总结是进步的秘诀，更是成就的基石。哲学如何引导我们认识自己，理解世界，提升自己的思维和见识？接下来，让我们一起来领略以下总结范文，它们都是作者经过深思熟虑后的表达。
文明行为的心得篇一
各位老师、同学们:
大家好！
我今天国旗下讲话的主题是《告别校园不文明行为倡议书》。菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
我们的校园，绿树鲜花，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的.环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝"课桌文化"。
四、维护公共利益，不在餐厅大声喧哗，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝"长流水"。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝"长明灯"。节约粮食，杜绝浪费。
六、就餐时要整齐排队，文明礼貌，珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
八、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。
九、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。最后祝老师们工作顺利，祝同学们学业进步。谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
文明行为的心得篇二
亲爱的市民朋友们：
9月份是我市环保宣传月，主题为“开展绿色环保行动，推进生态文明建设”。大家都知道，保护生态环境、建设生态文明是一项系统工程，需要全市人民的共同参与和共同努力。为此，我们5家单位联合发出“倡导生态文明，共建绿色家园”倡议：
大力宣传普及环境保护知识，提高公众的生态环保意识;增强环保技能，营造浓厚的舆—论氛围和良好的社会环境。倡导生态、文明、健康的生活方式，用我们的实际行动影响身边的人，改善我们周围的生态环境。
积极参与生态文明镇(村)、绿色社区、节约型机关、绿色学校(宾馆、企业)、绿色家庭创建活动;积极参与清除环境污染、保护生态环境的志愿服务活动。努力搞好公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的.污染，对环境少一分破坏，多一分关爱，共同营造资源节约型、环境友好型社会。
树立低碳生活理念，崇尚绿色消费，不用或少用一次性制品，不买过度包装的商品。倡导绿色交通，尽量以步代车、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。说文明话，做文明事，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不摘花折草。积极举报污染环境的违法行为。
为了奉化的今天和明天，为了我们共同生存的生态环境，让我们一起加入到生态文明建设的热潮中来，共同创造绿色环保、文明和谐的生态家园!倡议人：
时间：20xx年xx月xx日
文明行为的心得篇三
xxxxxx：
一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。甚至代表着未来祖国的形象，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行，在此，我们向每一个学生发出倡议：
一、语言文明、规范，不说脏话、粗话，不谈论不健康的话题。
二、爱护环境卫生，不乱扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。
三、尊敬老师，团结同学，互相帮助。不打架，不漫骂老师和同学。
四、勤奋好学，上课不开小差，认真完成各科作业。
五、不吸烟、不喝酒，不看不健康的书籍。
六。人人争做好人好事，敢于制止与检举不文明的行为。从我做起，从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种。种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。
倡议人：xxxxxx
时间：xxxxxxxx年xxxx月xxxx日
倡导文明行为的倡议书
不文明行为倡议书
大学生文明行为倡议书
文明城市行为倡议书
小学生文明行为守则
文明的倡议书
文明行车的倡议书
文明的倡议书内容
社区文明的倡议书
文明祭扫的倡议书
文明行为的心得篇四
尊敬的市民朋友们：
大家好!
当我们漫步于人来车往的宽阔街道时，常会慨叹这座城市的美丽与繁华，但您是否注意到，在车水马龙的潮流里却隐藏着凶险的马路杀手?驾驶人酒后驾驶、争道抢行、乱鸣喇叭、车辆乱停乱放、擅闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、车不让人、跨越道路隔离设施……等等这些不礼貌的交通行为时常发生在你我身边。然而，您是否意识到，这些行为在不经意间可能就会酿成惨剧，摧毁人的生命和家庭幸福，严重影响社会的和谐与稳定，它折射出来的是对自我和他人生命的漠视、对公共秩序的破坏、对社会公德的践踏!遵守交通法规、树立礼貌交通新风尚不仅仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的职责。为了切实增强公民礼貌交通意识，纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民礼貌素质和社会礼貌程度，广西交警部门启动了以“关爱生命，礼貌出行”为主题的礼貌交通行动计划，为此，我们发出如下倡议：
三、坚决“抵制六大危险驾驶行为”：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。无数血的教训证明：这六大危险驾驶行为是生命的克星，是幸福的天敌，一旦与之沾边，那就是一脚踏进了地狱，每一个珍爱生命的人必须要警钟长鸣。
四、关爱生命，礼貌出行，从我做起：交通安全关系千家万户，礼貌交通靠大家共同维护。让我们携起手来，从此刻做起，从自我做起，礼貌行车，礼貌走路，模范遵守交通法规，以实际行动支持“礼貌交通行动计划”，为了您和他人的健康幸福，创造安全、畅通、礼貌、和谐的道路交通环境!
二〇--年五月二十八
文明行为的心得篇五
亲爱的同学们：
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为了大力弘扬雷锋精神，积极开展精神文明创建活动，在全校形成“学雷锋、讲文明、树新风，做文明中学生”的良好氛围，我们向全校同学发出倡议：
一、尊敬师长，孝敬长辈，尊重他人，团结同学，互相帮助，争做文明学生，把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。
二、衣着整洁，仪态大方。餐厅吃饭要排队，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗。骑车上学、回家途中，不抢道，不撒把，不载人，遵守交通规则，注意交通安全。
三、遵守纪律，维护公共秩序，不迟到，不早退，不旷课，放学按时回家，做到有事请假。
四、语言文明，不骂人、不说脏话、大话、假话，倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。
五、爱护学校公共设施和公共财物，爱护校园的花草，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱抛瓜果皮壳，不乱掷食品包装袋。
六、养成良好的生活习惯，不吸烟，不酗酒，不赌博。
七、珍惜时光，奋发图强，合理科学利用网络资源，文明上网，严守网络文明公约，不沉溺于网络游戏。
八、勤俭节约，不铺张浪费，节约用水用电。
九、不断提高自身素质，树立良好的精神面貌，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
十、增强集体荣誉感，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，处处、时时想着为学校争光，做学校文明小使者和宣传者。
同学们，让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，让我们在“学雷锋、讲文明、树新风，做文明中学生”的活动中，尽情展现自己的风采，用我们的实际行动谱写文明礼仪的乐章，唱响文明礼仪的音符，为建设文明、和谐的校园而努力奋斗!
__学校团委、学生会
20__年11月29日
文明行为的心得篇六
文明行为是指人们在社会公共场合中的文化修养和行为规范。它代表着一个社会的文明程度和文化水平，是一个国家进步的重要标志。通过长期的观察和思考，我深深体会到文明行为的重要性，并且有了一些心得体会。
首先，文明行为是一个国家国民素质的重要体现。一个国家的文明程度，不仅仅是一种表面的风俗习惯，更是一种价值观念、道德标准的内化和深化。在我国，人们的文明素养呈现出日益提高的趋势。比如，在公共场所排队、礼貌对待他人、注意环境卫生等方面，人们越来越能够做到文明行为。这样的改变源自于人们对于自身素质的不断追求和自觉提升，也表明了一个国家日益文明的方向。
其次，文明行为不仅仅是身体力行，更是一种思维方式的改变。文明行为并不只是一个简单的礼貌问题，更是体现了一个人的思想境界和行为准则。例如，在交通中，人们不仅要自觉遵守交通规则，还要有包容心、尊重他人，使交通变得更加和谐有序。在言语交流中，人们要注意措辞，尊重他人的感受，在与人相处时遵循道义准则。这样的思维方式的改变，不仅能够给人带来更多的快乐和幸福，还能够使社会和谐发展。
第三，文明行为是一种积极的社会责任。每个人都是社会的一份子，都有责任和义务去维护社会的秩序和稳定。文明行为不仅仅是一种对个人的要求，更是对他人、对社会的尊重和关爱。比如，当我们在公共场合遵守排队规则时，我们不仅仅是表达了对自己的尊重，更是给他人创造了一个公平有序的环境。当我们主动让座给老人、孕妇等需要帮助的人时，我们不仅仅是关心他人的安危，更是践行了社会伦理的要求。每一个人都要意识到，在文明行为中承担起自己的社会责任，用行动去传递爱和善意。
第四，孩子的教育是培养文明行为的关键。文明行为的培养应该从小事做起，从孩子的教育做起。家庭和学校是孩子最主要的社会化场所，是培养和塑造孩子文明行为的关键环节。家庭教育要从父母身边的榜样开始，让孩子在尊重父母的同时，学会尊重他人、守纪律、协助家务等等。学校教育要加强社会道德和行为规范的教育，使学生自觉养成文明行为的习惯和意识。只有从小培养起良好的行为习惯和道德观念，才能够在日后的成长中成为一个文明的公民。
最后，文明行为的培养和推广需要社会各界的共同努力。政府、媒体、社会组织等各个方面都应该发挥积极的作用，以身作则，倡导文明行为。政府要加大相关法律法规的宣传和执法力度，使文明行为能够成为每个人的自觉选择。媒体要发挥宣传的作用，通过媒体的力量传递文明行为的正能量。社会组织要广泛开展相关活动，提高人们的文明意识和素质。只有通过社会的共同努力，文明行为才能够得以广泛传播和推广。
总之，文明行为是一个社会及个人进步的标志，是一个国家文明程度的重要体现。我们每个人都应该从自身做起，从点滴中培养和践行文明行为。只有通过共同的努力，文明行为才能够在我们的生活中蔚然成风，让我们的社会变得更加繁荣和美好。
文明行为的心得篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
争创全国文明城市是榆林市委、市政府落实_、建设和谐榆林的重大举措，是造福于民、惠及百姓的民心工程，对于进一步提高榆林市的城市文明程度和广大市民的整体素质，建设美好榆林具有重要战略意义和现实意义。作为榆林学院师生，我们既是城市文明的受益者，更是文明城市的建设者。我们有理由和义务为我们朝夕相处的城市梳妆打扮，更有信心和能力为我们生活的城市增光添彩。作为城市的主人，我们应该积极投身到这场创建活动中来，共同维护山清水秀地干净城市形象。为此，我们发出如下倡议：
1.文明养成从我做起。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。作为学校的一员,我们有责任、有义务通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为校园增添亮色。要从身边的点滴小事做起,保持实验室、教室、宿舍的卫生整洁，保护环境，爱护校园，做到节水节电、不乱写乱画、不随地吐痰、不浪费粮食，养成重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2.团结友善从我做起。我们有幸在这里共同生活与学习。让爱心、善心与我们同在。赠人玫瑰,手有余香,在别人遇到困难时真诚关心,伸出援助之手,帮助他人,共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系。
3.告别陋习从我做起。文明在口中,不说粗话脏话,不在公共场所吸烟,公共场所不大声喧哗;文明在手上,不损坏公物,不乱扔杂物;文明在脚下,不乱穿马路,不踩踏草坪;文明在行动，上课认真听讲，不迟到早退。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,以自身模范作用辐射带动身边人，使校园环境更加优美整洁。
4.志愿服务从我做起。志愿服务是现代社会文明程度的重要标志，奉献、友爱、相助、进步的志愿精神，体现了我国扶危济困、助人为乐的传统美德和社会主义核心价值体系的要求。在日常生活中积极参与到校园内治安、环境保洁、宣传教育服务、文体娱乐服务等多项义务活动中，为文明校园的建设贡献出自己的一份力量，奉献他人，快乐自己!
老师、同学们，建设和谐校园,争做文明市民,争创全国文明城市,我们责无旁贷!你的'形象就是我们这座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛劳,都会使我们的城市更美丽!让我们迅速行动起来,我们的每一份热情，都会让我们的城市凝聚更多文明芬芳。让我们携起手来，共同努力，为榆林创建全国文明城市贡献榆林学院的一份力量!
榆林学院化学与化工学院
文明行为的心得篇八
第一段：引言（150字）
行为是人类社会中最基本、最直接、最明显的展现方式，是人们与他人、与环境、与社会进行互动的一种方式。多年来，我在不同场合中的实践与观察，让我对行为有了更深刻的理解和体会。在此，我将分享自己的心得体会——对于行为的认识与对待，直接影响着一个人的品质和与他人的相处关系，同时也反映出一个人的思维方式和情感表达。
第二段：行为对他人和环境的影响（250字）
行为是一种既简单又复杂的力量，它可以在瞬间改变他人的情绪和态度，也能在长期中塑造他人的认知和习惯。当我们表现出善良、真诚和礼貌时，往往能感受到周围人的亲切与友善；相反，当我们行为恶劣、自私和傲慢时，必定会遭到他人的冷漠和疏远。此外，行为也会对环境产生积极或消极的影响。正面的行为会促进和谐、美好的社会氛围，而消极的行为则可能导致不稳定和不安。因此，我们应该时刻保持良好的行为表现，关心他人的感受，并与环境和谐共处。
第三段：行为与个人成长（250字）
行为不仅影响他人和环境，还深刻地影响着个人的成长和发展。一个人的行为方式和态度，是其内心品质的体现。积极向上、勤奋努力的行为能够培养良好的品质和习惯，使个人不断进步；而消极懒惰、自卑等负面的行为则会限制个人的成长空间。行为还反映出一个人的思维方式和情感表达能力。遇事消极悲观的行为，暴露出内心的想法和心境；而积极乐观、善于表达的行为则会使自己和周围的人都更加积极向上。因此，培养良好的行为习惯和积极的行为心态，对个人的成长至关重要。
第四段：情感表达与行为（250字）
行为是情感的一种表达，通过行为，我们能够更好地与他人建立连接和沟通。积极的行为能够传递友善和真诚的情感，维系着人与人之间的和谐关系；而消极的行为则往往带有敌意和压力，阻碍着良好的人际关系。同时，行为也能直接反映出我们对他人的关心和关爱。关怀的行为能够让他人感受到温暖和支持，促进彼此之间的情感交流；冷漠的行为则会伤害他人的自尊和信任，导致人与人之间的隔阂和疏远。因此，善于通过行为表达情感，能够构建更加紧密和谐的人际关系。
第五段：结论（300字）
行为是我们与他人和环境互动的方式，影响着他人和环境的态度和情感。同时，行为也直接反映出一个人的品质和思维方式，塑造着个人的成长与发展。情感的表达通过行为得以实现，构建着人与人之间的和谐关系。因此，我们应该时刻关注自己的行为方式和态度，努力培养积极向上、真诚友善的行为习惯，通过积极的行为表达出对他人的关心和关爱。只有这样，我们才能在行为中体验到更多美好，塑造出更加良好的自我形象，成为推动社会进步的一份子。
文明行为的心得篇九
亲爱的同学们：
大家好！
迎着朝阳，新的一天又开始了，在紧张的学习之余，我们也要拥有丰富、有益的课余活动。因为适当的课余活动能让我们放松心情，增进朋友之间的友谊，而且能反应一个学校良好的精神风貌。可现实之中，总跳动着一些音符，它们在走廊及楼梯间打闹，它们随意吊教室的门框，它们在教学区打球，这些行为的存在，使我们校园的乐章不够和谐。
为此，初中部061班班委会向全校同学发出倡议：开展安全健康有益的活动，丰富课余生活。
第一，课间十分钟，放松眼部，适宜眺望远处，或看绿色植物，也可以进行踢毽子、翻绳等容易操作，所需场地不大，可以随时结束的游戏，这些活动既可以放松自己紧张的心情，又不会对下节课造成影响。
第二，在较长休息时段内，如下八自习到上晚一的70分钟时间，打篮球、乒乓球、羽毛球、扔沙包、跳绳是这时适宜进行的活动，当然，与好友下盘棋，或者剪纸也是很不错的。
第三，班级可以在班团活动或文体活动的时间内开展如夹弹子、两人三足、脑筋急转弯、成语接龙、拼图游戏等形式多样的趣味活动。
与此同时，我们还要向大家提出以下注意事项：
第一，根据时间，安排运动项目。例如，课间不宜剧烈运动，以免影响下节课的学习，也不宜省下吃中餐晚餐的时间去打篮球，以免影响身体健康。
第二，要以学习为前提，不能因为打球太投入而忘记完成作业，更不能在课堂上对游戏念念不忘。
第三，保护好环境卫生，注意言行举止文明，球场上，我们应做一名文明球员，讲脏话、乱扔垃圾等不文明现象要远离球场；剪纸时，应注意卫生，当剪出的图案使你获得美的享受的同时，不要忘记，将纸屑倒入垃圾桶。
总之，希望大家多多开动大脑，开展丰富的益智活动，让我们的头脑更灵活，动作更敏捷，身体更健康，让我们的校园更加欣欣向荣。
倡议人：xxx
20xx年6月6日
文明行为的心得篇十
第一段：导言（200字）
人的行为是人格的真实表达，与人相处行为举止的好坏往往能决定人与人之间的关系是否融洽。在日常的生活中，我们时刻都在通过自己的言行来与他人沟通、交流和相互影响。因而，对于行为的认知和体验是极为重要的。在与他人的互动过程中，我也逐渐领悟到了一些关于行为的心得体会。
第二段：尊重与理解（200字）
在与他人的交往中，我认识到尊重是维系人际关系的基石，而理解则是深化关系的关键。在日常生活中，所谓的大事并不是那些华丽的陈述与行动，而是那些微不足道的细微举止。与他人交往时，我学会不轻易评判别人的行为，因为每个人都有自己的背景和经历，无法完全理解一个人的处境和内心。而正是通过尊重和理解，我与他人的关系不断加深，彼此也更加默契和谐。
第三段：善良与友善（200字）
在互动的过程中，善良和友善更是我身上必不可少的品质。善良是一种美德，而友善是善良的外在表现。关心他人、关爱他人，不但可以获得他人的认可，也会为自己创造积极的社交环境。如同一句话所说：“山不转水转，人不友善、环境就不友善”。友善的行为不仅能够提高自己的幸福感，还能够为他人带来快乐和安慰。所以，我非常重视善良和友善的表现，它们是美好人际关系的基石。
第四段：诚实与宽容（200字）
在真诚的沟通中我不仅学会了坦诚待人，更懂得了宽容待人。对于与我交往的人来说，我会真实表达我的感受，不掩饰自己的情绪和心理状态；对于他人的行为和言论，我也会尽量给予宽容和理解，不轻易责备和批评。诚实的表达能带来更加真实和深入的交流，宽容则能化解冲突和纠纷，维护和谐的人际关系。
第五段：自控与自律（200字）
在行为中，自控和自律是我最重要的两个品质。自控是指在面对外界诱惑和压力时，能够控制自己的情绪和行为，不被外界干扰和影响。自律则是对自己制定明确的行为准则，坚持遵守，不为外界的变化所动摇。当我们能够自控和自律时，才能更好地理解和掌控自己的行为，从而让我们的行为更加准确和有效。
结尾（100字）
通过与他人的交往和思考，我领悟到了行为的重要性，也深刻体会到了人际关系的建立与维护靠行为的影响。尊重与理解、善良与友善、诚实与宽容、自控与自律，这些品质都是促进良好行为的关键。只有不断提升自己的行为素养，我们才能更好地与人交流，与社会和谐相处。行为的心得体会让我意识到，人的行为不仅是对自己品性的反映，也是对他人价值的传递，更是对社会文明与进步的贡献。
文明行为的心得篇十一
亲爱的同学们：
为进一步提高我校广大学生文明卫生素质，优化校园环境卫生，服务学院十校庆准备工作。经东方语系团总支学生会系决定，在全系范围内开展禁止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为活动，请各位同学认真贯彻落实。
全系行动，从我做起，制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到：不随地吐痰；不乱扔果皮、纸屑、烟头、包装纸、饮料罐、口香糖等杂物；不乱倒垃圾；不乱贴乱画；不乱停、乱摆、乱放；不损坏公设施、花草树木；不乱横马路等。
禁只文明行为，从自己做起，并监督他人。全面提高全系素质，引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯，创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境，营造“校园是我家，卫生洁净靠大家”的良好氛围，树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
1、学校要采取主题班会、队会、宣誓活动、文艺表演、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式，引导学生克服不良生活习惯，用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生，人人有责。、不乱倒垃圾、污物，不高空抛物，不从楼里和车里往外扔垃圾、塑料袋。
3、养成良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、塑料袋、烟头等废弃物。
4、爱护一草一木，不摘取枝叶花木，不在公绿地抛洒废物。
5、不在公场所乱涂乱画和乱张贴。
6、不擅自在楼道内堆放杂物。
7、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里。
8、珍惜环卫工人的劳动成果，从自己做起，并监督他人。
同学们，校园建设我们建。让我们行动起来，同维护环境卫生，用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境，让我们的校园天更蓝、地更净。
xxx
20xx年xx月xx日
文明行为的心得篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我们都知道：交通安全，人人有责。在社会高速发展、交通面貌日新月异，道路四通八达，车辆川流不息的今天，道路交通安全对于我们每一个人来说都很重要。近年来，我们平度市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“文明交通我先行”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们中小学生义不容辞的责任。作为小小市民的我们，一言一行既折射出个人的修养，也关系到我们平度市的对外形象，我们理应成为文明交通的积极参与者、认真实践者。
同学们，红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，我们一定要把“增强交通安全意识提高自我保护能力”这一交通安全主题贯穿于我们现实生活的每一天。在此，特向全体同学发出以下倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观望一切安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定出接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。
6、每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。
遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任；重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花，珍爱彼此的生命吧！
倡议人：
日期：
文明行为的心得篇十三
为给全体业户/住户创造一个服务完善、环境优美、文明和谐、健康的人文社区，根据本小区实际倡议如下：
1、邻里之间，尊老爱幼，宽容友善,互助和谐;
2、自觉维护小区环境卫生,不随地吐痰、便溺,不乱扔垃圾等废弃物;
3、爱护共用设施设备，不涂抹、损坏、拆除;
4、爱护一草一木,不在绿地上停车,不践踏绿地,不摘花折枝,不涂划、损坏园林;
5、不高空抛洒废弃物品;
6、不在公共区域内堆放杂物，不占用楼道及消防通道;
7、保持房屋原规划设计，不拆改承重结构及违章搭建;
8、在小区装修管理规定允许时间内装修,不影响邻里正常生活、休息;
9、不在家中和公共区域堆放易燃、易爆、剧毒、放射性等物品。
各位家人、朋友们，行动起来吧!文明小区人人爱，从我做起，从点滴做起，从身边做起。您的形象就是小区的形象，小区的形象就是您的形象，让我们齐心协力，携手并肩，共创和谐美好家园。小区有您更精彩!
xxx
20xx年xx月xx日
文明行为的心得篇十四
亲爱的老师们，同学们：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人道德修养的体现。论语曰：不学礼，无以立。在这如此美丽的校园里，我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手去拣起，让校园清洁美丽呢？我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？同学们，美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止。文明是风尚，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花朵，它能将校园装扮得更加美丽；文明是进步，它可以提升我们的形象。同学们，在这如此美丽的校园里，你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？在楼道里，当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时，我们可曾想到主动向老师问好；课堂上，当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时，我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西、睡觉是对老师的不尊敬；办公室里，当老师耐心细致地为我们讲解完问题时，我们可曾想到向老师道一声谢谢；其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上，只有从这些点点滴滴的小事做起，我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人，理应要从我做起，从身边做起，为建设我们美好校园做出自己的一份贡献。为此，学校团总支向全校同学发出倡议：
一、整洁着装，不穿奇装异服，不带首饰，为学校争光，以学校为荣。
二、按时作息，不迟到、早退，不旷课，认真及时完成作业。
三、爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序，讲究社会公德。不在校内骑车，遵守交通规则，不围观，不起哄，不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏花草等，吃零食绝不乱扔果皮纸袋，注重保洁。
六、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气。
七、言必行，行必果；遇到失误，勇于承担责任，诚实守信，知错就改，以正确的心态对待问题。
八、尊敬师长，孝敬父母；学会主动与人交流、沟通；学会感恩。
亲爱的同学们，让我们携起手来！让我们在阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！我相信通过我们共同的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望，像夏天一样充满活力。让我们争当校园文明的先锋，展示当代少年的风采！让我们共同铸造苑前初中更加美好的明天！
倡议人：
日期：
文明行为的心得篇十五
1、讲究卫生，保护环境，传播文明，共创和谐
2、告别不良行为，争当文明市民。
3、让文明成为你我的`名片。
4、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
5、节约一滴清水，共营生命之源;珍惜每一张纸，共营生命绿色。
6、创造一份文明，收获一份温馨。
7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
8、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
9、走文明路，开文明车，做文明人。
10、成于中而形于外，慧于心而秀于言。
11、献出你的爱心，共创温馨家园。
12、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
13、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。
14、市民素质一小步，城市文明一大步。
15、与礼仪牵手，走文明之路。
16、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。
17、世界会因您的每一次弯腰而更洁净
18、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
19、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
20、节约一滴清水，共营生命之源；珍惜每一张纸，共营生命绿色。
21、规范服务讲文明，礼貌待人树新风。
22、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
23、静以修身，学以育德。
24、跟着文明走，快乐手牵手。
25、文明连着你和我，共创美好新生活。
26、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
27、不好学的人、无知的人是最危险的人。
28、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
29、人类渴了有水喝，地球渴了会怎样?
30、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
31、小家大家是一家，文明城市靠大家。
32、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。
33、戒骄戒躁，心平气和。
34、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
35、增强文明意识，养成卫生习惯，保护生态环境。
36、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
37、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
38、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
39、每人一滴水，汇成一湖泊。
40、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。
41、团结友爱好集体，努力学习创佳绩。
42、社区是我家，温馨你我他。
43、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
44、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
45、言出惊人不必，谈吐文明一定。
46、恶语伤人三春寒，良言一句暖一冬。
47、文明从脚下开始，礼貌从言语体现。
48、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。
49、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
50、我支持，我参与，我奉献，我快乐。
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