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感恩孝心心得篇一
作为一个华人，孝顺和感恩是我们的家庭美德和社会美德。在经历多年的社会生活后，我深刻体会到孝心和感恩的重要性。孝心是尊敬和关爱自己的父母；感恩是心怀感激地回馈社会和他人。在家庭和工作中，我获得了不同的孝心感恩心得体会，具体如下。
首先，孝心是尊重和关爱父母的表现。我有一个孝顺的父亲，他对我们的关爱始终如一。在我们求学和工作生涯中，他始终支持我们，并提供力所能及的帮助。随着年龄的增长，我对他的教诲和爱意有越来越深刻的理解。我明白了他的辛勤劳动和牺牲，以及他对家庭和社会的付出。因此，我将继续保持孝心，关心家人，更要用实际行动回报父母的养育之恩。
其次，感恩是心怀感激地回馈社会和他人。在工作和社交中，我秉持感恩的态度。我感谢我的同事和合作伙伴为了公共利益而付出的努力和汗水。我感谢帮助和曾启发我成长的老师、朋友和领导。我真诚地珍视他们的贡献和帮助，并希望将来能够尽我所能，回馈他们和社会。
第三，孝心和感恩可以降低人们的负面情绪，并增加人们的内在幸福感。我相信内心充满孝心和感恩能够让人更容易体验和享受快乐。在沮丧或挫折的时候，我回想父母的言传身教和社会众人的支持，便能够感到内心的力量和希望。因此，我认为孝心和感恩是人们保持健康快乐的重要基石。
第四，孝心和感恩也能提高人们的社交能力和职场发展。在不同的社交场合，我尊重他人的感受和表达孝心和感恩之情，也因此获得了对方的好感和信任。在工作场合，我坦诚地倾听他人的意见和建议，也因此获得了合作伙伴的支持和领导的赞誉。我相信通过表达孝心和感恩之情，我们能够更加融洽地与他人沟通交流，在学习和工作中更加出色。
最后，孝心和感恩应该成为一种习惯和生活方式。只有平日里不断养成孝心和感恩的习惯，才能真正地在关键时刻发挥作用。因此，我每天都努力保持自己的孝心和感恩之心。无论是与家人、同事、朋友，还是与外界的交往中，我都试图尽力爱护他人，表达感激和回馈社会。我相信这样的生活方式会成为我的信仰和人生追求，带给我和他人真正的幸福。
总之，孝心和感恩是华人文化的核心内容。它们不仅代表了对父母的尊敬和感激，同时也代表了对社会和他人的关爱和回报。在日常生活中，我们应该不断发掘孝心和感恩的意义和价值，不断培养和实践这些美德，让其成为我们的集体和个人风貌的重要元素。唯有如此，我们的生活才能更加丰富、快乐，社会才能更加和谐、美好。
感恩孝心心得篇二
第一段：引言（200字）
孝心和感恩是中华民族的传统美德，是我们作为一个人必须具备的品质。孝顺父母尊敬长辈是中华民族传统的家庭伦理道德观，感恩他人则是表达我们对于生命的珍视和对于生活的感恩之情。在我们日常生活中，我们需要时刻保持一颗孝心感恩的心，共同维系和谐社会。这是一篇关于“孝心感恩心得体会”的文章，希望通过我的分享，能够让大家更好的理解和珍惜身边人和事。
第二段：孝心的价值意义（200字）
孝心是一种道德和美德，是我们身为一名中国人必须具备的品质。孝心不仅是尊重父母，向长辈学习，照顾家人，更是我们的养成之道。孝心是中华民族的传统美德，是我们中华民族文化的精髓。作为新时代的年轻人，我们需要时刻保持一颗孝心，将这种美德传承下去，让更多的人受益。
第三段：感恩的重要性（200字）
感恩是我们应该保持的心态，我们要感恩父母养育之恩，感恩老师的教诲，感激身边的亲友，更要对生命和生活心存感激之情。当我们有所获得时，要有一种放下的态度，让更多的人能够分享到自己的成果。感恩让我们懂得珍惜当下，不轻易放弃，让我们有一份向上的力量，更要让我们互相关爱，以此达到更加美好的生活。
第四段：如何保持孝心感恩之心（300字）
要想保持一颗孝心感恩之心，首先要尽可能多地了解身边的情况，这样才能够为家人和朋友做出合适的决定。其次是要练就一颗爱心，爱心可以治愈一切，可以让我们懂得体恤他人，关心他人，互相照顾。而人与人之间的关系是相互的，我们能够得到别人的尊重与关注也要在自己的力所能及内给予他人温暖和关爱，这样才能够建立对彼此的信任和支持。最后就是要保持一份孝心，时刻关心家人的生活动态，及时跟家人进行沟通，让家人感受到我们的关爱和关注。
第五段：结尾（300字）
孝心和感恩是我们人类的传统美德，是我们进行人际交往和社会交往中必须要具备的品德。我们要从小事做起，从身边的每一个人开始学习，逐渐的形成一种良好的孝心感恩之心，让这份美德在我们的心中扎根生长，为我们今后的人生之路注入了一份美好的力量。作为新时代的青年人，我们应该时刻保持一颗孝心感恩之心，将这份传统美德传承下去，成为建设美好生活、美好国家的生命之光！
感恩孝心心得篇三
第一段：孝心感恩教育的重要性（200字）
孝心感恩教育是培养孩子道德品质的重要途径。作为中国传统文化的重要组成部分，孝心是尊重长辈、关怀家人的表现；而感恩则是对他人付出的回应与感激。在现代社会中，因为物质的丰富和竞争的激烈，孩子往往容易迷失在功利和自我为中心的世界中，忽视了家庭、社会和他人对自己的关爱和付出。因此，培养孝心和感恩的教育成为了家庭和学校教育的重点。
第二段：孝心感恩教育的实施方法（300字）
孝心感恩教育需要从日常生活中的细节开始。首先，父母和老师要以身作则，成为孩子学习的典范，展示出对老人的尊重和关爱以及对社会贡献的理解。其次，可以通过讲故事、观察案例、参观社区等形式，向孩子传达孝心和感恩的价值观。最后，家庭和学校可以开展一些关于孝心和感恩的活动，如为生病的邻居送饭、陪伴孤寡老人等，培养孩子的社会责任感。
第三段：孝心感恩教育的效果与意义（300字）
孝心感恩教育不仅可以培养孩子的道德品质，更能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。首先，通过孝心感恩教育，孩子能够更好地理解家庭和社会的艰辛，懂得感恩父母和他人的付出；其次，培养孝心和感恩的教育可以帮助孩子树立正确的人际关系，增强他们的社交能力和合作意识；最后，孝心感恩的教育能够提升孩子的幸福感，让他们从心理上更健康、更快乐地成长。
第四段：个人在孝心感恩教育中的体验与成长（300字）
在我个人的成长过程中，父母和老师一直很注重给予我孝心感恩教育。每当我在家中帮助父母做家务、关心弟弟妹妹时，他们都会表扬我的孝顺；每当我在学校和同学之间团结友爱、互相帮助时，老师也会称赞我的善良。这些赞誉成为我进一步追求孝心和感恩的激励，意识到只有尊重和关爱他人，才能得到更多的关爱和帮助。通过这些体验，我逐渐明白了孝心和感恩的重要性，深深感受到它们对个人和家庭的影响。
第五段：未来孝心感恩教育的展望（200字）
在未来，我们应该进一步加强孝心感恩教育的力度。首先，家庭和学校需要紧密合作，形成有效的教育联盟，共同引导孩子们学会孝敬和感激；其次，社会各界应该共同努力，营造更加关心他人、关爱他人的社会氛围。只有通过全社会的共同努力，我们才能够培养出一代又一代充满孝心和感恩之心的年轻人，让他们成为社会的中坚力量，为社会的进步和和谐做出贡献。因此，我相信将来孝心感恩教育必将取得更大的成就。
感恩孝心心得篇四
随着社会的变迁，孝心与感恩的教育已变得越来越重要。作为一名教育者，我深感学生们需要通过教育体验和家庭的培养来培养起孝心与感恩之情。在教育的过程中，我领悟到了孝心感恩的真谛，同时也充分认识到了它对学生的重要意义。
首先，培养孩子的家庭教育是至关重要的。在一个家庭和睦、忠诚、扶助的环境中成长，是学生获得孝心和感恩之情的基础。在我的工作中，我发现与其他孩子相比，那些受到良好家庭教育的孩子更容易表现出孝心和感恩之情。他们会关心父母的身体健康，主动帮助家庭中的困难和老人，同时也更懂得感恩，并对父母做出积极的回报。
其次，学校教育也具有重要的作用。作为一名教师，我常常把教育目标定位为培养学生的道德素养，包括孝心和感恩之情。像通过讲故事、观看电影、展开实践活动等方式，让学生深切体会到孝心和感恩的内涵，认识到他们的重要性。在过去的教学过程中，我曾组织学生拜访养老院和福利院，让他们零距离地感受老人和弱势群体的困境，并以此来引发他们对父母和社会的感恩之情。
此外，我深信教育让孩子学会感恩，不仅要在生活中给予他们所需，还要激发他们的内在触动。在我班级的日常教育中，我常常安排一些感恩活动。例如，每月考核结束后，我会让学生写感谢信给家长，表达他们对家长关心和支持的感激之情。这种形式的感恩活动及时提醒学生要记得感谢父母的辛勤付出，不仅能培养他们的感恩之心，同时也激发了他们对学习的动力。
最后，通过对孝心和感恩教育的观察和实践，我发现不仅仅是孩子们需要培养孝心与感恩之心，作为教育者，我们也应该注重培养自身的孝心与感恩之情。作为老师，我们不仅要关心学生的学习，更要关注他们的成长和家庭情况。在与学生的互动中，我常常与父母保持良好的沟通，及时了解他们的需求和期望，为他们提供相关的帮助和支持，以此来回报他们对孩子教育的付出。
总之，孝心和感恩是非常重要的教育价值观，他们是人类文明进步的重要标志。通过良好的家庭教育和学校教育，我们可以培养起孩子的孝心与感恩之心，让他们在成长过程中学会关爱他们的家庭和社会，懂得感恩并回报。同时，作为一名教育者，我们也要注重培养自己的孝心与感恩之情，为学生们树立良好的榜样。只有这样，我们的社会才能更加和谐、富有情感共鸣。
感恩孝心心得篇五
在这个喧闹的世界中，我们常常被各种杂音所困扰，与此同时，我们也渐渐感受到了亲情的温暖与感人。亲情是一个无法替代的存在，而孝心感恩教育则是培养我们关爱亲人、感恩他人的重要途径。通过参与孝心感恩教育，我深刻体会到了亲情的珍贵，并且体会到了感恩的重要性。
第一段：了解孝心感恩教育
孝心感恩教育是一种注重传统美德与道德礼仪教育的教育理念。它旨在培养孩子们的责任感和感恩意识，提升他们的人文素养。孝心感恩教育包括不仅仅是孝敬父母、长辈，还包括尊敬师长、感谢他人的意识。通过这样的教育，我们可以培养孩子们关爱他人、尊重他人的习惯，并且提升他们的感恩能力。
第二段：感受父母的爱
父母是我们生命中最亲密也是最重要的人。在我参与孝心感恩教育的过程中，我深深地感受到了父母对我的爱与付出。他们无私地给予了我全面的关爱、教育和支持。而在参与孝心感恩教育的过程中，我回想起了童年的点滴，了解到了父母为我付出的心血与辛劳。我体会到，对父母的感恩并不仅仅是口头的道谢，更需要我们用行动来表达。在平日里尽一己之力分担家务、孝顺父母、关心他们的健康等都是对父母最好的回报。
第三段：回报社会的意义
孝心感恩教育不仅仅局限于对亲人的感恩，也扩展到对社会的感恩。对社会的回报并不一定需要具体的行动，而是一种心态与行为方式。在个人发展的过程中，我们离不开社会的支持与帮助，我们应该心存感激地回报社会。可能是为他人提供帮助、义务勤工俭学，也有可能是保护环境、维护社会秩序等。这种感恩社会的心态能够让我们更好地融入社会，为他人的幸福贡献自己的一份力量。
第四段：互助的力量
在参与孝心感恩教育的过程中，我也看到了互助的力量。当我们把关爱和感恩的理念延伸到与他人的关系中时，我们就会发现互助是一种强大的力量。通过互助，我们可以建立起良好的人际关系，共同面对困难与挑战。在社会互助中，我们能够取长补短，相互鼓励和支持，实现个人与集体的共同进步。互助的力量在家庭、学校、社会等各个层面都能得到充分体现。
第五段：培养感恩意识的重要性
培养感恩意识是孝心感恩教育的重要目标之一。感恩意识是一种积极向上的情感，它不仅能够让我们更好地与他人相处，也能够提升我们的幸福感和满足感。在感激和感恩的心态下，我们更能够认识到身边的幸福，积极面对困难并以感恩的心态解决问题。感恩意识是一种健康的心理状态，通过培养它，我们能够为自己的成长和幸福奠定坚实的基础。
总结：
参与孝心感恩教育，让我重新认识到了亲情的可贵，也让我明白了感恩的重要性。从父母的爱到回报社会，再到互助的力量和培养感恩意识，这一过程是我们成长和发展的重要组成部分。我坚信，通过孝心感恩教育的不断深化，我们将培养更多的孝顺子女、感恩人群，为社会的和谐进步贡献自己的力量。
感恩孝心心得篇六
孝心与感恩是中华民族的传统美德，是中华民族优秀文化的一部分。无论是孝敬父母、长辈或是感恩老师、亲友，都是中国传统美德的重要体现。而随着社会的发展，这种传统美德的意义和价值更加突出。本文将从自己的经历和生活中的事例出发，谈谈对孝心感恩的认识和体会。
第二段：孝心的重要性
孝心是中华民族传统美德的重要组成部分，也是基本伦理道德的表现。在中国文化中，“孝”是尊重天地、尊重人伦的基石。尊重自己的父母、孝顺长辈，不光是社会道德的表现，更是孝敬自己的亲人、尊重爱人的一种具体表现。在现代社会，“孝心”也逐渐成为了一种社交礼仪，不仅仅是表达孝敬家人的情感，也是一种表达人道主义、尊重生命的态度。
第三段：感恩的意义
感恩是一种积极向上、正面的态度，可以激励人们发挥出最大的潜能。我们无论是生活中还是在工作中，都会受到别人的帮助和支持。感恩他人，不仅体现了人的情感，也是为了更好地融入社会，让自己更加受欢迎。在感恩别人的同时也让我们明白，如果自己有了能力和条件，同样也要帮助他人。
第四段：孝心感恩的实践
孝敬父母、长辈，不仅仅是言语上的表达，更需要行动上的体现。我们在平时的生活中就可以表现出来，比如给父母做一顿饭、陪老人去医院、在他们需要的时候提供物质支持等等。而感恩心的实践，则可以是口头上的表达，也可以是实际的行动。比如感恩老师对于我们的教导和帮助，可以在毕业季送上一份致谢信、在老师需要帮助的时候，给予他们最实际的支持。这些行动体现出了孝心和感恩的深层内涵。
第五段：结语
孝心和感恩是中华民族传统美德的重要表现，也是现代社会中世界上教育体系、个人生活中必须具备的品质。在今后的社会生活中，我们要不断加强自己的孝心体现，让这种传统美德在我们身上得到传承，也要不断感恩他人，让生活变得更加美好。当我们学会了孝心，同时也学会了感恩，我们的生活将不再局限于自我，而更加充满质量和意义。
感恩孝心心得篇七
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧！古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。
我们还应该感恩我们的老师。老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。
此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会！因为常怀感恩之心的人是幸福的！
感恩孝心心得篇八
八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。20xx年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。从那时起，妈妈开始拖着病弱的身子四处打工，然而长期的劳累和营养不良使得母亲再一次倒下。
看着病榻上的妈妈，当年还不到10岁的王丹急了，她偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。老板拗不过她，让她做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱，一天要扎上四五百朵。
20xx年灾难又一次降临到这对母女身上，小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总说自己不累，每天变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。20xx年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。
20xx最美孝心少年梁蓉：
今年5岁的小梁蓉出生6个月时被诊断患有先天性血管瘤，7个月大的时候，爸爸抛下她和妈妈离家而去，妈妈随后突发脑溢血导致左半身瘫痪，低保金是母女俩唯一的生活来源。现实的困境没有让小梁蓉失去笑容，她煮饭、扫地、给妈妈梳头、穿衣服、倒排泄物，早早承担起了照顾妈妈的重担。
感恩孝心心得篇九
1. 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——出自(宋)林逋《省心录》。
2. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——出自(明)《增广贤文》。
3. 要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》。
4. 子曰：“父母在，不远游，游必有方。——出自(春秋)《论语·里仁第四》。
5. 子曰：”父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。“——出自(春秋)《论语·里仁第四》。
6. 好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——出自《劝报亲恩篇》。
7. 不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
8. 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
9. 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
10. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
12. 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
13. 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
14. 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
16. 侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
17. 母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
18. 弟子入则孝，出则弟。——出自(春秋)《论语·学而第一》。
19. 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”——出自(春秋)《论语·为政第二》。
20. 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
21. 首孝弟，次谨信。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
22. 为人子，止于孝；为人父，止于慈。——出自《大学》
23. 夫孝，天之经也，地之义也。——出自《孝经》。
24. 凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
26. 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——出自《劝报亲恩篇》。
27. 爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——出自《劝报亲恩篇》。
28. 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。
29. 时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——出自《劝报亲恩篇》。
30. 慎，朝夕伺候莫厌烦。——出自《劝报亲恩篇》。
31. 家贫知孝子，国乱识忠臣。——出自《名贤集》。
32. 亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。
33. 亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——残自(清)李毓秀《弟子规》。
34. 亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
35. 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。——出自(请)李毓秀《弟子规》。
36. 孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——出自《家语·弟子行》。
37. 要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——出自《四言》。
38. 曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——出自(春秋)《礼记》。
39. 慢人亲者，不敬其亲者也。——出自《三国志·魏书》。
40. 孟子曰：”不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。“——出自(春秋)。《孟子·离娄上》。
41. 孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。
42. 孟子曰：”亲亲，仁也；敬长，义也。“——出自(春秋)《孟子·尽心上》
43. 孟子曰：”人人亲其亲，长其长，而天下平。“——出自(春秋)《孟子·离娄上》。
44. 妻贤夫祸少，子孝父心宽。——出自(明)《增广贤文》。
45. 千万经典，孝义为先。——出自(清)《增广贤文》
感恩孝心心得篇十
1.孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——出自(宋)林逋《省心录》。
2.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——出自(明)《增广贤文》。
3.要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》。
4.子曰：“父母在，不远游，游必有方。——出自(春秋)《论语·里仁第四》。
5.子曰：”父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。“——出自(春秋)《论语·里仁第四》。
6.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——出自《劝报亲恩篇》。
7.不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子
8.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
9.惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
10.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
12.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
13.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
14.贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》
16.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清
17.母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
18.弟子入则孝，出则弟。——出自(春秋)《论语·学而第一》。
19.子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”——出自(春秋)《论语·为政第二》。
20.父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
21.首孝弟，次谨信。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
22.为人子，止于孝;为人父，止于慈。——出自《大学》
23.夫孝，天之经也，地之义也。——出自《孝经》。
24.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
26.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——出自《劝报亲恩篇》。
27.爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——出自《劝报亲恩篇》。
28.劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。
29.时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——出自《劝报亲恩篇》。
30.慎，朝夕伺候莫厌烦。——出自《劝报亲恩篇》。
31.家贫知孝子，国乱识忠臣。——出自《名贤集》。
32.亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。
33.亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。——残自(清)李毓秀《弟子规》。
34.亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
35.身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——出自(请)李毓秀《弟子规》。
36.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——出自《家语·弟子行》。
37.要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——出自《四言》。
38.曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——出自(春秋)《礼记》。
39.慢人亲者，不敬其亲者也。——出自《三国志·魏书》。
40.孟子曰：”不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。“——出自(春秋)。《孟子·离娄上》。
41.孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。
42.孟子曰：”亲亲，仁也;敬长，义也。“——出自(春秋)《孟子·尽心上》
43.孟子曰：”人人亲其亲，长其长，而天下平。“——出自(春秋)《孟子·离娄上》。
44.妻贤夫祸少，子孝父心宽。——出自(明)《增广贤文》。
45.千万经典，孝义为先。——出自(清)《增广贤文》
感恩孝心心得篇十一
世界上有一种爱从来不求回报———那就是母爱。母爱是伟大的，是无私的，母爱如一根蜡烛照亮了我们，燃烧了自己。《感恩的心》这首歌听过吗？这首歌赞颂了感恩父母的真情。朋友，你听出来了吗？我听出来了，告许你们一个关于我亲身经历的事情，一次夜里12点左右我突然发了高烧，烧得我满脸通红，妈妈起来看到我，急忙叫爸爸起床，当时我迷迷糊糊的，朦胧中我看到妈妈焦急的脸上写满了“为什么不是我发烧呢？”的表情。当爸爸把我送到医院时，妈妈赶紧到前台挂号，当护士给我扎针时，妈妈脸上心疼的掉下了豆大的汗水，因为那个护士是一个实习生，连扎了几次都没扎上。妈妈当时不但鼓励我还鼓励护士。妈妈的心多么宽容啊？还有一次，我在上课。随着一阵风，雨悄悄的来了。我心想："可我没带伞，这该怎么办呢？"我迈着沉重的脚步缓缓的走出教室。在屋檐下，我惊奇的发现了一个熟悉的身影。是妈妈，我大叫起来，冲向在雨中等我的妈妈。妈妈伸手把伞递给我。此刻，我触到了妈妈的手是如此冰凉。妈妈看到我拿着伞高兴的样子，也禁不住的笑了。可我发现妈妈的额头又添了一道道皱纹，我不由得心头一震。心想：是时间，是劳累，是我夺走了妈妈宝贵的青春。听一位老师说妈妈已经站半个小时了。此时此刻，我的眼泪禁不住的流了出来。我怕妈妈看到，连忙抹了几下。
妈妈，你为我付出了那么多，不知不觉中"母爱很伟大"这句话又浮现在脑海中。此刻，我不感到寒冷和害怕了，我想，这就是母爱的力量吧！
母爱是世界上坚不可摧的爱，母爱是沙漠的一泓清泉，母爱是冬日里的一缕阳光，母爱是清晨中的一丝雨露。不仅是母爱，只要是爱，只要能帮助别人，只要能做有意义的事，这都是伟大的。同学们，让我们一起学会感恩，做一个最美孝心少年吧！
感恩孝心心得篇十二
1落叶感恩
从我们哇哇坠地到成长成少年，我们的父母、老师为我们花去了多少心思，多少精力？放眼望去，从幼儿园到小学，从小学到中学，以至于从中学到大学，又有多少老师为了学生编织了无数个日日夜夜？他们像一盏蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。
落叶是树干的孩子，树干培养了落叶，给了落叶生命。最后，落叶报答了树干，做了树干的陪伴――落叶归根。
“滴水之恩，当涌泉相报。”的确，居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。韩信大将军，年少时因为得到一位老婆婆一碗饭的帮助，所以赠与她万两黄金，以表达他对老婆婆的感激之情。这样的例子有很多很多。
“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，应知物力维艰”，每一件小事，或许都需要你我的感恩。或许你曾经感动于一滴露珠，或许你曾经感动过一个花朵，或许你感动过同学对你的一句鼓励，感动过来自社会，来自陌生人的微笑，那么，请学会感恩。
落叶知道感恩的重要性。因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩，如果你，曾感动于羔羊跪乳，乌鸟反哺，落红护花，落叶归根；那么请用你的智慧，去品味多才的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
2一颗感恩的心
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
3行孝道知感恩
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。人，身于宇宙之主宰，更应怀有一颗感恩之心，感激之情。
黄香小的时候，母亲去世了，父亲也多病。炎热的夏天到时，黄香睡前总是用扇子扇凉父亲的床和枕头，一边上父亲早点儿入睡，寒冷的冬天到来时，黄香睡前总是先钻进父亲的被窝里，用自己的身体暖热被窝才上父亲睡下。黄香这么孝敬父亲，现在有多少孩子能够做到！现在每个孩子都是家里的“小皇子”“小公主”，每天都被父母宠着，惯着！没有吃过苦头。
“滴水之恩，涌泉相报”。我们要懂得报答父母的养育之恩，珍惜父母对我们的深情
4明孝道知感恩
生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。
凡是有生命的东西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鸳鸯有挚爱之恩，就连肉眼看不见的草履虫也知道妈妈的`养育之恩。动植物尚且如此，何况人类乎!
记得上幼儿园的时候，有一天，下起了倾盆大雨，一直持续到放学，“叮呤呤”，放学了，家长们陆陆续续来接孩子们，我老远就看见爸爸打着雨伞来接我了，可雨伞太小了，只能容下一个人，爸爸亲切地对我说：“宝贝，你打吧！”我当时很心疼。回到家，爸爸全身都是雨水，于是，他到卧室换衣服，我趁这时侯，把我杯子里热乎乎的水倒进了爸爸的杯子里，爸爸从卧室里出来，我连忙把水杯递到爸爸面前，爸爸一口气喝光了水，脸上露出了笑容，像吃了山珍海味一样满足。爸爸抱起我，亲了又亲。爸爸的爱在一把雨伞里，我的爱在一个盛满热水的杯子里！
还有七岁时，我得了重感冒，因为爸爸不在家，妈妈带我去医院看病，医生说必须打针，我很害怕，眼泪在我的眼眶里打转转妈妈不停地安慰我叫我想些开心的事情。针打完了，妈妈背我回家，打了四天针，我的病才好了。妈妈的爱，在那几句安慰的话里、在背我的所有辛劳里。我的爱在深深的感动里。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要像那株青青的小草一样，来报答爸爸妈妈如春风般的爱。我们也要像爸爸妈妈爱我们一样爱我们的爸爸妈妈。
精彩完美的人生，是怀着感激的人生。风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，让我们行动起来，做一个“明孝道知感恩”的好少年吧！
5感恩父母行孝心我先行
当我们哇哇的哭时，是谁把我们哄不哭的，当我们学会走路时，当我们第一次上学时，当我们第一次在家时……你再想想吧，想想黄香吧，才7岁，却已经懂得孝敬父母的道理。他在夏天，黄享用扇子将蚊虫赶跑；在冬天，他用自己身体的热量将父母的褥子捂热，等待父母睡下。如果你在外打工时，你应该常回家看看，这样父母就不会担心了。
有一首歌，耿宁唱的
常回家看看
耿宁-常回家看看
找点空闲找点时间
领着孩子常回家看看
带上笑容带上祝愿
陪同爱人常回家看看
妈妈准备了一些唠叨
爸爸张罗了一桌好饭
生活的烦恼跟妈妈说说
工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看回家看看
哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗
老人不图儿女为家做多大贡献呀
一辈子不容易就图个团团圆圆
常回家看看回家看看
哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩
老人不图儿女为家做多大贡献呀
一辈子总操心就奔个平平安安
所以我们应该孝敬父母，感恩父母，是父母把我们一手捧大的，我们一定要感恩父母，做一个孝子！！
6学传统行孝道知感恩
我国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”的美称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。俗话说：“羊有跪乳之情，鸦有反乳之义”。而作为小学生，我们也要学传统，行孝道，知感恩。
以前寒假，老师要求我们背熟《弟子规》。到了开学，《弟子规》背熟是背熟了，里面每一句话的意思和意境却一窍不通。现在老师要求我们不仅要背熟《弟子规》，还要懂得《弟子规》里每一句的意思，还要多看看《弟子规》里的故事。《弟子规》里关于孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黄香扇枕温衾、蔡顺采椹感化强盗、闵损芦衣顺母、汉文帝侍母、杜环代人养母等。
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你伤心时，哭泣时，难过时，忧郁时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕时一件微不足道的事都能让他们感到欣慰。
一天晚上，妈妈把洗干净的衣服放在沙发上，对我们说：“把自己的衣服叠了拿去自己房间。”说完便去忙自己的了。弟弟虽然不怎么愿意叠衣服，但还是去做了。看着这里，我的眼睛一亮，说：“等等，衣服都给我叠吧。”说完，我将衣服先分类了，再叠。看着那些洗得干干净净的衣服时，我就想起每次妈妈洗衣服前的场景。妈妈很细心。在洗衣服前会把所有要洗的衣服检查一遍，当找到哪里脏的时候她会在那挤一点用洗洁精，再用手把它搓干净了，才把衣服放进洗衣机里洗。有空时，妈妈会亲自洗衣服，不用洗衣机。不怎么爱干净的我却总把衣服弄得脏兮兮的，却不知背后母亲的心血！这让我十分惭愧。睡觉前，妈妈说，明天有空整理自己房间和大厅，至于她房间谁想帮她打扫就谁负责。说了这话，我想：这个忙我帮了。
父爱如山，母爱深似海。让我们永远铭记父母的养育之恩，学会感激、感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越快乐。
感恩孝心心得篇十三
孝是德之本。孝是一个小小的动作；孝是一杯暖暖的热茶；孝是一个句温暖的问候；孝是一声关切的话语……每当我想到“孝”这个字总会想到外婆送我的的那张剪纸：
很久很久以前，有一户非常贫穷的人家，他们几乎每天都过着没饭吃的日子。那户人家有一个非常漂亮的女儿，叫陌情，她很喜欢读书，但家中没钱买不起书。父母看她那么喜欢读书，就倾尽家产帮她买了几本书。陌情如饥似渴的读着，读了一遍不够两遍两遍不够三遍……十年过去了，小姑娘长成了一位知识渊博的人，在外打拼了。5年过去了，陌情回到了家，她这才发现，父母早已骨瘦如柴，陌情留下了泪水。之后，陌情就放弃了事业，一直陪在父母身边，帮他们干一些脏活、苦活、累活。附近的邻居常常夸赞她：“真是一个有孝心的孩子！”“太有孝心了！”
我从联想的思绪中跳了出来，眼前的这幅剪纸真令人赞不绝口！
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