专业小巴掌童话的心得体会(通用12篇)

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专业小巴掌童话的心得体会(通用12篇)
时间:2023-10-28 09:19:06     小编:纸韵

心得体会的写作不仅仅是一种总结,更是对自己思考能力和表达能力的锻炼。写心得体会需要注意语言的简练和流畅,避免啰嗦和拖沓。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来启发和思考。通过阅读这些范文,我们可以学习他人的心得体会写作技巧和经验,从而在自己的写作中不断提升。每一篇范文都有其独到之处和不一样的观点,可以帮助我们开阔思维,发现更多的想法和感悟。大家一起来看看,相信一定会有所收获和启发。

小巴掌童话的心得体会篇一

张秋生爷爷真是一个在童话世界里的人。

从来没有一个诗人像他这么写“美景”的:它们两个人的笑脸和绿绿的`芦叶、雪白的芦花,在河里组成一幅美丽的图画。他把《变成小虫子也要在一起》写得更是一种溢满情深、充满童趣的感情,谁能像他这么写波纹:我是波纹,别看我小,我能晃动树荫,我能晃动云影,我还能晃动山的倒影……。他把奇古拉国王描写的既奇又有童心。谁有像这么写“黄昏”的:他用柔白的云朵,为疲劳的夕阳擦拭着脸,才被夕阳染得通红通红,七月黄昏的窗口,森林请清风微夕阳送去绿叶特有的清凉,让劳累了一天的太阳有个好心情;七月黄昏的窗外,小山雀和画眉鸟在唱晚归的歌,它们把自己洒落在枝头的歌声,献给夕阳,献给晚霞,献给清风和森林,当然也献给站立在窗口的小熊。

张秋生爷爷写童话总是那么平平淡淡,他能以平常心来对待他的童话,读起来真舒服。

小巴掌童话的心得体会篇二

大家好,我叫余俊恺,我在假期里读了一本有趣的故事书,是张秋生爷爷的作品——《小巴掌童话》,书里有好多有趣的故事,每个小故事里面都蕴含着深刻的大道理。

《九十九年烦恼和一年快乐》中的老犀牛爷爷因为从小记性就不好,找东西找得太多了,整天紧张兮兮的,得了心脏病和高血压,就这样度过了烦恼的九十九年。直到他认识了爱干净的小浣熊弟弟,小浣熊弟弟帮助他把家里收拾得干净卫生,井井有条,让老犀牛爷爷度过了快乐的一年,最后他带着幸福的微笑离开了这个世界。

在我的身上也有着和老犀牛爷爷相似的坏习惯——做事情丢三落四。这个坏习惯可是让我犯了不少错误呀!妈妈可没少批评我。记得一年级第一次考试后回到家,妈妈问我卷子呢,我赶紧把书包翻了个底朝天,也没找到试卷在哪,我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。妈妈及时联系老师,得知试卷原来放在教室的抽屉里。事后老师、妈妈和我沟通了很长时间,我也认识到自己的错误了,下定决心改掉这个坏习惯!我一定要向小浣熊弟弟学习,做事情井井有条,合理安排我的学习和生活!

书中还有很多故事值得我去慢慢地、认真地品读。每一本好书,都是黑暗中的一道亮光,它将成为我们成长道路上的引航灯塔。

小巴掌童话的心得体会篇三

这个寒假我读了《小巴掌童话》,里面的每一个故事都深深的吸引了我。故事里每一个人物都栩栩如生,活灵活现。

其中我最喜欢的故事是《蓝天里的`蜗牛》。鼹鼠先生生了很重的病,他非常想念自己的老朋友蜗牛,有气无力的给蜗牛打了一个电话,叫他来。来迟了就见不上面了,蜗牛放下电话,急的像热锅上的蚂蚁。它怕自己走的太慢鼹鼠先生等不及,就请河马先生做了一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康。鼹鼠先生看到天空中的风筝,很快病就好了。

这个故事让我觉得好感动啊!我觉得蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的,但是他爱动脑筋,用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励。让我明白了朋友之间的互相关爱和互相帮助是多么的温暖。我也要向蜗牛学习关心朋友,珍惜友谊!

小巴掌童话的心得体会篇四

小巴掌童话是一种特别有名的童话故事,通常包括各种有趣的短篇故事和传统的童话故事。这些故事都具有丰富的想象力和启迪性的内容,对于小学生来说具有很高的教育意义和美好的精神价值。因此,小巴掌童话也成为了一年级孩子们非常喜爱的课外阅读内容之一。在他们阅读和欣赏小巴掌童话的过程中,孩子们不仅能够扩展自己的视野,还能够培养自己的阅读兴趣和想象力,同时也能够增强自己的心理素质和国情意识。

第二段:尝试探究小巴掌童话的主题

小巴掌童话之所以受到孩子们的欢迎,也是因为其中蕴藏着一些寓意深刻的主题,这些主题往往与人们的生活和成长息息相关。例如,在《砍树者的故事》中,作者让我们认识到了人们应该尊重自然和生态,不要盲目破坏环境。而在《下雨的故事》中,则体现出了人们应该互相关心和帮助,形成人类文明和社会雷序。总的来说,小巴掌童话所传达的主题多样而精深,可以引导孩子们传承和发扬人类的优秀品质和道德观。

第三段:描述小巴掌童话的阅读方法和技巧

阅读小巴掌童话需要一定的技巧和方法,比如要注意主题和情节的转折,及时理解人物和事件的本质,尊重作者的写作意图,从中提取有益的知识和启示。此外,孩子们还应该在阅读中培养自己的想象力和情感体验,创造属于自己的个性化阅读感受,从而更好地理解小巴掌童话中所包含的奥义和精髓。

第四段:探讨小巴掌童话的教育意义

小巴掌童话不仅可以培养孩子们自己的美好品质和良好习惯,也可以提升他们的人文素质和文化修养。在社会进步日新月异的今天,我们需要培养一批有思想、有理解、有共情能力的新一代,这些孩子们将成为未来社会的希望和未来的中坚力量。通过阅读初心得体会,孩子们不仅可以促进身心健康发展,还可以培养良好的人际关系和品格修养,帮助他们更好地适应社会的要求和要求。

第五段:总结小巴掌童话的意义和作用

综上所述,小巴掌童话作为一种有意义的课外阅读内容,可以为孩子们打开视野,提高他们的人文素质和道德修养,提升其自我认知和价值观。在接下来的学习生活中,我们应该鼓励孩子们多读小巴掌童话,从中收获无穷的快乐和收获,培养自己的阅读兴趣和想象力,促进自己的人格成长和融入社会。希望在未来的日子里,小巴掌童话能够成为更多孩子们的最爱,成为培养新一代优秀人才的重要手段和途径。

小巴掌童话的心得体会篇五

小甲子漫漫长路春华秋月,六十年灼灼繁华次第绽放。

崭新时代催生和共和国儿童文学,历经风雨坎坷,香馨绵延,硕果累累。30部经典之作,留下60年永恒的记忆。

这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示,彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。

这是世人观胆中国儿童的窗口,具有重要的文化意义和文学史价值。

这是新世纪少年儿童精美的精神食粮,对培育新一代未成年人高尚的精神品质,塑造新的民族性格、提升整体国民素质,必将起到十分有益的影响和作用。

这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边,虽然我长大了,可是,就算我们长大了,“童话”永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后,我的孩子一样会叫我讲故事给他听,我也会想起我的.童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话,那你们也会想起自己以前的童年时光吧!

你也看看这本童话吧,我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!

小巴掌童话的心得体会篇六

小朋友们,你们喜欢读童话故事吗?我可喜欢读童话故事啦,特别是上了小学一年级后学习了拼音和汉字,再也不用求着爸爸妈妈给我读童话书了,我可以借助拼音自己读童话故事啦,可高兴了!

这个暑假里我又读了遍《小巴掌童话》,它是张秋生爷爷写的,由很多篇简短的故事组成。张秋生爷爷真是了不起,写的每一篇小巴掌童话都好有趣呀,每个故事都带给我很多很多的收获呢。

我最喜欢的故事是《九十九年烦恼和一年快乐》,这个故事讲的是老犀牛爷爷活了九十九岁了,他一辈子都在找东西,每天都为找自己的东西而烦恼。有一天,就在他九十九岁生日的那一天来了一位新的邻居小浣熊熊。小浣熊下定决心帮助老犀牛爷爷,帮他把家整理得干干净净,还教了犀牛爷爷两首歌谣帮助记忆找到他的物品。在小浣熊的'热心帮助下,从那以后老犀牛爷爷不再为找自己的东西而烦恼了。

故事里最感人的情节是犀牛爷爷说的话:“我很愉快,我活了一百年,可是过了九十九年烦恼的日子。多亏了熊熊的帮助,我这一年活得真快活,我快活极了。我但愿大家能像小浣熊一样,生活得有条有理。那样,一辈子都会愉快的。有条有理的生活多么美好。”说完便含笑离开了这个世界。当我读完了这篇故事,我有很多感触。为老犀牛爷爷快活的生活了一年感到高兴,连他咽气的最后一刻还高兴地唱着小浣熊教给他的童谣,老犀牛的最后一年是多么幸福啊。却又为老犀牛爷爷含笑离开这个世界感到伤心。

从这个故事中我知道了,我们从小要做事要有条理,养成东西从哪里拿要送回哪里去,这样我们在用物品时就能很快的找到啦,不用急得团团转啦。在这篇童话里我也看到了自己的影子,很多时候我跟老犀牛爷爷一样也经常找东西呢。“妈妈。我的美术剪刀放哪里了?妈妈,你看见我的跳绳了吗?明明放在那里怎么不见了?”每当这时妈妈总是一脸无奈地看着我叹气:“真是个小邋遢,总是乱放东西!”每次妈妈都教导我做什么事情都要有条理,可每次我都忘得干干净净。读了这篇童话我告诉妈妈,我要改变自己,要像老犀牛爷爷一样过有条理的快乐生活。我开始整理自己的物品,列了清单,让爸爸妈妈监督我改掉这个缺点。现在我在一点点的进步呢。妈妈说只要坚持每天进步一点点,好习惯就可以养成了。我要感谢这篇童话故事呢。

《小巴掌童话》里面还有许多有趣的故事,妈妈说这些小如巴掌的童话,充满爱与哲理,多读会让我们变得更加快乐,更加有智慧。我很爱读《小巴掌童话》,亲爱的小伙伴们,请加入进来和我一起来读《小巴掌童话》吧。

小巴掌童话的心得体会篇七

小甲子漫漫长路春华秋月,六十年灼灼繁华次第绽放。

崭新时代催生和共和国儿童文学,历经风雨坎坷,香馨绵延,硕果累累。30部经典之作,留下60年永恒的记忆。

这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示,彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。

这是世人观胆中国儿童的窗口,具有重要的文化意义和文学史价值。

这是新世纪少年儿童精美的精神食粮,对培育新一代未成年人高尚的精神品质,塑造新的民族性格、提升整体国民素质,必将起到十分有益的影响和作用。

这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边,虽然我长大了,可是,就算我们长大了,“童话”永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后,我的孩子一样会叫我讲故事给他听,我也会想起我的童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话,那你们也会想起自己以前的童年时光吧!

你也看看这本童话吧,我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!

读小巴掌童话有感心得体会2

小巴掌童话的心得体会篇八

暑假里,爸爸给我买了一本书,叫《小巴掌童话》。这本书包装精美,每一个故事都配有一张漂亮的图片,我很喜欢读这本书。

这本书里的每一个故事都很有趣,深深地吸引着我,这是一本好书,是一本奇妙的书,一个个精彩的故事让我既学到了知识、又懂得了道理,我爱《小巴掌童话》。

小巴掌童话的心得体会篇九

这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:"我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:"我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:"我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!"

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:"我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了"良",还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:"以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!

妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!

以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

小巴掌童话的心得体会篇十

有一只小青蛙,生来就呆在一口既黑暗又潮湿的井里,它很想跳出外面去看看那里的世界,也想在外面找个朋友,可它却办不到.为什么呢?因为井太深了,它怎么也跳不上去.

有一天,一只小鸟飞到井底来喝水.小鸟喝完了水,和青蛙聊起来.小鸟惊奇地问:“你是谁呀?我怎么没见过?”小青蛙无精打采地说:“我是青蛙,你呢?”小鸟说:“我是小鸟,你生活在这么差的地方,你不觉得孤单吗?”小青蛙抖抖身子说:“孤单.”小鸟拍了拍翅膀,说:“要不,我把你送到外面去看看吧.”小青蛙一听说要去外面,高兴地跳来跳去.它连忙对小鸟说:“好的,好的.”

小青蛙就这样到了一个新家—小鸟家那棵树下面的池塘里.它住了几天,发现小鸟这几天一直闷闷不乐.于是就去问小鸟:“小鸟,你为什么这么不高兴呀,有什么心事吗?”小鸟就告诉它,这里有狮子和老虎,而它们一天要吃掉一个小动物.因为大家都没有办法,所以只好被吃掉.小青蛙想了想,眼珠子一转,告诉了小鸟一个办法,办法是这样的:由兔子把小青蛙住过的井口铺上一些草作为伪装,之后在井口上面放一大块肉,然后,兔子对狮子说:“我那里有很多的肉,你只要走几步路就可以享受一顿美味大餐了。对老虎也用同样的方法除掉就可以了。”

大家一试,果然有效,小动物们都夸小青蛙是个聪明的孩子。小青蛙听了,心里甜丝丝的。

小鼹鼠有心要见见世面。听说阳光下有青的山、绿的水,水中有漫游的鱼群;河岸上有盛开的鲜花、结着硕果的树木;树旁栖息着五彩的孔雀,娇小的黄莺在树枝头婉啼……啊,这一切多么富有诱惑力!小鼹鼠非去饱览地面的风光不可了,因为,它这个时候的眼力还是挺不错的。

刚从地面的洞口出去,小鼹鼠撒欢似的跑着,才溜开几步,鼹鼠妈妈的声音便从后面追了上来:乖乖,你是不会游泳的,小溪小河虽然很美,但掉进水里,‘咕噜咕噜’几口水会呛死你的!

我该怎么办?小鼹鼠停下来回头问。

千万小心,绝对不能到水边去。

记住啦。小鼹鼠应着,放慢了脚步。

小宝贝,等一等,小鼹鼠刚走了十几步,鼹鼠妈妈的声音又从后面响起,我忘了提醒你,树上的果子大又多,成熟了,风一吹便会掉下来,一旦落到你头上,准会将你的脑袋砸扁。

妈妈,这真可怕啊,有什么办法防止吗?小鼹鼠大惊失色地问。

牢牢记住:凡树底下不要走!

小鼹鼠应了一声,慢吞吞地往前爬动。

不一会儿,鼹鼠妈妈从后面赶上来,上气不接下气地叮嘱道:好儿子,你大概没听说过,从草地上穿行,空中会有老鹰扑下;在山路上走时,可能会碰到拦路的猛虎……你稍微麻痹大意,我便再也见不到你了!

我到底该怎么办?小鼹鼠急得要哭了。

鼹鼠妈妈回到了洞里,照例掘着地道。第二天,鼹鼠妈妈往前打洞时,和另一只挖洞的鼹鼠碰上了。它拨开泥土一摸,竟是自己的儿子!

孩子,你还在这里?鼹鼠妈妈又惊又喜。

是的,妈妈,小鼹鼠温顺地回答,听了您昨天的几次嘱咐,我觉得我还是一直待在附近挖洞为好。

直到如今,鼹鼠不再做去地面旅游的美梦。最后,它的一双眼睛完全退化,再也看不见任何东西了。

小巴掌童话的心得体会篇十一

看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事,看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了,他的妈妈不在了,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。

可是,小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人,自己的家乡。无论走得多远,无论相隔多久,爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。

《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价,一定要仔细了解,认真观察才能看得最真实。

小巴掌童话的心得体会篇十二

小甲子漫漫长路春华秋月,六十年灼灼繁华次第绽放。

崭新时代催生和共和国儿童文学,历经风雨坎坷,香馨绵延,硕果累累。30部经典之作,留下60年永恒的记忆。

这是多彩姿的'新中国儿童文学的生动展示,彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。

这是世人观胆中国儿童的窗口,具有重要的文化意义和文学史价值。

这是新世纪少年儿童精美的精神食粮,对培育新一代未成年人高尚的精神品质,塑造新的民族性格、提升整体国民素质,必将起到十分有益的影响和作用。

这本书让我知道“童话”永远围绕在我身边,虽然我长大了,可是,就算我们长大了,“童话”永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后,我的孩子一样会叫我讲故事给他听,我也会想起我的童年时光是多么的美好啊!你们如果也是大人的话,那你们也会想起自己以前的童年时光吧!

你也看看这本童话吧,我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的!

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