心得体会是我们应对问题和面对挑战的一种策略。在写心得体会之前，可以先进行材料搜集和整理，将自己的观点和经验进行系统化的呈现。小编为大家准备了一些有关心得体会的参考样文，供大家研究和学习。
小巴掌童话的心得体会篇一
大家好，我叫余俊恺，我在假期里读了一本有趣的故事书，是张秋生爷爷的作品——《小巴掌童话》，书里有好多有趣的故事，每个小故事里面都蕴含着深刻的大道理。
《九十九年烦恼和一年快乐》中的老犀牛爷爷因为从小记性就不好，找东西找得太多了，整天紧张兮兮的，得了心脏病和高血压，就这样度过了烦恼的九十九年。直到他认识了爱干净的小浣熊弟弟，小浣熊弟弟帮助他把家里收拾得干净卫生，井井有条，让老犀牛爷爷度过了快乐的一年，最后他带着幸福的微笑离开了这个世界。
在我的身上也有着和老犀牛爷爷相似的坏习惯——做事情丢三落四。这个坏习惯可是让我犯了不少错误呀!妈妈可没少批评我。记得一年级第一次考试后回到家，妈妈问我卷子呢，我赶紧把书包翻了个底朝天，也没找到试卷在哪，我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。妈妈及时联系老师，得知试卷原来放在教室的抽屉里。事后老师、妈妈和我沟通了很长时间，我也认识到自己的错误了，下定决心改掉这个坏习惯!我一定要向小浣熊弟弟学习，做事情井井有条，合理安排我的学习和生活!
书中还有很多故事值得我去慢慢地、认真地品读。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光，它将成为我们成长道路上的引航灯塔。
小巴掌童话的心得体会篇二
小甲子漫漫长路春华秋月，六十年灼灼繁华次第绽放。
崭新时代催生和共和国儿童文学，历经风雨坎坷，香馨绵延，硕果累累。30部经典之作，留下60年永恒的记忆。
这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示，彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。
这是世人观胆中国儿童的窗口，具有重要的文化意义和文学史价值。
这是新世纪少年儿童精美的精神食粮，对培育新一代未成年人高尚的精神品质，塑造新的民族性格、提升整体国民素质，必将起到十分有益的影响和作用。
这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边，虽然我长大了，可是，就算我们长大了，“童话”永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后，我的孩子一样会叫我讲故事给他听，我也会想起我的.童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话，那你们也会想起自己以前的童年时光吧!
你也看看这本童话吧，我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!
小巴掌童话的心得体会篇三
《小巴掌童话》在这本书里，我最喜欢《变成虫子也要在一起》讲述的是一只田鼠和鼹鼠的故事。
原本它们是好朋友但因为一些小事吵架谁也不理谁，但它们心里都想着对方，只因赌气谁都不让步。后来通过借计算器和卷尺它们又和好了。通过这个故事我明白再好的朋友也会吵架，怕的`是谁都不愿先道歉。其实先说对不起并不丢人。
小巴掌童话的心得体会篇四
在这个夏日炎炎的假期里，妈妈给我买了很多课外书。其中，我最喜欢张秋生爷爷写的《小巴掌童话》。它是一本很有趣的童话书，如诗、如歌、如画般的`内容深深地吸引了我，真是让我爱不释手。
然而，我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》。故事中的犀牛爷爷从小就记性很差，东西到处乱放，每天都要在找东西中花掉很多时间，就这样糊里糊涂地过了九十九个年头，直到遇到他的新邻居浣熊，帮它整理房间，并教会了它有条理地生活。在小浣熊的帮助下，它过了一年有条理、愉快的生活。这不仅让我想到了自己，有时候用过的东西总是忘记放回原处，再用时，慌慌忙忙地四处找;有时候也会很懒散，吃饭、整理书桌、写作业的时候总是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊学习，在学习上、生活上做到井井有条，改掉拖拖拉拉的坏习惯，学会与好习惯为伍，不花时间找烦恼。
我喜欢《小巴掌童话》，在骄阳似火的夏日里，它不仅给我带来了一片清凉，还让我学到了许多知识、道理。
小巴掌童话的心得体会篇五
小甲子漫漫长路春华秋月，六十年灼灼繁华次第绽放。
崭新时代催生和共和国儿童文学，历经风雨坎坷，香馨绵延，硕果累累。30部经典之作，留下60年永恒的记忆。
这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示，彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。
这是世人观胆中国儿童的窗口，具有重要的文化意义和文学史价值。
这是新世纪少年儿童精美的精神食粮，对培育新一代未成年人高尚的精神品质，塑造新的民族性格、提升整体国民素质，必将起到十分有益的影响和作用。
这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边，虽然我长大了，可是，就算我们长大了，“童话”永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后，我的孩子一样会叫我讲故事给他听，我也会想起我的童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话，那你们也会想起自己以前的童年时光吧!
你也看看这本童话吧，我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!
读小巴掌童话有感心得体会2
小巴掌童话的心得体会篇六
张秋生爷爷真是一个在童话世界里的人。
从来没有一个诗人像他这么写“美景”的：它们两个人的笑脸和绿绿的`芦叶、雪白的芦花，在河里组成一幅美丽的图画。他把《变成小虫子也要在一起》写得更是一种溢满情深、充满童趣的感情，谁能像他这么写波纹：我是波纹，别看我小，我能晃动树荫，我能晃动云影，我还能晃动山的倒影……。他把奇古拉国王描写的既奇又有童心。谁有像这么写“黄昏”的：他用柔白的云朵，为疲劳的夕阳擦拭着脸，才被夕阳染得通红通红，七月黄昏的窗口，森林请清风微夕阳送去绿叶特有的清凉，让劳累了一天的太阳有个好心情;七月黄昏的窗外，小山雀和画眉鸟在唱晚归的歌，它们把自己洒落在枝头的歌声，献给夕阳，献给晚霞，献给清风和森林，当然也献给站立在窗口的小熊。
张秋生爷爷写童话总是那么平平淡淡，他能以平常心来对待他的童话，读起来真舒服。
小巴掌童话的心得体会篇七
小巴掌童话是一种特别有名的童话故事，通常包括各种有趣的短篇故事和传统的童话故事。这些故事都具有丰富的想象力和启迪性的内容，对于小学生来说具有很高的教育意义和美好的精神价值。因此，小巴掌童话也成为了一年级孩子们非常喜爱的课外阅读内容之一。在他们阅读和欣赏小巴掌童话的过程中，孩子们不仅能够扩展自己的视野，还能够培养自己的阅读兴趣和想象力，同时也能够增强自己的心理素质和国情意识。
第二段：尝试探究小巴掌童话的主题
小巴掌童话之所以受到孩子们的欢迎，也是因为其中蕴藏着一些寓意深刻的主题，这些主题往往与人们的生活和成长息息相关。例如，在《砍树者的故事》中，作者让我们认识到了人们应该尊重自然和生态，不要盲目破坏环境。而在《下雨的故事》中，则体现出了人们应该互相关心和帮助，形成人类文明和社会雷序。总的来说，小巴掌童话所传达的主题多样而精深，可以引导孩子们传承和发扬人类的优秀品质和道德观。
第三段：描述小巴掌童话的阅读方法和技巧
阅读小巴掌童话需要一定的技巧和方法，比如要注意主题和情节的转折，及时理解人物和事件的本质，尊重作者的写作意图，从中提取有益的知识和启示。此外，孩子们还应该在阅读中培养自己的想象力和情感体验，创造属于自己的个性化阅读感受，从而更好地理解小巴掌童话中所包含的奥义和精髓。
第四段：探讨小巴掌童话的教育意义
小巴掌童话不仅可以培养孩子们自己的美好品质和良好习惯，也可以提升他们的人文素质和文化修养。在社会进步日新月异的今天，我们需要培养一批有思想、有理解、有共情能力的新一代，这些孩子们将成为未来社会的希望和未来的中坚力量。通过阅读初心得体会，孩子们不仅可以促进身心健康发展，还可以培养良好的人际关系和品格修养，帮助他们更好地适应社会的要求和要求。
第五段：总结小巴掌童话的意义和作用
综上所述，小巴掌童话作为一种有意义的课外阅读内容，可以为孩子们打开视野，提高他们的人文素质和道德修养，提升其自我认知和价值观。在接下来的学习生活中，我们应该鼓励孩子们多读小巴掌童话，从中收获无穷的快乐和收获，培养自己的阅读兴趣和想象力，促进自己的人格成长和融入社会。希望在未来的日子里，小巴掌童话能够成为更多孩子们的最爱，成为培养新一代优秀人才的重要手段和途径。
小巴掌童话的心得体会篇八
《小巴掌童话》是一本精彩的童话选集，内容丰富，情节生动。我看了其中一个故事，名叫"紫色花小鹿".
这个故事讲的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳树公公问过好。他边走边采蘑菇，采着采着，忽然，他迷路了。正在着急的时候，看见住在榕树下的老奶奶。()他向老奶奶讲述了自己一路上的经过，老奶奶告诉他要找的.是紫色花小路，先左转，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
读了这篇故事，我觉得书中小刺猬的品质值得我们学习，我懂得了要做个有礼貌的好孩子。
小巴掌童话的心得体会篇九
看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事，看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了，他的妈妈不在了，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。
可是，小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人，自己的家乡。无论走得多远，无论相隔多久，爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。
《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价，一定要仔细了解，认真观察才能看得最真实。
小巴掌童话的心得体会篇十
在暑假里，我读了一本叫《小巴掌童话》的书。我喜欢里面许多的`小故事，它们告诉了我很多的道理。我最喜欢的是《洗四十双袜子的波波熊》。
这个故事主要讲了，波波熊它觉得每次洗袜子很麻烦，就想了一个“聪明”的办法。那就是把脏的袜子换成一双新的袜子，而把脏的袜子扔到床底下，经过日积月累，它那床底下的脏袜子堆成了一座山。
把它的房间都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊终于知道了这件事的严重性，它就拿着那些脏袜子去洗，结果他发现它的脏袜子居然有八十只，把清澈的河水弄得脏兮兮的，最后波波熊的袜子被人拿走只剩下一双了，因此，波波熊以后必须自己洗袜子了。
这个故事让我明白了勤劳的重要性，不要懒惰，爸爸妈妈经常跟我说，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸妈妈帮忙，我要学会做一个独立的好孩子。
小巴掌童话的心得体会篇十一
1、“她有长长方方的面孔，她有像妈妈一样温柔亲切的脸颊。每当她亲着我的脸——她就在我的耳边轻轻地讲故事。”这段文字选自《她的故事，就是我的梦》，这里的“她”是（a）
a．小枕头
b．被子
c．童话书
d．布娃娃
2、《惹人发笑的喷嚏》中，调皮的小熊是在什么时候打了个惹人发笑的喷嚏？（c）
a．开学典礼时
b．看电影的时候
c．拍毕业照的时候
d．吃饭的时候
3、“也许是半路上吹风受凉了，小胖墩儿一到家就犯病了，他躺在床上直喘气，还发烧，难过极了。小胖墩儿突然想起了大嘴巴的话，就说：‘快……快……快找大……大……大嘴巴来！’”这段话出自《小熊要找的“大嘴巴”》，小熊要找的“大嘴巴”是（c）
a．鳄鱼
b．蛤蟆
c．鹈鹕
d．河马
4、《大侦探和他的助手》中，田鼠是豪猪大侦探的助手，他的特点是（a）
a．记性不大好，爱忘事
b．贪吃
c．是个酒鬼
d．喜欢唱歌
5、“两个好朋友，难分又难离，就是变成小虫子，也要在一起……”这首歌出自《变成小虫子，也要在一起》。歌中的“两个好朋友”指的是（a）
a．田鼠和鼹鼠
b．松鼠和鼹鼠
c．土拨鼠和松鼠
d．田鼠和土拨鼠
6、在《穿裙子的男孩子》中，我见到的穿裙子的男孩子是（d）
a．花狗弟弟
b．河马哥哥
c．山羊皮皮
d．小熊胖胖
7、在《熊猫烹饪学校》中，创办“熊猫烹饪学校”的是（c）
a．熊猫爸爸和熊猫妈妈
b．大熊猫和小熊猫
c．熊先生和猫先生
d．熊小姐和猫小姐
8、在《森林和风》中，去遥远的草原请来风弟弟的是（a）
a．花翅膀的小鸟
b．香香的素馨兰
c．顽皮的小猴子
d．可爱的小松鼠
9、在《山里最长的故事》中，讲山里最长的故事的是（b）
a．小鸟儿
b．山泉姑娘
c．老松树
d．小鱼儿
10.在《摇摇摆摆的旅行队》中，山羊问鸭子：“是谁的帮助，使你们旅行取得成功的呢？”鸭子们的回答是（a）
a．信心和团结
b．智慧和友谊
c．爱心和团结
d．信心和勇气
11.在《像音乐和像锤子的敲门声》中，爸爸妈妈认为小土拨鼠什么时候回家的敲门声像音乐？（b）
a．月亮升起时回家
b．放学后准时回家
c．从朋友家做客回家
d．看完演唱会回家
12、在《帮水獭奶奶挠痒痒》中，帮水獭奶奶挠痒痒的是（a）
a．小河狸
b．小水獭
c．小鸟
d．小鱼儿
13、在《懂猫国语言的粼粼》中，最先知道粼粼懂猫国语言的是（a）
a．小路路
b．小青青
c．小莎莎
d．小丁丁
14、在《找朋友》中，狗找到的真正的朋友是（d）
a．松鼠
b．猫
c．刺猬
d．袋鼠
15、在《后悔的小刺猬》中，小刺猬后悔自己（a）
a．任性
b．挑食
c．懒惰
d．粗心
16、“他怎么也飞不好，每次，妈妈耐心地教他飞翔，他不是掉在地上，就是差一点儿撞在崖上。好几次，他想打退堂鼓了……可是，当他的目光和母亲充满着希望的眼神一相遇时，他马上把差点儿冲出口的话咽了下去，又默默地练习飞行了。”这段话出自《希望和失望》，句中的“他”指的是（b）
a．小鹰
b．小秃鹫
c．小鸽子
d．小喜鹊
17、在《躲在树上的'雨》中，给小鼹鼠送来一阵雨，一阵躲在树上的夏雨的是（c）
a．风婆婆
b．云姐姐
c．小黑熊
d．小猴子
18、《小巴掌童话百篇》的作者是（a）
a、曹文轩
b、张秋生
c、冰心
d、李峤
19、《雨天的歌》中，熊姑娘给雨天带来三支歌：啦啦，噼啪，（c）
a、滴滴
b、答答
c、滴答
d、吧嗒
20、《夕阳与大海》中，夕阳之所以那么美，是因为有了谁的映衬？（a）
a、大海
b、海浪
c、鳕鱼
d、海鸥
21、《傍晚，有两朵云》中，两朵云为什么会互相变换？（c）
a、像马的那朵云，羡慕牛的踏实勤奋
b、像牛的那朵云，羡慕马的豪迈奔放
c、马和牛都是值得羡慕的
d、他们很贪玩
22、《三张绿叶的秘密》中，三张绿叶身后藏着一个秘密，那是什么？（c）
a、一朵花
b、一个果子
c、一颗红草莓
d、一只小动物
23、《掉在水里的房子》中，小刺猬的房子真掉到水里了吗？（b）
a、是
b、不是，那是倒影
c、不是，被风刮走了
d、不是，被动物破坏了
24、《五颗蜜蜜甜的葡萄》中，小松鼠们送给妈妈的是怎样的葡萄？（d）
a、最熟
b、最大
c、又小又青的
d、最熟、最大、最好的
25、《海狮弟弟打雪仗》中，妈妈为什么要叫孩子们多吃一点？（b）
a、食物很美味
b、多长些脂肪，冬天变得不怕冷
c、长得快些
d、妈妈捕到很多食物
26、《河马先生的魔术》中，狐狸想摸出个什么？（c）
a、一只苹果
b、一只刺猬
c、一只大白鸽
d、一个玩具
27、《青蛙作家》中，青蛙先生写的书名叫（c）
a、《讲给老蛤蟆爷爷的故事》
b、《讲给螃蟹先生的故事》
c、《讲给没尾巴蜥蜴听的故事》
d、《讲给鹅大姐听的故事》
28、《粉红色的魔椅和蓝精灵》中，小黑兔帮过朋友哪些忙？（d）
a、帮山羊翻过地
b、帮小松鼠捡过松球
c、救过掉下水的小刺猬
d、以上多是
29、《但愿》中，小白桦希望自己有什么下场？（b）
a、运去做家具
b、做木浆，做成纸，让小朋友画画
c、去架桥
d、去做铁路上的枕木
30、《小熊黑黑和明天》中，什么事是它今天做的？（d）
a、扫地
b、整理玩具柜
c、画图
d、什么事也没做
31、《熊奶奶嘴边的糖屑儿》中，熊奶奶嘴边的糖屑儿哪来的？（c）
a、天上掉下来的
b、自己长出来的
c、亲了吃芝麻糖的孙子沾到的
d、吃了芝麻糖
32、《彩色的小雨点儿》中，小雨点儿刚从天上下来的时候，穿着什么衣服？（c）
a、紫色
b、黄色
c、没有衣服
d、绿色
33、《两颗燃烧的小星星》中，熊爸爸看到的两颗小星星是（a）
a、小黑熊两只期盼的眼睛
b、两颗小星星
c、两盏小灯
d、两个窗花
34、《给狗熊奶奶读信》中，谁给狗熊奶奶读的信让熊奶奶很高兴？（b）
a、河马
b、夜莺
c、大象
d、老虎
35、《我的一份呢》中，小野猪向犀牛奶奶要一份什么？（c）
a、一盘汤
b、一份蛋糕
c、一份劳动
d、一杯茶
36、《熊先生的罚款单》中，森林新法令是？（b）
a、禁止随地大小便
b、禁止随地吐痰
c、禁止随地乱扔垃圾
d、禁止乱摘花朵
37、《给小母鸡姐姐保密》中，谁下了一个蛋？（c）
a、小兔子下了个兔子蛋
b、小松鼠下了个松鼠蛋
c、小母鸡下了个鸡蛋
d、小刺猬下了个带刺的刺猬蛋
小巴掌童话的心得体会篇十二
小巴掌童话是一本奇妙的书。
张秋生爷爷真是一个在童话世界里的人。
从来没有一个诗人像他这么写“美景”的：它们两个人的笑脸和绿绿的芦叶、雪白的芦花，在河里组成一幅美丽的图画。他把《变成小虫子也要在一起》写得更是一种溢满情深、充满童趣的感情，谁能像他这么写波纹：我是波纹，别看我小，我能晃动树荫，我能晃动云影，我还能晃动山的倒影……。他把奇古拉国王描写的既奇又有童心。谁有像这么写“黄昏”的：他用柔白的云朵，为疲劳的夕阳擦拭着脸，才被夕阳染得通红通红，七月黄昏的窗口，森林请清风微夕阳送去绿叶特有的清凉，让劳累了一天的太阳有个好心情；七月黄昏的窗外，小山雀和画眉鸟在唱晚归的歌，它们把自己洒落在枝头的歌声，献给夕阳，献给晚霞，献给清风和森林，当然也献给站立在窗口的小熊。
张秋生爷爷写童话总是那么平平淡淡，他能以平常心来对待他的童话，读起来真舒服。
小巴掌童话的心得体会篇十三
这几天，我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢，其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说："我吃了酸的，妈妈就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说："我吃了小的，妈妈就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，说："我吃破的，妈妈就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀！它们都很喜欢吃葡萄，可在美食面前，它们一下子就想到了妈妈。看到这里，我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气，惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业，有些字写得不好叫我重写，我一听，火冒三丈，大声说："我不要再重写、不要写了！"妈妈听了之后，转过头，伤心极了！结果那次作业我只得了"良"，还被老师批评了。回家后，我跟妈妈说了这件事，本以为她会批评嘲讽我，没想到妈妈语重心长地对我说："以后作业要认真、不能再乱发脾气啦！来，妈妈跟你一起学！"妈妈多么爱我呀！
妈妈的爱像天空一样广袤，我是小鸟，在爱里自由飞翔；妈妈的爱像大海一样深邃，我是小鱼，在爱里自由地游来游去；妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽，在爱里茁壮成长！妈妈的爱是最温暖、最无私的！
以后，我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。
小巴掌童话的心得体会篇十四
暑假里，爸爸给我买了一本书，叫《小巴掌童话》。这本书包装精美，每一个故事都配有一张漂亮的图片，我很喜欢读这本书。
这本书里的每一个故事都很有趣，深深地吸引着我，这是一本好书，是一本奇妙的书，一个个精彩的故事让我既学到了知识、又懂得了道理，我爱《小巴掌童话》。
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