演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
学会欣赏的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
屋顶上的瓦片是它的琴键，一步步，一点点，在我的耳际。
雨，世上最独特的演奏家，又开始了它的表演。它在瓦片上尽情地弹唱，演奏着最动人的声音。
当我走到窗边，看着那淅淅沥沥的.雨，给小草沐浴，更上新衣，窗边，掉落着这自然的音符。
丝丝的雨，分明的是根根的银线，编织着一笼最迷茫的情网。
倾听着这自然的妙音，倾听着这自然诗的朗诵，恍若一杯暖暖的龙井，清香溢满，淡淡的，袅袅的，在心头散漫。拥抱着这充满幻与生的雨的世界，于是我对尘世有了一种挚爱，热烈而且执着。
屋顶上的瓦片是它的琴键，一步步，一点点，溢向天际
学会欣赏的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是“学会欣赏”。
学会欣赏自己，是一种自我的塑造。古人云：“人贵有自知之明。”了解自己，不光是知道缺点，更应知道自己的优点。在迷茫无助时欣赏自己，能塑造一个自信的.自己；在绝望无依时欣赏自己，能塑造一个乐观的自己。李太白怀才不遇，被排挤出京城，挥笔写就“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
学会欣赏他人，是一种豁达的风度。“海纳百川，有容乃大。”管仲少时家贫，与鲍叔牙共事时常占小便宜。鲍叔牙欣赏管仲的才华，从不在意这些小节。在齐桓公欲杀管仲时，举荐他为相。最终，管仲帮助齐桓公成就了一番伟业，“管鲍之交”也成为一段佳话。人无完人，每个人都有自己的长处和短处。欣赏他人，是一种雅量，会促使平庸变优秀，使自卑变自强，使自己更加谦逊。
学会欣赏生活，是一种积极的态度。面对小池，懂得欣赏之人能感到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的趣味。面对冰天雪地，懂得欣赏之人能悟到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗情。面对晚霞，懂得欣赏之人会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的明丽。若不懂得欣赏，这一切将会变得多么无趣，多么枯燥。欣赏生活，你会发现身边处处都那么美好。
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺痛手指时依然积极乐观。
欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。人不能天生完美，但可以追求完美。学会欣赏，懂得欣赏，才能充实你的人生！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
学会欣赏的演讲稿篇三
人生的道路上，常常会遇到许多意想不到的东西：遇到美丽的风景，学会赞美;遇到关心你的人，学会感恩;遇到欣赏你的人，学会笑纳;遇到谴责你的人，学会包容;遇到比你高尚的人，更要学会欣赏。
欣赏，无所不在。当别人考了第一名时，给予真诚的掌声，是欣赏;当别人受众人拥戴时，送予雀跃的欢呼声，是欣赏;当别人在与你谈话时，认真地倾听，是欣赏。
欣赏是快乐的源泉。欣赏美景，如饮甘泉;欣赏比自己优秀的人，那是在吸收宝贵的精神营养;欣赏不如自己的人，那是在反照检查自己的缺点，进而不断地完善自己。欣赏本身就是一种享受!
欣赏是友谊的开端，金钱买不到友谊，利剑逼不出友谊，权势也造不出友谊。唯有付出欣赏的目光，友谊才将属于你。你也必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。
请把欣赏给我们优异的同伴。“他山之石，可以攻玉”我们要善于吸取他人的经验，首先就要敞开心扉主动伸出友谊的“橄榄枝”欣赏朋友，给朋友一个善意的微笑，主动地说一句：“你好!”做出一个友好的动作。你很快就会拥有和谐融洽的朋友关系。
人与人之间需要互相欣赏，接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑，取长补短。
欣赏，可以拉近人与人心灵的距离，让你获益匪浅;欣赏，可以唤醒你的灵魂，让你拥有高尚的品质;欣赏，可以变为一座金山，让你的前途一片光明。所以，朋友，请学会欣赏吧!
学会欣赏的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
欣赏别人，首先要学会自知。古人言：“人贵有自知之明。”意思是人要对自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标，只有有自知之明的人才能摆正自己的位置，正确对待别人，正确地欣赏别人。
欣赏别人，最重要的是提升自己。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人，不仅仅是美德，更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提升自己：把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把孤傲锻造成谦逊，把自卑冶炼成自信，把挫折升华成动力……欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的道路奠定基础。
学会欣赏的演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
欣赏是三月的春风，温暖而和煦；欣赏是七月的蓝天，亮丽而清明；欣赏是十月的红枫，热情而奔放；欣赏是冬月的飘雪，纯洁而美丽。
学会欣赏，才能感悟到生活中那些温暖与美好。
当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转，当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲，当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时，请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的伟人，不仅仅是对他人的肯定，同时也是对自己的一次提升，将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。
你是否能想象：一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神，而努力让自己变得更好；一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语，而努力奋斗；一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势，而开心上好一阵子。请学会欣赏，给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事，然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响，甚至能改变一个人的一生。
每个人都希望自己能得到他人的欣赏，这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的'动力，努力去改变自己，提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时，也推动了社会的进步与发展。显然，社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏，我们的生活会变得更加美好；学会欣赏，人与人之间的距离随之拉近，我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。
学会欣赏，舞动生命的彩绸，书写绮丽的篇章，共同绘制那温暖而美好的蓝图吧！
学会欣赏的演讲稿篇六
培根曾说："欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。
一天，美术课上，我们专心致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。
我问道："小谢，怎么样，画好了吗？""那当然。"小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢！我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好："小谢，你画得太美了！"
小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问："我画得真的很好吗？"那当然。"我由衷地回答。
那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位"小画家"。
欣赏是一种美德，它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事，旱已深深印入我的恼海。虽是小事，却可以影响人的一生啊！
不要吝啬你的金口，欣赏吧！赞美吧！
学会欣赏的演讲稿篇七
朋友，当你感到不如意的时候，你是否想过停下来，静静地听着你喜欢的歌曲，仔细地欣赏自我，你会有不一样的收获。学会欣赏自己，你一定会成功的!
我也有过一次这样的经历。
那是前不久的事。我去自贡理工学院参加钢琴比赛，当时怀着紧张又激动的心情走进了场内。场内灯光四射，两台聚光灯打在了钢琴上，显得格外耀眼，场内座无虚席，但却只有演奏者弹奏钢琴的声音，大家都沉醉在了那优美的旋律之中，仿佛已经察觉不到任何人的存在了。此时，看到了那么厉害的选手，我心里不惊一颤，很是紧张，但还是装出平静的样子走进了后台。后台大约有五、六个人在等候，准备比赛，看着他们都弹得那么好，按键按得那么流畅，我心里仿佛又多了一块大石头，更是紧张了。原本已经把乐谱背得滚瓜烂熟的我竟又把谱子翻来覆去地看，生怕漏掉一个音，嘴里还不停地哼着调。
突然，我听到主持人说道：“下面有请4号选手王鹏儒上场。”我紧张地走向舞台，面向所有观众鞠了一躬，然后转身坐在钢琴面前，我想起了老师曾经对我说的一句话：学会欣赏自己!随后，我深吸了一口气，再慢慢吐了出来，鼓励自己说：加油!你是最棒的!你一定可以成功的!于是，我信心百增，开始弹奏了起来，渐渐地，我便沉醉到了自己的音乐之中，每一个按键，我都弹得那么地清晰，那么地流畅，那么地有感情，最后，一个漂亮的结尾，演奏结束了。
台下响起了雷鸣般的掌声，我转身面向所有的观众，深深地鞠了一躬，平静地走向了后台。我感觉到了这就是欣赏自己的力量!我已经征服了自己!
学会欣赏自己，成功就在不远处!
学会欣赏的演讲稿篇八
各位老师、同学们：
早上好！
蓝天下，迎着初升的太阳，和着冬日的晨风，让我们感觉到了一丝冬的寒意。在庄严而又隆重的升旗仪式中，全体同学是那么严肃认真，我们一起眺望着五星红旗冉冉升起，一起歌唱着气壮山河的国歌，一起感受着福泉奥校全体师生的凝聚力r22；r22；此时此刻，我感到非常激动，因为咱们又一次相聚在国旗下！为了这次国旗下的讲话，我思索了很久很久，最后决定和大家一起分享一篇文章“学会欣赏，为美丽喝彩”：
我们身边的一事一物、一草一木，都有它独到的美的一面。让我们去寻找这些美，特别是那些小小的美，容易被我们忽略的美，让我们去发现他们，去欣赏他们、赞美他们吧！
让我们为雏菊鼓掌。它开放在百花凋谢的秋季，花朵很小，星星点点，但却亮的抢眼，它拿出了积聚一生的灿烂，在阳光下展示自己的生命、自己的灵魂，这种全力以赴的精神令人感动。
让我们为“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花而感动吧，在寒冷的北方，大雪纷飞，只有梅花不畏严寒，傲然开放，这种“凌寒独自开”的品格令人赞叹！
让我们为“野火烧不尽，春风吹又生”的小草而鼓掌，它们那顽强的生命力令人赞叹！
让我们为爬山虎鼓掌。爬山虎伸出他们绿色的手掌，抚爱着那古老的墙。墙因此变的年轻。不管是刮风还是下雨，爬山虎总是紧紧地扒着墙壁，毫不动摇，这种坚强的毅力令人感动。
不留意、不在乎，轻视身边的事物，是我们的过错。是的，也许匆忙的生活，曾经使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西，从现在起，我们不要总是认为它小而平凡，不值一提。假如我们的眼睛里缺少了欣赏，缺少了感动，我们的生活就缺少了色彩，让我们赞美所有微小的美丽吧。
赞美流星，它在陨落时还不忘亮丽一回。
赞美火柴，它在一闪中献出了一生的火热。
赞美粉笔，它在削减中增加着我们的知识。
我们也为自己鼓掌，因为我们也有小小的美丽。
让我们都学会发现，学会欣赏，去收获细小的感动，让我们播撒微笑，为微笑的美丽鼓掌，为小小的美丽喝彩，让我们拥抱阳光，拥抱灿烂的明天！
最后我祝大家每天都拥有快乐的心情！
学会欣赏的演讲稿篇九
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!今天我演讲的题目是《学会赏识，爱满天下》，有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，我工作的时间紧紧一年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但这绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业———教师。
有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。
第一次登上讲台时我的激动与不安;一声声老师好背后的满足与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得我选择的，不仅仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。
教师这个神圣的称呼，它如同磁石一样深深的吸引着我，改变着我。与孩子相处，我更加年轻，因为他们需要童真与快乐，我更加细致，因为他们需要被小心呵护。我也更加成熟稳重，因为他们需要有一个坚实的依靠。
新学期一开始，班里一位叫张子文的同学很让人头疼，上课喜欢乱说话，下课与同学打架，几乎每个课间他都会受到我的批评，但他却没有一丝悔改，困惑中，我想起了曾在一本书中读过的一句话：用赏识的眼光看孩子。于是我特意寻找他进步的地方，哪怕他上课的一次举手发言我就对他大加赞赏，全班同学鼓掌鼓励他，并及时与家长沟通，告诉家长孩子的进步，渐渐地，他有了巨大的进步，几天过去了，没有学生向我报告他打架的消息，上课纪律也好了许多，用同样的方法，班上的几个纪律差的学生也渐渐进步了许多。看到他们的进步，我心里有种说不出的欣慰。
师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要我们能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈……和他们同唱、同跳、同悲、同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮老师的忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”孩子是敏感的，单纯的，他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么容易被装满。
这种爱是发自内心的，是无私的。这种爱，不是存款，没有利息，甚至有时会血本无归，在这样的情况下，我们还依然心甘情愿地付出爱心。
我喜欢这样一首小诗：
“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。
学会欣赏的演讲稿篇十
尊敬的老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“学会欣赏自己”。
同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，是得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板，溜冰。肯尼的生命是美丽的，动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机是我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域，新境界，使你获得新的感受，新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习，不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足，克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己，不要只从不同的`方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴弹得比我好”，而是i机上每个人的身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要只一味的给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知单交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将她好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
学会欣赏的演讲稿篇十一
一阵秋风吹过，透出一丝萧瑟的气息。声旁枯黄的树叶翻飞着落下，而后又被风吹远。
正亦如我此刻的心境。我沮丧地低着头。没有人会过问我的消息;没有人会关心我;更没有人会和我做朋友。正是因为我毕业于这样一所三四流学校，我在别人的心目中地位总是很低，我总是不比别人优秀。所以，我觉得我应当用欣赏的眼光看看自己了。
在车站，我像以往一样等待着公交车。天空下着毛毛细雨。一个小女孩快速地跑往车站。我拍了拍她的肩膀，指着她的鞋子说：“诶!你的鞋带掉了，快系起来吧，细心跌倒了。”我担心地说道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身将自己的鞋带系好。而后对我露出一个大大的微笑，说了声：“多谢!”我的脸瞬间红了起来。我没想到这么小的一件事情会得到这么好的一个回报。
最终，公交车来了。所有的人都往上挤。车内水泄不通，人声嘈杂。我眼疾手快，抢了一个座位正窃喜的时候，我看见一个老爷爷就站我旁边。他看着都已坐满的座位，就无奈的站在那里。我连忙站起，轻声地对他说：“老爷爷，您坐这吧!”他看了看，笑着说：“没事，你坐吧，我站着就好。”我着急地说：“真的没关系，我家很近，很快就能到的。”只见老爷爷犹豫了一会儿，最终还是坐下了。他对我露出一个微笑，和蔼地说：“孩子，你真懂事。”车上的人也同样用羡慕的眼光看着我。我感觉自己的脸又红了。
我突然发现，自己做的其实很好。有一刻，我真的觉得自己很伟大。我都得到大家的微笑了不是吗?我都得到大家的羡慕了不是吗?其实，我真的很棒。
所以，多用欣赏的眼光看看自己没有错，它只会带给你更多的自信。
学会欣赏的演讲稿篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自班的，今天，我想和大家一起讨论一个话题：“学会欣赏”。
欣赏的作用无比巨大。春秋时期的鲍叔牙因为会欣赏他人，才发现管仲这一不可多得的人才；俄国的屠格涅夫因为会欣赏他人，才使世界文坛上多了一个“列夫·托尔斯泰”；中国文学大家林清玄因为会欣赏他人，才让一个小偷改变了自己的命运……这份独特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我们应该学会欣赏。
或许，放眼周边，我们会觉得能欣赏的人与物寥寥无几。这是因为它们没有值得被欣赏的闪光点，还是因为我们觉得它们太普通、太寻常，以至于无法用欣赏的眼光看待它们呢？我想，答案必然是后者。
法国著名雕塑家罗丹曾说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，如果我们带上一双这样的眼睛，就会发现身边有很多值得被欣赏的一切：班级里每次帮忙搬书搬水的同学；对学生有问必答、每天备课至凌晨的老师；辛勤打扫校园各处的工作人员；每天为我们准备可口饭菜的食堂阿姨；一年四季为我们遮阳遮雨的香樟树……甚至，现在站在草坪上的同学们，你们可以低头看一眼下方。这些被我们踩踏的.小草并不会因为我们的双脚而失去生命，它们依旧会将根牢牢地扎在泥土中野蛮生长，为校园多添一抹绿色。这份顽强难道不值得我们欣赏吗？所以，我们应该学会欣赏一切。当我们用赞美的眼光来看待一切时，世界将充满美的光辉。
当然，我们不仅要学会欣赏他者，还要学会欣赏自己。有些人可能会觉得自己一无是处，但是“天生我材必有用，千帆散尽还复来”，我们每个人身上都有璀璨夺目的闪光点。学会欣赏自己，发现自己身上的光芒，这是一种大智慧。我们将因此多添一份自信，更好地激发出自己的潜能，成为更好的自己。
不过，“自信”不等于“自满”。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是一种面对困难与挫折的积极态度与勇气。它会使我们更全面的认识自己，成为一个内涵更加丰富的“我”。当我们学会欣赏自己时，我们会发现自己的生活不是黑白两色，而是绚丽多彩、多滋多味的。
总而言之，同学们，请学会欣赏吧！生活因欣赏而活色生香，世界因欣赏而精彩非凡！我的讲话到此结束，谢谢大家！
学会欣赏的演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
培根曾说："欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。
那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。
一天，美术课上，我们专心致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。
我问道："小谢，怎么样，画好了吗？""那当然。"小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢！我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好："小谢，你画得太美了！"
小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问："我画得真的很好吗？"那当然。"我由衷地回答。
那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位"小画家"。
欣赏是一种美德，它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的'小故事，旱已深深印入我的恼海。虽是小事，却可以影响人的一生啊！
不要吝啬你的金口，欣赏吧！赞美吧！
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