精选工作具体实施方案范文（19篇）

一个成功的方案可以带来积极的变化和效益，为个人或组织带来发展机会。方案中的每个步骤和措施都应当合理可行，并具备可操作性和可评估性。下面为大家分享一些成功实施的方案范例，供大家参考和借鉴。

工作具体实施方案篇一

全面贯彻党的教育方针，结合区教育局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。

二、工作思路

1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。

2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。

3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；
通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；
通过班级德育，促进良好习惯的养成。

三、主要工作

（一）规范德育管理，优化德育成效。

1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。

2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；
二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；
三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期评优制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；
四是加强跟踪指导，每月都要进行晨会课例行检查、听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；
五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。

（二）抓好德育常规，提高德育实效。

1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育校本课程进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育校本教材书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。

2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。

4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。

（三）开展德育活动，丰富德育内涵。

1、开展“校园之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。

2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。

3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。

4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。

5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。

四、工作安排

工作具体实施方案篇二

为进一步推进我校安全建设，保护学生上下学安全，我校结合实际情况在上下学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。

以学校校长为组长的护学岗领导小组，下设办公室在学校安全办公室，办公室主任由副校长担任，成员由门卫、值日教师、领导、班主任组成。具体负责“护学岗”组织实施，推进“护学岗”建设，确保此项措施取得实际成效。

通过设立执勤护学岗，落实学生上下学高峰时段安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。

(一)高峰勤务、护学岗人员组成

护学岗参勤人员由学校门卫、校园保安、值班领导、值班教师、班主任等群防群治力量组成。

(二)高峰勤务、护学岗职责任务

1.护学岗根据学校实际情况，在早、中、晚上学、放学前30分钟装备整齐，到岗到位，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。

2.保安人员加强上下学高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。

3.对校园周边治安复杂区域以及学生儿童上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。

4.对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。

5.每月组织开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强学生儿童的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

(一)高度重视，加强组织领导

在上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园警务客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。

(二)加强协作，实现联动防控

要结合学校周边实际情况，确定护学岗设置的区域和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。

(三)灵通信息，及时上报情况

要结合工作实际，及时上报在护学岗建设中的先进做法和工作成效，不断总结和推广经验，将便民利民举措真正抓好落实。

工作具体实施方案篇三

为推动xxx政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署的落实，进一步提升联防联控和群防群控水平，决定成立xxxx新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。

二、抓好宣传引导

加强正面引导。要充分利用网站、微信群、公众号、显示屏、宣传栏等媒介，发布新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的官方信息，让广大干部职工不传谣、不信谣，共同做好疫情防控工作。

做好政策解释。要坚持公开透明原则，耐心细致做好相关政策的答疑解惑。坚持发动群众、依靠群众、相信群众，听取群众对疫情防控工作的意见建议，鼓励大家及时提供职责范围内的近期省外尤其是重点疫区来赣、返赣人员情况。

三、做好疫情防控

根据省管局当前服务保障工作实际，主要采取以下六项措施：

（一）加强人员管控。对进入集中办公区和重点住宅区人员进行体温检测，重点加强办公区来访人员把控并进行体温测量，有情况及时联系防疫部门处置。疫情防控期间，除省委、省政府统一安排的会议外，会议中心暂停承接其他厅局举办的会议，确需召开的会议严格履行报批程序。

（二）做好重点区域消杀。对省级集中办公区和重点住宅区的公共部分及经营场所，包括大厅、走廊、会场、食堂、卫生间、电梯间、出入联系处等，开展一次全面消杀；对在疫区执行保障任务后返回的公务用车，及时进行消杀，减轻病毒感染风险。

（三）抓好餐饮防控。根据江西省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部第1号令，疫情传播高风险期间，为减少人员聚集，取消机关食堂自助餐模式，采取快餐盒分餐制的模式提供保障。

（四）停止部分重点区域对外经营。为降低疫情传播风险，自即日起，前湖酒店、玉泉岛酒店、省行政中心机关食堂、北苑宾馆、盛伟驿站、会议中心餐厅以保障内部需求为主，停止对外经营。

（五）强化幼儿保教防控。局属各保育院要主动对接当地教育主管部门，按要求落实好疫情防控工作。要提前谋划、超前部署，根据幼儿教育工作特点，制定开学后的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，确保万无一失。

（六）加强自身防控。加强对服务保障人员疫情的监测，与重点疫区人员有接触史的，要暂时回家留观。加强服务保障人员卫生防护，工作时着工作服，注意仪表仪容和个人卫生，按规定佩戴口罩等防护用品。

四、强化工作落实

明确工作责任。各单位要迅速成立相应工作机构，主要领导负责，指定专人落实，压实工作责任，及时报送工作信息。其中：办公区人员管控工作方案由局保卫处牵头，各办公区服务中心配合制定落实；餐饮保障防控工作方案由卧龙路中心牵头，其他有关中心配合制定落实；住宅区防控工作方案由前湖中心牵头，玉泉岛中心、住宅区中心配合制定落实；公车保障防控工作方案由公车中心牵头，省政府汽车队配合制定落实；幼儿保教防控工作方案由八一保育院牵头，其他保育院配合制定落实。专项防控工作方案，请各牵头单位在2020年1月29上午12时前完成报送。

落实信息报送。从2020年1月29日起，实行新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作每日报告制度。各单位应指定专人负责信息报送，于每天下午17时前，将工作开展情况、疫情最新信息报送领导小组办公室。信息联络员指定情况请于1月28日上午10时前完成报送。

加强应急值守。各单位要根据自身疫情防控实际需要，统筹做好值班值守，强化重点区域及重点岗位工作安排，合理调配工作人员和值班人员。

做好后勤保障。针对疫情防控工作中亟需的口罩、手套、防护镜、测温枪、防护服等物资，由局办公室、服务处、财审处及阳明路中心按照保障需求、特事特办的原则，共同做好数量汇总、物资采购、及时分发，加强废旧防疫物资回收处置监管，确保疫情防控工作落实到位。

联系人：xxxxxxx

工作具体实施方案篇四

为进一步加强学校对外宣传力度,及时,全面地反映学校教育教学的新动向,新成果,我校拟订以下实施方案：

我校是一所不断改革与创新的学校，其中有色彩纷呈的师生生活，有大家辛勤劳动的累累硕果，有层出不穷的典型事迹与先进人物，切实做好这些宣传工作，既能让领导，让社会各界更多更全面地了解我校的新形势，新发展，又能表彰先进，鼓励模范。所以要将我校对外宣传工作作为重点，抓好落实。

1、成立宣传小组：

组长：xxx

信息员：xxx

2、信息员每周五之前上交一篇新闻报道，由组长登记审核发送到校园网、麻城教育信息网、麻城报、黄冈日报等媒体，其他教师捕捉到新闻亮点也可及时组稿上送到宣传小组。

3、信息员要进一步强化宣传意识，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，形成学校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。

4、宣传报道工作要紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，展现学校的崭新风貌，扩大学校的影响，为学校发展营造良好的舆论环境。

5、教育新闻写作“三少三多”：少写常规性报道，多写鲜活性报道；少写文学性报道，多写记事性报道；少写表面性报道，多写深层性报道。信息要求：人无我有，人有我新，人新我快，人快我深。

6、建立宣传激励机制。对学校宣传工作的落实情况每月、每学期进行统计，验收。并将每学期的任务完成情况作为期末评先，奖励的依据。市级以上的报道每篇奖励元，市级的报道每篇奖励元，区级的报道每篇奖励元，校级的报道奖励元。大型的新闻报道奖励元。

7、各信息员要加强与新闻单位的联系和沟通，凡重大活动、会议，要及时提供有关资料和新闻稿件，对新闻单位记者提供必要的条件，优先保证采访的顺利进行。

工作具体实施方案篇五

坚持育人为本、德育为先，贴近实际、贴近生活、贴近学生，以促进学生全面发展、健康成长为目标，以加强社会主义核心价值观教育为主题，努力培养“道德合范、基础扎实、身心健康、个性鲜明”的学生。

二、工作目标

以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质;加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展，努力开创我校德育工作新局面。

三、工作措施

(一)加强队伍建设，强化德育意识。

1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要健全完善制度，不断充实师德教育内容，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。

2、加强师资队伍建设，提高管理工作水平。继续健全业务学习制度，倡导教师在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。切实做到在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长;继续组织参加成功教育案例和德育论文评选。

(二)加强常规教育，提高德育水平。

1、开展“五小行动”系列教育活动。

持续推进“五小行动”主题教育活动，“光盘、尊长、整理、守序、遵时”每月一主题，结合文明礼仪月、体育节、艺术节等活动，低重心、严要求，认真贯彻到每一个学生，从小处着眼、从细节入手，把行规教育推向深入，通过人人做到做好小行动再扩化到大行动，修成大品德，让每一位学生从意识到行为有提升。

2、开展心理健康教育提升行动

加强学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理咨询室的作用，双周周三开展心理健康集体晨会教育，积极实施心理疏导工作，减轻学生过重的心理负担，学会心理调适，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育教师队伍建设，不断提高教师心理健康教育能力与水平。

3、开展课堂育人提升行动

加强和改进德育课程教学。严格执行课程计划，开足开齐品德与生活(社会)课课程，要求思品老师要备好课，写好教案，指导教师挖掘学科课程中的德育资源，利用好学科课程的教育价值，使教学过程成为促进学生树立正确价值观的过程。加强学生品德教育、国情教育、传统教育、道德教育、法制教育、文明礼仪教育、行为习惯教育、安全与防范教育、生活与常识教育等方面的内容。

(三)丰富活动形式，完善育人机制。

1、开展好少先队常规活动。

少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在体验、感悟、内化、践行中提升自己的道德素养。利用清明节、劳动节、端午节、六一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，三到六年级每个年级进行班队活动展示，全体班主任进行观摩。

2、加强校园文化育人提升行动。

开展丰富多彩校园文化活动。抓住重大契机开展主题教育，开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列活动。积极推进学校体育艺术教育，推广优秀少儿歌曲，广泛开展“班班有歌声”、“红歌大家唱”等活动。加强校园网络道德教育，培养学生良好的网络道德行为习惯。

3、充分利用大课间活动对学生加强教育。

抓好大课间活动。继续开展好阳光体育活动，切实上好每节体育课，保证学生每天锻炼1小时，每个学生都能擅长一项活动项目，每个学生都有一种运动器械(跳绳、毽子)，增强学生的体质，本学期学校结合体育节将举行全校田径运动会、武术操比赛等活动。

(四)加强阵地建设，优化育人环境。

1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

2、办好红领巾广播站。红领巾广播站单周广播，双周电视。要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。继续开展“五小行动”评比活动，明确五小行动具体要求，每月在“秀我风采”栏目中更新“光盘之星”、“尊长之星”、“整理之星”、“守序之星”和“遵时之星”，树立榜样示范作用。

(五)拓宽育人渠道，发挥校外育人功能

德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期系统工程，在抓好学校教育的同时，充分调动一切积极因素为德育建言出力，形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络，促进全社会齐抓共管格局的局面。

完善学校、家庭、社会三结合教育体系，构建开放办学环境。健全学校理事会制度，成立家长委员会，落实《江阴市中小学、幼儿园家长学校标准化建设实施意见》，每学期举办家长开放日和家庭教育讲座1次以上，加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。

工作具体实施方案篇六

为进一步推行我校安全建设，保护学生上放学安全，我校结合实际情况制定了在上下学时段设立执勤护学岗，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。

以学校校长为组长护学岗领导小组，下设办公室在学校安全办公室，办公室主任由刘佳老师担任，成员由门卫、值日教师、值班人员、班主任组成。具体负责护学岗建设的组织实施，制定工作方案，推进护学岗建设，确保此项便民利民措施取得实际成效。

通过设立执勤护学岗，落实相关警种、部门在学生上、放学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步整肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防止涉校涉生治安案件和交通事故的发生，全力确保学生的安全。

（一）护学岗人员组成

（二）护学岗职责任务

1、护学岗应当根据所在学校、幼儿园实际情况，在早、中、晚上学、放学前30分钟装备整齐，到岗到位，清理校园周边治安环境，疏导和维护交通秩序，确保学生出入学校的安全。设立的护学岗人员应在校门宣传窗口予以公示，非制式着装人员在护学执勤时应佩戴“护学岗执勤”袖标或袖笼。

2、保安人员加强上放学高峰时段门卫值守，严格实行外来人员、车辆登记准入制度，防止社会闲杂人员混入校内从事违法犯罪活动。

3、对校园周边治安复杂区域以及学生儿童上学、放学途经主要路段进行巡逻盘查，及时发现和化解安全隐患，消除影响学生儿童安全的危险因素。

4、对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行清理，确保道路交通畅通。

5、监督学校落实校车“五不出校制度”（校车车况不良不出校、校车超员不出校、驾驶人资质不合格不出校、校车证件不齐不出校、照管教师未到位不出校），全力确保校车出行安全。

6、每月组织学校、幼儿园开展一次以交通安全为主题的宣传教育活动，增强学生儿童的安全意识和自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

（三）相关部门、警种职责

1、派出所在设定的范围内落实护学岗执勤力量，并进行必要的业务培训，确保各项职责任务落到实处。

2、加强校园周边道路交通秩序整治，加大交通指挥管理力度，健全完善交通标志、人行横道等交通安全设施。

3、积极开展涉校涉生矛盾纠纷排查化解、重点人员排查管控、情报信息搜集掌握等工作，并加强对校园周边流动人口、出租房屋、特种行业、等场所的常态管理。

4、针对校园周边治安、交通突出问题，开展专项或集中整治；要协调县综治、教育行政部门，动员社会各方面力量，积极发挥群防群治优势，全力做好校园周边地区安全防范工作；派出所要策动乡镇、街道综治部门整合基层社会管理力量，对校园周边复杂区域和学生上放学重要路段开展联巡联防，形成对校园周边治安交通秩序齐抓共管的合力。

（一）高度重视，加强组织领导。

在上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园警务客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。

（二）加强协作，实现联动防控。

要结合学校周边实际情况，确定护学岗设置的区域和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。

（三）灵通信息，及时上报情况。

要结合工作实际，及时上报在护学岗建设中的先进做法和工作成效，不断总结和推广经验，将便民利民举措真正抓好落实。

工作具体实施方案篇七

为深入推进民族团结进步示范创建工作扎实开展，和林格尔县自然资源局高度重视，制定方案，为创建工作有序开展提供了坚强的保障。

一是抓组织推动民族团结。始终把民族团结进步创建作为稳定大局的一项重要任务，列入重要议事日程。成立以主要领导担任组长的创建工作领导小组，确定专职人员，负责日常具体工作。形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、各股所日常抓的齐抓共管格局。

二是抓学习推进创建工作。督促干部职工进一步加深掌握重要理论知识，不断夯实民族团结进步示范创建工作思想和理论基础，积极营造民族团结浓厚氛围，提高全体干部职工对民族团结进步创建知识的知晓率，全面贯彻党的民族理论政策，组织党员干部集中学习民族团结进步创建知识，组织青年干部开展铸牢中华民族共同体意识演讲比赛。

工作具体实施方案篇八

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。

二、主要工作及措施

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德水平。

1、完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。

2、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位教师（老年教师鼓励参加不作要求）在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。

3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作，力求不断创新。每次研讨，既要有理论研究，更要注重实践案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨，促使班主任注重实践、注重思考、注重质量，互相启发，深入研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

4、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的`目标。

工作具体实施方案篇九

一、工作目标

1、本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、

教学

2、优势互补，取长补短，促进我幼儿园发展，同时提升我园的办学品位。

二、工作内容

1、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。

2、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给予指导和帮助。

三、

第一阶段：提升教育理念 规范园务管理

1、成立我园结对帮扶领导小组

2、深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案并签订帮扶协议。

3、到结对园进行管理工作指导，指导结对园健全考研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度。完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构。

黄土坡幼儿园2013.3.6

工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时送一节课到结队园并随堂听取她们的一节课，从而了解结队园的教学状况。

5、邀请结对园老师来我园观摩大型亲子运动会的开展。

第二阶段： 师徒结对指导提高教学技能

1、“送课下乡”。帮教园准备二堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学活动到结对园开展教学观摩。

2、“手拉手，师徒结对”。结对园各派数名骨干教师与我园帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。

第三阶段：创设教育环境美化校园环境

1、请进来观摩，两所结对园各派1-2名业务骨干我园实地参观环境创设，并进行跟班学习，感受校园整体环境和主题墙的布置。

2、到结对园进行教师技能技巧的培训。工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变改变环境创设观念，提升环境创设的理念。挖掘乡村可利用的物资，学习变费为宝，自制教玩具的本领。

第四阶段：改善办园条件挖掘园所特色

1、指导结对园根据本园的实际情况和园所条件，形成鲜明的办园特色，同时指导结对园根据办园特色开展教学活动，及进行相应的体现特色教学的环境创设。

2、在力所能及的情况下为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等。

工作具体实施方案篇十

主要范围为辅助用房内走廊、大厅、会议室、接待室、楼梯、盥洗间、厕所、外围卫生、垃圾清运、绿植养护工作等。具体操作程序：

（一）楼宇内

1、每日在工作人员上班前，所管辖区域内的清洁工作须全部完成，大楼内员工正常工作期间随时巡视保洁，重点清理地面和楼道内的垃圾杂物及污渍。 2、用扫把清扫地面。

3、倾倒垃圾桶，洗净后放回原位。 4、用尘推推掉地面尘土。

5、用毛巾和不锈钢油轻摸各种不锈钢制品，包括门框、指示牌、宣传栏等。 6、用毛巾擦拭防火门、消防设施、大理石墙面等公共设施。7、用干净毛巾擦拭玻璃门及自动门，并定期刮拭。

8、以上部位保洁员全天巡视保洁，保证管辖卫生区域随时保持整洁。 具体服务标准如下： 大厅的清洁标准：

1）天花板、灯罩、排风口及龙骨架干净无尘土、无污迹。

2）墙面及踢脚板干净、无尘土、无污渍。

3）玻璃门及窗体玻璃干净无手印、无污迹，窗框无尘土。(玻璃墙幕每星期安排清洗一次)4）大厅内摆放的绿色植物等盆体干净无尘土、绿叶无浮尘、无枯叶、盆内无杂物。

步行梯的清洁标准：

1）楼梯内的顶板及灯具无尘、无污迹。

2）墙面及踢脚板干净无尘土、无污迹。

3）扶手、栏杆玻璃无尘土、无污渍。

4）平台及台阶无杂物、头发，无尘土、无乱勾乱画，保持干净整洁。

5）楼道内无堆放杂物。

..走廊的清洁标准：

1）天花板、灯罩清洁干净，无尘、无污、无网状物。

2）墙壁及踢脚板无尘土、无污渍；墙面悬挂物干净、无尘土。

3）地面（地毯）及边角干净无杂物、无污渍、无尘土，地板光亮（地毯整洁）。

4）走廊内摆放的装饰物品干净、无尘土。

5)消防栓干净、整洁；内部设备完好无缺。发现损毁及时向保卫处报告。6)走廊各办公室的标牌，开关盒，窗台做到无污渍，尘土，整洁干净。玻璃清洗的标准：

1）玻璃光亮、无污点、无划伤、无尘土。

2）边框干净、无污渍。

3）地面（地毯）无水迹、无污点。

茶水间的清洁标准：

1）电热开水机时刻保证有水，且机身干净，标签朝正前方；机身及出水口处干净无污点；水槽内无污水、残渣并干净整洁。

2）水龙头、水池内干净、光亮无污物。

3）墙面、题脚板各电源插座、插板干净无污点、无污物。

4）地板（地毯）干净、无污物、无污迹。

卫生间的清洁标准：

1）卫生间的门要求洁净，无手印、无黑点、污渍、门缝及闭门器无尘土。2）玻璃镜面保持光亮、无水点、水渍、无手印。

3）台面、洗手盆、水龙头无污物、无水迹、无杂物、白洁光亮。

4）瓷砖墙面、隔断板、隔断门要保证无污迹、无尘土、无纸屑。

5）马桶及坐垫、底盘后侧墙面、小便池上下内外要求保持干净、无黄垢、无毛发、无杂物、光亮白洁。

6）地面要保持干净光洁，边角无杂物、无污迹。

7）垃圾及时清倒，不得过半，垃圾袋及时更换，垃圾筒内壁及筒后墙面要保持无污迹。

8）灯罩、天花板保证无尘土、无污渍。

9）卫生间内空气清新无异味。

..10）卫生间内各种设备完好无损，发现损坏及时向行政综合服务中心报修。

（二）、清洁检查标准

1、地面光亮，无尘土、无杂物、无污渍、无水渍，墙面光洁，顶部清洁（目视地面无明显尘土，可映出物体轮廓）。

2、门窗玻璃擦拭光亮、干净。门框及门把手光亮，无污渍、水印、手印（用手掌触摸无明显污渍）。

3、花盆摆放整齐，无污渍、水印，叶面无尘土（目视无明显杂物、灰尘）。 4、标牌字体无污渍、水渍、手印、无灰尘。5、服务台光亮无污渍、无杂物（触摸无明显灰尘）。

6、消防器材擦拭干净、无灰尘、无污渍、灭火器箱靠墙摆放整齐。 7、排风口无尘无污渍。

（1）适用范围：物业管理区域内所有的电梯轿厢、层门（2）清洁程序：

每天早上用扫把清扫电梯轿厢地面，再用地拖拖一遍。

（4）注意事项：

清理电梯沟槽时，要在电梯工人的协助下进行，把电梯控制在手动状态，让其不能自动上下。

..外围清洁服务内容及流程

这里外围指楼宇以外项目红线以内的地面、绿化带，包含架空层的绿化、场地。外围日常清洁服务的项目有：

（1）及时清扫室外道路，保持地面洁净无垃圾。（2）定时巡扫绿化带，绿化内不得留有垃圾。

（3）定期清洗、擦抹雕塑、标牌，做到表面清晰，无明显污迹。（4）果皮箱、烟灰缸的倾倒、抹净。

（5）抹净休闲桌椅、游乐设施，做到表面无灰尘。（6）及时清理景观池内的垃圾。（7）定期擦抹挡雨棚、路灯。

（1）适用范围：物业区域区红线范围内的室外公共区域地面、道路（2）清洁程序：

每天早晨6:00开始对地面彻底清扫一遍，清除地面果皮、纸屑、树叶和烟头等杂物。

每日6:00－－18:00每隔1小时巡回清扫一遍。在清扫地面的同时用铲刀清除地面上的香口胶等杂物，用长柄刷沾洗洁精进行刷洗油污。每星期用高压洗地机彻底冲刷地面一次。

巡扫时发现污渍、痰渍、赃物，须在半小时内冲刷、清理干净。下雨天应及时刷洗、清扫路面，确保路面无积水。

（3）清洁标准：

（1）适用范围：外围所有的绿化地、盆栽绿化摆放地（2）清洁程序：

每天早上清扫道路的同时清扫道路旁绿化内的垃圾，用长杆清理较高树木上的垃圾。

..每小时巡扫一次绿化带，及时清除绿化内的垃圾。绿化修剪、浇水等作业时，要跟踪保洁。

（3）清洁标准：草坪内无烟头、纸屑、落叶等垃圾；灌木植物内无塑料、废弃衣物、纸屑等垃圾；乔木植物树冠上无悬挂垃圾；盆栽植物摆放地无落叶、垃圾。

（4）注意事项：

绿化带清洁时不要践踏花草，不准强行跨越绿化篱笆。

清洁时发现客户有践踏花草、乱扔垃圾的行为要及时礼貌地制止，必要时要报告相关部门。

3、雕塑、标牌的清洁程序及标准

（1）适用范围：物业区域内警示牌、指示牌、宣传牌、雕塑（2）清洁程序：

每天用清洁布对地面所有的雕塑、警示牌、指示牌清抹一遍。先用打鸡毛弹扫雕塑及饰物上的灰尘，再用湿抹布从上向下擦抹一遍。

张贴有广告纸或有污迹时，应用清洁剂涂在污迹处，用抹布擦拭，然后用水清洗。

每次降雨之后立即用干的清洁布将警示牌、标识牌清抹干净。每月用清洁水对所有雕塑、标牌彻底清洗一遍，并上保护油。（3）清洁标准：目视雕塑表面、牌面清晰，无明显污染（4）注意事项：

需要用高脚梯时，梯子要摆放平稳，不要在雕塑、标牌上借力，防止摔伤和破坏雕塑、标牌。

（1）适用范围：所有放在大厦、项目、商业场所周围地面上的果皮箱。（2）清洁程序：

每天早晚将果皮箱内的垃圾清运到垃圾周转站，用抹布擦拭果皮箱表面，清洗烟灰缸。

巡扫时及时清理干净果皮箱上的烟灰缸，存放烟头不能超过三个。

..每星期用清洁剂彻底把果皮箱内外清洁一次。

（3）清洁标准：目视果皮箱外表无灰尘、无污渍，烟灰碟内不能超过三只烟头。

（4）注意事项：特殊材质的果皮箱需做特殊护理。5、挡雨棚、路灯清洁服务流程

（1）清洁标准：物业区域内所有挡雨棚、宣传栏（2）清洁程序：

每天用扫把清扫棚面上的杂物。

每星期用长柄手刷对棚面彻底清刷并冲洗干净，棚顶面污垢需用去污粉清洁去垢。

防护罩表面每星期用水冲洗一次，并用清洁布擦干防护罩表面。

防护罩不锈钢部分用起渍水清洁后，应上不锈钢油加以保护，防止生锈腐蚀墙面。

（3）清洁标准：雨棚面上无灰尘，垃圾杂物，不锈钢表面无锈迹。（4）注意事项：

需要用高脚梯时，梯子要摆放平稳，防止摔伤和破坏雕塑、标牌。清洁时注意周边逗留、过往的人员，礼貌的请其避让或待无人时再作业。6、雨水井、排水沟清洁服务流程（1）适用范围：室外雨水井，排水沟（2）清洁程序：

雨水井和排水沟要每天进行清洁一次，用铁钩打开盖板，清除里面垃圾、淤泥。每周用水冲洗雨水井、排水沟，并将井盖、沟盖冲洗干净。

（3）清洁标准：雨水井、排水沟无杂物、无垃圾、无淤泥，无堵塞，无青苔，无异味，排水畅通。（4）注意事项：

清洁通道处井、沟时，要避开人流、车流高峰期，并在明显位置放置标识牌，知会过往行人、车辆。

..根据现场情况制定室内外消毒、灭蟑、灭蝇、灭蚊、灭鼠等消杀工作计划。消杀工作前在通告栏内张贴消杀通知、提示，明确客户应注意的事项。消杀药品放置区域应有醒目的消杀标志。消杀药品摆放在人员不易接触的区域。

每次消杀后应对消杀效果进行检查，并填写相关记录。8、垃圾清运服务内容及流程

垃圾清运工作是清洁服务工作的一个重要环节,是反映清洁服务质量的重要方面。如果垃圾收集、清运处理不当，不仅影响美观，还容易产生异味，滋生各种细菌、害虫，严重影响客户的身体健康，因此必须规范作业流程，严格控制质量，做到日产日清，分类处理。垃圾清运一般都有专业公司来完成。.

工作具体实施方案篇十一

一、教育实习的目的：

（1）通过实习，使学生进一步领会国家有关《幼儿园教育纲要》的实质，树立献身幼教事业的思想。

（2）通过实习，培养学生热爱幼儿教育事业，具备“纲要”规定的教育手段，向幼儿传授各种知识的能力，发展幼儿德、智力、体、美的能力。

（3）通过实习，使学生初步具有胜任班主任工作、幼儿教师的保育员工作能力。（4）通过实习，使学生懂得，为人师表，言传身教是我国人民教师的光荣传统和美德幼儿教师不仅应把自己看作是幼儿体质的保育员和知识的传授者，还应以完整、健全的人格出现在孩子们的面前。二、教育实习主要内容：（一）教学工作方面：

1、认真备课。要认真钻研教材，每节课都要体现幼儿园教育原则，即直观性、启发性、趣味性、游戏性、巩固性、秩序渐进性原则。并结合教材和直观教具，写出教案。一并交指导教师审阅。

2、从难从严做好试讲。经指导教师同意后方可上课。试讲时，可根据实习班教学进度情况，进行阶段性或间隔性试讲。

3、接触幼儿必须使用普通话，并根据授课内容使语言形象化、儿童化，寓知识于趣味中，让幼儿随着教师愉快地获得知识，受到陶冶。

4、实习的第一节课，课后由指导教师组织评议，即使总结以帮助实习生及时改进教学。

5、实习生要坚持写日记，必须每日写2节听课记录，实习结束要写出实习总结，实习日记，实习总结，听课记录，试讲教案，实习结束时一并送交指导教师，作为实习评定的依据。（二）班主任工作：

1、在实习幼儿园同意安排下进行，根据不同年龄班，协助原班主任进行初步的“五爱”教育。下意识地幼儿具有优良品德，文明行为和开朗的性格。2、为了有利于幼儿的健康发展，实习生要主动向原班主任请教后，进行2至3次的家访。

2001年9月1日

工作具体实施方案篇十二

在互联网时代，网站建设和网站推广对许多企业经营者、个人和站长朋友们来说是再平常不过的一件事了。

说起网站建设和网站推广这一话题，总是有许多人面露喜色的能用清晰明了的套路说他们是怎样把自己的网站建设和网站推广这一整体做好，当然，也有不少的人面带愁容，为此烦恼不已，不知从何做起，又或是付出了巨大的努力而网站好像竟然毫无成效。

其实，网站建设和网站推广要求操作与执行者们要具有一定的耐心。

因为每个网站建设和网站推广都是要经历一段比较长的时间才能见到效果，而且在网站建设和网站推广过程中，要在思想和行动中保持一致，并把网站的主题和经营目标梳理清楚，找出网站面对的目标客户群和用户，建设好网站内容和架构，做好网站必要的宣传和推广等各方面的工作。

1.网站的主题和经营目标

每个网站都应该有自己的主题和经营目标，以及自己的网站特色。

所以我们在网站建设的时候就要把网站主题和网站经营目标确定好，并要把目标分解成若干可执行的模块，落实到具体行动中，这些都是我们进行网站建设和网站推广时的行动指南和方向。

2.网站目标客户群和用户

3.网站内容和架构

一个优秀的网站必定是内容优质和架构良好，最好是span+css布局(关于这种布局的优点见网站span+css布局的好处)，采用三级树形架构、面包屑结构或是网状结构，符合用户的访问习惯和需求，内容要求相关且可读性强，并且在网站内容和网站结构等网站建设整体方面要符合搜索引擎的规则和要求。

4.网站宣传和推广

当我们把网站搭建和内容建设好了以后，就要进行一些必要的网站宣传和推广。

可以交换一些同类型的网站友链，在别的网站投放广告宣传，在一些优秀的门户站等地方投稿发布软文，利用qq、微信、微博、博客等工具进行分享和营销传播。

总而言之，一个网站建设和网站推广究竟要怎样做?只要在大的方向把握好，具体的操作方面不一而同了，因为每个网站都有一定的差异性，每个具体的运营者想法和做法也都是不尽相同的，关键是要长久不懈的把网站的内容建设好(让用户喜欢乃至产生共鸣)，长此以往网站自然就好了。

工作具体实施方案篇十三

实施方案具体要求，实施方案具体要求有哪些呢?下面是 小编带来的关于实施方案具体要求，欢迎阅读!

解放思想大讨论活动实施方案

为贯彻落实市县关于开展“塑造聊城形象从我做起”主题活动的指示精神，县教育局“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动的有关要求，为使主题活动同教育教学工作相结合，根据冠教发[2012]12号文件精神，经研究决定，在全乡各学校开展“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动，现制定实施方案如下。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“办好人民满意的教育”为目标，大力弘扬“冠县精神”和“武训精神”，解放思想，查找不足，转变作风，忠诚履职，在推动教育健康发展的同时，真正把活动过程变成全体教职工自我教育、提高认识、增强素质的过程，以教育工作者良好的精神风貌，塑造辛集和冠县的崭新形象。

二、活动内容

围绕“弘扬武训精神，办好人民满意的教育”这一主题，准确把握我乡教育发展的阶段性要求，着力解决制约教育发展的思想认识、发展理念、体制机制、工作作风等方面的突出问题，进一步振奋精神，凝聚力量，全面开创我乡教育发展的新局面。

1、思想认识问题。

要通过召开座谈会、写学习笔记、心得等方式展开大讨论，让广大教育干部和教职工牢固树立光荣的职业荣誉感和高度的职业责任感，真正做到乐教、善教，激发干好工作的内动力。

2、工作作风问题。

工作态度，树立教师的良好形象。

3、体制机制问题。

就影响教育发展的体制机制方面的因素，通过讨论交流、调查走访、征求意见等形式，找到解决问题的好办法，作为下一步改革教育体制的参考依据。

三、活动步骤

(一)学习动员阶段(3月20日-----4月1日)

1、各学校都要成立领导小组，制定《实施方案》，召开动员会。

各学校要根据联合校制订的《弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起，解放思想大讨论活动实施方案》，制定符合本校实际的实施方案，于3月低书面报送至联合校大讨论活动领导小组办公室。

各学校以校为单位开展大讨论活动。

2、学习相关资料。

各学校认真学习县委、教育局相关文件精神，观看电影《武训传》、感动中国教育人物事迹视频。

每人要有6000字的学习笔记、观后感、反思等。

(二)问题查摆阶段(4月1日-----4月10日)

1、各学校和干部教师都要按照实施方案要求，认真开展问题查摆。

学校要从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析;教职工要从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。

查摆可采取同事之间相互交流讨论的方式进行。

2、开展“千名教师访万家活动”。

各学校要精心设计 “征求意见表”，由教师开展家访活动时，让家长填写。

教师家访活动结束后，要及时将表格交到学校保存待查。

3、每个学校、每位干部职工要在广泛讨论、深刻自查、征求学生家长和社会群众意见的基础上，认真梳理分析本单位和自身存在的差距和问题，分条目列出问题台账。

个人的问题台账于4月3日前报送至联合校大讨论活动办公室。

学校问题台账于4月8日前报送至联合校大讨论活动办公室。

台账资料要保存待查。

(三)整改提高阶段(4月10日-----4月20日)

1、各学校和干部职工都要根据查摆出的问题，逐条整改，形成操作性强、有针对性的整改提高方案。

方案要有具体的措施和整改时限，确保能落实到位，有效果。

2、开展好两项活动。

全体教职工必须人人参与，就如何管理好学校、如何推动教育发展等，提出好的建议。

“假如我是校长”

“我为辛集教育献良策”

4月13日前，干部职工要把在两项活动中提出的意见建议连同个人整改方案，一并报送至联合校大讨论活动办公室;联合校要对教职工的意见进行梳理汇总，形成书面材料，于4月20日前，连同学校整改方案，一并报送至教育局大讨论活动办公室。

学校和个人的整改方案、教师提出的意见建议原稿，学校要妥善保存，待查。

(四)总结验收阶段(4月20日-----4月30日)

4月15日前，联合校大讨论活动办公室制定大讨论活动检查验收标准

和程序;4月20日—4月30日，联合校成立检查验收工作组，按照验收标准和程序，对各单位大讨论活动进行检查验收，评出等次，最后写出总结报告。

四、活动要求 各学校要高度重视“弘扬武训精神，办好人民满意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动这项工作。

一要加强领导。

联校成立由联校校长任组长的活动领导小组。

各学校也要成立相应组织，校长负总责，切实把活动的各环节抓实，抓细，抓出成效，取得实实在在的效果。

二要全员参与，务求实效。

要求全体干部、教师都要参与大讨论活动，要避免走形式，摆花架子，对于活动中发现的问题，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改进，逐步整改，直至问题全部解决。

三要强化监督。

联校建立大讨论活动调查寻访制度，不定期采取随机抽查和突击检查的方

式，对单位和个人在活动中的学习、查摆、走访、整改等情况，通过查阅资料、访问群众等形式，进行摸底调查。

四要营造氛围。

要充分利用板报栏、校园广播等多种形式，大力宣传大讨论活动的重要意义。

全面展示大讨论活动带来的新思路、新成效，为塑造辛集形象、冠县形象、聊城形象做出积极的贡献。

2012年3月

附：

辛集联校“弘扬武训精神，办好人民满

意的教育，从我做起”解放思想大讨论活动

领导小组

组 长：李立文

副组长：王子丰 宋纪茂

成 员：边清芝 张道彬 靳华明 张玉玲

赵子庆 杨 勇 王学斌 杨太华

于华锋 张之勇 王冠军 杨德虎

王建华 王成民 边云之

领导小组下设办公室：

宋纪茂同志兼任办公室主任

办公室电话：18863005096

基本释义：

实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。

实施方案其中最常要用到是项目实施方案

项目实施方案也叫项目执行方案，是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定，是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。

项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。

基本特点：

1. 广泛性。

实施方案的应用很广泛，适用范围广。

从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。

从实施方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。

2. 具体性。

实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。

要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。

3. 规定性。

实施方案的制定有很强的规定性。

实施方案的规定性表现在两个方面：一方面，实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。

另一方面，实施方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施，具有强制性。

基本框架：

实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。

标题

制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容+文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。

第二种是三要素法，即“制文机关+实施的内容+文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。

第三种是四要素法，即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”，如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。

主送机关

实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。

主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。

对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。

正文

实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。

(1)前言。

要写明制发实施方案的目的和依据，要求写得简明扼要。

一般先写制发的目的，常用“为”、“为了”开头;然后说明制发的依据，常用习惯语“根据……，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案”结束。

以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。

(2)主体。

主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容：一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;四是关于对工作的组织领导及资金保证等。

这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。

同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。

如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分“实施步骤”，把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的部署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。

(3)结尾。

结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。

如上面所举的实施方案的'结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。

落款

在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。

如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。

深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

按照中央、省、市委关于对第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求，结合我区实际，制定本实施方案。

一、总体要求

开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中央、省、市委确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻落实习xx总书记系列重要讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，坚持正面教育为主，坚持以整风精神开展批评与自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头，层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重分类指导、有序推进，注重上下协力、衔接带动，注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。

二、范围时间

参加教育实践活动的单位主要是：区级领导班子，区直机关和区属企事业单位，乡镇、街道和农村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

教育实践活动大体安排八个月时间，2014年9月结束。

具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。

采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，分三个层次依次开展：区级领导班子;区直机关和区属企事业单位，乡镇(街道);农村、社区、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

每个层次相隔时间为两周左右。

三、主要任务

教育实践活动以区领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和农村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动;使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

通过活动，把改进作风的要求真正落实到基层，切实提升服务能力，真正让群众受益。

(一)围绕为民务实清廉，在解决“四风”突出问题上取得实效。

区领导班子和领导干部要注重查找和解决政绩观不正确，思想保守、境界不高、眼界不宽、不敢担当、不善攻坚，满足于做太平官，搞“形象工程”、“政绩工程”，换一任领导、变一套思路、新官不理旧事，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”，精神状态不佳、改革力度不强、转型作为不大以及“急躁、漂浮、跑要”和高高在上、不关心群众、任人唯亲、以权谋si等问题，重点解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，突出理想信念教育、社会主义核心价值观教育，抓好群众观点、宗旨意识教育，引导党员干部补精神之“钙”、筑精神之魂，解决好“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”的问题，解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，牢固树立为民务实清廉的价值追求，在各级干部中唱响《吃亏歌》。

区直机关和区属企事业单位要注重查找和解决大局意识、群众意识不强，部门利益至上，衙门作风严重，执行力不强、作风浮飘，以文件落实文件、以会议落实会议的问题，重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。

执法监管部门和窗口单位要注重解决吃拿卡要、与民争利的问题;行政不作为、乱作为，滥用zhi权、执法不公，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”的问题;重点解决服务不到位，作风粗暴，门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，损害群众利益等问题。

乡镇、街道和农村、社区要注重查找和解决不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴、弄虚作假,基层组织软弱涣散，侵害群众利益等问题。

农村、社区等基层组织主要解决班子不团结、软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不民主、不公开等问题。

教育部门要注重查找和解决师风学风教风不严，区域内义务教育不公平，办学行为不规范等问题。

医疗卫生行业要注重查找和解决公共医疗资源分配不合理，药品、设备设施虚高定价，医患关系不和谐等问题。

非公经济组织和社会组织要注重查找和解决党组织覆盖不到位、党员荣誉感和归宿感不强、作用发挥不明显;行业自律不严，职业诚信失缺，职业素养不高，社会责任感不强等问题。

(二)围绕保障改善民生，在解决关系群众切身利益的问题上取得实效。

认真落实市委“打基础、利长远、惠民生”的要求、坚持“为民、利民、便民”的原则，区四大班子及区直各职能部门要带头搞好生态环境、食品药品安全、生产安全、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面顶层设计，切实落实各项民生政策，解决困难群众的生产生活问题。

针对在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，认真制定务实管用的措施，以“钉钉子”的精神逐一加以解决，在更大范围、更高水平、更好质量上为群众谋实惠。

畅通群众诉求表达渠道，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利，能切身感受到社会公平正义。

(三)围绕固本强基，在加强基层服务型党组织建设上取得实效。

以“基层组织提升年”活动为载体，着力构建“1680”基层组织服务体系，“1”就是围绕创建服务型党组织一条主线，“6”就是在区直机关、乡镇(街道)、农村、社区、学校、“两新”组织实施“示范引领”、“党建龙头”、“强基固本”、“三抓一创”、“创建四师”、“巩固提升”六大工程，“8”就是积极落实“夯实基层基础、构筑共建机制、创新组织设置、加强党员教育管理、培育党建示范群、激活人才机制、从严管理干部、构建多元化支持”八项措施，“0”就是最终实现民意诉求零阻碍、矛盾纠纷零激化、社会治理零空白、为民服务零距离的工作目标。

结合教育实践活动，深入开展非公经济党组织“双强六好”创建活动，推荐乡镇、街道党x会年会制试行工作，全面推行乡镇、街道党代表工作室做法，加强和改进乡镇、街道和农村、社区等基层党组织便民服务工作。

要着眼今年农村党组织和第十届村民委员会换届选举工作实际，组织开展选派百名区、乡领导干部和百名科级后备干部进驻农村(社区)、窗口单位兼任“第一书记”的“双百”活动，加大帮扶力度，努力实现城乡党建互促共赢。

通过构建“1680”基层组织服务体系和开展“双百”活动，进一步提高基层组织与干部落实中央、省、市相关政策的自觉与能力，进一步提高党员领导干部服务群众的意识与能力水平，进一步解决服务群众“最后一公里”的问题，确保群众路线教育实践活动“规定动作不能少、自选动作有创新”。

四、活动步骤 (一)学习教育、听取意见

1、认真搞好动员部署。

区四大班子，区直机关、企事业单位，乡镇(街道)要分级召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行全面的安排部署。

农村、社区等基层党组织要适时召开全体党员大会，传达贯彻上级党组织的要求，对开展教育实践活动作出具体安排。

区四大班子，区直机关、企事业单位，乡镇(街道)在教育实践活动工作会议结束时，在主会场参会人员范围内征求意见和开展民主评议。

农村、社区、非公企业党组织不开展民主评议，但要通过适当方式，征求群众的意见建议。

2、深入开展学习教育。

组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会和习xx总书记系列重要讲话精神，依托市、区红色资源，回顾党的光辉历史、传承党的优良传统，大力弘扬吕梁精神,充分利用安国寺等廉政教育基地，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

按照区委的统一安排部署，各基层党组织要认真开展“五个一”活动：一要组织一次集体学习交流活动。

区四大班子领导带头，集中一周时间，集中学习党的十八届三中全会精神和习xx总书记系列讲话精神，学习中央和省委、市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《与农村干部谈心》等党的群众路线相关文献资料。

区委常委、区直单位“一把手”、乡镇街道主干要联系思想和工作实际，撰写心得体会，并安排一天时间在所属领导班子中进行交流讨论。

二要开展一次集中调研走访活动。

深化“访民生、知民情、解民事”集中走访活动和“三大活动”，开展“进农村促致富、进企业促发展、进社区促和谐，进基层单位促作风转变”活动。

区级领导要带头深入所包联系点，集中一周时间，通过上门走访、个别访谈、随机交谈、召开座谈会等方式，广泛征求意见和建议。

三要进行一次廉政警示教育。

通过参观警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座、开展集体廉政谈话等多种形式，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。

四要开展一次集中讲授党课活动。

区、乡、村“三级书记”和区直单位“一把手”要率先垂范，除积极参加党委(党组)中心组学习和所在党支部学习外，还要针对本单位实际，组织所属单位全体人员开展一次集中讲授党课活动。

五要开展一项包联帮学活动。

区直单位和乡镇(街道)的党员干部要结合下乡包村工作开展“1+2”结对帮学活动，包村单位党员干部与1-2名农村普通党员或学习有困难党员结成“帮学对子”进行学习。

党委(党组)中心组集中学习不少于2次，党员集中学习不少于40个学时。

农村、社区、非公经济组织和其他基层党组织要通过党组织书记作一次动员讲话、至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次事迹、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论等活动。

农村、社区主干同时要依托“领头雁”培训进行专门学习。

3、广泛听取意见建议。

区四大班子成员要结合前期开展的大调研活动，围绕 “四风”方面的突出问题，直接到群众中去听意见，开展调查研究。

各乡镇(街道)、区直各单位，特别是执纪执法部门、窗口单位和服务行业要结合各自工作职能，深入开展调研，特别要听取工作对象和服务对象的意见。

要通过召开不同层面、不同类型座谈会，设置征求意见箱、开设网上专栏、短信平台、热线电话等方式，多渠道听取群众意见建议。

在听取意见的过程中，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，重视来信来访等送上门的意见，特别要安排纪检、组织、巡视、审计、信访等部门按照干部管理权限梳理汇总领导班子和领导干部“四风”方面的意见。

要统筹做好征求意见工作，相互征求意见不能搞“公文旅行”、“函来函往”，禁止“一窝蜂”下基层、重复征求意见，要切实做到听取真情、解决实事。

(二)查摆问题、开展批评

1、找准找实突出问题。

采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题具体表现。

区四大班子要召开专门会议，主要负责同志要将征求到的对班子及其成员意见进行通报，并组织大家对照“四风”的具体要求，各自“对对号”，找出班子成员和自身作风方面的突出问题。

各级党委(党组)主要负责同志既要与班子成员逐一谈心，也要与下一级党组织主要负责同志谈心;班子成员既要互相谈心，也要与所分管部门的主要负责同志谈心，努力把问题谈开、把思想谈通，消除隔阂、形成共识。

区直机关和企事业单位要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查，乡镇、街道和农村、社区还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》以及有关规定进行检查，重点查找在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员方面存在的问题，并将查找出来的问题以多种形式向广大群众、服务对象公示。

2、 撰写对照检查材料。

区四大班子及班子成员，区直单位班子及班子成员，乡镇、街道领导班子及班子成员要撰写对照检查材料。

对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，不能以工作问题代替作风问题，以班子问题代替个人问题，以笼统问题代替具体问题。

对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。

主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。

班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。

上级党组织、党委(党组)负责同志要严格审核把关。

材料一般应包括四个部分，即：基本情况、主要问题、原因分析、改进措施等，重点放在后三个部分。

在专题民主生活会召开前，区四大领导班子、班子成员的对照检查材料要经市督导组审核把关签字;区直单位、乡镇(街道)班子、班子成员的对照检查材料要经区督导组审核把关签字;农村(社区)普通党员不需要撰写对照检查材料，但要在组织生活会上开展批评和自我批评。

区四大领导班子、班子成员，区直单位和乡镇(街道)班子、班子成员的对照检查材料要报送区群众路线领导组办公室备案。

3、开好专题民主生活会和组织生活会。

区四大领导班子、区直单位领导班子，乡镇(街道)领导班子要召开一次高质量的专题民主生活会。

区四大班子的民主生活会时间不得少于两天，各乡镇(街道)的民主生活会时间不得少于一天，每个成员的发言一般不少于40分钟。

会前，要普遍开展谈心交心;会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，真正收到“红红脸、出出汗”的效果，让当事者受到触动和警醒;会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。

区四大班子成员要结合工作实际，深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真开展批评和自我批评。

区直单位领导班子、各乡镇(街道)班子成员要对照检查自身存在的不足，认真开展批评和自我批评。

农村、社区以及其他基层党组织要开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法;农村、社区党组织要进行对照检查。

上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

区四大领导班子召开民主生活会要结合动员大会民主评议、征求干部群众意见和个别谈话等情况，在民主生活会召开前15天，形成民主生活会主题提纲，及时上报市督导组;民主生活会后，要将开会情况以书面形式及时向市督导组汇报。

区直各单位、乡镇(街道)要将民主生活会情况，上报区督导组，由督导组报区群众路线领导小组办公室备案。

(三)整改落实、建章立制

1、制定整改方案。

区四大班子、区直各单位、乡镇(街道)领导班子要按照为民务实清廉的要求，认真研究制定符合自身实际的整改方案，明确任务书、时间表、责任人。

领导班子成员要制定个人整改措施。

区四大班子领导及成员的整改方案由区四大办配合区督导联络二组负责梳理汇总后报市督导组并在区群众路线领导小组办公室备案;乡镇(街道)、区直单位领导及成员的整改方案由区督导组审核后报区群众路线领导小组办公室备案;农村、社区、非公企业党组织要列出问题清单，明确整改措施、责任人。

2、突出整改重点。

不折不扣地落实中央、省、市、区确定的专项整治任务，由区纪检委牵头出台全区性的针对文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题的治理整顿方案，下猛药、出重拳，逐项整治，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。

组织部门要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织，进行集中整顿;对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。

3、完善制度机制。

区直单位和乡镇(街道)要注重总结实践中的好经验好做法，重点围绕防止形式主义，建立健全干部作风状况考核评价机制;围绕防止官liao主义，建立健全党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求反映渠道制度和体现群众意愿的科学民主决策机制;围绕防止享乐主义和奢靡之风，建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善公务接待管理规定，完善会议、培训、活动经费管理办法，完善党政机关领导干部办公用房、公务用车等工作生活待遇方面的制度，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等，进一步推进加强作风建设和密切联系群众的制度化、常态化、长效化。

各督导组会同纪检、组织等部门加强对制度落实情况的督促检查，对不执行制度，有令不行、有禁不止的，要严肃处理。

要将整改方案通过宣传栏、政府网、新闻媒体等平台向群众公示。

五、组织领导

(一)强化组织领导。

为切实加强对教育实践活动的领导，区委成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责抓好全区的教育实践活动。

区直单位、乡镇(街道)要成立相应的领导机构和工作机构，制定出符合本地区本部门实际的活动实施方案。

乡镇、街道党(工)委在抓好班子自身教育实践活动的同时，负责组织所辖村、社区基层组织和党员的教育实践活动。

区直单位党组织负责抓好班子自身和本单位的教育实践活动。

非公工委在抓好班子自身教育实践活动的同时要指导所属企业党组织(重点是规模以上企业)的教育实践活动。

(二)带头引领示范。

区级领导要发挥引领示范作用，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改措施，带头帮助基层解决实际困难和问题。

开展区级领导干部每人联系“一乡、一村、一校、一企业、一机关”的“5个一”包联活动。

区直单位和乡镇(街道)的“一把手”要结合各自工作确定联系点，加强指导，以点带面，推动教育实践活动全面有序扎实开展。

(三)紧密依靠群众。

各级党员干部从活动一开始就要深入基层、深入一线听取群众意见和建议，每个环节都要组织群众有序参与，让群众把脉、受群众监督、由群众评判，切忌“自说自话、自弹自唱”。

活动结束前，由上一级活动领导小组对下一级教育实践活动情况进行群众满意度测评，测评结果作为年度目标责任考核重要依据。

多数群众不满意的，要及时返工补课，确保教育实践活动取得让群众看得见、真满意的效果。

(四)加强督促指导。

为加强对教育实践活动的指导，区教育实践活动领导小组组建17个督导组，督导组第一组长全部由区级领导担任，第1、2督导组对19个窗口单位、执法监管部门进行重点督导，第16、17督导组对教育系统和非公企业党组织进行重点督导。

各督导组全程参与和指导群众路线教育实践活动，要认真审定所督导单位的活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。

(五)加大宣传力度。

要制定详细的教育实践活动宣传报道方案，要利用电视、报纸、网络等新闻媒体，通过开辟专栏、专题访谈、系列报道等形式，宣传报道活动的意义、目的、内容等，引导党员干部把思想和行动统一到中央和省、市、区委精神上来，及时总结推广好经验、好做法，广泛宣传基层涌现出来的先进典型，及时曝光反面典型。

各督导组、各乡镇(街道)、区直各单位以及区非公工委要及时向区教育实践活动领导小组办公室下设的宣传组上报活动进展情况和亮点工作。

工作具体实施方案篇十四

为了切实做好迎接邯郸市委对河北鑫森冶金建材有限公司的观摩活动顺利进行，高标准、高效率地完成工作任务，特制订如下工作方案：

一、组织领导

集中利用10天时间（2011年2月12日至2月21日）重新修一条专用长200米、宽7米的路线，预计挖土方7000立方，要求24小时作业，每天挖土方1400立方，前5天挖完；后5天集中硬化和整治，并要求交通局给予配合。

此项工作具体由赵占斌负责。（二）施工场面

整个厂区工作全面作业，大体分为1#焦炉区、化工产品区两个施工场地：

1#焦炉区场地：有工程队2个，吊车4辆，铲车4辆，翻斗车20辆，工作人员200人，主要工程是挂大棚、钢筋制作、模板支设、打混凝土等。

化工产品区场地：有工程队2个，吊车3辆，铲车5辆，翻斗车15辆，工作人员150人。主要工程钢筋制作、模板支设、打混凝土等。

具体要求：工作人员全部统一着工作服，戴安全帽，整个生产场面指挥有力，井然有序。

1#焦炉区由郭喜田具体负责；化工产品区由侯光明具体负责，于2月15日前全部筹备安置到位，确保人员车辆到位，安全生产万无一失。

（三）现场氛围

按照宣传部要求，做好安全生产警示牌，宣传标语按发改局重点项目办和宣传部安排的制作。

整个施工现场施工井然有序，施工材料堆放整齐，全场彩旗飘扬，营造生机生产氛围。

此项工作具体由李献华负责。

2011年2月12日适应角色转变，扎实开展团的工

作

———共青团铁东区委书记的

述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋n”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

工作具体实施方案篇十五

“百园扶百园”结对帮扶工作实施方案

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，本着提高各级各类幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥公办园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进幼儿教育的均衡发展。2015年1月，我园与新村镇新英幼儿园结对，开展帮扶活动。帮扶时间两年。

二、目前状况：

1、校园环境建设远远不足。

2、幼儿入园年龄偏小，小班年龄要求读中班，中班年龄要求读大班，且农村幼儿园小班幼儿入园较少，家长认为小班学不到东西。而一入园就要求学习写字，每天要布置写字、做算术题的家庭作业。家长教育观念严重违背《纲要》理念。

3、优秀的幼儿教师很难招聘进来。

4、许多教师的教学技能有待提高。

三、工作目标

1、根据乡镇幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。

2、优势互补，取长补短，促进乡镇幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。

四、工作内容

1、帮助结对园根据办园宗旨和幼儿发展需要制定相应的目标和计划。

2、在教育教学、环境创设、园务管理等方面给予指导和帮助。

五、实施步骤

第一阶段：2015年1月——6月 提升教育理念 规范园务管理

1、成立我园结对帮扶领导小组

组 长：柏聪慧

副组长：代艳霞

成 员：代艳霞、代秋芳、冯琳琳

2、深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

3、到结对园进行管理工作指导，指导结对园健全教研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度。完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构。

4、到结对园进行第一次的教学业务指导。帮助结对园根据《纲要》，指导结对园制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时送课到结队园并随堂听取她们的一节课，从而了解结队园的教学状况，对结对园的“小学化”教育倾向现象进行纠正。

1、“送课下乡”。帮教园准备二堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学活动到结对园开展教学观摩。

2、“手拉手，师徒结对”。结对园各派数名骨干教师与我园帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。

第三阶段：2016年1月—5月 创设教育环境 美化校园环境

1、请进来观摩，两所结对园各派2-3名业务骨干我园实地参观环境创设，并进行跟班学习，感受校园整体环境的布置。

2、到结对园进行教师技能技巧的培训。工作重点：指导结对园的环境创设，帮助她们改变改变环境创设观念，提升环境创设的理念。挖掘乡村可利用的物资，学习变为宝，自制教玩具的本领。

第四阶段：2016年6月 改善办园条件 挖掘园所特色

1、指导结对园根据本园的实际情况和园所条件，形成鲜明的办园特色，同时指导结对园根据办园特色开展教学活动，及进行相应的体现特色教学的环境创设。

2、在力所能及的情况下为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等。

“百园扶百园”结对帮扶工作实施方案

新村镇云湾幼儿园 2015年02月

“百园扶百园”结对帮扶行事历

具体活动时间与内容安排

（一）2015年1月：深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案。

（三）2015年6月：邀请结对园老师来我园观摩大型亲子运动会的开展。

（四）2015年6月：观摩学习（家长开放日）

（五）2015年9月：专题讲座：《幼儿教师的一日工作》

（六）2015年9月——12月 师徒结对指导 提高教学技能

1、送课下乡

2、“手拉手，师徒结对”。

（七）2016年1月—5月 创设教育环境 美化校园环境（1）

1、请进来观摩

（2）到结对园进行教师技能技巧的培训

（八）2016 年5月—6月 改善办园条件 挖掘园所特色

工作具体实施方案篇十六

为进一步提升基层干部素质，根据自治区党委组织部《关于远程教育集中轮训基层干部的通知》（新党组字【2013】115号）和自治区教育厅《关于远程教育集中轮训基层学校教职工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，现就我校开展远程教育集中轮训基层干部工作方案制定如下：

一.主题思想

开展干部现代远程教育工作是党中央做出的一项重大决策部署，学习贯彻党的十八大和十八届三中全会、自治区第八次党代会精神，紧紧围绕实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以建设基层服务型党组织、推进去宗教极端化为主线，对全体教师进行一次轮训，把中央精神和自治区党委重大决策直接传达到基层，把中央新疆工作座谈会以来各地的创新实践全面进行推广，进一步提升基层干部对政策的学习和领会能力。

二.组织机构

三、

1.全校教职工

四、轮训内容

(4).新疆现代文化建设和新疆意识形态领域渗透与反渗透斗争；

(5).结合实际，深入解读双语教育政策，提高教育

教学

五、具体安排

（4）1月19日上午10:00-1:30组织教师紧紧围绕“学校教职工如何引导家人及亲属，增强抵御非法宗教极端思想渗透的能力”“如何抵御宗教向校园渗透”等问题认真讨论，交流学习心得。每个小组要写梳理大家的具体心得，形成具体的举措。

工作具体实施方案篇十七

针对""，本公司特制订此方案，以确保工程的顺利实施。

一、工程管理机构：

组长： 成员：

二、工程管理措施：

1、工程委托代理人全面负责工程整体事宜，有权调配和协调各成员负责的具体工作。各成员对工作进程实行日报制。认真贯彻公司的质量体系，确保产品质量的可靠性。制定工程管理及实施方案，建立完整的管理体系，保证既定的目标的实现。

2、信息管理负责人需在规定时间内全面、准确的收集到工程所需的相关产品、厂商信息。对收集的信息、整理及分析，定期向工程经理汇报信息的收集情况。对收集的信息实行保密制度，不得对该工程产品无关人员透露有关该产品的任何信息。并按照招标文件要求，完成标书的制作。

3、物流负责人负责产品资料、样品以及后期设备的及时、安全的运输及配送。负责产品数量的提供，及时足额的供给客户，保证产品库存的充足。负责产品入库及出库的跟踪，及时掌握产品的动态信息。负责产品的配送，与物流公司沟通产品的安全运输及限时到达。及时汇报产品的送达情况，使售后维护人员有充足的时间做好安装调试工作。

4、售后维护及时全面的掌握所有产品的使用及日常维护，保证终端客户的正常使用。物资到达现场后，及时清点数量，检查产品型号是否准确，外观是否完整无破损。严格按照公司质量管理体系的要求，制定售后服务计划与目标。做好售后产品的保养及检修，并记录产品的使用情况。定期汇总售后产品的使用及维修情况，并向上级汇报。

5、生产厂商技术指导重点负责设备的安装、调试、培训，确保产品的正常使用以及使用过程重点技术指导。制定培训计划，负责对产品使用人员的培训及考核，使其能正确以及安全的操作设备。

三、实施方案

1、针对本次工程，我公司一旦中标将严格按照标书要求积极组织货源，争取提前交货。

2、保证货物是全新的，未使用过的，用一流的工艺生产的，并完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。

3、我公司免费负责所提供设备的运输、安装、调试。

4、在产品出厂前，由仓库管理人员逐一对货物的质量、规格、数量等进行详细而全面的检验，保证产品的质量及性能 。

5、设备的运输保证：我公司将按时配送设备以及确保设备运送过程中的安全可靠。由我公司选择安全可靠的物流公司运送设备，明确规定设备的装卸方式，包装及送达时间。

6、根据业主装机名单深入用户单位进行实地考察安装现场，对用户提出可行性的建议。

7、设备的安装调试：按合同签订的要求，由区域负责人负责安排有经验的安装调试人员，指导用户安装完设备后，开始调试，在合同规定或用户要求的时间内调试完成。用户负责人在(安装调试记录卡）上签字和加盖单位公章后于一个月内交销售部内勤管理人员备案。安排设备安装人员及培训人员及时到位，为设备早日投入使用做好准备（设备安装时间为1-2天）。

8、安装调试人员差旅费：食宿按合同规定的要求执行，服务人员不得以任何理由让用户支付差旅费、食宿费等，否则按实际数额的两倍进行处罚并解除合同。 9、设备的验收：对验收过程中，我公司将积极配合验收，保证服务流程的完整。验收过程中出现的问题，我公司对客户及时作出合理的解释以及解决方案，否则按合同规定处理。验收的方法按厂家标准验收程序和中国国家计量标准部门或行业的有关规程进行验收，保障仪器精度、质量和技术符合国家计量检定规程要求，按技术指标逐项测试，直至达到验收要求。我公司将对所有验收测试的结果、步骤、原始数据等作妥善的记录和保存。验收合格的签定验收单，验收不合格的无条件退货。

10、操作人员的培训。培训师提供现场基本操作培训为2名以上仪器操作人员提供免费的技术咨询、指导安装、调试、上机操作、日常维护及故障处理等培训。对于所有培训人员培训结束后进行考核，以保证培训人员能全面安全的操作设备。（现场应用培训3-5天）

11、产品安装和培训后的一个星期内，将跟踪进度了解使用情况。对系统出现的故障，在接到通知后2个小时内响应，工程师在接到通知后24小时内到达维修现场。如需更换配件，则在诊断确认后48小时内配件到达现场，并完成维修。公司设定值班维护手机。

12、设备交付使用后，定期安排责任工程师对设备进行免费保养和调校，我方每年不少于两次设备使用指导。

13、产品出保前一个月，工程师将做一次全面保养。 14、每年一次不定期的产品保养。

15、不定期提供产品信息、最新技术以及软件的升级服务。

16、设备的保修、维护：正常保修范围包括设备的安装调试，在保修期内提供设备正常使用出现的故障免费维修和技术咨询服务，维修和免费更换损坏的设备部件，在保修期内，更换的零配件，保证是新的未经使用或未经修复的。 17、保修期满后，公司对设备提供终身维修服务。维修不收取人工费，按成本收取费用，以最优惠的价格，向买方提供合同大修和维护所需的配件及服务并为用户提供及时的服务。

18、所有服务须填写服务记录卡，由用户签字盖章后在一个月内交销售部内勤管

理人员备案。

19、公司片区负责人将定期走访用户，收集客户反馈信息，了解设备的使用情况、出现的问题及公司服务人员的服务情况。

20、备件库存：售后服务网点均设有常用备件存储仓库，提供本地化及时的服务，备件库中存有足够的备件，满足及时的配送。

四、交货安排

1、交货地点

若中标，我公司将根据工程合同书，及时充实库存，为按时交货做好准备。我公司具备充足可靠的货源，决不拖延交货期，保证按时将货品运送至客户指定地点及安装到位。

我公司根据产品的特点，于合同签订后60个日历日内交付使用。3、交货方式

根据工程完成时间规定，我公司会严格按照合同规定，及时跟进产品到货，保证设备经正确安装调试、正常运转，在其使用寿命期内具有符合质量要求的产品说明书的性能。另外，产品安装和培训后的一个星期内，我司技术人员将跟踪了解使用情况，在出保前一个月，工程师将做一次全面保养。

工作具体实施方案篇十八

一、实习意图和要求

经过8周的结业实习，使学生接连性深化触摸幼儿园保教作业，将所学的学前教育根本理论、办法和技术归纳地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和进步学生独立从事保教作业的才干。

要求经过结业实习，培育学生的专业思维以及对幼儿、对专业的情感，进步学生从事学前教育作业的归纳本质。

二、实习内容和时刻组织

(一)实习内容：

1、全面见习幼儿园保教作业，了解幼儿园与班级根本状况，了解幼儿园遵循国家及上海市学前教育法规、方针的状况及最新教改动态，并了解与搜集有关幼儿园保教作业的资料。

2、学习拟定幼儿园保教方案，并予以施行。

3、全面实习保教作业，做到“四独立”：即独立规划保教方案、独立制造教玩具、独立教导展开一日活动以及独立进行剖析。

4、了解家长的育儿观念，并学习参与家乡联络作业。

5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

6、完结实习作业。

1页.(二)时刻组织：(各幼儿园依据自己的园所特征可做恰当调整。)

1、开始阶段：第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼儿园及班级保教方案，全面了解保育和教育作业;

(2)查询、了解本班幼儿的状况及特征，帮忙教师做活动查询记载或个案查询记载。要求在周末能点出本班一切幼儿的名字。

(3)参与幼儿园和班级的节日活动的预备作业。

(4)在了解保教方案基础上，帮忙教导教师做环境安置和相关保育、教育活动。

2、开始全面实习阶段：第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教师的教导下学习组织保教活动，每人测验独立带教一次区角活动、日子活动、户外活动，独立预备相关教玩具。

(2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

(3)持续查询、了解本班幼儿的状况特征，并帮忙参与家乡联络作业;

(4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

3、全面实习过渡阶段：第4、5周(9.28 ~10.9，国庆假8天)

(1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

(3)独立做活动记载和个案查询记载，并参与活动剖析;

(4)了解并参与在详细活动中的家、园、社区的联络作业。

4、深化全面实习阶段：第6、7周(10.12~10.23)

(2)参与观摩和教研活动，并参与剖析;

(3)依据查询记载，能独立进行一次家乡联络或交流;

(4)深化了解园所特征，了解幼儿园遵循国家及上海市学前教育法规、方针的状况及最新教改动态。

(5)依据幼儿园需求，规划并参与“重阳节”活动的预备作业。

5、实习总结阶段：第8周(10.26~10.30)

(1)依据幼儿园需求，规划并参与组织“重阳节”相关活动。

(2)在幼儿园教师教导下，拟定一份班级一日活动方案;参与一日活动方案的施行全程，并做一日活动规划的反思。

(3)完结实习作业，进行实习总结，举行评议会、离别会。

(4)结清帐目，偿还物品，于周五下午离园。

三、实习办法与教导

本次8周教育实习，以实习生的自动学习和教育实践为

3页.枢纽，联络园方和校方的相关教导资源。学生、园方和系里关于实习办法和教导作业详细如下：

1、实习生：

(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络渠道上交流相关实习发展状况，教育实践网络渠道地址：

(3)在实习期间，每周自动和教导教师交流，特别是在自己有带教活动的前一周，联络系里教导教师和园方教导教师，使自己的带教活动能遭到两边教导。

2、幼儿园：

(2)园方教导教师在教导实习生时，尽量做到详细演示，详细解说，详细查询，详细剖析，将微观方案和详细操作的联络结合起来教导实习生，让学生对班级作业不只“知其然”，更“知其所以然”。

3、学前系：

4页.作业。教育实习的网络交流渠道地址是：....(2)系里实习教导教师首要催促实习生的实习情绪，并随时为学生答疑解惑;下园之前事前和园方、实习生做好交流，实现下园时三方在场、两边现场协作教导。

四、的组织和组织事宜

1，实习陈述组织在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。

2，各幼儿园实习组长担任统筹本幼儿园的实习汇报作业。

3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹组织实习汇报作业。

五、作业要求和有关参阅题

1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。统筹四种方式：查询记载、听课记载(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育查询。每周上学前教育实践博客上交流实习发展。

3、实习陈述一份，1500~3000字，内容上要求能表现对的选题的开始考虑。

六、实习纪律和留意事项

1.仔细学习教育实习的有关文件和各项规定，清晰教育

5页.实习的意图，规矩情绪，切实做好教育实习的各项作业。

2.遵守院系和幼儿园的领导，承受两边教师的教导。对实习作业如有定见和主张，应及时与院系教导教师交流。

3.严格遵守实习幼儿园的各项，自觉遵守纪律。实习期间，有必要每天准时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事前向园方、系方两方请假。

4.要仔细搞好教育作业。讲课前，有必要先写好教案，进行试讲，并且经教导教师审理、签字;要仔细学习带班带教的根本办法，了解带班教师作业的根本内容、特征，实践感触教书育人空气。

5.有必要一马当先，严格要求自己，成为幼儿学习的榜样。要关怀和保护学生，坚决对立在校园中分布违背国家法律和教师职业道德的言辞。

6.保护公物，节省水电，搞好卫生，坚持住宅和办公室的整齐，在实习期间借用幼儿园的物品有必要如期偿还，如有丢掉损坏，有必要照价赔偿。

7.实习生之间要互相关怀、互相帮助，使实习小组成为联合向上的团体。

七、成果查核标准及办法：

2、教育实习成果鉴定包含四个方面：实习情绪、保教

6页.作业、团队协作和教师外表。查核的要求是：

(1)实习情绪(占15%)

实习生有必要清晰教育实习的意图和含义，积极自动地做好教育实习的各项作业;遵守院、系和实习校园的领导，尊重教导教师，关怀保护学生;严格要求自己、自觉遵守实习校园的各项规章制度。对严峻违背实习校园校风校纪，形成恶劣影响者，实习成果作不及格处理。

(2)保教作业(占70%)

包含一日活动各个环节的组织与办理;家乡联络;节日活动组织等。实习生在课前要仔细研讨剖析教材，依照教育要求和幼儿实践编写教案，进行试讲，并由幼儿园教导教师签字赞同后才干上课。在一日活动中，意图清晰，要点杰出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，展开教与学的两边活动，教育组织紧密，次序活而不乱;能制造直观教具和运用其他教育手法进行教育;能讲标准的普通话，言语简练、流通、生动，文字标准、整齐、漂亮;能完结教育使命，教育效果好。能仔细听课，参与评议。

每个实习生在实习期间依据不同学科的特征和实习校园的实践，有必要做到听讲不少于10节，教案不少于6份，上课不少于8节。

(3)团队协作(10%)

实习生能依据教育方针和实习校园的要求，拟定详细清

7页.晰、切实可行的班主任;能较快地把握和了解全班学生的名字、个性特征、兴趣爱好、思维状况以及班级特征;能积极自动合作班主任处理日常业务，进行单个教育和家访作业，组织教导主题班会、团队活动、兴趣小组等团体活动;能关怀保护学生，同学生联络融洽。

(4)教师外表(占5%)

指教师的姿势和风姿。实习生有必要留意文明礼貌，穿戴整齐，朴素大方，在服式与发型上要契合教师的身份。

3、实习生在完结保教作业的一同，能够进行教育查询。对获得显著成果者，要给予表彰。

4、教育实习结束时，每个实习生有必要仔细做好书面小结，作为鉴定成果的参阅。5、教育实习的成果由园方教导教师依据上述要求写出评语和评分，并把资料由园方密封，交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。

6.教育实习成果不及格者不得结业。

下页更精彩1幼师个人实习方案范文 相关内容:我系xx级共有134人。其中旅管专业34人，招商办理专业35人，采购供应办理专业30人，酒店办理专业35人。为确保实习作业的顺利进行，特拟定本方案。

一、实习意图职高会计专业是为中、小企业培育财政会计作

8页.业一线的中高级专业技术人才。经过实习一是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建造的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财政会计理论知识的了解，培...不久前,教育部宣布《教育部关于加速高级职业教育改革,促进高级职业院校结业作业的告诉》清晰指出：“高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求,与协作企业一同加强针对岗位任职需求的技术训练,大力进步结业生的技术操作水平...一、实习意图和要求经过8周的结业实习，使学生接连性深化触摸幼儿园保教作业，将所学的学前教育根本理论、办法和技术归纳地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培育和进步学生独立从事保教作业的才干。

实习生实习班主任作业方案xx(一)班主任实习作业是一项相对来说比较繁琐而又无断定定则的作业。班级状况的特殊性以及班主任的班级办理风格影响着班级的班风建造、学风建造以及精力文明建造。

工作具体实施方案篇十九

岗值量化是能级管理的一项重要基础性工作，是解决干多干少、干好干坏、按劳取酬，进而调动干部职工积极性和创造性的关键问题。为了科学量化岗值，形成“分工明确、设置合理、权责清晰、岗能匹配”的岗值量化体系，合理匹配岗、能、绩、酬，确保能级管理工作有效开展，根据《xxx国家税务局税务人员能级管理暂行办法》，结合《xxx国家税务局“三定”方案》、《xxx国家税务局执法人员岗位责任制》和《xxx国家税务局非执法人员岗位责任制》，制定能级管理岗值量化实施方案如下：

（一）岗位所需基础素质（10分）

a、初中水平或相当于初中水平。能从事简单工作，不要求较高的文化水平（2分）；

e、本科水平或相当于本科水平。具有更深层次的理论知识和综合解决问题的能力（10分）。

（二）岗位所需工作经验（10分）

b、至少需要半年的相关工作经验才能胜任岗位工作（5分）；

c、至少需要两年的相关工作经验才能胜任岗位工作（7.5分）；

d、至少满足该岗位的任职工作经验要求（10分）。

（三）岗位工作量（10分）

a、工作量较小，作业时间约为正常工作时间的30%（2.5分）；

b、工作量一般，作业时间约为正常工作时间的50%（5分）；

c、工作量较大，作业时间约为正常工作时间的70%（7.5分）；

d、工作量很大，作业时间约为正常工作时间的90%（10分）。

（四）岗位复杂性（15分）

d、复杂：独立解决工作最后阶段才出现的非常规问题。工作中经常分析大量数据，对操作程序等许多方面做出决定（15分）。

（五）岗位工作环境（5分）（从危险性、危害性、工具设施考虑）

a、工作环境很好，较少使用计算机或不用接触钞票的岗位（1分）；

b、工作环境较好，经常使用计算机或在完成职责过程中需要接触钞票的岗位（3分）；

c、工作环境一般，在完成职责过程中绝大部分工作时间里接触对身体有潜在伤害的设备或物质的岗位，如汽车、电脑、钞票等（5分）。

（六）岗位承担责任（15分）

a、只对自己的工作负责（5分）；

b、对其他人员有业务指导、监督的责任（10分）；

c、对其他人员有分配工作、监督、指导、考核的责任（15分）。

（七）岗位工作规律性（10分）

a、工作有规律，偶尔加班、出差（5分）；

b、工作不规律，经常加班、出差（10分）。

（八）岗位吸引力（10分）

a、岗位极具吸引力（2.5分）；

b、岗位吸引力正常（5分）；

c、岗位吸引力较低（7.5分）；

d、岗位吸引力极低（10分）。

（九）岗位重要性（15分）

a、工作重要性相对较低，不会对全局产生影响（6分）；

b、工作重要性一般，正常情况下工作结果不会产生影响（9分）；

c、工作比较重要，工作结果直接对全局产生一些影响（12分）；

d、工作非常重要，工作结果直接对全局产生重大影响（15分）。

（一）开展岗位分析，合理设置岗位。

本着规范管理、适度负荷、有效幅度、权责相称的原则，通过岗位分析、岗位设置、岗位评价等一系列工作，把所有岗位进行合理分工和有效整合，形成一个分工明确、设置合理、权责清晰的岗责体系。

（二）进行岗位评价，确定岗位职责。

结合实际工作，根据《xxx国家税务局执法人员岗位责任制》和《xxx国家税务局非执法人员岗位责任制》，结合工作权责、工作内容、工作特点等方面，编制本岗位工作职责、工作权限、重要程度、核心技能、任职资格、工作特点等方面的岗位说明书，对所有岗位进行岗位职责划分和工作内容描述，进一步明确各岗位工作标准及工作能力要求，理顺各岗位职责，便于业绩考核。

（三）实行分层测评，确定岗级体系。

依据各岗位的工作职责和目标要求，对照岗值量化的九项指标，采取分层测评、问卷调查、民主评议的方式，对所有岗位确定岗位系数，建立岗级体系，便于能岗匹配。具体步骤为：第一步，印发《岗位评价调查表》，将所有岗位分别赋予九项指标不同的分值，由局党组成员、中层干部、一般干部对所有岗位进行评价打分；第二步，由能级管理办公室收齐调查表后，按局党组占30%，中层干部占30%，一般干部占40%的比例进行岗位分值计算，并经能级管理委员会和能级管理领导小组审定后，以问卷调查的形式将各岗初评分数印发给全体干部，进行民主评议，并签署评议意见；第三步，能级管理办公室收集群众评议意见后，提交能级管理委员会和能级管理领导小组再次审定，对群众意见集中的岗位分值进行微调，并予以公示。无异议后，由能级管理办公室根据最终评定分值计算岗位系数，按照“按能定岗、能岗匹配”的原则，确定岗位级别，形成严密合理的岗级体系。

岗位系数计算公式为：

岗位系数=1+（岗位分值－最低岗位分值）/最低岗位分值

（一）深入认识岗值量化对能级管理的重要意义，切实组织好、落实好、学习好、宣传好岗值量化实施方案，全面准确地把握岗值量化的评定标准。

（二）坚持以客观公正的立场对待岗值量化，积极慎重地进行岗值量化的评定，切实地反映出各岗位工作的本来面目。

（三）认真做好思想政治工作。各单位应加强对岗值量化工作的组织领导，抓好干部的思想教育，促进岗值量化工作的顺利进行。

20xx年1月18日

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