最热网络违规心得体会（通用17篇）

心得体会是对一段时间内学习和工作的总结，是我们取得进步的重要一环。在写心得体会时，要注意结构合理、思路清晰、语言准确，让读者一目了然。下面是一些关于心得体会的实例，希望可以帮助大家更好地理解和运用。

网络违规心得体会篇一

随着科技的发展，手机已经成为了人们生活中必不可少的工具之一。利用手机可以轻松地获取大量信息，与朋友交流，甚至工作。然而，手机网络违规问题也随之而来。在长时间的使用过程中，我深切意识到网络违规问题的严重性，也获得了一些心得体会。

首先，手机网络违规问题的定义。手机网络违规问题包括但不限于恶意传播，涉黄，虚假宣传等。这些问题不仅严重侵犯了他人的权益，同时也对整个社会造成了严重的负面影响。久而久之，这些问题也成为了社会治理的难点之一。

其次，手机网络违规问题的影响。对于个人而言，手机网络违规问题可能导致隐私泄露，身心健康受损。同时，某些网络违规内容会影响用户的价值观，导致人际关系紧张。对社会而言，手机网络违规问题可能导致社会生活秩序混乱，社会道德风尚将大打折扣。

再次，我们应如何有效解决手机网络违规问题。首先，政府应该加大网络监管力度，建立健全相关法律法规。加强对手机网络平台的审查，尤其是对信息发布者的身份和信息真实性的核查。此外，推动大数据技术在监管中的应用，加强智能监管能力，提供高效、精确的监控和处理手段。此外，加强对手机网络违规行为的处罚力度，确保违法成本的提高。同时，我们个人也要提高自我保护意识，警惕手机网络违规行为对我们的侵害。

最后，手机网络违规问题对我个人的启示。长时间以来，我一度习惯于无脑地浏览手机上的各种内容，无论是真实还是虚假。然而，面对手机网络违规问题，我开始深思自己的手机使用习惯，以及对网络信息真实性的判断。在此过程中，我有一些个人心得体会。

首先，我开始主动甄别信息真伪。从前的我，对于手机上的内容会毫无保留地相信。但现在，我会仔细考虑信息的来源、可信度、是否与常识相悖等因素，来判断其真实性和可信度。当发现信息可能有问题时，我会谨慎传播，以避免误导他人。

其次，我学会了合理规划手机使用时间。手机网络违规问题源源不断，我们需要培养良好的时间管理意识，避免过度依赖手机。我会在休息时间放下手机，寻找其他有意义的活动，如读书、运动等，以舒缓身心。

最后，我开始重视网络文明，遵守网络规范。尽管手机网络违规问题层出不穷，但我要坚守网络规则，做到文明上网，严禁发布违规内容。同时，我也会积极参与网络监督，对发现的不良信息进行及时举报。

手机网络违规问题需要我们共同关注和解决。政府需要加强监管，个人需要自觉调整手机使用习惯。只有通过多方面的努力，我们才能有效解决手机网络违规问题，构建一个文明、健康、和谐的网络空间。

网络违规心得体会篇二

网络违规行为如今已经成为了社会道德现象中的一个重要问题。在多彩的网络世界里，有些人为了追求刺激、发泄情绪，或是为了一己私利而从事着种种违规行为。作为一个普通的网络用户，我对于网络违规行为有着自己的一些体会和认识。在这份论文里，我将从几个方面谈一谈自己对于网络违规行为的看法和理念。

第一部分：网络违规的种类

网络违规行为的种类是多种多样的。例如网络欺诈、网络游戏沉迷、网络暴力、网络色情、网络诈骗等等。这些行为无疑对网络社会的秩序和安全产生了巨大的威胁。当我们踏入网络世界时，就需要警醒自己，切勿陷入其中，将正确的网上行为落实到实际的网络中。

第二部分：网络违规心理因素

在许多网络违规行为背后，都有着一些内在的心理因素在作怪。例如对于网络暴力，往往是因为发泄情绪，或是放大了自己的优越感和支配欲。对于网络诈骗，则可能来源于贪婪心理，或是信仰心理，或者是其他因素。如果我们能够充分了解这些心理因素，及时发现和解决它们，便能够有效预防许多网络违规行为的发生。

第三部分：应如何制定网上行为规范

正确的网上行为规范对于预防和惩治网络违规行为具有十分重要的意义。我们可以从以下几个方面着手制定规范：明确网上无公害行为的底线；加强对于网络违规行为的查处和处罚；增强网络安全意识，加强网络保密和安全防范；开展广泛的网络安全和公共道德教育等等。一旦网上行为规范被普遍认同并遵守，就有望将网络违规行为降低到最低限度。

第四部分：我对网络违规行为的观点

我认为，网络违规行为不仅侵害了他人的权益，而且也会影响到个人的形象和社会地位。一个有良好网络行为习惯的人，必定会赢得他人的尊敬和信任，更有利于其事业和发展。因此，我会坚持做到严格遵守网络规则，不发布有害信息，不干扰网络秩序，不侵害他人的权益。

第五部分：结语

网络违规行为是一种十分严重的社会问题，我们都应该积极行动起来，从自身做起，积极参与制订和执行网络行为规范，共同创造一个良好、文明的网络环境。只有这样，我们才会更好地享受网络给予我们的便利和乐趣，也才能更好地发挥网络的积极作用，推动社会和谐发展。

网络违规心得体会篇三

近年来，随着手机网络技术的迅猛发展，手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，与此同时，手机网络违规问题也逐渐成为了一个亟待解决的社会难题。作为一个手机用户，我较为关注并深思了这一问题，并从中得到了一些心得体会。

首先，我从手机网络违规问题中意识到了社会风气对个体行为的影响。当今社会，大家对于手机的使用大多没有严格的规范和要求，也缺乏约束观念。这就导致了一些人的手机使用行为趋向于违规和不当。比如，不少人在公共场合大声通话，甚至在电影院里接电话；还有人在开车时不顾安全，一边开车一边玩手机。这些行为不仅给他人造成困扰，也给自己带来了潜在的危险。因此，鼓励社会形成良好的手机使用风气，增强大家的自觉性，是解决手机网络违规问题的基础。

其次，我从手机网络违规问题中认识到了网络道德的重要性。如今，互联网的普及和发展，已经让原本虚拟的网络世界与现实世界紧密相连。这意味着我们的网络行为已经无法与现实生活相脱离，在网络中违规和不当的行为同样会对他人造成伤害。例如，不少人借着匿名性在网络上恶意攻击他人，传播谣言或者发布不当言论。这些行为不仅破坏了网络的良好秩序，更伤害了他人的感情。因此，要树立正确的网络道德观念，不负责任的言行应该受到谴责，通过加强法律法规的制定和实施，形成网络监管的长效机制，才能从根本上解决手机网络违规问题。

此外，我从手机网络违规问题中体会到了自身的责任与担当。手机网络违规问题并非单一个体之过，而是整个社会环境与个人素质的共同问题。作为一个手机用户，首先要自觉遵守网络规范，在使用手机时尊重他人的权益，不干扰他人正常生活。同时，也需要积极引导身边的人，转变他们不当的手机使用观念，教育他们树立正确的手机网络道德。只有每个个体自觉履行社会责任，才能共同维护良好的网络环境。

最后，我从手机网络违规问题中深刻认识到了教育的重要性。由于手机网络违规问题影响面广、困扰程度大，单靠个体自觉是远远不够的。因此，要从根本上解决这一问题，教育的力量必不可少。应该在学校教育中加强对手机使用行为的教育指导，培养学生正确的手机使用观念；同时，家庭教育也应当起到积极作用，家长要与孩子讨论手机使用的道德和礼仪问题。此外，媒体和社会组织也应该加大宣传力度，提高大众对手机网络违规问题的重视，引导公众形成正确的社会舆论。只有通过全社会的共同努力，才能根治手机网络违规问题。

总之，手机网络违规问题既是个体道德行为的问题，也是整个社会风气的问题。在手机网络违规问题中，我们应该自觉遵守社会规范，树立正确的网络道德观念，承担起自身的责任和担当。同时，我们更要通过教育的努力，引导社会形成良好的手机使用风气，共同营造一个文明、和谐的网络环境。只有这样，我们才能真正公正地处理手机网络违规问题，让手机网络健康发展，为我们的生活带来更多的便利与快乐。

网络违规心得体会篇四

近年来，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分，同时，互联网也带来了与之相伴的网络违规行为。如何避免自己的行为成为网络违规行为，成为我们每一个人需要思考的问题。在此，我将分享我的网络违规心得体会。

一、尊重知识产权

在使用网络时，我们需要尊重知识产权。尤其是在互联网上大量存在的软件、影视等内容，要注意不能非法下载或盗版。非法行为不但对相关公司造成巨大损失，自己也可能遭受到法律的惩罚。

二、节制网络消费

在使用网络时，我们要注意适度也就是节制网络消费。不仅可以避免上瘾，还可以避免出现意外费用损失。有时候，不知不觉地上网时间过长，导致账户被扣除了很多费用，这种情况也需要引起我们的注意。

三、远离网络暴力

网络暴力是网络违规行为中的一种比较严重的行为，它会给被害人带来精神上的打击。作为一个负责任的网络使用者，我们应该制止和抵制任何形式的网络暴力。在网络上看到不良言论时，我们也应该及时与之好好沟通，而非粗暴地反击。

四、保护隐私信息

在使用网络时，我们还应该注意保护自己的隐私信息。不要轻信陌生人的请求，以及随意发布个人信息。这并不仅仅是保护自己，同时也是尊重对方的隐私权。因此，在使用软件等内容时，切勿授权敏感信息，以免造成损失。

五、尊重诚信原则

在使用网络时，要始终坚持诚信原则。不能利用互联网获取不正当的利益，更不能利用互联网伤害他人。我们应该避免在互联网上发布虚假的信息或广告，同时也应该避免利用假信息欺骗他人获取利益。

总之，作为一个负责任的网络使用者，我们要保持高度的警惕性，坚守网络道德与法律法规，从自己做起，营造一个良好、和谐的网络环境。只有这样，我们才能享受互联网的同时，更好地为社会做出贡献。

网络违规心得体会篇五

网络已经成为人们生活的新时代重要组成部分，然而，网络空间也存在着各种各样的违规行为，对保持网络空间的安全和稳定构成了很大的威胁。作为部队的一员，我们更要严格遵守网络安全规定，坚持合法合规的使用网络，为部队网络安全稳定出一份力。

二、网络世界常见的违规行为

在网络环境中，一些不文明和甚至违法的行为也时有发生，这包括侵犯他人隐私、不正当竞争、造谣传谣、泄露国家机密等。作为一名军队人员，我们要时刻警惕这些行为，尤其在工作中忽视不了个人的保密责任，保持保密意识来源于尊重职业和职业道德。

三、网络违规行为的危害

网络世界与现实世界不同，它强调的是并非物理空间，但这并不意味着它不会对现实产生影响。针对网络世界的各种违规行为，不仅会对个人造成危害，同时也会对国家、社会、组织和企业的安全与稳定构成威胁。比如，个人隐私被泄露，造成波及面也会非常广；网络欺诈、垃圾邮件等都会给我们生活带来很多麻烦和不便。

四、如何合法合规使用网络

军队人员是社会基本建设的重要一环，具有高度荣誉感和责任感，应该更加注重合理合法使用网络。加强知识普及，提高整体网络安全水平；要坚守网络的道德规范，严格遵守国家网络安全法等法律法规；在作战相应的岗位上，坚持对保密责任的严格要求，保持保密工作的高度警惕。

五、结语

总之，在网络空间中，我们必须遵循法律法规，尊重道德规范，建立起自觉自律的网络意识，不断提高个人网络安全素养和自我保护意识、加强人员培训和技能提升；我们需要强化网络安全宣传教育，积极推进基础设施建设以及网络安全技术研发等方面的应对措施，共同创造一个安全稳定的网络空间，切实维护国家的网络安全稳定。

网络违规心得体会篇六

近年来，随着互联网的迅猛发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想的最重要平台之一。然而，在网络世界中，也存在着一些党员网络违规行为。作为一名党员，我们应该始终保持自己的网络行为举止符合党员的标准和作风，积极用好网络这一工具。在此，我将结合自身经历和体会，从积极引导，遵守规则，树立正确的意识，发挥正能量和践行社会责任这五个方面分享我的心得体会。

首先，党员应积极引导网络舆论，发挥自己正能量。作为党员，我们要在网络平台上担当起引导者的角色，传播正能量，引导正确的舆论导向。在网络中，我们要严格遵守法律法规，发表言论应当言之有物，言之有理，言之有据，不能信谣、传谣、造谣。我们应该用历史知识、政策法规等专业知识严肃看待问题，客观理性地分析讨论。此外，要善于倾听、尊重他人的意见，多与他人互动，增进友谊。只有积极引导，才能在网络上打造一个健康积极的讨论氛围。

其次，作为党员，我们要严格遵守网络规则。网络不是一个法外之地，我们要用法律的规则约束自己的行为，不以个人利益为重而去侵犯他人权益。我们要尊重知识产权，不盗用他人的创作成果；保护他人的隐私，不公开他人的个人信息。此外，我们要不以身试法，在网络上不传播淫秽、暴力、恶俗和危害国家安全的信息。遵守网络规则，才能让网络空间更加文明、和谐。

第三，我们要树立正确的网络意识。网络世界中的虚拟性和匿名性容易让人放松警惕，降低防范意识。我们要明确自己在网络中的行为对社会和他人的影响，不随意发表一些不负责任的言论，不利用网络进行不正当的交往和活动。我们要培养自己的网络风格，以信息准确、真实可靠为原则，提高自身的公信力和影响力。只有树立正确的网络意识，我们的行为才能符合党员的标准和作风。

第四，作为党员，我们要发挥正能量，传播大爱精神。网络世界是一个信息互通的平台，一条正能量的信息可以在短时间内传递到全国甚至全球。正是在网络上，人们可以了解到社会上的善举和正能量的事迹，给人们带来精神的寄托和激励。因此，作为党员，我们要利用好网络平台，发挥自己的作用，传递正能量的信息，激励更多的人对社会作贡献。只有发挥正能量，我们才能成为社会的良心和信仰。

最后，作为党员，我们要践行自己的社会责任。党员身份既是一种荣誉，也是一种责任。在网络中，我们应该时刻保持党员的形象和作风，积极参与社会公益事业。我们可以参与一些志愿活动，为社会发展贡献自己的力量。我们要关注社会热点问题，积极参与讨论，为社会治理和进步作出自己的贡献。只有践行社会责任，我们的网络行为才能体现党员的身份和特质。

综上所述，作为一名党员，在互联网时代，我们不能纵容自己的网络违规行为，而应该积极引导网络舆论，遵守网络规则，树立正确的网络意识，发挥正能量和践行社会责任。只有这样，我们才能在网络世界中起到表率作用，为社会和谐稳定作出贡献，真正成为一个合格的党员。

网络违规心得体会篇七

网络已经成为现代社会最重要的信息交流工具，能够极大地方便人们的生活和工作。但是与此同时，网络也给军队带来了巨大的安全威胁。然而，在我们的部队中，仍然存在着不少人员使用网络不规范、不集中、不安全的问题。在此，笔者将分享自己对于“部队网络违规”的心得体会。

第二段：个人经历

在军队期间，我曾经遇到过一位同事，他喜欢通过私人设备上网，甚至私自连接了公共WIFI网络。这种随意连接外部网络的行为严重破坏了部队的信息安全和网络秩序。我和他进行了充分的交谈和劝说，并且帮助他认识到了这种行为的严重性。

第三段：防范措施

为了避免类似的情况再次发生，部队应采取一系列措施，加强网络安全和监控措施，对网络行为进行规范和管理。特别是在虚拟空间中，部队应该建立网络安全教育和培训体系，加强相关人员的培训和管理力度，提高网络安全意识。

第四段：建立网络文化

部队中，网络管理不仅是一项技术工作，更是一种文化。我们应该努力建立一种以安全为先导的网络文化，将网络安全的意识深入脑海。只有这样，我们才能够充分利用网络的优势，为军队发展和建设尽一份力。

第五段：总结

网络安全事关军队安全稳定和信息安全，也是全社会的一项重要任务。我们每个人都应该认识到自己的责任和义务，并且积极参与到网络安全建设中来。只有这样，我们才能够打造一支更加强大、更加安全的部队。

网络违规心得体会篇八

互联网作为人们日常生活中不可缺少的一部分，给我们的生活带来了极大的便利和快捷，但与此同时也存在一些互联网违规现象，这些违规行为对人们的生活和健康带来了很大的威胁，给社会造成了不良影响。在此，我想分享一下我的网络违规心得体会。

第一段： 互联网的负面影响

不良信息泛滥是互联网的一大烦恼。尤其是在一个信息高度发达的时代，信息对我们的影响力越来越大。会员制度、社交软件等平台的广泛应用使我们在不知不觉中染上了许多不好的毛病，如：沉迷游戏、赌博、色情、暴力等等。这样的烦恼严重地侵蚀着我们的思想，威胁着我们的健康。

第二段： 如何远离网络违规

网络违规行为给人们的生活造成了极大的困扰。为了更好地避免网络违规，首先我们需要充分了解网络违规的危害性，在生活中自学自觉地遵守网络管理规则，切实维护网络健康环境，让自己不受不良信息的侵扰。同时，我们也要加强自我约束，合理规划自己上网的时间和内容，多关注网络正能量，尽量远离网络违规。

第三段： 违规现象的应对

如果我们遇到了网络违规现象，我们应该如何应对呢？首先，我们可以保留相关证据，及时向网络管理部门或警方举报，寻求有效帮助。其次我们可以制作一些宣传资料或举办一些活动来加强社会对网络违规行为的警示作用，最大限度地防止同类状况再度发生。相信这样的方法是非常有效的。

第四段： 培养合理网络观念

在强调抵制网络违规行为的同时，我们也应该逐步树立合理的网络观念。要善于使用网络资源，把握自己上网的时间，加强对网络资源以及文化交流等方面的研究，充分利用网络带给我们的各种便捷。在这个信息大爆炸的时代，我们有必要学会正确利用网络资源。

第五段： 建立网络绿色环境

我们目前所处的网络空间中，违法违规信息泛滥在我们的心目中已经形成了强烈的威胁，全社会都在为这个文化难题作出种种努力。在这样的背景下，建立一个网络绿色环境是至关重要的。网络环境越来越重要，在依法依规的前提前，我们应该呼吁更多的网民，在绿色环境下健康、理性的使用网络。只有这样，我们才可以更好的利用网络，实现人与社会的良性互动。

总之，互联网时代使得我们的思想得到了无限的空间，甚至可以跳出时间、空间的限制，但同时也给我们的生活带来了诸多烦恼和困惑。我们需要加强思想教育，倡导网络中的道德观念，推行网络法制化，使网络处于良性循环之中。只有这样，我们才能享受网络带给我们的便利和改善我们的生活。

网络违规心得体会篇九

第一段：引入部队网络违规问题，说明其对部队建设和士气的影响。

网络已经成为现代社会不可忽视的一部分，无论是生活还是工作，都离不开网络。在军队中，网络作为部队的重要信息化工具，不仅能提高部队战斗力，还能提升士气，但是，网络也不可避免地存在一些违规现象。这些违规行为将严重影响部队的建设和士气，因此，我们必须深刻认识到网络违规的危害性，采取有效措施加以防范。

第二段：阐述部队网络违规的危害性。

部队网络违规行为的危害性不容忽视，首先它可能泄露军事机密，损害国家安全。军事机密是国家的重要资产，一旦遭到泄露，将极大地危害国家利益。其次，网络违规行为还可能导致部队纪律松散，工作效率低下，甚至会直接影响士气。因此，一旦发现网络违法违规行为，必须及时整治，恢复良好的网络秩序。

第三段：从我自己的角度，总结自己曾经存在的问题。

我在部队网络管理中有过许多不当行为，比如泄露机密、无节制的上网浏览、疏于更新安全软件和密码保护等。这些行为非常不负责任，也非常危险。尤其是泄露机密，不仅会引起事业上的严重后果，还会给我本人带来极大的法律风险。

第四段：分析原因，提出解决方案。

网络违法行为，往往是由于对网络管理规定不熟悉、意识不到网络安全的重要性所致。解决这个问题，我们应该加强对网络管理规定的宣传教育，提高部队官兵的网络安全意识。此外，部队也应该加强对网络管理的监督，严格惩罚网络违规的行为，形成足以震慑的威慑力。

第五段：总结文章，呼吁大家共同遵守网络管理规定，共同维护良好的网络秩序。

网络已悄然迈步进入我们的生活，我们应当充分认识到自己的网络行为对部队和国家安全的影响，合理使用网络，遵守网络管理法规，树立良好的安全意识，以共同维护良好的网络秩序，使网络更好地为部队事业服务，促进国家的安全和稳定。

网络违规心得体会篇十

手机网络在现代社会中扮演着重要角色。然而，随着手机网络的普及和使用的普遍化，一些违规问题也逐渐浮出水面。本文将从个人隐私泄露、网络骚扰、侵权问题、网络诈骗、网络暴力等方面，探讨手机网络违规问题的心得体会。

首先，个人隐私泄露是手机网络违规问题中最常见的一种。手机使用的便捷和便携性，让我们的个人信息暴露的风险加大了。我曾经检验手机APP，当我下载一款免费的游戏时，它要求我授权获取我的通讯录、相册等个人隐私，我觉得十分不妥。因此，我在使用手机网络时，经常会注意保护我的个人隐私，比如选择可信的手机APP、不向陌生人透露个人信息等。个人隐私的保护不仅需要我们个人的自觉意识，也需要相关部门的监管和规范。

其次，手机网络骚扰是我们在日常生活中经常遇到的问题之一。我实际遇到过一次手机网络骚扰。那是一次陌生的电话骚扰，一边的人在电话中不停地打来打去，让我感到非常困扰。经过这次经历，我认为打击手机网络骚扰的时候到了，它不仅仅耗费了个体的时间和精力，同时也造成了联络交流双方之间的误会和困扰。对此，我对遭遇手机网络骚扰的人们提出了一些建议：第一要保护自己的信息，不轻易向陌生人透露自己的手机号码；第二是遇到骚扰电话时，要保持冷静，不要轻易奉承或者发脾气；第三，如果情况严重，可以向相关部门举报投诉，维护自己的合法权益。

除了个人隐私泄露和手机网络骚扰外，手机网络违规问题还涉及侵权问题。手机网络上的侵权问题大多出现在知识产权侵权方面。作为一个音乐爱好者，我曾经通过手机下载一些免费的音乐，却发现这些音乐未经过版权方授权。这种盗版行为不仅是对版权持有人权益的损害，同时也制约了正版音乐产业的发展。了解到这点后，我对音乐版权的侵权问题有了更深的认识，我会主动购买正版音乐，支持正版音乐产业的发展。

手机网络还存在网络诈骗的问题。我有一次差点中招。在一次手机购物时，我点击了一个链接，输入了我的银行卡信息，但是却发现这个链接是一个假冒的链接。幸好，我及时取消了交易。从这次经历中，我深知识别真伪网站的重要性。在向陌生链接输入个人敏感信息时，一定要小心谨慎，尽量选择信誉较高、经常使用的网站进行交易。

最后，手机网络违规问题还涉及到网络暴力。由于手机网络的虚拟性和匿名性，很多人在网络上敢于表达自己的意见，但在进行网络讨论时，有些人不注重言辞的尺度，恶意人身攻击他人，甚至对他人进行辱骂。我有亲身体会，曾经在某个手机应用的评论区遭遇到这种网络暴力，那些人为了纠结于某个话题，他们将这个话题与我的个人形象扯上了关系。在这个情景中，我感受到网络暴力的可怕之处，我在评论区积极发表自己的观点时，会尽量注意措辞，避免引发冲突，也宣传网络文明，呼吁大家共同维护网络环境的和谐。

总之，手机网络违规问题是一个大家都需要关注的社会问题。在日常使用手机网络时，我们要加强自我保护意识，保护个人隐私；遇到骚扰电话要冷静应对；远离侵权行为，支持正版产业；在网络交易时谨慎小心；避免和他人发生网络暴力。只有通过个人和社会共同努力，我们才能够有效地解决这一问题，为创建一个安全、健康、和谐的手机网络环境助力。

网络违规心得体会篇十一

随着互联网的高速发展，网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络上党员的一些违规行为也引起了广大党员同志的关注。作为党员，我们应该始终坚守党的纪律和道德规范，引以为戒，在网络上树立良好的形象和行为标准。总结自己在网络上犯过的错误，我深刻认识到了党员网络违规行为的危害性，通过及时纠正，我也得到了成长和改正。

首先，我意识到党员网络违规行为对于党的形象和信任的伤害。作为党员，我们被赋予了更大的责任和义务。无论是在现实生活中还是在网络上，我们都代表着党的形象。然而，一些党员在网络上的言行举止却违背了纪律和规范，给党的形象带来了不良的影响。这些不良行为不仅导致了党员形象的失信，也让公众对党员产生了怀疑和质疑。因此，我们必须切实改进自己的网络行为，树立起良好的党员形象。

其次，我认识到党员网络违规行为对于社会风气和公共道德的破坏。随着网络的普及和使用，信息的传播速度大大加快，社交平台上涌现出各种各样的声音。然而，一些党员在网络上放任自己的行为，不顾道德底线，恶意传播谣言和不实信息，给社会带来了恶劣的影响。这样的行为破坏了社会风气的健康发展，也损害了公众的利益。党员应该将网络作为宣传党的正确理论、正确政策的重要阵地，积极发声，引导社会舆论，传播正能量。

第三，我意识到党员网络违规行为对于个人品德和思想修养的摧毁。网络给了人们一个展示自己才华和思想的平台，但同时也容易让人陷入泥沼。一些党员在网络上散布低俗、恶劣的言论，不仅表现出个人的道德缺失，也暴露了其对思想修养和党性的缺失。党员们应该通过在网络上积极发声，传播正确的思想和观念，提高自己的思想修养，树立起良好的个人品德。

第四，我认识到党员网络违规行为对于个人和家庭的伤害。一些党员在网络上浪费大量的时间，沉迷于虚拟世界中，不仅自身学习和工作受到了影响，也忽略了家庭和亲人的关怀。这样的行为不仅对个人的发展有害，也给家庭带来了负面的影响。党员应该树立正确的价值观，合理安排自己在网络上的时间和精力，将网络作为学习、交流的工具，而不是消耗时间的娱乐场所。

第五，我深刻认识到纠正党员网络违规行为的重要性。党员是党的中坚力量，我们应该时刻保持党的纪律和道德规范，严于律己，守住底线。通过不断地对照党章、党纪，纠正自己在网络上的错误言行，我感到了自己的成长和进步。只有不断地反思和改正，才能提高自己的思想觉悟和道德水平，成为党员身份应有的光荣使命的践行者。

总结来说，党员网络违规行为会对党的形象、社会风气、个人品德和家庭产生不可估量的伤害。作为党员，我们应该切实履行自己的职责和使命，通过坚守纪律和道德规范，引以为戒，纠正违规行为。只有如此，我们才能起到党员的表率作用，为党和人民作出应有的贡献。在今后的工作和生活中，我将时刻警醒自己，牢牢守住底线，争做一名合格的党员。

网络违规心得体会篇十二

"警告、记过、记大过、降级、撤职、开除"我原本以为这些字眼离自己很远，当我认真学习完《中国建设银行员工违规处理办法》以后，我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员，承担最大的是风险是操作风险，我结合自己的工作岗位谈一下我的体会：

一、从思想上高度重视。我行为了使全行员工自觉遵守各项业务规章制度及操作流程，坚守合规底线，避免触及"高压线"的行为出现，召开职工大会和利用晨会逐条学习《中国建设银行员工违规处理办法》，促进龙山建行依法合规经营管理水平全面提升。作为龙山建行一名基层员工，我积极学习、深刻领会。

二、坚持合规操作，防范操作风险。做为一名基层柜员，承担的最大风险就是操作风险。我们工作中办理每一笔业务都要以法律、法规和规章制度为依据，坚持合规操作，坚决不能凭感觉、凭经验、凭习惯。我们的每一步操作都需要我们谨慎，在我学习《办法》时结合日常业务操作，我发现日常工作中有些我们看来很平常的操作都有潜在的.风险，说明我们对制度的学习还是不够透彻。通过本次深入学习员工违规处理办法，能够有效防范操作风险，因为它明确了什么不能做以及做了的后果。

三、加强学习，认真履行工作职责。我们应该清醒地认识到，很多案件的发生，都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生。因此，系统地进行学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会，强化自我保护意识，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。

通过本次学习，我对规章制度有了更深刻的认识，同时认识到学习制度的重要性，在今后的工作中，我将进一步加强规章制度学习，认真履行工作职责，勤奋工作，深思慎行，做一名合规的建行员工。

网络违规心得体会篇十三

这个暑期，热并充实着。通过这五个模块的学习，我感受到了网络培训的魅力，虽然学习的过程中有忙碌有困难有不解，但更多的是收获的快乐与充实。

首先，培训让我认识到了时代对教师提出了更高的要求。以往觉得终身学习只是一种口号，然而通过这几天的学习，我才真正感觉到活到老学到老的必要性，再不学习真的要落伍了。模块中那些真实的、可操作的优秀案例，给我的教学指出了鲜明的道路，让我看到了自己的努力方向。在教师的职业生涯中，只有不断提升自己的专业思想、知识和理论，坚持反思与实践，才能在专业化的道路上不断完善自我，发展自我。

其次，小组合作学习的模式给了我很大的启示。教师要实现专业成长就需要在自我反思的同时，开放自己，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。这次小组合作学习我们g组通过交流看法，互相丰富着彼此的思想，不断地提高自己和组员对问题的认识，同时也促使我们把深藏于心的甚至连自己都意识不到的看法、思想、智慧表达出来。

最后，注重反思，提高教科研水平。看着同组教师充满激情地积极交流，热情探讨共求上进的劲头，我不断地反思自己。比较自己的实践效果，从中发现差距。有人说“只有教师自己才能改变自己，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。”

在今后的工作中，我会像这次培训一样，刻苦认真，勇于实践，在磨励中挑战自我，时刻告诫自己要不断超越自我，追求创新，拒绝平庸，做智慧型有魅力的老师！

网络违规心得体会篇十四

近年来，违规问题在社会生活中时有发生，不仅在企业和商业领域，也在公共领域不时涌现。违规行为不仅会破坏社会秩序，还会对个人造成严重的伤害。作为一个现代人，我们应该对违规行为有清醒的认识，以避免其带来的不良后果。此次，我对于违规问题进行了深入思考与研究，也从中汲取了一些宝贵的心得体会。

首先，我认识到违规行为的危害性和无可取之处。违规行为不仅违反了社会公德和规则，破坏了社会秩序，还会对他人的利益造成伤害。在工作中，违规行为会导致劳动纠纷、员工流失，严重者甚至会引发企业破产倒闭。而在公共领域，违规行为更会给社会带来混乱和不安，损害公共利益。因此，我们每个人都应该时刻谨记不得进行违规行为，要懂得要养成规范自身行为的好习惯，并从小事做起，以养成良好的行为习惯。

其次，追求个人利益不能成为违规的理由。在生活中，有些人为了获得个人利益，不择手段地违反规定和法律。他们忽视了自身行为给他人造成的伤害，只顾自己个人的得失。但是，这种个人主义的行为并不值得提倡。我们应该从大局出发，考虑到整个社会和他人的利益，而不仅仅是自己。只有这样，才能实现和谐共处，才能建立一个秩序井然的社会。

此外，严格执法和维护法律权威是预防违规行为的重要手段。在一个法治社会中，只有严格执法和维护法律权威，才能有效地防止违规行为的发生。政府和执法机构应该严格执行法律，并对违法者依法进行处罚，提高违规成本，以起到震慑作用。同时，要加强法律意识和法律教育，提高公民的法律素质，使人们养成守法的好习惯。

最后，个人责任与社会责任并重才能根治违规行为。对于每个人而言，个人责任和社会责任是不可分割的。个人责任是指每一个人对自己行为的负责，要懂得自省和自律。在日常生活中，我们应该遵守法律法规，遵循道德规范，尊重他人权益，互助合作。同时，社会责任是指个人对社会的责任和义务。我们应该积极参与到社会事务中，关心他人，尽自己的力量为社会做出贡献。只有个人责任与社会责任并重，我们才能真正根治违规行为，建设一个文明、和谐的社会。

总之，对于违规问题，我们应该保持清醒的认识，从中吸取经验教训。违规行为不仅会对个人造成伤害，还会破坏社会秩序，损害公共利益。我们应该自觉遵守法律法规，养成良好的行为习惯，努力在自己的岗位上为社会做出贡献。只有这样，我们才能实现自我价值和社会价值的统一，建设一个更好的社会。

网络违规心得体会篇十五

“警告、记过、记大过、降级、撤职、开除”我原本以为这些字眼离自己很远，当我认真学习完《中国建设银行员工违规处理办法》以后，我意识到这些处分近在咫尺。做为一名基层柜员，承担最大的是风险是操作风险，我结合自己的工作岗位谈一下我的体会：

一、从思想上高度重视。我行为了使全行员工自觉遵守各项业务规章制度及操作流程，坚守合规底线，避免触及“高压线”的行为出现，召开职工大会和利用晨会逐条学习《中国建设银行员工违规处理办法》，促进龙山建行依法合规经营管理水平全面提升。作为龙山建行一名基层员工，我积极学习、深刻领会。

二、坚持合规操作，防范操作风险。做为一名基层柜员，承担的最大风险就是操作风险。我们工作中办理每一笔业务都要以法律、法规和规章制度为依据，坚持合规操作，坚决不能凭感觉、凭经验、凭习惯。我们的每一步操作都需要我们谨慎，在我学习《办法》时结合日常业务操作，我发现日常工作中有些我们看来很平常的操作都有潜在的风险，说明我们对制度的学习还是不够透彻。通过本次深入学习员工违规处理办法，能够有效防范操作风险，因为它明确了什么不能做以及做了的后果。

三、加强学习，认真履行工作职责。我们应该清醒地认识到，很多案件的发生，都是因为在执行制度上不够严格，违反了操作规程，从而酿成了案件的发生。因此，系统地进行学习教育显得犹为重要，认真学习、深刻领会，强化自我保护意识，进一步明确自己的岗位职责，在实际工作中要严格按照各项规章制度履行岗位职责。

通过本次学习，我对规章制度有了更深刻的认识，同时认识到学习制度的重要性，在今后的工作中，我将进一步加强规章制度学习，认真履行工作职责，勤奋工作，深思慎行，做一名合规的建行员工。

网络违规心得体会篇十六

违规违纪心得体会一：违法违纪心得体会

通过对《全省政法系统违纪违法案例选编》及《职务犯罪服刑人员现身说法发言材料汇编》的学习，使我从中受到了深刻的教育和警示。思考这些典型案件，他们的犯罪对社会的影响是恶劣的，后果是严重的，留给我们的教训也是深刻的。

这些政法干警腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了，失去了正确的个人行为准则，导致私欲膨胀，必然抵御不了种种利欲的诱-惑，最后导致家破人亡、妻离子散。只有坚定理想信念，才能抵御一切诱-惑，因此我决心做到以下几点：

一是必须时刻提高警惕。要以这些反面典型为镜鉴，像古人说的那样“以人为镜，可以明得失”，树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱-惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。牢记全心全意为人民服务的宗旨，要把人民群众的利益放在第一位。

二是必须要加强学习。通过不断的学习，提高拒腐防变的能力，认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。只要我们严格执行国家公务人员的行为准则，勤政廉洁，自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下，时时自省，事事自警，牢记宗旨，做一个对党和人民、对社会有用的人。

三是必须坚定正确的理想信念。用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙。这些政法干警堕落为人民的罪人，最根本的原因就是他背弃了正确的理想和信念，放松了学习，忽视了主观世界的自我改造。殊不知对于一个政法干部来说，放松思想改造，丧失理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。因此，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，筑牢思想上的防线，用理想信念的灿烂阳光去杀灭私欲的病毒，才能以奉献之心对待事业，以勤勉之心对待工作，以友善之心对待群众。

总之，在今后的工作中，我将时刻告诫自己：在任何时候、任何情况下都不能放松世界观的改造，都不能背离党的宗旨，做到自尊、自重、自警、自励，以自己的实际行动维护-法律的权威与尊严，树立检察干警的良好形象。

作为普通员工，看到《中原油田职工违纪违法案例选编》中一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱-惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。

开展反腐倡廉警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐-败斗争，都具有重要的意义。

一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线《案例》列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。

二是坚定信念。始终坚定共-产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共-产-党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。贪污贿赂类、挪用公-款类、盗窃诈骗类等腐-败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱-惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“千里做官为求财”等现象，他们贪污并非生活所困，而是有着多多益善的贪财心理。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱-惑，立于不败之地。

三是加强自身政治理论学习的同时，深刻反思自己，要防腐拒变，这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，经常检查自己的一言一行，做到自重、自盛自警、自励。

加强党风建设和反腐倡廉工作，推进惩治和预防腐-败体系建设，教育是基础，制度是保证，监督是关键。近年来，局纪委、监察处认真贯彻“标本兼治、惩防并举，注重预防”的方针，坚持“教育、制度、监督、惩处”并举、教育先行，充分利用违纪发案例进行警示教育，取得了良好的效果。通过案例教育，我深刻认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育制度，监督并重和预防腐-败体系的紧迫性。以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人，我们在学习案例的同时，更加廉洁从业，我们要坚持“十不准”原则，耐得住艰苦、管得住小节，挡得住诱-惑;要与时俱进，解放思想，开拓创新，勤政高效，为物资供应做好本职工作。

违规违纪心得体会二：违纪违规学习心得体会（1708字）

近年来，电力营销稽查只注重对违章用电、窃电行为的查处与打击，而忽视了对电工的稽查与管理，以致农电工违纪违规的现象时有发生。分析用电检查与营销稽查中暴露出来的问题，不难看出，这些问题除了重视不够，管理不善的原因外，但更主要的是由于部分农电工思想觉悟低，工作责任心不强、管理水平差，所以造成营业漏洞较大，工作质量较差，管理不规范，致使线损升高、均价下降。

一、违纪违规行为的主要表现

2、制造混乱，以愚耳目。计量箱顾意不加封，给用户合伙窃电提供机会，或为自己违纪违规开脱罪责准备托词。

9、有的电工将收起来的电费不及时上缴，贪污挪用。

二、违纪违规的原因分析

根据以上种种现象分析，农电工违纪违规的病因主要有以下几种：

6、挖空心思，完成指标。由于农村低压线损考核指标定得太低，与现实相距较大，对那些确实难以完成线损考核指标的农电工来说，为了拿回工资奖金，不得不挖空心思，轻则将高电价电量折算成低电价电量来调整线损，重则干脆从台区总表上做文章。

三、主要措施

鉴于以上种种不良心态，要有的放矢、对症下药，采取行之有效的措施加以防范。

1、必须加强对营销岗位营业工作质量的管理，加强对内部员工及农电工的稽查力度。

2、严格按制度办事，各项指标严格兑现，要做到指标合理、任务明确、赏罚分明、兑现及时。

3、加强全过程跟踪管理。对农电工的管理应综合电费、线损、均价、安全等各项指标进行管理，并对工作质量进行考核，发现问题及时处理，防止挪用电费、线损失控的现象后损失无法挽回。

4、加强培训，注重素质提高。加强政治学习，提高农电工思想政治水平;加强职业道德、职业职责、职业纪律方面教育，提高农电工思想素质;加强法律知识培训，提高农电工法律意识;加强职业技能培训，认真制定培训计划与活动方案，有计划、有组织积极予以实施，不断提高农电队伍整体素质、全面提升营销管理水平。

5、要重视农电工政治思想工作，稳定农电工队伍。

违规违纪心得体会三：违纪违规学习心得体会（670字）

交通安全关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

网络违规心得体会篇十七

从某件事情上得到收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编收集整理的教师违规心得体会，希望能够帮助到大家。

弘扬高尚师德，抵制有偿补课学习心得体会

近年来，受到社会不良风气和部分家长望子成龙心切等因素的影响，个别教师以盈利为目的，采取补课、辅导等形式对学生进行有偿家教，在社会上造成了严重的不良影响。为严格禁止有偿家教，端正教师的师德师风，规范教师从教行为，净化教育环境，树立优良的教学行风，市教育局《市中小学教师职业道德考核办法》区教体局《关于在全区教育系统开展弘扬高尚师德，抵制有偿补课教师师德主题活动的通知》。我学习后体会深刻。

我希望每一位教师都有这样的认识：教师搞家教，有损师德和师表；我的学生找家教，我的责任未尽到。我们要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重！

教师应该树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，明确教师的责任和义务，明确教师职业行为中该做什么、不该做什么，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。

要积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，自觉抵制有偿家教，锻造良好的师德风尚。

应该，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力。构建文明和谐、教学亲和的师生关系，创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。

学校组织学习《中小学教师职业道德规范》活动。通过这次活动，我对此有了更深的认识，特别是以下几点：

一、依法执教。

通过这次学习，我更加清醒的认识到，一定要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们一定要纠正，我们一定要相信学生，学生有学生的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助学生来学习，我们也不能因为自身的着急对学生动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对学生对一点宽容，多一点理解，将会对学生的成长更为有利。

二、教书育人。

这是内涵丰富的四个字。教书和育人是两个不同的概念，但又相辅相成，而重心却在后面，也就是“育人”上。以前总认为，我只要按照大纲要求，将学习知识传授给学生，教一些做人的道理，我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种责任，当作一种义务，运用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最后的评价也要改进，不能将考试成绩作为唯一的评价手段。

三、为人师表。

学深为师，德高为范。作为一名教师，要做好学生的榜样，那就要处处提高自身的修养，才能在学生的心灵深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多，所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、思想的教育，只有这样才能不枉教师这个光荣的称号，我们应该自身做一个道德行为的楷模。

四、终身学习。

随着知识的多元化，综合性的加强，现代教师必须要具备终身学习的意识和能力，活到老，学到老，只有这样，才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电，不断学习，将自己的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。

五、关爱学生。

关爱学生应该从平时做起，从细枝末节做起。从学生的生活、学习、身体等各个方面来关心他们，在学生生理、心理等各方面遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们，主动去疏导学生心理方面遇到的困惑，为此我将再次认真学习心理学，做一个称职的心理医生。

通过这次学习，我觉得应该站在高起点的位置，重新来认识教师这份职业，重新来规划自己的职业生涯，在法律规定的范围内认真地教书、育人。

一、禁止向学生传播有害身心健康的思想言行，不得有违背党和国家方针、政策的言行；本人从未向学生传播过有害学生身心健康的任何思想，处处以一个合格的人民教师的身份要求自己，做到学高为师，身正为范；见到学生存在不利于身心健康的行为严加教育。

二、严禁体罚或变相体罚学生，严禁训斥、指责、侮辱学生家长；本人在教育教学过程中从不体罚或变相体罚学生，从不严禁训斥、指责、侮辱学生家长；对犯错误的学生进行耐心的引导，批评教育，以理服人；对等家长和蔼，帮助他们解决在学校遇到的困难和问题。

三、严禁向学生乱收费，违规向学生家长推销各种教辅资料、学习用品及其他商品；我严格按照国家的要求不向学生收取任何费用，推销任何教辅资料和其它学习用具。

四、严禁对违纪学生进行任何形式的罚款或随意停学生课；我在教育教学过程中出现的违纪学生耐心的开导、批评教育不对学生罚款，也从不让学生停课反省。

五、严禁在各种考试中弄虚作假、营私舞弊；在各种考试中严格按照各项考试的要求执行，不存在弄虚作假、营私舞弊现象。

六、严禁在课前（含晚自习）或工作日的中餐饮酒；工作日中做到不饮酒，酒后不进教室。

七、严禁在职教师对所任教学校的学生进行有偿家教，私自举办各种形式的收费补习班、补课班；自从事教育教学工作以来未进行过有偿家教，也未私自举办各种形式的收费补习班、补课班。

八、严禁在课堂上衣冠不整、使用通讯工具和在教室里抽烟；在教育教学过程中注重自己的仪表，做到衣服得体，不穿奇装异服；教室里不使用通讯工具，我在从事教育教学工作的十年中从未抽烟。

九、严禁索要（收受）学生及家长的礼品、礼金和通过学生、家长谋取私利；在日常生活中严格要求自己，不向他人学生及家长索要任何礼品及礼金，不向家长谋取私利。

十、严禁参与各种形式的赌博、封建迷信、色情、邪教活动和从事变相传销等违反社会公德和职业道德的活动；我在工作中严格要求自己不参加任何不利于教师身份的活动，也不参加任何传销活动。

总之，通过这次开展师德师风建设后，我们的教师队伍的精神面貌得到了很大的转变，使我对教师这一职业有了更深层次的认识，我找到了自身的很多很多问题，认识到了自己身上存在的不足，我在以后的工作中会更严格的要求自己，使自己成为一名合格的人民教师。同时我也希望各位领导及各位教师同仁给我指出，我会在以后的工作中更加努力，不断的学习，把自己的工作做得更好。

最近学校组织学习《盘锦市公办学校在职教师严重违规补课行为的处理办法》，这个文件让我们广大教师要严格要求自己，立德树人，教书育人。文件就全市在职教师提出了以下几点要求：一是严禁学校组织、要求学生参加有偿补课；二是严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四是严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五是严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。文件就学校和教师有偿补课行为作出处罚规定：对于违反上述规定的学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任；对于违反上述规定的在职教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

文件里指出治理有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是进一步加强教师师德师风建设，规范学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。为此要努力做到以下几点：

一、在工作中要有事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。真正做到淡泊名利，甘于奉献。

在课堂上绝不会出现故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的事，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。我要做到爱国守法、爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，做一名人民满意的教师。

二、关心学生、热爱学生、平等对待学生。

我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，更应该是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。

三、加强自我完善，努力提高自身综合素质。教师要开阔眼界，只有站得高，才能看得远，因此就要多学习、多倾听、多观察、多思考。坚持读书学习，与时俱进，紧紧围绕“转变工作作风，密切联系群众”以及相关的理论知识进行学习，尝试新教法，不断更新教学观念，转变工作作风，努力将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，提升教育教学质量。牢牢树立“一切为了人的发展”的教学理念，树立了学生主体观，以情激情，努力构建多彩课堂，使学生爱学、乐学、会学。

总之，只有拥有良好的师德师风，才能有利于教师能够有效地开展教育教学工作；有利于树立学校良好的声誉和我们整个教育系统的形象；有利于教育教学活动顺利开展；更是学校的立校之本，教师的立世之本。我们不能为了个人经济利益而违反严禁公办教师有偿补课、办班的有关规定。在今后的工作中要坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，模范遵守职业道德规范，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对自己的过失，理应有相应的制度来完善。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

通过本次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建设的重要性。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提示自己。俗语说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学也就无从谈起。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。对有偿家教、索要或违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对此类的过失，理应有相应的制度来制约。教师是学生的启蒙者、学生的良师益友。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。

面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是***可亲的。我们要因材施教，因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力和本身素质，教师选择合适每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的优点，弥补学生的不足，激起学生学习的爱好，建立学生学习的信心，从而增进学生全面发展。我们要留意观察分析学生学习的特点，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待，教师要根据对学生学习风格的了解，在教学中有针对性地提供风格相配的教学方式，教师不单单自己要分析掌控学生的学习风格，而且要引导学生熟悉自己的学习风格特点，促使学生把学习风格转化为学习策略。无德无以为师。

真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真实的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这类人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具有健康的价值观和高尚的道德情操。总之，一个合格的教师应当有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推重的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

在以后的工作中，我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《中小学教师职业道德规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养；并牢牢围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推动素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

通过学习教师十条禁令，使我更加深刻地领会了在我们的日常教学活动中要时刻注意自己的教师形象，也正真正明白了要做好一个合格的人民教师也不是一件容易的事，在十条禁令中从教师的政治思想、师德、业务、日常教学活动等几个方面做出了明确的限制，使我明白了只是教的好决不会成为了名好教师。

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求老师的职业理想是忠诚教育事业，教书育人；职业情感是热爱学生，诲人不倦；职业规范是团结协作、为人师表。所谓“学高为师、身正为范”，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。因此，作为一名人民教师，面对新世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

教师在育人的同时，更要不断提高自己的内功，要坚持继续学习，要知道，“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，所以，在教学之余，教师应刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平，适应新课改的要求。教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，用自己高尚的人格魅力去感染学生，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。

所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

在认真学习了之后我深有体会:教师有偿补课不外乎两种情况:一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是，以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。

学生的时间被日常学校的功课塞满满的，他们自由思考的时间很少。再加上额外的繁重的补课的话，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。因此，教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。

学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能，就必须请家教上小班课程。特别是当面临升学的时候，这种家教似乎也是必要的!但这种必要却需要付出金钱代价，对一个家庭经济情况一般的孩子来说，这笔额外的费用是不容小觑的。近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。

教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师。在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，教师只有不断完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。自我约束、廉洁从教，除了法律法 规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。做一个名符其实的好教师，必须自尊、自重、自强不息、严以律已。遵守职业道德，坚守高尚情操。

近期教育系统通报了有关依兰县老师违规收取学生礼物的处罚，在各个地方都要求教师一定要认真学习有关文件精神，从中汲取教训，规范言行，以更高的标准要求自己，争做一名合格的人民教师。通过学习，自己也深刻地感受到作为一名人民教师，我们的担子不轻！我们需要学习和提高的地方还很多，以下是自己的几点感悟：

首先，作为一名教师，你的最大使命是教育好学生，为学生做好表率，以身作则！该教师尽然公开向学生索取礼物！未果还辱骂学生！其言其行大违教师最基本的职业道德！可以说是给广大教师队伍抹黑！给广大人民群众心里造成很恶劣的影响。这样的教师的确应该逐出队伍，所以作为教师，除了必须加强业务知识的学习，还必须加强职业道德素质的学习！特别是政治理论知识的学习，只有从思想上全面提高自己，才能胜任教育教学工作。

其次，在工作中必须时刻保持清醒的头脑，千万不能因为现在要求大家学习就意识到要加强自身意识，更应时刻保持学习状态，实时提醒自己要严格要求自己，养成良好的思想品质。

总的说来，作为教师我们要在教育教学工作中必须不断加强学习，特别是加强政治理论学习和职业道德素质学习，只有全面加强学习，全面提高才能在岗位上发挥一个教师应尽的职责！

近日来，我校在教师中深入开展师德学习,并就当前黑龙江省依兰县高级中学教师冯群超索礼收礼谩骂学生热点事件进行了学习。教师冯超群因像学生索礼并谩骂学生受到教育部严处。

冯群超在课堂上谩骂学生并索要礼物的行为，严重违背作为一名教师应有的基本职业道德和操守，严重损害了教师队伍整体形象和职业声誉，对学生健康发展造成了难以估量的损害，产生了恶劣的社会影响。

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。作为一名人民教师，不能违背起码的教师职业道德规范，向学生索礼、谩骂学生等行为更是不容姑息。我们应该引以为戒，时刻提醒自己做一名合格的人民教师。

最近参加国培学习，我认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过本次学习，我认识到了师德的重要性。俗话说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。在以后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己一下几点：

一、教师是学生的启迪者、开发者。然而每个学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，因材施教。教师与学生之间在新的形势下应是亦师亦友的关系，这样才能走进学生的内心，这才适合时代发展的要求，也是教育发展的方向。

二、教师的言行举止要得体。学高为师，身正为范。教师得体的言行举止是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做学生的典范。教师不能体罚学生，更不能用粗暴的语言来伤害学生，这种“软暴力”比体罚的伤害还要深，甚至会影响孩子的一生。

三、关爱每个学生。爱是教育与的开始。学生的身体和心理健康，至关重要，让“爱”成为开启学生心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对学生的一言一行，一举一动保持敏感性。当学生处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

四、爱孩子就要公平公正的对待每一个孩子。公平公正的对待每个孩子，不能因为学生家庭文化、经济、政治等背景以及学生自身智力、性格、情趣等方面的差异而把学生分为三六九等，应该一视同仁，宽容对待每一个学生，无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。对他们有所不同或者是歧视这将会在孩子心理产生不可抹去的阴影。公平公正的对待每一个孩子，这样的孩子才是真正幸福的孩子！

五、纯洁的师生关系。我所教育的孩子，都很喜欢我。因为我认真教书，用心育人。除了收学费以外不和学生有任何的经济联系。和学生一起享受教学，享受知识，共同成长，当然就不会强卖教材，不搞有偿补课，因为我在教学中提倡减负，实施减负，抓好课堂四十分钟，作业练习自己精挑细选，绝不增加任何作业负担。让幸福充满每个课时，洋溢在每个孩子的脸上。

在以后的工作中，我会爱每一个孩子，公平公正的对待每一个孩子，用得体的言行给每一个孩子做好榜样，做好孩子们的引航人，最亲密的朋友。我还要继续认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，更要用《教师职业道德行为规范》来规范自己。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，做一个德才兼备的人民教师。

篇八：中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会

教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行为的规范，是教师品德修养的集中体现。

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

对于有偿家教、索要或者违反规定收受家长、学生财物的行为，严重违反了《中小学教师违反职业道德行为》，面对自己的过失，理应有相应的制度来完善。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想、新观念，有探索精神和创新精神。

在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，教育部近日发文设立6条“红线”，其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

这份名为《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件明确了6条“红线”：一是严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的'礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；二是严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；三是严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；四是严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；五是严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；六是严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

结合自己的实际情况，通过本次培训学习，为了自身发展，为了有效培养学生成长，我要从实际出发让自己的教育工作健康开展。

一、爱教育

爱教育就是爱国守法，爱岗敬业，对教育工作要有“鞠躬尽瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱，才能脚踏实地，对学生负责，让家长满意。

二、爱学生

教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱，如父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”

三、爱自己

教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，叫要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。

学习了这份文件之后让我学会了很多。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。教育职业是神圣的，教师是人类灵魂的工程师，教师的师德是教师职业道德的重中之重，作为一名踏上工作岗位多年的教师，我们应该把教育，把教师看作了一种事业，一种伟大而崇高的事业，而非一种单纯的职业，而在我们年轻教师队伍中，许许多多的人把教师作为一种职业，一种养家糊口的工具，没有真正去体会这一行，没有真真正正的做一名合格的教师。

今天，我校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。听完后，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致，毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现！通过今天对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟，受益匪浅。

第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师侵犯学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

第二、教师应该以德为本，身正为范

教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

第三、教师严谨治学，以德施教

作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。

学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，让我更加深刻地体会到：一个人民教师，除了做好“传道、授业、解惑”这一天职外，同时应该严格规范自己的言行。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。”这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

一、热爱教育。我们所从事的是教育事业。热爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。

二、疼爱自己。教师疼爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。

三、珍爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”

必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、在工作中坚持正确的方向，树立正确的人生观、世界观、价值观；真正做到淡泊名利，甘于奉献。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，教师要有服务意识，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想

有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

一、更新教育观念

当今时代，科学发展高度分化又高度综合，要求教育全方位地开发学生的潜能，要求我们每一位教师尽快转变教育观念，“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等，这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变以往的“应试教育”，实施“素质教育”，注重学生的学习过程，培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。

教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习，不断提高政治素养

我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍，同时还听取了教育专家师德报告，通过这些师德报告及先进事迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更要提高教师道德的修养。

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