2023年未成年强制报告（案例15篇）

报告还应具备结构严谨、逻辑清晰、语言简洁的特点。编写报告之前，我们需要明确报告的目的和受众，确定我们要传达的信息和表达的观点。下面是一些精选的报告范文，供大家参考和学习。

未成年强制报告篇一

为确保此次自查工作的顺利进行，我局成立了以纪检书记为首的自查自纠清查小组，积极开展自查自纠工作。

成立清查小组，局领导要求认真学习文件精神，对照自查内容进行自查。不走过场不留死角，及时发现和解决存在的问题。

根据《绵竹市财政局关于开展全市财政资金安全检查的通知》要求，我局对我单位内部控制制度、财务管理制度、财政资金管理进行了自查。

1、建立健全行政事业单位内部控制制度。我局严格遵循“收支两条线”的原则，所有业务收入全额缴入国库，每笔收入按时间、单位、票据号、金额记账，每月月底按时与国库部门对账；各项业务支出严格按照经理-部门主管-财务审计-主管审计领导-领导批准的审批程序执行财务报销制度。

2、金融票据指定专人负责，并建立票据收销账账户，年末根据金融票据管理要求进行清算和注销。

3、我局财务印章管理原则是:单独保管、监督、审批、使用。财务专用章由会计保管，法人章由出纳保管。财务印章应保存在安全的地方，并经常检查。非保管人员不得使用，未经单位负责人同意，不得带印章外出。非财务事项严禁加盖财务印章，严禁借用财务印章。

4、财务部的职能和职责明确，有会计和出纳两个岗位责任分工明确，会计和出纳相互配合，相互制约。月末，出纳的现金和银行日记账要与会计核对，会计必须与银行和财务核对，确认后才能结账。会计定期和不定期检查收银员手头的现金。

5、我局的'财务会计基本上是按照行政事业单位的会计制度进行核算和管理的，但还不够完善。下一步应该是根据要求进一步完善会计核算。

6、没有违规开立银行账户，现有账户按要求管理和使用，每月末认真执行对账制度。

7、财政资金按照有关规定管理和使用，财政资金拨付过程科学规范，财政资金审计及时到位，没有财政资金不纳入国库集中支付。

这次自查自纠是促进我局财务工作自我完善的实际行动，使我们能够及时发现问题，及时整改存在的问题，从而使我局的财务工作更加完善和有效。

未成年强制报告篇二

学校安全一直是我们学校最重要的任务之一，也是所有工作的首要任务。与青少年生活学习相关的安全隐患多达20种，包括交通事故、食物中毒、火灾危险、溺水、运动伤害等。这些总是威胁着年轻学生的健康成长。

有专家指出，通过安全教育，提高我国中小学生的自我保护能力，可以避免80%的意外伤害。悲剧的一个重要原因是我们的青少年缺乏安全和防御知识，自我保护能力差。因此，儿童学习安全和防御知识，提高自我保护能力。

我们学校没有人，就做不好学校安全。确保师生安全，维护正常的教育教学秩序。8月20日，我校全体教师对学校安全进行了全面、深入的调查，现将我校安全自查情况书面报告如下：

8月20日上午，我校组织召开了学校安全工作会议，会议内容如下：1、这次会议的重要性。2、当前安全工作应注意的问题。3、安全要求。4、分析国内外教育现状和社会形态。这次会议要求大家充分理解“学习和知识很重要，但孩子的生命比一切都重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，一点也不放松。

学校自上而下牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的理念，增强师生安全意识，将安全教育活动贯穿于教育、教学、管理活动的方方面面。

学校成立了以校长为组长、各级责任配合、班主任和学科教师各负其责、全员参与、安全工作体系不断完善的安全领导小组。

这学期举办了两次安全工作专题讲座。每周升旗时，值班教师总结本周工作要点，即学校安全工作，让全体教师明确“学校教育教学质量重要，但师生安全第一”的工作原则，让警钟长鸣。

学校安全工作会议结束后，全体教师立即视察了教学班、仓库、车库、厕所、运动场、实验室等。和周围环境，检查潜在的安全隐患，并立即解决任何问题：

（一）主要问题：

1、因为学校外出在路上，学生多，放学后有很多安全隐患；

2、井内电气开关木箱腐烂，电气开关接触不良，易发生漏电事故；

3、学生不监督日常清洁工具的使用；

4、父母经常送孩子去校园；

（2）整改措施：

学校安全工作关系到师生的健康和切身利益，根本不应该放松。因此，针对调查中发现的问题，我们采取了以下纠正措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全意识，做好当前学校的安全稳定工作，确保学校未来的安全稳定。

2、针对学校门口存在的道路安全现象，由学校老师负责包团，放学后送到学校。他们设岗监督，发现问题及时解决。

3、立即修理和更换闸门开关的.潜在泄漏。

4、鉴于学生家长频繁进入校园，学校的周立应得到加强，外籍人员应进行登记。机动车不得进入学校大门。

5、鉴于对学生使用工具的监督不足，要求教师在打扫卫生时监督每个年级，提醒他们注意安全，并教会他们正确的使用方法。

1、通过例会、晨会、周一升旗仪式、法制报道、宣传栏等形式向师生宣传安全知识。万一发生安全事故。

2、组织学生安全学习，撰写安全短文，对比展示，增强校园安全文化氛围。

3、对于学生可能遇到的突发事件，学校应制定详细的应急预案，积极开展演练，增强学生的自救能力。

4、为家长召开安全会议，提高他们的安全意识，确保学生在学校和假期的安全。

我们希望通过完善的制度和师生的共同努力，创造一个健康、安全、文明的校园环境，使学生在学校健康成长，成为对社会有用的人才。

未成年强制报告篇三

随着夏季的临近，汛期也将随之而来。为认真贯彻落实教育局关于20xx年雨季校舍隐患排查的文件精神，顺利完成今年防汛任务，确保我镇师生生命和学校财产不受损失，xx中心学校组织人力对xx学区中小学(园区)校舍及其他教学设施进行了全面自查，自查情况报告如下:

认真做好中小学(园区)雨季安全隐患排查工作，认真贯彻早发现、早报告、早处理的工作方针，把雨季校舍安全作为xx中心学校教育工作的重要任务。我们本着不缺房不缺框架梁的原则，一定要做到深入细致，实事求是，不留死角，绝不手气麻痹，保证师生生命财产安全。

中心校已在xx学区成立校(园)防汛安全领导小组，明确职责。江峰校长作为组长，负责全镇汛期安全工作的预防和应急处理的'统筹协调和统筹安排，各校(园)长各司其职，使雨季校舍隐患排查工作逐步展开。

为了确保学校在汛期不会有危险，近日组织相关人员对xx学区的中小学(公园)校舍和围墙进行了认真检查。我们总是做得深入细致，实事求是，不留死角，认真调查。

1、组织人员逐个消灭各个学校的教室和教辅室，不留死角。同时检查学校各功能室的电气设施、电源、电路，表现为无私连接、乱挂，无线路暴露。

2、由于年久失修，个别学校和教学点的墙壁破损，向内或向外倾斜。调查人员已经做出了明显的标志，要求学校警告学生远离墙壁，并在不久的将来积极寻找解决办法。

未成年强制报告篇四

为了做好冬季用电高峰和今冬明春水电机组检修安全的准备，根据集团公司和广西分公司关于开展秋季安全检查的预通知要求，电厂从9月下旬开始组织秋季和汛期后的安全检查。检查情况总结如下:

电厂领导高度重视安全检查工作，及时成立以厂长、副厂长为组长、副组长的安全检查领导小组，按照上级公司文件要求，对检查项目进行细化分解，充分调动和部署落实各级人员的责任，明确检查时间和检查人员，认真组织对标、自查和手表自纠。现场安全检查隐患排查，督促责任部门对检查中发现的问题进行整改，实现闭环管理。

工厂领导亲自带领团队深入厂房、升压站、大坝等生产现场，对照检查表仔细检查。通过询问值班人员、现场调查、资料阅读等方式。，认真做到不留死角、不留盲点、不走过场，全面细致地开展自查自纠和问题整改。立即责成有关部门对发现的.问题进行整改，不能立即整改的纳入整改计划，制定整改计划，落实整改措施，落实整改资金，限期整改，将隐患消灭在萌芽状态，切实落实人力、物力、财力保障，确保检查取得实效。

通过表格和实地调查，以及整理春汛前安全检查、汛期检查、"两措"、重大危险源等。，未发现重大安全隐患，电厂安全生产形势总体良好。存在的问题基本上包括年度维护项目和日常缺陷处理，主要如下:

(1)1、2号机组导水运行中存在甩油现象，已成为机组年度维护中亟待解决的关键问题。

(2)1 #球阀控制柜管接头有轻微漏油，已列入机组检修项目，并结合机组年度检修处理。

(3)3号机组继电保护装置油封有轻微漏油，已纳入机组检修项目，结合机组年度检修处理。

(4)三台机组励磁风机柜门上有许多油渍。由于电厂机组运行时油雾较大，励磁风机通过柜门冷却循环空气，容易积油渍。只能定期清理，目前已经清理好了。

(5)组织处理了大坝柴油发电机电池电解液不足、坝顶探照灯故障、大坝水位观测相机控制故障。

通过秋季和汛期后的安全检查，及时消除了一些隐患，并了解了机组设备存在的问题，对今冬明春的年度维护提出了明确的要求，同时提高了全体员工的安全意识和事故预防能力。接下来的工作主要集中在以下几个方面:

(1)组织年度机组维护，重点解决#1、#2机组导水运行中的甩油现象。

(二)结合本单位维修设备停止服务推进压力容器改造，完成压力登记。

(3)结合机组检修设备的停运，对机组辅助设备进行电气预防性试验和检查维护。

(四)加快计算机监控系统等重点工程改造。

(五)推进10kv线路改造，力争年底完成改造交付。

未成年强制报告篇五

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》。结合我校实际，加强学校精神文明建设和卫生工作，切实抓好健康教育，营造良好育人环境，提高学生健康水平，切实抓好学校环境卫生和个人卫生，努力提高学生健康水平。现对学校卫生工作进行认真自查，现将有关情况报告如下：

“安全卫生不是小事”“卫生就是形象”是我校领导多年来的一致认识。我们认为，良好的卫生习惯是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高自身修养的重要因素。食品卫生是师生健康的保障，环境卫生代表个人素质和单位形象。基于这种认识，学校始终把卫生工作作为重中之重，校长亲自负责学校的整体卫生工作，并成立了相应的领导小组和组织，制定了卫生防病工作计划和突发公共卫生事件应急预案等。学校年初制定了计划，年终总结了卫生工作，落实了卫生责任制。学校与部门负责人和班主任签订了责任书，并将评估结果列为第一次评选的重要内容。学校建立健全了一系列卫生管理制度，并纳入xx中学规章制度、学校传染病疫情报告管理制度、早午检制度。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金非常紧张的情况下，仍然把卫生工作作为一个关键因素，逐步加大投入。20xx年至今，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，购置卫生设备。教室窗户清晰宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无反光。

学校的师生餐厅、浴池，以及旧建筑的翻新和装修工程都在建设中。锅炉房和茶炉已投入使用，保证了冬季取暖，满足了师生全天烧开水的需要，保证了饮用水卫生；学校图书馆购买健康书籍和健康杂志，可以满足不同层次师生的健康知识需求；学校投入巨资改造校园环境，新建围墙、改建运动场、硬化地面、绿化美化校园等项目都在有序进行，整个校园达到了整洁、统一、整洁、美观的良好效果。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，进一步做好春季防病工作，专门召开了班组长会议，传达了教育部、市教委和区教委的有关文件，认真领会区教委卫生防病应急工作会议精神，积极动员，并要求全体教师积极行动起来，预防传染病的发生，注意自己的思想，提高自己的认识，努力行使自己的职责，做出应有的贡献。学校专门为全校学生召开动员大会，通过广播、黑板报、集会、给学生和家长的信等多种形式积极开展宣传活动，发布学生发病记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两课两操”制度（早操和眼操、体育课和课外活动），注重学生身体素质的提高和眼保健。同时，每个学年对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，对存在的问题及时采取措施。学校继续加强对学生的健康教育，通过橱窗展示、黑板报、广播和分发宣传材料等多种形式向学生和家长宣传保健知识。加强传染病预防，定期打扫教室和喷洒消毒剂，学生的健康和疾病预防意识不断增强，每个人都养成了良好的卫生习惯。学校无传染病、药物中毒、重大意外伤害和突发公共卫生事件。

20xx年10月10日，我和疾控中心合作完成防龋工作。11月8日，与镇防治部门合作完成麻风病腮和流感疫苗接种。12月14日，进行了体检。20xx年3月29日，防龋工作完成。4月10日，微量元素检测完成。5月10日，白喉和破伤风疫苗接种完成。3—7月，认真落实北京市预防接种证查验和疫苗补种工作计划。以上项目均由专人负责，组织良好，统计及时，工作效果明显。

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《卫生检查考核办法》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》等。考核结果与期末第一次评选挂钩，办公室、教室、宿舍、清洁区卫生由教育教育部门检查，与学校开展的“五班考核”有关，占相当比例。一年来，为了加强学校的环境建设，学校的政治教育部门加强了环境卫生管理。由政治教育司指定年级组长负责各年级各班的.卫生工作。深入开展五级评比，其中健康评比占相当比重。全校每周一、周四安排两次八班大扫除；每天早上和中午安排两次值班；平时每班都派专人对本班的保洁责任区进行检查。学生会干部定期检查并公布结果，发放移动红旗；同时加强管理，及时分析总结。在全校的综合管理下，我校的卫生工作取得了明显的进步，校园环境更加优美。

在食品卫生方面，为了安全第一，学校加强了食堂的管理。制度健全，责任到人，食堂工作人员也有体检，身体都很好。教师用餐场所和餐具定期消毒、清洗或及时擦拭，使其整洁。学校严格控制食品和原料的采购，坚持由有卫生许可证的经营单位采购食品和原料，特别是食堂容易出问题的油和肉，由食堂管理人员控制和检查。食堂采购的食品和原材料应当按照国家有关规定从经营单位获得。采购的产品必须符合卫生要求，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，进出仓库的食品有严格的登记制度，仓库干净、通风良好，有制冷设备，分门别类，分库存。健全的食品加工站设施齐全，符合卫生要求。食堂工作人员均持双证（健康体检证、在职培训证），严格按照相关规定保持个人卫生，有效保障教师身心健康。

在我们的自查中发现，尽管我们付出了相当大的努力，但由于各种条件的限制，卫生工作中的硬件设施仍然存在一些不足，比如教学楼没有厕所，校园水龙头很少，没有专门的学校医务室和专职人员。今后，我们将以xx中学和xx中学合并为一所学校为契机，进一步加大卫生工作投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作和整个工作达到一个新的水平。

未成年强制报告篇六

为了贯彻《中华人民共和国消防法》，加强消防安全工作，预防火灾，减少火灾隐患，保护学校、教师和学生的生命财产安全，根据上级要求和教育局部署，我校对消防安全工作进行了认真的自查:继续做好日常消防安全工作:

一是学校领导重视消防安全工作，制定学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，根据上级要求和我校实际情况，我校成立了消防安全工作领导小组，由校长华树怀任组长，各部门负责人和班主任任组员。集团制定了学校消防安全工作职责，以履行对人的责任，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高自卫和自救能力，防止事故发生。

二、大力宣传《中华人民共和国消防法》，使消防安全工作家喻户晓。为了做好消防安全工作，我校集中全体师生召开校会，对他们进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，大力宣传消防安全法律法规，加强消防安全管理，要求每个教师、学生和员工都熟悉消防安全责任。搞好学校消防安全。

三、组织班主任参加县消防安全学习班，对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程。普及用火、用电、用气、防火、灭火、逃生和自救知识，努力提高学生的'自卫和自救能力。

四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了防患于未然，我校定期组织相关人员进行消防安全检查，组织完善消防设施，消除火灾隐患。通过这次消防安全检查，教师和学生的消防安全意识得到了增强，教师和学生的消防法律观念得到了提高。

消防安全小组还对重点场所进行定期检查和监督，以减少不必要的事故。

根据上级要求，我校对校园消防情况进行了如下自查:

(1)学校已检查消防设施，按规定配备消防栓和灭火器，并有专人管理重点消防岗位。

(2)对锅炉及其附属设施(管道、散热器、电机、电线)进行全面检查和维护，全面整改存在的问题，加强对夜班人员的防煤气中毒和安全用电教育。值班人员严禁使用电热器、电热床垫等。用于供暖，以确保值班人员的人身安全和财产安全。

(3)决定在师生中广泛开展消防知识教育活动，将学校消防工作纳入学校日常工作；学校消防安全自查也会有领导、老师、学生参加。如果发现问题，要及时纠正。

(4)学校应继续禁止学生点蜡烛防火；同时班主任要及时教育，把防火防盗意识纳入日常教育。

(5)为响应“建设安全学校”的要求，学校应继续更加重视“四防”工作。为了使我们学校成为最安全的学校，更新制药设备，加强消防管理，应邀请公安消防部门进行有效的消防知识讲座，并立即进行消防知识竞赛。

(6)学校将努力加强消防方面的资金投入。为了加强机房和实验室的防火能力，学校将对主要部位的灭火器和消防栓进行改进。

综上所述，我校将努力建设一所安全文明的学校，并尽最大努力做到管理得当、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

未成年强制报告篇七

根据教育局通知的精神和要求，我园领导高度重视，结合园区自身情况，认真开展了重大调查活动。现将有关情况报告如下:

幼儿园成立了以幼儿园园长为首的专项工作领导小组，由幼儿园园长负责，幼儿园副园长负责。实行层层把关、预防为主、人人上岗的安全工作管理模式；按照“谁主管、谁负责、谁值班、谁负责”的原则，将所有安全管理工作进行细化分解，具体责任落实到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习了《安全工作制度》的细则，明确了各自的职责和工作要求，使全园每个人都有安全意识，有监督岗，有安全防范措施，有保安。

我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各类安全教育、安全检查等文件。通过学习，让大家知道安全工作是一件至关重要的事情，每个人都要对安全工作负责，让教职工从思想上高度重视安全工作。组织教职员工研究报纸、杂志、媒体报道的各类事故和案例，分析事故原因，进行讨论和评论。除了少数不可预知的突发事件，幼儿园的很多事故主要是由于当事人的责任意识淡薄造成的，让每个人都能意识到自己的责任重大，所以要防患于未然，强化责任意识，防止事故发生。

安全知识最终转化为安全行为是教育的基础，也是最现实的意义。我们开展了各种游戏、学习、培训和实践活动。我们在活动室周围、楼梯和过道两侧贴上安全标志，经常提醒孩子们。如果您小心触电和危险，请按照指示的箭头上下楼梯，不要推以免碰撞。教育孩子不要玩火，不要动插头和开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则、向儿童介绍交通规则、了解交通标志、了解红灯停车、绿灯行走的常识等。一系列安全教育，使孩子的.安全意识得到明显提高，心理素质和适应能力得到明显增强。

我们园区进一步加强了园区的秩序管理。任何来参观的人都要仔细登记，严禁不明人士、无正当理由出售商品的人等进入公园。此外，还保证了幼儿园周边道路的畅通以及家长和孩子的安全。

未成年强制报告篇八

学校积极组织全体教师，认真学习《教育局关于转发教育部关于开展新学期中小学安全检查紧急通知的通知》精神，按照教育局对安全工作的要求，系统定期开展拉网安全检查，警钟长鸣，不懈努力。为有效落实安全工作，消除存在的安全隐患，自查中重点关注以下几个方面：

学校领导小组立即召开专项安全会议，研究落实《教育局关于转发教育部关于开展新学期中小学安全检查的紧急通知的通知》精神，决心进一步加大安全工作力度，以大、小区域为重点，逐室、逐室、逐墙检查，发现问题立即整改，为教育教学创造良好的安全环境。会议决定：

1、通知精神立即传达给全体教职工，学习文件促进落实，明确安全责任，根据学校的日、周、月、安全检查表逐项检查，确保所负责区域无安全隐患。

2、每个班级将立即举行主题班会，对学生进行强化的常规安全教育。班会要求内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

学生上下楼梯事故时有发生，这与管理人员未能跟上预防措施和不利的护理指导直接相关。为此，学校采取了以下措施：

1、楼梯、扶手等设施已检修完毕，（统战工作自查报告）已完成100%。教学楼楼梯设置了安全线，让学生一目了然，保证走廊和楼梯畅通，杜绝拥挤现象。

2、学校每天安排少先队中队长以上的教师和干部在课间和放学后的每个楼梯值班，保护和引导学生疏散。要求值班人员及时到位，职责明确，将隐患消灭在萌芽状态。

1、班级课外活动，必须向学校书面汇报，严禁私自外出。

2、设立了安全警告标志。校道队一、二年级学生由班主任护送到学校门口，三、四、五年级学生由班主任护送到楼下。

3、学校每天早中晚安排老师。放学后在校门口值班制度。维持秩序，疏散学生。保证学生安全。

1、加强用电管理，规范维护用电线路，特别是教室内的开关、插座、连接器，实行一键一钳制度，坚决杜绝私拉私撕。

2、完善消防制度，建立健全消防预案，开展以提高中小学生子女自理、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。对消防设备及其使用情况进行了指导检查，消防设备按照消防要求配备齐全。对教学楼内的消防栓和灭火器进行了检查和更新，严格控制火源，不允许学生携带火种，上课时不允许关闭后门，使安全通道畅通无阻。

（1）检查学校内的花草树木，发现不利于树枝树木安全的，及时砍伐或移植。

（2）进一步考察了学校内的体育社区、双杠、单杠、篮球架。一方面检查它的牢固度，另一方面定期油漆，防止生锈。

不及物动词加强我校文体活动健康有序发展，促进学生身心健康。运动器材已检查，未发现不安全因素。在体育教学和训练中，积极实施帮助和保护措施，确保学生的人身安全。

我们学校利用班会时间和国旗下的演讲对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标志和相关交通法规。

经过自查，消除了安全隐患，改善了学校教育环境，学生安全防范意识进一步增强，全校形成了有组织、制度化的安全教育教学氛围。

未成年强制报告篇九

第一段：引言（150字）

近年来，越来越多的国家开始对企业进行强制报告，以提高透明度、防范欺诈行为和保护社会公益等方面的作用。随着全球化的加速，我国企业也将面临着与其他国家企业同等的严格报告要求。因此，作为一名金融领域的从业者，掌握强制报告的相关要求和规定，不仅是一个必须面对的重要议题，也是一件非常重要的事情。本文就个人在此方面的学习和实践，谈谈一些体会。

第二段：强制报告介绍（250字）

强制报告是指政府制定的、要求公司、企业以及其他相关机构对它们的业务和财务进行详细披露的一种制度。主要目的是使信息公开透明，避免企业不合规行为的发生，提高企业伦理和社会责任感。其中，常见的强制报告包括财务报告、税务报告、法律审计和社会责任报告等。虽然强制报告对企业的运作和开发造成了一定的影响，但是对于公众、政府、股东等方面都有非常重要的意义。

第三段：强制报告的重要作用（250字）

强制报告是保护公共利益和减少商业不道德行为的一种手段。在强制报告的实施过程中，企业需要对其活动进行诚信和透明披露，加强规范化的经营理念，使企业对外部社会更加负责任。同时，这样的制度也能增强市场竞争机制，帮助消费者获取优质产品和服务，并有效遏制企业不当行为。除此之外，强制报告还能够维护股东合法权益，为投资者提供信息，降低投资风险和提高股价。

第四段：强制报告的挑战（250字）

尽管强制报告有着诸多优点，但是不可避免地也面临着一些挑战。首先，如何保证披露信息的真实性和准确性？对于猫腻颇多的企业来说，很可能会采取缺漏关键的信息和虚报数字的做法。其次，强制报告制度的推广和实施也很难避免被黑客攻击和信息泄露的风险。最后，有时过于理论化、局限性较大、不一定便于实践，需要在实际运作中去调整和完善。

第五段：总结（300字）

对于企业来说，强制报告制度从一定程度上可以规范其经营和行业发展，但同时也困难重重。因此，有必要加强社会主义道德建设，同时法律完善、制度严格。企业在提交信息时，也需要把道德与法律的规范支撑起来，遵循诚信原则。对于金融从业者而言，要认真学习各项制度的要求，为企业合规经营、防范风险、切实遵守法治提供坚实的基础。

未成年强制报告篇十

口杨海坤，山东大学法学院特聘教授、博士生导师，中国行政法学会副会长

社会主义法治体系建设首在立法，没有立法，法治无从谈起。法治体系建设之难，也首在立法。因为立法质量的高低，直接决定执法的效果。在这个意义上来说，社会主义法律体系的形成具有非凡的意义。而立法之难，首先难在确定立法目标，必须把保障人民权利真正放在立法目标的首位。我国各类立法都要集中体现人民的意志，集中反映人民的利益，必须实现为人民的福祉服务。30多年来我国的立法工作就是以立法为民为宗旨，始终围绕改革开放、以经济建设为中心、为民造福而展开；近年来，在科学发展观指引下，还加强了社会管理领域的立法，显现出促进社会公平正义为重点的新特色。我国的立法成就一般都体现了“权为民所赋、权为民所用”的特色，因此取得了一些成绩。

但是，仅仅确立正确的立法目标还是不够的，必须全方位、全过程地在所有立法规范中体现立法目标，也就是说具体立法规范的质量最终决定了立法目标能否实现。而且，作为法治体系的基石——法律体系不可能是一蹴而就的，也不可能是完美无缺的，更不可能是一劳永逸的。它是开放的体系、发展的体系，与时俱进、日趋完善的体系。为我国社会主义法律体系形成呕心沥血做出过重要贡献的彭真同志，曾形象地把法律比喻为儿子，把生活实际比喻为母亲。也就是说，生活实际变化了，法律不能凝固不变，法律也要与时俱进。我国目前尚处于社会主义初级阶段，还属于发展中国家，我们的法律体系就植根于这个．历史阶段，植根于这块土壤，它适合中国国情、符合中国发展需要，然而，今后的法治建设任务还相当艰巨。

一方面，社会主义法律体系自身还要不断完善，在我国战略发展期还要加强立法规划、制定必备的新法；要修改完善法律、法规，进一步提高立法质量；要加强与相关法律匹配的配套法规的制定工作；要确立和实施立法后评估制度等。另一方面，法律体系形成之后，我们的工作重点更要放在使既有法律切实实施的方面，通俗一点讲，就是要有法必依、执法必严、违法必究。立法机关的任务丝毫不能松懈，要把关注的重点放在法律实施监督方面。

实际上，立法和执法不可分割，它们之间是互相联系、唇齿相依、动态互动的关系，立法的效果必须在执法中充分体现、在执法中经受检验；立法指导并规范执法实践，执法实践反馈立法效果并将推动立法的完善。况且国际国内形势发展很快，经济社会和科学技术日新月异，许多新事物将不断涌现，各种事物的内在规律会不断为人们所认识和掌握，因此法律所调整的社会关系会不断扩大，法律所把握的事物规律的深度会不断拓展。生活在前进，法律不能滞后，理想的社会主义法律体系将是一个深刻而广泛、稳健而鲜活、充满生命力和前瞻性的人类生存发展体系。以上认识是我近年来思索的结果，最近我国《行政强制渤的制定和颁布有力地证明了上述观点。《行政强制法》的制定和颁布生动地反映了社会主义法律体系建设的艰巨性，也反映了立法必须与时俱进的紧迫性。

早在上世纪80年代末，随着当年《行政诉讼法》的起草和颁布，行政法学界就有人提议制定一部统一的《行政强制法》，我还参加过最初国务院法制机构领导下的草拟工作，但是，这个立法草案迟迟没有出台。全国人大常委会从1999年正式开始酝酿制定该法到2011年表决通过，前后历时12年，足见立法过程之艰辛。其原因是多方面的，其中立法思想、立法价值、立法目标的`成熟性不足是极其重要的原因，也就是说，人们对《行政强制法》总的立法价值取向游移不定：是侧重考虑充分行使行政机关的强制权力，还是充分保障公民权利免受违法行政强制权力的侵犯。

根据《立法法》的规定，列入常委会会议审议的法律案，如果搁置审议两年的，或因暂不付表决经过两年没有再次审议的，将被终止审议，也就是成为废案。行政强制法草案自2005年12月首次审议后，每次都是在草案可能被终止审议的时候“重启”审议，因此有人曾将这部法的审议称为“被激活”法律案。如此曲折的制定过程，可见这部法律制定的难度。其中的关键，在于如何寻找公权力与私权利之间的平衡点。法律固然要防止行政强制不足的问题，但重点还是在防止行政强制过“乱”。仔细观察，在纷纭复杂的争辩中，实际上形成了两种相左的立法意见：一种是侧重于行政强制权力保护与有效强制执行的立法思路，一种是侧重于公民权利维护与获得有效救济的立法思路。立法胶着状态背后蕴藏的是权利与权力的博弈，也正是在这种短兵相接、你来我往的争议声中，正义的天平才得以在权力和权利之间获得公道的平衡。

《行政强制法》出台的困难还在于其立法内容必须完善。法律自身的完备性是其具有长久生命力的内在原因，法律规范是否足以涵盖其所规范的社会领域的各个方面、各个环节，法律所规定的内容是否具有逻辑自洽性、是否符合公平正义的要求、是否能真正达到立法预期目的等等，这些都是立法者必须战战兢兢加以考虑的。从目前公布的法律条文来看，该法以七章71条的篇幅较为全面地规范了发生在国家行政运行中的行政强制现象，对于有效控制行政权、充分保障公民权益具有积极的历史意义。尽管该法还面临着部分条文较为原则，没有运用类型化立法思路对行政强制现象进行条分缕析，没有完全依循行政法原理酣畅淋漓尽情展开等问题。

《行政强制法》之所以在近期能够出台，还依赖于现实的迫切需要。近一段时期以来，某些西方国家的经济政策和做法使引发全球经济通胀的风险逐步加剧，我国也受到了沉重的压力和严峻的挑战。面对复杂多变的国际经济形势，继续采取扩大内需战略来增强经济发展内生力将成为我国政府的必要选择之一。在这种国际国内背景下，部分地方政府能否全面消除“土地财政论”和“唯gdp论”，能否全面清除“大拆迁带来大城市，大城市带来大繁荣”等不符合科学发展观的做法，是至关重要的。近年来，因拆迁引发的行政诉讼、´行政复议甚至非正常上访逐渐增多，部分地方政府在拆迁过程中由于未依法规范推进甚至出现了令人心痛的拆迁血案，特别是在拆迁过程中的行政强制现象，由于没有得到有效遏制正成为危及社会稳定的重大隐患。

因此，依法规范拆迁等正在发生的、人民群众广泛关注的行政实践，通过制度渠道和法律途径有效消解社会潜在纷争，为当前经济社会发展优化发展环境，就成为立法者高度关注并亟需解决的问题。尤其是国务院在2011年1月出台的《国有土地上房屋征收与补偿条例》，极大地促进了绗政强制法》的出台。《行政强制法》密切关注到了社会呼吁，从保障公民正当权益的角度做出了有力的回应。如该法第四十三条规定：“行政机关不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行。但是，情况紧急的除外。行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。”

《行政强制法》在经历漫长的立法苦旅之后，终于出台，这无论如何是一件值得庆贺的好事。作为规范政府机关行政强制的重要法律，无论是该法的起草、制定、修改或是最终出台，都一直受到社会各界的密切关注。随着改革开放过程中人民民主法治意识的提高，人民对于善法的期待越来越迫切，同时，对于法律的质量要求越来越高。从深入推进社会文明进步的角度而言，目前我国任何一部法律的出台，都会引起热烈的讨论，会出现各种不同的反响和评价，甚至由法学专家以及普通民众发出许多建设性批判的声音都属于完全正常的。因为立法的过程本身就是对社会结构深刻变革的主动反应，也是对社会利益格局主动调整的过程，人民有权对立法作出自己的反应。

因此，对于立法的评价乃至批评都是我国法治体系建设的一部分，立法的初步成功仅仅提供了法治体系建设的基础。法治体系的建设是环环相扣的，立法是起步和开端。《行政强制法》的颁布也仅仅是行政强制行为走向法治化的开端。该法的有效执行除有赖于自身内容规定的完备性和有效性之外，还需要该法与其他行政法律的有机衔接、该法详尽的具体性规定以及所有社会主体特别是行政机关的自觉执行。令人欣喜的是，我国立法后评估制度正在初步推行。我想，是否应该把这部长期以来极具争议、出台非常艰难，而最后终于出台的《行政强制法》在实施一年之后认真进行立法后评估，以检验这部法律在我国法治体系建设、特别是在行政法治体系中的分量和得失。这将是完善我国法治体系的新的有益探索！

未成年强制报告篇十一

未成年人刑事案件社会调查制度的现状、困境及出路

未成年人犯罪作为全球性的问题一直广受关注。未成年人由于其身心发展的特殊性和不成熟性，极易受外界不良因素干扰而违反社会规范，甚至走上犯罪道路。另一方面，未成年人的人生观、世界观尚未完全定型，可塑性强，如果不考虑未成年人的人格因素，机械地依据犯罪事实施以刑罚，很可能不利于未成年人的教育和矫正。因此，司法机关在办理未成年人刑事案件时，应尽可能地审查未成年人的个体差异、人格特点，因人施教，按照刑罚个别化原则选择针对性的处遇措施，从而实现刑罚个别预防功能。

未成年人刑事案件社会调查制度[1]，是指在未成年人刑事案件诉讼过程中，由专职机构或者专职人员对未成年被告人的成长经历、性格特点、家庭环境、学习情况、心智状况以及案发后表现等情况进行全面、细致的调查，并出具书面的调查报告，为司法机关公正合理地惩罚、教育、挽救未成年被告人提供参考依据。社会调查制度因其有利于刑事审判中量刑的科学化、准确化和合理化，已在未成年人刑事审判中被赋予特殊关注。但在司法实践中，未成年人社会调查制度运行困难重重，本文基于此尝试分析镇海法院未成年人刑事案件社会调查制度的发展情况、主要特点以及存在的现实困境，并在此基础上提出完善未成年人刑事案件社会调查制度的建议。

一、未成年人刑事案件社会调查制度的发展情况

镇海法院刑事审判庭早在1991年就在刑事审判庭中成立了专门审理涉及未成年人犯罪案件的少年刑事案件合议庭（以下简称少年合议庭），由专人负责审理未成年人刑事案件。为进一步维护未成年人的合法权益，20xx年3月，镇海法院设立了未成年人案件综合审判庭。20多年来，少年庭在审理未成年人刑事案件过程中，不断地探索和逐步推进社会调查制度，具体分为以下三个阶段：

页脚..页眉.1、初创阶段。1991年，少年合议庭成立以后，在审理未成年人刑事案件中尝试开展社会调查工作。这一阶段，无论是在调查报告的主体、方式、形式、内容等方面，都处于较为初级的探索阶段。当时的社会调查以法院为主导，采取两种方法：对于本地户籍未成年人，少年庭法官对法定代理人进行走访，以谈话的形式制作调查笔录；对于异地户籍未成年人，由法院向未成年人家庭寄送调查表，要求其法定代理人认真填写后寄回，以调查表作为社会调查的载体。上述社会调查的材料主要反映未成年人的家庭情况、成长经历、性格特点等，为更好地帮教未成年人提供了良好的素材，但同时因为被调查对象限于未成年罪犯的法定代理人，所以社会调查基本都反映出未成年罪犯平时表现良好的一面，不能全面客观反映其真实情况，对未成年被告人的量刑影响不大。

2、深入阶段。20xx年，《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件的若干规定》第21条，规定：开庭审理前，控辩双方可以分别就未成年被告人的性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历以及实施被指控的犯罪前后的表现等情况进行调查，并制作书面材料提交合议庭。必要时，人民法院也可以委托有关社会团体组织就上述情况进行调查或者自行进行调查。这一规定，为人民法院办理未成年人刑事案件，实施社会调查制度提供了最直接的法律依据。镇海法院在以往审判实践的基础上，制定了更为详细的社会调查制度，社会调查由原来单纯依靠法院转为以法院为主，公安机关、检察机关共同参与，亲自到未成年人所在家庭、社区、学校、单位进行走访，调查报告较为真实地反映未成年人在实施犯罪前的平时表现、性格特点、成长环境等。同时，镇海法院与镇海看守所建立了良好的工作机制，对被羁押的未成年犯罪嫌疑人或被告人发放心理测评的综合测试题，对未成年人犯罪后的表现及心理状态进行测评，以全面了解未成年人犯罪前后的表现。

3、规范阶段。20xx年，宁波市中级人民法院、宁波市人民检察院、宁波市公安局、宁波市司法局联合发文《关于审理未成年人刑事案件若干问题的指导意见》，明确规定了未成页脚..页眉.年人刑事案件应当开展社会调查，调查主体为未成年被告人户籍所在地或者暂住地司法行政机关社区矫正机构，公安机关、检察机关在办理未成年人刑事案件时，应当提供或审查社会调查报告，人民法院应当将社会调查报告作为量刑依据进行质证。这一规范性文件，明确了社会调查的主体、内容、作用等，操作性强，为司法实践起到很好地指导作用。

20xx年至20xx年第一季度（图表一），镇海法院受理的未成年人刑事案件中，共对53件未成年人刑事案件发出调查函86份，并对其中12份的社会调查报告进行当庭质证，对符合非监刑条件的未成年被告人尽量适用缓刑或单处罚金。这对于提高未成年人刑事案件的审判质量，加强司法机关之间及其与司法行政机关之间的配合，更加有效地加强对未成年人罪犯的矫正帮教，建立对犯罪未成年人评估体系都起到了积极的作用，也取得的良好的社会效果。

二、未成年人刑事案件社会调查制度的主要特点

1、社会调查主体多元化。由于法律法规对社会调查缺乏明确细化规定，未成年人刑事案件的社会调查程序的启动主体与直接调查主体呈现出多方参与的趋势。长期以来，公安机关、检察机关、法院均可以作为社会调查主体，社会调查主体呈现多元化的特点。20xx年以来，镇海区未成年人刑事案件主要由未成年人户籍所在地或者暂住地司法行政机关社区矫正机构直接参与调查。而启动社会调查程序的主体，仍呈现多元化特点：一是由公安机关启动。公安机关在未成年人刑事案件立案后，通过司法系统内部联网信息平台或者书面委托方式，委托相关机关开展调查。二是由检察机关启动。检察机关在办理未成年人刑事案件时，应认真审查公安机关是否随案移送社会调查报告等材料，如公安机关未移送社会调查报告，检察机关也可以委托相关机关开展调查。三是由人民法院启动。人民法院在审理案件时，也可启动社会调查程序，对可能适用非监禁刑但尚未提供社会调查报告的未成年人刑事案件开展调查。以镇海法院已经进行过社会调查的53件未成年人刑事案件为例（图表二），横向比页脚..页眉.较三家单位，其中由公安机关启动社会调查的案件为37件，占69%；由人民法院启动社会调查的案件为13件，占25%；由检察机关启动调查调查的案件为3件，仅占6%。

2、跨区域调查案件数量多（图表三）。在86名被调查对象中，其中宁波大市籍贯的未成年人为4名，宁波市外但浙江省内籍贯的未成年人为5名，浙江省外籍贯的未成年人为75名。由于外省未成年人犯罪较多，大部分案件都需要跨区域进行调查，工作量较大。

3、司法指导性强。未成年人刑事案件审前社会调查报告是极具司法指导性的综合性材料。首先，调查报告所反映的内容是对未成年犯罪量刑的酌定情节之一，是影响法院对未成年被告人量刑的重要依据，特别是拟判处非监禁刑和免刑的被告人。其次，调查报告为法庭教育提供了有价值的材料。法庭教育是审理未成年人刑事案件的必经程序，对于未成年罪犯能否认罪服法，自觉改造有着积极影响。由于每个未成年罪犯的个体情况存在不同，接受法庭教育的自觉性和感悟点均不相同。因此，调查报告为法官结合案情和未成年人的具体情况把握庭审感化点提供了有利依据。第三，调查报告为跟踪帮教提供了有效的参考资料。一方面，对未成人罪犯所在学校、家庭、单位进行社会调查，为确立该未成年人罪犯有无帮教条件和制定帮教措施打下了基础；另一方面，也对未成年罪犯在执行刑罚过程中帮助其正确认识犯罪行为、认真悔罪改造极为有利。

4、调查报告回函效果较差（图表四）。由公安机关以邮寄送达的方式委托相关司法行政机关社区矫正机构直接参与调查，是当前通用的做法，但由于种种原因，调查回函效果并不理想。据统计，超过70%的调查函在寄出后得不到任何回复，法院在审理未成年人刑事案件时，只有一份无法进行社会调查的情况说明；14%的调查函回复不详，调查内容填写过于简单、敷衍了事；9%的调查函逾期回复；只有6%的调查函及时地得到较为客观、全面回复，该部分主要为本地户籍或浙江省内户籍的未成年被告人。

5、案件审理天数增加（图表五）。根据《浙江省社区矫正审前社会调查实施办法（试行）》页脚..页眉.规定，进行社会调查的时限为7个工作日，最长可延长至15个工作日，加上邮寄委托调查函、司法部门回寄调查函等程序，导致未成年人刑事案件审理天数普遍增加。20xx年，未成年人刑事案件全面推行社会调查制度后，适用简易程序审理的案件平均审理天数为16.6天，同比增加9.2％。适用普通程序审理的案件平均审理天数为28.5天，同比增加6.3％。

图表五：平均审理天数对比图

20xx年平均审理天数（单位：天）

20xx年平均审理天数（单位：天）

同比增加（％）

简易程序

13.2

15.6

18.2

普通程序

17.8

19.5

10.7

三、未成年人刑事案件社会调查制度存在的问题

1、社会调查主体不统一。

由于我国现有的法律法规对社会调查的主体没有进行明确的规定, 20xx年《刑事诉讼法修正案》也仅仅规定社会调查的启动机关是公安机关、人民检察院、人民法院，但没有明文规定社会调查的主体。在司法实践中,没有专门的社会调查主体，司法机关可以委托其他机构社会调查，也可以直接依职权进行社会调查。自20xx年以来，根据宁波市规范性文件《关页脚..页眉.于审理未成年人刑事案件若干问题的指导意见》，镇海法院受理的未成年人刑事案件，对每一个未成年犯罪嫌疑人、被告人均委托户籍地或居住地司法行政机关社区矫正机构进行社会调查，这在一定程度上统一了社会调查主体，但由于异地籍未成年被告人占绝大多数，社会调查委托函回复率极低，异地籍未成年被告人户籍地的司法行政机关社区矫正机构很难成为真正意义上的社会调查主体。

2、社会调查启动阶段过晚。

目前，我国未成年犯罪嫌疑人、被告人多数被羁押，只有少数被取保候审。因而,应尽早启动社会调查,根据社会调查的情况，确定是否对未成年犯罪嫌疑人、被告人变更强制措施，减少对未成年犯罪嫌疑人的羁押时间,避免刑罚不确定所带来的伤害。但长期以来，社会调查启动的时间过晚,多数是在较晚的审判阶段进行的。20xx年以来，宁波市规范性文件《关于审理未成年人刑事案件若干问题的指导意见》明确规定，公安机关应当立案后，应及时委托社会调查。但实际上，公安机关往往只是以书面委托形式发函，没有全面落实社会调查报告，对于是否回函、回函具体内容不予关注。甚至，法院受理的有些宁波本地户籍的未成年被告人在公安机关发函后，司法行政机关未予回复，直到审判阶段，法院仍需依职权启动社会调查。在审判阶段启动社会调查,不仅因为刑事案件审理期限较短，要在几日内提交社会调查报告，时间过于仓促，而且在审判阶段进行社会调查可能会增加羁押时间,从而与该社会调查制度设计的保护未成年人利益的初衷相违背。

3、社会调查报告内容流于形式。

作为沿海经济发达城市，镇海流动人口多，在未成年人犯罪案件中，异地籍未成年罪犯更是占了绝大多数。大多数未成年被告人户籍地与居住地长期分离，司法机关的社会调查委托函一般发至被告人户籍地司法行政机关社区矫正机构。但由于被告人长期在外地居住，户籍地社区矫正机构很难从村委会或街坊邻居、工作单位或学校了解到他们的真实情况及现实页脚..页眉.表现。因此，司法实践中，社会调查报告的质量不高，内容流于形式，社会调查报告内容过于简单、敷衍了事，缺乏深入的剖析和挖掘。尤其是以表格为载体的社会调查报告，多数指标简单且带有随意性，再加上表格填写者大多与未成年被告人有一定的利害关系，填写内容的客观性也难以保证。

4、社会调查报告的性质定位不清。

由于我国目前基本上没有未成年人社会调查报告的适用规则,现有的法律、司法解释仅仅粗略地规定了社会调查报告的大致内容、使用必要性和参考作用,理论界、实务界对于社会调查报告的性质问题一直存在争议。有观点认为，未成年人社会调查报告反映未成年被告人性格特点、成长经历、家庭情况及案发前后的表现等情况，可以认为是品格证据[2]。有观点认为，未成年人社会调查报告有相关性、专业性、科学性和应用性，属于专家证据。[3]也有的观点认为，社会调查报告不属于刑事诉讼所列的证据种类中的证据，只能在量刑中起到参考作用。

5、社会调查报告在裁判文书中表述不足。

早在20xx年，最高人民法院印发的《关于未成年人刑事案件适用普通程序的刑事判决书样式》中，已经明确要求将未成年人社会调查情况写入判决书中。20xx年，最高人民法院新印发的《关于一审未成年人刑事案件适用普通程序的刑事判决书样式和一审未成年人刑事公诉案件适用简易程序的刑事判决书样式》再次强调，判决书中应专门论述未成年人社会调查报告内容以及控辩双方提出的意见。但由于现有的社会调查报告质量不高，控辩双方也没有实质性的质证意见，判决书中关于社会调查报告的表述也往往出现格式化表述，缺乏针对性的分析和论述。

四、完善未成年人刑事案件社会调查制度的建议

20xx年《刑事诉讼法修正案》，专门规定了未成年人刑事案件诉讼程序，其中第268条页脚..页眉.规定：公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查。社会调查制度写入规范刑事诉讼活动的基本法律,成为未成年人刑事诉讼的重要组成部分，意义重大，也进一步明确了社会调查制度存在的法律基础，但该条文的规定，与以往的司法解释、部门规章一样，都是纲领性、原则性、非强制性的规定，缺乏可操作性，有待于司法解释将未成年人社会调查明确作为一项专门制度进行系统化的规定，以满足当前司法实践的需要。

1、设立专门的社会调查机构。

世界大多数国家或地区的未成年人社会调查一般都由专门机构负责。如在日本，设有家庭裁判所，由调查官负责对未成年人刑事案件进行庭前审查。在德国，设有专门的法律援助机构，由经过专业培训的工作人员对未成年人进行社会调查。[4]我国应成立专门的社会调查机构,聘用符合社会调查工作需要的人员专门从事社会调查报告,并不断完善对社会调查人员的培训工作。具体而言,可以把此项工作划归司法行政部门管理,在司法行政机关设立未成年人社会调查机构。同时，加强异地委托调查。建立全国性的未成年人社会调查协作网络，建立委托调查合作机制，从而提升社会调查报告的有益价值。

2、社会调查程序应在侦查阶段启动。

刑事诉讼中第一个环节是侦查阶段, 在侦查阶段进行社会调查，有利于整个刑事诉讼的快速进行。早在1995年，公安部《公安机关办理未成年人违法犯罪案件的规定》第10条规定：对违法犯罪未成年人的讯问应当采取不同于成年人的方式。讯问前，除掌握案件情况和证据材料外，还应当了解其生活、学习环境、成长经历、性格特点、心理状态及社会交往等情况，有针对性地制作讯问提纲。社会调查报告的内容广泛 ,需要大量的工作时间才能完成，在侦查阶段开始社会调查工作，可以减少未成年犯罪嫌疑人被羁押的时间和等待判决的时间 ,符合对未成年嫌疑人快诉快速的原则要求。因此，侦查阶段开始社会调查程序,可将对未页脚..页眉.成年嫌疑人的教育贯穿于整个刑事诉讼当中。

3、统一社会调查报告介入诉讼的模式。

社会调查报告能否作为证据使用，作为何种证据使用，在司法实践中认识不一。我们认为，社会调查报告很大程度上反映了未成年人犯罪嫌疑人、被告人的品格及可信度，是司法机关对未成年人犯罪嫌疑人、被告人的量刑的主要依据，可以作为量刑的证据使用，但是应认真审查其客观性、合法性和关联性。因此，在法庭调查中，应当对社会调查报告进行当庭质证，建议由社会调查人员宣读社会调查报告，由控辩双方对社会调查报告的内容发表质证意见。法庭辩论中，控辩双方可以对社会调查报告的内容及对量刑的影响展开辩论。

4、规范社会调查的方式、程序及裁判文书中的相关表述

社会调查主要的对象为未成年犯罪嫌疑人及被告人、其法定代理人、监护人、所在单位或村委会等。由于社会调查内容多，涉及面广，为保障未成年被告人权益 ,可采取以下方式 :(1)二人调查制度。必须指派二人以上专门人员或指派专门机构开展调查 ,以确保调查过程的公正；(2)实地考察制度。调查员一般应实地深入到未成年被告人的家庭、社区、学校等地 ,通过走访父母亲友 ,邻居好友、老师同学等方式展开考察 ,还可以采取电话、书信、网络、委托等方式 ,多种方法配合使用；(3)调查报告制度。对调查过程及结果应当场制作调查笔录 ,按时完成调查报告。此外，应加强未成年人刑事裁判文书的检查，切实改进未成年人刑事裁判文书中对社会调查报告内容表述格式化或表述不足的现状，转变观念、更新意识，在尊重未成年被告人及其家庭隐私的前提下，简明扼要地将未成年人的性格特点、成长经历、家庭情况、社会交往及案发前后的表现等情况表述在裁判文书中，并结合调查报告的内容深入浅出地剖析未成年被告人走上犯罪道路的主客观原因。

页脚.

未成年强制报告篇十二

近日，我所在的公司举行了一次强制报告会，通过这次会议，我收获颇丰。在这次会议中，我深刻体会到了公司对员工的关怀与期望，也认识到了自己在工作中的不足之处。通过参加这次会议，我明确了自己在以后的工作中需要注意和提高的方面，同时也看到了公司的未来发展规划，对公司未来充满信心。

首先，这次强制报告会让我深刻感受到了公司对员工的关怀和期望。在会议中，公司高层详细介绍了公司即将面临的挑战和未来发展的规划。他们表示，希望每一个员工都能充分了解公司的情况，明确自己在公司未来发展中的定位。这表明公司高度重视每一位员工，愿意投入时间和资源培养员工，帮助他们在职业生涯中成长进步。这种关怀和期望让我倍感温暖，也使我意识到了在今后的工作中需要更加认真努力，为公司的发展做出更大的贡献。

其次，通过参加这次会议，我更加清晰地认识到了自己在工作中的不足之处。在会议中，公司高层对每个部门的工作进行了全面的评估和点评，同时给出了改进的建议。这让我反思了自己的工作表现，发现了平时工作中存在的疏漏和不足之处。例如，在团队协作方面，我发现自己在沟通和合作中还有很大的提升空间；在项目推进中，我意识到需要更加深入地了解项目细节和客户需求，以便做出更准确的决策。这些反思让我更加谦虚和有动力，决心在这些方面加以改进，提高自己的工作能力。

同时，通过这次报告会，我也对公司的未来发展规划有了更加清晰的认识。在会议中，公司高层详细介绍了公司目前的市场竞争形势和战略规划，以及未来的发展目标。他们强调了创新和变革的重要性，并提出了一系列的发展计划和措施。这些规划和措施让我对公司未来的发展充满信心，也让我明白了作为员工，我需要积极融入公司的发展大计，紧跟公司的步伐，为公司的发展贡献自己的力量。

最后，这次报告会也给我提供了一个学习和交流的机会。在会议上，我可以近距离地听到公司高层的演讲和点评，学习到他们丰富的经验和成功的经验。同时，我还可以与其他部门的同事进行互动和交流，了解其他部门的工作情况和经验。这些交流让我开阔了视野，也对自己的工作和发展有了新的思考和启发。

总的来说，参加这次强制报告会是一次宝贵的经历。通过这次会议，我深刻感受到了公司对员工的关怀和期望，明白了自己在工作中存在的不足之处，并认识到了公司的未来发展规划和自己的职业发展路径。通过加强学习和交流，我将更好地适应公司的发展需求，并努力提高自己的工作能力，为公司的发展贡献力量。我相信，在公司的关怀和支持下，我将在职业生涯中取得更大的成就。

未成年强制报告篇十三

根据市卫生局开展消防安全自查的通知、要求和部署，我院消防安全已自查，现将我院消防安全自查情况报告如下:

医院接到文件后，医院领导立即召开会议，学习文件精神，提高认识，落实责任，精心安排工作，确保医院消防安全工作的顺利开展。

消防安全是我院工作的重要组成部分，是人民财产安全的重中之重。为此，我院成立了以院长为组长，副院长为副组长，科室主任、护士长、总务科为成员的消防安全领导小组，由总务科全面负责日常消防安全工作。建立健全消防安全教育、培训和检查、安全疏散设施管理、消防和用电安全管理、易燃易爆危险品管理等制度。

医院应制定安全教育和培训计划，定期对员工进行安全教育，使医务人员和所有员工了解本部门的火灾风险和防火措施，报警，使用消防设备，掌握灭火和疏散病人的.方法。

根据医院的实际情况，制定灭火和火灾应急预案，明确灭火和患者疏散的要点和注意事项。

(1)医院设有安全出口，建筑内走廊和出口无杂物，保证消防出口畅通。楼梯出口处有“安全出口”的指示。

(2)消防器材设备:我院现有灭火器30个，均处于正常工作状态；有13个消防栓处于正常工作状态；两台自动消防泵处于正常工作状态。

(3)医院应安全使用氧气，严格按照氧气操作规程操作。氧气瓶应竖立固定，氧气瓶的开关和仪器不应泄漏。医务人员应定期检查，保持氧气瓶清洁安全，随时检查用火用电的安全性。

医院将在近期整改自查中出现的问题，将消防工作放在重要位置，认真处理好消防与效益的关系，使医院全体员工树立“防消”意识，掌握消防安全知识。确保医院没有安全事故。

未成年强制报告篇十四

强制报告是指一些特定的事件或行为发生后，民众必须按照法律要求进行报告。它是一种社会责任，旨在保障整个社会的公共利益和安全。然而，强制报告受到许多人的反感和抵制，在实践中也存在一些问题。但经过自己实际的接触和思考，我认为强制报告无疑是必须执行的，因为它对我们每个人的利益和福祉都有巨大的影响。

第二段：个人认识

在我看来，强制报告是一种社会责任，而不仅仅是法律规定。我们作为公民，应该担负起保护社会的责任，特别是在遇到一些紧急情况时。例如，我们如果在监控中观察到一些人正在犯罪，或者在路上看到有人遭遇灾难，我们就应该及时向警察或医务人员报告。这样做不仅可以避免更多的人受到伤害，还可以为我们的社区带来更多的安全和稳定。

第三段：社会背景

在我们的社会文化中，存在着一种不以个人福利为重的传统观念。人们通常认为谎报这种行为不仅可以避免自己的麻烦，还可以掩盖自己的过错。这一观念在强制报告事项中得到了更多的体现。当民众需要对某些特定事件进行强制报告时，有些人认为这种举报会使他们被牵涉进去，甚至是遭到惩罚。然而，实际上只有诚实的举报才能将社会中的问题解决掉。

第四段：好处分析

强制报告虽然受到一些人的反感，但是其实它是为了我们自身的利益而设立的。首先，它可以增强社区的安全感，让我们的居住环境更加和谐。其次，它可以促进社会正义和公义，让每个公民受到公平的待遇。在这个过程中，强制报告更像是一种成年人的行为，它对我们的成长和发展非常重要。只有在这样的环境中，我们才能快速学习和适应，成为一个更好的公民。

第五段：总结

总之，强制报告是促进社会进步和安全的不可或缺的组成部分。我们应该有勇气和责任意识，主动举报任何威胁到社会稳定的事件或行为。这不仅对我们自身有好处，更是对整个社会和未来的下一代更有利的行为。因此，我们应该充分利用好强制报告这一机制，并真正理解其中蕴含的重要意义。

未成年强制报告篇十五

我公司自成立以来，得到了开发区领导和许多单位的大力支持和扶助，生产经营工作顺利，企业发展势头良好。在企业发展的过程中，公司领导高度重视消，定期组织人员参加消防安全培训，设置专门的安全主任和安全管-理-员，制定完善各项消防安全制度，保障消防经费投入，对消防安全工作常抓不懈。

尽管如此，我们在消防防范工作中仍然有工作不到位的地方，2012年4月，消防大队来我公司石博园例行消防检查的过程中，发现存在消防安全隐患4处。

确了由工作领导小组每月进行监督和检查，并将检查的结果和各责任人的工作考核相挂钩，对检查不达标的，坚决停职整改，确保消防安全工作得到有力执行。现就检查中发现的安全隐患及整改计划说明如下：

一、检查中发现的安全隐患

1．未设置火灾自动报警系统；

2．未设置消防水源；

3．防火分区超面积；

4．疏散指示标志配置不符合标准；

二、安全隐患的整改情况

1．投入几十万资金对火灾自动报警系统进行安装；

2．购买洒水车一辆，作为备用义务消防水车，同时逐步落实对泵房、消防池等进行改造；

3．对石博园安装抽排烟，防火分区面积减小；

4．在消防部门的指导下合理的配置疏散指示标志；

员每周巡查公司固定的消防器材和楼梯通道，确保及时发现解决可能出现的.安全隐患。

三、对消防隐患整改后的思考。

1．通过这次对消防隐患的及时整改，坚定了隐患可改、隐患必改的信心。事非经过不知难，只有咬牙坚持之后才能获得成功。在本次消防检查发现隐患之前，公司领导就已经将消防隐患的排查整改工作列入了计划，但由于涉及面广，对某些消防理论知识的学习领会还总觉得不够扎实，导致计划没有及时付诸实施。消防隐患被发现后，公司全体员工迅速统一思想，树立信心，痛下决心，保障投入，确保彻底将隐患整改到位。通过这次隐患整改工作，不仅排除火险，更为我们公司加强消防意识，认真落实各项消防措施营造了良好的氛围。

2．消防隐患暴露出我们在消防知识普及和日常检查方面的工作还有待加强，公司决定定期对所有消防栓和灭火器材认真检查，缺损的及时配置和更换，每周五由安全员检查、每月由“消防安全专项整治领导小组”检查，互签责任状，并建有检查台帐，层层落实，做到道口通畅，警示牌醒目，消防安全人人有责。公司决定进一步补充和完善消防预案、三级消防预警及年度消防演练计划，提高全体员工的消防安全意识和灭火技能，确保消防安全意识贯彻到人，提高公司综合消防防范能力。

3．隐患整改给长效管理打下了良好基础。通过具体消防隐患的整改，公司全体员工抓好消防安全的责任感和成就感也随之高涨，有信心、有决心将我公司的安全管理工作推上新台阶，开创新局面。今后，我们将进一步健全完善各项消防安全制度，全面落实消防安全责任制，整改各类“习惯性”消防违章，确保长效管理，确保“硬件过硬，软件不软”，两者互为推动、互为促进，形成良性循环。

总之，通过这次对消防隐患的整改，暴露了我们管理中存在的问题，也为我们今后的消防安全管理工作进一步指明了方向，我们决定加快进度，早日完成消防水地下管路改造，并从各个具体方面深入、持久地开展消防安全工作。

金盆岭派出所：

8 月 24 日 下午， 我公司接到贵大队关于消防安全的整改要求后， 公司领导非常重视， 立即召开紧急会议， 就消防安全问题整改及后续维护工作明确了整改要求和整改期限， 会后立即予以了落实。 同时， 公司抽调专门人员对相关要求的落实情况进行全面检查， 现将具体整改情况汇报如下：

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