实用家校共育活动方案美篇(模板17篇)

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实用家校共育活动方案美篇(模板17篇)
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“方案”是指为了解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划或方法。对于面临的问题,我们需要制定一个有效的方案才能解决它。方案的制定需要根据紧急程度和优先级进行排序。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家校共育活动方案美篇篇一

二、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团94周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的营造好浓厚的氛围。

三、具体安排:

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立94周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团94年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

4、开辟纪念建团94周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团94周年暨五四运动97周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

家校共育活动方案美篇篇二

_年是“六五”普法规划的全面实施之年,为进一步推进我校校园法制建设,大力营造我校良好的法治环境,根据区教体局的有关文件精神,结合我校教育实际,开展“12.4”法制宣传日暨宪法宣传周活动。

一、活动主题

弘扬宪法精神服务科学发展

二、时间安排

20__年11月20日至20__年12月15日

三、活动形式及活动内容

我校围“绕弘扬宪法精神服务科学发展”的主题,结合学校实际,充分发挥班级黑板报、宣传栏、校园广播、校园博客的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,我校将开展以下的活动。

1、开展一次主题班会活动(各班主任)

2、举行一次国旗下讲话(12月10日,徐德林副校长)

3、悬挂活动日横幅(加强青少年法制教育,促进青少年健康成长!)

4、组织部分学生及留守儿童参加南湖禁毒所,并写心得体会。

5、进行《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《宣城市第八中学一日常规》普法测试。(12月10日)

6、组织学生参观市教体局“四项知识竞赛”(12月中旬)。

7、各班出一期中学生日常行为规范的专刊。

四、活动要求

1、德育处要高度重视,把今年“12.4”法制宣传日活动作为学校普查的重要内容来做。

2、我校要结合学校实际,按照上面的方案,高质量的完成,努力营造良好的法治宣传氛围。

3、我校德育处要及时收集、整理好所有法制宣传活动的图片和文字材料,并于12月10日前将活动方案、活动总结及开展活动的图片、影像材料报区教体局。

家校共育活动方案美篇篇三

家校共育是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校共育尤为重要。

、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。

2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

1、开放课堂

邀请家长来校听课,走进课堂,感受教师的教学风格和教学方法,体会班级的学习氛围,了解孩子学习表现,对学生的学校生活有进一步的感悟。

2、开展讲座,渗透德育和心理健康教育

就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询,并提供科学合理的建议,同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境,在平时家长和教师密切联系,共同努力,为孩子的未来发展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校共育对学生的这些表现做一个积极正确的评价,及时鼓励孩子。

3、积极运用校讯通通和家长及时联系

4、组织好家长会,利用好家长会的机会形成家校合力

家校共育活动方案美篇篇四

“_公司20__年会晚宴”

二、年会时间

20__年_月_日下午

晚宴时间:_

组织离开:_

三、年会地点

_宴会厅

四、 年会目的及意义

1、对20__年公司发展成绩总结,以及制定20__年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。

2、加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。

3、丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

4、加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

五、年会参会人员

公司领导及全体员工

六、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

大会进行第一项,主持人致欢迎词,宣布大会开始。

大会进行第二项,分发小纸条给在座的各位,司仪抬出时间囊,主持人讲话请各位在座员工,写下几句对明年自己的期望。然后请总经理上台封存时间囊。等明年年会再开启。总经理做年度总结,致祝酒辞、宣布开席。

宴席时间 ?

宴席期间穿插员工互动节目【游戏-颁奖-代表发言】

游戏1:吃喝大作战

游戏规则:

每一组两位成员,选出两组对抗比赛,最先将主持人设置瓜子嗑 完、啤酒吸尽的小组获胜。共四组参与竞赛,胜出的两小组再决 赛、争夺冠军。

游戏物料:3包袋装瓜子;8瓶啤酒;一包吸管 .

游戏奖品:冠军小组:2×高露洁套装;亚军小组,2×沐浴手套。

抽奖环节:抽取《四季平安-100元》奖项32人次。

游戏2:心有灵犀猜成语

游戏规则:

游戏奖品:黑人牙膏×2; 佳洁士牙膏×2;佳洁士牙膏×2;祥龙公仔×2; 祥龙公仔×2。

抽奖环节:抽取《五福临门-1000元》奖项3人次。

恭喜发财吃饺子

吃饺子博惊喜,谁人吃到有钱币的饺子即获得总经理特别颁发的惊喜一份!

总经理颁奖

七、年会结束

组织离开

晚宴结束语: 快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,现在我宣布:晚宴到此结束。祝福大家新春快乐,心想事成!谢谢各位。

家校共育活动方案美篇篇五

“齐行天下(骑行天下)、同心同德(同行同德)”

为营造良好的家校共育氛围,搭建家校共育、交流的平台,广州开发区第一小学举办第二届家长节之趣味运动比赛活动,家校携手共促孩子们健康快乐、幸福成长。

(参加比赛的家长请于当天提前候场,10:30分准时到达比赛场地集合)

开发区一小操场(指定划线区域)

1、参赛人员:全校家长自愿报名参加。其中一、四、五年级每个班报名人数限11人;二、三、六年级每个班报名人数限14人。(建议参赛人员在活动当天穿平底休闲鞋)

2、工作人员:比赛引导员4人(李荷花、陆小琼、陈小玲、刘

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雪梅);裁

判4人(老师);计分员2人(杜明容、江雨芬);

1、参赛人员:10月24日(周二)20:00前报名截止

2、工作人员:10月24日(周二)20:00前报名截止

1、“骑行天下”和“同行同德”的道具,各两个(学校提供)。

2、裁判用具(学校提供)。

3、前三名奖状(学校提供)。

1.骑行天下

游戏规则:以年级为单位,每5人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。

游戏比赛:每5名队员骑在比赛器材上,双手抓住固定的把手,立于起跑线后准备,裁判发令后,5名队员通过协调配合使器材在跑道上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

2.同心同德

游戏规则:以年级为单位,每6人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。

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上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。

以年级为单位,接力赛形式进行计时赛,六个年级比赛完毕,用时少者名次列前,每个项目取前三名。

本次活动如有未尽事宜,敬请提出意见与建议。祝愿家长和孩子们在活动中玩得开心、愉快!

20年10月16日校家委会筹备组,希望能帮助您!

家校共育活动方案美篇篇六

活动主题:

“爱我家乡爱我祖国”爱国主义教育

活动班级:

五(2)班

活动形式:

主题班会

活动目标:

通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。

活动过程:

一、同学们,大家好!五(2)班“爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式开始。

播放片段《南京大屠杀》。

三、你们看了以后心中有什么感受呢?

五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人,正因为有了他们,我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。

六、我们作为祖国的未来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?各小组交流汇报。

1、小组唱:《歌唱二小放牛郎》

2、课本剧:《小英雄雨来》

3、合唱:《歌唱我们的祖国》

七、总结:通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。

家校共育活动方案美篇篇七

活动目的:

1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务,制定计划,并将计划付诸实施。

2、培养学生自我服务性劳动能力,逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。

3、愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。

4、争当家庭服务章

活动过程

一、亲亲:我的父母

你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?

1、以合作小组为单位,在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言,其他学生提供发言资料。

2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如:做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的,还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的,如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。

3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢?

4、阅读一则学生日记。引导:你愿意试一试,当一回家吗?

二、试试:我来当家

1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想,意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验,回想自己观察到的父母在家一天的工作情况,模仿拟定自己的计划)。

2、 制定"当家人"计划

(1)先由学生独立"当家人"计划。

(2)小组讨论交流。

(3)推荐一份计划,我们大家一起来评判一下。

视频展示仪展示计划 ,全班评议。

讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。

3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。

三、计划书展示

计划一:今天我当家

我的计划在星期六,早晨7∶00起床后,我要做这样一些事情: 1.叠被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.买菜、洗菜;5.蒸米饭;6.洗碗。

计划二:今天我当家

计划三

我准备在星期六七点钟起床后做这样一些事情:叠被子、收拾家、买菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、学习、帮妈妈做饭、洗涮碗筷、看电视、给爸爸妈妈捶背。

四、总结

同学们的计划写得都非常好。但是希望它不仅仅只是一份计划,既然写了,就应该很好地落实。请大家把计划拿回去,过两天休息,实践一下,我想,你们的行为肯定会给父母一个惊喜的,你们的收获也将是巨大的。

家校共育活动方案美篇篇八

一、指导思想:

为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

二、活动主题:家校联谊共育英才

三、活动时间:20__年5月5日下午4:25(本周五)

家长进入校园时间:4:20

四、家长会地点:各班教室

五、家长会议程:

(一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)

(二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)

(三)4:45——5:15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)

(四)5:15—5:30教师与家长个别沟通(各任课教师)

六、家长会工作人员安排:

1、家长会校门口秩序:__

校门口调度:__

2、具体安排:

(1)总负责:__

具体负责人:__

照相:__(一、二年级拍照)

__(三、四年级拍照)

__(五、六年级拍照)

(2)楼层引导:

食堂门口总调度:__

一号楼一楼:__一号楼二楼:__

一号楼三楼:__一号楼四楼:__

二号楼一楼:__二号楼二楼:__

二号楼三楼:__

七、活动具体要求:

(一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。

(二)班主任:

活动前:

1、请班主任本周通知学生及家长,提前告知家长召开会议的时间,学生所在班级楼层和具体班级,杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。

2、各年级主任要根据学校家长会总体方案,将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作,要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会ppt。

3、围绕家长会做好教室布置,尽量展示我校的办学特色,班级管理特色。

4、家长会当天下午2:20之前,进行卫生保洁,在黑板(或ppt)上写好欢迎标语。

5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与电教处联系,保证家长会正常播放。

活动中:

1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯,文明习惯,生活习惯等,引导家长树立正确的教子观念,切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习,要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。

2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,向全体家长明确学校夏季的作息时间,上午7:00进校园,下午2:20进入校园,低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则,不准进入校园,一至六年级学生家长在道子口接送学生。

(三)年级组长

年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人,家长会方案请年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。

(四)行政全面检查分工及职责

1、班级召开家长会,各蹲点领导必须在场巡视和指导。

2、政教处和年级主任加强巡视,检查各班家长会安全、纪律,及时妥善处理突发事件。

3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。

八、上交材料:

家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会ppt纸质(不少于2张),会后于5月8日前以年级组上交政教处。

家校共育活动方案美篇篇九

从德育工作和学生思想生活实际出发,以“关爱、感恩、回报”为主题,强化学生亲身实践体验,做到学校、家庭、社区教育有机结合,努力增强活动的针对性、实效性和辐射影响作用,通过活动育人,不断提高学生思想道德素质,促进未成年人健康成长、全面发展。

1、主题词:关爱、感恩、回报

2、推广语:用爱拥抱每一天 用心感动每个人

3、行动愿景:和谐校园 爱心家园

组 长:古崇裕

副组长:陈秀英、陈水兴、辛 量

成 员:谭国绍、骆小奎、邹洁丹、李建平、曾立文、吴莫林

魏建华、李 桦、张旭文、孙悟明、林 映

(一)进一步深化“寻找爱的足迹、讲述爱的故事”主题活动

在整个活动期间,以“寻找爱、发现爱、感受爱、弘扬爱”为活动目标,以征文、演讲、歌唱、朗诵、文艺表演、校园展评、板报宣传等各种有效载体,积极引导广大师生从校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面挖掘和找寻身边爱的主题和爱的故事,通过亲身体验和思考感悟,将“关爱、感恩、回报”内化为自身的理想追求和行为准则。

(二)关爱自身送健康

以班级为单位,各班举行一次“上绿色健康网、做阳光青少年”主题班会,开展一次网络文明教育专题讲座活动,以宣誓、签名、签承诺书等方式,引导学生文明上网,自觉远离网吧和不良网站。

(三)关爱家长送祝福

要求学生在春节前给家长撰写一封“新年祝福”信,表达对父母的感恩之情、理解之意,春节期间每个学生做几件体谅和关心父母的实事。寒假结束后组织开展“亲情无限”主题征文比赛,获奖优秀作品安排校内展评表彰。

(四)关爱同学献爱心

学校将继续开展“拾起零碎的希望”助学基金活动,集全校各班级的力量,帮助我校有需要的学生。3月底组织全体学生以实际行动和力所能及的方式,关爱我校支教单位龙门县沙泾中学。鼓励各年级以级、班为层级,组织师生以适当的方式帮助本年级或本班家庭困难或遭遇不幸的学生。

(五)关爱警察送温暖

春节期间,各班以班为单位,每个班由学生制作和填写一张贺卡,向辖区派出所干警或一线执勤干警祝贺新春佳节,表达感谢、敬意和祝福,并拍下照片,开学后在学校宣传栏予以展示。

(六)关爱社区送服务

寒假期间,组织学生开展打扫卫生、维护绿化、清理乱张贴、文艺演出、社区调查、为社区做好事等社区服务活动,中学生社区服务不少于10小时/人,要求学生填写好“社区服务登记表”,由服务单位盖章后交学生处归档。

(一)认真落实本方案。各班要充分认识本次活动的重大意义,加强宣传动员和组织领导,精心组织实施,坚决克服“走过场”的现象。

(二)注重活动的安全保障。学生进行社会调查或服务社区时,应上报学校,严格组织,安排好带队老师,确保学生安全。

(三)及时做好总结工作。各班要及时上报活动信息(包括活动图片及文字资料等),上报材料均交学生处办公室。

家校共育活动方案美篇篇十

为深入推进家校共育工作,加强对“家校共育活动周”工作的指导,营造家校协同育人良好氛围,根据《市委教育工作领导小组印发关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见的通知》(合教组[2020]6号)要求,经学校研究,决定在2020年秋季学期开学前集中组织开展“家校共育活动周”。为保障本次活动能取得实效,特制定世纪新都小学“家校共育活动周”实施方案。具体如下:

以培育和践行社会主义核心价值观为主旋律,以丰富家校合作共育形式,提高家长家庭教育水平,促进学生健康成长为目标,创造性开展工作。

家校协同让孩子健康成长

1、通过“家校共育活动周”的开展,进一步加强家校沟通,指导家庭教育,推进家庭与学校形成教育合力,协助家长建立良好的亲子关系,帮助学生做好心理调适,提升学生新学期学习生活适应能力。

2、通过开展家校共育活动周系列活动,进一步完善家委会建设,畅通家校联系渠道,形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

3、充分利用家庭、社会教育资源,提升家长实施家庭教育的能力和水平,提升学校内涵发展动力,提高中小学生综合素质,初步形成家校共育强大合力,有效提升社会对教育的满意度。

4、通过教师与家长,教师与学生之间的沟通,使教师在实践中成长、成熟,成为孩子心目中的理想教师。

组长:xxx、

副组长:xxx、xxx、

组员:xxx、xxx、年级组长各班班主任

20xx年7月28日至秋季开学前两周内完成。

1、学生为本原则。尊重学生的成长规律和教育规律,以有利于学生健康成长和全面发展为工作出发点,拓宽家校共育工作途径,促进学生健康成长。

2、问题导向原则。注重解决家长对家庭教育认识不到位、对学生身心发展规律认识不足、对学生遇到的困难处理不当等问题,努力提高家长的家庭教育理论水平和实践能力。

3、目标一致原则。确定学校、家庭共同目标,发挥各自育人作用,互相支持,互相配合,共同承担学生的教育职责,促进学生健康全面发展。

4、开放共享原则。学校应大力推进开放办学,加强学校与家庭、家庭与家庭、学校与社会的交往互动。善于借力聚力,吸纳更多社会力量参与,形成促进教育发展的有生力量。善于从家长群体中发掘家庭教育智慧,提供分享平台,促进家长群体共同成长。

活动一:“家长学校日”活动

1、对象:全体家长

2、时长:半天

3、目的:让家长走进孩子学校生活,加强学校与家长之间的沟通,引导家长参与学校管理。

4、形式:家长到校

5、活动过程:

(1)在活动前一周,发放《家长学校日活动邀请函》。

(2)家长持《邀请函》于指定时间内来校,经登记、安检后进入校园。

(3)班主任可委托1名班级家委会成员协助接待来访家长,家长到校时,班主任安排好参观校园、参加活动等环节。

(4)家长离校前填写“家长半日活动”意见征询表,投放至学校设置的“家长半日活动”意见征询箱。

(5)学校组织人员整理意见与建议,形成工作总结。

注意事项:分时间段安排,提前调研家长人数进行合理安排。不接待未收到邀请函的社会人员参加活动。

活动二:亲子阅读活动

1、对象:一、二年级学生及家长

2、时长:活动周期间

3、目的:培养学生的阅读兴趣和习惯,使家长和孩子在阅读中寻找共同交流的语言密码,实现在家庭中共读共写共成长。

4、形式:现场教学,家庭实践

5、活动过程:

(1)第一周,邀请专家开展“亲子阅读”培训。

(2)第二周,以班级为单位开展读书故事会或读书心得交流会。

(3)开展“我的读书笔记多精彩”活动。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来,每班选出若干同学进行亲子读书笔记展评。

活动三:家访活动

1、对象:特殊群体学生

2、时长:活动周期间

3、目的:关注特殊群体学生,引导家长转变教育观念,通过家访拉近距离,增强学生对教师的信任感,努力消除影响学生健康成长的问题。

4、形式:实地走访

5、活动过程:

(1)学校根据建立的班级特殊学生家庭档案,通过上门走访、书信访谈、电话沟通、短信交流、网络视频等多种形式开展活动。

(2)对于班级特殊档案学生,两位党员教师结对一户家庭,每学期上门走访一次,对于特别困难的家庭,进行慰问,对于行为习惯不良的学生,定期进行辅导和交流。

注意事项:选择合适的家访方式,真诚对待学生与家长,多帮扶,多提一些家长能够做到的要求,小步走,不停步。登门家访时需两位老师结伴而行,分工协作。

活动四:“好家风,好家训”交流会

1、对象:三、四年级学生及家长

2、时长:活动周期间

3、形式:讲座或沙龙

4、目的:引导家长之间相互教育,相互示范,同时建立长效机制,推动家风家教建设深入发展。

5、活动过程:

(1)开展家风家训专题讲座,让家长和学生了解家风好故事,传承家风文化,将养成良好习惯自觉践行在生活的点点滴滴。

(2)开展主题征文活动,家长撰写征文,学校评选出优秀作品汇编成集供家长学习。

(3)开展“我为家风代言”活动。通过升旗仪式、主题班会、书法、手抄报、摄影等形式展示学生的家风文化,使广大青少年在潜移默化中受到影响。

活动五:如何陪伴孩子——亲子沟通的情绪自控

1、对象:五、六年级学生家长

2、时长:半天

3、形式:讲座或沙龙

4、目的:引导家长们尊重青春期特点,正确看待亲子冲突,轻松陪伴孩子成长。

5、活动过程:

(1)专家解读青春期的特质。

(2)分享案例及技巧。

注意事项:条件允许的情况下,鼓励父母双方同时参与。

活动六:一年级家长系列培训

1、对象:一年级新生家长

2、时长:2-3小时

3、形式:讲座

4、目的:让家长参与家庭教育学习,提升自身的育儿能力,体验学生的学习过程,体会孩子学习的不易,做理解孩子的家长。

5、活动过程:

(1)学校制定课程培训计划,建议课程计划包含情绪管理、学习动力、人际关系等主题,邀请专家进行有质量的家庭教育专家报告会。

(2)家长根据自身的实际情况,可以选择线上或线下相结合的方式完成。

(3)家长提交学习心得,对专家报告的质量给予评价,并有针对性地提出改进意见。

(4)进行一年级家长知识考核,对合格家长进行发放证书,不合格家长补学。

1、加强组织领导。要充分认识活动的重要意义,切实加强领导,精心部署,积极开展丰富多彩的家校合作和家庭教育指导活动,可以引入社会资源共同开展相关活动。

2、精心组织活动。要选择贴近学校实际的活动形式,注重活动实效,力戒形式主义。活动采取线上线下相结合的形式进行,开展线下活动要做好新冠肺炎疫情防控措施。要避免于扰学校正常的教育教学秩序,避免影响家长正常的工作生活,线上活动建议在周末和晚上开展。严禁在活动中发布、夹带商业广告。

3、加强舆论宣传。要通过网站、微信公众号等形式宣传家校共育活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。对“家校共育活动周”内容进行大力宣传,营造关注家庭教育、关爱学生健康成长的良好氛围。

各年级、各班级要认真学习世纪新都小学“家校共育活动周”方案,结合学生实际情况,选择有针对性的活动,也可结合实际组织其他形式活动,以线下为主、线上为辅的方式组织开展。活动周期间每个年级主题活动不少于4个。要认真总结“家校共育活动周”开展情况,并将“家校共育活动周”总结材料(活动图片、文字等相关材料)电子档于9月2日前上报德育处。

家校共育活动方案美篇篇十一

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

家校共育,促进学生成长

xx

2、召开学生家长会

会议程序如下:

(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验

(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验

(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言

(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动

4、召开主题班会

各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。

5、学生才艺展示活动

举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动,同学们各展所长,用丰富多彩的.才艺,展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

家校共育活动方案美篇篇十二

为深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作,切实维护校园及周边良好的治安秩序,保障校园正常的

教学

、学习和生活秩序,保障师生人身财产安全,努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境。现结合我校实际,就开展警校共建工作制定如下方案:

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实公安部、教育部精神,以校园及周边环境整治为载体,积极探索“警校共建”工作长效机制,建立教育公安互动,学校社会联动,以人为本,以防为主,充分发挥教育部门的引导育人功能和公安部门的治安管理功能,形成防控活力,增强育人效果,努力创建平安和谐新校园。

二、组织领导

成立以校长为组长,刘宝聚(青原派出所指导员)为法制副校长、吕德英为副组长,吕奉生、孙永强、李春霞、徐长海、孙连超、黄波、王振海为成员的领导小组。

三、

工作目标:

总体目标:确保校园安全稳定,保障学生健康成长。

具体目标:

1、校园及周边环境安全,保障正常的教学秩序。

2、分管校长、班主任、校园安全监督员履职尽责。

3、分管校长、法制副校长每期不少于一堂法制、安全课,师生受教育率达100%。

4、校园保卫机构和保卫人员落实率达100%。

5、校园内隐患自查、整改率达100%。

6、校园预警机制防险救灾应急预案及师生自救、防灾、逃生等安全教育活动率达100%。

7、参与、协助校园周边秩序综合整治率达100%。

8、师生对公安部“八条措施”、教育部“六条措施”知晓率达100%。

9、校园消防、交通、治安等人防、物防、设施完备。

四、具体措施:

1、成立“警校共建”领导小组。学校建立由校长任组长,分管人员任副组长的警校共建领导小组,把警校共建纳入学校工作的重要议事日程,深入推进警校共建,进一步加强学校安全工作。

2、建立警务室。警校共建警务室设在学校门卫室,确定1人具体办公。

3、加强“警校共建”宣传工作:

(1)、学校要召开“警校共建”贯彻落实会议,做到工作目标明确、工作思路清晰、措施办法具体。全校师生对“八条措施”、“六条措施”的知晓率达到100%。

(2)、学校要印发公安部“八条措施”、教育部“六条措施”等宣传资料,并组织全校教职员工认真学习、深刻领会公安部“八条措施”、教育部“六条措施”的精神。

(3)、班主任要结合校情、班情,组织学生学习、了解公安部“八条措施”、教育部“六条措施”的要求,努力提高学生对“珍爱生命、安全第一”的认识。

(4)、学校、班级要采取校刊、黑板报、手抄报、校园广播等形式,深入开展校园安全知识的学习、宣传。

4、建立“警校共建”工作机制:

(1)、学校必须制定并落实警校共建领导小组、办公室,分管副校长、班主任、保卫干部等的工作职责;建立健全警校共建管理制度,并落实相关人员的工作考核。

(2)、在警校共建工作中,学校认真落实“8个一”的常规工作,做到常抓不懈。

(一)、班主任每周不少于一次学生情况分析,引导学生积极、健康、向上,及时化解学生之间的纠纷,并对班上的“学困生”落实跟踪帮教。

(二)、宿舍管理员每周不少于两次对住校生的查房查铺检查。

(三)、学校每月不少于一次校园安全检查,并及时整治隐患。

(四)、由分管副校长组

织落实每学期不少于一次对管制刀具、易燃易爆等危险物品的清缴。

(五)、学校聘请法制副校长或法制辅导员对师生每学期不少于一次的法制安全专题教育。

(六)、每月不少于一次与派出所民警工作情况交流。

(七)、学校每期进行一次师生逃生演练。

(八)、学校每年进行一次师生法制、安全知识检测。

5、加大经费投入:

1、学校安排保卫人员,并加强保安人员的教育管理。落实学校及周边治安秩序管理,校园夜间值班、巡查制度;开展校园及周边治安隐患自查,落实防范措施。

2、加强消防设备设施建设,落实好学生宿舍、校舍、计算机室、图书阅览室、食堂等重点部位的消防管理。

3、微机室、财务室等重点部位防护门窗安装到位。

4、学校建立校园安保监控系统,覆盖学校重点部门地域。

青原中心小学

家校共育活动方案美篇篇十三

20__年12月1日至12月7日

二、活动主题

三、工作要求

(一)高度重视,着力营造活动氛围。

各学校要高度重视,把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容,认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际,运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介,发布宣传口号,在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围,增强师生员工的宪法意识。“弘扬宪法精神、树立宪法权威”,“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

(二)整合资源,切实增强活动实效。

各学校要充分利用自身优势和资源,针对教师、学生两个不同群体,采用不同形式,在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬社会主义法治精神,推进法治社会建设。活动期间,各学校要围绕主题,在中小学生中组织开展“三个一活动”:开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)及时总结,不断扩大活动影响。

各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体,及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法,形成法制宣传教育特色,扩大活动的影响面和影响力。

家校共育活动方案美篇篇十四

我校为了给全体师生创造安全和谐的学习生活环境,为了加强未成年人思想道德建设,通过多种途径,开展警校共建活动,共同打造平安校园。促进警校共建工作,我校与双井镇派出所建立了警校共建关系。

自建立警校共建关系之后,警校双方开展了一系列丰富多彩的活动,如法制讲座、警校联谊活动等,极大的丰富了未成年人思想道德建设的方式和方法。

派出所警官每学期抽时间到学校为师生进行安全知识培训,让安全知识进校园进课堂;

二是每学期开学对校园周边环境进行巡查治理,排除周边矛盾隐患;

四是有派出所出面,最大限度的预防各种安全事故的发生。

时间

警校共建活动

意义

备注

2013年9月

法制讲座

校外遭遇歹徒讲解怎么办 2013年12月

法制讲座

防火灾事故

2014年5月

法制讲座

防网络侵害 2014年6月

法制讲座

防溺水事故

家校共育活动方案美篇篇十五

1.胜利召开第七届团代会代,

二、活动目的及意义

1.加强对支部团员的社会主义荣辱观教育,培养支部团员思想道德素质,加强班风、校风建设,提高团员们对学习、工作的积极性。

2.为班级同学之间交流提供一个更宽广的.平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体。

3.在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。

4、通过开展宣传团的精神,传扬讲文明的优良社会风气的活动,让团员们更加意识到身为当代学生所应具有的素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。

三、活动主题:“团代知识”

四、活动创新点

利用娱乐的方式提高同学们的爱国意识,并且更加了解团代会的精神

五、活动时间:10月28日

六、活动地点:各班教室

七、组织单位:宗合教学组织部

八、活动参与人员:08、09、艺体,旅游

九、具体活动内容

一、活动到场人员:各班所有学生和班主任老师

二、活动总结(由班主任老师完成)

家校共育活动方案美篇篇十六

认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

二、总体目标

建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。

三、活动内容

1、定期召开家长会。

组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。

2、定期家访与家长沟通、交流。

结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。

3、开放校长电子信箱。

向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

4、举办学校开放日。

每学期确定一次向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

5、适度开放教育设施。

在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

孩子收录成长中的痕迹。

7、共同实施教育。

利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

四、活动要求

1、提高认识,加强领导。

举行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。结合本校实际,制定实施方案,学校成立活动领导小组,负责实施工作。

2、落实机制,务求实效。

向广大群众积极宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。

“家校共建和谐校园活动”领导小组名单

组长:

家校共育活动方案美篇篇十七

时间:2010.9.19

地点:臧村镇第二幼儿园

参加人员:全园教师

活动记录:“消防安全知识讲座”活动记录

为了进一步加强实验幼儿园教师的安全防火意识,提高在火灾发生时进行有效的自救的能力,9月19日中午,该园特邀消防知识宣传培训中心的刘教官,为全园教师作了一堂消防安全知识讲座。该讲座将消防知识和学校安全紧密联系起来,给教师们上了生动而重要的一课讲座中,教官用鲜活的实例,配合实际消防器材的演示,深入浅出的讲解了防火基本观念、火灾种类、最佳报警时机、自救逃生方法、初起火灾扑救、灭火器的类型及使用方法等消防知识,给教师们上了生动的一课。讲座的气氛凝重而热烈、生动而幽默,让广大教师再次强化了消防意识,学习了消防器材的使用、火灾的自救、逃生的常识等。通过这次讲座,使每位教师都深深的意识到,只有懂得正确的使用消防器材和掌握防火知识,才能真正的远离火灾。

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