精心撰写心得体会不仅可以帮助我们整理思绪,还可以提升我们的沟通和表达能力。在写作心得体会时,可以适当运用分析和评价的手法,提高文章的深度和广度。我们一起来看看以下为大家准备的心得体会范文,或许有所收获。
经济应用文写作心得体会篇一
应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规xx性。在现代这个高度兴旺的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规xx作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规xx要求,在工作中就能明显的表达出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能表达出一个人的文化修养和能力水平。
正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。
这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、方案与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然教师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点局部,收获了很多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规xx的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、考前须知以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规xx、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规xx的写作格式,比方像申请书、方案、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。
"应用文写作"这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过吉教师详细的讲解和自己在课后的练习,我已经掌握了它的根本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的'写作上,一定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重,而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学习公文的写作方法也是十分重要的,则"应用文写作"的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。
其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要规xx,以便阅读、处理和收发。
最后、查漏补缺,注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题,要全面地纠正过来并掌握它。
此外,还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可无视。一般文体的写作都是站在自己的角度,表达或抒发自己的感想、心绪,或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在xx一群体、xx一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以,在写作时不要总想着自己,而要考虑文中所代表的单位的立场。
学习了这门课之后,我发现自己有许多缺乏之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需要反复练习的东西,我没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。
在整个"应用文写作"课的学习过程中,收获到的还是多与缺乏。
二〇一四年五月四日
经济应用文写作心得体会篇二
法语应用文写作是学习法语的重要环节之一。通过写作,不仅可以提升语言表达能力,还能加深对法语语法和语言规范的理解。在学习法语应用文写作的过程中,我积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。
第一段:写作的重要性及其挑战
法语应用文写作在学习法语过程中扮演着非常重要的角色。通过写作,我们可以锻炼自己对法语语法和词汇的运用能力,提高思维的逻辑性和连贯性。然而,写作也是学习法语最具挑战性的一部分。要想写好一篇法语应用文,需要综合考虑词汇的用法、句法结构的正确性以及行文的条理性,这对于初学者来说可能会有一定的难度。
第二段:良好的写作习惯
要提高法语应用文写作的水平,培养良好的写作习惯是非常重要的。首先,我们要多读、多写,并且要善于模仿和参考优秀的法语文学作品、文章和范文。通过模仿,我们可以学习到一种优美流畅的表达方式,提高自己的写作能力。其次,我们要保持固定的写作时间和地点,以形成良好的写作习惯。另外,我们还可以利用技术手段来辅助写作,例如使用法语写作软件、与法语母语人士交流等。
第三段:语法和词汇的运用
在法语应用文写作中,语法和词汇是非常重要的基础。要写好一篇法语应用文,首先要掌握一定的基本句式和语法规则,以确保句子的正确性。其次,要学习并积累丰富的法语词汇,以便能够准确地表达自己的意思。为了丰富自己的词汇量,我们可以通过背单词、看法语电影和阅读法语书籍等方式来提高自己的词汇水平。
第四段:行文连贯和逻辑性
在法语应用文写作中,行文的连贯性和逻辑性是非常重要的。要保持行文的连贯性,我们可以使用一些衔接词如:de plus(而且),en outre(此外)等。此外,我们还可以利用一些修辞手法如排比、对比等来提高文章的连贯性。对于逻辑性,我们要合理安排文章的结构,注意段落之间的过渡,使得整篇文章逻辑清晰、思路连贯。
第五段:反复修改和完善
写作是一个反复修改和完善的过程。在写完初稿后,我们要仔细审查自己的文章,对照写作要求来查找并修改错误。特别要注意拼写和标点符号的正确性。随后,可以请教老师或法语母语人士进行修改和建议,以提高文章的质量。最后,我们还要不断积累写作的经验,多写多练,以提高自己的表达能力和写作水平。
总结:
通过学习法语应用文写作,我深刻认识到写作对于学习法语的重要性。在学习的过程中,我也遇到了一些困难,例如语法和词汇的运用等。然而,通过良好的写作习惯,合理运用语法和词汇,保持连贯和逻辑性,以及不断修改和完善,我逐渐提高了自己的法语写作水平。法语应用文写作是一个需要不断学习和实践的过程,希望大家能够坚持下去,不断提高自己。
经济应用文写作心得体会篇三
第一段:
作为日常学习生活中重要的一部分,应用文写作对于我们的能力提升和职场发展都具有重要的意义。在我的学习和工作中,我经常遇到各种各样的应用文写作题目,有时候感到很困难和棘手,但是通过较长时间的积累和总结,我渐渐悟到了写作的技巧和要点,并且在实际操作中不断提高了写作能力。
第二段:
首先,一个精准明确的目的和思路是写作的关键。在写应用文之前,必须要通过自己对于写作题目的理解和分析,确定文章的主旨和重点,制定一个清晰的写作思路。如果你在这一步骤略去了,“寻思”一下就开始草草地动笔,文中的思路就会凌乱散漫,无法精确定位主题和突出重点,甚至难以达到表达目的。因此,在写应用文之前最好做些准备工作,充分了解写作目的和对象,以铺就后续写作的顺畅路径。
第三段:
其次,应用文的写作风格和格式也是关键之一。对于应用文来讲,形式同样重要,因为体裁、格式的规定与所要表达的内容关系密切。比如,一篇求职信必须要有标准的格式和整体性,包括信头、称呼、自我介绍、求职理由、特长优势等几个部分组成,如果格式不对,内容再好读者就不会注意。再例如,商务信函的格式相对较为简单,但也需要注意字句的严肃和标点符号的使用。因此,注意格式并按照规定的格式写作,能够提高文本的整体视觉效果,从而更能得到读者的认可。
第四段:
再次,选取合适的语言、词汇也是应用文写作的关键。在应用文中,内容往往是固定的,但是语言的表达形式却是极为多样的。对于同一份内容可能会使用肆意的表达方式,直接影响文章的生动活泼和感染力。因此,词汇的准确性和多样性要始终把握,表达具有个性化且吸引人的内容。比如,感谢信或倡议书就要显得诚恳和温馨,广告宣传稿则更加讲究趣味性和创意。
第五段:
最后,体现文采和写作水平也是应用文写作的大忌。与其写存在过度夸张情形、过长枯燥的句子,不如平实言之,化繁为简,从而达到传达内容的清晰明了。反之,假借花哨的辞藻、奇怪的比喻、实测的证明等,不仅难以让读者读懂,而且显得注重外在的炫耀,失去了应用文本身的意义。要写好应用文,必须要常常反思和精炼自己的语言,拒绝虚华,力求简练、明确和突出重点。
总之,应用文写作并非一蹴而就,需要时间和经验的积累,需要考虑读者的接受范围和表达手法,需要打磨和反复编写。希望今后我和大家能够在应用文写作的道路上不断摸索、不断总结、不断进步。
经济应用文写作心得体会篇四
经济应用文是一种应用性很强的写作形式,它要求作者具备深厚的经济学知识和写作技巧。经过一学期的学习,我对学习经济应用文的心得体会有以下几点。
首先,学习经济应用文需要扎实的经济学基础。经济学是经济应用文的基础,只有对经济学有深入的理解和掌握,才能在应用文中合理运用。在学习经济应用文之前,我们应当先补充自己在经济学方面的知识缺口,通过阅读相关经济学的经典教材和论文,提高自己的经济学素养。只有做到对经济学的基本理论、经济政策和市场运行机制有全面了解,才能有效地运用在经济应用文的写作中。
其次,经济应用文的思维逻辑必须清晰有序。经济应用文往往涉及到大量的经济数据和理论知识,要充分发挥自己的逻辑思维能力,将这些材料有机地组织起来,使文章的结构和论证过程清晰明了。在写作之前,要先进行一次全面的思考和构思,明确文章的中心思想和主要观点,并合理划分不同段落的内容。同时,要注意每段之间的过渡和衔接,使整篇文章的逻辑性更强。
第三,经济应用文的语言表达要准确简洁。经济应用文追求的是精确的表达,因为一个字的错误或者一个词的替换都可能导致文章理解上的偏差,进而影响文章的质量。在写作时,要注意用词的准确性和恰当性,避免使用一些模糊或不确切的词语。此外,句子也要简洁明了,尽量避免过分冗长和啰嗦的表达方式,使读者能够迅速理解文中的论点和观点。
第四,运用经济学原理进行问题分析和解决。学习经济应用文主要是为了能够用经济学的视角解决实际经济问题。在写作过程中,我们要结合经济学原理,分析问题的根源,并提出相应的解决方案。例如,在分析一项经济政策的利弊时,我们可以运用边际分析、成本效益分析等原理,全面评估政策的影响。只有运用经济学原理对问题进行深入的思考和分析,才能给出合理和有说服力的结论。
最后,不断练习和反思是提高经济应用文写作能力的重要途径。经济应用文的写作是一个不断积累和提高的过程,只有通过大量的练习,才能逐渐掌握写作的技巧和规律。此外,在写作之后,要对自己的文章进行反思和总结,思考自己在写作过程中的不足和不足之处,并及时改进。同时,可以向老师和同学请教,听取他们的建议和意见,不断完善自己的写作能力。
学习经济应用文是一种很有挑战性的任务,但只要我们踏实努力并且经过不断的尝试和实践,就一定能够逐渐提高自己的写作水平。相信通过我们的不懈努力,经济应用文写作能力定会取得长足的进步。
经济应用文写作心得体会篇五
作为一名经理,文书写作是日常工作中必不可少的一部分。在过去的工作中,我有许多写作经验和体会,在这里分享一下我的心得体会,希望对大家有所帮助。
第一段:认真和细致是写作的基础
在写作时,需要花费大量的时间和心思来准备,认真地阅读相关文件、听取相关部门的意见、仔细分析问题。只有在掌握了足够的信息和数据之后,才能够写出精准、客观的文书。同时,需要按照规范的格式进行排版,确保文书整洁、明确。
第二段:注重结构和逻辑性
写作过程中,需注重文书的结构和逻辑性。首先要明确文书的主题和目的,顺着主线进行组织,清晰地叙述问题、分析问题,并提出解决方案。同时,需要注重段落之间的联系,在文章中形成适当的过渡和联系,使全文紧凑而不重复,符合逻辑。
第三段:恰当掌握语言语气
不同类型的文书具有不同的格式和语言风格。 在日常工作中,需要灵活掌握语言语气,使文风恰当地符合文书类型、目的和情境,适合不同的读者群体,同时不失公正和客观。正确地使用专业词汇,化繁为简、言简意赅、节约语言,是一份优秀文书必备的要素。
第四段:勤于修订和反思
文书写作的过程是一个不断修订、不断反思的过程。一份好的文书不是一次草率完成的,而是在不断修改和反思的基础上形成的。在写完初稿之后,要认真审查自己的文书,发现问题及时改正。同时,及时收集相关人士的意见和建议,不好听的话要有耳软心硬,对有利于自己的建议及时进行改进和修改。
第五段:要主动搜集信息和学习
学习是一件持久的事情,也是工作的一部分。通过不断搜集信息和学习,不仅能提高自身能力,也能够丰富写作的素材和经验。例如,关注社会热点和相关政策,了解行业趋势和竞争对手状况等等,这些信息可以体现在我们的文书中,使文书更加有价值。
总结:
写作是一个需要不断学习和实践的过程。通过认真和细致的准备、注重文书结构和逻辑性、恰当掌握语言语气,勤于修订和反思、积极搜集相关信息和学习,我们能够写出更好的文书,为公司的发展做出更多的贡献。
经济应用文写作心得体会篇六
我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程,上课周数为一至十六周,其中有一次课由于驾校考试因而未到,在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习,不仅让我初学了各种应用文的写法,更让我对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。
应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。
总的来说,经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期,我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛,涉及社会生活的各个领域,在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。
应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此,应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。
经过这半年的学习,我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性,它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如,写一个向体育器材室借球的借条,我们往往会丢掉一些不可或缺的细节,如借球人姓名、借球时间,还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后,往往能避免此类错误的发生。
日后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会大有帮助!
经济应用文写作心得体会篇七
作为现代人,写作是必不可少的技能之一。而在大学阶段,我们的写作主要分为两类:学术写作和应用写作。对于前者,我们已经在许多课程中得到了充分的训练。而对于后者,虽然在日常生活中会频繁使用,但在学校课程中的学习与运用却往往会被忽略。本篇文章,主要分享一下我在应用文写作方面的心得和体会。
第二段:正文一
首先,对于任何一种应用文写作,清晰的逻辑思路是必不可少的。无论是一份简历,还是一封申请信,都需要在有限的篇幅之内,简练地表达自己的意图。因此,在开始写作之前,我会先思考清楚本文要表达的中心思想,并组织好每个论点的逻辑顺序。这有助于让整篇文章有一个清晰明了的结构和思路,从而让读者更加容易理解和接受自己的意见。
第三段:正文二
其次,在应用文写作中,语言的表达力是非常重要的。尤其对于那些需要向他人表达自己的能力、特长和优势的应用文,标准化和规范化的语言表达显得尤为必要。在日常生活中,我们习惯于使用一些流行的、口头化的语言习惯,这样的表达方式在应用文中是不适合的。因此,在写作之前,我会将自己要写的应用文句型进行梳理,并且在撰写过程中保持思考和语言的准确度和规范性,从而使文本的表述更加严密,也更有理据说服力。
第四段:正文三
最后,应用文写作也需要注重细节和审美。一个完美的应用文应该不仅内容丰富,表达清晰,还应该具有一定的审美价值和设计感。这就需要我们在撰写完应用文之后,对文本中的排版、字体、标点符号以及文字的精细调整,及时进行审校和修改。事实上,一些微小的良好设计都会有助于加强文字和读者之间的沟通和亲和力,进一步提升应用文的质量和美感。
第五段:总结
总之,在我的写作实践中,我常常从逻辑思路、语言表达和细节审美三个方面不断地学习和提高。一篇优秀的应用文不仅能够传达自己的意图和表达,还必须使读者对文本产生兴趣并引起共鸣。因此,我们在应用文写作中需要注重细节、转化思路、审校修改、才能创建出质量高、美学好的优秀作品。只有这样,我们才能卓有成效地进行应用文写作。
经济应用文写作心得体会篇八
时光荏苒,不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束,回顾这两个多月来的学习,我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下:
赵老师的课不同于别的老师,他授课灵活,不拘泥于形式,给同学们足够的空间,边学边练,改变了以往的教学方法,这也是我能坚持全勤的重要原因之一。
在这短暂的两个多月中,我们学习了最常用的几种应用文,从通知到通报,到简报,报告,会议纪要,调查报告,再到合同,财务分析报告,计划,总结,实践性很强,由于课时有限,赵老师还特别制定了调查问卷,了解学员的基本情况和学习意愿,确定了这些学习重点,在短的时间让大家掌握了更多的文种,而我也在与老师和同学们的共同学习中不断的改进自己,提升自己。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更进一步了。
通过赵老师的讲授与练习,改变了以往我对应用文写作的一些观点,我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。
这学期上了应用文写作课之后,我收获了很多,授人以鱼不如授人以渔。赵老师的这种“动练”结合法,使应用文写作和我的工作生活紧密的联系了起来,将“应用”的实质发挥的淋漓尽致。在课堂上跟随老师的思维不断领悟了各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。
经济应用文写作心得体会篇九
作为一名幼师,我一直致力于幼儿教育事业。在撰写应用文时,我认识到写作不仅是一种表达的方式,更是对自己思想的整理和提炼的过程。通过写作,我能够更清晰地表达自己的想法,准确地传达给招聘单位我作为幼师的优势。在这篇文章中,我将分享我在撰写幼师应用文过程中的心得体会。
第二段:准备工作
在撰写应用文之前,首先要进行调研和准备工作。了解招聘单位的需求和期望,可以帮助我们更有针对性地撰写应用文。通过浏览招聘网站和招聘信息,我能够了解到幼儿教育行业的最新发展趋势和招聘要求。在准备过程中,我还选择了一些与幼儿教育相关的课程和活动,以提升自己的专业素养。
第三段:突出个人优势
在应用文中,突出个人优势是非常重要的。我将自己的专业背景、经验和技能与招聘需求相匹配。例如,我会强调我参加过的教育培训课程、实习经验和持有的教师资格证书。此外,我还会提及我的教学方法和教育理念,以及我在教学中取得的成就和帮助幼儿取得的进步。
第四段:展示团队合作能力
作为一名幼师,团队合作能力是必不可少的。我在应用文中会强调我在以往的工作经验中与团队合作的能力。我会提及我参与过的团队项目和活动,以及我在团队中发挥的作用和取得的成就。此外,我还会强调我良好的沟通能力和解决问题的能力,这些都是在团队中必需的。
第五段:总结和展望
撰写幼师应用文的过程是一个把自己的优势和能力展示给招聘单位的机会。通过准备工作,突出个人优势和团队合作能力,我相信我能够给招聘单位留下深刻的印象,进而获得面试的机会。我知道,在这个竞争激烈的幼儿教育行业,不仅需要专业的知识和技能,还需要对教育事业的热爱和责任心。因此,我将继续努力提升自己,不断学习和成长,为幼儿教育事业做出更大的贡献。
总结:通过撰写应用文,我不仅巩固了自己对幼儿教育的理解和认识,还提升了自己的自信和求职能力。写作是一个思考和表达的过程,通过写作,我能够更清楚地了解自己,并向招聘单位展示我作为幼师的优势和能力。我相信,通过我的努力和准备,我一定能够找到一份理想的幼教工作。
经济应用文写作心得体会篇十
通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理
公文
也可以办理私务。办理公务的有财经通报
、通告
、函、请示
和批复
;办理私务的有申请书
、投诉书、求职信
、辞职信
和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里,无论对公或对私来说,经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此,掌握各类经济应用的写作方法与技巧,就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作,财经应用文书的写作对我们都是必不可少的,因此设立了《财经应用文书写作》的课程,以培养我们的写作能力,更好的面对快速发展的社会,更好地面对竞争!经济应用文写作心得体会篇十一
应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。
应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。
公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。
应用文写作有比拟固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。
真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作效劳,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。
应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合一群体。
应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑表达在文章构造上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。
总之,应用文写作表达了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规xx性、简明性、是应用文所应具备的根本特征,也是对应用文写作的根本要求。应用写作学习应用写作学习心得应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开场有了接触,不过我是学理科的,对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿,我每次写这些东西时,总是借来相关的已有的材料,比方:起草文件,我就找来原来已有的类似的文件,照猫画虎,"描摹"而成。至于其他的总结和会议记录等等,也没什么要求,那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格,也应付了下来。后来,离开了行政科室,从事业务工作,自然和这些公文接触就少了,但平时的工作报告,年末的'年终总结,以及写个请假条,填写考核表格等等也是少不了的。
我们工作、学习了一个阶段后,回忆、检查一下前一阶段的情况,看看有哪些成绩,哪些缺点,把经历和教训找出来,以便今后改良,将这些写成书面文字,就是"总结"。总结的应用很广泛,种类也较多。按内容分,有"工作总结""学习总结""生产总结"等;按时间分,有"年度总结""季度总结""月份总结""阶段总结"等;按性质分,有"全面总结""专题总结"等;按xx围分,有"单位总结""个人总结"等。写总结时,有些种类往往是结合起来的,如一个单位年度的全面的工作总结。
仅记忆起来方便,也锻炼了自己的能力。"这样写,读了感到清楚、具体。所以,除了概括性的说明外,最好还能配合一两个恰当的典型例子,做到点面结合。
经济应用文写作心得体会篇十二
(1)例文分析
国务院办公厅关于同意发行特种邮票时使用国旗国徽图案的复函
(发文机关)(发文事由)(文种)
国办函〔xxxx〕75号
××产业部:
(主送机关)
你部《关于申请授权使用国旗国徽图案的函》(信部办函〔xxxx〕363号)和《关于补充说明申请授权使用国旗国徽图案情况的函》(信部办函〔xxxx〕421号)(引述来文标题、发文字号,表明函的写作缘由、依据)收悉,(惯用语)经研究并报领导同志批准,同意国家邮政局在xxxx年国庆节发行的《国旗国徽》特种邮票上使用国旗和国徽标准图案。(答复问题,表态明确)望正确使用,切实维护国旗国徽尊严。(提出希望和要求)
特此函复。
国务院办公厅
?xxxx年十一月七日
(2)写作模式
(发文单位名称)关于(发文事由)的复函(文种)
×××:
你(单位或部门)关于(引来函的标题或发文字号)的来函收悉(过渡语)。经研究(批准)同意(针对来函的问题提出处理意见或办法)。望(提出希望)切实维护(做法、要求)。
特此函复。(惯用结束语)
×××(公章)
×年×月×日
(3)使用说明
此类函适用于上级机关直接答复下级机关询问的问题,同时对下级机关提出一定的希望和建议。
(1)例文分析
××部职业教育与成人教育司
(发文机关)
关于确认××市轻工职业技术学院五年制高职招生计划的复函
(发文事由)(文种)
×职成司函〔xxxx〕50号
××市教育委员会:
(主送机关)
你委发展规划处关于申请确认××市轻工职业技术学院五年制高职招生计划(引述来函的'主要内容)的来函收悉。(过渡语)××市轻工职业技术学院xxxx年初中起点五年制高职跨省招生来源计划,经你委上报我司汇总后已于当年下发到有关省。(通报所询问题的基本状况)关于招生计划形式,我司自机构改革后至xxxx年在下发职业技术院校跨省招生来源计划时,均未注明五年制高职计划形式,但是要求招生院校应按照其所属省级教育行政部门所审批的计划形式(包括学制、招生专业和收费标准),要与生源所在省级教育和招生部门通过相关的招生简章向考生予以说明。(进一步解释所询问题,对具体问题的做法提出相应的要求)
因此,关于××市轻工职业技术学院xxxx年初中起点五年制高职跨省招生来源计划问题,应以你委所审批计划为准,为初中起点五年制高职跨省招生来源计划。(对询问的问题明确表态,作结论性的答复)
××部职业教育与成人教育司
xxxx年十月八日
(2)写作模式
(发文单位名称)关于(发文事由)的复函(文种)
×××:
(单位)关于(来函的标题)的来函收悉。(有关工作)计划,经(单位)上报已下发到(有关单位货部门)。关于(具体计划或工作问题),要求应按照(工作执行标准)的计划形式,要(向有关部门)说明。
因此,关于(发文的事由)问题,应以(工作计划或标准)计划为准
×××(公章)
×年×月×日
(3)使用要求:
此类函适用于平级机关或不相隶属机关之间询问问题,对方予以答复、解释、说明,对询问问题的单位在工作上予以帮助,同时对某一问题明确表态。
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