日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。总结的关键在于找到问题所在，并提出合理的改进方案。以下是一些经典的总结范文，供大家参考学习，相信会对大家的写作有所帮助。
学三定工作的心得篇一
近年来，我国城市规划建设不断取得重大突破，为了进一步加强城市规划管理，推动城市可持续发展，我市积极推行了“三定方案”。通过我多次参与三定方案宣贯工作，亲身体验到这一方案为城市的发展带来的积极变化。在宣贯过程中，我深感三定方案的科学性和可操作性。下面我将从方案的背景与意义、宣贯策略的科学性与有效性、参与者的角色与影响、宣贯过程的收获与问题以及未来的展望五个方面，总结我对三定方案宣贯的心得体会。
首先，三定方案的背景与意义是城市规划发展的必然趋势。城市规划的三个着重点，即“定位、定向、定员”，对城市发展起到了至关重要的作用。确定城市定位，有助于衡量城市的核心竞争力和特色，明确城市发展方向，推动整体城市形象的提升。明确城市定向，能够确保城市发展的可持续性，科学规划城市布局和功能区域，减少资源浪费和环境破坏。确定城市定员，有助于保障城市人口数量和质量的平衡发展，防止人口过剩导致的社会问题和资源紧张问题。三定方案的推行，旨在通过科学规划，实现城市的可持续发展，为城市的繁荣与进步奠定基础。
其次，宣贯策略的科学性与有效性在三定方案的宣贯工作中展现得淋漓尽致。首先，政府部门将制定一系列宣传方案，通过新闻发布会、宣传展板等多种方式，向市民普及三定方案的内容与意义。其次，专家学者将深入各个社区、企事业单位，开展专题讲座，通过图文并茂的方式讲解三定方案，使大家能够直观地了解方案的内容和实施效果。再次，社区居民和企事业单位将成为宣传的对象和主体，通过参与座谈会、填写问卷等方式，发表意见和建议，使每个人都能够参与到宣贯过程中。这些机制的运作，既提高了方案的可操作性，也增强了方案的透明度和公众参与度。
第三，参与者的角色与影响也是我在宣贯工作中的一大体会。宣贯过程中，政府部门起到了明确方案政策和宣传策略的重要角色。通过制定宣传方案和组织推行，政府部门使方案得到更广泛的认可和支持。同时，专家学者的介入对宣传效果产生了重要影响。他们的专业解读和实际案例的运用，使宣传工作更加具体和可信，为方案的实施增添了科学性和可行性。此外，社区居民和企事业单位的参与也是宣贯工作中的重要环节。他们通过参与讲座和交流会等活动，表达了自己的关切和建议。政府部门在听取意见的基础上，对三定方案进行了不断的完善和改进，使之更符合人民群众的利益和实际情况。
第四，在宣贯过程中，我不断收获着知识与感悟，但也意识到了一些问题的存在。首先，宣贯过程中，我深感到了方案理念的科学性和先进性。三定方案以科学的理论指导和实践经验为基础，深入剖析城市规划的本质和目标，为城市发展提供了新的思路和方法。其次，我也意识到了宣传的局限性和难点。由于方案内容较为抽象和专业化，普通民众难以理解和接受，需要借助专家学者的解读和社区居民的亲身体验，将其转化为更具体、可感知的信息。此外，宣传工作需要不断创新和改进，将信息传达方式与目标人群的需求相匹配，提高宣传效果。
最后，对于未来的展望，我希望三定方案的宣贯能够进一步深入推进，让更多的人了解和参与其中。政府部门可以进一步提升宣传手段和策略，通过大众参与、新媒体传播等方式，使方案内容深入人心。专家学者可以持续提供专业解读和实践指导，促进方案在实践中的推广和应用。社区居民和企事业单位可以积极参与研讨和座谈，通过分享经验和建议，进一步完善和改进方案。只有通过共同努力，才能让三定方案真正落地生根，为城市的未来发展注入新的活力。
综上所述，通过三定方案的宣贯工作，我深刻体会到了方案的科学性和可操作性。政府部门、专家学者、社区居民和企事业单位各司其职，共同促进了方案的推广和应用。同时也意识到了宣传工作的难点和改进方向。未来，我希望三定方案能够进一步深入推进，为城市的可持续发展做出更大的贡献。
学三定工作的心得篇二
学三定方案是一种有针对性的学习方法，通过设定学习目标、制定学习计划和保持学习习惯，帮助我们提高学习效率和成绩。在近期的学习中，我也积极探索并尝试了学三定方案，并从中受益匪浅。下面我将从设定学习目标、制定学习计划、保持学习习惯、提高学习效率和提升学习兴趣五个方面，来分享我的心得体会。
首先，学三定方案教会了我如何设定明确的学习目标。在过去，我常常在学习上感到迷茫，不知道该如何下手。而现在，通过学三定方案，我会在每个学习周期开头规划好自己的目标，并将其细化为具体的小目标。例如，我可能会设定“在本周末前完成历史作业”，“每天坚持背诵十个单词”等目标。这样一来，就能够明确知道自己需要达到什么样的目标，从而更有方向感地去学习。
其次，学三定方案帮助我制定科学合理的学习计划。在过去，我常常因为学习任务繁重而感到压力重重，不知道如何安排时间。而现在，通过学三定方案，我会在每天开始学习之前，将要完成的任务列在纸上，并合理地安排学习时间。我会根据任务的重要性和紧急程度来优先安排，在有限的时间内高效完成任务。这样一来，不仅能使学习计划更加清晰明确，还能提高时间利用率，使自己的学习更加高效。
第三，学三定方案帮助我养成良好的学习习惯。通过学习三定方案，我明白到只有养成良好的学习习惯，才能持之以恒地学习，不断提高自己。因此，我开始为自己规定每天学习的时间，例如每天晚上七点至九点，我会全身心地投入到学习中。在这段时间内，我会关掉手机，不受其他干扰，专注于学习。不仅如此，我还通过设置学习环境，如整理书桌、准备好所需的学习材料等，让自己更容易进入学习状态。这些习惯的养成不仅帮助我更好地学习，也在潜移默化中培养了我的自律性。
其次，学三定方案提高了我的学习效率。在过去，我常常因为拖延症而耽误学习时间，效率低下。而现在，通过学三定方案，我会设定时间限制来帮助我更好地控制学习进度。例如，我会规定背诵十个单词的时间为半小时，完成历史作业的时间为一个小时等。这样一来，我会更加有紧迫感，高效地利用时间。同时，我还会将学习过程分解为小任务，逐一完成，以进一步提高学习效率。
最后，学三定方案激发了我的学习兴趣。在过去，我常常因为学习任务繁重而感到厌烦，对学习失去了兴趣。而现在，学习三定方案让我能够明确地看到自己的学习目标，并通过科学合理的学习计划，让我每天感到有所进步。当我不断地完成自己设定的小目标时，我会感到一种成就感和满足感，从而激发了我对学习的兴趣。因此，学习不再是一种枯燥的任务，而是激发我内心的动力和热情。
总而言之，学三定方案对我个人的学习产生了重要的影响。通过学习三定方案，我在设定学习目标、制定学习计划、保持学习习惯、提高学习效率和提升学习兴趣等方面都取得了积极的进步。我相信，只要我继续坚持这种学习方法，我将能够在学习上取得更好的成绩，同时也能够培养出自律和自信等良好的品质。学习三定方案给我带来了改变，也带来了正能量，我将以此为动力，继续奋斗，不断追求更高的学习目标。
学三定工作的心得篇三
一、转型思考进入xx年后，全国各级工商行政管理机关无论内部和外部环境都面临着非常严峻的发展性和结构性的挑战，我们要应对挑战，突围图强，进一步提升工商队伍的整体素质，全面开创特殊时期工商行政管理工作的新局面，唯有走转型创新之路。当前，面对错综复杂的监管环境和不断变化的工商行政管理职能，我们要实现转型创新的目标，首先就必须转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；着力提高推进改革创新、促进科学发展、推动社会和谐的能力；因此，我们必须按照科学发展观的要求，确立以下三个方面的崭新理念：
（一）确立“大发展、大服务”的理念。正确处理好服务发展与工商监管的辨证关系，着力破除只讲市场监管，不关心经济发展；只注重发展速度，不落实科学发展；只注重行政执法，不关心社会和谐发展的观念。将市场监管真正纳入到行政服务的大范畴之中。监管和执法都只是手段，助推经济的科学发展才是工商行政管理的根本目的。因此，我们树立了“监管也是一种服务，科学的监管更是一种高层次、高效率的服务”这样一种崭新的理念。通过对工商职能、体制和机制等的转型创新，不断提高行政服务水平，有力增强助推经济科学发展的本领。
（二）确立“规范高效科学监管”的理念。首先我们必须把握好“科学发展”与“科学监管”相互关系，科学监管必须服从、服务于科学发展的需要，规范高效的科学监管又能有力促进当地经济的科学发展。因此，我们在转型创新中，着力构建有利于科学发展的工商监管新体制，就必须按照国家总局提出的“四个统一”和“四个转变”的要求，更新监管理念，创新监管机制，把落后的、传统的、随意的监管思维向文明的、现代的、依法的监管理念转变。
（三）确立“以人为本的维权”理念。始终坚持以人为本，把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，统筹推进城乡消费维权工作，实现由事后调解处理为主向重视事前防控转变，做到调解处理与防范相结合，让城乡消费者共享消费维权公共服务。努力构建以扩大内需为指向的新型消保体系，提振消费，树立信心，保障安全，实现维权指向、方式、工具的转型创新。
二、转型措施及成效
（一）着力提升工商助推科学发展的能力。一是继续完善“工商顾问制度”。加强对经济运行情况的监测分析，切实掌握企业生产经营状况，及时把握行业变化趋势，提出有针对性、可操作性的政策建议。奋力打造“盘活静态资本”工程，扩大股权出资、出质登记范围，进一步激活静态资本存量；同时进一步拓宽“绿色通道”，帮助解决企业在组建和发展过程中遇到的问题，不断提升行政服务质量。二是开展“品牌兴企”活动，帮助企业建立品牌培育库，优选一批品牌企业，形成重点企业品牌帮扶机制，开展专业商标品牌的培育创建工作，引导企业实行融商标商号、基地标志、企业信用、企业文化为一体的品牌运作方式，做大做强企业品牌。
（二）着力提升工商部门实施科学监管的能力。一是关注社会就业问题，积极发挥职能优势，为解决大学生和农民工就业难题出谋划策。二是以新手段、新载体构建长效的流通领域食品安全监管机制。提升食品检测权威和监管效能，创新机制把好食品市场准入关。同时以主动对接的态势大力推进农贸市场的改造提升，创建更多的让市民放心、满意的购物市场。三是牢固树立“以人为本”的指导思想，逐步构建符合科学发展要求的科学监管长效体制和机制。以辖区综合监管目标责任制为主线，注重科学监管，为辖区综合监管注入强劲的活力与高效的元素，促进工商职能的全面落实。
（三）着力提升工商协调持续的创新能力。实践证明：我们通过各种助动措施，在使经济保持全面协调可持续发展态势的同时，更应关注工商部门自身的协调持续发展，而要推进这种发展，唯有依靠创新性工作，因为创新是我们事业发展不竭的动力源泉。为此，我们对全系统近年来的各项创新性工作成果进行全面的审视检验，科学对待富有生命力的创新性工作的考核评价导向与深化推广问题。我局已经推行了“工商顾问服务制度”、“食品送货下乡备案制”、“廉政之星”通报制、政务公开“五进”等，力求在推广上做文章，在实效上下功夫。把创新变成每一位工商干部最基本的素质，用创新的持久动力保持各项工作继续走在全市工商系统前列。
三、
服务发展（一）加强联系沟通，以有效作为赢得地位。主动向市委、市政府请示汇报，主动向街道办事处、镇党委、政府沟通说明，主动向企业及其他监管服务对象宣传解释，争取地方党委、政府、社会各界、监管服务对象对工商工作的理解和支持，营造良好的执法环境和社会舆论氛围。学习实践科学发展观以来，局党组班子成员主动上门，分片到各镇、办事处以及重点企业、村（居）委会进行调查走访，广泛征求他们对工商工作的意见和建议，了解他们需要工商部门解决或协调解决的问题。同时，向市委、市政府、人大、政协以及各办事处、镇、相关单位、重点村（居）委会、重点企业发放《工商意见征求函》350份，虚心听取他们对工商工作的建议和意见。我局先后收到合理化意见及建议共计65条，针对登记服务效率、执法办案裁量权以及集贸市场管理、停征“两费”后基层工商分局运行机制等工作中存在的问题，及时制定具体的整改措施和整改方案，提高了各项工作的水平和层次。
（二）着力提速增效，提高服务发展能力。大力推进行政审批制度改革，积极开展“窗口服务升级年”、“窗口服务规范化建设年”活动，大力推行“一审一核”和首办负责制，实行“一条龙”服务，做到窗口服务“一纸明”、“一口清”。对市政府确定重点建设项目、重点招商引资项目，开通登记审批“绿色通道”，变被动受理为主动介入，实行导向服务、帮困服务、上门服务、预约服务、延时服务五项服务举措，着实践行服务亲情化、业务快捷化、窗口规范化，树立工商部门服务政府、服务社会、服务企业、服务市场的良好形象。我局登记窗口连续三年被评为“红旗服务标兵”。
目前，全市经济持续发展，到今年5月底，全市共有个体工商户11984户，企业1304家，农民专业合作社65家。
（三）落实发展政策，丰富服务发展内涵。今年来，我局出台了《关于充分发挥工商职能积极帮助企业应对金融危机的实施意见》。为＊＊经济发展，特别是个体私营经济营造更加宽松的发展环境。我局充分发挥工商职能，积极利用动产抵押、股权质押为广大企业融资，截至目前，我局已办理动产抵押49件、股权质押5件，为企业融资3.97亿元，我局的做法也被＊＊市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室以“典型推介”在全市予以转发。
学三定工作的心得篇四
转校是每个人都可能经历的一段重要时刻。不同学校的转换不仅意味着环境的改变，更是对自己适应能力和心理素质的一次挑战。在我即将转到一所新学校之前，老师告诉我要进行“三转三定”的过程，即转变角色、转换环境、转变心态，同时明确目标、规划未来、树立信心。经历了这个过程，我深深意识到“三转三定”对我个人成长的重要性。以下是我的心得体会。
首先，转变角色是“三转三定”中的第一步。每当我们从一个学校转到另一个学校，我们都需要适应新的学习和生活环境。对于我来说，这是一次从初中到高中的角色转变。我不再是一个刚刚脱离初中生活的孩子，而是一个要面对更大的学业挑战和更多的社交关系的高中生。这也意味着我需要更加成熟和自律，学会适应新的学习方式和科目。我开始主动参加各种活动，并努力提升自己的能力，逐渐适应了新的环境。
其次，转换环境是“三转三定”过程中的关键步骤。新环境往往有不同的人际关系和学习氛围，这对每个人来说都是一个挑战。对于我来说，我所转学的高中是一所全日制寄宿学校，与我之前的通校初中相比，有着不同的生活规律和学习压力。刚开始的时候，我感到有些不适应，但我努力去适应新的环境。我主动与同学交流，建立了良好的班级氛围和友谊，同时也利用时间来调整我的学习习惯。通过与同学的互动和老师的指导，我逐渐适应了新环境，取得了进步。
第三，转变心态是“三转三定”的前提条件。在转换学校的过程中，我们需要保持积极的心态。对于我来说，转学到一所新学校，我面临着很多未知和困难，有时会感到困惑和压力。然而，我明白不论面对什么困难，只要态度正确，都能克服。因此，我努力保持乐观和积极的心态去面对挑战。我告诉自己，每一个转变都是一次成长的机会。通过转学，我能够锻炼自己的适应能力和自信心，这是我未来发展的重要资本。
第四，明确目标是“三转三定”中的重要一环。在新的学校，我们需要更加明确自己的目标和规划未来。对我而言，我希望能够在高中时充实自己，通过努力实现我的梦想。为了实现这个目标，我制定了明确的学习计划，每天坚持复习和提升自己的能力。我积极参加各种学术和课外活动，提升自己的综合素质。通过这样的目标设定，我找到了前进的方向和动力。
最后，树立信心是“三转三定”的关键。在学校的转变过程中，我们很可能遇到挫折和困难。在遇到困难时，我们需要保持信心，相信自己能够克服困难。我相信每次转变都是为了更好的未来，每次努力都能够让我成长和进步。因此，我尽量避免消极的情绪和想法，积极面对困难。通过坚定的信心，我渐渐发现自己可以战胜一切困难，迈向更好的未来。
总结起来，“学校三转三定”对我个人成长经历的重要性不言而喻。通过角色转变、环境转换和心态转变，我逐渐适应了新的学校生活。通过明确目标和规划未来，我找到了前进的方向。通过树立信心，我坚定了自己实现梦想的决心。这一过程使我变得更加成熟和自信，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，“学校三转三定”不仅是学校教育的重要内容，也是每个学生塑造自我的关键一步。
学三定工作的心得篇五
一、转型思考进入xx年后，全国各级工商行政管理机关无论内部和外部环境都面临着非常严峻的发展性和结构性的挑战，我们要应对挑战，突围图强，进一步提升工商队伍的整体素质，全面开创特殊时期工商行政管理工作的新局面，唯有走转型创新之路。当前，面对错综复杂的监管环境和不断变化的工商行政管理职能，我们要实现转型创新的目标，首先就必须转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；着力提高推进改革创新、促进科学发展、推动社会和谐的能力；因此，我们必须按照科学发展观的要求，确立以下三个方面的崭新理念：
（一）确立“大发展、大服务”的理念。正确处理好服务发展与工商监管的辨证关系，着力破除只讲市场监管，不关心经济发展；只注重发展速度，不落实科学发展；只注重行政执法，不关心社会和谐发展的观念。将市场监管真正纳入到行政服务的大范畴之中。监管和执法都只是手段，助推经济的科学发展才是工商行政管理的根本目的。因此，我们树立了“监管也是一种服务，科学的监管更是一种高层次、高效率的服务”这样一种崭新的理念。通过对工商职能、体制和机制等的转型创新，不断提高行政服务水平，有力增强助推经济科学发展的本领。
（二）确立“规范高效科学监管”的理念。首先我们必须把握好“科学发展”与“科学监管”相互关系，科学监管必须服从、服务于科学发展的需要，规范高效的科学监管又能有力促进当地经济的科学发展。因此，我们在转型创新中，着力构建有利于科学发展的工商监管新体制，就必须按照国家总局提出的“四个统一”和“四个转变”的要求，更新监管理念，创新监管机制，把落后的、传统的、随意的监管思维向文明的、现代的、依法的监管理念转变。
（三）确立“以人为本的维权”理念。始终坚持以人为本，把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，统筹推进城乡消费维权工作，实现由事后调解处理为主向重视事前防控转变，做到调解处理与防范相结合，让城乡消费者共享消费维权公共服务。努力构建以扩大内需为指向的新型消保体系，提振消费，树立信心，保障安全，实现维权指向、方式、工具的转型创新。
二、转型措施及成效
2 步拓宽“绿色通道”，帮助解决企业在组建和发展过程中遇到的问题，不断提升行政服务质量。二是开展“品牌兴企”活动，帮助企业建立品牌培育库，优选一批品牌企业，形成重点企业品牌帮扶机制，开展专业商标品牌的培育创建工作，引导企业实行融商标商号、基地标志、企业信用、企业文化为一体的品牌运作方式，做大做强企业品牌。
（二）着力提升工商部门实施科学监管的能力。一是关注社会就业问题，积极发挥职能优势，为解决大学生和农民工就业难题出谋划策。二是以新手段、新载体构建长效的流通领域食品安全监管机制。提升食品检测权威和监管效能，创新机制把好食品市场准入关。同时以主动对接的态势大力推进农贸市场的改造提升，创建更多的让市民放心、满意的购物市场。三是牢固树立“以人为本”的指导思想，逐步构建符合科学发展要求的科学监管长效体制和机制。以辖区综合监管目标责任制为主线，注重科学监管，为辖区综合监管注入强劲的活力与高效的元素，促进工商职能的全面落实。
3 行全面的审视检验，科学对待富有生命力的创新性工作的考核评价导向与深化推广问题。我局已经推行了“工商顾问服务制度”、“食品送货下乡备案制”、“廉政之星”通报制、政务公开“五进”等，力求在推广上做文章，在实效上下功夫。把创新变成每一位工商干部最基本的素质，用创新的持久动力保持各项工作继续走在全市工商系统前列。
三、服务发展
（一）加强联系沟通，以有效作为赢得地位。主动向市委、市政府请示汇报，主动向街道办事处、镇党委、政府沟通说明，主动向企业及其他监管服务对象宣传解释，争取地方党委、政府、社会各界、监管服务对象对工商工作的理解和支持，营造良好的执法环境和社会舆论氛围。学习实践科学发展观以来，局党组班子成员主动上门，分片到各镇、办事处以及重点企业、村（居）委会进行调查走访，广泛征求他们对工商工作的意见和建议，了解他们需要工商部门解决或协调解决的问题。同时，向市委、市政府、人大、政协以及各办事处、镇、相关单位、重点村（居）委会、重点企业发放《工商意见征求函》350份，虚心听取他们对工商工作的建议和意见。我局先后收到合理化意见及建议共计65条，针对登记服务效率、执法办案裁量权以及集贸市场管理、停征“两费”后基层工商分局运 4 行机制等工作中存在的问题，及时制定具体的整改措施和整改方案，提高了各项工作的水平和层次。
（二）着力提速增效，提高服务发展能力。大力推进行政审批制度改革，积极开展“窗口服务升级年”、“窗口服务规范化建设年”活动，大力推行“一审一核”和首办负责制，实行“一条龙”服务，做到窗口服务“一纸明”、“一口清”。对市政府确定重点建设项目、重点招商引资项目，开通登记审批“绿色通道”，变被动受理为主动介入，实行导向服务、帮困服务、上门服务、预约服务、延时服务五项服务举措，着实践行服务亲情化、业务快捷化、窗口规范化，树立工商部门服务政府、服务社会、服务企业、服务市场的良好形象。我局登记窗口连续三年被评为“红旗服务标兵”。
目前，全市经济持续发展，到今年5月底，全市共有个体工商户11984户，企业1304家，农民专业合作社65家。
（三）落实发展政策，丰富服务发展内涵。今年来，我局出台了《关于充分发挥工商职能积极帮助企业应对金融危机的实施意见》。为＊＊经济发展，特别是个体私营经济营造更加宽松的发展环境。我局充分发挥工商职能，积极利用动产抵押、股权质押为广大企业融资，截至目前，我局已办理动产抵押49件、股权质押5件，为企业融资3.97亿元，我局的做法也被 5 ＊＊市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室以“典型推介”在全市予以转发。
（四）实施商标战略，增强＊＊经济发展活力。发挥商标指导职能，积极支持企业实施商标战略，增强经济发展后劲。以柑橘、茶叶、机械制造等产业为主攻方向，深入企业调研，制定了中国驰名商标、湖北省省著名商标培育发展计划，采取跟踪督导、上门服务等方式，指导企业填报申报材料，积极支持、引导符合企业上报。
学三定工作的心得篇六
同志们：
随着交接工作的完成，中心竞聘上岗、双向选择、优化组合工作已基本结束，新的内设机构从今天起正式启动运转。下面，我就这一次三定工作作一个简要总结，并对今后的工作提出几点要求。
一、中心“三定”工作的简要回顾：
这次改革，在公司直接领导下，在全体干部员工的积极参与和大力支持下，历经了3个月的时间，顺利完成了三定任务，这期间主要做了以下工作：
第一，加强领导，牢牢把握改革主动权。这次改革力度之大，在我们中心尚属首次。中心领导班子对这次改革非常重视。为了保证改革顺利实施，成立了改革办公室，由中心主任、书记及两位副主任组成，并抽调了部分素质比较好的同志来协同完成这次工作。在改革进程中领导班子经常研究、碰头，解决实际问题，确保对改革的主动权，保障了“三定”工作按既定目标实现。
第二，研究制定符合实际的“三定”工作改革方案。按照公司的部署和要求，中心改革办公室为了制定改革方案和办法，做了大量艰苦细致的工作，经过反复讨论、修改和广泛征求各层面的意见，起草了内设机构和人事制度改革的组织实施办法，使“三定”工作制度化、规范化，为这次改革工作的顺利实施奠定了坚实的基础。
上，共有8名竞聘机关岗位的同志参加了演讲答辩。在中心室主任岗位竞聘上，共有6名竞聘人员参加演讲答辩。中心从大局和工作实际出发，对报名参加机关岗位和室主任岗位竞聘同志作出了客观、公正的提名，让他们行使自由选择权，这样他们都选择了比较适合的岗位。在一般员工“三定”工作上，通过对广大员工进行理论和实际考试，以及民主测评，对总成绩进行了公开排行。中心对公司新增设的岗位积极宣传，让有意调换工作岗位人员填报好申请志愿，并对调离中心的同志负责任，让他们能够在新的工作岗位上继续发挥自己的作用。
二、几点要求：
第一，要做好改革的收尾工作，巩固改革成果。今天，新机构开始正式运转。日前，人员交接等前期准备工作已经基本完成。大家要服从大局，服从纪律，以工作为重，顾全大局，确保新机构平稳运行，同时还要抓紧做好以下几项具体工作：一是这次内设机构改革，涉及岗位职责、关系、流程的调整内容比较多，各室要抓紧时间，尽快重点掌握本室的岗位技能。二是本次改革中涉及人员变动较大，工作交接的内容多、移交的资料也较多，因此，要保证移交工作和资料的完整性、合规性，接收人员既要完整地接收资料、又要真正将业务管理接收过来。确保工作的连续性和稳定性。三是要做好上下级职能岗的衔接，及时沟通与联系，确保政令畅通，工作有序运转。
第二，全体员工要精诚合作，认真完成本职工作。通过这次改革，中心大部分员工变换了班组，新的环境、新的人员，我们要争取创出新的气象、新的面貌和新的业绩。在此，我对全体员工提三点要求：
一是要尽快地转换角色，尽快进入角色，不能因为改革而影响了正常的工作，所以要求大家尽快地到位，尽快地磨合，尽快地适应，力争将工作干得更好、更出色；二是要加强学习，提高素质，努力打造自身品牌。通过这次改革，大家对学习的重要性和必要性又有了新的体会和认识，也可以说是很大的触动。全员学习的热情应该说是空前高涨，我希望大家要把这次学习劲头和竞争意识继续发扬，始终坚持下去；三是希望全体员工要有严明的纪律性，凡事一切要从全局出发，局部利益要服从全局利益。要严格自律，要在其位，思其职，尽其责，自觉地严格按照各项规章制度和工作纪律去做好本职工作。
第三，要尽快投入到新的岗位工作上来。上一段时间，大家的精力可能更多用在关注改革、关心自己的岗位等问题上。现在新的机构、岗位和人员已经定位，大家要收拢思想，将精力尽快转移到本职工作上来，齐心协力，全面完成好各项工作任务。
同志们，我们中心的“三定”工作已圆满结束了，各室已开始正式运转，希望大家振奋精神，齐心协力，把我们中心的各项工作进一步推向前进。
学三定工作的心得篇七
近年来， “三勤三定”已成为了一种流行的生活方式。那么，我们应该如何去理解“三勤三定”，并将其应用到日常生活中呢？本文将围绕“三勤三定”主题来进行阐述和探讨，希望能够帮助广大读者更好地理解和使用这种生活方式。
一、什么是三勤三定
“三勤”指的是勤思考、勤行动、勤思索；“三定”则指的是定目标、定计划、定执行力。从字面上来看，“三勤三定”似乎并没有什么具体的含义，但实际上，这种生活方式蕴含着深刻的意义。它的核心是意识到自己的生活需要不断地努力和调整，以便能够达到更高的生活质量和更好的自我实现。随着人们对生活质量的要求越来越高，越来越多的人开始采用“三勤三定”这种生活方式。
二、三勤三定的好处
在日常生活中，采用“三勤三定”这种生活方式的好处实在是太多了。首先，它能够让我们更清楚地认识到自己的目标和想法，并且制定出适合自己的计划。其次，它能够让我们更加勤奋努力，不断地调整自己的方向和过程，以便更好地实现自我价值。最重要的是，它能够让我们具有更强大的自我执行力，不论在面对困难和挑战时，我们都能够坚持不懈地前进，从而实现自己的目标和梦想。
三、如何运用三勤三定
当我们学会了“三勤三定”这种生活方式后，就需要将它实际运用到日常生活中。首先，我们需要明确自己的目标和愿望，并制定出适合自己的计划。如果我们能够遵循计划并按照计划实践，那么我们的自我实现就会更加地顺畅和有利。其次，我们需要更加认真地思考和思索，尝试不断地创新和进步，以便不断扩大自己的视野和丰富自己的生活。
四、坚持三勤三定的难度
尽管“三勤三定”这种生活方式有着极大的好处，但想要真正坚持起来却并不容易。首先，要想自己得到更进一步的提升和发展，我们需要消除所有的拖延和迟疑，将自己的计划落实到实际行动中。其次，我们还需要时刻保持清醒和警醒，避免其中出现任何失误和违法行为。总之，坚持“三勤三定”这种生活方式需要我们付出很大的努力和智慧。
五、总结
在本文中，我们从“三勤三定”的概念、好处、运用和难度等方面进行了探讨和解析。无论是对于个人生活还是工作事业，都可以通过“三勤三定”这种生活方式来达到更好的目标和实现自我价值。希望我们在以后的生活中能够不断地完善自己，不断地追求进步和成长。
学三定工作的心得篇八
近日，我参加了一场关于“三转三定交流研讨”的活动，这是一场由专家学者组织的交流会，目的是为了在各种转型和定位中找到最适合自己的方向。通过与众多领域的专业人士的研讨，我收获颇丰，深感这次交流对自己的成长具有重要的意义。以下是我对这次活动的几点心得体会。
首先，这次交流让我明确了自己的转型方向。在过去的一段时间里，我一直处在工作、学习与个人发展之间的犹豫中。通过专家们的介绍和研讨，我决定了以后需要重点发展的领域，并制定了相应的规划。这次交流会的一个重要特点就是提供了大量的信息和经验，让我能够更加全面地了解自己感兴趣的领域，进而确定了未来的转型方向。
其次，我深刻体会到了定位的重要性。定位不仅仅是在众多的岗位中找到自己的位置，还包括给自己的人生设定一个明确的目标。专家在交流中强调了定位和目标的重要性。他们分享了自己的经验，提醒我们在纷繁复杂的世界中要时刻保持清晰的定位，并为此设定一个长期的目标。通过与专家的交流和思考，我意识到了自己的定位的不明确性，并下定决心要在未来的发展中更加明确自己的目标，为之努力奋斗。
再次，这次交流会让我明白了自主性的重要性。在与专家的交流中，我发现他们都非常注重自主性。他们在工作中的决策、规划和问题解决中都充分发挥了自己的主观能动性。我深感到自主性是一个人成功的关键因素，只有保持自己的独立思维和判断力，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。因此，我下定决心在未来的工作和学习中，努力培养自己的自主性和独立思考能力。
最后，我深有感触地体会到了学习和交流的重要性。这次交流会给我提供了与各个领域专家学者交流的机会，让我了解到了不同领域的最新研究动态和经验。与他们的交流让我受益匪浅，并激发了我对学习的热情。通过与专家们的交流研讨，我不仅可以拓宽自己的视野，还可以学习到各种知识和技能。这次交流会让我深刻认识到，无论是在工作中还是在学习中，勤奋学习和积极交流都是非常重要的。
综上所述，这次关于“三转三定交流研讨”的活动对我个人而言意义重大。通过参与这次活动，我明确了自己的转型方向，思考了定位的问题，深刻体会到了自主性的重要性，并深刻认识到学习和交流的重要性。这次交流会对我个人的成长起到了积极的推动作用，我相信在未来的发展中，这次交流会给我带来更多的收获和机遇。
学三定工作的心得篇九
古交三转三定是指中国武术中的一种拳法套路，也是练习者在日常训练中进行的一种重要练习。通过这种练习，不仅可以提高身体的柔韧性和灵敏性，还能够培养自我定力和坚定信念。在我个人的练习中，通过古交三转三定的训练，我有了一些心得体会，下面我将从身体的变化、心境的改变以及对生活的影响三个方面进行阐述。
首先，古交三转三定的练习使我的身体得到了很大的改变。在训练的开始阶段，我发现自己的身体柔韧度很差，很多动作做不到位或者做不完整。但是随着训练的深入，我逐渐感受到身体的变化。我的柔韧性明显增加了，很多动作可以轻松地做到位了。而且我的力量也得到了提升，动作变得更加流畅有力。这让我更有信心去面对其他的挑战，我相信只要我付出努力，就能够不断进步和提高自己。
其次，古交三转三定的练习对我的心境产生了积极的影响。练习过程中，要求我们集中注意力，保持专注。在这个过程中，我逐渐发现自己在练习的时候能够全神贯注，把杂念排除在外。这种专注的状态使我感受到了内心的平静和宁静。而且，练习还要求我们保持坚韧不拔的毅力，这让我更加坚强，并且学会了在困难面前不轻易放弃。这样的心境的改变让我在面对生活中的困难和挫折时更加镇定和坚定。
最后，古交三转三定的练习不仅影响了我的身体和心境，也对我的日常生活产生了积极的影响。通过练习，我逐渐养成了良好的生活习惯。每天坚持训练，让我保持了良好的身体素质。而且，练习还培养了我的自律能力，我不再是一个容易放纵自己的人，而是能够自觉约束自己的行为。这使我在学习和工作中变得更加高效和专注。同时，通过与其他练习者的交流和切磋，我结识了一些志同道合的朋友，这扩大了我的社交圈子，丰富了我的人生经历。
综上所述，古交三转三定的练习给我带来了身体、心境以及日常生活的积极改变。通过这样的练习，我不仅提高了身体素质和技能水平，还培养了自我定力和坚定信念。我相信，只要我坚持下去，不断努力，就能够在这个过程中取得更好的成绩，并且将这种积极的变化带入到生活的方方面面中。
学三定工作的心得篇十
关于《绩效考核标准》学习体会 我利用闲暇时间进行了有关《教师绩效考核标准》的认真阅读与学习，经过仔细的研读，发现此次绩效考核标准的出台，为的是激发作为教师的我们的工作热情，能使教师在自己的工作岗位上更加的专注与投入，相应的奖惩办法也是为更好的建设教师队伍保驾护航，可以说是国家一次重视教育很显著的表现。
首先，我明白在给我们教师提出更加细致、严格标准之前，试行办法中更多体现的是统一性、公平性、准确性、实用性的原则，希望的是作为教师的我们踏踏实实工作，安安心心生活，用一颗“教育者的良心”全心全意的扑在工作上，为祖国的将来源源不断输送新鲜的血液。
按照标准分为三个等级：优秀、合格、和不合格。 在思想上教师应该全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，履行教师职责权利;我能够完成政治任务的学习同时，每次都积极记录，在平日的行为中尽力去做到、做好。在校时刻做到知荣明耻，为人师表，严于律己。
在校期间能做到衣着得体，语言规范，举止文明，从不做一些伤害学生的动作，语言上从不侮辱学生及其家人的人格。关心集体，团结协作，尊重同事。在面对处理个人与他人、集体利益问题时，能够摆清关系，以学校集体利益为先。能做到关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护教育教学秩序，维护学生权益。在加强学生上下学安全的工作中，能够积极服从学校安排站好每一次岗，放学时严查每一位不熟悉家长的接送资格，力求学生在学校期间的安全。
在工作上爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，甘为人梯，乐于奉献。力求保有高度工作积极性、责任心、事业心和进取心对待每一天的工作，但是客观的讲，有时因为心理和身体上的变化并未高度持有，这点我还需继续努力做到。平日的备课中我对照教材指导，反复研读课文，并且虚心与组内老师讨论相关的教学重难点及教学方法，力求在面对学生时让学生度过人生中有意义的40分钟，做到心中有课，眼中有学生，手中有板书，口中有牵引的问题。批改作业及辅导学生是课余时较为重要的工作之一，我虽然尽所能的利用闲暇时间抓一些学困生的作业指导，但是对于其他学生的指导就显得有些不够了，所以在今后的工作中我也需要认真思考，有指向的转移一部分注意力，把教学指导时间公平的分配好，把眼光放得再远些，毕竟受教育的权利每个人都是均等的，不能只是一味的去关注学困生，关注班级分数。
这些年我的教学能力有了一定的提高，这不仅仅是单一从书本上获得的，更多的是实践与学习，我利用闲暇时间从书本上获得的知识与方法，若没有在工作中的实践 ，那么一切都只是纸上谈兵—空谈。只有经历过作为一名教师的洗练，真正站上讲台，真正的从一次次失败中吸取教训，才能不断的总结经验与反思。此外，经过一学年的外出听课以及在听课和准备公开课的过程中我在慢慢转变着。而我的学生观也在进一步转变——从“我讲、学生听”向“学生是主体、我来引导”的方向在转变。给够学生时间，引导学生去主动探索，主动思考。老师不可以灌输知识和技能，更不能像我原来那样一着急就把答案都说出来了。我发现，得让学生自己充分地说，动手充分地做，主动参与其中，成为主角，学习快活极了。老师给孩子领路，流出自由的空间由孩子主动探索。比如：在教授新课时，以往是老师提问，学生思考，这样往往是由学习主动性的孩子跟着思考，而那些平日中主动性不强的孩子，就只是等待着别人给出的答案，然后飞速的记下，而另一部分学生就索性东张西望或是发呆，没有进入课堂中。后来，参考的老教师的经验，开始让学生在预习时就在树旁进行一些简单的批注，既带动了有效预习，也让我更加清楚地了解到学生存疑、质疑的地方，这样就使我教学更加的有的放矢，行之有效了。
凭着勇敢拼搏的精神，我相信一定会取得更大进步的。 我将继续向老师们学习，充分汲取宝贵的经验，学习灵活有效的方法，在教育教学实效性上下苦功夫。
学三定工作的心得篇十一
在传统东方文化中，修身齐家治国平天下一直是人们追求的目标。而古交三转三定，乃是中国古代道家传承的一种修身之法。三转指的是心转、念转、意转；三定则是意定、念定、神定。这种修炼法门关乎个人心灵的净化与成长，深受崇尚心灵内省的人们推崇。在我个人的实践中，我深切体会到了古交三转三定所赋予我的力量和智慧，下面我将具体分享我的心得体会。
第一段：心转——悟道之起点
古交三转三定的第一个环节是心转，也是悟道之起点。在日常生活中，我们常常会陷入各种情绪的波动，感到困惑和迷茫。而通过心转的练习，我学会了以观察者的身份去观察自己的内心。我意识到，人的内心是世界的映照，当我转变自己的心态时，整个世界也会跟着改变。我通过自我观察和反思，把不必要的情绪和负面思维转化为正面的信念和行动。这种心转不仅让我提升了自我管理能力，还让我的心灵变得更加宽广和平静。
第二段：念转——割舍杂念的修行
在心转的基础上，就可以进行念转的练习。念转是对杂念进行割舍的过程，让内心得到安宁。我很早就意识到杂念是内心中的一种干扰因素，它们可能来自外界的噪音或内心的焦虑。通过念转，我学会了如何把注意力集中在当下，用正念引导自己思考和行动。当我能够做到如此，杂念就不再威胁到我的内心宁静。我的思维更加清晰，做事更加高效。这种念转的能力对我来说不仅仅是一种修行，更是一种生活的智慧。
第三段：意转——悟道之根基
意转是古交三转三定当中最核心的环节，也是悟道之根基。通过意转，我学会了如何掌控自己的意识。在日常生活中，我们常常会在情绪的纠葛中被动反应，难以保持冷静和理性。通过意转的练习，我学会了如何以积极的心态去面对困境，并从中寻找问题的解决办法。我可以选择用改善的方式去思考问题，积极寻找各种途径，提升自己的能力和素质。通过意转，我逐渐摆脱了消极情绪的困扰，内心更加强大、坚定。
第四段：意定——心灵的定向和坚持
在实践意转之后，我进入到古交三定的环节之一——意定的修炼。意定意味着对心灵的定向和坚持，是一种强大的精神力量。通过意定的修炼，我能够明确自己的目标和价值观，并为之努力奋斗。我学会了如何给自己设定目标，制定计划以及坚持不懈地去努力。无论是面对学习、工作还是人际关系，我都能够坚定地遵循我的原则和信念，做最好的自己。
第五段：念定、神定——心灵的平和与超越
念定和神定是古交三定的最后两个环节，是心灵的平和与超越。通过念定的修炼，我能够保持内心的平静和清晰，不受外界的干扰。我习得了冷静应对事物的能力，不被情绪左右。通过神定的修行，我能够跳出尘世的纷扰，以更高的视野来看待问题。我能够与自然融为一体，感受到生命的平和与和谐。念定和神定的修炼，使我逐渐悟道，体会到心灵的卓越力量，让我走得更加自信和坚定。
总结：古交三转三定不仅仅是一种修炼方法，更是一种心灵的教化。通过心转、念转和意转的练习，我们能够理解自己内心的纠结和迷茫，找到内心的平和和坚定。通过意定、念定和神定的修行，我们能够塑造出一个更加强大、自信、坚韧的自己。古交三转三定赋予了我内心的力量与智慧，让我在生活中更加睿智、从容地前行。它是一个清晰思维、快乐生活、和谐共处的重要途径，为每个追求内心宁静与成长的人提供了一条可依循的精神路径。
学三定工作的心得篇十二
8月份遵化分公司有幸成为绩效考核试点单位，第一次参与内部考核感慨良多，对于绩效考核的优点和不足他们进行了总结，在这里与全体同事进行分享：
优点：
1、将工作以计划形式一一列出，清楚明了、先后有序、工作具有计划性、阶段性;
4、遵化中层干部通过绩效考核，与公司价值观更加一致，对公司文化更加认同;
不足：
4、没有明确的绩效考核制度，制度应该成文并下发;
5、一线员工仍持一定的怀疑态度和抵触情绪，还需进行磨合，现在推行绩效考核容易产生不稳定因素。
遵化对于工作善于积累、总结经验和不足，并把自己的工作心得拿出来和同事们一起分享。有利于工作的交流和改进，充分体现了发扬“开放分享”的企业核心文化的精神。我们每一位员工都应学会对工作进行总结和分享，防止闭门造车。只有“开放分享”才能让全公司共同进退，共同提高!
随着社会法制建设进程不断加快、公民的法制意识和_意识不断增强，以及行业内专卖监督管理不断加强和完善，必然要求我们不断提高专卖执法水平和监管能力，而“考核结果量化”正是解决这个问题的一剂猛药。
一、“绩效考核体系”运行的基本情况
首先，“绩效考核体系的建立”有助于建立科学高效的激励约束机制,营造公平、公正的绩效评价体系，有效地促使专管员、稽查员主动从“要我干”向“我要干”转变。
“绩效考核”是对专管员、稽查员工作能力、工作表现及工作业绩的全面、客观的反映，它为奖励和约束专卖管理人员提供了科学依据，使奖励与约束等手段发挥指挥棒的作用。“绩效考核体系”，要求核算每名专卖管理人员包括机关办事员日常工作量和工作成绩，实行“按绩取酬”，打破分配上大锅饭现象;通过“绩效考核体系”的运行，在专卖管理人员中确定选优评先名单，一方面使优秀专卖管理人员的工作能力和业绩得到肯定和表彰，使他们感受到成就感、归属感，从而激发其工作热情，另一方面也对其他后进专卖管理人员进行正面教育与典型引导;同时通过“绩效考核体系”运行结果的对比，对一部分工作能力差、工作业绩不佳的专卖管理人员进行戒勉，从而使“混日子”成为泡影，杜绝混天度日、滥竽充数的现象，达到不断优化队伍、提升整体水平的目的。
其次，“绩效考核体系”优化了基层专卖管理工作流程，使专卖管理工作实现由粗放型向精细化管理转变。
“绩效考核体系”要求把专卖队伍建设、市场管理和文明执法等工作目标、任务通过合理分解，明确到每个专卖管理人员头上，责任到人，使整体工作目标和任务能得到深入、细致地贯彻实施。另外，还要通过每月对每名专卖管理人员的工作任务、内容等进行过程及结果的综合考评，也使工作执行的效果得到保证。最后，在逐月考核中，专卖部门可以随时发现各项工作在执行中出现的问题和不足，并且及时采取针对性措施予以解决和纠正。如：市场检查中专管员的工作成绩好坏可以通过先行登记保存的违规卷烟数量来体现，避免了过去评价队员工作只凭印象的做法。
最后，“绩效考核体系”的建立能有效提升队伍建设水平，使基层专卖队伍由参差型向整体提高型转变。通过“绩效考核”，上级领导能更加准确、客观、全面地了解每名专卖管理人员的工作能力、工作表现和工作业绩，并通过交流谈心等渠道，将结果向被考核的人员进行反馈，使专卖管理人员及时认识并改进不足;也使那些靠“混日子”的专管员及时端正工作态度，积极投身到工作中来。久而久之，能促进上级与下级之间的有效互动，增进彼此间的沟通和信任。从8月份运行实践效果看，“绩效考核体系”是有效解决长期困绕队伍建设中的“木桶原理”问题的一剂良方。
二、专卖管理四个体系中“绩效考核体系”的工作方向
“绩效考核体系”运行的工作方向应放在对专卖管理人员的考核上。所谓专卖管理人员工作的“绩效考核体系”，就是指通过一些关键性数据指标对每名专卖管理人员每月工作的“质”和“量”进行全面、客观、公正的综合评价，得出考核评价，以此衡量每位专卖管理人员税务工作绩效，作为确定工资奖金收入、选优评先、级别升降或末位淘汰的直接依据。对基层专卖队伍建设而言,“绩效考核体系”是一种绩效管理机制，长期坚持必能充分调动一线专卖管理人员工作积极性，提高专卖管理水平，能消除收入分配不均和“滥竽充数”“吃大锅饭”现象，其核心内容是：分工明确、体系科学、考评到人、按绩取酬、奖勤罚懒、末位淘汰。
三、“绩效考核体系”在实施中应把握的三个关键环节
“绩效考核体系”在基层专卖管理工作具有如此重要的作用，那么，怎样才能有效实施“绩效考核体系”呢?结合南安市局专卖管理队伍的现状，应着重把握以下三个关键环节：
一是要淡化任务指标的概念。
专卖管理工作不同于销售业务工作，主观下达诸如查扣卷烟数量、查处违规户等一些数量指标都是不科学的。管理者首先要转变观念，不能就指标谈指标，满足于某某数量指标的升降，而要重视市场管理实效。“绩效考核体系”相对过去传统的专卖管理考核办法而言，是一种根本性转变。要让专卖管理人员本着切实提高市场管理实效的目的去开展日常卷烟市场检查，着力提升市场净化率。考核者则是根据各管理所每月检查成绩、市场净化率来开展量化考核，据此进行分析，并把考核结果量化到每个专管员、稽查员身上，做到“阳光操作”，实实在在考评，写出客观的考评报告。也就是要做到：轻目标任务的考核，重工作实绩与结果的考评，变事前下任务指标为事后监督考评，达到促进工作、循序渐进的目的。
二是考核必须坚持公正、公开、透明。
首先组织要有保证，确定考核人员，明确考核纪律;
最后考核结果应当公开，要让每一名被考核的专管员、稽查员知道“自己哪些方面被加分，加分原因是什么?哪些方面被扣分，扣分理由是什么?”等等，加分、扣分都要做到清清楚楚、明明白白，让被考核的专管员、稽查员心服口服，达到促进工作的目的。
三是“绩效考核体系”必须通过奖惩予以兑现，与专卖管理员收入挂钩。
建立“绩效考核体系”的出发点和落脚点在于激励每位专卖管理员，促进工作，要做到这一点就必须兑现考核结果——奖优罚劣。只有把考核结果与专卖管理员工资、奖金、选优评先及末位淘汰等指标相挂钩，让每名专卖管理员都明白自己的工作表现与取得报酬、待遇及荣誉的关系，才能使他们增强危机意识、责任意识，提高工作积极性和主动性，获得积极进取、改进工作的动力。
四、依据现阶段专卖管理工作的具体实际，继续完善“绩效考核体系”
“绩效考核体系”是以考核业绩为主，将责、权、利有机地结合起来，大胆地引进优胜劣汰的竞争机制和奖优罚劣的激励机制。从打破“铁饭碗”，激励机制入手，以调动职工积极性和发挥个人才能为目的，唤发人们积极进取的精神，为广大职工注入新的活力。因此在运行“绩效考核体系”中应及时调整体系中的基本要素，具体体现以下几方面：
一是将所有的业绩考核指标都设计成可以衡量的量化考核形式，采用关键业绩指标(kpi)的形式，用具体的数值、比率、时间等作为考核标准，杜绝人为主观因素的干扰。
二是实行考核目标管理。为了提高工作质量，把专卖管理工作目标横向分解到各部门，落实到每个人，纵向分解到各个月份，周乃至具体到完成日期，使得每个人心中都有三本帐：即每月需要完成什么工作任务的数量帐，什么时间完成的时同帐，达到什么标准的质量帐。
专卖精细化管理，就是以法律法规为依据，以提高管理质量和效率为目的，运用现代管理手段，对管理对象和管理行为实施精细、准确、快捷的规范和控制。精细化管理更多体现地是一种管理要求和一种工作方法。精细化中的“精”就是要善于站在全局的高度，从众多的专卖管理工作中抓主要矛盾，抓重要环节，抓工作的精髓：“细”就是要在“精”的基础上，对“精髓”工作做细、做深、做透、做到位、做出高水平，提高管理的效能。总体要求就是坚持科学管理的基本思想、基本思维和基本思路，以提高管理质量和效率为目的，运用现代管理手段，以“全员参与、规范流程、细化目标、严格标准、精确控制、认真考核、持续改进、不断完善”的核心思想为指导，从根本上解决“工作中的被动应付、执行上的敷衍了事、部门间的扯皮推诿、考核上的得过且过”等不规范问题;对专卖管理行为实施精细、准确、快捷的规范和控制。只有实行了精细化管理，才能不断提高专卖管理工作的水平，保障各项专卖管理工作任务的圆满完成。
综上所述，以“绩效考核体系”为核心建立专卖队伍管理长效机制是充分调动专卖队员工作积极性，全面提升队伍执行能力和执行效率的一条有效途径。要切实解决制约“绩效考核体系”运行中存在的问题和难题，必须结合专卖工作的实施的工作实际，全面分析查找问题根源，落实监管责任，严格监管考核，规范监管流程，充分发挥“绩效考核体系”的实施效能。
学三定工作的心得篇十三
三定一聘是指三定政策和一聘政策。三定政策是针对三类教师的政策，包括基础教育、职业教育和高等教育。一聘政策是指固定期限内招用聘用非事业单位人员的政策。这些政策是为了改善教育环境和提高教育水平而设立的。我作为一名从事教育工作的人，对三定一聘有着深刻的理解和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第一段，介绍三定政策的背景和意义。在这一段中，我们可以从政策出发，讲述教育事业在发展中面临的问题，以及三定政策是如何应对这些问题的。我们可以列举一些具体的数字，比如教育质量和教师素质等方面的数据变化，来证明三定政策是成功的。同时，我们也可以谈谈三定政策对于提升教师职业素养的作用，以及对于教育改革的贡献。
第二段，分析三定政策的优点和局限性。在这一部分，我们需要对三定政策的具体措施进行分析，分析措施的优点和不足，对某些措施进行批评或推崇。比如，三定政策中的师范生政策，在一定程度上解决了教师队伍素质的问题，同时也遭受到很多质疑。我们可以通过对这些政策措施进行客观的分析和比较，展现出本文作者对于政策本身的理解和思考能力。
第三段，介绍一聘政策的背景和成效。在这一段里，我们需要展现出一聘政策对于提升非事业单位工作人员的基本保障和福利待遇的作用，以及对于民营企业的聘用产生的积极影响。同时，我们也可以谈谈这些政策为留住人才所带来的意义，以及对于整个社会的促进作用。
第四段，分析一聘政策存在的问题和未来的发展趋势。我们可以从推广、管理、执行等方面，对一聘政策进行全面分析，指出这些政策存在的问题，并提出可能的解决方案。同时，我们也需要对未来的发展趋势进行预测，探讨一聘政策是否可以进一步优化和改进，以此带领读者思考这些问题对未来的影响。
第五段，总结全文，总结作者的观点和思考。这个部分是整篇文章的重点所在，需要作者在前面内容的基础上得出结论，总结这篇文章的主要论点和相关论据。同时，在这一段要点可以突出文章的意义，强调政策的意义以及对教育事业和整个社会的影响。此外，我们也可以在这里提出一些提醒或建议，以参考后续的相关政策制定和执行。
学三定工作的心得篇十四
所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。 考核是指将管理过程中的实际效果与预定的目标加以比较，发现差异、予以纠正和处理并反馈的过程。
首先，考核要有预定的目标。预定的目标就是考核还没有开始，事先就制定好的目标。目标包括企业目标、部门目标和个人目标，三个目标要做到和谐统一。个人目标要服从于部门目标和企业目标。部门目标和企业目标又对个人目标有指导作用。制定目标要考虑到员工的个人价值的取得、部门效益的取得和可能受到的其他方面影响。制定可达到的目标，是考核的前提。目标不可能实现，或者目标过低，都不利于考核。
其次考核要有实际效果。制定了计划就要实施。考核要通过实际效果来比对预定的目标，是不是一一实现。没有实际效果，也无从考核。而偏离了预定目标的实际效果，也让人无法考核，偏离了考核的实际意义。从实际效果来比较预定目标的实现，是很客观的，避免了主观的偏见。计划就是航向，工作是围绕计划来进行的。计划是工作的依据。通过衡量实际效果就能看出计划的执行程度，是否偏离了计划。
第三，预定的目标和实际效果要进行比较。有的人计划是一回事，效果是一回事，这就使得考核失去了意义。比较是考核的关键，是两者联系的纽带。通过比较，才能发现差异。有时预定的目标因制定时的情况与现在的情况，发生了很多的不同，不少人随意地把计划修改，这也是有不妥的地方。计划的制定，是要经过讨论通过的，具有相对稳定的意义。
第四，要发现差异并纠正通过目标和效果的比较，要分析目标的达成程度，是否与预计的目标一致，找出不一致的地方。 对发现的偏差，要予以纠正。对考核发现的好现象，要加以发扬。这是考核的重要部分。及时地考核就能及时地发现偏差，防止工作出现差错。从这方面说，事前、事间考核能够及早地发现偏差。
最后考核要处理并反馈。处理有两面，一是奖，二是罚。对考核的结果，奖罚分明。只有这样，才能巩固考核的效果。错误的奖惩，就是对考核的_，是对考核的毁灭性打击。反馈即要与员工沟通，员工应该知道考核的情况。通过反馈让员工知道做得好的地方，做得不足的地方，向员工提出改进的意见。
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