这本书给我留下了深刻的印象，让我久久不能忘怀。写一篇较为完美的读后感需要慎重选择语言和表达方式，既要简洁明了，又要富有表现力。读后感是读完一本书或一篇文章后，通过对所读内容的思考和感悟，对作者的观点、主题、结构等进行总结和评价的一种文体。读后感可以深化我们对书籍和文章的理解，也可以提高我们的思辨能力和写作水平。读完一本好书或有感而发的文章后，我们就可以写一篇读后感来表达自己的思考和情感。那么，如何写一篇有深度和独特见解的读后感呢？首先，要全面了解和把握文章的主题和观点，包括作者的写作意图和立意。其次，通过仔细阅读和思考，提炼出自己的核心思想和感悟，可以结合作者的论述、情节、人物形象等进行分析和解读。最后，要注意语言表达的准确性和文采的运用，使读后感更富有感染力和表现力。以下是小编为大家收集的优秀读后感范文，希望能给大家提供借鉴和启发。通过阅读这些范文，大家可以学习到不同风格和角度的读后感写作方式，也可以拓宽自己的思路和表达能力。读后感是一种表达自己思考和情感的方式，每个人都可以通过写读后感来记录自己对所读内容的理解和感悟。大家一起来看看吧！
小巴掌童话读后感一年级篇一
在一个神奇的小巴掌里，有数不清的童话住在那儿。它们有些令人快乐，有些令人难过。听着奶奶讲故事，心里美滋滋的;倾听雨的乐曲，真是好清脆;看着玩具店里一个个新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活;小青蛙助人为乐，把温暖送给大家;国王挨屁股，百姓却哈哈大笑……一个个精彩的故事让人回味无穷。小巴掌像个百宝箱，作者超强的想像力把百宝箱塞得满满的，真是让我目不暇接。合上这本书，小巴掌里各种各样的童话使我品尝到了不同的“味道”，真是喜怒哀乐一应俱全。现在想想还一会儿开怀大笑，一会儿悲痛欲绝。一个小巴掌拍响了我的内心世界，我希望有更多的人去欣赏它、关注它，一起享受精神大餐。
小巴掌童话读后感一年级篇二
今天我读了《小巴掌童话》dd《小企鹅和爸爸》。
小企鹅，真可爱！
不要躲在家里面；
出去看看美丽的世界：
回来告诉爸爸，妈妈：外面的世界多美丽！
一首小诗，是儿子即兴而编。下面步入正文：
谁都知道，小企鹅是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里，企鹅爸爸把小企鹅孵化出来，小企鹅那么小，还没有长毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鹅不能一直跟爸爸在一起。
爸爸说：“外面的世界很美丽，你应该去看看。回来告诉爸爸。”
小企鹅说：“我不想去外面，我要呆在家里面，让爸爸保护我。”
爸爸说：“你一直在家里，咱们两个什么也不知道，必须有一个人去外面看世界。可是，我已经老了，就剩你了，小企鹅。”
小企鹅就答应了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回来的时候，把旅游的'事告诉了爸爸，爸爸听了小企鹅精彩的描述，开心极了！
这个小故事告诉我们：不能一直靠着爸爸妈妈的保护，自己动手，丰衣足食！
妈妈后记：
儿子，自己动手，丰衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去发现，这样会更有以意义！
《小巴掌童话》
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小巴掌童话读后感一年级篇三
在小学一年级的阶段，我们学习了很多童话故事，其中包括了《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等等，但是最令我难以忘怀的就是一个小巴掌。
第二段：童话情节
这个小巴掌就出现在我们所学习的《小小巴掌》的童话故事里。故事中，小巴掌因为小脾气冲动，攻击了它的朋友。最终被一个好心的老人教育后，小巴掌明白了自己的错误，学会了谦让和包容。
第三段：感悟与收获
看完这个童话故事，我深深感受到，作为一个正处于成长阶段的小学生，我们需要学会谦让和包容。有时候，我们会因为小小的不满意而发脾气，但这并不是解决问题的方式。只有当我们学会了信任、感恩、谦让、爱心和感情这些美好的品质，我们才能够充分发挥我们的潜力，成为一个更好的自己。
第四段：放眼未来
作为小学生，我们需要坚持努力学习，拥有一颗心灵善良的心，踏实地做好我们的本分，积极向前，努力成为一个有用的人。而这个童话故事中的小巴掌也给了我极大的启示，我们不能总想着自己，我们应该时刻关注身边的每一个人，学会分担和包容，才能够更好地成长和发展。
第五段：结语
在这个小小的童话故事中，我们发现了人类的缺点，也看到了人类的美好。所以，我想说：请不要让自己成为一个只看到瑕疵而不看到美好的人。让我们拥有一颗善良的心，去感知身边的春夏秋冬，学会感恩，包容，给自己和身边的每个人带来更多的阳光和温暖！
小巴掌童话读后感一年级篇四
今天我读了《小巴掌童话》的书，其中《好吃的帽子》一篇令我很感动。
小松鼠有一顶“好吃的帽子”，“帽子”怎么会好吃的呢?原来是一只雪白的，滚圆的，喷喷香的大蘑菇。它非常舍不得把蘑菇给吃了。大家都称赞这顶“帽子”。可是小松鼠没有听到小兔子的称赞，于是就去找它。小松鼠看见小白兔背着瞎眼迷路的鼹鼠奶奶。非常吃力一步步前行。这时小松鼠想到小白兔肯定很饿，就把“蘑菇帽”给小白兔吃。小白兔吃了后和小松鼠一起把鼹鼠奶奶送回了家。
小松鼠把自己舍不得吃的蘑菇让给小白兔，而且也和小白兔一起把鼹鼠奶奶送回家。小松鼠的无私和乐于助人的精神值得我学习。
小巴掌童话读后感一年级篇五
我从小就喜欢看书，因为看书可以学到许多知识，看书还可以给我们带来快乐。
我的书房里有我喜欢看的书，《小黑鱼》，《小巴掌童话》，《作文起步》。我最喜欢的就是《小巴掌童话》，通过这本书，让我懂得了和人见面打招呼，无论做什么事都要助人为乐，要懂得关心别人，朋友之间要互相谦让。不要偷别人东西，不要粗心大意等等。我们在生活中要一点一点学习，要做一个懂文明的人。
这就是我最喜欢的一本书——《小巴掌童话》。
小巴掌童话读后感一年级篇六
我读了一本故事书《小巴掌童话》，通过这本书，让我懂得了和人见面要打招呼，无论做什么事都要助人为乐，要懂得关心别人，朋友之间要互相谦让。不要偷东西，不要粗心等等。我们在生活中要一点一点的学起，要做一个懂文明的人。
二年级:王霄宇
小巴掌童话读后感一年级篇七
这个假期，我陪孩子认真读了一本书，名字叫《小巴掌童话》。陪孩子读完这本书后，不但教育了孩子，给孩子做了个好榜样，自己也从中获得了许多快乐！
自从给自己定下这个读书的任务，每天下班后就及时赶回家，吃完饭后也不再出去遛弯了，主要任务就是陪孩子一起看书。越看越有想看的欲望，越看越觉得里面的故事能够将自己带回到童年，有时，我会和孩子每人读一篇故事，看谁能够将读出来的故事完整的.表达给对方。孩子告诉我，喜欢里面的“五颗蜜蜜甜的葡萄”，因为看完后孩子明白了一个道理，就是要好好的对待自己的父母，自己的亲人和长辈。将好东西留给老人，留给自己的长辈，要有一颗孝心。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！认真的看完一本书需要有一定的时间，养成看书的好习惯更需要有坚强的毅力！让孩子在书中学到课本中所学不到的知识，养成一种对知识渴求的信念，这正是孩子们这一代人所必须要具备的意识！
看完这本书后，最大的快乐就是陪孩子一起做一件有意义的事。生活中，我们的时间大部分是用在工作上，也有很多时间是在浪费中度过，如果多陪孩子读一读书，做一些有意义的事，让孩子快乐，开心的成长，这也正是我们每一个家长所渴望和祈求的！
小巴掌童话读后感一年级篇八
在这本书里，我最喜欢《变成虫子也要在一起》讲述的是一只田鼠和鼹鼠的故事。
原本它们是好朋友但因为一些小事吵架谁也不理谁，但它们心里都想着对方，只因赌气谁都不让步。后来通过借计算器和卷尺它们又和好了。通过这个故事我明白再好的朋友也会吵架，怕的是谁都不愿先道歉。其实先说对不起并不丢人。
小巴掌童话读后感一年级篇九
小巴掌童话是一种特别有名的童话故事，通常包括各种有趣的短篇故事和传统的童话故事。这些故事都具有丰富的想象力和启迪性的内容，对于小学生来说具有很高的教育意义和美好的精神价值。因此，小巴掌童话也成为了一年级孩子们非常喜爱的课外阅读内容之一。在他们阅读和欣赏小巴掌童话的过程中，孩子们不仅能够扩展自己的视野，还能够培养自己的阅读兴趣和想象力，同时也能够增强自己的心理素质和国情意识。
第二段：尝试探究小巴掌童话的主题
小巴掌童话之所以受到孩子们的欢迎，也是因为其中蕴藏着一些寓意深刻的主题，这些主题往往与人们的生活和成长息息相关。例如，在《砍树者的故事》中，作者让我们认识到了人们应该尊重自然和生态，不要盲目破坏环境。而在《下雨的故事》中，则体现出了人们应该互相关心和帮助，形成人类文明和社会雷序。总的来说，小巴掌童话所传达的主题多样而精深，可以引导孩子们传承和发扬人类的优秀品质和道德观。
第三段：描述小巴掌童话的阅读方法和技巧
阅读小巴掌童话需要一定的技巧和方法，比如要注意主题和情节的转折，及时理解人物和事件的本质，尊重作者的写作意图，从中提取有益的知识和启示。此外，孩子们还应该在阅读中培养自己的想象力和情感体验，创造属于自己的个性化阅读感受，从而更好地理解小巴掌童话中所包含的奥义和精髓。
第四段：探讨小巴掌童话的教育意义
小巴掌童话不仅可以培养孩子们自己的美好品质和良好习惯，也可以提升他们的人文素质和文化修养。在社会进步日新月异的今天，我们需要培养一批有思想、有理解、有共情能力的新一代，这些孩子们将成为未来社会的希望和未来的中坚力量。通过阅读初心得体会，孩子们不仅可以促进身心健康发展，还可以培养良好的人际关系和品格修养，帮助他们更好地适应社会的要求和要求。
第五段：总结小巴掌童话的意义和作用
综上所述，小巴掌童话作为一种有意义的课外阅读内容，可以为孩子们打开视野，提高他们的人文素质和道德修养，提升其自我认知和价值观。在接下来的学习生活中，我们应该鼓励孩子们多读小巴掌童话，从中收获无穷的快乐和收获，培养自己的阅读兴趣和想象力，促进自己的人格成长和融入社会。希望在未来的日子里，小巴掌童话能够成为更多孩子们的最爱，成为培养新一代优秀人才的重要手段和途径。
小巴掌童话读后感一年级篇十
这个寒假我读了《小巴掌童话》，里面的每一个故事都深深的吸引了我。故事里每一个人物都栩栩如生，活灵活现。
其中我最喜欢的故事是《蓝天里的蜗牛》。鼹鼠先生生了很重的病,他非常想念自己的老朋友蜗牛,有气无力的给蜗牛打了一个电话，叫他来。来迟了就见不上面了,蜗牛放下电话,急的像热锅上的蚂蚁。它怕自己走的太慢鼹鼠先生等不及，就请河马先生做了一只风筝,上面写祝好朋友鼹鼠老兄身体健康。鼹鼠先生看到天空中的风筝，很快病就好了。
这个故事让我觉得好感动啊!我觉得蜗牛是个了不起的朋友。虽然他的动作慢吞吞的，但是他爱动脑筋，用最快的方法给生病的朋友送去了他的关心和鼓励。让我明白了朋友之间的互相关爱和互相帮助是多么的温暖。我也要向蜗牛学习关心朋友，珍惜友谊!
小巴掌童话读后感一年级篇十一
《小巴掌童话》中的每一个故事都很短，就像小小的巴掌一样长。
《小巴掌童话》非常有趣，里面的各种小动物都会说话，人和动物还能流畅地在一起交流.这本书是张秋生著的，是百年百部中国儿童文学经典书系。
一个个小故事非常顺通，一句句话非常流利，看了一遍就会再想继续看第二遍和第三遍.有的故事讲述了各种道理，有的故事讲述了小动物与人们的幻想，还有的故事显示了小动物们和大家的聪明才智。
我要好好儿学一学这本书的特点，也能写出最好的文章。
小巴掌童话读后感一年级篇十二
最近我读了《小巴掌童话》这本书，作者是张秋生，很好看。
这本书由很多篇故事组成，其中我最喜欢《猫捉老鼠回旋曲》这篇。讲的是一只非常粗鲁的老鼠，住在河马先生家里，它是个不速之客，常常干坏事，河马先生用了很多办法，后来他花了三天两夜，开动脑筋，作了一首《猫捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是猫如何抓住了老鼠，他天天在钢琴上演奏，老鼠听了非常害怕，自己吓跑了，最后这只坏老鼠被吓死了。
看了这篇文章，我觉得我要学习河马先生遇事不慌不忙，开动脑筋想办法，还要好好练习钢琴，学会用琴声表达情绪。
小巴掌童话读后感一年级篇十三
在暑假里，我读了一本叫《小巴掌童话》的书。我喜欢里面许多的`小故事，它们告诉了我很多的道理。我最喜欢的是《洗四十双袜子的波波熊》。
这个故事主要讲了，波波熊它觉得每次洗袜子很麻烦，就想了一个“聪明”的办法。那就是把脏的袜子换成一双新的袜子，而把脏的袜子扔到床底下，经过日积月累，它那床底下的脏袜子堆成了一座山。
把它的房间都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊终于知道了这件事的严重性，它就拿着那些脏袜子去洗，结果他发现它的脏袜子居然有八十只，把清澈的河水弄得脏兮兮的，最后波波熊的袜子被人拿走只剩下一双了，因此，波波熊以后必须自己洗袜子了。
这个故事让我明白了勤劳的重要性，不要懒惰，爸爸妈妈经常跟我说，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸妈妈帮忙，我要学会做一个独立的好孩子。
小巴掌童话读后感一年级篇十四
小巴掌童话是一本奇妙的书。
张秋生爷爷真是一个在童话世界里的人。
从来没有一个诗人像他这么写“美景”的：它们两个人的笑脸和绿绿的芦叶、雪白的芦花，在河里组成一幅美丽的图画。他把《变成小虫子也要在一起》写得更是一种溢满情深、充满童趣的感情，谁能像他这么写波纹：我是波纹，别看我小，我能晃动树荫，我能晃动云影，我还能晃动山的倒影……。他把奇古拉国王描写的既奇又有童心。谁有像这么写“黄昏”的：他用柔白的云朵，为疲劳的夕阳擦拭着脸，才被夕阳染得通红通红，七月黄昏的窗口，森林请清风微夕阳送去绿叶特有的清凉，让劳累了一天的太阳有个好心情；七月黄昏的窗外，小山雀和画眉鸟在唱晚归的歌，它们把自己洒落在枝头的歌声，献给夕阳，献给晚霞，献给清风和森林，当然也献给站立在窗口的小熊。
张秋生爷爷写童话总是那么平平淡淡，他能以平常心来对待他的童话，读起来真舒服。
小巴掌童话读后感一年级篇十五
暑假里，我如饥似渴地阅读着《小巴掌童话》，这本书的作者是张秋生，他1939年8月生于上海，天津静海人。中国作家协会会员，曾任《少年报》社总编辑。
其中我最喜欢看《吊在月亮下的贪心鬼》，这篇故事主要讲从前有个贪心鬼想把月亮网住，到市场上去卖，于是便织了一张大网把月亮网住，但月亮却把他带上了天空，一直等到天快亮的时候，贪心鬼才找到机会跳下去，灰溜溜的'逃走。读了这篇故事，我明白了人不能贪心，贪心会让人做出糊涂的事，最终将自酿苦果、一事无成。我以后一定要做不贪吃、不贪睡、不贪玩的好孩子。
小巴掌童话读后感一年级篇十六
《小巴掌童话》是一本精彩的童话选集，内容丰富，情节生动。我看了其中一个故事，名叫"紫色花小鹿".
这个故事讲的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳树公公问过好。他边走边采蘑菇，采着采着，忽然，他迷路了。正在着急的时候，看见住在榕树下的老奶奶。( )他向老奶奶讲述了自己一路上的经过，老奶奶告诉他要找的是紫色花小路，先左转，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
读了这篇故事，我觉得书中小刺猬的品质值得我们学习，我懂得了要做个有礼貌的`好孩子。
家长寄语：
今天的付出，一定能在明天得到回报，有了信心、决心、恒心再通过自己脚踏实地的奋斗，我相信你一定能够实现自己的理想！
小巴掌童话读后感一年级篇十七
看完《小巴掌童话》的后十四个故事了。《当苹果和月亮低语》是一个非常感动人的故事，看完后我都快哭了。我的妈妈也经常给我在睡觉前唱歌听。小黑熊太可怜了，他的妈妈不在了，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。
可是，小黑熊用了一个非常聪明的办法。他用爱的歌声找到了自己的亲人，自己的家乡。无论走得多远，无论相隔多久，爱的歌声永远是最美妙动听的歌声。
《和狮子握手的老鼠》告诉我们不管做任何事情都要用一颗平常心。不能因为自己的主观意识就给对方用“有色的眼镜”来评价，一定要仔细了解，认真观察才能看得最真实。
小巴掌童话读后感一年级篇十八
小巴掌童话是一本很有趣的童话书，里面有许多好玩的故事和诗歌，文笔很优美。
我很喜欢看奇古拉国王的故事，因为他可以教我道理，比如有魔力的牙刷和国王的屁，都是因为国王有不好的坏习惯而受到批评；嘴上贴橡皮膏的鱼告诉我做事要有耐心；国王的破毡幅告诉我不要撒谎，要不，许多小孩子会报复你……我也喜欢看勇敢兔的故事，因为勇敢兔用自己的一双手，开了一家店，还把对店面虎视眈眈的狼赶走了。
这本书里面有我最喜欢的一个东西——小枕头，因为张秋生爷爷把它写得那样美，我在读这里的时候，我想，这是什么呢？到下面一看，原来是我们的枕头，我第一次觉得枕头这么美。
小巴掌童话是一本奇妙的书。
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