方案是解决问题的有效途径，帮助我们达到预期的目标。方案的制定应该注重实际操作性，尽量避免理论脱离实际的情况发生。这里列举了一些成功案例，可以供大家学习和借鉴，相信会对你的方案编写有所帮助。
舞台策划方案篇一
乙：亲爱的家长，同学们。
合：大家上午好！
甲：欢迎各位家长不辞辛苦大老远来到我校参加家长会汇报演出，我代表**艺术学校的领导、老师和同学对每一位家长的到来表示衷心的感谢。
乙：经过一暑假的学习，今天她们要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所学的才艺展现给大家。
甲：听吧，精彩的戏曲唱腔，我们从课堂走来；看吧，激情的杂技，喜庆的唢呐，我们从校园走来。多年来，**艺术学校的发展，离不开领导的关怀和支持。下面，让我们以热烈的掌声有请文化艺术学校校长xx先生讲话。（掌声有请）
乙：艺术梦艺术路在我们脚下，戏曲、舞蹈、杂技、唢呐展示出我们的才华。此刻，行走在梦想的路上，艺术之花就这样毫无遮拦的降临在你我的头上，我们与家长一道坚持以发现艺术幼苗，发展青少年艺术特长，培养高素质人才为宗旨，本着“品牌化教学、规范化管理、亲情化服务”的管理目标，开展不同层次，各具特色的文化、艺术教学，注重艺术教育与文化教育相结合的原则，推进少年儿童素质教育，送给孩子们更多自信与成功！看，鲜花绚丽多彩；瞧，舞台灿烂夺目。下面，有请家长代表xxx讲话。
甲：我们时刻铭记家长的希望。放心吧！家长们。我们会牢记：只要付出努力，就会沐浴阳光，茁壮成长；只要敢于创新，就会收获理想，走向辉煌。
乙：在**艺术学校有趣的艺术学习中，我们不断地变化和成长。
甲：在**艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。这每一点变化都离不开家长与老师的关心和支持，这每一点变化也都是我们努力学习的收获。下面有请优秀学生代表发言，首先让我们以热烈的掌声有请xxx同学上台发言。
乙：接下来请xxx同学发言，大家掌声欢迎！
甲：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。
乙：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩，但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
甲：今天，就让我们一起尽情欢跳，用美妙的舞姿，表现我们良好的艺术修养。
乙：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示青少年的浪漫风采。
合：**艺术学校家长会汇报演出现在开始。
甲：我们**艺术学校每年都为各大杂技团、集团公司培养出一大批优秀的人才。他们用精湛的技艺和火热的激情展现在春晚、庆典舞台上，那就让我们纵情地唱吧，开心地跳吧，用优美的舞姿、甜润的歌喉去展示我们的风采。请欣赏唢呐合奏《庆胜利》，掌声雷动起来。
甲：是河流就要奔向大海，是树木就要拥抱春天，今天我们共聚一起，是为了了却心中的思念。
乙：是好儿女总要寻根问祖，是好兄弟总要握手言欢，今天我们共聚一堂，是为了实现祖国腾飞的夙愿。请欣赏唢呐独奏《喜洋洋》，大家掌声欢迎！
甲：生的伟大，死的光荣。这是毛主席对刘胡兰烈士的高度赞美。我们更应该抚今追昔，缅怀先烈，珍惜当前的幸福生活，为党和人民的事业做出应有奉献。下面请欣赏戏曲《刘胡兰》选段。大家掌声欢迎！
乙：我希望有个如你一般的人，如清爽的风，如温暖的阳光。由起点到夜晚，由山野到书房，贯彻未来，最后是你就好。请欣赏大班带来的舞蹈《恋人心》。大家掌声欢迎！
甲：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏小班给我们带来的杂技《软功》。
乙：唢呐声声迎喜事，敲响锣鼓来欢庆。请欣赏小班给大家带来的唢呐精彩表演《拾洋景》。
甲：俗话说“台上一分钟，台下十年功。”杂技跟头的训练不容半点懈怠和马虎。要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。下面请欣赏杂技跟头《杜鹃山》。
乙：快乐因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬间迸发，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬共同汇成这闪亮的光芒。下面请欣赏杂技流星（晃梯）
甲：柔术软功属于杂技项目的一种，但与其他项目区别于软功主要强调演员身体的柔韧极限来完成一系列的高难度，惊险，抒情，或优雅的表演。下面请欣赏六人软功（茉莉花）
乙：让激情在生命里燃烧，燃烧起希望的火焰，让热血在身体里沸腾，沸腾起不渝的誓言，激情与热血沸腾了这片黄色的土地，请欣赏唢呐独奏《沸腾的黄土地》。
甲：每个人心里都有一段难以忘怀的时光，它或悲、或喜、或痛苦、或快乐……可在我们的眼里，在**艺术学校的时光里是最美好的。下面，请欣赏舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，我们用激情来尽情演绎青春，有这么一群活泼可爱的孩子，他们不仅表现好，而且坚持训练，让我们和她们一起happy吧！请欣赏我们学校独轮车表演吧。
甲：呼拉圈运动趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏、协调等身体素质，又能陶冶情操、磨练意志，是一项深受人们喜爱的运动。呼啦呼啦舞起来，健康快乐多起来！下面请欣赏我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，接下来就让我们一起欣赏杂技百戏顶坛表演吧。
甲：我们是一群热爱杂技的孩子，今天，我们这里尽情享受杂技带给我们的欢乐，将为我们的暑假生活学习画上圆满的句号。接下来请欣赏杂技立绳和小吊子双吊子。
乙：真诚赢得师生谊，汗水换来桃李情。跨艰难而含笑，历万险而傲然。
甲：激动人心的舞蹈、唢呐和杂技还在耳畔萦绕，一幕幕温馨的画面即将结束。在这灯光与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的现场，我们欢聚一堂，共同度过了美好而难忘的时光。
乙：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。携手共进，高歌这一路荣耀感动，展望明朝，让我们携手同行。希望就如同璀璨的星光，执着跃动；梦想就如那温柔的月光，洒满心田。
甲：**艺术学校是蓓蕾绽放的摇篮；是成就明星的基地。一页页日历，记载着艺术学校的累累硕果；有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着艺术学校的心血和汗水。
乙：优美的旋律还在耳边回响，翩翩的舞姿依然在眼前纷飞，**艺术学校家长会汇报演出就要告一段落了。
甲：**艺术学校家长会汇报演出到此结束，最后祝每一位家长精神愉快、阖家欢乐、万事如意！
合：家长们、老师们，再见！
舞台策划方案篇二
为了营造热烈隆重的节日氛围，树立优秀教师典型，在全社会倡导尊师的良好风尚，展现学校艺术教育成果，总结展望余杭街道教育发展形势，定于9月5日（周五）下午2：00，在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝第31个教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行，特制订以下方案：
1.会场清洁工作（中学，9月2日前完成）
2.拟定、签发表彰文件；下发会议通知（学校、党政办、教育卫生办）
3.会场布置：舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅（党政办、中学，9月4日前完成）
4.座位安排（中心学校、中学、各中小学幼儿园）
（1）9月2日前各校上报参加会议教师名单；
（2）9月4日做好座位安排电子稿下发至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派员到会场张贴座位表。
5．街道各类先进教师图片展板
（2）9月2日审核并交付制作；9月5日展出。
6．节目排练与彩排（各有关学校、中心学校）
（1）彩排时间：9月4日下午1:30；
（2）邀请指导：
7．制定安全保卫方案、落实有关工作人员（中心学校、中学，9月3日前完成）
8．奖牌、节目单的设计与印制（中心学校，9月4日前完成）
9.活动的整体协调（教育卫生办）
（一）少先队献词；
（二）街道主要领导主持：
（1）街道主要领导宣读表彰文件；（2）陆园代表全体老师讲话；
（3）街道主要领导讲话；（4）教育局主要领导讲话；
（三）由大禹小学派员主持----文艺演出、颁奖（具体安排见附件）
1.街道党工委、办事处、人大工委领导；街道中层正职科长；
2.村、社区领导（每个村、社区2人）；
3.邀请嘉宾：余杭中学、文昌中学学校领导；
4.公办学校全体在职教师、退休教师代表
5.民办学校、幼儿园教师。
1.认真准备：
（1）按会前准备的有关事项及时落实，确保活动有序按时完成；
（2）各校认真排练好文艺演出节目，抓紧落实服装、道具。
2.到会时间：
（1）太炎中学有关工作人员须在1:30前到场，做好相应准备；
（3）其他与会人员须在1:50前到场，按指定位置对号入座。（由各校校园长负责点名）
3.座位安排：鉴于本次参加会议人员有近800人，故设置会场安排指示牌，要求各校教师根据划定区域对号就座。
4.纪律要求：
（3）参加会议教师一律不要带孩子入场，以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难，可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片，届时会安排人员进行管理（具体由太炎中学做好安排）。
5、参演学生：
（1）各校要加强安全、纪律教育，确保路途安全；
（2）会议、文艺汇演期间，均安排在一楼食堂休息、候场，请各校安排好人员进行管理、维持秩序。
教师节文艺演出及颁奖安排表
一、节目表演
1.民乐合奏《阿西里西》小学
2.教师舞蹈《家乡好》幼儿园
二、第一批颁奖：街道“区级以上名优教师履职”考核优秀级
领奖代表：（6人）
三、节目表演
1.幼儿节目《小奶牛韵律操》幼儿园
2.学生舞蹈《空巢的孩子》中学
四、第二批颁奖：街道各类先进教师
领奖代表：（8人）
五、节目表演
1.学生舞蹈《闽南小戏迷》禹小学
2.师生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小学
六、第三批颁奖：“教育教学成果奖”
领奖：中心学校、公办中小学幼儿园、成校校长（8人）
七、表演节目
1，配乐诗《第30个问候》中学
2．教师舞蹈《火红的青春》幼儿园
附件2：
展板教师介绍材料
姓名：性别：政治面貌：职称；
现任工作单位及任教学科或担任职务；
曾被评为最高荣誉称号；
教育格言或教育理想或工作寄语（用一句话描述）
提供电子相片一张，工作照或生活照，要求像素高一点，人物影像突出。
电子相片+个人介绍，打成一个公文包并以个人名字命名。
样例
周娟，女，中共党员，中学高级教师，现任太炎中学教务主任及初三科学教学工作，曾被评为杭州市教坛新秀。
教育格言：关心学生，潜心教学。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的10篇《舞台演出活动策划方案简短舞台表演活动策划》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
舞台策划方案篇三
演绎内心独特新世界，表达情感世界新境界。
通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的。心理健康技巧，大学生身心调试的能力，丰富学生大学校园生活，辅助顺利完成学业，同时增强广大会员对协会活动的信心，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流，打破以往活动东西区分开举办活动的局面。
在我校"一个中心，两个突破"和"三位一体"育人模式下，为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升，提高大学生能力素质，故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性，实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识，锻炼大学生独立思考的能力；展现大学生青春风采，为大学生提供表达自我，自主创新的平台；彰显大学生活力与激情。
xx年11月23日：初赛
xx年11月30日：决赛
怀化学院全体学生
怀化学院爱心协会
怀化学院智明教育心理学社
怀化学院武术协会
怀化学院微博协会
怀化学院电子科技协会
琼天电影院
、大学生精英论坛
可个人形式，也可团队形式（团队人数在2-8人内），可跨系部组团。
1、内容要求：本次比赛以“身心调适”为主题，鼓励原创，演出真实的自己，也可参考或改编其他优秀作品，模仿个性人物，表演自己喜欢的角色，适合自己的角色，能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康，贴近学习、生活、工作，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的发展与协调。
2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线，要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。
3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。
4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟，超过或少于规定时间都要酌情扣分。
探索身心调适新方法，紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能，不断升华广大同学的情智，培养学生的能力，对提高学生情智具有切实有效的作用，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。
1、“陶冶心灵新方法--我要演剧，演出我自己”给我校学生，尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会，同时又通过演剧，来使学生加强情感表达的心理，丰富学生的日常生活，展示内心真、善、美的丰富情感。
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2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感，陶冶情操，培养学生的情智、创造、集体主义精神，增强社会适应能力等方面具有重要意义。
3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤，灵魂得以升华。给学生一个登上舞台，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，营造了良好的校园文化氛围。
4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会，通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，增进彼此之间爱的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活动，在院团委、两型校园建设办公室的支持下，经怀
化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力，此次活动能将得到空前的社会影响。
2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社
团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动。
3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。
（二）活动影响分析：
1、本次活动属社团部精品立项院级活动，由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办，受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生，在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。
3、本次活动总持续时间较长(1个月)，宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果，故对赞助方的吸引力度较强。
（三）活动宣传分析：
1、本次活动一切物件费用由赞助商资助；
3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商；（活动开场提出）
4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；
5、依据赞助份额，活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。
（一）活动宣传：
宣传工作是活动开展的第一步，也是极其重要的一部，关系着活动开展的成功与否。所以，在宣传方面要加大力度，各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动，东西区同时大规模地进行，东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传，西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。
1、制作海报，在宣传栏宣传；
2、各社团宣传部成员到各个系部宣传，在东西区贴宣传单；
3、制作横幅和展板，在东区在一食堂前面宣传，西区在月亮女神处宣传；
4、利用网络资源进行宣传（微博、人人网、怀化学院贴吧等）；
舞台策划方案篇四
20xx年教师节表彰会主持词秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来xx年华诞的日子里，第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。今日，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自我的节日。
下头进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌！
一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王xx的带领下秉承“勇担教育职责，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今日，当我们回顾过去，展望未来，在十二五规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。
第二项：让我们以热烈的掌声欢迎涂x校长致词！
涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的教师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学完美的明天。
第三项：教师代表发言：
第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x教师发言。掌声有请！
她用爱心滋润学生的心田；用信心使学生扬眉吐气；用专心使学生聚精会神；用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自我的青春和汗水。
第二个上场的是我们的老教师代表：
三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。
第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x教师
他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自我应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。
楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞梦想的地方。今日，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心境，为我们全体教师送上一首心曲。
第四项：学生代表献礼，指导教师：段x班主任：程x
总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今日我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以异常的关爱。
第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的教师用汗水浇灌着期望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。
学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今日我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。
第六项：学科共建表彰
第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程xx，李xx、张xx，朱xx
第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘xx和陈x;程x和刘x;文x和汪x。
第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x
让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新教师，年轻教师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自我磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。
我们播撒期望，用言传身教为学生成长导航，为学生完美人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮忙学生，用微笑应对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好教师，下头我们就来认识一下吧。
第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。
第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x（市级先进班团体）、陈x（xx区教育创新能手）、曹x（获xx区主题班会一等奖）、夏x（xx区先进班团体）
第二组是：高x（优秀通讯员）、黄x（学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号）、段x（xx区优秀教师）、丁x（知识型女职工）、汪x（xx区师德先进个人）
第三组是：谢x（xx优秀备课组长）、程x（武汉市教育科学研究成果——承担“十一五”规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》）
第四组是：朱x（中共xx区委授予的xx区优秀党员）、潘x（xx区教育局授予的优秀党员称号）
教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，
教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，
绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。
智谋十一五--我们已经拥有了辉煌的昨日，
慧划十二五--让我们共同创造更加完美的明天。
舞台策划方案篇五
说起中国的戏曲，可真的是历史悠久了，而且经过五千年的沉淀，中国戏曲的种类繁多，全国许多的地方都有自己的剧种，而且都具有自己独特的地方文化风情。所以说，我们中国，可谓是真正的戏曲大舞台。
中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人：可以以万数计！我们知道许多剧种很多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种：如京剧，越剧，吉剧等等。而且中国的戏曲与西方的戏剧不同，它有自以独特的审美观念与表演体系，现在就为大家介绍一些吧：“生”是除大花脸与丑角以外的男性角色统称，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性角色统称，分：正旦，花旦，闺门旦，武旦，老旦，彩旦。“净”是指扮演性格，品质或相貌上有些特异的男性人物；“净”又分以唱工及以工为主的花脸；“丑”扮演喜剧角色。
怎样？看了之后是不是觉得有趣呢？其实还有很多呢！我国戏曲主要戏曲有：昆剧，京剧，黄梅戏这三派。二京剧又分：梅派，程派，苟派，尚派，这四派。而且我们在电视上可以看到这京剧人物脸谱是十分微妙的，在演员的脸上涂上某种颜色以象征此人的性格与品质。角色和命运是京剧一大特点，它的作用是帮助观众理解剧情。简单讲，红脸含有褒义，代表英勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈；金脸和银脸是神秘，代表神妖。而脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保存了这一点。
看了上面的介绍，是不是觉得！戏曲是文化瑰宝呢？而我们，有幸的生活在这个戏曲的大舞台上，享受它独特的美丽。
舞台策划方案篇六
元旦举办晚会，一般都需要做舞台的策划，以下是本站小编为大家整理的元旦晚会舞台
策划方案
相关资料，欢迎阅读。20xx年环境学院元旦晚会即将进行，这次元旦晚会的成功举办是我们的共同目标。是我们一个多月的辛苦准备的胜利果实。作为宣传部，我们将主要负责晚会的舞台布置和前期的宣传工作。
在此次晚会中，我们部的工作主要是在晚会的前期开展。
首先是举办舞台背景征集大赛，面向大一大二中开展，主要以电子版的形式为主，设计形式多样的舞台背景，但要充分西安市元旦晚会喜庆的氛围。在此比赛中同学们都表现得非常积极，作品的质量都很高。从本次活动可以看出同学对图片选择、处理以及对处理图片的相关软件应用得非常好。作品由宣传部主要人员评选，最后由老师评选出决定本次元旦晚会的舞台背景。对于获得一、二、三等奖的同学，颁发证书并给予奖励。
其次是舞台布置材料的采购，在舞台定出来之后针对背景制定合适舞台布置方案，采购需要的材料，并按照计划预算执行，使得布置费用在计划之内。
第三，在晚会的当天早上七点就开始布置舞台。按照计划执行，做到稳固，完整。在舞台的布置中由各个部门协助我们宣传部来完成工作。
第四，晚会前的宣传工作，我们部在晚会开展前展出5块大的宣传板，还在食堂门口和各宿舍楼内贴宣传海报。此次活动的宣传均不含任何的商业信息。
晚会结束后，各个部门一起协作打扫晚会现场，各种材料和道具均全部回收，储存在地下室。
此次元旦晚会的成功举办是我们大家共同期待的目标，将会是大家相互协作团结的体现。希望通过老师们的悉心指导，锻炼我们的能力，积极经验，在以后的工作中继续传承发扬这种精神，把学院的工作越做越好。
宣传部长：杨长钫
一、 活动的主题：喜迎元旦、龙耀郑职。
二、 舞台场景设计：
1.舞台前摆放各色鲜花，(以大红色为主，营造节日的喜庆气氛。)两边高中间低，凸显层次感。在花上面缠绕小彩灯，加以点缀。以此增添节日气氛。
2.舞台前沿粘贴用红色气球制作的饰物。可以采取迎新晚会时的布置。
3.舞台上空的正中间应悬挂一个巨大的中国结，两边各挂一个大红灯笼(里面装上白炽灯炮)一来增添节日气氛，二来弘扬传统文化。
4.舞台前台两边的墙壁应粘贴一副
对联
上联：喜庆花红松玉兔。下联：吉祥爆竹迎金龙。横批：吉祥如意。6.在礼堂内部墙壁上粘贴一些彩带和气球之类的饰物，来增添节日气氛。
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接20xx年元旦的到来，××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：
1、主题：狂欢元旦，喜迎新年。
2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。
3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。
4、时间：12月31日
5、地点：待定
6、对象：所有“四席”成员。
7、主办单位：××学院“四席”。
8、承办单位：××学院团委。
9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分具体组织安排
1、拉赞助
由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
2、选择主持人
先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
3、安全秩序
由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。
4、会场布置
由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
5、节目编排
由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
6、通知领导
由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
7、dv拍摄
主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。
8、晚会现场摄影
负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
9、电脑操作
安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
10、彩灯控制
安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。
11、协调工作
负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
舞台策划方案篇七
一、晚会主题：
“相逢是缘，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活动时间：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00
三、地点：图文中心四楼报告厅
五、活动总指挥：李黎
六、策划：郭建军
七、主持人：男待定女李黎
八、场内协调：韩潇梁继成
九、摄影摄像：刘东蒯玉华
十、器乐音响视频及会场布置：花脂蜂韩潇史景春郭建军
十二、背景及场内布置、道具：
1、会场布置：桌椅沿大厅两侧均匀平行摆开，两边各30张桌椅，主席台下面南摆一排做嘉宾席，用投影仪投影欢迎条幅，播放背景音乐古典名曲“望江南”和“开场音乐”
2、花脂蜂负责调试舞台灯光音响及电脑多媒体设备，郭建军准备背景音乐视频影视素材，韩潇、史景春负责会场布置和道具。
十三、物品和道具准备：
食品：茶水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足够任吃任饮）。
道具：扑克牌2副，遮眼巾15条（可用口罩代替），吉他（韩潇带），玩具剑1个。文艺演出道具由演出者自备。
奖品：游戏奖12个，幸运观众奖2个
十四、晚会流程
开篇：相逢是首歌
1、集体合影留念：合影结束后，安排嘉宾及朋友们就坐，主右宾左，特邀嘉宾居中。（播放背景音乐：开场音乐）
2、主持人致开幕词，介绍并欢迎嘉宾的到来。
3、特邀嘉宾代表致辞
4、开场节目
文艺节目12
男女声合唱“youandme”，主客单位各1个集体文艺节目表演。（推荐）
5、游戏互动节目一
缘份速配抢櫈子，规则如下：
a)缘份速配：事先从两幅扑克牌中分别各选取号码花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸运号牌，抽到花色和号码相同的男士和女士速配为一对游戏拍档，携手参与接下来的游戏互动环节。
b)抢櫈子：舞台中央由14张椅子围摆成一个大圈，幸运号牌为奇数的15对搭档上台站在椅子外侧围成一个圈，由吉他手韩潇弹吉他，吉他声响起，游戏开始，所有搭档手牵手围着椅子开始转，当吉他声戛然而止时，大家纷纷抢坐櫈子，坐不上櫈子的一对搭档被淘汰。然后取走一张椅子，接着开始，直到剩下最后3对搭档为最终的胜出者。
c)影视配音秀：大屏幕播放一段搞笑影视片段，大家先共同观看一遍，然后去掉原声，由3对胜出搭档分别充当男女主人公的配音演员进行配音表演，由观众依据配音的效果评出最终的冠亚季军，并颁发奖品。
高潮：closeyouandme,情系你我他
6、文艺节目3
7、游戏互动节目二
a)情歌串烧：在场所有人员分为两个阵营：俊男队和靓女队，先由靓女队任一队员唱一句歌，再由俊男队接唱另一句，依次循环，每一句接唱的歌的歌词的首个字必须和上一句歌的歌词的最后一个字在发音上相吻合。比如女唱：“冬季到台北来看鱼”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方为负放，唱三局，胜两局者为最终获胜一方。
b)方言大pk:俊男队和靓女队各选派5名选手参赛（最好外省籍或在外省外地生活过），男女队各派自由选派一名队员相互用方言交谈，各说一句，由女队员先说，如果哪一方无法对答又解释不出对方说话的准确意思，即被淘汰，胜者接着进行下一轮pk，直到一方的所有队员被淘汰为止，有队员没被淘汰的一方为胜方。
尾声：happycristmusnight
8、文艺节目4
9、游戏互动节目三
a)猪八戒背媳妇：抽到偶数牌的15对拍档上台，男扮猪八戒女扮媳妇，分别站在会场的东西两侧，会场中央放若干椅子作障碍，所有猪八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到会场另一侧去抢一个媳妇背回原地(背着往回走的过程中由媳妇做引导绕过障碍。最先背回媳妇的3个猪八戒和他们的媳妇获胜并进入下一游戏环节。
b)影视经典对白模仿秀：播放大话西游“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜…”那段经典影视对白片段，三对男女搭档依次进行模仿表演，由观众依据表演的效果评出最终的冠亚季军，并颁发奖品。
10、集体兔子舞（现代版+原始版）
11、播放闭幕歌曲《圣诞歌wewishyoucristmus》邀嘉宾同唱共舞。
主持人致闭幕辞
12、所有来宾到指定地点会餐。
十五、活动说明及注意事项：
1、本次活动所有费用aa制，参会人员每人预交50元，多退少补。
2、少带现金，aa费用+往返路费即可。
3、贵重首饰尽量不要佩戴。
4、个人物品，手机或者现金最好能携身保管。
5、莫贪杯，司机更要注意酒后驾车危险。
舞台策划方案篇八
xx年6月24日
幼儿园前操场
人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。
担任毕业典礼的.主持人。
2.邀请个别家长参加并发言。
3.园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。
4.打算毕业表演的节目。
5.布置毕业会场。
1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。
一园长致辞
二家长代表致辞
三教师代表致辞
四幼儿代表发言
五幼儿朗诵毕业诗
六表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。
惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。
才艺二：英语律动
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
舞台策划方案篇九
舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上，她随着节奏舒缓地起舞，旋转，跳跃，雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。
我在台下痴痴地望着。那里，不是我的舞台！
她是我的舞蹈班同学，极有舞蹈天赋。我总是败给她，有她在时，我便没有一次做过领舞。
我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台，做一个领舞者啊。
回到家，来到镜前，我告诉自己，要努力，让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里，我费尽心思，苦练基本功。每一次小练，我努力将脚伸得更直；每一次旋转，我努力将身体更加舒展；每一次跳跃，我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候，我总会梦到那个舞台，那个还不属于我的舞台。
选拔那天，我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方，那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央，周围灵动的空气像在邀请我，我深吸一口气，登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台，它仿佛赋予了我一种力量，一种源泉。旋转越发快速，身姿越发轻盈，我望着面前白色的灯光，才恍然意识到，此时，是我在台上舞蹈，是我，站在这一方土地上！
此时，她在台下赞许地看着我，为我鼓起了掌，我的心头顿时一阵暖流。
此时，舞台完全属于我，原来这也是我的舞台。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是这样吗，舞台总在那里，只有勤加练习，永争第一，才有资格当最棒的舞者，在舞台上演绎自己的人生。
回到眼前，台上的灯光似乎更显亮丽，我想俯身亲吻舞台，我想用舞姿告诉别人：
这里，也是我的舞台！
初三语文作文我的舞台2每个人都有属于自己的舞台，而这里就是我的舞台。
灿烂的阳光洒向操场，同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着，仿佛我们急促的脚步，就在足球停住的瞬间，我们不再犹豫，争抢着足球，开始了比赛。球越滚越快，时而被踢进球框，时而被守门员截住……短短的三十分钟，球在球场上不停地运动着，队员们也跟着球，奔跑着。终于，一个完美的进球，伴随着队员们的呼喊声，结束了本场比赛的战斗。因此，我骄傲地对自己说，足球场是我的舞台！
明亮的阳光洒向窗户，透过它，洒进了教室。那时，正在进行月考。考试中，每位同学都仔细答题，下笔如有神，只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了，也不能打断他们的思绪，依然是仔细地检查自己的试卷，不放过任何一题，心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后，分数揭晓了，他的总成绩竟在班上排到了第6名！这是多么意想不到啊！于是，我满意地对自己说，考场是我的舞台！
下午的阳光仍然那样耀眼，象棋室的课桌是如此的整洁，、如此的朴素，棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子，眉头紧锁，思考着什么。终于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使对方的防御措施难上加难。最后，以完美的一步致胜。多么辛苦，多么周折，终于把对方解决了！我高兴地对自己说，象棋室是我的舞台！
多少年的岁月，带我走进了这个冬天，时光流逝，我相信最终的大舞台已经离我们越来越近，我一定会站在这个舞台上尽情舞动！我一定会竭尽全力去拼搏！
初三语文作文我的舞台3我憧憬生机勃勃的春天；我期盼骄阳似火的夏天；我怀念雪花纷飞的冬天；但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。
秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。
举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走！”教官用洪亮的声音说到。
首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。
很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走！”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。
结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜；微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。
秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。
初三语文作文我的舞台4在我上小学一年级的时候，在爸爸的单位里，看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡，只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么，爸爸告诉我那个就是二胡，二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听，就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉，怎么办呢？爸爸给我带到了白老师那，让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练d调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊！这么复杂，还分什么d调。”我心想。但我又转念一想，如果半途而废，多可惜呀！我便一咬牙，狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置，所以我老是拉不准，难怪民间有“百里笛子千里箫，小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说：“把咱们学的这首《花好月圆》背下来，回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话，不知从何处来了一股神秘的力量，让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴，功夫不负有心人，过了一个星期，我终于把这首曲子拉熟了，把位找准了，在快攻d调转f调时也能很快的找到把位。
又过了三个星期左右，终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始，我在台上拉的断断续续，紧张极了，不像在家里拉得那样好，我想，把观众当大白菜好了。渐渐地，我心情放松了，拉得也同顺了，不知不觉中，我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长，我已经深深爱上了二胡，爱上了属于二胡的舞台。
舞台策划方案篇十
小时候，你的肩背就是我的舞台，现在长大了，我找不到你的肩，只能在你的坟前用思恋筑起舞台，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
――题记
“哇，哇，哇。”我大哭起来，你听见我哭，你连忙走过来问我怎么了，我带着哭腔回答“我在学校唱歌，同学说我唱得不好听。”“那你唱的什么？”你又问道，我瞪着圆圆的眼睛看着你“外婆桥”，你听完笑着说“他们说你唱得不好听，外婆教你唱。”你蹲下身子说“来，到外婆背上来，外婆教你唱，外婆背你回家。”
你在前面一句一句地教着，我在后面一句一句地学着“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”这歌声在你的背上响起，从那以后我就固执地认为你的背就是我的舞台。
后来你的背便慢慢弯下去，我说你的背是被我压弯的，但你却说不是。你说你的背弯是为了让你的乖孙女在那个独特的舞台上跳舞。后来我便缠着你教我跳舞，你耐心地在前面一个动作一个动作地教，我在后面一个动作一个动作地学，还是一样的人，还是一样的歌。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”
你说等我学会了那支舞，你就夸我好宝宝，就让我到你的背――我的舞台上跳给你看。
可后来，我好不容易学会了，你却病了，躺在医院里。我去看你的时候，说要把那支外婆的舞跳给你看，你高兴地不得了，你说等你病好了，我就到你背上去跳。我说一言为定，还和你拉了钩钩。可不曾想，舞还没跳，你却先闭上了眼。妈妈告诉我你累了，要休息。我当时在乐呵呵地说，等你休息好了再跳给你看。就这样，等我长大了你还是没有醒，我才知道你再也醒不来了，不能让我在你背上跳舞了，也不能夸我好宝宝。再也不能了！
我意识到，你的背已经足够弯了，甚至可以弯到地底下去了。你走了，我的舞台也垮了，但思念的舞台还在。
你走了，有形的舞台不在了，但思念在，无形的思念化作有形的舞台。永存。
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舞台策划方案篇十一
以技能大赛为载体，以锻炼学生教育能力为核心，全面提升学生的综合能力和素质，增强学生将来就业竞争力，以促进学生在信息技术环境下的从业技能和教学水平的提高。通过大赛。引发大家对当代教育教学教师的关注，为广大同学提供培养自己，锻炼自己，展示自己的广大平台。
1、赛前策划宣传：通知各班学习委员并由宣传部制作宣传海报
2、参赛对象：经济与政法学院全体学生
3、参赛方式：
（1）报名方式：在各班学习委员处报名，再由学委交学习部
（2）参赛要求：
主题不限，内容文明健康，积极向上，书面课件一式两份，多媒体与传统讲课皆可，时间为20分钟以内（个人或团体参赛方式）
1、教案设计
自定课题不受专业限制，其内容包括：教学目的，教学内容重点难点及突破，问题设计，体现课堂教学机智，教学程序、结构。
2、模拟课堂教学
从一定教材中自由选取教学内容（不受专业限制），按照课堂教学进行模拟授课，检验学生的教学艺术，语言运用能力，课堂组织能力，多媒体课件等现代化教学手段运用能力，以及板书等传统教学手段的运用能力等一系列教学实践能力。结合时代特点，本届大赛提倡双语教学。
3、讲课
讲课内容包括课题，教学设计思想，所选课题在教材中的地位，与现实生活的联系。
4、个人风采展示
学生结合自身专长和学科特点，以舞台表演形式进行。包括：歌曲、舞蹈、器乐、书法、绘画等，以及教学专长表演，如：设计教具小发明小魔术等，与教学相关皆可。
初赛：4月6日（星期二）下午6点
决赛：4月9日（星期五）下午4点，地点另行通知
1、坚持“公平、公正、透明”原则，评委将对每位选手当场评分并进行点评（由一名评委+前位选手），并当场公布决赛名单,进入决赛者当天抽取决赛登场顺序。
3、奖项设置：一等奖一名证书+奖品
二等奖二名证书+奖品
三等奖三名证书+奖品
4、评委：初赛由各班级学生代表评选
决赛由老师及学生代表评选
舞台策划方案篇十二
舞台剧是源于生活的一种对人生，对社会的感想和认识的艺术表现形式，通过演员的表演让人们意识到生活中种种现象，当代大学生是这个社会不可缺少的一部分，很多大学生都有着自己对生活的理解和看法，舞台剧大赛可以说就是为我们学生提供了一个表达或者说是主张自己观点的舞台和机会。介此我校建校六十周年之际，我院特以“舞动青春，炫彩校园”为主题开展第四次管理学院舞台剧大赛。
校庆—舞动青春，炫彩校园
丰富校园文化，活跃校园气氛，为庆我校建校六十周年献礼，给大学生提供锻炼自己的平台，并去感染他们，让同学们关注生活，展示自我，张扬个性展示大学生乐观向上，斗志昂扬的精神。
3月9日~4月18日(暂定)
ufe广场（暂定）
(1)将板报至于食堂外
(2)操场等地张贴横幅
(3)各个宿舍楼及教学楼前张贴海报
(5)借助校内广播在校内进行滚动宣传
本次大赛面向西安财经学院13、12、11级全体学生，最好以班级为单位报名参加比赛
（2）可在我院设置的报名点领取报名表填写，完成后交至报名点
（2）剧本要求积极向上，构思新颖，内涵丰富，贴近大学生的生活，具有时代感
（3）剧本需贴合大学生生活，支持自创或借鉴，不要选择经典剧目，服装道具自备
（4）舞台剧长度控制在10分钟以内，参赛人数在10人以内
3月9日：组织部申请桌椅教室给各班班长团支书周日开会备用
3月10日：办公室做宣传材料
3月11日：给各班长团支书开动员会
3月12日：各部例会，组织部给各二级学院致邀请函，宣传部打出展板及通知
3月13日—3月14日：设点报名
3月16日：收取各参赛队伍的剧本
3月17日—3月18日：审剧本
3月18日：确定并公布进入初赛的剧本名单，通知入围初赛的各班剧本负责人开始排练
3月19日：初赛剧本负责人开会，讲明要求，提出建议
3月27日—3月28日：初赛
4月4日—4月5日：复赛
4月12日：第一次彩排
4月14日：第二次彩排
4月16—4月18日：根据天气原因确定决赛日期
管理学院团工委
舞台策划方案篇十三
以时尚亮丽、青春活泼基调为主，配合迎新晚会的主题，展现交通青年风采，增加与台下观众的互动。
1.背景幕布
（1）利用投影仪，投影幕布中央以“交通学院迎新晚会”的logo作背景墙，要十分显眼，夺人眼球。
（2）两旁的装饰墙贴海报，利用小彩灯和气球进行装饰。 备注：需提前告知宣传部准备海报和背景墙的内容。
2、帘布装饰
利用窗帘作为装饰，且用升降帘配合表演的换场及现场气氛，以红色帘幕为主。 备注：需提前告知文娱部，请文娱部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、舞台前：用字母气球“happy day（或其他）”配合迎新晚会的主题，并用彩色装饰带进行装饰。
4、舞台两旁：放置泡泡机和干冰机，为节目高潮时烘托气氛。 5、舞台顶部：悬挂迎新晚会主题横幅。
5、在中心舞台旁放置一个投影仪帘幕，作为微博墙，与同学进行现场互动。
投影仪（2个，租借） 装饰墙（租借） 帘布（申请） 小彩灯（2条）
五号电池（4节+2节备用） 彩带（一捆）
干冰机（1个） 彩色亮条（10条） 横幅（待定） 泡泡机（1个）
备注：所有物品的价格均来自淘宝商店及学校西门乐尔乐超市，购买时商品价格和运费或许会有些许出入。
舞台策划方案篇十四
“劳逸结合·全面发展”
舞台剧
策划
书
计算机系团总支学生会
生活部
20xx年11月15日
一、活动主题：劳逸结合·全面发展 二、活动目的：
为了使同学们的身心得到休憩，激励同学们在学好知识的同时，保持劳逸结合，以是我们更好的发展。
三、资源需要：
承办单位：计算机系团总支学生会生活部 七、参与人员：计算机系10、09级各班同学
八、参赛种类：展示大学生青春活力，积极向上的剧本 九、前期宣传： 1、联络工作：
（1）寻求学校领导，老师的支持，保证活动所需 设备落实到位
（2）通过广播等方式宣传 十、比赛内容： 1、比赛流程
第一项：由主持人致开场词，介绍前来参与人员 第二项：由xxx老师致词
第三项：由主持人按顺序宣布比赛小组上台比赛 第四项：由xxx老师宣布比赛成绩 第五项：由xxx老师总结 第六项：宣布大赛结束 2、各部人员安排：
学习部和宣传部负责舞台、现场布置 秘书处负责三角牌制作及批场地 文艺部负责背景音乐、话筒音响及照相 外联部负责拉取活动经费条幅等 体育部负责维持现场秩序 3、现场工作：
（1）所需物品准备，三角牌摆放，矿泉水，小手发放 （2）会场座位划分与会场秩序 （3）组织人员提前一小时到场布置 （4）主持人及参赛人员提前半小时到场 4、时间安排：
（1）20xx年10月20日 活动策划、组织、准备
（2）20xx年10月30日 宣传及通知各班同学 （3）20xx年11月15日 比赛开始 （4）20xx年11月16日 进行活动总结 十一、经费预算：
十三、注意事项：
1、参加比赛的同学要听从工作人员的安排，注意礼貌和文明举止
2、后勤同学要保证比赛能顺利进行，以及对比赛的设备、设施进行看护和管理
十四、后期准备：
1、由学生会全体干事整理恢复活动现场，归还使用道具 2、活动总结
计算机系团总支学生会
生活部
舞台策划方案篇十五
1.背景幕布：背景幕布已经做好，我们可以在幕布的两侧的边分别加一条气球组成的带，不用多做其他装饰，免得缀余。
2.舞台：舞台前缘呈弧形，两边有很大的音响，弧形边缘
方案一：用大约十盆花，一般大的那种就行，不要太高，在舞台边缘均距排放好。
方案二：如果经费有限，也可用气球代替，用粉红色的球效果比较好。
3.舞台和地面垂直的竖直弧面：
这个竖直面不太美观，可用气球串起来呈波浪状粘贴上去，要多用点气球，大概有一米高。
4.舞台下的地面：
可以在两侧各摆放那种大型花盆的盆景，一边两盆，共四盆。(若找不到就算了)
5.上舞台的小楼梯：
在舞台的两侧有两个小楼梯，可以在楼梯的边缘粘贴气球，也可以用彩带装饰。
6.墙壁:可粘贴彩带，或粘贴由几个气球组成的小团，组成的样式最好都一样。
7、门口：门框上用彩带或气球装饰;门口两边各摆一盆大点的盆景，共四盆。
舞台策划方案篇十六
展现地球村各国特色，活跃各班同学的创作思维，丰富同学们课余生活，增强班级凝聚力。扩大英语沙龙的影响力。
：中心花园
文艺晚会形式。以各班为单位，每班上送一个代表本班地球村国家的特色节目，在舞台上表演展示。加插班级问答环节。
18：30－19：00班级代表国家图片/flash展示
19：00－19：10嘉宾介绍、领导讲话
19：10－20：40表演、展示、问答
20：40－21：00英语沙龙活动总结、颁奖仪式
经费预算：灯光音响1500元
背景喷画500元
场地租用、布置及杂费300元
奖品200元
共：2500元
评出奖项包括：一、二、三等奖；最具人气奖，最具创意奖、最佳组织奖
评分标准：详细评分标准请看各环节，如有不清楚可咨询主办部门
收场工作：
1.地球村结束之后，各班负责清理好各自摊位的垃圾杂物。准备魅力舞台的节目。
2.魅力舞台结束之后，各班收拾好帐篷，移交课桌椅、帐篷、活动板。
3.活动正式结束后，学生会全体成员在各部门的组织下，尽快收拾好舞台板等物品。
突发事件：暂略
附注：
出口货物流程主要包括：报价、订货、付款方式、备货、包装、通关手续、装船、运输保险、提单、结汇。
一、报价
在国际贸易中一般是由产品的询价、报价作为贸易的开始。其中，对于出口产品的报价
主要包括：产品的质量等级、产品的规格型号、产品是否有特殊包装要求、所购产品量的多少、交货期的要求、产品的运输方式、产品的材质等内容。
比较常用的报价有：fob"船上交货"、cnf"成本加运费"、cif"成本、保险费加运费"等形式。
二、订货（签约）
贸易双方就报价达成意向后，买方企业正式订货并就一些相关事项与卖方企业进行协商，双方协商认可后，需要签订《购货合同》。在签订《购货合同》过程中，主要对商品名称、规格型号、数量、价格、包装、产地、装运期、付款条件、结算方式、索赔、仲裁等内容进行商谈，并将商谈后达成的协议写入《购货合同》。这标志着出口业务的正式开始。通常情况下，签订购货合同一式两份由双方盖本公司公章生效，双方各保存一份。
三、付款方式
比较常用的国际付款方式有三种，即信用证付款方式、tt付款方式和直接付款方式。
1、信用证付款方式
信用证分为光票信用证和跟单信用证两类。跟单信用证是指附有指定单据的信用证，不附任何单据的信用证称光票信用证。简单地说，信用证是保证出口商收回货款的保证文件。请注意，出口货物的装运期限应在信用证的有效期限内进行，信用证交单期限必须不迟于信用证的有效日期内提交。
国际贸易中以信用证为付款方式的居多，信用证的开证日期应当明确、清楚、完整。中国的几家国有商业银行，如中国银行、中国建设银行、中国农业银行、中国工商银行等，都能够对外开立信用证（这几家主要银行的开证手续费都是开证金额的1.5‰）。
2、tt付款方式
tt付款方式是以外汇现金方式结算，由您的客户将款项汇至贵公司指定的外汇银行账号内，可以要求货到后一定期限内汇款。
3、直接付款方式
是指买卖双方直接交货付款。
八、运输保险
通常双方在签定《购货合同》中已事先约定运输保险的相关事项。常见的保险有海洋货物运输保险、陆空邮货运输保险等。其中，海洋运输货物保险条款所承保的险别，分为基本险别和附加险别两类：
（1）基本险别有平安险、水渍险和一切险三种。平安险的责任范围包括：由于海上自然灾害引起的货物全损；货物在装卸和转船过程中的整体灭失；由于共同海损引起的牺牲、分担和救助费用；由于运输船只触礁、搁浅、沉没、碰撞、水灾、爆炸引起的货物全损和部分损失。水渍险是海洋运输保险的基本险之一。按中国人民保险公司的保险条款，其责任范围除了承担平安险所列各项风险外，还承担恶劣气候、雷电、海啸、洪水等自然灾害的风险。一切险的承报保责任范围相当于水渍险和一般附加险的总和。
（2）附加险别。附加险别有一般附加险和特别附加险两种类型。一般附加险有偷窃提货不着险、淡水雨淋险、抽窃短量险、渗漏险、破损破碎险、钩损险、混杂沾污险、包装破裂险、霉变险、受潮受热险、串味险等。特别附加险有战争险、罢工险等。
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