写心得体会要有重点突出,用简洁明了的语言表达自己的思考和理解。心得体会的撰写可以借鉴一些经典的范文,但更重要的是展示自己的思考和成长。我们一起来看看以下为大家准备的心得体会范文,或许有所收获。
教育初心的心得体会及感悟篇一
“看得见多远的过去,就能走向多远的未来。”初心和使命,就是理想、信念、宗旨,就是最高纲领和奋斗目标,就是奋斗精神和优良作风。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。作为加强党的思想政治建设的重大部署,在党内先后开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,都是以贯彻落实全面从严治党为主线,都是深化党内教育的重要实践,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育奠定了扎实的基础、积累了成功经验。
眼望高山,脚踏实地。思想政治建设不可能毕其功于一役,“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”,是党的十九大作出的重大部署,也是历次主题教育的深化和延伸,更是对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进的关键举措。正如会议指出的,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”,步步深入、环环相扣,始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,防止“一刀切”“一锅煮”,做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”,发挥好基层党组织的主动性和创造性,鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,把党员的先锋形象树起来。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态,不能忘记走过的路,不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。事实表明,面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战,惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心,牢记使命,修好共产党人的“心学”,守住共产党人的精神家园,就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想,把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。(南方网林伟)
教育初心的心得体会及感悟篇二
“不忘初心”就是要我们不要忘记自己最初的本意,才能有始有终地去完成自己的梦想。小编整理了党员学习不忘初心牢记使命主题
教育
收获感悟心得体会
4篇,希望能帮助到您。“不忘初心、牢记使命”,是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是不断巩固党的执政根基的现实需要,是答好新时代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程,是中国共产党人继承和发扬优良传统,向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉,要时刻坚守共产党人的这一精神家园。
一、它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党从建党第一天起,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的初心和使命,并坚定笃行,展现出中国共产党非凡的责任担当和改写历史的非凡气魄。
二、它是从开天辟地、敢为人先的红船精神到艰苦奋斗、星火燎原的井冈精神;从坚持真理、勇于修正错误的古田精神到艰苦卓绝、一往无前的长征精神,从艰苦奋斗、理论联系实际的延安精神到谦虚谨慎、戒骄戒躁的西柏坡精神,这些用鲜血和生命铸就的红色精神就是中国共产党人在革命战争年代不忘初心、牢记使命的生动诠释。历史表明:初心和使命是中国共产党人身上与生俱来的优秀“基因”,成为中国共产党夺取革命胜利的成功之路。
三、它是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这份初心与使命,一代又一代的中国共产党人接续践行、从未改变。从艰苦创业、为国争光的大庆精神到团结协作、战天斗地的红旗渠精神,从无私奉献、乐于助人的雷锋精神到亲民爱民、知民为民的焦裕禄精神,从铁胆忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主创新、精益求精的蛟龙精神,从守望相助、同频共振的扶贫精神到刀刃向内、抓铁有痕的改革精神,这些在新中国建设发展改革过程中涌现出来的时代精神,不仅将中国共产党人不屈不挠、开拓创新的“精气神”写入史册,也将这份初心与使命融入中国共产党的血脉,凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
四、从历史和现实充分表明:他是一部中国共产党的历史,就是中国共产党人带着初心和使命写成的,初心和使命是我们党全部理论和实践的逻辑起点。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是推动中国特色社会主义伟大事业不断从胜利走向新的胜利的力量源泉。
五、它是不断巩固党的执政根基的现实需要。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。任何一项伟大事业要成功,都必须从人民中找到根基,从人民中积聚力量,由人民共同来完成。违背人民意愿,脱离人民支持,任何事业都会成为无源之水、无本之木,都是不能成功的。党的十八大以来,习近平总书记对人民群众是党的根基方面提出了一系列新思想、新观点。他在2012年《求是》杂志撰文指出:“密切党群、干群关系,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。”2013年6月,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:“党的血脉在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,他再次重申“坚信党的根基在人民”。这些论断绝不是空洞的政治
口号
,是决定党的生死存亡的科学真理。六、政党的生命很大程度上取决于支持者、支持率、支持度,正所谓“得众则得国,失众则失国”。正所谓“人民齐心,其利断金”。初心不改,使命在肩,永远保持全心全意为人民服务的赤子之心,时刻牢记共产党是人民群众的政党,人民群众是中国共产党的根基,离开了这个根基,党就成为无根无基的党,或者就不再是人民群众的党。不忘初心、牢记使命、筑牢根基,是党战胜一切困难和风险的根本保证。毫无疑问,掌握执政权力、支配执政资源,一方面我们党拥有了为民谋利、为民造福的有利条件,但同时也带来了以权谋私、背离民意的各种可能。赶赴执政之大考,最重要也是最困难的就是党能否始终不忘初心、牢记使命。
我认为我们党之所以能实现从小到大、由弱变强,跨过一道又一道沟坎,战胜一个又一个困难,取得一场又一场胜利,赢得一次又一次辉煌,就是因为从举旗的那一刻开始,始终不忘初心、牢记使命。正如习近平总书记在带领中央政治局常委瞻仰中共一大会址时所指出,唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。
习近平主席说,在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面对未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心,继续前进。
“不忘初心”出自佛经《华严经》,原话“不忘初心,方得始终。”习总书记在《讲话》中,引申为“不忘初心、继续前进”,告诫全党同志“不忘初心”,号召全党同志“继续前进”。“不忘初心”就是要我们不要忘记自己最初的本意,才能有始有终地去完成自己的梦想。我们在任何事情的时候,都要有“不忘初心”的意念,一丝不苟坚持的初心,去除尘世间浮躁与诱惑,回归本初之美,向善之美。
而又执着的想要成为共产党的一员,我们挑灯夜战,努力钻研业务;我们乐于助人,不求回报;我们甘于吃苦,勇于拼搏。在成为一名共产党员时,“初心”是《入党誓词》的诤诤誓言:“为共产主义奋斗终身,随即准备为党和人民牺牲一切”。“不忘初心”,每个共产党人都应牢记誓言,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨毫不动摇。
忠于初心。习总书记在《讲话》中引用了明代儒学家阳明的话说:“志不立,天下无可成之事。”如果没有立志的明确,如果没有志向的坚定,那么就没有任何成功的基础,就没有任何成事的基石。每一个共产党人在追求伟大共产主义的道路上,都有过迷茫、彷徨,那么如何去实现共产主义的伟大理想,去忠于我们的“初心”?要忠于初心,我们首先要立志,志就是目标,中国共产党的目标是一定要实现中华民族伟大复兴的中国梦,每一个共产党员都是实现“中国梦”一块基石。立志更要有坚定的信仰和信心,是对心志的始终自信,是对意志的坚定不移。所以习总书记一再强调,“不忘初心,继续前进”。不忘初心,就是始终铭记缘何出发的信仰;继续前进,就是不改坚守志向的信心,所以说,每一名党员都要忠于初心,不仅做实现“中国梦”一块基石,更要做坚定实现“中国梦”一块磐石。
的精神考验,对党员干部来讲甚至是人生决择。如何面对考验,做为共产党人,要把好精神世界的“总开关”,做到心中有尺,心中有戒;要用先进思想武装自己,做到理论自信,制度自信;最后要多读书,读好书,做到心中有爱,常存善念。守住初心,通过不断的自我净化,自我完善,始终保持一个共产党员的纯洁性,先进性。
教育初心的心得体会及感悟篇三
在科技迅猛发展、知识层出不穷的今天,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,主动来一场“学习的革命”,能够增强党员干部的发展信心,激发应对复杂挑战的雄心,为新时期党的建设和永葆党员先进性吃下“定心丸”。
此次主题教育的总要求是:守初心、担使命,找差距、抓落实。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。
“初心”是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,是毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,是谷文昌“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的铮铮誓言,是廖俊波“尽心尽责、忘我工作”的为民情怀。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。在革命、建设和改革的各个时期,正是一批批共产党员恪守初心、接续奋斗,我们才迎来国家和民族伟大复兴的光明前景。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。恰逢建国70周年,广大党员干部要切实担负起时代的使命,坚定中国特色社会主义理想信念,把自己的志向,与国家、民族、社会紧密联系起来,在追求国家富强和人民幸福中不懈奋斗。
每个人都有自己的初心。对于党员干部来说,坚定跟党走,就是我们的初心。通过积极主动地投身主题教育学习,切实把自己摆进去,立足自身,查摆问题,不甘现状,追求更好。在接受精神洗礼与党性补给中,有效清除我们思想上的“病菌”和工作中的“疾患”。可能会有同志期望通过这次主题教育,“毕其功于一役”,解决所有存在的问题。这种“速胜论”观点是极其错误的。学习,不是一蹴而就,而是常学常新的过程。只有扎实推进主题教育往深里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,才能做到学、思、用贯通,知、信、行统一。
我们党从不凭已有经验固步自封,也未曾躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。唯有不忘初心,方可善作善成、一往无前。
教育初心的心得体会及感悟篇四
何为初心,是学习的首要问题。初心是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道,是毛泽东“埋身何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,是习近平“一切向前走,都不能忘记为什么出发”的初始之心。关于学习
不忘初心
牢记使命思想心得体会,小编精心为大家整理了以下范文,希望对您有所帮助。【学习
不忘初心
牢记使命思想心得体会1】上海市“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会在6月1日举行。市委书记、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长李强在作动员讲话时强调,要深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,全面落实党中央关于主题教育的目标要求,确保主题教育高质量开展。
眼望高山,脚踏实地。“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”,是党的十九大作出的重大部署,也是历次主题教育的深化和延伸,更是对我们党不断进行自我革命。因此,我们要清楚地认识到开展主题教育的重大意义。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“接力跑”。党的十八大以来,在党内先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,步步深入、环环相扣,我们要接过这个“接力棒”,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点,“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”,根据实际特点,做好“规定动作”,创新“自选动作”,发挥好基层党组织的主动性和创造性。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次“大补给”。 行进在追梦圆梦的征程上,不会永远风和日丽。我们要保持更好的精神状态、更强的本领、更优的作风,时刻准备应对重大挑战、克服重大阻力、解决重大矛盾。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实,在学思践悟中不忘初心、牢记使命,就能把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。
【学习不忘初心牢记使命思想心得体会2】
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。“不忘初心 牢记使命”就是要在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中找寻不忘初心、牢记使命的精神座标,激发敢于担当,砥砺前行的干事激情。
当前,正处于决战脱贫攻坚、决胜脱贫小康的关键时期,这时开展“不忘初心 牢记使命”主题教育,有着特殊的重要意义。主题教育学习应立足实情,特色谋划,纵深推进,使广大党员领导干部补足精神之钙,把稳思想之舵,继续扬帆起行。
静心凝神学原著。应在学原著上下“深”功夫,要坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理。作为组织部门应围绕主责主业学理论、学业务,每周一晚上用1-2小时深入学习《公务员法》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党农村基层组织工作条例》等业务法规条例,结合本县组织工作难点、痛点逐一研讨发言,并将问题梳理清单,人头落实,扎实推进学习往深里走、心里走。
沉到一线践行学。应以当前脱贫攻坚“双清零”行动,
扫黑除恶
,驻村帮扶工作、农村产业革命、全域党建等为重点,深入镇村,积极与镇村党组织书记、党员代表、村民代表等开展座谈,围绕村党组书记村委会主任“一肩挑”,村干部队伍建设、基本制度落实、全域党建推进等情况进行深入调研,收集情况问题、找准症结,为解决实际问题开具良方。正视问题干实事。应对照习近平总书记在中央“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议上指出的突出问题,结合部门职位“两要点两清单”,以党小组为单位聚焦政治思想、理想信念、作风建设、巡视巡察等存在的突出问题检视反思,找实问题,找准根源,列出清单,拟定措施,用工作实绩作为主题教育学习的“验证码”。
【学习不忘初心牢记使命思想心得体会3】
2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心,牢记使命” 主题教育工作会议上强调:“守初心担使命找差距抓落实”,确保主题教育取得扎扎实实的成效,那么,面对新形势新任务新要求立足新岗位,我们将如何守住初心,担好使命,查找差距,抓好落实,如何做好新时代应急管理工作呢?我想可以从以下几个方面着手。
面对新形势新任务新要求,如何增强信心,鼓足干劲,做好本职工作,我认为首要任务是学习,一是学习新修订的党的基层组织建设工作各项规章制度、法律法规,如《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、5月31日习近平总书记在”不忘初心,牢记使命”主题教育工作会议上的讲话等相关知识,基层党建工作具有复杂性和繁琐性,只有加强学习,才能及时了解最新要求,了解工作重点,工作才能少走弯路。二是认真学习贯彻落实习近平总书记关于做好宣传工作总要论述,加强宣传教育及意识形态工作,2019年宣传教育工作将紧紧围绕应管理中心工作,为全局各项工作开展营造良好的舆论氛围,强化舆论引导,尤其是做好重要时节点的各种宣传活动,着力提高广大人民群众对应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等工作的知晓率和参与率。三是认真学习应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等相关法律法规的学习,只有通过不断学习,才能熟悉应急管理工作的各种专业术语,才能做好应急管理各项工作。
二、强化责任担当,以强烈的责任感做好本职工作
习近平总书记指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担当,是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面:敢于担当是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证。因此,作为新组建的应急管理局的一名党员,面对新工作、新情况,我将强化责任担当,做到履职尽责,以更加强烈的责任感干好应急工作。要做到履职尽责,我认为首要的是做好本职工作,在思想上在内心深处喜欢应急管理工作,喜欢自己的本职工作,有兴趣,心甘情愿地做好这份工作,而没有丝毫的被动和不满,从自己的工作中能够获得幸福感,其次,也是最根本的,是要尽快熟悉自己的本职工作,知道自己工作的性质,自己的任务是什么,职责是什么,既要熟悉又要精通熟练,更要下功夫研究,在实践中提升自己。最后,要树立责任担当意识,这是关键和核心,在工作的时候把履职尽责放在第一位,不把工作单单看作是自己的一份职业,而是当成事业来做好,当成自己的使命来完成。
三、不忘初心,牢记使命,做好新时代第一代应急人
任何一项工作都是一个渐进、渐悟、渐成的过程,安监工作如此,应急管理工作更是这样,安监到应急,变的只是名称和职责,不变的是初心和使命,作为新时代第一代应急人,要紧紧紧紧围绕习总书记提出的守初心担使命找差距抓落实的总体要求,坚守自己的初心,结合单位的职责职能全力完成本职工作,强化使命担当,责任担当,努力做好新时代第一代应急人。
【学习不忘初心牢记使命思想心得体会4】
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,始终把政治建设这个“灵魂"和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,把管党治党的螺丝拧紧拧牢,持续保持管党治党的热度,以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。
身为一名扎根基层的党员,我认为应从以下四个面努力做到“不忘初心、牢记使命”:
一、认真学习业务知识。学好党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学、向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。
二、树立宗旨意识,走群众路线。转变思维方式、改进工作作风,把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。
三、加廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强裂的时间观念、节约观意。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步作风上有明显转变,纪律上有明显增强。
四、进一步务实创新增强工作实。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。
【学习不忘初心牢记使命思想心得体会5】
今年是中华人民共和国成立
70周年
,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,正当其时。“守初心、担使命,找差距、抓落实”是这次主题教育的要求。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要让全党铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,这也是学习贯彻党的
十九大
精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。信仰的力量是至关重要的,有信仰的人才会学有所成,有信仰的工作者才会努力工作,而有信仰的党员才会不忘初心、奉献于人。不忘初心,继续前进,就意味着要牢记使命,忠诚一辈子、奉献一辈子。而现实中,理想信念动摇者有之,口无遮拦、组织涣散者有之,当面一套、背后一套者有之,利用手中权力谋私利者有之等等。这样的党员,忘记了誓言,忘记了初心,更忘记了使命。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面
从严治党
,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。不忘初心,牢记使命,甘做工作中的一块“垫基石”,擦亮党员身份,为党的事业乐于奉献、爱岗敬业、善作善成;为人民的幸福埋头苦干、真抓实干、拼搏进取,用自己的辛苦指数换取人民的幸福指数。
不忘初心,就是要不忘理想信念的初心。“理想指引人生方向,信念决定事业成败”。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育,更加全面、科学、系统地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,守牢一名共产党员的初心,牢记一名共产党员的使命,充分展现出新时代共产党员的精神风貌。
不忘初心,就是要不忘对党忠诚的初心。听党话,跟党走,无私奉献。把职位当岗位,把职业当事业,始终做到信仰坚定、忠于党的事业;以坚定的信念、对党的忠诚来践行群众路线,努力做人民满意的好党员、好干部。
不忘初心,就是要不忘一心为民的初心。党员,既是一种身份,也是一种责任。我们要坚定信仰、坚定党性,无在什么样的环境下,都要始终牢记“我是组织的一份子”,听党话跟党走,始终秉持全心全意为人民服务的宗旨,为人民群众向往的美好生活而无私奉献!
作为一名基层共产党员,我认为,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是我们党进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的一次战略动员,是新时代加强党的思想建设和政治建设的战略举措,是教育广大党员不忘初心和使命的思想洗礼,我们一定要在认识上更高一格、在学习上更深一步,坚持学而信、学而思、学而用、学而行,做到不断强化理论武装,筑牢理想信念,提升思想素质,坚定理想信。通过学习,使自己腰板更直,骨头更硬,头脑更灵活,不断激发出为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和力量。
2019不忘初心心得体会
不忘初心牢记使命
教育初心的心得体会及感悟篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
************深刻指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。纵观百年历程,一代代******人心系人民,始终把人民放在心中最高位置,始终把为人民谋幸福作为自己的奋斗目标,始终为了人民利益不懈奋斗。
一切为了人民,是一以贯之的立场和宗旨。人民立场是中国******的根本政治立场。我们党从诞生之日起,就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。我们党是最广大人民根本利益的忠实代表,除了人民利益,党没有自己的特殊利益。中国******成立百年来,始终坚持用马克思主义人民观淬炼政治本色,始终把人民立场作为根本政治立场。毛泽东同志在《为人民服务》中指出,“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的”,进一步明确了中国******人的初心——为人民的利益而奋斗。人民利益需要,就是党的目标选择;人民利益需要,就是党一切工作的检验标准。邓小平同志强调做工作必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,彰显了人民至上的价值取向。******指出,“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄”,明确提出坚持以人民为中心的发展思想,强调“在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。从根本上说,党的理论就是一切为了人民的理论,党的路线就是一切为了人民的路线,党的事业就是一切为了人民的事业。党的历史证明,中国******就是为了中国人民的幸福、为了中华民族的复兴而奋斗的党。
一切为了人民,是始终不渝的坚守和追求。回首百年历程,无论是苦难还是辉煌,中国******人始终不变的是为人民谋幸福的情怀和追求。从小小红船到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮,中国******始终将人民融入血脉,带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。在风雨如磐的革命岁月,******人面对生死考验,经过百折不挠、艰苦卓绝的奋战,团结带领人民推翻“三座大山”,建立了新中国,一百多年来受尽苦难和屈辱的中国人民,从此在全世界面前站起来了。在社会主义建设时期,******人迎难而上,不懈奋斗,团结带领人民确立了社会主义基本制度,使社会主义革命和建设取得了一系列成就;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党坚持解放思想,实事求是,与时俱进,团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路。随着社会主义市场经
当前隐藏内容免费查看济的发展,中国******先后提出了始终代表最广大人民根本利益的“三个代表”重要思想和坚持以人为本的科学发展观。中国特色社会主义进入新时代,以******同志为核心的党***坚持以人民为中心的发展思想,回应新时代人民对美好生活的向往和期盼,坚定不移贯彻新发展理念,努力让发展成果更多更公平惠及全体人民,不断促进人的全面发展。人民有了更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。正是我们党秉承这种一切为了人民的深厚情怀,才能够一路披荆斩棘,在困难和阻力面前从不退却,带领亿万人民取得了一个又一个胜利,创造了一个又一个奇迹。一切为了人民,是不懈奋斗的目标和动力。人心是最大的政治,人民是最大的底气。百年党史的字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。我们党从最初成立时只有50多名党员,到今天发展壮大为一个拥有9000多万名党员的世界第一大执政党,激励着一批又一批******人前仆后继、忘我奋斗的根本动力就是为人民谋幸福的初心。******强调,赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。党的十八大以来,以******同志为核心的党***把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标,坚持人民主体地位,倾听人民呼声,汲取人民智慧,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题,开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的伟大新征程。
百年恰是风华正茂。我们要以功成不必在我、功成必定有我的奉献精神积极投身伟大新征程中,用自己的实际行动践行初心使命,以奋发有为的姿态绘就为人民谋幸福的崭新画卷!
教育初心的心得体会及感悟篇六
今年6月开始,全党将自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心,方得始终。走得再远,也不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。然而,初心易得,始终难守。对于党员干部而言,坚守初心,唯有实干。
实干是初心的“生根剂”。中国共产党人的初心就是为人民谋幸福。所谓实践出真知。这样的初心不是凭空产生的,而是需要在群众中、在最基层苦干实干,让为民初心在心里生根发芽。在《习近平的七年知青岁月》中可以看出,习近平总书记最初劳动也是被动参与,然而随着与最底层、最穷困的农民共同生产生活,他对农民的疾苦知之愈深。知之愈深,爱之愈切。他曾说,七年上山下乡的艰苦生活让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。正是七年知青岁月中的实干,让习近平总书记把“人民”深深地刻在了自己的内心,让“为群众办好事”的初心在内心生了根。比起先辈祖辈,新时代党员干部没有经历革命血火的洗礼,较少经历艰苦生活的磨难,就更需要在实干中找准初心,并用实干将初心扎根。
实干是初心的“保鲜剂”。焦裕禄曾说:“新干部不参加劳动,就不能明确树立阶级观点、群众观点;老干部长期不参加劳动思想就要起变化,要变颜色”。他是这样说的,也是这样做的。他和群众一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠,用实干整治兰考的内涝、风沙、盐碱“三害”,用实干践行初心,直至生命尽头。岁月无常,有些人的初心走着走着就丢了忘了变了。随着反腐败斗争的深入推进,一些最初怀有纯净初心但逐渐腐化变质的党员干部被揪出。总结其共同点,不外乎是手中有些权力、头顶了些光环,认为干事是下属的事,就脱离了群众,厌倦了实干,最终导致违法犯罪,断送政治生命。党员干部只有用实干不断践行初心,才能保持初心常新长青,才能永葆政治本色。
实干是初心的“催化剂”。不可否认,有些人入党是为了让自己干事创业有更宽广的舞台,有些人入党是为了个人的荣耀光彩,有些人入党是受环境影响随大流……无论哪种情况,既已入党,就要不断净化、升华入党初心。如何净化、升华入党初心?唯实干尔。习近平总书记在中央和国家机关到省区市交流任职干部培训班上强调,到地方和基层一线工作,同基层干部和群众一起摸爬滚打,对于领导干部特别是年轻干部增长领导才干、积累实践经验、加快政治成熟至关重要。不挑担子不知重,不走长路不知远。党员干部要到基层特别是多到偏远贫穷的乡村走一走,到群众家中看一看,用实干解民忧、办实事,以实干不断增加自己初心的含“民”量。
教育初心的心得体会及感悟篇七
对我们农业干部来说,不忘初心,就是要不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记使命,做到忠诚干净担当。习近平总书记在去年“七一”讲话中指出:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”不忘初心要不忘忠诚之心。作为党员,入党时我们都曾面对党旗庄严宣誓,要对党忠诚,随时准备为党和人民牺牲一切。党员干部要把对党和人民的忠诚,作为干事创业的思想灵魂,把全部生命投入到为党和人民的事业奋斗中去。我们是党的忠诚卫士,承担着惩恶扬善、纯洁党的队伍的重要使命。坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚持以学习贯彻党的精神为主线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“不忘初心、牢记使命”为主题,立足岗位、扎实工作、创先争优,助力脱贫攻坚奠定了坚实的基础。
教育初心的心得体会及感悟篇八
看了苏霍姆林斯基的100条建议,我觉得在很多地方,都值得我们做教师借鉴。作者采用一条谈一个问题的方式进行的,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析;文字深入浅出,通顺流畅。其中的赏识教育思想更是本书的精华,它贯穿于苏霍姆林斯基的整个教育思想,时刻提醒着我们每位教师,让赏识常驻心田、学会欣赏自己的学生。
我们艺术学科中也有这样的现象,我也曾悄悄地反思,作为一名教育者,我是否做到了教育的公平?是否做到了面对每一位孩子?特别是灰色群体。学生再调皮,他有自尊,也有上进心,他们不是自我放弃的一群,而是童心未泯、尚在学习进步的过程之中,我们应该多一份关爱,多一份微笑与阳光给这些孩子们。苏霍姆林斯基提到,对于那些“学习困难”的学生,应走到这些学生的跟前去,真切地看看他们遇到了什么困难,设计出真正适应他们的教育方法,真正做到因材施教,有的放矢。孩子每一点进步都应成为我们鼓励孩子继续前进的阶梯。只有这样我们才不负家长、社会对我们教育的期盼。
非常开心能读到苏霍姆林斯基的文章,它让我学习如何帮助有困难的学生。让我避免因轻看一个学生,而毁了一个家庭;用为班级的几十分之一则是家庭的百分百。教育这些学生最重要是通过激励手段来转化他们,让他们感到教师的爱有妈妈的味道,帮助他们树立学习的目标,教给他们自尊、自爱;让他们通过教师的赞扬抬起头来走在兴趣学习的道路上。
首先,我们可以帮助孩子们制定较近、易于达到的学习目标,让这些学生获得成功的体验,从而建立自信,再去挑战下学习目标,逐渐地引导学生学会自己设立目标、计划;这样教给学生一定的方法,让学学生产生自我激励、成功鞭策在学习的作用。
其次,善待学生的自尊至关重要,一位教育家曾经说过,老师对待学生的自尊心“要小心的像对待一朵玫瑰花上的颤动欲坠的露珠”。可见,学生的自尊很重要。教师对学生的尊重,可以让学生树立自信心,产生愉悦的心理体验。作为与学生日日亲密接触的教师,我们要善于发现学生的点滴进步,并要及时加以表扬和鼓励;赏识每一个孩子,关注每一个个体,摒弃冷眼和偏见,用真情去浇灌,用爱心去培育,用真情去呵护、浇灌、培育。在让他们感到“我是最棒的!”“我能行!”的`自信中从正确地认识自己。因为只有成功才能让孩子建立自信,才能让孩子主动参与一切学习活动的愿望。
苏霍姆林斯基在书中告诫教师们:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
实践中我们不难发现,赏识教育,让自由、欢乐与舒畅回归课堂,回归孩子的一日生活,赏识教育把自信、创造与成功,带给孩子,还给孩子一个完整的自我。赏识教育会在师生之间架起一座沟通的桥梁,让沟通与关爱解开每个学生的心锁。
一名合格的教师,应该是坚定地抱着“一切为了学生的全面发展”的信念,切实地更新观念,努力提高自己的教育、教学技能,多一份关爱给学生。我们的教育之路就会越走越宽!
教育初心的心得体会及感悟篇九
初心,是思想意识的源头,是坚持往前走的动力之源。生活中难免会遇到种种挫折,如果没有初心的支撑,或许会迷失方向、放弃坚持。经历了各种生活和工作中的起伏,我深刻体会到初心的重要性,从而有了一些感悟和体会。
第二段:初心是一种信仰
对于一个人来说,信仰是生命中的灵魂。初心也是一种信仰。无论是生活还是工作,有了初心,你就有了衡量事物的标准,也就在不断地加深这种坚定的信仰。当我们把初心当作信仰的时候,就会在坚持中不断成长,在成长中不断坚定信仰。
第三段:初心是保持热情的源泉
人生中有很多时候我们都需要面对重重偏差和不公,在这样的环境里面保持初心就显得格外的难。但是,正是初心,培养了热情,才能驱动自己不断地前行,把困难一个一个克服。初心也是一份情感,给我们自己喜爱的事物和对象带来了力量和活力。初心还能用来打破阻碍。有了初心,生活中遇到的挫折和失败,都会在坚持中被化解,让我们继续前行。
第四段:初心是成功的重要因素
没有初心的支撑,生活就像一艘没有罗盘的船。在前进的道路上始终保持坚持和目标的一致性,能够让成功更加坚定和清晰,让我们在人生的道路上真正掌控自己的命运。只有坚定地走自己的路,才能在生活和事业的道路上迈步向前,成功的道路只会更加的顺畅。
第五段:结语
初心是一份信仰,保持初心就是保持一份归宿感和责任感。即使面对巨大的困难和挫折,只要拥有初心,坚定前行,我们一定会成功,成就自我。我的人生由初心构筑的。在生活和事业中,一定要珍惜初心。因此,无论前方会面临什么朦胧的路途,我们只需信仰初心,坚持初心,才能够一步步逼近我们的梦想,实现我们的人生价值。
教育初心的心得体会及感悟篇十
以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德,做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。
刚拿到这本书,就对书名感到好奇,读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的.网名,是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说:“作家冰心只钟情于玫瑰,冰心老人认为玫瑰有刺,那是风骨,玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在,我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行,努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样,‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样,对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己,祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样,感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样,一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔,橘色玫瑰的友情,蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得,要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情,我不禁为她的满腔激情而动容。
为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵,她一路拼搏,一路汗水。一个吉林师范的中师生,先从吉林一实验小学,再到北京,而且当上了北京清华大学附小副校长,其间受到过国家政治局的接见,参加过国家教育报告团,出版了不少教育专着,这些成就肯定包含着她的心血和汗水,也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述,虽有被“逼”之感,但更多的是自己在坚持自己的教育理想后,所做的许多工作是很令人佩服的。
读到“要追求文章朗朗上口,要能够在大庭广众中大声朗读,能让读者不仅听见声音,而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!她说:“无论如何也要“挤”时间也阅读,并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作,记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言,真切而热情,文如其人。
“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者,字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好,并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是:她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”
品味这朵这芬芳的玫瑰,她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出了做好的榜样。
教育初心的心得体会及感悟篇十一
段落一:初心的定义与重要性(200字)
初心是指一个人最初的愿望、目标或信念。它植根于人内心深处,犹如一盏明灯,照亮前行的道路,驱散迷茫和困顿。初心是我们追求梦想的动力源泉,也是在逆境中坚持下去的力量。它帮助我们方向明确,保持坚定的信念,助力我们取得成功。在纷繁复杂的尘世中,保持初心意味着不忘初心,牢记使命,关注当下并追求真正的自我。
段落二:初心追寻的过程与阶段(250字)
初心是一种精神状态,追寻初心是一种持续而艰辛的过程。在追寻初心的道路上,我们会经历不同的阶段。首先是觉醒的阶段,我们意识到自己的初心是什么,找到自己的热情和激情所在。接着是挑战的阶段,面对各种困难和阻碍,我们需要坚持并克服自己的弱点,不断学习和成长。然后是践行的阶段,我们需要将初心转化为实际行动,付出努力去实现自己的目标。最后是坚持的阶段,初心需要持久的坚持,我们需要时刻提醒自己,不断调整和改进自己的方法,以保持初心的纯净。
段落三:初心在实际生活中的体现(300字)
初心的追寻不仅仅存在于理想或事业中,更贯穿于我们的日常生活。保持初心可以使我们对生活充满热情和活力,让我们不断提高自己的素质和能力。无论是工作、学习还是人际关系,我们都需要时刻回归初心,保持初心的善良与真诚。在人际交往中,我们要保持初心的善意和善良,以真诚和谐的态度去对待他人。在工作和学习中,我们要时刻提醒自己不忘初心,保持对专业的热情和兴趣,以实现自己的价值。初心的体现正是通过这种自身修炼的过程,从而改变自己和影响他人。
段落四:初心的重要性与价值(250字)
初心的重要性在于它是人生的指南针,能够帮助我们愿望和目标的实现。保持初心可以帮助我们保持前进的方向和动力,克服困难和挫折。初心也是我们个体与社会之间的纽带,它使我们把握自己的人生价值,为自己和他人带来积极的影响。同时,初心也是我们内心力量的源泉,它能够激发我们的潜能和创造力,使我们不断进步和成长。
段落五:坚守初心的方法与总结(200字)
保持初心需要我们持之以恒的努力和坚守。我们可以通过制定明确的目标和计划,定期反思和调整,找到自己的初心所在。同时,我们也需要学会放下外界的诱惑和压力,专注于自己的内心需求和追求。无论是遇到挫折还是成功,我们都应该时刻提醒自己,坚守初心,不忘初心,方能推动自己不断向前。只有保持初心,我们才能在人生的旅途中不迷失方向,不停下脚步。初心是我们奋斗的动力,是我们引领自己的明灯,它会指引我们走向属于自己的幸福与成功。
教育初心的心得体会及感悟篇十二
初心,简单而纯粹,代表着我们内心最真实的渴望和使命感。当我们在生活中面临各种困难和挫折时,初心就成为我们前进的动力和指南。在我过去的经历中,我学到了许多关于初心的教训和感悟。在这篇文章中,我将分享我对初心的理解和体会。
第一段:初心的力量
初心是我们追求事业、学业和生活目标的动力源泉。当我们面临困难和挫折时,初心可以帮助我们坚持下去,不放弃。如同鹅那样,不管风雨多大,他们都会坚定地飞向南方,寻找更好的生存环境。在我求学的过程中,我经历了无数的挫折和困难,但是我始终保持着对知识的渴望和追求,因为这个初心使我不断鞭策自己,勇往直前。
第二段:初心的重要性
初心是我们追逐梦想的指南针。在追求梦想的过程中,我们会面临各种各样的选择和诱惑,有时候会迷失方向。但是只要我们坚持初心,我们就能够坚定地朝着目标前进。就像一位成功的企业家一样,他们始终怀揣着对创业的初心,即使面临困难和失败,也能够坚定地走下去,最终实现自己的梦想。
第三段:初心的保持
然而,初心并不总是容易保持的,我们需要时刻提醒自己,回顾自己最初的动机和愿望。在我工作的过程中,我经常会面临各种压力和诱惑,让我迷失了自己的初心。在这些时候,我会在自己的工作桌上放一张写着“初心”的纸条,提醒自己要坚守初心,不忘自己最初的梦想。这个简单的举动帮助我时刻保持着对工作的热忱和动力。
第四段:初心的追寻
追寻初心需要我们深入思考和自我反省。我们要明确自己的价值观和目标,找到自己的热情所在。在我人生的某个转折点上,我面临着重新选择的机会。我花了很多时间思考我真正想要的是什么,我想要做一个有意义的工作,为他人带来快乐和帮助。最终,我决定了一条更具挑战性但更有意义的道路,追寻我的初心。
第五段:初心的价值
初心是我们人生道路上最宝贵的财富之一。它不仅能给予我们力量和动力,还能给我们带来满足感和成就感。在过去的几年里,我一直奋斗在追求我初心的道路上。虽然我面临了很多困难和挑战,但是我从未后悔这个选择。因为在这条道路上,我感受到了自己的成长和进步,体会到了帮助他人的快乐和满足。初心给予了我力量,让我能够不断战胜困难,追逐自己的梦想。
总结:
初心是我们追求事业、学业和生活目标的动力源泉,它能帮助我们保持对梦想的追求,坚持不懈地朝着目标前进。但是保持初心并不容易,我们需要时刻提醒自己,并进行深入思考和自我反省。追寻初心是一段艰难但有意义的旅程,它能让我们感受到自己的成长和进步,享受帮助他人的快乐和满足。初心是我们人生道路上最宝贵的财富之一,它给予了我们力量和动力,让我们不断战胜困难,追逐自己的梦想。无论多么困难,我们都要坚守初心,始终保持对梦想的追求。
教育初心的心得体会及感悟篇十三
人生的旅途就如同一场马拉松比赛,途中遇到了各种各样的挑战和困难,往往容易迷失方向。然而,只要能够回归初心,理清思路,就能够找到前进的动力和方向。在自己的成长与奋斗中,我也有一些关于“感悟初心、心得体会”的见解。
首先,感悟初心需要自省。人们总是在纷繁的世界中寻找答案,却往往忽略了自身的内心。只有通过深入反思自省,才能够找到自己内心深处那颗永远坚持初心的种子。在我个人的成长过程中,也曾迷失过自己,不知道自己的信念和追求是什么。但是,当我开始反思自省时,我发现那颗初心的种子并没有消失,只是被外界的喧哗所遮蔽了。通过与自己对话、与内心沟通,我重新找到了自己的初心,明确了自己的人生目标。
其次,保持初心需要坚定信念。拥有了抵达目标的初心,还需要在追求的过程中保持信念的坚定。无论遇到怎样的困难,都要相信自己的选择是正确的,坚持自己的初心。正如墨子所说:“一日暴雨可以胜过一年旱灾。” 曾经,我曾面对着学业和奋斗带来的压力而动摇,曾怀疑自己的能力和选择。然而,正是坚定的初心让我重新振作起来,坚持了下来。我相信,只要我坚守初心,无论走的多艰辛,最终一定能达到最初的目标。
再次,感悟初心可以从他人的故事中获得启示。当自己迷失方向时,我们可以从他人的成功经历中获取力量和启示。生活中有许多伟人的故事可以启迪我们。他们或许是科学家,或许是音乐家,或许是体育健儿。他们都是在面对重重挑战和困难时没有放弃初心的,他们的故事鼓舞着我们,让我们相信,只要坚持初心,努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。正是通过这些故事,我获得了对初心的更深的理解和认识,也在生活中变得更加坚定和勇敢。
最后,切记初心在面临诱惑时不改变。在成长的过程中,我们会遇到各种各样的诱惑,往往容易让我们迷失方向,偏离初心。然而,我们必须要保持清醒的头脑和坚定的信念,在任何困难和诱惑面前保持初心的纯净。墨子曾说:“未墙而指,未亲而斥,未现而戒,可谓伪圣。”这句话警示我们不要在追求初心的道路上产生偏差。当我面临选择时,我总是会扪心自问:这个选择是否符合我的初心?只有真正坚守初心,始终如一地向前,才能在人生的道路上走得更远。
总结起来,感悟初心,获得心得体会,是人生成长过程中的一种必经的阶段。通过自省、保持信念、借鉴他人的经验和抵御诱惑等方式,我们可以更好地感悟初心并坚守初心,实现自己的梦想。只有当我们坚守初心,在曲折的人生旅途中不迷失方向,我们才能够走得更远,达到更高的境界。感悟初心,获得心得体会,是我们每个人都应该经历的一段珍贵的过程。只有在感悟初心的道路上不断努力,我们才能更好地实现自己的人生价值。
教育初心的心得体会及感悟篇十四
教育是一个无处不在的话题,它是社会进步和个体成长的重要因素。多年来,我在教育的道路上摸爬滚打,不断体悟其中的真谛与感悟。通过教育的实践,我认识到教育并非只是传授知识,而更重要的是培养学生的品德与能力。以下从教育的目标、方法和理念三个方面,详细探讨我对教育的一些心得体会。
第二段:教育的目标
教育的目标是培养学生全面发展的能力,帮助他们成为有道德情操的公民和有独立思考能力的人。我深深认识到知识的重要性,但我更注重学生的人文关怀。在课堂上,我鼓励学生思考和提问,培养他们的创造力和独立思考能力;在生活中,我注重对学生人格的培养,培养他们的责任感、正直品质和公民意识。通过这样的教育目标,我希望学生不仅能获得专业知识,还能成为有责任感和健全人格的社会成员。
第三段:教育的方法
教育的方法是实现教育目标的途径,我希望运用多元化的教育方法。首先,我注重培养学生的团队合作精神。通过小组讨论、合作项目等方式,激发学生的合作意识和团队精神。其次,我注重培养学生的实践能力。通过实践活动,学生能更好地理解和应用所学知识,提高解决问题的能力。最后,我注重培养学生的自主学习能力。鼓励学生自主探究,发现问题,并引导他们通过阅读和思考来解决问题。这样的方法培养了学生的自主学习意识和批判思维,对他们未来的学习和工作都大有裨益。
第四段:教育的理念
教育的理念是教育工作者在教育过程中应持有的态度和信念。作为一名教师,我相信每个学生都有潜力,只要给予适当的引导和关怀,他们都能取得优秀的成绩并成为社会的栋梁之才。教育不应只关注学生的学术表现,更应关注他们的个性发展和情感成长。我强调与学生的沟通和理解,尊重他们的个性差异,因材施教。同时,我也注重培养学生的终身学习观念,让他们明白学习是一种持续不断的过程,应保持学习的热情和耐心。
第五段:展望未来
教育是一个充满挑战和机遇的领域。未来,我会不断充实自己的专业知识,提升自身的教育能力,以更好地关心和教育学生。同时,我也愿意与其他教育工作者共同交流和探讨,互相促进,共同推进教育事业的发展。我相信,随着社会的进步和教育的改革,我们的教育事业一定会迎来更美好的明天。
总结:
在我多年的教育实践中,我深深认识到教育的目标、方法和理念的重要性。只有明确的目标和科学的方法,加上正确的理念,才能实现优质的教育。我将继续不断探索和实践,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也希望广大教育工作者能够相互交流和学习,共同推动中国教育的发展。只有共同努力,我们才能在教育的道路上走得更远,走得更好。
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