精选工作具体实施方案（模板18篇）

方案的成功与否往往决定于团队的合作和执行力。方案的可持续性也是需要考虑的一个因素，我们需要设计一个能够适应不同情况的方案。方案的制定需要充分的逻辑和思维，以确保方案的合理性和有效性。

工作具体实施方案篇一

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。

二、主要工作及措施

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德水平。

1、完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。

2、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位教师（老年教师鼓励参加不作要求）在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。

3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作，力求不断创新。每次研讨，既要有理论研究，更要注重实践案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨，促使班主任注重实践、注重思考、注重质量，互相启发，深入研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

4、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的`目标。

工作具体实施方案篇二

为进一步推行我园安全建设，保护学生入离园安全，结合教育局和xx镇中心学校通知精神，我园结合实际情况特制定本制度，在入离园时段设立执勤护学岗，切实维护园所周边治安、道路交通秩序。

组长：马xx

副组长：马xx

成员：全体教师及护学岗家长

职责：具体负责护学岗建设的组织实施，制定工作方案，推进护学岗建设，确保此便民利民措施取得实际成效。

通过设立执勤护学岗，落实相关精神，进步整肃园所周边治安和交通秩序，改善园所周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保幼儿的安全。

1、护学岗应当在入离园时段前10分钟到岗到位，清理园所周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保幼儿出入幼儿园的安全。

2、保安人员加强入离园高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校从事违法犯罪活动。

3、对园所周边治安复杂区域以及幼儿入园、离园途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。

4、对园所周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。

5、每月组织幼儿开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强幼儿的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

(一)高度重视加强组织领导。

在学校周边重要路段、入离园时段设立执勤“护学岗”是幼儿园进一步深化园所安全客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。

(二)加强协作实现联动防控。

要结合幼儿园周边实际情况，确定护学岗设置的区城和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任形成相互配合、整体联动，快速反应机制，最大限度发挥整体效能。

(三)灵通信息，及时上报情况。要结合工作实际，及时上报在护学岗建设中的'先进做法和工作成效，不断总结和推经验，将方便幼儿园、有利于幼儿园的举措真正抓好落实。

工作具体实施方案篇三

为进一步推行我校安全建设，保护学生上放学安全，我校结合实际情况制定了在上下学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。

以学校校长为组长护学岗领导小组，下设办公室在学校安全办公室，办公室主任由刘佳老师担任，成员由门卫、值日教师、值班人员、班主任组成。具体负责护学岗建设的组织实施，制定工作方案，推进护学岗建设，确保此项便民利民措施取得实际成效。

通过设立执勤护学岗，落实相关警种、部门在学生上、放学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。

（一）护学岗人员组成

（二）护学岗职责任务

1、护学岗应当根据所在学校、幼儿园实际情况，在早、中、晚上学、放学前30分钟装备整齐，到岗到位，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。设立的护学岗人员应在校门宣传窗口予以公示，非制式着装人员在护学执勤时应佩戴“护学岗执勤”袖标或袖笼。

2、保安人员加强上放学高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。

3、对校园周边治安复杂区域以及学生儿童上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。

4、对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。

5、监督学校落实校车“五不出校制度”（校车车况不良不出校、校车超员不出校、驾驶人资质不合格不出校、校车证件不齐不出校、照管教师未到位不出校），全力确保校车出行安全。

6、每月组织学校、幼儿园开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强学生儿童的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

（三）相关部门、警种职责

1、派出所在设定的范围内落实护学岗执勤力量，并进行必要的业务培训，确保各项职责任务落到实处。

2、加强校园周边道路交通秩序整治，加大交通指挥管理力度，健全完善交通标志、人行横道等交通安全设施。

3、积极开展涉校涉生矛盾纠纷排查化解、重点人员排查管控、情报信息搜集掌握等工作，并加强对校园周边流动人口、出租房屋、特种行业、等场所的常态管理。

4、针对校园周边治安、交通突出问题，开展专项或集中整治；要协调县综治、教育行政部门，动员社会各方面力量，积极发挥群防群治优势，全力做好校园周边地区安全防范工作；派出所要策动乡镇、街道综治部门整合基层社会管理力量，对校园周边复杂区域和学生上放学重要路段开展联巡联防，形成对校园周边治安交通秩序齐抓共管的合力。

（一）高度重视，加强组织领导。

在上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园警务客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。

（二）加强协作，实现联动防控。

要结合学校周边实际情况，确定护学岗设置的区域和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。

（三）灵通信息，及时上报情况。

要结合工作实际，及时上报在护学岗建设中的先进做法和工作成效，不断总结和推广经验，将便民利民举措真正抓好落实。

工作具体实施方案篇四

为切实加强学校包虫病防治工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据州人民政府关于印发《自治州预防包虫病规范犬只管理办法》的通知，结合我县教育系统实际，拟定如下工作方案。

（一）建立包虫病防治防控领导小组

县教育局成立以局长为组长，班子成员为副组长、各股室负责人、校（园）长为成员的教育系统包虫病预防工作领导小组。全县各学校相应成立以校（园）长为组长，分管副校（园）长为副组长的包虫病预防工作领导小组，校（园）长是包虫病预防工作第一责任人，每校设立一名包虫病预防工作联络员，负责学校包虫病日常预防工作。

（二）各校（园）包虫病防控领导小组职责

全面负责校（园）包虫病宣传教育的各项工作。完善学校卫生室的功能；建立健全学生健康教育管理制度；规范学生饮食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常环境卫生打扫制度；制定学生日常卫生行为习惯制度；制定突发公共卫生事件应急预案；制定包虫病防控工作应急预案；完善每日晨午检制度；规范学生因病缺课追查排查登记制度；制定学生疾病症状监测登记制度；规范包虫病及其他传染病和突发公共卫生事件报告制度。切实做到任务明确，责任到岗，工作到位，做到包虫病工作的“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。

（三）建立联防联控工作机制

县教育局会同卫生、疾控、公安、畜牧、水利等多个部门，各学校会同当地卫生院、社区医院，定期召开包虫病防控工作会议，加强工作配合，建立健全联防联控工作机制。

包虫病是一种人畜共患的寄生虫病，狗吃了患有包虫病牛羊的生内脏后会感染包虫病，将包虫病传给人。包虫病主要长在肝脏上，也可长在肺部、脑部、肾脏等。得病后严重影响学习、生活、健康。各校（园）积极开展包虫病卫生预防宣传教育活动。

（一）包虫病卫生预防宣传教育进课堂

各学校把包虫病教育纳入教学计划，按照规定开设包虫病教育课。根据包虫病流行的季节特点，每学期至少集中开展3次以上的包虫病防治知识宣传教育活动，充分利用知识讲座、班会、黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式加强宣传，对广大师生进行包虫病防治知识宣传教育。加强学校师生体育锻炼，增强体质，养成良好的卫生健康习惯。切实增强师生的卫生防病意识和自我防护能力。

（二）制作宣传手册和宣传卡片

教育局统一编写制作通俗易懂的包虫病健康教育宣传册500本、包虫病预防知识读本500本，宣传卡片2000份、宣传光碟100张，分发到各学校，各学校充分利用手册卡片开设包虫病教育课。

（三）展板制作

26所学校在校园固定位置制作一幅包虫病预防和卫生健康知识宣传教育展板。展板由学校排版设计、确定尺寸，教育局定点统一制作。

（四）活动开展

1、各学校教师上一堂包虫病防控公开课或讲座，要有教案、讲义、图片、简报；

2、各学校学生开展一次包虫病防控比赛活动，活动内容包含黑板报、手抄报、征文、绘画、书法比赛及展出，也可开展与包虫病防控有关联的其他类型活动。优秀作品拍成电子照片jpg格式，做好命名，打包压缩后传教育局德育股qq群。

3、活动要求：每校结合实际制定具体活动方案，于11月15日前完成活动，活动在校级层面颁发奖状奖品。活动经费详见附表（按1—100名学生的学校500元；101—500名学生的学校800元；501—1000名学生的学校1000元；1001—1500名学生的学校1500元；1500名以上学生的学校2000元的标准执行）。活动经费按报账制落实，各学校于11月20日前到教育局按照规定程序报账。

（一）加强师生个人卫生教育

预防包虫病的关键是不玩狗，不让犬舔人的手、脸等，应避免与宠物之间过度亲密的行为。要求学生饮用开水，不喝生水，不吃生冷不洁食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不随地吐痰、便溺，不乱扔垃圾，勤洗手、勤通风、勤晒衣被等良好的个人卫生习惯，把包虫病发生的各项预防措施落实到师生自觉的行动中去。

（二）加强环境卫生管理

各学校组织动员广大师生积极行动，搞好环境卫生，做到清理污染不留死角、环境消毒不留空白，尤其是学校人群集中的场所（教室、寝室、礼堂、食堂、图书馆、计算机房等）须保持清洁，开窗保持空气流通，定期做好校园内公共设施和公共用具等的清洁和消毒工作。

开展学校厕所革命，防止粪便污物外溢污染周围环境，尤其不能污染水源。同时，学校应重点加强污水排放沟、垃圾堆放点、厕所等重点区域的消杀灭工作，消除蚊蝇孳生环境，并认真组织开展除“四害”工作。

（三）强化饮水卫生安全

各学校加强广大师生饮水卫生安全，为师生提供开水或符合国家卫生标准的桶装纯净水。学校供水尽可能使用市政供水。直接取用山沟水的学校，对水源水质、沟渠卫生状况进行随时监测，发现问题，及时处置，避免猪圈、厕所、垃圾、腐烂物等污染水源水渠。

1、各学校要高度重视强化包虫病防控的组织管理，确立专职管理人员。积极利用好教育局发放的宣传教育读本、光碟等，将包虫病防控知识融入到课堂内外，开展好各类宣传活动，利用小手牵大手的活动形式，把包虫病防控知识带回家，宣传到家庭、村组、社区，引起家长和全社会重视。重视程度不够。

2、结合当地政府、卫生院、社区医院积极开展宣传活动、讲座等让多部门联合联动完成包虫病防控工作。

工作具体实施方案篇五

各县（市、区）教育局，市直学校、市区各民办学校：

今年月12日是我国第8个防灾减灾日，月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（九减委电〔20xx〕1号）要求，经市教育局研究决定，在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下：

今年“防灾减灾日”的主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。防灾减灾宣传周期间，各地教育行政部门和学校要结合城镇化过程中引发的灾害风险等特点，严格落实“三个一”的工作要求：即“开展一次主题班会、编辑一期宣传专栏、组织一次应急演练”。同时，通过悬挂条幅、黑板报、专题讲座、知识竞赛、发放科普读物等方式，集中开展科普教育和防灾减灾宣传教育活动。要根据当地灾害风险的特点，有针对性、有重点地普及好城市内涝与防火、家庭应急避险、交通安全、公共场所安全防范等知识和技能，让广大师生都能够识别灾害风险，了解防灾减灾常识。

各地教育行政部门和学校要结合工作实际，积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作，对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要积极开展灾害风险评估，编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施，及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布，确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性，提高学校的.抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手，针对城镇化发展中出现的新情况、新问题，结合往年灾害特点及当地本校实际情况，认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，并严格按照《指南》的要求，积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施，明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务，要制定切实可行的演练计划和保障措施，广泛动员，精心组织，加强宣传力度，让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径，注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制，不断提升学生安全意识，赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中，各地各校要加强宣传报道，不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识，还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭，同时不同学校之间也可相互进行经验交流，共同提高学校综合防灾减灾能力。

工作具体实施方案篇六

为推动xxx政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署的落实，进一步提升联防联控和群防群控水平，决定成立xxxx新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

二、抓好宣传引导

加强正面引导。要充分利用网站、微信群、公众号、显示屏、宣传栏等媒介，发布新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的官方信息，让广大干部职工不传谣、不信谣，共同做好疫情防控工作。

做好政策解释。要坚持公开透明原则，耐心细致做好相关政策的答疑解惑。坚持发动群众、依靠群众、相信群众，听取群众对疫情防控工作的意见建议，鼓励大家及时提供职责范围内的近期省外尤其是重点疫区来赣、返赣人员情况。

三、做好疫情防控

根据省管局当前服务保障工作实际，主要采取以下六项措施：

（一）加强人员管控。对进入集中办公区和重点住宅区人员进行体温检测，重点加强办公区来访人员把控并进行体温测量，有情况及时联系防疫部门处置。疫情防控期间，除省委、省政府统一安排的会议外，会议中心暂停承接其他厅局举办的会议，确需召开的会议严格履行报批程序。

（二）做好重点区域消杀。对省级集中办公区和重点住宅区的公共部分及经营场所，包括大厅、走廊、会场、食堂、卫生间、电梯间、出入联系处等，开展一次全面消杀；对在疫区执行保障任务后返回的公务用车，及时进行消杀，减轻病毒感染风险。

（三）抓好餐饮防控。根据江西省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部第1号令，疫情传播高风险期间，为减少人员聚集，取消机关食堂自助餐模式，采取快餐盒分餐制的模式提供保障。

（四）停止部分重点区域对外经营。为降低疫情传播风险，自即日起，前湖酒店、玉泉岛酒店、省行政中心机关食堂、北苑宾馆、盛伟驿站、会议中心餐厅以保障内部需求为主，停止对外经营。

（五）强化幼儿保教防控。局属各保育院要主动对接当地教育主管部门，按要求落实好疫情防控工作。要提前谋划、超前部署，根据幼儿教育工作特点，制定开学后的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，确保万无一失。

（六）加强自身防控。加强对服务保障人员疫情的监测，与重点疫区人员有接触史的，要暂时回家留观。加强服务保障人员卫生防护，工作时着工作服，注意仪表仪容和个人卫生，按规定佩戴口罩等防护用品。

四、强化工作落实

明确工作责任。各单位要迅速成立相应工作机构，主要领导负责，指定专人落实，压实工作责任，及时报送工作信息。其中：办公区人员管控工作方案由局保卫处牵头，各办公区服务中心配合制定落实；餐饮保障防控工作方案由卧龙路中心牵头，其他有关中心配合制定落实；住宅区防控工作方案由前湖中心牵头，玉泉岛中心、住宅区中心配合制定落实；公车保障防控工作方案由公车中心牵头，省政府汽车队配合制定落实；幼儿保教防控工作方案由八一保育院牵头，其他保育院配合制定落实。专项防控工作方案，请各牵头单位在2020年1月29上午12时前完成报送。

落实信息报送。从2020年1月29日起，实行新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作每日报告制度。各单位应指定专人负责信息报送，于每天下午17时前，将工作开展情况、疫情最新信息报送领导小组办公室。信息联络员指定情况请于1月28日上午10时前完成报送。

加强应急值守。各单位要根据自身疫情防控实际需要，统筹做好值班值守，强化重点区域及重点岗位工作安排，合理调配工作人员和值班人员。

做好后勤保障。针对疫情防控工作中亟需的口罩、手套、防护镜、测温枪、防护服等物资，由局办公室、服务处、财审处及阳明路中心按照保障需求、特事特办的原则，共同做好数量汇总、物资采购、及时分发，加强废旧防疫物资回收处置监管，确保疫情防控工作落实到位。

联系人：xxxxxxx

工作具体实施方案篇七

全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。

二、工作思路

1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。

2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。

3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；
通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；
通过班级德育，促进良好习惯的养成。

三、主要工作

（一）规范德育管理，优化德育成效。

1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；
二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；
三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；
四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；
五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

（二）抓好德育常规，提高德育实效。

1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。

2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。

4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。

（三）开展德育活动，丰富德育内涵。

1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。

2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。

4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。

5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。

四、工作安排

工作具体实施方案篇八

一、指导思想：

本学期继续以教体局和学校工作为指导，围绕教体局德育工作意见和学校工作计划，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，让德育真正走进学生的心灵，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培育文明优秀少年。

二、主要工作措施：

1．切实加强队伍建设，提高德育整体水平。

2．狠抓基础，强化养成教育，提高文明意识。

3．深化德育活动，培养“行为文明、头脑聪明、做事精明”的六小好少年。

4．创新德育评价，培育文明优秀少年。

三、具体工作：

（一）抓好班主任队伍建设，提高智慧育人水平。

1．树立全员德育的意识，明确人人都是德育工作者。深化大德育构架，继续做好“创先争优”活动；
积极尝试做好大德育的外延活动，搞好家校互动的育人模式。

2．加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，正确树立典型。搞好班主任节系列活动，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。开展德育研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。加强骨干班主任的培养工作，阶梯式培训、分层次培训，同时加大对骨干班主任的奖励制度。

3．要求班主任制定好班务工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束将进行班主任工作述职活动。班主任要做好学生成长的有心人，记录并保存学生学习、生活的相关资料。

4．搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布，周周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。量化班主任月积分。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。

(二)加强德育常规管理，提高德育工作实效

1．做好学期初的学生管理，开展好安全纪律教育月专项活动。学期初在全校开展扎扎实实在的整顿教育，开学初要利用晨会、班会组织学习《小学生日常行为规范》、《新中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2．本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、各值日组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。强学生常规监管力度，特别是纪律工作，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、课前一支歌、两操、路队、上下楼、如厕、文明礼仪、班级文化墙。

4．开展“拒绝零食、关爱健康、保护环境”专项治理活动，利用国旗下的讲话、主题班会、班级文化墙、致家长的一封信，收集零食危害等相关视频等多形式、多渠道宣传零食危害，同时政教处将结合学生会进行专项检查，，促使学生形成良好的饮食卫生习惯。

（二）开展好德育评价，培育文明优秀少年

抓好少先队建设，创新“七彩少年评价”和成长档案袋工作，开展“争章达标”工作，规范“雏鹰争章”活动程序，把“雏鹰争章”作为少先队素质发展评价体系和激励手段，通过各种富有特色的教育活动进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。

（三）四位一体，调动各界参与，发挥整合优势

做好家校联系工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。形成德育工作的合力。

四、开展形式多样的主题活动，提升学生素养。

具体各月活动安排如下：

二月常规稳定月

1．总结寒假生活，重温常规，评选假期好队员。

2．全体教师学习德育工作计划，正副班主任制定班队工作计划。

3．第一期黑板报。

4.加强纪律卫生规范教育

三月文明礼仪月

2.主题板报检查。

4.“学雷锋”活动。

6.校外实践活动。

四月绿色行动月

1．结合清明节进行革命传统教育。

2．亲近大自然社会实践活动。

3．“畅想绿色”主题中队会。

4．主题板报检查。

五月热爱劳动月

1．利用“五一”假期开展劳动体验教育活动。

2．利用感恩日进行感恩教育。

3．组织班级管理经验交流会。

4．主题板报检查。

5.“法制讲座”、“防灾演练”等活动

六月欢乐迎新六一

1．通过六一庆祝活动，提高学生的综合素质；

2.做好学期资料积累，整理归档工作。

3.制定假期活动计划，进行假期生活指导。

七、八月份

开展丰富多彩的暑假实践体验活动

工作具体实施方案篇九

“百园扶百园”结对帮扶工作实施方案

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，本着提高各级各类幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥公办园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进幼儿教育的均衡发展。2015年1月，我园与新村镇新英幼儿园结对，开展帮扶活动。帮扶时间两年。

二、目前状况：

1、校园环境建设远远不足。

2、幼儿入园年龄偏小，小班年龄要求读中班，中班年龄要求读大班，且农村幼儿园小班幼儿入园较少，家长认为小班学不到东西。而一入园就要求学习写字，每天要布置写字、做算术题的家庭作业。家长教育观念严重违背《纲要》理念。

3、优秀的幼儿教师很难招聘进来。

4、许多教师的教学技能有待提高。

三、工作目标

1、根据乡镇幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。

2、优势互补，取长补短，促进乡镇幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。

四、工作内容

1、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。

2、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给予指导和帮助。

五、实施步骤

第一阶段：2015年1月——6月 提升教育理念 规范园务管理

1、成立我园结对帮扶领导小组

组 长：柏聪慧

副组长：代艳霞

成 员：代艳霞、代秋芳、冯琳琳

2、深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

3、到结对园进行管理工作指导，指导结对园健全教研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度。完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构。

4、到结对园进行第一次的教学业务指导。帮助结对园根据《纲要》，指导结对园制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时送课到结队园并随堂听取她们的一节课，从而了解结队园的教学状况，对结对园的“小学化”教育倾向现象进行纠正。

1、“送课下乡”。帮教园准备二堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学活动到结对园开展教学观摩。

2、“手拉手，师徒结对”。结对园各派数名骨干教师与我园帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。

第三阶段：2016年1月—5月 创设教育环境 美化校园环境

1、请进来观摩，两所结对园各派2-3名业务骨干我园实地参观环境创设，并进行跟班学习，感受校园整体环境的布置。

2、到结对园进行教师技能技巧的培训。工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变改变环境创设观念，提升环境创设的理念。挖掘乡村可利用的物资，学习变为宝，自制教玩具的本领。

第四阶段：2016年6月 改善办园条件 挖掘园所特色

1、指导结对园根据本园的实际情况和园所条件，形成鲜明的办园特色，同时指导结对园根据办园特色开展教学活动，及进行相应的体现特色教学的环境创设。

2、在力所能及的情况下为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等。

“百园扶百园”结对帮扶工作实施方案

新村镇云湾幼儿园 2015年02月

“百园扶百园”结对帮扶行事历

具体活动时间与内容安排

（一）2015年1月：深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

（三）2015年6月：邀请结对园老师来我园观摩大型亲子运动会的开展。

（四）2015年6月：观摩学习（家长开放日）

（五）2015年9月：专题讲座：《幼儿教师的一日工作》

（六）2015年9月——12月 师徒结对指导 提高教学技能

1、送课下乡

2、“手拉手，师徒结对”。

（七）2016年1月—5月 创设教育环境 美化校园环境（1）

1、请进来观摩

（2）到结对园进行教师技能技巧的培训

（八）2016 年5月—6月 改善办园条件 挖掘园所特色

工作具体实施方案篇十

为进一步提升基层干部素质，根据自治区党委组织部《关于远程教育集中轮训基层干部的通知》（新党组字【2013】115号）和自治区教育厅《关于远程教育集中轮训基层学校教职工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，现就我校开展远程教育集中轮训基层干部工作方案制定如下：

一.主题思想

开展干部现代远程教育工作是党中央做出的一项重大决策部署，学习贯彻党的十八大和十八届三中全会、自治区第八次党代会精神，紧紧围绕实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以建设基层服务型党组织、推进去宗教极端化为主线，对全体教师进行一次轮训，把中央精神和自治区党委重大决策直接传达到基层，把中央新疆工作座谈会以来各地的创新实践全面进行推广，进一步提升基层干部对政策的学习和领会能力。

二.组织机构

三、

1.全校教职工

四、轮训内容

(4).新疆现代文化建设和新疆意识形态领域渗透与反渗透斗争；

(5).结合实际，深入解读双语教育政策，提高教育

教学

五、具体安排

（4）1月19日上午10:00-1:30组织教师紧紧围绕“学校教职工如何引导家人及亲属，增强抵御非法宗教极端思想渗透的能力”“如何抵御宗教向校园渗透”等问题认真讨论，交流学习心得。每个小组要写梳理大家的具体心得，形成具体的举措。

工作具体实施方案篇十一

岗值量化是能级管理的一项重要基础性工作，是解决干多干少、干好干坏、按劳取酬，进而调动干部职工积极性和创造性的关键问题。为了科学量化岗值，形成“分工明确、设置合理、权责清晰、岗能匹配”的岗值量化体系，合理匹配岗、能、绩、酬，确保能级管理工作有效开展，根据《xxx国家税务局税务人员能级管理暂行办法》，结合《xxx国家税务局“三定”方案》、《xxx国家税务局执法人员岗位责任制》和《xxx国家税务局非执法人员岗位责任制》，制定能级管理岗值量化实施方案如下：

（一）岗位所需基础素质（10分）

a、初中水平或相当于初中水平。能从事简单工作，不要求较高的文化水平（2分）；

e、本科水平或相当于本科水平。具有更深层次的理论知识和综合解决问题的能力（10分）。

（二）岗位所需工作经验（10分）

b、至少需要半年的相关工作经验才能胜任岗位工作（5分）；

c、至少需要两年的相关工作经验才能胜任岗位工作（7.5分）；

d、至少满足该岗位的任职工作经验要求（10分）。

（三）岗位工作量（10分）

a、工作量较小，作业时间约为正常工作时间的30%（2.5分）；

b、工作量一般，作业时间约为正常工作时间的50%（5分）；

c、工作量较大，作业时间约为正常工作时间的70%（7.5分）；

d、工作量很大，作业时间约为正常工作时间的90%（10分）。

（四）岗位复杂性（15分）

d、复杂：独立解决工作最后阶段才出现的非常规问题。工作中经常分析大量数据，对操作程序等许多方面做出决定（15分）。

（五）岗位工作环境（5分）（从危险性、危害性、工具设施考虑）

a、工作环境很好，较少使用计算机或不用接触钞票的岗位（1分）；

b、工作环境较好，经常使用计算机或在完成职责过程中需要接触钞票的岗位（3分）；

c、工作环境一般，在完成职责过程中绝大部分工作时间里接触对身体有潜在伤害的设备或物质的岗位，如汽车、电脑、钞票等（5分）。

（六）岗位承担责任（15分）

a、只对自己的工作负责（5分）；

b、对其他人员有业务指导、监督的责任（10分）；

c、对其他人员有分配工作、监督、指导、考核的责任（15分）。

（七）岗位工作规律性（10分）

a、工作有规律，偶尔加班、出差（5分）；

b、工作不规律，经常加班、出差（10分）。

（八）岗位吸引力（10分）

a、岗位极具吸引力（2.5分）；

b、岗位吸引力正常（5分）；

c、岗位吸引力较低（7.5分）；

d、岗位吸引力极低（10分）。

（九）岗位重要性（15分）

a、工作重要性相对较低，不会对全局产生影响（6分）；

b、工作重要性一般，正常情况下工作结果不会产生影响（9分）；

c、工作比较重要，工作结果直接对全局产生一些影响（12分）；

d、工作非常重要，工作结果直接对全局产生重大影响（15分）。

（一）开展岗位分析，合理设置岗位。

本着规范管理、适度负荷、有效幅度、权责相称的原则，通过岗位分析、岗位设置、岗位评价等一系列工作，把所有岗位进行合理分工和有效整合，形成一个分工明确、设置合理、权责清晰的岗责体系。

（二）进行岗位评价，确定岗位职责。

结合实际工作，根据《xxx国家税务局执法人员岗位责任制》和《xxx国家税务局非执法人员岗位责任制》，结合工作权责、工作内容、工作特点等方面，编制本岗位工作职责、工作权限、重要程度、核心技能、任职资格、工作特点等方面的岗位说明书，对所有岗位进行岗位职责划分和工作内容描述，进一步明确各岗位工作标准及工作能力要求，理顺各岗位职责，便于业绩考核。

（三）实行分层测评，确定岗级体系。

依据各岗位的工作职责和目标要求，对照岗值量化的九项指标，采取分层测评、问卷调查、民主评议的方式，对所有岗位确定岗位系数，建立岗级体系，便于能岗匹配。具体步骤为：第一步，印发《岗位评价调查表》，将所有岗位分别赋予九项指标不同的分值，由局党组成员、中层干部、一般干部对所有岗位进行评价打分；第二步，由能级管理办公室收齐调查表后，按局党组占30%，中层干部占30%，一般干部占40%的比例进行岗位分值计算，并经能级管理委员会和能级管理领导小组审定后，以问卷调查的形式将各岗初评分数印发给全体干部，进行民主评议，并签署评议意见；第三步，能级管理办公室收集群众评议意见后，提交能级管理委员会和能级管理领导小组再次审定，对群众意见集中的岗位分值进行微调，并予以公示。无异议后，由能级管理办公室根据最终评定分值计算岗位系数，按照“按能定岗、能岗匹配”的原则，确定岗位级别，形成严密合理的岗级体系。

岗位系数计算公式为：

岗位系数=1+（岗位分值－最低岗位分值）/最低岗位分值

（一）深入认识岗值量化对能级管理的重要意义，切实组织好、落实好、学习好、宣传好岗值量化实施方案，全面准确地把握岗值量化的评定标准。

（二）坚持以客观公正的立场对待岗值量化，积极慎重地进行岗值量化的评定，切实地反映出各岗位工作的本来面目。

（三）认真做好思想政治工作。各单位应加强对岗值量化工作的组织领导，抓好干部的思想教育，促进岗值量化工作的顺利进行。

20xx年1月18日

工作具体实施方案篇十二

20xx年12月5日

君悦会操场

君悦会全体员工

(比赛项目顺序)

1：二人三足接力跑

2：呼啦圈

3：背夹球跑

4：托乒乓球接力跑

5：袋鼠跳

6：运气球

7：同舟共济

8：齐心协力（拔河）

1.运动员必须服从大会组织安排，遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到，点名不到者，作弃权论处。

集体项目取前三名予以表彰颁发荣誉证书及纪念品。个人项目每组第一名现场领取奖品；各个人项目总成绩的前三名颁发奖状及纪念品。

。

游戏一、二人三足接力跑

1.比赛形式：部门组队，每队6人，分成3组。

2.比赛规则：两人将腿绑在一起，在规定场地内6米的距离由起点跑到终点再折回起点，将接力棒交给下一组，以此类推，每队用时最少的队胜出。

游戏二、呼啦圈

1.游戏形式：个人项目

2.游戏规则:3分钟内圈不间断的转至呼啦圈落地为止，时间最长者胜。若3分钟圈仍未掉，直接进入总决赛。

游戏三、背夹球跑

1.游戏形式：男女混合项目。每队6人，3男3女2.游戏规则：两人背靠背将一排球夹住，横跑30米，先到达终点者为胜。比赛过程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用时最少的'队胜出游戏四：持拍托乒乓球接力跑1.游戏形式：男女混合项目，各对6人，3男3女。

2.游戏规则：运动员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返（计40米）交给下一个人接力，最后一人先到终点（起跑处）用时最少的队胜出。如中途球落地，掉落处捡起，继续比赛。

游戏五：袋鼠跳

1.比赛形式:以部门为单位，每队6人,3男3女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则：比赛直线距离为二十米，来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时最短的队伍胜出。

游戏六：运气球

1.游戏形式：以个人形式参加，两人一组进行比赛。

2.游戏规则：每位参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来顶气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

游戏七：同舟共济

1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组，两组进行比赛，速度快的赢得奖品。

2.游戏规则：三人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上，然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离，来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

1.比赛形式：比赛以部门为单位，每队十人,五男五女。

2.比赛规则：各部门参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加，不得中途随意换人。

一、比赛用品：约300元。

二、比赛奖项设立费用清单：约603元

2、呼啦圈：设前三名，一等奖1名15元奖品、二等奖1名10元奖品、三等奖1名6元奖品。共计31元。

4、同舟共济：设前三名，一等奖3名，xx元奖品，二等奖3名，8元奖品，三等奖3名6元奖品。共计78元。

5、齐心协力：设一等奖10名、二等奖10名、颁发奖状及纪念品（一等奖6元奖品，二等奖4元奖品）。共计100元。

工作具体实施方案篇十三

方

案（确定）

全体员工在公司集合（王湛希、刘运河、陈松华负责带队），12月31日下午17：10时在华鸿酒店大厅排队领取抽奖券（王湛希、刘运河负责维持秩序），（抽奖券由谭勇负责安排人员发放）

17：10分各员工排队陆续进入二楼晚会现场，并按所领的抽奖券号码对号入席，各部门主管维持秩序。17点30分晚会正式开始。晚宴时间：

17:30——19:10

（预留时间-晚会前）

晚会时间：

预计2.5-3小时

至21:30~22:00结束

晚会策划小组晚会安排：

前期筹备晚会：已于2011年12月12日，晚会成立筹划组，包括节目组、内勤和外联共三个小组，并初步分配了任务和责任。

中期筹备晚会： 定于2012年12月20日，确定各组工作人员的工作进度情况，总策划需要及时根据进度情况调整各小组工作内容，保证筹划整体进度。后期筹备晚会：定于2012年12月25日，晚会需要确定最后准备工作已经完成，确定节目单，晚会工作明细、条幅（横幅及礼仪条幅）、会场背景布喷、现场音响和活动节目声乐（cd）配备，胸花（部门领导以上人员10个）、拱桥、抽奖券、评分牌。奖品与纪念品。领导座位明确、礼仪人选。

二、晚会筹备策划

总策划：刘文革

策划：周振

总协调：陈栋（负责协调各项目组的工作内容进度和人员安排情况，以及晚会演出现场的调度，确保晚会顺利进行）。第一组：节目组（刘总指导）

组 长：周振，副组长：陈栋、朱艳华

组 员：付露、李芬

颁奖抽奖礼仪（李平、吴红锦等）

任 务： a、晚会活动设计；

b、晚会节目策划和选用，c、主持人的形象设计及台词设计； d、奖金、奖品、礼物准备和颁发； e、会场摆设、与内勤组配合实施现场布置； f、安排、部署、协调其它组工作 g、负责节目主持、活动及气氛引导 第二组：内勤组（周振协调）

组

长：谭勇

副组长：周文攻，组员：陈松华、李水华

任

务：a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放（协调宾馆会场布置服务人员），按15+3=18桌标准，前二桌为公司中高层管理和嘉宾席位，第三、四桌为演出人员席位。（晚宴后，舞台前要摆评委席位，注：要有红色标牌）。

b、晚会前、后物资的收集、整理及存放（包括：晚会前抽奖券和挂历的发放）。

c、晚会之前准备好会场服务物品，如糖果、蜜桔、瓜子、花生、矿泉水等。

h、晚会音响节目音乐播放，及晚会现场摄影。（摄影人员待定）

第三组：外联组（陈栋协调）

组

长：王湛希

组员：王湘忠、刘丹、龙飞扬、任

务：a、会前负责人员统计与会人数、落实人员名单。

b、通知相关来宾、及应到场的人员到公司的时间，地点，以及适时安排。

c、与内勤组保持联络、传达公司所准备的节目信息。

d、协助内勤组人员管理好会场秩序，礼仪接待与会后人员食宿安排（需要在开会前安排好）。

第四组：机动组（灵活）陈栋协调

组

长：刘运河

副组长：唐文钦、组 员：

张勇、曾健

任

务：该组核心任务在于晚会期间，负责处理会场紧急情况，供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

注：1、各项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一节目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

4、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

5、整台晚会全过程可用相机dv拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件礼品。

晚会节目评委：冯总、罗劲松、谭勇、王湛希、刘运河、陈松华、王湘忠、李水华将对晚会的节目进行评分，最终将评出一、二、三等奖，纪念奖，中间由主持人互动的节目不作评选。评选将采取取消最低分和最高分形式。晚宴过后自由活动10分钟，尽量不要让大家过早到晚会现场（外联组负责跟进），其它如有遗漏需要补充之处，由周振、朱艳华和陈栋要详细的根据晚会各项目组之内容及进度情况而添加并完善，确保各项工作进行。

注：各项目组在尚未开展自己工作或自己工作完成时，请自觉参加到其他项目组工作以加快整体工作进度。各项目及内容负责人员要及时跟进、检查和完善所负责事项，如在晚会过程中所负责项目和环节出现问题将给予200-500元处罚。晚会会后工作细则：

1、各工作人员要按照会前安排的相关工作做好收场工作；

2、晚会结束后立即开展会场清理工作，各负责人在完成好各项工作后离开会场。

元旦晚会筹备组

工作具体实施方案篇十四

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，努力落实宜春市《关于深入开展省市示范性幼儿园结对帮扶活动的通知》文件精神，本着提高各级各类幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥省市示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进幼儿教育的均衡发展。2011年9月，我园与城区滨江幼儿园和大椿乡中心幼儿园结对，开展帮扶活动。帮扶时间两年。

二、目前状况：

1、滨江幼儿园班额大，幼儿多，严重超编，大椿幼儿园校舍新，刚开办，生源远远不足。

2、幼儿入园年龄偏小，小班年龄要求读中班，中班年龄要求读大班，且农村幼儿园小班幼儿入园较少，家长认为小班学不到东西。而一入园就要求学习写字，每天要布置写字、做算术题的家庭作业。家长教育观念严重违背《纲要》理念。

3、优秀的幼儿教师很难招聘进来。

4、许多教师的教学技能有待提高。

5、园务管理经验急待提高。

三、工作目标

1、根据城区、乡镇幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。

2、优势互补，取长补短，促进城区、乡镇幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。

四、工作内容

1、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。

2、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给予指导和帮助。

五、实施步骤

第一阶段：2011年9月——12月 提升教育理念 规范园务管理

1、成立我园结对帮扶领导小组

组长：卢仙桃

副组长：刘欣

饶明芳

黄冬俐

成员：黄令秀、卢方兰、王燕玲、万苹、樊新丽、黎艳

2、深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案并签订帮扶协议。

3、到结对园进行管理工作指导，指导结对园健全考研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度。完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构。

4、到结对园进行第一次的教学业务指导。帮助结对园根据《纲要》，指导结对园制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时送一节课到结队园并随堂听取她们的一节课，从而了解结队园的教学状况，对结对园的“小学化”教育倾向现象进行纠正。

1、“送课下乡”。帮教园准备二堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学活动到结对园开展教学观摩。

创设教育环境

美化校园环境

1、请进来观摩，两所结对园各派2-3名业务骨干我园实地参观环境创设，并进行跟班学习，感受校园整体环境和主题墙的布置。

2、到结对园进行教师技能技巧的培训。工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变改变环境创设观念，提升环境创设的理念。挖掘乡村可利用的物资，学习变为宝，自制教玩具的本领。

第四阶段：2013年2月—6月 改善办园条件

挖掘园所特色

1、指导结对园根据本园的实际情况和园所条件，形成鲜明的办园特色，同时指导结对园根据办园特色开展教学活动，及进行相应的体现特色教学的环境创设。

2、在力所能及的情况下为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等。

工作具体实施方案篇十五

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工作具体实施方案篇十六

孩子的劳动观念必须从小养成，只有树立了劳动的观念，从小养成劳动的习惯，才会让孩子热爱劳动。那么，作为小学教师，应如何有效培养学生良好劳动习惯呢？我结合自己几年的教育实践，谈几点粗浅的看法。

1、探求新的教学方法，促进学生劳动意识的增强。劳动课教学必须以学生为主体，通过学生的实践，提高他们的劳动技能。所以，教师在教学中，要把传授劳动知识技能与培养劳动习惯相结合，通过劳动实践活动培养学生热爱劳动的思想、吃苦耐劳的精神和对工作的责任心，养成良好的劳动习惯。

2、开展有针对性的活动，促进学生劳动能力的提高。比如，可以在小学生中定期举办自理能力测试、劳动能手竞赛、“今天我当家”中队主题会等活动，让孩子参与实践。在学校继续开展“雏鹰行动”系列活动，培养学生“五自能力”，还可以举行隆重的颁章仪式，增强学生的荣誉感。学生通过参加这些活动和劳动实践，丰富了课余生活，增加了对劳动的兴趣，同时，自理能力、动手能力也可以得到很好的锻炼和提高。

3、重视劳动过程的监督和考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时，要建立必要的监督机制，如采用制定“学校家庭劳动教育反馈”、等有效手段，注重学生在学习技能的过程中，从不会到会的各项需求，踏踏实实，真正使劳动教育自始至终落到实处。

1、开展多种形式的课外活动。课外活动是课堂教学的延伸和补充，是小学劳动教学的有机组成部分。丰富多彩的劳动实践，将更加有利于小学生良好劳动习惯的养成。通过开展课外活动培养小学生良好劳动习惯的潜力很大，一要做到紧密联系教学实际，开展活动目的明确，计划性强，不加重学生负担；二是注意与其他的活动，如班级大扫除，少先队组织的参观调查活动等结合起来，收到一举多得、事半功倍的效果。

2、组织学生参加社会实践活动。深入社区开展各类实践活动。我们可以通过“假日小队”、“红领巾特别行动小队”等形式，定期带领学生参加社区劳动，参与社会公益劳动，尽量为学生劳动技能的提高创造条件。这些社会活动的开展，不但可以开阔学生的视野，而且对学生养成良好的劳动习惯也起到积极的作用，从而，促使学生在家里劳动态度的改变，在学校认真做好值日，在社会上自觉遵守文明规则。

1、要打破来自家庭教育的障碍。学校要指导家庭教育，帮助家长克服来自思想上的障碍，端正家长的教育思想，不断增强其对孩子进行劳动教育的意识。

2、要办好家长学校，提高家教水平。引导家长严格要求自己，不断提高自身素质，改进家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。

当然，培养学生良好的劳动习惯，提高学生的实践能力和创新能力，是一个长期而艰巨的过程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在学校、家庭和社会的共同努力下，我们的学生一定能够在劳动实践中学会劳动，学会生活，学会创新，最终成为一个对社会有用的'人。

工作具体实施方案篇十七

主要范围为辅助用房内走廊、大厅、会议室、接待室、楼梯、盥洗间、厕所、外围卫生、垃圾清运、绿植养护工作等。具体操作程序：

（一）楼宇内

1、每日在工作人员上班前，所管辖区域内的清洁工作须全部完成，大楼内员工正常工作期间随时巡视保洁，重点清理地面和楼道内的垃圾杂物及污渍。 2、用扫把清扫地面。

3、倾倒垃圾桶，洗净后放回原位。 4、用尘推推掉地面尘土。

5、用毛巾和不锈钢油轻摸各种不锈钢制品，包括门框、指示牌、宣传栏等。 6、用毛巾擦拭防火门、消防设施、大理石墙面等公共设施。7、用干净毛巾擦拭玻璃门及自动门，并定期刮拭。

8、以上部位保洁员全天巡视保洁，保证管辖卫生区域随时保持整洁。 具体服务标准如下： 大厅的清洁标准：

1）天花板、灯罩、排风口及龙骨架干净无尘土、无污迹。

2）墙面及踢脚板干净、无尘土、无污渍。

3）玻璃门及窗体玻璃干净无手印、无污迹，窗框无尘土。(玻璃墙幕每星期安排清洗一次)4）大厅内摆放的绿色植物等盆体干净无尘土、绿叶无浮尘、无枯叶、盆内无杂物。

步行梯的清洁标准：

1）楼梯内的顶板及灯具无尘、无污迹。

2）墙面及踢脚板干净无尘土、无污迹。

3）扶手、栏杆玻璃无尘土、无污渍。

4）平台及台阶无杂物、头发，无尘土、无乱勾乱画，保持干净整洁。

5）楼道内无堆放杂物。

..走廊的清洁标准：

1）天花板、灯罩清洁干净，无尘、无污、无网状物。

2）墙壁及踢脚板无尘土、无污渍；墙面悬挂物干净、无尘土。

3）地面（地毯）及边角干净无杂物、无污渍、无尘土，地板光亮（地毯整洁）。

4）走廊内摆放的装饰物品干净、无尘土。

5)消防栓干净、整洁；内部设备完好无缺。发现损毁及时向保卫处报告。6)走廊各办公室的标牌，开关盒，窗台做到无污渍，尘土，整洁干净。玻璃清洗的标准：

1）玻璃光亮、无污点、无划伤、无尘土。

2）边框干净、无污渍。

3）地面（地毯）无水迹、无污点。

茶水间的清洁标准：

1）电热开水机时刻保证有水，且机身干净，标签朝正前方；机身及出水口处干净无污点；水槽内无污水、残渣并干净整洁。

2）水龙头、水池内干净、光亮无污物。

3）墙面、题脚板各电源插座、插板干净无污点、无污物。

4）地板（地毯）干净、无污物、无污迹。

卫生间的清洁标准：

1）卫生间的门要求洁净，无手印、无黑点、污渍、门缝及闭门器无尘土。2）玻璃镜面保持光亮、无水点、水渍、无手印。

3）台面、洗手盆、水龙头无污物、无水迹、无杂物、白洁光亮。

4）瓷砖墙面、隔断板、隔断门要保证无污迹、无尘土、无纸屑。

5）马桶及坐垫、底盘后侧墙面、小便池上下内外要求保持干净、无黄垢、无毛发、无杂物、光亮白洁。

6）地面要保持干净光洁，边角无杂物、无污迹。

7）垃圾及时清倒，不得过半，垃圾袋及时更换，垃圾筒内壁及筒后墙面要保持无污迹。

8）灯罩、天花板保证无尘土、无污渍。

9）卫生间内空气清新无异味。

..10）卫生间内各种设备完好无损，发现损坏及时向行政综合服务中心报修。

（二）、清洁检查标准

1、地面光亮，无尘土、无杂物、无污渍、无水渍，墙面光洁，顶部清洁（目视地面无明显尘土，可映出物体轮廓）。

2、门窗玻璃擦拭光亮、干净。门框及门把手光亮，无污渍、水印、手印（用手掌触摸无明显污渍）。

3、花盆摆放整齐，无污渍、水印，叶面无尘土（目视无明显杂物、灰尘）。 4、标牌字体无污渍、水渍、手印、无灰尘。5、服务台光亮无污渍、无杂物（触摸无明显灰尘）。

6、消防器材擦拭干净、无灰尘、无污渍、灭火器箱靠墙摆放整齐。 7、排风口无尘无污渍。

（1）适用范围：物业管理区域内所有的电梯轿厢、层门（2）清洁程序：

每天早上用扫把清扫电梯轿厢地面，再用地拖拖一遍。

（4）注意事项：

清理电梯沟槽时，要在电梯工人的协助下进行，把电梯控制在手动状态，让其不能自动上下。

..外围清洁服务内容及流程

这里外围指楼宇以外项目红线以内的地面、绿化带，包含架空层的绿化、场地。外围日常清洁服务的项目有：

（1）及时清扫室外道路，保持地面洁净无垃圾。（2）定时巡扫绿化带，绿化内不得留有垃圾。

（3）定期清洗、擦抹雕塑、标牌，做到表面清晰，无明显污迹。（4）果皮箱、烟灰缸的倾倒、抹净。

（5）抹净休闲桌椅、游乐设施，做到表面无灰尘。（6）及时清理景观池内的垃圾。（7）定期擦抹挡雨棚、路灯。

（1）适用范围：物业区域区红线范围内的室外公共区域地面、道路（2）清洁程序：

每天早晨6:00开始对地面彻底清扫一遍，清除地面果皮、纸屑、树叶和烟头等杂物。

每日6:00－－18:00每隔1小时巡回清扫一遍。在清扫地面的同时用铲刀清除地面上的香口胶等杂物，用长柄刷沾洗洁精进行刷洗油污。每星期用高压洗地机彻底冲刷地面一次。

巡扫时发现污渍、痰渍、赃物，须在半小时内冲刷、清理干净。下雨天应及时刷洗、清扫路面，确保路面无积水。

（3）清洁标准：

（1）适用范围：外围所有的绿化地、盆栽绿化摆放地（2）清洁程序：

每天早上清扫道路的同时清扫道路旁绿化内的垃圾，用长杆清理较高树木上的垃圾。

..每小时巡扫一次绿化带，及时清除绿化内的垃圾。绿化修剪、浇水等作业时，要跟踪保洁。

（3）清洁标准：草坪内无烟头、纸屑、落叶等垃圾；灌木植物内无塑料、废弃衣物、纸屑等垃圾；乔木植物树冠上无悬挂垃圾；盆栽植物摆放地无落叶、垃圾。

（4）注意事项：

绿化带清洁时不要践踏花草，不准强行跨越绿化篱笆。

清洁时发现客户有践踏花草、乱扔垃圾的行为要及时礼貌地制止，必要时要报告相关部门。

3、雕塑、标牌的清洁程序及标准

（1）适用范围：物业区域内警示牌、指示牌、宣传牌、雕塑（2）清洁程序：

每天用清洁布对地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打鸡毛弹扫雕塑及饰物上的灰尘，再用湿抹布从上向下擦抹一遍。

张贴有广告纸或有污迹时，应用清洁剂涂在污迹处，用抹布擦拭，然后用水清洗。

每次降雨之后立即用干的清洁布将警示牌、标识牌清抹干净。每月用清洁水对所有雕塑、标牌彻底清洗一遍，并上保护油。（3）清洁标准：目视雕塑表面、牌面清晰，无明显污染（4）注意事项：

需要用高脚梯时，梯子要摆放平稳，不要在雕塑、标牌上借力，防止摔伤和破坏雕塑、标牌。

（1）适用范围：所有放在大厦、项目、商业场所周围地面上的果皮箱。（2）清洁程序：

每天早晚将果皮箱内的垃圾清运到垃圾周转站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗烟灰缸。

巡扫时及时清理干净果皮箱上的烟灰缸，存放烟头不能超过三个。

..每星期用清洁剂彻底把果皮箱内外清洁一次。

（3）清洁标准：目视果皮箱外表无灰尘、无污渍，烟灰碟内不能超过三只烟头。

（4）注意事项：特殊材质的果皮箱需做特殊护理。5、挡雨棚、路灯清洁服务流程

（1）清洁标准：物业区域内所有挡雨棚、宣传栏（2）清洁程序：

每天用扫把清扫棚面上的杂物。

每星期用长柄手刷对棚面彻底清刷并冲洗干净，棚顶面污垢需用去污粉清洁去垢。

防护罩表面每星期用水冲洗一次，并用清洁布擦干防护罩表面。

防护罩不锈钢部分用起渍水清洁后，应上不锈钢油加以保护，防止生锈腐蚀墙面。

（3）清洁标准：雨棚面上无灰尘，垃圾杂物，不锈钢表面无锈迹。（4）注意事项：

需要用高脚梯时，梯子要摆放平稳，防止摔伤和破坏雕塑、标牌。清洁时注意周边逗留、过往的人员，礼貌的请其避让或待无人时再作业。6、雨水井、排水沟清洁服务流程（1）适用范围：室外雨水井，排水沟（2）清洁程序：

雨水井和排水沟要每天进行清洁一次，用铁钩打开盖板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水冲洗雨水井、排水沟，并将井盖、沟盖冲洗干净。

（3）清洁标准：雨水井、排水沟无杂物、无垃圾、无淤泥，无堵塞，无青苔，无异味，排水畅通。（4）注意事项：

清洁通道处井、沟时，要避开人流、车流高峰期，并在明显位置放置标识牌，知会过往行人、车辆。

..根据现场情况制定室内外消毒、灭蟑、灭蝇、灭蚊、灭鼠等消杀工作计划。消杀工作前在通告栏内张贴消杀通知、提示，明确客户应注意的事项。消杀药品放置区域应有醒目的消杀标志。消杀药品摆放在人员不易接触的区域。

每次消杀后应对消杀效果进行检查，并填写相关记录。8、垃圾清运服务内容及流程

垃圾清运工作是清洁服务工作的一个重要环节,是反映清洁服务质量的重要方面。如果垃圾收集、清运处理不当，不仅影响美观，还容易产生异味，滋生各种细菌、害虫，严重影响客户的身体健康，因此必须规范作业流程，严格控制质量，做到日产日清，分类处理。垃圾清运一般都有专业公司来完成。.

工作具体实施方案篇十八

1、学习手足眼互相协调。

2、锻炼身体的灵活性。

铃鼓

一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作（站着跳、蹲着跳），充分做好游戏前的准备活动。

二、教师讲解游戏玩法“跳！跳！跳！我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓，请幼儿想象自己是小跳豆，随铃鼓声的强弱上下跳动，当铃鼓声强时表示跳高些，当铃鼓声弱时表示跳低些。

三、幼儿做游戏

1、先请幼儿学说“跳！跳！跳！我们是快乐的小跳豆。”

2、游戏开始，老师摇动铃鼓，并随时变换节奏，让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

3、分组进行游戏。

4、请一名小朋友手拿铃鼓，其他小朋友做动作。游戏反复进行。

四、放松活动

教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

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