优质参加比赛的经验总结大全（16篇）

通过总结，我们可以更好地发现问题、改进方法，并提高自己的能力和水平。写总结时，我们要注重条理性，合理安排篇章结构和框架。阅读范文需要注重细节的观察和分析，抓住关键问题和要点，为自己的写作提供有力的支持。

参加比赛的经验总结篇一

各位评委老师好，我是xx号，xxx名。来自本地？本人性格开朗，唱歌、跳舞和与人沟通都是我的强项。

以前在学校和单位都主持过大型活动的节目，效果甚佳，对参加这次主持人比赛的`心得是挑战自我，战胜自己，不管能不能在这次比赛中取得成功，我想它都会使我的人生往前迈上一大步，因为在这里，我学到的东西更多，也认识得更深。谢谢！

参加比赛的经验总结篇二

我叫xx，今年xx岁，来自xx市。"虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。第一，姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语"文武之道，一张一弛"。

3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是"纯洁"。

4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我"有志者，事竞成"。

5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。

6、我叫郭城，当歌星郭富城不再"富"的`时候，就变成我了。

参加比赛的经验总结篇三

尊敬的老师：

您好!

我系xx年级xx几班的xx同学。因为明天要进行羽毛球比赛，所以会影响上课。在此深感抱歉，需要向老师(学校)请假，时间是20**年**月**日到20**年**月**日。

望老师(学校)予以支持和谅解，给予批准，在此为谢!

请假人：***

20**年**月**日

参加比赛的经验总结篇四

自我介绍

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自xxxx,.我毕业于 xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢!

各位老师同学们，大家好，我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。

我是一个非常乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。

来到这里，我不仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。

谢谢大家!

尊敬的各位评委：

我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫潘巨龙。我来自。江南自古多才俊，在这个人杰地灵的地方，我接受了4年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲，因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着，现在是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到这块热土成长的声音。

我喜欢唢呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“my life”，愿意和崔健一起“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和sum41拥有“halfhourofpower”，像汪峰一样为了理想“飞得更高”。现在，摇滚歌手，就是我最梦想的职业，我会紧握着自己的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期待。

我知道，自己就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

谢谢各位评委，下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

参加比赛的经验总结篇五

大家好，我是龙门战鹰，也可以叫我小鹰。下面我用一分钟的时间自我介绍一下.

我就读于广西大学，从小喜欢机械的东西,再很小就喜欢自己做些机械的玩家.大一通过全国计算机等级考试(二级c语言),同年，得到了全国大学生机器人大赛第四名.

这次我带着我的爱舰参加机器人比赛,造型是根据变形金刚做的,程序也是我自己编的.,希望大家能喜欢.

希望大家多多支持，投我一票!

参加比赛的经验总结篇六

我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自我最好的概括。

我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会十分坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的`找到自我的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。

来到那里，我不仅仅是为了我自我，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自我选择的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。

多谢大家！

参加比赛的经验总结篇七

尊敬的各位评委老师：

上午好！（鞠躬）首先，谢谢你们能在年味还未消尽时，抽身来这里为我们点评，谢谢！（再次鞠躬）

又是一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的希望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节，我终于可以为自己的梦想奋斗了！

我叫xxx，出生在xx地的一条小河边，8x年（春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节；夏：满是阳光的季节；秋：承载着希望与收获的季节；冬：雪花飘飞，满目霏白的季节）随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。

小的`时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使！

就在今天，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自己的将来呼喊！希望评委们能给我一次机会！一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会！！

谢谢！！（鞠躬）

参加比赛的经验总结篇八

尊敬的__ ：

您好!__程学院何__x学生会兹于20__年11月17日(星期一)晚上19：00分在学术报告厅举办20__何__x主持人大赛决赛。为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台。经过__程学院何__x学生会一段时间的筹备，将展开一场最富激-情和活力的主持人大赛。

届时希望您能出席本次比赛，我们将对您的出席感到万分荣幸，为表欢迎，特此向您发出邀请函。

比赛时间：20__年11月17日(星期一)19：00

比赛地点：仲恺__报告厅(海珠区)

此致

敬礼

参加比赛的经验总结篇九

亲爱的同学们：

在百花争艳的四月，我们迎来了期盼已久的淄博职业学院春季田径运动会。生命在于运动，这自古被奉为养生的金科玉律，而我们大学生，正值朝气蓬勃之际，运动会是我们的节日，是拼搏进取的赛场，更是我们团结一心取得优异成绩的舞台。让我们用青春的热情去点燃这一体育盛会，用年轻的生命托起未来的`希望!为了使这为期两天的体育盛会顺利圆满的落下帷幕，为了响应我院“建设示范性高职院校”的号召，工商管理系青年志愿者协会在此发出倡议如下：

一、维持好运动场卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾;

二、爱护运动场公共设施，不得恶意损坏;

三、运动会期间有序进场，有序离场，遵守赛场纪律，注意人身安全;

四、运动员要文明比赛，不得有作弊等违反比赛规则的行为：

五、观众要文明加油，不得起哄喧哗，不得恶意攻击;六、闲杂人等未经允许不得乱穿比赛场地，以免影响选手比赛;北京奥运即将来临，同学们，让我们都行动起来吧!让我们充分展示淄博职业学院人崇尚文明、追求卓越、顽强拼搏的精神;让我们从今天做起，从自我做起，用实际行动迎接那“同一个世界、同一个梦想”的奥运盛会，为我院建设示范性高职院校贡献自己的一份力量吧!

___青年志愿者协会

20__年4月29日

参加比赛的经验总结篇十

首先，感谢xx区教师发展中心、xx市教师发展中心为青年教师搭建了一个锻炼自己、展示风采的平台。让我们青年教师在这个过程中能够更清晰的认识自己，磨砺自己，提升自己！从xx月xx日初赛开始到xx月xx日决赛结束，整个过程使我受益良多，同时反思良多。本次比赛项目多，每一个项目都让我收获和反思良多。

从接到区比赛的通知，到上场比赛一共xx天的准备时间，xx天的时间准备10分钟的说课、5分钟即兴演讲、3分钟答辩对我来说是一个莫大的挑战。这是我一次真正意义上的比赛说课，以前我理解的说课就是把自己的教学设计稿念出来，最多前面加一些教材和学情分析。然而并非如此，除了前面要加一些环节，我们在说课的时候各环节的过渡语要符合说课的形式，不仅要说清楚“要做什么？”“怎么做？”更重要的是说清楚“为什么要这么做”。此外，我们在说课的时候要注意语速适中、语气语调要生动一些，表情这些也要大方自然。

《中小学心理健康教育指导纲要（20xx）修订版》指出心理健康教育的重要内容是：认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面。在备赛的过程中，通过大量的翻阅优秀的教案、观看优秀的课例，我感受到了高质量的心理健康教育课的魅力，这促使着我去整合了一些适合自己开展心理健康教育教学方案，这个过程是我工作三年中所不曾有的。虽然最后实际比赛中一个都没用到，但总归在这个过程中，自己有所得。另外，虽然抽到的主题非常偏，但是这暴露了自己的所掌握的东西不够丰富，在真正资深专家眼里，是没有所谓的生僻主题一说。

在过往的学习工作中，演讲有，但即兴演讲这种有挑战性的不常有。从最开始的无厘头—强行设置模板—自己写出主题丰富的演讲稿。在这个过程中，我学到了演讲的逻辑、学习了很多学校心理健康教育知识的，也了解到了很多教育观点。在比赛过程中，我看到了很多其它选手的演讲题目，我就在想，如果是我抽到这题，我会吗？答案似乎是不太会，所以自己在很多方面对于一些知识、见识的缺乏。同时，通过观看谭金凤老师的演讲，她生动的给我上了一课，我们应该如何进行有温度的、有深度的演讲。

情景答辩是我最不害怕的一个环节，这可能得益于我还有一定的专业知识储备，再加上得到了学校领导和教师发展中心各位专家的点拨，自己对情景答辩的逻辑有了更深刻的掌握。

虽然这次比赛最终稍有遗憾，但这个过程我还是有很多收获的。俗话说“独木难支，重擎易举”，我非常感谢在这个过程中予以我专业指导的莫瑞兰校长、钟结兰主任、李砚霞主任、蒙娜主任和陈海英主任，他们专业的建议对于参赛经验少、历练少的我来说，弥足珍贵，我觉得自己非常幸运！当前各地各校都开始重视心理健康教育，青年教师的培养的发展机会也越来越多，我们专业发展的外部环境也越来越好。因此，做为青年教师中的一员，我们应该珍惜这样的好机会，明确自己的努力方向，对教学教法进行不懈的钻研和探索，形成自己的教学风格，努力成长为一名优秀教师！

参加比赛的经验总结篇十一

我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“**”比赛也不例外。

虽然我们这次得了*奖其实台下有很多人没有拿到这个奖，但他们也是很优秀的，在此我祝愿他们不要气馁，要坚持努力，你一定能成功，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在**学习方面更加努力。

我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上，要反复练习，要有团队精神，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。

在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。在这里我也要感谢****大赛的组委会们能让我们能有这个机会，走上这个舞台来展现自己，发挥自己。另外我还要感谢我爱的老师，我爱的同学队友，我爱的**在这比赛期间一直有你们的鼓励于照顾才有的今天的成绩。

这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。

我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“**”比赛也不例外。

虽然我们这次得了*奖其实台下有很多人没有拿到这个奖，但他们也是很优秀的，在此我祝愿他们不要气馁，要坚持努力，你一定能成功，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在**学习方面更加努力。

我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上，要反复练习，要有团队精神，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。

在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。在这里我也要感谢****大赛的组委会们能让我们能有这个机会，走上这个舞台来展现自己，发挥自己。另外我还要感谢我爱的老师，我爱的同学队友，我爱的**在这比赛期间一直有你们的鼓励于照顾才有的今天的成绩。

这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。

我先写着，到时发给你做参考哈。

参加比赛的经验总结篇十二

优友网的seo比赛已经接近尾声了，同时我的棉鞋空间优化了也快两个月了，我的棉鞋，刚收录的时候(11月16日)就到了第一页，第一批到首页...

优友网的seo比赛已经接近尾声了，同时我的棉鞋空间优化了也快两个月了。我的棉鞋，刚收录的时候(11月16日)就到了第一页，第一批到首页的网站。也到过搜索引擎的最后一位(70多页，空间被和谐，大概3天无法访问，后来搬去外国空间用旧的数据坚持下来)。下面开始讲我用到的优化方法。

内部优化，我选择的程序是帝国cms，选择cms因为cms展示的链接多，目前我的首页都是连接，很少文字，棉鞋都包含在标题里，可以增加关键词的密度。这就和博客程序就不一样了，博客的文章简介多，造成关键词密度下降。模板方面直接修改自带的模板，我在这方便要求不大，凑合着使用。其次就是内容，我的内容几乎都和棉鞋相关，内容带棉鞋两字就加粗或加连接到首页，整个网站围绕着“棉鞋”展开，因为做的是一个词，所以没有采用

等标签。内部优化就这两方面“关键词密度+高度

参加比赛的经验总结篇十三

参加双优课活动虽然对我们青年教师来说是一个富有挑战性的活动,但它能为我们的成长提供展示自我的舞台,提供一个较好的机遇。下面就参加此次活动对我成长的帮助谈一下几点感受。

参加“双优课”赛的关键环节是说课，对我来说此环节的确是一次挑战。当去年6月份确定我参赛时，新课改理念还不甚熟悉，新教材我更没有接触过。新课程改革究竟有哪些特点？与旧教材相比新教材从内容、形式、以及理念上有何变化？带着这些问题，我开始着手准备，对教材一遍遍熟悉，将编委对新教材讲解的资料看了一遍，也经常与老师们讨论一些新教材的问题。我珍惜暑假和十一假期的每一天，查阅了大量资料，搜集到了许多优秀的教学设计。其中的每一节课，每一个精彩片断，我都要认真思考，反复推敲。另外我每天都要做摘记，过后会反复熟悉摘记的内容。再有就是看说课录像和教学课例，无论是高中、初中还是小学，只要我认为它有价值，就认真揣摩，吸收其中的精华，并与教材内容相联系，从中得到了很多启示。在此基础上，我不断课的类型，根据不同的课采用不同的说课模式，并运用于说课之中。

通过一个假期的不断学习总结，我感觉自己确实进步了许多。因为当老师们给我出一个课题时，总有一些让人感到很新颖、独特的亮点。说课内容也不再像先前那样表面化、形式化，基本上能够实事求是，设计出切实可行的方案。我想这就是所谓的“厚积薄发”吧。由此我感到前期的工作是有效的，不仅仅是为参赛做准备，更重要地是提高了自己课堂教学设计的能力，对以后的教学是大有帮助的。与此同时，同行老师们为我提出了宝贵的意见和建议，例如，如何在短时间内抓住教学重点、突破教学难点的同时，突显自己的设计亮点，说课中细小环节怎样能详略得当，说课时怎样用干净、利索的语言将问题表达清楚等等。带着这些问题，我又一次全面投入准备，主要就是积累经验和增强自己的创造灵感，经常作一些说课练习，在组织语言、修改语言上也下了一些功夫。也就是说对于说课的准备，我经过不断学习、练习、层层递进、逐步提高，在提高说课水平的同时，提升了课堂教学设计的能力。

每次赛课、公开课都会给我们留下深刻的印象，因为作为教师的我们往往是在经历后成长，在成长中反思，在反思中进步提升。这次双优课给我留下的印象尤其深刻。因为要在规定的一周内将指定的课上好，并且要使课堂既新颖、有特色，又能体现新课改的要求，这不疑对我提出了一个新的挑战。那是令人难忘的7天，我没有任何闲暇时间，当时我任高一年级三个班的教学，而课题是高二的内容，可以用“马不停蹄”来形容当时的生活。我的教学设计主要靠自己的灵感由感而发，这与前面提到的在说课阶段的前期准备是密不可分的，至少为我提供了理念上的支持。我仔细钻研教材，抓住自己思维中每一点火花，细心斟酌，时刻站在学生的角度想想问题。既要使学生学到新知，又要注重培养学生的思维能力；既要让学生对知识感兴趣，又要让学生学会方法。在这样的目标下，我很快就有了教学思路。首先调动学生学习的兴趣。利用《线性规划》是与实际生活联系最紧密的问题之一，学生的积极性是容易调动的。创设问题情境至关重要，我就是靠着自己的耐力不断作图再变化，为学生营造一个良好的探究环境。我更深刻体会到一节课中激发学生的学习兴趣的重要性；然后是课堂的探究环节。当我的教学设计经过2天第一次出炉后，一堂课下来老师和学生都很轻松，主要是一问一答的形式，当时我认为这就是帮助学生探究问题。但静下心来仔细地思考，这样的教学还是为了使学生学会知识而教，尤其是在探索求目标函数的最值与用直线的纵截距的关键问题上牵引过多，学生思考没有深度。我想到新课改理念中提出的教学要“重过程、重情感、重生活”。本堂课后两者极易贯彻，而“重过程”感到自己很缺乏经验。为此我向很多老师虚心请教，听取别人的建议。之后我修改了一些细节性的问题及语言上的问题，然后将上面提到的探究问题直接抛给了学生，结果造成了很多学生不拿不出成果来，使教学毫无意义。之后我重新审视这个问题，站在学生思考问题的角度，与前一节的二元一次不等式所表示的平面区域相联系，用取特殊的函数值及对应直线加以引导，然后再放手交给学生，为学生营造了一个探究问题的平台。这些如何为学生营造良好探究环境的问题，我以前教学中经常忽视，也很 少反思教学效果，通过这次双优课的活动，我真正地弄清楚课堂探究的要有怎样的前提条件？老师如何引导学生探究问题？老师如何站在学生的角度上设计教学的探究环节？使我懂得了教学中不要错过能发展学生思维的每一个环节的精心设计，懂得了课堂设计必须从实际出发，培养学生不断让动手、动脑探索新知识能力的重要性，懂得了教师研究教材、个性化使用教材的重要性；懂得了抓好课堂关键环节的实施，突显课堂个性和亮点的重要性。

当我将以上这个重点问题突破以后，后面的教学变得更加顺理成章，尤其是变式训练中由学生总结解题方法，很容易达到了教学目的。然后在课堂巩固练习中我感到充分挖掘课本例题、习题，尊重教材合理使用教材的好处，确实课本例题、习题的设计都会留有余地。

上好一节课需要精雕细刻，老师必须要付出很多，收获的将是师生共同的喜悦。然而其中有一个重要的步骤就是取众家之所长。一节好课需要同行教师的热情帮助与大力支持。也正是有了我们数学组这个团结的集体对我无微不致的关怀，大家在教学设计基础上出谋划策、群策群力，帮助我解决困难，斟酌每一个教学环节，才使我取得了最后的成功。一节好课需要注重自身的基本功的训练习。面对陌生的环境和学生，教师的能力必然会大打折扣，这就需要良好的心理素质和过硬的基本功，以及前期的充分准备，才能用稳定情绪，从容面对每一个环节和突发事件，调动学生积极主动地参与课堂学习。

总之，本次获奖是高兴的，同时也是幸运的。正是“双优课”这次活动，才使我有了进步和反思，这将在我的成长历程中写下浓墨重彩的一笔，它会激励我用自己的所感所悟去上每一堂课，同时会督促我再接再厉，在教学上取得更大的进步。

参加比赛的经验总结篇十四

总决赛以代表队形式参赛，并邀请部分个人选手参赛，具体情况如下：

天津分校邀请现3-5年级在学而思杯中获得数学之星的优秀学员参加个人赛，预计在暑假一期和二期的周末组织2-3次的赛前培训，并选拔优秀学员代表天津队参加团体赛。

1.每个城市最多可组成两支代表队参赛，每支代表队6人，3——5年级每年级2人。另外3―5年级数学之星均有资格申请参加个人赛。每个城市参加个人赛的选手人数不得超过十人。

2.代表队允许冠名，如：北京学而思队、北京智康队。

1、笔试：所有参赛选手参加相应组别的两次笔试。

2、口试：笔试总成绩前6名的代表队进入口试比赛。

1、个人：参赛选手的个人成绩为两次笔试的总成绩，分组选拔

个人金、银、铜牌获得者。

总决赛比赛邀请函范文总决赛比赛邀请函范文

2、团体：参加口试的代表队按口试成绩+笔试团体总分=团体

成绩计算，决出团体冠、亚、季军。

(1)个人奖

设个人一、二、三等奖及纪念奖，由“总决赛”组委会颁发证书。获奖比例及奖励如下：

一等奖(5%)：价值5000元的'学而思课程

二等奖(10%)：价值3000元的学而思课程

三等奖(20%)：价值1500元的学而思课程

纪念奖(65%)：价值500元的学而思课程代金券

(2)团体奖

取团体赛前三名，由“总决赛”组委会颁发证书及纪念奖杯。

(3)特别奖

为了奖励本次学而思杯总决赛的参赛队员，将设一名特别奖。获得个人总分第一名的五年级学员，将有机会参加20xx年11月在美国举办的普林斯顿大学数学竞赛的初中组比赛，所有费用由学而思杯总决赛全国组委会承担。

1、费用：2100元/人。

2、行程：

第一天：报到

第二天：上午总决赛开幕式，个人一试

下午个人二试

总决赛比赛邀请函范文邀请函

晚上名师讲座

第三天：上午名师讲座，下午团体赛，晚上观看木偶剧

第四天：参观北京大学、清华大学，参观颐和园，晚上联欢会

第五天：参观故宫，晚上全体聚餐

第六天：上午总决赛颁奖典礼，下午返程

3、具体接待事宜，待报名结束后另行通知。

参加比赛的经验总结篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

感受生命在于运动，只有运动，才能深晓自己的能量;只有参与，才能恢弘生命的热力，让我们充分释放激情，去感受体育的永恒和魅力;让我们尽力去拼搏，用心去行动，齐心协力把本次校运动会办成文明、健康、绿色的运动会。

运动会即将拉开帷幕，为了弘扬民大精神，展现青春风采，我院特向全校广同学生发出如下倡议：

一、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾;

二、爱护公共环境和设施，不要随意践踏草坪，损坏花草树木，不能乱图乱画;

六、有序进场，有序离场，遵守赛场纪律，时时刻刻以身示范，并长期坚持下去。

希望同学们发扬顽强拼搏、团结互助、积极进取、不畏强手、公平竞争的精神，用我们的勇气、我们的热情、我们的豪迈争取胜利的荣耀，书写明天的绚烂人生。

共青团云南民族大学管理学院、会计学院团委学生会

参加比赛的经验总结篇十六

亲爱的同学们：

在硕果累累的十月，我们迎来了期盼已久的金秋田径运动会。风景这边独好，充满朝气，充满阳光，充满希望!为期三天的运动会已经过了半天了，但是，我们很遗憾地看到，美丽的运动场不再整洁，果皮纸屑随处可见。赛场中人们随意出入，影响比赛的`有序进行……我们决不能让文化，为此，我们向全校同学发出如下倡议：

1.文明加油，友谊第一，比赛第二;

2.有序进场，有序离场，遵守赛场纪律;3.坚持不随意走动，不影响他人观看比赛

4.坚持在指定地点观看比赛，不乱穿比赛场地，以免影响选手比赛;

5.注意言语文明，告别污言秽语，使用文明礼貌用语，待人接物讲礼仪;

6.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不高空抛物;

7.爱护所有相关体育设施，不损坏体育器械，不在看台上刻字画画等;

举手投足、音容笑貌，一个人的行为体现一个人气质与素养。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无力则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

播下一粒种子，收获一片希望;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。让我们争做文明观赛者，共建文明苍中，展示当代苍中学子风采!

倡议人：____

__年__月__日

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