写心得体会可以促使我们更好地发现自己的优点和不足。在写心得体会时，可以尝试用图表、数据和案例等来展示和论证自己的观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家带来启发和参考。
学校建筑心得体会篇一
在我国，随着城市规模的不断扩大，对于建筑领域提出了更高的要求。所以，学校开展了大规模的装配式建筑项目。作为一名建筑师，我的心得体会如下。
第一段： 装配式建筑的定义和优势
装配式建筑，即将建筑材料预加工制作成标准化、模块化的构件，在工厂中进行组装成品后，通过运输安装完成建筑的一种新兴的建筑模式。与传统建筑方式相比，装配式建筑具有以下优势：快速建设、安全可靠、占地面积小、资源节约等。在学校建筑方面，装配式建筑可以快速响应需求增长，为学校提供更好的校园建设解决方案。
第二段： 设计的思路和原则
在装配式建筑的设计过程中，需要清楚的规划每个空间的功能和需求，尝试最大化利用每个空间的潜力。重点还应该放在提高项目质量、提高工程效率、提高使用性和提高耐久性上。另外，设计的风格也应该符合学校的文化特色和环境特点，充分体现出师生的活力与朝气。
第三段： 施工的流程和日常维护
在装配式建筑的施工过程中，必须关注施工的安全和细节。施工完成后，为了确保其正常日常运营，应进行定期的维修和保养。同时，需要录入建筑的基本信息、设计图纸和施工过程中的所有记录，以帮助后续的维护和维修工作。
第四段： 装配式建筑项目的经济和社会价值
将装配式建筑带入学校建设领域，不仅仅为提升师生学习、生活的环境质量，同时也为企业的健康发展和社会进步做出了贡献。装配式建筑，把建筑制造与工业制造有机结合起来，可以形成一个产业生态系统，从而为提高经济效益和社会效益带来重要的推动力。
第五段： 可持续性和未来发展的考虑
作为一种新兴的建筑模式，装配式建筑在未来的发展中必须注重可持续性。在设计、建造和使用过程中，需要更多的关注环保、能源节约、可再生能源等方面的问题。此外，装配式建筑也需要与其他建筑模式一起共同发展，以构建更加完善的建设体系。
总之，装配式建筑作为一种新兴的建筑模式，可以带来不同于传统建筑的优势和价值。在学校建筑方面，装配式建筑既提升了建筑质量，同时也有利于推进学校的可持续发展，为学生创造更好的学习和生活空间。为了能够更好地启动这项工作，我们在设计、施工、维护等方面应坚持不懈努力，以推进居住环境的改善，为社会发展作出突出贡献。
学校建筑心得体会篇二
学校装配式建筑正变得越来越受人关注，由于其快速、高效、绿色等特点，已开始在各个地方应用。在传统的建筑模式中，往往要面对高成本、工程周期长、质量问题等困扰，而装配式建筑则能够有效的解决这些问题，因此越来越受到青睐。上个星期，我参观了一所使用装配式建筑的学校，深深地感受到了它所带来的便利和创新，下面我将与大家分享我的心得体会。
第二段：操作方便
在装配式建筑中，工厂与材料、施工、安装、监控等一系列生产过程都是在标准化协调下进行，并且在生产车间进行。因此，这种建筑方式的优势非常明显，其中一点就是安装过程相当的便捷。和传统的建筑相反，这种建筑方式不需要担心水电气、砖瓦等物料运输、存储和管理问题。因为每个模块都是事先制作好的，工人只需将模块按照既定的计划进行组装即可。这种装配式的建筑，加快了施工的进程，降低了成本，节约了时间，最终提高了建筑效率。
第三段：质量保证
装配式建筑是在工厂中精密制作的，由于制作过程一流、安装时严格按照要求进行，所以建筑的质量是得到了保证的。由于这种建筑已经制作好了大部分元件，支持钢结构的使用，形成的结构稳定，大大增加了建筑和使用的安全性。装配式建筑材料选用绿色环保材料，在使用过程中不会产生有毒有害物质，符合环保要求。
第四段：名校应用
在很多城市中，越来越多的名校正在采用装配式建筑来建造新的校区楼宇。学校因其人流量较大，对教育环境和安全性的要求也比较高，因此采用装配式建筑建造学校能够更好地满足这些要求。简单地说，装配式建筑能够帮助学校在更短时间内建成更安全、高效的建筑物。同时，学校校舍使用期较长，采用装配式建筑的耐久性能也有保障，对学校管理和维修也更加简单方便。
第五段：结论
可以看出，装配式建筑的综合优势比传统的建筑方式更为突出，对于学校等长期使用和人流量大、对安全性要求高的场所，采用这种建筑方式更加合理。装配式建筑结构的合理性，环保性，可持续发展等优势对于环保意识的提升、建筑品质的提高，都拥有重要的意义，也逐渐得到了人们的认同。因此，我们应该更加重视装配式建筑的应用，鼓励广泛发展。
学校建筑心得体会篇三
近期，我有幸参观了本市一所新建成的学校。在这次参观中，我深切体会到学校建筑的重要性。学校建筑不仅仅是一座楼，更是承载教育使命和塑造学生成长的重要平台。下面，我将结合我对这所学校建筑的观察和感受，谈谈我对学校建筑的心得体会。
首先，学校建筑的空间布局应该合理。在我参观的学校中，不仅教室、实验室等教学设施分布合理有序，而且还有活动场所、图书馆、食堂等公共设施设置齐全。课室和活动场所之间的位置关系合理，便于学生的课间活动和社交交流。公共设施的设置不仅满足了学生的基本需求，也提供了不同的学习和活动选择，丰富了校园生活的内涵。一个合理布局的学校建筑，能够有效利用空间资源，提高学校的教育效益。
其次，学校建筑的功能性至关重要。学校是为了教育而存在的，所以学校建筑的设计应该充分考虑到教育的实际需求。在我参观的学校中，教室的布置合理，教室里的设备设施齐全，能够满足师生的教学需求。实验室科学规划，配备了先进的实验仪器设备，为学生进行实践探索提供了很好的条件。此外，学校图书馆的藏书丰富，提供了良好的阅读环境，为学生的自主学习提供了支持。一个具有良好功能性的学校建筑，能够为师生提供舒适的学习和工作环境，将教育活动进行到底。
再次，学校建筑的美学价值也很重要。学校应该是一个温馨、舒适的地方，能够给人一种美的享受。在我参观的学校中，建筑的外观设计简约大方，注重建筑的整体造型和比例关系，给人一种美的感觉。校园的绿化环境维护得很好，各种植物和花卉点缀其中，为学校增添了生机和活力。此外，学校的艺术品展示区域，展示了学生的创作成果和学校的文化底蕴，为师生提供了欣赏和交流的空间。一个具有美学价值的学校建筑，可以激发师生对美的追求，提高整个学校的文化品位。
最后，学校建筑的安全性是不可忽视的。学校是学生们学习和成长的地方，必须保证学校建筑的安全性。在我参观的学校中，各种教室和公共场所的安全设备完备，消防通道畅通，消防器材齐全。校园安保人员全天候值守，确保学生的人身安全。学生的住宿区域以及餐厅等公共设施也都符合相应的安全标准。一个安全的学校建筑，为学生提供了一个有保障的学习环境，让他们可以安心学习。
总之，学校建筑既是教育的载体，又是创造美的艺术品。一个合理布局、功能性强、美学价值好、安全可靠的学校建筑，能够为师生提供舒适、安全、美好的学习和成长环境。通过参观这所学校，我深刻认识到学校建筑设计的重要性，相信未来的学校建筑会越来越完善，为教育事业的发展贡献更多。
学校建筑心得体会篇四
最近，我们学校举办了一场关于学校建筑设计的讲座，我作为一名高中生，对于学校的建筑设计涉及到的方方面面一直抱有极大的兴趣。因此，我怀着期待和激动的心情参加了这次讲座。讲座中，专家从建筑设计的要点、方法、实践等方面进行了深入分析和介绍，给我留下了深刻的印象。
第二段：学到的建筑设计要点
在讲座中，专家强调了建筑设计的要点。首先，建筑设计需要考虑人文环境和周围自然环境的融合。一座好的建筑不仅需要满足人们的生活需求，还要与周围的自然环境相互融合，和谐统一。其次，建筑设计需要注重功能性与美观性的统一。一个功能完善的建筑才能满足人们的使用需求，而一个美观的建筑则能提升人们的精神文化生活。最后，建筑设计需要考虑材料的运用和环保性。优质的材料既能保证建筑的安全和耐久性，又能节约能源和环保。通过学习这些建筑设计要点，我深刻认识到了建筑设计不仅是为了实现功能，更是要为人们创造美好的生活环境。
第三段：学到的建筑设计方法
除了建筑设计的要点外，讲座中还介绍了一些常用的建筑设计方法。比如，通过模型展示和虚拟实境技术，设计者能够提前预览到建筑的效果，从而对细节进行调整和完善。此外，建筑设计还可以借鉴自然界的形态和结构，以获得更加高效的设计。讲座中专家分享了很多实例，这些方法不仅给我带来了启示，也让我对建筑设计的方法和工具有了更深入的了解。
第四段：讲座中的实践案例
除了介绍理论和方法，讲座中还展示了一些实践案例，让我们对建筑设计的过程和结果有了更直观的了解。其中，我印象最深的是某高中的图书馆设计案例。这座图书馆不仅具备丰富的图书资源，还拥有宽敞明亮的阅览室和舒适的休息区。讲座介绍了设计者在实施过程中要考虑到的因素，从布局到材料的选择，无不体现了他们对学生学习和生活环境的关心与照顾。这个案例让我深刻明白，一座好的学校建筑设计可以为学生提供温馨而优质的学习空间，激发他们的学习兴趣和积极性。
第五段：心得与收获
通过这次讲座，我对学校建筑设计有了更深入的了解和认识。我认识到一个好的学校建筑设计不仅是为了照顾学生的学习和生活需求，更是要为他们创造一个美好的成长环境。同时，我也明白了建筑设计需要注重细节和实践，通过不断学习和实践，我相信自己能够更好地理解和应用建筑设计的方法和技巧。我希望将来能够投身到建筑设计的事业中，为更多的人们创造舒适而美好的生活空间。最后，我要感谢学校举办这样一场讲座，让我受益匪浅。
通过这次学校建筑设计讲座，我不仅学到了建筑设计的要点和方法，还收获了对建筑设计的热爱和追求。我相信，在未来的学习和实践中，我会进一步锻炼自己的设计能力，并将我的梦想变为现实。
学校建筑心得体会篇五
近日，我校邀请了知名建筑师李先生来为我们进行一场关于学校建筑设计的讲座。通过这次讲座，我对学校建筑设计有了更深入的了解，深感受益匪浅。
首先，李先生向我们介绍了学校建筑设计的基本原则。他强调了建筑设计要与学校的人文氛围相契合，并充分考虑到学生和教职工的需求。例如，在设计教学楼时，要注重空间布局和利用率，提供合适大小的教室和实验室，创造良好的学习环境。同时，还要设计宽敞明亮的走廊和公共空间，以促进师生互动和交流。这些基本原则让我对学校建筑设计有了更深入的理解，也为将来的学校建筑设计提供了参考和启示。
其次，李先生详细介绍了一些学校建筑设计的成功案例。他展示了一些国内外优秀学校的建筑照片，向我们展示了这些建筑的特点和设计理念。比如，清华大学建筑群的设计融入了传统与现代结合的风格，灵动的线条与自然环境相融合，充分体现了“中西结合”的理念。这些成功案例让我对学校建筑的设计充满了无限的想象力和创造力，也让我意识到学校建筑设计可以为学校的教育环境注入更多的活力和灵感。
然后，李先生还向我们介绍了现代学校建筑设计面临的一些挑战和趋势。他提到，随着科技的不断发展和人们审美观念的改变，学校建筑设计也必须与时俱进。他强调了绿色、可持续发展、智能化等方面的重要性，并与我们共同探讨了如何在设计中应对这些挑战和趋势。这让我感到学校建筑设计是一个综合性的工程，需要考虑到学校的发展需求、环境保护和人文关怀等多个方面，从而达成一个完美的设计。
最后，李先生给我们提供了一些宝贵的建议。他告诉我们在进行学校建筑设计时要注重统筹规划和整体布局，不能片面追求单个建筑的设计效果。他还鼓励我们多学习和借鉴国内外的优秀设计案例，不断提高自己的设计水平。这些建议让我深感建筑设计是一门需要不断涉猎、学习的学问，需要不断提升自己的素质和能力。
通过这次讲座，我对学校建筑设计有了更加深入的了解。我认识到一个良好的学习环境对于学生的成长和发展至关重要，而学校建筑设计正是为了创造这样的环境而存在。我将会将所学知识运用到未来的学校建筑设计中，努力为学生提供更好的学习环境。同时，我也深信学校建筑设计是一门充满挑战和创意的学问，我将继续学习和努力，不断提高自己的设计水平，为学校建筑设计事业做出自己的贡献。
学校建筑心得体会篇六
近期，我有幸参加了一场由学校组织的建筑设计讲座。这场讲座内容丰富，涵盖了建筑设计的各个方面，让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在讲座中的心得体会。
首先，讲座的开篇引起了我的兴趣。主讲人首先介绍了建筑设计在人类历史上的重要地位，并展示了一些世界各地的著名建筑作品，如埃及金字塔、中国长城等。这让我对建筑设计的历史和文化背景产生了浓厚的兴趣。随后，主讲人分享了一些现代建筑作品，如杜拜的迪拜塔、中国的鸟巢等。这些建筑作品的独特外观和创新设计让我对建筑设计的未来充满了期待。
其次，讲座中关于建筑设计理念的部分深深地吸引了我。主讲人强调了建筑设计需要和谐地结合自然环境，突出建筑与自然的共生关系。他举了一些案例，如荷兰的“水上花园”和悉尼歌剧院等。这些案例展示了建筑设计师如何通过适应自然环境来创造独特的建筑作品。这一理念让我领悟到建筑设计应该注重与周围环境的协调，不仅要满足功能需求，还要尊重和保护自然。
第三，讲座还强调了可持续发展在建筑设计中的重要性。主讲人指出，在当今世界，环境问题越来越严重，建筑设计师需要思考如何在设计中减少对环境的影响。他介绍了一些绿色建筑设计的原则和实践，如太阳能利用、雨水收集等。这些例子让我认识到建筑设计不仅是满足人们生活需求的工具，还可以通过节能减排、资源利用等方式为环境保护做出贡献。
在讲座的第四部分，主讲人强调了人性化设计在建筑中的重要性。他指出，建筑不仅仅是一座漂亮的外观，更要考虑到人们的使用需求和感受。他分享了一些成功的人性化建筑设计案例，如无障碍通道、人性化公共空间等。这些案例让我深刻认识到建筑应该是为人们提供舒适和便利的生活环境而存在的。在今后的设计中，我会更加重视人性化的设计，关注人们的需求和感受。
最后，在讲座的结尾，主讲人鼓励我们积极参与到建筑设计中。他强调，每个人都可以通过自己的努力和创造力为建筑设计带来新的思路和灵感。他提醒我们要保持开放的心态，不断学习和探索。这让我深受鼓舞，我希望能够在未来的学习和实践中，发挥自己的才能，为建筑设计做出自己的贡献。
综上所述，这场建筑设计讲座给我留下了深刻的印象。我对建筑设计的历史和文化背景有了更深入的了解，对建筑设计的未来充满了期待。我也认识到建筑设计应该与自然环境和谐共生，注重可持续发展。同时，我也意识到人性化设计在建筑中的重要性，要关注人们的需求和感受。我相信，通过不断学习和探索，我会在未来的建筑设计中发挥自己的才能，为创造更美好的建筑作品而努力。
学校建筑心得体会篇七
随着城市化进程的加速，人们对于现代化快捷的需求不断增加。装配式建筑应运而生，成为了当今建筑市场的热门。作为未来建筑发展趋势之一，装配式建筑自然也被应用到了我们的校园中。作为一位学生，我有幸参与了学校的装配式建筑项目，并从中获得了一些体会。
第二段：了解装配式建筑
在参与学校装配式建筑项目前，我对装配式建筑只是听说过，但并不深入了解。通过项目筹备阶段的调研，我了解到装配式建筑是一种采用标准化的构件进行组合、加工、装配的建造方式。容易实现快速建设、造价低廉、环保节能等优势。我们在项目中使用了钢结构，除了加强了建筑承重能力外，还节省了施工时间，提高了建筑质量，同时减少了噪声和粉尘等污染。
第三段：装配式建筑的优势
在实践中，我们深切感受到了装配式建筑的优势。首先，在施工速度及质量方面，我们完成了一栋两层的图书馆和两个单层的报告厅。在四个月的时间里，除了因天气原因停工的日子，我们紧密协作，顺利完成了任务。使用装配式建筑，数据化设计和制造，可以大大高效施工，降低人工误差，并可以提高施工效率。其次，装配式建筑的迁移性。如果以后学校需要进行场地调整或重建等计划时，这些装配式房屋可以轻松拆卸和重构，重量轻，布局可以更改，灵活度很高。最后，环保节能。装配式建筑生产和施工过程中产生少量的建筑垃圾和重污染，符合可持续发展的理念，并且低维护成本和长寿命也使得它成为更加省心的选择。
第四段：装配式建筑带来的挑战
尽管装配式建筑有很多优势，但是实践中仍然面临着挑战。首先，需要设计和制造的构件数量和品种更多更复杂，提高了加工难度，可能导致质量问题。其次，装配式建筑较之传统建筑需要更多的前期准备与跟踪。由于装配式建筑相对较新，技术相对发展不成熟，给施工人员带来一定的风险。对于学校这样的非盈利组织而言，财务问题也会是一大压力。因此，在实践中和管理中需要高度重视这些挑战，制定对策方案，争取做到优化管理、规避风险、节约成本等综合考虑。
第五段：结论
在此次装配式建筑项目中，虽然我们遇到了些许的挑战，但通过对这个新近兴起的建筑风格的学习以及实践，我深感装配式建筑的快速性、环保性、灵活性和质量可靠性。随着社会的不断进步，我们期望更加先进，省时省力和环保的建筑形式来提高我们的校园环境。所以，依靠组织的实际情况、结合当地环境的特点特征及现代化需要，推广真正意义上的装配式建筑，将会成为未来不容忽视的关键选择。
学校建筑心得体会篇八
学校建筑是学校教育环境的核心组成部分，直接影响着学生和教师的学习和工作状态，对于教育质量和学校氛围的形成至关重要。一个好的学校建筑能够提供舒适安静的学习空间，激发学生的学习热情，培养他们的创造力和思维能力。同时，学校建筑还应该具备良好的安全性和可持续发展性，为学生成长提供健康、可持续的学习环境。
第二段：学校建筑的设计原则
在设计学校建筑时，有几个原则是必须要遵循的。首先，要根据学校的教学理念和办学特点来确定建筑风格和功能布局。不同类型的学校，如中小学、大学等，要有不同的设计理念和布局方案。其次，要注重空间的灵活性和多功能性。学校是一个变化多样的场所，空间应该能够适应不同的教学活动和学生活动。此外，还要考虑到建筑的安全性和可持续性。学校建筑的安全是首要问题，包括防火、防盗等方面的考虑。在可持续性方面，学校建筑应该具备节能环保的特点，如采用太阳能、装修材料的可回收利用等。
第三段：学校建筑的空间规划
学校建筑的空间规划是设计的重要一环。首先，要注意教室的设置和布局。教室应该宽敞明亮，能够容纳足够的学生，并且有良好的自然采光和通风设施。此外，还要合理安排教室的布局，使学生和教师能够方便地进行教学和互动。其次，要注重学生的活动空间。除了教室外，学生还需要有课外活动的空间，如图书馆、实验室、运动场等。这些空间应该能够满足学生的各种需求，促进他们身心健康的发展。最后，要注意公共空间的设计。公共空间如走廊、楼梯等可以创造交流和互动的环境，可以提高学校的凝聚力和活力。
第四段：学校建筑的美化和艺术元素
学校建筑的美化和艺术元素对于提升学校的形象和氛围至关重要。美化可以通过建筑的外观设计和环境景观来实现。建筑外观的设计要符合学校的整体风格和定位，同时给人一种积极向上的感觉。环境景观的设计要注重绿化和美化，如校园绿地、花坛、雕塑等。此外，艺术元素也应该融入到学校建筑中，如壁画、雕塑等。这些艺术元素能够给学生带来美的享受，激发他们的创造力和艺术表达能力。
第五段：学校建筑的优化和改进
随着教育环境的变化和发展，学校建筑也需要进行不断的优化和改进。可以通过使用先进的建筑技术和材料，改善学校的舒适性和绿色环保性。在改进方面，可以根据学生和教师的反馈意见进行调整和改进，以满足不同需求。同时，还可以进行学校建筑的可持续性改进，如加强节能措施、推广可再生能源等。只有不断进行优化和改进，学校建筑才能够适应教育的发展需求，为学生成长提供更好的环境。
总结：学校建筑是学校教育环境的核心组成部分，重要性不容忽视。设计学校建筑要遵循一定的原则，注重空间规划和多功能设计。美化和艺术元素能够提升学校形象和氛围，激发学生的创造力。随着教育的变化和发展，学校建筑需要不断优化和改进，以适应不同需求和环境要求。通过不断努力，学校建筑能够为学生成长提供一个良好的学习环境。
学校建筑心得体会篇九
建筑作为一种艺术形式，具有丰富的历史底蕴和文化内涵。它不仅仅是一个建筑物，更是一个反映社会和人类生活的符号。在我的学习和实践中，我深刻地体会到，建筑不仅仅是建筑师的创意和设计，同时也需要考虑到使用者的需求和建筑环境的影响因素。以下是我对建筑的一些心得体会。
第一段：建筑的艺术与实用
建筑作为一种艺术形式，需要考虑到美学要素。一个建筑物的形态、色彩和线条都能传达出某种情感和美感，有时甚至会影响人们的情绪和心情。但是，一个美丽的建筑物并不一定就是一个好的建筑。它还应该考虑到使用者的需求和实际情况，以达到功能性和实用性的平衡。因此，建筑师需要在设计过程中，不仅要考虑到艺术因素，还要考虑到使用者和环境因素。
第二段：建筑的环境与人文
建筑不仅是一个独立的建筑物，还需要考虑到周围环境和人文因素。每个建筑物都有其所处的环境和历史背景，这会影响建筑的设计和功能。例如，一座位于山区的建筑物，就需要考虑到地形和气候等环境因素；一座位于历史文化名城的建筑物，就需要考虑到其文化传承和历史价值。在设计过程中，建筑师需要考虑到这些因素，以与周围环境和人文相协调。
第三段：建筑的可持续性与环保
如今，建筑的可持续性和环保已经成为全球关注的焦点。建筑师需要在设计过程中，考虑到资源的节约和环境的保护。这需要从建筑材料的选择、能源的利用、污染的减少等多个方面入手。例如，一些新型建筑材料可以循环利用，大大减少建筑垃圾的产生；太阳能等可再生能源的运用，可以减少对非可再生能源的依赖。建筑的可持续性和环保，不仅可以减少对环境的影响，还可以节约资源和降低建筑成本。
第四段：建筑师的责任与使命
建筑师的职责不仅仅是设计美丽的建筑，还需要考虑到使用者和环境的需求。一个好的建筑师需要具备综合性的能力，在艺术、工程、环境和社会等方面都有较高的素养和知识储备。建筑师所设计的建筑，不仅是一个建筑师的作品，还是一种文化与时代的产品。因此，建筑师的责任和使命非常重大，需要在设计和实践中，为人类的生活和环境做出积极的贡献。
第五段：结语
建筑作为一种艺术形式和社会产品，具有很高的文化和社会价值。在建筑的学习和实践中，我深刻地认识到，建筑不仅仅是一个建筑师的创意和设计，更是一个反映社会和人类生活的符号。在这个不断发展和变化的时代，建筑师需要不断学习和完善自己，为建筑事业做出更多的贡献。建筑，是我们生活中不可或缺的一部分。我们需要珍视每一个建筑，让它们成为我们生活和文化的象征。
学校建筑心得体会篇十
制作模型是一个十分需要耐心和细心的工作，制作模型也是一个尊重步骤程序的工作。而在制作模型时需要注意各种问题。
收集资料。制作模型前需要收集资料，通过资料对模型制作有一定的了解，这样模型制作才能事半功倍。我们不仅要跟着老师的教学步骤来一步步了解，还要自己主动地去搜索相关资料，也可以跟同学一起探讨。
质感。模型的每一个细节在材质上我们都需要精挑细选。颜色和肌理都要尽力还原出我们所要做的建筑原有的味道。买模型材料是制作模型的重要的一步，所以我们要认真对待，力求完美。
技巧。制作模型需要技巧，而这能使模型制作简单和美观。模型的墙与墙的接口处都是45度角拼接的，能使墙体比较美观。墙与地面的正确拼接，能让墙体结实。需要的墙体、地面的图案需要同一比例才能美观。这些都需要根据实际情况来决定。还有就是要善于利用身边的事物来完善模型，就比如把红色塑料袋做成窗帘。技巧还有很多，我们都需要在制作模型中积累，以便下次的模型制作。
配景。配景的设计都需要下功夫。这样不会使模型显得单调。并且使模型更加丰富、美观，给人美感。但需要适合的配景，而不是随便的弄，若是这样反而弄巧成拙了。这需要我们前期通过收集资料，了解建筑的情况，才能够决定适合的配景。
总得来说,模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度,有了大体的见解，而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识,制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。
最后，模型制作是否完美，是在于你自己是否想做好它。
还有就是下次制作模型是需要根据自己的设计才能制作出来的。而制作模型，首先就是草图环节，草图是思维的开始，灵感的来源，草图直接关系到方案的形成。并且在思考的过程中必须考虑到构想的可行性，是能在特定工艺下做出来的产品。产品的制作难度要适度，既要考虑到制作的时间长短，又要考虑到制作工艺。这都是我们要考虑的问题。
学校建筑心得体会篇十一
做设计作业时，常常会觉得一定要和老师的设计任务，符合本方案的建筑类型规范的要求，所以建筑规范就成为了设计的一种负担，那很正常。刚学习建筑嘛，不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因为方案出来后，模型做出来一定很酷，那就达到目的。
现在回想这是一种极端无知浮躁的动作，后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有，那设计肯定有问题。
有时老师说的，要求的太多了，我们改做重来，那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济，使用者的定位所决定。——涉及到方案定位价值取向的问题，建筑界也由此引出各种流派。因此，在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在，关键是你追求的东西是不是能够真正的实现，通过什么方法和手段去实现，实现到什么程度，达到你心中最能接受的。
规范为什么是这样的，背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要，但是规范是死的，是很容易获得的知识，我认为大学的培养不能以规范为重头戏，即便是规范要进入教学，也不应是简单的应用层面。
而应深入到更深层次的变动，我喜欢变动的教学和学习奥，所以我在做设计时总会反向思考，个性就是不要来一个很粗糙的老东西，一点新鲜感都没有，那就失去了设计的生命力，那对设计界是很可怕的设计状态。
规范是死的，那你是活的，新规范，新法则那就是人在变化。把握，观察才是最好的设计法则。
学校建筑心得体会篇十二
中国园林建筑艺术是我国传统文化艺术宝库中的一朵奇葩，在世界园林建筑艺术史上占据极高的地位。现在中国园林建筑的靓影遍及世界各地，成为中华民族的象征之一。这个学期即将结束，我们也要开始实习生活。对于这一年的园林建筑设计，每个人都有自己的一些体会。我倾向于园林建筑的设计原则。
园林地貌是园林的骨架，我国传统的自然山水园的一大特点就是因地制宜地利用原有地貌。因此进行园林规划时，首先要考虑到园林内自然地貌条件的特点：原有地貌或平坦或起伏，有山岗、沼泽等，可能基本符合或部分符合设计要求，这就应在原有的地貌基础上，结合园林使用功能和园林景观构图等方面的要求，加以利用和改造，可就低掘池，因势掇山，“宜亭则亭，宜榭则榭”。使之“自成天然之趣，不烦人事之工”，使园林中的山水景观达到“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。其中改造地貌，特别是较大规模的挖湖堆山，所需要的人力物力非常大，所以设计时更要考虑到财力等条件，景物的安排、空间的处理、意境的表达都力求依山就势，高低错落，疏密起伏，自由布局，引造出坡陇坪谷，矶渚洲岛、溪涧池湾、山峦平台、叠嶂错层、林中空地、疏林草地等等。同时应根据需要和可能，进行全面分析，并贯彻对原地貌坚持“利用为主，改造为辅”的原则，使土方工程量降到最小限度。若需改造的地貌，也应力求达到园内填挖土方量平衡。
城市和郊区园林绿地对原有地貌的利用，因随各自的性质、功能要求以及面积大小等而有较大的差异。如城市中的公园、花园、小游园等在利用原地貌的基础上，还需有一定的改造，以满足使用和造景等方面的要求。而郊区的自然风景区、森林公园、休疗养地等在较大程度上是追求自然景观，所以它不必大兴土木，应偏重于对原有地貌的利用，做到因地制宜，就低挖池，就势堆山。在设计园林佳境的同时就考虑到施工的需要，使人力物力都得到最大节省，同时缩短施工时间。
游人在园林内进行各种游憩活动时，对园林空间环境有着一定的要求，因此园林地貌的设计要尽可能为游人创造出各种游憩活动所需的不同地貌环境。如游人开展集体活动、野餐、唱歌、日光浴等活动，就需要有一个较大面积的草坪广场；进行泛舟、游泳等水上活动，则需要有一定面积的水面；登高远眺常需要有山重水复、峰回路转的层次丰富的山林等等。同时为使不同性质的活动互不干扰，可利用地貌的变化来分隔园林空间。在一个高密度的小区中，可用的绿化空间很小，那么园林就要充分利用地形，分割制造出较多空间，为小区营造出有各种使用功能的空问。
园林应以优美的园林景观来丰富游人的游憩活动，所以在园林设计中，应力求创造出游憩活动广场、水面、山林等开敞、郁闭或半开敞的园林空间境域，以便形成丰富的景观层次，使园林布局更趋完美。广厦林立的城市中，绿色显得那么宝贵，因此，园林设计中更要注意地形地貌，最大限度的营造出不同的园林景观，做到步步有景，步步不同。地形景观设计必须与景园建筑及平立面设计同步进行，使人工建筑与自然景观浑成一体，形成一幅具有人文气息的山水画。
园林地貌在满足使用和景观需要的同时，必须使其符合园林施工上的要求。如山高与坡度的关系、各类园林广场的排水坡度、水岸坡度的合理稳定性等问题，都需严格地推敲，以免发生如陆地内涝、水面泛溢或枯竭、岸坡崩坍等工程事故。切不可不顾后果，执意要求景观效果。
首先要考虑因“绿”制宜，保护自然植物群落有利于生态与园林绿化相结合。在1：200地形图上做方案，在1：100地形图上复核绿地率和大树破坏情况，尽可能保留或避让或结合于人工地形之中、使树木得以重点保护，维持原有风貌。对长有古树名木的位置，就更应保持它们原有的地形标高，以免古树名木遭到破坏。另外，丰富的园林地貌，可形成不同的小环境，从而有利于不同生态习性的园林植物生长，因此创新的植物配置也是必不可少的。园林植物有耐荫、喜光、耐湿、耐旱等类型，根据园林景观需要，在园林中各自适宜的环境中配置，或与其它园林素材结合配置，构成意趣不同的园景。如山体的南坡宜种植喜光树种，北坡可选择耐荫、耐湿的植物种植；水边及池中可选择耐湿、沼生、水生等植物配置。
还有很多，在园林设计中一定要加以分析，综合利用，结合施工，营造出优美宜人的景观环境。
在园林地貌中，无论是自然的河流湖泊、山地丘陵，还是小型园林中的池水溪泉、假山土岗，都应充分利用原有地貌，必要时可进行一定的艺术处理，运匠心于丘壑泉池，以构成园林佳景。
以上就是我这一年的园林建筑设计体会最深的点，希望会对我以后的实习和工作会有很大的帮助！
学校建筑心得体会篇十三
时光飞逝，大学的`三年已经过去，我从一名学校的学生变成了一名工程的技术人员。想想自己的大学生活仿佛做梦一样，就那样的淡淡的逝去，自己不是没有珍惜，但是感觉自己没有好好的包握住那段时光。
当我参加工作后我就会想起老师们的教导，老师对我的关怀是我这辈子最深刻的记忆，学校里是没有勾心斗角、利益纷争，老师们对我的教导也是出自内心的。在此，我也要感谢我的老师们对我的教导，没有你们的教导就没有我今天的成长。
我出了校门就步入了房地产开发有限公司，我的第一堂课是学习了华中的企业文化，使我深刻的了解到我们公司的对工程质量的严格要求，也让我深刻的认识到作为一名工程上的人员，要想把握好质量，最重要的就是提高自己的专业素质，只有专业能力的提高才能发现问题，解决问题，防患工程质量事故的发生。而对于我，要想成为一名合格地工程人员，首先要端正自己的态度，从学生步入到一名技术人员，在学校中你的任务就是认真学习，而在工作中你的任务就是要认真对待自己的本职工作，认真的完成好每天的任务。其次就是要认真的学习，在现场和学校有着很大的不同，学校所学的是一些基础理论，而在现场所学的是一些技术经验，要想自己的技术水平有所提高，只有勤而好学、虚心请教才行，而我在现场有着得天独厚的优势，国宅的刚刚起建使我能学习到每一个施工阶段，让我对一栋楼的建设有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，对于我现在就是要勤跑现场，学习每一个分项工程的施工技术和施工工艺，这样才能使我对知识的理解和运用有所提高。
我们报道的时候，工程还没有开工，所以说应该是赶上了一个好的工程，能够让我从头开始学习。一期有五栋楼还有车库的建设，我们头一个月工程没有动工所以我的主要任务就是看图纸、学习图集、规范，从学校学习的这些知识也正好派上用场，虽然在学校学习的比较浅，但是对于我们的帮助是巨大的。刚刚来的时候看图纸真的很肤浅，我只能看明白一些表面的东西，对于一些复杂的细部的结构自己很难看的透彻。不过在通过自己慢慢的努力自己已经从一个大概的框架慢慢的渗透进去。
工程的动工是在三月十五号，分给了我11#、12#两栋楼，我首先经历了清理桩间土。虽然清理桩间土比较简单，但其中的注意事项也非常重要。通过现场的清理桩间土，我明白到表面要做到刮平，没有虚土。有回填土的地方要挖出来用灰土或者混凝土进行处理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要尽量避免碰桩、挖桩。如果桩发生了断裂要要把有问题的部分刨出来切割后扩大桩的直径用混凝土进行修补。
而后就是禄石垫层的铺设。褥垫层是在承台下设置的粒径为10～20mm的碎石，是桩体复合地基形成的必要条件，没有褥垫层，桩间土不能充分发挥其承载能力，因而也就不能形成桩体复合地基;铺好褥垫层要进行夯实，夯填度(夯填后的褥垫层厚度与虚铺厚度的比值)不得大于0.9。
铺完禄石垫层又做了10mm厚的混凝土垫层。垫层是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。
垫层上应该做找平层，但我们为了方便直接把垫层做平后直接做防水层，我们工程上用的是k11水泥基渗透结晶，它是由特种水泥、石英砂及多种化学物质合成的防水涂料，通过遇水渗透混凝土中形成不溶于水的结晶体，堵塞毛细孔道，从而使混凝土达到密实提高防水效果。施工前应充分打扫湿润混凝土基层，然后开始涂刷，每涂刷一遍进行养护，等固化上强度后可在涂刷第二遍。水泥结晶的难点就是在于养护，养护少了不足以上强度，而如果用水泡了又不起作用。所以把握好养护是关键。
做完防水就要做保护层，做完保护层就开始做整栋楼的基础。做基础就涉及到基础的精确定位、钢筋的绑扎和混凝土的浇筑。而最重要的就是基础的精确定位——-防线一栋楼的根基就在于基础，而把线控制的精确则为重中之重。我跟着这两栋楼防线也使我对防线的工作有了更深刻的认识，他要求的是人的细心，不能有一点误差，否则对以后的楼的建设危害很大。水准仪和经纬仪也经常应用在防线当中，让我又进一步的熟悉了他们的应用。
主楼上的钢筋绑扎和混凝土的浇筑是整个工程的重点，所以我把重点放在钢筋上，我在现场的主要任务就是核实他们钢筋的型号、数量、尺寸。施工主要控制依据是图纸和图集规范，虽然不可能把所有图集背过，但也要把经常经常用到的数据要熟记于心。钢筋的下料和制作也是一个重要的环节，有许多细部构造要计算清楚，对一些变更要牢记，否则会使工程产生质量上的问题。
模板支护和混凝土的浇筑也是整个工程的重点。只有保证模板的垂直、平整、支撑牢固才能使混凝土打的符合质量要求。混凝土的注意事项比较多，但最主要的就是要振捣密实，及时浇筑避免产生冷缝。而后就是混凝土的养护。在混凝土浇筑完毕后应及时养护，避免混凝土硬化时缺水产生的裂缝。
工作的这四个多月里使我最大的收获就是自己的成长，不在像以前那学生样，虽然现在还是学生，但自己在对与人的相处和处理事情上已经有所改变。我不敢说自己的进步有多大，但我自己在一天天的锐变。时间增加的是人的年龄，而人的成长是依靠的人的阅历。在这工作的四个多月中，自己从一个旁观者，慢慢的变成一个参与者，这和我的积极主动是离不开的。就像一棵小树，要想成才，不仅仅依靠的自己吸收的那点养分，而更多的是经受住了风雨的锤炼。我在项目部有各位老师的教导;在现场有处理一些小问题、检查他们工程质量的锻炼。使自己在独自面对问题上能够很好的处理掉。虽然自己的成长在各位的领导和老师们的眼中有点慢，但自己一步一个脚印的努力向着目标前进。
现场是一个大舞台，形形色色的人都有。作为一个甲方，工作上就要软硬兼施，做事要圆滑，处理事情就要对事不对人，只有这样才是做好工作的基础。这也是一个管理的方法。但对于我一个刚刚步入社会的青年，就应该虚心请教他人，态度诚恳，这样别人才会愿意给你讲解。就像我负责的11#12#楼的钢筋扒料的王工、管质量的刘工、技术负责人的吕工，通过和他们的交谈让我学到了许多知识，使我受益匪浅。两个楼打筏板基础的混凝土更让我学到的了一些知识，大到混凝土的顺浇就能使整个楼偏移至少4公分，小到拉毛的注意事项、冷缝形成的原因。这些对我来说是一些宝贵的知识和经验。所以我想告诫我的学弟学妹们，在外不是那么的随心所欲，你只有低头做事，抬头做人才能对你的成长有所帮助。
在现场我学的是施工工艺，而我的师父教导我的就是技术和经验。他就像我的行路灯和垫脚石，我的成长有多高和他给予我的教导是分不开的，他们一点点的让我认识到了图纸与现场相结合的重要性。面对着钢筋的错综复杂，我们只有不厌其烦的认真观摩，才能清楚地明白其构造。对于图集上的不解、图纸上的困惑，我们只有虚心地请教他人，才能使我们对于一些不懂的知识了解的不再那么的片面，最重要的是学会了方法使自己受益无穷。
通过这次一个多月的工地实习，我不但掌握了一些不懂的施工技术问题，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在实习中我们发现理论与实际相差较大，但主体的还是按要求和规范进行。我们所学理论知识虽然不少，但在工作时还是力不从心。我觉得老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些基础，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过现场实践，才能跟好的去理解记忆。在这工作的这些日子里使我改变最大的就是角色的转换，不在是一名学生，而是一名工程上的技术人员。从工作中不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但是通过工作，我已近基本掌握了这段时间所看到的施工技术和具体环节及详细步骤，这样不仅提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。
通过工作使我认识到了沟通交际的重要性。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多宝贵的经验，提高自己的能力，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!我即将毕业了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己通过努力会使自己的以后的工作做的更好。我坚信通过这一段时间工作学习使我所获得的经验对我终身受益，我会不断的理解和体会工作中所学到的经验和知识，以便于在未来的工作能够熟练的运用，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
学校建筑心得体会篇十四
建筑作为一个三维艺术，深刻地影响了人类文明的发展。在学习和实践建筑的过程中，我深深地感受到建筑的视觉魅力和对人类生活的深远影响。本文将从五个方面谈谈我对建筑的心得体会。
第一段，建筑给人的美感体验
建筑作为一个三维艺术，其视觉效果是一座城市不可或缺的部分。通过不同的材料、形式和技艺，建筑可以塑造出各种不同的风格和氛围，给人不同的美感体验。在学习建筑的过程中，我喜欢观察各种不同的建筑类型，尤其是带有历史与文化底蕴的建筑，比如古罗马柱式、哥特式建筑等等。这些传统的建筑风格，不仅是可爱的文化遗产，而且还赋予了建筑深刻的历史意义。无论是古老的庙宇，还是现代的高楼大厦，建筑都以迥异的风格呈现在我们的眼前，这些多姿多彩的视觉体验，使我更好地理解了建筑师的巨大创造力。
第二段，建筑的实用性
在美的背后，建筑的实用性更值得探究。建筑是否能带来舒适和便利，是判断其价值的一个重要标准。在实践中，我们用各种技巧和设计思路来达到这个目的。对于一个公共建筑，比如图书馆和学校，厕所、洗手间和门的位置的布置是需要谨慎考虑的。一些高新技术的应用，例如新风系统和智能家居的集成，都可以提高建筑的实用性，使人们能够享受到更舒适便捷的生活。作为从业人员，建筑师需要充分考虑建筑功能的实用性，在保证其美观的同时，为用户带来实际的便利。
第三段，建筑的可持续性发展
如今，随着人口和城市的增长，建筑的可持续性发展也成为了一个热点话题。人们需要优化建筑的能源利用、减少碳排放等问题，以期建筑能更好地适应未来的发展。我们必须注意到建筑对于环境造成的影响，并采取相应的措施，进行绿色设计，非常重要。例如，太阳能电池板、雨水收集系统和地源暖通系统等技术的应用，都可以有效地降低能耗，以及减少建筑对环境的影响。设计师需要有强烈的环保意识，始终把可持续性放在首位，保护我们的地球。
第四段，建筑作为文化的载体
一个城市的建筑也是文化的载体，建筑不仅仅是一个功能性的空间，更是一个社会、历史和文化的代表。它承载着城市的文化传承，也承载着社会的发展。比较明显的如中国的古建筑、各个城市的地标性建筑等等。建筑不仅传达着一种文明的观念，还是一个书写历史的方式。在我理解中，建筑文化的传承是必要的，保留建筑是为了让人们维护文化的清晰度，挖掘文化深度，并在以后的时光里将这些情感和知识传递下去。
第五段，建筑革新，未来可期
建筑是一个千变万化的艺术形式，尤其是在科技的创新和进步中，高科技建材和机械化的施工技术使得建筑行业发生了天翻地覆的改变。今后的建筑趋势将是多元化发展，物联网、智能化、人性化等领域的应用将进一步推动建筑技术不断升级。未来的建筑将更注重情感体验，更具人性化，更加环保，也将更完善地融入现代科技。
在建筑行业，我所学到的知识和实践经验远远不能覆盖完全部的建筑学科，因此还有很多地方我需要不断地努力。期待未来我的实践经验能够增加，对建筑和城市的理解和认识也能更加深入。建筑行业是恢宏的，而我将肩负起为城市打造更美好的未来的重任。
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