读后感是读完一本书后所产生的,包括对书中内容的理解和个人的感悟，通过读后感可以使我们更好地认识书籍，请问大家有读过好书吗，有没有想写一篇读后感？读后感的开头可以引用一句有趣的句子或问题，引起读者的兴趣。希望这些读后感范文能够启发你对书籍的深入思考和理解。
爷爷的读后感受篇一
我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著，它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡，他是著名旧石器考古学家、古人类学寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，其中，我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。
第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，就认为人是泥土造的，人们广为流传的传说有：盘古开天辟地，女娲补天造人，鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人，并与女神赫脱给了泥人生命，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给人类，并教人类生存技能。
第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜，是讲的所有在周口店发现的'化石全都不翼而飞，过程是这样的：1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了，从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方，也就是美国，等到中国战争结束之后，再接回中国。可是，却并没有送到美国，而是转运到了f楼4号保险库内。自此，那些化石全部没有了下落。读到这里，我觉得是多么可惜啊！
这本书告诉我们：要善于发现和探索，不光站在落后的角度看问题，要懂得进步和发展。
爷爷的读后感受篇二
《爷爷的爷爷哪里来》这本书，它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。
这本书讲了人类的起源以及进化问题，人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后，人们得不到正确的认识，就说人是用各种所谓的.“神”创造出来的，也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。
书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人，贾兰坡他下广西，过敦煌。从中可以看出作者的决心，如果换做是我们呢，我们也许会在中途放弃这个挖掘工作，也许自暴自弃，消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩！在内蒙古他出了车祸，他不仅没有怪罪开车的司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终，他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论：人与猿在500万年以前就分开了，直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具，那就是名义上真正的人。
这本书属于科普读物，读完了这本书，我明白了人类的起源，进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样，在生活中不管做什么事情都要下定决心，不畏困难。
爷爷的读后感受篇三
《爷爷的爷爷从那里来》这本书也名叫《人类起源的演化过程》，作者是贾兰坡爷爷。贾兰坡爷爷是中国的古人类学家、史前考古学家与第四纪地质学家。
这本书主要描写了人类之前是什么样的，从哪里来？没错，这是我们人类很久之前就一直在思考的.问题，现在，我们终于有了答案：人类是由鱼类，再到猿猴进化而来的，进化途中，我们的祖先也有很多名字，比如能人、智人、北京人等。因为之前人类的科学并不发达，人类对自己的由来有很多猜测，于是就产生出了“神创论”。
神创论是东方和西方的造人传说，东方神话讲的是：有一个叫盘古的神开辟了天地，并创造了世间万物，但是，世界上没有动物，一切很冷清。后来有一个叫女娲的神用泥土捏成了人和动物，人就是这么产生的。西方神话讲的是：有一个叫普罗米修斯的神，他觉得这个世界太幽静了，没有东西在移动，于是就用泥巴捏成了人，帮人类盗取火种，并教会人用火。
那么，人类到底是怎么发现自己是从猿猴进化而来的呢？这是因为人类发现了北京人等没有进化完全的人类的化石，后来还发现北京人的头盖骨与猿猴的头盖骨很相似，就明白了人类是从猿猴进化而来的。
想要获取更多的关于人类之前的知识吗？快来一起看看这本书吧！
爷爷的读后感受篇四
六上午，我观看了电影《海蒂和爷爷》。虽然电影故事不是很刺激，不是很“好看”，但是电影中的主人公海蒂却给我留下难忘的印象。善良的海蒂从小父母双亡，被大姨送到古怪的爷爷家，结果改变了爷爷的暴躁脾气。后来海蒂来到了一个有钱人家，陪一个双腿有残疾的女孩子，最后小女孩能站起来走路了。
海蒂是一个善良、富有爱心的人。她宁可受责罚，也要带残疾女孩看外面的世界。而她的善良改变了别人，不仅使小女孩变得自信，而且连病也治好了。善良的力量是多么的伟大啊!
两年前的一个炎热下午，虽然我吹着风扇，但是汗水还是流个不停，去小区门口买根冰棍吧。
不知从哪儿飞来一只足球，刚好落在我的脚下，我一脚踩中足球，结果和大地来了个亲密接触，冰棍掉在了地上，痛苦得很。谁干的，太可恶了。这时，几个男孩在不远处呵呵大笑。
“笑什么?都是你们做的好事。”我对着他们大叫，要不是我脚痛，早把他们打得满地找牙。踢足球撞倒我了，不过来帮忙就算了，还在那大笑，气死我了。
“不要笑了!”突然，一个背有点驼的老爷爷一边向我走过来，一边对着他们喊。
“小朋友，伤到那里了?”
“伤到手了，很痛。”
老爷爷弯下腰，用力抓住我的手，使劲扶我起来。我正要冲过去打那几个小孩，可是膝盖很痛，走不了几步，就被老爷爷拉住了。
“我要打死他们……”
“他们不懂事……你这样生气，手、脚还是会痛啊，去打他们也不能解决问题啊……”老爷爷一边安慰我，一边从他的口袋里拿出药水，涂在我的脚和手上。看着这么好的一个老人为我所做的这一切，听着他说的话，我的气慢慢消了。
每当我准备生气的`时候，我就想起了善良的老爷爷;每当我准备以武力相向的时候，我就想起了老爷爷;每当我看到别人需要帮助的时候，我就想起了老爷爷……他的善良，是多么的伟大。
爷爷的读后感受篇五
阿尔卑斯山的蓝天白云、展翅翱翔的老鹰、绿茵和树木、蝴蝶和山羊、牧羊少年和欢声笑语、小木屋和少言寡语的爷爷、干草和两把木椅、冬日的积雪和雪橇、海蒂和克拉拉……无一不让人心旷神怡；无一不以温情抚慰人心；无一不治愈心灵、涤荡灵魂。
《海蒂和爷爷》由瑞士著名儿童文学作家约翰娜·斯比丽的小说《海蒂》改编，是十九世纪末的文学巨作，作品问世一百多年来多次被搬上银幕，是儿童文学史上的经典。这部温馨而感人的电影讲述了阿尔卑斯山下的温情故事。
八岁的海蒂是个天真无邪的小女孩，父母因故去世，德塔姨妈抚养他五年后因工作变故想把她交给海蒂爷爷抚养。在爷爷的怒斥声下，德塔姨妈自己跑了。爷爷生气地推着海蒂，厉声说：“走啊，和她一起走！”海蒂抬头看着爷爷说：“但是她也不想带我回去。”顿时，爷爷怔住了，之前凶神恶煞的表情一扫而空，苍白眉毛下的双眼似乎蒙上了一层薄雾，然后他僵硬地迅速扭头，略顿，向屋门的方向大步走去，进屋后决绝地关门。
这便是海蒂与爷爷的初次相见，没有骨肉团圆之时的热泪盈眶与紧紧相拥，有的只是爷爷的冷淡与拒之门外。令我诧异的是，小海蒂即使知道没人想要收养她，她也没有哭着追赶姨妈或是敲打爷爷的门，而是若无其事地睡在了爷爷的马厩里。我想这就是海蒂对爷爷无理由的信任与依赖，只因为他是亲人，是自己的爷爷。
海蒂天真无邪、豁达乐观的性格，也注定了故事的发展方向，看似铁石心肠的爷爷终于慢慢卸下封闭自己的套子。看到海蒂和爷爷温馨相处的情景，以及她和牧羊人皮特一起在山上撒欢奔跑的画面，我总会感觉心里暖暖的。然而，好景不长。一天，海蒂被姨妈骗走卖到贵族人家当富家女克拉拉的陪读和小伙伴。在海蒂坐车的漫长过程中，我一方面为爷爷感到痛心，一方面为海蒂担忧不已。万一海蒂在富贵人家被欺负怎么办？克拉拉会不会有任性蛮横的公主病？然而，是我狭隘了。克劳拉是个漂亮温柔的女孩子，不过她双腿残疾，只能依赖轮椅生活，也只能活在舒适却闭塞的别墅里。善良的海蒂很同情克拉拉，陪克拉拉一起学习阅读，在家庭教师海腾梅尔女士刻板的约束管制下度过了一段苦闷难熬的日子。
后来海蒂思念爷爷抑郁成疾，每天深夜都会梦游，善良的医生轻轻唤醒海蒂，问她是不是不舒服，海蒂摇摇头，“没有”。她摸着自己心的部位，小声说：“除了这里很痛。”我的眼泪终于夺眶而出……医生强烈建议克拉拉的父亲把海蒂送回家，我当时很担心克拉拉的父亲会心存私念不放海蒂回家，毕竟海蒂到来之前克拉拉从来没有这么高兴过。然而，即使克拉拉冲父亲发了脾气，他父亲还是把海蒂送走了。
克拉拉一开始责怪海蒂离开了自己，但最终她还是原谅了她，并一直想念海蒂。后来她在祖母的鼓励下去探望海蒂，也在海蒂爷爷家住了一段时间。田园生活就像山间的小溪般欢快流淌。克拉拉在体验了大自然的美好和自由自在的生活后，奇迹般地摆脱了轮椅，学会了独立行走。
在我看来，这便是外国电影煽情的巧妙之处，不刻意渲染，却刻骨铭心。没有套路；没有狗血剧情；没有虐恋情深；也没有轰轰烈烈的场面，有的只是一个出乎你意料的小片段，便足以震撼人心，让你感动得泪流满面了。正如圣雄甘地所言：用温柔的方式也可以震撼整个世界！
每当我恶意揣测电影中的人物却被打脸时，我就在想，为什么我老是怀疑他们？为什么我总在担惊受怕？突然想起一句话：阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少……同理，为什么我对电影中的暖心片段感到意外和惊喜？因为现实中的温情往往太少，太少……
而在这部电影中，穷孩子海蒂善良、乐观、坚强，克拉拉一家人也有富贵人家该有的修养和气度。克拉拉的祖母像对待亲外甥女一样疼爱海蒂，耐心引导海蒂认识到阅读的重要性，让她改变了从皮特那里学来的“村子里的孩子不用读书”的观念。最终，海腾梅尔女士口中不可理喻、粗暴至极的海蒂可以顺畅地阅读文章了，卡拉拉一家人都为她感到高兴。就像她们的阅读老师说的那样，“每个孩子在好的老师和教导下，都能学会阅读的”。而祖母就是那位耐心又慈爱的好老师，她没有轻信海腾梅尔女士的话，更没有像她一样一味否定小海蒂，而是温柔地与海蒂沟通交流。
民谣歌手王继阳曾说：“其实，对于我们这种孩子来说，自暴自弃不过是一念之间的事情，而挽救我们这种孩子的办法其实很简单——一点点温情就足够了。不是么？”而现实中呢？我高中毕业后第一次去干兼职，也算是踏入社会的第一步了，那一段时间我听到的最多的声音是：
你不行。
你还小，你不懂。
你不适合这份工作。
但是，没有人告诉我，我为什么不行，我该怎样做好这份工作。不知从何时起，那些大人以社会人、过来人的姿态对我们摆手说：“no!”然而他们却忘记了自己有责任引导青少年尽快适应社会。很多时候，我们不笨；很多孩子，他们不坏。只是，我们缺少那一点点温情罢了。
爷爷和祖母都是可亲可敬的老人，同时也是很好的人生导师。
爷爷刚开始貌似是个凶巴巴的怪老头。“他是无神论者，他讨厌所有人。”这是村里的妇人对爷爷的评价。很显然，村人都不喜欢爷爷。然而听到这句话后，爷爷的形象瞬间在我心中丰富了起来。是的没错，从这句话起，我对爷爷就有了定位——外冷内热。我当时还不确定他到底会是个什么样的人，但有一点我可以肯定，他是个可怜的老人。他是无神论者，无非是因为他曾受过命运的打击，倍感挫败。他讨厌所有人，真的是这样吗？我忍不住想要质问那位妇人，你有什么资格这样说爷爷？你们所有人又有谁真正关爱过他呢？你们谁又不是一样在讨厌着他呢？爱，是建立在双方之间的，任何长久的爱都不会是孤岛般的存在。
尽管我们不清楚爷爷到底经历过什么，但从爷爷初次与海蒂相见时厉声大吼，到他慢慢接纳这个突如其来的家人，再到后来爷爷对海蒂百般宠爱，我们不难知晓，爷爷是个饱经沧桑的老人，他有一股傲气，更有一池柔情。
海蒂和皮特一起牧羊的第一天，皮特偷吃了海蒂的芝士和香肠，回家的路上，皮特请求海蒂别向爷爷提食物的事，海蒂一脸迷惑地望向皮特，“因为村里的人都说他杀过人。”
回到爷爷家，爷爷递给她一碗羊奶，海蒂一反常态，坐在离爷爷远远的地方，双手捧着那碗羊奶瑟瑟发抖。在爷爷的注视下，她几欲喝一口羊奶来掩饰内心的恐慌，但颤抖的双手怎么也不能把碗送到嘴边。死寂的空气让海蒂呼吸都发颤，终于她放下了碗，迫不及待要离开这间令人窒息的屋子，“我今晚去马厩睡。”眼明心亮的爷爷喊住冲到门口的海蒂，“皮特是不是和你瞎说什么了?”海蒂战兢兢地问爷爷，他们说的那些都是真的吗。面对孙女的对自己的质疑和恐惧，爷爷没有像我想象中一样表现出失落的情绪，而是心平气和地对海蒂说：“人总是爱说闲话，你必须决定相信自己的眼睛和耳朵，还是相信别人说的话。”片刻的静默后，她扭头冲进屋出其不意地抱住了爷爷，老人心底积攒多年的冰雪也在这一瞬彻底融化开了。这个紧搂自己脖子的小女孩，从此成了他内心不可触碰的柔软……
人总是爱说闲话，你必须决定相信自己的眼睛和耳朵，还是相信别人说的话。
爷爷的这句话，虽然通俗简单，却是充满了人生哲理。大冰也曾在书中说过：“是的没错，这个世界上看你笑话的人永远比在乎你的人多，世人皆是活在旁人嘴皮子底下的。”所以，聪明人和愚蠢人的区别就在于，聪明人有着“走自己的路，让别人说去吧”的坦然与豁达。
电影中克劳拉的祖母也曾与海蒂有过一段令人印象深刻的对话：
海蒂：“每个人都笑我。”
祖母：“为什么呢？”
海蒂：“因为我想写故事。”
祖母：“这样啊，他们知道太少，海蒂。因为他们只知道这个村子，但是你见过这个世界更多的东西，不是吗?如果做某件事会让你开心，那么你就只管去做，无论别人说了什么。”
啊，我们不是为别人活的，我们不是活给别人看的。爱我所爱，行我所行，听从我心，无问西东。
《海蒂和爷爷》这部赞美人性之美、治愈人心的电影给予了我温暖和感动，也鼓舞了我做个积极乐观、热爱生活的人。它让我意识到，这个世界依旧是温柔善良的，只要我们选择善意，心存善念，有所善行，我们必将会被温柔相待。冰叔有言：“当一个人的内心充满了什么，感受到了什么，他所看到的就会是什么。”所以当我们内心充满善与爱，就会看到世界更多的真善美，活在爱的“四月天”。(朱东琦)
爷爷的读后感受篇六
直到今天，贾兰坡先生才帮我揭开谜底。在《爷爷的爷爷哪里来》中，他让我知道了人类起源。的演化过程：鱼-猿-人；还让我知道了“北京人”头盖骨丢失之谜；还让我知道了人类诞生在地球历史上的`位置等不可思议的知识。
贾兰坡是我国著名的旧石器考古学家，在国外的学术界也有着很大的影响力，他虽然没有上过大学，却攀登上了科学殿堂的顶端。
开头他以神圣论等传说，向我们讲述了一个个娓娓动听研究中国古人历史的故事。
后半部分讲述了自己一生求学、科研和做人的故事，带领读者踏上考古之旅，从中我们能够感受到贾兰坡等老一辈科学家们刻苦钻研、热爱祖国、无私奉献的精神。
这本书让我真正的认识了古人类学，而且还让我明白了许多道理。
中国的科普作家饶忠华评价：以贾老创作本书时的高龄以及对古人类学修为之深，很难要求他的文章能令初学者看的明白。但令人赞叹的是，贾老像在对一群年轻朋友讲话。他以第一人称的写法，向大家描述一个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。
《爷爷的爷爷哪里来》可真是一本充满知识的好书啊！
爷爷的读后感受篇七
我为大家推荐的科普书籍是《爷爷的爷爷哪里来》，这本书主要分成了两部分，一部分是“爷爷的爷爷哪里来”，说的是原始人的故事。另一部分是“悠长的岁月”，说的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成为考古学家的故事。
作者在“我的童年”一章中写道：“我家村后的东山上有两个山洞，一大一小，我常常跟着其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可测，我们从不敢进去。有时我们用石头打成圆球，从山下往下滚着玩。在村北的小山下，还有一条南北向细长的水坑，这也是我们孩子常常光顾的地方。我们在坑里洗澡，打水仗。我还常常到地里逮蝈蝈，捉蜻蜓和小鸟。”我体会到，作者的童年是快乐的，他从小到大就有一种乐观向上的精神。作者是在农村长大的，他玩过很多游戏，有打水仗，逮蝈蝈，捉蜻蜓，捉小鸟，摸鱼，捉螃蟹……很多很多。这些玩耍游戏都锻炼了作者的动手能力，对作者以后发掘化石的工作有很大的帮助。
小孩子们之间，也常常为逮鸟而打架，作者的母亲只是拉开了就完，最多打几下屁股。作者的母亲是用这种温和的方式解决矛盾的。而且作者的母亲不许作者骂人，如果骂人就会挨一顿鸡毛掸子。作者认为他的识字启蒙老师是他母亲，他母亲虽未上过学，但聪明而知晓大义。作者的母亲常把听来的故事再讲给作者听，都是一些“岳母刺字”“精忠报国”之类，作者的母亲一边讲一边教导作者要学好人，不要做坏事。当家里有了活钱，生活条件变好了，作者写道：“母亲要求我穿戴不能和别的孩子有差别，我只比别的孩子多件内褂和内裤，外表仍是粗布衣裤。别人家的孩子在玩的时候都背着扒篓，边玩边拾柴，母亲也叫我背一个，不要求拾多少柴，就是不能比其他小孩有特殊感。这对我作用很大，以致后来，我对待他人，不管职位高低，都能一视同仁。”作者的母亲在潜移默化中教会他做人的道理。
作者还在“考上练习生”一章中写道：“北京图书馆内无偿地供给白开水，有时我带着馒头夹咸菜，一去就是一天。开始看书没什么规律，逮住什么看什么，后来对《科学》、《旅行杂志》之类的有关自然科学方面的杂志和书籍越来越感兴趣。我不但看，还把感兴趣的地方抄录下来。有时也到旧书摊去浏览，看到便宜的书也会买回来。我对所看过的书都认真作了笔记，不知不觉，一年过来也学到了很多东西。”我从中知道了作者长大后，学习很努力，经常去图书馆看书，看过的书都做了笔记，积累了很多知识。后来他去考练习生，自学的知识派上了用场，结果他以优异的成绩被录取了。作者在后来的工作中边干边学，被提升为了教授。后来又当上了他工作的周口店的队长。
为什么作者没上过大学都能当教授呢？因为作者爱学习，不懂就问得好习惯改变了他的命运。时代正在进步，舞台更加广阔，我相信，只要大家都积极向上，听从师长教诲，努力学习，一定都可以像作者那样成才的。
以上就是我看了这本书之后的收获，我推荐大家看这本书，谢谢大家！
爷爷的读后感受篇八
《爷爷的爷爷哪里来》这本书非常神秘，常常让我许许多多藏在心里的疑问全都解决掉了。这本书非常好看，因为这是贾兰坡写的，我家有3本他写的书都非常好看，我看了这本书就开心极了！
我从这本书上学到很多知识，比如：再第五章，发现了北京人的化石，便认为是最早的.人类化石。但在第六章，又告诉我们发现比北京人更早的人类化石，叫丁村人，是世界上最早的人。人类的起源一直是科学上的谜团。达尔文说，人类是从猿猴的一支进化而来的。可人们在不断的追问：剩下的猿猴没有进化成人的迹象？就得继续盘问了。
我爱这本《爷爷的爷爷哪里来》，谢谢您，贾兰坡。
爷爷的读后感受篇九
今天，我读完了《爷爷的爷爷哪里来》这本书。读后深受启发。
这本书向大家讲述了一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。主要讲了二战期间，日军占领了北平，考古工作者觉得留在北平的化石很不安全，决定运往美国。在运送化石的轮船在开往秦始皇岛途中，却正赶上太平洋战争爆发，轮船被击沉，这批世界瑰宝从此下落不明。“北京人”丢失了，关于“北京人”是否是最早的人论战却展开了。
高中毕业后，贾兰波靠自学考上了新生代研究室的练习生，他明白：对考古来说，自己还是个门外汉。于是，到了周口店后，他勤于向人请教p努力研究书本，还动手打死了一只野狗，在被人满嘴流油的吃狗肉时，他在一旁大喊：“不许啃坏了我要的骨头！”读到这里，我不禁的笑起来。
为了找到比“北京人”更早的人，贾兰波他下广西，过敦煌。在内蒙古出了车祸，他不仅没有怪罪司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。从这可以看出，贾老高尚的人格，是一个对劳动人民体贴入微的关怀的人。
这本书告诉我们：青少年在学习和工作的过程中，总会遇到这样或那样的困难，勇于面对困难，勇于去克服困难，成功或成就就在你的面前。
爷爷的读后感受篇十
人类是如何演化成今天这个样子的？有些人可能对这个问题不知怎么解答。《爷爷的爷爷哪里来》这本书就告诉了我们答案，使我受益匪浅！
打开历史之门，穿越到新生代第四纪，古人类的身影渐渐出现，那时的人类生活十分痛苦，穿不好，吃不饱。一年又一年过去了，人类也在一点点地变化：我们的老祖先开始发明工具，缝织衣物，学会了使用并控制火的方法，外貌也在这个时候发生了巨大的变化，然而，唯一没有变的却是老祖先们积极向上，追求光明的品质。又是几百年过去了，古人类最终演化成了现在的我们，我们过着丰衣足食的生活，科技越来越发达衣食住行慢慢变得方便快捷，正朝着更美好的生活努力奋斗着。
书中，贾兰坡教授以一名直接参与者的身份，带领我们一起了解人类的起源，去看了许多古人类化石，那些都是他们考古队辛辛苦苦从全国各地挖掘出来的。贾兰坡教授的经历，更是让人印象深刻，他的一生全部花费在了考古专业，追寻人类的起源，不知付出了多少汗水，他这样可贵的精神真是让人敬仰不已！
原来，无论在什么时候，我们只有努力奋斗，拼博到最后，成功才会向你开出绚烂的花朵，就算你的跑道上布满了荆棘，也要勇敢地战胜自我，渡过难关。是呀！如果现在你还在哀声抱怨学习苦，学习难！整天游手好闲，那么将来，等你长大了，再来后悔就已经迟了，正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”！
写到这里，心里突然勾起了一段令我后悔的回忆……
那是一次暑假，阳光明媚，我和爸爸妈妈回到了美丽的故乡，由于刚刚放假，我很想和小伙伴们一起玩耍，把学习这件事丢在了脑后。谁知，暑假过了大半我的功课只完成了一点点，可我嘴里仍说着：“不急，不急，还有一个月呢！”最后你猜怎么了？功课没完成，我在这个紧急关头急得直跺脚，拼命地完成作业，常常熬夜到深夜，而其他同学功课都完成了！
唉！现在我十分后悔那时一味顾着玩耍，忘记做功课，没有好好努力学习。在经过深刻反省后，我变得更加自律，无论是在上学期间，还是在假期当中，都会以学习为主，为此，我的成绩在班中也一直是名列前茅。这也更让我意识到了努力学习的作用。
作为21世纪中国特色社会主义建设的接班人，我们应该时时激励鞭策自己，努力学习，为祖国的繁荣富强做出贡献。加油吧，少年！
爷爷的读后感受篇十一
今天我看了爷爷的爷爷从哪里来,其中（我的童年）让我体会了作者童年的快乐。
作者1908年11月25日出生在河北玉田县城北约7公里的小村庄—邢家坞，他的父亲被人们称为容斋，而他的本名反而没人叫了。当时他父亲的月薪18元，他自己省吃俭用，每月花8元，其余全部捎回老家，家中自然好多了。
在村北的小山下在那里洗澡、打水仗、逮蝈蝈、捉蜻蜓、捉小鸟，有时他们会为逮鸟常常吵架，母亲只是拉开。最多打几下屁股，骂人准挨一顿掸把子。
作者8岁,四书读完了，那时村里有了私垫。作者的童年是在农村度过的，而我们是在城里度过的，他们能当上考古学家，我们为什么不能也当上考古学家，我们比他们生活好，但是，我们千万不要灰心，我相信全世界的儿童一起努力，就一定会成才的。
爷爷的读后感受篇十二
读《爷爷的爷爷从哪里来》有感 初一（31）班任可欣
五十万年前，北京周口店龙骨山上一种名叫“北京人”的直立人出现了。他们是已知较早的一批古人类，他们会使用火，会制造简单的工具，群居生活······一代又一代的遗体被埋葬了几十万年，在这期间，人们却认为人是由神创造的。中国有“女娲造人”的传说，古罗马有“亚当和夏娃”的故事，连科技最发达的欧洲国家都认为人是“上帝”的产物。公元以来，人类起源一直是“神创论”。
二十世纪三十年代，贾兰坡发现了三颗“北京人”头骨，这时，“神创论”才被推翻，人们也慢慢接受了这一事实。本书的作者即为贾兰坡。学识渊博和坚持不懈使他有了如今的成就，发现北京人头骨后，他四处奔波，想要寻找更早的人类，此间无数困难从未将他打到，经过不懈的努力，他终于发现了更早的蓝田人。这两大发现使中国科学向前迈进一大步。
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从这件事中，可以看出科学的意义之大，我们也应该在某一方面专心致志，做出自己的一番事业。那么，现在的我们就应该好好学习，为将来打下基础，让“人类起源不再是‘神创论’”的事件再次发生，让人类科学再进一步。
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