持人：现在我们请出长版小学的老师发言,掌声欢迎汪老师
主持人：谢谢汪老师对我校教研究氛围的肯定,汪老师的"""开放互动融恰热烈"既是汪老师对我校教育研究的感悟，更是让我感觉到我校的教研方向，是啊，张伟春主任说过，"教研就是手拉手，教研就是心连心，教研就是再生力!让我们携手共进，让我们的教研之路越走越宽广!
主持人：下面请出长兴小学的三位年轻老师做发言!掌声欢迎!
主持人：他们虽然刚迈进教育的门槛，但体悟很真，我们愿意与你们同成长!
主持人：现在是我们今天总结会的第二环节，小组活动时间!我们已经是按小组坐的，各小组在组长的组织下，围绕抽到的题目开展讨论，时间五分钟，并想好各小组想以什么方式汇报?讨论现在开始!
主持人：现在是小组汇报时间，有请第一组!
主持人：吴老师代表的第一组很具阳刚之气!是啊，教育要做刘邦，不要做诸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：现在请出具备阴柔之美的第三小组汇报!掌声有请!
主持人：谢谢第三小组的发言，懒人懒福，这个懒是站得更高，看得更远的懒!要的是老师的智慧和点子!
各小组汇报!谢谢各小组，好的东西，美的东西，大家都会去追寻的!
主持人：老师们，我们的汇报会到这里已是非常热烈!现在，我们还有更为精彩的第三环节，中国有句话是这样说的，喝水不忘挖井人，是谁把我们领进幸福的生本教育研究之路的，现在我们请出我们的领跑者陈武校长做发言!
主持人：谢谢陈校，我们有理由相信，不久的将来，陈校长会成为教育家的;我们更有理由相信，骏竟小学在陈校长的引领，明天一定更美好!
主持人：我们学校的发展除了凝聚全校老师的辛勤努力外，很多的专家我们是永远不能忘记的，如生本教育的创始人，著名的郭思授，他的教育思想对我们润泽很深;如将教育思想转变为教育行动的专家梅馨老师，余行秀老师!感谢她们多年来对我们的指导!正因为有她们的指导，我们才成长得那么茁壮!深深地感谢她们!今天我们有幸请来了梅馨老师，现在，请她本次总结会做总结发言!掌声有请梅老师!
主持人：谢谢梅老师，梅老师高屋见瓴，从四带方面高度概括了本次总结会的核心内涵，我们一定铭记，我们都已达成了高度的共识，生本教育就是我们大家共同要追寻的教育理想!我们会继续不懈地耕耘，!我们期望，在你我的共同努力下，我们的生本之花会越开越艳!今天的总结会到此结束!谢谢各位!
尊敬的各位领导、前辈们、同学们：
大家下午好!
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。它是我们传统文化中的精华，也是我们中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。再过两天就是农历九月初九，既是我国传统的"重阳节"，也是温馨的"老人节"。首先我提前祝前辈们节日快乐，身体健康，家庭幸福!今天，在这丹桂飘香的时节，我们在这里欢聚一堂，隆重举行庆祝老人节暨祝寿活动，主要目的是为了进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全校营造敬老、爱老的浓厚氛围。参加今天庆祝活动的有：学校行政、支部、工会的主要领导、学校全体退休教职员工及部分少先队员代表。
首先进行活动的第一项议程，有请校长讲话。大家欢迎。
第二项议程为学校领导向大会赠送礼品。
俗话说：两阳相重，九九艳阳。没有昔日你们艰苦的创业，就没有学校教育今天的发展与辉煌。下面请退休教师代表讲话。大家欢迎。
尊敬的各位前辈，您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都献给了教育事业，您们的精神将永远激励着我们前进。下面请学校领导为退休教师献花。
学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，离不开你们的辛勤探索和奉献。学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着你们孜孜求索的深情。屠小是我们共同工作、耕耘的园地，你们既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。在你们身上，我们学到了"为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔"的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。我们衷心地祝福你们健康长寿，万事如意!
今天的庆祝活动到此结束，谢谢大家!
学校工作总结美篇题目篇二十一
20**年，我们在省农委的直接领导和省教育厅的督导下，我校党委紧紧围绕党中央指示精神，发挥全校员工的积极性，在冰灾地震的大灾面前凝聚人心，在奥运神七大喜面前鼓舞人心，在圆满完成教学计划的同时，也为社会公益事业贡献了自己的力量。
本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：
一、本学年突出了我校工作的两条主线：
第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成xx0人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的'招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达356人。到目前为止，两个阶段共招生856人。
为进一步扩大我校招生规模，我校分别与广西旅游学校校、大连劳动就业学校等兄弟院校联合办学，20**年联合办学新生人数达332人。“出口畅，入口旺”，就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“入口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如天津城建路桥有限公司、大连造船股份有限公司、广州惠丰电子有限公司、昆山不锈钢有限公司等等。
同时注重加强了毕业生就业教育，教育引导学生树立“先就业，后择业”的就业观，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。
我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、职业技能培训鉴定工作。
第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的，具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
二、本学年加强了我校工作中的三个重点：
工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们职业学校用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。
工作重点之一：针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。
工作重点之二：顺利完成了国家教育评估督导。并被评为“国家重点数控技术培训基地”，和“阳光工程”、“雨露工程”重点培训基地。我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。
工作重点之三：是数控、焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。
工作重点之四：黑龙江省与四川剑阁县是对口帮扶，我校承担了剑阁县中职教师的数控技术培训任务，有五名青年教师计划在我校完成为期一年的业务培训，我校高度重视，免费食蓿，保证高质量教学，让四川的同行，学有技能，感受亲情，不忘龙江。
三、注重了各职能部门充分发挥作用
总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。
技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共五百余人，中级工鉴定合格率为99%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。
以上是我校20**年工作总结，我们竭尽全力打造名校强校，借建校xx周年校庆之契机再创辉煌，当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。
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学校工作总结美篇题目篇二十二
一、加强组织领导，落实安全责任。
我校成立了以王明柱校长为组长，分管领导张婕为副组长的专项检查领导小组，明确校长、副校长、总务主任、年级组长、班主任及有关岗位的安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导。
二、开展安全检查，整治安全2010年的春节、寒假已经全面结束，为认真贯彻落实省委、省政府相关会议精神和有关要求，也为了有效防止学校安全事故的发生，确保师生人身和学校财产安全，巢湖路小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展了以下工作：
隐患。
首先，放假前由分管学生工作的大队辅导员施玲玲老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查，由张婕主任带领大队委检查了世纪苑所有室的安全情况，对检查中发现的问题进行了认真的整改。其次，加强了门卫人员的管理。第三，出租门点的防火、防盗、严禁赌、毒问题提出了明确要求，确保学校出租门点不发生问题。第四，检查消防器材是否完好，消防通道是否畅通，并保证消防器材在有效期内。
三、强化安全教育，提高师生的安全防范意识。
2月7日上午，巢湖路小学全体师生和部分学生家长在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上，所有人员都在聚精会神地倾听巢小大队辅导员施玲玲老师的假期系列安全教育，施老师从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动，希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育，学校特发放致家长一封信，让家校合作、共同重视安全教育活动。
通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动，让学生、家长和校园里的住户了解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。
四、加强日常管理，确保校园稳定。
1、加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排，及时掌握情况，加强服务管理。
2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外，还给重要的办公室更换了防盗门，加强了节假日期间校园安全巡逻，严格执行教师值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。
3、加强活动管理工作。春节期间，学校，没有组织学生进行大型活动，两次和报社开展的小型活动均上报王校长、班主任老师，并由家长全程陪同，确保万无一失。
4、学校主要领导王明柱校长保证了24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录。
学校工作总结美篇题目篇二十三
大家好！
上周是本学期开学以来的第五周，上周天气虽然很阴冷，但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责，值周学也生认真对待自己的工作，起到了很好的榜样作用。下面是本周值周情况，主要表现在以下几个方面：
作业。其中张声连、张开文等老师每天早晨总能在学生早读前，带领学生进行学习，辅导。
2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的.学习活动。最难能可贵的是五年级的，在班干部的组织下都能自觉读书学习，希望我们其他班同学要向他们看齐学习。
3、清洁卫生。本周大部分都保持的比较好。当然有部分学生随手扔垃圾。
4、课间情况。课间时有部分同学在走廊里追逐打闹，低年级的有极少同学，攀树玩耍，这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。
几点建议：
1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的上课时随意说话、做小动作；有的作业不认真完成。这些都是不良习惯，望同学们及时改正。
2、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望把我们同学们的德育工作做踏实，一定要做一个讲文明，懂礼仪的学生。
3、春天来临，早晚温差变化较大，希望同学们注意保暖，春季也是各种病菌传播的季节，养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
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