精选文明实践活动实施方案(案例14篇)

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精选文明实践活动实施方案(案例14篇)
时间:2023-10-28 08:52:10     小编:GZ才子

制定方案应该充分考虑风险因素,并制定相应的应对措施。制定方案需要全员参与,形成共识和合力,实现方案目标。方案的实施过程中应该及时进行跟踪和评估,以发现问题并及时做出调整。

文明实践活动实施方案篇一

新学期伊始,成都市特殊教育学校与“新科”青年志愿服务队的互助共建活动又翻开了新的一页。从走进盲校的那天起,“新科”青年志愿服务队的每一位队员心头都又有了一份牵挂。我们希望本着“完善自我,辐射他人”的宗旨,用自己的实际行动,为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”做出贡献。

走进成都市特殊教育学校“关爱盲童”,给盲校的同学带去关爱和温暖;积极地帮助和关爱社会的弱势群体,让他们明白社会并没有抛弃他们,而是更加关注他们、关爱他们。同时弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,活跃了校园气氛,提高了自身素质,培养了我们的公民意识、奉献精神和服务能力,让更多的同学加入到我们学习科学发展观,关爱盲童的队伍当中来。

2、在活动中提高每位队员的自身素质以及认真践行雷锋精神;

3、让每位队员在以后的生活中都能充分奉献出自己的爱心;

4、给盲校同学带去关爱,通过活动使他们感受到社会的温暖与关爱;

5、号召大家都来关爱残疾人,用我们真诚的心去爱护他们,关心他们,帮助他们;

每周六下午(2:00-5:00)

成都市特殊教育学校盲生

成都市特殊教育学校

制造学院“新科”青年志愿服务队

成都市特殊教育学校盲生部

5、我们还可以进行其他的活动,如指导低年级的同学开展课外活动,对他们的课余活动提供一些具有建设性的方案等。

1、活动前三天与盲生部负责人联系,听取对下次活动的要求;

2、在活动前两天确定去盲校的同学名单,指定队长与盲生部负责人交流工作;

5、下午五点左右结束活动,并与盲生部同学告别;

文明实践活动实施方案篇二

为了创优良的育人环境,培养学生参与学校管理的`能力,形成自觉遵守校规校纪的风尚,养成良好的卫生习惯,配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。我校研究开展“文明语言、文明行为劝导员”主题活动,把培养文明行为习惯作为我校德育工作的重要内容,通过学生“在校学习文明、走向社会实践文明、带动千家万户传播文明”,形成“人人讲文明、事事树新风”的良好社会公德,从而有效推动“文明劝导”活动顺利实施。

一、活动主题:文明礼让,文明语言,文明行为,争做文明人。

二、领导小组

组长:徐老师

副组长:汤老师

成员:姜老师黄老师李老师余老师及各班班主任。

二、“文明劝导”活动内容

1、由学校政教处和团委准备为“文明劝导员”值勤所需的所有道具。

2、政教处负责“文明劝导员”值勤的组织工作。

3、“文明劝导员”值勤的地点:校门口、小卖部、操场、楼道。

4、“文明劝导员”值勤时间:周一至周五早上上学时段、下午放学时段、课间操

5、政教处的有关同志负责资料的收集整理。

三、活动要求:

1、注意个人形象,参加活动必须佩戴标志,注意言行举止、文明用语、文明行动;

2、劝导员之间要做好团结互助,互相照应,确保活动完美开展

3、组织学生开展文明行为劝导活动,不仅让学生在活动中受到教育,而且还通过学生的行为规范和劝导去影响、带动家庭和社会,从而促进良好风尚的形成。为此,要高度重视,精心组织,明确任务,确保文明行为劝导活动取得实效。

文明实践活动实施方案篇三

以xx市破陋习、树新风,文明风尚见行动这一主题为行动指南,结合我院特点,把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重,作为思想政治工作的重点内容,作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手,认真部署,层层落实,通过广泛宣传,普及礼仪知识,提高师生的文明礼仪水平,从而全方面提高师生的整体素质,同时为构建和谐的xx社会创造条件。

以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针,从文明礼仪基本规范入手,以师生行为规范为主要内容,宣传和实践活动相结合,树立先进和全面推进相结合,逐步推进,营造氛围,务求实效,使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高,为xx市创建全国文明城市、建设现代化新xx做出积极贡献。

(一)第一阶级:

制订行动计划、宣传发动。(3月份)

1、贯彻落实xx市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。

一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传;另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点,召开文明礼仪主题班会。

(二)第二阶段:宣传实践。(4-12月)

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准,根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求,并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。(4月份)

2、以《文明礼仪知识读本》为基础,组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法,提倡文明的好学生演讲比赛。(4月份)

3、组建院级礼仪队,开展校园内的礼仪示范活动,开展美化教室、美化寝室评比活动。(5月份)

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队,深入周边社区宣传文明礼仪。(5-12月份)

5、举行告别脏话,拒绝庸俗仪式。(5月份)

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。(不定期)

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。(6月份)

8、结合三下乡活动,深入农村宣传文明礼仪。(7月份)

9、组织文明礼仪知识竞赛。(9-10月份)

11、举办以讲文明,树新风为主题的文艺晚会。(12月份)

12、利用好文明礼仪课程,做好礼仪课教学工作。(全年)

(一)高度重视,统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。

(二)广泛动员,全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪,并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

(三)突出重点,全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

6、文明礼仪教育与落实《关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

(四)形成机制,狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容,并形成制度,以求长效。

文明实践活动实施方案篇四

又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

20xx年x月x日早9:00

中山公园动物园入口

1、班主任发起环保动员会,统计参加人数。

2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

4、家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

2、唱少先队队歌

3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

3、朗诵诗歌《森林的早晨》

4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

7、活动留影

家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

文明实践活动实施方案篇五

为更好地贯彻中央、省推进学雷锋志愿服务工作会议精神,培育和践行社会主义核心价值观,学习传承雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,进一步激发社会各界参与公益事业的热情,倡导有困难找志愿者、有时间做志愿者,推动社会学雷锋志愿服务制度化,在全市营造向上向善、诚信互助的社会风尚,漯河市文明办和漯河日报社决定在全市开展“争创最佳志愿服务团队、争当最美志愿者”活动。现将有关事项通知如下:

漯河市文明办漯河日报社

争创最佳志愿服务团队、争当最美志愿者

“争创最佳志愿服务团队、争当最美志愿者”活动从5月份开始,由漯河市文明办和漯河市日报社联合举办,活动至10月底结束,“12、5”国际志愿服务日前夕,将对评选出的“最佳志愿服务团队、最美志愿者”进行表彰。

为确保漯河市“最佳志愿服务团队、最美志愿者”评选公正、公平,专门成立评审委员会。

主任:市委宣传部副部长、市文明办主任梁国正、漯河日报社总编辑杨志有;

副主任:市文明办副主任孙海武、漯河晚报总编辑李元良;

组员:李路路(市文明办)、王海防(漯河日报社)、郑文杰(临颍县文明办主任)、李红亮(舞阳县文明办主任)、李清(源汇区文明办主任)、杨振辉(郾城区文明办主任)、傅胜利(召陵区文明办主任)、辛立志(高新区文明办主任)、李广亚(西城区党政办主任)。

(一)最佳志愿服务团队评选标准

1、志愿服务团队成立1年以上,志愿者队伍在10人以上且相对稳定,团队年累计参与志愿服务12次以上,或累计组织活动时间在200小时以上。

2、志愿服务团队服务宗旨明确,有固定负责人,有明确的服务对象,有具体的服务项目。志愿服务团队队员思想统一,能够积极主动参与志愿服务活动。

3、志愿服务团队在公益活动开展中,弘扬和传播社会正能量,不断总结经验,活动开展受到社会各界的高度评价且取得较好的社会正面效应。

4、受市级(含市级)以上宣传表彰的公益团队在同等条件下优先考虑。

(二)最美志愿者评选标准

1、热爱祖国,热爱人民,拥护党的基本路线和方针政策,严格遵守国家法律、法规。

2、热爱公益事业,在公益活动开展中无私奉献、事迹突出、受到社会各界的高度评价。

3、利用个人休息时间,长期参与志愿服务活动,服务时间累计达300小时以上。志愿服务时间由推荐单位、公益组织、居委会、村委会或长期受助人提供相关材料证明。

4、受市级(含市级)以上表彰的劳动模范、道德模范、三八红旗手等称号的人员同等条件下优先考虑。

5、20xx年、20xx年被表彰为“最美志愿者”的人员今年不再推荐为“最美志愿者”人选;20xx年、20xx年被表彰为“十佳志愿者”的人员可根据从事的志愿者活动开展情况推荐为“最美志愿者”人选,但不再推荐为“十佳志愿者”人选。

漯河“最佳志愿服务团队、最美志愿者”事迹征集采取自荐、推荐与记者寻找相结合的方式进行。5-10月份,分别由自荐者和单位、公益团队提供志愿服务团队和志愿者信息,记者展开采访,进行宣传报道。活动评委会将对自荐、推荐、记者寻找、网络寻找和各级各类志愿者组织推荐的漯河优秀志愿服务团队、优秀志愿者进行审核、筛选后,组织相关领导、群众代表、新闻媒体等评选出漯河市“最佳志愿服务团队、优秀志愿服务团队、最美志愿者、十佳志愿者”。此项活动流程如下:

(一)提交推荐材料

全市各级文明单位、各类志愿服务组织和社会团体推荐或个人自荐,从即日起,请将推荐的优秀团队(团队名称、组建年月、服务项目、主要活动、负责人手机号码)、优秀志愿者(简要事迹、姓名、年龄、性别、服务项目、联系人手机号码)用a4纸word文档写100-300字发送至市文明办志愿服务专用邮箱xxxx,市文明办联系人李路路;漯河晚报专用邮箱xxxx,报社联系人王海防。

(二)开设宣传专栏

在漯河晚报开设“争创最佳志愿服务团队、争当最美志愿者”专栏,每周刊发2—3期优秀志愿服务团队和优秀志愿者事迹。

(三)集中推荐宣传

1、征集环节

时间:20xx年5月—10月。该环节对推荐的漯河优秀志愿服务团队、优秀志愿者进行集中宣传报道,推荐活动截止到20xx年10月31日。

2、选拔环节

时间:20xx年11月1日—11月10日。宣传结束后,于11月10日前,由评审委员会从宣传的漯河优秀志愿服务团队、优秀志愿者人选中选出10个优秀志愿服务团队和20个优秀志愿者进入下一环节。

3、评选环节

时间:20xx年11月11日—11月20日。由评审委员会组织相关领导、群众代表、新闻媒体和网络推荐等方式从入选的10个优秀志愿服务团队中推荐5个团队为“漯河最佳志愿服务团队”和5个团队为“漯河优秀志愿服务团队”,从20个优秀志愿者中推荐10人为“漯河最美志愿者”和10人为“漯河十佳志愿者”,并将他们事迹录制后在媒体和网络展播。

4、颁奖典礼

颁奖典礼于国际志愿日(12、5)前夕举办。活动开展中,评委会将组织爱心企业或爱心人士为评选出的“漯河最佳志愿服务团队”和“漯河最美志愿者”提供力所能及的项目资助,帮助他们实现志愿服务的“微梦想”。

(一)高度重视,精心组织。

县区文明办和市直单位要充分认清此项活动的重大意义,要与我市“两城同创”和学雷锋志愿服务活动开展相结合,科学谋划,精心组织,确保各单位、各团队积极参与到漯河“最佳志愿服务团队、最美志愿者”评选活动中来。

(二)坚持标准,确保质量。

县区文明办、机关企事业单位、各社会团体要切实负起责任,所推荐的组织和个人一定要确保优秀,上报的材料及参与志愿服务累计时间要真凭实据,客观公正。

(三)广泛宣传,全面推动。

坚持组织动员与社会宣传相结合,面向工作对象和社会各类爱心公益组织,认真、细致、及时地做好宣传、推荐、培育工作。推荐的优秀志愿服务组织和优秀志愿者为文明单位人员,经漯河晚报和文明网志愿服务专栏展播,可作为文明单位测评体系得分项目记入本单位成绩,年底直接向省和中央推荐表彰。

文明实践活动实施方案篇六

为引导学生树立文明观念、争当文明市民、展示文明形象,不断提升广大学生素质和社会文明程度,寒假期间全校学生开展“争做文明小市民,排队礼让我先行”主题教育实践活动。

寒假期间

争做文明小市民排队礼让我先行

全体学生

(一)开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭交流活动。(八年级、高二年级)

由学生组织2次家庭会议,寒假放假时,每位学生通过家庭会议与爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起学习排队礼让知识,讨论如何在学校、在公共场所开展排队礼让、体现文明素养。寒假结束时,再组织一次家庭会议,总结家庭在寒假期间开展排队礼让活动的心得体会,提出下步开展文明礼让的家庭倡议。每位学生根据家庭会议精神,写一封致全体家庭成员的一封信,倡议排队礼让,争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信,积极响应孩子倡议,提出家庭实践构想方案。开学后请每位同学上交1封书信(含家长回信),学校将进行评比,择优在学校网站、微信及区市平台宣传。

(二)开展“争做文明小市民排队礼让我先行”家庭实践活动。(七年级、高一年级)

每个学生以家庭为单位,与父母亲、爷爷奶奶、外公外婆一起,开展一项或多项排队礼让实践活动,家庭成员要制定文明礼让家庭实践活动方案,主要围绕交通出行、公共场所、旅游景区的文明礼让规则,认真开展排队礼让活动,积极践行文明礼仪,推动形成社会文明风尚。家庭成员之间要相互提醒,相互监督,形成共识,每位学生要成为家庭成员践行文明礼让排队活动的小倡议者、小监督员、小带头人。活动过程请拍照记录,开学后请每位同学上交1幅活动照片(文件名“班级+姓名+活动时间+活动说明”),学校将进行评比,择优在学校网站、微信及区市平台宣传。

(三)开展“争做文明小市民排队礼让我先行”原创公益广告评比活动。(七年级、高一年级)

每位学生在寒假期间以“争做文明小市民排队礼让我先行”为主题,创作绘画作品、动漫视频或创艺手工等,要求主题鲜明,富有感染力。可以由家庭成员或指导老师指导,开学后请每位同学上交1个原创作品,学校将进行评比,择优在学校网站、微信、校刊及区市平台宣传。

1、请同学们积极鼓动家庭成员一同参与,并通过家庭成员的微信朋友圈、qq空间和个人微博晒出家庭成员之间的书信、活动方案和活动照片,将文明传播。

2、各班(通过初评)推选出10封书信,50幅照片(附说明),5个原创公益广告;各年级推选出2封书信,20幅照片(附说明),2个原创公益广告,优秀作品汇总打包后统一发至邮箱:xx,原创公益广告(纸质版)交至学工处办公室,截止时间:20xx年3月4日。

文明实践活动实施方案篇七

为进一步浓厚校园英语学习氛围,创设英语自由交流的天地,提高学生的英语学习能力和口语交际能力,现制定初中部英语角活动方案。具体如下:

每周周三下午课外活动

参加对象、人数

每班学生10名,

校园东南小花园

活动形式及要求

活动形式:在英语教师指导下根据话题,创设情景,用英语进行交流。

活动每周一次,如有特殊情况另行通知。

要求有教师每次到场开展活动。辅导老师有袁吉誉,曹洪波,刘利华,高怀文并负责活动秩序,保证活动安全顺利进行。

介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

询问他人的有关信息。

1参加英语角的.同学记下你认识的同学信息,并向班级介绍。

2比一比谁交的朋友多?

文明实践活动实施方案篇八

为使外出参加本次社会实践活动的学生一路安全,顺利到达目的'地,经研究,制定如下实施方案。

以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,进一步了解国情乡情,提高实践能力,培养创新精神,为学生成长、成才、成功奠定良好基础。

组长:

副组长:

第一小组:组长,组员(12月16-元月20);

第二小组:组长,组员(元月20-2月20日);

第三小组:组长,组员(2月20-3月31日);

为将学生顺利护送到厂,特成立宣传组、途中安全输送组、保障组、厂内厂外协调组。

组长:

组员:

任务:

(1)负责出发前的学校宣传,营造浓郁的社会实践氛围。

(2)组织锣鼓队,采用广播宣传等形式搞好欢送。

(3)组织以班为单位,发出倡议,确保符合条件的学生全员参加。

(4)搞好摄影摄像,全面掌握我校社会实践活动第一手资料。

组长:

副组长:

任务:

(1)督促车辆提前半小时按序到达指定位置。

(2)组织学生有序乘坐车辆,并明确带车安全员。

(3)中途休息或就餐时,负责组织学生。

(4)到达社会实践活动单位后,负责学生有序住宿、就餐。

组长:

副组长:

任务:

(1)具体负责师生的旅途生活保障。

(2)师生到厂后的住宿、就餐、车辆停放。

(3)负责车辆的联系、编号,确保车辆提前到位。

4、接站和厂内协调组

副组长:

职责:

(1)提前和厂内负责人取得联系,确保师生到达后按时入职。

(2)负责协调厂内有关事宜。

社会实践活动在组织形式上采取集体活动和团队活动相结合的方式,为确保本次社会实践活动有效进行,需做好如下准备。

(一)本次参加社会实践活动,大专21个班(含快速就业班)的学生,只要年满18周岁(1996年12月15日前)无特殊情况,原则上都必须参加社会实践活动。

(二)这次社会实践活动,按集团要求厂内设主任一名,副主任两名,每五十名学生配一个班主任。

(三)参加社会实践活动的学生要备好自己的身份证和复印件(不少于3份)、准备350元车费(多退少补),并要准备好个人的生活用品(换洗衣服、被褥等个人生活用品、牙具等)。

(四)学校与各班主任签订目标责任书,班主任负责与每个学生按照学校要求签订社会实践活动协议书(一式三份),确保社会实践活动圆满完成。

(五)每个班主任还应准备好3个学生花名册,一个是年龄符合要求,去上海的学生花名册,一个是年龄不够十八周岁,去苏州的学生花名册,一个是因特殊情况不参加社会实践活动,留在学校里的学生花名册。

(六)根据往年的经验,社会实践活动人数相对多的厂区,需备用一辆车作为保障,随时处理有关特殊情况,请副校长和215车辆做好随行准备。

所有参加社会实践活动的领导和带队的老师,要从讲政治的高度充分认识学生参加社会实践的重要性和必要性,尤其要从维护学校发展大局的角度,自觉服从学校决定,时刻在言行等各角度与学校保持高度一致,全力确保本次学生社会实践活动圆满成功。用实际行动,为学校发展做出自己坚实的奉献!

文明实践活动实施方案篇九

为进一步浓厚校园英语学习氛围,创设英语自由交流的天地,提高学生的英语学习能力和口语交际能力,现制定初中部英语角活动方案。具体如下:

每周周三下午课外活动

参加对象、人数

每班学生10名,

校园东南小花园

活动形式及要求

活动形式:在英语教师指导下根据话题,创设情景,用英语进行交流。

活动每周一次,如有特殊情况另行通知。

要求有教师每次到场开展活动。辅导老师有袁吉誉,曹洪波,刘利华,高怀文并负责活动秩序,保证活动安全顺利进行。

介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

询问他人的有关信息。

1参加英语角的同学记下你认识的.同学信息,并向班级介绍。

2比一比谁交的朋友多?

文明实践活动实施方案篇十

综合实践活动作为高中课程结构八大学习领域之一,是国家规定的每个高中学生必修的一门独立的'课程,必须坚决执行。它包括研究性学习活动、社区服务与社会实践三方面的内容,共23个必修学分,占最低必修学分的20%,占最低毕业学分的16%。

一、研究性学习活动

高中三年共15学分,属计划内每个学生的必修课程,采用集中学习和分组研究的方式开展。高一(上)为准备阶段;高一(下)、高二、各安排1个课题,高三(上)为反思、总结阶段。

二、社会实践

三年共6学分,每学年一周时间。高一集中进行国防教育,高二、高三安排以劳动实践活动为主要内容。

三、社区服务

高一、高二年级学生必须分别参加不少于5个(共计10个)工作日社区服务,获得2学分。

在学校或家庭所在社区范围内,以志愿者活动形式开展。

文明实践活动实施方案篇十一

联合国儿童基金会最近发布的世界儿童状况报告显示:我国每年死于交通事故的少年儿童约八千人,在少年儿童意外死亡中,交通事故已成为了比战争,疾病,洪水,地震等自然灾害危害更大的,真正的:“头号杀手”。

我们三泉小学所在地位,距离学校门口就是一个宽阔的交通要道,且是三叉路口。学校经常进行了宣传教育,但仍不能有半点马虎。在全校师生的心中,交通安全成了一个共同关心的话题。我决定,利用学校倡导的组织学生进行社会实践活动,让学生走出校园,让他们在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高。在学生放学期间存在很大的危险,过往的车辆很多,由此提出课程实践活动主题“安全伴我行”.

1、通过本次活动,让学生了解交通事故的危害,增强学生的安全意识,并通过他们的活动影响身边的人都来遵守交通规则。

2、培养学生查找资料、整理资料的能力和设计方案解决简单实际问题的能力。

3、学会简单的考察、调查,并填写调查表,写出简单的考察报告。

4、培养学生自主、合作、进取等良好的个性品质。

1、组织形式:个人活动、小组活动和班级活动相结合。

2、实践形式:

(1)调查和访问(2)研究和设计(3)合作和交流(4)体验、表达和反思

围绕这个主题,学生们开动脑筋,积极发言,确定了几个研究的内容,并自己根据这几个内容,组成了小组。

1、观察小组:

观察单位时间内通过校门口的机动车,非机动车,行人的数量。纪录人们在过十字路时有没有注意车辆的情况。

2、调查小组:

分发调查问卷,了解人们对交通法规的掌握信息;并上网调查近期学生交通事故的信息。

信息小组:收集交通法规,交通标志等有关交通信息。

3、宣传小组:

将观察、调查收集到的信息经过综合、处理,向同学、家人、社区的人们进行交通安全宣传。

兴趣是学生最好的老师”,学生根据自己的兴趣、爱好选择自己感兴趣的内容,这样就自然形成了研究小组,根据不同人的性格特点,推选出组长进行宣传。

方案制定后,同学们开始分组行动。

(一)分组活动

1、观察小组

同学们分别选定了上午10点(交通相对空闲时间段)、下午4点(交通高峰段),来统计经过校门口的车流量和行人数。他们连续观察了一个星期,然后制成表格,直观地反映了学校旁边这条大马路交通的繁忙情况。

2、调查小组

利用双休日,对人们经过十字路口时是否遵守交通信号灯的情况作了调查。

3、信息小组

同学们利用微机课在网上搜索了《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规,摘录其中的部分条款,并把它打印出来,供宣传、学习用。

4、宣传小组

通过家人,向社会宣传:为了自己和他人的幸福,请遵守交通规则。

(二)展示交流

1、展示校门口交通流量的统计图,统计结果表明上学、放学时间由于家长太多,经常出现交通堵塞现象。同学们根据这一情况,书写倡议书,要求家长来接孩子的时候遵守交通次序,并将倡议书张贴在学校大门口。

2、展示一些学生交通事故的图片和事例

3、展示一些交通标志,进行交通知识竞赛活动。

4、宣读交通安全倡议书。

活动实施方案范文合集四篇

家访活动实施方案

文明实践活动实施方案篇十二

为了让学生度过一个有意义的暑假,共青团市委携手莲城公益组织开展丰富多彩的社会实践活动。

1.文明交通,用行动见证文明(让孩子们协助交警做好行人的交通文明劝导工作,体验警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知识,影响和带动周围的人文明交通。)

参与对象:小学学生

2.参与治安巡防,保一方平安(协助片警做好治安巡防工作,让孩子们学习一些基本的安全常识,做一个安全小天使,影响和带动身边的人做好安全防护工作。)

参与对象:小学学生

1.参与城市管理,从小树立文明意识。(协助女子城管大队捡拾街道上的垃圾,劝阻一些不文明现象,维持城市秩序等。)

参与对象:小学学生

1.城市是我家,卫生靠大家(协助环卫工人做好每天早晨街道的清扫工作。早上6点——7点)

参与对象:中学、高中学生

难题:笤帚需要赞助?需要公安部门配合保证孩子参加活动时段的安全。

莲城公益组织实施:

每周六组织义卖报纸勤工俭学、扶残助学

参与对象:小学学生和大学生志愿者

给孩子们开放免费图书室,免费游泳池,免费娱乐室,免费健身房,免费网吧等,让各个学校的体育场无偿开放供孩子们使用。让孩子们度过一个充实而有意义的暑假!

这些社会实践活动和免费项目共青团市委采用文件的形式下放到各个学校。

活动标志:

让孩子参与社会实践活动,锻炼孩子们的能力,是我们每个公民的重要责任。只有全员参与,营造氛围,孩子们才能健康茁壮成长。目前我们的活动区域主要集中在六一路和七一路段,给这个路段设立标志“少先队一条街”,七一路和南关大街交叉口的岗亭命名“少先队文明岗”等,都是在为孩子们创造良好的活动氛围。

教育兴则国兴。我们担负的是祖国未来的教育重担,只有你我同心,你我同行,孩子的明天才会更加灿烂!

关于实践活动实施方案范文七篇

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文明实践活动实施方案篇十三

为进一步浓厚校园英语学习氛围,创设英语自由交流的天地,提高学生的`英语学习能力和口语交际能力,现制定初中部英语角活动方案。具体如下:

每周周三下午课外活动

参加对象、人数

每班学生10名,

校园东南小花园

活动形式及要求

活动形式:在英语教师指导下根据话题,创设情景,用英语进行交流。

活动每周一次,如有特殊情况另行通知。

要求有教师每次到场开展活动。辅导老师有袁吉誉,曹洪波,刘利华,高怀文并负责活动秩序,保证活动安全顺利进行。

介绍自己、家庭及交朋友。

介绍自己的喜好。

询问他人的有关信息。

1参加英语角的同学记下你认识的同学信息,并向班级介绍。

2比一比谁交的朋友多?

文明实践活动实施方案篇十四

为全面贯彻落实科学发展观,推动办公室工作上水平,根据上级要求和区委统一部署,我办将于今年3月—8月在区委办所属各组室(局)开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。为确保学习实践活动有效开展,特提出如下要认真组织群众评议,积极开展“两评两议”即干部评班子、百姓评干部活动,对分析检查报告要严把质量关,做到“四不通过”,即对征求意见范围不广的不通过、查找突出问题不准的不通过、科学发展思路不清的不通过、科学发展举措不实的不通过。分析检查报告经区委指导检查组审核后,报区委学习实践活动办公室。

按照“重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求,正确处理好解决突出问题与形成长效机制的关系,集中精力抓整改,着眼长远定制度,解决突出问题、完善体制机制,使学习实践活动真正成为群众满意工程。

(1)制定整改落实方案。领导班子整改落实方案要以分析检查报告为依据,针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照“四明确一承诺”的要求,制定整改落实方案,即明确整改落实项目,明确整改落实目标时限要求,明确整改落实的具体措施,明确有关领导、部门的责任;形成整改落实方案后,以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺。特别是要把应对当前经济形势、保持经济平稳较快发展的主要措施和事关群众切身利益、维护社会稳定方面的突出问题纳入整改落实项目。整改落实方案要充分体现科学发展观的要求,充分体现人民群众意愿,充分体现尽力而为、量力而行的原则,可操作、能落实、好检查。要注意对群众需求作合理引导,防止作不切实际、无法落实、难以兑现的承诺。整改落实情况要向向党员、群众公布,接受监督。

(2)集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求,坚持边学边改、边查边改,在学习实践活动中集中解决一批群众最关心、最直接、最现实的能够解决的问题,特别是要解决在贯彻落实上级的方针政策和决策部署,“保增长、调结构、抓项目、重民生、强基础、促和谐”方面的突出问题,领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题,群众生产生活、社会和谐稳定方面存在的突出问题。

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