心得体会是通过反思和总结自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟，从中提炼出有价值的知识和智慧的一种方式。心得体会可以帮助我们更好地认识自己、发现问题、改进自己的方法和策略，同时也可以与他人分享和交流，促进彼此的成长和进步。我觉得我们应该经常进行心得体会，从中汲取智慧，提高自己的综合素质。写心得体会时，可以多加思考和深化，使自己的思路更加明确和有力。这是一些经过精心挑选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
帮助他人心得体会篇一
彭冬霞，女，1963年3月出生，陡沟社区徐村组村民。作为一名普普通通的农村妇女，“无私奉献，爱心十足”是她的真实写照。彭冬霞多年来本着一颗无私奉献的爱心和乐于助人的热心无私地帮助别人，无论是农忙还是农闲，无论是刮风还是下雨，她每天都要去与她毫无亲缘和邻里关系的徐先珍家，为她家做饭、洗衣，帮她整装梳理、打扫卫生，多年如一日，从不宣扬，默默无闻，是一位助人为乐的好大姐。
星期天徐先珍的两个孩子从学校回来，彭冬霞还用自己的钱买菜做饭给两个孩子加餐，同时还帮两个孩子洗换衣、鞋等，并且叫两个孩子要好好学习，不要顾虑家里的一切。
由于两个孩子上大学，徐先珍家的家庭负担非常重，仅仅依靠丈夫种地根本无法维持，无奈的现实状况下，徐先珍的丈夫不忍离开了家，将徐先珍交给彭冬霞，孤身一人去北京打工挣钱，彭冬霞主动挑起了她家的重担，并且对待徐先珍就像亲姐妹一样，每天给她熬中药，在彭冬霞无微不至的照料下，徐先珍的病情日渐好转，并且能够下床行走。多年的精心照顾，多年的心存感激她都无法用言语来表达，现在徐先珍被丈夫接去北京照顾，临走时彭冬霞还送她上了去合肥的车，并且一再嘱咐她要按时吃药，一定要把病治好，树立起重新站起来的信心。
虽然彭冬霞做的不是什么惊天动地的大事，但是日复一日，年复一年的坚持却不是常人能够做到的，用彭玉霞自己的话说就是：“赠人玫瑰，手有余香。”这是显然是一句致理名言。锦上添花虽美，但雪中送炭可贵，彭冬霞做的都是一些平凡的小事，可是这些小事一直坚持的'做下来，又是多么的不平凡，就是这些小事，让我们看到她那颗纯美的心。
帮助他人心得体会篇二
第一段：引言（150字）
有人说“人不是孤立的岛屿”，这句话对于我们每个人来说都是至关重要的。在人际交往和生活中，我们不可能完全依靠自己，而是需要和他人相互合作和互相帮助。然而，接受他人的帮助往往会引发许多不同的情绪和矛盾。我通过自己的经历，深刻体会到接受他人帮助对于个人成长和人际关系的重要意义，同时也认识到这个过程中需要克服的困难。
第二段：心态的转变（250字）
在我年轻的时候，我曾有一种强烈的自尊心和独立性，总是觉得自己能应付一切困难。当别人主动伸出援助之手时，我往往会心生抵触，认为这是对自己的一种威胁，甚至是对自己能力的不信任。然而，随着时间的推移，我开始认识到接受他人帮助不代表自己的无能，而是一种智慧和机智。我明白了每个人都有自己的优势和特长，而我不可能一人包揽所有的事情。接受他人的帮助不仅可以缩短我解决问题的时间，还可以开阔我的思维和视野。
第三段：困难和矛盾（300字）
虽然我开始愿意接受他人的帮助，但这个过程并不是一帆风顺的。我发现自己有时会感到依赖他人帮助的罪恶感，觉得自己很懒散。我意识到这是一种不正确的思维，因为没有人能够独立完成所有的任务。另外，有时候我也会面临与他人合作时的摩擦和不愉快。但我明白这只是人际关系中不可避免的问题，没有什么事情是一帆风顺的，交流和妥协是解决问题的关键。通过与他人的互动和共同经历，我学会了更加理解和包容他人，也学会了与他人建立良好的合作关系。
第四段：帮助的力量（300字）
通过接受他人的帮助，我深深感受到了帮助的力量。曾经我在工作上遇到了困难，在同事的帮助下顺利解决了问题。这种经历让我体会到，没有谁能够单独成功，团队合作和互助才能实现更大的目标。同时，我也意识到帮助他人不仅能够给他们带来快乐和满足感，也能够让自己更加成长和进步。通过帮助他人，我积累了更多的经验，提升了自己的能力，也建立了更广阔的人脉网络。帮助他人不仅是一种善良和慷慨，更是一种有益于自己的行为。
第五段：总结（200字）
接受他人帮助是一种智慧和勇气的体现。在人际关系和个人成长中，接受他人的帮助能够推动我们更好地解决问题，拓宽视野，促进团队合作。尽管有时候我们会面临困难和矛盾，但这些都是成长的过程，我们需要保持正确的心态和积极的态度去化解。通过接受帮助，我们不仅可以取得更多的成功和成就，也能够获得更多的快乐和满足感。让我们拥抱他人的帮助，共同成长和进步吧！
总字数：1200字
帮助他人心得体会篇三
自从上学期和班主任郑老师教这个一年级时，王辉鹏这个名字就总是在我耳边响起。他是这个班的“小霸王”，喜欢对同学动手动脚的，上学期也有几个学生到我这儿来告状说王辉鹏欺负他们。说心里话，我很喜欢这个虎头虎脑的小子，脑瓜很聪明，上课回答问题又积极。经过了解，我知道了辉鹏霸道的原因，原来辉鹏是爷爷奶奶一手把他带大的，爷爷总是宠着他、护着他，要干什么就干什么！所以养成了霸道、不讲理的坏毛病。于是在我的数学课堂上，我对他的一举一动特别留意，时时事事关注着他，对他多一些关注的目光、热情的话语，只要他有一点点进步我就表扬他，鼓励他！并且经常找他到办公室来聊聊天。
又是一节数学课，我象往常一样，讲完例题后开始进行练习巩固。我在黑板上出了几道题让同学们做，看谁做得又快又准确，话刚说完，小朋友们马上拿出铅笔和本子做了起来！在学生行间巡查时，有一个学生对我说：“周老师，我的铅笔断了！”我连忙对周围的小朋友说；“谁有多余的铅笔能借给他一下吗？”就在这时，坐得较远的辉鹏马上递了一支铅笔过来。我脑海里马上涌现出前几天课堂上的情形：一个学生没有带铅笔也是王辉鹏主动借铅笔给这个同学。我连忙对同学们说：“大家瞧！王辉鹏总是帮助这些有困难的同学，我们应该表扬表扬他！我们班所有的小朋友也要象他这样团结同学、乐于助人！”于是同学们都对王辉鹏竖起了大拇指！在这时，我突然发现辉鹏的脸红了！
以后的日子里，我发现辉鹏在数学课堂上坐得越来越端正，听课也更认真啦！然后我又从其他小朋友那了解到：王辉鹏很少再欺负别的小朋友啦！和同学们的关系也越来越好了！我想：在成长的过程中，孩子们或许总会有这样或那样的毛病，但只要我们能及时的发现他们身上的闪光点，给予他们更多的爱和帮助，相信孩子们一定能扬长避短，得到更好的发展。
漠视，会使“花朵”逐渐枯萎；限制，会使“花朵”死亡；只有正确的施肥，才会使祖国的花朵越开越艳。老师们，让我们把更多的关爱给这些特殊的孩子们，用真诚的爱心呵护他们健康的成长。
帮助他人心得体会篇四
第一段：引言（120字）
接受他人帮助是一种智慧和勇气的表现。在人际交往中，我们常常会面临各种各样的困难和挑战，而别人的帮助可以为我们提供新的视角和解决问题的思路。通过接受他人的帮助，我们不仅能够解决自己的困难，还能够增进人际关系的和谐，培养更多的人际资源。
第二段：接受他人帮助的意义（240字）
接受他人帮助是一种自我成长和改善的机会。一个人的知识和经验有限，单凭自己无法面面俱到。当我们遇到一个难题时，寻求他人的帮助就是扩宽解决问题的路径。他人可以通过自己的智慧和经验传授给我们新的技能和解决问题的方法，从而增强我们的能力。正因为别人的帮助，我们才能够更好地应对困难，实现自身价值的提升。
同时，接受他人帮助能够增进人际关系的和谐。在人与人之间，互相帮助是维系关系的一种关键因素。当我们向别人寻求帮助时，彼此之间的互动和联系就得以建立。在这个过程中，我们表现出诚挚的态度和尊重他人的意愿，从而增加了彼此之间的信任和理解。这种互相帮助的行为体现了良好的人际关系和相互合作的精神。
第三段：接受他人帮助的挑战（240字）
虽然接受他人帮助有着诸多好处，但也存在一些困难和挑战。有时候，我们可能会面临被他人嫉妒或不理解的困境。有些人可能会把我们的求助解读为无能或软弱，从而降低我们的自尊心。此外，有时候我们可能因自尊心太强而不愿意接受别人的帮助，坚持要靠自己解决问题。这种固执的态度可能导致我们错过很多机会，错失与他人合作的机会。
第四段：如何接受他人帮助（360字）
接受他人帮助需要一种开放和包容的心态。首先，我们应该意识到自己并不是无所不知无所不能的，承认他人的知识和经验可能比我们更丰富，通过接受他人帮助可以帮助我们更好地解决问题。其次，我们要学会寻求帮助，不要因为自尊心而错过机会。在求助他人时，我们可以表达对对方的尊重和感激之情，这样有利于他人能够更乐意地伸出援手，并加强彼此之间的联系。
另外，我们还需要学会接受他人意见和建议。他人的意见可以为我们打破固有思维方式和提供新的思路，只有在虚心接受的基础上，我们才能从他人的帮助中真正获益。最后，我们要学会回报他人的帮助。当我们接受他人的帮助之后，我们应该尽力回报对方，可以通过帮助对方解决问题或者为对方提供其他形式的支持。
第五段：总结（240字）
接受他人帮助是一种智慧和勇气的体现，它能够帮助我们解决问题、增进人际关系并提升自我。尽管接受他人帮助可能面临困难和挑战，但通过培养开放和包容的心态，学会寻求帮助并接受他人的意见，我们能够更好地利用他人的帮助，实现自身的成长和改善。在日常生活中，我们应该将接受他人帮助作为一种良好的行为准则，不断丰富人际关系，积极发展自我。
帮助他人心得体会篇五
贫困山区的小朋友：
你们好!
根本不可能，想起平时里总对妈妈做的菜挑三拣四，我们真是有愧啊!我知道你们连每人拥有一本字典是一件十分奢侈的事，因为你们一个班级才拥有一本字典，而看看我们，看完一本课外书就扔了，有的甚至买过来连看都没看就扔了。你们十分坚强，从小就担负挑柴、洗衣、做饭等家务活，你们常常要挑比自己体重还重的东西，你们却一点也不抱怨，只是尽力地挑着，看看我们这些孩子，在家里从来不干活，最多也是扫扫地，还在一旁叫苦连天，以前当家长说我们是生活在蜜罐里的孩子，我们一直不懂，现在我看到了你们的生活，才深刻地体会到了这句话的意思。后来我又看到了一个更揪心的画面，几个孩子在蜿蜒崎岖的山路上走着，据一些爱心人士的报导，你们从家上学要走二、三个小时，时间长不说，加上山路弯弯曲曲，非常难走，要是有时不小心脚下一打滑，从山路上摔下来，会闹出人命的，你们却从来不害怕，真是太勇敢了。再想想我，从家里到学校只是二、三分钟的路程，还要家长接送，连这几步路都懒得走，唉，真是太不应该了。
看完这个视频，我想对你们说：“加油!不要放弃!现在我们国家主席正在提议西部大开发，很快你们就能过上幸福生活的。”在这幸福来临之前，我们会帮助你们的，我们会给你们捐书、捐款、捐学习用具，我相信，也会有更多的爱心人士来帮助你们的，用不了多久，你们也会过上幸福生活的，如果你们有什么困难，请尽管跟我们说，我们会全力以赴帮助你们的。我们永远是最好的朋友!
帮助他人心得体会篇六
帮助他人是一种高尚的行为，它可以带来内心的满足和成长。从小到大，我们常常受到父母、老师和社会的教导，告诉我们要关心他人、乐于助人。帮助他人的动机可能源自内心的善良，也可能是出自对他人困境的同情。无论是哪种动机，帮助他人都能给我们带来正能量，让我们变得更加成熟和有爱心。
第二段：分享帮助他人的实践经验
通过帮助他人的实践，我深刻体会到了与他人建立联系的重要性。每个人都有自己的独特经历和需求，我们可以逐一了解他们的事情和困惑，并给予他们实质性的帮助。例如，在大学期间，我加入了一个慈善组织，帮助贫困山区的学生。与这些学生建立联系后，我深深感受到他们对知识的渴望和对未来的希冀。通过我的帮助，他们得到了更多的学习机会和支持，这让我感到非常有成就感和满足感。
第三段：探讨帮助他人对自身意义的影响
帮助他人不仅仅是为了帮助他人，还可以对我们自身带来积极的影响。首先，帮助他人可以增强我们的人际交往能力。通过与他人的交流和沟通，我们可以提高自己的沟通技巧和解决问题的能力。其次，帮助他人可以培养我们的同理心。通过体验和感受他人的困难，我们更加理解和关注他人的感受。最后，帮助他人可以提升我们的社会责任感。作为一名公民，我们应该承担起帮助他人的责任和义务。
第四段：总结帮助他人实践的启示
通过帮助他人的实践，我认识到每个人都可以在自己的力所能及的范围内去帮助他人。不需要过多的财力和物力，只需要一颗热心的心。帮助他人并不一定要有偿回报，因为自己的付出就已经是一种收获。只要心存善念，我们一定会找到合适的方式去帮助他人。同时，帮助他人不仅仅是行动上的，还可以在心灵上给予他们支持和鼓励。
第五段：展望未来帮助他人的愿景
在未来，我将继续坚持帮助他人的信念，为社会和他人做出更多的贡献。我希望能够通过自己的专业和知识，帮助更多的人解决实际问题。无论是在工作中还是生活中，我都愿意伸出援手，给予他人帮助和支持。我相信，通过不断的帮助他人实践，我将能够在人际交往和人格培养上得到更大的提升，同时也能够不断成长和进步。
总结：
帮助他人实践是一种令人满足和快乐的行为，同时也有益于自身的成长和发展。通过与他人建立联系，培养同理心和提升社会责任感，我们可以更好地理解和关心他人的需求。帮助他人不需要过多的财力和物力，只需一颗热心的心。希望未来的我们能一直坚持帮助他人的信念，为社会和他人做出更多的贡献。
帮助他人心得体会篇七
近年来，帮助他人成为了一种时尚。可以看到越来越多的人关注和加入公益事业，积极参与志愿者活动，以此为乐。经历了多年的成长和经历，我发现帮助他人的行为并不仅仅是向受助者提供物质上的帮助，更是一种心态和心境上的修行。在帮助他人的过程中，我们能够收获到许多意想不到的收获和体会。
段落二：内容一
帮助他人可以锻炼我们的爱心。每一个人内心都有爱的种子，帮助他人就是开花结果的过程。当我们看到别人因为我们的帮助而获得喜悦和安慰时，我们心中的爱就会更加地种植深厚。而当我们关注和帮助需要帮助的人时，我们的生命也变得更加丰富多彩，这种贡献也会让我们感到更有价值和幸福。
段落三：内容二
帮助他人可以使我们学到更多的知识。通过帮助他人，我们可以学会新技能或者得到新的见解和理解。尤其是在与不同的人和文化背景进行交流时，我们受益无穷。通过直接的交流，我们能够学会很多新的技能和知识。同时，我们也更加了解不同的人和文化，这会让我们更加的豁达开放。
段落四：内容三
帮助他人可以提升我们的自信。当我们有能力和机会帮助别人的时候，我们会感到自己的价值和自信得到提升。无论是在帮助别人完成某个任务，还是在解决某个难题时，我们的自信都会不断地得到加强。而这种自信又能够帮助我们更加努力和自信地去面对生活中的各种挑战。
段落五：结论
总之，帮助他人不仅仅是对受助者的付出，同时也是对自己的一种提升。当我们将这种善良与服务他人的态度内化到我们的生活中时，它将会成为我们获得内心平静、快乐和满足的途径。我们需要更多的时间去思考和关注我们所处的社会，帮助我们周围的人们。从爱和关心的角度出发，我们将带领着我们的社会更加美好。
帮助他人心得体会篇八
“手伸得长，心也能伸得长。”帮助他人是一种美德和情感交流，对于个人而言，不仅能够帮助他人，更能够拓展自身的人生经验和心理承受能力。在我个人的实践中，帮助他人给了我很多心得和体会。
第二段：帮助他人的重要性
帮助他人是保持社会和谐的重要保障，有着伟大的意义。过去，我也曾身处困境之中，此时得到别人的帮助，我深刻地体会到帮助别人的重要性。无论是对于帮助者还是接受帮助的个体而言，帮助他人都是互惠互助，互相成就的一种积极之举。
第三段：帮助他人的体验
志愿者是一群特殊的帮助者，他们无私地为他人服务、助人为乐、不求回报。对于我而言，成为一名志愿者成为我帮助他人的更好途径。志愿者并不一定要有求于他人，在帮助过程中，我们也能感受到自己的成长和收获。同样的，我也通过亲身帮助体会到了付出的乐趣和成就感。
第四段：帮助他人的收益
首先，帮助他人能够让我们建立起自信心，并更好地了解自己能力的优缺点。因为在帮助过程中，我们需要反思自身的不足之处，并尝试努力寻求其他解决方案。其次，我们也能够获得其他方面的经验，如一些效益于工作和学习的技能和智慧。再者，帮助他人还能提高我们的责任心和自我意识，这对于人生的成长和较高的人际价值都有着深远的意义。
第五段：结语
总之，帮助他人是一种值得倡导和实践的美德和行为。在帮助他人的过程中，我们不仅能够帮助别人，更能够从中收获自身的成长和收获。因而，让我们共同倡导帮助他人的精神，让爱博爱、互帮互助的社会风气在我们身边蔓延。
帮助他人心得体会篇九
人生中总是会遇到各种各样的困难和挑战，当我们面对困境无法自拔时，我们也会感到无助和绝望。但是，当他人主动地给予帮助时，心情也会顿时变得轻松许多。而在这些时候，尽自己所能去帮助别人也成了一种非常宝贵的品质。在我的生活中，我也领悟到许多帮助他人的心得体会，下面就和大家分享一下。
段落二：除了金钱捐献，我们可以做的还有很多
不可否认，金钱捐献的确是帮助他人的一种方式，如捐赠给救助儿童组织或者贫困山区学校等。但是除了金钱，我们还可以通过其他方式帮助他人。比如，我们可以提供支持和安慰，听取他们的故事和愿望，甚至是陪伴他们度过困难时期。在我们朝向一个和谐、友爱的世界迈进的过程中，每一个人也都可以成为那个贡献一份力量的人。
段落三：帮助他人使我们自己也更幸福
在帮助他人的同时，意识到我们能够对他人做出积极的贡献，往往也会给我们带来极大的满足感。有时候，当我们帮助某个人解决了他/她的问题、让他/她感到开心的时候，我们自己也会感到快乐。而且，在帮助他人中，我们也有可能结交更多的朋友，被人所认可，甚至得到未来的机会，这将让我们更加幸福和满足。
段落四：需要自己确立一定的底线
当然，在帮助他人的过程中，我们需要注意自己的底线，不要为了取悦他人而做出不符合自己意愿和原则的事情。我们需要确立自己的底线，只要对其他人没有伤害，我们也不用过于纠结自己的底线会影响到他人。切记，帮助他人是好事，但这并不代表我们应该将自己置于不利地位。
段落五：帮助他人，体味人生价值
如果说每个人都能做一点为此世界更加美好而竭尽所能，那么这个世界将会变得更加美好。在帮助他人的过程中，我们不仅能够体会到自己的人生价值和存在意义，也能在帮助、关爱他人中体味到爱、平等、自由和担当的美好。帮助他人，不仅是成就他人，更是成就自己的过程。
结论：
总之，帮助他人是一种对人类伟大贡献的体现，它体现了我们的爱心、友爱以及无私奉献的一面。在生活中，我们可以选择以最微小的力量去改变这个世界，可以为身边的每一个人贡献一份力量。这样做不仅让我们自己得到了成长，更要让我们珍惜他人的存在，把这份爱心和关怀传递给更多的人。
帮助他人心得体会篇十
第一段：引言（100字）
思修是指思想道德修养课，通过学习思修课程，我们培养了正确的人生观、价值观和道德观，并获得了一些实践与沟通的技巧。在这个喧嚣而竞争的社会中，我们能否获得他人的认同和帮助很大程度上取决于我们自身的修养。下面我将分享一些我根据思修课程提炼出的心得体会，以及这些体会在帮助他人上的应用。
第二段：关注他人，倾听他们的需求（200字）
我们常常说：“关注别人就是关注自己。”当我们能真正关心他人的需求时，我们自身也会得到愉悦和满足。因此，在帮助他人时，首先要倾听他们的需求。有时候，人们只是想找个人倾诉，倾听他们的故事，这时我们可以给予耐心的陪伴；有时候，人们可能需要一些建议或决策上的帮助，这时我们可以给予理性的思考和建议。无论是倾听还是给予建议，我们都需要理解他人的感受、尊重他人的选择，从而实现真正的共鸣和帮助。
第三段：积极传递正能量，带给他人力量（300字）
积极向上的思维和态度能够感染他人，并将正能量传递给他们。在与他人交流中，我们可以表达我们对他们的赞美、鼓励和支持，提升他们的自信心。以积极的视角看待问题，不仅能帮助我们自己更好地面对困难和挫折，也能激励他人勇敢迎接挑战。更重要的是，积极传递正能量的行为能够成为一种习惯，深深影响周围的人，营造出和谐与积极的氛围，从而在一定程度上解决了一些人际关系的问题。
第四段：理解与包容，帮助他人成长（300字）
在与他人互动中，尤其是冲突和争议的时候，理解与包容是非常重要的。当我们能够换位思考，站在他人的角度去理解他们，我们会发现很多问题都变得好解决。通过理解，我们可以避免因误解而产生的矛盾和争吵。包容则是指对他人的不同意见或行为持宽容和宽恕的态度。当我们能接受他人的不完美和错误，我们能够在错误中学到更多，同时也给予他人改善和成长的机会。理解与包容的行为是互相的，只有我们带着理解和包容的心去帮助他人，才能真正帮助他们解决问题，让他们更好地成长。
第五段：点滴行动，影响他人与改变自己（300字）
帮助他人不需要等到有钱有时间才能做到，每个人都可以通过自己的点滴行动来影响他人，并在这个过程中改变自己。我们可以从小事做起，比如主动给予帮助、和气生财地与人交流，或是参与一些社会公益活动。通过这些行为，我们可以通过自己的实际行动去影响他人，传递爱和关怀。同时，我们的言行也会让自己对他人产生积极的影响，形成良好的人际关系，更好地改变自己和周围的人。
结尾（100字）
通过思修课程的学习，我意识到积极帮助他人是我们作为一个公民、一个社会成员应该具备的基本素质。通过关心与倾听，积极传递正能量，理解与包容以及点滴行动等方面的努力，我们可以帮助他人解决实际问题，帮助他们成长，并且由此改变自己和周围的人。在未来的生活中，我将继续努力实践这些心得体会，积极影响他人，营造和谐的社会环境。
帮助他人心得体会篇十一
记得那时，他偷偷摸摸的把手中准备已久东西向马路边撒过去，过了许久，以为骑着电动车的中年妇女过去之时，车子胎没气儿了，就推着电动车向修车子的地方飞奔过去。我也在后面跟了上去，原来修车子的老师傅是刚刚那个撒玻璃的青年，我真的没想到，他为了能让自己挣到更多的钱，而想到如此卑鄙的手段。我在当时并没有举报他，因为他也是为了养家呀！他的日子也不好过。
当我回到家后，我抱起了我最心爱的一本书来，放在桌子上，深思刚刚所发生的事情，忽然一阵微风吹过来，把书吹到了某一页，上面有一行文字映入我的眼帘，不要做对不起自己良心的事，要勇于承担起自己的责任。我想，这事不能就这样算了。然后我就走出了家门，向修车子的地方气冲冲的走过去。
没想到，走到了那里，他拐进了一个小胡同里面，熟练地走到一个门口，原来那是一个破旧的养老院，他走到了院子里，我跟随他也走进了破旧的院子内。他跟院子语重心长的说：给，这是我今天挣的钱，虽不多，但也能够你们明天一天用了。接下来，他又熟练的打扫了每一个屋子，让整个院子都焕然一新。他走后，我站在院子门口深思了一会儿。我跑进去找到院长，我问院长那位年轻的青年的一些事情，院长说：“他每天都过来，而且都拿着自己所挣的钱，他帮助我们许久了。”我都无法想象他的家是怎么样的，他会有怎样的生活。
你让我有所佩服，让我有所感慨，让我不得不向你学习，让你当我的榜样。难得的精神不可贵吗？我们一定要向他学习。
帮助他人心得体会篇十二
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
帮助他人心得体会篇十三
看到了这个题目，你一定感到非常奇怪，帮助别人是会尝到甜头的，怎么会尝到苦头？听了下面的故事，你就会明白的。
今天是我值日，老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是，我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团，就趁他不知道时把纸团给扔了，本想不虚张的做好事，没想到却成了坏事，因为老师说谁的座位不干净，这个人就得罚扫教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他还没抄正呢！
哎，就这样，一场校园战争爆发了。
“陈小芳，你为什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常气愤地对我说。
“我，我，我只想让你不罚扫，才把纸团扔了。”我太冤了，做好事也得被人责骂。
“那你就不会先去扔别人的纸屑呀！”他瞪着我说。
“知道了，我，我，我下次不会去扔你的纸，纸屑了。”我吞吞吐吐地说。
“知道了就好。”同桌说，“哎，可我的作文该怎么办呢！你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去，而扔到学校的垃圾堆去呢？”
“是，是因为我看到垃圾桶满了，就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了！”
就这样，他一直在和我吵，我们俩急得就像热锅上的蚂蚁，他急的是因为作文丢了，我急的是因为我把他的作文弄丢了，心里过意不去。
最后，这次的作文我只好帮他写了，不然这个战争是会持续下去的。
有了这次的经历，我想告诉你们，千万不要像我这样，“做好事”。无论做什么事情不可马虎，要去问一问别人，再经过深思熟虑，才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样，没经过别人允许，也没有经过自己的思考，就把同桌的作文草稿给扔了，没想到却得到了同桌的责骂。
点评：小作者善于捕捉生活小事作为习作素材，写得有真情实感，文中着重抓住对话和心理描写，较生动，篇末点题值得借鉴。
帮助他人心得体会篇十四
今天老师布置了一项作业：要求同学们写一篇或他人帮助你的文章。这项作业已布置下来，我立马想起三年级发生的一件事。
那天晴空万里，春风拂面。我手里拿着一张崭新的试卷，迈着轻盈的脚步来到学校。刚踏进我们班教室，就听到一阵哭声。寻声望去，只见胡瑞杰那张每天都是笑嘻嘻的小脸上挂满了泪珠。周围还有几位同学好像在劝慰她，她嘴里不知再说些什么，衣袖不停地擦拭着泪水，可泪水就像断了线的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉，眼睛都快哭肿了，他的同桌好像也在训斥和埋怨着她。
见此状，我三步并作两步，急忙赶到她的身旁，一边帮她擦泪一边问她发生什么事？胡瑞杰用那充满哭腔的声音说：我........刚才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....喷上了好多水，卷子湿得.....不像样了，怎么办.......一会就该做卷子了，老师一定.....会批评我。”“就是还有我的卷子，你赔吧。”他的同桌愤怒地说。这下胡瑞杰哭得更厉害了，呜呜.....哦，为这事呀。我脑子一转，计上心来有了，我摸摸口袋里那一枚闪闪发光的一元硬币，可转念一想那可是我好不容易从劳动中挣来的，是妈妈给我的奖励啊。我今天还想买....呜呜....哭声入耳，看她哭得多伤心！我不再犹豫，决定把这枚硬币送给比我更需要的人。我掏出硬币拉着胡瑞杰的手说：“别哭了，有办法了。”我俩跑到学校门口复印店，让复印里的阿姨为我们又复印了两份。当我把一元钱递到复印店阿姨手中时，我又看看那一元硬币，它是那么耀眼，那么的光亮。我把试卷递给胡瑞杰时，她连忙向我道谢，我说：“没关系，大家都是好朋友！”她那挂满泪珠的脸上露出了开心的笑容。
虽然我为别人做了一件小事，但是我从中体会到了：，快乐自己。赠人玫瑰，手留余香。"高兴、高兴今个我真高兴......"我情不自禁的唱起了歌。
帮助他人心得体会篇十五
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！
他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！
他把他所不能倾诉的，不能记录的.伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”。
帮助他人心得体会篇十六
中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。
我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。
我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。
走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。
我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。
我想，原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，，快乐自己。
帮助他人心得体会篇十七
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉身上的刺，让它飞向大自然。后来，蝴蝶为了报恩，对小女孩说：请你许个愿吧！我帮你实现。小女孩想想说，我希望快乐。于是，蝴蝶告诉了小女孩快乐的秘诀，小女孩按照秘诀做了，果真快乐的度过了一生。同学们，你们知道这个快乐的秘诀是什么吗？那就是力所能及地帮助身边的每一个人。是啊，我们生活在这个世界上，人与人相互联系在一起，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们既欣赏关心别人的快乐，也享受被人关心的温暖。关心、就是自己心中装着别人；关心、就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、就是理解别人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定会有惊喜的收获。
同学们，生命就像是回声，你送出去什么，它就送回什么；生命就像种植，你播种什么，它就收获什么。你想生活得快乐吗？那就从开始。让我们都成为让自己愉快、也给别人以愉快的人吧！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4244105.html】
