一个好的方案应该是可行的、有效的，并且能够解决实际问题。方案的语言应该简洁明了，避免复杂的专业术语和词语。一个好的方案应该能够充分调动团队成员的积极性和创造力。
现场参观方案篇一
一、活动目的：
1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
二、活动准备：
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2、让幼儿了解基本的消防知识。
三、活动时间：
20xx年4月27日上午9：00~10：30
四、活动对象：
大班全体幼儿
五、活动过程：
1、各班出发前进行安全、礼貌教育。
2、8：50各班在篮球场集合，有秩序、有礼貌的步行前往消防队。
3、参观活动：
（1）、神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点：鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（2）、神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服的样子指导重点：学学消防员叔叔神气的样子。
（3）、神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：怎样正确使用灭火器？
4、安全教育：
重点：如果发生火灾，我们该怎么做？
五、活动延伸：
参观活动后，组织幼儿回忆参观的内容，激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，懂得基本的防火知识。
现场参观方案篇二
一、指导思想：
以党的十七大精神为指针，积极主动地创造学校亲民文化建设新成果，努力营造“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓烈氛围。全面展示学校的办学传统、办学特色、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，探索“家校沟通，共育新人”的有效途径，齐心协力，努力打造社区人民心目中“家门口的特色名校”。
二、活动目标：
1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3.进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
三：活动时间：12月18日
四、活动安排：
(一)教育成果展示
1、全面开放课堂教学，组织家长走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展览板，由专人讲解，指导参观;发放宣传小报等资料。
3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校各教室、图书室、阅览室、会议厅、报告厅、微机室、语音室、体育室、美术室、音乐室、器乐室、少先队室、书法室、演播室、多功能室、食堂等，由相关功能室管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、构筑物的文化内涵，展示百年校庆纪念画册，滚动播放百年校庆专题片和《成长在飘着乳香的文化里》儿童道德文化建设专题片，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。
5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展览板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。
6、家校互动。邀请南京家教研究所的专家为一年级的家长进行家庭教育指导;分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想;举办家长座谈会，倾听家长的意见和建议，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。
7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。
8、校务公开。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示，现场接受家长的咨询。
9、阵地展示。根据活动宗旨，校园电视、红领巾广播台、甜甜报、学校网站、集体博客、临街橱窗等阵地进行一次专题宣传。班级则通过特色主题班队活动、手抄报、个人小展览(展示)、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家教经验交流会、家校联谊会等，加强交流与沟通。
10、特色展示。书面介绍学校在博览、数学思维训练、珠心算、写字教学等校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、舞蹈、器乐、航模、声乐、鼓号、珠心算、童谣创作、博览、科学认读等活动教学和学生技能素质。邀请有专业特长的家长与师生进行现场交流。
(二)民主评议
学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。
(三)现场咨询。
局机关和学校设立咨询服务台和意见箱，现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校设立隔代抚养、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭德育、书香家庭建设等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。
现场参观方案篇三
现在市面上形形色色的促销活动依然层出不穷的，但万变不离其中，我以下所讲到的几款促销方法还是大家最常用的，最重要的还是看你如何把握要领，把看似平凡的促销活动做的不平凡!
满就减
价格优惠是最直接、最传统的促销方式。春节期间大部分顾客都是在为新年购置新服装，有效地采取“满xxx元减xxx元”的活动，可有效地促使消费者同时购买多件衣服。在进行“满就减”活动的时候，一定要注意商品的定价，如果一件衣服的价格就超过了设定的价格，或者这个金额很大，需要买十件八件才能凑够，那么，促销的效果将会被削弱。这个“xxx元”的价格区间最好设定在两件到四件衣服的价格，这样才能达到促销的目的。
赠送礼品
赠送礼品也是很多服装商家常采用的招数。在赠品上要有所选择：有些商家搞活动时选择赠品刺激或者特价商品时往往是凭感觉，粗枝大叶地随手拈来，其实这些赠品的选择是很有学问的。赠品的选择要符合目标人群的需求，要是他们强烈想得到的，或一些时令性的商品，绝对不可设置一些顾客不需要或可要可不要的商品;折扣商品要拉开档次，前面所说的赠品的目的是为了吸引人气，却都不能带来利润，而我们搞促销的目的是为了销售和利润，所以在折扣商品上要拉开战线，提前规划设计好，争取利润达到最大化。
吆喝叫卖的时代已一去不在，最好的方法是融销售于活动和娱乐之中，结合一些公关活动，进行品牌积累提升品牌形象。娱乐活动与传统的打折促销相比，更容易让消费者融入其中，除了让消费者享受到价格优惠之外，还能有效地宣传店铺和品牌，将店铺、品牌的文化和气质传达给消费者。在活动安排上一定要有参与性和趣味性，活动的难度把握是关键。太简单就缺乏挑战性，太难又会使消费者反感，效果将适得其反。
主题促销
由于各个厂家和商家各显神通，大举宣传，消费者往往被淹没在各种促销的海洋里。你的促销活动想跳出来，给消费者耳目一新的感觉，就必须有个好的促销主题。一个好的促销主题就像是一个动人的“媚眼”，对消费者起到第一步的吸引。
因此，节日的促销主题设计有几个基本要求：一要有冲击力，让消费者看到后记忆深刻;二要有吸引力或者让人产生兴趣，例如很多厂家用悬念主题吸引消费者继续探究;三要简短、易记，一些主题长达十几个或者更多的谁会理睬。
针对促销
由于店铺的目标顾客大都有地域性限制，所以选择媒体要针对这些目标顾客，争取一网打尽。一般不建议用电视等覆盖面广，且针对性散乱的大众媒体。最好是采用廉价的和有针对性的传单、海报，甚至是对会员的一对一沟通，这样即节省了成本又能确保其有效性。
现场参观方案篇四
参观现场是一种近距离感受事物真实面貌的方式，通过亲身经历和亲眼所见，能够深入了解相关领域的知识和经验。近期，我参观了一场博物馆展览，这次经历让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，而且让我感受到了艺术的魅力和文化的力量。
第二段：展览的内容
我参观的这场博物馆展览主题是中国古代书法艺术。展览由大量名家名作组成，分为不同时期和风格的展区，让观众可以系统地了解中国书法的发展历程和不同流派的特点。在展览的过程中，我看到了许多令人惊叹的作品，清晰地感受到了中国古代书法的独特之处。与仅通过书籍、图片等方式了解书法艺术相比，我在现场的感受更加直观和深入。
第三段：参观的收获
通过参观现场，我不仅深入了解了书法艺术本身，还了解了背后的文化内涵和艺术精神。每一幅作品都似乎有它自己的灵魂，传达着作者的情感和意境。我学到了书法的基本知识，如笔法、结构和线条的运用等，也学到了更深层次的东西，如中国古代文化的精神追求、思想意境的表达方式等。这些收获不仅提高了我的艺术鉴赏能力，而且也对我以后的学习和生活产生了积极的影响。
第四段：让思想沉淀
在参观现场，我发现自己的思维方式发生了转变。不再仅仅关注作品本身的美丽和技巧，而是开始思考艺术家的内心世界和创作背后的意义。我学会了思考和欣赏艺术作品，从中提炼出感悟和启示，使我的思想更加深邃。参观现场不仅让我欣赏到了艺术作品的魅力，还使我对世界有了更深的思考和触动。
第五段：总结
通过参观现场，我深刻地感受到了参与亲身体验事物的必要性和重要性。仅仅通过文字、图片等媒介所了解的知识是浅尝辄止的，而通过参观现场则可以进行很好的补充和深化。参观现场不仅让我获得了专业和学术上的知识，也让我得到了思想上的提升和心灵上的满足。以后，我会继续利用每一个机会，参观各个领域的现场，不断丰富自己的知识储备和思想渊源。我相信，参观现场一定会带给我更多的收获和体验，让我不断成长和进步。
现场参观方案篇五
1）通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。
2）作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。
3）高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。
4）为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。
西游文学社
1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室
2、比赛时间：4月4日
3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生
4、比赛形式：现场作文比赛
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖品）。
（一）全体参赛成员到齐，发放作文纸
（二）宣布本次比赛要求
（三）公布作文命题，宣布比赛开始
（四）比赛开始（一个小时）
比赛前期各项工作的具体要求和分工
一、宣传工作要求
文学社宣传部负责海报部分。
（一）海报（4月1日打出）
其中包括：
1、时间、地点；
2、文学社介绍
3、比赛介绍
4、报名方式
（二）比赛现场布置
多媒体设计标题
二、命题工作要求
文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度
三、报名统计工作，由人事部负责
四、奖品
以书籍为主。
经费预算
奖品费：150元
附:需要申请的物品：
小礼品
一、话题作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈；也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备；可是，为何不爱你现在的时光？过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的.突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光？让未来无悔！
要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇500字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、命题作文
1、梦的色彩
2、是梦想还是想梦
3、有梦·追梦·圆梦
4、我想飞得更高
请从以上题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文，立意自定，文体自选。
现场参观方案篇六
为进一步深化美术课程的二度开发，提升学生绘画的热情，丰富学生业余生活，展示线描画的`精品力作，根据学校工作安排，决定举办第二届广松小学线描画现场大赛，现将有关事项安排如下：
：各班级内。
：全校学生
1、比赛用材：a4打印纸、黑色水笔、记号笔或黑色水彩笔。
2、比赛办法：由各班主任在12:00分发放线描画范作（范作由各负责美术教师提供），学生根据范画自由想像创作。在比赛规定时间完成作品。（各年级负责人见下表）
年级负责美术教师及分工负责年级组长
一（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
二（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
三（范画发放、获奖班级奖状撰写）
四（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
五（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
六（范画发放、名单上传、证书撰写、发放）
3、学生在画面右上角写上班级、姓名。
4、评奖程序
（1）初评：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑选出男女各8件作品上交年级组长，年级组长收齐后统一交到各负责美术教师。
（2）终评：（12月13日，周四下午）美术组终评。
（3）成绩公布：（12月14日，周五）负责各年级的美术教师整理终评作品，获奖学生名单录入与上传至ftp教导处第二届线描画大赛，获奖证书撰写，获奖成绩公布。
1、团体奖：根据班级获奖积分产生。一等奖每人次得3分；二等奖每人次得2分；三等奖每人次得1分。总分获得年级前三名的分别授予团体一二三等奖。
2、个人奖项：以年级组为单位，按75%比例获奖。其中一等奖15%，二等奖25%，三等奖35%。
3、获奖待遇及证书发放：
（1）凡是获团体奖班级荣誉证书在集会时发放。
（2）其他获奖学生以年级组为单位发放获奖证书。
（3）获一等奖的学生可申请加入学校线描画社团。
（4）学校将适时展示部分获奖学生作品。
请各班认真组织好同学报名参加,并积极做好准备。
现场参观方案篇七
6月5日上午9：30
北京路雅阁酒店世纪厅
传媒大奖活动总策划xx东
传媒大奖活动总指挥xx传媒大奖活动总负责人xx丽传媒大奖活动颁奖现场总控x炜
1、晚上完成活动布展，硬件设备调试，彩排；布展、设备调试完成时间晚上6:00，人员彩排时间晚上7：00。
2、6月5日早上8：00，报社工作人员、演职人员到位，交通自己解决；
3、8：40，主持人到位（金煌、许海芳），交通主持人自己解决；
4、9：00，暖场音乐，大屏播放主背景；
5、9：30，嘉宾、客人完成入场并就坐（接待方案），活动开始；
6、9：30，主持人在台下致欢迎词，开场节目《墨舞》，led配合舞蹈画面；
7、9：35，主持人（金、许）上场（配登场音乐），致开场白，led恢复主画面；
10、9：50，房地产颁奖开始；
12、10：21，张薇演唱星光大道演出歌曲《halo》
13、10：26，商业颁奖开始；
15、10：51，串场节目《扇鼓》5分钟；led配合舞蹈画面
16、11：00建材行业颁奖开始；
17、11：30，建材颁奖结束，主持人邀请颁奖嘉宾和受奖代表离开舞台（礼仪小姐带路）
18、11：31，主持人在台上致辞，活动结束，嘉宾退场。
主持人登台，介绍本轮颁奖名目（例：接下来本次传媒大奖将要颁发的是地产行业相关奖项，首先让我们看大屏幕…………），此时led屏幕显示配合画面（内容为照片、项目名称、公司名称、颁奖词），音响播放预先录制好的颁奖词，单个颁奖词播放完后，大屏幕切换下一个获奖项目背景。
本轮奖项在led介绍完毕后，大屏幕切换主背景，主持人邀请受奖单位代表上台，礼仪小姐引领（事先由工作人员带领各位代表在舞台前站队等候），上台后，按照次序依次站位。
主持人邀请颁奖嘉宾上台颁奖，礼仪小姐配合拿奖牌（徐双在后台将奖牌交给礼仪小姐），嘉宾从礼仪小姐手中接过奖牌交给受奖单位代表。全部颁发完毕后，嘉宾和受奖单位代表合影，礼仪小姐带领嘉宾和受奖单位代表离开舞台。
开始下一轮颁奖………………以此重复每个颁奖环节。
现场参观方案篇八
一、指导思想：
家，是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾。母亲，给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠。在“三八”妇女节来临之际，我们中班组特组织开展“庆三八亲子同乐会”，旨在：
1、感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。
2、通过各种形式的活动尝试表达对母亲的爱。
二、具体安排
1、时间：3月8日上午8点至11点
2、地点：爱儿星国际早教园双语部
3、策划：双语部中班组老师
4、参加：中班组师生及小朋友妈妈或其他女性家长
5、场地：操场及各班教室
6、活动准备及分工：
(1)活动方案：陈_
(2)邀请函：王_
(3)新闻稿及照片：邵_
三、活动程序：
1、8：00—8：15。入园及晨间劳动
2、8：15—8：45。入园及户外活动
3、8：45—9：00。早操
4、9：00—9：20。早点
5、9：20—10：00。妈妈教我包馄饨
6、10：00—10：10。如厕、喝水
7、10：10—10：40。各班特色游戏(送妈妈礼物)
8、10：40—11：00。我喂妈妈吃馄饨
9、11：00—11：30。午餐
活动四：《妈妈教我包馄饨》
目标：
1、在妈妈的帮助下学习包馄饨，了解馄饨的制作方法。
2、体验与妈妈在一起包馄饨的乐趣，感受集体过节的快乐。
准备：包馄饨需要的一些工具、材料。
过程：
1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?
2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。
(1)要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。
(2)以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。
(3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
3、展示妈妈与孩子包的馄饨。
综合：我爱妈妈
活动目标：
1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
活动准备：
日历、油画棒、绘画纸等。
活动过程：
一.介绍三八妇女节：
1.教师出示挂历，询问今天是几月几日?(__年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，[莲山课~件]也是妈妈们的节日。
二.妈妈爱我，我爱她：
1.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?
三.制作礼物，表达对妈妈的爱：
1、教师出示自己做好的礼物，并介绍制作方法。
2、幼儿制作送给妈妈的礼物，教师指导。
3、作品欣赏，活动小结。
现场参观方案篇九
近年来，随着人们生活水平的提升，购房成为了人们追求幸福生活的重要一环。为了更好地了解房屋的质量和环境条件，很多人选择参观新房现场。最近我也有幸参观了一处新房现场，深深感受到了这次经历的重要性和收获。在此分享我参观新房的心得和体会。
第二段：环境与区位
参观新房时，我首先关注的是房屋的环境与区位。作为一个家庭的福地，新房的周边环境宜居与否至关重要。在现场，我注意到房屋周边配置有公园、商场等生活设施，交通便利，且远离噪音，这让我对该房屋的环境满意度有了一个初步的评估。此外，该房屋所处的区位也相当优越，距离学校、医院和工作地都很近，这在我选择购房时有着重要意义。
第三段：户型与装修
参观新房时，我还对房屋的户型与装修进行了详细观察。大厅和卧室的面积是否合适、阳光是否充足、是否有足够的储存空间等是我考虑的重点。在现场，我发现该房屋的户型设计得非常合理，每个房间的面积布局都令人满意。另外，该房屋的装修风格简约大气，采用了环保材料，给人一种舒适和放松的感觉，使我更加倾心于这处新房。
第四段：结构与质量
参观新房时，我也非常关注房屋的结构和质量。结实的房屋结构和质量可靠的装修可以保证居住的安全和舒适。在现场，我仔细观察了墙体、水电设备、门窗等的质量。该房屋采用了高质量的材料并且施工精细，结构稳固，给了我很大的信心。此外，我也进行了一些小测试，如敲击墙壁等，以确保结构稳定。
第五段：购房建议
参观新房的过程中，我意识到购房不仅仅是简单地选择一个房屋，更是对自己和家人幸福生活的选择。在这个过程中，一定要注重实际需求和自身经济状况，并多方考察和比较不同房源的优势和不足。此外，购房时一定要细心观察和了解房屋的环境、户型、装修、结构和质量等方面。同时，在购买前可以咨询专业人士或与业主交流，以获取更多信息和意见。最后，做好更为细致的规划和预算，确保自己在购房过程中能够理性决策，达到最佳的购房目标。
总结:
通过这次新房现场参观，我对购房的理解和认识得到了升华，尽管购房时需要付出较大的经济和精力代价，但好的环境、合适的户型和优质的质量能够为我们提供一个更舒适的生活空间。购房不仅是满足物质需求，更是为了寻求幸福生活的一种投资。我相信，只有在理性认知和综合考量的基础上，我们才能做出符合我们实际需求的明智决策。这次新房现场参观使我对未来的购房有了更清晰的规划，我期待着日后能够拥有我心仪的温馨家园。
现场参观方案篇十
为了加强施工区域范围内的物资、材料、工具及施工机械车辆管理，防止发生盗窃事件，确保公司财产免遭损失，特制定本方案。
（一）本项目分部所辖施工区域现在开工点有：13#楼、19#楼、20#楼、21#楼、22#楼、23#楼、24#楼、25#楼、26#楼、27#楼、28#楼、29#楼、30#楼、31#楼。
（二）各施工区域内主要管理对象为：施工生产所需物资材料、工具、边角废料、机械车辆及各类设备设施，临时储油库和爆炸物品储存库，项目部生活办公设施及车辆，试验室仪器及各类物品，食堂的各类物品材料。
（一）项目部成立施工现场防盗管理领导小组：
组长：xxx、xxx
副组长：xxx
组员：xxx、xxx
（二）项目分部下设施工现场防盗办公室在项目分部综合办公室，由综合办主任负责组织日常工作。
（三）职责
1.组长职责
1）组长是分部管理范围内施工现场防盗管理的第一责任
人，对分部施工范围内的防盗管理工作负全面责任。
2）负责分部施工现场防盗管理所需资源的外部协调工作。
3）负责组织处理施工现场发生的盗窃事件。
2.副组长职责
1）协助组长工作，负责分部管理范围内施工现场防盗管理的具体安排工作。
2）负责组织制定防盗管理方案。
3）负责施工现场盗窃事件的具体调查工作并报告组长。
3.成员职责
1）防盗小组各成员负责各自管辖范围内防盗管理具体工作，配合项目分部做好防盗管理工作。
2）负责组织管理辖范围内所有物资材料、废料、工器具、机械设备的日常管理和核对清查工作。
3）完成项目分部防盗管理小组安排的工作。
4.防盗办公室职责
1）负责项目分部防盗管理工作具体实施的管理。按要求派遣所需车辆和配备所需物资。
2）负责根据防盗管理工作有效设置保安看守人员。
3）负责根据施工进程需要组织防盗巡逻工作。
4）负责组织协调处理发生的盗窃事件。
（一）各个施工区域的防盗工作由管辖的施工单位负责组织完成，各施工区域相应成立各自的'防盗管理组织机构，与项目分部防盗管理机构成为一体。
（二）项目分部在具体实施过程中成立项目分部临时防盗巡逻小组全天候不定时巡逻，负责检查监督各个施工区域的安防工作。
1.各施工区域加强辖区范围内的管理工作，非施工人员禁止进入施工现场；外来人员需要找人时，必须在施工范围以外等待，由施工现场管理人传唤，否则将按非施工人员处理赶出施工现场以外。
2.项目分部组建临时防盗巡逻小组，工作中有权对非生产时间或可疑出入施工现场的人员、车辆进行盘查、询问，发现问题立即向防盗办公室报告，防盗办公室立即组织根据实际情况进行处理。
3.出入施工现场的各类物资材料、机械、设备设施必须有完整的调拨手续，项目分部临时防盗巡逻小组有权对手续不全出入施工现场的各类物资、车辆采取扣留等待处理。
（三）项目部组建防盗应急小组由项目分部所有保安人员和施工单位防盗应急小组组成，由防盗办公室统一调度，负责维护项目分部防盗事件处置现场的秩序，保护内部工作人员的安全和阻止盗窃事件发展扩大。
（四）加强防盗知识宣传。
（一）防盗事件：施工现场、重要部位或项目部生活办公区进出的人员、车辆、物资材料，发生手续不全、来路去向不明、强行抢夺等现象均为防盗事件。
（二）各级防盗管理机构发现盗窃事件，必须报告项目分部防盗管理办公室，由项目分部防盗管理办公室组织处理，禁止私自处理。
（三）项目分部防盗管理办公室报警电话：xxx。
（四）项目分部盗窃事件处置程序：
现场参观方案篇十一
为纪念抗战胜利70周年，日前沙河街道组织到市档案中心参观“纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利系列展览”，并结合“三严三实”专题教育现场体验观摩学习要求，进行爱国主义教育和革命传统教育。
此次活动共参观三个展馆，包括“红星照耀中国——外国记者眼中的中国共产党人档案图片展”、“南桥机工回国抗战档案史料图片展”、“飞虎.驼峰”纪事档案图片展”。通过1100多件珍贵的史料图片，大家详细了解美国人民和南侨机工为抗战胜利所作的贡献，重温了中国共产党团结中国人民进行英勇斗争的抗日战争史。
通过重温历史，缅怀先烈，大家更珍爱这来之不易的和平，更珍惜今天的美好生活。
6月12日下午，党校组织开展了“三严三实”微型党课备课现场观摩会，校领导与教师一起围绕着提高教师授课水平，打造出“三严三实”主题的.精品课程展开了教学研讨活动。
在这次教研活动中，教务处特地为授课的每个教师精心设计印制了点评表，让参加观摩会的校领导和教师在听课过程中即时书面提出意见建议，以便授课老师可以进行修改。在备课观摩会上，授课教师畅所欲言，分享备课授课心得，积极开展评课，踊跃参与研讨。集体备课过程高效务实、内容丰富、讨论热烈，体现了集体备课的高效性、实效性。
最后，常务副校长朱高德作总结讲话。他指出，这次“三严三实”微型党课备课现场观摩会，每个教师的选题立意精准，条理清晰，对怎样学“三严三实”、怎样讲“三严三实”、怎样践行“三严三实”这些内容都进行了很好的阐释，但同时也指出了不足之处，就是结合本县的实际点比较少，希望大家能进一步进行修改，把“三严三实”的微型党课质量提升更高层次，为下阶段全县范围开展“三严三实”主题宣讲活动做好准备。
现场参观方案篇十二
为了加强施工区域范围内的物资、材料、工具及施工机械车辆管理，防止发生盗窃事件，确保公司财产免遭损失，特制定本方案。
（一）本项目分部所辖施工区域现在开工点有：13#楼、19#楼、20#楼、21#楼、22#楼、23#楼、24#楼、25#楼、26#楼、27#楼、28#楼、29#楼、30#楼、31#楼。
（二）各施工区域内主要管理对象为：施工生产所需物资材料、工具、边角废料、机械车辆及各类设备设施，临时储油库和爆炸物品储存库，项目部生活办公设施及车辆，试验室仪器及各类物品，食堂的各类物品材料。
（一）项目部成立施工现场防盗管理领导小组：
组长：张庆涛
副组长：臧绍冰
成员：马殿凯、李志强、马国栋、孙丛、赵军、赵强强
（二）项目分部下设施工现场防盗办公室在项目分部综合办公室，由综合办主任负责组织日常工作。
（三）职责
1.组长职责
1）组长是分部管理范围内施工现场防盗管理的第一责任
人，对分部施工范围内的防盗管理工作负全面责任。
2）负责分部施工现场防盗管理所需资源的外部协调工作。
3）负责组织处理施工现场发生的盗窃事件。
2.副组长职责
1）协助组长工作，负责分部管理范围内施工现场防盗管理的具体安排工作。
2）负责组织制定防盗管理方案。
3）负责施工现场盗窃事件的具体调查工作并报告组长。
3.成员职责
1）防盗小组各成员负责各自管辖范围内防盗管理具体工作，配合项目分部做好防盗管理工作。
2）负责组织管理辖范围内所有物资材料、废料、工器具、机械设备的日常管理和核对清查工作。
3）完成项目分部防盗管理小组安排的工作。
4.防盗办公室职责
1）负责项目分部防盗管理工作具体实施的管理。按要求派遣所需车辆和配备所需物资。
2）负责根据防盗管理工作有效设置保安看守人员。
3）负责根据施工进程需要组织防盗巡逻工作。
4）负责组织协调处理发生的盗窃事件。
（一）各个施工区域的防盗工作由管辖的施工单位负责组织完成，各施工区域相应成立各自的防盗管理组织机构，与项目分部防盗管理机构成为一体。
（二）项目分部在具体实施过程中成立项目分部临时防盗巡逻小组全天候不定时巡逻，负责检查监督各个施工区域的安防工作。
1.各施工区域加强辖区范围内的管理工作，非施工人员禁止进入施工现场；外来人员需要找人时，必须在施工范围以外等待，由施工现场管理人传唤，否则将按非施工人员处理赶出施工现场以外。
2.项目分部组建临时防盗巡逻小组，工作中有权对非生产时间或可疑出入施工现场的人员、车辆进行盘查、询问，发现问题立即向防盗办公室报告，防盗办公室立即组织根据实际情况进行处理。
3.出入施工现场的各类物资材料、机械、设备设施必须有完整的调拨手续，项目分部临时防盗巡逻小组有权对手续不全出入施工现场的各类物资、车辆采取扣留等待处理。
（三）项目部组建防盗应急小组由项目分部所有保安人员和施工单位防盗应急小组组成，由防盗办公室统一调度，负责维护项目分部防盗事件处置现场的秩序，保护内部工作人员的安全和阻止盗窃事件发展扩大。
（四）加强防盗知识宣传。
（一）防盗事件：施工现场、重要部位或项目部生活办公区进出的人员、车辆、物资材料，发生手续不全、来路去向不明、强行抢夺等现象均为防盗事件。
（二）各级防盗管理机构发现盗窃事件，必须报告项目分部防盗管理办公室，由项目分部防盗管理办公室组织处理，禁止私自处理。
（三）项目分部防盗管理办公室报警电话：68xxxxxx
（四）项目分部盗窃事件处置程序：
现场参观方案篇十三
文明施工管理是企业施工生产经营的综合反映，应贯穿于施工管理的全过程，以便提高劳动生产率、降低物耗、消除污染、美化环境、防止大气污染、防尘、并在施工过程中，对现场实行全封闭、半封闭的管理，保证社会效益和企业经济的.稳步提高。
（1）施工垃圾必须搭设封闭临时专用垃圾道，严禁随意高空抛撒。施工垃圾及时清运，适量洒水，减少扬尘。
（2）水泥等粉细散装材料，采取室内或封闭存放，卸运时要采取遮盖措施，减少灰尘。
（3）现场搅拌设备要安设除尘装置。
（4）临时食堂和开水房使用煤气（电），避免烟尘污染。
（5）现场存水泥、河沙、碎石等必须覆盖，
（6）门前实行“三包”，保证现场各类材料堆码有序，现场排污水沟处于良好状态。
（7）施工工人操作地点和周围必须清洁、整齐、做到干活脚下清，活完场地净。
（8）钢筋分型号、规格、货架式堆放，并排牌标明规格，成型钢筋必须标明使用部分。
（9）施工机具要做到摆放整齐，机身保持整洁，标语编号明显，安全装置灵敏有效，机棚内外干净。
（10）运输各种材料、垃圾等有遮盖和防护措施，防止泥浆等随
车带出场外，影响市容环境卫生。
1、贯彻落实《2015年吕梁市建筑施工扬尘污染防治工作方案》，巩固城市环境综合整治成果，加强建设工地规范化、标准化管理，进一步提升城市形象和建筑业形象，加强建设工地环境管理，严格控制施工扬尘。
2、外部环境
（1）打围作业，封闭式施工，落实“净化、绿化、亮化”创建措施，做到内5部标准化，外部景观化，无露土。
（2）进出口地坪必须进行砼（或沥青表面处治）硬化处理，设专人清理，在每个施工车辆出入口，设置喷水洗车处，严禁携带扬尘及泥土出场。
3、内部环境
（1）主要通道硬化处理，场地必须平整，夯实施工道路。
（2）材料堆码整齐，易扬尘材料以彩条布覆盖；
（3）施工区内无乱搭乱建，干净整齐。
4、治理扬尘措施（1）严禁燃烧废物。
（2）严禁高空抛撒垃圾，防止尘土飞扬，清扫必须湿法作业。
（3）车辆、机械出工地必须除泥除尘，严禁将泥土、灰尘带出工地。
（4）运输土方等材料须封盖严密，严禁撒漏。
（5）管道土方堆放集中，存放时间过长要覆盖，短时存放采取洒水降尘，设专人负责。
（6）当五级以上刮风天气，停止施工。
现场参观方案篇十四
近年来，随着现代科技的飞速发展，参观项目现场已成为一种越来越受欢迎的活动。通过亲身参观项目现场，我们能够更加直观地了解项目的实施过程、感受项目的成果。最近，我有幸参观了一项关于环保的项目现场，并从中得到了一些宝贵的体会。
首先，通过参观项目现场，我深刻体会到了环保项目所取得的重要成就。在参观中，我看到了一片片绿树环绕的区域，原来这里曾经是一片废弃的垃圾场。项目组通过清理垃圾场，进行了大规模的绿化工程，并建设了一座现代化的污水处理厂。如今，这里既是市民休闲娱乐的好去处，又为城市提供了一处美丽的风景区。通过项目的全面改造，城市的环境质量得到了显著提升，市民的生活质量也得到了极大的改善。
其次，参观项目现场还使我更加深刻地认识到了环保问题的严重性。我在参观中了解到，环境污染是当今社会面临的一大挑战，对人民的身体健康和生态平衡造成了严重影响。在项目现场，我看到了污水处理厂庞大的设备和复杂的处理过程，了解到了处理一立方米污水所需要的巨大能量和投入。这令我深感环保工作的艰巨性和复杂性，同时也呼吁社会各界共同参与，加大环保工作力度。
参观项目现场还让我深深体会到了团队合作的重要性。项目现场的参观中，我看到了不同部门的人员紧密配合、齐心协力的场景。项目组的成员们各司其职、各尽其能，共同为项目目标努力。他们在工作中互相协作、相互支持，取得了令人瞩目的成果。正是因为有了团队合作，才使项目能够高效有序地进行，最终取得了显著的成就。这让我明白，在团队合作中，每个人的角色都是不可或缺的，只有通过协作合作，才能够实现较好的成果。
最后，参观项目现场让我深受启发，对未来的环保事业产生了更大的热情和信心。通过参观，我了解到环保项目不仅仅是为了解决当下的污染问题，更是为了长远的可持续发展。在见证项目的成果和现场的改变之后，我深刻认识到环保事业是一个长期的、艰巨的任务，需要全社会的共同努力和坚持。正是因为有了这种深深的启发，我决心将来要投身环保事业，为保护我们的地球尽一份力量。
参观项目现场是一次难得的机会，通过实地参观，我深深体会到了环保项目的重要性、环境污染的严重性、团队合作的价值以及未来关于环保事业的责任感。我相信，在全社会的努力下，我们一定能够共同创造一个更加美好的环境和未来。
现场参观方案篇十五
第一段：引言（150字）
在日常生活中，我们经常通过各种媒介来了解新事物、新领域。然而只有亲眼目睹和实地体验，才能真正感受到事物的美妙与独特之处。本文针对现场参观这一体验方式展开论述，并以自己亲身经历为例，探讨现场参观的重要性。
第二段：体验展现（250字）
前段时间，我有幸参观了一家著名的科技公司，这是一次非常有意义的参观活动。我见到了许多智能设备的研发、制造过程，并通过与工程师们的交流，了解了他们对未来科技的畅想。这种亲身体验让我深入了解了科技行业的发展现状，激发了我的求知欲和创新思维。
第三段：启发思考（250字）
通过现场参观，我意识到仅仅听说并不足以真正理解一个事物的本质。科技公司的参观让我对科技行业有了更深入的理解，并意识到科技对社会发展的重要性。而对于其他行业，如艺术、历史、文化等，同样也需要亲身参观才能获得更真实、全面的了解。参观可以唤起我们多方面的思考，从而培养我们独立思考和批判性思维的能力。
第四段：增强记忆（250字）
参观不仅可以增强我们对事物的理解，还在大脑中留下深刻的记忆。例如，当我参观国家博物馆时，看到那些珍贵的文物时，我能够真切地感受到历史的厚重感和文化的传承。这些触动心灵的场景往往比纸上的文字记忆更加深刻和持久。无论是参观博物馆、艺术展还是自然风光，现场参观都能够激发我们的感官和情感，使我们对所见所闻更加深刻地铭记于心。
第五段：个人成长（300字）
参观不仅仅是获取知识，更是一次个人成长的机会。通过参观，我们不仅能够了解事物的发展和变化，还能够发现自身的不足，从而促使我们积极改变和进步。比如，参观优秀企业可以让我们学习到成功的经验和管理理念；而参观艺术展和创意展可以激发我们的创作灵感和审美素养。参观的过程中，我们可以和其他参观者交流讨论，相互启发，从而丰富自己的思维和视野，提升自我价值。
结尾（100字）
综上所述，现场参观不仅能够增强我们对事物的了解，还能够唤起我们的思考，增强我们的记忆，促使个人成长。通过亲眼目睹和实地体验，我们能够更全面地认识世界，丰富自己的人生。因此，无论是学校组织的参观活动，还是个人的主动参观，都是非常值得推崇的学习和成长方式。
现场参观方案篇十六
近日，我有幸参观了一座城市的大修现场，这是我第一次近距离目睹这样一场浩大的工程。在这次参观中，我不仅仅领略到了工程师们辛勤努力的背后，也深深体会到了施工过程的辛苦和不易。通过这次经历，我不禁对工程师们的勤奋和技艺感到敬佩。
第二段：观感震撼
当我踏进大修现场时，我被眼前的景象所震撼住了。巨大的吊机、飞溅的水泥、满地的工程车辆，都展示出了一个崭新的工程面貌。工人们在时不时地发出指令声和各种机械声中，辛勤地工作着，他们的脸上汗水和皮肤被泥浆所粘扰。他们为了给我们创造更美好的城市环境，付出了太多太多。
第三段：感受与收获
通过参观大修现场，我不仅仅感受到了工程师们的辛勤努力，也对他们的技术与专业知识感到敬佩。在我眼中，他们就是现代工程的智慧与创造者，他们深入而精确的设计、施工和调试，才能呈现在我们面前的完美形象。我也深深体会到，一个城市的建设离不开这些默默奉献的人们，他们用自己的智慧，为我们创造了一个更加美好、舒适的居住环境。
第四段：反思与启示
通过观察大修现场，我也反思到自己在平时的学习和生活中的不足。工程师们拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验，他们不仅要掌握专业技能，还需要有扎实的工程素养。这让我明白，只有在不断学习和实践的过程中，我们才能成为真正的专业人士。同时，我也清楚了努力工作和奉献付出的重要性，只有付出真诚的努力，我们才能凭借自己的技能为社会做出更大的贡献。
第五段：结语
通过参观大修现场，我不仅仅是看到了一个普通的建筑工地，更是感受到了一个巨大的工程背后的辛勤与智慧。工程师们用自己的聪明才智，创造了一个美丽的城市环境。同时，也让我明白了作为一个普通人，我们也要有拼搏奋斗的精神，用自己的技能为社会作出贡献。参观大修现场的心得体会深深地触动了我的心灵，也激发了我不断学习和进步的愿望。通过坚持不懈的努力，我相信自己也能成为一个对社会有益的人，为城市的发展和建设尽自己的绵薄之力。
现场参观方案篇十七
第一段：引言（介绍参观现场背景及目的）
参观现场是一种亲身体验的学习方式，能够帮助人们更好地理解和掌握所学知识。最近，我有幸参观了一家知名企业的生产基地，并从中收获了很多宝贵的心得体会。这次参观的主要目的是深入了解企业的生产流程、工作方式以及企业文化，为今后的学习和职业发展打下基础。在这次参观中，我充分感受到了企业的专业性和高效性，并从中学到了许多有关团队合作和职业素养方面的宝贵经验。
第二段：参观的细节（描述参观过程中所看到的景象和感受）
在参观过程中，我亲眼目睹了一套完整的生产流程。从原材料的采购到最终产品的出货，每一个环节都需要精确的配合和无微不至的管理。我看到了工人们在生产线上默契地合作，他们背上沉重的责任，尽职尽责地完成自己的工作。冷冰冰的机器，看似没有生命的产品，在他们的双手下却变得有温度，有灵魂。同时，我也深深感受到了企业员工的职业素养和团队精神。他们不仅仅是机器的操作者，更是企业的推动者和创新者。
第三段：心得体会（对参观过程中触动自己最深的事物或经历进行阐述）
在这次参观中，我最深受触动的是企业对细节的关注和追求卓越的精神。无论是产品的设计还是生产过程的管理，企业都追求完美和高标准。他们花费大量的时间和精力去考虑每个细节，并不断改进和优化。这让我深刻认识到，只有在细节上追求卓越，才能真正提高工作质量和产品竞争力。此外，企业文化也给我留下了深刻的印象。企业的员工都坚持诚信和团队合作的理念，在工作中保持高度的专注和奉献精神。这种文化氛围的严肃性和积极性激励着每一个员工不断努力，实现共同的目标。
第四段：对个人发展的启示（探讨这次参观对自己个人发展的影响）
这次参观让我深刻认识到，要想在职业生涯中取得成功，不仅仅需要专业知识的储备，还需要具备良好的团队合作能力和职业素养。作为一名学生，我应该时刻保持学习的状态，不断增长自己的知识储备。同时，要注重培养自己的沟通能力和团队合作精神，这对于未来的职业发展至关重要。另外，对待细节要保持敏感性和专注度，只有这样，才能在工作中始终保持高品质和高效率。
第五段：结论（总结参观体验，重新强调参观的意义并给出建议）
通过这次参观，我深刻认识到参观现场的重要性。与书本知识相比，参观现场更加直观和真实。通过亲身体验，我们能够更深刻地理解和掌握知识，从而更好地引导我们的学习和发展。因此，建议各级教育机构应该加强参观现场的计划和组织，让学生们有更多的机会通过参观来开拓眼界、提高见识。同时，我们个人也应该主动参与这样的机会，并从中汲取知识和经验，为未来的发展打下坚实的基础。
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