最新宝藏之谜读后感（案例18篇）

通过读后感的写作，我们可以进一步挖掘书中的细节和深层含义。在写读后感时，我们可以对作品中的情节、人物和结构进行分析。读后感是读完一本书之后，对书中内容的感受和思考的总结。通过写读后感，我们可以更深入地理解书中的主题和作者的用意。我想我们需要写一份读后感了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝藏之谜读后感篇一

今天，我给你们介绍一本好书—“老鼠记者”系列中的一本叫《寻找沉没的宝藏》的书。

书中主要讲到：糖鼠姑妈意外造访，给杰罗尼摩带来一个消息：她在已失踪二十年的灰毛鼠姑父的'物品中发现了海军上校唐。海鼻子船长的古老手稿，手稿显示沉没在深海的“金色奶酪号”大船里藏有很多珍贵的宝物。为了寻找沉没的宝物，杰罗尼摩一家出海啦！但寻宝过程很不顺利，既要与恶劣的环境抗争，还要提防“鲨鱼”的侵犯，更要与卑劣的海盗斗智斗勇。但当他们找到了沉没的宝物时，却又眼睁睁地看着宝物消失。最后，糖鼠姑妈竟然找到了一件意想不到的“宝物”，就是—一个装着中世纪的珍贵奶酪的双耳瓶和坚强活下来的一只老鼠——灰毛鼠姑父！最后杰罗尼摩出版了这本书，他们获得了一年一度的莫大荣誉——鼠利策年底最佳新闻奖！

读完了这本书，我感受到了一个道理——只要有彼此互相信任的友谊，加上一个人坚持不懈、努力进取的精神，就等于雨过天晴后的一道耀眼彩虹！

宝藏之谜读后感篇二

欢乐的时光总是那么短暂，当惬意的寒假撞上了兴奋的农历新年，充满诱惑的短途游，美味的佳肴宴几乎占据了我的'整个假期，真所谓玩得尽兴，吃得过瘾。当然，尽情享受这美好假期的同时，我还饱食了一顿精神大餐，那就是阅读了儿童文学作家王一梅阿姨写的《恐龙的宝藏》。

这套书一共有三本，分别为《恐龙来了》、《恐龙的脚印》、《琥珀地图之谜》，它以绿蜘蛛画在树叶上的藏宝图引出故事，塑造了虚行龙阿木、阿迪、阿莉兄妹三人和田鼠阿仓、小猪巴罗、花猫花菲尔等生动的童话形象。故事讲述的是由于恐龙太多，食量越来越大，恐龙的森林消失了。虚行龙按树叶地图指引的方向，走向山川、城市、圆湖，在找寻宝藏的途中，认识了一群动物朋友，然后和他们一起去找宝藏，历尽千辛万苦，找到了他们的宝藏——森林。

书中的人物个个都十分善良，所以我非常喜欢他们，其中我最喜欢小猪巴罗。阿木、阿迪、阿莉兄妹三人来到城市以后，第一个交到的好朋友就是巴罗，巴罗送胡萝卜给它们吃。当两个哥哥阿迪和阿木去别处的时候，阿莉又向巴罗讨要吃的，巴罗又给阿莉一根胡萝卜，还陪伴着阿莉，介绍自己和这个城市，让阿莉不觉得孤单。我觉得巴罗非常的好客，也乐于助人。妈妈常对我说，要经常帮助小伙伴，和小伙伴好好相处。虽然我每次都很努力的这样做，但有时候总会有些不情愿。和巴罗比起来，我觉得自己还有很多地方需要加油，要主动的关心和帮助同学，不能斤斤计较。

正所谓“读书伴我成长，阅读点亮心灵”，读完《恐龙的宝藏》这套书，我更加懂得了人与人之间要互相关心、互相帮助，这样我们的生活才会更加的美好和谐。

宝藏之谜读后感篇三

昨天，我看了一本书，名叫《时间王国——大海宝藏》。

这本书一共有四部，主人公鲁迪、胖墩、和花妞在一艘名叫“命运号”的轮船上环游世界，在轮船上，一名阿拉伯人在咖啡里下了泻药，结果遭到了围捕；一名自称是新闻记者的迈克，在后面却变成了一只长着鳄鱼脑袋的人，他和一条叫丽丽的猎鱼族的人开始抢夺四大珍宝——太平符，千眼球，大禹神剑，秦皇令。这四件宝物各有自己的魔力：太平符能有一个不死这身；千眼球能看见千里以外的情境，还能预知未来；大禹神剑拥有翻江倒海的本领；而秦皇令则能控制秦始皇的兵马俑。这四件宝物合为一体，将会威力无穷。

看了这本书，我十分佩服胖墩的勇气和智慧，他面对危险时异常冷静，不像平时一样是个头脑简单，四肢发达的人。而鲁迪则有一个聪明的头脑，做任何事都十分细心、认真，在这中间，他多次巧妙利用自己的智慧，化解了一重又一重危机。花妞则有着果断的性格，做任何事雷厉风行，毫不犹豫。我们应该学习他们的精神，虽然对手拥有宝物，但是，比宝物更珍贵的是智慧，有了智慧，等于有了宝物。而智慧又从何而来呢？那就是从书上，从课本上，从每一次写的作业上而来。

有了这些东西，那就必须要抓紧时间来学习。

看了这本书，它让我学会了珍惜时间；让我学会了做事要认真，细心；让我学会了遇到困难要巧妙运用智慧来解决。我收获了许多。

宝藏之谜读后感篇四

在我们的生活空间中，时间第一，他是最宝贵的资源，同时，它也最容易被浪费。

小玲叮当姐姐说过：“我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是——时间，不管对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时。我们用它投资来经营自己的生命。有的人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变两天......他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。

有的.人呢？不会利用这份宝贵资源，你看他：早晨醒来了还在被窝里躺10到15分钟，该放学回家了又留在教室跟同学聊上一两个钟头，对于意义不大的电视剧可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样浪费了，没有产生任何效益，多可惜！”

对呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过去了就不会再回来了。所以我们要珍惜时间，不要让时间从我们的身边溜走。虽然我们的时间被上课和作业占满了，但中午、晚上、星期六、星期天是可以由自己支配的，还有暑假、寒假，这些时间都可以好好的利用起来！

在美国，有一个非常有名的学者，叫伯纳德.伯伦森，在他90岁生日时，有人问他最珍惜什么，他说：“我最珍惜时间，我愿意站在街角，手中拿着帽子，乞求过往行人把他们不用的时间扔在里面。”看得出，他很珍惜时间。什么时候，如果我们能和他一样深感时间不够，我们就会明白：珍惜时间，你会发现：真奇妙，我一天可以做这么多事。

对呀，时间很奇妙，我们不理它，他很快就会溜走。我们重视它，他就在我们自己的手中。珍惜时间吧，你会发现，时间是多么奇妙！

宝藏之谜读后感篇五

“书中自有黄金屋”，这个暑假，我读了很多书籍，收获了很多宝贵的精神财富。有一天，在明亮的灯光下，我打开了米歇尔。普西的《宝藏》这本图画书，书中有趣的故事和精美的插图像块磁铁似的把我牢牢地吸引住了，我贪婪地读了一遍又一遍。

《宝藏》这本书的法文原名翻译过来就是《古奇的伟大旅程》。主人公是一只患有失忆症的刺豚鼠—古奇，古奇总是忘记自己埋藏的坚果到底在哪儿。它和它的家人们原本自由自在地生活在一片富饶的热带雨林里。

有一天一场突如其来的暴风雨毁灭了它们的家园，它们不得不四处流浪。虽然这段旅程危险重重，但是古奇的妈妈仍然保持乐观的心态。你们猜，这趟旅程的.终点会是哪呢？让我来揭晓答案吧，它们又回到了那片热带雨林，那片森林比之前更广大、更茂密、更郁郁葱葱，因为古奇之前埋在地下的坚果又重新长出了许多果树。从此这片森林又充满了欢声笑语。

这些种子最终会长成一片到处结满果实的茂密的森林。

宝藏之谜读后感篇六

财富属于勇敢的人，这点感悟是我读了《所罗门王的宝藏》这本书而悟出来的。

这本书讲述的'是：亨利爵士为了寻找他的弟弟来到南非，这意外促使了他和古德、艾伦的寻宝之旅。他们来到了库库安纳国，帮助真正的王子重夺王位，在女巫卡古尔的带领下，他们找到了宝藏，但困在了密室里，他们凭借着他们的聪明才智、勇气，逃出了密室，获得了不计其数的宝藏。

为什么他们能逃脱密室呢？勇敢。因为他们勇敢决定穿越沙漠，来到库库安纳国；因为他们勇敢地和旧国王决一死战，帮助真正的王子重夺王位；因为他们勇敢克服困难，逃出密室，回到祖国。当时库库安纳国的老勇士因法杜斯也劝他们不要去，但因为勇敢、有勇气去，才完成了这不可能完成的事情。所罗门王的宝藏是一笔丰厚的财富，但不是人人都能得到它，想得到它，必须要有勇气，不然，在寻宝过程中肯定被击垮，不但找不到宝藏，而且连性命都很难保住。勇敢才是最重要的。

有一次，我回外婆家和表哥玩，他带我去一条小路，表哥告诉我里面有一些恐怖的声音，提醒我小心点。我刚走进去，果真听到了一些恐怖的声音，我被吓得半死不活，准备转身出去，但我又想到这本书里面的三人，他们如此勇敢，我不也应该这样吗？于是，我飞奔过去，走出了小路。

“宝藏”哪里都有，就看你有没有勇气去拿走，只要你有勇气，就能拿走你人生中的“宝藏”！

宝藏之谜读后感篇七

一、说教材：

这篇课文主要讲述了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，冒着生命危险在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇往直前，大胆探索的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能揭开大自然的奥秘。

课文共6个自然段，可以分为3段。第一段（第一自然段），写雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。第二段（第2―5自然段），写富兰克林通过亲自进行“风筝实验”，终于揭开了“天火之谜”。第三段（第6自然段），写富兰克林利用他的发现造福人类，发明了防止雷暴伤人的避雷针。

巧妙地运用烘托的手法来表现人物的精神、品质是本文写作上的最大特点。文章用过去人们对雷暴的害怕，来烘托富兰克林为了探索自然奥秘而毫不畏惧的精神；用别人的冷嘲热讽，来烘托富兰克林能坚持自己观点的勇气和决心。透过这些烘托使人感到富兰克林最终获得的成功是来之不易的。

因此，把本课的教学目标定位在：

“知识与能力”目标：

1、学会本课11个生字，理解新词的意思，会用“推测”，“不足为奇”造句。

2、给课文分段，会选用课文的语句概括段意。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文。

“过程与方法”目标：

4、凭借具体的语言材料，感受富兰克林勇于探索，敢于试验的精神。

本课的重点、难点是：

为使学生能借助具体的语言材料体会富兰克林勇于探索，敢于试验的精神，教学时必须指导学生认真地朗读体会，学习文中知识，阅读一些

宝藏之谜读后感篇八

我在五年级学过一篇课文，课文的题目是《天火之谜》，主要讲了富兰克林用“风筝实验”来揭开了人们的心目中可怕一雷暴。那么，雷暴到底是什么呢?直到了18世纪才被美国科学家富克兰林解开了这个谜团。

当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处，因此，他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。相信他，还对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林的决心并没有动摇。

在做“风筝实验”时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。

但富兰克林却是一个能沉住气的人，有一颗坚定、坚决的心。

后来，富兰克林还根据放电的原理，发明了避雷针。

最使我感动的是，富兰克林那不怕危险，敢于献身的精神值得我们学习。

宝藏之谜读后感篇九

寒假里，我一口气读完了《恐龙的宝藏》这本书，收获很大。

书中的故事既有趣又感人，主要讲了：一只名叫阿迪的虚形龙很喜欢研究树叶。一天，在他无所事事的时候，一片树叶从天而降。树叶上的一只绿蜘蛛告诉阿迪，恐龙迟早会因为体型太大没有食物而灭亡，只有找到树叶上面地图中的宝藏才能拯救恐龙时代。就这样，阿迪和它的哥哥阿木，妹妹阿莉一起踏上了寻宝之旅。他们在一个冰屋里睡了一觉，不知不觉躲过了恐龙灭绝的大悲剧，并且来到了现代。在这里，它们面临古拉国井深博士的追击，得到了新朋友们的帮助，中间，阿莉还和哥哥们走散了。最终，它还是找到了哥哥们，并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的项链。玉米婆婆答应阿莉，会去说服博士，叫他打消一辈子呆在恐龙博物馆的念头。当阿迪它们到达地图上所说的`地方时，傻眼了，这里竟然是一片湖泊。原来是绿蜘蛛给的地图只有半张，此时，有人无意中发现了一块琥珀。绿蜘蛛和另外一片树叶被封存在琥珀里。它们按照剩下半张地图，找到了宝藏地点，却什么也没发现。幸亏，博士赶来了，他用电脑搜索后发现，从前，这里是一片树林。现在，这里变成了煤矿，古拉国正好缺煤，煤就是宝藏。为了报答小恐龙们，博士让它们住进了大山里，自己和妻子住在山脚下。

在这本书中，最让我感动的情节是绿蜘蛛用自己的生命换来了宝藏，最让我羡慕的是三只小恐龙通过自己的努力，在找到了宝藏的同时，还获得了许多好朋友。我要学习他们，在学校里，要和同学们和睦相处，多交一些好朋友。在人生的旅途中，和朋友们互相帮助，相互鼓励，一起来完成各种人生目标。朋友才是最大的宝藏！

宝藏之谜读后感篇十

近日，央视播出的大型文博探索节目《国家宝藏》火了。这档耗时两年制作的诚意之作，号召九大最具分量的国家级博物馆(院)，每家甄选出3件镇馆之宝亮相。每件国宝都有一个“保护人”，由明星演员演绎国宝的前世故事。

在华丽的外表之外，《国家宝藏》之所以成功，尤其是在年轻人中颇受欢迎，一方面在于其打破了传统的文化节目固有思路，敢于创新，采用了一种年轻人喜闻乐见的话语体系、讲述方式。

《国家宝藏》广受欢迎，背后的原因值得深思。文化传承，不能守旧僵化，更不能拒绝创新。只有用当下的社会语言讲出来、用当下年轻人能接受的方式传播出来，才能赋予其时代魅力。只要选对了表现方式，厚重的文化之美在这个快速迭代的时代同样能赢得公众的追捧。

国家宝藏观后感10

《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉，努力将传统文化与当代文化结合起来，努力实现传统文化的现代性转化。这一追求，从第一期节目即可窥见一斑。首期展现了来自故宫博物院的三件文物，每一件都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”，还有跟它一起血脉相依的守护人。这一切，都能让观众真切感受到：这些文物历经风雨而来，每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。

文物不是尘封的古董，《国家宝藏》让我们感受到了“一眼千年”中日日流淌、从未褪色的文化自信。这档雅俗共赏的文化节目，是续接历史、让昨天与今天生动对话的过程，是把历史辉煌与当代文明融合的过程，是让国宝级文物从冰冷的橱窗里“走”出来，让人感知其澎湃生命力的过程。这样的节目，也是让博物馆里的宝藏真正生发其独特价值，引发公众对优秀传统文化产生骄傲自豪的过程。如此格局开阔、气势磅礴的节目，值得我们继续期待。

宝藏之谜读后感篇十一

去年暑假里，爸爸给我买了一套自然科学丛书，其中我最喜欢的就是《地球之谜》啦！

在这本书里，我最喜欢有关地球由来的.章节，比如地球是什么形状的啦；地幔有多厚啦；地球由外到内分为那些层等等。

读了这本书之后，我知道了山峰是怎么形成的，5·12大地震是怎么造成的，什么是生物圈。除此之外，这本书上还有关于大气层、天气、气候、海洋、江河湖泊、地形地貌、地球污染、自然灾害、自然资源等很多相关内容，让我学到了很多自然科学知识。

我特别喜欢这本书，是因为这本书能使我开阔眼界，扩大知识面，从中领略到不同领域的科学知识，让我更加了解大家赖以生存的地球，以及怎样保护好我们共同的家园。

《地球之谜》这本书让我更加了解科学，让我对科学产生了浓厚的兴趣，我一定要努力学习，长大以后当一名科学家。

宝藏之谜读后感篇十二

《人类未解之谜》是一部科学着作，也是一部教育精品，里面介绍了各种奇人、各种目前还存在的怪物和现实生活中存在的科学理念、科学发现，大家可以学着做一做，在毛骨悚然中体会到科学的神奇和威力吧！我现在就介绍其中的一种——木乃伊。

发现往往要比解答容易的多。比如说，茫茫宇宙是否存在着智慧生物？恐龙是怎样灭绝的？人类失踪之谜，人体自燃现象等。这些谜在很早以前就已被发现，不过现在也尚不能从科学的角度来判断它，所以我们不但要在众说纷纭的科学界里进行大胆探索，更要给未解之谜们画上一个圆满的句号，走进向我们敞开的奥秘之门。

宝藏之谜读后感篇十三

我读了一本丰富多彩的书叫《地球之谜》。

人们对ufo的存在争论不已，在没有水和氧气的星球上怎么会有生命存在呢？但我读了以后感觉外星人很可能存在，因为书上有很多真实的.故事，难道他们在说谎吗？在地球上有很多神秘的地方，比如在俄罗斯和美国有专吃人的山谷，人进入这些山谷都没有活着走出来，可是这些地方却是飞禽走兽的天堂。意大利死亡之谷正好与俄、美的相反，对人类十分友善，是动物的墓地。

这本书给了我无穷的知识，也给了我无穷科学兴趣，我想好好学习，长大把这些谜都解开！

宝藏之谜读后感篇十四

前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。

虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。

通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道了，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。

其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录：

在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变成人的`进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。

大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。

我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。中国我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的身上得到启示。

通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘;通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘;今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底。

宝藏之谜读后感篇十五

自从上了初中以后，功课从小学时的两门骤然增加到了七门。每门功课每天都会留很多作业，必须挤出时间才能做完。因此，我感到压力倍增，时间开始不够用了。有一次我偶尔看见了《时间宝藏》这一本书，使我受益匪浅。

我们身边的世界中有许多美好的事物——闪烁的群星、金色的夕阳、花瓣上的露珠、纯真的眼神、灿烂的微笑……但时间，是一切宝藏中的宝藏，是上苍赐给我们的最神圣的礼物。我们的生命都是由每一分每一秒汇聚而成的，每一分，每一秒我们都应该珍惜它，宝贝它，不能让他轻易浪费掉。

现在的人都有一句口头禅：“明天再说吧。”这短短的五个字，不知道害了多少人。“明日复明日，明日何其多。”这句诗几乎人人都会背，但又有几个人把它放在了心上？不要把事情拖到明天，不要让今天变得一事无成。只有以这样的态度对待每一天，我们才会收获多多。

我打电话给老朋友问好，他们总说很忙，没时间。但再一问，在忙啥呢？十有八九都会说“没啥，瞎忙。”其实我也是这样的，表面上看起来忙得不可开交，但忙来忙去也不知道自己到底干出了什么事，回过头来一脸茫然的问自己：我的时间都去哪了。要想避免这个问题，其实很简单：制作一张有条理的、属于自己的时间表，分秒必争，把时间表作为你的好朋友，你就可以清楚的知道你该做什么了。

关于时间，还有一个重要的原则：专心致志。专心致志可以有效的提高有限时间的效率。比如写作业，你如果一门心思静下心来写作业，很快就能完成，但如果边玩边写，不但写得慢，而且错误连篇。所以，一定要专心做自己的事，不要想其他。

珍惜时间

守时是一种美德，是对他人时间的一种尊重。不管做什么事，一定不能让别人等你。这样既耽误了别人的时间，又影响了自己在别人心目中的形象。每个人都应该在自己心中刻上一个“早”字，时刻提醒自己要守时。

短短的一秒钟，很多人都不放在眼里。但是，你有计算过么，如果你分钟都可以节省出一每秒钟，一小时就是一分钟，一天下来，你的时间可以多出24分钟，在这二十四分钟里，你可以多做许多事。所以，不要看不起那小小的一秒钟，珍惜它，可以让你成为一个时间富裕的人。

有些人管理自己时间的能力太差，他们的时间之网里，总是被各种各样无用的小事所挤满。每个人的时间都是一张网，如果拿捕小鱼的渔网去捉大鱼，网里会挤满小鱼，大鱼根本进不去。要想做出大事，必须做出取舍，把一些无用的小事丢掉，才能成功。

书上总结出了八条法则：

第一：时间最宝贵第二：今天最重要

第三：制定一张属于自己的时间表第四：专心致志

第五：井然有序第六：守时

第七：分秒可争第八：不要为小事浪费时间

掌握了这些“时间法则”，让他如空气般渗入到我们的日常生活中，成为我们的好习惯。让我们一起来努力，让自己的一天过得更充实、更精彩！

宝藏之谜读后感篇十六

妈妈给我买了一套书《世界未解之谜》，我沉醉在奇怪的世界里。世界是奇妙的，充满着神奇的色彩。我们生活的世界，有许许多多的秘密等待我们去探索，去发现。现在，让我们搭上科学的翅膀，在奇幻的.世界里遨游吧！

翻开这本书，只要略略读一下，你便会眼前一亮，里面包括各式各样的未解之谜，内容五花八门，拿到手上就不想放开了。书里面的知识并不是多么地深奥，利用通俗易懂的语句，让我们更好的了解其中，故事、知识，悬念十足，引人入胜，让你迫不及待地想明白其中的奥秘，带你一步步迈进科学的殿堂。

世界总是变幻无常的，也总是有些问题让人们头痛不已，我们都知道的“ufo”就是个大难题道，等待我们去探索。还有“石球之谜”，那些形状圆形，大大小小的石球遍布在地，对于它的到来，科学家们也无从得知，有人说是外星人留下的星空地图，大大小小的石块代表着各个星球；有人说是天然形成的；还有人说这是外星人给我们的暗示；众说纷纭，谁也不知道真相，就让我们一起去探索吧！

《世界未解之谜》这本书非常有趣，讲了地球上发生的各种各样的怪事，有时或解决了，还有的依然尚未解决，相信不久的将来，我们将彻底明白这世界。现在就让我们在科学与知识的海洋里尽情地遨游吧！看遍天下难题，听遍天下怪事。这本书可以让我们感受到前所未有的喜悦与快乐！跟着这本书一起飞翔吧！

宝藏之谜读后感篇十七

《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉，努力将传统文化与当代文化结合起来，努力实现传统文化的现代性转化。这一追求，从第一期节目即可窥见一斑。首期展现了来自故宫博物院的三件文物，每一件都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”，还有跟它一起血脉相依的守护人。这一切，都能让观众真切感受到：这些文物历经风雨而来，每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。

文物不是尘封的古董，《国家宝藏》让我们感受到了“一眼千年”中日日流淌、从未褪色的文化自信。这档雅俗共赏的文化节目，是续接历史、让昨天与今天生动对话的过程，是把历史辉煌与当代文明融合的过程，是让国宝级文物从冰冷的橱窗里“走”出来，让人感知其澎湃生命力的过程。这样的节目，也是让博物馆里的宝藏真正生发其独特价值，引发公众对优秀传统文化产生骄傲自豪的过程。如此格局开阔、气势磅礴的节目，值得我们继续期待。

宝藏之谜读后感篇十八

《叮当的魔法：时间宝藏》是一本成长励志的书，作者晓玲叮当，被孩子们称为“心灵的魔法师”，书名则由此而来。

这本书，让我爱不释手。其中我最喜欢的一个故事是“花朵学校”，讲的是有两个种子，一个椭圆的，一个圆的，椭圆的种子勤奋好学，而圆的种子呢？好吃懒做，不学本领。最后，花神把它们都播种到土地里，圆的种子只长出了几个开不了花的花苞，椭圆的种子变成了一种非常美丽的花，花神给它起名叫“玫瑰”。读了“花朵学校”这个故事，我终于懂得了爸爸妈妈经常对我讲的一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。

在书中，作者晓玲叮当用自己的亲身经历和我们交流。她小时候，为了贪两小时的玩耍，上语文课写英语，上英语课赶超生字，上数学课补习语文，上自学课写数学，回家就疯玩，结果第二天作业被打下来重写。她写此书前，一直在网上“斗地主”，三年间，什么事也没干，而“斗地主”的“职业”，从“包身工”升到了“大地主”，可是她却什么事也没干成。有一天，她幡然醒悟，知道自己在浪费美好的时光。于是，便下定决心，认真写作，呕心沥血，终于写出了《叮当的魔法》、《魔法小仙子》、《梦想风暴》、《快乐精灵》和《好玩国历险记》等这么多吸引人的书。

看到这里，我不禁回想起以前的自己，呀呀学语时尽情玩乐，四五岁就对上网打游戏感兴趣，听到做游戏那个开心劲呀，是几头牛也拉不回的。但是，现在的.我已经是五年级的小学生了，读了这本书，我知道了美好的事物都是时间变出了的。所以，我会珍惜自己的宝贵时间，学习好本领，做一个将来对社会有贡献的人。

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