2023年舞台策划方案（案例19篇）

一个成功的项目必须建立在一个切实可行的方案基础上。方案的制定需要考虑到内外环境的变化和不确定性。方案的实施过程中，可能会遇到一些挑战和困难，需要及时解决。

舞台策划方案篇一

继“风开花”——首届泽园师生艺术创作展活动后，探索展示泽园人新锐独到的创作理念、创作学术及创作实验，展现泽园人的艺术创作热情、艺术作品，并搭建泽园人艺术创作交流平台。

二、活动意义

体味个体或群体悲欣情趣文化原创外化的创作思想；

加深对以审艺观为创作理论的理解；

实践艺术转换论；

明确泽园创作规格：远离视觉艺术经验。

推进泽园个人的艺术创作活动。

三、活动主题

主题：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展

泽园师生艺术创作展。

由北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生主办的“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展，主要面向泽园人：泽园园丁梁玖教授、广大泽园叶、树、花、鸟及特邀嘉宾，通过对泽园人艺术作品的广泛征集，进行本次艺术创作展活动。展览通过鲜明的展览观念和创新意识，运用静态展览与多媒体相结合的方式，展览50余幅精心创作的作品。

四、时间

_年3月23日——29日

地点：

北京师范大学京师美术馆

五、主办方

北京师范大学艺术与传媒学院泽园师生

六、邀请嘉宾

(一)泽园特级嘉宾：

北京师范大学资深教授、博士生导师，教育部艺术教育委员会委员黄会林先生

(二)泽园重要嘉宾

(三)其他嘉宾

七、场地布置

(一)总负责人：扶桑花·柴天磊

(二)布展调度人：冰凌花·李逸

场地布置和画册设计需待作品收全后根据作品情况做进一步设计。

八、程序安排

(一)准备阶段

1._年3月16日发放请柬(扶桑花·柴天磊负责)

2._年3月16日前完成海报、展签、画册、前言展板的制作，16日当天请梁老师审核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。

3._年3月21日前完成展厅设计(冰凌花·李存)，21日当天请梁老师审核，由策展小组修改。

4._年3月22日8:00——23:00为布展时间。

5._年3月23日8:00——9:30

(1)现场巡视，各方工作人员到位，设备的正常检查(扶桑花·柴天磊负责)

(2)主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

(3)主持人确认出席活动的嘉宾和领导、摄像师和摄影师就位，礼仪小姐布置签到台等。

(二)迎宾签到阶段

安排三位工作人员(冰凌花·李逸、马林鱼·裴朝军、木姜子树·陈昱西)负责签到部分：

1.一位负责嘉宾、领导、媒体签到部分(马林鱼·裴朝军);

2.两位负责引导或陪同嘉宾、领导、媒体简单观看展览，并最终组织所有人员进入美术馆指定区域(冰凌花·李逸、木姜子树·陈昱西)。

(三)议式程序

10:00——10:30

1.主持人宣布：“雨中花”——第二届泽园师生艺术创作展开幕式现在开始。

2.主持人介绍出席会议的嘉宾、领导、媒体、其他。

3.泽园代表介绍泽园成员身份

4.若干代表讲话：

(1)

(2)池鹭鸟·刘金华

(3)核桃树·任也韵

(4)丁香花·杨洁

(5)木姜子树·李倩

(6)泽园园丁：梁玖教授

……

5.合影

6.主持人宣布：开幕式到此结束，请大家参观。

(四)学术评价会议

上半场：14:00——17:00

下半场：18:00——20:00

九、设备用品

请柬、胸花、签到桌(签到本、笔、桌布)、水果、酒水、音响、音乐、话筒、录像机、相机、海报、易拉宝、画册、横幅、胸章。

十、人员分工

(一)准备阶段

1.资深顾问：梁玖教授

2.策划书撰写：扶桑花·柴天磊

3.“雨中花”海报设计：木姜子西

4.请柬设计：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

5.画册设计：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

6.展厅设计：扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸

7.布展总监：丁香花·薛琳

8.泽园人共同完成布展任务

(二)画展开幕式阶段

1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

2.签到处签到负责人：木姜子树·陈昱西

3.签到处引导：丁香花·杨洁、丁香花·薛琳

4.摄像：马林鱼·裴朝军

5.摄影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏

十一、经费预算

请柬(嘉宾、媒体)：50×3=150元

签到簿：30×2=60元

饮料：10元

海报：300元

易拉宝：50×1=50元

画册：30×100=1500元

横幅：90元

合计：2260元

十二、注意事项

(一)嘉宾到场后首先到签到处签到。

(二)两位引导人员要注意引领嘉宾于10:10之前入场。

舞台策划方案篇二

为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开，进一步向海内外宣传推介滕州，我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目，共同打造“中华情·情系滕州大型演唱会”。届时，将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州，为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功，特制订本方案。

20xx年5月15日19:00分，滕州体育中心体育场

实行政府主导、企业投资的市场化运作模式，组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议，统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。

为切实做好各项筹备组织工作，特成立中华情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会，成员名单如下：

筹委会下设若干工作组，具体分组和职责如下：

(一)综合协调组

主要职责：

1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;

2、负责与演出团体联系对接，确定相关筹备工作事项;

3、负责召集各组召开相关筹备会议，确定各项筹备工作事宜;

4、负责编制时间任务倒计时编排表;

5、负责确定入场人数，核定门票价格，设计制作文艺演出门票;

6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;

8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排;

9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;

10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案，并组织发送;

11、负责演出优惠政策的`制定、报批，落实税费减免政策;

12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;

13、负责做好其他相关事宜。

(二)节会宣传组

主要职责：

1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的宣传推介工作;

2、负责配合中央电视台做好节目录制工作，做好电视现场录(直)播工作;

3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;

5、负责做好滕州日报宣传工作;

6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作;

7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作;

8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;

9、负责做好其他相关事宜。

(三)现场组织组

主要职责：

2、负责配合剧组做好节目彩排;

3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;

5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;

8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒，发放到每位观众;

10、负责依照国家有关法律、法规和规定，申请办理文化主管部门的审批手续;

12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放，支付相关费用;

13、负责做好其他相关事宜。

(四)后勤接待组

主要职责：

1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;

3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所，预定演职人员房间;

4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;

5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;

6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用;

7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;

8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下，门票实行市场化运作;

9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;

10、负责做好其他有关事宜。

(五)安全保卫组

成员：许xx

主要职责：

1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;

2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;

3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;

9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;

10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;

11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作;

12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;

13、负责在舞台安排现场安保指挥，畅通与导演经常性沟通渠道;

14、负责在舞台后侧布设灭火器;

15、负责管控一条演员专用通道，确保与观众入口隔离;

16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地，并安排专人看护;

17、负责做好其他相关事宜。

(六)场地保障组

主要职责：

1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;

4、负责制作观众须知、入场示意牌等;

5、负责调配应急通讯车到现场周边，确保通信畅通;

6、负责完成场地保护措施，确保剧组进场车辆需要;

7、负责确保搭建舞台期间照明需要，确保演出期间各出口设长明灯，安全通道电源等;

8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;

10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;

11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室，配备相应用具;

12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;

13、负责做好其他相关事宜。

(七)枣庄“二日游”推广组

主要职责：

2、负责做好其他相关事宜。

根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。

舞台策划方案篇三

演绎内心独特新世界，表达情感世界新境界。

通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的。心理健康技巧，大学生身心调试的能力，丰富学生大学校园生活，辅助顺利完成学业，同时增强广大会员对协会活动的信心，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流，打破以往活动东西区分开举办活动的局面。

在我校"一个中心，两个突破"和"三位一体"育人模式下，为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升，提高大学生能力素质，故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性，实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识，锻炼大学生独立思考的能力；展现大学生青春风采，为大学生提供表达自我，自主创新的平台；彰显大学生活力与激情。

xx年11月23日：初赛

xx年11月30日：决赛

怀化学院全体学生

怀化学院爱心协会

怀化学院智明教育心理学社

怀化学院武术协会

怀化学院微博协会

怀化学院电子科技协会

琼天电影院

、大学生精英论坛

可个人形式，也可团队形式（团队人数在2-8人内），可跨系部组团。

1、内容要求：本次比赛以“身心调适”为主题，鼓励原创，演出真实的自己，也可参考或改编其他优秀作品，模仿个性人物，表演自己喜欢的角色，适合自己的角色，能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康，贴近学习、生活、工作，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的发展与协调。

2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线，要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。

3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。

4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟，超过或少于规定时间都要酌情扣分。

探索身心调适新方法，紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能，不断升华广大同学的情智，培养学生的能力，对提高学生情智具有切实有效的作用，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。

1、“陶冶心灵新方法--我要演剧，演出我自己”给我校学生，尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会，同时又通过演剧，来使学生加强情感表达的心理，丰富学生的日常生活，展示内心真、善、美的丰富情感。

1/5

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2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感，陶冶情操，培养学生的情智、创造、集体主义精神，增强社会适应能力等方面具有重要意义。

3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤，灵魂得以升华。给学生一个登上舞台，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，营造了良好的校园文化氛围。

4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会，通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，增进彼此之间爱的交流。

（一）可行性分析：

1、本次活动，在院团委、两型校园建设办公室的支持下，经怀

化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力，此次活动能将得到空前的社会影响。

2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社

团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动。

3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。

（二）活动影响分析：

1、本次活动属社团部精品立项院级活动，由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办，受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生，在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。

3、本次活动总持续时间较长(1个月)，宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果，故对赞助方的吸引力度较强。

（三）活动宣传分析：

1、本次活动一切物件费用由赞助商资助；

3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商；（活动开场提出）

4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；

5、依据赞助份额，活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。

（一）活动宣传：

宣传工作是活动开展的第一步，也是极其重要的一部，关系着活动开展的成功与否。所以，在宣传方面要加大力度，各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动，东西区同时大规模地进行，东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传，西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。

1、制作海报，在宣传栏宣传；

2、各社团宣传部成员到各个系部宣传，在东西区贴宣传单；

3、制作横幅和展板，在东区在一食堂前面宣传，西区在月亮女神处宣传；

4、利用网络资源进行宣传（微博、人人网、怀化学院贴吧等）；

舞台策划方案篇四

启程——南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出策划案

(二)晚会主题

在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来，我们的青春没有遗憾，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧！

(三)晚会宗旨

我们的毕业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力，为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

(四)演出地点

南艺附中小剧场

(五)预期成果

1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。

3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。

(六)经费预算

预算(单位/元)

1.宣传费用：海报15×5=75

横幅2×100=200

书签0.5×200=100

请柬100×1.5=150

2.舞台费用背景3，000

装饰品1，000

地标贴100

3.出场费主持人300×2=600

导演500

4.工作消耗劳务费500

交通500

盒饭600

水200

总计：7525

舞台策划方案篇五

舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上，她随着节奏舒缓地起舞，旋转，跳跃，雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。

我在台下痴痴地望着。那里，不是我的舞台！

她是我的舞蹈班同学，极有舞蹈天赋。我总是败给她，有她在时，我便没有一次做过领舞。

我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台，做一个领舞者啊。

回到家，来到镜前，我告诉自己，要努力，让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里，我费尽心思，苦练基本功。每一次小练，我努力将脚伸得更直；每一次旋转，我努力将身体更加舒展；每一次跳跃，我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候，我总会梦到那个舞台，那个还不属于我的舞台。

选拔那天，我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方，那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央，周围灵动的空气像在邀请我，我深吸一口气，登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台，它仿佛赋予了我一种力量，一种源泉。旋转越发快速，身姿越发轻盈，我望着面前白色的灯光，才恍然意识到，此时，是我在台上舞蹈，是我，站在这一方土地上！

此时，她在台下赞许地看着我，为我鼓起了掌，我的心头顿时一阵暖流。

此时，舞台完全属于我，原来这也是我的舞台。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是这样吗，舞台总在那里，只有勤加练习，永争第一，才有资格当最棒的舞者，在舞台上演绎自己的人生。

回到眼前，台上的灯光似乎更显亮丽，我想俯身亲吻舞台，我想用舞姿告诉别人：

这里，也是我的舞台！

每个人都有属于自己的舞台，而这里就是我的舞台。

灿烂的阳光洒向操场，同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着，仿佛我们急促的脚步，就在足球停住的瞬间，我们不再犹豫，争抢着足球，开始了比赛。球越滚越快，时而被踢进球框，时而被守门员截住……短短的三十分钟，球在球场上不停地运动着，队员们也跟着球，奔跑着。终于，一个完美的进球，伴随着队员们的呼喊声，结束了本场比赛的战斗。因此，我骄傲地对自己说，足球场是我的舞台！

明亮的阳光洒向窗户，透过它，洒进了教室。那时，正在进行月考。考试中，每位同学都仔细答题，下笔如有神，只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了，也不能打断他们的思绪，依然是仔细地检查自己的试卷，不放过任何一题，心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后，分数揭晓了，他的总成绩竟在班上排到了第6名！这是多么意想不到啊！于是，我满意地对自己说，考场是我的舞台！

下午的阳光仍然那样耀眼，象棋室的课桌是如此的整洁，、如此的朴素，棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子，眉头紧锁，思考着什么。终于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使对方的防御措施难上加难。最后，以完美的一步致胜。多么辛苦，多么周折，终于把对方解决了！我高兴地对自己说，象棋室是我的舞台！

多少年的岁月，带我走进了这个冬天，时光流逝，我相信最终的大舞台已经离我们越来越近，我一定会站在这个舞台上尽情舞动！我一定会竭尽全力去拼搏！

我憧憬生机勃勃的春天；我期盼骄阳似火的夏天；我怀念雪花纷飞的冬天；但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。

秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走！”教官用洪亮的声音说到。

首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走！”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。

结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜；微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。

在我上小学一年级的时候，在爸爸的单位里，看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡，只是一味得觉得他们的样子很好玩。

我当时问爸爸那个是什么，爸爸告诉我那个就是二胡，二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听，就让爸爸也个我买了个二胡。

可是买了二胡不会拉，怎么办呢？爸爸给我带到了白老师那，让我在那学习二胡。

在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原来二胡这么简单。”我心想。

“接下来咱们练d调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊！这么复杂，还分什么d调。”我心想。但我又转念一想，如果半途而废，多可惜呀！我便一咬牙，狠心练了小来。

由于二胡不像笛子那样有固定的位置，所以我老是拉不准，难怪民间有“百里笛子千里箫，小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说：“把咱们学的这首《花好月圆》背下来，回头上这儿的春晚。”

听了白老师的那句话，不知从何处来了一股神秘的力量，让我接着学了下去。

我每天一有空就练琴，功夫不负有心人，过了一个星期，我终于把这首曲子拉熟了，把位找准了，在快攻d调转f调时也能很快的找到把位。

又过了三个星期左右，终于在油田的春晚上表演了。

我的舞台便从家里转到了文体中心。

刚开始，我在台上拉的断断续续，紧张极了，不像在家里拉得那样好，我想，把观众当大白菜好了。渐渐地，我心情放松了，拉得也同顺了，不知不觉中，我已经陶醉在了音乐的天堂。

勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长，我已经深深爱上了二胡，爱上了属于二胡的舞台。

舞台策划方案篇六

仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人；仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠；仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”

五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。

“喂，你干什么？！”

我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人……戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂；邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好！”

原来是“梁祝”，我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。

“喂，孩子你在干什么呢？发什么呆呀？”

我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然……的眼神。

我问这里过去干吗用，他说表演越剧；我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。

据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。

舞台策划方案篇七

为了营造热烈隆重的节日氛围，树立优秀教师典型，在全社会倡导尊师的良好风尚，展现学校艺术教育成果，总结展望余杭街道教育发展形势，定于9月5日（周五）下午2：00，在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝第31个教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行，特制订以下方案：

1.会场清洁工作（中学，9月2日前完成）

2.拟定、签发表彰文件；下发会议通知（学校、党政办、教育卫生办）

3.会场布置：舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅（党政办、中学，9月4日前完成）

4.座位安排（中心学校、中学、各中小学幼儿园）

（1）9月2日前各校上报参加会议教师名单；

（2）9月4日做好座位安排电子稿下发至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派员到会场张贴座位表。

5．街道各类先进教师图片展板

（2）9月2日审核并交付制作；9月5日展出。

6．节目排练与彩排（各有关学校、中心学校）

（1）彩排时间：9月4日下午1:30；

（2）邀请指导：

7．制定安全保卫方案、落实有关工作人员（中心学校、中学，9月3日前完成）

8．奖牌、节目单的设计与印制（中心学校，9月4日前完成）

9.活动的整体协调（教育卫生办）

（一）少先队献词；

（二）街道主要领导主持：

（1）街道主要领导宣读表彰文件；（2）陆园代表全体老师讲话；

（3）街道主要领导讲话；（4）教育局主要领导讲话；

（三）由大禹小学派员主持----文艺演出、颁奖（具体安排见附件）

1.街道党工委、办事处、人大工委领导；街道中层正职科长；

2.村、社区领导（每个村、社区2人）；

3.邀请嘉宾：余杭中学、文昌中学学校领导；

4.公办学校全体在职教师、退休教师代表

5.民办学校、幼儿园教师。

1.认真准备：

（1）按会前准备的有关事项及时落实，确保活动有序按时完成；

（2）各校认真排练好文艺演出节目，抓紧落实服装、道具。

2.到会时间：

（1）太炎中学有关工作人员须在1:30前到场，做好相应准备；

（3）其他与会人员须在1:50前到场，按指定位置对号入座。（由各校校园长负责点名）

3.座位安排：鉴于本次参加会议人员有近800人，故设置会场安排指示牌，要求各校教师根据划定区域对号就座。

4.纪律要求：

（3）参加会议教师一律不要带孩子入场，以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难，可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片，届时会安排人员进行管理（具体由太炎中学做好安排）。

5、参演学生：

（1）各校要加强安全、纪律教育，确保路途安全；

（2）会议、文艺汇演期间，均安排在一楼食堂休息、候场，请各校安排好人员进行管理、维持秩序。

教师节文艺演出及颁奖安排表

一、节目表演

1.民乐合奏《阿西里西》小学

2.教师舞蹈《家乡好》幼儿园

二、第一批颁奖：街道“区级以上名优教师履职”考核优秀级

领奖代表：（6人）

三、节目表演

1.幼儿节目《小奶牛韵律操》幼儿园

2.学生舞蹈《空巢的孩子》中学

四、第二批颁奖：街道各类先进教师

领奖代表：（8人）

五、节目表演

1.学生舞蹈《闽南小戏迷》禹小学

2.师生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小学

六、第三批颁奖：“教育教学成果奖”

领奖：中心学校、公办中小学幼儿园、成校校长（8人）

七、表演节目

1，配乐诗《第30个问候》中学

2．教师舞蹈《火红的青春》幼儿园

附件2：

展板教师介绍材料

姓名：性别：政治面貌：职称；

现任工作单位及任教学科或担任职务；

曾被评为最高荣誉称号；

教育格言或教育理想或工作寄语（用一句话描述）

提供电子相片一张，工作照或生活照，要求像素高一点，人物影像突出。

电子相片+个人介绍，打成一个公文包并以个人名字命名。

样例

周娟，女，中共党员，中学高级教师，现任太炎中学教务主任及初三科学教学工作，曾被评为杭州市教坛新秀。

教育格言：关心学生，潜心教学。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的10篇《舞台演出活动策划方案简短舞台表演活动策划》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

舞台策划方案篇八

春节晚会感恩佳节爱心捐赠社会同福

二、活动口号

爱心传递你我感恩凝聚温暖

三、活动背景

为春节这个中国传统节日，我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动，献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人；许下我们的愿望，让我们新的一年充满爱和期待。

四、活动目的

1、增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。

2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

3、宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

4、积极弘扬社团文化，发扬红烛精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

五、活动意义

通过这次“春节爱心活动许愿”活动，让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖，感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛，并给那些情侣送去祝福和温馨，让大家在新的一年都有好心情，美美满满。

六、活动工作安排

（1）前期工作安排

a.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报

b.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语

c.外联部对本次活动拉赞助

d.社员活动部和支教部准备所需物品

e.文艺部和办公室准备好文艺节目

（2）活动现场布置工作安排

a.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。

b.网络部负责安排好电脑设施

c.文艺部设置音响和麦克风

d.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球

e.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。

f.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。

（3）活动现场工作分配安排

a.网络部负责电脑点歌；

b.文艺部负责现场主持

c.办公室负责灯谜的猜出者以及登记

d.社员活动部负责苹果和捐款箱

e.支教部负责鲜花

f.宣传部负责卡片悬挂于许愿树

g.外联部负责现场秩序以及物品问题

七、活动时间地点人员

活动于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。

八、活动对象及活动形式

此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”，为主要形式。

九、奖项设置

本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡，并由此人为自己的朋友点歌，若有情侣猜出灯谜者送出，鲜花一朵和许愿卡片俩张。（猜出灯谜的个人或情侣必须捐款，金额不限）并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片，五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。

十、经费预算

a.向校宣传海报以及现场海报共8张，每张1元，共计8元。

b.红富士苹果一箱。60元、

c.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。

d.四副彩灯。每副20元。共计80元。

e.五支签名用笔。共计10元。

f.个性卡片20元。

g.20支蜡烛20元。

h.气球一袋8元。

i.灯泡俩个5元。

j.许愿树0元（自制）

共计275元

十一、活动负责人

1、管理学院学生-§团总支书记：黎晓明

2、管理分院红烛社社长：刘军涛

3、管理分院红烛社副社长：郭龙海

舞台策划方案篇九

xx年6月24日

幼儿园前操场

人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

担任毕业典礼的.主持人。

2.邀请个别家长参加并发言。

3.园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

4.打算毕业表演的节目。

5.布置毕业会场。

1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

一园长致辞

二家长代表致辞

三教师代表致辞

四幼儿代表发言

五幼儿朗诵毕业诗

六表演及游戏

才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱

玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

才艺二：英语律动

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂

游戏四：举高高

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七家长寄语

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

舞台策划方案篇十

颁奖典礼流程：

1、入场-签名墙留念

2、开场视频

3、嘉宾致辞

4、颁发小学组卓越奖

5、学员演讲《我与英语学习的故事》

6、颁发卓越证书奖

7、抽奖环节

8、颁发初一年级卓越奖

9、优秀学员学习生活纪录片

10、颁发初二年级卓越奖

11、颁发初三年级卓越奖

12、有奖互动环节

13、颁发金卓越奖

14、采访金卓越奖学员

15、抽奖环节

16、典礼结束退场，场外领取优惠券

舞台策划方案篇十一

3.通过签订“三亚宣言”，成立“中国--诚信联盟”。

4.有效塑造、推广三亚“时尚、美丽、浪漫”的城市形象，大力促进三亚旅游业的发展。

二.活动要素

1.活动名称

中国--_新品发布会暨发展论坛

2.时间地点

_年1月9日——10日，海南省三亚市国光豪生酒店

3.活动主题

“中国--——迎接精品时代的到来”

4.参加人员(总计约200人)

(1)全国行业协会领导，(2)海南省及三亚市领导，(3)海内外知名--及相关厂商代表，(4)国内外珠宝专家和学者，(5)社会名流和特邀嘉宾，(6)媒体记者。

三.组织机构

1.举办单位

主办：中国珠宝玉石首饰行业协会

海南省商务厅

三亚市人民政府

时尚传媒集团

承办：三亚海润珠宝有限公司

《芭莎珠宝》(bazaar)杂志

新丝路模特机构广州分公司

北京佳楠信合文化发展有限公司

海南--文化影视传播有限公司

2.组委会(人员、职务或有变动)

名誉主任：

江泽林中共海南省委常委、三亚市委书记

李国梁海南省人民政府副省长

主任：

裴真海南省商务厅厅长

王勇中共三亚市委副书记、三亚市市长

执行主任：

李柏青三亚市副市长

李龙生海南省商务厅处长

刘江时尚传媒集团联合总裁

秘书长：

史洪岳中国珠宝玉石首饰行业协会副秘书长

张士忠三亚海润珠宝有限公司董事长

3.工作机构

组委会将下设统筹运行、联络接待、新闻宣传、会务制作、--论坛、新品发布、高尔夫赛事、财务、安全等九个职能工作小组进行活动筹办工作，并委托专业文化公司进行运作。

四.支持媒体

1.网络媒体

中华珠宝网、九钻网、新浪网、网易、搜狐、腾讯网、雅虎中国、中华网、新华网、海南在线、世纪前线、凯迪社区、天涯社区等。

2.平面媒体

时尚、芭莎珠宝、中国经营报、长江、第一财经、21世纪经济报道、金卡生活、优品up、新华航空、东方女性、瑞丽、时装、中国服装、新现代画报、中国之翼、elle、虹、京华时报、海南日报、三亚晨报、海风逍遥等。

3.电视媒体

中央电视台、北京电视台、海南电视台、旅游卫视、三亚电视台、凤凰卫视等。

4.行业媒体

中国宝石、珠宝与时尚、中外首饰时尚、中国黄金报等。

五.主题活动

1.三亚市政府欢迎晚宴——请到天涯海角来

给予各方来宾一个格调高雅、具有地方特色的欢迎礼遇，安排相关领导致辞、民族风情文艺演出等内容。

1)主持人致开场词和宣布欢迎晚宴开始;

2)介绍到场的主要领导和贵宾;

新品发布会策划方案

舞台策划方案篇十二

乙：亲爱的家长，同学们。

合：大家上午好！

甲：欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出，我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。

乙：经过一暑假的学习，今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。

甲：听吧，精彩的戏曲唱腔，我们从课堂走来；看吧，激情的杂技，喜庆的唢呐，我们从校园走来。多年来，**艺术学校的发展，离不开领导的关怀和支持。下面，让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。（掌声有请）

乙：艺术梦艺术路在我们脚下，戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻，行走在梦想的路上，艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上，我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗，发展青少年艺术特长，培养高素质人才为宗旨，本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标，开展不同层次，各具特色的文化、艺术教学，注重艺术教育与文化教育相结合的原则，推进少年儿童素质教育，送给孩子们更多自信与成功！看，鲜花绚丽多彩；瞧，舞台灿烂夺目。下面，有请家长代表xxx讲话。

甲：我们时刻铭记家长的希望。放心吧！家长们。我们会牢记：只要付出努力，就会沐浴阳光，茁壮成长；只要敢于创新，就会收获理想，走向辉煌。

乙：在**艺术学校有趣的艺术学习中，我们不断地变化和成长。

甲：在**艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持，这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言，首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。

乙：接下来请xxx同学发言，大家掌声欢迎！

甲：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。

乙：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩，但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

甲：今天，就让我们一起尽情欢跳，用美妙的舞姿，表现我们良好的艺术修养。

乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示青少年的浪漫风采。

合：**艺术学校家长会汇报演出现在开始。

甲：我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上，那就让我们纵情地唱吧，开心地跳吧，用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》，掌声雷动起来。

甲：是河流就要奔向大海，是树木就要拥抱春天，今天我们共聚一起，是为了了却心中的思念。

乙：是好儿女总要寻根问祖，是好兄弟总要握手言欢，今天我们共聚一堂，是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》，大家掌声欢迎！

甲：生的伟大，死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔，缅怀先烈，珍惜当前的幸福生活，为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎！

乙：我希望有个如你一般的人，如清爽的风，如温暖的阳光。由起点到夜晚，由山野到书房，贯彻未来，最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎！

甲：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。

乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。

甲：俗话说“台上一分钟，台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。

乙：快乐因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬间迸发，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星（晃梯）

甲：柔术软功属于杂技项目的一种，但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度，惊险，抒情，或优雅的表演。下面请欣赏六人软功（茉莉花）

乙：让激情在生命里燃烧，燃烧起希望的火焰，让热血在身体里沸腾，沸腾起不渝的誓言，激情与热血沸腾了这片黄色的土地，请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。

甲：每个人心里都有一段难以忘怀的时光，它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里，在**艺术学校的时光里是最美好的。下面，请欣赏舞蹈《goodtime》。

乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，我们用激情来尽情演绎青春，有这么一群活泼可爱的孩子，他们不仅表现好，而且坚持训练，让我们和她们一起happy吧！请欣赏我们学校独轮车表演吧。

甲：呼拉圈运动趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏、协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志，是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来，健康快乐多起来！下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演！

乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。

甲：我们是一群热爱杂技的孩子，今天，我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐，将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。

乙：真诚赢得师生谊，汗水换来桃李情。跨艰难而含笑，历万险而傲然。

甲：激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕，一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的现场，我们欢聚一堂，共同度过了美好而难忘的时光。

乙：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。携手共进，高歌这一路荣耀感动，展望明朝，让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光，执着跃动；梦想就如那温柔的月光，洒满心田。

甲：**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮；是成就明星的基地。一页页日历，记载着艺术学校的累累硕果；有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着艺术学校的心血和汗水。

乙：优美的旋律还在耳边回响，翩翩的舞姿依然在眼前纷飞，**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。

甲：**艺术学校家长会汇报演出到此结束，最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意！

合：家长们、老师们，再见！

舞台策划方案篇十三

以技能大赛为载体，以锻炼学生教育能力为核心，全面提升学生的综合能力和素质，增强学生将来就业竞争力，以促进学生在信息技术环境下的从业技能和教学水平的提高。通过大赛。引发大家对当代教育教学教师的关注，为广大同学提供培养自己，锻炼自己，展示自己的广大平台。

1、赛前策划宣传：通知各班学习委员并由宣传部制作宣传海报

2、参赛对象：经济与政法学院全体学生

3、参赛方式：

（1）报名方式：在各班学习委员处报名，再由学委交学习部

（2）参赛要求：

主题不限，内容文明健康，积极向上，书面课件一式两份，多媒体与传统讲课皆可，时间为20分钟以内（个人或团体参赛方式）

1、教案设计

自定课题不受专业限制，其内容包括：教学目的，教学内容重点难点及突破，问题设计，体现课堂教学机智，教学程序、结构。

2、模拟课堂教学

从一定教材中自由选取教学内容（不受专业限制），按照课堂教学进行模拟授课，检验学生的教学艺术，语言运用能力，课堂组织能力，多媒体课件等现代化教学手段运用能力，以及板书等传统教学手段的运用能力等一系列教学实践能力。结合时代特点，本届大赛提倡双语教学。

3、讲课

讲课内容包括课题，教学设计思想，所选课题在教材中的地位，与现实生活的联系。

4、个人风采展示

学生结合自身专长和学科特点，以舞台表演形式进行。包括：歌曲、舞蹈、器乐、书法、绘画等，以及教学专长表演，如：设计教具小发明小魔术等，与教学相关皆可。

初赛：4月6日（星期二）下午6点

决赛：4月9日（星期五）下午4点，地点另行通知

1、坚持“公平、公正、透明”原则，评委将对每位选手当场评分并进行点评（由一名评委+前位选手），并当场公布决赛名单,进入决赛者当天抽取决赛登场顺序。

3、奖项设置：一等奖一名证书+奖品

二等奖二名证书+奖品

三等奖三名证书+奖品

4、评委：初赛由各班级学生代表评选

决赛由老师及学生代表评选

舞台策划方案篇十四

舞台剧是源于生活的一种对人生，对社会的感想和认识的艺术表现形式，通过演员的表演让人们意识到生活中种种现象，当代大学生是这个社会不可缺少的一部分，很多大学生都有着自己对生活的理解和看法，舞台剧大赛可以说就是为我们学生提供了一个表达或者说是主张自己观点的舞台和机会。介此我校建校六十周年之际，我院特以“舞动青春，炫彩校园”为主题开展第四次管理学院舞台剧大赛。

校庆—舞动青春，炫彩校园

丰富校园文化，活跃校园气氛，为庆我校建校六十周年献礼，给大学生提供锻炼自己的平台，并去感染他们，让同学们关注生活，展示自我，张扬个性展示大学生乐观向上，斗志昂扬的精神。

3月9日~4月18日(暂定)

ufe广场（暂定）

(1)将板报至于食堂外

(2)操场等地张贴横幅

(3)各个宿舍楼及教学楼前张贴海报

(5)借助校内广播在校内进行滚动宣传

本次大赛面向西安财经学院13、12、11级全体学生，最好以班级为单位报名参加比赛

（2）可在我院设置的报名点领取报名表填写，完成后交至报名点

（2）剧本要求积极向上，构思新颖，内涵丰富，贴近大学生的生活，具有时代感

（3）剧本需贴合大学生生活，支持自创或借鉴，不要选择经典剧目，服装道具自备

（4）舞台剧长度控制在10分钟以内，参赛人数在10人以内

3月9日：组织部申请桌椅教室给各班班长团支书周日开会备用

3月10日：办公室做宣传材料

3月11日：给各班长团支书开动员会

3月12日：各部例会，组织部给各二级学院致邀请函，宣传部打出展板及通知

3月13日—3月14日：设点报名

3月16日：收取各参赛队伍的剧本

3月17日—3月18日：审剧本

3月18日：确定并公布进入初赛的剧本名单，通知入围初赛的各班剧本负责人开始排练

3月19日：初赛剧本负责人开会，讲明要求，提出建议

3月27日—3月28日：初赛

4月4日—4月5日：复赛

4月12日：第一次彩排

4月14日：第二次彩排

4月16—4月18日：根据天气原因确定决赛日期

管理学院团工委

舞台策划方案篇十五

校庆xx周年，是母校的生日，也是我们每个学子的节日。 作为交通大学的一员在母校生日上献上自己的礼物时每一个交大学子因尽的义务。

校庆xx周年献礼——戏剧活动

在校庆xx周年这个具有重大意义的节日里，财经、外国团总支.学生会创作并献上以校园生活为主题的话剧，作为献给母校的生日礼物。

青苹果的梦想，为母校祝福。

为母校xx周年校庆献上一份礼物，增强学子的爱校情节，丰富同学们的娱乐生活，丰富第二课堂。

财经外语团总支学生会

社会实践部、组织部、办公室

20xx年10月21日

二教四楼多功能厅

全校学生

1、 做好海报进行宣传，海报内容要有吸引力。

2、 联系其他兄弟团总支，积极邀请其加入活动，为活动造就一个良好的氛围，提高同学们的参与度。

3、 活动为戏剧内容，提前准备好相关的化妆品，演出服装。

4、 提前借好二教四楼多功能厅。

5、 文体部提前做好相关的音乐及ppt背景。

6、 学习部及其组织部负责表演现场的准备工作，包括现场布置，现场维护，演出结束后的卫生打扫等。

1、 由社会实践部负责演员挑选，挑选标准主要包括演员的语言表达能力及其表达技术，肢体语言，神态、表情，着装、仪表。

2、 演员选择完成后，对所选出的演员进行专业的培训。

3、 戏剧排练，要求每一次排练需要有一位以上的部长到场以协调排练工作。

4、 表演当天，提前进入多功能厅进行彩排，邀请专业老师到场指导。演员要记住自己的每一个位置。彩排中尽量发现一切可能的问题并及时解决。

5、 现场表演，安排专人负责演员的上下场，确保舞台的井然有序。

6、 表演结束，合影留念，打扫现场。

1、 各个环节都需要有专门的负责人，分工合作。

2、 表演服装及化妆品的及时到位。

3、 戏剧排练期间要考虑演员的情绪，切忌过分要求。

舞台策划方案篇十六

“劳逸结合·全面发展”

舞台剧

策划

书

计算机系团总支学生会

生活部

20xx年11月15日

一、活动主题：劳逸结合·全面发展 二、活动目的：

为了使同学们的身心得到休憩，激励同学们在学好知识的同时，保持劳逸结合，以是我们更好的发展。

三、资源需要：

承办单位：计算机系团总支学生会生活部 七、参与人员：计算机系10、09级各班同学

八、参赛种类：展示大学生青春活力，积极向上的剧本 九、前期宣传： 1、联络工作：

（1）寻求学校领导，老师的支持，保证活动所需 设备落实到位

（2）通过广播等方式宣传 十、比赛内容： 1、比赛流程

第一项：由主持人致开场词，介绍前来参与人员 第二项：由xxx老师致词

第三项：由主持人按顺序宣布比赛小组上台比赛 第四项：由xxx老师宣布比赛成绩 第五项：由xxx老师总结 第六项：宣布大赛结束 2、各部人员安排：

学习部和宣传部负责舞台、现场布置 秘书处负责三角牌制作及批场地 文艺部负责背景音乐、话筒音响及照相 外联部负责拉取活动经费条幅等 体育部负责维持现场秩序 3、现场工作：

（1）所需物品准备，三角牌摆放，矿泉水，小手发放 （2）会场座位划分与会场秩序 （3）组织人员提前一小时到场布置 （4）主持人及参赛人员提前半小时到场 4、时间安排：

（1）20xx年10月20日 活动策划、组织、准备

（2）20xx年10月30日 宣传及通知各班同学 （3）20xx年11月15日 比赛开始 （4）20xx年11月16日 进行活动总结 十一、经费预算：

十三、注意事项：

1、参加比赛的同学要听从工作人员的安排，注意礼貌和文明举止

2、后勤同学要保证比赛能顺利进行，以及对比赛的设备、设施进行看护和管理

十四、后期准备：

1、由学生会全体干事整理恢复活动现场，归还使用道具 2、活动总结

计算机系团总支学生会

生活部

舞台策划方案篇十七

这个暑假，我和我的小搭档们很荣幸也很自豪的登上了中国气象局和北京天文馆联合主办的“空间天气与人类活动”科普展的话剧舞台，开启了我的“表演模式”。

我在这部名叫《伽利略的护眼观测法》的剧中担任伽利略。虽然只是几分钟的小剧本，但是“伽利略”的台词比较多，又涉及到一些专业天文知识，所以我在家查阅了很多相关资料，明白了他是如何通过对望远镜目镜的改动，又借助光洁盘面代替眼睛来接收太阳影像的原理。接下来就是在家对着镜子一遍遍的背台词，让妈妈帮我指导动作，自认为把台词背得滚瓜烂熟了。

经过一次次的彩排，我们的话剧终于闪亮登场了。看着场内的观众坐无缺席，原本自信的我一下子紧张起来。我突然觉得拿着道具的手心里冒出了细密的汗，两条腿也不争气地抖起来，心里像有一面小鼓一样“咚咚咚”的敲着，正在我不知所措的时候，我看见站在一旁的妈妈正用鼓励的眼神注视着我，她好像看出了我的紧张，对我说：“不要紧张，像平时练习一样，注意关键的几个地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口气，调整好呼吸，走上了舞台，当熟悉的开场白开始时，我忽然放松了下来，耳边只有付雅萱那悦耳的台词声，我一下子就投入到角色当中。我时而模仿着伽利略研究时的样子，时而又夸张地做出一些动作吸引观众，我们的表演成为展馆里一道亮丽的风景，吸引了许多参观人驻足观看，也许是我有些得意了，正陶醉其中时，突然出现了状况。

我的台词有两句背乱了，我心里咯噔一下，但马上镇定下来，我连忙自然地转头看向我的搭档刘妍春，她这时也反应过来，我压低声音小声地对她说：“别管我这边，你继续说。”我俩默契地对视了一眼，她从容地继续说起她的台词来，之后我又马上接过她的话，又将之前说错的地方补了上去。可能是由于我们发现的及时，又弥补的自然，所以好像没有观众发觉，我松了一口气，总算没出什么大问题，在我们三人的相互配合下第一场表演顺利落幕，接下来演出了第二场、第三场……在观众们一次次的驻足观看和一次次的热烈掌声中第一天的表演圆满结束。

在此后几天的演出中，我更有自信了，小伙伴们也和我一样表现得更加自如了。

当观众渐渐散去，我回头看看刚刚演出的地方，我仿佛看到，未来还有更大的舞台等我精彩亮相。

舞台策划方案篇十八

为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛，增强同学们对舞蹈及音乐文学的兴趣，使同学们树立正确的价值观念，给同学们一个展示自我的平台，提高艺术生的个人能力及团队合作能力，特举办此次比赛！

（一）给同学们提供展示自我的舞台，培养同学的勇气、胆量和个人能力。

（二）使各班级在共同筹备活动的过程中，提高团队协作能力，培养吃苦耐劳的精神，使他们在工作中，找到集体归属感。

（三）让同学们在观看舞台剧的过程中，树立正确的世界观、人生观、价值观。

长江大学艺术学院长江大学艺术学院团委长江大学院学生联合会

长江大学艺术学院校园舞台剧大赛

20xx年3月13日晚7点长江大学音乐厅

面向艺术学院全院学生

（一）前期准备：

（1）剧本搜集：联系各班级，搜集剧本，每个班级挑选一部优秀剧本，于二月十日前上交并经过文艺部整理安排比赛时间。

（2）成立剧组：组织部负责邀请有经验的学生或社会人士担任本次舞台剧比赛的评委。

（3）班级选拔：于二月十二号下午两点在y210教室召舞台剧班级代表赛事安排会议，并与二月十五号举行初赛。

由参加报名班级代表通过个人才艺展示和即兴话剧表演两个环节的展示自己与团队的能力，后由本次比赛评委及学生会主席及部长进行系统的审核评分。最后由院校老师及院团委吴萍老师确定进入决赛的班级成员。

（一）安排事项

1初赛（二月十五号）

由安全部负责会场秩序，并安排参赛选手依次有序入场，选手入场时通过抽签确定编号，进入第一环节的选拔：自我介绍与个人才艺表演（6分钟左右）；全部表演完成后，进入第二环节：以班级为单位，轮流上场进行话剧表演（时间控制在4~8分钟）；，最后评委进行打分，并确定进入决赛的八个班级。

2复赛（二月二十五号）

八个班级通过抽签确定编号，轮流上场进行话剧表演（时间控制在5—10分钟），评委进行最后的打分，从而确定前三名。

（二）道具制作：学术部负责根据剧本及导演要求，安排部员制作舞台剧演出所需道具。不能制作的，有宣传部负责购买。

（三）服装租借：外联部负责租借演出必要的服装。

（四）安排排演：组织部负责安排演员排练，联系演员排练，安排排练地点。

（五）活动宣传：

3利用校报对本次活动进行宣传；

4在校园内拉横幅宣传本次舞台剧活动

时间安排事项

2月10日收集整理各班剧本

2月11日收集伴奏带及音乐小样

2月16日下午进行初赛结果统计，确定八个进入决赛队伍

2月17日晚上进行结果公布

2月18日下午召开大赛工作组成员会议，安排决赛事项

2月20日晚上安排决赛场地策划彩排演练

2月22日晚上进行比赛彩排

2月23日邀请大赛评委及嘉宾

2月24日召开选手会议，交代比赛流程

2月25日舞台剧决赛

海报（教学楼12栋、13教学楼，大小礼堂）11张4*11=44元

大型喷绘1个80元

横幅1条100元

手绘展板（艺术学院）1个10元

晚会装饰艺术字1个20元

买水彩、宣纸50元

服装租借5套5*100=500元

矿泉水50瓶50*1=50元

邀请函10张10元

策划书打印10份10元

演员礼品15人10*15= 150元

合计1024元

艺术学院学院文艺部

20xx年二月一日

舞台策划方案篇十九

背景幕布已经做好，我们可以在幕布的两侧的边分别加一条气球组成的带，不用多做其他装饰，免得缀余。

用大约十盆花，一般大的那种就行，不要太高，在舞台边缘均距排放好。

如果经费有限，也可用气球代替，用粉红色的球效果比较好。

这个竖直面不太美观，可用气球串起来呈波浪状粘贴上去，要多用点气球，大概有一米高。

可以在两侧各摆放那种大型花盆的盆景，一边两盆，共四盆。(若找不到就算了)

在舞台的两侧有两个小楼梯，可以在楼梯的边缘粘贴气球，也可以用彩带装饰。

可粘贴彩带，或粘贴由几个气球组成的小团，组成的样式最好都一样。

门框上用彩带或气球装饰;门口两边各摆一盆大点的盆景，共四盆。

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